建議書(shū)作文（精選23篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的建議書(shū)作文，希望對大家有所幫助。
建議書(shū)作文 篇1
親愛(ài)的村長(cháng):
您好！
我冒昧的給您寫(xiě)了這封建議書(shū)是關(guān)于我們村那條河的事（長(cháng)河鎮分為幾個(gè)村，我在其中一個(gè)村，我這有一條長(cháng)河）
我們那條河的河面上總是能望見(jiàn)一些垃圾和一些從洗衣機里漂出來(lái)的泡沫，星星點(diǎn)點(diǎn)的漂在水面上，再后來(lái)看見(jiàn)的就不是垃圾了，而是一條條死掉的小魚(yú)浮出水面。
一條河沒(méi)有從前那么清澈，那么干凈，小魚(yú)都不見(jiàn)了，只剩下垃圾，雖然會(huì )有人來(lái)給我們把河里的垃圾撈干凈，但是，撈干凈，不久之后河面又多出來(lái)一些垃圾，真是日漸增多啊，我們該怎么辦呢？
有一次我親眼看見(jiàn)幾個(gè)外地人把喝完的可樂(lè )直接扔到河水里，其他外地人也是一樣，都把垃圾扔到河水里，明明垃圾桶就近在眼前，遠在天邊，一定要把垃圾扔在河水里，我跑過(guò)去和他們說(shuō):“不能把垃圾扔在河水里，這樣會(huì )污染環(huán)境，小河會(huì )哭泣的!”他們藐視著(zhù)我說(shuō)：“跟我們有什么關(guān)系呢，快點(diǎn)走開(kāi)，別擋著(zhù)我們的`道�！闭f(shuō)完就一把把我推開(kāi)了�；氐轿葑永�，我氣憤極了，心想：那些外地人怎么這么不講道理，我要投訴他們!!
這主要是因為我們不斷地往河水里投放垃圾；管理這方面的人員不夠積極處理；垃圾桶、回收站還真是太少了……一些問(wèn)題的存在。
以下是我提出的建議:
1、你們要加強這方面的治理，要有專(zhuān)門(mén)的人員定期檢查，并做記錄，還要每天有人在河邊附近檢查有沒(méi)有人扔垃圾并做處罰。
2、您可以請人和自己一起親自講講座，增強居民的意識，教育管理外地人在我鎮我村的條件。
3、讓我們的居民做好，不污染河水工作，讓小學(xué)生和管理人員組織活動(dòng)，宣傳五水共治，提醒居民們要時(shí)刻保護我們的河水!
以上是我個(gè)人提出的建議，希望你能采納。
讓我們一起保護和水五水共治，美化我們的家園，更加愛(ài)護我們的河水把河水變得更加干凈!
建議人：
日期：
建議書(shū)作文 篇2
尊敬的環(huán)保局局長(cháng)：
您好，在新的世紀里，我們渴望美麗的地球，綠色的家園，湛藍的天空，清新的空氣。但是，由于人類(lèi)的肆意破壞、污染、浪費，使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。人類(lèi)受到了大自然的懲罰，逐漸意識到了環(huán)保的重要性。在我的家鄉陸川，一條九州江貫穿縣城。聽(tīng)老人說(shuō)，以前九州江的水清澈見(jiàn)底，河畔的沙灘上還不斷地涌出溫泉，吸引著(zhù)四面八方的游人，夏天，人們還常常到江里游泳。而現在，九州江變成了“排污江”。河水混濁，還夾帶著(zhù)惡臭，各種垃圾漂浮在江面上，溫泉大大減少，需要用抽水機才能抽上來(lái)，人們再也不敢到江里游泳了。難道這不是人們破壞環(huán)境的惡果嗎?我們應該吸取教訓，好好保護環(huán)境、清潔環(huán)境、美化環(huán)境，從我做起，從現在做起，為了地球，為了人類(lèi)的將來(lái)，也為了讓我們永遠擁有一個(gè)美好的生存環(huán)境，我真誠地向大家發(fā)出如下倡議：
1、共同建設“節約型社會(huì )”，節約一滴水，節約一度電，節約一張紙。節約用水，用完水后及時(shí)擰緊水龍頭，避免大開(kāi)水龍頭，提倡用臉盆洗手、洗臉;節約用電，電器不使用時(shí)應關(guān)閉電源;節約用紙，多用手絹、抹布，盡量?jì)擅媸褂眉垙垺?/p>
2、為減少空氣污染、節約能源，盡量使用公共交通工具、自行車(chē)或步行。
3、為保護森林、礦產(chǎn)等自然資源，盡量購買(mǎi)使用再生材料制成的.、可多次長(cháng)期使用的商品;減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。
4、減少使用塑料袋，它是白色污染的元兇。
5、發(fā)展經(jīng)濟不能以破壞環(huán)境為代價(jià)，要把發(fā)展經(jīng)濟與保護環(huán)境放在同等的位置。
6、加強環(huán)保的宣傳教育，從小培養環(huán)保意識，積極投入到保護環(huán)境的活動(dòng)當中。
7、自覺(jué)保護生態(tài)環(huán)境，積極參與綠化美化活動(dòng)。
地球只有一個(gè)，她的生命是脆弱的，不能因為我們?yōu)橹?zhù)眼前的發(fā)展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無(wú)“度”的獲取，使原本已經(jīng)脆弱的軀體更加脆弱!記住，保護地球，就是保護我們自己!
建議人：
日期：
建議書(shū)作文 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們：
如今國家都在倡導要人人環(huán)保，宣傳“環(huán)�？少F，浪費可恥”，但是同學(xué)們亂扔垃圾的現象依然存在。例如有同學(xué)吃完桔子，就把皮亂扔在地上。有的同學(xué)還說(shuō)這會(huì )讓土地得到營(yíng)養。到頭來(lái)還是讓保潔阿姨清理。好不容易要把垃圾扔進(jìn)垃圾桶了，卻把可回收的和不可回收的視為一類(lèi)，哪個(gè)近就扔到那個(gè)�，F在看看成堆的垃圾山，我就感到很內疚，所以“美麗環(huán)境靠大家”我們一定要從我做起，保護好身邊的環(huán)境。在此我提出以下幾點(diǎn)，讓我們大家一起來(lái)遵守：
建議一：要想讓大的環(huán)境變好，就得在小的地方進(jìn)行實(shí)踐。首先要在家中實(shí)行分類(lèi)標準。建議購買(mǎi)四種顏色的垃圾袋：紅、黑、綠、白。紅色的放在廚房里，裝廚房垃圾；黑的.放在客廳里，裝可回收性垃圾；綠的放在書(shū)房和廁所里，放紙類(lèi)垃圾；白的放在各個(gè)房間內，放不可回收垃圾。這樣我們用完或吃完什么東西留的殘渣就可輕松分類(lèi)。既美化了房間又可輕松進(jìn)行垃圾處理。
建議二：要養成不隨地扔垃圾的習慣，要將垃圾放到垃圾桶里。
建議三：再次強調分類(lèi)回收，可回收和不可回收一定要分清。
建議四：有些可用的垃圾不要扔掉，做成小手工藝品也可以，比如礦泉水瓶可以做成塑料盆景，也可以用吃完冰棒的棍子和壞的放大鏡做成望遠鏡等。
“垃圾是放錯位置的寶藏�！毕Ｍ蠹铱梢圆杉{我的建議。努力爭做“環(huán)保衛士”。
建議人：
日期：
建議書(shū)作文 篇4
尊貴的市長(cháng)：
我是第四小學(xué)六的級二班的一名學(xué)生。
現在我市的環(huán)境有些差。就拿孝義路這條街來(lái)說(shuō)，原來(lái)這條路還是很干凈的，但是由于現在包裝食品比較流行，所以，有人把食品吃完后就隨手扔在路上，就導致這條街變得骯臟起來(lái)。如果有外國朋友走在這條街上，就會(huì )認為中國是一個(gè)臟而亂的國家。有時(shí)我的里拿著(zhù)一個(gè)香蕉皮，走到學(xué)校也沒(méi)有發(fā)現一個(gè)垃圾桶，這也可能是這條路臟的原因之一吧。我想對市長(cháng)先生提幾點(diǎn)建議：
1.要在市里多增加些垃圾桶。還要把垃圾桶 外形改裝一下，不再要那些老式的垃圾桶了，而是改裝成大企鵝或小河馬的模樣，再在上面標些語(yǔ)句，如：不要讓我的餓著(zhù)了。這樣，會(huì )讓人感到親切感。市民也就會(huì )愿意往垃圾桶里扔垃圾了。
2.要在市里的`公共場(chǎng)合貼些環(huán)境標語(yǔ)，讓大家認識到保護環(huán)境的重要性和緊迫性。
3.最好兩的舉辦一次大型的公益活動(dòng)，讓大家更加清楚的知道怎樣才能更好的保護環(huán)境。
這就是我對您寫(xiě)的建議，希望您能夠采取鐵建議，讓家園變的更加美好！
建議人：
日期：
建議書(shū)作文 篇5
尊敬的環(huán)保局領(lǐng)導們：
你們好!我是本市一名普通的小學(xué)生，我想就市里的`環(huán)保問(wèn)題給你們提提建議。
在河邊有一道防洪大堤。居民經(jīng)常來(lái)這里乘涼、歇息。特別是春天，這兒的天上就飄起了許多風(fēng)箏。防洪大堤成了人們放松、娛樂(lè )的好去處。
可是，幾個(gè)月后，一些住在附近的居民為了圖方便，就把垃圾隨手扔在了防洪大堤上的空坪上，垃圾積少成多，最后竟連成一片了。除了生活垃圾，還有許多的瓦礫、磚塊等建筑垃圾。上著(zhù)乘涼的人也越來(lái)越少，應為那些垃圾都會(huì )發(fā)出一股股惡臭。
所以，我想給環(huán)保局提幾個(gè)建議：
1：急時(shí)清理防洪大堤以及江邊中的垃圾。
2：向市民們宣傳保護環(huán)境的重要性，提高市民們對環(huán)境的認識。
3：定期檢查各個(gè)街道，如發(fā)現有人亂扔垃圾應及時(shí)制止及警告。對勸不聽(tīng)者，要給予罰款。
我期盼環(huán)保局的領(lǐng)導們能夠采納我這個(gè)小小的建議
建議人：
日期：
建議書(shū)作文 篇6
尊敬的環(huán)保局叔叔阿姨：
你們好，我想跟你們說(shuō)的是，地球是我們人類(lèi)賴(lài)以生存的地方，它就像母親一樣為我們提供生存資源和條件�？墒乾F在，浪費資源的現象普遍存在，我不禁感到擔憂(yōu)。
不知你們有沒(méi)有發(fā)現這樣一個(gè)嚴重的現象：近幾年來(lái)，我們家鄉附近山上的許多樹(shù)木都被大量地砍伐了，過(guò)去一棵棵參天大樹(shù)沒(méi)了，只剩下光禿禿的山丘。過(guò)去美麗的青山，現如今卻成了荒山：裸露的巖石，貧瘠的黃土，殘留的樹(shù)樁。過(guò)去我們走進(jìn)山里，到處生機盎然，鳥(niǎo)語(yǔ)啾啾，流水潺潺�？扇缃�，那里的小動(dòng)物們都搬了家。每次雨后，大量的泥土就隨著(zhù)小溪流到山腳。大山再也不是我們的天然游樂(lè )園了。
我們都知道，森林好比一堵天然的屏障，有了它，沙塵暴、龍卷風(fēng)、干旱、洪水等與生命作對的怪物便不敢來(lái)侵犯了，為我們的生活提供了保障。我國森林資源總量不足，森林覆蓋率只有18.21%，相當于世界森林平均覆蓋率的61.52%;全國人均森林面積和人均森林蓄積分別不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林質(zhì)量不高，平均每公頃蓄積量只有84.73立方米，相當于世界平均水平的84.86%。這些殘酷的數據都在提醒我們：我國森林資源已經(jīng)少得可憐，怎能再讓我們任意揮霍呢?
放眼看看世界人民是怎么對待森林資源的吧!美國是資源大國，他們的國民消費水平位居世界之首。但美國學(xué)生的`課本是重復利用的，一本教科書(shū)要至少用8個(gè)學(xué)生，平均使用壽命5年。我國課本的使用壽命卻只有半年!我國現有在校中小學(xué)生2.2億人，目前人手一冊的課本若能連續使用5年，將能節約多少新書(shū)，將有多少森林可以幸免于難!
環(huán)保局的叔叔阿姨們，求求你們救救那些樹(shù)木吧!自然界里，如果沒(méi)有了樹(shù)木，那么后果將不堪設想，那時(shí)候，我們這個(gè)美麗的大家園——中國將不再美麗動(dòng)人，到處黃沙漫天，水土流失，沒(méi)有一點(diǎn)生機，進(jìn)而，危及到人類(lèi)的生存。為此，作為中國的一份子的我，對這種浪費資源、不顧子孫后代的做法感到十分焦慮。為此，我特別向你們提幾點(diǎn)建議：
一、改變一次性用品的原材料，可效仿日本、韓國等國采用可食用的一次性用品，用完了還可吃下去，吃食環(huán)保兩不誤，何樂(lè )而不為了?
二、教育人們節約資源，少用一次性用品，一張紙、一只筷子也不能浪費。
三、在公交車(chē)上、馬路上等公共場(chǎng)所多做些環(huán)保廣告，提醒市民們時(shí)刻注意節約資源。
四、采用獎勵制，對節約資源者進(jìn)行獎勵。如果實(shí)在不行，也可以采用強制的監督法，對浪費資源者進(jìn)行批評、教育。
五、提高公民的文化素質(zhì)，建議從娃娃抓起，在幼兒園、小學(xué)就開(kāi)始進(jìn)行環(huán)保意識的學(xué)習。
敬愛(ài)的叔叔阿姨們，真心希望我們的家園能夠年年春光燦爛。
建議人：
日期：
建議書(shū)作文 篇7
各位師生們：
大家好!
地球，這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那么的美麗壯觀(guān)，和藹可親。但是近幾年來(lái)由于人們對生態(tài)環(huán)境的破壞、綠洲的不重視，我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人，奄奄一息……
如果我們在浪費下去，美麗的'城市會(huì )毀滅的，因此，我想您提議：
1、不要濫砍濫伐，要多多植樹(shù)，這樣才不會(huì )水土流失。
2、如果垃圾堆滿(mǎn)了一大車(chē)，請把那些垃圾分類(lèi)，撿起那些可回收垃圾。
3、洗完手的水情不要直接把水倒掉，如果水干凈的話(huà)還可以繼續用呢!例如：澆花、洗腳、洗衣服……如果水不干凈也可以用，沖馬桶不就行了!
4、加強節約，保護環(huán)境宣傳，使每一位市民都能意識到節約，保護環(huán)境的重要性。樹(shù)立”保護環(huán)境，人人有則”的思想。
保護環(huán)境，人人有責，我們每個(gè)人應該有這種意識，只要我們行動(dòng)起來(lái)，國家、城市、地球才會(huì )更美麗;如果我們行動(dòng)起來(lái)，地球才不會(huì )“生病”。讓我們一起為美化校園,愛(ài)護校園,環(huán)抱校園,獻上一份力量吧！
建議人：
日期：
建議書(shū)作文 篇8
敬愛(ài)的交通局長(cháng)：
您好!我是范羅岡小學(xué)五年級的一名學(xué)生。我這次給你的信，是想給你提點(diǎn)意見(jiàn)。 每天放學(xué)，來(lái)接孩子的車(chē)輛把我們學(xué)校圍得水泄不通，連一只螞蟻也爬不出去。這樣，想回家的孩子，要很久才能回到家，耽誤了學(xué)習時(shí)間，而且，這樣也很危險，因為汽車(chē)很容易把孩子撞傷。每個(gè)家長(cháng)都想早點(diǎn)接走自己的孩子，但現在是剛剛相反，等孩子變成等汽車(chē)了。還有那些臨時(shí)擺攤位，把街道占了三分之一，街道本來(lái)就很窄了，現在變得更窄了。局長(cháng)伯伯，請聽(tīng)聽(tīng)我的幾項建議。
一、要求接孩子的汽車(chē)不能停放在學(xué)校門(mén)口。
二、與城管部門(mén)聯(lián)系，要求臨時(shí)攤位在放學(xué)時(shí)間不得擺賣(mài)。
三、擴大街道面積，設立交警，防止有道路阻塞問(wèn)題。
四、全線(xiàn)實(shí)行單向行駛。
五、把學(xué)校門(mén)口的工地盡快完工，否則對建筑公司罰款。
六、對于以上行為有違反者，均按程度輕重進(jìn)行罰款，或吊銷(xiāo)駕馭執照。
七、在學(xué)校附近設立大型停車(chē)場(chǎng)，所有停泊在范羅岡一帶的汽車(chē)都要停在大型停車(chē)場(chǎng)里。 敬愛(ài)的'交通局長(cháng)，希望你能動(dòng)用手中的權力，改善我校放學(xué)時(shí)間存在的問(wèn)題。
建議人：
日期：
建議書(shū)作文 篇9
尊敬的校長(cháng)：
您好！
我們的校園好似一座美麗的大花園，那里有美麗的大花園，那里有美麗的籃球場(chǎng)，有郁郁蔥蔥的`樹(shù)木。我在這美麗的校園學(xué)習，生活已經(jīng)有六年之久了。早晨，伴隨著(zhù)冉冉升起的朝陽(yáng)，我來(lái)到學(xué)校；晚上，踏著(zhù)夕陽(yáng)的余暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個(gè)充滿(mǎn)活力的校園建立了深厚的感情。
但是，在這充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意和現代氣息的校園里，我們不難發(fā)現，它或多或少還存在著(zhù)一些不盡人意的地方。例如，校園的生物角，有些同學(xué)去那玩將食品袋隨手丟入水中，地上的食物袋更是隨處可見(jiàn)。學(xué)校走廊上，操場(chǎng)里，我們常常都能見(jiàn)到一團的紙屑。有些紙上甚至沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一個(gè)字；一個(gè)完好的本子，被人撕裂后，塞滿(mǎn)了排水道。有些同學(xué)，他們寫(xiě)錯字經(jīng)常不用橡皮擦，而是很干脆地撕下整頁(yè)紙，像這樣不愛(ài)惜環(huán)境的現象還有很多。
尊敬的校長(cháng)，為了能讓我們學(xué)校更加美麗，我向學(xué)校提出以下的建議；
1.在學(xué)校加強管理。對不良行為做出合理的批評。
2.收集學(xué)校的白色污染物，集中起來(lái)這樣既可以達到清潔學(xué)校的目的，又可以讓保護環(huán)境人人有責的理念刻入人心。
希望校長(cháng)在百忙之中看到我呈上的建議書(shū)。
祝福學(xué)校的明天更加美好!
建議人：
日期：
建議書(shū)作文 篇10
尊敬的校長(cháng)：
您好!
冒昧給您寫(xiě)這封提議書(shū)，請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(cháng)，每一天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學(xué)校注入了滿(mǎn)腔熱忱，使得學(xué)校井井有條。
可是，您卻忽略了四樓的重要場(chǎng)所——圖書(shū)室。使得滿(mǎn)腹知識的它忘記了它的使命，進(jìn)入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學(xué)堂中，關(guān)上了一扇求知的大門(mén)。您明白嗎?有多少渴望讀書(shū)的眼睛，透過(guò)窗戶(hù)望著(zhù)“可望而不可及”的書(shū)架。您明白這一切嗎?記得上次您讓我們打掃圖書(shū)室時(shí)，那里塵土飛揚，剛擦完一張桌子，抹布就黑了。
難道這么一間為同學(xué)而修建的知識寶庫，就甘心淹沒(méi)在渾黃的'塵埃中嗎?許多在學(xué)校不應當發(fā)生的事也從“蠢蠢欲動(dòng)”發(fā)展到了“橫行霸道”：
1、許多同學(xué)由于不能分清圖書(shū)的好處和壞處，盲目閱讀了對成長(cháng)有害的不良書(shū)刊;
2、課間做完作業(yè)后，因沒(méi)事可做，瘋瘋打打造成了危險;
3、由于沒(méi)在小時(shí)養成讀書(shū)的習慣，許多人只機械地理解教師教的知識，自我不在課外學(xué)習。
鑒于以上3點(diǎn)，我們誠心誠意地向您提出以下幾點(diǎn)提議：
1、盡快開(kāi)放讀書(shū)室，購買(mǎi)健康的書(shū)刊，添置《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物。并且最好定期更換圖書(shū)，已防同學(xué)們乏味;
2、讓兩人擔當“圖書(shū)管理員”，已防撕書(shū)、偷書(shū)現象發(fā)生;
3、每學(xué)期期末后開(kāi)展“讀書(shū)會(huì )”和“知識搶答”，使我們得到了知識，也陶冶了情操，還得到了樂(lè )趣。
以上提議，請您采納，讓學(xué)校再添上一筆古香古色的書(shū)香氣。
建議人：
日期：
建議書(shū)作文 篇11
尊敬的唐校長(cháng)：
您好!
我是一位六年級的學(xué)生，這是我第一次給你寫(xiě)建議書(shū)，如果有什么寫(xiě)的不妥的地方請您原諒!我在母校學(xué)習生活的時(shí)間僅剩一個(gè)月左右了，這是我學(xué)習生活了六年的母校，她是我的第二個(gè)家。臨別之際，我想提一些自己認為好的建議，這也是愛(ài)她的最好方式。
一、我們學(xué)校一直都不重視除了語(yǔ)文、數學(xué)之外的其它教學(xué)，如：英語(yǔ)、體育、美術(shù)、音樂(lè )、思品等。我們是新世紀的少年，各方面的素質(zhì)應該均衡發(fā)展，但是，就我自己來(lái)說(shuō)，除了語(yǔ)文、數學(xué)成績(jì)還可以之外，什么特長(cháng)都沒(méi)有，唱歌是左聲道、跳舞同手同腳、連最簡(jiǎn)單的.英語(yǔ)單詞都不認識，我真擔心，自己上了中學(xué)，英語(yǔ)更是比不上別人。所以，我建議學(xué)校安排專(zhuān)職的音、體、美、英等的教師。這樣既有利于提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，還能使大家擁有一個(gè)更豐富，更快樂(lè )的童年。
二、我們學(xué)校的音響設備不知是操作問(wèn)題，還是質(zhì)量問(wèn)題，聲音很嘈雜、很模糊。校園音樂(lè )是輕松和愉悅師生們的身心的，但是每當校園廣播一響起，我感覺(jué)很煩躁。在新校區，我建議用效果很立體的那種音響設備，而且，把音箱設計成不同的物體狀，安裝在校園的每個(gè)角落。
三、我們學(xué)校的學(xué)生環(huán)保意識不高，校園每天都在打掃，每天都是臟的，我想，這個(gè)還是應該從每個(gè)班，每個(gè)同學(xué)抓起，校長(cháng)監督每個(gè)班主任、班主任監督每個(gè)組長(cháng)、組長(cháng)監督每個(gè)學(xué)生，這樣堅持一段時(shí)間，就能養成習慣。我們學(xué)校以前的早讀情況很糟糕，但是您每天早早來(lái)到學(xué)校，到各班教室督促早讀，現在，早讀情況比以前好很多。
以上三條是我要提的建議，要是對學(xué)校的發(fā)展有用的話(huà)希望能采納!最后，由衷地感謝您和老師們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺?
建議人：
日期：
建議書(shū)作文 篇12
敬愛(ài)的校領(lǐng)導：
我即將小學(xué)畢業(yè)，離開(kāi)母校�；仡檸讉�(gè)月的學(xué)校生活，母校的領(lǐng)導和老師對工作負責的態(tài)度讓我欽佩。在即將離開(kāi)母校之際，我向母校提五點(diǎn)建議。
一、增加電腦課
鄧小平爺爺早就說(shuō)過(guò)，電腦要從娃娃抓起�，F在是科技突飛的信息時(shí)代，在電腦上我們可以學(xué)到課本上沒(méi)有的知識，從互聯(lián)網(wǎng)上可以更多地了解社會(huì )，了解世界。所以我建議母校把一周一節改為一周兩節。
二、建議分班
現在，學(xué)校每個(gè)班的人數都很多，老師的工作量大，特別辛苦。所以，我建議母校把每班人數控制在40人以?xún)�，這樣便于老師管理學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的潛能，同時(shí)也減輕了老師的'負擔。
三、保護綠色，反對破壞綠色的不文明行為
據統計，我國現在水土流失面積達40%，沙漠和沙化面積達160萬(wàn)平方公里，每年損失土壤大5.5億噸！這些數字告戒人們要保護綠色。為此，我向母校建議：
1、每年植樹(shù)節開(kāi)展一次植樹(shù)活動(dòng)；
2、開(kāi)展“保護綠色”的主題隊會(huì )，評出“綠色小衛士”。
四、教室里安上風(fēng)扇
夏天就要來(lái)臨，大地被火辣辣的陽(yáng)光炙烤著(zhù)，教室里同學(xué)們做著(zhù)一張張試卷，加上天氣炎熱，同學(xué)們感到煩躁。所以我建議母校在各班的教室里安上風(fēng)扇。
五、黑板變白板，教室少污染
多年來(lái)學(xué)校使用粉筆寫(xiě)字，在擦黑板的時(shí)候，粉筆灰在空中偏偏起舞，對老師同學(xué)的身體造成傷害。使用白板，用黑水彩筆在上面寫(xiě)字，一點(diǎn)灰塵也沒(méi)有。所以我建議母校把黑板變成白板。
以上是我對母校的五點(diǎn)建議，衷心希望母校能考慮并采納我的建議。
此致
敬禮！
建議人：
日期：
建議書(shū)作文 篇13
同學(xué)們：
你們好！
我們現在生活在一個(gè)美麗的星球上——地球。地球母親給了我們多少無(wú)私的關(guān)愛(ài)——溫暖的春天，炎熱的夏天，涼爽的秋天和多姿多彩的冬天。我們都看在眼里暖在心里，不過(guò)由于我們現在人們的貪婪，環(huán)境逐漸惡化——人們亂砍亂伐，使大地逐漸沙漠化；制造空氣污染，使霧霾天氣越來(lái)越嚴重；水源污染，使我們的長(cháng)江就要變成第二條黃河了�，F在地球危在旦夕，地球只有一個(gè)如果她不行了，我們和地球上的動(dòng)物植物怎么辦？現在沒(méi)有適合我們居住的第二個(gè)星球。所以為了我們的母親——地球我作出如下建議：
1、走在路上看見(jiàn)了垃圾撿入垃圾桶并在旁邊寫(xiě)一句話(huà)：垃圾們也想回到自己的家，我們愛(ài)我們的家。
2、節約用水，珍惜水資源�，F在長(cháng)江里的水已經(jīng)越來(lái)越渾濁長(cháng)江江豚也幾乎沒(méi)有了，難道你希望長(cháng)江邊成為第二條黃河嗎？
3、珍惜森林資源：以前曾有一名美國總統請了獵人把以鹿為時(shí)的動(dòng)物都殺了，結果害了一座森林。我覺(jué)得這種方法是愚蠢的`，我們不應該向他們學(xué)習。要知道300千克廢紙可以生產(chǎn)200千克新紙，所以我們要珍惜森林資源。
4、節約糧食。浪費糧食是最大的犯罪！愛(ài)惜糧食，從孩子抓起！愛(ài)惜糧食，從我做起！愛(ài)惜糧食，人人有責！我們要知道鋤禾日當午，粒粒皆辛苦。省下一顆糧食，已許可以救活一個(gè)人的生命！所以我們必須節約糧食。
5、善待動(dòng)物。有一句標語(yǔ)說(shuō)得好我們也是動(dòng)物，請善待動(dòng)物。的確，我們也是動(dòng)物，有些動(dòng)物也是我們的祖先善待動(dòng)物和它們友好相處，這應該是必不可少的事情。
以上就是我為了保和地球母親提出的意見(jiàn)，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)為了那片藍天綠水，一起努力吧。
建議人：
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建議書(shū)作文 篇14
尊敬的各位家長(cháng)：
你們好!
伴隨著(zhù)春天的腳步，在4月23日“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，幼兒園將開(kāi)展主題為“書(shū)香潤童心，好書(shū)伴成長(cháng)”的親子閱讀活動(dòng)。
最是書(shū)香能致遠，親子閱讀活動(dòng)，旨在讓更多的孩子愛(ài)上閱讀，讓更多的家長(cháng)參與親子閱讀，引發(fā)幼兒從小對書(shū)籍、閱讀的`興趣，真正體驗閱讀的快樂(lè )，逐步提高幼兒運用語(yǔ)言表達表現的能力�！白屪x書(shū)成為習慣，讓書(shū)香伴我成長(cháng)!”我們將努力倡導幼兒愛(ài)讀書(shū)，勤讀書(shū)，樂(lè )讀書(shū)，營(yíng)造“書(shū)香校園”、“書(shū)香家庭”的環(huán)境氛圍。在此，我們向各位家長(cháng)發(fā)出倡議：
1、為孩子創(chuàng )設一個(gè)良好的閱讀環(huán)境。為孩子布置一個(gè)溫馨的書(shū)房或為孩子創(chuàng )設一個(gè)圖書(shū)角(有自己的書(shū)柜)，讓孩子有一個(gè)安心閱讀的小天地。
2、定期為孩子購買(mǎi)圖書(shū)。在為孩子準備點(diǎn)心、零食的同時(shí)考慮為孩子購買(mǎi)精神食糧——圖畫(huà)書(shū)，或一周一本、或一月一本，日積月累。購買(mǎi)時(shí)要挑選內容接近幼兒生活、富有創(chuàng )新、能激發(fā)幼兒自主閱讀的圖書(shū)。
3、做孩子家庭閱讀的伙伴。家長(cháng)每天要抽出30分鐘，與您的孩子一起進(jìn)行親子閱讀，一起體驗閱讀的樂(lè )趣，做孩子讀書(shū)的榜樣和伙伴!
4、積極參與“好書(shū)大家讀”的分享活動(dòng)，每天給孩子書(shū)包里帶一本書(shū)，讓孩子參與班級每天10—20分鐘的自由閱讀活動(dòng)，參與班級每天10—20分鐘的故事分享活動(dòng)或兒歌表演、古詩(shī)誦讀。
尊敬的家長(cháng)朋友，讓我們家園聯(lián)手共努力，把彌久益濃的書(shū)香傳播給每一個(gè)熱愛(ài)生活的家庭!把愛(ài)閱讀的美好種子撒播在孩子們的幼小心田!讓我們以書(shū)為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子們在“親子閱讀”的書(shū)香中，收獲爸爸媽媽滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)!
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建議書(shū)作文 篇15
尊敬的深圳市環(huán)保局領(lǐng)導：
你們好！我是深圳市南山實(shí)驗學(xué)校六年級的一名學(xué)生。
如今十分發(fā)達的地球，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來(lái)的：大肆砍伐樹(shù)木、建立化工廠(chǎng)、胡亂排放有害液體�！皩θ祟�(lèi)威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸……”看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心的數字，真是叫人吃驚何感想？從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的`出現到現在人類(lèi)高度發(fā)達的文明時(shí)代，對于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取，大自然都是“有求必應”的，這更滋長(cháng)了人類(lèi)的貪欲。
環(huán)保局的各位領(lǐng)導，以下是我為這個(gè)美麗的城市所提出來(lái)的建議，供你們參考！
第一，我們要做到講究衛生，因為那樣才能夠保護環(huán)境！當然就是不能隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。
第二，我們要保護自然環(huán)境，那樣萬(wàn)物才能共同生存在一個(gè)美好的家園。我們不但自己要做到，而且還得以自己的力量來(lái)提倡身邊的人不獵殺、不使用珍稀動(dòng)物和受保護的動(dòng)物，關(guān)愛(ài)與保護野生動(dòng)植物；植樹(shù)造林，愛(ài)護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木！現在我們部分地方已經(jīng)做起了這個(gè)活動(dòng)項目：“分類(lèi)回收循環(huán)再用”。我們不能亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；而是要將垃圾分類(lèi)投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類(lèi)！
第三，我們一定要做到最重要的一個(gè)：節約資源減少污染！節水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，千萬(wàn)不能浪費我們的水資源！
以上就是我為這個(gè)美麗的城市所提出來(lái)的建議，希望環(huán)保局的領(lǐng)導能參考參考我的建議。
希望我們的城市能越來(lái)越美麗��！
此致
敬禮！
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建議書(shū)作文 篇16
敬愛(ài)的村長(cháng)：
您好！
地球，這位人類(lèi)的母親，我們生命的搖籃，曾經(jīng)是那樣的美麗壯觀(guān)、和藹可親！她無(wú)私的為我們提供各種資源。但是人們卻隨意毀壞自然資源，污染環(huán)境，造成一系列生態(tài)災難，給人類(lèi)帶來(lái)了嚴重的`威脅。
有一天晚上，我去幫媽媽冷拉即使，看見(jiàn)了一位年紀大約五十多歲的中年婦女隨手把垃圾扔在了離垃圾桶不遠的地方。這樣子做帶來(lái)了環(huán)境污染，使小路上充滿(mǎn)了臭味。
在此，我想提出以下幾點(diǎn)建議：
1、在村子里多安置一些垃圾桶，最好是分類(lèi)垃圾桶。因為垃圾可分為“可回收垃圾”與“不可回收垃圾”。這樣，一方面可以增加收入節約，另一方面是更加可以保護環(huán)境。
2、在可以提倡村民多回收一些廢報紙與廢塑料、廢金屬等所有可以回收的物品，要分類(lèi)回收，使資源可以不斷再生，從而減少環(huán)境污染，保護環(huán)境。
3、照顧我們身邊的一草一木，讓樹(shù)木花草同我們一起茁壯成長(cháng)。而且樹(shù)木花草有利于保護環(huán)境，可以抵擋住風(fēng)暴，提供新鮮的氧氣。
4、大家去買(mǎi)菜時(shí)，盡量少用那些紅紅綠綠的塑料袋，因為人們用完之后就會(huì )亂扔，這也導致了環(huán)境的污染�？梢远嘤糜没@子去買(mǎi)菜，耐用而且環(huán)保。
5、大家少用那些一次性的竹筷。因為一次性的竹筷也是需要砍拔樹(shù)木的。只要我們少用這種竹筷不僅保護了環(huán)境，還保護了樹(shù)木，更是保護了我們所在的環(huán)境。
保護環(huán)境，人人有責。就這么簡(jiǎn)單的一句，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。我們只有一個(gè)地球，一個(gè)家，相信只要我們努力，地球就會(huì )從新煥發(fā)生機，重新變得美麗起來(lái)。
建議人：
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建議書(shū)作文 篇17
同學(xué)們：
我們賴(lài)以生存的母親——地球，她慷慨無(wú)私地向我們奉獻了一切，可是我們是怎樣“回報”地球母親的呢？浪費水，浪費電，亂砍樹(shù)，濫用化學(xué)品……這些都已經(jīng)是普遍現象。
有一天，我正在整理廢紙�？纯窗�！紙巾完好無(wú)損，一點(diǎn)兒都沒(méi)有擦過(guò)的痕跡；方格紙只寫(xiě)了一面；涂改帶還有一半沒(méi)用就被丟棄了……他們都在垃圾箱里哭泣著(zhù)，號啕著(zhù)：“人類(lèi)啊，你們太浪費了！我們的祖先——那高大挺拔的大樹(shù)在你們那鋒利的斧頭下喪命，換來(lái)了今天的我們，可是……可是……你們卻這樣糟蹋我們。你們……你們……你們對得起我們的祖先嗎？！嗚嗚嗚……嗚嗚嗚……”是啊，紙巾是原木漿做成的，紙是樹(shù)木做成的。不僅是紙在哭，大樹(shù)也在號啕，地球母親更是悲痛欲絕！
同學(xué)們，你們知道地球母親現在的'處境嗎？?jì)H歐洲十五個(gè)國家，每年被酸雨破壞的森林就達70萬(wàn)公頃。70萬(wàn)公頃��！這是一個(gè)令人難以置信的數字��！有人會(huì )說(shuō)：“我們這里的樹(shù)木多，砍一棵也沒(méi)什么關(guān)系�！卞e了，如果每一個(gè)人都去砍一棵樹(shù)那么將會(huì )出現一個(gè)比70萬(wàn)公頃更加觸目驚心的數字！到了那時(shí)候，沙塵暴會(huì )頻頻光顧，地球母親將脫下美麗的，薄薄的水藍色“紗衣”，等待我們的就是滅亡！
所以，我們要從小事做起，從身邊做起，如：節約用紙；多種花草樹(shù)木，美化我們的環(huán)境；將洗米和洗碗的水用來(lái)澆花，既節約又有營(yíng)養；把洗臉或洗澡的水用來(lái)沖馬桶……讓天空更加湛藍，讓空氣更加清新，還地球媽媽一個(gè)健康的身體吧！
此致
敬禮！
建議人：
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建議書(shū)作文 篇18
尊敬的環(huán)衛局局長(cháng)：
你好！我是一名六年級的小學(xué)生，關(guān)于環(huán)境保護的問(wèn)題，我今天想跟你提點(diǎn)建議。
地球是我們的家，也是我們的母親。地球無(wú)私地供給我們各種資源，讓我們有吃的，穿的，用的……我們本應該竭盡全力去保護她。但是，我看到的并不是這樣的，伐木工人砍倒一棵又一棵的參天大樹(shù)，卻不懂得砍一棵種一棵樹(shù)的道理，導致森林面積大幅度地減少，大量水土流失。人們沒(méi)有節制地用水，喝一杯水倒一杯水，灑一盆水的現象在我們身邊大量出現，我們地球上的'淡水正在走向枯竭。煤礦的開(kāi)采力度日漸加大，地下的礦物就像杯子里的果汁一樣，被人們一口一口地“喝”掉，礦物遲早會(huì )被開(kāi)采光的。各種各樣的工廠(chǎng)如雨后春筍般地拔地而起，一溝溝黑而發(fā)臭的廢水不斷流入清澈的河流，一股股飽含有害物質(zhì)的濃煙直沖云霄…像這們的例子在我們身邊隨處可見(jiàn)，為此，我向你提出如下建議：
一、多植樹(shù)造林，禁止亂砍濫伐，這樣就可以增加綠化面積，防止水土流失。
二、各級各類(lèi)工廠(chǎng)應安裝廢水凈化器和廢氣處理器，這樣就可以使江河不被廢水污染，空氣不被廢氣污染。
三、盡量使用可快速溶解的塑料，這樣就可以減少白色垃圾的污染。
四、生活中逐步培養人們的節約用水的好習慣，如污水可以沖廁所，洗菜水可以澆花…
五、通過(guò)各種途徑向人們宣傳講究衛生的好習慣，如不隨地吐痰，不亂扔垃圾……
希望你在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間關(guān)注一下環(huán)境問(wèn)題，它真的已經(jīng)成為不能忽視的問(wèn)題了！
此致
敬禮！
建議人：
日期：
建議書(shū)作文 篇19
各位老師、各位同學(xué)：
上午好！
平平安安出門(mén)，快快樂(lè )樂(lè )回家。這是每一個(gè)家庭每一個(gè)孩子的愿望。為積極響應“全國中小學(xué)生交通安全教育宣傳月”活動(dòng)，進(jìn)一步提高同學(xué)們交通安全法制意識，預防和減少交通事故的發(fā)生，共建一個(gè)安全、有序、暢通的交通環(huán)境，我建議：遵守交通規則，從我做起！
1、認真學(xué)習、宣傳并嚴格遵守《中華人民共和國道路交通安全法》，注意從自身做起，增強交通安全意識和交通法制觀(guān)念；
2、外出時(shí)，自覺(jué)遵守交通信號、交通標志、交通標線(xiàn)，服從交通警察的指揮；通過(guò)路口要遵守“紅燈停、綠燈行”；在沒(méi)有紅綠燈的.路口也要做到：一慢二看三通過(guò)；
3、人車(chē)各行其道，在沒(méi)有分車(chē)道的路段，要靠右行駛；行人須在人行橫道內行走，在沒(méi)有人行橫道的路段要靠路邊右側行走；
4、未滿(mǎn)12周歲的學(xué)生禁止騎自行車(chē)；與同學(xué)結伴行走時(shí)，不在公路上追逐玩耍、三五成群并肩行走或聚集停留；
5、杜絕乘坐黑車(chē)、超載車(chē)，嚴防事故的發(fā)生。
6、從影響自己的家人開(kāi)始，勸告自己的家人、親戚要珍愛(ài)生命，嚴格遵守交通規則，安全乘車(chē)、安全騎車(chē)、安全走路。
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩不成方圓”。遵守交通規則是我們應盡的責任和義務(wù)。只要我們每個(gè)人都嚴守交通規則，我們的社會(huì )就會(huì )向著(zhù)文明的彼岸又邁進(jìn)一步。遵守交通規則要從我做起，從小事做起，從今天做起。同學(xué)們，為了家庭的幸福、社會(huì )的安定、讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)遵守交通規則，珍惜彼此寶貴的生命，共同營(yíng)造一個(gè)講交通安全、守交通法規的良好氛圍，一起走向更加美好的明天！
建議人：
日期：
建議書(shū)作文 篇20
尊敬的徐校長(cháng)：
您好！
我們的學(xué)校是個(gè)美麗的地方。綠樹(shù)如茵，有藍天白云�？赡巧⒙湓诘厣系钠埿�，飯桶旁的顆顆米粒，水龍頭不停流出的水滴，讓我們的校園沾上片片“黑點(diǎn)”，讓它原本潔白的裙子變得骯臟不堪。
為了讓我們的校園重新變得整潔起來(lái)，我們應該讓身邊的同學(xué)都注意起來(lái)！一些同學(xué)不愿彎下腰，費那么一點(diǎn)點(diǎn)力氣，把剩飯倒進(jìn)飯桶；不愿意撿起腳下的'垃圾，任它在校園中飄灑；不愿意在大家集體活動(dòng)的時(shí)候，關(guān)那么一盞燈！
對此，我向徐校長(cháng)您提出一些建議以及對學(xué)校的整改做法：
1、大家出門(mén)時(shí)，要注意班級里有沒(méi)有關(guān)掉投影儀、電燈，以免浪費了電。
2、紙屑、垃圾掃除這一塊還需加強，應該做到人人不亂丟垃圾，見(jiàn)到垃圾應自覺(jué)幫忙撿起。
3、美術(shù)、勞技等手工課上好后課下殘余垃圾多！這點(diǎn)要及時(shí)提醒同學(xué)們，制定條規，樹(shù)立起意識。
4、校園中的植物經(jīng)常被破壞、采摘。應該嚴格要求同學(xué)們不能去破壞植物。讓我們的校園多一點(diǎn)綠色！
5、洗完手要及時(shí)關(guān)上水龍頭這一點(diǎn)學(xué)校提醒的比較到位，可仍有許多同學(xué)會(huì )把水甩到洗手池外，使地變滑變臟，也增加了同學(xué)出事的風(fēng)險，同時(shí)給了清潔阿姨難處。要及時(shí)加強這一點(diǎn)。
6、中午吃飯時(shí)，如果有吃不完的飯要倒，讓同學(xué)們彎一點(diǎn)腰，把飯至少倒在飯桶里，來(lái)保護我們校園的衛生吧。這一方面學(xué)校的強調次數多，但仍有個(gè)別同學(xué)做不到，要注意各個(gè)班的提醒、管理力度。
以上是我提出的建議，也許還不夠成熟、完善，但還是希望能被采納。也許我的建議只能盡一份微薄之力，但我相信，只要大家同心協(xié)力，總能改善這一點(diǎn)點(diǎn)的不足，創(chuàng )造更美好的校園！
建議人：
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建議書(shū)作文 篇21
尊敬的校長(cháng)、老師們：
你們好！
書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。正是在書(shū)的滋潤下，你們才由無(wú)知的孩童一步步成長(cháng)為明理的少年。書(shū)籍讓你們眼界大開(kāi)，讓你們明辨是非，讓你們感情豐富，讓你們思想深刻，讓你們口吐珠璣，讓你們妙筆生花。
讀書(shū)要有選擇，要讀有益于學(xué)習、有益于身心健康的好書(shū)。過(guò)大年了，同學(xué)們又會(huì )喜氣洋洋地收到不少壓歲錢(qián)。新年壓歲錢(qián)，寄托了長(cháng)輩對孩子的愛(ài)，讓我們把這份愛(ài)換成最珍貴的精神食糧，購買(mǎi)一些有益于學(xué)習和身心健康發(fā)展的好書(shū)。
愛(ài)讀書(shū)的孩子是快樂(lè )的，愛(ài)讀書(shū)的家庭是祥和的。為此，我校誠摯地向同學(xué)們發(fā)出倡議：
一、在家長(cháng)的指導下，利用自己的壓歲錢(qián)，購買(mǎi)一些自己喜歡的、有益的好書(shū)。每位同學(xué)至少要有兩本（共讀和選讀各一本）以上，去年買(mǎi)過(guò)的除外。
二、熱愛(ài)民族文化，親邁傳統經(jīng)典。積極誦讀《弟子規》、《三字經(jīng)》、《經(jīng)典誦讀》等書(shū)目，并將經(jīng)典的思想精神轉化為自覺(jué)行為。
三、我校將在下學(xué)期開(kāi)展師生共讀一本書(shū)和選讀一本書(shū)活動(dòng)。共讀書(shū)目：六年級為《上下五千年》，四、五年級為《愛(ài)的.教育》，三年級為《中華美德故事》，一、二年級為《格林童話(huà)》。
四、訂好讀書(shū)計劃，寫(xiě)好心得體會(huì )。
最是書(shū)香能致遠，唐詩(shī)宋詞譜華章。我們希望同學(xué)們積極參與學(xué)校舉行的寒假讀書(shū)活動(dòng)，沉浮字里行間，沐浴書(shū)香墨韻，共享讀書(shū)的美好時(shí)光，分享讀書(shū)的濃濃樂(lè )趣。同學(xué)們，讓我們去收獲精神世界的豐盈，用書(shū)的厚度來(lái)提升我們人生的高度。與書(shū)為友，其樂(lè )無(wú)窮！
此致
敬禮！
建議人：
日期：
建議書(shū)作文 篇22
各位同學(xué)：
你們好！我們只有一個(gè)地球，現在能夠預知的生命賴(lài)以生存的星球只有一個(gè)地球。由于溫室氣體的大量排放，科學(xué)家悲觀(guān)地估計，到2100年海平面將升高0.59米，很多城市將變成一片澤國。
水是人類(lèi)永遠緊缺的資源，同樣由于環(huán)境污染，在未來(lái)的百年間，全球將有2/5的人口生活在缺水的環(huán)境中。
近年來(lái)，我國的資源可花費不少，比如說(shuō)：水資源，人們平時(shí)用來(lái)洗衣服，做飯，已花費不少�？上�，我們隨處可見(jiàn)的依然是對資源的浪費和對環(huán)境的污染。你們看，在平時(shí)洗手的時(shí)候沒(méi)有關(guān)水龍頭，導致水資源大量浪費。我們再說(shuō)森林資源，森林中的花草樹(shù)木，原本可以像人類(lèi)大量繁植、生長(cháng)，但我們的大量砍伐破壞，拿來(lái)建設和生產(chǎn)，導致樹(shù)林逐漸減少，并不能快速繁植。還有生物資源，動(dòng)物在近年來(lái)也逐漸減少，是什么原因呢？是因為人類(lèi)大量捕捉，再加上被敵人追捕或生病，導致生物不斷減少。最后還有大氣資源，這是最重要的'，因為我們每個(gè)人都在呼吸空氣，然而，某些工廠(chǎng)卻污染空氣，使我們能夠呼吸的空氣越來(lái)越差。我們知道，有些植物能夠給我們提供空氣，但是樹(shù)林被砍掉了，我們又如何生存呢？所以我呼吁人們珍惜資源，保護環(huán)境，那就要從我們自己做起。保護環(huán)境我們應該從一點(diǎn)一滴做，做小事做起，改掉不好的習慣，要關(guān)好水龍頭等。愛(ài)護大自然，愛(ài)護資源，千萬(wàn)不要破壞我們的自然資源和生態(tài)平衡，不要讓地球毀在我們的手中，因為地球只有一個(gè)。愛(ài)護資源的小學(xué)生。
此致
敬禮!
建議人：
日期：
建議書(shū)作文 篇23
親愛(ài)的各位朋友們：
地球是我們的家，同時(shí)也是我們的母親。地球無(wú)償的供給我們各種資源，而我們卻還為了一點(diǎn)蠅頭小利，不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個(gè)地球》那篇文章所說(shuō)的，我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去，地球如果滅亡了，那么降臨到地球上的命運終究也會(huì )降臨到人類(lèi)身上。所以我們亡羊補牢，為時(shí)不晚，保護我們的地球，愛(ài)護環(huán)境，我建議大家做到如下幾點(diǎn)：
1.珍惜現在的每一口空氣，把工廠(chǎng)的數量盡可能的減少，工業(yè)廢氣也會(huì )隨之減少�？上驳氖�，我們看到已將許多重污染的工廠(chǎng)叫停，限期整改或遷移。我們還知道每家每戶(hù)用的煤氣已改成了天然氣，倡導步行少用汽車(chē)，這都是保護大氣的舉措。我們還要多植樹(shù)造林，森林不僅能呼出新鮮空氣，還能凈化空氣。要制止亂砍伐森林的行為，要少破壞大自然。
2.不要濫用各種資源，如，煤、礦、木、水……如果這些資源被無(wú)止境的`開(kāi)采，必定會(huì )形成各種資源的枯竭，當人們沒(méi)有資源時(shí)，我們就無(wú)法生存了。
3.水是生命的源泉，但是它又實(shí)在太少了。雖然表面看起來(lái)地球上大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴重缺水，所以，我們要節約用水。目前，學(xué)校倡導我們在家里的馬桶水箱里放一個(gè)礦泉水瓶子，不正是節約用水的舉措嗎?用洗菜、淘米的水澆花，用洗衣服的水沖馬桶，不正是為節約用水盡一份力嘛!
雖然我們一兩個(gè)人改變不了地球的命運，但是只要全國都從身邊的點(diǎn)滴小事做起，保護和珍惜我們的地球，地球就能炫出青春的笑臉!
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