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工作計劃書(shū)怎么寫(xiě)

時(shí)間:2024-09-01 11:25:02 計劃書(shū) 我要投稿
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工作計劃書(shū)怎么寫(xiě)

  光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(cháng),是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計劃了。計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?下面是小編為大家整理的工作計劃書(shū)怎么寫(xiě),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

工作計劃書(shū)怎么寫(xiě)

工作計劃書(shū)怎么寫(xiě)1

  一、背景

  海晨公司是天津最現代化、設備最先進(jìn)的民用機械產(chǎn)品的專(zhuān)業(yè)廠(chǎng)家之一,在本市和全國乃至全世界同行業(yè)中享有很高的聲譽(yù)。隨著(zhù)公司的發(fā)展國內外客戶(hù)逐年增加,特別是國外訂單今年增長(cháng)尤為顯著(zhù)。但是隨著(zhù)國外訂單的增加,問(wèn)題也在增加。

  近兩年來(lái)海晨公司通過(guò)生產(chǎn)系統的改善和優(yōu)化,又一次提升了企業(yè)管理水平與競爭力。然而也正是由于舊的矛盾解決了新的問(wèn)題又凸顯了出來(lái)。新問(wèn)題集中表現在人力資源管理基礎工作薄弱上面。如崗位設置不合理、崗位職責不明確、組織結構較復雜、部門(mén)協(xié)調不融洽、績(jì)效考核和員工激勵作用弱等等,這對公司長(cháng)期健康發(fā)展是極為不利的。

  二、工作分析的立項階段(5月1日—4日)

  1、工作分析需求診斷

 。1)發(fā)現工作分析需求預兆

  由于崗位的設置不合理、崗位職責不明確、組織結構較復雜、部門(mén)協(xié)調不融洽、績(jì)效考核和員工激勵作用弱等等,需要對公司進(jìn)行深入系統的調查研究和診斷分析。

 。2)成立工作分析籌備小組

  有企業(yè)的高層主管領(lǐng)導牽頭組建工作分析籌備小組,其成員包括人力資源部經(jīng)理、主管以及其他相關(guān)部門(mén)經(jīng)理。

 。3)人力資源管理體系診斷分析

  由小組成員采用問(wèn)卷調查、重點(diǎn)員工訪(fǎng)談等方法,也可以聘請外部專(zhuān)家采用規范、系統的人力資源管理診斷工具,對企業(yè)人力資源管理的現狀進(jìn)行診斷,形成診斷分析報告。

  2、工作分析的立項

  工作分析籌備小組在人力資源管理體系診斷分析的基礎上,撰寫(xiě)《工作分析立項報告》,想企業(yè)高層申請立項。

  三、工作分析的準備階段(5月5日—7日)

  1、制定工作分析計劃

 。1)工作分析的整體計劃,包括:工作分析的目的和意義、所需收集的信息內容、組織形式和參與人員、實(shí)施的過(guò)程或步驟、實(shí)施的時(shí)間和活動(dòng)安排、方法的選擇、界定待分析的工作樣本或范圍、所需的背景資料和配合工作、提供的結果、費用預算。

 。2)工作分析的具體操作計劃

  規定每個(gè)人的職責和任務(wù)是什么。具體包括要開(kāi)展什么工作,工作的開(kāi)展時(shí)間,工作的持續時(shí)間;開(kāi)展工作的具體地點(diǎn),參與的人員和各自承擔的具體工作,使用的設備,要達到的目的等。

 。3)工作分析的目的`

  設計一套科學(xué)合理的招聘和甄選系統。說(shuō)明專(zhuān)業(yè)知識技能的標準,以及相關(guān)工作經(jīng)驗的要求,可以作為雇用該職位新進(jìn)員工的考量標準,而且在招考新進(jìn)人員時(shí),用人單位可就工作分析當中所得到的職掌范圍內所需之專(zhuān)業(yè)技能制作筆試、口試或實(shí)作測驗試題,以測出應征者之實(shí)力,是否符合該職位之需求。劃清組織成員間的工作范圍和職責范圍。

 。4)工作分析的意義

  工作分析的價(jià)值在于給人力資源管理制度建立提供基礎、前提以及使人力資

  源管理的各項職能工作更加規范,做到有據可依。使我國人力資源管理工作改變拍腦門(mén)決定問(wèn)題的方式,使個(gè)人意志、主觀(guān)臆斷逐漸以科學(xué)的制度和民主的決策程序來(lái)替代,使人力資源管理向規范化和專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

  2、工作分析人員的培訓

 。1)信息收集員

  著(zhù)重培訓工作分析人員的溝通技能和培訓技能。由外聘專(zhuān)家對工作分析的目的、使用的工具的特點(diǎn)進(jìn)行講解,對項目用語(yǔ)的標準含義、施測指導語(yǔ)、施測過(guò)程的引導和控制進(jìn)行統一規定,回答成員的質(zhì)疑,并對有歧義的地方進(jìn)行討論個(gè)確定。

 。2)信息分析員

  信息分析員要接受過(guò)系統化的工作分析、人力資源管理、組織行為學(xué)等專(zhuān)業(yè)課程訓練,并有2—3年從事工作分析經(jīng)驗的人員擔任。

 。3)信息分析專(zhuān)家

  這種角色的技能主要是通過(guò)在大量的工作分析實(shí)踐基礎上進(jìn)行工作分析理論、管理技能等的開(kāi)發(fā)中獲取的。

  3、做好其他必要的準備

 。1)要確認工作分析開(kāi)展需要的前提條件。

 。2)與有關(guān)人員進(jìn)行溝通。

 。3)各部門(mén)經(jīng)理要對抽調參加工作分析小組的人員的工作進(jìn)行適當的調整,以保證他們有充分的時(shí)間從事工作分析工作。

  四、工作分析的調查階段(5月8日—31日)

  1、收集工作的背景資料

 。1)職業(yè)分類(lèi)標準。

 。2)組織中的有關(guān)資料。

 。3)現有的工作說(shuō)明書(shū)或職位描述資料。

  2、收集工作的相關(guān)信息

 。1)工作分析所要收集的信息的內容。

 。2)工作分析所要收集的信息的來(lái)源。

  五、工作分析的分析階段(6月1日—15日)

  1、整理資料

  將收集到的信息按照工作說(shuō)明書(shū)的各項要求進(jìn)行歸類(lèi)整理,檢查是否有遺漏的項目,如果有的話(huà)要返回到上一步驟,繼續進(jìn)行調查收集。

  2、審查信息

  對經(jīng)過(guò)歸類(lèi)整理的信息的準確性進(jìn)行審查。

  3、分析信息

 。1)工作名稱(chēng)分析。

 。2)工作描述分析。

 。3)工作環(huán)境分析。

  六、工作分析的完成階段(6月16日—30日)

  1、編寫(xiě)工作說(shuō)明書(shū)

  包括工作基本資料(名稱(chēng)、類(lèi)別、部門(mén)、日期)、工作摘要(目 標、角色)、直屬主管、監督范圍、工作職責(每日、定期、不定期)等

  2、工作分析評價(jià)

 。1)靈活性與工作成本收益標準;(2)可靠性和有效性標準

工作計劃書(shū)怎么寫(xiě)2

  20xx的上半年已接近尾聲,作為采購部的一員,特制定采購下半年工作計劃如下:

  1、完善供應商體系,對重要材料/設備的供應商要求達到2-3家,確保材料/設備能夠了及時(shí)供應。隨時(shí)關(guān)注市場(chǎng)變化,盡量利用多渠道來(lái)降低成本、控制質(zhì)量。穩定現有供應商,開(kāi)發(fā)有潛力的供應商,不斷優(yōu)化供應商體系,在工本中不斷改進(jìn)工作方法,不斷積累經(jīng)驗。

  2、隨著(zhù)市場(chǎng)的因素影響,各種原材料的價(jià)格都在不同程度上漲或是下調,采購員要做好價(jià)格的比對,做好比價(jià)、議價(jià),了解市場(chǎng)價(jià)格,從中選擇優(yōu)秀的供應商,避免供應商以各種理由對公司提出漲價(jià)的要求。

  3、繼續配合項目部完成工程上所需求的設備及輔材的購買(mǎi)及設備進(jìn)場(chǎng),以及工程所需的設備的.各種質(zhì)資。

  4、采購物資進(jìn)行分類(lèi),制定分類(lèi)物資采購制度,如工程設備和設備零部件的采購無(wú)法在短期內完成,所以在采購的過(guò)程中要做好采購計劃;如日常所需文具等常用物資,做好相應的存貨,購買(mǎi)量大則可以降低成本。

  5、配合倉庫,掌握好倉庫庫存,了解銷(xiāo)售的情況,使采購工作不處于被動(dòng)狀態(tài),及時(shí)清查庫存呆滯品,并上報上級處理。

  6、采購員的產(chǎn)品知識及業(yè)務(wù)素質(zhì)通過(guò)培訓和相互學(xué)習,使專(zhuān)業(yè)知識及業(yè)務(wù)水平得到提高,同時(shí)培養新進(jìn)人員,使之盡快熟悉工作。

  在下半年的工作中,我部門(mén)人員仍會(huì )認真工作,不斷提高自身素質(zhì)、管理水平及專(zhuān)業(yè)的產(chǎn)品知識,增強責任意識,提高完成工作的效率,同時(shí)我們也會(huì )選擇性采納公司其他部門(mén)提出關(guān)于下降成本和提高效率的方法,并不斷的大膽嘗試,取其精華去其糟粕。為公司明天的發(fā)展能更上一層樓貢獻出微薄力量。

工作計劃書(shū)怎么寫(xiě)3

  一、績(jì)效管理“沒(méi)有考核,就等于沒(méi)有管理!”貫徹公司戰略發(fā)展意圖,20xx年作為公司的“績(jì)效考核年”,績(jì)效管理將成為最重要的人力資源管理工作。

  1.輔助形成所有部門(mén)及崗位的績(jì)效考核標準(元旦至春節期間)。

  2.使績(jì)效面談成為公司溝通機制的一部分正式績(jì)效面談為一季度,績(jì)效面談之后要做相應的績(jì)優(yōu)推廣和績(jì)效不足的.改進(jìn)。

  二、培訓交流人力資源部倡導20xx年作為公司的“績(jì)效考核年”,績(jì)效管理理論和實(shí)踐將成為管理人員交流學(xué)習的重點(diǎn)。第一季度人力資源部重點(diǎn)組織公司范圍內的績(jì)效管理培訓,按規范的流程輔助各部門(mén)將績(jì)效管理工作落到實(shí)處。

  人力資源部介入績(jì)效管理的不同階段,與各部門(mén)主管探討操作中的實(shí)際問(wèn)題,有針對性地開(kāi)展交流和培訓。由人力資源部牽頭,公司管理人員參與。每雙周一次,結合績(jì)效管理理論就公司中的具體問(wèn)題深入探討。

  三、薪酬體系按照“崗位+技能+績(jì)效”的薪資結構完善現有薪資體系,20xx年底對現有體系做必要調整。

  四、員工溝通

  1.半年在公司范圍內開(kāi)展員工滿(mǎn)意度調查一次。

  2.輔助各職能部門(mén)將公司內部溝通機制落到實(shí)處。

工作計劃書(shū)怎么寫(xiě)4

  運動(dòng)點(diǎn)燃激情,我們暢想運動(dòng)的激情,舞動(dòng)我們的活力!體育部如同一支永恒跳動(dòng)的音符,豐富我們的大學(xué)生活!為進(jìn)一步豐富同學(xué)們的校園文化生活,努力營(yíng)造積極向上健康文明的校園文化氣氛,體育部將通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)娛樂(lè )活動(dòng)來(lái)陶冶同學(xué)們的.高尚情操,展示同學(xué)們的體育才華,分享個(gè)人的技能特長(cháng),讓廣大的同學(xué)們熱愛(ài)體育熱愛(ài)生活融入一個(gè)大集體!

  具體工作計劃有:

  一、九月上旬:做好“迎新生”入校工作,把老師安排體育部份內的工作堅定做好,并積極協(xié)助其他部門(mén)工作,竭力把每名新生安排到位。剛開(kāi)始就要做到讓新生對本院的學(xué)生會(huì )感到有責任心有威望熱情高的目的,讓更多的有責任心的新生積極報名學(xué)生會(huì )。

  二、九月下旬十月初:把“學(xué)生會(huì )納新”工作做好充分打算,嚴肅做到“公平公正公開(kāi)”制度,讓每位學(xué)生感到滿(mǎn)足,讓每位老師感到滿(mǎn)足!

  三、十月下旬:假如能策劃開(kāi)展一場(chǎng)“舞會(huì )”的話(huà),體育部將積極參與當中,舞會(huì )前積極把場(chǎng)地布置安排工作做好,維持好場(chǎng)內秩序,積極帶動(dòng)每一位在場(chǎng)者參與之中,堅持做到體育部無(wú)一人提前離場(chǎng),做好收場(chǎng)工作。

  四、十一月上旬:“迎新籃球賽”開(kāi)賽前積極備戰,做好各項打算工作,安排好各場(chǎng)賽事順序,積極協(xié)助其他部門(mén)工作,把每場(chǎng)籃球賽順利開(kāi)展,也要做到“公平公開(kāi)公正”制度,注重安全問(wèn)題,讓“迎新籃球賽”取得__功。

  五、十一月下旬:“迎新晚會(huì )”開(kāi)展前積極配合其他部門(mén)進(jìn)行宣傳,讓每位熱愛(ài)表演有才藝的學(xué)生積極參與晚會(huì )中,做好各項打算工作,管理好場(chǎng)內秩序,做好“干干凈凈的來(lái),干干凈凈的走”的衛生要求,把每年一度的“迎新晚會(huì )”開(kāi)展的更加出色,更加輝煌!

  六、“乒乓球羽毛球比賽” “三人籃球賽” “趣味運動(dòng)會(huì )”積極主動(dòng)拉贊助進(jìn)行開(kāi)展,盡量減少體育學(xué)院的費用開(kāi)支問(wèn)題。把每場(chǎng)賽事做到__爭取搞一些創(chuàng )新!

  七、做到“計劃———工作———總結”

  方案:

  通過(guò)各項工作的科學(xué)打算與計劃,做到各個(gè)突破。

工作計劃書(shū)怎么寫(xiě)5

  一、20xx年前三月工作小結

  年初設立的重點(diǎn)工作有幾項:

  1.聯(lián)系新分配的43位核心客戶(hù),介紹銀河的理財服務(wù)和理財產(chǎn)品;

  2.對名下管理核心客戶(hù)分類(lèi),根據客戶(hù)的資產(chǎn)量和交易周轉率將客戶(hù)分為活躍客戶(hù),中長(cháng)線(xiàn)客戶(hù),新股及少量交易客戶(hù),新股申購客戶(hù)以及虧損套牢客戶(hù)。

  3.對于分類(lèi)核心客戶(hù)進(jìn)行個(gè)別管理服務(wù),以短信、電話(huà)重點(diǎn)關(guān)注中長(cháng)線(xiàn)投資者和新股申購投資者。

  4.每周分析管理核心客戶(hù)交易數據,了解客戶(hù)交易情況,以及主要核心客戶(hù)交易情況。

  5.利用微博打造個(gè)人關(guān)于理財基金的品牌和影響力。

  6.制作南方基金產(chǎn)品宣講資料,向客戶(hù)推薦基金產(chǎn)品。

  7.每月挑選表現優(yōu)異穩定的基金產(chǎn)品,制作優(yōu)秀基金的推薦。

  8.聯(lián)系原有核心客戶(hù),增加客戶(hù)熟悉度和滿(mǎn)意度。

  9.復習期貨考試基礎知識。

  二、第一季度工作完成情況:

  1.新分客戶(hù)拜訪(fǎng)工作

  對新分配的43位核心客戶(hù)郵寄了自我介紹信并附加個(gè)人名片,對43位客戶(hù)分別進(jìn)行了電話(huà)拜訪(fǎng)和邀約來(lái)營(yíng)業(yè)部拜訪(fǎng)。43位客戶(hù)中一位是由其他同事開(kāi)發(fā),已調換相關(guān)管理人員。剩下的42位有6位聯(lián)系電話(huà)有誤或號碼不存在,無(wú)法聯(lián)系。另有3位客戶(hù)始終不接電話(huà)。其余全部拜訪(fǎng)完畢。

  2.完成管理客戶(hù)分類(lèi)工作

  為了掌握和了解客戶(hù)的交易偏好和周轉率,3月初通過(guò)一月份和二月份每周的交易數據,按照周轉率將管理客戶(hù)分類(lèi)為活躍型(91人)、中長(cháng)線(xiàn)(94人)、新股和少量交易(18人)、新股申購(13人)、基金投資(9人)、套牢虧損(36人)、銷(xiāo)戶(hù)狀態(tài)(6人),共七大類(lèi)客戶(hù),普通客戶(hù)除外;并將工作重點(diǎn)放在中間五類(lèi)客戶(hù)上,爭取提高客戶(hù)周轉率。

  針對新股申購類(lèi)客戶(hù),由于20xx年年初新股頻頻遭遇破發(fā)現象,我們理財部及時(shí)調整了服務(wù)方針,對營(yíng)業(yè)部和自己管理的核心類(lèi)客戶(hù),建議其將新股申購資金轉為國債回購業(yè)務(wù),將客戶(hù)資金挽留在營(yíng)業(yè)部。具體工作上,通過(guò)電子郵件向客戶(hù)個(gè)人郵箱發(fā)送國債回購操作策略說(shuō)明,再用短信向客戶(hù)做簡(jiǎn)要說(shuō)明。在新分核心客戶(hù)的拜訪(fǎng)過(guò)程中,主要以電話(huà)和當面拜訪(fǎng)為客戶(hù)較為詳細的介紹了國債回購業(yè)務(wù),理財基金配置業(yè)務(wù)。

  3.客戶(hù)分類(lèi)后的服務(wù)工作完成情況

  為了提高自己對客戶(hù)的影響力,主要從加深客戶(hù)印象和增加客戶(hù)信任為首要目標。每日晨會(huì )結束后與理財部同事討論每日大盤(pán)行情走勢和銀河駿馬,討論后在多數認為看多的情況下將駿馬推薦給留有手機號碼的管理客戶(hù)322位。并且保證每周至少一條駿馬短信的發(fā)送,增加自我存在感。但是由于3月份連續幾期駿馬推薦個(gè)股跌幅較大,導致自己在向客戶(hù)推薦方面變得尤為謹慎,沒(méi)有敢連續向客戶(hù)發(fā)送駿馬推薦信息。

  4.新股申購客戶(hù)的服務(wù)

  除了對新股申購客戶(hù)國債回購業(yè)務(wù)的宣傳外,我始終堅持利用投資顧問(wèn)平臺的新股申購策略,通過(guò)銀河短信平臺向發(fā)送新股申購策略及優(yōu)先申購建議。個(gè)別客戶(hù)來(lái)營(yíng)業(yè)部拜訪(fǎng)時(shí)表示對此項服務(wù)較為滿(mǎn)意。

  5.客戶(hù)交易數據的分析

  客戶(hù)交易數據分析是從20xx年年底開(kāi)始,目的是了解管理客戶(hù)的交易情況、市占比和傭金貢獻情況,實(shí)時(shí)掌握對自己管理客戶(hù)中對交易量影響較大的客戶(hù),并定時(shí)跟蹤。在目前的管理客戶(hù)中交易量相對較大的有39人,占比超過(guò)管理客戶(hù)的60%。平均每周有198位客戶(hù)做股票交易,每人每周交易額在30.8萬(wàn)元左右。每月平均有70%的客戶(hù)會(huì )有做股票交易。

  6.利用網(wǎng)絡(luò )微博效應

  在微博方面,除了每天簽到以外,每天在發(fā)送3條關(guān)于基金理財方面的微博,曾加個(gè)人在基金業(yè)務(wù)方面的影響力。由于4月初要參加期貨從業(yè)考試,在每日3博方面沒(méi)有如期完成,時(shí)不時(shí)會(huì )有遺漏,缺乏持續性。

  7.每月推薦優(yōu)秀的基金理財產(chǎn)品

  每月挑選表現優(yōu)異的理財基金方面和馮瑩搭檔,每期都有制作優(yōu)秀基金推薦并轉發(fā)營(yíng)業(yè)部全體員工。2月份以來(lái),完成了南方隆元基金、南方恒元保本以及景順長(cháng)城能源基建基金的推薦。

  三、4月份工作改進(jìn)計劃:

  下一步是針對新分客戶(hù)中9位沒(méi)聯(lián)系到的客戶(hù),將查詢(xún)原始客戶(hù)資料或用其他方式爭取聯(lián)系到客戶(hù)。讓客戶(hù)了解我們所提供的理財服務(wù)的價(jià)值,提升營(yíng)業(yè)部服務(wù)形象和客戶(hù)滿(mǎn)意度,同時(shí)將客戶(hù)潛在銷(xiāo)戶(hù)幾率降到最低。

  在針對新股申購客戶(hù)服務(wù)方面,目前提供三項服務(wù),一是發(fā)送銀河投顧的申購策略短信,建議客戶(hù)優(yōu)先申購次序和申購風(fēng)險提示;二是建議客戶(hù)在申購資金解凍日和下一期申購日之間操作債券回購交易,合理利用資金擴大收益。三是發(fā)送駿馬薦股短息操作建議,希望客戶(hù)增加股票買(mǎi)賣(mài)交易量,增加對自己的信任度。

  20xx年公司總部下達融資融券客戶(hù)開(kāi)戶(hù)指標,我個(gè)人全年需要完成17戶(hù)。今年這將成為我新增的工作重點(diǎn),對于這項工作,作為理財部員工首要任務(wù)是充分掌握融資融券業(yè)務(wù)知識,并在6月份通過(guò)銀河網(wǎng)校平臺考試,獲得該項業(yè)務(wù)推薦人資格。

  20xx年理財服務(wù)崗位的另一項工作重點(diǎn)是管理服務(wù)客戶(hù)的簽約工作,包括存量客戶(hù)和自己新開(kāi)發(fā)的客戶(hù)。由于本人目前沒(méi)有投資咨詢(xún)資格,簽約工作將著(zhù)重于玖天財富簽約,爭取完成新開(kāi)客戶(hù)50%簽約,存量客戶(hù)10%簽約的目標。

  在個(gè)人業(yè)務(wù)知識成長(cháng)方面,需要充分利用銀河的投顧平臺,每天花半小時(shí)至一小時(shí)時(shí)間學(xué)習投顧平臺的大勢分析,駿馬推薦,信息博覽,行業(yè)熱點(diǎn)及投資早參,同時(shí)關(guān)注研發(fā)部的研發(fā)報告和各大券商的研發(fā)報告和晨會(huì )紀要。這樣可以在與客戶(hù)交流時(shí)更有內容、更為專(zhuān)業(yè),同時(shí)增加自己對行情大勢的敏感度。

  在4月份結束前,學(xué)習銀河投顧VIP終端和網(wǎng)上營(yíng)業(yè)廳的運用,將銀河的軟件優(yōu)勢傳達給服務(wù)客戶(hù)和潛在客戶(hù),方便客戶(hù)在投資理財方面的操作。

  微博效應,通過(guò)一段時(shí)間關(guān)于基金行業(yè)的微博發(fā)送,鍛煉了自身對基金行業(yè)分析的了解與判斷。讓我頗有成就感的,我的微博得到了包括嘉實(shí)基金、海富通基金和匯添富基金公司微博的關(guān)注和轉發(fā)。大大地提升了我對微博發(fā)送基金觀(guān)點(diǎn)的興趣和信心。

  四、希望的工作環(huán)境和團隊:

  自己很希望在銀河虹井做好自己的本職工作,體現自己的.工作價(jià)值和對客戶(hù)的理財服務(wù)價(jià)值。我也希望自己能夠在一個(gè)理想的團隊中工作,對于這個(gè)團隊的工作環(huán)境我希望是每個(gè)人向著(zhù)理財服務(wù)的統一目標,團結無(wú)二心,相互學(xué)習、肯定和鼓勵,為了同一個(gè)目標而奮斗。

  在這個(gè)環(huán)境中,每個(gè)成員要清楚的知道自己的工作目標,就是為客戶(hù)提供有價(jià)值的理財服務(wù),為客戶(hù)的資產(chǎn)增值和營(yíng)業(yè)部的收入增收做努力。

  每個(gè)人有自己的強項和弱項,高效團隊的價(jià)值就是讓每個(gè)成員發(fā)揮自己的強項,同時(shí)學(xué)習別人的強項來(lái)彌補自己的弱項。我們理財部正在打造一支各有特色的團隊,發(fā)揮每個(gè)人在趨勢分析、技術(shù)分析和基金分析方面的長(cháng)處,通過(guò)相互交流和培訓,使團隊成員更專(zhuān)業(yè)。

  良好的工作環(huán)境離不開(kāi)每個(gè)人的認真和激情。更重要的是,團隊的每個(gè)人都相互尊重,因為信任自己的隊友。

  五、自己對團隊的貢獻:

  對營(yíng)業(yè)部各部門(mén)的員工,利用自己在基金方面的專(zhuān)長(cháng),定期與其他同事交流意見(jiàn),尤其在集智團工作方面,密切關(guān)注分配的9只重點(diǎn)基金,制作每周分析和簡(jiǎn)評。

  對公司下達的重點(diǎn)營(yíng)銷(xiāo)基金,提前制作宣傳資料和賣(mài)點(diǎn)整合,及時(shí)對營(yíng)業(yè)部全體員工做營(yíng)銷(xiāo)動(dòng)員,另外在銷(xiāo)售后期服務(wù)上,對新上市的基金走勢作簡(jiǎn)評,可以幫助其他員工更好更便捷的服務(wù)基金客戶(hù)。目的是通過(guò)基金業(yè)務(wù)的工作,增加自己在營(yíng)業(yè)部的感染力。

  目前市場(chǎng)部在不斷地擴充當中,新進(jìn)客戶(hù)經(jīng)理的專(zhuān)業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力直接影響著(zhù)營(yíng)業(yè)部未來(lái)的業(yè)績(jì)發(fā)展,其中還影響到未來(lái)理財部服務(wù)存量客戶(hù)的滿(mǎn)意度。理財部員工對新進(jìn)客戶(hù)經(jīng)理的培訓也十分重要,我會(huì )認真參加每一期的客戶(hù)經(jīng)理培訓工作,盡最大能力做好客戶(hù)經(jīng)理的培訓工作。

  除了業(yè)務(wù)貢獻方面,培養自己積極正面、歡樂(lè )愉快的心情和心態(tài)可以給自己和周?chē)耐聨?lái)正面的能量,同時(shí)在接觸客戶(hù)時(shí)也能讓客戶(hù)感覺(jué)到我們營(yíng)業(yè)部的特別之處。即使是簡(jiǎn)單的一個(gè)微笑或一句贊美,都能給人帶去無(wú)盡的歡樂(lè ),讓忙碌的工作變得輕松、高效?鞓(lè )不需要別人的施舍,快樂(lè )完全是自己創(chuàng )造的?鞓(lè )不僅在工作以外,更該在工作之中。

工作計劃書(shū)怎么寫(xiě)6

  新學(xué)期新氣象,為了更好的為同學(xué)們服務(wù),使同學(xué)們的學(xué)習生活更加豐富多彩,本著(zhù)為廣大同學(xué)服務(wù),讓學(xué)生會(huì )更加輝煌的宗旨,紀檢部特擬定了以下工作計劃:

  (1)認真做好紀檢部的各項工作,熱切積極的配合其他各個(gè)部門(mén)的各項活動(dòng)及工作,做好老師的助手。同時(shí)監督廣大學(xué)生,做好平時(shí)的監督工作,規范學(xué)生們的行為習慣。推動(dòng)學(xué)生會(huì )的前進(jìn)與發(fā)展,為學(xué)生的綜合管理貢獻自己的一份力量。

  (2)發(fā)展紀檢部,完成本職工作。紀檢部作為學(xué)生會(huì )一個(gè)重要的部門(mén),我們要宣傳發(fā)展紀檢部,讓同學(xué)們更好的認識紀檢部,為我們的工作提供便利,像各種活動(dòng)秩序的維持,協(xié)助學(xué)生會(huì )其他部門(mén)的工作中能更好的發(fā)揮紀檢部的作用。

  (3)加強溝通。想要完成好本職工作,首先要與本部門(mén)的同事溝通,團結就是力量,一個(gè)人的力量很渺小,只有本部門(mén)的人共同努力才能營(yíng)造更好的氛圍,讓我們的工作能更出色的完成。其次與其他部門(mén)的同事也要溝通,學(xué)生會(huì )是一個(gè)大家庭,很多工作都需要我們共同合作如果我們永遠是最熟悉的陌生人那我們工作也很難完成。最后,與老師溝通也是必不可少的,及時(shí)向老師回報工作情況,讓老師理解與指導我們的.工作。

  (4)成功舉辦與生活部的聯(lián)誼活動(dòng);顒(dòng)的舉辦需要我們齊心協(xié)力,也需要出國其他部門(mén)的支持與鼓勵,希望能夠得到大家的一致認可,也希望我部能與生活部友好相處,讓彼此的關(guān)心更加緊密。為同學(xué)們獻上一個(gè)美好的聯(lián)誼活。

  我們部的工作主要在于和其他部門(mén)的配合,所以較容易發(fā)現各個(gè)部門(mén)存在一些問(wèn)題,因此,我們需要善于發(fā)現,敢于提出的精神,協(xié)調每個(gè)部門(mén),個(gè)人的想法要拿出來(lái)分享,在紀檢部提升的同時(shí)也要保障其他部門(mén)的提升。我們都是一個(gè)大家庭的成員,所以只有我們團結了,我們才會(huì )更加壯大,不管是任何人都應該提出咱們的發(fā)展動(dòng)向,提供自己的建議。

  新學(xué)期,必然有新的風(fēng)采,為了紀檢部的發(fā)展,為了云南農大的新風(fēng)采,我們必須努力,必須奉獻,把自己放在部門(mén)這個(gè)大家庭里,就會(huì )有更足的工作勁頭。為樹(shù)立學(xué)員的紀律旗幟,我部也會(huì )本著(zhù)公平公正的態(tài)度,努力工作,認真完成各項工作任務(wù),并盡力幫助其他部門(mén),讓學(xué)生會(huì )連接在一起。昨天已然過(guò)去,我們要在今天和明天更加努力,用實(shí)力證明自己,證明建工院的明天是輝煌的,學(xué)生會(huì )和紀檢部同樣也是的。

工作計劃書(shū)怎么寫(xiě)7

  在匆匆過(guò)去的半年,感觸頗多。很感謝老師和同學(xué)們的支持,讓我有信心和動(dòng)力做好班長(cháng),感謝那些曾經(jīng)給過(guò)我幫助和鼓勵以及對我提出批評的同學(xué),我會(huì )以百倍的努力去做好自己的職責,不辜負大家對我的期望。

  回顧這個(gè)學(xué)期,我們在一起生活學(xué)習,每個(gè)人都做出了一點(diǎn)值得驕傲的成績(jì),大家之間的感情也不斷加深,互相團結,班級也蒸蒸日上。班級工作方面:班級氣氛和諧融洽,班委會(huì )議以及班級會(huì )議發(fā)言比較積極,對班級的工作提出可行的意見(jiàn)和建議。同學(xué)之間互相幫助,互相促進(jìn)。班干部分工明確,都能夠合格的完成自己的職責,班務(wù)工作有所提高。班委工作逐漸步入正軌,同時(shí)班委會(huì )成員之間增添了不少默契。

  學(xué)習方面:同學(xué)們出勤率較高,能做到不遲到、不早退,有事請假。課堂積極性較高,能夠保質(zhì)保量地完成作業(yè)。同學(xué)們學(xué)會(huì )利用學(xué)校各種設施以及方便的互聯(lián)網(wǎng)資源,涉獵更多的知識,豐富了自己的知識庫。越來(lái)越多的同學(xué)為學(xué)習所投入的時(shí)間與精力大于以前,為了自己的目標去努力,尤其臨近考試時(shí)最為突出。由于學(xué)分制度的實(shí)行與深入,同學(xué)們都能在學(xué)習和紀律上嚴格要求自己,班級管理有了很大的改善。年終考試,我們班同學(xué)基本都能過(guò)關(guān),且成績(jì)優(yōu)秀,獲得老師的好評

  活動(dòng)方面:半年的時(shí)間自己班里組織過(guò)跳繩活動(dòng),很感謝組織委員、宣傳委員、文體委員的協(xié)助,跳繩活動(dòng)辦得算是很成功吧,發(fā)現班里的同學(xué)多才多藝,總是有一陣高過(guò)一陣的喝彩。我們在學(xué)校的歌舞青春雖然成績(jì)不太理想,但是大家都付出了努力。大家為了爭得班級榮譽(yù)都積極進(jìn)取,為成績(jì)出謀劃策,表現出了良好的精神風(fēng)貌。在學(xué)校其它社團組織的活動(dòng),我們班同學(xué)也表現出很高的積極性,為自己的大學(xué)生活增加了絢麗的色我們班的部分同學(xué)還參加了對愛(ài)心社團的義捐和市紅十字會(huì )的義務(wù)鮮血。不少同學(xué)在班級活動(dòng)和組織策劃方面做了不少努力。

  思想方面:大多數同學(xué)積極向上、進(jìn)取,努力學(xué)習。大多數同學(xué)為自己訂立了一個(gè)目標,并通過(guò)不懈地努力去實(shí)現。大多數同學(xué)思想團結、集體榮譽(yù)感強,樂(lè )于幫助班級里的.每一個(gè)人。班里同學(xué)向黨組織靠近,不少同學(xué)寫(xiě)了入黨申請書(shū)。

  班里的不足:有的同學(xué)在學(xué)習態(tài)度上暴露了不足,偶爾上課遲到或曠課,對于某些課程態(tài)度不積極,課下自主學(xué)習意識不強,成績(jì)不理想。一部分同學(xué)對網(wǎng)絡(luò )投入了過(guò)多精力,導致學(xué)習不太認真。個(gè)別班委會(huì )成員總體表現不太好,紀律和積極性不高,望得到進(jìn)一步的改善。班級里或多或少出現小集體,在某些程度上影響了班級的凝聚力和團結。有些同學(xué)對班級活動(dòng)出現抵觸情緒,不愿參加。

  個(gè)人感想:大家來(lái)自五湖四海,組成我們現在的班集體,大家經(jīng)過(guò)半年的接觸和了解,逐漸成為朋友和知己。我們的班級還有很大的可塑性,我相信,只要通過(guò)我們的努力,我們會(huì )更加團結,更加熱愛(ài)我們的集體。做了半年的班長(cháng)我學(xué)到很多東西,學(xué)會(huì )了理解,學(xué)會(huì )了溝通,學(xué)會(huì )了提高。很感謝大家的支持和幫助,很感謝大家賦予我的這份光榮。我會(huì )一如既往的為了大家的班集體而努力,不會(huì )辜負大家和老師的期望,再次感謝大家!

工作計劃書(shū)怎么寫(xiě)8

  社區面臨問(wèn)題

  一、 社區工作者的準備階段

  心理準備——應社區居委會(huì )邀請,由社區出面解決社區鄰里關(guān)系,并促進(jìn)社區活動(dòng)的開(kāi)展。

  實(shí)際準備(物質(zhì),技巧等)——社區社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)理念和工作技巧

  二、社區分析階段——介入社區的起點(diǎn) 由兩名社工對以下內容進(jìn)行調查訪(fǎng)問(wèn)

 。ㄒ唬┥鐓^分析內容之

  一:社區基本情況

  1、社區類(lèi)型分析——

  商品住宅區

  2、社區的地理區域、面積及地理環(huán)境資料 南開(kāi)區,交通便利

  3、人口資料

  200戶(hù)家庭,不足一千人

  4、社區文化的特色

  鄰里之間溝通較少,矛盾較多

  5、社區內正式結構和組織、社區直接提供服務(wù)的政府組織、非政府組織、駐扎在社區的政府機構和企事業(yè)單位(轄區單位) 居委會(huì )

  6、社區的權力結構——居委會(huì )

 。ǘ┥鐓^分析內容之二:社區基本情況、社區資源分析 社區資源的類(lèi)型:

  人力資源——居委會(huì ),志愿者,社工

  物力資源(提供公共設施的資源,教育、醫療機構)——基礎設施完備,由集體活動(dòng)室供社區居民活動(dòng)

  財力資源——居委會(huì )、物業(yè)提供資金 人文資源

  人緣資源

 。ㄈ┥鐓^分析內容之

  三:社區問(wèn)題/需要分析

  社工及志愿者兩人一組訪(fǎng)問(wèn)社區住戶(hù)(因住戶(hù)較多,暫時(shí)訪(fǎng)問(wèn)三十戶(hù)),了解社區居民的.想法及需求,從而確定社區問(wèn)題及解決策略。社工一起討論社區問(wèn)題并制定問(wèn)題解決策略。

  1、社區問(wèn)題的分析

  a社區內共同性問(wèn)題的分析

  鄰里間或者矛盾沖突不斷,或者彼此互不相識互不溝通,關(guān)系默然,社區活動(dòng)無(wú)人參與,小區沒(méi)有任何活力,社區居民普遍認為小區活動(dòng)不具有吸引力,對小區沒(méi)有信心,這些均不利于居委會(huì )小區工作的開(kāi)展。 b社區內群體性問(wèn)題的分析 2、社區需求的分析 需求類(lèi)型:

  感覺(jué)性的需求:指社區居民或服務(wù)對象感受到或意識到,并用言語(yǔ)表述出來(lái)的需求 表達性的需求:指社區居民或服務(wù)對象把自身的感覺(jué)通過(guò)行動(dòng)表達出來(lái)的需要 規范性的需求:指由專(zhuān)家學(xué)者、專(zhuān)業(yè)人士、政府行政官員評估而決定的需要

  比較性的需求:指社區居民或服務(wù)對象將所得到的服務(wù)與其他類(lèi)型社區進(jìn)行比較而認為有所差別的需求 需求評估

  三、建立專(zhuān)業(yè)關(guān)系階段

  此過(guò)程在社工進(jìn)行住戶(hù)訪(fǎng)問(wèn)時(shí)需完成,每戶(hù)派一名代表參與小組第一次活動(dòng),社工與社區成員一起共同制定解決機制。以一組作為個(gè)案演示,主演專(zhuān)業(yè)關(guān)系的建立階段,需一名社工一名案主。

  四、制定計劃階段

  工作目標的確定:促進(jìn)社區鄰里間的交流與溝通,改善鄰里關(guān)系,促進(jìn)小區和諧。 服務(wù)對象:社區居民,暫定三十戶(hù) 服務(wù)的形式與手段:小組工作

  介入策略——個(gè)案+小組工作

  協(xié)同工作的單位——居委會(huì )

  實(shí)施計劃地具體行動(dòng)方案以及資源和資金的使用方案 工作程序

  訂立工作目標:服務(wù)對象、服務(wù)(活動(dòng))的內容、期望的服務(wù)成效

  選擇可行方案:整合不同方案的實(shí)際性、可行性、彈性等,確定最終方案。

  五、實(shí)施計劃階段

 。ㄒ唬┵Y源準備階段

  1、發(fā)動(dòng)群眾

  2、挖掘資源

  3、建立新組織

  4、聯(lián)系舊組織

 。ǘ┬袆(dòng)階段 小組計劃方案:

 。ㄈ╈柟坛晒A段 加強組織成員之間的關(guān)系 加強內部的分工合作 建立穩定的資源系統 對組織成員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓 a經(jīng)費報銷(xiāo)

  b對服務(wù)資料及時(shí)歸檔

  c對專(zhuān)業(yè)社會(huì )工作者和志愿者進(jìn)行表彰 六、撤離、評估和反思

 。ㄒ唬┏冯x工作現場(chǎng)

 。ǘ┰u估執行效果

  方案成效評估和方案過(guò)程評估 評估的過(guò)程五步驟:

  a界定評估目標

  b建立成果評估方法定量評估和定性評估

  c選擇適當的研究設計

  d選擇適當的收集資料的方法

  e使用綜合分析方法

工作計劃書(shū)怎么寫(xiě)9

  一、常規工作:

  1、召開(kāi)體育部的工作會(huì )議,進(jìn)一步明確體育部的工作職責,工作安排,工作目標和工作重點(diǎn),從而更好的開(kāi)展工作,使大家積極的投入到體育部的工作中來(lái)。

  2、更進(jìn)一步的加強對體育部干事的綜合素養的培養,使他們能夠很好的獨立工作,有很好的組織能力來(lái)應對多變的比賽場(chǎng)合,并讓他們指定本學(xué)期的學(xué)習和工作目標。

  3、在x月份上旬將開(kāi)展一些關(guān)于班與班之間的體育比賽,如:新生運動(dòng)會(huì )(重要)足球賽籃球賽體育趣味活動(dòng)等,從而為校級活動(dòng)選拔人才,加強班集體的凝結力,加強班與班之間同學(xué)的.熟悉和聯(lián)系,促進(jìn)友誼,使全系的同學(xué)都團結起來(lái)。

  4、組建系足球隊籃球隊并定期的進(jìn)行集中練習,以迎接校里的比賽。選一些體育比較好的同學(xué)參加院田徑隊的練習,為下學(xué)期的校運動(dòng)會(huì )做打算。還要選幾名成績(jì)比較突出的同學(xué)參加校田徑隊更正規和系統的練習,進(jìn)一步提高個(gè)人的素養以為系取得更好的成績(jì)。

  二、重點(diǎn)工作:

  1在x月份將舉辦我院05級新生運動(dòng)會(huì ),使全體學(xué)生會(huì )的成員和全系的同學(xué)都動(dòng)起來(lái),積極的投入到院運會(huì )的籌辦和打算工作中來(lái),也為下學(xué)期的校運會(huì )進(jìn)一步選拔人才,做好充足的打算。

  2積極配合學(xué)校體育部組織的各項體育活動(dòng),和宣傳部做好宣傳工作和預備工作。通過(guò)我們的熱情和宣傳來(lái)帶動(dòng)全系和全校同學(xué)的熱情和積極性。

  三、機構設置:

  1、內務(wù)組:主要負責體育部的日常工作與自身建設;負責制定每學(xué)期體育部工作計劃和資金開(kāi)支預算,結算核實(shí)該學(xué)期學(xué)期資金運用情況;負責內部考核體育部干事工作情況,檢查各項工作效果,審查各活動(dòng)負責人所遞交的工作總結和資金使用說(shuō)明,整理各個(gè)活動(dòng)過(guò)程中的活動(dòng)資料,后裝訂成冊統一上交辦室。

  2、外事組:負責體育部的對外工作,包括聘請各個(gè)學(xué)院運動(dòng)隊的教練,學(xué)院各項賽事的裁判;負責與其他學(xué)院的交流工作,聯(lián)系各個(gè)活動(dòng)的友誼賽;負責各個(gè)活動(dòng)的對外宣傳工作。

  3、足球組:主要負責學(xué)院足球運動(dòng)方面的工作,開(kāi)展學(xué)院的足球運動(dòng),組織學(xué)院班級友誼賽。負責組建管理學(xué)院足球隊的日常練習比賽工作,帶隊參加校綜合運動(dòng)會(huì )足球比賽和校級足球賽。

  4、籃球組:主要負責學(xué)院籃球運動(dòng)方面的工作,開(kāi)展學(xué)院的籃球運動(dòng),組織學(xué)院班級友誼賽。負責組建管理學(xué)院籃球隊的日常練習比賽工作,帶隊參加校綜合運動(dòng)會(huì )籃球比賽和校級籃球賽。

  5、排球隊:主要負責學(xué)院排球運動(dòng)方面的工作,開(kāi)展學(xué)院的排球運動(dòng),組織學(xué)院班級友誼賽。負責組建管理學(xué)院排男子女子球隊的日常練習比賽工作,帶隊參加校綜合運動(dòng)會(huì )排球比賽和校級排球賽。

  6、乒羽組:主要負責學(xué)院乒乓球羽毛球運動(dòng)方面的工作,開(kāi)展學(xué)院的乒乓球羽毛球比賽,視情況組織班級羽毛球賽。負責組建學(xué)院乒乓球羽毛球隊,組隊參加校乒乓球羽毛球比賽。

工作計劃書(shū)怎么寫(xiě)10

  工作計劃 是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文。機關(guān)、團體、企事業(yè)單位的各級機構,對一定時(shí)期的工作預先作出安排和打算時(shí),都要制定計劃,用到這種公文。工作計劃 實(shí)際上有許多不同種類(lèi),它們不僅有時(shí)間長(cháng)短之分,而且有范圍大小之別。從計劃的具體分類(lèi)來(lái)講,比較長(cháng)遠、宏大的為規劃,比較切近、具體的為安排, 比較繁雜、全面的為方案,比較簡(jiǎn)明、概括的為要點(diǎn),比較深入、細致的為計劃,比較粗略、雛形的為設想,無(wú)論如何都是計劃文種的范疇。不管 其如何分類(lèi),計劃內容的范圍都是做什么、怎么做和做到何種程度三大項。

  ■ 工作計劃特征和寫(xiě)作特點(diǎn)

 。、規劃

  規劃是計劃中最宏大的一種:從時(shí)間上說(shuō),一般都要在三五年以上;從范圍上說(shuō), 大都是全局性工作或涉及面較廣的重要工作項目;從內容和寫(xiě)法上說(shuō),往往是粗線(xiàn)條的,比較概括,如《××省經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展十年規劃》,《××省工業(yè)結構調整 規劃》等。規劃是為了對全局或長(cháng)遠工作作出統籌部署,以便明確方向,激發(fā)干勁,鼓舞斗志;相對其它計

  劃類(lèi)公文而言,規劃帶有方向性、戰略性、指導性,因而 其內容往往要更具有嚴肅性、科學(xué)性和可行性。這就要求寫(xiě)作者必須首先進(jìn)行深入的調查和周密的測算,在掌握大量可靠資料的基礎上,根據黨、國家和具體單位的 發(fā)展方針確定發(fā)展遠景和總體目標,然后充分吸收有關(guān)意見(jiàn),以科學(xué)的態(tài)度,反復經(jīng)過(guò)多種方案的比較、研究和選擇,確定各項指標和措施。

  規劃的具體寫(xiě)法:規劃因具有嚴肅性,所以一般都是通過(guò)指示性通知來(lái)轉發(fā) 的,其格式都是由標題和正文兩部分組成,一般不必再落款,也不用寫(xiě)成文時(shí)間。規劃的標題是四要素寫(xiě)法:?jiǎn)挝幻Q(chēng)+時(shí)間期限+內容范圍+規 劃二字。如《××省八五期間經(jīng)濟發(fā)展規劃》。規劃的正文一般都比較長(cháng),大致有以下幾方面內容:(1)前言,即有關(guān)的背景材料,也就是制定規劃的起因 和緣由。這是制定規劃的依據,因此不能簡(jiǎn)單地羅列事實(shí),而應把諸多有關(guān)情況以過(guò)認真地綜合、分析,找出其有得因素和不得因素。這樣才會(huì )使人相信下面所提的 規劃目標言之有據,有可靠性。(2)指導方針和目標要求。這是規劃的綱領(lǐng)和原則,是在前言的基礎上提出的,

  因此既要寫(xiě)得鼓舞人心,又要寫(xiě)得堅定有力,要用 精煉的語(yǔ)言,概要地闡述出來(lái)。(3)主要任務(wù)和政策、措施。這是規劃的主體和核心,是解決做什么和怎樣做的問(wèn)題,因此任務(wù)要提得明確,措施要提得 概括有力。這部分寫(xiě)作通常有兩種結構:對于全面規劃或任務(wù)項目較多的規劃,因其各項任務(wù)比較獨立,沒(méi)有多少共同的完成措施,一般采用以任務(wù)為主線(xiàn)的并列 式結構(措施都在各自的任務(wù)之后分別提出);對于專(zhuān)題規劃或任務(wù)較單一的規劃,因其任務(wù)項目較少而其項目之間的聯(lián)系又較大,一般采用任務(wù)、措施分說(shuō)的 分列式結構。(4)結尾,即遠景展望和號召。這部分要寫(xiě)得簡(jiǎn)短、有力、富有號召力。

 。、設想

  設想是計劃中最粗略的一種:在內容上是初步的,多是不太成熟的想法;在寫(xiě)法上 是概括地、粗線(xiàn)條地勾勒。但時(shí)間不一定都是遠的,范圍也不一定都是宏大的。一般說(shuō)來(lái),時(shí)間長(cháng)遠些的稱(chēng)設想;范圍較廣泛的稱(chēng)為構想;時(shí)間不太長(cháng)、范 圍也不太大的則稱(chēng)為思路或打算。設想是為制定某些規劃、計劃作出準備的,是一些初步想法。設想在嚴肅性、科學(xué)性和可行性方

  面的要求相對差一些,因 為它是為正式的規劃或計劃作準備,不是給各級領(lǐng)導看的,就是交群眾討論的,不必也沒(méi)時(shí)間考慮得太周密,只要基本成形就可以,且在提出任務(wù)或目標時(shí),往往還 有一些簡(jiǎn)短的論述語(yǔ)句。設想與規劃一樣,在內容的寫(xiě)法上都是比較原則和概括,不可能也沒(méi)有必要寫(xiě)得太細、太具體。

  設想的具體寫(xiě)法:設想因具有超前性,所以其寫(xiě)作要求并不十分嚴格,其格式也不 大一樣:如果是給領(lǐng)導看的,報給上級,就要嚴肅一些,隨報告報送,不必落款,也不必寫(xiě)行文時(shí)間;如果是交給群眾討論的,或者不以通知或報告的形式轉發(fā)或上 報,就要落款并寫(xiě)明具體行文時(shí)間。設想的標題可以是四要素,也可以是三要素,或省略單位名稱(chēng),或省略時(shí)間期限,還可以是兩要素省略單位名稱(chēng)和 時(shí)間期限,如《關(guān)于機構改革的初步設想》。設想的正文一般有兩種寫(xiě)法。第一種是只講目標、要求的條項并列式寫(xiě)法,適用于時(shí)間較長(cháng)遠的設想或工作計劃的 最初構思或打算。第二種是也按規劃、計劃、方案或安排的格式結構,只是內容粗略一些的想法,適用于預備性計劃,即只是征求意見(jiàn)的構想、思路或打 算

  。

 。、計劃

  狹義的計劃是廣義工作計劃中最適中的一種。這個(gè)特點(diǎn)表現在,時(shí)間一般在一年、半年左右,范圍一般都是一個(gè)單位的工作或某一大項重要工作,內容和寫(xiě)法要比規劃具體、深入,要比設想正規、細致,要比方案簡(jiǎn)明、集中,要比安排闊展、概要。

  計劃的具體寫(xiě)法:計劃由于大多以一個(gè)單位的工作內容范圍,只在單位內要求執 行,所以一般不以文件形式下發(fā),因而除標題和正文外,往往還要在題下或文后標明×年×月×日制定字樣,以示鄭重。計劃的標題也是四要素寫(xiě)法,其中 哪一個(gè)要素都不應省略。正文寫(xiě)法,由于計劃是對一個(gè)單位的全面工作或某一項重要工作的具體要求,所以寫(xiě)作是要比規劃和設想都要具體、詳細得多。一般包括以 下幾方面內容:

 。ǎ保╅_(kāi)頭,或闡述依據,或概述情況,或直述目的,要寫(xiě)得簡(jiǎn)明扼要;

 。ǎ玻┲黧w,即計劃的核心內容,闡述做什么(目標、任務(wù))、做到 什么程度(要求)和怎樣做(措施 辦法)三項內容,既要寫(xiě)得全面周到,又要寫(xiě)得有條不紊,具體明白。全面工作計劃一般采取并列式結構(任務(wù) 措施 分說(shuō))。

 。

 。常┙Y尾,或突出重點(diǎn),或強調有關(guān)事項,或提出簡(jiǎn)短號召,當然也可不寫(xiě)結尾。

 。、要點(diǎn)

  所謂要點(diǎn),實(shí)際就是計劃的摘要,即經(jīng)過(guò)整理,把主要內容摘出來(lái)的計劃。一般以文件下發(fā)的計劃都采用要點(diǎn)的形式。

  要點(diǎn)的具體寫(xiě)法:要點(diǎn)大多是上級機關(guān)某一項重要或較大工作計劃的摘要,一般都 要以文件形式下發(fā),因而多用某個(gè)通知作文件頭,所以只要有標題和正文兩部分內容就可以了,不必再落款,再寫(xiě)成文時(shí)間;但也有些要點(diǎn),由于涉及的工作重 大,為鄭重起見(jiàn),往往要在標題下標明發(fā)文機關(guān)名稱(chēng)和制發(fā)具體時(shí)間。要點(diǎn)的標題可寫(xiě)四要素,也可寫(xiě)三要素,但三要素的寫(xiě)法一般要在題下標明被省 略的發(fā)文機關(guān)名稱(chēng)。正文寫(xiě)法,由于要點(diǎn)的內容是摘錄計劃的主要之點(diǎn),所以其正文都寫(xiě)得比較概要,既不要兼顧到各個(gè)方面,也不必講具體做法,更不用講道理; 沒(méi)有過(guò)渡段,段落也不長(cháng)。在結構方式上,大都是并列式,可分若干項目一貫到底,也可分幾大項,大項下分若干小項,其中的小項可在每一大項下單獨排列,也可 全文排列。

 。、方案

  方案是計劃中內容最為復雜的一種。由于一些具有某種職能的.具體工作

  比較復雜,不作全面部署不足以說(shuō)明問(wèn)題,因而公文內容構成勢必要繁瑣一些,一般有指導思想、主要目標、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。

  方案的具體寫(xiě)法:方案的內容由于是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用 帶文件頭形式下發(fā),所以不用落款,只有標題、成文時(shí)間和正文三部分內容。方案的標題有兩種寫(xiě)法:一個(gè)是三要素寫(xiě)法,即由發(fā)文機關(guān)、計劃內容和文種 三部分組成,如《東北師范大學(xué)五年發(fā)展規劃總體方案》;一個(gè)是兩要素寫(xiě)法,即省略發(fā)文機關(guān),但這個(gè)發(fā)文機關(guān)必須在領(lǐng)頭的批示性通知(文件頭)的標 題中體現出來(lái),如《治理采掘工業(yè)危機,實(shí)現良性循環(huán)方案》。成文時(shí)間,為鄭重起見(jiàn),方案的成文時(shí)間一般不省略,而且要注在標題下。方案的正文一般有兩種寫(xiě) 法:一是常規寫(xiě)法,即按指導方針、主要目標(重點(diǎn))、實(shí)施步驟、政策措施及要求幾個(gè)部分來(lái)寫(xiě),這個(gè)較固定的程序適合于一般常規性單項 工作;二是變項寫(xiě)法,即根據實(shí)際需要加項或減項的寫(xiě)法,適合于特殊性的單項工作。但不管哪種寫(xiě)法,主要目標&r

  dquo;、實(shí)施步驟、政策措施這三項必不可 少的,實(shí)際寫(xiě)作時(shí)的稱(chēng)呼可以不同,如把主要目標稱(chēng)為目標和任務(wù)或目標和對策等,把政策措施稱(chēng)為實(shí)施辦法或組織措施等。在主要目 標一項中,一般還要分總體目標和具體目標;實(shí)施步驟一般還要分基本步驟或階段和關(guān)鍵步驟,關(guān)鍵步驟里還有重點(diǎn)工作項目;政策措施的內容里一般還 要分政策保證、組織保證和具體措施等。

 。、安排

  安排是計劃中最為具體的一種格式:由于其工作比較確切、單一,不作具體安排就不能達到目的,所以其內容要寫(xiě)得詳細一些,這樣容易使人把握。

  安排的具體寫(xiě)法:安排的內容由于是涉及范圍較小或單位內部的工作,所以一般有 兩種發(fā)文形式:一種是上級對下級安排工作,盡管涉及面較小,也要用文件頭形式下發(fā)。安排的格式是標題和正文兩部分。另一種,如果是單位內 部的工作安排,也可直接下發(fā)文件,格式就由標題&rdqu

  o;、正文、落款及時(shí)間三部分組成。但不管哪種形式,作為安排本身都不該有受文單位,如果必須 有,則或者以文件頭形式下發(fā),或者以關(guān)于.....安排的通知名義下發(fā)。安排的標題可是三要素寫(xiě)法,也可是兩要素寫(xiě)法(省略機關(guān)名稱(chēng))。 安排的正文一般由開(kāi)頭、主體和結尾三部分組成;也有的省略結尾,主體結束,正文即隨之結束。開(kāi)頭同計劃的開(kāi)頭差不多,或闡述依 據,或概述簡(jiǎn)明扼要。主體是正文的核心,一般包括任務(wù)、要求、步驟、措施四方面內容。在結構上可按這四方面內容分項來(lái)寫(xiě);也可把任務(wù)和要求合在一起, 把步驟和措施合在一起來(lái)寫(xiě);還可以先寫(xiě)總任務(wù),然后按時(shí)間先后順序一項一項地寫(xiě)具體任務(wù),每一項有每一項的要求及措施,要依據工作性質(zhì)及具體內容來(lái)定。但 不管怎樣結構,其任務(wù)都要具體,其要求都要明確,其措施都要得當。

  方案和安排有共同之處,即寫(xiě)作題材都是單項的工作,即只對一項工作作出部署和 安排。這也正是方案、安排與規劃、設想、計劃、要點(diǎn)

  的根本不同。但二者在內容范圍上也有個(gè)大小之分:方案的內容范圍適合于上級對下級或涉及面比較大的工 作,安排的內容范圍則適合于單位內部或涉及面較小的工作,如《××市關(guān)于計劃生育的工作安排》。方案和安排還有一種較為概要一點(diǎn)的寫(xiě)法,以便于下級具體實(shí) 施時(shí)靈活掌握,叫做意見(jiàn):方案大多稱(chēng)實(shí)施意見(jiàn),如《××市七五期間社會(huì )主義精神文明建設的實(shí)施意見(jiàn)》;安排往往稱(chēng)安排意見(jiàn),如《×××× 系統關(guān)于開(kāi)展增收節支活動(dòng)的安排意見(jiàn)》。在此需要說(shuō)明的是,有些機關(guān)把單位內部或涉及面很窄的單項工作計劃也稱(chēng)之為方案,這是不合適的,因為這些工作 都比較切近、具體,也并不復雜,只要用安排就足夠了,如果較為原則,則可稱(chēng)為安排意見(jiàn)。

  ■ 寫(xiě)好工作計劃的方法

  寫(xiě)好計劃可能是公文寫(xiě)作中比較難的事。因為這不僅僅是個(gè)文字表達上的事,還是 個(gè)涉及具體工作業(yè)務(wù)的組織和安排問(wèn)題,需要有長(cháng)遠眼光和領(lǐng)導魄力,這種寫(xiě)作是一個(gè)人綜合能力的表現。但是在寫(xiě)作上也有一些章法。首先,寫(xiě)作者必須分清這個(gè) 計劃的內容屬于哪一

  類(lèi),適合用哪一個(gè)具體的計劃種類(lèi)來(lái)表達,從而確定具體文種,即是規劃、設想、計劃、要點(diǎn)、方案、安排中的哪一種。然后,再根據具體內容 和文種寫(xiě)作要求進(jìn)行寫(xiě)作。如果是時(shí)間較長(cháng)、范圍較廣的計劃,就要用規劃。因為規劃不必也不能寫(xiě)得太細,只要能起到明確方向,鼓舞人心,激發(fā)熱情的作用 也就差不多了。當然這并不是說(shuō)規劃就可以寫(xiě)得不切實(shí)際;但規劃的切合實(shí)際問(wèn)題的確只是個(gè)大致的切合。如果是初步的、不太成熟的計劃,就要用設想。因為 設想是為計劃作準備的,也不必寫(xiě)得很細,甚至不用寫(xiě)得很好,只要能把大致的思路或想法寫(xiě)出來(lái)也就夠了。但這也不是說(shuō)設想就可以寫(xiě)得沒(méi)條理,而只是說(shuō)它 更注重想,即要有突破和創(chuàng )新。如果計劃內容是某一項工作,一般則用方案或安排,工作項目比較復雜者用方案,較簡(jiǎn)單者為安排。因為方案 和安排都必須寫(xiě)得很細(或很全面,或很具體),否則工作就沒(méi)法開(kāi)展。當然,若考慮到要給下級執行中留有余地,這方案可變成實(shí)施意見(jiàn),這安排也可變成 安排意見(jiàn)。如果計劃內容既不是單項工作,又不是很

  宏大的,這就該用真正的計劃了。因為狹義的計劃是廣義計劃中最適中的一種。當然,若只想把這計劃 摘要加以公布,則可用要點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。

  ■ 工作計劃寫(xiě)作注意事項

  不論哪種計劃,寫(xiě)作中都必須注意掌握以下五條原則:第一,對上負責的原則。要 堅決貫徹執行黨和國家的有關(guān)方針、政策和上級的指示精神,反對本位主義。第二,切實(shí)可行的原則。要從實(shí)際情況出發(fā)定目標、定任務(wù)、定標準,既不要因循守 舊,也不要盲目冒進(jìn)。即使是做規劃和設想,也應當保證可行,能基本做到,其目標要明確,其措施要可行,其要求也是可以達到的。第三,集思廣益的原則。要深 入調查研究,廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)、博采眾長(cháng),反對主觀(guān)主義。第四,突出重點(diǎn)的原則。要分清輕重緩急,突出重點(diǎn),以點(diǎn)帶面,不能眉毛胡子一把抓。第五,防患未 然的原則。要預先想到實(shí)行中可能發(fā)行的偏差,可能出現的故障,有必要的防范措施或補充辦法。

工作計劃書(shū)怎么寫(xiě)11

  時(shí)光更替,萬(wàn)象更新。我們剛剛送走了20xx—20xx學(xué)年,轉眼,時(shí)光老人又將我們送到了一個(gè)新的起點(diǎn)。在新學(xué)期即將到來(lái)之際,宣傳部將以新的面貌迎接新學(xué)期的挑戰。特計劃如下:

  一、自我認識

  宣傳部作為學(xué)生會(huì )的喉舌部門(mén),同時(shí)也是系學(xué)生會(huì )的門(mén)面,它關(guān)系到整個(gè)學(xué)生會(huì )在外界的形象面貌。首先我們有明確的任務(wù),其次宣傳部作為學(xué)生會(huì )眾多部門(mén)中的一個(gè),應該有效的融入到這個(gè)大家庭中,因為宣傳部的本身的職能決定了它不僅要遵循團委及主席團的旨意,而且要配合其他兄弟部門(mén)開(kāi)展各項活動(dòng),所以不怎樣宣傳部總是充當一個(gè)鼓號手,一個(gè)開(kāi)路先鋒的作用。

  二、內部建設

  學(xué)生會(huì )宣傳部總結出一些關(guān)于在規章制度及計劃方面的建議,現簡(jiǎn)明概括如下:

  規章制度

  遵守學(xué)生會(huì )總章,在接受量化考核的制度中努力為學(xué)生會(huì )工作。

  所有成員要按時(shí)參加宣傳部例會(huì ),不得無(wú)故請假或遲到,有特殊原因要提前通知部長(cháng),副部長(cháng)。

  工作中,每個(gè)成員要本著(zhù)節約的原則,愛(ài)惜紙張和顏料,每次結束工作,要將工具清洗干凈,將顏料蓋好,擺放整齊,并將工作教室打掃干凈,宣傳板完成后要及時(shí)擺放出來(lái)。做每一次宣傳都要精心設計,要計劃的工作,不得敷衍塞責。

  三、工作計劃

  宣傳部的工作任務(wù)在學(xué)生會(huì )各部中是相對比較繁忙的。我們將會(huì )在指定時(shí)間內完成學(xué)生會(huì )及各部委托的任務(wù),做好各項活動(dòng)的宣傳工作。完善宣傳部自身的建設,把宣傳部建設成一個(gè)團結積極向上的整體。宣傳部各個(gè)成員將在工作中努力提高自身素質(zhì),并積極主動(dòng)的工作,豐富宣傳形式,在工作中推陳出新,不斷提高自己。

  活動(dòng)計劃及工作展望:

  1、負責本學(xué)期的`學(xué)生會(huì )各部門(mén)舉辦活動(dòng)幾所有的。其他學(xué)生工作的宣傳

  如:迎新生晚會(huì )、十佳歌手比賽、新生學(xué)習座談會(huì )、新生杯籃球賽、“思韻杯”書(shū)法比賽,校運動(dòng)會(huì )等。

  2、重大節日的宣傳工作。

  如:中秋節,國慶節。元旦圣誕等。

  3、對本學(xué)期的各項宣傳工作進(jìn)行備案。盡量詳細、完整地把宣傳工作記錄保存下來(lái)。

  4、提高自身的工作能力和素質(zhì),在提高工作質(zhì)量的同時(shí)提高工作效率,使宣傳部的工作開(kāi)展的更加順利。

工作計劃書(shū)怎么寫(xiě)12

  (一)書(shū)是人類(lèi)的朋友,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!度過(guò)了緊張而愉快的一個(gè)學(xué)期,我們又迎來(lái)了快樂(lè )的寒假。怎樣讓假期中的每一天過(guò)得開(kāi)心而充實(shí)呢?同學(xué)們,讓我們與書(shū)為伴,快樂(lè )過(guò)年吧!好好安排一下,相信你一定會(huì )有所收獲!

  一、爭當閱讀小明星

  1、每天堅持閱讀課外書(shū)半小時(shí)以上,多看一些作文、童話(huà)、故事、自然科學(xué)類(lèi)的書(shū)籍。上學(xué)期推薦的課外書(shū)沒(méi)有看完的同學(xué)可以先閱讀上學(xué)期書(shū)目,已閱讀完畢的同學(xué)可以參考閱讀以下書(shū)目。

  寒假必讀書(shū)目:《親愛(ài)的漢修先生》(下學(xué)期學(xué)校將組織書(shū)面檢測。)

  《學(xué)雷鋒,做有道德的人》

  寒假選讀書(shū)目:《跑豬嚕!、《第十二只枯葉蝶》、《小女巫》、《查理和巧克力工廠(chǎng)》、《小天使海蒂》、《長(cháng)襪子皮皮》、《鼴鼠的月亮河》、《嚴文井童話(huà)故事集》、《葉圣陶童話(huà)故事集》。

  2、摘抄好詞好句:從課外書(shū)中摘抄自己喜歡的優(yōu)美的詞語(yǔ)和句子以及精彩的段落等,另外把你從生活中包括電視上、街上、大人或小伙伴那里知道的好詞好句(包括名言警句、歇后語(yǔ)、成語(yǔ)、順口溜等)也及時(shí)記下來(lái)。別忘了開(kāi)學(xué)要上交好詞好句摘錄本,并比一比誰(shuí)積累的優(yōu)美詞句最多。

  二、勤練小筆頭

  1、完成讀后感和《閱讀學(xué)習單》

  (1)必讀書(shū)目《親愛(ài)的漢修先生》閱讀完畢后,完成《閱讀學(xué)習單》。

  (2)閱讀學(xué)校推薦書(shū)《學(xué)雷鋒,做有道德的人》,并認真寫(xiě)寫(xiě)讀后感。要求:征文要緊扣學(xué)雷鋒,做有道德的人這一主題,可以就讀本中各個(gè)論題談?wù)勛约旱恼J識、體會(huì );也可以通過(guò)讀書(shū)和參加活動(dòng),暢談自己是如何把個(gè)人的成長(cháng)融入時(shí)代發(fā)展之中的;還可規劃一下,如何以參加這次讀書(shū)活動(dòng)為契機,不斷提高和完善自己,勤奮學(xué)習,敢于創(chuàng )新,創(chuàng )造美好未來(lái)。(學(xué)校組織活動(dòng))

  2、讀寫(xiě)繪自創(chuàng )活動(dòng)(學(xué)校組織活動(dòng))

  讀寫(xiě)繪自創(chuàng )比賽為低段學(xué)生展示自我的一種方式,要求學(xué)生精讀一本繪本,然后以我為主人公,創(chuàng )作一本幻想童話(huà)繪本。繪本創(chuàng )作的篇幅要求為多幅作品,封面標題醒目,圖畫(huà)簡(jiǎn)潔美觀(guān),能體現主題;內容至少8頁(yè)以上,按照內在邏輯編排;圖文并茂,以圖為主,文字少而精,符合兒童特點(diǎn)。

  3、日記

  內容自己確定,可以寫(xiě)自己寒假里去過(guò)的地方,也可以寫(xiě)自己印象最深的事情,還可以寫(xiě)一些有關(guān)新年的事情。要求:要寫(xiě)有意義的事情或活動(dòng)等,注意把事情敘述清楚,寫(xiě)具體,不能寫(xiě)得太短。

  推薦內容:

  (1)有趣的新年:了解少數民族(國家)怎樣過(guò)新年。寫(xiě)寫(xiě)你的新年是怎么度過(guò)的,說(shuō)出過(guò)年與平日的不同之處,挑你最感興趣的事來(lái)寫(xiě)。

  (2)旅游心得:如外出旅游的同學(xué)可以以游記的形式,寫(xiě)出過(guò)年旅游的不同之處,以及過(guò)年時(shí)的喜悅心情。

  (3)采訪(fǎng)爺爺(爸爸)小時(shí)候怎樣過(guò)年:以問(wèn)答式、對話(huà)式來(lái)比較爺爺小時(shí)侯與我現在過(guò)年有什么不同之處,感受現在的幸福生活。

  三、基礎知識鞏固營(yíng):(選做)

  1、針對這次期末考試的成績(jì),找出自己的不足,挑選一些習題,并針對這方面加以練習、鞏固。

  2、堅持對照字帖描紅或者臨貼。

  四、迎鼠年巧手剪窗花(學(xué)校組織活動(dòng))

  在家人的幫助下,了解春節的習俗,欣賞各種樣式的窗花,并和家人一起制作一幅窗花作品,圖案、顏色、紙質(zhì)不限,根據制作的窗花的圖案、線(xiàn)條的流暢度、作品的美觀(guān)和精致度將組織參加學(xué)校的比賽。

  最后,希望小朋友們能合理安排休閑與學(xué)習,度過(guò)一個(gè)安全、難忘的假期。預祝小朋友春節愉快!

  (二)度過(guò)了緊張而愉快的一個(gè)學(xué)期,我們又迎來(lái)了快樂(lè )的寒假。為了豐富學(xué)生寒假生活,真正將時(shí)間還給學(xué)生,將快樂(lè )還給學(xué)生,將能力還給孩子,讓孩子度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有意義的寒假,根據區市教育局的統一部署,結合我校的實(shí)際情況,確定了我校20xx-20xx學(xué)年度寒假活動(dòng)計劃。

  一、學(xué);顒(dòng):

  1、我的時(shí)間我做主假期時(shí)間安排表評選。

  緊張忙碌的一學(xué)期過(guò)去后,是該輕松輕松了?墒,也別忘了,得好好利用我們的假期時(shí)間拓展我們的閱讀面,開(kāi)闊我們的眼界,鞏固我們引以為傲的器樂(lè )特長(cháng)。請同學(xué)們在假期的一開(kāi)始,就結合自己的實(shí)際情況,聽(tīng)取父母的建議,自主設計一份假期時(shí)間表。要求含有以下項目:

  1、課外閱讀。

  2、體育運動(dòng)。(結合班級安排例如:跳繩、踢毽子、仰臥起坐或其他自選項目)

  3、完成作業(yè)。

  4、器樂(lè )訓練。(例如:拉二胡、吹嗩吶等)

  5、家務(wù)勞動(dòng)(結合班級安排)。

  6、娛樂(lè )游戲。(例如:看電視、上網(wǎng))

  7、家長(cháng)評議。(這項最重要:要求假期結束后,請爸媽評一評,假期中你是否按照表格嚴格自己的作息時(shí)間。)

  要求:

  時(shí)間表的制作,建議使用硬卡紙,制作精美。開(kāi)學(xué)后,上交給班主任,再由師生共同評選出幾名表現突出的同學(xué),推薦到學(xué)校。學(xué)校進(jìn)行評選。

  2、趣味作業(yè)我的家譜。每一位學(xué)生自己設計版面,把親戚關(guān)系(簡(jiǎn)單的)理成一個(gè)網(wǎng)絡(luò )圖,并做好注明,做好后復印若干,發(fā)到每一位親戚手中,開(kāi)學(xué)后上交,學(xué)校進(jìn)行評選

  二、必做活動(dòng):

  1、趣味作業(yè)活動(dòng):在寒假生活的`基礎上,我校開(kāi)發(fā)了網(wǎng)上趣味作業(yè),每一位學(xué)生登錄社區網(wǎng)上答卷,選擇自己對應年級的試卷,進(jìn)行趣味答卷,在鞏固知識的基礎上,進(jìn)行趣味活動(dòng)。

  2、讀書(shū)活動(dòng):每個(gè)語(yǔ)文年級組長(cháng)定好讀書(shū)主題和數目交給語(yǔ)文教研組長(cháng),由教研組長(cháng)發(fā)到學(xué)校博客中,讓每一位學(xué)生根據計劃進(jìn)行讀書(shū)。要求:①假期讀書(shū)活動(dòng)與學(xué)校讀書(shū)漂流活動(dòng)相結合。②網(wǎng)上閱讀和書(shū)本閱讀相結合。③采取小組讀書(shū)、個(gè)人讀書(shū)相結合的方式。

  3、健身活動(dòng):自己班根據自己班級的特點(diǎn),制定本班寒假健身活動(dòng)計劃,讓每一位學(xué)生都參與進(jìn)來(lái),并把活動(dòng)計劃發(fā)到班級博客上,每位學(xué)生的訓練情況文字或圖片也分享到班級博客中。

  4、器樂(lè )訓練活動(dòng):每一位學(xué)習民樂(lè )的學(xué)生都在自己的寒假計劃中加入練習器樂(lè )的計劃,并按計劃執行。并把自己練習的心得寫(xiě)成日志發(fā)到班級博客中。

  三、實(shí)踐探索活動(dòng)(每班從中選取兩種)

  每個(gè)班級由班主任建立自己班的博客,把所有班級任課老師和學(xué)生都加入到博客中,發(fā)布話(huà)題,(話(huà)題每班自己設計,要求科學(xué)探索類(lèi)如:冬天什么花可以成活、彩票中獎率等;人文探索類(lèi)如:采訪(fǎng)名人、收集對聯(lián)、走進(jìn)濰坊名人、研究壓歲錢(qián)的多少及去處、研究春節飲食文化、研究春節濰坊習俗;社會(huì )探索類(lèi)如研究春節駕車(chē)、白色污染問(wèn)題、農民增收問(wèn)題;安全探索類(lèi)圍繞暴飲暴食、食用過(guò)期變質(zhì)食品或三無(wú)小食品的危害煙花爆竹危害有多大河流湖泊冰面滑冰的危險進(jìn)行研究,)讓學(xué)生參與話(huà)題,并上傳活動(dòng)圖片及學(xué)生反思(學(xué)生回帖)。班主任把感想和圖片整理好,學(xué)校會(huì )進(jìn)行優(yōu)秀寒假實(shí)踐活動(dòng)投票評選。

  四、體驗服務(wù)活動(dòng)(每班從中選取一種)

  在班級團隊中發(fā)布勞動(dòng)話(huà)題倡議,(話(huà)題每班自己設計,要求家庭、社區、公共場(chǎng)所為主,社會(huì )角色體驗類(lèi)如:當一天家、今天我下廚、打掃家庭衛生、為社區送奶、打掃小區衛生自然體驗類(lèi)如:我的長(cháng)征、我的遠足活動(dòng)、我的爬山活動(dòng)自我體驗類(lèi)如:在超市宣傳環(huán)保、義賣(mài)報紙)針對倡議學(xué)生在團隊話(huà)題后回復感想和上傳圖片,并把感想和圖片發(fā)到博客中日志和相冊中。學(xué)校會(huì )進(jìn)行優(yōu)秀寒假勞動(dòng)日志和圖片的評選。

工作計劃書(shū)怎么寫(xiě)13

  在這一年里,憑借前幾年的蓄勢,xx公司不但步入了高速發(fā)展的快車(chē)道,實(shí)現了更快的效益增長(cháng),而且成功地實(shí)現公司股票在上海證券交易所上市。從此,一個(gè)xx公司以嶄新姿態(tài)展現在世人面前,一個(gè)更具朝氣和活力的、以維護股東利益為己任的xx公司誕生了。

  公司上市后,管理水平必將大幅度提高,這不僅僅是市場(chǎng)競爭的外在要求,更是自身發(fā)展壯大的內在要求。對于市場(chǎng)部來(lái)說(shuō),全面提升管理水平,與公司同步發(fā)展,既是一種壓力,又是一種動(dòng)力。為了完成公司xx年合同額三十億的總體經(jīng)營(yíng)管理目標,市場(chǎng)部特制訂xx年工作計劃如下。

  信息網(wǎng)絡(luò )管理

  1. 建立直接領(lǐng)導關(guān)系

  市場(chǎng)部是負責公司信息網(wǎng)絡(luò )建設與維護、信息收集處理工作的職能部門(mén),接受營(yíng)銷(xiāo)副總經(jīng)理的領(lǐng)導。市場(chǎng)部信息管理員與各區域市場(chǎng)開(kāi)發(fā)助理之間是一種直接領(lǐng)導關(guān)系,即在信息網(wǎng)絡(luò )建設、維護、信息處理、考核方面對市場(chǎng)開(kāi)發(fā)助理直接進(jìn)行指導和指揮,并承擔信息網(wǎng)絡(luò )工作的領(lǐng)導責任。

  2. 構架新型組織機構

  3. 增加人員配置:

  (1) 信息管理員:市場(chǎng)部設專(zhuān)職信息管理員3名,分管不同區域,不再兼任其它工作。

  (2) 市場(chǎng)開(kāi)發(fā)助理:浙江省六個(gè)辦事處共設市場(chǎng)開(kāi)發(fā)助理兩名,其它各辦事處所轄區域均設市場(chǎng)開(kāi)發(fā)助理一名。

  4. 強化人員素質(zhì)培訓

  春節前完成對各區域的市場(chǎng)部信息管理員和市場(chǎng)開(kāi)發(fā)助理的 招聘 和培訓,使xx年新的管理制度實(shí)施過(guò)程中市場(chǎng)部在人員素質(zhì)方面有充分的保障。認真選擇和慎重錄用市場(chǎng)開(kāi)發(fā)助理,切勿濫竽充數。

  5. 加大人員考核力度

  在人員配置、資源保證、業(yè)績(jì)考核等方面對信息網(wǎng)絡(luò )建立和維護作出實(shí)施細則規定,從制度上對此項工作作出保證。建立市場(chǎng)信息管理員定期巡回分管區域指導信息管理工作的考核制度,并根據各區域實(shí)際情況和存在的問(wèn)題,有針對性地加以分析和研究,以督促其在短期內按規定建立和健全信息管理的工作。

  6. 動(dòng)態(tài)管理市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò )

  市場(chǎng)開(kāi)發(fā)助理與信息管理員根據信息員提供的信息數量(以個(gè)為單位)、項目規模、信息達成率、發(fā)展下級信息員數量四項指標對信息網(wǎng)絡(luò )成員進(jìn)行定期的動(dòng)態(tài)評估。在分析信息員/單位的分類(lèi)的.基礎上,信息管理員和市場(chǎng)開(kāi)發(fā)助理應結合信息員的背景資料進(jìn)行細致地分析,確定其通過(guò)幫助后業(yè)績(jì)增長(cháng)的可能性。進(jìn)一步加強信息的管理,在信息的完整性、及時(shí)性、有效性和保密性等方面做好比上一年更好。(詳見(jiàn)市場(chǎng)開(kāi)發(fā)助理管理制度)

  7. 加強市場(chǎng)調研

  以各區域信息成員/單位提供的信息量和公司在各區域的業(yè)務(wù)進(jìn)展情況,將以專(zhuān)人對各區域鋼結構業(yè)務(wù)的發(fā)展現狀和潛在的發(fā)展趨勢,進(jìn)行充分的市場(chǎng)調研。通過(guò)調研獲取第一手資料,為公司在各區域的機構設置各趨合理和公司在開(kāi)拓新的市場(chǎng)方面作好參謀。

工作計劃書(shū)怎么寫(xiě)14

  新學(xué)期開(kāi)始了,為了進(jìn)一步深化課堂改革,貫徹新課程理念,打造高效的數學(xué)課堂,提高我校數學(xué)老師的課堂教學(xué)能力和水平,促進(jìn)教師成長(cháng),我校將一如既往地開(kāi)展好數學(xué)教研活動(dòng),特制定此計劃。

  一、指導思想

  全面實(shí)施素質(zhì)教育,以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以推進(jìn)課程改革為抓手,加強對教學(xué)過(guò)程的監控和管理,堅持把課堂教學(xué)作為教研工作的'中心,深入研究新課程實(shí)施過(guò)程中遇到的新問(wèn)題、新情況,尋找解決問(wèn)題的策略,提高教師的專(zhuān)業(yè)水平和課堂教學(xué)的效率,努力促進(jìn)全校教學(xué)質(zhì)量的穩步提高。

  二、主要工作與措施

  (一)繼續學(xué)習教育教學(xué)理論,進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)觀(guān)念更新。

  1、根據《數學(xué)課程標準》所倡導的教學(xué)理念和教學(xué)策略,幫助教師把握課改精神,不斷更新觀(guān)念,改善教育教學(xué)行為。

  2、建議教師多讀教育理論專(zhuān)著(zhù)、讀教育教學(xué)期刊,關(guān)注研究重點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題,做到有筆記,有心得,并在組內進(jìn)行交流。

  (二)扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng),努力提高教研效率。

  1、根據學(xué)校教學(xué)計劃,制定切實(shí)有效的教研計劃,落實(shí)教學(xué)常規和教研組工作。

  2、每次教研活動(dòng)要求全體教研組成員準時(shí)參加,不無(wú)故缺席,并做好詳細記錄。

  3、根據學(xué)校教學(xué)計劃,安排好聽(tīng)課、評課活動(dòng)。(每位老師一學(xué)期聽(tīng)課、評課達到12節以上)組織全體組員對隨堂課進(jìn)行聽(tīng)課、評課、反思活動(dòng)。評課者要圍繞研究主題談?wù)嬷埔?jiàn),以此來(lái)提高教師的課堂教學(xué),促使每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高。

工作計劃書(shū)怎么寫(xiě)15

  大二新的一學(xué)期中,作為電氣一班的班長(cháng),我認為:實(shí)施開(kāi)展工作倘若沒(méi)有計劃的話(huà),辦事的效率必會(huì )大打折扣。以下便是我在本學(xué)期的工作計劃:

  1、增強同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強集體凝聚力。

  2、學(xué)生以學(xué)為本,力求班級整體成績(jì)更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。

  3、在上一屆班委工作基礎之上,樹(shù)立班級形象、爭創(chuàng )先進(jìn)班級體。

  具體工作計劃:

  一、班級方面:

  1、每?jì)芍鼙嘏e辦一次班級會(huì )議,對同學(xué)們過(guò)去兩周的學(xué)習及生活情況進(jìn)行總結。

  2、實(shí)行班務(wù)公開(kāi)。將每?jì)芍芤淮蔚陌鄷?huì )設立為電氣一班班務(wù)公開(kāi)日,使班級事務(wù)更加公開(kāi)化、透明化,使班級里的同學(xué)人人都可以

  參與到集體事務(wù)中來(lái)。同時(shí),廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見(jiàn),集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

  3、清晰各班委的任務(wù),使之各司其職,讓大家對學(xué)校及班級所下達的任務(wù)有一個(gè)比較透徹的了解,從而使班級工作有條不紊的順利進(jìn)行。

  4、在工作方面,班長(cháng)、團支書(shū)及及各班委既要分工明確又要相互配合,堅持每周開(kāi)班委會(huì ),針對班內出現的新問(wèn)題制定新的對策。班委會(huì )由班長(cháng)或團支書(shū)主持召開(kāi),應積極準備,保證開(kāi)會(huì )效率。另外,組織委員要做好會(huì )議紀錄,以便開(kāi)展工作。

  5、積極配合學(xué)校開(kāi)展的各項工作。

  6、建立電氣一班檔案,努力全面地收集班級發(fā)展中方方面面的資料,以備日后查看。具體由宣傳委員負責實(shí)施。

  二、學(xué)習方面:

  1、樹(shù)立學(xué)習第一的觀(guān)念,培養良好學(xué)習氛圍。本學(xué)期課程難度較高,很多同學(xué)準備考英語(yǔ)四級,學(xué)習壓力不減,但仍有少數同學(xué)未能重視起來(lái)。針對這種情況,我班將舉行學(xué)風(fēng)建設為主題的'班會(huì ),號召大家繼續保持大一的學(xué)習和競爭氛圍。使大家將學(xué)習和考試重視起來(lái),提高大家學(xué)習的主動(dòng)性,督促大家抓緊課程學(xué)習,避免不及格現象的發(fā)生。

  2、繼續發(fā)展并加強班中學(xué)習小組的工作,讓學(xué)習成績(jì)較為落后的同學(xué)得到及時(shí)的幫助,同時(shí)也能培養同學(xué)們的互助精神,增強同學(xué)間的友誼。

  3、必修課:保持大一良好的學(xué)習方法,制定適合自己的學(xué)習方法,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。

  4、英語(yǔ):將通過(guò)多種渠道,搜集四級考試信息,提倡晨讀,背單詞,句子,例文。針對聽(tīng)力,詞匯,完型,閱讀,寫(xiě)作等具體內容進(jìn)行強化培訓,原則上要求每個(gè)同學(xué)在考前一個(gè)月完成四份四級試題。

  三、制度管理方面:

  1、嚴格考勤制度,堅持晚點(diǎn)名,保證上課的出勤率具體由班長(cháng)、團支書(shū)負責。

  2、嚴格請假制度,杜絕無(wú)故夜不歸宿和曠課現象。具體由學(xué)習委員、組織委員負責,各個(gè)宿舍長(cháng)協(xié)助。

  3、提高同學(xué)的安全意識,注意宿舍安全用電,晚上如果必要外出盡可能告知室友或其他同學(xué)提高警惕,隨時(shí)保持通訊工具暢通。

  4、加強宿舍衛生管理,每周進(jìn)行一次以上的宿舍衛生清潔,生活委員負責監督。各個(gè)舍長(cháng)配合。保證良好的作息,杜絕深夜上網(wǎng)。

  5、妥善管理班費,做到收支明細,帳目公開(kāi)。合理開(kāi)銷(xiāo)。每月月底班費支出情況要在班中進(jìn)行公示,由生活委員負責。

  6、嚴格按照值日表對專(zhuān)教衛生進(jìn)行定時(shí)打掃,由生活委員監督,各宿舍長(cháng)配合。

  7、班干部和各舍長(cháng)密切注意本班同學(xué)的學(xué)習、生活和隨時(shí)關(guān)注同學(xué)們的心理動(dòng)態(tài),及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題此外,可以通過(guò)電氣一班QQ群,發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn),意見(jiàn),看法。我們盡可能將所有有關(guān)我們班的信息都放在上面。

  四、課余文化活動(dòng)方面:

  學(xué)習第一,但活動(dòng)也不能丟。適當的活動(dòng)可以?shī)蕵?lè )身心、鍛煉我們、加強班級凝聚力。經(jīng)初步計劃特擬定以下活動(dòng)。

  1、五一配合團支部搞特色活動(dòng)

  2、不定期由體委文娛委員負責牽頭舉行各種文體活動(dòng)(男女籃球賽、唱歌、聯(lián)誼、看電影等)

  3、不定期舉行“班風(fēng)學(xué)風(fēng)”主題班會(huì )(具體工作由文體委員及組織委員負責)

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