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給校長(cháng)的建議書(shū)

時(shí)間:2021-12-08 17:57:17 建議書(shū) 我要投稿

實(shí)用的給校長(cháng)的建議書(shū)匯編10篇

  在日新月異的現代社會(huì )中,建議書(shū)使用的情況越來(lái)越多,建議書(shū)是一連串的管理實(shí)踐,往往有著(zhù)至關(guān)重要的作用。大家知道建議書(shū)的格式嗎?下面是小編收集整理的給校長(cháng)的建議書(shū)10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的給校長(cháng)的建議書(shū)匯編10篇

給校長(cháng)的建議書(shū) 篇1

敬愛(ài)的校長(cháng):

  我是一名在紫璜山上生活了六年的女孩,在母校經(jīng)歷了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,母校給予我寬大的操場(chǎng),母校給予我錯落有致的教室,在即將畢業(yè)臨時(shí),為了母校更受家長(cháng)的追捧,我向母校提出更新電腦房、多進(jìn)幾部新電腦的建議。

  我們每個(gè)班幾乎都有五十多名學(xué)生,可是學(xué)校的電腦室只有三十多臺電腦。三十多臺電腦,有的已經(jīng)壞了,好的網(wǎng)速也很慢。我希望學(xué)校能換一些更新的、更好的電腦。電腦是我們接觸更多知識的窗口,所以為了校長(cháng)能夠采納我的意見(jiàn),我設計了幾個(gè)方案。

  一、 首先請一支技術(shù)人員,將電腦室進(jìn)行擴大、整修。

  二、 向電腦專(zhuān)賣(mài)店購買(mǎi)一批新電腦,安裝起來(lái)。

  三、 增加電腦課。每一周只有一節電腦課才四十分鐘。而且有的電腦課會(huì )被主科老師占走,所以一周兩節電腦課,讓同學(xué)們在網(wǎng)上學(xué)知識。

  以上是我的建議,望校長(cháng)能慮采納。

  祝

身體健康

  建議人:六年四班 陳密麗

  5月15日

給校長(cháng)的建議書(shū) 篇2

尊敬的魏校長(cháng)您好:

  自從學(xué)了等8單元,我知道了地球上的自然資源是有限的,如果不加節制的濫用終究會(huì )用盡。然而,我發(fā)現了一本剛用不到一半的本子被扔在了垃圾箱里了;沒(méi)喝完的奶盒已被扔在了地上,洗完手后人走了但水管還在流著(zhù),剛買(mǎi)的新本子沒(méi)用一半就疊成了飛機……看到這些我有點(diǎn)惋惜也有點(diǎn)心痛。學(xué)生產(chǎn)生浪費的原因應該是現在家庭條件富裕了都是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口……

  我覺(jué)的提高學(xué)生節約意識的好方法是1、用紅領(lǐng)巾廣播站來(lái)播放那個(gè)地區的人們浪費情況倒至什么什么樣了……2、讓學(xué)生到污水處理廠(chǎng)看看把污水變成長(cháng)清水是多么的不容易,所以今后就不浪費水了。3、讓同學(xué)們到造紙廠(chǎng)去看看造紙所用的公序是多么復雜順便體驗下做紙的辛。4、讓同學(xué)們看浪費帶來(lái)的危害從而提高節約的意議。5、可以把見(jiàn)到的浪費情況轉告給同學(xué)這樣他們就不會(huì )名知顧飯了……

  我希望我的這些建議會(huì )使很多人知道節約光榮,浪費可恥。

  建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

給校長(cháng)的建議書(shū) 篇3

尊敬的校長(cháng):

  您好!

  謝謝您,親愛(ài)的校長(cháng),自從您來(lái)到了我們的學(xué)校,我們的校園煥然一新,每天早上上學(xué)時(shí),原本擁擠的道路,現在變得清爽了許多,我不用天天在車(chē)水馬龍中幻想:能不能長(cháng)雙翅膀飛向學(xué)校呢?您每次的勵志演講,對我的影響特別大,總能讓我對學(xué)習充滿(mǎn)信心,點(diǎn)燃努力學(xué)習的小火苗。

  親愛(ài)的校長(cháng),可我還是想向您提一點(diǎn)小小的要求,它可能對您來(lái)說(shuō)是一件芝麻般大小的事,而對我們來(lái)說(shuō)這是一件足以讓天都塌下來(lái)的大事。我希望您能幫我們把桌椅換成新的。因為,每當我們走在上音樂(lè )課的路上時(shí),總會(huì )對教室里學(xué)弟、學(xué)妹們的新桌椅流露出羨慕之情。

  親愛(ài)的校長(cháng),您可知道,我們高年級的桌子早已破爛不堪、千瘡百孔,我們在伏案寫(xiě)字時(shí),筆尖總是會(huì )因為桌子上的洞把作業(yè)本戳得左一個(gè)洞,右一個(gè)洞的。那些洞大的都可以從桌面上直接看到桌子里的課本啦!考試的時(shí)候,有些同學(xué)還會(huì )透過(guò)桌子上的洞用來(lái)抄答案呢!我們的椅子也已經(jīng)搖搖欲墜,坐在上面像在玩木馬一樣。

  如果您給我們換了新桌椅,我們一定會(huì )好好保護它們,讓它們始終保持干凈整潔;如果我們用上了新桌椅,我們一定會(huì )更加努力學(xué)習,為南小爭光。

  親愛(ài)的校長(cháng),我們知道您有許多難處,但我們還是希望您能滿(mǎn)足一下我們小小的愿望!

  此致

敬禮

給校長(cháng)的建議書(shū) 篇4

尊敬的.校長(cháng):

  您好!我是六三班的顏靖峰。南師附小小學(xué)已經(jīng)辛勤培育我六個(gè)春秋了,讓我學(xué)到了很多有用東西。我真心熱愛(ài)和感謝我的母校,也真心希望母校能夠更加受世人歡迎。

  在我學(xué)習的六年里,我發(fā)現母校一直在往好的方向努力發(fā)展。

  校園里的教學(xué)樓是越來(lái)越好看了,原本這是一棟又臟又難看的一棟樓,但經(jīng)過(guò)一次裝修后現在變得漂漂亮亮的,整棟大樓煥然一新,走廊和樓梯口的墻壁上不但貼上的白花花的瓷磚,還刷上了五顏六色的顏料,讓教學(xué)樓又添了一道色采。

  在大門(mén)的右邊,原本丑陋的水塘也有變化。經(jīng)過(guò)幾次清理后干凈了許多,水塘里也許多魚(yú)兒在水里自由自在高高興興的游呢。

  雖然學(xué)校的設施很完美,但是我總覺(jué)得還是有一些不足的地方。下面是我的建議。

  一、我希望學(xué)校的走廊上的圍墻能夠加高一些,防止同學(xué)摔下去。

  二、我希望學(xué)校能將國旗臺的護欄修理一下,防止斷裂。

  三、我希望學(xué)校能增多一些健身項目,讓同學(xué)們能夠更好的健身。

  以上就是我的建議,有望校長(cháng)能夠采納。

  祝校長(cháng)

  青春永在,笑口常開(kāi)

  六(三)班顏靖峰

  20xx年3月16日

給校長(cháng)的建議書(shū) 篇5

敬愛(ài)的校長(cháng):

  您好!

  我是六年級X班的學(xué)生XXX.這是我第一次給您寫(xiě)建議書(shū),希望您能在百忙中抽空看一看,如寫(xiě)得不好請您見(jiàn)諒。

  在暑假的兩個(gè)月中,各位老師、工人叔叔和您在烈日下努力地改善我們的校園。也許,那時(shí),我們正悠閑地躺在沙發(fā)上吃著(zhù)棒冰,看著(zhù)電視,可您以及諸位老師,工人叔叔卻在赤日下工作著(zhù)。

  一眨眼,暑假就過(guò)去了。

  報到時(shí),當我走進(jìn)這座校園時(shí),煞是驚訝——雪白的教學(xué)樓已經(jīng)粉刷了一邊,再往里走,到了走廊,只見(jiàn),那扶手的顏色也變了,變成了藍色,周?chē)膲Ρ谘┌籽┌椎。校園的美麗,使我驚訝——如今,我們的白鶴小學(xué)已經(jīng)變得煥然一新!

  雖然學(xué)校的美麗讓我們感嘆,但是,就偏偏有人破壞了這美麗的環(huán)境:

  一、畫(huà)廊和司令臺剛剛粉刷完,卻霎時(shí)變了個(gè)模樣。原本,我們的畫(huà)廊是雪白的,上面剛剛畫(huà)上了栩栩如生的漫畫(huà),使人看了十分愜意;司令臺也是雪白的?涩F在,再去看看,那雪白的畫(huà)廊上,布滿(mǎn)了那灰色的腳;那司令臺的白色,卻變成了灰色——也是一個(gè)個(gè)腳!我建議,校長(cháng)您可以找值周老師在學(xué)校里四處巡邏,看見(jiàn)破壞校園美好環(huán)境的同學(xué)就施予一張警告牌的懲罰,并且抽出一節班隊課時(shí)間,對學(xué)生們進(jìn)行教育輔導,這樣,有了如此的懲罰和這樣的輔導,我相信,那些學(xué)生們也不會(huì )再破壞這校園潔白的墻壁了。

  二、現在,我們學(xué)校的操場(chǎng)周?chē),花壇周(chē),時(shí)常還會(huì )發(fā)現一些零食吃完后的包裝袋,破壞了校園的和諧,也破壞了我們的環(huán)境。我建議,我們也可以在校園花壇、操場(chǎng)處立一張警示牌,上面寫(xiě)著(zhù):不要在我臉上亂扔垃圾,我怕臟。

  三、有許多同學(xué)拖好地,拖把就隨手一放,沒(méi)有擺放在規定的位置中,有些甚至連洗都沒(méi)有洗就放在了一旁。我建議,您可以讓幾位值日崗在此監督,并且放一張警示牌上面寫(xiě)著(zhù):請讓拖把們回到自己的家。

  湯校長(cháng),以上是我的建議和解決的辦法,希望您能采納我的意見(jiàn)。

  祝

  工作順利

給校長(cháng)的建議書(shū) 篇6

尊敬的校長(cháng):

  在小同學(xué)活了五年有余了,我伴著(zhù)一實(shí)驗中海小學(xué)一起長(cháng)大,在這幾年里一實(shí)驗發(fā)生了翻天覆地的變化,從沒(méi)有幾輛班車(chē)變成成群結隊的班車(chē);從六個(gè)年級共六個(gè)班,到現在三十幾個(gè)班;從一片平地的

  操場(chǎng)到有跑道有花草樹(shù)木的操場(chǎng),也添加了籃球場(chǎng)。

  縱觀(guān)學(xué)校像我這樣的小胖子、大胖敦不在少數,因此我的建議如下:

  一、把課間改為20分鐘,中午午休減少時(shí)間。

  二、在操場(chǎng)兩頭加上足球門(mén)供我們踢球,并將綠油漆地改為綠草地。

  三、因高年級踢足球容易傷害一二三年級的小朋友,我建議另規劃出一個(gè)低年級的小操場(chǎng)。

  四、應在體育課進(jìn)行大量訓練讓每一位同學(xué)體能與身體素質(zhì)進(jìn)行提高。

  另外學(xué)校還有另外一些現象,我的建議如下:

  一、因同學(xué)成績(jì)有好有壞,我建議讓校長(cháng)在每年級每個(gè)學(xué)科分三個(gè)老師,第一班為尖子生班,第二班為中等生班,第三班為代培生班,這樣可以促進(jìn)同學(xué)學(xué)習讓學(xué)習更有動(dòng)力。

  二、我建議開(kāi)一些課外如魔方等,不要讓同學(xué)只啃書(shū)本在課外之余活動(dòng)腦筋。

  從上就是我的建議,望校長(cháng)采納。

給校長(cháng)的建議書(shū) 篇7

尊敬的校長(cháng):

  您好!

  我是學(xué)校里的一名普通同學(xué),我在學(xué)校里生活五年多了,我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的大花園,是老師、同學(xué)們共同的家。在這里,我每天都可以聞到新鮮的空氣,我為我可以在這樣的環(huán)境里學(xué)習而感到高興。但是,我卻發(fā)現有些同學(xué)在破壞我們的“家”。你瞧,走廊上的裝面包的塑料袋在那“翩翩起舞”。但是,路過(guò)的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)會(huì )撿起來(lái)的。為了學(xué)校有更好的環(huán)境,所以,我想提出以下幾點(diǎn)建議:

  1、用紅領(lǐng)巾廣播和宣傳欄來(lái)告訴同學(xué)們關(guān)于環(huán)保的小知識。

  2、組建一支環(huán)保小隊,讓同學(xué)們自愿參加,環(huán)保小隊的同學(xué)每天定時(shí)去各層走廊檢查,如果看見(jiàn)有垃圾,就馬上撿起并扔進(jìn)垃圾桶。如果看見(jiàn)是哪位同學(xué)扔的,要給予適當的批評。并給發(fā)現的同學(xué)給予獎勵。

  3、號召同學(xué)們做一個(gè)關(guān)于環(huán)保的手抄報,增強同學(xué)們的環(huán)保意識。

  4、設立一個(gè)“環(huán)保流動(dòng)紅旗”的評比欄。讓環(huán)保小隊的同學(xué)每天下午兩點(diǎn)半到各班檢查衛生情況,督促同學(xué)們注意衛生。

  以上是我提出的建議,希望您能采納,把我們的學(xué)校打造成一個(gè)更美麗的大花園。

給校長(cháng)的建議書(shū) 篇8

敬愛(ài)的校長(cháng):您好!

  在小學(xué)生活六年了,作為一個(gè)快要畢業(yè)的小學(xué)生,想為母校做的更好,有更多的學(xué)生充分的教育和享受,又讓為了家長(cháng)更加歡迎,我想給您提幾點(diǎn)有利于學(xué)校發(fā)展的建議。

  我希望學(xué)校能辦一張學(xué)校的圖書(shū)卡,這樣每天中午當圖書(shū)室開(kāi)放的時(shí)候能有同學(xué)借書(shū)看,而且是用自己的圖書(shū)卡借的。這樣一來(lái),能讓許多圖熱愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)能夠讀到更多的書(shū)本,閱讀到更多的知識。假如要看書(shū)的同學(xué)要辦借書(shū)卡的話(huà),能去班上的班主任那里辦卡。當然,利用借書(shū)卡借書(shū)的同學(xué)不是拿到書(shū)就能把書(shū)本撕破或不還的,能采取措施

  1、假如這位同學(xué)撕破書(shū)的這頁(yè)書(shū)抄下來(lái),第二次是按全額賠償,第三次是把他這張卡給停了,停止使用這學(xué)期的借書(shū)卡。以為借書(shū)卡是有效期的,一卡一學(xué)期,這樣就能讓一些同學(xué)不搗蛋,破壞學(xué)校的財產(chǎn)了。

  2、為了讓同學(xué)們更好地看書(shū),我建議:沒(méi)年進(jìn)一百冊圖書(shū),

  3、讓兩個(gè)班級負責打理好圖書(shū)室,清潔、檢查書(shū)本之類(lèi)的。再還讓一位老師負責看圖書(shū)室,看好借書(shū)的同學(xué),讓同學(xué)們的借書(shū)日期、借書(shū)名稱(chēng),還書(shū)日期和幾班的哪位同學(xué)都填寫(xiě)好。這樣,愛(ài)看書(shū)的同學(xué)越來(lái)越多,讓同學(xué)們的知識也越來(lái)越豐富,課內課外的知識這樣的提升,對學(xué)習也會(huì )是又幫助的、作文也會(huì )幫助的,

  以上就是我的建議,望校長(cháng)能夠考慮、受納。

  祝您,開(kāi)開(kāi)心心每一天!

  建議人:XXX

  20xx年X月X日

給校長(cháng)的建議書(shū) 篇9

敬愛(ài)的校長(cháng):

  您好!

  我是一名即將畢業(yè)的小學(xué)生,再過(guò)幾天就要離開(kāi)這朝夕相處的母校了。五年來(lái),母校的每個(gè)角落都種下了我們的友誼。那教室里的朗朗書(shū)聲,那賽場(chǎng)上的加油聲,那隊旗下的鏗鏘有力的承諾聲……至今都記憶猶新。作為母校培養的桃李中的一棵,我衷心希望母校越辦越好。在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,我想給您提一些建議——希望我們學(xué)校能加強圖書(shū)的管理和利用。

  校長(cháng),我在母校生活了五年,見(jiàn)證了母校日新月異的變化。那姹紫嫣紅的小花園,那枝繁葉茂的鳳楊樹(shù),當然少不了那詩(shī)情畫(huà)意的長(cháng)廊……母校處處有文化氣息。但甘瓜苦蒂,天下物無(wú)全美。我發(fā)現咱母校的“閱覽室”和“圖書(shū)角”沒(méi)有得到充分利用。記得三四年級時(shí),每段樓層增加過(guò)“圖書(shū)角”,我們懷著(zhù)欣喜的心情等著(zhù)課間遨游書(shū)海。但遺憾的是,“閱讀角”僧多粥少,許多同學(xué)連碰一下書(shū)的機會(huì )都沒(méi)有。過(guò)了不久,不知何種原因,“閱讀角”只有空空的“角”,沒(méi)有了書(shū)。校長(cháng),閱讀不僅是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,也是一道風(fēng)景。我迫切希望學(xué)校能恢復“閱覽室”和“圖書(shū)角”,增加大家的閱讀氛圍。

  對于圖書(shū)管理,我有幾點(diǎn)建議:

  首先,規范“閱讀角”的管理。給圖書(shū)編號,平時(shí)封閉管理。每班選派一個(gè)管理員,負責借閱管理。這個(gè)班閱讀后,把鑰匙轉交下一位管理員。

  其次,閱覽室沒(méi)有了,我希望學(xué)校圖書(shū)室能向大家開(kāi)放,這樣,本來(lái)在圖書(shū)室里睡大覺(jué)的書(shū),就可以給更多人提供知識了。

  第三,各班增加“圖書(shū)角”,學(xué)?梢越o每個(gè)教室設置一個(gè)“圖書(shū)角”。購置本年級需要的書(shū)籍,由每個(gè)班老師和同學(xué)管理,以方便學(xué)生隨時(shí)翻閱。

  第四,學(xué)?梢蚤_(kāi)設一個(gè)“書(shū)迷俱樂(lè )部”,每周一次,讓大家談讀書(shū)心得,擴大知識面和閱讀量。

  以上就是我的建議,如果合適,望采納。衷心祝愿母校能再添一抹書(shū)香!

  建議人:XXX

  20xx年5月31日

給校長(cháng)的建議書(shū) 篇10

尊敬的校長(cháng):您好!

  當我提起手中的筆給您寫(xiě)這封信時(shí),我這握筆的手微微顫動(dòng),惜別的淚水模糊了我的雙眼,依依不舍之情油然而生。我——一名即將畢業(yè)的小學(xué)生,就要離開(kāi)這朝夕相處六年的母校了。母校六年的學(xué)習生活,灑下了我們多少快樂(lè )的笑聲,留下了我們多少快樂(lè )的身影。操場(chǎng)上的嬉戲打鬧,教室里瑯瑯的讀書(shū)聲……

  校園里組組美好的鏡頭,叫我怎能忘懷?馬上就要離開(kāi)親愛(ài)的母校了,尊敬的校長(cháng),我有些話(huà)想對您說(shuō),您能坐下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我這位畢業(yè)生的心聲嗎?校長(cháng),我建議,學(xué)校的圖書(shū)館向大家敞開(kāi)大門(mén),讓大家盡情地遨游書(shū)的王國。我明白,我們是畢業(yè)生,此時(shí)的學(xué)習是十分緊張的?墒,我們不想整天學(xué)習,成為一個(gè)沒(méi)有快樂(lè )的“學(xué)習機器”。書(shū)是一切智慧的源泉,有了書(shū),我們就能得到更多的精神財富,更好地投入到學(xué)習中。校長(cháng),您說(shuō)對嗎?校長(cháng),我還有一個(gè)請求——畢業(yè)生能否上一上體育課呢?人的健全,不僅僅靠學(xué)習,還應靠運動(dòng),兩項是同等重要的。書(shū)是一切智慧的源泉,運動(dòng)是一切生命的源泉!經(jīng)常鍛煉,能發(fā)展動(dòng)作的和諧,還能鍛煉意志力,對學(xué)習有很大的幫助喲!抱歉了,尊敬的校長(cháng),我打擾了您這么多寶貴的時(shí)間。

  以上是我的兩個(gè)建議,希望您能考慮一下,謝謝!

  祝您,工作順利!

  建議人:XXX

  20xx年X月X日

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