關(guān)于綠化建議書(shū)（通用11篇）
在當今社會(huì )生活中，我們都跟建議書(shū)有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系，建議書(shū)在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。你所見(jiàn)過(guò)的建議書(shū)是什么樣的呢？下面是小編整理的關(guān)于綠化建議書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
綠化建議書(shū) 篇1
親愛(ài)的家長(cháng)、少先隊員們：
大家好!
陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)，草長(cháng)鶯飛。在這欣欣向榮、生機勃勃的春日里，我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節。大家知道，綠色是生命的顏色，森林是保持生態(tài)平衡的衛士。有了森林，地面就不怕風(fēng)吹雨打，水土就不易流失。大風(fēng)遇到了防護林帶，會(huì )被大大減弱;雨水沿著(zhù)樹(shù)干慢慢地流到地上，被枯枝落葉、草根樹(shù)皮所堵截，能滲透到地下而不會(huì )迅速流走。在少雨的季節里，這些儲藏在地下的水，一部分匯成溪流，流出森林，滋養農田，一部分經(jīng)過(guò)樹(shù)根的吸收、樹(shù)葉的蒸騰，回到空中，又變成雨，再落下來(lái)。森林讓氣候變得穩定正常。實(shí)踐表明，當國家森林覆蓋率占全國總面積的30%以上，而且分布均勻時(shí)，才不會(huì )發(fā)生較大的風(fēng)沙旱澇等自然災害。而我國的森林覆蓋率僅有16.55%，這能不讓我們深感焦慮嗎!
如果在我們的周?chē)�，在高大的樓房之間，擁有一片又一片的綠地，種下一棵又一棵能成蔭的綠樹(shù)，你就會(huì )仿佛走進(jìn)了綠洲，不再覺(jué)得枯燥和單調，心情開(kāi)朗，生趣盎然。研究證明，在城鎮的住宅小區，多栽種一些植物，會(huì )給人類(lèi)帶來(lái)莫大的益處。為此，特倡議全體同學(xué)參加到“把綠色送給大地”植樹(shù)活動(dòng)中來(lái)。
我們的口號是：把綠色送給大地。
我們的要求是：一名少先隊員動(dòng)員一位大人種一棵樹(shù)，栽一盆花，用我們的零花錢(qián)買(mǎi)樹(shù)種，種小樹(shù)，養小樹(shù)，使“綠在身邊，花在眼前”，爭當花草小衛士，爭當家鄉小主人。同時(shí)，我們還要學(xué)習護綠知識，向周?chē)娜诵麄骶G化家鄉、美化家園的重要性，每個(gè)少先隊員在校園里，在街道上，在家中認養或看護一片綠地或一棵小樹(shù)，為它們松土、澆水，保護環(huán)境;我們還要抵制使用一次性木筷，使用再生紙，我們要用實(shí)際行動(dòng)做綠色小天使。
也許我們的力量是微薄的，但是當我們種下樹(shù)苗的時(shí)候，我們不是也種下了自己美好的希望嗎?親愛(ài)的'家長(cháng)、少先隊員們，伸出你的手，伸出我的手，在春日的暖陽(yáng)里，讓我們扛起鐵锨，抬起水桶，到村前，到屋后，到河邊，到路旁，到一切需要綠色、缺少樹(shù)木的地方，去播種綠色，用實(shí)際行動(dòng)為生命筑起一道“綠色屏障”，用自己的雙手愛(ài)護樹(shù)木，保護每一片綠葉，讓大地媽媽擁有更多的綠色，讓綠色永遠和我們相伴。
倡議人：xxx
日期：XX年XX月XX日
綠化建議書(shū) 篇2
親愛(ài)的老師、家長(cháng)、小朋友：
你們好!當春天帶著(zhù)希望、帶著(zhù)溫暖，沿著(zhù)冬天離開(kāi)的腳步，在陽(yáng)光明媚中，款款向我們走來(lái)時(shí)，她帶給了人間鶯歌裊繞，繁華似錦。在這欣欣向榮，生機勃勃的春日里，我們又迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節。
綠色是大自然的顏色，它孕育著(zhù)生命與希望，是大自然贈與我們人類(lèi)的寶貴財富，沒(méi)有綠色就沒(méi)有我們人類(lèi)。一片綠葉，一朵鮮花，一根小草，都是生活在大自然中可愛(ài)的生靈，她們點(diǎn)綴著(zhù)我們五顏六色的生命。我們要愛(ài)護每一片綠葉，愛(ài)護每一株幼苗。保護地球，愛(ài)護環(huán)境，綠化校園，從我做起，從身邊做起。為此，在植樹(shù)節來(lái)臨之際，我們向全體教職員工、家長(cháng)、小朋友們發(fā)出以下倡議：
1.不破壞綠化，這包括：不采摘花朵，不攀折樹(shù)木，不踐踏綠化帶、不穿越開(kāi)放式草坪，做游戲時(shí)遠離花木等。
2.參加社區、幼兒園的護綠活動(dòng)，到社區、幼兒園附近的綠化地做保潔工作，看到不文明的行為及時(shí)勸阻。
3.積極開(kāi)展家庭植樹(shù)、養花活動(dòng)，使自己的家變成一個(gè)綠色家園。選擇一些適合在家種植的植物，種在陽(yáng)臺上、房間里。(成活率較高的植物)，有條件的`，在家門(mén)口和您的孩子一起種植一棵或更多您喜歡的樹(shù)苗。并將您和孩子的“護綠”行動(dòng)以照片形式拍攝下來(lái)，和大家交流與分享植樹(shù)的快樂(lè )。(交至本班老師處)
4.積極學(xué)習植樹(shù)護綠知識。
5.活動(dòng)時(shí)間：3月12日至3月16日
家長(cháng)們、小朋友們讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現在做起，愛(ài)護大自然的一草一木;從身邊做起，種幾棵樹(shù)，養幾盆花……讓我們用實(shí)際行動(dòng)投入到“3.12”植樹(shù)節的“植樹(shù)、護綠、環(huán)保、健康”活動(dòng)中去，為建設美麗、文明、和諧的家園貢獻自己的力量吧!
倡議人：xxx
日期：XX年XX月XX日
綠化建議書(shū) 篇3
破壞環(huán)境的人們：
你好!
當你看到周?chē)缮綍r(shí)，當你捂著(zhù)鼻子從一旁匆匆走開(kāi)時(shí)，當你被劈頭蓋臉的沙塵打的真不開(kāi)眼是。其實(shí)這些現象得罪魁禍首，就是我們人類(lèi)。我們?yōu)槭裁匆谖覀冏钣H愛(ài)的.地球媽媽身上甩鞭子呢?環(huán)境保護是我國的一項基本國策，所以我呼喚大家一定要努力去保護好環(huán)境。我們現在，有許多不好的現象，例如：許多人亂丟垃圾，隨地吐痰，汽車(chē)尾氣超標等。這些例子，我們都在犯，所以我提出如下建議：
一.去上網(wǎng)查一些保護環(huán)境的知識。想想自己該怎么做。
二.進(jìn)行垃圾分類(lèi)。減少對環(huán)衛工人的工作量，還可以進(jìn)行廢物利用，減少污染。
三.節約資源。少用塑料產(chǎn)品，出門(mén)購物時(shí)，可以帶自家編制的小竹籃。
四.少用一次性物品。出門(mén)吃飯時(shí)，盡量不要用一次性筷子，與飯盒。少用一次性產(chǎn)品，多多使用耐用品。
五.綠化環(huán)境�？梢越M織村里的人，一起去栽樹(shù)，栽花，來(lái)美化我們大自然，多多增添一份綠。
六.愛(ài)護小動(dòng)物。多去呵護，不去傷害他們。
七.節約用水。上完廁所時(shí)檢查好水龍頭是否還在哭泣。
八.節約用電。出門(mén)時(shí)檢查電器是否關(guān)好。
九.要從我做起。選擇利于保護環(huán)境的生活方式，去善待我們的家園。
環(huán)保是現在人類(lèi)面臨最大的問(wèn)題，我們必須要解決問(wèn)題，去創(chuàng )造出更為美麗，更為真實(shí)的畫(huà)面。
倡議人：xxx
日期：XX年XX月XX日
綠化建議書(shū) 篇4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
環(huán)境是人類(lèi)賴(lài)以生存的基礎，綠色、環(huán)保也是人類(lèi)永恒的`主題。愛(ài)護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境、倡導綠色文明，是一種新風(fēng)尚，是社會(huì )進(jìn)步的表現，也是每個(gè)公民義不容辭的責任。
為了更好地傾情主人翁的姿態(tài)，值此全校烘烘烈烈開(kāi)展“創(chuàng )建國家級綠色學(xué)�！被顒�(dòng)之際，校團委特向全校師生發(fā)出倡議：
一、傳播綠色理念，追求綠色時(shí)尚。積極開(kāi)展“營(yíng)造可持續和諧環(huán)境，創(chuàng )造國家級綠色學(xué)�！被顒�(dòng)，借此將環(huán)境教育深化、普及下去，進(jìn)一步提高我校的環(huán)境教育水平；
二、努力學(xué)習環(huán)保知識，切實(shí)貫徹學(xué)校環(huán)境教育計劃，積極投身校園內外環(huán)保宣傳與實(shí)踐活動(dòng)；
三、從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，健康無(wú)限生命：
1、讓綠色走進(jìn)班級。班級內窗明幾凈，物品擺放整齊；主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢，班級衛生工作到位；
2、校園內不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動(dòng)撿拾地上的垃圾；
3、愛(ài)護學(xué)校一切公共財物。不踐踏草皮，不攀枝折花，愛(ài)護花草樹(shù)木；不亂刻桌椅，不涂畫(huà)壁墻，不故意損壞門(mén)窗、開(kāi)關(guān)及其他公物；
4、凈公語(yǔ)言環(huán)境，不說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà)，使用禮貌用語(yǔ)；
5、節約用水，愛(ài)惜電能，愛(ài)惜每一粒糧食；
6、遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》，文明上網(wǎng)；反對迷信，反對邪惡事物；
四、積極做好校園內及所居住社區、公共場(chǎng)所的凈化工作，清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染；
五、樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀(guān)和環(huán)境道德風(fēng)尚。明確環(huán)保責任，為社會(huì )、經(jīng)濟和環(huán)境的可持續發(fā)展積極努力。
各位老師、同學(xué)，讓我們首先從寒假開(kāi)始，積極宣傳并組織有益的環(huán)�；顒�(dòng)，杜絕不良陋習，營(yíng)造多彩人生，過(guò)一個(gè)健康和諧的綠色春節！
讓我們攜手播灑綠色的希望，盡全力進(jìn)一步創(chuàng )造博文和諧、健康、可持續發(fā)展的育人環(huán)境、生態(tài)環(huán)境和生活學(xué)習環(huán)境，為我們燦爛的人生益彩益色。
xxx
日期：XX年XX月XX日
綠化建議書(shū) 篇5
親愛(ài)的少先隊員朋友們：
3月12日是我國的植樹(shù)節，我們應該借著(zhù)春天的大好時(shí)機，來(lái)綠化我們的校園，使我們的校園多一分綠茵，使我們的校園更加生機盎然。我們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，在這短短的三個(gè)月中，除了優(yōu)異的'學(xué)習成績(jì)之外，我們還能給學(xué)校留下點(diǎn)什么呢？那就是美好的校園環(huán)境。（闡明提出建議的理由，鼓舞人心。）所以我們建議六年級的全體少先隊員們，在這植樹(shù)的大好時(shí)節，開(kāi)展以下幾項綠化校園的活動(dòng)：
一、綠化植樹(shù)活動(dòng)。
每班在老師的帶領(lǐng)下，購買(mǎi)樹(shù)苗，分組栽種，精心栽培。在條件允許的情況下，可以在我們學(xué)校的小花園中栽種鮮花，使花園春有牡丹、蘭花；夏有月季、海棠；秋有菊花、一串紅；冬有梅花。春夏秋冬，四季常青。（建議一：開(kāi)展適當的綠化植樹(shù)活動(dòng)。）
二、護樹(shù)行動(dòng)計劃。
我們要在植樹(shù)的同時(shí)，堅持保護樹(shù)苗。春天，是樹(shù)苗容易產(chǎn)生病蟲(chóng)害的季節，要給小樹(shù)穿“白衣”，另外，為了防止同學(xué)們在游戲時(shí)踐踏花木，要建立護樹(shù)牌，時(shí)刻提醒同學(xué)們愛(ài)護樹(shù)木。使校園有一個(gè)良好的環(huán)境，讓同學(xué)們在這樣的環(huán)境中游戲、學(xué)習，陶冶情操。（建議二：制訂切實(shí)可行的“護樹(shù)”計劃，保證綠化活動(dòng)的實(shí)施。）
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。我們相信，經(jīng)過(guò)我們的努力，我們的校園一定會(huì )成為花園式的學(xué)校。風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。同學(xué)們，在這春光明媚的大好季節里，讓我們?yōu)樾@播下一片綠色，留下一片綠茵吧。
倡議人：xxx
日期：XX年XX月XX日
綠化建議書(shū) 篇6
親愛(ài)的朋友們：
針對焚燒和填埋綠化垃圾所造成的空氣和地下水污染，北京泛洋園藝有限公司研究和開(kāi)發(fā)了綠化垃圾的無(wú)公害消納和循環(huán)利用技術(shù)，每年為首都消納10萬(wàn)余方綠化垃圾，產(chǎn)出循環(huán)產(chǎn)品木之源有機質(zhì)1萬(wàn)余方，并已逐漸將該項目模式推廣到全國。循環(huán)利用綠化廢棄物制成的木之源牌有機質(zhì)通過(guò)北京市園林綠化局的試驗鑒定，已用于長(cháng)安街、奧運公園、世紀壇公園等北京主要街區綠地、公園、居住區和花卉生產(chǎn)基地。
眾所周知，城市綠化垃圾消納問(wèn)題已非常嚴峻，很多地方的綠化垃圾仍被混入生活垃圾一同運往垃圾場(chǎng)進(jìn)行處理，對綠化垃圾采用傳統的焚燒方式產(chǎn)生大量煙霧，其中含有劇毒成分二惡英，造成大氣污染災害，填埋綠化垃圾會(huì )對地下水體造成污染。而且，修剪枝、死樹(shù)、落葉、雜草等綠化垃圾體積大、搬運不便、運輸費用高，環(huán)衛部門(mén)的`集中清運存在著(zhù)消納難的課題。
從解決大氣和水污染的環(huán)境課題考慮，要解決城市綠化垃圾消納的問(wèn)題，必須樹(shù)立生態(tài)平衡的觀(guān)念，將廢物轉化為資源，走循環(huán)再利用的可持續發(fā)展道路。粉碎后的綠化垃圾粉碎物比原有綠化垃圾的體積小許多，減量運輸不僅節約經(jīng)濟成本，減少運輸發(fā)生量對降低空氣污染意義重大，更主要的是，避免了焚燒綠化垃圾的污染災害，且垃圾變資源，城市綠化垃圾可得到循環(huán)再利用。
建議人：xxx
日期：XX年XX月XX日
綠化建議書(shū) 篇7
尊敬的居委會(huì )委員們：
你們好！
我是慈溪陽(yáng)光實(shí)驗學(xué)校的一名少先隊員，我發(fā)現小區樓下的綠化帶上垃圾成堆。這個(gè)儼然已經(jīng)不再是一片綠化帶了，它仿佛是垃圾的滋養基地，垃圾在這里得到了營(yíng)養，變得狂妄起來(lái)。
以前，這片綠化帶嫩綠與金黃交相輝映，是居民們的“氧氣制造廠(chǎng)”。不過(guò)，現在的綠化帶漸漸失去了往日的神采，不僅沒(méi)有美麗的景色，反而十分骯臟、變得十分惡臭。
究竟為什么會(huì )這樣呢？我開(kāi)始每天觀(guān)察這片綠化帶，終于發(fā)現了造成現在這樣的原因：一.生活在這里的居民們每天必須經(jīng)過(guò)這片綠化帶，他們在這里將早上的垃圾扔在這里，久而久之，這片綠化帶就變得骯臟不堪，成為垃圾的家了。二.這里的清潔工經(jīng)常不注意這片綠化帶，也就是說(shuō)，這片綠化帶是一個(gè)清潔盲區，常常被忽略打掃，這樣一直不清潔，垃圾就越來(lái)越多。爺爺說(shuō)這里的環(huán)境越來(lái)越糟，終究將會(huì )讓我們居民們受罪�？蛇@一切又何嘗不是我們親手造成的呢？
綜上所述，居民們的隨意扔垃圾，在綠化帶上肆意破壞，加上清潔工的'不注意，使這片綠化帶上的垃圾變得滿(mǎn)地都是。這樣一來(lái)，這片綠化帶上空的空氣變得渾濁不堪，嚴重影響到附近居民們的生活。原本是為居民們制造新鮮空氣的綠化帶，現在卻成了破壞我們環(huán)境的“罪魁禍首”。但是，造成這一切的卻還是我們自己，最后受害的也是我們自己。是我們自己將我們的生活環(huán)境嚴重破壞了。
作為一個(gè)少先隊員來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得只要做到以下幾點(diǎn)，這片綠化帶的衛生基本上就沒(méi)什么問(wèn)題了：
一.生活在這片綠化帶附近的居民們，請重視這片綠化帶，這片綠化帶非常直接的影響了你們的生活，假如你們現在破壞了這片綠化帶，也就是在破壞你們自己的生活，在破壞自己生活的環(huán)境。
二.請清潔工工作時(shí)多留一點(diǎn)心，仔細一點(diǎn)，不要在綠化帶上留有一個(gè)衛生死角、衛生盲區，將這片綠化帶好好清掃一下，使它不要為了垃圾的存在而哭泣，讓他重煥生機，變得生氣勃勃。
三.請居委會(huì )做一塊“保護環(huán)境”這告示牌，放置在這片綠化帶旁，這樣，這里附近的居民可以更加直接的看到要保護環(huán)境，要保護這片綠化帶，要保護自己的生活環(huán)境。也請居委會(huì )成立一個(gè)衛生檢查小組，一旦綠化帶里有垃圾，便拾起，以及查明原因，提醒大家保護綠化帶。
我要說(shuō)的都已經(jīng)說(shuō)完了，我希望居委會(huì )能采納我的建議，我希望今后這片綠化帶能停止哭泣，重現笑容，我希望居民們的生活環(huán)境能夠更好，我希望人們這種自相矛盾的做法不再上演，使得大家不用為了自己的環(huán)境衛生而擔憂(yōu)！讓這片綠化帶繼續為我們制造新鮮空氣！
建議人：xxx
日期：XX年XX月XX日
綠化建議書(shū) 篇8
x校長(cháng)：
近年，環(huán)境污問(wèn)題日趨嚴重，空氣污染及紫外線(xiàn)指數攀升、城市的熱島效應、海岸線(xiàn)上升，都為地球生態(tài)及人類(lèi)居住環(huán)境響起警號。 有科學(xué)家警告，若不及時(shí)保護環(huán)境，電影《明日之后》所展現的冰河時(shí)期，可能會(huì )在不久將來(lái)出現。因此，環(huán)保工作及教育亦逐漸受到社會(huì )人士的重視。 為響應環(huán)保，今年學(xué)校擬定環(huán)保教育為其中一個(gè)重點(diǎn)發(fā)展項目。 而為更有效推行環(huán)保育，本會(huì )建議校方推行「綠化校園計劃」。
推行「綠化校園計劃」，可達到以下效果：
有效提高同學(xué)的環(huán)保意識：保護環(huán)境，應由教育做起，而讓同學(xué)直接參與環(huán)�；顒�(dòng)，更能有效培養學(xué)生環(huán)保意識。 綠化校園的工作，多交由同學(xué)管理，在長(cháng)期的直接參與過(guò)程中，同學(xué)的環(huán)保意自會(huì )逐漸提高。
美化校園：綠化校園包括在校內栽種植物，若學(xué)校的正門(mén)、操場(chǎng)、花圃、走廊、以至課室，皆栽種樹(shù)木或盆栽，校園環(huán)境定會(huì )變得更為優(yōu)美。
增加同學(xué)對校園的歸屬感：推行綠化校園計劃，同學(xué)有較多機會(huì )與同學(xué)合作管理校園環(huán)境，既能營(yíng)造團結合作的氣氛，又能令同學(xué)明白到自己也屬于學(xué)校的`一份子，對學(xué)校的歸屬感自能有所提高。 而校園環(huán)境優(yōu)美潔淨，也能令同學(xué)更熱愛(ài)校園。
有關(guān)「綠化校園計劃」的具體內容，本會(huì )有以下建議：
圍繞校舍栽種樹(shù)苗：學(xué)�？梢再徣霕�(shù)苗，然后圍繞校舍裁種。 樹(shù)苗長(cháng)成叢木后，校舍四周林蔭處處，既能美化環(huán)境，又可阻隔部分由校外馬路傳來(lái)的噪音，而樹(shù)蔭更可成為同學(xué)休憩的地方。 學(xué)�？梢耘e辦「校園植樹(shù)日」，邀請全校同學(xué)參與，裨便建立團結精神，共同進(jìn)行校園綠化工作。
于正門(mén)、走廊及課室種植盆栽：學(xué)�？梢再徺I(mǎi)盆栽，放置于學(xué)校正門(mén)及各樓層的走廊，綠化校園環(huán)境。正門(mén)的植物，可交由本會(huì )照料；各樓層的盆栽，則可交由附近的班別打理。 另外，學(xué)�？蔀槊堪噘徣敕N子及花盆，然后讓同學(xué)在課室內栽種植物，藉此提高環(huán)保意識，訓練同學(xué)的責任心。
于學(xué)校天臺開(kāi)辟花圃及魚(yú)池：學(xué)校的天臺鮮有師生使用，便用率甚低。故本會(huì )建議將天臺開(kāi)辟為花圃及魚(yú)池，既可進(jìn)一步綠化校園，美化環(huán)境，又可以增加校園活動(dòng)空間，讓同學(xué)在課余時(shí)間，有多一個(gè)休憩的地方。 至于花圃與魚(yú)池的管理工作，本會(huì )亦愿意承擔。
購買(mǎi)物資及改裝天臺，大約需消耗資一萬(wàn)元。 而上述計劃，亦可于十月正式開(kāi)展，本會(huì )愿意全力協(xié)助推行有關(guān)計劃。
以上建議，望校長(cháng)能詳加考慮，采納推行。
建議人：xxx
日期：XX年XX月XX日
綠化建議書(shū) 篇9
尊敬的校長(cháng)和老師：
最近，我發(fā)現校園里的垃圾越來(lái)越多，有的時(shí)候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾，再加上有的同學(xué)平時(shí)就不注意衛生，廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個(gè)校園看上去很不整潔，垃圾筒旁邊垃圾成堆，一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實(shí)在令人不敢恭維。
這一景象對我們整個(gè)校園的整體形象有很大的影響，所以我建議：
在學(xué)校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾筒，最好是分類(lèi)垃圾筒。因為我發(fā)現垃圾可分為"可回收"和"不可回收"兩種，一方面可以增加收入節約能源，另一方面在學(xué)生中確立節省資源的觀(guān)念，只有這樣我們的校園才能更整潔！
學(xué)校學(xué)生人數多，孩子們在課間活動(dòng)量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有樹(shù)木才能把大量的`二氧化碳轉化為氧氣，凈化空氣，所以要多多植樹(shù)。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好！
尊敬的校長(cháng)，請采取我的建議，快讓同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧！
建議人：xxx
日期：XX年XX月XX日
綠化建議書(shū) 篇10
廣大市民：
陽(yáng)春三月，又是一年芳草綠。冬日的寒意還未褪盡，柔柔春風(fēng)帶著(zhù)生命的氣息已悄悄吹綠了枝頭的嫩芽。在這萬(wàn)物復蘇、大地回春的日子里，我們又迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節。
我們x市，是龐大的影視王國，中國“好萊塢”;我們x市，是高科工業(yè)的重鎮，中國“磁都”。x年12月，x市順利入圍全省首批小城市培育試點(diǎn)鎮行列。近幾年，在各級領(lǐng)導的指示和帶領(lǐng)下，“五鎮聯(lián)建”活動(dòng)火熱展開(kāi)�！拔彐偮�(lián)建”，即鞏固“全國文明鎮、國家衛生鎮、國家5a級旅游景區”創(chuàng )建成果，開(kāi)展“省級園林城鎮、全國生態(tài)鎮”創(chuàng )建活動(dòng)，努力營(yíng)造生態(tài)宜居環(huán)境。同一片藍天，同一個(gè)夢(mèng)想。美好的環(huán)境，需要你我攜起手來(lái)，共同創(chuàng )建。為此，我們x市中心小學(xué)四年級組向大家發(fā)出以下倡議：
一、不擅自修剪、移植、砍伐城市樹(shù)木;不隨意采摘花朵、踐踏草坪。一花一木皆有情，它們都是生活在大自然中可愛(ài)的.生靈，點(diǎn)綴著(zhù)我們七彩的生活。我們要愛(ài)護每一片綠葉，每一朵鮮花。
二、從身邊的點(diǎn)滴小事做起，節約每一度電、每一滴水、每一張紙，減少資源浪費。養成綠色生活方式和低碳消費觀(guān)念，形成自覺(jué)愛(ài)綠、護綠、植綠、興綠的良好社會(huì )風(fēng)尚。
三、充分挖掘單位、庭院潛力，選擇種植一些適合的植物，如：太陽(yáng)花、月季花、蘆薈、仙人球、吊蘭等成活率較高的植物，增加綠化面積。
我們是城鎮文明的受益者，更是城鎮文明的創(chuàng )建者，五鎮聯(lián)建，需要凝聚你我共同的力量。您的每一份努力，會(huì )讓我們的x市離文明更近一步;您的每一份辛苦，會(huì )給我們的x市增光添彩;您的每一份熱情，會(huì )成為我們的x市發(fā)展前進(jìn)的動(dòng)力。讓我們大家伸出勤勞之手，播種綠色、播種文明。有了大家的參與，有了道德的陽(yáng)光，我們堅信：綠樹(shù)會(huì )常青，我們的家園天會(huì )更藍，地會(huì )更綠，水會(huì )更清。
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年XX月XX日
綠化建議書(shū) 篇11
社會(huì )各界人士：
綠色是生命的基調，綠色是文明的組成。植樹(shù)造林，綠化家園，是造福千秋萬(wàn)代的大事，是每個(gè)公民應盡的義務(wù)。
當前，大地回春、萬(wàn)象更新，正是植樹(shù)造林的.最佳時(shí)機。在第36個(gè)植樹(shù)節即將到來(lái)之際，我們希望全市各界人士群策群力、踴躍參與，積極投身到植樹(shù)造林活動(dòng)中來(lái)，在我市迅速掀起新一輪綠化揭陽(yáng)大行動(dòng)的高潮，為把揭陽(yáng)打造成山清水秀、宜居宜業(yè)的綠色生態(tài)城市貢獻自己的一份力量。
人人爭做綠色倡導者。大家行動(dòng)起來(lái)，大力倡導為人綠化、人樹(shù)一體的生態(tài)文明理念，共建大樹(shù)下的幸福生活。人一出生，每天都要吸入氧氣，呼出二氧化碳，一畝森林每天吸收67公斤二氧化碳，釋放49公斤氧氣。從某種意義上講，樹(shù)就是人生命的一部分，植樹(shù)就是造福，失去森林，人類(lèi)就失去生存的根基。種更多的樹(shù)、更好的樹(shù)，留給未來(lái)的就是綠水青山、美麗家園，就是今人留給后代的寶貴財富。
人人爭做綠色揭陽(yáng)的建設者。大家行動(dòng)起來(lái)，踴躍參加各種形式的義務(wù)植樹(shù)和造林綠化活動(dòng)，有錢(qián)出錢(qián)、有力出力，提倡學(xué)生回報母校一棵樹(shù)、鄉賢回報家鄉一片林、企業(yè)回報社會(huì )一抹綠。在房前、屋后、鋪前、鋪后、工廠(chǎng)、大院，廣泛種樹(shù)植綠，做到見(jiàn)縫插綠、門(mén)前布綠、沿路植綠、滿(mǎn)山播綠、全城盡綠，讓森林進(jìn)社區、大樹(shù)入門(mén)庭、綠地進(jìn)新區，共建一大批綠色家庭、綠色校園、綠色單位、綠色村莊、綠色小區和綠色園地。
人人爭做綠色揭陽(yáng)的呵護者。大家行動(dòng)起來(lái)，從現在做起，從自我做起，關(guān)愛(ài)綠色生命，愛(ài)惜綠化成果，自覺(jué)保護身邊的一草一木，堅決制止踩踏草坪、摘枝采花、破壞綠地等不文明行為，爭做綠色文明使者。
讓我們攜起手來(lái)，積極開(kāi)展植樹(shù)造林，全力打造綠色揭陽(yáng)，讓綠色成為xx大地的主色調，讓全市人民享受青山綠水、藍天白云和清新空氣，讓美麗為美麗中國增光添彩。
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年XX月XX日
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