【必備】建議書(shū)作文合集七篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的建議書(shū)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
建議書(shū)作文 篇1
親愛(ài)的各位叔叔阿姨，各位同學(xué)們：
你們好!
自古以來(lái)，許多詩(shī)人和作家都在贊美地球的美�！按笞匀弧北愠闪怂麄冏詈玫乃夭�。畫(huà)家們喜歡在空氣新鮮的鄉村中用畫(huà)筆勾勒一幅幅令人心曠神怡的圖畫(huà)。
可這美中還有許多不足，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞沒(méi)了萬(wàn)頃良田，洪水沖毀了可愛(ài)的家園。地球本應風(fēng)華正茂，但她卻明顯蒼老了。她往日那頭秀美的森林長(cháng)發(fā)，變得枯黃，脫落殆盡;那身漂亮的藍色海洋衣衫，被污染得油跡斑斑;那結實(shí)的大氣層外套，被破壞得千瘡百孔;她那眾多的孩子——魚(yú)兒、鳥(niǎo)兒、飛禽走獸，如今已所剩無(wú)幾。這樣日復一日，年復一年，她失去了健康的體魄，只剩下艱難的支撐和痛苦的呻吟。下面我提出了幾點(diǎn)保護地球環(huán)境的倡議：
1、每周少開(kāi)一天汽車(chē)，這樣可以減少尾氣排放，減輕污染空氣的程度。
2、出門(mén)走路騎自行車(chē)，既可以鍛煉身體，又可以保護環(huán)境。
3、購物時(shí)，少用塑料袋，多用環(huán)保購物袋。
4、節約用電，做到“人走燈滅”。
覺(jué)醒吧，人類(lèi)!地球已經(jīng)危在旦夕了!讓我們多給地球一些關(guān)愛(ài)，攜手保護我們的家園吧!以上是我的倡議，請你們研究并采納。
建議書(shū)作文 篇2
敬愛(ài)的校領(lǐng)導：
我是一個(gè)六年級學(xué)生，即將小學(xué)畢業(yè)，離開(kāi)母校。心中有些戀戀不舍，但是為了使母校的明天更美好，我希望您在百忙之中能抽時(shí)間看看我的建議：
一、增加電腦課
現在是科技突飛的信息時(shí)代，在電腦上我們可以學(xué)到課本上沒(méi)有的知識，從互聯(lián)網(wǎng)上可以更多地了解社會(huì )，了解世界。所以我建議母校把一周一節改為一周兩節。
二、保護綠色，反對破壞綠色的不文明行為
據統計，我國現在水土流失面積達40%，沙漠和沙化面積達160萬(wàn)平方公里，每年損失土壤大5.5億噸!這些數告戒人們要保護綠色。為此，我向母校建議：
每年植樹(shù)節開(kāi)展一次植樹(shù)活動(dòng); 開(kāi)展“保護綠色”的主題隊會(huì )，評出“綠色小衛士”。這樣促進(jìn)小學(xué)生環(huán)保意識!
三、黑板改成白板
多年來(lái)學(xué)校使用粉筆寫(xiě)，在擦黑板的時(shí)候，粉筆灰在空中翩翩起舞，對老師同學(xué)的身體造成傷害。使用白板，用水彩筆在上面寫(xiě)，一點(diǎn)灰塵也沒(méi)有�？梢詼p少粉筆灰對我們的傷害，所以我建議校長(cháng)您能把黑板改成白板。
以上是我對母校的幾點(diǎn)建議，衷心希望母校能考慮并采納我的建議。
六年x班
名：xxx
建議書(shū)作文 篇3
1. 全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣。
2. 全文幾句俗語(yǔ)的引用恰到好處以懷舊為線(xiàn)索。這正體現了你的思想意識。
3. 你的文章很有創(chuàng )意——用幾何證明題的形式來(lái)完成構思。全文文學(xué)色彩很濃!
4. 作者“形散神聚”地駕馭能力很強整篇文章一氣呵成行文如流水一般給人明快舒暢的感覺(jué)!
5. 作為隨感你的文章文思敏捷意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲在今后的寫(xiě)作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線(xiàn)!
6. 雖然寫(xiě)作對你來(lái)說(shuō)并不是很喜歡的但你卻像蝸牛一樣踏踏實(shí)實(shí)走好每一步堅持寫(xiě)作從不輟筆。你的精神著(zhù)實(shí)令人欽佩以你的個(gè)性定會(huì )闖出自己的一片天地。
7. 雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里但社會(huì )的發(fā)展已經(jīng)全球化所以你應該以嶄新的.姿態(tài)投入到集體生活之中適應社會(huì )的發(fā)展。
8. 運用對比手法深化了主題;情節也頗具匠心整個(gè)故事既出人意料之外又在情理之中。語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華采用白描手法作者的愛(ài)憎包含在敘述之中能讓讀者去體會(huì )去深思。
9. 文中對父親的介紹是全面的：從外貌到內心從工作到生活;對父親的介紹又是有重點(diǎn)的：重在寫(xiě)父親的感情。人物形象豐滿(mǎn)真實(shí)富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧再努力不要辜負父親的期望!
10. 你能夠由雪聯(lián)想到人生追求從生活細節出發(fā)創(chuàng )新精神可嘉。本文體現了你平白的文風(fēng)誰(shuí)說(shuō)“白開(kāi)水”不是最佳的飲料?
11. 表達不清晰，說(shuō)服力不強。
12. 主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。
13. 情節情節曲折，敘事過(guò)程有一定的起伏感，體現了情節的曲線(xiàn)美，引人入勝。
14. 情節波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。
15. 情節變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過(guò)程體現了作者的創(chuàng )新構思。
16. 情節發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。
17. 情節變化平淡無(wú)奇，缺乏新意。
18. 情節平直，毫無(wú)懸念，平鋪直敘似記流水賬。
19. 過(guò)程詳細，結尾卻簡(jiǎn)略不全。結構不合理，給人以虎
20. 構思不合常理，內容漏洞百出，不能反映生活的真實(shí)。
建議書(shū)作文 篇4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
您們好。
我希望學(xué)校能開(kāi)通校車(chē)。自從3年級時(shí)學(xué)校停止使用校車(chē)之后，不僅我們學(xué)校的交通十分擁擠，而且還使我們學(xué)校外的馬路更加擁擠。我覺(jué)得使用校車(chē)可以有三方面的好處：第一，道路不堵塞了。每多一輛校車(chē)就可以乘四五十名學(xué)生，就可以減少四五十輛私家車(chē)。同時(shí)，校車(chē)又減輕了家長(cháng)們的負擔，家長(cháng)們可以放心地工作，不必要擔心孩子的接。
第二，校車(chē)的安全性高。大客車(chē)的司機都是a駕照的，是最高水平的駕照，他們都是經(jīng)過(guò)國家的高標準來(lái)開(kāi)車(chē)的，比私家車(chē)司機的c駕照安全，可以使學(xué)生們更加地安全，同時(shí)家長(cháng)也可以更加地放心。
第三，校車(chē)綠色環(huán)保。一輛校車(chē)，可以減輕四五十輛車(chē)的汽油，從而減輕了環(huán)境污染，使環(huán)境更加好。綠色環(huán)保是我們現在這個(gè)社會(huì )十分需要的東西，既然可以用到那何樂(lè )而不為呢？
我覺(jué)得，一旦有了校車(chē)，不僅可以讓家長(cháng)放心，學(xué)生安全還可以達到綠色環(huán)保的目的，這不正是一舉三得嗎？我希望我們可以再次用上校車(chē)這一一舉三得的東西。因為這樣可以讓我們的生活更加地好。
敬祝身體健康
504班xxx
20xx.1.1
建議書(shū)作文 篇5
尊敬的校領(lǐng)導：
你們好！
我是六年級二班的一名同學(xué)。最近我看到校門(mén)口多了一些小商販，我們的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)和下課都會(huì )云集在那些小商販的地方去買(mǎi)零食或者玩具，買(mǎi)完的塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點(diǎn)。
現在我在校園里散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風(fēng)飄舞”，有的掛在樹(shù)上、有的落在草坪上、樓頂上，既不美觀(guān)又污染環(huán)境，“治理污染，保護環(huán)境”人人有責，所以，我建議：
1、組織同學(xué)參加一些和保護環(huán)境有關(guān)的活動(dòng)，讓同學(xué)認識到保護環(huán)境的重要性。
2、通過(guò)老師的講述、觀(guān)看電影、閱讀關(guān)于環(huán)保的書(shū)籍等各種途徑，讓同學(xué)們意識到破壞環(huán)境的結果。
3、對環(huán)境保護這個(gè)問(wèn)題加以關(guān)注，并制定好獎懲制度，讓同學(xué)積極參加保護環(huán)境的活動(dòng)。
4、在學(xué)校通過(guò)廣播、雜志、貼畫(huà)等方式進(jìn)行宣傳，同學(xué)知道污染環(huán)境是可恥的。
希望校領(lǐng)導能在百忙之中看看我這個(gè)小學(xué)的建議。
建議書(shū)作文 篇6
森林不僅可以綠化環(huán)境,還能防風(fēng)固沙,防水土流失,吸收二氧化碳,減輕環(huán)境污染.人們譽(yù)它們?yōu)椤笞匀坏拿廊輲煛�、‘特種醫生’、‘木材制造廠(chǎng)’、 ‘綠色品倉庫’、‘價(jià)廉物美的肥料、染料’……等.地球離不開(kāi)森林,人離不開(kāi)森林.
一場(chǎng)火災所消耗的樹(shù)木量是無(wú)法估計的：
風(fēng)和日麗的一天,一位小姑娘上山玩耍.突然,一點(diǎn)星星之火在那里出沒(méi).頃刻間,滿(mǎn)山煙火迎風(fēng)呼嘯.山下的居民看到火勢第一個(gè)會(huì )想到什么?“119”——火警!消防隊員得知,火速趕往現場(chǎng),奮力滅火……
第二天清晨,這快原本郁郁蔥蔥的地方轉化成了一大塊焦黑.如果在那一夜,沒(méi)有消防隊員前去滅火,那么火勢就會(huì )蔓延,一座、二座、三座……甚至五十座、一百座的山會(huì )遭殃.
有一句話(huà)說(shuō)：一棵大樹(shù)可以做出幾億根火柴,但是一根火柴便可毀滅整一個(gè)森林.
保護森林,人人有責;森林防火,人人有責.一點(diǎn)星星之火,則有可能會(huì )造成人民巨大的損失：生命、財富、親情、環(huán)境……所以,保護森林,就是保護自己;保護森林,就是保護了無(wú)數個(gè)生靈;保護森林,就是每個(gè)人的義務(wù);保護森林,就是做了一件非常非常大的好事. 樹(shù)木是人類(lèi)生存的環(huán)境;樹(shù)木是人類(lèi)的自然氧吧;樹(shù)木是人類(lèi)生命的質(zhì)量.森林是我們生活中的“肺”,它為人類(lèi)提供木材和各種林業(yè)產(chǎn)品.它是綠色的水庫,能調節氣候,凈化空氣,涵養水源,防風(fēng)固沙,保持水土、改良土壤. 燒毀了森林,樹(shù)木,產(chǎn)生大量的有害物體,破壞生態(tài)平衡,導致水土流失,氣候惡化,危及人畜的安全,樹(shù)木太少,出現了夏天特別熱,冬天特別冷,死于呼吸疾病的人也逐年上升,樹(shù)木太少也會(huì )出現大水災. 我們應當知道森林防火的重要性、什么是森林防火、什么是森林火災、小學(xué)生在森林防火中應該怎樣做等森林防火基本知識,同學(xué)們,我們要從小樹(shù)立愛(ài)林護林的意識.我們應該保護屬于我們的綠色森林,讓綠色永駐我們心間.
如果人人都保護森林,那么就會(huì )沒(méi)有火災,世界將更加美好、愉快!
建議書(shū)作文 篇7
全校少先隊員們：今天，我去了九溪玩，我發(fā)現那里的水少了很多，到處都是垃圾，水里還有西瓜皮，甚至還有餐巾紙�，F在水里已經(jīng)沒(méi)有魚(yú)了，有些水生植物也已死了。為了使有家園不在受破壞，我建議全體少先隊員們從我做起，當好“環(huán)保小衛士”。一、結合學(xué)校和社會(huì )的需要，參加一些環(huán)保義務(wù)勞動(dòng)，從實(shí)踐中增強環(huán)保意識。二、請自然課老師講授有關(guān)環(huán)境保護方面的知識，大家要積極參加。三、每班開(kāi)一次“我為環(huán)境做件事”的隊會(huì )，使同學(xué)們樹(shù)立環(huán)保觀(guān)念。四、利用節假日走上街頭，宣傳環(huán)境保護防止污染的重要性。全校少先隊員們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為美化家園、保護生態(tài)環(huán)境做出應有的貢獻吧！
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