給的建議書(shū)作文錦集七篇
在日新月異的現代社會(huì )中，用到建議書(shū)的地方越來(lái)越多，建議書(shū)是單位或集體向有關(guān)單位或上級機關(guān)和領(lǐng)導，就某項工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用書(shū)信。你所見(jiàn)過(guò)的建議書(shū)是什么樣的呢？下面是小編精心整理的給的建議書(shū)作文7篇，歡迎大家分享。
給的建議書(shū)作文 篇1
市長(cháng)叔叔：
我們共同的家園——地球，是一個(gè)既可愛(ài)又美麗的星球，可由于我們人類(lèi)每天都將大量的垃圾傾倒在她身上，使她漸漸失去了往日的靚麗風(fēng)采。我們要從小事做起，采取一些力所能及的環(huán)保措施，來(lái)保護地球。
1.分類(lèi)回收垃圾。在我們生活中，每天會(huì )有大量的垃圾生產(chǎn)出來(lái)，但垃圾并不是一種無(wú)用的廢物，科學(xué)家認為，垃圾是一種財富。在垃圾中，廢紙占30%，玻璃占6%，金屬占8%，這些都是可以回收的垃圾。早在70年代，一些發(fā)達國家就采用了分類(lèi)回收垃圾的方法。因此我建議，我們蘇州也盡快使用分類(lèi)回收法。這樣，將可再生的垃圾與廢物分開(kāi)，可使物盡其用。
2.科學(xué)填埋法。在無(wú)數垃圾中，也有一部分是無(wú)法回收的垃圾，對于這些垃圾，我們可采用科學(xué)填埋法。首先將垃圾進(jìn)行無(wú)害化處理，再壓實(shí)，接著(zhù)蓋一層土，逐層填埋，最后再鋪上一層30cm的泥，填埋2-5年后，可在地上鉆孔取沼氣，用管子運輸到沼氣發(fā)電廠(chǎng)發(fā)電。
3，回收舊電池。廢舊電池是一種特殊的無(wú)用垃圾，它既不可填埋，也不可焚燒。所以我們要將電池單獨回收起來(lái)，交給指定的公司進(jìn)行處理。
最后，讓我們共同從身邊小事做起，保護我們可愛(ài)的家園——地球吧！
胡沁靈
x年x月x日
給的建議書(shū)作文 篇2
尊敬的市長(cháng)：
感謝您在百忙之中能看我的建議書(shū)，我感到十分榮幸。我是江山路一小的一名小學(xué)生。我認為一個(gè)城市的環(huán)境，代表的是一個(gè)城市人民的素質(zhì)，所以我向你們提出一些我所看到情況，并向你們提出幾條建議。
我家南邊約100米處有一個(gè)菜市場(chǎng)，可向來(lái)整潔的菜市場(chǎng)，現在讓人看著(zhù)心煩。為什麼呢？因為每天早上一些小販都把自家的菜拉到菜市場(chǎng)門(mén)口來(lái)賣(mài)，有的還拿著(zhù)一個(gè)喇叭大聲吆喝，把周?chē)木用穸冀o吵醒了。有些小販索性還把菜放在路中間，造成嚴重的交通堵塞。為此我提出幾點(diǎn)建議希望您能采納：
1.把路邊的小販安置在菜市場(chǎng)里，并每天派工商管等人員巡查，不讓違法的小販有立足之地，使菜市場(chǎng)恢復整潔。
2.警告那些菜市場(chǎng)里的小販，不讓他們用喇叭，并在菜市場(chǎng)里多掛一些禁用喇叭的標牌，違者罰款。
3.教導他們要知道，整潔從個(gè)人做起，使他們知到愛(ài)護環(huán)境人人有責的理論。
希望可以得到市長(cháng)的大力支持。
祝您：
工作順利，身體健康。
愛(ài)護環(huán)境的：XXX
20xx年11月12日
給的建議書(shū)作文 篇3
尊敬的校長(cháng)：
在小學(xué)生活了五年有余了，我伴著(zhù)一實(shí)驗中海小學(xué)一起長(cháng)大，在這幾年里一實(shí)驗發(fā)生了翻天覆地的變化，從沒(méi)有幾輛班車(chē)變成成群結隊的班車(chē)；從六個(gè)年級共六個(gè)班，到現在三十幾個(gè)班；從一片平地的操場(chǎng)到有跑道有花草樹(shù)木的操場(chǎng)，也添加了籃球場(chǎng)�？v觀(guān)學(xué)校像我這樣的小胖子、大胖敦不在少數，因此我的建議如下：
一、把課間改為20分鐘，中午午休減少時(shí)間。
二、在操場(chǎng)兩頭加上足球門(mén)供我們踢球，并將綠油漆地改為綠草地。
三、因高年級踢足球容易傷害一二三年級的小朋友，我建議另規劃出一個(gè)低年級的小操場(chǎng)。
四、應在體育課進(jìn)行大量訓練讓每一位同學(xué)體能與身體素質(zhì)進(jìn)行提高。
五、因學(xué)生成績(jì)有好有壞，我建議讓校長(cháng)在每年級每個(gè)學(xué)科分三個(gè)老師，第一班為尖子生班，第二班為中等生班，第三班為代培生班，這樣可以促進(jìn)學(xué)生學(xué)習讓學(xué)習更有動(dòng)力。
六、我建議開(kāi)一些課外如魔方等，不要讓學(xué)生只啃書(shū)本在課外之余活動(dòng)腦筋。
從上就是我的建議，望校長(cháng)采納。
給的建議書(shū)作文 篇4
尊敬的李校長(cháng)：
您好！
在這里我想和您說(shuō)些心里話(huà)。
親愛(ài)的母校拉著(zhù)我們的手，一起走過(guò)了六個(gè)春秋，在這六年里，我們從天真爛漫的孩童成長(cháng)為文明禮貌的紅領(lǐng)巾，從不懂事的小頑皮變成了德智體美勞樣樣優(yōu)秀的三好學(xué)生。這一切的一切，都離不開(kāi)您的努力工作。我們成功后的笑容中包含了您辛勤的汗水，我在美麗的`校園玩耍時(shí)，發(fā)現了幾個(gè)微不足道的小缺點(diǎn)。
我看到老教學(xué)樓的墻壁上有幾條裂縫，使我不由得擔心教學(xué)樓里學(xué)生的安全起來(lái)�；氐郊液�，一直做建筑工程的爸爸告訴我，那沒(méi)關(guān)系，不會(huì )危及到學(xué)生的安全�？晌疫�是要建議您，希望您能讓工人用水泥刷補裂縫，從而達到更安全的目的。我還希望能把灰暗破舊的樓刷上明亮色彩的漆。讓這棟“三朝元老”在陽(yáng)光的沐浴下更加朝氣蓬勃，燦爛輝煌吧。
還有一個(gè)建議，不知道您注意到?jīng)]有？學(xué)校操場(chǎng)經(jīng)�！按箪F漫天”，課間和體育課我們在操場(chǎng)上活動(dòng)，都感到嗆得難受。希望能在跑道兩邊鋪上草坪。這樣既可以抑制灰土作亂，又不影響我們運動(dòng)。真是一舉兩得，又何樂(lè )而不為呢？
這是我的一些不成熟的建議，希望您能采納。讓我們擁有一個(gè)更美麗的校園。
祝您身體健康，事業(yè)順利，工作愉快，萬(wàn)事如意。
學(xué)生：XXX
20xx年X月X日
給的建議書(shū)作文 篇5
尊敬的校長(cháng)：
您好！
我是六年級的學(xué)生，也在民族小學(xué)生活了四年，和火車(chē)站小學(xué)產(chǎn)生了深厚的感情。我們即將畢業(yè)，像出海的小船，開(kāi)始新的航程，揚起新的風(fēng)帆。母校，多么親切的稱(chēng)謂，想起你，我的心就會(huì )被感激充滿(mǎn)。想著(zhù)就要離開(kāi)哺育我長(cháng)大的母校，離開(kāi)和我朝夕相處的老師，我真有點(diǎn)依依不舍。我坐在這窗明幾靜的教室里，對您提出幾條建議，希望母校的明天更加燦爛。
我在母校生活了四年，算得上是學(xué)校的小主人了。六年來(lái)，我對學(xué)校有了不少的了解，我也從幼稚走向了成熟，變得有知識了，當然母校也變了，變得是那樣的美麗。瞧，圖書(shū)室里的書(shū)品種齊全，累的時(shí)候，就借幾本來(lái)看看，多好��；一排排的花壇也在道路兩邊誕生，讓我們每天呼吸新鮮的空氣；塑膠操場(chǎng)也把原來(lái)的操場(chǎng)比了下去，以前，只要有同學(xué)摔倒，身上就會(huì )被沾滿(mǎn)泥巴，現在不同了，操場(chǎng)換成了塑膠操場(chǎng)，同學(xué)們在上面追追打打，就算在操場(chǎng)上打滾也不怕弄臟衣服了。我的母�，F在可以說(shuō)是設備齊全了。
可是，我總覺(jué)得還缺了點(diǎn)什么。
一、應適當的增加一些實(shí)踐活動(dòng)。
在21世紀中，人們需要地更多的是實(shí)踐能力與良好的素質(zhì)。我希望學(xué)校能給我們這個(gè)機會(huì )，讓我們多參加實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉與人溝通的能力，以便在走向社會(huì )時(shí)能更好的融入進(jìn)去。例如：做一些采訪(fǎng)，幫助殘疾人等。大隊活動(dòng)可以以比賽的形式進(jìn)行，比如歌唱比賽、田徑比賽、小品比賽等。大隊活動(dòng)要顯得有活力和生機勃勃才能吸引觀(guān)眾。讓同學(xué)們也可以參與大隊活動(dòng)，讓他們也有上臺表演的機會(huì )
二、拉近老師與學(xué)生的關(guān)系。
現在許多學(xué)生不明白老師的良苦用心，老師也猜不透學(xué)生五花八門(mén)的心思。學(xué)生因為不理解老師，會(huì )和老師對著(zhù)干。我建議讓老師和學(xué)生平心靜氣地坐下來(lái)好好地溝通。這樣我們才會(huì )互相理解。
三、開(kāi)放圖書(shū)室。
高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我也不反對，書(shū)籍能擴寬我們的視野，是我們學(xué)生的第二課堂。我們學(xué)校也有一個(gè)圖書(shū)室，里面書(shū)雖然不多，但是里面什么類(lèi)的書(shū)都有。同學(xué)們要查什么資料，只要查找有關(guān)書(shū)籍就能解決問(wèn)題了�？墒�，同學(xué)們有時(shí)去借書(shū)，圖書(shū)室的老師說(shuō)今天不該我們這個(gè)年級借書(shū)，該我們借了圖書(shū)室的門(mén)卻緊關(guān)著(zhù)，那么有了借書(shū)證又有什么用呢？所以，我希望校長(cháng)能讓圖書(shū)室的大門(mén)全天開(kāi)放，什么時(shí)候借書(shū)都行，這樣我們就能在書(shū)的海洋里遨游了。
夜深了，望著(zhù)天上的星星，我想校長(cháng)您會(huì )采納我的建議嗎？明天的母校會(huì )是我想象的那樣嗎？也許會(huì )吧。
祝：
工作順利，萬(wàn)事如意！
給的建議書(shū)作文 篇6
尊敬的校長(cháng)：
在即將離開(kāi)母校之際，我想向您提一個(gè)小小的建議，希望您能在百忙之中看到這封建議書(shū)。
我是六一班的學(xué)生，您知道嗎？在這么一個(gè)小小的教室里面有您的59個(gè)學(xué)生每天難受地擠在一起學(xué)習。先來(lái)舉一個(gè)實(shí)例吧：1。下課時(shí)，有的學(xué)生們要想上一下廁所都得讓前后同學(xué)都起立才能走得出來(lái)。2。由于人多，對那些視力和聽(tīng)力差的同學(xué)，班主任老師真很難照顧得周全。3�？荚嚂r(shí)，由于人多，老師也不會(huì )注意到許多同學(xué)，因此，許多學(xué)生就選擇了作弊。所以，在這里我建議學(xué)校教室擴大一點(diǎn)，要不學(xué)校招生就得要有限制；考試時(shí)最好在教室里面多安裝幾個(gè)攝像頭，考出自己的真實(shí)成績(jì)。
還有就是我覺(jué)得，現在要加強學(xué)生的道德禮儀，記得有一次我在地鐵上，一位學(xué)生竟然和孕婦搶位置，為了一個(gè)位置，竟還推了她一下，雖然沒(méi)推倒她，但還是不對的，對吧？
當然，在這六年里，在您的帶領(lǐng)下確實(shí)發(fā)生了翻天覆地的變化：尚德園。棋奕園。螞蟻工坊。和樂(lè )小農場(chǎng)……這些都是我們最喜愛(ài)的地方，優(yōu)美的環(huán)境和一流的教學(xué)理念，讓每一位從這里畢業(yè)的學(xué)生對母校戀戀不舍，我想我們也會(huì )一樣。
好了，就說(shuō)到這里。
最后祝您：
身體健康，工作順利！
給的建議書(shū)作文 篇7
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們滿(mǎn)懷喜悅的心情，迎來(lái)了新的學(xué)期、新的老師、 新的同學(xué)，來(lái)到了大家仰慕而美麗的校園。俗話(huà)說(shuō)：良好的開(kāi)端是成功的一半。新的學(xué)期開(kāi)始了， 為了讓課間活動(dòng)更文明、安全、有效，朱良小學(xué)少先隊大隊部向同學(xué)們提出以下建議：
1、上下樓梯要一步一級、不許跑跳、擁擠、打鬧和做恐嚇同學(xué)的惡作劇，防止擁擠事故發(fā)生。
2、不要擁擠攀爬不銹鋼的樓梯扶手，防止扶手受重斷裂。
3、走廊內不許打口哨、做文體活動(dòng)； 不許逗留或變相逗留；不許大聲說(shuō)話(huà)。
4、走廊右側通行，腳步要輕，不許摟肩、扯手而行。
5、教室內不許打鬧、做文體活動(dòng)乃至大聲說(shuō)話(huà)。
6、不許往窗外扔垃圾、倒水。
7、教室在樓上的，不要將身體探出窗外，謹防不慎發(fā)生墜樓的危險。
8、教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅等，所以不應在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運動(dòng)和游戲，防止磕碰受傷。切不可猛然關(guān)門(mén)，以防傷及他人。
9、按時(shí)上操，課間操回歸時(shí)要有秩序、不許大聲說(shuō)喧嘩。
10、上下樓層學(xué)生不許亂竄。
11、少先隊員每天必須佩戴紅領(lǐng)巾。
以上規定，學(xué)校少先隊大隊部將在課間派文明監督員配合值班老師共同管理同學(xué)們的課間紀律，并開(kāi)展課間紀律評比，每周評出六個(gè)文明班級，并頒發(fā)流動(dòng)紅旗，每得流動(dòng)紅旗一次，班級考核得1分。在此基礎上，各班也可設立課間監督員對本班的活動(dòng)進(jìn)行監督。 同學(xué)們，在我們充滿(mǎn)豪情壯志向理想奮進(jìn)的時(shí)候，在我們滿(mǎn)懷自信積極奔跑在人生跑道上的時(shí)候，請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴肅的朋友。有了它，我們的秩序更加井然；有了它，我們的生活更加燦爛；有了它，我們攀登腳步更加堅實(shí)。與紀律同行，去實(shí)現我們每一個(gè)人的夢(mèng)想。與紀律同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。
建議人：
時(shí)間：
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