小學(xué)生建議書(shū)（通用25篇）
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，建議書(shū)與我們的生活息息相關(guān)，建議書(shū)是人們發(fā)表意見(jiàn)，提供建議的一種工具。寫(xiě)起建議書(shū)來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生建議書(shū)，歡迎大家分享。
小學(xué)生建議書(shū) 篇1
尊敬的校長(cháng)先生：
我們的學(xué)校雖然已改建，是眾所學(xué)校中的佼佼者，但還有些不足，為了同學(xué)們的'身心和在一個(gè)舒適的環(huán)境中學(xué)習。具體建議如下：
1、學(xué)校樓層太高，不便如上面的同學(xué)到下面玩，上面的走廊太窄，如果同學(xué)們在上面玩，既不安全，又妨礙了通行。為了同學(xué)們的安全起見(jiàn)，我建議開(kāi)闊一個(gè)活動(dòng)室，讓同學(xué)門(mén)高高興興的玩，上課時(shí)精力充沛，專(zhuān)心聽(tīng)講。何樂(lè )而不為呢?
2、我校的衛生不好，這都是因為亂丟亂扔造成的。我建議每個(gè)星期六抽派一個(gè)班去打掃學(xué)校，這樣亂丟亂扔的現象減少了，還可以保證學(xué)校干凈，讓同學(xué)們在一個(gè)舒適的環(huán)境中上課。
3、為了發(fā)揚同學(xué)們的運動(dòng)精神。我建議多建一些乒乓球岸，讓同學(xué)們一邊學(xué)一邊運動(dòng)永遠充滿(mǎn)活力。
同學(xué)們讓我們以實(shí)際行保護學(xué)校的環(huán)境吧!
建議人：
日期：
小學(xué)生建議書(shū) 篇2
敬愛(ài)的校長(cháng)：
您好！
在我們星光學(xué)校有很多的優(yōu)點(diǎn)，也有少量的缺點(diǎn)，據我觀(guān)察，我校在以下幾個(gè)方面浪費的很多：
1、當同學(xué)和老師都不在教室的時(shí)候，點(diǎn)燈和大屏幕都沒(méi)有關(guān)閉。在夏日，空調和電風(fēng)扇也沒(méi)有關(guān)閉，如果一直都這樣，那對現在的電資源浪費的很多。
2、在下午放學(xué)以后，做清潔時(shí)打開(kāi)的水龍頭沒(méi)有關(guān)閉，里面的水嘩啦啦的流個(gè)不停。據不完全統計，我校在一天內發(fā)現了11個(gè)沒(méi)有關(guān)閉的水龍頭，如果一直這么流下去，那一年浪費十幾噸的自來(lái)水，把水資源浪費了很多，很多。
對以上的幾個(gè)問(wèn)題，我在此提出我的`建議：
1、可以專(zhuān)門(mén)找一個(gè)同學(xué)，等大家基本上全部走完，把所有的設備關(guān)閉。
2、可以在不必要大屏幕的課上把大屏幕關(guān)閉，這樣可以節約不必要浪費的電。
3、在用完水之后扭頭再看一下水龍頭是否已經(jīng)關(guān)閉。
4、如果看見(jiàn)沒(méi)有關(guān)閉的水龍頭應上前去關(guān)閉。
5、遇到不能關(guān)閉的水龍頭應及時(shí)向學(xué)校報告，讓學(xué)校及時(shí)更換。
如果我們都為學(xué)校出一份力，那我們的校園就會(huì )變得美好。
建議人：
日期：
小學(xué)生建議書(shū) 篇3
在經(jīng)濟快速發(fā)展，科學(xué)技術(shù)日新月異的今天人們雖然享受到了生活的便利和快捷，但由于人類(lèi)的肆意破壞，污染，浪費，使我們的生存環(huán)境變得岌岌可危。地震，干旱，沙塵暴，海嘯等災難頻發(fā)。我們多么希望天空湛藍，空氣清新，河水清澈，環(huán)境優(yōu)美��！
所以我建議我們北海小學(xué)的`全體同學(xué)，不論在學(xué)校還是在生活中都能做到以下幾點(diǎn)：
1、學(xué)習環(huán)保方面的科學(xué)知識，主動(dòng)增強環(huán)保意識，人人爭當環(huán)保宣傳員。
2、不隨地亂扔垃圾，不隨地吐痰，保持空氣清新。
3、不隨意踐踏或攀折花草樹(shù)木，保護學(xué)�；蛏鐓^的各種公共設施。
4、節約用水，用電，隨手關(guān)緊水籠頭。
5、不亂扔廢舊電池，少用一次性制品。
6、保護水資源，不向河里扔垃圾。
7、和動(dòng)物和平共處，不吃野生動(dòng)物。
8、使用節能用具，像節能燈，節水的馬桶。
9、生活中提倡購買(mǎi)綠色食品。
10、讓爸爸媽媽少開(kāi)一天汽車(chē)，踩自行車(chē)或步行。
讓我們共同來(lái)宣傳環(huán)保知識，從我做起，從小事做起！讓天更藍，讓水更清，讓地更綠！讓我們北海學(xué)子領(lǐng)先一步，壅行動(dòng)起來(lái)，為保護環(huán)境盡我們的一份力！
建議人：
日期：
小學(xué)生建議書(shū) 篇4
敬愛(ài)的校長(cháng)：
您好！是一名即將畢業(yè)的六年級學(xué)生，雖然是從別校后轉來(lái)的，并沒(méi)有在這里經(jīng)過(guò)六年的學(xué)習，但因式分解本校的學(xué)習生活豐富多彩，便使很快對學(xué)校增添了感情。
記得剛轉到這個(gè)學(xué)校時(shí)，學(xué)校就組織了不少活動(dòng)：春游，學(xué)生和老師們其樂(lè )融融，歡聚一堂；運動(dòng)會(huì )上，各班爭分奪秒，毫不示弱；區里大合唱，全校同心協(xié)力，發(fā)揮最佳狀態(tài)。學(xué)校這個(gè)大家庭留給的`回憶和所給予的，比山高比海深！怎能忘記呢？衷心祝愿母校越辦越好！
然而，學(xué)校還有一些不盡人意的方面，在此，向您提出一些建議。
一、學(xué)校的操場(chǎng)跑道是用煤灰堆成的，并且學(xué)校旁的煙囪也長(cháng)期冒煙，有時(shí)一刮風(fēng)，吹得滿(mǎn)操場(chǎng)都是煤灰、沙子和煙囪里的黃沙，弄得同學(xué)們滿(mǎn)身沙子，睜不開(kāi)眼睛。因此，希望將學(xué)校旁的水煙囪“搬家”，再把操場(chǎng)坑坑洼洼的地方填平。這樣，同學(xué)們就可以不受沙子的煩擾了。
二、學(xué)校沒(méi)有圖書(shū)館，滿(mǎn)足不了同學(xué)們渴望讀更多書(shū)的愿望。覺(jué)得學(xué)�？梢韵乳_(kāi)辦圖書(shū)角，由學(xué)校大隊干部管理，然后逐漸發(fā)展為圖書(shū)館，讓同學(xué)們讀到更多的書(shū)，得到更多的知識。
希望以上兩點(diǎn)能被采納，請參考。
祝愿校長(cháng)工作順利，萬(wàn)事如意！再次祝愿學(xué)校越辦越好！
建議人：
日期：
小學(xué)生建議書(shū) 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們：
地球是人們賴(lài)以生存的家園。人類(lèi)離不開(kāi)地球，可是現在，人類(lèi)浪費資源，亂砍濫伐，污染空氣……使地球變得滿(mǎn)目蒼夷。對人類(lèi)威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸……；估計到下個(gè)世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著(zhù)60多個(gè)國家……看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心的數字，我們有何感想？所以，我們要保護地球，不能讓地球再受到任何傷害。作為小學(xué)生，我們要做到以下幾點(diǎn)：
第一，人類(lèi)要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對于改造自然應慎之又慎，勇于實(shí)踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調發(fā)展。
第二，要從我做起，首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng )一個(gè)美好的'生活環(huán)境。
1、節約資源，減少污染
�。�1）節水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏，同時(shí)對廢水重復利用。
�。�2）慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染。
�。�3）節約用電，及時(shí)關(guān)燈，少用空調，不浪費電。
�。�4）提示家長(cháng)少開(kāi)車(chē)，盡量走路、騎車(chē)或坐公交車(chē)。
�。�5）珍惜紙張。少送紙質(zhì)賀卡，改用電子郵件或賀卡。
2、綠色消費，環(huán)保選擇
�。�1）用無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。
�。�2）購買(mǎi)低氟家用制冷器具、無(wú)氟發(fā)用摩絲，減少對臭氧層的污染。
3、重復使用，多次利用
盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。
4、分類(lèi)回收，循環(huán)再用
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類(lèi)投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類(lèi)。
5、保護自然，萬(wàn)物共存
不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護的動(dòng)物，關(guān)愛(ài)與保護野生動(dòng)植物；植樹(shù)造林，愛(ài)護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。
6、講究衛生，保護環(huán)境
不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導同學(xué)門(mén)提高保護環(huán)境的意識，也希望同學(xué)們請自己的親朋好友也加入到我們的隊伍中來(lái)為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環(huán)境，刻不容緩！
建議人：
日期：
小學(xué)生建議書(shū) 篇6
各位環(huán)保志士，有關(guān)部門(mén)：
我是一名小學(xué)生。
我也十分熱愛(ài)地球。
對環(huán)保有著(zhù)獨到見(jiàn)。
隨著(zhù)人口無(wú)限增長(cháng)和環(huán)境進(jìn)一步惡化，人類(lèi)將難免遭遇昔日的地球統制者——恐龍的滅頂之災!
中國土地荒漠化面積正以每年2460平方公里的速度擴展，相當于每年有一個(gè)縣從地圖上消失;每年荒漠化危害的直接經(jīng)濟損失超過(guò)540億元，相當于西部五省(區)3年的財政收入。
一個(gè)城市中的懸浮微粒濃度每上升10微克/立方米，當地的死亡率就增加一個(gè)百分點(diǎn)!中國是12個(gè)貧水國之一，淡水資源不到世界人均水量的1/4;666個(gè)城市中有400多個(gè)缺水，其中130個(gè)城市嚴重缺水，直接經(jīng)濟損失每年達2300億元。
每年受旱農田32億畝，約有5000萬(wàn)人和3000萬(wàn)頭牲畜面臨水荒。
臭氧減少1%，紫外線(xiàn)對地表的照射量將增加2%。
每30年氣溫就上升一度。
汽油每消耗1566噸，排放到大氣中的鉛就達1噸。
中國目前因兒童鉛中毒所造成的損失已超過(guò)130億元，且鉛中毒使幼兒死亡率上升。
中國每年因酸雨污染造成的損失達1100多億元，酸雨面積達109萬(wàn)平方公里。
全球的煤碳將在250年內用盡，石油在30―40年內耗竭。
中國森林覆蓋率僅為13.92%，排在世界120位，人均林地只有世界平均水平的11.3%，而我國卻是世界上出口木筷的大國!
也許有人會(huì )說(shuō)：“這些離我們都太遠了。
可是與我們生活息息相關(guān)的例子也有很多：一萬(wàn)雙木筷就要犧牲掉一棵大樹(shù);四千張賀卡就要砍掉一棵大樹(shù);中國僅塑料袋每年廢棄量就達一百多萬(wàn)噸;塑料快餐具埋入地下四百年不腐爛，用于處理此垃圾污染的費用是生產(chǎn)價(jià)格的10倍啊!
地球讓我們生存，讓我們保護。
地球是我們的家園，我們是地球的主人。
誰(shuí)不想讓我們的家園變的更美好，更漂亮?北京人口110余萬(wàn)人，如果我們每天節約一點(diǎn)資源，會(huì )減少許多污染：每人少用2雙一次性木筷，一天可以少砍220棵大樹(shù);每人少用一個(gè)塑料餐盒，一天可節約其垃圾污染處理費165萬(wàn)元;每人少用一個(gè)塑料袋，一天就少扔掉1000公斤聚乙稀膜，僅原料就節約4000多元;每人少用一張賀卡，將拯救275棵大樹(shù);每人少買(mǎi)一節非環(huán)保電池，將減少水污染6600億升，相當于110萬(wàn)人一生的總飲水量;每人少買(mǎi)一包煙，按5元計算，一天將節約550萬(wàn)元;抽一包煙按少活6分鐘計算，可延長(cháng)生命總和13年;我們不吃野生動(dòng)物，就會(huì )有至少110萬(wàn)只野生動(dòng)物還活在地球上。
一天不駕駛機動(dòng)車(chē)：可減少排放一氧化碳約330噸;減少排放碳氫化合物220―440噸;減少排放氮氧化物55―165噸;減少排放苯并芘(強致癌物)58―116公斤。
所以我們需要種植更多的樹(shù);設計更多人性化的環(huán)保工具(例如垃圾桶等);少乘坐機動(dòng)車(chē);少使用一次性用品等等。
每個(gè)人都是環(huán)境災難的'制造者，也是環(huán)境災難的受害者，更要成為環(huán)境災難的拯救者!在21世紀的第一年里，讓我們?yōu)槭廊藰?shù)起“綠色希望的彪炳”。
讓我們不再沉默!因為我們只有一個(gè)地球，因為我們還活著(zhù)。
讓我們共同努力，以使我們的地球更美麗、可愛(ài)，使我們生活的環(huán)境更美好。
建議人：
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小學(xué)生建議書(shū) 篇7
尊敬的校長(cháng)：
您好！
我已經(jīng)讀了一年半的書(shū)了，這一年半來(lái)，您對我無(wú)比關(guān)心，無(wú)比呵護，在我犯錯誤時(shí)，您們耐心地教育我，在我幫助人時(shí)，你們一個(gè)勁地表?yè)P我，您們每天晚上都辛辛苦苦地為我改作業(yè)。每天一早，您就來(lái)到學(xué)校為我們上課，可是，我們還是有許許多多不滿(mǎn)足的地方，因此，我給您提了一些建議。
首先，我們的學(xué)校太小了。我看看一小，是我們學(xué)校的兩倍之大。您應該把學(xué)校擴大五倍，1/5倍是后操場(chǎng)，因為操場(chǎng)是我們運動(dòng)的地方，那里有一個(gè)四百米的跑道，讓人自游自在地奔跑。1/5倍做沙場(chǎng)，那里有許多沙子，一到體育課，一些同學(xué)就會(huì )去自游自在地玩沙。1/5倍做乒乓球室，那兒有四十幾個(gè)乒乓球臺，因為我們學(xué)校的.乒乓球臺太少了，只有四個(gè)，一到體育課，許多同學(xué)就去乒乓球臺，爭來(lái)爭去，最后，誰(shuí)也沒(méi)有打成乒乓球。還有2倍分別做兩個(gè)足球場(chǎng)，因為我們學(xué)校還沒(méi)有足球場(chǎng)，許許多多受踢足球的同學(xué)都不能在體育課上踢足球，只能在雙休日去其它地方踢，自己愛(ài)踢的足球。
其次，我們還應該舉行一些大型活動(dòng)，看看一小，動(dòng)不動(dòng)就是一個(gè)運動(dòng)會(huì )，一開(kāi)主是兩三天，清明節時(shí)大批大批地去掃墓，三年一次文藝節……看看我們，要么就好不容易打一場(chǎng)藍球比賽，才一節課。星期天自己組織一點(diǎn)兒人去春游，老師們也不怕出危險，管都不管，在家里睡大覺(jué)。我覺(jué)得應組織一點(diǎn)兒大刑活動(dòng)讓我們過(guò)過(guò)癮。
校長(cháng)，再過(guò)幾個(gè)月，我就要離你而去，希望您采用我這些建議，讓同學(xué)們學(xué)得更踏實(shí)，玩得更開(kāi)心，我相信您是一個(gè)明智的校長(cháng)，您一定會(huì )采納我的合理見(jiàn)議的！
建議人：
日期：
小學(xué)生建議書(shū) 篇8
親愛(ài)的老師：
您好!
我是您的學(xué)生之一�，F在我為了我們的班級，向您和眾多老師提出建議，請您和老師們采納采納：
1、加強紀律。
雖然我們的.班級現在是最好的。但是我們也不能掉以輕心，我們應該更上一城樓。
2、加強同學(xué)們的素質(zhì)和學(xué)習。
我們應該做到嚴格、嚴肅的教學(xué)態(tài)度。不然那些上課不聽(tīng)講的學(xué)生是不會(huì )理會(huì )的。只有我們激起他們的斗志，他們才會(huì )更加努力的學(xué)習。
老師，為了我們的班級，您應該這樣狠心。
建議人：
日期：
小學(xué)生建議書(shū) 篇9
小區里的居民們：
你們好！
我是一名五年級的小學(xué)生，也是咱們小區里的居民，我想浪費大家一點(diǎn)寶貴的時(shí)間，給大家提一個(gè)建議。是這樣的，因為咱小區養寵物的人太多了，有的還是一家就養兩只，以致于狗便遍布于小區的各個(gè)角落，那天我看到一個(gè)老奶奶不小心踩了一腳，差點(diǎn)滑到，那多危險呀！所以大家不妨關(guān)注一下我的建議：
一、還沒(méi)有養寵物的爺爺奶奶叔叔阿姨們，如果你們有想要一只寵物的想法，我希望你們可以理智地、忍痛割?lèi)?ài)地及早熄滅這個(gè)火花。
不可否認，寵物可以給們特別是一些孤獨的人帶來(lái)很多樂(lè )趣，但是樂(lè )趣之外卻有很多的憋端：首先不論什么寵物，都會(huì )給家里帶來(lái)味道，會(huì )讓家里的空氣很不好;其次還可能帶來(lái)一些人畜共患病，非典的時(shí)候，不是很多人都把寵物扔掉了嗎，那些被遺棄的小動(dòng)物是多么地可憐呀;另外家里如果有小孩子的話(huà)，在一些情況下還可能傷到小孩子，如果養的是小狗帶出去的話(huà)，范文大全如果受到什么驚嚇，說(shuō)不定也會(huì )傷人，會(huì )給自己和被傷害的人都帶來(lái)一些損失和不便;還有寵物的便便會(huì )給周?chē)娜撕颓鍧嵐?lái)多少不便呀！你們覺(jué)得我的話(huà)有些道理嗎？所以，我覺(jué)得大家還是克制一下，最好讓想要寵物的想法消滅在萌芽中。
二、已經(jīng)養了寵物的，當然不可能遺棄，這樣人和動(dòng)物都會(huì )受到傷害，也會(huì )受到遣責，那我們能做的`就是管理好動(dòng)物，包括它們的衛生、健康和可能對人類(lèi)造成的危險、污染等。
具體說(shuō)就是給它們勤洗澡，可杜絕或減少跳蚤、寄生蟲(chóng)、異味之類(lèi)，以免對人造成傷害;還要關(guān)注它們的健康，如果是狗的話(huà)得了狂犬病對人的危害可就大了，我們不能忽視某些疾病;至于帶出去的話(huà)，最好有一根可以控制住小動(dòng)物的繩子，以免特殊情況下危害他人。還有不要讓它們隨地大小便，要有一個(gè)合適的地方，就象你們在家里訓練的那樣，你想，如果小區里到處是便便，既給人們帶來(lái)很多不便(特別是老人和孩子)，又很傷大雅，我們也得多為他人考慮一下。
這是我作為一名學(xué)生和小區里的一個(gè)小公民對大家提出的最真誠的建議，希望各位長(cháng)輩能認真看一下、想一下，我相信我們的小區會(huì )變得越來(lái)越優(yōu)雅，這一定是大家共同的心愿，讓我們共同努力吧！
建議人：
日期：
小學(xué)生建議書(shū) 篇10
xxx：
我感到您們對我的學(xué)習壓力太大，有時(shí)我寫(xiě)完作業(yè)，剛打開(kāi)電視機，您發(fā)現了，就“逼”我去練琴，我被“逼”無(wú)奈，只好乖乖地服從命令。還有幾件事，都是讓我沒(méi)有自己的想法，沒(méi)有自我觀(guān)點(diǎn)，我就像“機器人”一樣被您們控制著(zhù)。所以，我建議：
一：每天給孩子抽出一些時(shí)間，讓孩子自由安排。
二：雙休日時(shí)不要讓孩子參加任何補習班，帶孩子到郊外或野地里玩耍，既可以長(cháng)知識，還可以長(cháng)見(jiàn)識，又能孩子盡情享受大自然的.快樂(lè )。
三：給孩子合理地安排一個(gè)計劃表。
爸爸媽媽?zhuān)抑滥鷤儭巴渗P”的心情，但如果您們改變方法，合理安排的教育我們，也許會(huì )更好!
建議人：
日期：
小學(xué)生建議書(shū) 篇11
環(huán)保局局長(cháng)先生：
您好！
我是一名ｘｘ十二中四年級4班的小學(xué)生。我從小就在這座城市長(cháng)大，我的家鄉發(fā)展的很快，高樓大廈，綠樹(shù)成蔭，變得越來(lái)越美麗了。我能生長(cháng)在這里，我感到很快樂(lè )，也很幸福。但是這些年來(lái)，人們到處亂丟垃圾。我提議：在垃圾桶上寫(xiě)“可回收”，和“不可回收”的'一些例子，這樣就更利于人們在日常生活中將垃圾分類(lèi)。
此外，我還希望科學(xué)家能夠發(fā)明垃圾機器人，專(zhuān)門(mén)吃垃圾，它們吃后還可以用那些可收回垃圾做出一些工藝品來(lái)。我在此建議，是為了城市的美麗，為了我們的家園。讓空氣變的新鮮，讓世界變的美好！
建議人：
日期：
小學(xué)生建議書(shū) 篇12
親愛(ài)的市長(cháng)：
你們好！我是xxx!
環(huán)境保護是指人類(lèi)為解決現實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題，協(xié)調人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟社會(huì )的持續發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱(chēng)。
我國把環(huán)境保護宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好環(huán)境保護。然而，現在有許多不好的現象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰。汽車(chē)的`尾氣超標，等等。為了保護環(huán)境，保護我們的家園，我提出如下建議：
1、實(shí)行垃圾分類(lèi)化。這樣不僅能減少環(huán)衛工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。
2、節約資源。建議大人買(mǎi)菜時(shí)，少用塑料袋，盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。
4、人類(lèi)要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然，愛(ài)護樹(shù)木，愛(ài)護動(dòng)物，愛(ài)護大自然的一切。
5、要從我做起，首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng )一個(gè)美好的生活環(huán)境。
環(huán)保是現代生活中人類(lèi)面臨的最大問(wèn)題。要解決這一問(wèn)題必須從現在做起，為了地球的明天，我們必須要從自己開(kāi)始努力，好好地保護環(huán)境！有句話(huà)說(shuō)："保護地球就是保護自己！""拯救地球就是拯救未來(lái)！"請您接受！
祝：年年有余，福如四海！
建議人：
日期：
小學(xué)生建議書(shū) 篇13
湛江市環(huán)保局局長(cháng)：
您好！
我是湛江市第十四小學(xué)的一名六年級學(xué)生。我想就湛江市的海洋環(huán)境這個(gè)問(wèn)題提出幾點(diǎn)建議。
由于工廠(chǎng)違規排放工業(yè)廢渣，使得原本湛藍的海水變得渾濁不堪，海面上每天都漂流著(zhù)各種各樣的`垃圾，嚴重地影響了市容。更有甚者，垃圾有可能卡到船的螺旋槳，造成海面上船只堵塞。海邊上的垃圾堆積如山，令原本涼爽的海風(fēng)，如今吹過(guò)時(shí)卻帶著(zhù)垃圾的臭味，令過(guò)路人都掩鼻而逃。原本令人神清氣爽的大海變得令人討厭。
海水變得渾濁，這是一些工廠(chǎng)違規排放污水造成的。另外這跟一些有關(guān)部門(mén)的包庇也是有關(guān)的。海邊垃圾堆積如山，令人作嘔，這因為人們毫不重視而隨手丟棄而造成的。
所以，針對此問(wèn)題及問(wèn)題產(chǎn)生原因，我向您提出幾點(diǎn)建議：
1、應對于每間工廠(chǎng)嚴格檢查，要監督好他們的污水排放情況。
2、建立海上清潔隊，對于海面垃圾進(jìn)行處理。
3、同時(shí)對于海邊垃圾的清潔工作也要做到底，做到海無(wú)垃圾的標準。
4、還要組織海邊監督組。監督人們在海邊丟垃圾的情況，如果抓到人的話(huà)，要對他進(jìn)行教育甚至罰款。
最后，我希望您能采納我的建議，讓湛江的海變得更加藍。
建議人：
日期：
小學(xué)生建議書(shū) 篇14
綠色是大自然賜與大家人類(lèi)的寶貴財富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。大家渴望潔凈的地球，渴望健康的生命，渴望整潔的家園，渴望綠色的校園！當大家在綠樹(shù)成蔭的校園小徑漫步時(shí)，倍感心曠神怡；當大家坐在窗明幾凈的教室中奮筆疾書(shū)時(shí)，必定全神貫注。優(yōu)美的環(huán)境，讓大家懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護；優(yōu)美的環(huán)境，讓大家知書(shū)達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓大家學(xué)習進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓大家學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)\實(shí)做人。在優(yōu)美的`校園環(huán)境中，大家沐浴著(zhù)陽(yáng)光，盡情展現當代大學(xué)生的風(fēng)采。但是，在大家享受大自然賜予的同時(shí)也應履行保護校園環(huán)境的義務(wù)。在此，我倡議：
樹(shù)立綠色文明觀(guān)念，自覺(jué)關(guān)心校園環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護法律法規，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養的組成部分。
2、愛(ài)護校園綠化，立即行動(dòng)起來(lái)，關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建設和管理。愛(ài)護花草樹(shù)木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂，為校園的整潔獻出你的愛(ài)心。
4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。
5、遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛(ài)護公共衛生，保護自己和他人的健康，倡導師生和諧，同學(xué)友好，語(yǔ)言文明，行為規范，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校園。
為了美化大家的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓大家行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為大家生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注校園環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負起保護綠色校園的重任，愛(ài)護校園，就是愛(ài)護大家自己。
建議人：
日期：
小學(xué)生建議書(shū) 篇15
尊敬的校長(cháng)：
您好!
我是六年級一班的學(xué)生。我熱愛(ài)母校，熱愛(ài)班集體，對辛勤培育我們的老師有崇敬之情。六年的學(xué)習，讓我從一個(gè)無(wú)知、幼稚的孩童，變成了一個(gè)有理想有知識的`學(xué)生。在即將畢業(yè)離開(kāi)母校之際，我想提出兩個(gè)建議。
一、眾人周知，綠色植物是空氣制造機、噪音吸收機�，F在人們大量砍伐樹(shù)木，我國土壤侵蝕和水土流失面積占總面積的38%，每年損失5億噸土壤……這時(shí)一連串的紅色數字警告我們：保護綠色，播種綠色。我建議學(xué)校在每年一度的“植樹(shù)節”全校師生都去植樹(shù)，從學(xué)校植起，從家鄉植起，為祖國綠化盡一份力。當然，光是植樹(shù)是不行的，我們還要保護樹(shù)木，告誡同學(xué)們保護綠色，反對破壞綠色不文明行為。
二、現在是電腦信息時(shí)代，電腦科技飛速發(fā)展，我們渴望學(xué)到更多的電腦知識，從互聯(lián)網(wǎng)了解到更多的信息。學(xué)校也開(kāi)展了微機課，但是學(xué)校對電腦教學(xué)并不重視，有時(shí)還把課占了，而且每節課才四十分鐘，教的東西太少。六年來(lái)，只學(xué)會(huì )：開(kāi)機、關(guān)機、打開(kāi)搜索軟件，搜索需要的東西，創(chuàng )建電子郵件、發(fā)送電子郵件……對電腦掌握得太少。(當然對像我家里有電腦的同學(xué)就沒(méi)什么，老爸還可以教啊，但是家里沒(méi)電腦的同學(xué)就慘了。)爺爺早就說(shuō)過(guò)：“電腦要從娃娃抓起。所以我建議，學(xué)校把電腦課從一周一節改為一周兩節;舉行電腦知識講座。讓同學(xué)們更好的掌握電腦。
以上兩點(diǎn)是我個(gè)人建議，希望校長(cháng)根據實(shí)際情況予以采納。
建議人：
日期：
小學(xué)生建議書(shū) 篇16
尊敬的校長(cháng)：
您好，我是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生，馬上就要畢業(yè)了。我的母校――南昌市鐵路第一小學(xué)，在您的指導下，校園變得更美麗了，這都是您嘔心瀝血的結果。但是還是有些地方做的`不夠好，在此我要把這封信獻給我的母校，想為母校的建設做出一份貢獻。您看行不？如果采用我會(huì )很高興的。
學(xué)校里的美化建設做的不夠好，學(xué)校中間大草坪上的小草都開(kāi)始枯黃了，那么大的草坪卻只讓人感到幾分綠色。所以我建議在草坪四周都圍上圍桿，再在草坪中種上許多的小花，并請專(zhuān)人照顧，草坪就會(huì )恢復原樣了。
學(xué)校里有一些同學(xué)經(jīng)常放學(xué)不回家，在學(xué)校里寫(xiě)作業(yè)，搞到很完才回去，讓父母著(zhù)急，還容易出事故，所以我建議中午和下午放學(xué)都排路隊。
建議人：
日期：
小學(xué)生建議書(shū) 篇17
XX市環(huán)保局：
我們生活的土地是神圣的，它就像我們的母親一樣，無(wú)條件的將一切自然資源貢獻給人類(lèi)。我們是地球的主人，地球是我們賴(lài)以生存的家園。地球離不開(kāi)我們，我們同樣也離不開(kāi)地球，我們要向善待自己一樣，去呵護它，去保護它。誰(shuí)不想讓自己的家園越來(lái)越美麗，越來(lái)越美好？然而，隨著(zhù)科學(xué)的進(jìn)步，人們走出了“布﹑紙”的時(shí)代，物美價(jià)廉的塑料制品慢慢走進(jìn)了人們的生活。什麼農用塑料薄膜﹑一次性筷子﹑塑料袋﹑塑料保鮮盒﹑保鮮膜……這些東西是給人們的生活帶來(lái)了方便，但是，也給人們的.健康帶來(lái)了威脅，環(huán)境帶來(lái)了污染。形成這種不良影響的原因是︰人們的環(huán)保意識十分淡薄，對白色污染缺乏緊迫感，而且每天都在制造白色污染，還采取不以為然的態(tài)度，缺少保護環(huán)境的精神，為此我提出以下幾點(diǎn)建議︰
1﹑提倡不亂扔垃圾，應該把垃圾分類(lèi)，然后扔到指定的垃圾箱里。
2﹑提高自己的控制力，盡量用布袋，不使用一次性塑料品。
3﹑增強人們的環(huán)保意識，發(fā)現身邊有破壞環(huán)境的人，要積極提醒并制止。
4﹑教育廣大市民不浪費資源，包括不扔一張紙。
5﹑加強環(huán)保宣傳，形成良好的環(huán)保氛圍。
希望你們研究并聽(tīng)取我的建議，要記住天天環(huán)保，人人有責。
建議人：
日期：
小學(xué)生建議書(shū) 篇18
親愛(ài)的校長(cháng)：
近來(lái)，在我們學(xué)校的小花園里，經(jīng)常會(huì )看到一些喝過(guò)的奶袋和吃過(guò)的小零食包裝袋，嚴重破壞了我們學(xué)校優(yōu)美的'環(huán)境。學(xué)校是我們學(xué)習和生活的地方，它就像我們的家一樣。為了讓我們的家永遠美麗、整潔，所以，我向您提出一些建議，來(lái)改觀(guān)學(xué)校的環(huán)境：
1、在小花園里設立醒目的標語(yǔ)牌，提醒同學(xué)們自覺(jué)維持環(huán)境衛生。
2、學(xué)校要求各班召開(kāi)“愛(ài)護環(huán)境，爭做衛生小標兵”主題班會(huì )，大量宣傳環(huán)保知識，提高同學(xué)們的環(huán)保意識。
3、學(xué)校大隊部每天對校園進(jìn)行檢查，若發(fā)現有同學(xué)在校內亂扔垃圾，就扣發(fā)該班本周的流動(dòng)紅旗，并對當事人進(jìn)行批評和教育。
4、對自覺(jué)愛(ài)護環(huán)境并能主動(dòng)撿拾垃圾的同學(xué)，學(xué)校要在大會(huì )上要點(diǎn)名表?yè)P，在學(xué)期末頒發(fā)“環(huán)保小衛士”獎狀。
保護學(xué)校環(huán)境，人人都有責任。我希望同學(xué)們能夠自覺(jué)維護學(xué)校的環(huán)境衛生，愛(ài)護學(xué)校的環(huán)境，積極行動(dòng)起來(lái)，讓我們擁有一個(gè)整潔、美麗的校園吧！
建議人：
日期：
小學(xué)生建議書(shū) 篇19
尊敬的校長(cháng)：
您好！最近我發(fā)現我們班的男生吃零食吃得很厲害，老師也說(shuō)過(guò)不能吃也不能把零食帶到教學(xué)樓，可是他們就是不聽(tīng)。不僅吃，上課還吃，我覺(jué)得很慚愧，因為我覺(jué)得他們太得意忘形了，所以我想向您提出幾點(diǎn)建議：
1、全班互相監督，如果有人發(fā)現同學(xué)吃零食就要報告老師，讓老師處置。
2、全校實(shí)行一個(gè)計劃，就是檢垃圾，是每班的'衛生委員把每周的全班浸垃圾的人數交到教導處，在升旗的時(shí)候校長(cháng)把每班的名單念出來(lái)，還要分前幾名。這樣也許可以改善我們學(xué)校的環(huán)境。
希望您能采納我的意見(jiàn)！
建議人：
日期：
小學(xué)生建議書(shū) 篇20
春姑娘邁開(kāi)輕快的腳步，挎著(zhù)百花籃，隨著(zhù)春風(fēng)、春雨悄悄地來(lái)到人們的身邊。在這個(gè)大好的時(shí)節里，我建議大家去蘇格蘭牧場(chǎng)來(lái)一次春游。
蘇格蘭牧場(chǎng)位于修文縣久長(cháng)鎮，那里的環(huán)境十分優(yōu)美，空氣十分清新，草地十分綠，綠得如一塊綠翡翠，草坪上的野花五彩斑斕，紅的如火、白的似雪、粉的如霞，枝頭上的小鳥(niǎo)在歡快的唱歌;水上的一群群鴨子在“嘎嘎”地叫著(zhù)，仿佛在歡迎來(lái)到這里的人們。水灘邊的青蛙“呱呱”的`叫著(zhù)仿佛在贊美這美麗的春天。不止這些，那草原的牛、羊、馬，仿佛是草原的主人，牛群們在默默無(wú)聞地吃草，除了那些玩耍中的小牛就像是調皮的小孩，老牛就是牛群的家長(cháng);綿羊們就像是那天空上朵朵白云，還像是那可口的棉花糖。那奔馳中的駿馬腿粗如樁，棕毛隨風(fēng)飛揚，除了那野草深深遮住的河流，沒(méi)有什么能夠阻擋住它們在這遼闊無(wú)垠的草原上自由奔馳。
除這些景物，還可以在上面玩耍、野餐，當然，能去玩滑草車(chē)、高爾夫球，還能去玩下槍?xiě)稹?/p>
最后，我希望大家能采用我的建議，謝謝!
建議人：
日期：
小學(xué)生建議書(shū) 篇21
春天到了，萬(wàn)物復蘇，百花盛開(kāi)，在這春意盎然的季節里，我建議大家去公園里春游。
公園里有許多美麗的風(fēng)景，其中湖泊是最美麗的。湖水清澈見(jiàn)底，有許多小魚(yú)小蝦在湖里游來(lái)游去，好像在捉迷藏。湖面非常平靜，猶如一塊銅鏡，湖邊的樹(shù)木全部倒映在湖中，構成了一幅美麗的圖畫(huà)。當微風(fēng)掠過(guò)湖面，湖面就會(huì )出現許多漣漪。像湖面生了氣似的，臉上露出了皺紋。
在湖的一旁，垂柳正在梳理著(zhù)自己綠綠的'長(cháng)發(fā)�；▋何宀世_紛，個(gè)個(gè)都打開(kāi)花苞，好像在比誰(shuí)最美麗，用鼻子聞聞，就會(huì )有濃濃的花香，用手輕輕撫一撫花瓣，就會(huì )感到像摸到了綢帶一樣，非常柔軟。綠綠的小草也從土地里鉆了出來(lái)，伸著(zhù)懶腰呢。在小草一旁的大樹(shù)筆直地站在一旁，個(gè)個(gè)都長(cháng)得枝繁葉茂，像一把把綠傘。
在湖的另一旁，有著(zhù)金黃的沙子，遠遠看去，像一個(gè)金黃的山坡，有許多孩子在那里堆沙堡。沙子摸上去硬硬的，只要用沙子沾點(diǎn)水，沙子就會(huì )粘起來(lái)。許多小朋友都這樣堆沙子的。
在公園里，還有更好玩的沒(méi)介紹的，如果來(lái)了你肯定流連忘返，你們一定要來(lái)喲!
建議人：
日期：
小學(xué)生建議書(shū) 篇22
尊敬的師長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我們沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，呼吸著(zhù)清新的空氣，享受快樂(lè )童年。但在我們的身邊，還有伙伴因為種種緣故，生活暫時(shí)有困難。我們要伸出我們的小手，奉獻我們愛(ài)心，讓校園充滿(mǎn)溫暖，為建校xx周年增光，為祖國70歲生日獻禮。
在這個(gè)丹桂飄香的秋天，讓我們行動(dòng)起來(lái)，積極投入到愛(ài)心義賣(mài)行動(dòng)中來(lái)，將自己閑置的`書(shū)籍、文具、玩具等捐贈出來(lái)參加義賣(mài)。并積極參與購買(mǎi)，為自己選擇實(shí)用的、喜歡的物品，為暫時(shí)困難的伙伴奉獻一份愛(ài)心!
一滴水也許是微不足道的，但如果匯成一股清泉，就足以滋潤干渴的心田。我們相信：“童年幸�！毙枰嗷椭�，生活有愛(ài)才精彩!我們熱切期盼您的參與，請獻出您的愛(ài)心，請伸出您的援助之手，讓關(guān)愛(ài)成為我們的習慣，讓慈善在校園開(kāi)花。
老師們，同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)!用我們的愛(ài)心為祖國成立xx周年增添一份溫暖，用我們的行動(dòng)讓母校xx周年校慶充滿(mǎn)溫情!
謝謝大家!
建議人：
日期：
小學(xué)生建議書(shū) 篇23
親愛(ài)的小區居民：
您們好!我是小區的一名小學(xué)生。近幾年來(lái)，很多居民都愛(ài)上了養寵物，比如：二哈，吉娃娃，摩薩耶……在小區里已經(jīng)是隨處可見(jiàn)了。
雖然寵物給大家帶去了無(wú)可比擬的歡樂(lè )，可是也不可避免地出現了很多麻煩。有些寵物不愛(ài)干凈，喜歡隨地大小便，毛發(fā)臟而凌亂;有些居民帶寵物出門(mén)遛彎卻不用繩子拴住，沒(méi)有主人看管，很容易嚇到別的小區居民;還有人一大清早就出門(mén)遛狗，狗的叫聲和人的呼喚聲也嚴重影響了居民的`睡眠……
總之，養寵物的不規范已經(jīng)嚴重打擾到了其他居民的生活，這種情況并不只存在于我們小區，在別的小區這也是個(gè)嚴峻的問(wèn)題。因此，我想給小區居民幾條建議：
1、給寵物辦理戶(hù)口，主人要對寵物負全責，堅決不允許小動(dòng)物獨自出門(mén)。
2、寵物出行，主任應隨身攜帶塑料袋，寵物大便后要及時(shí)清理。
3、要常給寵物洗澡，剪毛。
4、合理規定寵物出行時(shí)間。
5、寵物要定期打預防針。
最后，希望小區居民都可以做到以上幾點(diǎn)，為我們的美好家園積極行動(dòng)起來(lái)吧!
建議人：
日期：
小學(xué)生建議書(shū) 篇24
親愛(ài)的同學(xué)們：
“陽(yáng)光照耀愛(ài)心成長(cháng)”陽(yáng)光德育主題系列活動(dòng)倡議書(shū)愛(ài)是一種文明，愛(ài)是一種品德，愛(ài)更是一種責任。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆愛(ài)心，有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆愛(ài)心，他就是一個(gè)幸福的人。愛(ài)心是社會(huì )的每一分子都應該具備的基本道德準則，是做人最起碼的修養。有了愛(ài)心，人與人，人與自然，人與社會(huì )才會(huì )變得更加和諧與親切，自身也會(huì )因為擁有愛(ài)心而變得愉快、健康和滋潤。對于今天的.小學(xué)生來(lái)說(shuō)，愛(ài)心意識是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格。擁有一顆愛(ài)心，我們才懂得去孝敬父母;擁有一顆愛(ài)心，我們才懂得去關(guān)心、幫助他人;擁有一顆愛(ài)心，我們就會(huì )勤奮學(xué)習，真愛(ài)自己;擁有一顆愛(ài)心，我們就能學(xué)會(huì )包容，贏(yíng)得真愛(ài)，贏(yíng)得友誼;擁有一顆愛(ài)心，我們就會(huì )擁有快樂(lè )，擁有幸福，擁有陽(yáng)光，快樂(lè )成長(cháng)，我們就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。
“陽(yáng)光照耀愛(ài)心成長(cháng)”陽(yáng)光德育主題系列活動(dòng)即將拉開(kāi)了序幕，在今后的學(xué)習生活中我們要做得到：
1.愛(ài)自己，做一名身心健康的小學(xué)生;
2.愛(ài)師長(cháng)，做一名常懷感恩的小學(xué)生;
3.愛(ài)集體，做一名有益集體的小學(xué)生;
4.愛(ài)祖國，做一名立志報國的小學(xué)生;
5.愛(ài)他人，做一名團結互助的小學(xué)生。
建議人：
日期：
小學(xué)生建議書(shū) 篇25
xxx：
我感到您們對我的學(xué)習壓力太大，有時(shí)我寫(xiě)完作業(yè)，剛打開(kāi)電視機，您發(fā)現了，就“逼”我去練琴，我被“逼”無(wú)奈，只好乖乖地服從命令。還有幾件事，都是讓我沒(méi)有自己的想法，沒(méi)有自我觀(guān)點(diǎn)，我就像“機器人”一樣被您們控制著(zhù)。所以，我建議：
一：每天給孩子抽出一些時(shí)間，讓孩子自由安排。
二：雙休日時(shí)不要讓孩子參加任何補習班，帶孩子到郊外或野地里玩耍，既可以長(cháng)知識，還可以長(cháng)見(jiàn)識，又能孩子盡情享受大自然的.快樂(lè )。
三：給孩子合理地安排一個(gè)計劃表。
爸爸媽媽?zhuān)抑滥鷤儭巴渗P”的心情，但如果您們改變方法，合理安排的教育我們，也許會(huì )更好!
建議人：
日期：
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