關(guān)于給學(xué)校的建議書(shū)(集合15篇)
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，建議書(shū)應用范圍愈來(lái)愈廣泛，建議書(shū)是人們發(fā)表意見(jiàn)，提供建議的一種工具。相信很多朋友都對寫(xiě)建議書(shū)感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的關(guān)于給學(xué)校的建議書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于給學(xué)校的建議書(shū)1
尊敬的校領(lǐng)導：
你們好！
我是六（1）班的一名小學(xué)生，今天在這里，是想跟您談一談我們學(xué)校浪費資源和污染環(huán)境的現象，也希望您能多多采納我的建議，為我們的學(xué)校增添一些色彩，讓我們的校園處處開(kāi)滿(mǎn)文明一花！
首先，我要感謝您，感謝您能在萬(wàn)忙之中能抽出時(shí)間來(lái)看這信。接下來(lái)就讓我們走入正題，來(lái)談一談我們學(xué)校存在的問(wèn)題吧！
最先映入眼簾的，就是那幾個(gè)傷心的水龍頭，它們幾乎每時(shí)每刻都在傷心的流淚：有的同學(xué)喜歡打水站，就把水當成了他們的武器，在校園里浪費水資源。而有的同學(xué)一玩起水戰，似乎太興奮了，連水龍頭都忘了關(guān)。有好幾次上課時(shí)我們班總能聽(tīng)到嘩嘩的流水聲。也有的同學(xué)用完水，沒(méi)有擰緊開(kāi)關(guān)，使水龍頭一直在一滴一滴地流水。關(guān)于水龍頭的事例還很多，校領(lǐng)導，你是不是可以參與管一管呀？
“呲，呲”這是撕本子的聲音嗎？對，這是！這種聲音，大家并不陌生，在學(xué)校，有很多同學(xué)都愛(ài)撕本子，我想告訴這些同學(xué)們，雖然本子很便宜，但是，長(cháng)年累月的算起來(lái)，那將是多少棵參天大樹(shù)哇！
浪費資源的例子有很多，污染環(huán)境的例子也不少。
我們每天為什么打掃衛生？是要把臟東西掃走。那我們什么時(shí)候才能不打掃衛生？那就要看我們的同學(xué)什么時(shí)候才能養成習慣不亂扔垃圾。
我們每天打掃衛生時(shí)，總有許多垃圾在等著(zhù)我們去清理，而這些垃圾有一大部分都是同學(xué)們故意扔的，如果這些同學(xué)每天都扔垃圾，而打掃衛生的同學(xué)也不去打掃衛生，過(guò)不了幾天，我們的校園一定會(huì )成為一個(gè)名副其實(shí)的'“垃圾場(chǎng)”，如果我們不扔垃圾，只撿垃圾，那我們的校園就會(huì )變成一個(gè)美麗的大家庭。
浪費資源，污染環(huán)境的例子不少，可是，又有哪些解決的辦法呢？
1.組織同學(xué)們在電腦上查找或詢(xún)問(wèn)他人浪費資源和污染環(huán)境的危害。
2.每位同學(xué)都要學(xué)至少3首珍惜資源的歌謠。
3.開(kāi)班隊會(huì )，讓老師告訴同學(xué)們水的重要性。
4.號召大家帶花草來(lái)訪(fǎng)到教室的窗臺上。
5.課間操時(shí)在廣播室宣傳保護環(huán)境的口號。
希望您能采納我的建議，為我們的校園增色，為我們的祖國母親增色！
西街學(xué)校六年級一班楊子慧
20xx年11月1日
關(guān)于給學(xué)校的建議書(shū)2
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們學(xué)校一直以來(lái)都是提倡文明守紀的�！缎W(xué)生守則》同學(xué)們已經(jīng)耳熟能詳了，而且同學(xué)們都愿意遵守，可還是有一些同學(xué)滿(mǎn)不在乎。垃圾還是隨地扔，破壞公物不愛(ài)護植物。這樣的行為大家可能都在校園中見(jiàn)到過(guò)，而且是隨處可見(jiàn)的。對于這種不文明的行為與我們美麗的校園是極不和諧的。所以我忍不住給同學(xué)們提上幾點(diǎn)小建議了。
在平常的操場(chǎng)上，雖然有值周生和值日生的努力，但是在操場(chǎng)還是茫茫一片。一些同學(xué)不顧值日生的辛勤勞動(dòng)，隨便走到哪里就扔到哪里。校園中有很多垃圾筒，給同學(xué)們提供了方便，為什么有的就偏偏不扔在垃圾微里，還有一些同學(xué)在扔垃圾的時(shí)候只是隨手一扔，也不管有沒(méi)有扔進(jìn)去，轉身就走掉了，這兩種現像時(shí)常發(fā)生。我值過(guò)大操場(chǎng)，理解值大操場(chǎng)的苦衷，操場(chǎng)上的垃圾每天用五六筒都還不夠用，是真真正正苦了值日生。我認為同學(xué)們隨扔垃圾，歸根戴底就是一個(gè)字——“懶”。請同學(xué)們想一想吧!如果我們每一個(gè)人都多走幾步，細心一點(diǎn)，那校園里不就一直是干凈和整潔了。
有的同學(xué)們不把垃圾扔進(jìn)垃圾筒也就罷了，為什么還要破壞垃圾筒?在操場(chǎng)上學(xué)校為了我們專(zhuān)門(mén)設了幾個(gè)垃圾筒，為我們帶來(lái)了方便，但個(gè)別同學(xué)卻把垃圾筒當成了“出氣筒”。亂踢垃圾筒。故意破壞，毫不留情，校園中的.幾個(gè)垃圾筒已經(jīng)傷痕累累了，一個(gè)小洞慢慢就變成了一個(gè)大洞，這樣不道德的行為只會(huì )受到人們的唾棄，請同學(xué)們不要在傷害垃圾筒了，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只需多一些愛(ài)心多一些保護，就可以讓校園變得和諧。
如果連一個(gè)沒(méi)有生命的垃圾筒都不會(huì )愛(ài)護，那對于有生命的植物來(lái)說(shuō)就更不愛(ài)惜了，學(xué)校為了美化環(huán)境，使我們的學(xué)習環(huán)境有所改善，讓我們在一個(gè)舒適，輕松的環(huán)境中安心學(xué)習，校園中種植了許多的樹(shù)木，使校園充滿(mǎn)了生氣，有些同學(xué)卻有意破壞樹(shù)枝。在冬天樹(shù)上落滿(mǎn)了積雪，有的同學(xué)為了一時(shí)的開(kāi)心快樂(lè )，，竟然用腳狠狠地踢向樹(shù)桿，使積雪落下。這種行為不但傷害到了樹(shù)木，而且還是極其不文明的行為，如果我們多一些愛(ài)護，那么樹(shù)就會(huì )少一傷痕，讓我們一起來(lái)保護樹(shù)木吧!
我們中國本是禮儀之邦，當然要遵守中國的道德規范，從身邊的小事做起，從身邊的校園做起，多一點(diǎn)愛(ài)心，多一些保護，讓我們一起來(lái)守文明，講道德，共同創(chuàng )造一個(gè)文明和諧的'校園!
關(guān)于給學(xué)校的建議書(shū)3
出現的問(wèn)題：
1. 菜品種類(lèi)太少
2. 有的食堂服務(wù)人員的態(tài)度太差
3.做工粗糙，菜不是新鮮的
4.收拾桌子的不能即時(shí)打掃，雖然有空桌子，但上面一片狼籍，無(wú)法下座。
5.飯菜價(jià)格較貴，飯量太少，作料味太重，且又比較難吃
6.清真食堂小賣(mài)部亂收費，價(jià)格高于外面，且服務(wù)態(tài)度太差
7.學(xué)生剩飯太過(guò)普遍，尤其是快餐浪費太過(guò)嚴重
8．餐具洗的不那么干凈，且一次性筷子、餐具使用頻繁。
9.個(gè)別工作人員在上班時(shí)沒(méi)有按規定穿工作服，戴口罩，工作服太臟 針對上面出現的一系列問(wèn)題，我建議：
1. 豐富菜品品種，努力讓不同口味的同學(xué)有不同的選擇。
2. 要加強對工作人員的服務(wù)態(tài)度培訓。評選出每周服務(wù)明星，以資獎勵，讓其真正服務(wù)于學(xué)生
3. 對于第3點(diǎn)后勤管理人員應該加強對于其的監督
4. 希望食堂操作間老板應該自身在服務(wù)管理方面狠下功夫，保證飯菜質(zhì)量與價(jià)格合理且后勤公司建立統一的價(jià)格，做到價(jià)格相等
5. 針對剩菜剩飯問(wèn)題，我希望各窗口根據實(shí)際情況，分大小份，或設男女餐，價(jià)格不同，讓學(xué)生根據食量選擇。
6. 統一餐具的使用，嚴禁塑料袋、一次性筷子的使用。餐具的'統一
使用不僅能更快更好回收餐具，也方便餐具的清潔消毒。
7. 對于后勤公司：
1）增設勤工儉學(xué)崗位，讓同學(xué)自己也能體驗一下生活，讓他們也了解一下后勤工作
2）增設意見(jiàn)薄和投訴電話(huà)，將它們放到明顯位置，對于其中的問(wèn)
題和建議可以在意見(jiàn)薄上做出回答
3）定期召開(kāi)由食堂經(jīng)理，飯店老板，學(xué)生代表的聯(lián)席會(huì )議
4）對食堂各窗口定期進(jìn)行評比，并及時(shí)對廣大同學(xué)公布，從而促優(yōu)懲差 ，不斷提高學(xué)生的飲食水準
關(guān)于給學(xué)校的建議書(shū)4
我們一天中三分之二的時(shí)間都是在校園里度過(guò)的。因此，在這段時(shí)間里的頭等大事，除了學(xué)習，就莫過(guò)于我們的安全問(wèn)題了。
在校園里，老師常常叮囑我們：下課不要在走廊橫沖直撞，這樣難免會(huì )有一些磕磕碰碰;別和同學(xué)起爭執，這不僅破壞了友誼，還有可能會(huì )受傷;也不可以玩一些危險的游戲，否則很有可能釀成大禍。盡管有老師和家長(cháng)如此無(wú)微不至地照顧，我們還是沒(méi)有聽(tīng)從他們的教誨，從而讓校園上演這一幕又一幕的悲劇。
記得在四年級時(shí)，陳佳怡和別的女生玩下腰。危險也就在那一瞬間發(fā)生了，陳佳怡剛一下腰，結果因為重心不穩，手撐地過(guò)猛，導致左手骨折。去醫院治療了很長(cháng)一段時(shí)間才回來(lái)上課�？粗�(zhù)她手術(shù)過(guò)的手臂，長(cháng)長(cháng)的傷疤，我的心也想被割過(guò)似的。所好是左手骨折，不是右手，不然的話(huà)，連字也寫(xiě)不了了。
我有時(shí)也沒(méi)注意。三年級時(shí)，我和一位女同學(xué)玩比力氣，她竟然把我推了下去，當時(shí)在樓梯，我的頭重重地砸向了一塊有棱角的臺階，額頭被撞了一個(gè)大傷口!我到醫院縫了好幾針呢!回想起這件事還讓人后怕，當時(shí)要是撞了眼睛，后果不堪設想。
為了不要再發(fā)生這么危險的事，我給大家提幾個(gè)小建議：課間時(shí)，不要做一些危險的`游戲，不然有可能會(huì )重蹈陳佳怡的覆轍;沒(méi)有節制地瘋玩，這樣也不好，指不定撞到哪里，受傷的也是自己……我相信，只要大家都注意一些，我們的校園，會(huì )變得更加和諧美好。
安全，是一顆光芒四射的太陽(yáng)，照亮了我們的人生;安全，是一條紐帶，聯(lián)系著(zhù)我們的生死存亡。有了安全，我們才能健康成長(cháng);有了安全，我們的生活得以保障;有了安全，我們的人生會(huì )更加美滿(mǎn)。
讓我們時(shí)刻謹記：珍愛(ài)生命，安全從我做起!
建議人：XXX
XXXX年XX月XX日
關(guān)于給學(xué)校的建議書(shū)5
尊敬的領(lǐng)導：
一般說(shuō)來(lái)，學(xué)校教育包括初等教育、中等教育和高等教育。學(xué)校主要分為四種：幼兒園、小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)。
感謝學(xué)校對孩子的教育與培養，感謝你們辛勞付出了!作為學(xué)生家長(cháng)，我想向校方提一些建議。這些建議也是我們許多學(xué)生家長(cháng)的心愿。
1、希望學(xué)校為學(xué)生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺，讓學(xué)生在學(xué)校的生活豐富一些，激發(fā)學(xué)習潛力和動(dòng)力。
2、建立所有老師和家長(cháng)及學(xué)校的'聯(lián)系方式簿，便于學(xué)校、老師、家長(cháng)的聯(lián)系。
3、在嚴格管理、嚴謹治學(xué)的前提下，針對學(xué)生特點(diǎn)因材施教，每個(gè)老師都多用多媒體上課，提高學(xué)生的學(xué)習興趣。
4、對成績(jì)不好的同學(xué)學(xué)校能否成立一個(gè)輔導班，利用課余時(shí)間把這些孩子組織起來(lái)進(jìn)行強化輔導。
5、多組織軍訓活動(dòng)，培養學(xué)生的吃苦能力。
6、讓學(xué)生多實(shí)踐學(xué)到的知識。
7、號召學(xué)生用英語(yǔ)交談提高口語(yǔ)能力。
以上是我的建議，希望采納!
建議人：
20xx年x月x日
關(guān)于給學(xué)校的建議書(shū)6
尊敬的校長(cháng)：
您好！
我離小學(xué)畢業(yè)不遠了，小學(xué)中的生活那么的有趣，又是那么的難忘。在我快畢業(yè)之前，想提這兩個(gè)小小的建議，希望學(xué)校采納：
1、能為學(xué)生們上有關(guān)安全的一節課，增強學(xué)生的安全意識。
2、加強對高年級學(xué)生有關(guān)看課外書(shū)的正確引導。
在一次上學(xué)的途中，我看見(jiàn)馬路上的一輛大客車(chē)正在行駛，一位我們中心小學(xué)的學(xué)生為了能快點(diǎn)地過(guò)到對面，就離大客車(chē)大約3米距離沖過(guò)了馬路，那輛大客車(chē)因為行駛較快，看見(jiàn)有路人就緊急剎車(chē)，那位小學(xué)生剛才的做法是很危險的`，如果那位小學(xué)生走慢了，客車(chē)司機沒(méi)看見(jiàn)那位小學(xué)生，那位小學(xué)生的后果可能會(huì )頭破血流，更嚴重的可能會(huì )終身殘廢。安全，不單只是交通安全，還有用火安全，人身安全等等，近年來(lái)，大瀝發(fā)生過(guò)許多血的教訓，這些教訓是極為深刻的，作為一位小學(xué)生，應該意識到安全的重要性，而作為一間學(xué)校，更加應該教育學(xué)生，讓學(xué)生的安全意識逐步提高。
在我們身邊，我經(jīng)�？梢钥吹轿覀儼嗟耐瑢W(xué)拿著(zhù)什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學(xué)，男同學(xué)也有看一些暴力的武打片，一些游戲的攻擊方法等等，我覺(jué)得這些書(shū)都是屬于成熟的書(shū)籍，對我們這個(gè)年齡的階段還不合適，我們應該看一些《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《101個(gè)科學(xué)家》……這些才合適我們這個(gè)年齡階段的學(xué)生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書(shū)，那就會(huì )害了學(xué)生。對于那些把人引入歧途的書(shū)，我們一定要提高警惕！菲爾丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不好的書(shū)，像不好的朋友一樣，可能會(huì )把你害了�！钡拇_，我們應該讀一本好書(shū)，叫個(gè)好朋友，它將把你帶進(jìn)書(shū)的殿堂！希望學(xué)校能教育一下看這類(lèi)書(shū)的同學(xué)，否則，這些同學(xué)就會(huì )越陷越深。
以上是我提的兩個(gè)意見(jiàn)，如果覺(jué)得好的話(huà)就希望學(xué)校能夠采用。
祝您工作順利！
小茵
20xx年X月X日
關(guān)于給學(xué)校的建議書(shū)7
阜陽(yáng)市的廣大市民們：
你們好，地球是人類(lèi)生存依賴(lài)的星球，地球就像我們的母親一樣，給我們提供生存資源和條件。我們也要像自己愛(ài)母親那樣愛(ài)護她。保護她。誰(shuí)不想讓自己的家園更美麗些呢�？墒且恍┤硕鲗⒊饒�，去破壞地球。才會(huì )使地球母親身上的傷痕累累、如此疼痛。
人類(lèi)傷害地球的手法各種各樣，如：洗碗時(shí)放入洗滌劑。那可是化學(xué)物品，她會(huì )使水質(zhì)下降，水體變黑變臭，讓居民無(wú)法安全的使用純凈的.自來(lái)水；
還有在我們身邊隨處可見(jiàn)得一些瓜果皮。白色污染和一些可以再利用的物品……所以，我們要珍惜資源，保護環(huán)境，消滅污染，讓地球更好的造福于我們的子孫后代。
在這里我向大家提一些保護環(huán)境的建議：
1、洗碗。洗水果和洗衣服時(shí)，請少用一些洗滌劑。
2、用完水請主動(dòng)關(guān)上水龍頭以節約用水。
3、請不要隨手扔垃圾，然后請把垃圾分類(lèi)放進(jìn)垃圾桶里。
4、請盡量少用一些一次性的物品，減少白色污染。
5、如果看見(jiàn)您身邊的人有破壞行為請及時(shí)制止并勸說(shuō)或教育。
作為地球上的生靈，我們有責任要保護地球，如果人人都能保護地球。善待地球，那這個(gè)星球將會(huì )更美麗的。讓我們一起來(lái)保護地球。
祝：
大家身體健康。
關(guān)于給學(xué)校的建議書(shū)8
尊敬的校領(lǐng)導：
你們好！
我是我校六年級七班的一名學(xué)生，早晨，伴隨著(zhù)冉冉升起的朝陽(yáng)，我邁進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，晚上，踏著(zhù)夕陽(yáng)的余輝，我與美麗的學(xué)校揮手告別。每天六小時(shí)的校園生活使我和這個(gè)充滿(mǎn)活力的校園建立起了深厚的感情。但是，在這充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意和現代化氣息的校園里，我們不難發(fā)現，它或多或少存在一些不盡人意的地方。
在學(xué)校的走廊上（邊），操場(chǎng)上，小徑旁，常常能看到揉成一團的廢紙，有些紙甚至沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一個(gè)字，卻被人丟棄，被無(wú)數只腳無(wú)情地踐踏。一本完好的本子，被人撕裂后，塞滿(mǎn)了排水道。塑料袋，包裝紙，礦泉水瓶隨處可見(jiàn)，這都是一些不懂得珍愛(ài)環(huán)境的'同學(xué)的杰作。
為了讓同學(xué)們增強環(huán)保意識，愛(ài)護校園里的一切，我向學(xué)校提出以下的建議：
1、在學(xué)校開(kāi)展“保護環(huán)境，節約資源”的活動(dòng)，向在校學(xué)生宣傳環(huán)保知識。
2、在校園內加強環(huán)保管理，對愛(ài)護環(huán)境的班級進(jìn)行獎勵，對不良行為做出批評。
3、通過(guò)廣播、雜志等多種形式進(jìn)行宣傳。視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的強大攻勢，自然會(huì )讓每個(gè)同學(xué)認識到浪費資源、污染環(huán)境是可恥的。
希望校領(lǐng)導能在百忙之中抽空看一看我呈上的建議書(shū)。我衷心希望這一紙建議能為學(xué)校未來(lái)的美好藍圖增添一抹色彩！
六七班李芷惟
20xx年11月17日
關(guān)于給學(xué)校的建議書(shū)9
敬愛(ài)的校長(cháng)：
您好！
我是六年級一班的一名普通學(xué)生。每天清晨，伴隨著(zhù)冉冉升起的朝陽(yáng)，我來(lái)到學(xué)校；傍晚，踏著(zhù)夕陽(yáng)的余輝，我與美麗的校園揮手告別。每天的校園生活使我和這個(gè)充滿(mǎn)活力的校園建立起了深厚的感情。
我們的校園好似一座美麗的大花園，這里有百花盛開(kāi)的花池；有郁郁蔥蔥的樹(shù)木；有莊嚴的升旗臺和迎風(fēng)飄揚的五星紅旗。在這里生活了六年之久的我，在即將小學(xué)畢業(yè)之際，出于對母校的熱愛(ài)和感激，特向學(xué)校提出幾點(diǎn)建議如下：
�。�1）將老師用的黑板改成白板。擦黑板的時(shí)候，粉筆灰在空中翩翩起舞，會(huì )對老師和同學(xué)們的身體造成一定的傷害。如果使用白板，用水彩筆在上面寫(xiě)字，就一點(diǎn)灰塵也沒(méi)有了。
�。�2）在樓道里和校園里多設一些垃圾桶。一些同學(xué)本不想污染環(huán)境，但剛吃完了東西，手里拿著(zhù)食品包裝袋，準備扔進(jìn)垃圾桶，但一看垃圾桶在離這兒至少還有500米的地方，也就望而卻步，隨手將塑料袋扔在了地上。
�。�3）不要在學(xué)校大會(huì )上，集體教育愛(ài)護校園環(huán)境，像這類(lèi)事情應該放到班會(huì )課上來(lái)講，在大會(huì )上，至少有40%的同學(xué)沒(méi)有集中精力，在這樣的狀態(tài)下講如何保護環(huán)境，起不到什么作用，但在班會(huì )課上講就不一樣了，每一個(gè)班60人左右，大家的精力相對來(lái)說(shuō)比較集中，效果就肯定會(huì )比在大會(huì )上宣傳效果好了。
�。�4）愛(ài)護環(huán)境方面，希望同學(xué)們能做到以下幾點(diǎn)：
1、不要隨便撕毀本子，浪費紙張，這樣可以節約森林資源。
2、出門(mén)時(shí)不要忘記關(guān)燈，每天節約一度電。
3、洗完手以后請立即關(guān)閉水龍頭。
4、愛(ài)護樹(shù)木花草、不要隨便采摘花草樹(shù)枝玩。
5、少用塑料袋，減輕白色污染。
6、少用一次性筷子，減輕森林資源匱乏。
�。�5）紀律方面。沒(méi)有規矩，不成方園"，對遵守紀律的同學(xué)進(jìn)行獎勵和表?yè)P；可以建立一個(gè)“紀律表”，如果同學(xué)們一個(gè)星期內都遵守課堂紀律的話(huà)，就可以獎勵一顆星星貼在上面，鼓勵其它沒(méi)有貼到星星的`同學(xué)繼續努力。
�。�6）開(kāi)放學(xué)校圖書(shū)館。什么時(shí)候借書(shū)都行，這樣我們就能在書(shū)的海洋里遨游了。倘若有損壞圖書(shū)的，就給予相應處罰。這樣，同學(xué)們既能在讀書(shū)中學(xué)到知識，又能養成愛(ài)護書(shū)本的好習慣，兩全其美。
�。�7）在校園里多栽樹(shù)種草養花。最好在每個(gè)教室、辦公室都放置幾盆鮮花，這樣不僅可以美化環(huán)境，讓師生呼吸到清新的空氣，還便于師生愉快的工作學(xué)習，讓我們的學(xué)校更“年輕漂亮”。
�。�8）多開(kāi)展一些豐富多彩的課外活動(dòng)。同學(xué)們的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，是靠豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現的。比如：“演講比賽、作文比賽、辯論會(huì )，唱歌、跳舞、輪滑、打球、跑步、彈琴、畫(huà)畫(huà)……等”，讓同學(xué)們玩得高興，學(xué)的快樂(lè )，使整個(gè)校園沉浸在一片歡樂(lè )的海洋之中。
�。�9）在升旗、做操、放學(xué)等上下樓，學(xué)生較多時(shí)，有專(zhuān)人維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話(huà)，把大家上下樓的時(shí)間錯開(kāi)，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會(huì )寬松許多，不容易發(fā)生意外事故。
�。�10）在學(xué)校設置校長(cháng)信箱，這樣就能隨時(shí)聽(tīng)到老師和同學(xué)們的真正聲音了。
這就是我的建議，或許它可能那么地不成熟，幼稚，但這都是我在六年的小學(xué)生活中發(fā)現的一個(gè)個(gè)漏洞，望校長(cháng)您能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)，看一看，讀一讀，采納好的建議，這就是我寫(xiě)下它們的意義和初衷了。
建議人：
時(shí)間：
關(guān)于給學(xué)校的建議書(shū)10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們
大家好！
勤儉節約是中華民族的傳統美德，為大力弘揚傳統美德，踐行勤儉節約，為校園環(huán)保做貢獻，社團聯(lián)合會(huì )特此向全校師生發(fā)出倡議:
1、全體同學(xué)離開(kāi)教室以及放學(xué)以后，能做到把班里的燈全部關(guān)掉。
2、建議老師在長(cháng)期離開(kāi)辦公室時(shí)，關(guān)閉電腦，在夏季時(shí)人少的時(shí)間盡量少開(kāi)空調。
3、在光線(xiàn)充足時(shí)減少開(kāi)燈的數量或者不開(kāi)。
在不需要用電腦投影儀的時(shí)候及時(shí)關(guān)閉。
4、在用水時(shí)做到不浪費每一滴水，讓每一滴水都發(fā)揮出作用。
5、用餐時(shí)做到吃多少，買(mǎi)多少。
時(shí)刻謹記還有很多孩子因為吃不到飯而餓死。
6、宿舍內同學(xué)離開(kāi)宿舍時(shí)，記得關(guān)掉宿舍內所有的燈及風(fēng)扇。
這樣不僅節約用電，也能保證用電安全。
7、增強自己的環(huán)保意識，了解一些節電的'意識，努力踐行低碳生活，不論是校內還是校外。
將節電落到實(shí)處，把節約理念傳播給身邊的人。
此致
敬禮！
建議者：
20xx年xx月xx日
關(guān)于給學(xué)校的建議書(shū)11
尊敬的校長(cháng)∶
在您的領(lǐng)導和老師們的辛勤努力下，我們的知識越來(lái)越多了。同學(xué)們在你們的教導下，都取的了良好的成績(jì)。然而，我們發(fā)現學(xué)校中有不少同學(xué)不但不保護環(huán)境，還亂扔垃圾、紙屑；隨地吐痰；隨意踐踏花圃的現象時(shí)有發(fā)生。為了凈化、美化環(huán)境，恢復一個(gè)良好的校園環(huán)境，我建議∶
一、對同學(xué)們進(jìn)行環(huán)境保護教育，讓同學(xué)們意識到環(huán)境保護的重要性。
二、各班派代表，協(xié)同值日老師，利用課余時(shí)間，在校園內巡視，及時(shí)制止、教育破壞環(huán)境的行為。
三、增設環(huán)保標志牌和理、垃圾箱，方便廣大師生。
四、利用一個(gè)休息日，全校同學(xué)以班級為單位組織起來(lái)，到公園或其他公共場(chǎng)所撿塑料。
保護環(huán)境，人人有責。我希望我的建議，你能認真考慮�；謴托@昔日的面貌，為我們創(chuàng )設一個(gè)優(yōu)雅、舒適的學(xué)習環(huán)境。
敬愛(ài)的校長(cháng)
您好！在即將離開(kāi)母校之際想對你些建議，請您采納。
我們的學(xué)校太臟了，我們同學(xué)拿到垃圾就扔，不管是果皮紙屑，還是玻璃碎片
都隨手亂扔，我覺(jué)得您應該開(kāi)展一次衛生“嚴打”活動(dòng)，加強本校學(xué)生的環(huán)保
意識，能建設一個(gè)干凈衛生的綠色校園。我建議建立一個(gè)保護環(huán)境“兒童
團”！專(zhuān)門(mén)從事抓破壞校園環(huán)境衛生的.“不法份子”。
具體做法如下：“兒童團”戰士都召集起來(lái)開(kāi)個(gè)大會(huì )，
1、明確目的：我們這支隊伍完全徹底的為保護環(huán)境服務(wù)，除了保護環(huán)境我們沒(méi)其他的目的。
關(guān)于給學(xué)校的建議書(shū)12
一、一校之長(cháng)的重要性
作為一校之長(cháng)，學(xué)校的治校方針?lè )浅Ｖ匾�，校長(cháng)要有學(xué)校發(fā)展的整體發(fā)展規劃，要有正確可行的治校策略，要有行之有效的治校指導思想原則，我校的辦學(xué)理念是“安全第一，質(zhì)量第一”，那么這個(gè)理念的實(shí)現，就要求校長(cháng)要把這個(gè)理念細化到學(xué)校工作的每一個(gè)細節上，就要將辦學(xué)理念植入每個(gè)師生的頭腦中去，深入到血液中去，使它產(chǎn)生向心力，我們知道光有想法，沒(méi)有切實(shí)的行動(dòng)，學(xué)校是不可能取得長(cháng)足發(fā)展的，一個(gè)校長(cháng)的工作能力是學(xué)校向心力形成的重要因素，為此，筆者認為校長(cháng)至少要具備一下幾項能力：
1、 要有全心全意為學(xué)校發(fā)展服務(wù)的思想意識，不計個(gè)人的榮辱與得失；
2、 要認識學(xué)校是生產(chǎn)人的工廠(chǎng)，要認識到自己是在做人的事業(yè)，自己要先學(xué)會(huì )如何做人，要搞好學(xué)校與各個(gè)方面的關(guān)系；
3、 治校方式上要有張有弛，不要一味地埋頭苦干，要巧干，要用心去做事；
4、 要在治校過(guò)程中，培養自己的個(gè)人魅力，自己要成為全校師生的核心，讓人敬仰愛(ài)戴；
5、 知人善用，各盡其才，體恤部下，與師生同樂(lè )，關(guān)愛(ài)師生；
二、行政班子的團隊建設
行政班子的團隊建設，是整個(gè)學(xué)校發(fā)展的一個(gè)非常重要的載體，是學(xué)校發(fā)展的奠基石，是學(xué)校發(fā)展的跳板，行政班子是貫徹治校方針和策略的樞紐，是否能認真貫徹上級的指示精神，能否起到承上啟下的作用，是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵所在，為此，筆者認為，行政班子的團隊建設應做到一下幾點(diǎn)：
1、 行政班子的人選應該是：想干事，能做事，做成事，有能力者居之；
2、 行政人員在思想上要高度重視學(xué)校的發(fā)展，在其位要謀其政，樂(lè )于奉獻，不求回報；
3、 行政人員要站在作為一名校長(cháng)的位置上去考慮事情，去做事情，站得高，才看得遠；
4、 學(xué)校要提供行政班子的培訓平臺，讓想做行政的人員能夠不斷地充電，不斷地提高學(xué)校的管理水平；
5、 學(xué)校要采取輪崗制度，一個(gè)人在一個(gè)位置上工作久了，會(huì )產(chǎn)生惰性，會(huì )失去新鮮感，要換崗換環(huán)境，最重要的是學(xué)校要能提供讓行政人員升遷的機會(huì )；
6、 要進(jìn)行分層次管理，落實(shí)工作跟蹤制度，要齊抓共管，共建和諧有效的團隊；
三、教師隊伍的建設
1、 提高教師的福利待遇；
2、 提供教師的培訓平臺；
3、 建設好教書(shū)育人的學(xué)習、居住環(huán)境；
4、 發(fā)揮工會(huì )作用，豐富教師的課余文化生活，人性關(guān)懷教師的一切；
5、 在教師中培養骨干，以點(diǎn)帶面，樹(shù)立榜樣，形成合力；
6、 提倡發(fā)揚黨員先鋒模范作用；
四、班主任隊伍的建設
1、 提供班主任技能培訓平臺；
2、 提高班主任的福利待遇，提高做班主任的榮譽(yù)感，豐富班主任的精神生活；
3、 經(jīng)常性地組織班主任進(jìn)行工作經(jīng)驗交流，互通有無(wú)，共同進(jìn)步；
4、 一個(gè)季度要要求每個(gè)班主任至少要寫(xiě)一篇“班主任工作感悟”的.文章，提倡班主任要多思考，多實(shí)踐，多反思，多動(dòng)筆，多運動(dòng)；
5、 年段各班主任，要不分彼此，工作上互相滲透，齊抓共管，共出成效；
6、 培訓班主任如何做好班級干部的培養工作；
7、 要落實(shí)年段班主任列會(huì )制度；
五、班級班干部的培養
1、 主抓安全、紀律、學(xué)習的班長(cháng)、副班長(cháng)、學(xué)習委員的培養至關(guān)重要；
2、 要讓所有的班干部認清自己的職責，能夠獨立地開(kāi)展工作，在管理班級的工作上還能有所創(chuàng )新；
3、 落實(shí)每周班委列會(huì )制度，及時(shí)解決班級反映事情；
4、 要幫助班委在班級樹(shù)立威信，培養他們的工作能力，適度放權給班干部，鼓勵他們大膽做事，用心做事；
5、 要求班委要分工合作，齊心協(xié)力，互通有無(wú)，共管班級；
六、學(xué)校團總支的重要性
看一個(gè)學(xué)校是否有生氣，就要看這個(gè)學(xué)校的團總支開(kāi)展學(xué)�；顒�(dòng)的情況如何，如果開(kāi)展的好的話(huà)，那學(xué)校在各個(gè)方面就能取得不錯的發(fā)展，校園內，學(xué)生的課余就會(huì )很豐富，學(xué)生多余的精力就有地方進(jìn)行釋放，另外，團總支對團員的培訓工作，是學(xué)校發(fā)展的堅強后盾，學(xué)生團員的素質(zhì)，將會(huì )影響學(xué)校的發(fā)展，要建設一群能為學(xué)校發(fā)展做貢獻的學(xué)生團員，讓他們揚正氣，促和諧，樹(shù)榜樣，帶頭做一個(gè)合格優(yōu)秀的中學(xué)生，發(fā)揮榜樣的作用與影響。
關(guān)于給學(xué)校的建議書(shū)13
在學(xué)校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，我們參觀(guān)了四所周邊學(xué)校。在參觀(guān)中，觀(guān)看了他們學(xué)校的特色的管理方式所帶來(lái)的全局的變化，給人以耳目一新的感覺(jué)。其中有幾所學(xué)校，我已來(lái)過(guò)幾次，這幾所學(xué)校，過(guò)去幾年可都和我校處在同一水平，有的甚至還差于我校，在參觀(guān)的同時(shí)，不禁地想：是什么帶來(lái)如此大的變化？又是什么讓這些學(xué)校呈現出新的生機與活力？
對比我校的實(shí)際情況，除去客觀(guān)的原因，的確在一些地方，我們做的還不夠好，做得不精、不細，有的地方還存在不實(shí)的狀況。在后來(lái)的交流會(huì )上，大家暢所欲言，指出了我校工作中不足，管理中的怪現象、老問(wèn)題。在學(xué)習小平同志同志78年的講話(huà)《解放思想，實(shí)事求是，一切向前看》，結合外出學(xué)習、參觀(guān)，聯(lián)系我校的實(shí)際情況，對我校當前工作提出了自己的問(wèn)題和建議，剖析自己工作中存在的問(wèn)題，以更好地開(kāi)展今后工作。
一、學(xué)校工作目標不明確，重點(diǎn)工作不突出。
在建校伊始，我們做了大量的工作，包括搬遷、布置等大量工作。開(kāi)始，我們的工作是有成效的，也可以說(shuō)，是做得很不錯的。對照之前，可以說(shuō)是翻天覆地的變化。在文化布置、校園美化等問(wèn)題，從標語(yǔ)到校風(fēng)校訓的選擇與定位，從學(xué)校的一花一草到各室的布置、籌劃、準備、布置這一過(guò)程，全員參與，個(gè)個(gè)出謀劃策，提出了很好的工作目標，完成的'也很出色。
開(kāi)學(xué)后，學(xué)校面臨的工作多，繁，許多不相關(guān)的問(wèn)題，從校長(cháng)室到各科室，從校長(cháng)到普通的教師都有一大攤的事去做，干擾了正常的教學(xué)工作，原先良好的勢頭在雜事中逐漸失去，良好的工作作風(fēng)、工作流程已出現斷層，大家疲于去做好眼前的事情，而學(xué)校的前景規劃、學(xué)校的工作目標就擺在將要的位置，出現了工作全面而不全面豐收的局面。
二、學(xué)校管理形成的習慣的養成
我們在教育學(xué)生，就是要讓學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣、生活習慣，而在學(xué)校管理中，對教師卻沒(méi)有這方面的要求。為了管理好學(xué)校，學(xué)校制定了一系列制度�？尚倪@些制度本身這存在著(zhù)許多問(wèn)題：1、有漏洞。工作中有許多地方說(shuō)得不甚詳細，不明確，存在工作死角，這樣的工作，存在工作量大，不納入評比，這樣的工作大家都不愿意去做，有的做了也是胡做，瞎做，是為了應付差事。2、和現實(shí)工作相背，不聯(lián)系實(shí)際工作。3、可操作性差，持行起來(lái)難。
良好的制度應為學(xué)校工作服務(wù)，在工作中不斷優(yōu)化。制度制定了，還得堅持進(jìn)行督促檢查、不斷檢查對制度的遵守持行。這需要事情（項目）負責人持之以恒做好自己的中心工作，各部門(mén)協(xié)調共建。使之成為一種工作習慣，而不是在工作中你推我讓?zhuān)嗷コ镀ぁ?/p>
記得看過(guò)一本書(shū)，其中之一說(shuō)道，一所學(xué)校給老師做了這樣一條制度——《教師每日必做幾件事》
1、每天到校要進(jìn)班級。
2、每天要上好晨會(huì )課。
3、每天要認真上好課。
4、每天要認真批改作業(yè)。
5、每天要寫(xiě)好一張字帖。
6、每天要說(shuō)一句鼓勵學(xué)生的話(huà)。
7、每天要至少找一位學(xué)生談心。
8、每天要認真備好明天的課。
教師每天對照，使工作進(jìn)入有序化，形成良好的工作習慣。我們校也不妨一試，制定這樣的一條制度，內容可統一，也可根據工作內容不同而定，讓全體對照，每日三省。
三、學(xué)校缺少交流的平臺。
學(xué)校做好不少工作，其中不少都是根據實(shí)際情況做的，真實(shí)、創(chuàng )新，不凡也有幾件令人羨慕的事情，積累了不少經(jīng)驗。但知道的人不多，運用好經(jīng)驗的人不多，想形成規�；臎](méi)有。為什么，很大程度上是學(xué)校交流平臺沒(méi)有搭建，或是搭得不高。很多好東西只是做為資料收入檔案，束之高閣。有的也只是在檢查時(shí)拿出來(lái)讓人瞧瞧，沒(méi)有進(jìn)一步優(yōu)化，這樣的經(jīng)驗，做法，只是初步的經(jīng)驗提煉，沒(méi)有在實(shí)踐中得到優(yōu)化。
學(xué)�？梢源罱ǖ钠脚_的好處很多。進(jìn)行思想交流，學(xué)術(shù)經(jīng)驗交流，師生交流，家校交流，校校交流。其中不少的東西是必建的。只要思想、學(xué)術(shù)流動(dòng)起來(lái)，所衍生出來(lái)的好東西是數不勝數的——展示、激勵、反饋等等。
其中好些事分給各科室，由負責人督辦，并持之以恒。如：
1、青藍工程
2、教師思想交流會(huì )（中老、中青等）
3、課堂教學(xué)交流會(huì )（賽課、公開(kāi)課等）
4、教研科學(xué)研究交流會(huì )（課題研究等）
5、成果交流（辦報、辦校內雜志、學(xué)術(shù)專(zhuān)刊）
其中可將工作中經(jīng)驗，教學(xué)的案例、反思，班級工作體會(huì )、心得等匯編成報，成刊，成書(shū)。
6、家校交流。（家長(cháng)會(huì )，家校聯(lián)系會(huì )）
學(xué)�？梢宰屍渲谢顒�(dòng)安排在學(xué)期工作中，成為制度，不要讓其成為老師的負擔，使之真正成為教師交流的平臺。
四、教師的積極性。
許多人都說(shuō)增加教師的經(jīng)濟收入，給他們工作一點(diǎn)“小刺激”。我認為因是勞人所得，讓干與不干、干多與干少、干這個(gè)與干那個(gè)不一樣，在政策上頃斜能干、多干的人，讓一部分人先富起來(lái)，讓部分教師的所得為大家所眼紅，讓大家懂得怎樣去工作，該做哪些事。
建議人：
x年x月x日
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同學(xué)們、老師們：
環(huán)境衛生是社會(huì )文明和進(jìn)步的重要標志。整治衛生是改善人居環(huán)境、提高生活質(zhì)量的內在需求，也是預防疾病、保障健康的重要措施。為積極響應縣委、縣政府關(guān)于開(kāi)展“清潔家園、宜居溫縣”城鄉環(huán)境衛生綜合整治活動(dòng)號召，縣教育局決定在全縣廣大師生和家長(cháng)中，開(kāi)展“小手拉大手、家校齊動(dòng)手”為主題的清潔校園、家園活動(dòng)，家校攜手共建美麗校園、美好家園。為此學(xué)校特提出如下倡議：
一、自覺(jué)行動(dòng)，做一名校園衛生保潔員。全體師生要樹(shù)立“學(xué)校是我家、潔凈靠大家”的思想，充分利用課前、課間和放學(xué)后三個(gè)時(shí)段，對教室、辦公室、校園等場(chǎng)所進(jìn)行經(jīng)常性清掃。平時(shí)堅持做到“五不”(不亂貼亂畫(huà)、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不踐踏花草，自覺(jué)維護校園內外環(huán)境衛生。
二、積極參與，做一名環(huán)境衛生監督員。在活動(dòng)中校長(cháng)要監督教師、教師要監督學(xué)生、學(xué)生要監督家長(cháng)，對亂倒垃圾、亂排污水、亂堆雜物、亂停車(chē)輛、亂貼亂畫(huà)等不文明行為進(jìn)行勸阻和制止，對破壞環(huán)境衛生、損壞公共設施等不文明現象和行為，要敢于監督、敢于舉報、敢于制止。
三、從我做起，做一名社會(huì )社會(huì )衛生示范員。在日常生活中要養成文明的.生活方式和衛生習慣。對校園、教室、辦公室、家庭衛生要每天進(jìn)行一次清掃，每周開(kāi)展一次大清理，自覺(jué)遵守各項衛生管理制度，主動(dòng)參與衛生整治活動(dòng)，共同維護公共場(chǎng)所衛生。
四、持之以恒，做一名文明新風(fēng)宣傳員。要大力宣傳環(huán)境衛生知識，倡導文明新風(fēng)，教師要用自己的言行教育學(xué)生，學(xué)生要用自己的言行引領(lǐng)社會(huì )，身體力行，帶動(dòng)他人，自覺(jué)增強衛生意識、自覺(jué)動(dòng)手清潔家園、自覺(jué)維護環(huán)境衛生，讓文明知識家喻戶(hù)曉，在全社會(huì )形成人人講衛生、家家愛(ài)整潔。
“一日清潔并不難，習慣養成才永遠”。讓我們迅速行動(dòng)起來(lái)，從現在做起，從自身做起，養成衛生習慣，用我們的汗水和努力，共同把我們的家園、校園建設的更加美好，為打造“美麗溫縣”貢獻自己的一份力量。
建議人：xxx
20xx年xx月x日
關(guān)于給學(xué)校的建議書(shū)15
尊敬的李校長(cháng)：
您好！您每天進(jìn)了學(xué)校，可否發(fā)現學(xué)校里有許多大大小小的“雪花”落滿(mǎn)了一地呢？如果發(fā)現了，同學(xué)們又可曾撿起來(lái)呢？您知道這“雪花”是從哪里來(lái)的嗎？那都是從我們手中丟下去的呀！大家為了圖方便，不把紙張丟進(jìn)垃圾桶，而是隨手丟在地上。這樣的學(xué)校校長(cháng)您喜歡嗎？如果您想讓我們的學(xué)校變得更干凈的話(huà)，那就聽(tīng)聽(tīng)我們提的.幾個(gè)建議吧：
一、號召同學(xué)們一起愛(ài)護環(huán)境，大力宣傳保護環(huán)境的重要性。
二、看到地上有垃圾，不管是誰(shuí)的，不管是什么，都要撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶，帶頭做好保護環(huán)境衛生的校長(cháng)。
三、告訴同學(xué)們有垃圾要在下課期間放進(jìn)垃圾桶。
四、如果看到有同學(xué)亂丟垃圾，要提醒他們將垃圾撿起扔進(jìn)垃圾桶。
五、自己做好以上四點(diǎn)，就號召老師、同事們一起做。
這是我們提的幾個(gè)建議，如果李校長(cháng)想要在一個(gè)良好的環(huán)境里工作、讓同學(xué)們在一個(gè)良好的環(huán)境里學(xué)習，那就要做到以上幾點(diǎn)，環(huán)境大家一起愛(ài)護！這樣子，我們的學(xué)�？隙ǜ蓛粲终麧�！
建議人：xxx
20xx年xx月x日
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