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學(xué)校保護環(huán)境建議書(shū)

時(shí)間:2024-10-29 06:15:50 建議書(shū) 我要投稿

學(xué)校保護環(huán)境建議書(shū)9篇

  在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,接觸并使用建議書(shū)的人越來(lái)越多,建議書(shū)是一連串的管理實(shí)踐,往往有著(zhù)至關(guān)重要的作用。相信許多人會(huì )覺(jué)得建議書(shū)很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的學(xué)校保護環(huán)境建議書(shū),希望能夠幫助到大家。

學(xué)校保護環(huán)境建議書(shū)9篇

學(xué)校保護環(huán)境建議書(shū)1

老師們、同學(xué)們:

  當我們在綠樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì )感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書(shū)時(shí),哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí),定會(huì )倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì )愛(ài)護;讓我們知書(shū)達禮,更加文明;讓我們學(xué)習進(jìn)步,道德高尚;讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光,吸取著(zhù)營(yíng)養。

  校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習和生活。如今,在我們的校園里,還散落著(zhù)同學(xué)們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞,所有這一切,都與我們的文明校園極不相稱(chēng)!靶@是我家,愛(ài)護靠大家”,我們相信,沒(méi)有哪一個(gè)老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習、生活。所以,我們面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  1、以愛(ài)護校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護校園的清潔衛生。

  2、從我做起,從現在做起,養成良好衛生習慣,做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶,并提醒和制止亂扔垃圾的'行為。

  3、提倡“彎腰精神”,隨時(shí)拾起地面上的零星垃圾,扔進(jìn)垃圾筒里,確保地面的干凈。

  4、不在校園內吃口香糖、糖果等零食,更不亂扔、亂吐殘渣廢物。

  5、養成勤儉節約的美德。樹(shù)立節約意識,減少紙的用量,做到人走燈滅,人走水斷,節約糧食,杜絕浪費。

  6、愛(ài)護公共設施、不亂涂亂畫(huà),不踩踏花草。

  7、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn),做文明中學(xué)生。

  老師們、同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,自我約束,相互檢查。撿起一片垃圾,留下一方潔凈,做保護校園環(huán)境衛生的“綠色衛士”,做文明人!“愛(ài)護校園行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們全體師生共同的努力!

  校門(mén)前的綠化帶,是我們學(xué)校的一道風(fēng)景線(xiàn),給全體老師、學(xué)生、家長(cháng)帶來(lái)了綠色和愉悅的心情,但是,由于部分學(xué)生和家長(cháng)的不注意,綠化帶里出現了很多果皮紙屑,垃圾袋等等廢棄物,嚴重的影響著(zhù)我們的學(xué)習和生活,同時(shí)也破壞我們城市的美好形象,今天中午,我們學(xué)校的寄宿生和老師一起犧牲午休時(shí)間,自發(fā)的去學(xué)校門(mén)口撿拾綠化帶垃圾,并清掃路面,他們不怕臟、不怕累,為大家創(chuàng )造了美好的校園周邊環(huán)境,在此對參與此次環(huán);顒(dòng)的同學(xué)提出表?yè)P。

  老師們同學(xué)們,作為學(xué)校的一員,我們有責任、有義務(wù)愛(ài)護校園及校園周邊環(huán)境,努力做文明校園的開(kāi)拓者、實(shí)踐者、建設者。只有這樣,我們的校園才會(huì )更加美麗,更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責任感,從我做起,從身邊做起,從現在做起!拔鹨詯盒《鵀橹,勿以善小而不為”。用心呵護我們的校園,相信收獲的一定是滿(mǎn)園芬芳,還等什么,趕快行動(dòng)吧!

xxx

 20xx年x月x日

學(xué)校保護環(huán)境建議書(shū)2

親愛(ài)的全校師生:

  你們好!

  我們的地球是一們慈祥的母親,她哺育著(zhù)我們全人類(lèi),是我們共同的家園?墒,我們卻并不懂得維護家園,不斷地浪費資源,砍伐樹(shù)木,使環(huán)境每一天都在變差,F在你們看,天空灰蒙蒙的,空氣中彌漫著(zhù)灰塵和煙味,我們不得不帶上口罩,以免不良氣味吸入口鼻,導致生病。

  我是一個(gè)小學(xué)生,要提早了解現在環(huán)境的惡劣,給人帶來(lái)的危害。因此,我想要向大家,向人類(lèi)提出對環(huán)境保護的建議。

  1、首先,我們要做到,這是一個(gè)小學(xué)生基本要做的,不隨便亂丟垃圾,果皮紙屑要扔進(jìn)垃圾桶,不要分類(lèi)擺放,這樣才能避免白色污染。

  2、還可以去幫助環(huán)衛工人撿一撿垃圾,然后紛紛扔進(jìn)垃圾箱里,這樣也是為保護環(huán)境出一份力。

  3、在用水資源的方面上,水可以循環(huán)使用。就比方說(shuō)洗臉過(guò)的水,可以用來(lái)洗腳,洗過(guò)腳的水,就可以沖廁所。用來(lái)漱口的水可以沖廁所;洗臉水可以洗頭……這種循環(huán)用水的方法,不是很節約嗎?

  4、現在的學(xué)校里每年都會(huì )開(kāi)展“廢紙換圖書(shū)”的活動(dòng),就是把家里那些廢舊報紙拿出來(lái),能換到圖書(shū)。而那些一疊又一疊的報紙,學(xué)校則會(huì )把它們全部利用起來(lái),用到有用的地方去。我認為,這樣有意義的活動(dòng)要多開(kāi)展,因為有利于環(huán)保。

  5、還要注意的是,要讓街邊或學(xué)校旁邊分發(fā)廣告、宣傳單的`人停止這種行為,要勸告他們,這樣對環(huán)境有很大的破壞,人們把接到的廣告紙扔在地上,就不僅要辛苦了環(huán)衛工人,更是破壞了環(huán)境。所以,要讓他們停止生產(chǎn)這些無(wú)用的紙張,停止繼續分發(fā)。

  6、而且,更要提醒工廠(chǎng)不要過(guò)多排放煙氣,這是導致空氣惡劣的一大原因,也需要警覺(jué)。

  環(huán)境需要人們攜手共同改造,是我們每一位公民都要為此行動(dòng)起來(lái)的!我們要齊心合力,共創(chuàng )美好家園!

學(xué)校保護環(huán)境建議書(shū)3

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  每當清晨,你們來(lái)到學(xué)校學(xué)習的時(shí)候,你們是否看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)垃圾在那里“肆無(wú)忌憚”的玩耍,此時(shí)你們的`內心會(huì )有何感受?你們是否想過(guò)它們都來(lái)源于一些不把環(huán)?丛谘劾锏耐瑢W(xué)們。

  雖然我們學(xué)校領(lǐng)導對這種存在現象采取了相應的措施,可是制度措施同學(xué)們卻當成耳旁風(fēng),任憑領(lǐng)導去刮。同學(xué)們你們有沒(méi)有想過(guò),生活在這樣的環(huán)境里你們心情是否愉悅?對自己的做法是否自責?作為垃圾的創(chuàng )造者是否安心?

  同學(xué)們如果我們生活在一個(gè)令人身心愉悅的環(huán)境里,那么對我們的學(xué)習和健康會(huì )是多么的有益啊!為了校園的明天,為了我們的成長(cháng),我特提出以下幾點(diǎn)建議:

  1、有垃圾扔進(jìn)垃圾桶。

  2、節約用紙,不浪費紙張。

  3、看見(jiàn)垃圾請及時(shí)撿起來(lái)。

  4、有同學(xué)隨地扔垃圾請制止。

  希望同學(xué)們遵守以上幾點(diǎn),為我們這個(gè)校園增添更璀璨的一頁(yè)。

xxx

 20xx年x月x日

學(xué)校保護環(huán)境建議書(shū)4

老師們、同學(xué)們:

  藍天碧水、陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、空氣清新是我們夢(mèng)寐以求得優(yōu)美家園,但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了她,環(huán)境污染已危及到我們得健康與生存。有誰(shuí)會(huì )想到,那些泛著(zhù)刺眼得白色得飯盒會(huì )污染多少土地?有誰(shuí)會(huì )想到,那些廢棄得塑料袋飄散在風(fēng)中,會(huì )污染家園得多少角落?

  保護家園,就是保護自己;熱愛(ài)家園,就是熱愛(ài)生命。我們要用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境得變化,要用熱情支持傳播環(huán)保得觀(guān)念,要用行動(dòng)肩負起環(huán)保得重任。近些年來(lái),我院精心綠化、美化、凈化校園環(huán)境,營(yíng)造人文、和諧得育人氛圍、拓展各種渠道,普及綠色理念、倡導綠色文明。在6月5日環(huán)境日到來(lái)之際,后勤服務(wù)中心特向全校師生發(fā)出以下倡議:

  1、以節水為榮隨時(shí)關(guān)緊水龍頭,別讓水空流。

  2、以節電為榮省一度電,少一分污染,多一分貢獻。

  3、以節糧為榮――愛(ài)惜糧食,讓節儉美德代代傳。

  4、珍惜紙張――參加植樹(shù)造林,保護森林資源。

  5、養成好習慣――不隨地吐痰,不隨地亂扔亂倒廢棄物。

  6、少用一次性制品――節約能源,維護環(huán)境整潔。

  7、愛(ài)護一草一木――做綠色使者,保持空氣清新。

  8、做動(dòng)物得朋友――善待生命,與萬(wàn)物共存。

  9、選擇環(huán)保購物袋,養成自覺(jué)節制使用塑料袋得良好習慣。必須要用塑料袋時(shí),能利用得要充分利用,能少用一只是一只。

  10、自覺(jué)保護生活環(huán)境,積極參與校園綠化美化活動(dòng),保護綠地花木。

  地球得安寧,世界得美好,需要全社會(huì )得共同努力。老師們、同學(xué)們!你心中有一個(gè)綠色之夢(mèng)嗎?請參加我們得環(huán);顒(dòng)吧!讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷?shí)際行動(dòng),為改善校園得環(huán)境質(zhì)量盡力。最后,讓我們用手牽手,托起綠色得希望!

  后勤服務(wù)中心

  20xx年xx月x日

學(xué)校保護環(huán)境建議書(shū)5

尊敬的校領(lǐng)導:

  你們好!

  我是我校六年級七班的一名學(xué)生,在這個(gè)美麗的校園里已經(jīng)生活、學(xué)習了六年。早晨,伴著(zhù)花兒的芬芳、伴著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌唱,我來(lái)到學(xué)校,晚上,伴著(zhù)習習吹來(lái)的涼風(fēng),伴著(zhù)夕陽(yáng)的余暉,我走在回家的路上。由于長(cháng)達六年的校園生活使我非常熱愛(ài)這個(gè)美麗的校園。

  我的校園好似一座大花園,五四朵鮮花競相開(kāi)放。學(xué)校的景色很美。春天,萬(wàn)物復蘇,小草露出了小腦袋,花兒五彩繽紛爭奇斗艷,鳥(niǎo)兒在枝頭快樂(lè )的歌唱;夏天,學(xué)校的一棵棵枝繁葉茂的樹(shù)起到的了很大的作用,它可以遮陰而且知鳥(niǎo)還可以在上面歌唱。秋天,大樹(shù)脫落下了黃色的葉子,天地好像鋪上了地毯,金黃色的,美極了;

  冬天,整個(gè)校園好像穿上了銀裝,所有的東西都是潔白的,雪花紛紛揚揚的飄落下來(lái),不一會(huì )兒就成了一個(gè)童話(huà)般的世界,操場(chǎng)里走廊上到處是雪人,一個(gè)個(gè)胖胖的`。

  如果大家留心,就會(huì )發(fā)現校園環(huán)境變差了。校園里到處是果皮紙屑,連口香糖這種最難對付的垃圾也常出現。這到底是什么原因呢?其實(shí)是因為許多同學(xué)不愛(ài)護校園環(huán)境。我還經(jīng)?吹綇拇巴鈹鄶嗬m續飛過(guò)的紙“飛機”,它們緩緩的飄落在草地上,從窗口看下去,這些“飛機”在綠色的地上顯得白茫茫的一片,很不清潔?墒遣](méi)有人動(dòng)手把它們撿起來(lái)。而那些紙片在草地上滯留了很久,最后還是老師看不過(guò)眼撿起來(lái)的。這使我想到了垃圾場(chǎng)臭氣熏天的場(chǎng)面;蛟S多過(guò)不了多久我們的校園也會(huì )和垃圾場(chǎng)一樣。我非常擔憂(yōu)我們校園的環(huán)境會(huì )變得非常差。

  環(huán)境問(wèn)題是一個(gè)與我們生活息息相關(guān)的問(wèn)題,而保護校園環(huán)境一定要從我做起。我們誰(shuí)也不想生活在一個(gè)不清潔、不美麗、不和諧的環(huán)境中,所以我向校領(lǐng)導提出以下建議:

  1、在學(xué)校開(kāi)展“校園環(huán)保小先鋒”活動(dòng)。凡是在學(xué)校發(fā)現學(xué)生做一些不文明、不環(huán)保的事情,可以舉報,而且舉報有獎。而被捉住的同學(xué)要讓班主任進(jìn)行批評教育。一周后誰(shuí)發(fā)現的不文明現象最多,誰(shuí)就會(huì )被評為“環(huán)保小先鋒”并且可以得到校方送的一些文具。

  2、校領(lǐng)導把校園的幾個(gè)衛生死角找出來(lái),并每天派一名教師在那兒視察。發(fā)現不文明現象立刻進(jìn)行批評、教育。被抓到次數最多的學(xué)生,校長(cháng)將在星期一升旗好好“表?yè)P”。讓班主任每周利用一節課來(lái)宣傳環(huán)保知識。學(xué)校每周利用廣播臺宣傳一次環(huán)保知識。

  3、進(jìn)行一次“環(huán)保知識大比拼”的比賽,發(fā)給每個(gè)同學(xué)一張關(guān)于環(huán)保知識的單子,看誰(shuí)背得最多。并經(jīng)常抽查使學(xué)生們永遠不忘記。

  希望校園領(lǐng)導能夠看一看我的建議書(shū),并采納一些我提得好的建議。

  想改善校園環(huán)境光領(lǐng)導們領(lǐng)導有方是遠遠不夠的,還需要同學(xué)們的共同努力。因此,我在這里呼吁大家:愛(ài)我校園清潔美麗靠大家!讓我們每個(gè)人都去自覺(jué)維護校園環(huán)境,不亂扔垃圾,隨手拾起廢紙,讓我們的校從此變得更美麗!愛(ài)護校園就是愛(ài)護我們自己!讓我們攜起手來(lái)裝扮我們的校園、美化我們的校園!讓我們從身邊做起持之以恒,保護我們校園的清潔。

xxx

 20xx年x月x日

學(xué)校保護環(huán)境建議書(shū)6

尊敬得校領(lǐng)導:

  我們學(xué)校一直都是四季如春,非常美麗:春天,百花盛開(kāi),百鳥(niǎo)齊鳴;夏天,綠樹(shù)成陰,一碧千里;秋天,果實(shí)累累,枯黃得樹(shù)葉都在空中翩翩起舞;冬天,如詩(shī)如畫(huà),就像童話(huà)里得世界。就在這樣一座美麗得校園里,總是會(huì )有一些美中不足得缺點(diǎn)。就比如在學(xué)校得走廊或樓梯間總是會(huì )有一些五顏六色得、零零碎碎得紙張,是我們看得很不是舒服。

  這些缺點(diǎn)都是因為同學(xué)們不講衛生或不自覺(jué)地把這些垃圾扔到垃圾桶里所造成得。

  因此我想學(xué)校領(lǐng)導們提幾點(diǎn)建議:

  1、校領(lǐng)導在國旗下講話(huà)時(shí)要多點(diǎn)號召同學(xué)們保護環(huán)境,老師們還要以身作則。

  2、開(kāi)展關(guān)于保護環(huán)境得班隊會(huì ),讓同學(xué)們自由發(fā)言,想出保護環(huán)境得辦法,讓同學(xué)們更多得為保護環(huán)境、愛(ài)護環(huán)境做貢獻。

  3、多開(kāi)展環(huán)保手抄報制作活動(dòng)。

  4、多貼一些環(huán)保手抄報和一些關(guān)于環(huán)保得資料在展示區里,讓同學(xué)們多了解環(huán)保,知道環(huán)保得重要性。

  5、在學(xué)校得垃圾桶上貼一些宣傳標語(yǔ),比如“垃圾也有自己得家,請別讓他們流落街頭!

  6、每天安排一些值日干部去監督同學(xué)們,防止他們亂扔垃圾。 我希望以上幾點(diǎn)能為學(xué)校環(huán)保管理作出一些供獻。

 xxx小學(xué):xxx

  20xx年10月31日

學(xué)校保護環(huán)境建議書(shū)7

尊敬的校長(cháng):

  您好!

  我們的校園好似一座美麗的大花園,那里有美麗的大花園,那里有美麗的籃球場(chǎng),有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。我在這美麗的校園學(xué)習,生活已經(jīng)有六年之久了。早晨,伴隨著(zhù)冉冉升起的朝陽(yáng),我來(lái)到學(xué)校;晚上,踏著(zhù)夕陽(yáng)的余暉,我與美麗的`校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個(gè)充滿(mǎn)活力的校園建立了深厚的感情。

  但是,在這充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意和現代氣息的校園里,我們不難發(fā)現,它或多或少還存在著(zhù)一些不盡人意的地方。例如,校園的生物角,有些同學(xué)去那玩將食品袋隨手丟入水中,地上的食物袋更是隨處可見(jiàn)。學(xué)校走廊上,操場(chǎng)里,我們常常都能見(jiàn)到一團的紙屑。有些紙上甚至沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一個(gè)字;一個(gè)完好的本子,被人撕裂后,塞滿(mǎn)了排水道。有些同學(xué),他們寫(xiě)錯字經(jīng)常不用橡皮擦,而是很干脆地撕下整頁(yè)紙,像這樣不愛(ài)惜環(huán)境的現象還有很多。

  尊敬的校長(cháng),為了能讓我們學(xué)校更加美麗,我向學(xué)校提出以下的建議;

  1.在學(xué)校加強管理。對不良行為做出合理的批評。

  2.收集學(xué)校的白色污染物,集中起來(lái)這樣既可以達到清潔學(xué)校的目的,又可以讓保護環(huán)境人人有責的理念刻入人心。

  希望校長(cháng)在百忙之中看到我呈上的建議書(shū)。

  祝福學(xué)校的明天更加美好

  六年二班 XXX

  20xx年xx月xx日

學(xué)校保護環(huán)境建議書(shū)8

尊敬的校領(lǐng)導:

  我們學(xué)校一直都是四季如春,非常美麗:春天,百花盛開(kāi),百鳥(niǎo)齊鳴;夏天,綠樹(shù)成陰,一碧千里;秋天,果實(shí)累累,枯黃的樹(shù)葉都在空中翩翩起舞;冬天,如詩(shī)如畫(huà),就像童話(huà)里的世界。就在這樣一座美麗的'校園里,總是會(huì )有一些美中不足的缺點(diǎn)。就比如在學(xué)校的走廊或樓梯間總是會(huì )有一些五顏六色的、零零碎碎的紙張,是我們看得很不是舒服。

  這些缺點(diǎn)都是因為同學(xué)們不講衛生或不自覺(jué)地把這些垃圾扔到垃圾桶里所造成的。因此我想學(xué)校領(lǐng)導們提幾點(diǎn)建議:

  1、校領(lǐng)導在國旗下講話(huà)時(shí)要多點(diǎn)號召同學(xué)們保護環(huán)境,老師們還要以身作則。

  2、開(kāi)展關(guān)于保護環(huán)境的班隊會(huì ),讓同學(xué)們自由發(fā)言,想出保護環(huán)境的辦法,讓同學(xué)們更多的為保護環(huán)境、愛(ài)護環(huán)境做貢獻。

  3、多開(kāi)展環(huán)保手抄報制作活動(dòng)。

  4、多貼一些環(huán)保手抄報和一些關(guān)于環(huán)保的資料在展示區里,讓同學(xué)們多了解環(huán)保,知道環(huán)保的重要性。

  5、在學(xué)校的垃圾桶上貼一些宣傳標語(yǔ),比如“垃圾也有自己的家,請別讓他們流落街頭!

  6、每天安排一些值日干部去監督同學(xué)們,防止他們亂扔垃圾。我希望以上幾點(diǎn)能為學(xué)校環(huán)保管理作出一些供獻。

  大嶺山中興小學(xué)六(2)班雷旭

  20xx年x月x日

學(xué)校保護環(huán)境建議書(shū)9

  尊敬的校長(cháng):芬芳撲鼻的花香,碧綠的小草,高大的教學(xué)樓······我們的校園是多么美麗壯觀(guān)!但我們漂亮的校園存在著(zhù)許多被破壞的一面。阂粋(gè)個(gè)黃橙橙的小郭子已被自私的同學(xué)摘光了,一朵朵香氣撲鼻的笑話(huà)已被各個(gè)愛(ài)花者摘光了,一滴滴水從沒(méi)有關(guān)緊的小龍頭里流下來(lái)······那一個(gè)個(gè)不好的現象不就是在給我們的校園抹黑嗎?不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點(diǎn)點(diǎn)地被玷污,唄傷害著(zhù)。為此,我提出了以下幾點(diǎn)見(jiàn)意。

  一、開(kāi)展“保護環(huán)境,人人有責”的`活動(dòng),讓每個(gè)同學(xué)都行動(dòng)起來(lái),不要踩踏花草,不要隨便攀折樹(shù)木。

  二、讓大家都把垃圾扔進(jìn)垃圾箱,不要隨地亂扔。要讓有限的資源,無(wú)限的循環(huán)。

  三、不要隨地吐痰。痰是有許多細菌的,不要把自己的病菌帶給他人。

  四、在校園的每一個(gè)地方都貼上保護環(huán)境的標語(yǔ)。讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻地記住這些標語(yǔ)。為了我們美好的校園,請記住“校園是我們的家園”,保護環(huán)境不是一個(gè)人就能做到的。自只有大家齊心努力,才能使校園更美麗。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!共創(chuàng )一片美好的校園吧!

  一個(gè)愛(ài)護環(huán)保的孩子

  20xx年1月16日

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