個(gè)人能力提升計劃書(shū)（通用26篇）
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，很快就要開(kāi)展新的工作了，該為接下來(lái)的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)？以下是小編為大家收集的個(gè)人能力提升計劃書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
個(gè)人能力提升計劃書(shū) 1
在平日工作中對自我進(jìn)行測定、分析、總結，確定計劃目標，并為實(shí)現自己的目標做出行之有效的安排。達到與實(shí)現個(gè)人目標，為自己訂下工作計劃，籌劃未來(lái)。加入狼海公司有半年多的時(shí)間，接下來(lái)的工作中，我應該培養自己的管理能力和創(chuàng )造思維的能力和開(kāi)拓精神。
一、自身能力建設
1.加強專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習，把學(xué)習到的`新東西運用到工作中去，在工作中不斷的實(shí)踐和總結。
2.學(xué)會(huì )思考在工作中遇到的問(wèn)題自己多想多問(wèn)，跟同事們多多交流，在交流和溝通中解決問(wèn)題。
3.態(tài)度決定一切，端正自己的工作態(tài)度。
4.在工作中學(xué)會(huì )換位思考，站在公司的立場(chǎng)和同仁的立場(chǎng)上思考問(wèn)題
5.文明形為，禮貌用語(yǔ)。見(jiàn)到公司的同仁基本的禮貌要有。
6.勇于展現自己，抓住機遇把握機遇。
7.三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之；對同事們做的好的地方加以學(xué)習，提升自己的工作能力。
8.階段性目標，完成本月公司制訂的100萬(wàn)目標。
9.每月寫(xiě)工作總結，總結上個(gè)月有什么好的經(jīng)驗和收獲。
二、團隊建設
1.根據每個(gè)人的工作職責安排同事們的工作，完成公司制訂的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)。
2.努力促進(jìn)團隊精神，讓同事們保持積極的工作態(tài)度，努力完成工作目標。
3.同事們在工作中做的好的地方給予鼓勵，做的不好的地方指出來(lái)，讓同事們去修改，把工作更好的完成。
4.積極與其它小組進(jìn)行工作交流。
5.打破慣性思維，在工作中要創(chuàng )新，實(shí)現共贏(yíng)。
三、管理建設
1.加強自身的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平和管理方面的能力
2.績(jì)效和考核方案帶同事們學(xué)習，讓外推人員知道考核哪幾個(gè)方面，每個(gè)方面具體實(shí)施要求是什么；每個(gè)月小組完成目標公開(kāi)化。
3.分析網(wǎng)站各個(gè)方面的數據，競爭對手的數據。通過(guò)這些數據來(lái)安排下一步的工作方案。
個(gè)人能力提升計劃書(shū) 2
一、自身現狀分析
�。ㄒ唬﹥�(yōu)勢分析
1、精力充足，細心，做事積極主動(dòng)。
2、處理事情邏輯能力強，處理事情井井有條。
3、技術(shù)上能獨擋一面，能領(lǐng)導別人做事情，并能夠注重下級個(gè)人能力培養。
�。ǘ┎蛔闫饰�
1、組織管理能力較弱，溝通水平不高。
2、英語(yǔ)水平一般。
3、對人與人之間沖突解決能力不足。
二、個(gè)人發(fā)展目標
�。ㄒ唬┙K極目標：希望能通過(guò)自身努力，最終能成為一名軟件開(kāi)發(fā)行業(yè)高級項目經(jīng)理，高級項目經(jīng)理能同時(shí)領(lǐng)導2~3個(gè)項目經(jīng)理，即2~3個(gè)項目。
�。ǘ┮荒昴繕耍海�20xx~2015）提高英語(yǔ)水平，到達聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)都流利狀態(tài)；提高溝通能力，能組織管理好下級，做一個(gè)下屬員工好領(lǐng)導；控制自己情緒；培養良好生活習慣，提高生活品質(zhì)。
�。ㄈ┤昴繕耍航鉀Q各種沖突問(wèn)題；能讓技術(shù)能力比自己強人甘心為我所管理。能和其它國家客戶(hù)或合作者自由溝通，并能駕馭他們。
三、具體方案實(shí)施
1、平時(shí)努力做好常規工作：認真工作、了解下屬想法、抽出時(shí)間來(lái)學(xué)習英語(yǔ)、爭取用英語(yǔ)交流機會(huì )，多看新聞，多說(shuō)話(huà)，提高溝通水平。
2、業(yè)余時(shí)間廣泛閱讀各類(lèi)有益書(shū)籍，汲取各領(lǐng)域知識，豐富自身知識結構。將工作與思考相結合，盡可能創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。
3、努力改進(jìn)上班環(huán)境，提高下屬工作情緒，轉被動(dòng)為主動(dòng)。
個(gè)人能力提升計劃書(shū) 3
教師是個(gè)需要不斷學(xué)習、不斷更新自己知識儲備和專(zhuān)業(yè)素養的職業(yè)，根據學(xué)校的工作安排，本人特制20xx學(xué)年個(gè)人素質(zhì)提升暨校本培訓自培計劃。
一、加強自身師德修養
老師一定要有良好的師德，在教育教學(xué)工作中，真正為學(xué)生的終身發(fā)展負責，不要讓孩子在成長(cháng)的過(guò)程中因為遇到了你而留下任何遺憾。
二、不斷提高個(gè)人素質(zhì)
教師的工作就是教書(shū)育人，所以，我要在教育教學(xué)上，不斷提高個(gè)人的素質(zhì)。目前進(jìn)行的新課改對我來(lái)說(shuō)是一種挑戰，同時(shí)也是一次難得的鍛煉機會(huì )，為了進(jìn)一步做好自己的工作，我給自己提出了如下的要求。
1、多讀書(shū)，勤做筆記，用先進(jìn)的教育理論指導自己的工作
堅持每學(xué)期認真研讀兩本教學(xué)理論專(zhuān)著(zhù)，平時(shí)廣泛閱讀教育教學(xué)類(lèi)雜志，并認真做好摘記，同時(shí)注意多鉆研，勤思考，將自己的教育教學(xué)實(shí)踐與理論結合起來(lái)，并在總結和反思中形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
2、虛心請教，取人之長(cháng)，補己之短。
作為一名教師，我要積極向同伴學(xué)習，多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，多向大家學(xué)習。積極參加教研活動(dòng)，就當天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件，進(jìn)行感悟反思，對遇到的學(xué)生思想問(wèn)題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習。
3、加強教育教學(xué)研究，做創(chuàng )新型的教師。
教師教學(xué)生學(xué)，學(xué)生的學(xué)習興趣不高，而且不能充分培養學(xué)生的探究能力。所以在今后的教學(xué)中我將嘗試運用多種靈活的教學(xué)方法，來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。在教學(xué)工作中積極做到“三認真”：認真備課、認真上課、認真反思。特別是在教學(xué)設計方面認真鉆研，對教材認真分析，認真設計每一節課，并及時(shí)進(jìn)行課后反思，認真分析課堂和班級管理中出現的`問(wèn)題，及時(shí)做好反思記錄，爭取一學(xué)期下來(lái)能有一篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設計，以此爭取不斷提高自己的教學(xué)水平。
三、努力抓好德育教育，做好副班主任工作
結合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，我將從多方面對學(xué)生進(jìn)行德育教育，我希望學(xué)生能成為對生活充滿(mǎn)希望和信心的人。
四、自培措施和形式：
1、制訂好自培計劃。
2、完成學(xué)校的個(gè)人成長(cháng)檔案袋內容。
3、作讀書(shū)卡片和讀后感。
4、做本學(xué)科聽(tīng)課筆記。
5、有案例分析。
6、上好公開(kāi)課。
7、寫(xiě)好教學(xué)反思。
8、撰寫(xiě)期末工作總結。
9、積極參加各級教育部門(mén)的組織的教研活動(dòng)，開(kāi)闊視野增長(cháng)見(jiàn)識。
新時(shí)期的教師工作是極富挑戰性的。為了提高自身各方面的素質(zhì)水平，使自己成為具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的新型的專(zhuān)業(yè)化水平的教師，那就要不斷地學(xué)習，不斷地豐富自己，讓自己不斷地發(fā)展，以適應社會(huì )的需要。面對新學(xué)期和自己的工作，我充滿(mǎn)了信心，也有許多美好的設想。我將帶著(zhù)自己的激情和規劃步入這富有挑戰性的工作，在實(shí)踐中不斷積累，不斷進(jìn)步。
個(gè)人能力提升計劃書(shū) 4
沒(méi)有計劃生活是盲目，凡事都必須有計劃，只有那樣事情才可以做得得心應手，井井有條。很有必要給自己制定一個(gè)個(gè)人發(fā)展計劃，以使自己能更好適應自身角色。作為人事專(zhuān)員，我主要負責薪酬核算，結合目前工作特點(diǎn)，從以下幾方面來(lái)談我個(gè)人提升計劃personal development program(pdp)：
一、自身現狀分析
�。ㄒ唬﹥�(yōu)勢分析
1、做事有耐心，有恒心，能夠有序處理繁瑣事情。
2、積極上進(jìn)、學(xué)習能力較強。
3、遇事沉著(zhù)冷靜、抗壓能力較強。
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1、時(shí)間管理能力較差。
2、excel辦公軟件熟練程度一般。
3、邏輯思維能力較差。
4、表達能力較差，文筆一般。
二、個(gè)人能力提升具體方案實(shí)施
�。ㄒ唬�、合理安排利用時(shí)間，提高工作效率。
1、學(xué)會(huì )列清單，把自己要做每一件事情都寫(xiě)下來(lái)，這樣做首先能讓你隨時(shí)都明確自己手頭上任務(wù)。不要輕信自己可以用腦子把每件事情都記住，而當你看到自己長(cháng)長(cháng)list時(shí)，也會(huì )產(chǎn)生緊迫感。
2、根據帕累托原則，應該對每天要做事情分清輕重緩急，對每天要做事情做如下排序：
a 重要且緊急——必須立刻做。 b 緊急但不重要——只有在優(yōu)先考慮了重要事情后，再來(lái)考慮這類(lèi)事。c 重要但不緊急——只要是沒(méi)有前一類(lèi)事壓力，應該當成緊急事去做，而不是拖延。
d 既不緊急也不重要——有閑工夫再說(shuō)。
3、每天工作結束后對工作清單進(jìn)行回顧與檢查，通過(guò)回顧及檢查所有清單并進(jìn)行更新。
�。ǘ╆P(guān)于excel應用技能提升。
1、每天花1-2個(gè)小時(shí)在網(wǎng)上下載視頻學(xué)習。
2、學(xué)習內容有以下幾點(diǎn)：快捷操作與表單設計、常用函數、查找與對比、統計與匯總。
3、在工作中進(jìn)行實(shí)踐，不斷檢驗學(xué)習成果。
�。ㄈ╆P(guān)于邏輯思維能力提升
1、 在記憶方面提升
�。�1）在工作學(xué)習中，將各種信息、知識分門(mén)別類(lèi)、有序地加以?xún)Υ妫▽⒍虝r(shí)記憶轉為長(cháng)時(shí)記憶），經(jīng)常性地對知識進(jìn)行系統化地整理，使知識記憶牢固，知識有序儲存，在具體思維過(guò)程中所需問(wèn)題信息、背景知識就能被迅速檢索、有效地激活運用。
(2) 在對材料分析基礎上，用列表、提綱樹(shù)狀圖方式把知識條理化、系統化，從而強化對知識理解與記憶。
2、在思維程序與策略方面提升：
熟練掌握思維程序化策略，在工作生活中，把自己置身于問(wèn)題之中，善于發(fā)現問(wèn)題，多思考、多總結，多運用。
�。ㄋ模⿵娀磉_能力，提高文筆水平
1、在工作生活中，自信、大膽、積極、主動(dòng)地多與他人溝通交流，勤學(xué)好問(wèn)，謙虛求教。
2、業(yè)余時(shí)間廣泛閱讀各類(lèi)有益書(shū)籍，汲取各領(lǐng)域知識，豐富自身知識結構，將工作與思考相結合，盡可能創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。
3、積極收集素材，將優(yōu)美文章或段落摘錄下來(lái)，不斷積累，多思考，多想象，多觀(guān)察，勤寫(xiě)作，不斷提升自身文化修養水平。
總而言之，在以后工作生活中，嚴格要求自己，把計劃落到實(shí)處，不斷提升個(gè)人能力！
個(gè)人能力提升計劃書(shū) 5
作為一名教師，只有在不斷的學(xué)習與發(fā)展中，才能更加適應社會(huì )發(fā)展的需要，才能找準自己的位置。為了使自己能更進(jìn)一步的提高自己的工作能力，提升自己各方面的素質(zhì)，使自己在工作中能更加的得心應手，本人特制訂素質(zhì)提升計劃：
一、結合教學(xué)實(shí)踐，提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。
為了提高學(xué)習效率，注重理論聯(lián)系實(shí)際，注意把學(xué)習內容運用于課堂教學(xué)中，并寫(xiě)出相應的教學(xué)反思和教學(xué)案例，尋找和發(fā)現自己在課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題和不足，把好的教學(xué)方法轉化為自己的.教學(xué)能力。在不斷實(shí)踐、運用、反思中使自己求得進(jìn)步與發(fā)展。同時(shí)，利用網(wǎng)絡(luò )這個(gè)交流平臺，與其他教師共同交流自己的學(xué)習心得，探討教學(xué)中存在的問(wèn)題，提高自己的網(wǎng)絡(luò )教研水平和教學(xué)能力。
二、在研究與反思中提高。
結合學(xué)生實(shí)際和本冊教材特點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習興趣，關(guān)注教學(xué)中存在的問(wèn)題，從小處入手進(jìn)行研究。課前，重視導入語(yǔ)和導入環(huán)節的精心設計。課堂上，重視學(xué)生學(xué)習興趣的調動(dòng)。課后，及時(shí)進(jìn)行反思，案例分析，發(fā)現問(wèn)題，尋找最佳的導入方法。在研究與反思中，提高自己的能力和課堂教學(xué)水平。
三、認真做好每一項工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期，本人將以“有效課堂”為目標，認真鉆研教材、分析教材，認真設計每一節教案，認真上好每一節課，認真批改每一本學(xué)生作業(yè)，認真參加每一次教研活動(dòng)，認真指導學(xué)生開(kāi)展每一次數學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，努力使自己的教學(xué)扎實(shí)、有效的進(jìn)行。以此過(guò)程，提高自己的課堂教學(xué)水平，提高本班教學(xué)質(zhì)量。
總之，個(gè)人素質(zhì)的提高不是一朝一夕的，需要在長(cháng)時(shí)間的學(xué)習、實(shí)踐中加以強化和形成。因此，本學(xué)期，本人將以更大的精力投身于教育教學(xué)實(shí)踐中，嚴格要求自己，在不斷的學(xué)習、研究、反思中提高自己各方面的能力，提升自己的素質(zhì)。
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我的專(zhuān)業(yè)決定性我將成為一名康復師或康復治療師，康復醫學(xué)也是醫學(xué)的一個(gè)重要分支，我們的任務(wù)是利用醫學(xué)為主的多種手段，設法使患者已經(jīng)受限或喪失的功能和能力恢復到可能達到的最大限度，幫助他們重返社會(huì )，從而達到接近正�；虮容^正常的生活，是以團隊的工作方式服務(wù)患者。
一、自我分析
1、個(gè)性隨和，待人真誠
2、觀(guān)念開(kāi)明，通情達理
3、對未來(lái)充滿(mǎn)期待，崇尚健康簡(jiǎn)單的生活
4、自信，但人際交往能力稍顯不足
5、做事認真，有責任心
6、具備團隊合作能力，不盲從
對于職業(yè)興趣，我很滿(mǎn)足自己選擇的專(zhuān)業(yè)一開(kāi)始覺(jué)得盲目，但經(jīng)過(guò)了大一的學(xué)習，我知道自己的專(zhuān)業(yè)方向，也對自己的專(zhuān)業(yè)很感興趣。我不怎么喜歡理論知識，反而比較熱衷于實(shí)際操作工作。我的動(dòng)手能力并不是很強，所以在大學(xué)期間，以及假期，我都將會(huì )著(zhù)重培養自己的動(dòng)手能力，為將來(lái)從事的職業(yè)奠定良好的基礎。
對于職業(yè)價(jià)值，說(shuō)不追求回報，那是不現實(shí)的。我認為一份好的職業(yè)，最終目的是能夠帶來(lái)可觀(guān)的經(jīng)濟回報，能夠讓自己和家人過(guò)上健康舒適的生活。作為一名康復治療師，我們的目標和責任，主要是針對患者的自身情況及家庭條件使用身體運動(dòng)和各種物理治療和作業(yè)治療作為治療手段，進(jìn)行神經(jīng)肌肉和骨關(guān)節運動(dòng)功能的評估與治療訓練以及減輕痛苦，又用日常生活活動(dòng)訓練，手工藝治療，認知訓練等作業(yè)治療手段對患者進(jìn)行細致功能認知功能，家居及社會(huì )生活能力等的評估和治療訓練，促進(jìn)身心健康，重返社會(huì )，改善生活質(zhì)量。就目前而言，我國的康復醫學(xué)事業(yè)還處在發(fā)展階段，還有廣闊的發(fā)展前景。如今的我必須要認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，為將來(lái)就業(yè)打好基礎。
二、職業(yè)定位
1、內部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素：做事認真，有責任心具備團隊能力，對未來(lái)充滿(mǎn)希望，崇尚健康的簡(jiǎn)單生活
弱勢因素：人際交往能力一般行事低調，不善于自我宣傳
2、外部環(huán)境因素
機會(huì )：就目前而言，康復醫學(xué)是蓬勃發(fā)展的'行業(yè)，目前正處在發(fā)展階段，社會(huì )對康復人才需求量很大
3、職業(yè)發(fā)展方向：
XX醫院康復師
4、目標：短期目標，在校期間這短短的半學(xué)期我要認真上好我的專(zhuān)業(yè)課程，認真學(xué)習動(dòng)手能力，努力通過(guò)英語(yǔ)四級考試及計算機二級證。實(shí)習期間，認真對每個(gè)患者，一面鞏固在學(xué)校學(xué)的知識，一面在臨床鍛煉實(shí)際操作能力。中期計劃強化自身，積累工作經(jīng)驗，在三甲醫院從事檢驗工作，熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點(diǎn)，積累工作經(jīng)驗，完成本職工作，鍛煉人際交往能力及團隊精神。長(cháng)期計劃，提升自身學(xué)歷層次。
三、調整與評估
計劃固然好，但更重要的在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做，到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦，我們還需要不斷地自我探索和對職業(yè)的探索，來(lái)修正我們現在的選擇和計劃。以上計劃將在實(shí)施過(guò)種中適時(shí)進(jìn)行調整。
個(gè)人能力提升計劃書(shū) 7
作為一名幼兒園教師，我深深的感到，應以創(chuàng )新精神為出發(fā)點(diǎn)，努力完善自身的綜合文化素養，盡快形成自己的教學(xué)特色，以適應時(shí)代的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好老師。
一年之計在于春，新學(xué)期又已來(lái)到，新事物不斷在長(cháng)出，為了讓自己在新一年里收獲更多，我也對自己在新學(xué)期里的工作做一個(gè)計劃，并在計劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應具有的素質(zhì)。
一、個(gè)人基本情況介紹：
我已經(jīng)在幼師崗位已兩年了，這兩年來(lái)在園領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，在各位教師的指導、幫助下，不斷努力，逐步創(chuàng )新，在思想上和工作中得到了一定的進(jìn)步。工作兩年中先后帶教小班和中班，積累了一定的工作經(jīng)驗。
二、現狀分析：
1、優(yōu)勢：
�。�1）兩年的教學(xué)工作經(jīng)驗，讓我對教育孩子有了一定的經(jīng)驗和心得，讓我在面對孩子的時(shí)候少了一份剛踏上工作崗位時(shí)的擔心和無(wú)措。
�。�2）隨著(zhù)兩年家長(cháng)工作的開(kāi)展，在家長(cháng)工作方面積累了一定的經(jīng)驗，并且我和班中家長(cháng)的關(guān)系比較融洽，家長(cháng)也很體諒、配合老師的工作。
�。�3）有好學(xué)精神，敢于接受新事物的挑戰，樂(lè )于接受教學(xué)新理念的沖擊。
2、不足：
�。�1）因為我是一名新教師，工作只有兩年時(shí)間，只教過(guò)小班和中班的幼兒，缺少對大班年齡幼兒的管理和教學(xué)經(jīng)驗。
�。�2）在專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習中，我雖然學(xué)過(guò)一些樂(lè )器、舞蹈、手工制作等，可從特長(cháng)的角度，我的藝術(shù)活動(dòng)能力較弱。隨著(zhù)教學(xué)工作的不斷深入和開(kāi)展，以及從給予孩子美的享受和情趣的培養這個(gè)角度來(lái)看，我必須加強基本功的訓練，尤其是繪畫(huà)、手工制作、彈奏等教學(xué)技能技巧的提高。
三、個(gè)人發(fā)展目標：
1、在本學(xué)期里提高自身綜合文化素養，力爭使自己在業(yè)務(wù)上不斷創(chuàng )新、科研中獨立鉆研，在教學(xué)方面形成特色的.科研型教師。
2、提高自身的教育技能技巧，如：繪畫(huà)、手工制作、彈奏樂(lè )器等。
3、盡快提高自己對大班幼兒的管理和教學(xué)能力。
4、努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，認真學(xué)習、鉆研業(yè)務(wù)，盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn)。
5、繼續加強家長(cháng)工作的開(kāi)展，做到與家長(cháng)適時(shí)、有效的溝通。
四、措施：
1、多向富有教學(xué)經(jīng)驗的搭班老師學(xué)習，注重榜樣借鑒、內化，爭取盡快提高自己對大班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力。
2、積極向家長(cháng)反饋幼兒在園的情況，經(jīng)常了解家長(cháng)的需求，努力使自己做的更好，成為家長(cháng)心目中的好老師。
3、主動(dòng)關(guān)心學(xué)前教育信息和專(zhuān)業(yè)理論，并通過(guò)多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀(guān)摩、聽(tīng)講座等，吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。
4、提高教學(xué)和科研能力。進(jìn)行如何提問(wèn)和對幼兒給予的信息適時(shí)有效反饋的思考實(shí)踐。積極參加專(zhuān)業(yè)學(xué)習培訓和教研活動(dòng)，進(jìn)一步探索適合本班的教育內容、教育方法。
5、幼兒園教師既有良好的思想品行和職業(yè)道德是不夠的。我們還要苦練各種技能技巧，把自己綜合素質(zhì)提高。如：教育教學(xué)觀(guān)摩、教師技能技巧的評比和教案評比來(lái)提高自己的教育技能。
6、利用空閑時(shí)間來(lái)學(xué)習繪畫(huà)手工制作和彈奏樂(lè )器的技巧，多參考專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，使自己短時(shí)間內在這幾個(gè)方面有所提高。
“給孩子一杯水，不僅要有一桶水，而且要有長(cháng)流水�！币粋�(gè)優(yōu)秀的教師，必須要有深厚的文化底蘊，在今后的工作中，我將努力讓學(xué)習成為自己的習慣，使自己向成功型的教師邁進(jìn)，收獲更多。
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教師是人類(lèi)文化的傳遞者，是培育新一代的園丁。教師要用自己的品格育人，以自己的良好德行和習慣去影響、塑造學(xué)生。作為合格教師，就必須具備一定的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、教育理論素質(zhì)、技能素質(zhì)、身心素質(zhì)、風(fēng)度儀表等，同時(shí)還必須具備教師職業(yè)道德素質(zhì)。當今社會(huì )對中學(xué)教師也提出了更高的要求，進(jìn)一步豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識、提高素質(zhì)修養，適應教育改革發(fā)展和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，我認真尋找自己身上的不足，有計劃、有步驟地全面提升自己的綜合素質(zhì)�，F結合自身實(shí)際情況，我對自己工作、學(xué)習制訂以下規劃：
一、業(yè)務(wù)水平方面：
1、經(jīng)常閱讀有關(guān)教育的報刊雜志，學(xué)習最新的教育基本理論、教科研基本知識，樹(shù)立正確的教育觀(guān)。加強個(gè)人的再學(xué)習，勤讀書(shū)，勤思考，勤總結。了解教育的最新成就和發(fā)展趨勢及課改方向，用最新的理念來(lái)指導平時(shí)的教學(xué)工作，提高自己專(zhuān)業(yè)知識水平。
2、樹(shù)立新的教育理念和思想。不斷探索新的教法，規范自己的日常用語(yǔ)和行為舉止，進(jìn)一步樹(shù)立教育的良好形象。
3、積極參加課題研究、撰寫(xiě)論文或教育教學(xué)經(jīng)驗文章、教案設計等，進(jìn)一步鞏固專(zhuān)業(yè)思想，不斷完善自己的知識、能力結構。不斷提高理論水平和教育教學(xué)研究能力，更新知識，掌握必備的教育技能，提高執教水平。每周看一篇教育理論文章，每月寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記。
4、積極參加各級教育行政部門(mén)舉辦的公開(kāi)課活動(dòng)以及培訓活動(dòng)，虛心向有經(jīng)驗、有特長(cháng)的教師學(xué)習，汲取新思想、新做法。
5、認真進(jìn)行反思教學(xué)，做到邊學(xué)習、邊實(shí)踐、邊交流、邊總結，認真寫(xiě)好反思記錄，加強教師的研究性學(xué)習。加強理論學(xué)習，提高認識，努力把時(shí)間和精力用在學(xué)習、工作和發(fā)展上，不斷提高自身綜合素質(zhì)。
6、更新教育觀(guān)念，樹(shù)立服務(wù)育人的觀(guān)念，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，尊重學(xué)生，與家長(cháng)建立良好的關(guān)系。
二、思想素質(zhì)方面。
1、思想素質(zhì)：應具有科學(xué)的世界觀(guān)和積極的人生觀(guān)，具有科學(xué)的教育思想。
2、政治素質(zhì)：要有堅定的政治信仰，堅持四項基本原則，自覺(jué)擁護和執行黨的各項方針政策；要有政治理論的素養。自覺(jué)學(xué)習和宣傳提高自己的精神境界。全面貫徹國家教育方針，堅持正確的教育方向，自覺(jué)遵守教育法律法規，在教育教學(xué)中依法辦事，嚴謹治學(xué)、廉潔從教�？朔湴磷詽M(mǎn)情緒和工作漂浮現象，增強責任心，改進(jìn)工作作風(fēng)，嚴格要求自己，不斷提高自身素質(zhì)。
3、職業(yè)道德：
�。�1）對待教育事業(yè)：要把忠誠人民的教育事業(yè)放在首位。進(jìn)一步鞏固教師職業(yè)道德，在教育教學(xué)崗位上自覺(jué)加強師德修養，認真學(xué)習《教師職業(yè)道德》一書(shū)，不斷完善自己的人格。
�。�2）對待學(xué)生：熱愛(ài)學(xué)生是教師必備的職業(yè)品德。
�。�3）對待教師集體：要熱愛(ài)集體，團結協(xié)作、相互尊重和支持、顧全大局。
�。�4）對待自己：要學(xué)而不厭，勤于進(jìn)��；為人師表，嚴于律已，嚴謹治學(xué)。
總之，良好的`開(kāi)始，是成功的一半。我將嚴格執行提升計劃的要求，不斷努力提高自身的思想道德水平，提高業(yè)務(wù)能力，拓寬知識面，提高實(shí)際教學(xué)水平與研究能力。認真進(jìn)行自我認識、自我分析、找出自己工作中的不足，明確自身的優(yōu)勢與特長(cháng)，根據自身的實(shí)際，確定自己的發(fā)展方向。加強學(xué)習和研究，進(jìn)一步樹(shù)立教育的良好形象，通過(guò)不斷的自我改造、陶冶、鍛煉，成長(cháng)為道德高尚的人民教師，為教育事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻，讓組織放心，讓家長(cháng)滿(mǎn)意。
個(gè)人能力提升計劃書(shū) 9
一、自我分析
學(xué)習的腳步永遠不能停止，今年我有幸應聘到了我們第四幼兒園，在這里我可以向經(jīng)營(yíng)豐富的骨干教師和老教師學(xué)習，不斷地提升和充實(shí)自己，我要在各方面不斷去努力、鉆研。
二、發(fā)展目標
�。ㄒ唬⿲�(zhuān)業(yè)理論方面
1、認真學(xué)習和領(lǐng)會(huì )《指南》、新《規程》的精神，樹(shù)立正確的兒童觀(guān)教育觀(guān)，更好的引領(lǐng)自己向更好的方向發(fā)展。
2、認真利用課余時(shí)間學(xué)習閱讀各類(lèi)教育書(shū)籍，比如《做幼兒喜愛(ài)的魅力教師》、《幼兒教師最需要什么》，把理論與實(shí)際相結合，使自己不斷地成長(cháng)。
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做為幼兒園教師還必須多才多藝，以便更好地指導孩子們開(kāi)展豐富多彩地活動(dòng)。為此，在本學(xué)期自己個(gè)人技能技巧方面的不足要得到一個(gè)質(zhì)的提升。
本學(xué)期我主要加強對鋼琴、舞蹈和簡(jiǎn)筆畫(huà)三個(gè)方面進(jìn)行訓練。讓自己在原有的基礎上取得更大的進(jìn)步。
三、具體措施
�。ㄒ唬⿲�(zhuān)業(yè)理論方面
1、積極地參加園里組織的各種學(xué)習，認真做好筆記。
2、養成良好的閱讀習慣，不斷地給自己補充新知識，開(kāi)拓視野。本學(xué)期我會(huì )利用業(yè)余時(shí)間閱讀書(shū)籍，我會(huì )每天閱讀一點(diǎn)并且把自己的感受與體會(huì )記錄下來(lái)。
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我會(huì )利用工作以外的時(shí)間去學(xué)習一些優(yōu)美的鋼琴曲并加以練習，更多的是與同事們互相研究與交流。
鋼琴：鋼琴我不是彈的很好，我知道要想彈好一首曲子，還要懂得樂(lè )理方面得知識，這就要花更多的時(shí)間去學(xué)習，在這方面我要好好練習，從簡(jiǎn)單的學(xué)起，爭取一學(xué)期下來(lái)會(huì )彈奏完整的兒歌。
舞蹈：舞蹈是我的軟肋，我會(huì )好好學(xué)跳舞，因為跳舞可以使我們心情愉悅、身材保持的'也會(huì )很好，但是我沒(méi)有進(jìn)行過(guò)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習，只是簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作，希望這學(xué)期能學(xué)會(huì )更多的舞蹈。
四、具體目標
1、鋼琴：爭取能認真努力的彈好每一首曲子。
2、舞蹈：學(xué)習不同舞蹈的經(jīng)典動(dòng)作，學(xué)會(huì )編排完整的舞蹈。
我要盡我所能的去不斷地努力和提升我自己，完成我的計劃，讓自己變得更完美。
個(gè)人能力提升計劃書(shū) 10
忙碌而充實(shí)、疲憊卻喜悅。是啊，我們的學(xué)習和生活又將在這忙碌、疲憊中充實(shí)、喜悅、收獲著(zhù)。我將吸取遺憾的教訓、收獲的經(jīng)驗，腳踏實(shí)地，不斷學(xué)習�，F根據個(gè)人的實(shí)際情況，制定如下計劃：
一、思想道德素質(zhì)
在本職工作上，注重個(gè)人道德修養，嚴于律己，關(guān)心同學(xué)的學(xué)習、生活，在與同學(xué)的相處中，注意加強團結，與同學(xué)相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個(gè)團結協(xié)作的大家庭。
二、個(gè)人學(xué)習素質(zhì)
作為一名學(xué)生，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的知識水平和技能。本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野，仔細研讀各科知識，搜集最新的知識信息，爭取在較短的時(shí)間內提高學(xué)習成績(jì)。經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽教育教學(xué)相關(guān)網(wǎng)頁(yè)，隨時(shí)記下可借鑒的優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功，努力使自己成為能隨時(shí)供給別人幫助的人。
三、課堂學(xué)習素質(zhì)
1、注重日常教學(xué)常規的扎實(shí)與提升。
精心準備每一堂課，遵守各項規章制度和教學(xué)常規，
做到課前有預習、不遲到、不提早下課、不挖苦諷刺同學(xué)等。
2、勤于反思，完善自我。
每堂課都應該有新收獲新啟發(fā)，課后及時(shí)反饋。記下
學(xué)習中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)，及其改進(jìn)方法。
3、練就自己扎實(shí)的基本功。
4、利用信息技術(shù)手段輔助學(xué)習。
四、心理素質(zhì)
心理素質(zhì)指表現在每個(gè)人身上的那些經(jīng)常的、穩定的、本質(zhì)的心理特征。我要努力將自己的心理素質(zhì)調整好，力爭達到以下表現：(1)廣泛的興趣。(2)高尚的道德情感。(3)堅強的意志。表現為明確的目的性；一貫的堅持性；處理問(wèn)題的果斷性；克服困難的勇氣性。(4)良好的性格特征。要熱情開(kāi)朗，耐心細致，沉著(zhù)冷靜，誠實(shí)正直，與人為善，溫和寬厚。(5)發(fā)達的認知能力。包括觀(guān)察力、注意力、記憶力、想象力、思維力等。
五、身體素質(zhì)
健康標志可分為：(1)精力充沛，能應付日常生活和工作的壓力；(2)身體各部分發(fā)育良好，功能正常；(3)隨機應變的能力強，能適應外界環(huán)境的各種變化等。為了能更好的工作，我會(huì )努力提升自身的身體素質(zhì)。
六、工作能力
1、提高應變能力。應變能力是當代人應當具有的基本能力之
一。在當今社會(huì )中，我們每個(gè)人每天都要面對比過(guò)去成倍增長(cháng)的
信息，如何迅速地分析這些信息，是人們把握時(shí)代脈搏、跟上時(shí)代潮流的關(guān)鍵。它需要我們具有良好的應變能力。另一方面，隨著(zhù)社會(huì )競爭的加劇，人們所面臨的變化和壓力與日俱增，每個(gè)人都可能面臨擇業(yè)，下崗等方面的困擾。努力提高自己的應變能力，對保持健康的心理狀況是很有幫助的。
2、溝通協(xié)調能力。溝通協(xié)調是通過(guò)情感、態(tài)度、思想、觀(guān)點(diǎn)等各種信息的交流，來(lái)控制、激勵和協(xié)調他人的活動(dòng)，使之相互配合，從而建立良好協(xié)作關(guān)系。溝通協(xié)調貫穿于工作的各個(gè)環(huán)節，無(wú)論制定計劃、做出決策，還是進(jìn)行監督、控制和處理各種人際關(guān)系，都離不開(kāi)溝通協(xié)調。溝通有利于我們在工作中獲取信息，發(fā)揮出自身的最大潛能，而協(xié)調是一種黏合劑，也是一種組織力，有利于提高我們的工作效率，發(fā)揮出單位的整體效能。要提高溝通協(xié)調能力，一是要構建和諧的人際關(guān)系，只有在輕松和諧的'氛圍下，才能充分發(fā)揮職工的積極性，為各項工作開(kāi)展提供強大的動(dòng)力和支持。二是要提高語(yǔ)言表達能力，確保溝通協(xié)調的順利進(jìn)行。借助語(yǔ)言這一工具傳遞信息、表達情感，進(jìn)行良好的溝通與協(xié)調。三是提高非語(yǔ)言表達能力，增強溝通協(xié)調能力。非語(yǔ)言表達能力也就是體態(tài)語(yǔ)言表達能力，通過(guò)自身的體態(tài)語(yǔ)言達到溝通協(xié)調的效果。四是提高行政溝通能力，就是提高理解別人的能力和增加別人理解自己的可能性。
3、改善表達能力。要想提高自己的表達能力，首先，要敢說(shuō)話(huà)。就是說(shuō)在討論問(wèn)題中，無(wú)論你的回答的正確與否，都應該敢
于說(shuō)話(huà)；其次，要學(xué)知識。能不能善于表達，敢于表達，主要還取決于你的文化知識程度；第三，加強鍛煉。平時(shí)應該多學(xué)習各種問(wèn)題的表達方式，包括語(yǔ)氣高低靈活運用。
說(shuō)到底首先要全面提高個(gè)人的素質(zhì)，只有提高了個(gè)人的素質(zhì)，才能更好地培養能適應社會(huì )，改造社會(huì )的創(chuàng )新人才。作為一名新時(shí)代的青年，我會(huì )有計劃的努力提升自己的個(gè)人素養。
隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展和社會(huì )的不斷進(jìn)步，對于我們的要求也越來(lái)越高。所以，我壓力很大，但我將變壓力為動(dòng)力，無(wú)論工作還是學(xué)習中都保持一種腳踏實(shí)地的作風(fēng)，勝不嬌、敗不餒的健康心態(tài)，銳意進(jìn)取、追求卓越的精神，我也堅信我的付出會(huì )有收獲。在以后的工作當中爭取做一個(gè)各方面全面發(fā)展新時(shí)代人才。
個(gè)人能力提升計劃書(shū) 11
為全面提升工廠(chǎng)體系制度的建立與維護，結合目前的工作特點(diǎn)，從以下幾方面來(lái)談我的個(gè)人提升計劃：
一、自身現狀分析
�。ㄒ唬﹥�(yōu)勢分析
1、熟練精通標準化制定管理體系。
2、專(zhuān)業(yè)，技術(shù)能力較強。
3、遇事積極主動(dòng)，凡找自身不足，不推諉，有擔當。
�。ǘ┎蛔惴治�
1、IE理念宣傳不夠；
2、IE知識培訓不夠；
3、標準化體系制度，成本/效率意識推行不夠；
4、忍性不夠，自我情緒控制能力不夠；
5、表達能力有待加強；
6、IE小組內工作質(zhì)量有待進(jìn)一步提升，工作技能提升還需加強。
二、個(gè)人能力提升具體實(shí)施方案
�。ㄒ唬┯媱澝刻旎�1—2小時(shí)學(xué)習強化自身專(zhuān)業(yè)技能和知識；
�。ǘ┘訌娂夹g(shù)組人員的成本意識，工藝改善培訓、加強車(chē)板人員極積提前發(fā)現并提出反饋問(wèn)題的能力；
�。ㄈ┘訌娮陨砀欆�(chē)產(chǎn)前辦數據收集，并提前解決技術(shù)難題的.能力；
�。ㄋ模┐汗澓�，待工廠(chǎng)人員穩定后，計劃安排1次/半年的IE基本知識，及標準化知識的培訓；
�。ㄎ澹O積推廣宣傳現代化工業(yè)技術(shù)，運用好模版，專(zhuān)業(yè)設備，附加小裝置，做到所有活動(dòng)推行有始有終，各項先進(jìn)技術(shù)發(fā)揮到實(shí)處；
�。┓e極推動(dòng)IE小組內成員與其他部門(mén)在工作協(xié)作中得到有效溝通，培訓IE小組內人員工作素養和工作技能。
�。ㄆ撸┯媱澷徣胱钥亓@本書(shū)每天花1至2小時(shí)學(xué)習提升自我情緒控制能力；
�。ò耍┍磉_能力自我文化水平的提升
�、僭诠ぷ髦蟹e極、主動(dòng)地多與他人溝通交流；
�、谇趯W(xué)好問(wèn)，謙虛求教；
�、凼炀氄莆账季S的程序化策略；
�、茉诠ぷ魃钪�，把自己置身于問(wèn)題之中，善于發(fā)現問(wèn)題，多思考、多總結，多運用；
�、輼I(yè)余時(shí)間廣泛閱讀各類(lèi)有益書(shū)籍，汲取各領(lǐng)域知識，豐富自身知識結構，將工作與思考相結合，盡可能創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。
�、薹e極收集資料，將好文章或段落抄錄下來(lái)，不斷積累，多思考，多想象，多觀(guān)察，勤動(dòng)手，不斷提升自身文化修養水平。
總結：為跟上時(shí)代的步伐，匹配公司與時(shí)俱進(jìn)的戰略思想；為提升公司業(yè)績(jì)成長(cháng)和品牌價(jià)值。無(wú)論生活與工作中，就必須嚴格要求自己，發(fā)揮自己特長(cháng)，定期檢討自身不足，不斷學(xué)習再學(xué)習提升個(gè)人能力！
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現今社會(huì )職場(chǎng)變幻莫測，雖然有無(wú)數機會(huì )，職場(chǎng)競爭壓力也是很大。將自己培養成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)素養高，綜合素質(zhì)好，適應公司高速發(fā)展員工，其重要性不言而喻。在平日工作中對自我進(jìn)行測定、分析、總結，確定計劃目標，并為實(shí)現自己目標做出行之有效安排。達到與實(shí)現個(gè)人目標，為自己訂下工作計劃，籌劃未來(lái)。加入狼海公司有半年多時(shí)間，接下來(lái)工作中，我應該培養自己管理能力和創(chuàng )造思維能力和開(kāi)拓精神。
一、自身能力建設
1.加強專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習，把學(xué)習到新東西運用到工作中去，在工作中不斷實(shí)踐和總結。
2.學(xué)會(huì )思考在工作中遇到問(wèn)題自己多想多問(wèn)，跟大家多多交流，在交流和溝通中解決問(wèn)題。
3.態(tài)度決定一切，端正自己工作態(tài)度。
4.在工作中學(xué)會(huì )換位思考，站在公司立場(chǎng)和同仁立場(chǎng)上思考問(wèn)題
5.文明形為，禮貌用語(yǔ)。見(jiàn)到公司同仁基本禮貌要有。
6.勇于展現自己，抓住機遇把握機遇。
7.三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之；對大家做好地方加以學(xué)習，提升自己工作能力。
8.階段性目標，完成本月公司制訂100萬(wàn)目標。
9.每月寫(xiě)工作總結，總結上個(gè)月有什么好經(jīng)驗和收獲。
二、團隊建設
1.根據每個(gè)人工作職責安排大家工作，完成公司制訂銷(xiāo)售業(yè)績(jì)。
2.努力促進(jìn)團隊精神，讓大家保持積極工作態(tài)度，努力完成工作目標。
3.大家在工作中做好地方給予鼓勵，做不好地方指出來(lái)，讓大家去修改，把工作更好完成。
4.積極與其它小組進(jìn)行工作交流。
5.打破慣性思維，在工作中要創(chuàng )新，實(shí)現共贏(yíng)。
三、管理建設
1.加強自身專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平和管理方面能力
2.績(jì)效和考核方案帶大家學(xué)習，讓外推人員知道考核哪幾個(gè)方面，每個(gè)方面具體實(shí)施要求是什么；每個(gè)月小組完成目標公開(kāi)化。
3.分析網(wǎng)站各個(gè)方面數據，競爭對手數據。通過(guò)這些數據來(lái)安排下一步工作方案。
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沒(méi)有計劃的生活是盲目的，凡事都必須有計劃，只有那樣事情才可以做得得心應手，井井有條。很有必要給自己制定一個(gè)個(gè)人發(fā)展計劃，以使自己能更好的適應自身角色。作為一名初步步入銷(xiāo)售的新人，結合目前的工作特點(diǎn)，給自己設立以下計劃：
一、自身現狀分析
�。ㄒ唬﹥�(yōu)勢分析
1、做事不怕吃苦，有進(jìn)取心，能夠有序的`處理一些簡(jiǎn)單的事情。
2、有上進(jìn)心、學(xué)習能力較強。
3、遇事比較冷靜、抗壓能力還可以。
�。ǘ┎蛔闫饰�
1、時(shí)間管理能力較差，被一些瑣事分心。
2、EXCEL辦公軟件熟練程度一般，模具報價(jià)不會(huì )，基本知識不懂。
3、邏輯思維能力較差。
4、表達能力還不夠好，無(wú)法做出預算和估算。
5、和客戶(hù)溝通能力不夠，實(shí)戰經(jīng)驗欠缺。
6、做事缺乏足夠的耐性。
二、個(gè)人能力提升具體方案實(shí)施
�。ㄒ唬┖侠戆才爬脮r(shí)間，提高工作效率。
1、學(xué)會(huì )列清單，把自己要做的每一件事情都寫(xiě)下來(lái)，這樣做首先能讓你隨時(shí)都明確自己手頭上的任務(wù)。不要輕信自己可以用腦子把每件事情都記住，也會(huì )產(chǎn)生緊迫感。
2、根據怕，累，拖原則，應該對每天要做的事情分清輕重緩急，對每天要做的事情做如下的排序：
A、重要且緊急——必須立刻做。
B、緊急但不重要——只有在優(yōu)先考慮了重要的事情后，再來(lái)考慮這類(lèi)事。
C、重要但不緊急——只要是沒(méi)有前一類(lèi)事的壓力，應該當成緊急的事去做，而不是拖延。
D、既不緊急也不重要——有閑工夫再說(shuō)。
3、每天工作結束下班后對工作清單進(jìn)行回顧與檢查，通過(guò)回顧及檢查所有清單并進(jìn)行更新。
�。ǘ╆P(guān)于EXCEL應用技能和模具報價(jià)的提升。
1、每天花1—2個(gè)小時(shí)在網(wǎng)上下載視頻學(xué)習。
2、學(xué)習的內容有以下幾點(diǎn)：快捷操作，設計，常用數據，查找與對比，統計與匯總。
3、多向鐘哥請教，關(guān)于模具設計，成型，后加工以及如何進(jìn)行初步的模具估算。
�。ㄈ╆P(guān)于邏輯思維能力的提升
1、在記憶方面的提升
�。�1）在工作學(xué)習中，將各種信息、知識分門(mén)別類(lèi)、有序地加以?xún)Υ婧蜆耸�，�?jīng)常性地對所要用到的知識進(jìn)行整理，使知識記憶牢固。
�。�2）在對模具設計和報價(jià)分析上，用表格和圖紙及書(shū)面的東西做出來(lái)。
2、在思維的程序與策略方面的提升：
熟練掌握思維的程序化策略，在工作生活中，把自己置身于問(wèn)題之中，善于發(fā)現問(wèn)題，多思考、多總結，多運用。
�。ㄋ模⿵娀磉_能力，提高文筆水平
1、在工作生活中，自信、大膽、積極、主動(dòng)地多與他人溝通交流，勤學(xué)好問(wèn)，謙虛求教。
2、業(yè)余時(shí)間廣泛閱讀各類(lèi)有益書(shū)籍，汲取各領(lǐng)域知識，豐富自身知識結構，將工作與思考相結合，盡可能創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。
3、積極收集有用的各項材料，不斷積累，多思考，多想象，多觀(guān)察，不斷提升自身水平�？偠灾�，在以后的工作生活中，嚴格要求自己，把計劃落到實(shí)處，不斷提升個(gè)人能力！
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時(shí)間一刻不停歇的向前邁進(jìn)，轉眼間新學(xué)期又開(kāi)始了，我們迎來(lái)了又一批新的孩子，在新環(huán)境中，孩子們由于剛開(kāi)始進(jìn)入集體生活，對新環(huán)境陌生，畏懼，還有跟人亂跑，拒睡，拒吃等現象。為了使孩子們能盡快地適應集體生活和培養他們各方面的良好習慣，使他們能得到全面和諧的發(fā)展，現將本學(xué)期個(gè)人工作計劃如下：
一、工作態(tài)度
1、對工作作到主動(dòng)、積極、蹋實(shí)，上班做到不遲到，不早退，按時(shí)指定各種計劃，認真準備和組織好班級的教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)后認真分析做好反思。
2、對孩子有愛(ài)心、耐心，能細心觀(guān)察幼兒，努力做到對每個(gè)孩子因材施教，跟孩子們建立一種平等、尊重信任的關(guān)系。
二、努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
1、通過(guò)多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀(guān)摩、聽(tīng)講座等，吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。
2、認真做好日志和摘抄筆記，積累自己一些學(xué)習或工作上的經(jīng)驗。
3、盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學(xué)能力。
4、每天抽取半小時(shí)的時(shí)間練琴，使自己的伴奏水平提高。
5、多講故事，不斷提高自己的普通話(huà)水平。
6、多向繪畫(huà)好的教師請教，提高自己的繪畫(huà)水平。
7、認真上好每一節課，把教學(xué)能力的提高落實(shí)在每一天的課堂教學(xué)中。
8、認真備課，認真做好筆記，練好鋼筆字。
三、教育教學(xué)方面
在教育教學(xué)方面，本學(xué)期我帶的是小班，因此我們在教育教學(xué)上就更該嚴格要求自己，不光有日常的知識傳授，還應對幼兒多進(jìn)行常規教育，一個(gè)好的班級，好的活動(dòng)離不開(kāi)好的常規，因此我將用愛(ài)心和耐心，對待每個(gè)幼兒，培養幼兒良好的常規。另外我們還將使用主題探究活動(dòng)和愛(ài)朗課程相結合，不斷總結積累自身經(jīng)驗的同時(shí)，吸取別人的經(jīng)驗與長(cháng)處，努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學(xué)習接受最新的幼教知識，有效有計劃的`提高自己業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。讓幼兒大膽地去探索，使幼兒的八大智能得到全面發(fā)展。在組織活動(dòng)時(shí)要注意讓幼兒通過(guò)玩中學(xué)，學(xué)中玩的形式，以生動(dòng)，有趣，直觀(guān)的游戲，教具來(lái)發(fā)展幼兒的思維力，想象力及動(dòng)手操作能力等。以上是我本學(xué)期的工作計劃，我相信經(jīng)過(guò)我自己的努力，會(huì )給孩子們帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè )，再今后的工作中，我要不斷積累工作經(jīng)驗，以飽滿(mǎn)的熱情去迎接新的挑戰。
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為進(jìn)一步落實(shí)“高效課堂”提高效果，把信息技術(shù)與課程改革有機地結合起來(lái)，提高信息技術(shù)的教學(xué)有效性，特制定本課教研計劃：
一、研究目標
1、我們每位教師在信息技術(shù)的召喚下應積極配合、共同努力，把課題研究作為促進(jìn)師生發(fā)展的途徑，圍繞教學(xué)觀(guān)念的更新、教學(xué)內容的變革、教學(xué)方法的運用和教學(xué)效率的提升，開(kāi)展具體而深入的教學(xué)研究。
2、在教學(xué)過(guò)程中，重視問(wèn)題在學(xué)習中的作用，以問(wèn)題為中心，問(wèn)題為基礎，讓學(xué)生通過(guò)解決問(wèn)題來(lái)學(xué)習。
當今網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的應用，使人們相互之間的信息交流和溝通非常便捷，利用完善的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境開(kāi)展基于問(wèn)題討論式協(xié)作學(xué)習，使學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中取得信息能力素養和協(xié)作能力培養的雙豐收。
3、在國家新一輪基礎課程改革的過(guò)程中，在數學(xué)學(xué)科教學(xué)中運用信息技術(shù)，改變教(學(xué))方式，探索適合本學(xué)科特點(diǎn)的教學(xué)模式。
4、充分發(fā)揮學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習精神，促進(jìn)學(xué)生自主、全面的發(fā)展。
5、搜集教育教學(xué)素材，開(kāi)發(fā)教學(xué)軟件，組建教學(xué)資源庫，利用校園網(wǎng)，達到資源共享;
作為數學(xué)教師我們必須具有自己能夠制作簡(jiǎn)單課件的能力。
二、認真開(kāi)展活動(dòng)，實(shí)施課題專(zhuān)項研究
首先在學(xué)習活動(dòng)過(guò)程中，我們應樹(shù)立信息技術(shù)整合于課程的教育信息技術(shù)觀(guān)，提高信息素養。將學(xué)習任務(wù)轉化為一個(gè)可研究的.問(wèn)題，在解決問(wèn)題的開(kāi)始，學(xué)生和教師要對問(wèn)題解決的目標形成共同的理解。
其次在解決問(wèn)題的過(guò)程中，學(xué)生要確定對解決問(wèn)題而言很重要、而他們又不太理解、需要進(jìn)一步學(xué)習的概念，即學(xué)習要點(diǎn)。
最后在網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下，小組成員通過(guò)對細化的可研究的小問(wèn)題進(jìn)行分析，查找收集相關(guān)資料，在討論區中，與其他同學(xué)進(jìn)行交流評論,形成解決問(wèn)題的方案，從而達到解決問(wèn)題的目的。
三、預期的研究結果
1、提高學(xué)生數學(xué)素養和實(shí)踐能力的研究，在教學(xué)過(guò)程中充分發(fā)揮學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習精神，促進(jìn)學(xué)生自主、全面的發(fā)展。
2、提高了自身的教學(xué)水平，教師的教研教改氛圍更加濃厚，積極撰寫(xiě)課題研究小結或報告。
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一、 存在的主要問(wèn)題：
1、理論學(xué)習不夠好。一是學(xué)習的自覺(jué)性不強。對學(xué)習的重要性認識不夠充分，常因工作多而放松學(xué)習，缺乏鍥而不舍、孜孜不倦的學(xué)習精神。存在學(xué)習上的不夠認真，抓得不緊，鉆得不深。三是學(xué)習的實(shí)效性不強。理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密，學(xué)以致用、學(xué)用結合不緊，有學(xué)用脫節的現象。
2、思想認識不足。存在片面地自我滿(mǎn)足意識，自認為工作努力、表現良好，沒(méi)有違反任何規章制度，沒(méi)有什么問(wèn)題需要自查自糾，態(tài)度不夠端正。
3、開(kāi)拓創(chuàng )新意識不強。雖然在本職崗位上一直努力地工作，但都很被動(dòng)，工作超前意識不強，不能積極主動(dòng)地為領(lǐng)導分擔責任。
4、精神狀態(tài)不佳。存在思想消極，沒(méi)有積極向上，銳意進(jìn)取的精神面貌，在工作中存在安于現狀的心態(tài)，積極性和主動(dòng)性還不夠，缺少積極進(jìn)取和主動(dòng)創(chuàng )新能力。
5、工作作風(fēng)浮躁。在工作中，心存急躁，辦事馬虎急于求成，對待工作有應付了事的態(tài)度，工作效率低下；沒(méi)有自主學(xué)習能力，安于現狀，不思創(chuàng )新、進(jìn)步，沒(méi)把理論知識用于實(shí)際工作中去，沒(méi)有用新知識、新觀(guān)念武裝頭腦。
二、提升計劃
針對自身存在的不足，我計劃從以下幾點(diǎn)進(jìn)行改進(jìn)：
1、加強自身建設，提高素質(zhì)。一是在政治理論素養上下功夫，加強對政策理論水平的提高。二是在業(yè)務(wù)，在專(zhuān)業(yè)知識，積極參加各類(lèi)培訓學(xué)習，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平，做到理論聯(lián)系實(shí)際，全面發(fā)展。
2、強化責任，提高效率。在思想上嚴于律己，對自己的工作多積極、用腦，領(lǐng)導交辦的事及我自己份內的事做好計劃，使其有序、有時(shí)、有步驟地完成，樹(shù)立強烈的時(shí)間觀(guān)、效率觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)，同時(shí)變壓力為動(dòng)力，積極促進(jìn)自身能力的不斷提高。
3、振作精神，自我加壓，自我鼓舞，改進(jìn)工作作風(fēng)，精神煥發(fā)，以熱忱的工作激情投入到工作中去。
4、要進(jìn)一步解放思想，繼續打造“求真、務(wù)實(shí)、高效”的工作氛圍。針對工作中存在的`重點(diǎn)問(wèn)題，緊緊圍繞打造“求真、務(wù)實(shí)、廉潔、高效”的氛圍，結合崗位要求，從工作的目標、效入手，加大工作落實(shí)力度。
5、進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量，提升工作水平。堅持以政治理論和業(yè)務(wù)知識為重點(diǎn)，認真學(xué)習并熟練掌握履行崗位職責所應具備的知識和技能，堅持以轉變工作作風(fēng)，提高服務(wù)質(zhì)量，強化執行意識，認真解決作風(fēng)不實(shí)等問(wèn)題。
在以后的工作和生活中，我會(huì )嚴格按照“六查六看”的標準
進(jìn)行對照，規范自己的一言一行，對個(gè)人要堅持高標準，嚴要求。加強學(xué)習，切實(shí)提升個(gè)人修養，增強服務(wù)意識，努力干好本職工作，團結同志，讓群眾滿(mǎn)意，讓領(lǐng)導放心，做一名合格的黨員干部。
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一、明確專(zhuān)業(yè)學(xué)習目標
專(zhuān)業(yè)化自身知識隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，社會(huì )化大生產(chǎn)不斷壯大，現代職業(yè)對從業(yè)人員的專(zhuān)業(yè)基礎的要求越來(lái)越高，專(zhuān)業(yè)化的傾向越來(lái)越明顯。社會(huì )要求我們大學(xué)畢業(yè)生應該擁有寬厚扎實(shí)的基礎知識和廣博精深的專(zhuān)業(yè)知識。
1、明確自己的學(xué)習目標
我們現在專(zhuān)業(yè)課分了兩種類(lèi)型的專(zhuān)業(yè)課，有專(zhuān)業(yè)必修和專(zhuān)業(yè)選修之分。我們要明確好自己日后想要發(fā)展的專(zhuān)業(yè)方向，然后根據自己想發(fā)展的方向再好好選定自己發(fā)展方向的專(zhuān)業(yè)選修，對選修的內容進(jìn)行篩選。如果有些知識是對自己有用的而學(xué)校卻沒(méi)有相關(guān)的課程的話(huà)，就要自己查找相關(guān)知識來(lái)豐富自己的知識。要把自己想要發(fā)展的方向的.專(zhuān)業(yè)自己都弄通，這樣我們日后出到社會(huì )，做事才會(huì )更順心。
2、專(zhuān)業(yè)知識的積累
專(zhuān)業(yè)知識積累的最好方式莫過(guò)于專(zhuān)心聽(tīng)課，下課后積極思考課堂老師所提及的知識點(diǎn)，并且遇到問(wèn)題時(shí)查看相關(guān)書(shū)籍并努力思考。只有認真上好每堂專(zhuān)業(yè)課，我們才有可能更好地理解我們的專(zhuān)業(yè)知識的核心所在，才能更好地理解知識的使用點(diǎn)，才能更好德把知識運用起來(lái)。另外，我們大學(xué)生在校期間，除了要掌握已學(xué)書(shū)本上的知識和技能，也要掌握學(xué)習的方法，學(xué)會(huì )學(xué)習，養成自學(xué)的習慣，樹(shù)立終身學(xué)習的意識。
二、能力的自我培養
大學(xué)生在大學(xué)應基本上具備工作崗位所要求的能力，大學(xué)生在大學(xué)期間就應注重能力的自我培養。大學(xué)生自我培養能力的途徑主要有：
1、勤于實(shí)踐
實(shí)踐是培養和提高能力的重要途徑，是檢驗學(xué)生是否學(xué)到知識以及能否靈活運用知識的標準。因此在校期間，我會(huì )主動(dòng)積極參加各種校園文化活動(dòng)，認真參加社會(huì )調查活動(dòng)，熱心各種公益活動(dòng)，積極參與校內外相結合的科學(xué)研究、科技協(xié)作、科技服務(wù)活動(dòng)，參加學(xué)校舉辦的各種類(lèi)型的學(xué)習班、講學(xué)班；利用寒暑假期，到工地現場(chǎng)跟隨工程師實(shí)習。
2、發(fā)展興趣
興趣包括直接興趣和間接興趣。直接興趣是事物本身引起的興趣。間接興趣是對能給個(gè)體帶來(lái)愉快或益處的活動(dòng)結果發(fā)生的興趣，人的意志在其中起著(zhù)積極的促進(jìn)作用。我會(huì )重點(diǎn)培養對學(xué)習的間接興趣，以提高自身能力為目標鼓勵自己學(xué)習。不僅要對本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習產(chǎn)生興趣，還要對其他可以提升自我技能的專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習產(chǎn)生興趣。
3、人際交往能力和團隊合作精神
就是與人相處的能力。隨著(zhù)社會(huì )分工的日益精細以及個(gè)人能力的限制，單打獨斗已經(jīng)很難完成工作任務(wù)，人際間的合作與溝通已必不可少。我會(huì )學(xué)習積極主動(dòng)地參與人際交往，做到誠實(shí)守信、以誠待人，尊重他人的權利，積極與人交流，同時(shí)努力培養團隊協(xié)作精神，逐步提高自己的人際交往能力。
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一、自我分析：
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，新的課程標準對廣大教師的專(zhuān)業(yè)化提出了更新、更高的要求，教師只會(huì )傳授知識是遠遠不夠的。教師發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現的過(guò)程，是教師在充分認識教育意義的基礎上，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規律，拓展學(xué)科知識，強化專(zhuān)業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過(guò)程。我相信有眼界才有境界，有思路才有出路，在認真學(xué)習了學(xué)�！皞�(gè)人素質(zhì)與能力自我測評方案”后，為了提高自身各方面的素質(zhì)水平，使自己成為具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的新型的專(zhuān)業(yè)化水平的'教師，我根據自身現階段的特點(diǎn)，制定個(gè)人三年內發(fā)展計劃。
二、發(fā)展目標
1、在教育事業(yè)中追求更高的人生價(jià)值，使自己能成為一名受人尊敬的老師。
2、樹(shù)立正確的教育觀(guān)，繼續學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論知識，把握教育的真諦，進(jìn)一步了解學(xué)生的心理發(fā)展規律，力爭全面了解與教學(xué)有關(guān)的一些實(shí)際情況和具體的教學(xué)情境，把實(shí)踐經(jīng)驗與書(shū)本知識逐漸整合，并逐步掌握教學(xué)過(guò)程中的內在聯(lián)系。
3、認真練習三筆字，成為學(xué)生的榜樣。
4、在教學(xué)中，努力提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，要不斷學(xué)習來(lái)充實(shí)自己，爭取在4年內達到本科水平。
5、認真進(jìn)行“對低年級學(xué)生閱讀興趣和習慣的培養”的課題研究，提升教研能力。
三、內容與措施
1、平時(shí)積極閱讀一些有助于提高自己文化素養的書(shū)，如：唐詩(shī)宋詞等。
2、平時(shí)認真學(xué)習《新課程標準》、《教育學(xué)》和《心理學(xué)》，以指導教育教學(xué)和教學(xué)科研。
3、認真理解鉆研教材，并在實(shí)踐中掌握教與學(xué)的內在聯(lián)系。在教學(xué)中，尊重學(xué)生，教管結合，做孩子的知心朋友。
4、課堂上努力營(yíng)造輕松活潑的課堂氛圍，使孩子們在平等的師生關(guān)系中，在自主、合作、探究的學(xué)習方式中健康成長(cháng)。深化課改，充分培養和激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，重視學(xué)生認知過(guò)程中的情感培養，做一個(gè)有思想的新形勢下的教師。
5、平時(shí)要積極參加體育鍛煉，提高自己的身體素質(zhì)。
6、生活中主動(dòng)與他人交往，提高自己的交
7、在多媒體和計算機的應用中要不斷提高自己的水平，能滿(mǎn)足教學(xué)的要求。
四、學(xué)習內容
1、認真學(xué)習《唐詩(shī)宋詞元曲全》。提高自己的語(yǔ)文素養
2、教育專(zhuān)著(zhù)：《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《新課標解讀》。
3、網(wǎng)上文載，教育雜志
4、中學(xué)課本
五、時(shí)間安排
第一階段：20xx年11月——20xx年9月
學(xué)習《教育學(xué)》、《唐詩(shī)宋詞元曲全》。
第二階段：20xx年9月——20xx年3月
《心理學(xué)》、中學(xué)課本。
書(shū)寫(xiě)反思、總結。
第二階段：20xx年3月——20xx年8月
學(xué)習《新課標解讀》。教育雜志。
書(shū)寫(xiě)反思或總結。
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一、指導思想
為全面提高教學(xué)質(zhì)量，出色完成學(xué)校制定的培養目標，特選拔學(xué)科基礎扎實(shí)、學(xué)業(yè)成績(jì)優(yōu)異、思維敏捷、學(xué)習能力超群的學(xué)生，進(jìn)行重點(diǎn)培養，為他們脫穎而出創(chuàng )造條件，從而造就一批實(shí)踐能力強的人才，為學(xué)校增光。
二、輔導目標
1、全面提高學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性和積極性；
2、使學(xué)生轉變觀(guān)念，認真學(xué)習，發(fā)展智力，陶冶情操；
3、在學(xué)生中形成趕、幫、超濃厚的學(xué)習氛圍，使每個(gè)學(xué)生學(xué)有所長(cháng)、學(xué)有所用。
三、具體內容
1、端正學(xué)習態(tài)度，培養學(xué)習習慣，習得學(xué)習方法，激發(fā)孩子形成并明確學(xué)習的終極目標。
2、不但要牢固掌握課內的基礎知識，而且對課文的拓展內容要積極主動(dòng)地學(xué)習、探索、研究，進(jìn)而對課文做全面地了解。
3、進(jìn)行大量的課外閱讀，做，寫(xiě)讀書(shū)心得。
四、具體措施
1、成立“學(xué)校前20%學(xué)生能力提升工作”領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：x
副組長(cháng)：x
成員：x各班主任
2、引導優(yōu)生樹(shù)立志向推薦有關(guān)名人的傳記讀物，使其將自己放在一個(gè)更廣闊的空間和時(shí)間中認識自己的使命。榜樣的力量無(wú)窮。以古今中外的偉人為榜樣，力量還小的了嗎？很多人終身碌碌無(wú)為，不是因為沒(méi)有能力，只是沒(méi)有明確的目標，給予其足夠的激勵。對于一個(gè)即將遠航的人，一枚小小的指南針是何等重要！
3、幫助優(yōu)生認識自己幫助優(yōu)生超越某些具體的考試分數和名次，通過(guò)和其他杰出青少年的比較，通過(guò)對自己求學(xué)過(guò)程中的經(jīng)驗與失敗的冷靜分析，通過(guò)各種具體的課內外實(shí)踐活動(dòng)，正確全面地認識自己，進(jìn)而有針對性地發(fā)展自己。
4、嚴格要求。對優(yōu)生把真摯的愛(ài)與嚴格的要求統一起來(lái)。當優(yōu)生出現問(wèn)題時(shí)，既要保護他們的自尊心，又要及時(shí)、嚴肅地指出影響他們進(jìn)步的原因，以及這些錯誤的嚴重后果、改正的方法等。在平時(shí)的學(xué)習中工作中，要為他們創(chuàng )造發(fā)揮能力的.機會(huì )，也讓他們嚴格約束自己，虛心向大家學(xué)習，不搞特殊化。
5、著(zhù)力培養。對優(yōu)生要多給予思想上的幫助，使之樹(shù)立熱愛(ài)集體、熱心為大家服務(wù)的思想，鼓勵他們大膽工作，并提供發(fā)揮他們想象力、創(chuàng )造性的機會(huì )，肯定他們的成績(jì)，讓他們把科學(xué)的學(xué)習方法傳給大家，達到全體同學(xué)共同進(jìn)步的目的。
6、平等相待。對優(yōu)生不能因為他們成績(jì)好而一味地捧，也不能面對他們的缺點(diǎn)冷嘲熱諷，這些都會(huì )導致嚴重的心理障礙。對他們要熱情地支持、深情地指導，要讓他們成為積極向上、勤奮刻苦、樂(lè )于助人的三好學(xué)生。
7、要讓學(xué)生學(xué)會(huì )質(zhì)疑、提問(wèn)。鼓勵學(xué)生求異、求變、求新，善于學(xué)習、勤于總結、勇于創(chuàng )新。
8、在前20%中挑選出尖子學(xué)生參加區“四小家”評比。
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20xx年已經(jīng)悄然遠去，20xx年緩緩到來(lái)。在過(guò)去一年，時(shí)而奮進(jìn)向上，偶爾陷入迷茫，有時(shí)自信滿(mǎn)滿(mǎn)，有時(shí)卻身陷懷疑，很想淡然應對，更多時(shí)候是束手無(wú)策，梳理凌亂思緒與情感，準備什么時(shí)候再度奮發(fā)或者什么時(shí)候繼續沉淪，不明白自我將來(lái)是什么樣貌，目前能做就是整裝待發(fā)迎接新一年。
為不斷地提高自我，作為單位出納兼統計，我在收付、反映、監督、管理四個(gè)方面盡到應盡職責，在不斷改善工作方式方法同時(shí)，適應當前工作需要，積極更新自我知識層次，特制訂計劃如下：
一、工作上
1、嚴格執行現金、銀行管理和結算制度，定期核對現金、銀行帳，做到賬賬相符。
2、根據考勤及時(shí)編制工資表，與銀行相關(guān)部門(mén)聯(lián)系，每個(gè)月井然有序地完成職工工資發(fā)放工作。
3、堅持財務(wù)手續，嚴格審核（憑證上務(wù)必有經(jīng)手人及相關(guān)領(lǐng)導簽字才能給予支付），對不符手續憑證不付款。
4、完成20xx年度職工公積金申報及繳納工作。
5、根據辦公室帶給依據，及時(shí)繳納20xx年度養老、失業(yè)保險等費用。
6、以各項目部報表為依據，按照要求及時(shí)報送省、市、區三級統計報表。
7、根據經(jīng)營(yíng)科帶給保證金繳納申請書(shū)，協(xié)助辦理保證金收、付、退工作。
8、完成領(lǐng)導零時(shí)交辦各項工作。
二、學(xué)習上
1、認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識，不斷更新知識結構，堅持干與學(xué)相結合，以貼合當前崗位要求為基本目標，到達業(yè)務(wù)潛力全面提升。
2、結合工作實(shí)際，積極為晉升高級職稱(chēng)做準備。
三、生活上
1、加強身體鍛煉，因為有一個(gè)健康身體才能更好地工作。
2、尊師守紀、嚴格把控時(shí)間觀(guān)念，做到上班不遲到、下班不早退。
3、團結互助，相互協(xié)作。
4、持續良好心態(tài)、懂得知足者常樂(lè )。
5、善于觀(guān)察生活中細節問(wèn)題，不斷進(jìn)行總結從而充實(shí)自我。
四、學(xué)習要求
1、端正思想，提高認識。加強業(yè)務(wù)學(xué)習是提高自身綜合素質(zhì)迫切需要，務(wù)必時(shí)刻提醒自我，把業(yè)務(wù)學(xué)習視為義不容辭職責。
2、合理安排好學(xué)習與工作關(guān)系，做到學(xué)習與工作有機統一，結合工作實(shí)際，靈活分配學(xué)習時(shí)間，保證各項學(xué)習任務(wù)得到落實(shí)。
3、通過(guò)不斷學(xué)習業(yè)務(wù)知識來(lái)提高自身業(yè)務(wù)水平，豐富自我工作經(jīng)驗，把知識和經(jīng)驗積累結合，進(jìn)而轉化為工作創(chuàng )新源泉和動(dòng)力。通過(guò)學(xué)習，有效解決在工作中存在問(wèn)題，真正使思想有明顯提高，作風(fēng)有明顯轉變，工作有明顯推進(jìn)。
在新一年里，我還需要在工作上更加積極主動(dòng)，態(tài)度上更加認真負責，盡力為公司進(jìn)一步發(fā)展和壯大發(fā)揮自我應有作用。
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作為一名網(wǎng)管身上所肩負的使命，那就是要不斷學(xué)習、鉆研技術(shù)知識并與實(shí)際經(jīng)驗相結合，搭建出適合公司的網(wǎng)絡(luò )辦公平臺，保證公司網(wǎng)環(huán)境的暢通，提高各部門(mén)工作效率。作為網(wǎng)管，我們所面臨的時(shí)代要求我們必須尋找適合個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的提升規劃，這不僅是事業(yè)追求的需要，也是我們個(gè)人價(jià)值實(shí)現的需要，更是公司發(fā)展的需要。對個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(cháng)進(jìn)行規劃，實(shí)際也是對人生的規劃，這樣才能使體現自己的價(jià)值。
一、個(gè)人情況分析
作為一名從事企業(yè)網(wǎng)管理人員，豐富的網(wǎng)絡(luò )管理經(jīng)歷為我提供了審視自我及網(wǎng)管職業(yè)的諸多視角。但是由于平時(shí)只顧忙于繁瑣的處理網(wǎng)絡(luò )故障及解決同事計算機方面的困難，而忽略了將自己所學(xué)到的經(jīng)驗進(jìn)行系統的梳理，另外學(xué)習也欠缺，沒(méi)能及時(shí)地對新技術(shù)進(jìn)行掌握運用及對自己的學(xué)習體會(huì )進(jìn)行總結反思，在專(zhuān)業(yè)知識方面進(jìn)步還是比較慢。
如今，公司規模發(fā)展越來(lái)越快，我深切地感覺(jué)到自己的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)還不夠理想，也感到了自己知識的欠缺�，F在最為迫切的是切實(shí)提高自己的個(gè)人能力，在領(lǐng)導的指導熏陶下與實(shí)踐經(jīng)驗的浸潤中快速成熟起來(lái)。
二、專(zhuān)業(yè)成長(cháng)目標
為了更好地實(shí)現專(zhuān)業(yè)的成長(cháng)，我將立足崗位，以公司發(fā)展所需的網(wǎng)絡(luò )搭建為重，認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，多向其它大型公司網(wǎng)絡(luò )管理
模式學(xué)習。將所學(xué)到的知識與公司發(fā)展現狀相結合，搭建出適合公司發(fā)展的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境。我計劃用今年一年的時(shí)間，實(shí)現自己由服務(wù)型網(wǎng)絡(luò )管理人員成長(cháng)成為能為公司出謀劃策的綜合型網(wǎng)絡(luò )管理人員，努力讓自己在專(zhuān)業(yè)技術(shù)上有所建樹(shù)。
三、專(zhuān)業(yè)成長(cháng)途徑
認真學(xué)習，提高專(zhuān)業(yè)水平。認真摘抄從書(shū)本或者網(wǎng)絡(luò )上等看到的專(zhuān)業(yè)知識和新課程的相關(guān)知識，做好知識積累；向其它有網(wǎng)絡(luò )管理經(jīng)驗的人才虛心學(xué)習；每周進(jìn)行一次從網(wǎng)絡(luò )上認真觀(guān)摩一些技術(shù)專(zhuān)家知識講解視頻;每月總結回顧自己所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識，養成良好的反思學(xué)習習慣，在反思中揚長(cháng)、奮進(jìn)、創(chuàng )新；堅持個(gè)人自學(xué)與別人傳授相結合、多渠道廣泛學(xué)習，切實(shí)提高專(zhuān)業(yè)水平。
虛心請教，提高自己整體素質(zhì)。認真參加公司組織的各種培訓，做好培訓記錄，吸取經(jīng)驗以便提高自身的整體素質(zhì);工作中遇到困難，多向領(lǐng)導請教，學(xué)習領(lǐng)導的`處事方法;多看一些文學(xué)書(shū)籍，以提高自己的總結能力、表達能力；進(jìn)一步利用網(wǎng)絡(luò )，學(xué)習為人處事等其它方面的知識;與其它同事團結合作，實(shí)現同伴互助。
人的潛能是無(wú)限的。個(gè)人成長(cháng)規劃的設計與制定是對自我的一種挑戰，同時(shí)也是對自己在職業(yè)上能夠長(cháng)期提高專(zhuān)業(yè)技能的有效方法。所在在今后的工作中，我一定堅持理論與實(shí)踐相統一的原則挑戰自我，完善自我，發(fā)展自我，實(shí)現自我。
個(gè)人能力提升計劃書(shū) 22
一、自我的分析
1、個(gè)性隨和，待人真誠
2、觀(guān)念開(kāi)明，通情達理
3、對未來(lái)充滿(mǎn)期待，崇尚健康簡(jiǎn)單的生活
4、自信，但人際交往能力稍顯不足
5、做事認真，有責任心
6、具備團隊合作能力，不盲從
職業(yè)興趣，我滿(mǎn)足自己選擇的專(zhuān)業(yè)，經(jīng)過(guò)了大一的學(xué)習，我知道自己的專(zhuān)業(yè)方向，也對自己的專(zhuān)業(yè)很感興趣。我不怎么喜歡理論知識，反而比較熱衷于實(shí)際操作工作。我的動(dòng)手能力并不是很強，所以在大學(xué)期間，以及假期，我都將會(huì )著(zhù)重培養自己的動(dòng)手能力，為將來(lái)從事的職業(yè)奠定良好的'基礎。
對于職業(yè)價(jià)值，說(shuō)不追求回報，那是不現實(shí)的。我認為一份好的職業(yè)，最終目的是能夠帶來(lái)可觀(guān)的經(jīng)濟回報，能夠讓自己和家人過(guò)上健康舒適的生活。作為一名康復治療師，我們的目標和責任，主要是針對患者的自身情況及家庭條件使用身體運動(dòng)和各種物理治療和作業(yè)治療作為治療手段，進(jìn)行神經(jīng)肌肉和骨關(guān)節運動(dòng)功能的評估與治療訓練以及減輕痛苦，又用日常生活活動(dòng)訓練，手工藝治療，認知訓練等作業(yè)治療手段對患者進(jìn)行細致功能認知功能，家居及社會(huì )生活能力等的評估和治療訓練，促進(jìn)身心健康，重返社會(huì )，改善生活質(zhì)量。就目前而言，我國的康復醫學(xué)事業(yè)還處在發(fā)展階段，還有廣闊的發(fā)展前景。如今的我必須要認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，為將來(lái)就業(yè)打好基礎。
二、職業(yè)的定位
1、內部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素：做事認真，有責任心具備團隊能力，對未來(lái)充滿(mǎn)希望，崇尚健康的簡(jiǎn)單生活
弱勢因素：人際交往能力一般行事低調，不善于自我宣傳
2、外部環(huán)境因素
機會(huì )：就目前而言，康復醫學(xué)是蓬勃發(fā)展的行業(yè)，目前正處在發(fā)展階段，社會(huì )對康復人才需求量很大
3、職業(yè)發(fā)展方向：醫院康復師
4目標：
短期目標，在校期間這短短的半學(xué)期我要認真上好我的專(zhuān)業(yè)課程，認真學(xué)習動(dòng)手能力，努力通過(guò)英語(yǔ)四級考試及計算機二級證。實(shí)習期間，認真對每個(gè)患者，一面鞏固在學(xué)校學(xué)的知識，一面在臨床鍛煉實(shí)際操作能力。中期計劃強化自身，積累工作經(jīng)驗，在三甲醫院從事檢驗工作，熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點(diǎn)，積累工作經(jīng)驗，完成本職工作，鍛煉人際交往能力及團隊精神。長(cháng)期計劃，提升自身學(xué)歷層次。
三、調整評估
計劃好，更重要的是具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做，到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦，我們還需要不斷地自我探索和對職業(yè)的探索，來(lái)修正我們現在的選擇和計劃。以上計劃將在實(shí)施過(guò)種中適時(shí)進(jìn)行調整。
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一、自我分析：
信息技術(shù)應用能力提升工程2.0的啟動(dòng)讓我這個(gè)了解一些信息技術(shù)的數學(xué)教師再次獲得提升的機會(huì )。參加了這段時(shí)間的培訓課程，讓我深切感受到信息技術(shù)的發(fā)展迅猛，要想將信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機結合，就必須不斷學(xué)習。我對于現代信息技術(shù)的教學(xué)方法和相關(guān)教學(xué)軟件了解還不夠深入，希望通過(guò)這次培訓，能夠獲得實(shí)質(zhì)性的幫助，提升自己的技能水平，更好地開(kāi)展教學(xué)工作。
二、研修主題
在信息技術(shù)的支持下，教學(xué)方式發(fā)生了深刻的變革�，F代教育理念認為，學(xué)生應當是學(xué)習的主體，只有讓學(xué)生積極參與教育活動(dòng)，教育才能真正發(fā)揮效果。如何引導學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng)，讓他們成為學(xué)習的主角，是當前教育工作者需要思考的重要問(wèn)題。信息技術(shù)2.0為教學(xué)提供了更多可能性，可以為學(xué)生創(chuàng )造多樣化的學(xué)習形式，營(yíng)造更加豐富的學(xué)習環(huán)境，從而給予學(xué)生更多的自主探索、發(fā)現和研究的`時(shí)間與空間。這樣不僅能夠吸引學(xué)生的注意力，更能夠激發(fā)他們的學(xué)習熱情，讓他們更加積極地參與其中，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
三、研修內容及考核能力點(diǎn)選擇：
本次學(xué)習，您想要學(xué)習提升A1—技術(shù)支持的學(xué)情分析；A3—演示文稿設計與制作；A5技術(shù)支持的課堂導入三個(gè)內容，并在教學(xué)中應用現代教育技術(shù)，突破教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。我已經(jīng)注意到您想要學(xué)習提升A1—技術(shù)支持的學(xué)情分析；A3—演示文稿設計與制作；A5技術(shù)支持的課堂導入三個(gè)內容，并在教學(xué)中應用現代教育技術(shù)，突破教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。
四、研修措施和安排：
1、我會(huì )積極主動(dòng)地學(xué)習并珍惜國培提供的學(xué)習機會(huì )。我會(huì )每天準時(shí)學(xué)習，確保學(xué)習時(shí)間充足且高效。我會(huì )遵守學(xué)習要求和紀律，認真記錄學(xué)習筆記，及時(shí)完成學(xué)習任務(wù)。
2、教學(xué)中應注重運用信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)，充分利用學(xué)�，F有的優(yōu)質(zhì)教學(xué)設備，靈活運用白板、投影、錄播等教學(xué)工具，提升教育教學(xué)質(zhì)量。
3、積極參與研討，積極發(fā)言，加強學(xué)員之間的互動(dòng)交流，多寫(xiě)研修日志，在反思中完善自己。
4、立足課堂，善于思考，在實(shí)踐中探求、感悟。教學(xué)工作中進(jìn)行教學(xué)反思。反思自己教學(xué)理念，反思教學(xué)的實(shí)際成效。探求成功的教學(xué)模式，思考教育教學(xué)的現實(shí)問(wèn)題，理論與實(shí)踐結合的問(wèn)題。
5、深入研讀教材和課標，精心備課注重教學(xué)方法，更加關(guān)注學(xué)習方法的指導。課后認真反思，不斷提升自我，積極輔導學(xué)生，確保他們都能有所進(jìn)步。
五、研修效果：
1、基本掌握希沃、問(wèn)卷星和適合語(yǔ)文學(xué)習的PPT使用。
2、會(huì )獨立從網(wǎng)上獲取音頻、視頻、圖片等資源，并用于教育教學(xué)；
3、會(huì )利用問(wèn)卷星、希沃白板、班級優(yōu)化大師等制作問(wèn)卷，制作課件，課堂互動(dòng)；
4、能熟練運用WPS處理文字、圖片、文件等。
提升個(gè)人的信息技術(shù)水平和能力，更好地將信息技術(shù)運用到課堂教學(xué)中，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )平臺進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓，為未來(lái)的教育工作打下堅實(shí)的信息化基礎。努力成為一名優(yōu)秀的教師，充分利用這次難得的學(xué)習機會(huì )，不斷提升自己的教學(xué)水平，讓更多的學(xué)生受益于信息技術(shù)時(shí)代高效、便捷、有趣的數學(xué)學(xué)習方式。
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近年來(lái)，質(zhì)檢所在市局的重視和縣局的關(guān)心支持下，得到了迅速發(fā)展，檢測能力有了較大幅度的提高，但是，由于底子薄，人員素質(zhì)低，管理落后等原因，發(fā)展到今天檢驗條件還是不能滿(mǎn)足社會(huì )和經(jīng)濟發(fā)展的速度，還有許多需要提升的地方，為更好發(fā)展自己，服務(wù)社會(huì )，2018年能力提升規劃如下：
一、夯實(shí)和增強檢驗基礎，滿(mǎn)足發(fā)展需求
一是抓基礎建設，奠定服務(wù)基礎。檢驗設備和檢驗條件是基礎，如果不能及時(shí)更新檢驗條件，質(zhì)檢機構必將被社會(huì )淘汰，明年拿出檢驗收入的15%用于檢驗設備和檢驗條件的投入，改善檢驗條件，夯實(shí)基礎；另一方面爭取縣委縣政府、上級部門(mén)給予資金和政策方面的大力支持，繼續加強檢驗投入。
二是抓新建項目建設，提高服務(wù)能力。首先，與縣開(kāi)發(fā)區合作，籌建省鋁及鋁制品產(chǎn)品質(zhì)量監督檢驗中心，扎實(shí)推進(jìn)“五個(gè)一”工程，服務(wù)支柱鋁產(chǎn)業(yè)，合理規劃，建設中心實(shí)驗樓。其次，與縣農委合作，共同建設農產(chǎn)品檢測中心，爭取縣政府列支50萬(wàn)元用于農產(chǎn)品檢測中心日常運行，免費為種植、養殖戶(hù)提供檢測服務(wù)。
三是抓隊伍建設，提升服務(wù)質(zhì)量。設備是保證檢驗能力的基礎，人員則是保證檢驗能力的關(guān)鍵。首先，充分利用現有人員，使每個(gè)人選擇合適的崗位，各盡其責，各盡其能，落實(shí)獎懲制度，提高工作效率和工作質(zhì)量。其次，制定抽樣人員、檢驗員、實(shí)驗室管理人員的培訓計劃，并按計劃實(shí)施、考核，提高人員素質(zhì)，提升隊伍服務(wù)能力。
二、加強內部管理，樹(shù)立行業(yè)新風(fēng)
檢驗機構的管理是體現技術(shù)水平的保障，技術(shù)機構在提高技術(shù)能力的同時(shí)，還要加強內部管理，保證檢驗工作的科學(xué)公正，才能正確發(fā)揮技術(shù)支撐作用。
一是嚴格檢驗程序，按照實(shí)驗室審查驗收的要求。制定科學(xué)的管理方法，檢驗工作嚴格按照《質(zhì)量管理手冊》、《程序文件》的要求運行，保證檢驗工作科學(xué)規范。
二是規范檢驗行為，質(zhì)檢機構是一個(gè)公正檢驗單位，工作人員的行為規范代表我們行業(yè)形象。一方面通過(guò)政治思想教育加強質(zhì)檢行業(yè)職工的職業(yè)道德、職業(yè)作風(fēng)、職業(yè)紀律教育，使我們的職工樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想。另一方面通過(guò)建章立制，加強考核來(lái)規范工作行為。
三、發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢，服務(wù)地方經(jīng)濟
一是強化服務(wù)職能，為企業(yè)排憂(yōu)解難。質(zhì)檢機構既有監督職能還具有服務(wù)職能，在監督的同時(shí)更要利用技術(shù)優(yōu)勢履行服務(wù)職能。對于企業(yè)我們要立足實(shí)際，本著(zhù)嚴謹的認真的工作態(tài)度幫扶企業(yè)，為企業(yè)解決實(shí)際問(wèn)題，不放過(guò)任何一個(gè)細節。通過(guò)產(chǎn)品質(zhì)量檢驗為企業(yè)分析生產(chǎn)中存在的問(wèn)題；利用我們對現場(chǎng)審查細則的熟悉，為企業(yè)指出生產(chǎn)中存在的不足；利用我們豐富的技術(shù)資源為企業(yè)提供必要的技術(shù)資料；通過(guò)我們過(guò)硬的`技術(shù)和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)取得企業(yè)信任和好評，同時(shí)也防止了不合格產(chǎn)品流入市場(chǎng)，不僅為企業(yè)排了憂(yōu)解了難，也為地方經(jīng)濟的發(fā)展起了保駕護航的作用。
二是加強橫向聯(lián)系，服務(wù)地方經(jīng)濟。為了充分利用技術(shù)資源優(yōu)勢，我們要重視與工商、衛生、商務(wù)、農林等各職能部門(mén)的橫向聯(lián)系與溝通，以求得相關(guān)部門(mén)的配合與支持。爭取地方政府的支持，以便更好的在當地政府的指導下發(fā)揮監管職能。
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隨著(zhù)信息技術(shù)的迅速發(fā)展，人類(lèi)正在進(jìn)入信息社會(huì )，作為教師，應該與時(shí)俱進(jìn)，要適應新時(shí)代教育發(fā)展的要求，否則我們會(huì )成為社會(huì )的淘汰品，所以我必須自覺(jué)參加中小學(xué)（幼兒園）教師信息技術(shù)應用能力培訓學(xué)習。為了能讓本次培訓學(xué)習起到真正的實(shí)效，真正讓自己獲得一定的進(jìn)步，我制定了如下研修方案 。
一、指導思想
通過(guò)專(zhuān)家教授的講解引領(lǐng)，不斷更新自己的觀(guān)念，促使自己向專(zhuān)業(yè)化方向發(fā)展，從而適用“新教育”“新技術(shù)”“新課堂”的要求。
二、研修目標
1、提高自己對信息技術(shù)應用在及各科教學(xué)中應用的理解能力和操作能力。
2、能結合有關(guān)信息技術(shù)應用能力，針對語(yǔ)文及各科教學(xué)不斷學(xué)習和總結，提高自身的專(zhuān)業(yè)發(fā)展能力。
3、轉變固有的教育觀(guān)念，與新時(shí)期的教育觀(guān)念保持一致。
三、研修方式
1、認真聆聽(tīng)專(zhuān)家教授們的`建議，虛心向專(zhuān)家及同行請教
在學(xué)習中對專(zhuān)家講解不明白問(wèn)題和教學(xué)中的困惑，及時(shí)上網(wǎng)查詢(xún)并向同行請教，努力向尋求專(zhuān)家幫助解決。積極參與研修班的各項研討活動(dòng)，努力向各位學(xué)員交流學(xué)習，拿出自己的問(wèn)題請教各位學(xué)員，與各位學(xué)員共同探討。
2、在學(xué)習中總結、反思，在總結、反思中提升
加強業(yè)務(wù)學(xué)習與進(jìn)修，主動(dòng)關(guān)心國內外及周?chē)逃畔⒑蛯?zhuān)業(yè)理論，每周至少抽出幾個(gè)小時(shí)，并通過(guò)多種途徑提升自己的思想水平和技能水平，如各種信息技術(shù)教學(xué)相關(guān)的刊物、多媒體技術(shù)、觀(guān)摩、聽(tīng)講座、上網(wǎng)等，汲取信息技術(shù)的新知識、新技能。⑴積極利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)，充分利用網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢，積極參與在線(xiàn)研討。⑵在多媒體教學(xué)環(huán)境中，合理利用軟件、數字教育資源，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高自己的課堂效率。⑶利用網(wǎng)絡(luò )教學(xué)平臺，有效開(kāi)展自主、合作、探究等學(xué)習活動(dòng)，轉變學(xué)生的學(xué)習方式，培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和綜合能力。⑷利用教師網(wǎng)絡(luò )研修社區，養成網(wǎng)絡(luò )學(xué)習習慣，樹(shù)立終身學(xué)習的理念，為自身的可持續發(fā)展奠定基礎。
3、積極學(xué)習
俗話(huà)說(shuō)“長(cháng)到老，學(xué)到老”，我決心珍惜這次培訓提升機會(huì )，認真遵守培訓能力提升工程的各項要求，每天擠出時(shí)間上網(wǎng)學(xué)習，專(zhuān)心聽(tīng)講，認真聆聽(tīng)專(zhuān)家建議，并做好必要的記錄。無(wú)論專(zhuān)家報告何種風(fēng)格，都堅持在最快的是時(shí)間內調整思路，融入專(zhuān)家講解思路，內化成自身的知識，彌補自己專(zhuān)業(yè)知識的不足。積極參加教育科研能力研修，樹(shù)立教研科研意識，把研修和教育科研緊密結合，并擬寫(xiě)質(zhì)量較高的教學(xué)反思、教學(xué)或者教學(xué)設計與同事交流，把問(wèn)題作為課題研究，積極參加教育系統組織的教科研成果征集活動(dòng)。
四、具體措施
1、上課期間每天利用1至2小時(shí)登陸網(wǎng)絡(luò )研修平臺（假期可以每天適當延長(cháng)3至4小時(shí)），認真完成培訓期間各項任務(wù)及作業(yè)。
2、認真聆聽(tīng)專(zhuān)家們視頻講座，做好筆記，并把理論運用于實(shí)踐，提高自己業(yè)務(wù)水平。
3、培訓期間多與同行研討交流，取長(cháng)補短，不斷總結和反思，力爭讓信息技術(shù)更好的服務(wù)我們的教學(xué)。
4、多閱讀信息技術(shù)方面的書(shū)籍，掌握教學(xué)中常用軟件的操作流程和方法，提升自己的信息技術(shù)應用能力水平。
5、多實(shí)踐，多反思，多總結，積極把學(xué)習遇到的共性問(wèn)題上升為課題，并對其進(jìn)行研究總結和把經(jīng)驗進(jìn)行交流、分享。
總之，我決心不斷學(xué)習，不斷更新，豐富自己的積淀，充盈自己的底氣，增強自己的理論底蘊，提高教育教學(xué)能力，結合教學(xué)實(shí)際，努力學(xué)習信息技術(shù)，并學(xué)以致用！
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隨著(zhù)教育改革的不斷深化，對于教師的教學(xué)理念和方式提出了更高的要求。然而，我發(fā)現自己目前的文化知識、教育思想、教育理念以及現代教育技術(shù)的運用等方面已經(jīng)跟不上推動(dòng)素質(zhì)教育的需要。為了促進(jìn)理論與實(shí)踐的結合，提升我的政治、專(zhuān)業(yè)水平和師德修養，使自己的教育教學(xué)行為更符合時(shí)代需求，我首先要扎實(shí)地提升自己的業(yè)務(wù)學(xué)習，并通過(guò)自主學(xué)習來(lái)滿(mǎn)足現代教育的要求，全面提高教學(xué)質(zhì)量。我希望在日常的教育工作中能夠更加得心應手，以滿(mǎn)足學(xué)校教學(xué)工作的需要。因此，我特制定了以下個(gè)人學(xué)習計劃：[具體內容略]。
一、學(xué)習目標：
1、加強學(xué)習，掌握正確的教育觀(guān)點(diǎn)。
2、了解教育工作的基本規律和基本方法，進(jìn)行教育實(shí)踐。
3、了解學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最新的研究成果。
4、將掌握的教育理論轉變成教育教學(xué)的`實(shí)際能力。
5、加強對現代信息的認識，提升對現代信息技術(shù)的應用能力，并具備計算機的基本維護知識，熟練運用辦公軟件進(jìn)行文檔處理、素材加工、課件修改和制作，以及網(wǎng)絡(luò )資源的高效搜索。
二、學(xué)習內容：
(一)豐富教育教學(xué)理論
閱讀相關(guān)的教育書(shū)籍如《教育新理念》、《教師專(zhuān)業(yè)化的理論與實(shí)踐》、《現代代藝術(shù)的理論與實(shí)踐》、《教學(xué)理論：課堂教學(xué)的原理、策略與研究》、、《愛(ài)心與教育》、《電腦報》等。
(二)提高現代信息技術(shù)的應用能力
我將繼續學(xué)習其他與課件制作相關(guān)的內容，例如使用Photoshop和Flash等軟件進(jìn)行設計制作。同時(shí)，我也會(huì )學(xué)習如何使用Dreamweaver制作靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)，以及音頻視頻處理軟件的編輯技巧。此外，我還會(huì )學(xué)習計算機的保養與維修知識，以確保計算機的正常運行。
(三)繼續加強個(gè)人師德的修養，學(xué)習先進(jìn)個(gè)人的事跡
三、學(xué)習措施
1、利用課余時(shí)間，我們可以堅持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習。為了更好地安排學(xué)習進(jìn)度，我們要定時(shí)、定內容進(jìn)行學(xué)習�？梢赃x擇閱讀有關(guān)優(yōu)化課程結構的文章，從中獲取靈感和啟示。此外，還可以積極收集與課程相關(guān)的信息報道，了解最新的發(fā)展動(dòng)態(tài)。通過(guò)這樣的學(xué)習方式，我們可以不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養，并為未來(lái)的發(fā)展做好準備。
充分集中時(shí)間學(xué)習相關(guān)的信息技術(shù)與專(zhuān)業(yè)的練習，確保課課有輔助教學(xué)的多媒體課件。
2、及時(shí)對每天的教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思，用筆隨時(shí)記錄下來(lái)抽時(shí)間整理，并積極與同行們交流，共同切磋，共同進(jìn)步。
3、虛心向各科教師學(xué)習優(yōu)秀的教育經(jīng)驗，提高自身的業(yè)務(wù)水平。
平時(shí)加強校內外聽(tīng)課，虛心與本校同學(xué)科教師交流上課心得，取長(cháng)補短，盡量擠時(shí)間爭取去聽(tīng)課，吸收別人的先進(jìn)經(jīng)驗，提高教學(xué)水平。
4、多聽(tīng)教學(xué)水平較高的教師上公開(kāi)課，通過(guò)集體備課、交流學(xué)習等形式，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
5、規范自己的言行，做學(xué)生的表率。
積極參加培訓活動(dòng)，提高自己的師德修養，在此過(guò)程中，學(xué)習正確處理師生之間、教師之間、教師與家長(cháng)之間及與社會(huì )之間的關(guān)系。
四、學(xué)習安排：
時(shí)間、學(xué)習內容
20xx.9閱讀《現代代藝術(shù)的理論與實(shí)踐》、《教育新理念》《電腦報》
20xx.10photoshop繪圖軟件的學(xué)習
20xx.11Photoshop繪圖軟件的學(xué)習
20xx.12音頻視頻處理軟件的使用編輯
20xx.3《愛(ài)心與教育》、Flash動(dòng)畫(huà)的制作
20xx.4flash動(dòng)畫(huà)的制作
20xx.5學(xué)習用Dreamweaver制作靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)
20xx.6計算機的保養與維護
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