給學(xué)校食堂的建議書(shū)(精選11篇)
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天,能夠利用到建議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多,建議書(shū)是個(gè)人或者單位有關(guān)方面為了開(kāi)展某項工作,完成某項任務(wù)或進(jìn)行某種活動(dòng)而倡議大家一起做什么事情,或提出合理化的意見(jiàn)、建議時(shí)使用的一種文體。相信很多朋友都對寫(xiě)建議書(shū)感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的給學(xué)校食堂的建議書(shū),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
給學(xué)校食堂的建議書(shū) 篇1
食堂的叔叔阿姨:
在轉眼間飛逝的六年里,您可能看著(zhù)我們一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(cháng),看著(zhù)我們從一個(gè)個(gè)幼稚的小孩,長(cháng)成這么大,也可能剛剛來(lái),但是我都要和你們說(shuō)一聲:謝謝!但作為一個(gè)離畢業(yè)只有一個(gè)月的學(xué)生,出于對母校的熱愛(ài),我想你問(wèn)題出一些建議。
我希望學(xué)校里的午餐可以一周不重復。在小學(xué)六年的時(shí)光里,我通過(guò)自己的觀(guān)察,我發(fā)現很多同學(xué)都出現浪費的現象,我覺(jué)得這可能是因為,學(xué)校里的午餐今天有的一盤(pán)菜昨天也有,所以造成有些同學(xué)覺(jué)得吃膩了就倒掉,出現浪費的現象。在此,我提出建議:
第一,一周的菜和湯不要重復,減少浪費。
第二,可以將菜的顏色做的鮮艷一點(diǎn),提高同學(xué)們吃飯的食欲。
第三,每周制定一張伙食表,寫(xiě)出每天的菜和湯,供同學(xué)和老師們看。
第四,每天可以有一樣水果或水。
以上就是我的建議,望食堂的阿公阿婆考慮采納。
建議人:
日期:
給學(xué)校食堂的建議書(shū) 篇2
尊敬的食堂領(lǐng)導:
近日發(fā)現食堂在菜品和質(zhì)量上存在一些問(wèn)題,現對食堂提出一些意見(jiàn)與建議,歸納如下:
一、對現行服務(wù)質(zhì)量的意見(jiàn)如下:
1、蔬菜種類(lèi)太少,份量不足。
2、蔬菜油水太薄,不經(jīng)餓。
3、菜價(jià)太貴、不實(shí)惠。
4、菜的味道太辣、偏咸,湯偏咸,有時(shí)有腥味兒。
5、肥肉全是邊角料,看著(zhù)沒(méi)有胃口。
6、紅繞蹄花兒、干煸雞塊時(shí)而不熟。
7、米飯太硬、米湯是剩飯煮的,豆漿無(wú)豆漿味兒且糖味太重。
8、不夠衛生,有時(shí)菜里出現毛發(fā)、蟲(chóng)子、帶毛肉等令人倒胃的東西。
9、腌制食物太多,不要總是做韭菜。
10、供餐時(shí)間短,第四節可上罷去吃飯就沒(méi)菜了。
二、改進(jìn)建議如下:
1、每個(gè)窗臺上,放上辣椒、醋、醬油、花椒等調料,讓就餐人員自己調味兒。
2、假期教師窗口照常開(kāi)放,保證住校教師就餐。
建議人:
日期:
給學(xué)校食堂的建議書(shū) 篇3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導:
我們是五維空間環(huán)保小組,代表佛山二中參加今年中英合作的氣候酷派行動(dòng),將針對學(xué)校水電資源利用、垃圾分類(lèi)與資源回收利用、糧食浪費等方面展開(kāi)一系列的行動(dòng),從而帶動(dòng)全校師生加入我們的環(huán)保行列。首先,我們將目光投向了學(xué)校食堂。據我們的觀(guān)察,學(xué)校食堂所存在的問(wèn)題絕不只是糧食浪費的問(wèn)題。因為學(xué)校飯菜不合口味,越來(lái)越多的學(xué)生將盒飯或路邊小吃帶進(jìn)學(xué)校,校園內的白色垃圾也與日俱增。
然而食堂到底存在哪些不足呢?上周,我們對整個(gè)高一級做了一次調查,由每班班長(cháng)或生活委員負責調查同學(xué)們最喜歡和最討厭的學(xué)校食堂菜,以及記錄同學(xué)們對食堂的看法和改進(jìn)的建議。我們共發(fā)出了14份問(wèn)卷,根據9份有效答卷,現歸納和提出學(xué)校食堂存在的問(wèn)題和改進(jìn)的建議:從飯菜質(zhì)量和口味來(lái)看:
1、菜式單一。
例如蒸水蛋這道菜,幾乎每天都有。山珍海味亦會(huì )吃膩,更何況這么一道家常菜呢?對此,食堂應該定期更新一些菜式,換換口味。同學(xué)們提到的想吃的菜有:鹽焗雞,蝦仁炒蛋,香酥雞等。另外,同學(xué)們普遍喜歡的食堂的菜有梅菜扣肉,香菇滑雞,酸甜魚(yú),番茄炒蛋;普遍討厭的有蒸水蛋,豆芽,紅燒豆腐,鹵水鴨。
2、口味單一。
從收回的答卷來(lái)看,普遍受歡迎的口味有咸,辣,清淡。所以,食堂應做好協(xié)調工作,例如每周做3、4道比較辣的菜;保留酸甜魚(yú)這樣的菜;湯做得咸淡適宜;粥里面適當加一些鹽等。
3、葷素搭配不當。
很多同學(xué)都提到學(xué)校食堂葷菜不夠,好不容易盼來(lái)一道,又都是肥膘肉。因此,食堂應當注重葷素搭配,增加葷菜,提高葷菜質(zhì)量。
4、蔬菜不新鮮。
這也是同學(xué)們最反感的一點(diǎn)。長(cháng)期以來(lái),食堂的蔬菜都不盡人意:經(jīng)常有黃(枯)菜葉;蔬菜沒(méi)洗干凈,有沙。此外,瓜果也不新鮮,如番茄的皮經(jīng)常是又黑又爛的。前面所提到的豆芽,之所以不受歡迎,除了味道不好之外,也十分不新鮮,總是黑黑的。有同學(xué)提到,與其做這樣的蔬菜,不如改作其他的菜。其實(shí)蔬菜不用太多,如果很新鮮,能讓同學(xué)們滿(mǎn)意,少一點(diǎn)也無(wú)妨。
5、湯太淡,豆漿摻水現象嚴重。
我們認為食堂可以對豆漿、湯進(jìn)行限量供應,提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。
6、飯又冷又硬。
這也是食堂長(cháng)期存在的一個(gè)問(wèn)題,除了適當提高米飯的質(zhì)量外,食堂也應對飯做一定的保溫措施。
7、雞頭太多。
據同學(xué)們反映,關(guān)于雞鴨的菜,頭尾太多,影響了同學(xué)們進(jìn)食的情緒。我們認為食堂不必將這些部分加入菜里。
8、經(jīng)常吃隔夜飯菜。
實(shí)際上這是由于吃飯的人數少于準備的飯菜所致,因為有部分同學(xué)未去食堂吃飯、食堂又不忍浪費才出現這種情況。解決的辦法無(wú)非就是提高飯菜質(zhì)量,吸引同學(xué)們去食堂吃飯。
9、飯菜分量太少。
有女生反映,食堂給的飯菜有時(shí)過(guò)少。也有不少同學(xué)反映吃不飽,打飯的阿姨又不肯多給一些。鑒于此,我們建議改自選窗口為加菜窗口,通過(guò)此窗口為同學(xué)們提供加菜服務(wù),將不同的菜分成一小碟一小碟,按不同的價(jià)收費,這樣,既可以讓同學(xué)們吃飽,又能為其提供更多的選擇。
10、早餐不夠豐富。
很多同學(xué)希望早餐能做得像宵夜一樣豐富,有多種選擇。從非飯菜因素來(lái)看:
1、食堂工作人員態(tài)度欠佳。很多同學(xué)不喜歡阿姨的催促,也強烈要求打飯時(shí)阿姨們的口罩要戴好。
2、人太多,太擁擠。相信各位領(lǐng)導也知道,每到中午放學(xué),學(xué)生們便會(huì )蜂擁般的奔向食堂,用不了幾分鐘,食堂內便會(huì )排起長(cháng)長(cháng)的隊伍,不走運的來(lái)晚了點(diǎn),到最后連飯都吃不上。相當一部分同學(xué)因此而不去食堂吃飯。我們認為,食堂完全可以利用二樓的空間,將二樓也開(kāi)發(fā)利用起來(lái),以緩解一樓的壓力。
3、地板太滑,尤其是在下雨天。希望食堂首先盡量避免油撒到地上,其次多用點(diǎn)洗潔精,將地面拖干凈。好了,以上就是我們調查所得的結果。這次調查,許多同學(xué)都積極配合,踴躍發(fā)表看法和意見(jiàn),雖然有些語(yǔ)句過(guò)激了點(diǎn),但這表明同學(xué)們對學(xué)校食堂的改進(jìn)仍抱有希望。同學(xué)們不止一次地向我們表示,他們非常希望學(xué)校食堂能夠改進(jìn),能夠越辦越好。領(lǐng)導們,你們可曾發(fā)現教學(xué)樓樓梯間的垃圾桶里有越來(lái)越多的一次性飯盒?可曾知道同學(xué)們因吃路邊小吃而使用了多少塑料袋?如果您知道了,您一定也會(huì )為環(huán)境而痛心。一份建議書(shū)還不足以將事情說(shuō)清楚,如果您有時(shí)間,若有什么頂撞之處,還請領(lǐng)導們原諒,謝謝您閱讀這封建議書(shū)。
建議人:
日期:
給學(xué)校食堂的建議書(shū) 篇4
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
首先請原諒我們冒昧地打擾您,魯莽地寫(xiě)下這份建議書(shū),并大膽地指出學(xué)校在食堂管理中的漏洞:
1、幾個(gè)月中,食堂用餐時(shí),飯桶前總是一片水渠不通,同學(xué)們人人你擠我擁,毫無(wú)半點(diǎn)紀律,甚至把人擠痛了也無(wú)人有絲毫退讓之意。更值得重視的是同學(xué)們不顧紳士風(fēng)度,不講究淑女形象,一個(gè)個(gè)都用碗去撈飯,不但潑出了不少珍貴的米飯,還潑出了自己的形象,而且由于米飯遍布在地板上,像一個(gè)個(gè)滑板似的,時(shí)刻都有導致同學(xué)們滑到的威脅。對此,我們認為應該盡早提醒和管理,引導學(xué)生不搶隊不擠隊,有自主排隊的好思想,而且可能的話(huà),最好清出一片空地,由食堂阿姨盛飯,是混亂不再重現。
2、大量浪費現象也十分嚴重。值班老師雖已多次告誡,反復強調,但效果不佳,不少同學(xué)依舊我行我素,把飯菜原封不動(dòng)的晾在那里,或者只扒幾口就一溜煙不見(jiàn)了人影,白白讓來(lái)之不易的糧食付之東流。這種行為不僅讓費了米飯蔬菜,還使去盛湯盛飯的同學(xué)被見(jiàn)怪不怪的食堂阿姨收去飯菜,不知其中原因的只好傻呆呆地站在那里,郁悶之極。對出現以上情況我們進(jìn)行了探究,水落石出的真—相讓我們大吃一驚:
第一,有食堂的責任。由于食堂工作人員做的飯菜不可口,絕大部分同學(xué)厭惡食堂飯菜,連崇尚節約,珍惜糧食的我們有時(shí)也不經(jīng)一陣反胃,對多次出現漿糊般的菜恨之入骨,時(shí)常不聞不問(wèn)匆匆吞完米飯,咽下蔬菜便“脫離苦!,奔往校外的快餐店;
第二,校門(mén)口的小店是禍端之一,油炸食品,摸獎層出不窮,使不少“老顧客”神魂顛倒,直接繞開(kāi)食堂,干凈利索地沖進(jìn)小店,狼吞虎咽地解決各種油炸食品,甚至不顧一切地摸獎,中飯不但吃不好,還損傷了身體,離譜極了!針對以上食堂出現的情況,我們也想提出一些建議:
1、改善飯菜質(zhì)量。建議食堂阿姨把飯菜做認真些,不求可口好吃,但至少也得讓我們有食欲,牽住同學(xué)們的心,不至于退避三舍。
2、有同學(xué)監督。建議中午吃飯的同學(xué)吃完后把吃剩的飯菜倒入垃圾桶,桶邊有幾位盡忠職守的同學(xué)監督,防止同學(xué)倒入過(guò)多的飯菜,好讓浪費糧食的現象少一些。垃圾桶邊最好有放盒子的固定位置,同學(xué)倒干凈后把盒子擺放在那兒,由食堂阿姨們定時(shí)取走清洗——這一來(lái),及時(shí)制止了浪費的勢頭,又減少了阿姨們的工作量,何樂(lè )而不為呢?當然,有值周老師的監督就更好了。這樣一來(lái),就用不著(zhù)“先鋒小衛士”、“環(huán)保小衛士”們四處奔忙了。以上是我們對學(xué)校食堂管理提出的一些不成熟的建議,有不當的地方還請校長(cháng)諒解!最后,祝鄔校長(cháng)身體健康、萬(wàn)事如意!祝錦溪的明天更美好!能有一片嶄新的風(fēng)貌。
建議人:
日期:
給學(xué)校食堂的建議書(shū) 篇5
尊敬的領(lǐng)導:
我是政法學(xué)院大二的一名學(xué)生,經(jīng)過(guò)這4個(gè)學(xué)期在政法學(xué)院的就餐體驗,我給食堂提出以下建議:
1.食堂的打飯秩序太亂,大家都是在窗口圍成一圈,相當擁擠。這樣很容易把剛打到的飯灑掉。而且在這樣擁擠的環(huán)境中,很容易就會(huì )被灑一身飯菜。到時(shí)更是亂成一團。所以我建議實(shí)行排隊打飯制度,這樣可以是食堂更有秩序。
2.食堂浪費現象也十分嚴重。學(xué)校領(lǐng)導老師雖已多次告誡,反復強調,但效果不佳,不少同學(xué)依舊我行我素,把飯菜原封不動(dòng)的晾在那里,或者只扒幾口就一溜煙不見(jiàn)了人影,白白讓來(lái)之不易的糧食付之東流。雖然現在食堂實(shí)行餐盤(pán)放回收餐臺制度,但是食物浪費現象仍沒(méi)有改善。如果我們到收餐臺去看一下就會(huì )看到滿(mǎn)滿(mǎn)的,一盤(pán)一盤(pán)的食物放在收餐臺上,等著(zhù)阿姨倒進(jìn)泔水桶。食堂食物浪費現象確實(shí)是一大難題,對此我的建議是;建議中午吃飯的同學(xué)吃完后把吃剩的飯菜倒入垃圾桶,桶邊有幾位盡忠職守的同學(xué)監督,防止同學(xué)倒入過(guò)多的飯菜,好讓浪費糧食的現象少一些。3.食堂應該重視食堂衛生,我曾在飯菜中發(fā)現了頭發(fā)、鋼絲、塑料皮。我想那些窗口可以在做飯前把鍋里在檢查一下,不要讓我們餐盤(pán)里出現不該出現的東西。不過(guò)我從沒(méi)在飯菜里吃到蟲(chóng)子,這點(diǎn)讓我非常欣慰,其實(shí)食堂的衛生狀況也不是很差,只是檢查力度還是不夠。
我對食堂的建議就是這些希望能對食堂的改善有所幫助。
建議人:
日期:
給學(xué)校食堂的建議書(shū) 篇6
校長(cháng):
目前我校食堂存在以下方面的問(wèn)題:
1、學(xué)校內部監督機制不夠健全。對食堂存在的問(wèn)題監管不到位。
2、學(xué)校食堂衛生安全意識差。 學(xué)校雖然建立了食品衛生安全領(lǐng)導機構,但沒(méi)有配備專(zhuān)門(mén)的食品衛生管理員,對食堂的監管難以到位。具體表現為衛生條件差,衛生消毒不徹底,而且食堂工作人員,是非專(zhuān)業(yè)人員,工作技能、衛生知識掌握甚少。
3、學(xué)校食堂所購食品,未按規定向供貨商索取證件票據,學(xué)生食堂有的為追求利益的最大化,在食品及原材料采購中,盡量采購廉價(jià)、散裝的無(wú)QS標志的食品及其他不符合食品標簽規定的定型包裝食品。
4、食堂臺帳不能實(shí)事求是按規定建賬。
5、營(yíng)養配餐不合理:學(xué)校食堂,未辦理“營(yíng)養餐”。食堂基本以學(xué)生口味為準,很少進(jìn)行科學(xué)營(yíng)養的搭配。肉類(lèi)以往是豬肉為主,缺少牛肉、羊肉,幾乎沒(méi)有海產(chǎn)品。蔬菜主要以瓜類(lèi)為主如南瓜、黃瓜,很少有長(cháng)纖維的芹菜、菠菜。主食主要是大米飯。沒(méi)有飯后配供水果。
辦法:
1.進(jìn)一步提高學(xué)校行政對學(xué)校食堂安全工作的重視程度,強化學(xué)校食堂的監督力度。要把學(xué)生食堂安全放在重要位置,進(jìn)一步明確衛生部門(mén)和教育部門(mén)在學(xué)校食堂安全監管工作上的義務(wù)和職責,確保措施、責任、監督三到位。
2.健全和完善學(xué)校食堂各項規章制度,確立校長(cháng)為學(xué)校食品安全第一責任人,具體從業(yè)人員為第二責任人,一級抓一級,層層抓落實(shí);嚴格執行《學(xué)校食堂食品留樣制度》,要求學(xué)校強制實(shí)施留樣制度;建立學(xué)校食堂安全應急機制,確保一旦出現食堂食品中毒事故后,能夠迅速查明原因,采取措施并控制事態(tài)發(fā)展。
3、建立從業(yè)人員健康管理檔案,督促從業(yè)人員在取得健康證明后上崗;加強從業(yè)人員食品安全知識和技能培訓,確保采購、加工、供應、貯存等關(guān)鍵環(huán)節安全可控。
4、加強監管信息。要暢通社會(huì )投訴渠道,形成學(xué)生、家長(cháng)及社會(huì )各界關(guān)心與支持學(xué)校食堂食品安全的良好氛圍;要重視和認真處理學(xué)生、家長(cháng)及社會(huì )反映的學(xué)校食堂食品安全問(wèn)題。
5、成立膳食委員會(huì )。
建議人:
日期:
給學(xué)校食堂的建議書(shū) 篇7
總務(wù)處近期再次對我校食堂進(jìn)行了全面檢查,同時(shí)走訪(fǎng)了部分師生,打聽(tīng)了兄弟學(xué)校食堂的管理辦法,現結合我校實(shí)際,特提出食堂管理建議如下:
一、鑒于食堂工作的重要性,學(xué)校應盡快確定專(zhuān)職食堂管理人,隨時(shí)掌握食堂的`成本、利潤,避免兩頭叫屈——食堂喊不掙錢(qián),師生說(shuō)吃不好。
二、學(xué)校應盡快實(shí)行校園一卡通,從而實(shí)現對超市和食堂的真正管理。
三、食堂改制迫在眉睫,無(wú)論是學(xué)校改還是食堂自己改,反正沒(méi)有競爭就不會(huì )有長(cháng)久的好質(zhì)量、高質(zhì)量。
四、目前特殊時(shí)期學(xué)?上让鞔_值班領(lǐng)導對食堂負有監管責任,每天要對飯菜質(zhì)量予以評估簽字,把問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài),避免問(wèn)題累積釀成事故。
五、學(xué)校應嚴格履行承包責任書(shū),獎懲兌現不走樣。
建議人:
日期:
給學(xué)校食堂的建議書(shū) 篇8
校長(cháng)伯伯:
我是六年級一班的一名學(xué)生,近期,我發(fā)現學(xué)校食堂每天中午都有人倒飯,而且一倒就是一桶,有些人吃不下飯,就直接倒地上,有些人懶,干脆就把碗放地上,一到中午,食堂里里外外一片狼藉慘不忍睹。
“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”,這樣的標語(yǔ)食堂墻上比比皆是,可是又有多少人遵守?有些同學(xué)或許會(huì )說(shuō):“不就是一碗飯嗎丟掉就丟掉,有什么好可惜的!逼鋵(shí)并不是這樣,米是農民伯伯每天揮汗如雨,臉朝黃土,背朝天才收獲到我們現在吃的糧食,做飯的阿姨精心為我們制作成午餐,他們辛辛苦苦的勞動(dòng)就被我們白白浪費了,所以我們必須從自身做起。
因此,我提出以下3點(diǎn)建議:
1、任何人吃多少飯盛多少不準多盛,吃飯的時(shí)候嚴禁打鬧,吃過(guò)碗不準放在食堂以外的地方,違反任意一項罰該同學(xué)洗碗,清理食堂。
2、學(xué)校給每一個(gè)班定10分做錯了同學(xué)不但自己受懲罰,還要扣班級分,學(xué)末時(shí),哪一個(gè)班分數最高將會(huì )得到“最佳優(yōu)秀節約班”的光榮稱(chēng)號。
3、開(kāi)一次家長(cháng)會(huì ),促進(jìn)家長(cháng)對孩子行動(dòng)和心理加強管理。
建議人:
日期:
給學(xué)校食堂的建議書(shū) 篇9
尊敬的校領(lǐng)導:
我代表xx學(xué)院提出學(xué)校食堂存在的問(wèn)題和改進(jìn)方案:
1、飯菜的衛生質(zhì)量太差。菜中會(huì )吃出來(lái)各種東西,如頭發(fā)絲、刷鍋用的鐵絲網(wǎng)、種類(lèi)未知的昆蟲(chóng)等等,雖然我們可以忍受偶爾一次兩次的吃出不明物體,但是如此高的頻率卻讓我們不禁聯(lián)想,這一鍋菜中要加入多少“材料”,才能達到每天都能吃出不明物體的程度,而這只是我們沒(méi)吃進(jìn)去之前發(fā)現的,那么我們沒(méi)發(fā)現的又有多少呢? 所以,我們認為食堂在做菜的每一道程序上,都要經(jīng)過(guò)認真對待,尤其是原材料的挑選及清洗,建議選出一個(gè)總監督人,制定一合理的監督檢驗制度。
2、飯菜的量太少,價(jià)錢(qián)偏高。這是一個(gè)直觀(guān)的感受,菜價(jià)一直在上漲,而數量卻一直在減少。希望食堂不要總拿物價(jià)上漲這個(gè)理由來(lái)敷衍我們,畢竟作為食堂,肯定是有一個(gè)收入與支出的天平,希望食堂能夠將天平多朝同學(xué)們這邊偏移一下,對此,我們深表感謝!
3、打菜擁擠,菜價(jià)沒(méi)有明確標出。每到同學(xué)用餐高峰期,打菜窗口前總會(huì )擁滿(mǎn)了同學(xué),這不僅使打菜的效率降低,增加了失竊的風(fēng)險,同時(shí)也容易發(fā)生危險。為什么打米飯的窗口同學(xué)們能夠自覺(jué)的排起長(cháng)隊,而打菜的窗口同學(xué)們卻玩起了“疊羅漢”?這就是我們?yōu)槭裁唇ㄗh將菜價(jià)明碼標出的原因。據調查,打菜窗口前之所以擁擠,是因為很多后來(lái)的同學(xué)想到前面看看有什么菜,而前面打完菜的同學(xué)又想從人群中出來(lái),導致?lián)頂D。對此,我們建議,在每一個(gè)打飯窗口的上面貼上本窗口是賣(mài)什么菜的醒目標識牌,標明價(jià)錢(qián),并提醒同學(xué)們排隊打菜。相信,這一定可以為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的用餐環(huán)境。
4、米飯又冷又硬。這是食堂存在的一個(gè)長(cháng)期的問(wèn)題了,我們在此提出,也不奢求能夠解決這個(gè)世紀性的問(wèn)題,只是希望食堂方面能夠多用一些優(yōu)質(zhì)的大米,不求營(yíng)養特別高,但是口感只要能夠說(shuō)得過(guò)去就行了。
5、失竊現象嚴重。每到同學(xué)就餐高峰期,座位總是不太夠,而同學(xué)們往往將自己的包放在空座位上占座,這使同學(xué)們的包損失慘重,經(jīng)常有同學(xué)因此而丟包。暫且不談同學(xué)的做法是不可取的,但是就食堂方面來(lái)說(shuō),我們認為監管還是不到位的。首先,食堂沒(méi)有給同學(xué)們相關(guān)的警示與提醒。我們甚至沒(méi)有看到任何一個(gè)提醒同學(xué)們不要用自己的包占座的標語(yǔ)。其次,我們建議食堂可以在大廳里安裝攝像頭,這樣不僅可以減少一些失竊現象的發(fā)生,同時(shí)還可以為丟包的同學(xué)提供幫助。
6、飯桌收拾的不及時(shí)。這個(gè)問(wèn)題也是老生常談了。我們承認負責收拾飯桌的工作人員很負責人,也承認食堂很大,他們不可能在一瞬間照顧到所有的地方。但是食堂為什么就不能多招一些人呢?一個(gè)良好的就餐環(huán)境是同學(xué)們食欲的基礎,我想沒(méi)有一個(gè)人能夠對著(zhù)一桌子別人的殘羹剩飯還有食欲的吧?所以我們的建議還是要多招一些打掃桌子的工作人員,努力為同學(xué)們打造一個(gè)衛生,干凈的就餐環(huán)境。
7、服務(wù)人員態(tài)度不好。為什么服務(wù)人員的態(tài)度一直不好?為什么我們投訴了一次有一次卻根本沒(méi)有很大的改觀(guān)?為什么女服務(wù)人員對待男同學(xué)如此熱情,而對于女同學(xué)如此冷淡?是什么使他們如此肆無(wú)忌憚?為什么食堂沒(méi)有出臺相關(guān)的約束服務(wù)人員行為的制度?哪怕100個(gè)人中只有一個(gè)工作人員的服務(wù)態(tài)度差,食堂在同學(xué)們眼中的印象就要下降一個(gè)檔次。顧客是上帝,我們不求自己是上帝,但是我們卻希望食堂的每一個(gè)工作人員有一顆天使般的心,讓我們在吃飯的時(shí)候帶著(zhù)一個(gè)好心情。
8、提供的公共用紙沒(méi)有及時(shí)更換;旧厦炕厝フ夜灿眉埖臅r(shí)候,都發(fā)現里面是空的,我們不知道這是因為從來(lái)都沒(méi)有換的原因還是同學(xué)們用的太快。本來(lái)免費提供公共用紙是一件非常好的事情,但是一次次發(fā)現沒(méi)有紙卻有一種被耍的感覺(jué),所以我們建議食堂既然提供公共用紙,就要及時(shí)更換,免得賠了夫人又折兵!
9、關(guān)于洗手的問(wèn)題。很多同學(xué)都在抱怨食堂沒(méi)有洗手的地方,尤其是一些在來(lái)食堂前剛剛做完生物解剖學(xué)實(shí)驗,生化實(shí)驗的同學(xué),要不要先跑回宿舍洗個(gè)手再來(lái)吃飯是一個(gè)艱難地抉擇。事實(shí)上,其實(shí)食堂是有洗手的地方的,但是太難找了,如果沒(méi)有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的指示牌的話(huà),他們是很難找到的。我不得不遺憾的說(shuō),大部分的大四的同學(xué)從來(lái)都沒(méi)有在食堂洗過(guò)手,甚至不知道食堂還有洗手的地方。難道現在的水價(jià)這么貴么?以至于食堂都在藏著(zhù)掖著(zhù)而不希望同學(xué)們去洗手?還是那句話(huà),既然食堂有給同學(xué)們提供洗手的地方,為什么就不能大大方方的指示出來(lái)?卻讓同學(xué)們用剛剛做完實(shí)驗的手來(lái)?yè)崦约翰途,這讓醫學(xué)院的同學(xué)們情何以堪吶!?
以上就是我們所收集到的同學(xué)們的意見(jiàn)以及我們的一點(diǎn)拙見(jiàn),雖然有些語(yǔ)句過(guò)激了點(diǎn),但這表明同學(xué)們對學(xué)校食堂的改進(jìn)仍抱有希望。同學(xué)們不止一次地向我們表示,他們非常希望學(xué)校食堂能夠改進(jìn),能夠越辦越好。若有什么頂撞之處,還請領(lǐng)導們原諒,謝謝您閱讀這封建議書(shū)。
建議人:
日期:
給學(xué)校食堂的建議書(shū) 篇10
居委會(huì )的叔叔阿姨們:
您們好!
地球讓我們生存,讓我們保護。地球是我們的家園,我們是地球的小主人。誰(shuí)不想讓我們的家園變的更美好,更漂亮?而在這個(gè)時(shí)候,那些賣(mài)水果、小吃、蔬菜的叔叔阿姨們,在各個(gè)地方擺攤而等到晚上就收攤走人,可他們卻沒(méi)有看到在他們周?chē)教幎际撬麄儊G棄的垃圾,等到再過(guò)幾天,那些垃圾在地上發(fā)臭,蒼蠅、蚊子都飛來(lái)飛去,讓過(guò)路的行人都得捂著(zhù)鼻子,快步走過(guò)去。你們有沒(méi)有想過(guò),就是你們這樣亂丟垃圾,給我們的美麗家園添了點(diǎn)臟。所以,我希望居委會(huì )的叔叔阿姨們,讓那些擺小攤的小販在走時(shí)帶走自己的垃圾,讓他們學(xué)會(huì )愛(ài)護好我們美好的家園,在此,我提出幾點(diǎn)建議供你們參考:
1、請行人自覺(jué)愛(ài)護公園、路邊及其他公共場(chǎng)所的花草樹(shù)木。
2、照顧好自己身邊的一草一木、愛(ài)護花草。
3、希望社會(huì )上多增加一些植樹(shù)、種花草的活動(dòng),希望大家積極參加。
住在地球上的每一個(gè)公民,讓我們共同努力,以使我們的地球更美麗、可愛(ài),使我們生活的環(huán)境更美好,人人爭做地球的小衛士。
建議人:
日期:
給學(xué)校食堂的建議書(shū) 篇11
敬愛(ài)的校長(cháng):
您好!
首先請原諒我們冒昧地打擾您,魯莽地寫(xiě)下這份建議書(shū),并大膽地指出學(xué)校在食堂管理中的漏洞:
1.開(kāi)學(xué)以來(lái),食堂用餐時(shí),飯桶前總是一片水泥不通,同學(xué)們人人你擠我擁,毫無(wú)半點(diǎn)紀律,甚至把人擠痛了也無(wú)人有絲毫退讓之意。更值得重視的是同學(xué)們不顧紳士風(fēng)度,不講究淑女形象,一個(gè)個(gè)都擁擠著(zhù)去打飯,一點(diǎn)兒都不下心,不但潑出了不少珍貴的米飯和菜湯,對此,我們認為應該盡早提醒和管理,引導學(xué)生不搶隊不擠隊,有自主排隊的好思想,而且可能的話(huà),最好清出一片空地,由食堂阿姨盛飯,是混亂不再重現。
2.大量浪費現象也十分嚴重。校長(cháng)老師雖然已多次告誡,反復強調,但是效果不佳,不少同學(xué)依舊我行我素,把飯菜原封不動(dòng)的晾在那里,或者只扒幾口就不再吃了,白白讓來(lái)之不易的糧食付之東流。對出現以上情況我們進(jìn)行了探究,真相讓我們大吃一驚:有食堂的責任。由于食堂工作人員有時(shí)做的飯菜不合口,絕大部分同學(xué)厭惡食堂飯菜,連崇尚節約,珍惜糧食的我們有時(shí)也不經(jīng)一陣反胃。
針對以上食堂出現的情況,我們也想提出一些建議:
1.改善飯菜質(zhì)量。建議食堂把飯菜做認真些,不求可口好吃,但至少也得讓我們有食欲,牽住同學(xué)們的心。
2.有老師或同學(xué)監督。建議中午吃飯的同學(xué)吃完后把吃剩的飯菜倒入垃圾桶,桶邊有幾位盡忠職守的同學(xué)監督,防止同學(xué)倒入過(guò)多的飯菜,好讓浪費糧食的現象少一些。垃圾桶邊最好有放的固定位置,同學(xué)倒干凈后把盒子擺放在那兒,食堂阿姨們好取走清洗——這一來(lái),及時(shí)制止了浪費的勢頭,又減少了阿姨們的工作量,何樂(lè )而不為呢?
以上就是我們對學(xué)校食堂管理提出的一些不成熟的建議,有不當的地方還請校長(cháng)諒解! 最后,祝校長(cháng)身體健康、萬(wàn)事如意!
建議人:
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