建議書(shū)作文集錦十篇
在現在的社會(huì )生活中，我們需要用到建議書(shū)的情形越來(lái)越多，建議書(shū)是個(gè)人或者單位有關(guān)方面為了開(kāi)展某項工作，完成某項任務(wù)或進(jìn)行某種活動(dòng)而倡議大家一起做什么事情，或提出合理化的意見(jiàn)、建議時(shí)使用的一種文體。寫(xiě)起建議書(shū)來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的建議書(shū)作文10篇，歡迎大家分享。
建議書(shū)作文 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
學(xué)風(fēng)關(guān)系著(zhù)學(xué)校的發(fā)展和人才培養，也是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量，提高社會(huì )聲譽(yù)的重要因素，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)更是激勵學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無(wú)形而強大的精神力量。良好的課堂秩序是完成教學(xué)任務(wù)的基本保障，也是學(xué)風(fēng)建設的重要載體。為了進(jìn)一步整飭課堂秩序，深化學(xué)風(fēng)建設，在全院范圍內營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，我們向全院同學(xué)發(fā)出如下建議：
一、增強時(shí)間觀(guān)念。珍惜時(shí)間，自古而然；人生百年，時(shí)不我待；似水流年，光陰似箭；青春年華，只爭朝夕。珍惜時(shí)間既是一種精神，一種習慣，一種作為，也是自身成長(cháng)成才的一種信心。面對一課堂，我們要做不遲到、不早退、不曠課，嚴格遵守作息時(shí)間， 不在上課期間接打手機，努力提高專(zhuān)業(yè)知識的應用能力，博采眾長(cháng)，做一名符合時(shí)代要求的優(yōu)秀大學(xué)生，集中精力聽(tīng)好每一堂課。
二、強化紀律意識。沒(méi)有規矩，不成方圓；不守規矩，毀方破圓。遵守紀律是一種尊重，是一種美德，更是對自己對集體的一種責任。學(xué)習紀律在大學(xué)生的成長(cháng)成才過(guò)程中起著(zhù)重要作用，是保證學(xué)習有序進(jìn)行并提高學(xué)習效率的必要條件和有效手段。自覺(jué)遵守自習課紀律，上課保持安靜，努力做到“入則靜”，大家共同努力創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，互利你我他，提高一課堂學(xué)習效率。同學(xué)們都要保持一種自律性強、自我約束性強的心態(tài)，讓紀律成為一種意識，一種習慣，以便自己向更高處發(fā)展。
三、創(chuàng )建精彩課堂。我們要深入了解課程安排以及課程特點(diǎn)，針對個(gè)人興趣與知識特點(diǎn)選擇適合自己的課程，做好預習復習，抓好學(xué)習的每一個(gè)環(huán)節，全力創(chuàng )建秩序穩定、教學(xué)相長(cháng)、氣氛活躍的精彩課堂。
四、端正許學(xué)習動(dòng)機。在學(xué)習過(guò)程中樹(shù)立正確的學(xué)習動(dòng)機，端正學(xué)習態(tài)度，刻苦踏實(shí)，勤奮進(jìn)取，獨立思考，進(jìn)一步掌握學(xué)習規律，提高學(xué)習質(zhì)量，熟練掌握專(zhuān)業(yè)知識和操作技能，切實(shí)增強自身理論聯(lián)系實(shí)際的社會(huì )實(shí)踐能力和科研創(chuàng )新能力，牢固樹(shù)立終身學(xué)習、終身教育的理念。
五、培養良好習慣。培養良好的學(xué)習習慣、生活習慣、時(shí)間觀(guān)念、自控能力、公德意識、團隊精神和集體觀(guān)念，努力建設和諧的學(xué)習氛圍和校園環(huán)境。
六、樹(shù)立正確目標。 樹(shù)立正確的人生理想和遠大的學(xué)習目標、成才目標，準確的自我定位，不斷增強自己的學(xué)習動(dòng)力，腳踏實(shí)地的向著(zhù)理想和目標努力奮斗，做一個(gè)有理想、有作為、與時(shí)俱進(jìn)的、能夠適應現代社會(huì )需要的人才。
七、遵守校紀校規，規范自我言行。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)要有嚴格的紀律作保證，遵規守紀是大學(xué)生應有的行為準則。首先，讓我們率先做到“四杜絕”：杜絕考試作弊；杜絕作業(yè)抄襲；杜絕無(wú)故缺課、遲到和早退；杜絕沉迷于電腦游戲。其次，讓我們做到“三堅持”：堅持按時(shí)按量完成作業(yè)；堅持上課具有飽滿(mǎn)精神面貌來(lái)配合老師的教學(xué)；堅持積極參加由學(xué)校、院系組織的各項學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)，并起良好的輿論導向工作。 最后，讓我們努力實(shí)現“兩鞏固”：鞏固現有的學(xué)習成績(jì)，并在此基礎上努力前進(jìn)；鞏固現在所在班級的學(xué)習氛圍，并在此基礎上營(yíng)造更良好的學(xué)習環(huán)境。
希望同學(xué)們積極響應建議內容，互幫互助，只有嚴明的紀律，才會(huì )有真正的學(xué)風(fēng)，只有擁有高度的自律性，才會(huì )有驕人的成績(jì)。相信通過(guò)全系同學(xué)的努力，我系的學(xué)習環(huán)境一定更加優(yōu)良，同學(xué)們也一定會(huì )取得更大的進(jìn)步和發(fā)展。親愛(ài)的同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧，為我們學(xué)校的校園精神文化建設貢獻一份力量。
建議人：
時(shí)間：
建議書(shū)作文 篇2
敬愛(ài)的劉老師:
您好!在我小學(xué)即將畢業(yè)之際,請允許我向您提一點(diǎn)建議,好嗎?
一.對學(xué)習成績(jì)好的學(xué)生,要適當地加以表?yè)P;對學(xué)習成績(jì)差的學(xué)生,要適當加以鼓勵,不要偏愛(ài)優(yōu)生,歧視差生.
二.加強學(xué)生們的文明禮儀教育.現在有的同學(xué)在家里不聽(tīng)父母親的話(huà),不愛(ài)勞動(dòng),跟長(cháng)輩頂嘴,在公共場(chǎng)所不注意環(huán)境衛生......由此看來(lái),加強文明禮儀教育是非常必要的.應在學(xué)生中開(kāi)展經(jīng)常性的學(xué)雷鋒活動(dòng),經(jīng)常搜集生活中學(xué)雷鋒的真人真事,樹(shù)立典型.長(cháng)期堅持下去,讓學(xué)生從小樹(shù)立正確思想,從小養成講文明禮貌的好習慣.
三.另外,我還看到學(xué)生中存在互相比"美"的風(fēng)氣:誰(shuí)穿得好,誰(shuí)美;誰(shuí)穿得不好,大家就都看不起.我認為學(xué)生從小養成整潔.愛(ài)干凈的習慣是對的,注意儀表美也是應該的,但打扮不能越過(guò)學(xué)生的界限.我們不能像社會(huì )上的青年那樣,整天追求"新潮"."時(shí)尚",學(xué)生應該艱苦樸素.希望劉老師能夠提醒一下同學(xué)們.
四.教育學(xué)生要團結,互幫互助.開(kāi)展"一幫一"活動(dòng),讓學(xué)習成績(jì)好的學(xué)生幫助學(xué)習成績(jì)差的學(xué)生一起來(lái)學(xué)習;讓家庭條件良好的學(xué)生們,盡量幫助家庭貧困的學(xué)生,不能瞧不起他(她)們.
以上只是我的個(gè)人意見(jiàn),希望老師采納.
祝
身體健康
工作順利
學(xué)生;xxx
XX年6月1日
簡(jiǎn)評：跟老師溝通，相信他會(huì )接受你的建議的。
建議書(shū)作文 篇3
環(huán)保局局長(cháng)：
你們好！
地球是我們共同生存的地方，失去了它，我們別無(wú)去處。而如今，人們隨意的濫砍濫伐，使本來(lái)可以再生，長(cháng)期給人類(lèi)做貢獻的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源的再生功能都受到了破壞。
如果人們再這樣下去那么整個(gè)世界將會(huì )被垃圾所污染！人們吃完的果皮，垃圾都是隨隨便便地一丟，哪怕垃圾桶就在不遠處；看見(jiàn)白色垃圾，不隨手撿起，裝作沒(méi)有看見(jiàn)，甚至還把垃圾踢向一邊……這都是沒(méi)有道德的人的'做法。做一個(gè)有道德的人難道就那么難嗎？給父母端一杯水，幫同學(xué)講一道難題，隨手撿起一張紙屑……這些都是做好一個(gè)人的基本準則。
對此，我想向市民們提出一些建議：
1.在生活中，看見(jiàn)垃圾隨手撿起，扔進(jìn)垃圾桶，自己的垃圾也要及時(shí)處理好，不能亂丟。
2.在公共場(chǎng)合要遵守規則，如在公交車(chē)上，不要亂吃瓜果等帶皮、殼物，即使吃了，也要妥善處理。
3.保護環(huán)境，不濫砍濫伐，不隨地吐痰，不亂扔雜物，節約用水、電等。
希望大家可以采納以上的建議。
讓我們共同保護我們的地球吧！
建議書(shū)作文 篇4
敬愛(ài)的大人們：
地球是我們共同的家園。這里有蔚藍的天空，滔滔的江水，連綿起伏的山。這里也有豐富的資源。她與我們的生活息息相關(guān)，她是萬(wàn)物的母親�？墒乾F在由于我們的貪心、隨便卻給我們的地球母親造成了嚴重的威脅，她已經(jīng)不堪重負了。工廠(chǎng)隨意排放污水、廢氣，人們亂扔垃圾，還有的人將垃圾倒在河里，污染水源。人類(lèi)又因為自己的私心，將樹(shù)全砍了，導致水土流失。沙塵暴、洪水這兩個(gè)怪物來(lái)肆慮地侵蝕……
保護環(huán)境很重要，因為它直接關(guān)系到人類(lèi)的生存。如果我們現在不好好保護環(huán)境，那么設想一下在未來(lái)幾年中我們的生存環(huán)境又是怎么樣的呢？工廠(chǎng)向上排著(zhù)滾滾濃煙，向下放著(zhù)污水。城市變得烏煙障氣的。許多人因為呼吸了受污染的空氣，開(kāi)始生病。人們還在沒(méi)有環(huán)保意識地砍著(zhù)樹(shù)，導致水土流失，最后這里成了沙塵暴、洪水這兩個(gè)與生命作對的怪物的盤(pán)距之地。這里還在一天天地惡化，因為環(huán)境被污染，許多動(dòng)物相繼死去。
所以，為了必免這些發(fā)生，我建議：
1、工廠(chǎng)應該合理、妥當地將那些殘留的化學(xué)物質(zhì)、污水、廢氣處理掉。
2、不要再亂砍亂伐了，應該多種些樹(shù)，綠化家園。
3、不要亂扔垃圾，要把垃圾丟在垃圾桶里。
4、不要將垃圾扔在河里了，要把垃圾運到處理垃圾的地方或妥當地處理掉。
大人們，“家園只有一個(gè)，地球不能克隆�！弊屛覀児餐瑪y手保護這片碧水藍天吧！
建議人：呂蓉犀
20xx年2月3日
建議書(shū)作文 篇5
尊敬的校長(cháng)：
大學(xué)路小學(xué)已經(jīng)辛勤培育我六個(gè)春秋了。我真心熱愛(ài)我的母校，真心希望母校能夠更加受人歡迎。為了實(shí)現我和大家的理想，我想為母校提一點(diǎn)建議。
學(xué)校本部唯一開(kāi)放的大門(mén)在東側，這條路比較狹窄，一到上學(xué)、放學(xué)時(shí)，家長(cháng)的轎車(chē)、自行車(chē)便將這條道路堵得滿(mǎn)滿(mǎn)的，許多車(chē)子與我們擦肩而過(guò)，真讓人膽顫心驚。我有兩三次差點(diǎn)兒與那些轎車(chē)、自行車(chē)相撞，其他同學(xué)也免不了遭遇這危險的經(jīng)歷。這讓我們提心吊膽。
為了解決這一問(wèn)題，我想了一些辦法供校長(cháng)參考。
首先，我發(fā)現學(xué)校西門(mén)、南門(mén)無(wú)轎車(chē)經(jīng)過(guò)，自行車(chē)也比較少，相對安全一些。我希望學(xué)校在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)，開(kāi)放西門(mén)和南門(mén)。
其次，望學(xué)校在東門(mén)設立一名工作人員。上學(xué)、放學(xué)時(shí)，引導學(xué)生隊伍。并讓來(lái)往車(chē)輛減慢速度。若學(xué)校有條件，還可以在東門(mén)“劃界”，讓車(chē)輛、學(xué)生各行一邊，或者設立人性化的“紅綠燈”。
另外，學(xué)校還可以開(kāi)展交通安全教育活動(dòng)，就這個(gè)問(wèn)題開(kāi)一次主題隊會(huì )、出一期交通安全黑板報，或在走廊張貼交通安全宣傳，教育學(xué)生要在上學(xué)、放學(xué)時(shí)注意安全。
這是我的建議，希望校長(cháng)能夠考慮采納。希望母校的明天更加美好！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
建議書(shū)作文 篇6
親愛(ài)的各位居民：
大家好！
不知道你們是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)或看過(guò)美國拍攝的一部大片《20xx》呢？它告訴了人們：如果我們不加節制的破壞地球，那么20xx年必將是人類(lèi)的末日。再說(shuō)，人類(lèi)如果能遷移到別的星球，也一定會(huì )像電影《阿凡達》那樣遭到當地居民的反擊。
這兩部片子雖然是人們想象出來(lái)的科幻片，沒(méi)有鐵定的依據，但也是以為那些隨意毀壞大自然生態(tài)環(huán)境的人敲響了警鐘，如果再這樣為所欲為地破壞自然，人類(lèi)必將滅亡。
就像在我們樓里的電梯一樣，出了樓門(mén)就有一個(gè)垃圾箱，可就是有人不自覺(jué)，把果皮紙屑亂扔，痰隨地亂吐，真是令人厭惡。
再說(shuō)說(shuō)汽車(chē)這個(gè)街上的“�？汀�。幾乎人人家里都有一輛，雖然大家都知道汽車(chē)排放出的尾氣有害于臭氧層，但還有很多人天天開(kāi)車(chē)，破壞環(huán)境。
為此，我想提出幾點(diǎn)建議：
一、 大家少開(kāi)車(chē)，多步行或騎車(chē)，既能鍛煉身體，又能保護臭氧層。
二、 盡量少仍垃圾，隨身攜帶一個(gè)垃圾袋放置自己的垃圾。
三、 養成隨手關(guān)閉電器電源的習慣，避免浪費用電。
四、 盡量不使用冰箱、空調、電風(fēng)扇，熱時(shí)可用蒲扇或其他材質(zhì)的扇子。
五、 夏天開(kāi)空調前，應先打開(kāi)窗戶(hù)讓室內空氣自然更換，開(kāi)電風(fēng)扇讓室內先降溫，開(kāi)空調后調至室溫25～26°之間，用小風(fēng)，這樣既省電也低碳。
三、 其實(shí)利用太陽(yáng)能這種環(huán)保能源最簡(jiǎn)單的方式，就是盡量把工作放在白天做。
各位居民們，我們只有一個(gè)地球，如果它被我們破壞了，我們可別無(wú)去處��！
所以，讓我們大家共同努力，讓“低碳低能”成為一種習慣吧！
建議書(shū)作文 篇7
親愛(ài)的同胞們:
你們好!森林資源對我們來(lái)說(shuō)有多么重要多么可貴不言而喻，我們應該做到以下幾點(diǎn)：
1、節約資源不亂砍濫伐，即使需要樹(shù)木，伐過(guò)樹(shù)后，也要植樹(shù)，那樣才能使生態(tài)平衡。節水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
2、 重復使用，多次利用盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用塑料袋、一次性筷子和餐盒，減少白色污染;自備購物袋或提籃。
3、分類(lèi)回收，循環(huán)再用不亂丟廢棄電視、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類(lèi)投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類(lèi)。
建議書(shū)作文 篇8
尊敬的物業(yè)管理處的叔叔、阿姨們：
你們好！
我是住在亞華小區5棟16樓1603號的一位小業(yè)主，我在這個(gè)綠樹(shù)成萌的小區里生活四年之多了。早晨，走出門(mén)就呼吸著(zhù)大樹(shù)發(fā)出的“新鮮口氣”，放學(xué)回來(lái)，走在平坦的小路上，心情十分舒暢！
我們的社區好像一個(gè)游樂(lè )園，每一棟都有每一棟的編號，好像是各色各樣的游樂(lè )項目一樣�？墒�，我們不難發(fā)現，它或多或少還存在著(zhù)一些不盡人意的地方。
人行道旁邊有一簇簇五顏六色的花花草草，是我們散步的好地方。一天晚上，路經(jīng)此地時(shí)發(fā)現竟然沒(méi)有開(kāi)路燈。幸虧路燈沒(méi)有全滅，不然呀我也要變成一個(gè)“睜眼瞎”了！
可是，如果是一個(gè)年長(cháng)的老奶奶呢？因為眼睛不好看不清路而摔了一跤那怎么辦，誰(shuí)來(lái)負這個(gè)責任呢？
因此，我建議：
1、叫工人把路燈修好。
2、根據天氣的陰陽(yáng)程度來(lái)調節燈光明暗度。
3、路燈半年一年檢查一次。
希望叔叔、阿姨們能在百忙之中抽空看一看我這個(gè)小業(yè)主呈上的建議書(shū)。我真希望用著(zhù)一份小小的建議書(shū)來(lái)為社區增添更美麗的一筆！
5棟1603號 xxx
20xx—12—13
建議書(shū)作文 篇9
尊敬的衛生監督部門(mén)：
你們好！
正在進(jìn)行一次關(guān)于“垃圾食品”的實(shí)踐活動(dòng)調查。在調查中，我們發(fā)現校園周邊的攤點(diǎn)食品受到了大多數學(xué)生的熱捧，他們獨特的經(jīng)營(yíng)理念，香甜可口的美味食品，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度，方便快捷的飲食方式……吸引了大眾的目光，特別是受到了廣大同學(xué)們們的喜歡。謝謝他們給我們提供了便捷的服務(wù)。
不過(guò)我們在調查中間發(fā)現，這些攤點(diǎn)的衛生狀況令人擔憂(yōu)，他們推出的一些食品如油炸、燒烤的食物，它們脂肪含量高，多吃了容易發(fā)胖；而且我們發(fā)現多吃會(huì )影響我們的腦發(fā)育，誘發(fā)兒童性早熟；有的食物嚴重影響我們的健康，如一個(gè)炸雞腿相當于60支香煙的毒性……看到這些現狀，我們很為自己擔憂(yōu)，長(cháng)此以往，弊遠遠大于利呀！為了商販的長(cháng)遠發(fā)展，也為了同學(xué)們的身體健康，我們真心的向你們提出一些建議：您們最好根據實(shí)際情況，取消一些有害顧客身體健康的攤點(diǎn)食品，引導他們在營(yíng)養學(xué)的基礎上，推出一些綠色食品。比如：蔬菜、水果、豆類(lèi)、奶類(lèi)等健康的、衛生的食品，讓我們吃得既營(yíng)養又開(kāi)心。
真的，面對良莠難分的學(xué)校周邊食品攤點(diǎn)，學(xué)生們根本無(wú)法辨別哪些是合法經(jīng)營(yíng)的。這就要求相關(guān)監管部門(mén)要做好學(xué)校周邊食品攤點(diǎn)的登記和發(fā)證工作，并要求所有攤點(diǎn)必須亮證經(jīng)營(yíng)，從直觀(guān)上降低學(xué)生的辨別難度，使無(wú)證經(jīng)營(yíng)的攤點(diǎn)難以在市場(chǎng)上立足。
希望您們能考慮一下我們的建議，萬(wàn)分感謝！
建議書(shū)作文 篇10
尊敬的校領(lǐng)導：
你們好!
我們的學(xué)校好似一座美麗的大學(xué)校，那里有百花盛開(kāi)的后花園，有綠如筆毯的足球場(chǎng)，有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。我在這個(gè)美麗的學(xué)校學(xué)習、生活已有六年之久。早晨，伴隨著(zhù)冉冉升起的朝陽(yáng)，我來(lái)到學(xué)校；晚上，踏著(zhù)夕陽(yáng)的余暉，我與美麗的學(xué)校揮手告別。與學(xué)校的朝夕相處，使我和這個(gè)充滿(mǎn)活力的學(xué)校建立起了深厚的感情。
但是，在這充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意和現代化氣息的學(xué)校里，我們不難發(fā)現它或多或少還存在著(zhù)一些不盡如人意的地方。例如學(xué)校的后花園，有的同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中，水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見(jiàn)。學(xué)校走廊上、操場(chǎng)上、小徑旁、花園中，我們常常能見(jiàn)到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一個(gè)字，就被人丟棄；一個(gè)完好的本子，被人撕裂后，塞滿(mǎn)啦排水道。有些同學(xué)，他們寫(xiě)錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫(xiě)，而是很干脆地撕下整頁(yè)紙。像這樣不愛(ài)惜環(huán)境、浪費資源的現象還有很多。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導，為了能讓我們的學(xué)校更加美麗。我向學(xué)校提出以下建議：
一、在學(xué)校開(kāi)展“節約資源，人人爭當環(huán)保小衛士”的活動(dòng)，通過(guò)廣播、雜志、貼畫(huà)等形式向學(xué)生宣傳保護環(huán)境的知識。在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的強大攻勢下，自然會(huì )讓每個(gè)同學(xué)都能認識到浪費資源、污染環(huán)境是可恥的，從而自愿加入到保護環(huán)境、節約資源的行列中。
二、在學(xué)校內加強環(huán)保管理。對愛(ài)護環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進(jìn)行適當的獎勵。對不良行為做出合理批評。
三、經(jīng)常舉辦環(huán)�；顒�(dòng)。收集學(xué)校的白色污染物，集中起來(lái)，換取相應的物質(zhì)或精神獎勵。這樣既可以達到清潔學(xué)校的目的，又可以讓保護環(huán)境人人有責的理念深入人心，可謂事半功倍。
希望我校領(lǐng)導能在百忙之中看看我呈上的這份建議書(shū)。我衷心希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來(lái)的宏偉藍圖增添一抹色彩。
祝福學(xué)校的明天更加美好!
六三班xxx
20xx年11月8日
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