關(guān)于校園環(huán)境的建議書(shū)作文
在現在的社會(huì )生活中,我們都可能會(huì )用到建議書(shū),當建議書(shū)是面對領(lǐng)導和有關(guān)部門(mén)時(shí),可以中肯地提出自己對對方工作的意見(jiàn)和自己的建議。為了讓您在寫(xiě)建議書(shū)時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的關(guān)于校園環(huán)境的建議書(shū)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于校園環(huán)境的建議書(shū)作文1
尊敬的領(lǐng)導:
你們好!
我是六年級四班的一名學(xué)生,在這個(gè)美麗的校園里,學(xué)習了已有五年之久了。早晨,伴著(zhù)冉冉升起的朝陽(yáng),我來(lái)到學(xué)校;晚上,踏著(zhù)夕陽(yáng)的余暉,我與美麗的校園揮手告別。每天九個(gè)小時(shí)在校園里的生活使我和這個(gè)充滿(mǎn)活力的校園建起了深厚的感情。
在充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的校園里,還有許多不如人意的地方。
在學(xué)校的操場(chǎng)上,走廊上,我們常常都能見(jiàn)到揉成一團的廢紙。有些紙上甚至沒(méi)寫(xiě)過(guò)一個(gè)字,卻被人丟棄,被無(wú)數只腳無(wú)情地踐踏。一個(gè)完好的本子,被人撕裂后,塞滿(mǎn)了排水道。這些都是一些不懂得節約的同學(xué)的“杰作”,他們寫(xiě)錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫(xiě),而是很干脆的撕下整頁(yè)紙,這樣反復幾次后,一個(gè)完好的本子就所剩無(wú)幾了,怎么辦?丟掉!自然就形成剛才的景象。
為了能讓生活在校園里的人和我們這座美麗的校園一樣美麗,我向學(xué)校提出以下的建議:
1、在學(xué)校開(kāi)展“節約資源,人人爭當環(huán)保小衛士”的活動(dòng),向學(xué)生宣傳保護環(huán)境的知識。
2、在校園內增強環(huán)境管理。愛(ài)護環(huán)境,不亂丟亂扔廢紙。
3、經(jīng)常舉辦環(huán);顒(dòng),讓保護環(huán)境理念深入人心。
4、在學(xué)校通過(guò)廣播、雜志、貼畫(huà)等多種形式宣傳。
希望領(lǐng)導在百忙之中抽空看一看我這個(gè)小學(xué)生呈上的這份建議書(shū)。我衷心的希望我的這一紙建議能為學(xué)校的未來(lái)呈現美麗,為學(xué)校未來(lái)的美好藍圖增添一抹色彩。
祝學(xué)校的明天更加美好!
關(guān)于校園環(huán)境的建議書(shū)作文2
尊敬的校領(lǐng)導:
您好!
我是本校六(5)班的一名學(xué)生。早晨,我踏著(zhù)清晨的第一縷陽(yáng)光來(lái)到學(xué)校;下午,我伴隨著(zhù)火紅的晚霞回到家中。六年的校園生活使我對這個(gè)美麗的校園建立了深厚的感情。
我們的校園中處處充滿(mǎn)著(zhù)現代化的氣息。有塑膠跑道,有一個(gè)籃球場(chǎng),有兩個(gè)美麗的大花壇……但是我發(fā)現在我們這個(gè)美麗的校園中還是有一些美中不足的地方存在。
在教學(xué)樓下面的大操場(chǎng)上,隨處可以看見(jiàn)食品保鮮袋靜靜地躺在地面上,這都是一些貪吃的同學(xué)的`“杰作”。在樓梯的拐角處,墻角邊上以及垃圾桶邊經(jīng)?梢钥匆(jiàn)被隨意丟棄的紙和筆在它們中間,很多筆都還有墨水,很多紙上面一個(gè)字都沒(méi)有寫(xiě)就被浪費了,很多同學(xué)看到這些情況卻事不關(guān)己高高掛起,沒(méi)有將這些垃圾給送回家。廁所也掃的不是很干凈,常常在走廊中都聞到廁所發(fā)出的惡臭味,老師同學(xué)從附近經(jīng)過(guò)都不由自主的會(huì )捂住鼻子。校園的綠化率太低,尤其是缺少高大的樹(shù)木為我們遮陰納涼。
為了使我們的校園變得更加美麗,我提出以下幾項建議:
1、在班隊課上增加一些關(guān)于應該如何珍惜愛(ài)護我們的生活學(xué)習環(huán)境的科普知識。
2、在各個(gè)班集體中選派環(huán)境監督員,對某些同學(xué)的不良衛生習慣進(jìn)行監督和糾正。同時(shí),對這些被發(fā)現有不良衛生習慣的同學(xué)要求佩戴紅袖章帶頭當監督員,承擔環(huán)境衛生監督義務(wù)。
3、每年組織學(xué)生在校園內外參加植樹(shù)活動(dòng),或組織學(xué)生參觀(guān)花卉展覽,普及植物生長(cháng)科普知識。
希望尊敬的校長(cháng)能夠百忙之中抽出寶貴的時(shí)間看一看我這個(gè)小學(xué)生寫(xiě)的建議書(shū)。
祝愿我們的學(xué)校明天更加美好!
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