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衛生的建議書(shū)（精選17篇）
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，我們使用上建議書(shū)的情況與日俱增，建議書(shū)在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。那么你有了解過(guò)建議書(shū)嗎？以下是小編整理的衛生的建議書(shū)，希望能夠幫助到大家。
衛生的建議書(shū) 篇1
尊敬的小區管理處：
小區本來(lái)是一個(gè)干凈，整潔，遍地沒(méi)有垃圾的地方。但是最近我發(fā)現小區地上的垃圾越來(lái)越多，保潔阿姨清了又清，可依然不見(jiàn)少。不僅地上有，就連草叢里都有，而且草叢里的垃圾還越來(lái)越多。還有人把垃圾桶當作籃框，把垃圾當作籃球，以投籃的方式投過(guò)去，沒(méi)投進(jìn)，掉到地上，嫌臟，不愿意撿起來(lái)。垃圾桶沒(méi)有滿(mǎn)，垃圾桶旁邊倒是堆滿(mǎn)了垃圾。
這嚴重影響小區街道衛生，居民看到都會(huì )不舒服吧。居住環(huán)境也會(huì )受到影響，垃圾成堆，不僅引蒼蠅，還污染空氣，別人路過(guò)聞到這些臭氣都會(huì )感到反胃吧。這樣的環(huán)境也會(huì )影響到我們的健康，垃圾里含有微生物，是傳染疾病的根源。占了小區一部分地方，意思就是“占地過(guò)多”，影響了小區的過(guò)路空間。
我建議小區里的垃圾桶擺放要科學(xué)：
�。�1） 兩個(gè)地方之間不要相隔太遠才擺放一個(gè)垃圾桶。
�。�2） 小區內垃圾桶不可以太少，要適量擺放。
還有就是也為了治一治那些經(jīng)常亂扔垃圾的人，可以這么做：
�。�1）罰款，讓他記住這么做是不對的，是錯誤的`示范。
�。�2）也可以加以警告，讓他牢記這個(gè)教訓。
小區的環(huán)境是靠大家的努力和參與得來(lái)的，相信我們也不想天天生活在一個(gè)滿(mǎn)是垃圾的地方吧，那就讓我們來(lái)實(shí)現垃圾進(jìn)垃圾桶吧，讓垃圾也有一個(gè)家吧！
建議人:xxx
20xx年x月x日
衛生的建議書(shū) 篇2
市民朋友們：
國家衛生城市是我市一張響亮的名片，開(kāi)展“城市衛生大整治”活動(dòng)是改善環(huán)境、服務(wù)百姓的民生工程。它能使我們城市環(huán)境衛生質(zhì)量得到顯著(zhù)改善，生態(tài)與居住環(huán)境得到不斷優(yōu)化，城市管理與服務(wù)能力得到整體提升，居民衛生健康水平得到明顯提高，徹底改變城市臟、亂、差的面貌，使我市成為水碧、天藍、地綠、干凈、整潔、有序，人與自然和諧統一，社會(huì )與經(jīng)濟協(xié)調發(fā)展，具有可持續發(fā)展潛力與實(shí)力的文明城市，讓老百姓生活得更加安逸、舒心�！俺鞘心阄宜�，衛生靠大家”。借此次國家衛生城市復查活動(dòng)，在全市范圍內開(kāi)展“城市衛生大整治”活動(dòng)，是為人民群眾創(chuàng )造良好的工作、學(xué)習、生活環(huán)境，提高人民健康水平，為民辦實(shí)事、辦好事。對改善投資環(huán)境，擴大對外開(kāi)放，促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展，加快城市現代化建設具有重大意義。因此，我們要以主人翁的姿態(tài)，用自己的'辛勤勞動(dòng)把城市建設成為干凈整潔、社會(huì )穩定、環(huán)境美麗、文明進(jìn)步的現代化城市，為當代也為子孫后代造福。城市衛生是一項全民性工作，每位市民都有責任有義務(wù)，都應該積極支持、積極參與。為此特向廣大市民朋友發(fā)出倡議：
一、從我做起，養成良好習慣。
要提高衛生意識，從自身做起，從小事做起，不亂扔雜物，不亂倒垃圾，垃圾要投入指定密閉容器；不隨地吐痰，不亂停亂放，不亂貼亂畫(huà)。工作和生活場(chǎng)所要保持干凈、整潔，居民樓道要及時(shí)清掃，不留衛生死角。要盡好市民職責，爭當創(chuàng )衛先鋒。
二、遵守公德，維護市容整潔。
要搞好“門(mén)前五包”，保持沿街地面干凈衛生、門(mén)窗墻面整潔美觀(guān)，不店外經(jīng)營(yíng)，不占道擺放，不亂搭亂建。要規范停車(chē)，整齊有序。要愛(ài)護公共設施，不破壞垃圾容器，不損壞公廁設備。要做守法商戶(hù)，當文明市民。
三、摒棄陋習，倡導健康生活。
要增強食品安全意識，樹(shù)立正確的飲食觀(guān)念，堅決抵制不符合衛生標準的食品。要學(xué)習健康知識，講究個(gè)人衛生，注重體育鍛煉，遵守禁煙規定，養成健康生活習慣。
四、全民行動(dòng)，支持城市衛生工作。
要積極參加本系統、本單位、本社區的各項衛生清除工作，每周開(kāi)展衛生大掃除活動(dòng)。要勇當衛生監督員，主動(dòng)勸阻破壞城市環(huán)境、損害市政設施的行為，積極監督舉報城區臟、亂、差問(wèn)題，切實(shí)維護城市環(huán)境衛生，形成人人參與、全民支持的良好氛圍。
市民朋友們，您的每一份努力，都將會(huì )推動(dòng)衛生城市工作更進(jìn)一步；您的每一份辛勞，都在為打造良好的居住環(huán)境奉獻愛(ài)心。希望我們都能培養文明健康的生活方式和行為習慣，培養良好的公共衛生意識和講衛生、愛(ài)清潔、愛(ài)勞動(dòng)的良好風(fēng)尚和行為習慣。讓我們攜起手來(lái)，同心合力，齊抓共管，形成人人參與、個(gè)個(gè)爭當衛生模范的良好局面，為你，為我，為他創(chuàng )造一個(gè)干凈衛生的生活家園！
建議人:xxx
20xx年x月x日
衛生的建議書(shū) 篇3
親愛(ài)的沈老師:
您好!
近來(lái)我發(fā)現本班衛生明顯退步，因為有許多垃圾總是在本班放肆地游蕩，可憐的是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)為他們找到合適的“歸宿”——垃圾桶。又常有同學(xué)帶零食回校，不宜會(huì )兒垃圾桶便填滿(mǎn)了五顏六色的'食品袋。
雖然廣州亞運會(huì )已經(jīng)結束，但是文明的舉止是我們要繼續保持下去的。我認為發(fā)生這類(lèi)狀況的原因有三:
一、同學(xué)們很愿為班爭光，卻不愿為班里的垃圾彎腰;
二、同學(xué)們沒(méi)有正確的金錢(qián)觀(guān)，從而導致了同學(xué)們花父母的血汗錢(qián)買(mǎi)零食并帶到班里來(lái)吃;
三、衛生委員不夠盡職盡責，看到這類(lèi)情況沒(méi)有及時(shí)督促，看到垃圾桶附近有垃圾也沒(méi)有及時(shí)清理干凈。
分析以后，我針對問(wèn)題提出以下建議:
一、宣傳委員應該加大宣傳力度，多宣傳環(huán)保知識;
二、老師應多與同學(xué)單獨溝通，并督促同學(xué)們做好保潔工作;
三、老師應該多與家長(cháng)溝通，并讓同學(xué)之間互相提醒，讓同學(xué)們共同進(jìn)步。
希望我的建議能被采納。讓我們以全新的班風(fēng)迎接新的一年!
建議人:xxx
20xx年x月x日
衛生的建議書(shū) 篇4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們知道嗎？中國人均資源量?jì)H為世界平均水平的1/2，人均水資源量?jì)H為1/4，森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右，于是國家提出了建設節約型社會(huì )的號召。教育資源是社會(huì )資源的重要組成部分，節約型社會(huì )呼喚節約型校園，期待建設節約型校園。學(xué)校是育人的場(chǎng)所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們小學(xué)生應有的社會(huì )責任。
當你在這美麗的校園中學(xué)習，為我們美好的未來(lái)而努力時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。為了增強大家的環(huán)境保護意識，營(yíng)造建設節約型校園的良好氛圍，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，我校少隊懇切地向師生們提出如下倡議：
1、廢品回收：每班在各自的教室后面設置一個(gè)資源回收角（可用紙箱或袋子代替），將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中，每周五中午1：00由各班班長(cháng)將其上交到我校少隊輔導員處，上交的班可在當周文明班級評比中獲得加分（分值由上交的數量來(lái)定）。
2、節約用水：用完水后，要及時(shí)關(guān)掉水龍頭開(kāi)關(guān)；見(jiàn)到滴水的`龍頭，及時(shí)擰緊；避免大開(kāi)水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手；洗滌劑要適量投放，避免過(guò)量浪費水；有損壞的龍頭主動(dòng)找管理人員更換。
3、節約用電：做到人走燈滅，光線(xiàn)充足時(shí)，不要開(kāi)燈，避免“白晝燈”、“長(cháng)明燈”的情況發(fā)生。
4、生活節儉：不盲目攀比，不隨意浪費糧食，在食堂就餐酌量打飯，節約每一粒糧食，培養良好的生活習慣，讓節約美德代代相傳。
5、愛(ài)護校園一草一木：做綠色使者，保持空氣清新。
6、養成好習慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。
7、維護校園環(huán)境：看見(jiàn)紙張垃圾及時(shí)撿起，遇到破壞校園環(huán)境衛生的現象及時(shí)制止，想到校園環(huán)境衛生的好建議及時(shí)提出。
“一粥一飯，當思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！敝腥A民族歷來(lái)倡導節約，孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準則。 “校園文明我文明，校園美好我美好”。同學(xué)們，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，讓知識在純潔的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習中延續，樹(shù)立環(huán)保意識，養成節約資源的習慣，從我做起從現在做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建節約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧！
建議人:xxx
20xx年x月x日
衛生的建議書(shū) 篇5
同學(xué)們、老師們：
環(huán)境衛生是社會(huì )文明和進(jìn)步的重要標志。整治衛生是改善人居環(huán)境、提高生活質(zhì)量的內在需求，也是預防疾病、保障健康的重要措施。為積極響應縣委、縣政府關(guān)于開(kāi)展“清潔家園、宜居溫縣”城鄉環(huán)境衛生綜合整治活動(dòng)號召，縣教育局決定在全縣廣大師生和家長(cháng)中，開(kāi)展“小手拉大手、家校齊動(dòng)手”為主題的`清潔校園、家園活動(dòng)，家校攜手共建美麗校園、美好家園。為此學(xué)校特提出如下倡議：
一、自覺(jué)行動(dòng)，做一名校園衛生保潔員。
全體師生要樹(shù)立“學(xué)校是我家、潔凈靠大家”的思想，充分利用課前、課間和放學(xué)后三個(gè)時(shí)段，對教室、辦公室、校園等場(chǎng)所進(jìn)行經(jīng)常性清掃。平時(shí)堅持做到“五不”(不亂貼亂畫(huà)、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不踐踏花草，自覺(jué)維護校園內外環(huán)境衛生。
二、積極參與，做一名環(huán)境衛生監督員。
在活動(dòng)中校長(cháng)要監督教師、教師要監督學(xué)生、學(xué)生要監督家長(cháng)，對亂倒垃圾、亂排污水、亂堆雜物、亂停車(chē)輛、亂貼亂畫(huà)等不文明行為進(jìn)行勸阻和制止，對破壞環(huán)境衛生、損壞公共設施等不文明現象和行為，要敢于監督、敢于舉報、敢于制止。
三、從我做起，做一名社會(huì )社會(huì )衛生示范員。
在日常生活中要養成文明的生活方式和衛生習慣。對校園、教室、辦公室、家庭衛生要每天進(jìn)行一次清掃，每周開(kāi)展一次大清理，自覺(jué)遵守各項衛生管理制度，主動(dòng)參與衛生整治活動(dòng)，共同維護公共場(chǎng)所衛生。
四、持之以恒，做一名文明新風(fēng)宣傳員。
要大力宣傳環(huán)境衛生知識，倡導文明新風(fēng)，教師要用自己的言行教育學(xué)生，學(xué)生要用自己的言行引領(lǐng)社會(huì )，身體力行，帶動(dòng)他人，自覺(jué)增強衛生意識、自覺(jué)動(dòng)手清潔家園、自覺(jué)維護環(huán)境衛生，讓文明知識家喻戶(hù)曉，在全社會(huì )形成人人講衛生、家家愛(ài)整潔。
“一日清潔并不難，習慣養成才永遠”。讓我們迅速行動(dòng)起來(lái)，從現在做起，從自身做起，養成衛生習慣，用我們的汗水和努力，共同把我們的家園、校園建設的更加美好，為打造“美麗溫縣”貢獻自己的一份力量。
建議人：xxx
20xx年xx月x日
衛生的建議書(shū) 篇6
各位親愛(ài)的同學(xué)：
根據公司員工宿舍管理規定第五條---宿舍5s管理內容，請各寢室住宿人員按照以下內容做好室內5s。
1、室內地板保持干凈整潔。無(wú)紙屑果殼，無(wú)污物，無(wú)痰跡，室內無(wú)積水等。垃圾簍勤倒不存放垃圾。
2、墻壁，天花板無(wú)煙塵和蜘蛛網(wǎng)，無(wú)雜物無(wú)亂涂亂畫(huà)和不健康的圖片貼，不亂釘釘子及影響美觀(guān)的贓物。
3、床位按規定放置，不得亂放置，不得亂移動(dòng)，個(gè)人武平擺放整齊，床鋪上被褥疊放平整成方塊狀；被子和枕頭分別擺放在床的兩頭。被子的雙跌口朝外對齊，不得超出床沿�？沾采系奈锲芬R，不能雜亂無(wú)章。
4、床下鞋子擺放成一條直線(xiàn)（中間不能有間隙），鞋跟朝外，對應放齊，不得超出床沿。床下每周必須自行處理干凈，保持床底干凈整潔。
5、室內洗漱用品（牙膏牙刷洗澡洗發(fā)液）等個(gè)人用品要統一放在洗臉盆里、洗臉盆一律放在陽(yáng)臺，毛巾要統一掛在陽(yáng)臺上掛鉤上。洗衣服統一晾曬，陽(yáng)臺滴有積水要及時(shí)清掃。衛生間便槽必須經(jīng)常清洗，陽(yáng)臺及衛生間要保持干燥。
6、宿舍個(gè)人行李包要擺放整齊。衣柜統一放置在門(mén)口的'墻壁處。衣柜物品擺放整齊。
7、門(mén)窗、窗臺干凈、門(mén)兩面干凈。玻璃明亮，燈管電扇等物品保持干凈。室內不準亂拉鐵絲。晾曬的衣物及拖把不能超出陽(yáng)臺甚至掛放在窗外。
8、生活環(huán)境整潔，不要向窗外及樓下亂扔垃圾。公共場(chǎng)所不能隨地吐痰，不亂扔果皮碎紙和煙頭。走廊及宿舍垃圾要投放至垃圾桶。
9、經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內空氣清新，無(wú)異味。
10、愛(ài)護公共財物，不隨意損壞公共場(chǎng)所及寢室內設施。節約水電，做到水燈及電扇人離關(guān)閉。
建議人：xxx
20xx年xx月x日
衛生的建議書(shū) 篇7
各位親愛(ài)的同學(xué)：
我是沈家門(mén)四小五年級的一個(gè)學(xué)生。
我想大家都聽(tīng)過(guò)：“保護環(huán)境，人人有責�！边@句話(huà)吧!在草地上，路上，隨處可見(jiàn)這種標志。雖然你們看到了，可都是一屑不顧，甚至明知顧犯，從小商店出來(lái)時(shí)，你們都把剩下的包裝袋隨手一扔，在大橋下大批的垃圾、廢品都堆在一起，沒(méi)有人來(lái)打掃，日積月累那些垃圾在地上發(fā)臭，蒼蠅、蚊子都在上面飛來(lái)飛去，過(guò)路的行人捂著(zhù)鼻子，快步走過(guò)。雖然垃圾扔在地上，比扔在垃圾桶簡(jiǎn)單多了，但是垃圾也有屬于自己的家，你們把它們扔在地上，既不美觀(guān)，又不干凈，時(shí)不時(shí)環(huán)衛工人還要累死累活地把垃圾們送回家，如果你們不隨地扔垃圾，這個(gè)世界還需要環(huán)衛工人嗎?你們只要每人把垃圾送回家，地球難道不會(huì )變的更美好嗎?在此我向你們提出幾點(diǎn)建議：
1、上下學(xué)時(shí)不要亂扔垃圾，養成隨地撿垃圾的.習慣。
2、成立“環(huán)保少年組”，看到經(jīng)過(guò)學(xué)校，隨手扔垃圾的人，阻止并監督。
3、聯(lián)系社區領(lǐng)導，加強各社區的環(huán)衛工作。
4、設立“環(huán)保警示牌”，時(shí)時(shí)提醒周?chē)木用瘛?/p>
住在地球上的每一個(gè)居民，讓我們共同努力，以使我們的地球更美好，我們要記住“保護環(huán)境，人人有責�！�
建議人：xxx
20xx年xx月x日
衛生的建議書(shū) 篇8
尊敬的校領(lǐng)導：
你們好！
我是六年級三班的一名學(xué)生，在這個(gè)多姿多彩的學(xué)校里學(xué)習、生活已有六年之久。校園是授予我們知識、賦予我們歡樂(lè )的地方，每一個(gè)在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習的學(xué)生都感到很快樂(lè )：因為這兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學(xué)習、一起玩耍，學(xué)校里經(jīng)常開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)，讓我們大家都能積極參與到其中來(lái)。校園里的景色也美不勝收：大門(mén)臺階上擺放著(zhù)一盆盆美麗含香的花兒，每當我們走近校園，那些花兒都對我們笑，讓我們感到無(wú)比的舒心和愉快。教學(xué)樓下的“米老鼠”花壇里，松樹(shù)的枝葉無(wú)比繁茂，小草生機勃勃、富有活力，讓校園中的'每一個(gè)同學(xué)玩得開(kāi)心，生活也開(kāi)心。
可是，我們在打掃公共場(chǎng)地的過(guò)程當中經(jīng)常發(fā)現：原本美麗的花壇里，經(jīng)常躺著(zhù)一大片“悠閑”的枯枝敗葉，那些枯枝敗葉身上卻還舒舒服服地睡著(zhù)一群報廢的垃圾袋、食品袋，咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見(jiàn)，地上散落著(zhù)的樹(shù)葉片、草根都是一些淘氣的同學(xué)們的佳作。還有一些三無(wú)食品包裝袋、飲料瓶，被塞到窗臺的縫隙里，一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來(lái)，這是那些貪吃的同學(xué)們的佳作——這些事例如果反復、多次的出現，會(huì )嚴重導致美麗的校園變成一個(gè)死氣沉沉的“垃圾場(chǎng)”！
為了能讓我們現在被污染的校園恢復以往的美麗，我向學(xué)校提出以下建議：
1、繼續像以前那樣開(kāi)展“爭當綠色環(huán)保小衛士”的活動(dòng)，讓這些小衛士向在學(xué)校學(xué)生宣傳環(huán)�；顒�(dòng)、呼吁環(huán)保，將同學(xué)們亂丟亂扔的惡習糾正。
2、在學(xué)校園廣播里播出一些環(huán)保小常識，讓同學(xué)們認識到浪費資源、污染環(huán)境對地球造成的危害，從而自愿加入到保護環(huán)境的行列中來(lái)。
3、對校園加強環(huán)境管理，不讓在學(xué)校學(xué)生隨意進(jìn)出施工重地亂丟亂扔，對愛(ài)護環(huán)境、不亂拋撒廢棄物的班級進(jìn)行適當的獎勵，對危害環(huán)境、破壞植被行為作出合理的批評。
4、在學(xué)校四處的草坪里立上一些好的標語(yǔ)，上面還可以畫(huà)一些有關(guān)環(huán)保的漫畫(huà)，讓同學(xué)們自覺(jué)環(huán)保。
5、對情節嚴重的同學(xué)，可以用“以其人之道，還制其人之身”的方法，讓他清理全校的垃圾，然后再對他進(jìn)行教育。
希望校領(lǐng)導能在百忙之中抽空看一看我寫(xiě)的這份環(huán)保建議書(shū)，采取我的一些建議。我衷心希望我的這份建議書(shū)能為學(xué)校的環(huán)保作出一份貢獻。
建議人：xxx
20xx年xx月x日
衛生的建議書(shū) 篇9
敬愛(ài)的市長(cháng)：
你好！
如今資源廣闊的地球，卻被人類(lèi)不斷濫用。人們亂砍樹(shù)木，污染空氣，亂扔垃圾，等等，都足以證明人類(lèi)破壞地球的程度。大街上的任何一個(gè)地方都飄著(zhù)白色塑料袋，遠遠望見(jiàn)垃圾桶旁邊，竟是垃圾堆滿(mǎn)，空氣也不是清新的。這是一種十分大的隱患。
大街上隨處可見(jiàn)一些抽著(zhù)煙的`大人，吐著(zhù)痰的“壞人”，吃完?yáng)|西就亂扔的地球人。請問(wèn)你們還算是地球人嗎？當你們心里想著(zhù)：這又不是我家，我為什么不可以亂扔？你們有沒(méi)有想過(guò)沒(méi)有了地球，哪有你家？要不是你們亂扔垃圾，地球就不會(huì )到毀滅的邊緣。你們亂砍樹(shù)木，大樹(shù)外表看起來(lái)樸實(shí)，不可貴，到初都能看見(jiàn)�？墒谴髽�(shù)是昂貴的。沒(méi)有了樹(shù)，人類(lèi)根本無(wú)法生存。
因此，我建議，讓我們節約資源，保護環(huán)境。發(fā)動(dòng)全市人民，從自己做起。把綠色帶像世界；讓空氣更加清新。保護河水，保持地面干凈。讓地球變回可愛(ài)的那個(gè)地球……
為了能生活在美麗的家園里。請熱愛(ài)大自然，珍惜綠色生命�！氨Ｗo環(huán)境，人人有責�！�
建議人：xxx
20xx年xx月x日
衛生的建議書(shū) 篇10
德育處老師：
您好！
我是604班的蔡一婷。當我從在教室里從北窗往下望，在草叢上總能看到一些紙張，水瓶，破壞了學(xué)校的整潔，很不雅觀(guān)。此外，我檢查衛生時(shí)還發(fā)現曲水流觴中有一些彩紙、牛奶袋，污染了小河的水質(zhì)，嚴重的話(huà)，還會(huì )威脅到小魚(yú)的生命。這兩件事十分來(lái)重：
一、草叢上垃圾如果掉下去，壓在泥土上，可能會(huì )影響植物的生長(cháng)，破壞環(huán)境；
二、曲水流觴本來(lái)就是給我們觀(guān)賞，陶冶情操的，可是看到河水這么臟，也影響校容的美麗。
三、河里的小魚(yú)也是生命，污染了水源就是傷害了小魚(yú)。
就此，我向學(xué)校提出幾點(diǎn)建議：
一、德育處讓各班班主任對學(xué)生進(jìn)行教育，學(xué)校的值周生也應對這些隨意亂扔垃圾的同學(xué)進(jìn)行扣分處理。
二、學(xué)校的.綠化管理員如發(fā)現草叢上有垃圾應及時(shí)處理掉，學(xué)生也養成你去我撿的好習慣。
三、學(xué)校的老師、同學(xué)要及時(shí)制止，打掃包干區的人員最好把花壇、小河邊也打掃一下。
四、學(xué)�？汕趽Q曲水流觴的水，學(xué)校保潔員也應在打掃衛生時(shí)用工具清走河中的垃圾。望學(xué)校德育處老師盡快實(shí)施，謝謝。
建議人：xxx
20xx年xx月x日
衛生的建議書(shū) 篇11
喜歡養寵物的人們：
最近我發(fā)現居民家里飼養寵物的比較多，而且種類(lèi)繁多。的確，這些動(dòng)物給您們帶來(lái)了許多樂(lè )趣，為您們的生活平添了許多生機。但是卻對周?chē)木用駧?lái)了許多不便，比如說(shuō)：狗狗的糞便在地上不僅會(huì )造成環(huán)境衛生的'污染還會(huì )滋生許多細菌;特別是飼養大狗的叔叔阿姨們，您們飼養的大狗會(huì )對周?chē)娜松戆踩斐赏{······在此我向您們提出以下幾點(diǎn)建議：
一、出門(mén)閑逛時(shí)請自覺(jué)清理狗糞便。出門(mén)時(shí)應帶上塑料袋、紙等及時(shí)清理狗狗留下的排泄物。
二、出門(mén)遛狗時(shí)請用牽引繩，這樣對周?chē)说陌踩撠煛?/p>
三、請定期給狗狗打預防針。
親愛(ài)的叔叔阿姨們，請為我們周?chē)沫h(huán)境，按要求把我的建議采納。
建議人：xxx
20xx年xx月x日
衛生的建議書(shū) 篇12
親愛(ài)的20xx級全體同學(xué)們：
時(shí)光穿梭，歲月流逝，轉眼間，我們20xx級來(lái)到龍城中學(xué)兩個(gè)月了，為了更好地適用高中的學(xué)習和生活、促進(jìn)我們更加健康、優(yōu)秀的成長(cháng)，我們倡議做到如下：
在學(xué)習上：
1、針對本次考試認真改錯，總結學(xué)習的經(jīng)驗教訓，制定下一階段的目標、計劃和措施，堅決融入到以后的學(xué)習過(guò)程中。
2、利用好早讀。一日之計在于晨，早晨是記憶知識的黃金時(shí)間，抓住了早讀就抓住了記憶的關(guān)鍵時(shí)間。因此，我們應該盡早到教室、高聲朗讀、狂背知識，努力提高早讀的記憶效率。
3、努力提高課堂效率。課堂時(shí)間是理解掌握知識的黃金時(shí)間，課堂時(shí)間是一個(gè)學(xué)生和教師作為職業(yè)的全部生命力所在。誰(shuí)不集中精力提高課堂效率，就是犯罪。課上一分鐘，課后一天功。因此，讓我們以高度的注意力集中精力參與課堂學(xué)習：抓住學(xué)習的重點(diǎn)知識、做好課堂筆記、積極參與課堂思考、認真做好每一道題。
4、課后及時(shí)復習、做好和改好鞏固習題。學(xué)習過(guò)的知識課后不復習就等于沒(méi)有學(xué)，做題不認真做就等于沒(méi)有做，做錯了題不認真改就等于沒(méi)有做。因此，這就要求我們課后及時(shí)復習知識，獨立認真做作業(yè)，認真改錯解疑。
5、雙休日、假期日、空閑時(shí)間積極認真學(xué)習。
6、學(xué)習上多與老師和同學(xué)交流學(xué)習優(yōu)秀的同學(xué)，積極改進(jìn)自己的學(xué)習。
總之，在學(xué)習上我們要展開(kāi)學(xué)習比賽、掀起學(xué)習高潮，我們比一比看一看哪個(gè)同學(xué)更努力，哪個(gè)班級更優(yōu)秀。
在紀律上：
1、一個(gè)國家、一個(gè)集體、一個(gè)單位無(wú)規矩不成方圓，均需要規矩和紀律。紀律是戰斗力的保障，嚴明的紀律方能形成強大的戰斗力。因此我們倡議認真遵守學(xué)校一日常規和八大紀律，使我們的紀律更好。
2、上課及時(shí)靜班、遵守課堂紀律，不遲到、不早退，課間文明休息，不追逐打鬧，不在教室門(mén)口和走廊聚堆。上下樓梯靠右行，保持安靜，不起哄滋事。
3、鈴聲就是命令，午晚休按時(shí)作息。
3、男女同學(xué)，自尊自愛(ài)，文明交往，言行得當。
4、在校園絕不使用手機等電子設備，不濫交朋友，一門(mén)心思的用在學(xué)習上。
5、不吸煙、不喝酒、同學(xué)之間互相忍讓、不打架。
文明規范：
1、在校期間要儀容儀表得體，不穿奇裝異服，不戴首飾，不染發(fā)等。養成良好衛生習慣、生活習慣、學(xué)習習慣。
2、校園必穿校服、帶校牌。
3、整理好宿舍內務(wù)，疊好被，掃好地。
4、講究誠信，以正確的心態(tài)對待考試，杜絕考試舞弊行為。
同學(xué)們，冰冷的天氣凍不住我們奮斗的.熱情，刺骨的寒風(fēng)刮不倒我們進(jìn)取的決心。頑強拼搏，是我們不變的誓言；追求優(yōu)秀，是我們努力的方向！讓我們從學(xué)習、紀律和文明規范上全面塑造自己，塑造優(yōu)秀的20xx級！為龍城中學(xué)增光添彩！
建議人：xxx
20xx年xx月x日
衛生的建議書(shū) 篇13
尊敬的校長(cháng)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
我是六年級一班的xxx，第三小學(xué)是我的母校是我學(xué)習生活已有六年之久的地方;是充滿(mǎn)大家歡聲笑語(yǔ)的天地。這里有郁郁蔥蔥的小樹(shù)林，有綠如碧毯的場(chǎng)，還有干干凈凈的走廊……但是卻總有一些同學(xué)會(huì )做一些不文明的舉動(dòng)，例如：
1、在校園中，紙片，垃圾袋隨處可見(jiàn)，但卻沒(méi)有人愿意去撿起來(lái)。
2、某些同學(xué)喜歡在水房里灑水玩，有時(shí)還忘記關(guān)水龍頭。
3、有些同學(xué)，他們寫(xiě)錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫(xiě)，而是很干脆地撕下整頁(yè)紙。像這樣浪費資源，破壞環(huán)境的現象還有很多，同學(xué)們，學(xué)校是我們第二個(gè)家，你會(huì )破壞你的家嗎?你會(huì )看見(jiàn)別人破壞你的'家卻還袖手旁觀(guān)嗎?我想你們當然會(huì )說(shuō)：'不會(huì )!'可是我們有真的去做嗎?現在，我們就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)吧!從自己做起，從身邊的小事做起。為此，我提出了幾點(diǎn)建議，希望大家能在百忙之中抽出空來(lái)實(shí)行：
1、在、水龍頭處，貼上關(guān)于珍惜水源的標語(yǔ)，讓學(xué)生們在用完水后，擰緊水龍頭。
2、每周都讓同學(xué)們一下自己這一周有沒(méi)有做到'環(huán)保'這一點(diǎn)。
3、在學(xué)校的走廊，操場(chǎng)等地方各放一個(gè)垃圾桶，再貼上一些保護環(huán)境的標語(yǔ)。
4、如果有同學(xué)屢教不改就讓他打掃衛生。
讓我們攜起手來(lái)，為建設一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的校園而努力吧!
建議人：xxx
20xx年xx月x日
衛生的建議書(shū) 篇14
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！你們每天進(jìn)教室，可否發(fā)現教室里有許許多多的大小碎片垃圾了，如果有個(gè)別同學(xué)發(fā)現了，又可撿起來(lái)，你們知道這些大小碎片從哪里來(lái)嗎？那都是從我們手上隨手丟下來(lái)的'呀！應為你們?yōu)榱藞D方便，不把紙屑丟進(jìn)垃圾桶，而是隨手丟在地上，這樣的教師你們喜歡嗎？
如果你想改正你們所犯的錯誤的話(huà)，就請大家聽(tīng)聽(tīng)我的建議吧。
一、如果有個(gè)別同學(xué)看見(jiàn)地上的垃圾，不管是誰(shuí)，不管是什么東西，都要隨手撿起來(lái)，特別是那些喜歡吃零食的同學(xué)。
二、如果有個(gè)別同學(xué)亂扔垃圾，就要提醒他們不要亂扔垃圾。
三、每次用完的紙都要扔進(jìn)垃圾桶，這樣才可以造成良好的衛生習慣。
每個(gè)人都要做到都要做好這三種建議，最好人人都做得到。
建議人：xxx
20xx年xx月x日
衛生的建議書(shū) 篇15
同學(xué)們：
健康是人類(lèi)生存的根本。有了健康的身體，才會(huì )有充沛的精力進(jìn)行學(xué)習和工作。俗話(huà)說(shuō)：病從口入。所以，我們只有把好食品衛生關(guān)，才能保證自己有一個(gè)強健的體魄。
最近，我們學(xué)校附近有許多小販賣(mài)一些“三無(wú)”食品和現場(chǎng)油炸食品�！叭裏o(wú)”就是無(wú)生產(chǎn)日期，無(wú)質(zhì)量合格證，無(wú)生產(chǎn)廠(chǎng)家。有些食品包裝袋里還放一些卡片、玩具等物品，為的`就是吸引同學(xué)們去買(mǎi)他們的產(chǎn)品，由于卡片沒(méi)有嚴格消毒，細菌也容易進(jìn)入食品中，質(zhì)量比較低劣，所以造成了第二次污染。這些食品都是用地溝油做的，而且油炸食品是暴露在外面，很容易染上灰塵、細菌等對人體有害的物質(zhì)。反復加熱使用的油里，也會(huì )含有許多致癌物質(zhì)，最后也同食物一起進(jìn)入人體。有些學(xué)生在上學(xué)前或者在放學(xué)后買(mǎi)這些食品。同學(xué)們都愛(ài)吃這些食品，并且上癮。但是吃了這些不衛生的食品會(huì )影響我們的食欲，還會(huì )出現不良癥狀，如胃腸不適、腹瀉等，嚴重的時(shí)候損害肝臟。直接影響到我們的身體健康。甚至還會(huì )生病。
為了不讓這些食品危害留在我們身邊。所以，我建議：
一、加強同學(xué)們的個(gè)人衛生管理和良好的生活習慣。
二、多學(xué)習一些關(guān)于安全食品的知識并掌握要求。
三、堅決告別“三無(wú)”食品，對暴露街頭的油炸食品說(shuō)“不”。
四、如果吃了這些食品的同學(xué)們，感覺(jué)胃腸不適、腹瀉等，應該及時(shí)就醫。
五、我們一定要吃有營(yíng)養的食物，如蔬菜、水果等等。
同學(xué)們，生命很重要，為了有一個(gè)良好的身體，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！讓“三無(wú)”食品遠離我們！讓我們永遠有一個(gè)健康的身體。
建議人：xxx
20xx年xx月x日
衛生的建議書(shū) 篇16
老師們，同學(xué)們：
大家好!你們每天進(jìn)教室，可否發(fā)現教室里有許許多多的大小碎片垃圾了，如果有個(gè)別同學(xué)發(fā)現了，又可撿起來(lái)，你們知道這些大小碎片從哪里來(lái)嗎?那都是從我們手上隨手丟下來(lái)的呀!應為你們?yōu)榱藞D方便，不把紙屑丟進(jìn)垃圾桶，而是隨手丟在地上，這樣的教室你們喜歡嗎?
如果你想改正你們所犯的錯誤的話(huà)，就請大家聽(tīng)聽(tīng)我的建議吧。
一、如果有個(gè)別同學(xué)看見(jiàn)地上的垃圾，不管是誰(shuí)，不管是什么東西，都要隨手撿起來(lái)，特別是那些喜歡吃零食的`同學(xué)。
二、如果有個(gè)別同學(xué)亂扔垃圾，就要提醒他們不要亂扔垃圾。
三、每次用完的紙都要扔進(jìn)垃圾桶，這樣才可以造成良好的衛生習慣。每個(gè)人都要做到都要做好這三種建議，最好人人都做得到。
建議人：xxx
20xx年xx月x日
衛生的建議書(shū) 篇17
同學(xué)們：
大到一個(gè)城市，小到一個(gè)班級，環(huán)境衛生，就像一個(gè)人給人的第一印象那樣重要。學(xué)生需要在一個(gè)窗明幾凈的環(huán)境中讀書(shū)，教師也樂(lè )于在這樣的環(huán)境中教學(xué)。但是讓小學(xué)生把班級衛生搞得井井有條，確非易事。因此，在平時(shí)的班主任工作中，我十分注重教室的環(huán)境整潔，把培養學(xué)生的衛生習慣作為一項重點(diǎn)內容來(lái)抓，我主要從以下幾方面入手：
一、制定小組輪流的值日制度。
按照家庭住址將全班學(xué)生分為五組，五個(gè)值日組每周輪流值日。每組設立一位組長(cháng)，輪到值日就由組長(cháng)給組員進(jìn)行分工，在放學(xué)后打掃教室。每組的值日情況由勞動(dòng)委員進(jìn)行檢查打分，每一輪評出最負責值日組，最負責值日組就可以受到獎勵，少輪一次值日。引用了獎勵機制，組員們在輪到自己掃地的時(shí)候認真、負責多了，教室的角落再也找不到陳舊垃圾了。
二、培養班干部的衛生意識。
班級中的中隊委員大都是一些學(xué)有余力的孩子，一周五天上學(xué)，我要求他們干部輪流每周一天做到“早出晚歸”。所謂的“早出”，就是輪到的班干部要在這一天比較早的到校，為教室開(kāi)窗通風(fēng)，打掃衛生，如果是雨天，要在教室門(mén)口放上一個(gè)拖把或一塊抹布，提醒進(jìn)教室的同學(xué)踩干腳上的水，保持地面的干燥干凈；所謂“晚歸”就是輪到的干部要在別的同學(xué)離開(kāi)教室之后，做好清校工作，擺放好課桌椅，擦干凈黑板，整理好廢紙簍。中隊干部從某種意義上來(lái)說(shuō)是徒有虛名而無(wú)實(shí)在的工作，他們的.職責、任務(wù)都是架空式的。他們不像小隊長(cháng)那樣要組織小隊活動(dòng)，做好活動(dòng)記錄；也不像課代表那樣天天幫助老師收發(fā)本子，忙這忙那。他們該干些什么呢？中隊委員們也為此向我請教過(guò)，我也覺(jué)得他們的職位是為了要設立而設立的。經(jīng)過(guò)思考，我就把班級的衛生任務(wù)交給了他們來(lái)負責。這個(gè)措施大大增強了中隊委員的主人翁意識和班級責任感，使他們“英雄有了用武之地”，班級環(huán)境也進(jìn)入了良性循環(huán)。
三、動(dòng)員班級學(xué)生全員參與。
班級的環(huán)境整潔主要靠的是大家，光靠班干部的努力那只是杯水車(chē)薪。經(jīng)過(guò)觀(guān)察，發(fā)現午飯后的教室環(huán)境是一天中最臟亂差的時(shí)候，為了讓每個(gè)同學(xué)都能積極維護班級的衛生環(huán)境，養成講衛生的好習慣，我讓在校午餐后的學(xué)生回到班級先把班級地面上的垃圾、灰塵、污漬清理干凈。然后再打水把班級地面徹底的拖一遍，這可能要花些時(shí)間了。經(jīng)驗是在實(shí)踐中積累的，能力也是在實(shí)踐中培養的。每天中午午餐結束，孩子們就開(kāi)始忙碌起來(lái)，回到班級先擦桌、再擦地，擦地時(shí)他們可謂“八仙過(guò)海，各顯神通”，有的用抹布，有的用掃把，有的甚至用墊板，兩板齊下，一塊刮垃圾，一塊擺放垃圾。在勞動(dòng)中，他們互幫互助，分工合作，有一個(gè)專(zhuān)門(mén)負責收集垃圾的同學(xué)，有一個(gè)專(zhuān)門(mén)整理掃帚紙簍的同學(xué)，這些可都是他們自告奮勇的選擇。由于大家把中午的打掃當成了每日必做的工作，原本一天中最臟亂差的中午變成了一天中最干凈、最賞心的時(shí)候。
四、采用崗位承包責任制。
班級里的垃圾桶、掃把、窗臺、黑板槽、窗簾、墻角，這些地方都是衛生死角，為此我為這些地方專(zhuān)門(mén)設立了崗位負責人，這些負責人還有一個(gè)美麗的名字——“班級美容師”�！懊廊輲煛眰儗ψ约核邪膷徫蝗尕撠�，清除灰塵，擺放整齊，整理美化，有了“美容師”的工作，班級的布置更美觀(guān)，物品更有序，環(huán)境更整潔。
如果這樣“四管齊下”，班級的環(huán)境要做到整潔、美觀(guān)，我想應該就不是什么問(wèn)題啦！
建議人：xxx
20xx年xx月x日