交通安全的建議書(shū)
在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天,需要使用建議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多,建議書(shū)是人們發(fā)表意見(jiàn),提供建議的一種工具。那么一般建議書(shū)是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的交通安全的建議書(shū),希望能夠幫助到大家。
交通安全的建議書(shū)1
尊敬的家長(cháng):
您好!
為深入推進(jìn)“文明交通行動(dòng)計劃”,普及交通安全法規知識,增強中小學(xué)生交通安全意識,3月31日至4月4日,我校開(kāi)展了以“強化安全意識,提升安全素養”為主題的中小學(xué)生交通安全宣傳周活動(dòng);顒(dòng)以班級為單位通過(guò)參與由山東省公安廳交通管理局、山東省教育廳基礎教育處與齊魯網(wǎng)聯(lián)合開(kāi)辦的“交通安全知識網(wǎng)絡(luò )闖關(guān)賽”、觀(guān)看平臺安全宣傳視頻、召開(kāi)主題班會(huì )、簽訂班級交通安全承諾書(shū)、調查學(xué)生接送交通現狀等形式,對學(xué)生進(jìn)行交通安全常識教育,提高了學(xué)生“知危險、會(huì )避險”的自我保護技能。
為營(yíng)造全社會(huì )人人關(guān)注中小學(xué)生交通安全工作的濃厚氛圍,給孩子提供一個(gè)安全和諧的上放學(xué)交通環(huán)境,我,F特向家長(cháng)發(fā)出以下建議:
1、不參與黑校車(chē)、農用車(chē)、報廢車(chē)、改裝車(chē)運載學(xué)生或超員運載學(xué)生等違法行為;
2、開(kāi)機動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)接送學(xué)生時(shí)嚴格遵守交通法規,不酒后駕車(chē),不開(kāi)“病車(chē)”;
3、接送學(xué)生時(shí),自覺(jué)服從保安人員指揮,有秩序地在規定地點(diǎn)?寇(chē)輛;不在學(xué)校門(mén)口停車(chē)或上下車(chē)、強行掉頭、超快轉彎,不開(kāi)車(chē)或騎車(chē)進(jìn)校園;
4、進(jìn)校園接學(xué)生時(shí)不擁擠,不爭搶?zhuān)簧舷聵菚r(shí)自覺(jué)排隊,靠右行走;
5、發(fā)現有危害學(xué)生安全的駕駛行為時(shí)能及時(shí)提醒或制止;
6、主動(dòng)對孩子進(jìn)行交通、用電、防火等安全常識教育;
綠燈可以再等,生命不會(huì )重來(lái)。家長(cháng)朋友們,讓我們攜起手來(lái),共同為孩子幸福美好的明天而保駕護航吧!
交通安全的建議書(shū)2
全體員工:
創(chuàng )建暢通、有序、文明、快捷、高效的道路交通環(huán)境,離不開(kāi)大家的共同參與和支持。故此,我們向全體員工建議:
一、樹(shù)立“安全第一”意識,做文明交通的宣傳者和實(shí)踐者,說(shuō)文明話(huà)、走文明路、駕文明車(chē)、做文明人,安全禮讓?zhuān)桨渤鲂,并勸告家人遵守交通規則,珍愛(ài)自己和他人的生命。
二、積極參與道路安全宣傳,并自覺(jué)遵守交通規則。文明走路:在人行道行走,沒(méi)有人行道的靠路邊行走。不闖紅燈,不三五成群并肩走,不在馬路上追逐、打鬧、嬉戲,不穿越、倚坐在馬路邊的護欄、花臺上;在路口不急拐猛跑。不在道路上扒車(chē)、追車(chē)、強行攔車(chē)和拋物擊車(chē);文明騎車(chē):做到不闖紅燈,不走快車(chē)道,不扶身并行、猛拐、互相追逐,不牽引、攀扶車(chē)輛,不雙手離把,不打傘騎車(chē);步行或騎自行車(chē)過(guò)馬路時(shí)要做到“一停、二看、三通過(guò)”;文明乘車(chē):在站臺等候公交車(chē),做到車(chē)輛停穩后有序上下車(chē),不將身體任何部位伸出車(chē)外,不向車(chē)外拋灑物品。
三、樹(shù)立“文明交通”意識,創(chuàng )建良好的道路交通秩序。堅決不坐“三無(wú)”車(chē)輛;駕駛車(chē)輛自覺(jué)遵守交通法規,系好安全帶,不無(wú)證駕駛,不亂停亂放,不隨意掉頭、亂闖紅燈、壓線(xiàn)行駛,不酒后駕車(chē)、強超強會(huì )、超速、超載。
四、以尊重生命的名義,建議在汽車(chē)內配備急救箱。呼吁騎乘摩托車(chē)者佩戴安全頭盔。
讓我們從自己做起,從小事做起,從今天做起,為了家庭的幸福、社會(huì )的安定,積極行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)遵守交通法規,共同營(yíng)造一個(gè)講交通安全、守交通法規的良好氛圍,一起走向更加美好的明天!
建議人:xx
時(shí)間:xx年xx月xx日
交通安全的建議書(shū)3
親愛(ài)的同學(xué)們:
隨著(zhù)經(jīng)濟和社會(huì )的高速發(fā)展,交通設施逐漸健全,人們出行方式愈來(lái)愈便捷,但是,也出現了一個(gè)重大的隱患—交通安全問(wèn)題,因而我們要對其更加的重視與關(guān)注。據相關(guān)數據表明,中國每年交通事故50萬(wàn)起,因交通事故死亡人數均超過(guò)10萬(wàn)人,穩居世界第一。這些數據值得我們深思與反省。
每個(gè)生命都是平等,美麗的,它們不應該斷送于車(chē)輪之下,他們應該去做更加有意義的事情,而不是過(guò)早的結束生命。如果我們每一個(gè)人都可以遵守交通規則,很多得悲劇都是可以避免。因而我隊通過(guò)采訪(fǎng),座談,調查問(wèn)卷,實(shí)地調查等方式對于學(xué)校周邊的交通狀況進(jìn)行調查,并統計、歸納、整理相關(guān)數據資料,得出了以下結論:
。1)、學(xué)生的交通安全意識不夠強烈;
。2)、學(xué)校周邊的交通設施有待完善;
。3)、交通安全宣傳力度不夠;
。4)、學(xué)校針對學(xué)生交通安全所采取的措施力度仍需改善……
針對以上一些問(wèn)題,我們就此提出一些意見(jiàn)與建議:
1、提高自身的安全教育意識,掌握基本的交通安全常識,并自覺(jué)遵守交通規則(例:過(guò)馬路時(shí)集中精力,不與機動(dòng)車(chē)道搶道,注意路標等等)。
2、每個(gè)公民都有責任與義務(wù)維護交通的安全通行,若是發(fā)現有交通設施缺陷,其實(shí)向相關(guān)部門(mén)反映,積極配合解決問(wèn)題。
3、加強交通文明宣傳教育——學(xué)校定期舉行交通安全教育活動(dòng),提高學(xué)生的交通安全意識;建立校外交通安全監督機制,發(fā)現交通不文明行為及時(shí)進(jìn)行教育;配合交通管理部分,開(kāi)展交通文明宣傳活動(dòng)。
4、這對上下課學(xué)生擁擠狀況,學(xué)?梢愿鶕煌虒W(xué)樓制定不同的上下課時(shí)間等措施,緩解交通壓力,減少交通事故的發(fā)生。
5、交通部門(mén)或是學(xué)?梢约优山煌▍f(xié)管員——在交通高峰時(shí)段,加派2—3名交通協(xié)管員在重要路段和路口進(jìn)行疏導管理。
6、有必要時(shí),可對交通特別擁擠的道路進(jìn)行整改和拓寬。對于高峰時(shí)段這個(gè)問(wèn)題,交通管理部門(mén)可限制部分公交車(chē)時(shí)間,比如在這個(gè)時(shí)間段減少公交車(chē)及私家車(chē)的車(chē)流量;同時(shí)也可以建設天橋或者地道等方法緩減交通壓力。
遵守交通規則從我做起,從小事做起。因此我們向社會(huì )大眾呼吁,讓我們大家為改善下沙,乃至整個(gè)杭州的交通安全而努力,給學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習、生活環(huán)境,讓家長(cháng)放心,并堅信我們的城市也將變得更加美麗,我們的社會(huì )將變得更加和諧,讓我們揮灑青春,書(shū)寫(xiě)美好生活。
建議人:
XX年X月X日
交通安全的建議書(shū)4
因為不遵守交通法規,我們看到了血的事實(shí),經(jīng)受了血的教訓,那一幕幕令人心痛、慘不忍睹的畫(huà)面,那一個(gè)個(gè)因搶救無(wú)效而離我們遠去的人們,最后留給我們的都是心靈上的創(chuàng )傷和對離去者無(wú)盡的痛惜。我們在痛惜他們的同時(shí),更應該清醒地認識到:遵守交通法規,就是珍愛(ài)生命!我們向廣大駕駛員倡議:
1、做文明交通的宣傳者,積極宣傳“六大交通文明行為”
即大力倡導機動(dòng)車(chē)禮讓斑馬線(xiàn),機動(dòng)車(chē)按序排隊通行,機動(dòng)車(chē)有序停放,文明使用車(chē)燈,行人、非機動(dòng)車(chē)各行其道,行人、非機動(dòng)車(chē)過(guò)街遵守信號等文明交通行為。
2、做文明交通的實(shí)踐者,自覺(jué)摒棄“六大交通陋習”
即自覺(jué)告別違反交通信號,交通擁堵時(shí)插隊,開(kāi)車(chē)打手機,不系安全帶,行人、非機動(dòng)車(chē)闖入機動(dòng)車(chē)道行駛,行人過(guò)街不走人行橫道等交通陋習。
3、做文明交通的推動(dòng)者,堅決抵制“六大危險駕駛行為”
即堅決抵制酒后駕駛,超速行駛,疲勞駕駛,闖紅燈,強行超車(chē),超員/超載等危險駕駛行為。
提高自身素質(zhì),養成文明交通習慣,行重于言。讓我們攜起手來(lái),從現在做起,從小事做起,從自我做起,走文明路,開(kāi)文明車(chē),做文明人,共同維護安全、暢通、有序的交通環(huán)境,努力營(yíng)造“車(chē)讓人讓出一分文明,人讓車(chē)讓出一分安全,車(chē)讓車(chē)讓出一分秩序”的文明交通風(fēng)尚,為建設“平安魯甸、和諧魯甸、魅力魯甸”作出積極的貢獻。
交通安全的建議書(shū)5
親愛(ài)的'同學(xué)們:
我是一名六年級的小學(xué)生,每天從所有學(xué)生一樣上學(xué)放學(xué)。最近在我們家到學(xué)校的路程中,我發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題,那就是交通安全問(wèn)題。如果有人向你大講特講交通規則,那么你可能會(huì )說(shuō)‘這些我早就知道了!’但是在你隨意橫穿馬路,和汽車(chē)擦肩而過(guò)時(shí),讓人不禁懷疑,你真的知道嗎?
其實(shí)這些都因為我們不重視這些。我們把‘紅燈停,綠燈行,黃燈等一等’這類(lèi)話(huà)從小聽(tīng)到現在。但是我們沒(méi)有把它們記在心里。在我們與汽車(chē)爭分奪秒時(shí),我們想的只是要快走,停下來(lái)等汽車(chē)太慢了。我想這有可能是沒(méi)有意識到安全對我們的重要性。
遵守交通規則并不應該只是聽(tīng)和說(shuō),我想在此提出幾條建議:
1、如果是自己走,那么在過(guò)馬路之前先左右看看車(chē)。寧等一分鐘,不爭一秒鐘。
2、如果是和家長(cháng)一起走,那么一定要聽(tīng)家長(cháng)的話(huà),千萬(wàn)不要擅自向前沖。
3、等綠燈亮時(shí)我們才能走,要等另一頭的車(chē)停下時(shí)再走。不要因為著(zhù)急趕路而冒險。
4、自己寫(xiě)一些關(guān)于交通規則的提示,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己。
5、搜集交通知識,編寫(xiě)歌謠。向周?chē)似占敖煌ㄒ巹t。
6、看到別人想做違反交通規則的事,一定要極力阻止他。
7、把交通規則和家長(cháng)分享,讓大家一起來(lái)維護交通的安全。這一舉動(dòng)也提醒了家長(cháng),互相督促,共同維護交通安全。
交通規則需要大家一起宣傳并且遵守。在此我鄭重的呼吁:“讓我們共同行動(dòng),一起共創(chuàng )造美好的道路交通趨向!”
小學(xué)六年級學(xué)生
20xx年3月15日
交通安全的建議書(shū)6
向交通管理部門(mén)的建議:杭州作為一座國際化的大都市,發(fā)展日新月異,路況越來(lái)越好,交通出行方便快捷,選擇多樣化。
人們活動(dòng)日益增多,隨之而來(lái)的是交通安全問(wèn)題日益凸顯。大家一定會(huì )注意到:紅燈亮起時(shí),行人,車(chē)輛嘎然而止,可是依然有些人騎著(zhù)車(chē),東張西望,大搖大擺而過(guò),完全無(wú)視紅燈。正常行駛的車(chē)輛,行人,則緊急避讓?zhuān)U象環(huán)生,很大程度影響了正常交通秩序。有些人過(guò)斑馬線(xiàn),眼盯手機,旁若無(wú)人,慢條斯理,看到綠燈閃起,緊趕慢跑,左躲右閃。更有甚者,騎車(chē)之人為搶綠燈的最后1秒,和時(shí)間賽跑,加速穿越路口,汽車(chē)行人則紛紛等待避讓。
在路口,我仔細觀(guān)察記錄了闖紅燈的情況。正常工作日的早上,發(fā)生人次較多,有做小生意忙進(jìn)貨,滿(mǎn)載而行,節約時(shí)間,紅燈時(shí)呼嘯而過(guò);送學(xué)生的電動(dòng)自行車(chē),因晚起幾分鐘,趕時(shí)間到校,顧不上紅燈了;還有的是上班族,背包,手提包樣樣俱全,紅燈時(shí)卻熟視無(wú)睹,揚長(cháng)而去。我覺(jué)得,闖紅燈者,究其原因,無(wú)怪乎是:趕時(shí)間;無(wú)視法規。趕時(shí)間者,因客觀(guān)原因,錯過(guò)了時(shí)機,只好冒險闖紅燈,偶爾為之,比如送學(xué)生,下次他們會(huì )注意,早點(diǎn)出門(mén),時(shí)間充裕些。做生意進(jìn)貨,送貨,要合理調配。那些無(wú)視法規者,他們闖紅燈習以為常了,有種感覺(jué),紅燈綠燈是為別人準備的,和他無(wú)關(guān)。
其它時(shí)間段,則相對少些,路口平安了許多。
建議:
1,路口安裝闖紅燈記錄機器。杭州現在是科技網(wǎng)絡(luò )時(shí)代,利用人臉識別系統,抓拍闖紅燈者,信息發(fā)至他本人,提醒,警告后,屢教不改者嚴懲不貸。
2,加強法規教育宣傳。杭州斑馬線(xiàn)禮讓行人蔚然成風(fēng),但闖紅燈者回帶來(lái)各種意外。闖紅燈者,現場(chǎng)要學(xué)習法規知識30分鐘,還要求其一月內,規定時(shí)間來(lái)學(xué)習,考核。
3,低頭族們,請昂首挺胸過(guò)馬路,看看眼前的世界很精彩,低頭只會(huì )看見(jiàn)自己的腳尖,會(huì )失去很多的,F在的紅燈綠燈方式是數字,閃動(dòng)。能否加些提示音樂(lè ),最后10秒開(kāi)始提醒。過(guò)馬路就會(huì )有緊迫感。
4,利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),建立信用檔案。違章教育不改者,系統將個(gè)人信用信息上傳,留下不良記錄。那么在任何地方,個(gè)人信用都會(huì )受限。不再是個(gè)自由身了!
5,建議斑馬線(xiàn)和紅燈綠燈信號燈一致,自動(dòng)變換?梢匝b在地上,也不可以投影。增強些色彩,或許會(huì )讓更多的人遵守交通規則,馬路更平安,社會(huì )更和諧。
交通安全的建議書(shū)7
文明交通,是一個(gè)城市文明程度的重要標志。近年來(lái),我市的道路建設突飛猛進(jìn),城市交通管理水平穩步上升,但闖紅燈、逆向行駛等一些不文明的交通行為依然存在,自覺(jué)遵守交通安全法規,在全社會(huì )倡導文明交通新風(fēng),摒棄不文明交通陋習,是全體市民的責任。我們每一個(gè)人都應成為文明交通的實(shí)踐者,參與者、支持者。為此,我們向廣大交通參與者倡議如下:
一是倡導“六大文明交通行為”。即大力倡導機動(dòng)車(chē)禮讓斑馬線(xiàn)、機動(dòng)車(chē)按序排隊通行、機動(dòng)車(chē)有序停放、文明使用車(chē)燈、行人/非機動(dòng)車(chē)各行其道、行人/非機動(dòng)車(chē)過(guò)街遵守信號等文明交通行為。
二是摒棄“六大交通陋習”。即自覺(jué)告別機動(dòng)車(chē)隨意變更車(chē)道、占用應急車(chē)道、開(kāi)車(chē)打手機、不系安全帶、駕乘摩托車(chē)不戴頭盔、行人過(guò)街跨越隔離設施等交通陋習。
三是抵制“六大危險駕駛行為”。即堅決抵制酒后駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強行超車(chē)、超員/超載等危險駕駛行為。
四是做到“六個(gè)主動(dòng)爭做和諧交通文明使者”。即主動(dòng)學(xué)習交通法規,提高自身素質(zhì),養成文明交通習慣:主動(dòng)抵制各種不文明交通行為,做到安全出行、文明禮讓?zhuān)恢鲃?dòng)加入文明交通志愿者隊伍,積極參加文明交通公益活動(dòng);主動(dòng)勸導交通違法者,自覺(jué)維護交通秩序;主動(dòng)向身邊人員宣傳交通法律法規,講解交通安全常識,增強他們的交通法制意識和交通安全意識;爭做和諧交通的文明使者,倡導守法、文明禮讓之風(fēng)。
讓我們攜起手來(lái),從現在做起,從自我做起,從小事做起,切實(shí)增強文明交通意識,做文明人、走文明路、開(kāi)文明車(chē),以自己的一言一行,樹(shù)立全社會(huì )文明風(fēng)尚,創(chuàng )造良好道路交通環(huán)境,進(jìn)一步提升公民文明素質(zhì)和社會(huì )文明程度。
交通安全的建議書(shū)8
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
安全是我們生存的前提條件,它是我們做任何事的前提,沒(méi)有安全做任何事都無(wú)從談起,它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì )最基本的生命線(xiàn),更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線(xiàn),安全出行、文明駕駛是優(yōu)良國民素質(zhì)的集中表現。
近期,交通安全問(wèn)題頻發(fā),尤其是幾起校車(chē)惡性交通事故的發(fā)生,造成了很大的人身傷亡和財產(chǎn)損失,給很多家庭帶來(lái)了巨大傷痛。為切實(shí)保障全體學(xué)生的交通安全,創(chuàng )造安全、暢通、文明、和諧的道路交通環(huán)境,使大家增強安全意識,讓交通事故遠離我們,向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:
1、認真學(xué)習交通安全常識和法規,自覺(jué)遵守交通秩序,增強交通安全意識和交通法制觀(guān)念,積極參加交通安全社會(huì )公益活動(dòng);
2、自覺(jué)遵守交通規則,服從交通警察的指揮,養成良好的交通行為習慣;
3、不乘坐無(wú)牌無(wú)營(yíng)運證件的車(chē)輛,不乘坐超載車(chē)、農用車(chē)等不合格車(chē)輛;
4、乘坐校車(chē)時(shí),自覺(jué)站在站臺上等候,車(chē)輛停穩后,遵守“先下后上”的規則,有秩序上下;校車(chē)行駛中,不向窗外亂扔東西,不將頭手伸出車(chē)窗外;
一個(gè)人的力量是微不足道的,但只要你我在文明的道路上邁出一小步,我們的城市、我們的社會(huì )、我們的國家的文明就能夠前進(jìn)一大步。
建議人:
20xx年xx月xx日
交通安全的建議書(shū)9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我們都知道:交通安全,人人有責。在社會(huì )高速發(fā)展、交通面貌日新月異,道路四通八達,車(chē)輛川流不息的今天,道路交通安全對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要。近年來(lái),我們平度市的道路建設突飛猛進(jìn),交通管理水平穩步上升,但闖紅燈、逆向行駛等一些不文明的交通行為依然存在,與當前全市正在開(kāi)展的“文明交通我先行”活動(dòng)極不協(xié)調。
自覺(jué)遵守交通安全法規,在全社會(huì )倡導文明交通新風(fēng),摒棄不文明交通陋習,這是我們中小學(xué)生義不容辭的責任。作為小小市民的我們,一言一行既折射出個(gè)人的修養,也關(guān)系到我們平度市的對外形象,我們理應成為文明交通的積極參與者、認真實(shí)踐者。
同學(xué)們,紅燈短暫而生命長(cháng)久,為了更好的宣傳交通安全知識,更好的珍視我們的生命,我們一定要把“增強交通安全意識提高自我保護能力”這一交通安全主題貫穿于我們現實(shí)生活的每一天。在此,特向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:
1、我們要認真學(xué)習交通安全的法律法規,自覺(jué)遵守交通規則,加強自我保護安全意識,樹(shù)立交通安全文明公德。
2、當我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí),請時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,密切注意機動(dòng)車(chē)的行駛情況,預防道路交通事故的發(fā)生。
3、當我們穿馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,左右觀(guān)望一切安全后方可過(guò)馬路,絕不能為貪一時(shí)之快橫穿馬路或翻越護欄。
4、嚴禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車(chē)。
5、放學(xué)后不要在校門(mén)口因等人而堵塞交通,有車(chē)接送的同學(xué),要在學(xué)校規定出接送,并要告訴家長(cháng)盡量不要因停車(chē)而影響同學(xué)們的出行。
6、每個(gè)同學(xué)都要審視自己的交通行為是否做到自覺(jué)遵守交通法規,是否做到安全出行,把交通行為與自己的生命安全緊密的聯(lián)系在一起。遵章守紀就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì )便向文明的彼岸又靠近了一步。
同學(xué)們,平安是每個(gè)家庭的期盼,預防交通事故是每個(gè)公民的責任;重視交通安全,是我們每個(gè)人應盡的義務(wù),更是我們每位同學(xué)義不容辭的責任。我們要牢固樹(shù)立交通安全意識,自覺(jué)遵守交通法規,掌握交通安全知識,提高自我保護能力。讓我們攜起手來(lái)呵護這文明之花,珍愛(ài)彼此的生命吧!
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