給校長(cháng)的建議書(shū)(匯編15篇)
在現在的社會(huì )生活中，越來(lái)越多人會(huì )去使用建議書(shū)，當建議書(shū)是面對領(lǐng)導和有關(guān)部門(mén)時(shí)，可以中肯地提出自己對對方工作的意見(jiàn)和自己的建議。相信許多人會(huì )覺(jué)得建議書(shū)很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的給校長(cháng)的建議書(shū)，希望能夠幫助到大家。
給校長(cháng)的建議書(shū)1
敬愛(ài)的校長(cháng)：您好！
轉眼間幾個(gè)春秋過(guò)去了，我即將要離開(kāi)親愛(ài)的母校，度過(guò)人生的另一個(gè)階段。在臨走之前，我希望能為母校再盡自己的一份綿薄之力，望校長(cháng)能夠采納我提出的幾點(diǎn)建議。
1、修理操場(chǎng)。學(xué)校操場(chǎng)上除了水泥人行道和足球場(chǎng)外都未清理，全是一些凹凸不平的黃泥和細沙碎石，一到下雨就有許多積水，且較難風(fēng)干，一不小心踩到黃泥就會(huì )帶進(jìn)教室，弄臟地板，而且萬(wàn)一不小心滑一跤就會(huì )弄到一身泥和水。因此我希望校長(cháng)能把周?chē)狞S泥沙土上也鋪上水泥，并且在上面建一些花壇和草坪，禁止同學(xué)們摘踏花草。這樣既解決了雨天泥水的問(wèn)題，又美化了校園環(huán)境，還凈化了空氣。
2、在學(xué)校里人行道和足球場(chǎng)安置垃圾箱。同學(xué)們?yōu)閳D方便，常把垃圾亂丟在地上，是環(huán)境受到了破壞。因此假如多安置一些垃圾箱，并讓一些同學(xué)定期倒垃圾一次，對校園的環(huán)境將會(huì )有很大的改善。
3、開(kāi)放電腦室、實(shí)驗室和圖書(shū)室。這樣十分有益于同學(xué)們成績(jì)的提高。同學(xué)們有不懂的問(wèn)題就能查閱電腦，為了避免同學(xué)們上網(wǎng)做一些不益于學(xué)習的事情，就能禁止大家玩電腦游戲等不良行為。閱覽室應把桌子撤掉，換上更多有益大家的書(shū)籍，并對全校開(kāi)放，對圖書(shū)進(jìn)行分類(lèi)整理。且在閱覽室內安排一名老師整理圖書(shū)，并制作一些書(shū)卡方便同學(xué)們借書(shū)回家看，結束手續由老師負責。并將部分副課，例如美術(shù)、音樂(lè )、體育、自習等課外為到圖書(shū)室看書(shū)。
以上便是我對學(xué)校提出的幾點(diǎn)建議，請校長(cháng)認真考慮，把學(xué)校建設得更加美好！
祝您身體健康，工作順利！
建議人：XXX
20xx年X月X日
給校長(cháng)的建議書(shū)2
敬愛(ài)的校長(cháng)
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉，不知不覺(jué)，我已經(jīng)在實(shí)驗小學(xué)待了六個(gè)寒暑，作為一個(gè)高年級的學(xué)生，出于對母校的熱愛(ài)，我想向您提點(diǎn)兒建議。
我希望重新開(kāi)放電腦微機室。計算機是通往高科技的大門(mén)，有了它，同學(xué)們就像魚(yú)得到了更多的水，鳥(niǎo)得到了更廣闊的天。有了計算機，我們就能打開(kāi)通往人類(lèi)文明發(fā)展的頂端大門(mén)。
去年，學(xué)校不知為什么，關(guān)閉了學(xué)校的微機室，每一臺電腦都用厚厚的幕布所掩蓋著(zhù)，為了繼續辦好微機室，我還想到了幾種好辦法。
第一，打掃好。管理好微機室。
第二，為學(xué)生們辦理一些電腦使用證，讓老師學(xué)生多多獲益。
第三，將微機室多安排一位管理員，監督同學(xué)們綠色上網(wǎng)。
以上便是我的建議，希望校長(cháng)能夠采納。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
給校長(cháng)的建議書(shū)3
尊敬的校長(cháng)：
您好！
我是學(xué)校里的一名普通學(xué)生，我在學(xué)校里生活五年多了，我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的大花園，是老師、同學(xué)們共同的家。在這里，我每天都可以聞到新鮮的空氣，我為我可以在這樣的環(huán)境里學(xué)習而感到高興。但是，我卻發(fā)現有些同學(xué)在破壞我們的“家”。你瞧，走廊上的塑料袋紙片在那“翩翩起舞”。但是，路過(guò)的同學(xué)卻沒(méi)有一個(gè)會(huì )撿起來(lái)的。為了學(xué)校有更好的環(huán)境，所以，我想提出以下幾點(diǎn)建議：
1、用紅領(lǐng)巾廣播和宣傳欄來(lái)告訴同學(xué)們關(guān)于環(huán)保的小知識。
2、組建一支環(huán)保小隊，讓同學(xué)們自愿參加，環(huán)保小隊的同學(xué)每天定時(shí)去各層走廊檢查，如果看見(jiàn)有垃圾，就馬上撿起并扔進(jìn)垃圾桶。如果看見(jiàn)是哪位同學(xué)扔的，要給予適當的批評。并給發(fā)現的同學(xué)給予獎勵。
3、號召同學(xué)們做一期關(guān)于環(huán)保的手抄報，增強同學(xué)們的環(huán)保意識。
4、設立一個(gè)“環(huán)保流動(dòng)紅旗”的評比欄。讓環(huán)保小隊的同學(xué)每天下午兩點(diǎn)半到各班檢查衛生情況，督促同學(xué)們注意衛生。
以上是我提出的建議，希望您能采納，把我們的學(xué)校打造成一個(gè)更美麗的大花園。
XXX
20xx年XX月XX日
給校長(cháng)的建議書(shū)4
敬愛(ài)的校長(cháng)：
您好！
很冒昧給您這封建議書(shū)，我們在這個(gè)豐富多彩的校園里，健康成長(cháng)。雖然校園已經(jīng)非常美麗，但仍有不足之處，那就是水。 水是生命之源，因為有了水，一切才更滋潤。長(cháng)期以來(lái)，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒(méi)有形成節約用水的意識，也沒(méi)有養成節約用水的習慣，導致浪費水資源已成為司空見(jiàn)慣的現象。
事實(shí)上，我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家。全國有400多個(gè)城市供水不足，上千萬(wàn)人飲水困難。我國已有300多個(gè)城市缺水，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬(wàn)人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟損失達100多億，因水污染而造成的經(jīng)濟損失更達400多億元。我們的身邊也存在著(zhù)水資源污染、浪費的現象，河流里漂浮的垃圾、教學(xué)樓和公寓里未關(guān)緊的水龍頭。其實(shí)我們能做的很簡(jiǎn)單，輕輕的把水龍頭關(guān)上。這不經(jīng)意的一點(diǎn)點(diǎn)水，卻是我們子孫后代賴(lài)以生存的寶貴資源。
一日無(wú)水，人則虛；一年無(wú)水，國則損；百年無(wú)水，則何如？ 有水當思無(wú)水之苦，如若不然，那地球上的最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚。
20xx年5月15日至21日為“全國城市節約用水宣傳周”，主題是“建設節水型城市，改善城市水形態(tài)”。為了保護水資源，提高水的利用率，爭創(chuàng )節水型校園，讓我們用自己的.實(shí)際行動(dòng)，在日常生活中從點(diǎn)滴做起，樹(shù)立良好的節水意識，養成良好的用水習慣。
在此，我們向學(xué)校提出以下幾點(diǎn)：
一、老師和學(xué)生要把節約用水放在首位，充分認識節水的必要性和重大意義，樹(shù)立良好的節約用水意識，養成良好的節約用水習慣。在全校形成“節約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。
二、盡量縮短用水時(shí)間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長(cháng)流的現象發(fā)生。發(fā)現水龍頭、管道、馬桶漏水要及時(shí)報修。
三、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用，提高水的重復利用率，將水耗降至最低。倡導在衛生間盡量使用二次水，帶動(dòng)身邊的人共同參與節約用水行動(dòng)。
四、對發(fā)生在身邊的用水浪費現象，要敢說(shuō)敢管，互相監督，共同保護利用好水資源。
老師們，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，加入到節約水資源的隊伍中，從現在做起，從自己做起，從身邊小事做起，以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng )建節約型校園盡自己的一份責任！
以上就是我們的建議，希望校長(cháng)能夠采納我們的建議！
祝
您健康！
XXX
20xx年XX月XX日
給校長(cháng)的建議書(shū)5
敬愛(ài)的校長(cháng)：
在這六年的小學(xué)生活里，作為是一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生的我，一轉眼我從一個(gè)天真無(wú)知的小孩長(cháng)成了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生了。對于熱愛(ài)母校，關(guān)心母校的我，在即將離開(kāi)母校時(shí)，我想提出一點(diǎn)小小的建議。
我希望我們的學(xué)校能把調羹換成筷子，經(jīng)過(guò)我調查，筷子利用杠桿原理夾取食物。當用小小的筷子夾菜時(shí)，五個(gè)手指要同時(shí)用力，牽動(dòng)腕部、肘部和肩部關(guān)節，以及上臂多塊肌肉一起運動(dòng)，因此，使用筷子可以鍛煉手指的力度和手部精細動(dòng)作能力，腕、肘、肩部關(guān)節的靈活性，以及眼、手、臂、肩的協(xié)調性，促進(jìn)大腦細胞的發(fā)育。
因為我們沒(méi)有筷子，有可能有些同學(xué)不會(huì )拿筷子吃飯，要是被外人看見(jiàn)了，多不好呀。為了同學(xué)們能用筷子吃飯，我對此建議：
第一：把學(xué)校的所以的調羹換成筷子，讓我們的學(xué)生鍛煉手指的力度和手部精細動(dòng)作能力，腕、肘、肩部關(guān)節的靈活性，以及眼、手、臂、肩的協(xié)調性，促進(jìn)大腦細胞的發(fā)育也便于思維的敏捷，靈活，而且占地小,不導熱，活動(dòng)手的各個(gè)部位。
第二：不要用一次性的筷子，不會(huì )用筷子的同學(xué)，教他們會(huì )夾住東西為止。
第三：開(kāi)展多次的用筷子的活動(dòng)。
以上就是我的建議，望校長(cháng)能夠考慮采納。
給校長(cháng)的建議書(shū)6
尊敬的校長(cháng)；
您好！
我是6年級的一名學(xué)生，在即將離開(kāi)母校之計，我向您提一點(diǎn)意見(jiàn)，我首先在此祝愿母校愈辦愈好。
我希望，學(xué)校的圖書(shū)室能重新開(kāi)放。我們看過(guò)學(xué)校圖書(shū)館里的書(shū)那一本本厚薄的書(shū)用精彩的內龍把我們深深的吸引住了，所以我想叫校長(cháng)把學(xué)校圖書(shū)室開(kāi)放，還可以有些好處
下面是我的實(shí)施方案。
1、把我們學(xué)校的自修課改成圖書(shū)課。
2、如果在休息時(shí)間想借書(shū)，那么就辦借書(shū)證。每個(gè)學(xué)期辦一本，在每個(gè)學(xué)期開(kāi)頭由老師問(wèn)同學(xué)要不要辦，要辦就叫老師把自己班的要辦的人數統計起來(lái)，交給教導主任在交一些費用，大概35塊，這樣同學(xué)們就可以在休息時(shí)間來(lái)借書(shū)了。
3、在圖書(shū)室里專(zhuān)門(mén)按排一位老師，管好同學(xué)在看書(shū)時(shí)不許出聲，要把書(shū)借到班里去看的在圖書(shū)館老師那里辦理手續，在借到班里去。
4、還可以在老師的帶領(lǐng)下去借書(shū)。
這是我的一點(diǎn)小小建議望校長(cháng)采納。
xxx
20xx年xx月xx日
給校長(cháng)的建議書(shū)7
尊敬的郝校長(cháng)：
您好!
我是一名即將要告別母校的六年級學(xué)生，在這個(gè)校園六年了，一切都是那么熟悉和親切，我們都希望有一個(gè)美好的校園環(huán)境讓我們可以更好地學(xué)習。但是事實(shí)似乎并不是如此，母校同學(xué)的道德規范和衛生管理還有很多的欠缺。說(shuō)到這里，您應該也可以知道我寫(xiě)這封信的目的了，沒(méi)錯，我有很多的建議想要跟您說(shuō)，我希望這些建議對于學(xué)校的管理有所幫助。
1、請分派各個(gè)班級輪流在各自劃分的清潔衛生區打掃衛生，幾個(gè)同學(xué)檢查，保持清潔;
2、要求每位同學(xué)做到把包裝袋、果皮、紙屑等垃圾進(jìn)行分類(lèi)整理，賣(mài)給廢舊回收站，廢物利用，得到的錢(qián)可豐富學(xué)校的圖書(shū)室;
3、如有誰(shuí)看到同學(xué)隨地亂扔垃圾，請及時(shí)提醒他撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶。若旁無(wú)人時(shí)，理應順手撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱;
4。自覺(jué)保持校園環(huán)境整潔，以減輕值日生的負擔;
5、要求同學(xué)們勿隨地吐痰，也不要摘花折樹(shù)，杜絕踐踏花圃等破壞環(huán)境的行為;
6、多種植花草樹(shù)木，以美化校園環(huán)境;
7、嚴格要求同學(xué)們克制自己，不說(shuō)臟話(huà)，注意禮貌行為規范，做個(gè)文明的小學(xué)生;
8、嚴禁學(xué)生們一哄而上下樓梯，那容易造成事故，每一個(gè)同學(xué)都應自覺(jué)遵守紀律，班干部維持秩序，做到快、靜、齊。
以上是我作為一個(gè)即將離開(kāi)母校的學(xué)生對于母校發(fā)展的建議，我希望母�？梢园l(fā)展得越來(lái)越好，這是所有以母校為榮的學(xué)子們的心聲，希望您可以采納，并加以研究，把母校管理得越來(lái)越好!
此致
敬禮!
建議人：
日期：
給校長(cháng)的建議書(shū)8
尊敬的周校長(cháng)：
您好！
我是六年級一班的羅貝兒。我在母校已經(jīng)上了快六年學(xué)了，這里給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛(ài)我的母校，是母校把我從一個(gè)什么也不懂的小孩，即將培養成一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。我非常感激我的老師和同學(xué)，是他們給了我無(wú)私的幫助和關(guān)懷，使我學(xué)到了好多的知識，學(xué)會(huì )了怎樣做人。在我們即將離開(kāi)母校，進(jìn)入新的中學(xué)之前，除了要表達我對母校和老師的感激之外，我還想從關(guān)心母校的發(fā)展出發(fā)，給您提一些建議：
�。ㄒ唬┟恐芙o同學(xué)們多安排一到兩節計算機課�，F在是信息時(shí)代，應該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識，讓同學(xué)們學(xué)會(huì )上網(wǎng)、查資料，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )，同學(xué)們還可以了解到更多的知識。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會(huì )、學(xué)習更多知識的翅膀。
�。ǘ┱n外時(shí)間，經(jīng)常打開(kāi)教室里的電視機，讓同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)新聞，了解國家和世界大事；聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )和歌曲，讓同學(xué)們能在放松心情的同時(shí)，多一些審美的情趣。不要老像現在，課間休息時(shí)，電視機在睡大覺(jué)，同學(xué)們亂吵鬧。
�。ㄈ┱n間開(kāi)放大操場(chǎng)。讓同學(xué)們在里面玩一玩，跑一跑；多增加幾付籃球架，讓同學(xué)們打打籃球，鍛煉身體。不然同學(xué)們課間活動(dòng)場(chǎng)地太小，經(jīng)常不活動(dòng)，體育課都很難過(guò)關(guān)。如果因為有同學(xué)在操場(chǎng)玩時(shí)誰(shuí)碰了誰(shuí)，這也是很正常的。不能由此而因噎廢食，長(cháng)期關(guān)閉大操場(chǎng)。
�。ㄋ模┌褜W(xué)校門(mén)口的小商、小販都遷走�？梢哉f(shuō)，我們學(xué)校90%的同學(xué)，都愛(ài)在校門(mén)口買(mǎi)一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔，吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學(xué)們的身體健康，而且也破壞了學(xué)校周邊的環(huán)境。希望學(xué)校能管管這件事。
�。ㄎ澹┙o每個(gè)年級，每隔一短時(shí)間安排一次課外活動(dòng)，讓同學(xué)們真正接近自然，放松身心，寓教于樂(lè )，健康成長(cháng)。尤其是對于低年級同學(xué)，我認為是非常必要的。
尊敬的周校長(cháng)，以上幾條建議，是我在即將離開(kāi)母校時(shí)想對您說(shuō)的話(huà)，這是發(fā)自?xún)刃牡�。希望您能夠采納。
六年級一班羅xx
20xx年9月13日
給校長(cháng)的建議書(shū)9
敬愛(ài)的校長(cháng)：
您好！
我是一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生，您每天有做不完的事情要做，您為學(xué)校嘔心瀝血的付出著(zhù)，才使得學(xué)校井井有條，我們學(xué)校有微機室、小廣場(chǎng)、文化墻、圖書(shū)室，等等。在我的眼里學(xué)校還是比較完美的，但在我臨近離開(kāi)的時(shí)候，還想給學(xué)校提以下幾點(diǎn)建議，新望您能采納：一、希望學(xué)校能把圖書(shū)室再擴建一些，在多放進(jìn)一些好的書(shū)籍，有條件的話(huà)還可以放幾張桌子和幾把椅子，并且，讓一位老師在圖書(shū)室內看管紀律，這樣同學(xué)們就能安安安靜靜的讀自己喜歡的書(shū)籍了。
二、我建議把學(xué)校門(mén)口的小商小販都遷走，可以說(shuō)，學(xué)校大部分同學(xué)都喜歡在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)一些“垃圾食品”，吃過(guò)之后就會(huì )隨手把塑料袋仍在地上，并且，過(guò)多的吃這些“垃圾食品”會(huì )使同學(xué)們體質(zhì)下降，然后，就會(huì )導致生病，一生病就會(huì )耽誤學(xué)習。
三、我希望學(xué)校能再建一個(gè)車(chē)棚，這樣，老師們的車(chē)都可以放進(jìn)車(chē)棚里了，學(xué)校門(mén)口也會(huì )變得整齊多了。
以上，就是我的建議，希望學(xué)校能夠采納！
祝您：身體健康，工作順利！
一位將要畢業(yè)的學(xué)生
20xx年5月23日
給校長(cháng)的建議書(shū)10
敬愛(ài)的校長(cháng)：
我在小學(xué)度過(guò)了六年作為一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生，我個(gè)人認為學(xué)校風(fēng)雨操場(chǎng)有些小，所以我要向您提出些建議。
我希望學(xué)校能把風(fēng)雨操場(chǎng)闊大些。因為，經(jīng)常有兩個(gè)般在風(fēng)雨操場(chǎng)上課，那樣就會(huì )讓人感覺(jué)格外擁擠。為了讓大家有了足夠的活動(dòng)空間和較大的上課場(chǎng)地，我希望學(xué)校能擴大風(fēng)雨操場(chǎng)。
因為，有時(shí)候我們學(xué)校的風(fēng)雨操場(chǎng)，有兩個(gè)班上課，有一部分同學(xué)要打籃球，就使另一部分同學(xué)沒(méi)處玩耍。因為，偶爾我們學(xué)校會(huì )有另外的學(xué)校的籃球隊打比賽，有時(shí)候外面還在下雨。我們就只能在教室里上體育課了。沒(méi)有活動(dòng)的機會(huì )所以我希望學(xué)校能擴大風(fēng)雨操場(chǎng)。因此，我還為此提出了幾個(gè)建議：
第一：多派幾位阿姨一起打掃風(fēng)雨操場(chǎng)，使風(fēng)雨操場(chǎng)打掃的更干凈。
第二：將運動(dòng)規則張貼出來(lái)，在把運動(dòng)需要的場(chǎng)地又一條條白線(xiàn)畫(huà)好，以使同學(xué)們游戲的更方便，分配的速度更快，玩耍的時(shí)間更加多。
第三：把風(fēng)雨操場(chǎng)平分成幾塊，以使班級上課方便。
第四：把每種器材的筐的鑰匙分給每個(gè)體育老師各一把，以免想玩這個(gè)器材卻沒(méi)有鑰匙，使其不能玩。
給校長(cháng)的建議書(shū)11
尊敬的校長(cháng)：
您好！
我是本校六（3）班的一名學(xué)生，我衷心請您將我們校園中美中不足的地方改正。
一、多派一些人手管理樓梯，每當升旗和做操時(shí)，樓梯總是十分擁擠，如果可以，請讓每個(gè)樓層分不同時(shí)間上下樓。
二、開(kāi)展“生活實(shí)踐”活動(dòng)，定期開(kāi)展野外郊游、露營(yíng)，讓同學(xué)們體會(huì )生存的困難，同時(shí)也可以鍛煉身體，磨練意志。
三、開(kāi)展借閱圖書(shū)的活動(dòng)，把每個(gè)年級的借閱時(shí)間分開(kāi)來(lái)，并借閱登記，成立一個(gè)“書(shū)迷俱樂(lè )部”，為同學(xué)推薦好書(shū)。
四、把教學(xué)樓的圖書(shū)角多放些書(shū)籍，并派人管理閱讀機。一些低年級小朋友，他們亂劃閱讀機。一定要管理好同學(xué)們。
無(wú)、在水龍頭的旁邊貼上“節約用水”的標識，讓同學(xué)們知道，水是生命之源，現在有許多同學(xué)洗完手不關(guān)水龍頭，您知道嗎？有許多國家連水都喝不上，所以一定不能浪費水。
尊敬的校長(cháng)，這是我在學(xué)校的最后一年了，這是我從小到大的第一個(gè)母校，希望它越來(lái)越好。
給校長(cháng)的建議書(shū)12
尊敬的校長(cháng)：
您好！
我是本校六一班的一名學(xué)生。
校園是我們的第二家園，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是我們獲取知識的最佳源泉。我在這個(gè)學(xué)校學(xué)習五年有余，每天八個(gè)小時(shí)的學(xué)習時(shí)間，讓我們愉快地度過(guò)。早晨，我們和太陽(yáng)公公問(wèn)好；傍晚，我們和火燒云說(shuō)笑。在這充滿(mǎn)朝氣的日子里，我們學(xué)到的是無(wú)窮無(wú)盡的知識�？墒�，不知您有沒(méi)有發(fā)現，在這美麗的校園里也有些許不盡人意的方面呢？
被揉成一團的廢紙隨處可見(jiàn)，有些甚至是根本沒(méi)有用過(guò)的；一本又一本作業(yè)漂浮在排水道上，它們始終也沒(méi)明白為什么被小主人拋棄；柳樹(shù)姑娘美麗柔軟的長(cháng)發(fā)在一些同學(xué)的“幫助”下，患上了可怕的“脫發(fā)癥”；原本潔白無(wú)暇的平滑墻壁，現在已經(jīng)面目全非，幾乎可以設立一個(gè)娛樂(lè )健身項目——攀巖了；課桌那方方正正的臉蛋上被“涂鴉”地更是慘不忍睹：有“××到此一游”的簽名，有某道數學(xué)題的演算過(guò)程，有某位雕刻家的杰作……；老實(shí)巴交的椅子也沒(méi)能逃過(guò)劫難，它們成了同學(xué)們打鬧時(shí)的最佳“戰備武器”，結果上課時(shí)不得已發(fā)出“吱呀”、“吱呀”的呻吟聲……
因此，為了讓校園環(huán)境得到有效地改善，我向校長(cháng)提出以下幾條建議：
1.在學(xué)校開(kāi)展“節約資源，爭當小衛士”的環(huán)�；顒�(dòng)，并定時(shí)通過(guò)廣播、黑板報等向同學(xué)們宣傳保護環(huán)境的重要性及有效措施。
2.在校園內加強環(huán)境管理，對違反者嚴懲不貸。
3.在花壇樹(shù)木旁邊樹(shù)立一些比較醒目的保護環(huán)境宣傳語(yǔ)。
4.每年的6月5日是世界環(huán)保日，組織同學(xué)們積極參與環(huán)�；顒�(dòng)。
希望校長(cháng)能在百忙之中抽出一些時(shí)間，仔細閱讀我的建議，并衷心的希望我的建議能為學(xué)校的美好未來(lái)增加一抹色彩！最后，祝學(xué)校的明天更加輝煌！
建議人：XXX
20xx年11月2日
給校長(cháng)的建議書(shū)13
親愛(ài)的校長(cháng)：
請想像當我們一踏進(jìn)校門(mén)，我們可以看見(jiàn)茵茵綠草；請想像我們一踏進(jìn)校門(mén)，我們可以仰望廣袤藍天；請想像當我們一步進(jìn)校門(mén)，我們可以細細聆聽(tīng)鳥(niǎo)囀；懇請你想像當我們一同步進(jìn)校門(mén)，我們可以感受到徐徐的、清爽的微風(fēng)輕拂顏面，我們可以感受到大自然正婆娑起舞，正跳著(zhù)一曲扣人心弦的華爾滋。假如我的學(xué)校生氣蓬勃、生意盎然，我希望校長(cháng)能將一花、一草、一木灌注在教學(xué)上，讓我們在大自然的洗禮下體悟出科學(xué)的奧妙。假如我的學(xué)校不再只有基本的教學(xué)用具，不再只有黑板、粉筆及課桌椅，我希望校長(cháng)能重新打造學(xué)校，讓春的鳥(niǎo)語(yǔ)花香、夏的蔭木鳴蟬、秋的紅楓落葉及冬的寒梅枯木圍繞整座校園，使學(xué)生們在自然中學(xué)習，且在學(xué)習中發(fā)掘自然的可人及曼妙。
假如我的學(xué)校不再如此一成不變，我希望校長(cháng)能親自教導我們，指點(diǎn)我們如何與自然萬(wàn)物和平相處，如何擁抱大自然，讓我們將這份愛(ài)傳遞給她，并使我們領(lǐng)悟：人類(lèi)與自然始終互相羈絆。也許當學(xué)校占地增大，多了一塊綠地，我們的學(xué)習生活擁有了更寬廣的空間，陽(yáng)光也能不經(jīng)阻撓的灑落了一地熱忱及狂野。我相信，當我們的校園增添了許多芳馥的花草或是一片沃土，太陽(yáng)也將為我們喝采，我們也能再自然的擁戴下更加奮發(fā)向上。
親愛(ài)的校長(cháng)，無(wú)論何時(shí)何地，學(xué)生們只企求能投入大地的懷抱，尋得最初、最深刻的感動(dòng)。仰望藍天白云，您也能挖掘出那份永恒存在的真諦。
此致
敬禮!
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
給校長(cháng)的建議書(shū)14
敬愛(ài)的校長(cháng)：
您好！
在偌大的校園里，我們常常上體育課時(shí)都沒(méi)有一個(gè)可以休息的，可以坐的地方。尤其是到了夏天，太陽(yáng)更加“惡毒”，將地板烤的火熱。這讓我們情何以堪？為此可以增設椅子。我還想到了一些具體的方法。
第一：選擇好的椅子，比如：石膏、木頭、藤條。這一些沒(méi)有那么容易吸熱。能使我們清涼許多。
第二：在每?jì)煽脴?shù)下建椅子。這樣我們既可以休息，也可以乘涼。
以上就是我的建議，希望校長(cháng)能夠采納。
祝您身體健康！
學(xué)生：XXX
20xx年X月X日
給校長(cháng)的建議書(shū)15
敬愛(ài)的校長(cháng)：
在小學(xué)生活了四年，作為一個(gè)快要畢業(yè)的六年級學(xué)生，我覺(jué)得有必要讓學(xué)校變得更優(yōu)秀。因此，我向學(xué)校提出一些建議。
我希望學(xué)�？梢远嚅_(kāi)展一些體育社團活動(dòng)，比如我們學(xué)校沒(méi)有的：羽毛球隊、乒乓球隊以及排球隊、游泳隊等等。體育對青少年的身體發(fā)育和成長(cháng)有非常大的幫助，如果開(kāi)展了更多的社團活動(dòng)，就會(huì )有更多的學(xué)生熱愛(ài)上體育，也會(huì )有更多的學(xué)生遠離疾病。
我校里有田徑隊、籃球隊……但這些遠遠還不足以滿(mǎn)足學(xué)生們的需求。為此，我有幾個(gè)具體的方法。
第一，利用舊教學(xué)樓的位置作為開(kāi)展社團活動(dòng)的地點(diǎn)。
第二，如果允許，可以建一個(gè)游泳池，開(kāi)展游泳訓練隊，讓學(xué)生可以免費游泳，并安排一個(gè)專(zhuān)門(mén)的老師管理游泳池。
第三，建一些健身器材供學(xué)生運動(dòng)。
第四，多開(kāi)展體育比賽，設置獎項，激起學(xué)生的斗志與興趣。
第五，增加課余活動(dòng)時(shí)間，讓學(xué)生自由選擇器材。
此致
敬禮
建議人：xxx
時(shí)間：20xx年x月x日
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