關(guān)于節約資源的建議書(shū)（精選20篇）
在現實(shí)社會(huì )中，能夠利用到建議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多，建議書(shū)是個(gè)人或團體，對整體發(fā)展或某項工作，向組織提出具體建議時(shí)使用的一種書(shū)信。那么你有了解過(guò)建議書(shū)嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于節約資源的建議書(shū)，希望能夠幫助到大家。
節約資源的建議書(shū) 篇1
環(huán)保局的叔叔阿姨們：
您們好!
我是濱東小學(xué)六年級的一名熱愛(ài)大自然的學(xué)生。我在我的家鄉已經(jīng)整整生活了20xx年了，家鄉的一切變化都被我看在眼里。今天，我之所以冒昧地給您們寫(xiě)這封建議書(shū)，是因為我有太多太多的話(huà)要說(shuō)。
不知你們有沒(méi)有發(fā)現這樣一個(gè)嚴重的現象：近幾年來(lái)，我們家鄉附近山上的許多樹(shù)木都被大量地砍伐了，過(guò)去一棵棵參天大樹(shù)沒(méi)了，只剩下光禿禿的山丘。過(guò)去美麗的青山，現如今卻成了荒山：裸露的巖石，貧瘠的黃土，殘留的樹(shù)樁。過(guò)去我們走進(jìn)山里，到處生機盎然，鳥(niǎo)語(yǔ)啾啾，流水潺潺�？扇缃�，那里的小動(dòng)物們都搬了家。每次雨后，大量的泥土就隨著(zhù)小溪流到山腳。大山再也不是我們的天然游樂(lè )園了。
是什么導致了這么嚴重的后果了?是那些濫砍濫伐的人貪圖眼前的經(jīng)濟利益;是那些毀壞山林的人只砍樹(shù)換錢(qián)，卻沒(méi)有種樹(shù)育林;是人們日益增長(cháng)的一次性用品的需求：一次性筷子、一次性湯勺、一次性木碗……是人們胡亂揮霍，嚴重浪費資源的結果。這些都嚴重地影響了我國的森林植被!
我們都知道，森林好比一堵天然的屏障，有了它，沙塵暴、龍卷風(fēng)、干旱、洪水等與生命作對的怪物便不敢來(lái)侵犯了，為我們的生活提供了保障。我國森林資源總量不足，森林覆蓋率只有18.21%，相當于世界森林平均覆蓋率的61.52%;全國人均森林面積和人均森林蓄積分別不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林質(zhì)量不高，平均每公頃蓄積量只有84.73立方米，相當于世界平均水平的84.86%。這些殘酷的數據都在提醒我們：我國森林資源已經(jīng)少得可憐，怎能再讓我們任意揮霍呢?
放眼看看世界人民是怎么對待森林資源的吧!美國是資源大國，他們的國民消費水平位居世界之首。但美國學(xué)生的課本是重復利用的，一本教科書(shū)要至少用8個(gè)學(xué)生，平均使用壽命5年。我國課本的使用壽命卻只有半年!我國現有在校中小學(xué)生2.2億人，目前人手一冊的課本若能連續使用5年，將能節約多少新書(shū)，將有多少森林可以幸免于難!
環(huán)保局的叔叔阿姨們，求求你們救救那些樹(shù)木吧!自然界里，如果沒(méi)有了樹(shù)木，那么后果將不堪設想，那時(shí)候，我們這個(gè)美麗的大家園——中國將不再美麗動(dòng)人，到處黃沙漫天，水土流失，沒(méi)有一點(diǎn)生機，進(jìn)而，危及到人類(lèi)的生存。為此，作為中國的一份子的我，對這種浪費資源、不顧子孫后代的做法感到十分焦慮。為此，我特別向你們提幾點(diǎn)建議：
一、數據表明：回收1噸廢紙能生產(chǎn)好紙800千克，可以少砍17棵大樹(shù)，節省3立方米的垃圾填埋場(chǎng)空間，還可以節約一半以上的造紙能源，減少35%的水污染。落實(shí)垃圾箱分類(lèi)，向廣大居民宣傳垃圾分類(lèi)的知識，派專(zhuān)人負責可回收垃圾，使可回收垃圾得到2次的運用。這樣，我們日常生活中產(chǎn)生的'廢紙就能集中在一起，重新利用。而不是像過(guò)去那樣和別的生活垃圾共同處理。
二、教育人們節約資源，少用一次性用品，一張紙、一只筷子也不能浪費。
三、在公交車(chē)上、馬路上等公共場(chǎng)所多做些環(huán)保廣告，提醒市民們時(shí)刻注意節約資源。
四、采用獎勵制，對節約資源者進(jìn)行獎勵。如果實(shí)在不行，也可以采用強制的監督法，對浪費資源者進(jìn)行批評、教育。
五、提高公民的文化素質(zhì)，建議從娃娃抓起，在幼兒園、小學(xué)就開(kāi)始進(jìn)行環(huán)保意識的學(xué)習。
六、改變一次性用品的原材料，可效仿日本、韓國等國采用可食用的一次性用品，用完了還可吃下去，吃食環(huán)保兩不誤，何樂(lè )而不為了?
敬愛(ài)的叔叔阿姨們，我真心的希望我們所有的人都能生活在一個(gè)樹(shù)木蔥蘢、綠草如茵的美麗家園里。珍惜資源，保護資源，節約資源，人人有責。讓我們從現在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……
建議人：xx
20xx年xx月x日
節約資源的建議書(shū) 篇2
敬愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！現在學(xué)校里經(jīng)常出現浪費資源的現象例如，水龍頭里流出清澈的水，用水的人卻不知去向；走道里的燈開(kāi)著(zhù)，卻不見(jiàn)有人關(guān)上；筆記本用了幾頁(yè)就被扔進(jìn)垃圾桶里！這難道不是經(jīng)常的事嗎？所以，我提出節約自然資源的建議。如果在這種種現象繼續下去，會(huì )導致學(xué)校資金不夠。還會(huì )導致自然資源逐漸減少。如果全世界的人都這樣，人類(lèi)將不復存在。由此我的建議如下：
一、節約水資源的'建議
1、看見(jiàn)水龍頭沒(méi)關(guān)上，就隨手把它關(guān)上。
2、在家里時(shí)，可以用淘米水來(lái)澆花，洗菜，洗臉，洗頭發(fā)等。
3、少量的衣服可以用手洗，避免用洗衣機。
4、洗手時(shí)，不需要開(kāi)大量的水，用小量的水洗。
二、節約電資源的建議
1、看見(jiàn)沒(méi)用還開(kāi)著(zhù)的燈，電視，風(fēng)扇等，就把它們關(guān)掉。
2、如果住的樓不高的話(huà)，就不要坐電梯，走走樓梯，鍛鍛煉也好。
3、天氣不怎么熱時(shí)，盡量不要開(kāi)空調和風(fēng)扇。
三、節約紙資源的建議
1、一張紙如果用了正面，還可以用反面。如果還有一些空的地方，還可以用來(lái)打草稿。
2、練習本后面的幾頁(yè)是空的，而且沒(méi)有用，我們可以把那幾頁(yè)釘裝起來(lái)，用來(lái)打草稿。
3、用完了的紙還可以收集起來(lái)，用來(lái)回收到專(zhuān)門(mén)能重新造紙的回收站。
建議人：xx
20xx年xx月x日
節約資源的建議書(shū) 篇3
尊敬的校長(cháng)：
您好！
最近在校園的餐廳里我看到許多浪費水資源的現象。比如，在打鈴之前，就會(huì )有兩三名同學(xué)到水龍管處洗手�？墒撬麄兿词謺r(shí)，大水龍頭開(kāi)到最大，而到洗手時(shí)，潑水玩，有時(shí)候還會(huì )見(jiàn)到旁邊人的衣服上，眼睛里。還有在洗盆刷碗的時(shí)候有一些同學(xué)，把水龍頭開(kāi)開(kāi)，但不是立馬刷盆，只是和旁邊的同學(xué)說(shuō)話(huà)、嬉戲，并導致在后面等待的人失去耐心。還有的`同學(xué)在水房里洗手不管水龍頭，導致水溢出來(lái)并且浪費了。
以上的時(shí)間幾乎天天都在發(fā)生�，F在存在的這種原因是因為他們還不知道這件事的水的嚴重性。大家知道嗎？在非洲有許多孩子，老人，青年婦女都喝不上水，他們都希望喝上一口水，所以我們要實(shí)施一些解決辦法。
下面是我對節約水資源的一些建議：
1、要加強檢查力度，看看那些同學(xué)浪費水，并作出合理的警告。
2、告訴同學(xué)們不要浪費水資源，因為現在的水資源是很寶貴的，如果們不斷的浪費那么我們喝的最后一口水將是我們的眼淚。
3、要加大宣傳意識，要節約用水。
4、學(xué)校應該提醒學(xué)生隨手關(guān)水龍頭。
校長(cháng)希望您可以認真的考慮一下，用我提出的建議。
建議人：xx
20xx年xx月x日
節約資源的建議書(shū) 篇4
尊敬的人類(lèi):
你們好!我們共同身存在一個(gè)家園——地球�？梢哉f(shuō)，地球是我們人類(lèi)的母親，是生命的搖籃。但是，地球已經(jīng)受到我們人類(lèi)的侵蝕，已經(jīng)不再向昔日那樣美麗壯觀(guān)，漸漸失去了往日的風(fēng)采。所以，我們要珍惜資源、保護環(huán)境。
水是生命的源泉，引用水短缺威脅著(zhù)我們的生存。我在書(shū)上看到：目前，世界的年耗水量以達到7萬(wàn)億立方米，加上工業(yè)廢水的排放，化學(xué)肥料濫用，垃圾隨意倒如江河，使河流變成陰溝，湖泊變成污水池。他們的罪魁禍首就是－－亂排污的工廠(chǎng)。許多工廠(chǎng)大量把污水排放到江河中，用水毫無(wú)節制。保護環(huán)境是多么重要��！水荒，向人類(lèi)敲起警鐘！人類(lèi)��！不要讓你們悔恨的淚水成為世界上的最后一滴水��！
我們不僅要制止工廠(chǎng)用水無(wú)節制的壞習慣，還希望你們做到珍惜水源，一水多用：
在我們的生活中，經(jīng)常有人洗完手后不關(guān)水龍頭，使水資源這樣一點(diǎn)一滴地浪費掉，這種行為是不行的，我們應該珍惜水源。當然，我們也應該養成一水多用的好習慣，如：洗完菜的水可以拿去澆花；拖完地板的水可以拿去沖廁所。這樣就可以珍惜水資源了！
我們是地球的主人，同時(shí)又是地球的破壞者，最后又成為受害者。善待地球就是善待自己，作為21世紀的主人，我們一定要時(shí)時(shí)刻刻地保護我們這可愛(ài)的地球！
如今十分發(fā)達的地球，雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè )觀(guān)，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來(lái)的，：大肆砍伐樹(shù)木、建立化工廠(chǎng)、胡亂排放有害液體�！皩θ祟�(lèi)威脅較大的'氣體，世界每年的排放量達6億多噸……；估計到下個(gè)世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著(zhù)60多個(gè)國家……”看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心的數字，人類(lèi)，你們有何感想？從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現到現在人類(lèi)高度發(fā)達的文明時(shí)代，對于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取，大自然都是“有求必應”的，這更滋長(cháng)了人類(lèi)的貪欲。
舉個(gè)例子：我國的木蘭溪，在50年代初本是一個(gè)清澈見(jiàn)底的河流，但現在它已是魚(yú)蝦絕跡的污河，又為我們的地球母親添多一道疤痕。這，不是給人類(lèi)重重地敲響了警鐘嗎？
由此，我鄭重地向仍未覺(jué)悟的人們建議：
第一，人類(lèi)要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對于改造自然理應慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實(shí)踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調發(fā)展，決不能重蹈西方發(fā)達國家“先污染，后治理”的覆轍。
第二，要從我做起，首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng )一個(gè)美好的生活環(huán)境。
1、節約資源 減少污染
�。�1）節水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
�。�2）慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染。
2、綠色消費 環(huán)保選擇
�。�1）用無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。
�。�2）購買(mǎi)低砩家用制冷器具、無(wú)砩發(fā)用摩絲，減少對臭氧層的污染。
3、分類(lèi)回收 循環(huán)再用
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類(lèi)投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類(lèi)。
4、講究衛生 保護環(huán)境
不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導同學(xué)門(mén)提高保護環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來(lái)，為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環(huán)境，刻不容緩！
建議人：xx
20xx年xx月x日
節約資源的建議書(shū) 篇5
尊敬的市委領(lǐng)導們：
您們好！
我是市小學(xué)六年級的學(xué)生，我經(jīng)常在上學(xué)和放學(xué)的途中看見(jiàn)一些路邊的老式公用水龍頭以不同的速度在滴水，這令我十分痛心。因為，就算它二十秒鐘1克水，那么一分鐘就有6克水流了下來(lái)，一個(gè)小時(shí)就有360克水流了下來(lái)，一天就有8640（8.64千克）克水流了下來(lái)，一年就有3153600克（3153.6千克）水流了下來(lái)，如果這樣速度流水的三個(gè)水龍頭，那么，一年就有9469.8千克的水浪費了，這相當于一戶(hù)二口家庭一個(gè)月的.總用水量了！這些數字也太驚人了，更何況，這些水龍頭有些流量還遠遠大于此，杭城又不止這三個(gè)水龍頭，可能還有幾百個(gè)，幾千個(gè)。如果將這些數據綜合起來(lái)的話(huà)，數字可想而知有多么的驚人。我國雖然地大物博，但淡水資源十分缺乏，若不注意節制用水，必然會(huì )引起一系列惡果！
我想，之所以有這種浪費水資源的現象，原因有很多。有可能是水龍頭未換成節水型水龍頭，或者是居民節水意識淡薄。這些看似微不足道的小事，卻能決定我們生活所最需要的一種資源——水的多少。
所以，我建議：
1、有關(guān)部門(mén)出資將一些公用的水龍頭改換成節水型水龍頭。這樣就可以使公用設施水資源的浪費的可能性降至最低。
2、可以將每戶(hù)家庭按實(shí)際情況控制月平均用水量，超標則停水，直到下個(gè)月一日凌晨才繼續恢復正常供水，希望用制度來(lái)規范大家的行為，做到節約水資源人人有責。
3、建議在社區以及街道辦事處每周開(kāi)設節水講堂，增強市民節水意識，能否為連續五個(gè)月用水低于標準的家庭頒發(fā)節水家庭獎?wù)�，頒發(fā)節水家庭榮譽(yù)證書(shū)和一定數額的獎金等等。
4、建議市民在家中安裝一個(gè)污水凈化器，并在衛生間和洗漱池中間安裝一個(gè)儲水箱，將洗漱池里用過(guò)的廢水通過(guò)凈化器流進(jìn)儲水箱，用來(lái)供抽水馬桶沖廁說(shuō)用。
這些小小的建議，僅供叔叔阿姨們參考。
建議人：xx
20xx年xx月x日
節約資源的建議書(shū) 篇6
電力局局長(cháng)：
您好！
我的家鄉滄州淮鎮的后廠(chǎng)村，原本我們快樂(lè )的生活著(zhù)，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，大家天天串門(mén)，孩子們歡聲笑語(yǔ)，但是在暑假時(shí)發(fā)生過(guò)這一狀況，讓我想和您說(shuō)一下：一個(gè)暑假，幾乎天天都是開(kāi)著(zhù)空調啊，電扇啊什么的，晚上的`時(shí)候，很多人都開(kāi)空調，有時(shí)候為了涼快，不僅關(guān)住門(mén)，而且還一直關(guān)著(zhù)窗戶(hù)，不透氣，我們村的不少人都去門(mén)診，門(mén)診成了人們常去的地方。但是，不管怎樣，仍然是天天開(kāi)著(zhù)空調，果然，好景不長(cháng)，幾乎是天天停電，走在路上，伴隨著(zhù)熱氣，也伴隨著(zhù)一聲聲的抱怨，結果，有一次，還一連著(zhù)好幾天沒(méi)有來(lái)點(diǎn)，弄清原因才知道了，用電量已經(jīng)超過(guò)了預計量，讓淮鎮的發(fā)電站爆表，著(zhù)火了，十幾天都沒(méi)有修好。
甚至，有些人出門(mén)時(shí)，燈也不關(guān)，空調也不管，就直接出門(mén)，這時(shí)候，是多么費電��！
不過(guò)家家戶(hù)戶(hù)都開(kāi)，一開(kāi)就是一整天，村里沒(méi)有了以前的快樂(lè )，沒(méi)有人出門(mén)了，不是每天都有拿著(zhù)扇子在外面聊天的人，不是有在外面奔跑的孩子們了。
我想了想，明白了存在這種現象的原因：
1、夏天時(shí)，空調中的二氧化碳排放出后，破壞了臭氧層，紫外線(xiàn)在破壞的地方射出來(lái)，使天氣更熱，人們也會(huì )更加使用空調。
2、家家戶(hù)戶(hù)都開(kāi)始開(kāi)空調，費電，經(jīng)常都呆在屋里，便不想再出去了，依戀屋里。
3、政府不管用電量，以至于發(fā)電站著(zhù)火了。
針對以上原因，我想提出一下建議：
1、每家每戶(hù)都應該適量的使用空調，每天晚上，睡覺(jué)前，屋里涼快后，將空調關(guān)閉，就不會(huì )浪費電了。
2、政府應該適當管理，每星期都要去查看，查看是否有違令者，還是經(jīng)常開(kāi)空調，則給他停電。
3、對于浪費電量，應該宣傳一下，讓人們意識到浪費電所造成的危害性。
希望您可以采納一下我提出的建議，可以讓這種現象不再出現，謝謝您！
建議人：xx
20xx年xx月x日
節約資源的建議書(shū) 篇7
全體少先隊員們：
你們好!我國改革六十年，生活越來(lái)越富裕了。然而，我們的環(huán)境卻遭到了無(wú)盡的破壞。沙塵暴頻發(fā)，荒漠化嚴重，污水四溢，空氣污染，亂砍濫伐……這所有的事情都在提醒我們人類(lèi)。地球雖然無(wú)言，但是，因為地球的環(huán)境的惡化給人們帶來(lái)的卻是報復和懲罰。在各種災難面前，我們不得不承認，在大自然面前，人類(lèi)極其渺小，當我們在追究原因時(shí)，往往忘記了這正是人類(lèi)自己破壞環(huán)境所造成的惡果。所有的災難都在向人類(lèi)提示：人類(lèi)在破壞地球的同進(jìn)，也在毀滅自己。人類(lèi)只有一個(gè)地球，我們也無(wú)法移居到別的星球上去，尊重地球就是尊重自己的生命，拯救地球就是拯救未來(lái)，所以，善待自然資源就是善待自己。因此，我提出一些建議：
1、不亂砍濫伐，即使需要樹(shù)木，伐過(guò)樹(shù)后，也要植樹(shù)，那樣，才能使生態(tài)平衡。
2、不丟一粒米，白米飯，香極了，我們吃飯不忘種田人，每一顆米來(lái)的都不容易，是大豆粒的汗珠換來(lái)的，優(yōu)秀的兒童一定要愛(ài)惜它。
3、不在樹(shù)上亂刻，你看，你在樹(shù)上亂刻，小樹(shù)流下的`水就像在流眼淚，小樹(shù)苗哭了。
4、多種樹(shù)，春天，我種下一棵小樹(shù)，我永遠也忘不了它，因為它和我一起長(cháng)大，它開(kāi)出一朵朵小花，和我一起拍照，而且不止這些，還結出甜甜的果子請我嘗，又香又甜可好吃啦!我種下一棵小樹(shù)苗，卻年年有回報，所以我們要多植樹(shù)。
5、不亂扔垃圾。亂扔垃圾不僅影響市容，還污染環(huán)境。
6、如果上班需要開(kāi)車(chē)，那你還不如騎自行車(chē)出去呢!自行車(chē)又省錢(qián)，又不污染空氣而且，長(cháng)時(shí)間騎車(chē)還可以煅煉身體，增強體質(zhì)，灰塵也小。
7、節約用水，如果全世界的水都沒(méi)有了，最后一滴水就是人類(lèi)的眼淚，所以我們要節約用水。
8、節約用電。如果沒(méi)有電，人們在夜晚就會(huì )生活在黑暗的世界里，有了電，我們大家才可以工作，學(xué)習呀。
9、節約用木質(zhì)東西。大家可能都知道，做木質(zhì)的東西一定要用到樹(shù)木，而那些人把樹(shù)砍后又不植樹(shù)，最后使樹(shù)木大量被砍。
10、護花草�；ú菘梢�?xún)艋諝�，美化環(huán)境。
保護環(huán)境是人人有責的，讓我們一起來(lái)保護地球吧!為了我們的未來(lái)，一定要保護好地球。
建議人：xx
20xx年xx月x日
節約資源的建議書(shū) 篇8
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
每當我聽(tīng)到關(guān)于資源流失的信息，我的心里就感到無(wú)比羞愧。為什么?因為這跟我們每個(gè)人的行為都是有關(guān)系的。
曾經(jīng)的地球很美，綠樹(shù)成蔭，雨水滔滔不絕，空氣非常清新�，F在，科技發(fā)達了，做什么東西的工廠(chǎng)都有。排出來(lái)的廢氣越來(lái)越多，排出來(lái)的污水弄臟了小河，清新空氣變成了有一陣酸味的空氣�，F代化的人都認為，有了房子，以后就不怕了。因此便砍光樹(shù)木制造空地，用來(lái)起房子。城市里一幢幢高樓大廈，別看表面很美，其實(shí)這里的空氣差極了。沒(méi)有樹(shù)木，什么都不可能完美!
世界上最大的'沙漠是撒哈拉大沙漠。這是人人知曉的。但這對我們來(lái)說(shuō)并不是一種榮耀，這是一個(gè)錯誤的見(jiàn)證!我們需要樹(shù)木來(lái)做材料，但不能沒(méi)有制度啊!地球無(wú)私的給我們提供資源，但它并不是叫我們去破壞它啊!
水是無(wú)價(jià)之寶，但人類(lèi)卻抱著(zhù)一種“用完了，還有!”的心態(tài)去不斷浪費水。事實(shí)上水并不是無(wú)限的，更何況水也分淡水和咸水，可以飲用的也只有淡水，而淡水在世界上僅有百分之三。
舉如再這樣下去，人類(lèi)也將會(huì )滅絕!
世界上如果每個(gè)人節約一張紙，世界上將會(huì )多一片綠洲;如果每個(gè)人能節約一滴水，世界上將會(huì )多一座水庫!
讓我們從小事做起!
1、節約用紙;
2、關(guān)好水龍頭;
3、少使用一次性塑料杯，一次性塑料袋。
讓我們的生活更加美好!
建議人：xx
20xx年xx月x日
節約資源的建議書(shū) 篇9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
大家都知道，水十分珍貴，是生命之源。一個(gè)人如果三天沒(méi)喝一口水的話(huà)，就會(huì )死亡�？墒�，現在有許多人都沒(méi)有節水的意識，也很少做到保護這份珍貴的資源，有的只是無(wú)盡的浪費。一滴又一滴珍珠般珍貴的水，就那樣白白地流走了。有的地區淡水資源十分匱乏，許多干旱地區水比油還珍貴。很多的家庭，只得清早翻山越嶺去找水喝，所以，我們應該珍惜水資源才對呀！
大家是否知道，水也分可飲用水和不可飲用水。我們不能直接喝海水，喝了之后會(huì )不停的'嘔吐，最后得咸水癥而亡。所以，我們不能寄希望于在淡水被浪費盡了之后去喝海水。許多人都認為飲用水是取之不盡用之不竭的，其實(shí)不是，淡水資源只占水資源總量的百分之五左右，十分稀少。我們應該多多了解關(guān)于水資源的知識，好好保護這珍貴的資源。
我想對水資源的保護提出以下幾點(diǎn)建議，希望可以對改善環(huán)境有所幫助：
當我們用完水的時(shí)候，是否及時(shí)關(guān)閉了水龍頭？有沒(méi)有讓水“嘩嘩”地白白流走呢？水資源是可以二次利用的，如：洗菜水可以用來(lái)澆花；洗手的水可以繼續洗其他的物品。淘米水營(yíng)養豐富，可以用來(lái)洗臉……
我們也可以盡一份微薄之力，多種些樹(shù)和綠色植物，不破壞土地，也是保護水資源的有效辦法。大家都希望這個(gè)地球變的更美好，那么請大家考慮一下我的建議吧，保護水資源，保護我們這個(gè)美麗的家園！
建議人：xx
20xx年xx月x日
節約資源的建議書(shū) 篇10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
3月22日是“世界水日”。水是人類(lèi)社會(huì )不可缺少的重要資源，但它的重要性卻并未被大家所認識。在現實(shí)生活中，浪費水資源的現象隨處可見(jiàn)：洗手擦肥皂時(shí)，一邊擦肥皂，一邊開(kāi)著(zhù)龍頭，任由清水嘩嘩地流淌；公共場(chǎng)所，洗完手，龍頭未關(guān)緊，我們有時(shí)也懶得再擰一下；淘米時(shí)，一遍遍地用著(zhù)清水，不知將淘米水用于它處；野蠻施工、違章駕駛，撞壞地下水管，如噴泉般的自來(lái)水源源不斷地流淌于人行道……其實(shí)，我國的很多地區、世界的很多國家都非常缺水，如果看的干裂的大地、干枯的禾苗、瀕臨滅絕的動(dòng)物、孩子們干裂的嘴唇、老人們期盼的雙眼，我們的心靈是否會(huì )受到震撼呢？
當我第一次看到海的時(shí)候，還很小，浩瀚的大海使我驚嘆，我心中自然而然地生出一個(gè)概念：水是源源不斷的，是取之不盡，用之不竭的。
的確，在人們的印象中，水無(wú)處不在，為人們的生產(chǎn)、生活服務(wù)。它是工業(yè)的血液，農業(yè)的命根子，生活中最不可缺少的小助手······總之，水是我們賴(lài)以生存的寶貴財富，而且據調查，我們居住的地球還有一個(gè)別名叫“水球”，顧名思義，我們的地球上70.8%充滿(mǎn)了水。但這么多水，其中海水就占了97％，陸地上的地面水占0.017%，其中又有一半在內海和鹽湖之中。淡水的根本來(lái)源是雨露，每49年落到陸地上的水只有10、5萬(wàn)立方米，而這其中的2/3又被植物蒸騰或地面蒸發(fā)掉，只有1/3，即3、75萬(wàn)立方米的水可供人類(lèi)利用。
這么少的水足夠我們用嗎？答案是否定的。
既然如此，為什么當人們看見(jiàn)水龍頭的自來(lái)水“嘩啦嘩啦”地流的時(shí)候，就總是視而不見(jiàn)，不愿上前一步關(guān)掉水龍頭？為什么當一些人往江河海湖扔垃圾的時(shí)候，他們想不到這對水的污染有多大？為什么當工業(yè)污水“嘩啦啦”地流進(jìn)江河海湖時(shí)，看著(zhù)原本清澈的水變成污水時(shí)，人們并不感到痛惜？為什么當······其實(shí)，人類(lèi)現在是慢性自殺，他們毫不痛惜地污染、浪費水資源，然而，水又是多么的寶貴呀！如果現在不好好珍惜水資源，未來(lái)的水將像油一樣珍貴。所以，我們要搞好水的循環(huán)利用。利用天然淡化器將海水淡化處理，這樣做既環(huán)保又省錢(qián)，可以說(shuō)是一舉多得。水源的問(wèn)題解決了，如何用呢？人們應該多發(fā)明如“電解水分子洗衣機”等節水產(chǎn)品，“電解水分子洗衣機”利用電解水分子的原理，讓水分子中的氧原子吸收衣服里的贓物，電解出的氫原子可以作為環(huán)保汽車(chē)的燃料，既不損害衣物纖維，又為汽車(chē)提供動(dòng)力能源，還為環(huán)保事業(yè)盡了力，何樂(lè )而不為呢？
盡管現在有很多節水產(chǎn)品，但最重要的還是靠人們自己——不浪費，不污染水資源，這樣，才能更好地保護水資源。
��！人類(lèi)快覺(jué)醒吧！如果我們不珍惜水資源的話(huà)，將來(lái)地球上流下的最后一滴水將是自己的眼淚。
一滴透明的水從蔚藍的空中落下，多么的美麗。然而，迎接這滴水的不是同天空一般蔚藍的大海，而是一片干涸的沙漠，這水消失在沙漠的時(shí)候揚起了塵土。
“地球上最后一滴水是你的眼淚，請珍惜水資源”想必大家都十分熟悉，這是一段公益廣告。的確，我們的地球正經(jīng)受著(zhù)前所未有的資源、環(huán)境的考驗。越來(lái)越多的人們關(guān)注了這些話(huà)題，而水做為其中及其重要的一個(gè)部分，更是值得我們去關(guān)注。
當我們置身太空，注視我們的地球時(shí)，我們會(huì )發(fā)現，那是一顆美麗的藍色星球。這藍色就是孕育生命創(chuàng )造奇跡的水。雖然我們稱(chēng)它為“地球”，但它卻是一顆水的星球，而這水正是生命最早的發(fā)源地，因此我們就不必再去細說(shuō)水有多么重要了。
正因為水很重要，所以我們要珍惜它。的確，這似乎是一條十分正確的推理。然而，當我們走在綠樹(shù)環(huán)繞的城市江濱路的時(shí)候，那囂張的臭氣直逼我們的肺臟，那漂浮的白色在大肆炫耀它們的身影，那昔日清澈的`江水換去了素裝披上了彩衣；當我們行走在西北的村莊，那些稀苦的咸水人們都惜之如寶，一年四季少的可以用一只手掌數清的降雨，那些被黃沙覆蓋的失去了生機的土地；當我們輾轉來(lái)到南方清麗的小山村，那昔日清可見(jiàn)底的小溪也都成了垃圾的天地，那隨處可見(jiàn)的野生動(dòng)物如今也成了這的稀罕物。當所有的這一切，在保護水資源已被全世界所重視的今天上演著(zhù)，我不禁要問(wèn)：“這就是已經(jīng)意識到，水是生命之源，珍惜水資源迫在眉睫的世界嗎？”也許你會(huì )立時(shí)的舉出許多人們?yōu)楸Ｗo水資源，拯救世界做出的努力來(lái)反駁我�？墒悄闶欠褚灿X(jué)得我們需要保護水資源，僅僅是因為它很重要呢？難道你還沒(méi)意識到，另一個(gè)更加可怕的事實(shí)：我們在不斷的破壞著(zhù)我們賴(lài)于生存的水以及環(huán)境。這才是，我們那么迫切需要保護水資源的真相。當然，我并不否認，人們所做的這些努力，但我也不得不承認我以上所見(jiàn)也正在每天的發(fā)生著(zhù)。
怎么做才能夠算得上真正的珍惜水資源呢？這是我們目前必須重視的一個(gè)十分重要的問(wèn)題。難道真的等到世界上只剩了最后一滴水是你的眼淚時(shí)，才來(lái)拯救嗎？那時(shí)不會(huì )太晚了嗎？我想“往者不可悔，來(lái)者尤可追”我們現在所能做的就是，停止一切對于水資源，對于環(huán)境的迫害，盡我們最大的可能去彌補已經(jīng)造成的危害，并且十分的珍惜節約我們現存的手中握有的水資源。
如今有些人對水資源的認識非常的簡(jiǎn)單，根本不重視節約用水，比如洗手時(shí)水龍頭開(kāi)起來(lái)不及時(shí)關(guān)，洗澡時(shí)把浴缸里的水放滿(mǎn)后還一直開(kāi)著(zhù)水龍頭，想想類(lèi)似的情況要浪費多少的水��？都是一些大家力所能及的問(wèn)題，為什么我們就不愿意動(dòng)動(dòng)我們的雙手呢？讓我們的財富就白白地從我們的手下流失了？難道你就不覺(jué)得可惜嗎？正因我們對水資源的忽視才會(huì )造成今天這樣的嚴重缺水現象，如果還不盡快制止這種浪費現象來(lái)保護水資源，那幾年以后我們的生活將會(huì )是什么樣的生活，還會(huì )是“生活富裕，生命陽(yáng)光”嗎？請大家仔細想想吧！“珍惜水資源，保護環(huán)境”不只是一句口號，他需要我們所有的人，所有的組織，所有的國家，都認認真真的、實(shí)實(shí)在在的去履行。珍惜水資源應該從現在做起，從我做起，從身邊的小事做起，同學(xué)們都準備好了嗎？
建議人：xx
20xx年xx月x日
節約資源的建議書(shū) 篇11
同學(xué)們：
"民以食為天，食以糧為先"。中國以占世界不到10%的耕地，養活了占世界20%的人口，取得了舉世矚目的成就。另一方面，社會(huì )上鋪張浪費、浪費糧食的現象依然存在。作為農業(yè)大學(xué)的學(xué)生，我們要按照黨中央的"八項規定"要求，自覺(jué)地做"厲行節約，反對浪費"的模范，在"節糧愛(ài)糧"活動(dòng)中起到表率作用。為此，后勤處、校團委、學(xué)生處在此向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、爭做愛(ài)糧節糧的倡導者。在日常生活中，要以高度的責任感和使命感，從大處著(zhù)眼、從小事做起，反對講排場(chǎng)、擺闊氣、搞攀比，以節約為榮、浪費為恥，弘揚勤儉節約的.傳統美德，樹(shù)立愛(ài)糧節糧的新風(fēng)尚。
二、爭做愛(ài)糧節糧的示范者。為了把"節糧愛(ài)糧"活動(dòng)引向深入，學(xué)校食堂推出了面食半份半價(jià)、主副食套餐等多項服務(wù)。我們要樹(shù)立節約意識，從我做起、從現在做起，一日三餐吃飽吃好，適量購買(mǎi)飯菜，避免剩余、杜絕浪費，以"光盤(pán)"為榮，以"剩飯"為恥。
三、爭做愛(ài)糧節糧的踐行者。"誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦"，一菜一飯來(lái)之易。愛(ài)糧節糧既是中華民族的光榮傳統，也是對勞動(dòng)者的一份尊重。"愛(ài)惜糧食、節約糧食"既是我們的責任，更是應盡的義務(wù)。我們要知行統一，認真實(shí)踐。
四、爭做愛(ài)糧節糧的宣傳者。對食糧的浪費是對資源的最大的浪費。當前，資源環(huán)境問(wèn)題倍受全世界關(guān)注，節約糧食就是對資源的節約、不浪費糧食就是對環(huán)境的保護。我們要積極宣傳"節糧愛(ài)糧"知識，增強節約意識，引領(lǐng)崇尚節儉的社會(huì )風(fēng)尚。還要充分尊重他人的提醒，大家共同營(yíng)造氛圍、培養勤儉節約的美德。
同學(xué)們，"一粥一飯，當思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。"讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，凝心聚力，愛(ài)惜糧食，杜絕浪費，共創(chuàng )節約型校園、節約型社會(huì )貢獻力量!
建議人：xx
20xx年xx月x日
節約資源的建議書(shū) 篇12
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好!
勤儉節約是中華民族的傳統美德。我們作為新時(shí)期的小學(xué)生，應該樹(shù)立正確的節約觀(guān)，爭做勤儉節約的模范，從我做起，從現在做起，從點(diǎn)滴小事做起，崇尚節儉，以建設“節約型校園”為目標，增強節約意識，改掉不良陋習，做到“以勤養志、以?xún)�養德”，做到互相提醒，杜絕鋪張浪費，做到身體力行，營(yíng)造人人把節約當成“舉手之勞”的校園氛圍。為響應學(xué)�！肮澕s型、關(guān)愛(ài)型、文化型校園”的號召，增強廣大師生勤儉意識，把“勤儉節約”美德發(fā)揚光大，為此，老師向小朋友們發(fā)出如下“節約”的倡議：
1、節約用電。人走燈熄，提倡“能用一盞不開(kāi)多盞”;杜絕長(cháng)明燈，提倡在光線(xiàn)充足時(shí)不開(kāi)燈。
2、節約用水。避免大開(kāi)水龍頭，用完水后擰緊水龍頭，杜絕“長(cháng)流水”，提倡一水多用;看到水龍頭不用時(shí)流水主動(dòng)關(guān)閉，發(fā)現“跑水”及時(shí)報修;在參加集會(huì )、活動(dòng)后，提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。
3、節約用紙。在滿(mǎn)足要求的前提下，注意打印格式盡量少用紙，提倡打印紙雙面用;在進(jìn)行普通復印時(shí)，復印機調到省墨狀態(tài)，提倡雙面復印;作業(yè)本、筆記本、教案本、粉筆等堅持用完;提倡無(wú)紙化辦公。
4、節約糧食。不“大吃大喝”;杜絕浪費食物，提倡能吃多少買(mǎi)多少。
5、少用“一次性”用品。盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過(guò)的塑料袋盡可能多次使用，提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用，提倡用鋼筆;減少餐巾紙的使用，提倡用手帕和毛巾;能再生利用的`物品一定回收。
6、厲行節儉資源共享。使用教學(xué)用具注意節儉，盡可能延長(cháng)其使用壽命和減少耗品使用量;教學(xué)、實(shí)驗、科研等設備，提倡資源共享;提倡使用公用設備、公共交通等。
“勤儉節約”是一種習慣也是一種態(tài)度，大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節儉”，就是一筆巨大的財富，就是為社會(huì )做貢獻。我們要轉變觀(guān)念，共同努力，從一點(diǎn)一滴做起，來(lái)節約資源保護環(huán)境。把“厲行節約”的傳統納入我們基本辦學(xué)制度，打造“節約型校園”。同學(xué)們!老師們!讓我們都加入到“勤儉”的行列吧!
此致
敬禮
建議人：xx
20xx年xx月x日
節約資源的建議書(shū) 篇13
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
“居安思危，戒奢以?xún)�”，歷史和現實(shí)都告訴我們：勤儉節約是中華民族的傳統美德;勤儉辦校是學(xué)校發(fā)展的內在動(dòng)力;節約資源是全社會(huì )的共同責任。我校園硬件設施日趨完善，現代化的辦學(xué)條件和辦公設施一應俱全，學(xué)校給我們提供了優(yōu)越的工作環(huán)境，旨在能更好的提高教育教學(xué)質(zhì)量。但也不難發(fā)現許多浪費的'現象，嘩嘩的自來(lái)水從指尖流走、白白的飯粒從碗中倒掉、一張張打印紙進(jìn)入了垃圾箱，外面光線(xiàn)充足教室里依舊燈火輝煌，每月我校的電費在5000元左右，冬季學(xué)校用電量還會(huì )增加許多，開(kāi)支非常之大。 為此，學(xué)校倡議大家從身邊的小事做起、從我做起、從現在做起，大力宣傳節約資源的思想，師生一起共同做好節約文章，形成“節約光榮，浪費可恥”的良好氛圍，切實(shí)杜絕浪費現象的發(fā)生�，F就節約用電方面提以下幾點(diǎn)建議：
1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。
2、在沒(méi)有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時(shí)，請控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小，并及時(shí)關(guān)水。
3、請做到一水多用，充分利用水資源。
4、見(jiàn)到有浪費水電資源現象，請及時(shí)制止。發(fā)現未關(guān)的水龍頭請隨手關(guān)閉。
5、停水期間，應關(guān)好水龍頭。
6、發(fā)現水管有漏水，電器開(kāi)關(guān)損壞的現象，請及時(shí)向有關(guān)部門(mén)反映。
7、節約用電，隨手關(guān)燈。全校師生均有責任和義務(wù)隨手關(guān)閉學(xué)生宿舍、教室、辦公室內的“長(cháng)明燈”。
8、教室、辦公室在天氣晴朗，陽(yáng)光充足時(shí)不應開(kāi)燈;人數少時(shí)，開(kāi)部分燈。
9、投影機、電腦、打印機、掃描儀、復印機、實(shí)物展臺等設備有選擇性的開(kāi)啟，不要每次全開(kāi)，造成設備和用電浪費，不用及時(shí)關(guān)閉。
10、電腦不用應設為休眠狀態(tài)，長(cháng)時(shí)間不用要關(guān)機，同時(shí)關(guān)閉接線(xiàn)板電源。 全體師生，積極行動(dòng)起來(lái)吧，從我做起，從現在做起，珍惜點(diǎn)滴、杜絕浪費。只有當我們每個(gè)人都把保護水、電資源作為一種自覺(jué)行動(dòng)時(shí)，我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著(zhù)這一天早日到來(lái)。
最后，我們發(fā)自?xún)刃牡卦俅魏粲醮蠹遥赫湎�、電資源，從現在開(kāi)始!
建議人：xx
20xx年xx月x日
節約資源的建議書(shū) 篇14
親愛(ài)的同學(xué)們：
水是生命的搖籃，是生命的源泉。人們的生活離不開(kāi)水，世界上的任何一樣生物都離不開(kāi)水。
地球上的水似乎是取之不盡、用之不竭的，從來(lái)沒(méi)有同學(xué)去稀罕、去在乎水，但是，大家又知不知道，中國有很多的地方都缺水呢?中國是一個(gè)貧水的國家，新疆、內蒙古等地不都因為缺水而變成了沙漠?的確，在人們的`印象中，水無(wú)處不在，為人們的生產(chǎn)、生活服務(wù)。它是工業(yè)的血液，農業(yè)的命根子，生活中最不可缺少的小助手。但是，我們在生活中使用的水都是淡水，都是用溪流、湖泊里的水凈化成飲用水。我們的地球，的確是有很多水，但是，人類(lèi)是不可以飲用海水的。
既然如此，為什么當人們看見(jiàn)水龍頭的自來(lái)水“嘩啦嘩啦”地流的時(shí)候，就不會(huì )上前把水龍頭關(guān)上?為什么人們總是要把工業(yè)廢料統統都要排污到原來(lái)那干凈的河流里?為什么大家不可以不浪費水，不會(huì )去珍惜每一滴水呢?在生活中我們經(jīng)�？吹接型瑢W(xué)浪費水。下課，同學(xué)們去洗手間洗手，走的時(shí)候太匆忙，忘了關(guān)水龍頭;課間，同學(xué)們用手接水，去潑別人，在這期間，潑去的水浪費了，潑水時(shí)候水龍頭沒(méi)關(guān)，也浪費了;還有的時(shí)候，水杯里的水沒(méi)喝完，就倒掉了……
或許有的人會(huì )說(shuō)：“不就是浪費那一兩滴嘛!怕什么?”是的，一兩滴而已。但是大家想想，如果人人都保持這樣的心態(tài)，人人都浪費一兩滴水，世界會(huì )變成什么樣?積少成多，假如你今天浪費一滴，明天浪費一滴，后天夠浪費一滴……只要一年，你就已經(jīng)可以浪費一桶水了!
節約用水，其實(shí)并不費我們多少力氣、多少時(shí)間，也并不需要我們花費什么。洗完手隨手關(guān)一下水龍頭;洗完臉的水留下來(lái)沖廁所;洗米的水用來(lái)澆花;經(jīng)過(guò)河邊，手上的垃圾不要扔進(jìn)河中……這一些細小的動(dòng)作，就已經(jīng)能節約水了。
“不以善小而不為，不也惡小而為之�！毙⌒〉腻e誤，能給世界帶來(lái)如此大的危害，小小的行動(dòng)，也就能給世界帶來(lái)節約!如果我們不珍惜水資源，如果我們不加強保護水資源的意識的話(huà)，那么，世界上的最后一滴水，就是我們的眼淚!
建議人：xx
20xx年xx月x日
節約資源的建議書(shū) 篇15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
建設節約型社會(huì )，是黨和政府從我國國情和新時(shí)期經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需要做出的一項重大決策，是堅持和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、構建和諧社會(huì )、促進(jìn)社會(huì )經(jīng)濟持續快速協(xié)調健康發(fā)展的必然要求。
為把全校師生的思想和行動(dòng)迅速統一到中央的決策上來(lái)，我們在新學(xué)期開(kāi)始向全校師生發(fā)出倡議：
一、樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)
牢固樹(shù)立節約光榮、浪費可恥的意識，大力弘揚艱苦奮斗、勤儉節約的優(yōu)良傳統，與禮貌握手，向陋習告別。
二、節約用水
合理使用水資源，用完水后或見(jiàn)到滴水的'水龍頭，請及時(shí)擰緊，發(fā)現損壞的及時(shí)報修；提倡循環(huán)使用自來(lái)水，避免大開(kāi)水龍頭。
三、節約用電
充分利用自然光照，杜絕“長(cháng)明燈”。工作或學(xué)習結束后請及時(shí)關(guān)掉相應電器的電源，如電腦主機、顯示器、飲水機等；減少電梯使用，節約使用空調，長(cháng)時(shí)間離開(kāi)辦公室注意關(guān)燈，關(guān)空調。
四、節約用紙
減少會(huì )議，減少文件，減少文印材料，堅持發(fā)短文，提倡雙面用紙、電子辦公；多開(kāi)視頻會(huì )議，多利用網(wǎng)絡(luò )、廣播、信息顯示屏等形式進(jìn)行宣傳，減少紙張消耗。
五、節約用餐
用心倡導餐桌禮貌之風(fēng)，就餐時(shí)提倡不剩飯剩菜。
六、生活節儉
培養良好的生活習慣，合理消費，適度消費。不盲目攀比，不超前消費，不浪費糧食。提倡綠色出行，外出時(shí)盡量步行、騎自行車(chē)或搭乘公共交通工具。
七、減少一次性物品
減少一次性物品（如紙杯、快餐盒等）的使用，避免資源浪費和環(huán)境的污染。
八、節約辦公學(xué)習用品
合理采購，減少開(kāi)支，并盡量重復使用�！耙恢嘁伙�，當思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。節約是一種美德、一種遠見(jiàn)、一種態(tài)度，也是一種智慧，更是一種職責，“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。
讓我們用心行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從此刻做起，從節約一頓餐、一滴水、一度電、一張紙等小事做起，樹(shù)立節約資源的意識，養成節約資源的習慣，摒棄畸形的消費陋習。
厲行節約，重在堅持；踐行節約，人人有責！
建議人：xx
20xx年xx月x日
節約資源的建議書(shū) 篇16
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
勤儉節約是中華民族的傳統美德。我們作為新時(shí)期公民，應該樹(shù)立正確的節約觀(guān)，爭做勤儉節約的模范，從我做起，從現在做起，從點(diǎn)滴做起，崇尚節儉，以建設“節約型校園”為目標，增強節約意識，改掉不良陋習。做到“以勤養志、以?xún)�養德”；做到互相提醒，杜絕鋪張浪費；做到身體力行，營(yíng)造人人把節約當成“舉手之勞”的'校園氛圍。為響應學(xué)�！肮澕s每一滴水，節約每一粒米，節約每一度電，節約每一張紙”的號召，增強廣大師生勤儉意識，把“勤儉節約”美德發(fā)揚光大。
在此，向全體師生發(fā)出如下倡議：
1、節約每一滴水。避免大開(kāi)水龍頭，用完水后擰緊水龍頭，杜絕“長(cháng)流水”，提倡一水多用；自發(fā)關(guān)掉淌水的水龍頭；發(fā)現“跑水”及時(shí)報修。做到不浪費每一滴水。
2、節約每一粒米。不“大吃大喝”；杜絕浪費食物，能吃多少買(mǎi)多少。提倡“光盤(pán)”，提倡打包；做到節約每一粒米。
3、節約每一度電。人走燈熄，提倡“能用一盞不開(kāi)多盞”；杜絕長(cháng)明燈，提倡在光線(xiàn)充足時(shí)不開(kāi)燈；做到不浪費每一度電。
4、節約每一張紙。在滿(mǎn)足要求的前提下，注意打印格式盡量少用紙，提倡打印紙雙面用；作業(yè)本、筆記本、教案本、粉筆等堅持用完；提倡無(wú)紙化辦公；做到節約每一張紙。
5、少用“一次性”用品。盡量少用一次性紙杯、筷子等；用過(guò)的塑料袋盡可能多次使用，提倡使用購物袋；用完的“中性筆”，換芯后再次使用，提倡用鋼筆；減少餐巾紙的使用，提倡用手帕和毛巾；能再生利用的物品一定要回收。
“勤儉節約”是一種習慣，也是一種態(tài)度，大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節儉”，就是一筆巨大的財富，就是為社會(huì )做貢獻。在此，希望大家起好模范帶頭作用，轉變觀(guān)念，共同努力，從一點(diǎn)一滴做起，節約資源保護環(huán)境。把“歷行節約”的傳統納入到我們日常學(xué)習和辦公中，打造“節約型校園”。
老師們！同學(xué)們！讓我們一起努力，共同加入到“勤儉節約”的行列中來(lái)吧！
建議人：xx
20xx年xx月x日
節約資源的建議書(shū) 篇17
親愛(ài)的同學(xué)們：
勤儉節約是中華民族的傳統美德。我們作為新時(shí)期的中學(xué)生，應當樹(shù)立正確的節儉觀(guān)，爭做勤儉節約的`模范，從我做起，從此刻做起，從點(diǎn)滴小事做起，崇尚節儉，以建設“節儉型學(xué)�！睘槟繕�，增強節儉意識，改掉不良陋習，做到“以勤養志、以?xún)�養德”，做到互相提醒，杜絕鋪張浪費，做到身體力行，營(yíng)造人人把節儉當成“舉手之勞”的學(xué)校氛圍。為響應學(xué)�！肮潈�型、關(guān)愛(ài)型、文化型學(xué)�！钡奶栒�，增強廣大師生勤儉意識，把“勤儉節約”美德發(fā)揚光大，為此，年級向各位師生發(fā)出如下“節儉”的倡議：
1、節儉用電。人走燈熄，提倡“能用一盞不開(kāi)多盞”;杜絕長(cháng)明燈，提倡在光線(xiàn)充足時(shí)不開(kāi)燈。
2、節儉用水。避免大開(kāi)水龍頭，用完水后擰緊水龍頭，杜絕“長(cháng)流水”，提倡一水多用;看到水龍頭不用時(shí)流水主動(dòng)關(guān)掉，發(fā)現“跑水”及時(shí)報修;在參加集會(huì )、活動(dòng)后，提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。
3、節儉用紙。在滿(mǎn)足要求的前提下，注意打印格式盡量少用紙，提倡打印紙雙面用;在進(jìn)行普通復印時(shí)，復印機調到省墨狀態(tài)，提倡雙面復印;作業(yè)本、筆記本、教案本、粉筆等堅持用完;提倡無(wú)紙化辦公。
4、節儉糧食。不“大吃大喝”;杜絕浪費食物，提倡能吃多少買(mǎi)多少。
5、少用“一次性”用品。盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過(guò)的塑料袋盡可能多次使用，提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用，提倡用鋼筆;減少餐巾紙的使用，提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品必須回收。
6、厲行節儉資源共享。使用教學(xué)用具注意節儉，盡可能延長(cháng)其使用壽命和減少耗品使用量;教學(xué)、實(shí)驗、科研等設備，提倡資源共享;提倡使用公用設備、公共交通等。
“勤儉節約”是一種習慣也是一種態(tài)度，大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節儉”，就是一筆巨大的財富，就是為社會(huì )做貢獻。我們要轉變觀(guān)念，共同努力，從一點(diǎn)一滴做起，來(lái)節儉資源保護環(huán)境。把“厲行節儉”的傳統納入我們基本辦學(xué)制度，打造“節儉型學(xué)�！�。同學(xué)們!教師們!讓我們都加入到“勤儉”的行列吧!
建議人：xx
20xx年xx月x日
節約資源的建議書(shū) 篇18
公司全體職工：
勤儉節儉是中華民族的傳統美德，是任何時(shí)候都不能丟棄的傳家寶。為進(jìn)取倡導勤儉節儉，綠色辦公，環(huán)保低碳的工作生活方式，用健康禮貌的良好風(fēng)尚推動(dòng)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，公司黨委特向全體職工發(fā)出倡議：
一、樹(shù)立節儉意識，做厲行勤儉節儉、反對鋪張浪費的傳播者
大力弘揚中華民族勤儉節儉的優(yōu)秀傳統，牢固樹(shù)立“節儉光榮、浪費可恥”的價(jià)值觀(guān)，增強時(shí)時(shí)、處處、事事皆可節儉的意識，讓勤儉節儉成為一種習慣、一種生活方式、一種自覺(jué)行動(dòng)；廣泛宣傳節能領(lǐng)跑、綠色發(fā)展的企業(yè)發(fā)展理念，進(jìn)取學(xué)習掌握節能減排知識與技能，普及節能環(huán)保政策法規，引領(lǐng)廣大職工爭取參與到“節儉光榮、浪費可恥”活動(dòng)中來(lái)，讓節儉節能、綠色發(fā)展的良好風(fēng)尚在企業(yè)上下蔚然成風(fēng)。
二、進(jìn)取投身其中，做厲行勤儉節儉、反對鋪張浪費的`實(shí)踐者
要愛(ài)企如家，勤儉持家，廣大職工要從大處著(zhù)眼、小處著(zhù)手。在日常工作、生活中從節儉每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點(diǎn)滴小事做起。要千方百計挖潛增效，全面推廣和使用新能源、資源綜合利用、循環(huán)經(jīng)濟、節能和節材技術(shù)，積極主動(dòng)淘汰高能耗、高污染設備及生產(chǎn)工藝，加快構成節儉型、環(huán)保型、創(chuàng )新創(chuàng )效型生產(chǎn)方式，推動(dòng)企業(yè)提質(zhì)增效健康發(fā)展。
三、引領(lǐng)良好風(fēng)尚，做厲行勤儉節儉、反對鋪張浪費的示范者
勤儉節儉是一種智慧、一種美德，更是一種職責、一種自覺(jué)。每一名員工要遵章守制，崇儉抑奢，要把“節儉光榮、浪費可恥”活動(dòng)的具體要求全面落實(shí)到工作、學(xué)習和生活中，不鋪張，不浪費，爭當勤儉節儉，降本增效的行動(dòng)表率。要身體力行，敢于較真，杜絕身邊的“跑冒漏滴”，發(fā)現身邊有浪費的不禮貌行為要主動(dòng)制止、及時(shí)規勸，發(fā)現因設備損壞或施工造成的浪費現象要及時(shí)通知有關(guān)部門(mén)或單位并督促整改。
泰山不讓土壤，江海不擇細流，每一個(gè)人的小節儉就能構成企業(yè)的大節儉。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，進(jìn)取投身于“節儉光榮、浪費可恥”的活動(dòng)中來(lái)，做厲行勤儉節儉、反對鋪張浪費傳播者、實(shí)踐者、示范者，以良好的作風(fēng)和優(yōu)良的家風(fēng)聚合勤儉節儉、綠色發(fā)展的正能量，為企業(yè)健康和諧可持續發(fā)展做出進(jìn)取貢獻。
xxx
20xx年xx月xx日
節約資源的建議書(shū) 篇19
各位親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
勤儉，既是中華民族的優(yōu)良傳統，又是現代文明的內在訴求。勤儉，是一種操守，是一種品行，是一種素養，是一種美德。同時(shí)，節約資源是全社會(huì )的共同責任，身為新世紀人，厲行勤儉節約責無(wú)旁貸。然而，觀(guān)察我們身邊的浪費現象比比皆是，甚至有些方面還觸目驚心：宿舍、教室里電燈長(cháng)明；時(shí)常有同學(xué)剩飯剩菜、亂扔饅頭；水龍頭用后不關(guān)……在建設節約型社會(huì )的.今天，更需要養成勤儉的習慣，倡導節約的新風(fēng)尚。值此“世界勤儉日”來(lái)臨之際，向全校師生倡議：
一、牢固樹(shù)立勤儉節約的思想
崇尚節儉，合理消費，杜絕浪費，增強節約意識，人人爭做節儉風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者，努力營(yíng)造厲行勤儉節約的校園氛圍，將“節約光榮，浪費可恥”的正確價(jià)值觀(guān)植入我們每位同學(xué)的心中。
二、落實(shí)行動(dòng)，從我做起，從小事做起
1、節約用水。愛(ài)護節水設施，關(guān)緊水龍頭，自覺(jué)做到愛(ài)水、惜水、節水，提倡使用臉盆洗手洗臉，洗涮不用“長(cháng)流水”，涮拖把不過(guò)量用水，嚴格做到人走水斷流，嚴防跑冒滴漏。
2、節約用電。人走燈滅，離室關(guān)電，避免“白晝燈”、“長(cháng)明燈”；使用完計算機、飲水機等設備后，及時(shí)斷電，減少待機損耗。
3、節約用紙。提高紙品利用率，各類(lèi)材料的草稿、打印清樣、復印紙和信封要再利用；提倡使用電子郵件進(jìn)行書(shū)信來(lái)往，提倡使用校園通知相關(guān)事宜；倡導雙面打印文稿；盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯。
4、節約糧食。吃多少盛多少，不剩菜剩飯，不追求奢華。
5、節約用錢(qián)。不攀比消費，不鋪張浪費，不亂花一分錢(qián)，養成善于理財的好習慣。
6、節約資源。愛(ài)護公私財產(chǎn)，提倡舊物新用、廢物再用、垃圾分類(lèi)回收。
7、節約時(shí)間。不流連于吧，不貪覺(jué)，不做漫無(wú)目的之事，勤做一切有益之舉。
“興家猶如針挑土，敗家如似水推沙。歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢�！庇H愛(ài)的老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現在做起，從點(diǎn)滴小事做起，把勤儉節約自覺(jué)落實(shí)在學(xué)習、生活的行動(dòng)中，為創(chuàng )建節約型校園而共同努力。
建議人：xx
20xx年xx月x日
節約資源的建議書(shū) 篇20
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
勤儉節儉是中華民族的傳統美德，艱苦奮斗是我們的優(yōu)良作風(fēng)。我們作為新時(shí)期的中學(xué)生，應當樹(shù)立正確的`節儉觀(guān)，爭做勤儉節儉的模范，從我做起，從此刻做起，從點(diǎn)滴小事做起，崇尚節儉，合理消費，以建設“節儉型學(xué)�！睘槟繕�，增強節儉意識，改掉不良陋習，做到“以勤養志、以?xún)�養德”，做到互相提醒，杜絕鋪張浪費，做到身體力行，營(yíng)造人人把節儉當成“舉手之勞”的學(xué)校氛圍。為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出如下“節儉十個(gè)一”的倡議：
1、節儉一元錢(qián)：適度消費，合理支出，精打細算，每一天節省一點(diǎn)點(diǎn)，養成理財好習慣。
2、節儉一張紙：作業(yè)本要用完，少用紙巾、紙杯，提倡使用手帕。
3、節儉一支筆：不必買(mǎi)名筆，鉛筆要用完，沒(méi)壞別丟，壞了可修。
4、節儉一杯水：避免大開(kāi)水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手；衣物集中洗滌，用后及時(shí)擰緊水龍頭，避免長(cháng)流水，見(jiàn)滴水龍頭，隨手關(guān)掉。
5、節儉一度電：光線(xiàn)充足，不要開(kāi)燈；能用一盞，不開(kāi)多盞；適溫開(kāi)扇，做到人走燈熄、扇停。
6、節儉一粒糧：進(jìn)取倡導禮貌用餐，減少糧食浪費，打飯量力而行，不浪費每一粒糧食，不提倡用一次性碗筷，不提倡吃零食。
7、節儉一件衣：不必買(mǎi)，不要過(guò)分追求時(shí)尚，舊衣只要干凈、得體，同樣穿出氣質(zhì)，穿出瀟灑。在校期間穿校服，禁止奇裝異服。
8、節儉一雙鞋：不必買(mǎi)，舊鞋可修補再穿。在校期間穿校鞋。
9、節儉一張卡：可定期給家里打電話(huà)報平安，匯報學(xué)習、生活情景，但不要有事、沒(méi)事與他人聊天，聊個(gè)沒(méi)完，電話(huà)卡上也是錢(qián)。
10、節儉一本書(shū)：提倡到圖書(shū)館看書(shū)，提倡買(mǎi)知識性書(shū)籍，不買(mǎi)純娛樂(lè )性書(shū)籍，學(xué)完的書(shū)可別扔掉，它是知識，是資料，以后會(huì )有用得著(zhù)的時(shí)候。
“節儉十個(gè)一”，獻給父母一份孝心，減輕父母一份辛勞，帶給家庭一份欣慰。
“節儉十個(gè)一”，獻給學(xué)校一份誠心，減輕學(xué)校一份負擔，帶給大家一份溫馨。
讓我們大家都行動(dòng)起來(lái)吧！同心協(xié)力，聚沙成塔，做勤儉節儉風(fēng)尚的傳播者、示范者、實(shí)踐者，讓節儉成為每一個(gè)xx中學(xué)人健康的生活態(tài)度和生活方式，讓節儉理念在我校蔚然成風(fēng)。
建議人：xx
20xx年xx月x日
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