給校長(cháng)建議書(shū)(合集15篇)
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,我們使用上建議書(shū)的情況與日俱增,建議書(shū)在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。那么,怎么去寫(xiě)建議書(shū)呢?以下是小編為大家整理的給校長(cháng)建議書(shū),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
給校長(cháng)建議書(shū)1
尊敬的校長(cháng):
您好!我是一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生,光陰似箭,日月流失,一轉眼我從一個(gè)天真無(wú)知的小孩長(cháng)成了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生了。想著(zhù)就要離開(kāi)哺育我長(cháng)大的母校,離開(kāi)和我朝夕相處的老師,我真有點(diǎn)依依不舍。我坐在這窗明幾靜的教室里,對您提出幾條建議,希望母校的明天更加燦爛。
開(kāi)放圖書(shū)館,增加圖書(shū)小荷作高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我也不反對,書(shū)籍能擴寬我們的視野,是我們學(xué)生的`第二課堂。我們學(xué)校也有一個(gè)圖書(shū)室,里面書(shū)雖然不多,但是里面什么類(lèi)的書(shū)都有。同學(xué)們要查什么資料,只要查找有關(guān)書(shū)籍就能解決問(wèn)題了?墒,同學(xué)們有時(shí)去借書(shū),圖書(shū)室的老師說(shuō)今天不該我們這個(gè)年級借書(shū),該我們借了圖書(shū)室的門(mén)卻緊關(guān)著(zhù),那么有了借書(shū)證又有什么用呢?所以,我希望校長(cháng)能讓圖書(shū)室的大門(mén)全天開(kāi)放,什么時(shí)候借書(shū)都行,這樣我們就能在書(shū)的海洋里遨游了。我還想到了一些具體辦法給每位同學(xué)都制發(fā)一張借書(shū)卡,上面有借書(shū)人的姓名和班級。同學(xué)們憑著(zhù)借書(shū)卡可以隨心所欲地借到他喜歡的圖書(shū),并向管理員做好詳細的登記。
倘若有損壞圖書(shū)的,就給予相應處罰。這樣,同學(xué)們既能在讀書(shū)中學(xué)到知識,又能養成愛(ài)護書(shū)本的好習慣,兩全其美。把學(xué)校門(mén)口的小商、小販都遷走?梢哉f(shuō),我們學(xué)校90%的同學(xué),都愛(ài)在校門(mén)口買(mǎi)一些小吃和玩具,還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔,吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學(xué)們的身體健康,而且也破壞了學(xué)校周邊的環(huán)境。希望學(xué)校能管管這件事。
。┙o每個(gè)年級,每隔一段時(shí)間安排一次課外活動(dòng),讓同學(xué)們真正接近自然,放松身心,寓教于樂(lè ),健康成長(cháng)。尤其是對于低年級同學(xué),我認為是非常必要的。以上建議,請您采納,讓校園再添上一筆古香古色的書(shū)香氣。如有不合適的,請您多多原諒。
給校長(cháng)建議書(shū)2
尊敬的校長(cháng):
您好!
我是六年級一班的學(xué)生,在即將離開(kāi)母校之際,我想給您提一些建議。
我希望體育訓練室能在課余時(shí)間向學(xué)生開(kāi)放。我們曾在訓練室上過(guò)幾節體育課,那里的乒乓球臺、羽毛球、健身器材等。體育設備深深地吸引著(zhù)我們。要知道,對于我們這些愛(ài)好體育的孩子來(lái)說(shuō),這是多么大的誘惑!可學(xué)校課余時(shí)間從來(lái)沒(méi)有對學(xué)生開(kāi)放過(guò)這個(gè)體育室,這里我想到個(gè)具體的辦法。
第一、配備專(zhuān)職人員,負責訓練室日常管理工作。
第二、給每名學(xué)生辦一張像圖書(shū)室的'借書(shū)卡一樣,讓我們在有空時(shí)也去借場(chǎng)地用一用。
第三、定期舉辦一些體育比賽,讓同學(xué)們都能體驗到體育競技的快樂(lè )。
第四,體育室里的體育器材我們也想借來(lái)鍛煉鍛煉,強壯我們的體魄。
校長(cháng),假如您能考慮并采納我提的建議,相信不久的將來(lái),我們學(xué)校會(huì )吸引更多的孩子來(lái)這里讀書(shū),我們同學(xué)的身體也會(huì )越來(lái)越強壯,我們的老師也將會(huì )為祖國培養更多的優(yōu)秀人才。
建議人:xxx
給校長(cháng)建議書(shū)3
尊敬的校長(cháng):
您好!首先肯定您對學(xué)校的貢獻,這并不是我的奉承之言,我之所以這么說(shuō),是因為,再肯定您的同時(shí),我想提一個(gè)小小的建議,當然這并不是您的問(wèn)題,我就是辮子扎高了點(diǎn),老師從儀容儀表上要求我不要這么做,但是,我想,對于這樣的`老師,難免讓人想到咄咄逼人,就因為這點(diǎn),我特意向您建議,建議您讓這位老師打消這樣的想法。因為,我這并沒(méi)有違反學(xué)校的明文規定,又沒(méi)有過(guò)分之舉(除非強詞奪理的話(huà)),我相信,英明的校長(cháng)您,不會(huì )不明白其中的道理,一個(gè)學(xué)校,如果因為這樣的小事而大動(dòng)干戈,那外人的想法將不得而知,最后,我想只要我不違反學(xué)校的規章制度,也懇請學(xué)校不要為難我,讓我們自由成長(cháng),希望學(xué)校能顧全大局,不要因小失大。
最后懇請校長(cháng)能明白我的建議,祝您工作順利,萬(wàn)事大吉!
此致
敬禮
建議人:xxx
20xx年x月x日
給校長(cháng)建議書(shū)4
尊敬的校長(cháng):
您好!
我是六年級的一名同學(xué)。六年級的小學(xué)生活即將結束了,作為一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生,我向您提一點(diǎn)兒提議,期望您能夠研究一下。
我期望學(xué)校能夠根據我們喜歡的菜進(jìn)行午餐。糧食是農民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的,在李申寫(xiě)的憫農里說(shuō)道:“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!彼晕覀儜斦湎ЪZ食。
從我入學(xué)到此刻,我每次放碗的時(shí)候,我都會(huì )看到飯堂后門(mén)外的三個(gè)桶,里面都裝滿(mǎn)了我們吃剩的`剩菜。當菜煮的不好吃的話(huà),每個(gè)同學(xué)都只吃一點(diǎn)或著(zhù)不吃,吃完飯就把剩下的菜給倒掉了。我看到桶里面的糧食,我覺(jué)得十分的浪費,我們不應當這樣浪費食物。有些同學(xué)就只吃白飯什么菜都不吃,不用五分鐘就吃完午飯了。剩下的食物都倒掉。我們應當珍惜糧食,不能在浪費糧食了。如今,我提議學(xué)校能夠根據我們喜歡的菜進(jìn)行午餐。為了不浪費糧食,我還想到了一些具體的辦法。
第一,我們能夠統計學(xué)生們喜歡什么食物的數量,選出最多的那個(gè)量,這樣能夠減少浪費食物的量。
第二,能夠在飯堂里寫(xiě)上一些珍惜糧食的提示語(yǔ)和詩(shī)歌等,這樣能夠提醒同學(xué)們不能浪費糧食,還明白這些糧食來(lái)之不易。
第三,還能夠在桶上寫(xiě)些趣味的標語(yǔ),讓同學(xué)們一看,就永遠記在心上。這樣也能夠讓同學(xué)們養成一種珍惜糧食的習慣。
第四,我們自我也能夠提醒自我,不能浪費糧食,要把食物吃完。
以上就是我的提議,望校長(cháng)能夠研究研究一下。
20xx年4月9日
給校長(cháng)建議書(shū)5
親愛(ài)的校長(cháng):
您好!
我是一位即將走出校門(mén)的學(xué)生,在這短短的幾年里,我多么快樂(lè ):我曾興奮地奔跑在操場(chǎng)上,曾站在舞臺上一展歌喉,我曾在課堂上學(xué)習有趣的知識,曾……這一切的一切多么美好!現在,我要踏出校門(mén),我沒(méi)什么可報答母校,只能留下我發(fā)自?xún)刃牡腵建議:
一、我們這些小苗們,整天無(wú)所事事,不擔心沒(méi)有雨露沒(méi)有陽(yáng)光,因為你們?yōu)槲覀儨蕚浜昧诉@一切,但這樣并不是完美的,你們想想,小苗得到了呵護,不就不會(huì )快快成長(cháng)了嗎?因此,我建議您能多舉行一些活動(dòng),調動(dòng)一下學(xué)生們的積極性。
二、唉,有的同學(xué)連拿鋤頭都不會(huì ),你說(shuō)這該怎么辦。這可是因為沒(méi)有實(shí)踐才發(fā)生的事情,所以,親愛(ài)的校長(cháng)我建議您能多多舉行一些“沖破自己”的實(shí)踐生活。
親愛(ài)的校長(cháng),希望您能參考參考我的建議。
祝工作順利
建議人:
日期:
給校長(cháng)建議書(shū)6
尊敬的校長(cháng):
您好!在我離開(kāi)母校之前,想留下我對母校的美好祝愿和對母校工作的一點(diǎn)建議。
五年來(lái),我目睹了學(xué)校的巨大變化:師生素質(zhì)提高,校園環(huán)境美化,捷報頻頻傳來(lái),我為自己是母校的一名學(xué)生感到無(wú)比自豪,為有像您這樣優(yōu)秀的園丁感到無(wú)比的榮幸。
但我覺(jué)得,五年來(lái)學(xué)校讓我們參加社會(huì )實(shí)踐的.機會(huì )并不多,一學(xué)年只有一兩次,我認為學(xué)?梢赃m當地多組織一些活動(dòng)讓我們走出教室,走出校園,走向社會(huì ),走向大自然。
敬愛(ài)的校長(cháng),我真心希望學(xué)校進(jìn)一步開(kāi)放辦學(xué),把學(xué)校教育融入社會(huì )中。我想,這樣收獲一定是巨大的,對嗎?我相信,在您的領(lǐng)導下,在老師們的精心培育下,母校必將培養出更多祖國的精英,社會(huì )的棟梁,時(shí)代的驕子。
此致
敬禮!
建議人:xxx
20xx年x月x日
給校長(cháng)建議書(shū)7
尊敬的李校長(cháng):
您好!
我想從心底里和你談?wù)劇?/p>
親愛(ài)的母校,牽著(zhù)我們的手,我們一起走過(guò)了六個(gè)春秋。在這六年里,我們從天真的孩子成長(cháng)為禮貌的紅領(lǐng)巾。對于德、智、體、美、勞三好學(xué)生,我們從來(lái)沒(méi)有理智和頑皮過(guò)。所有這些都離不開(kāi)你的辛勤工作。你的辛勤汗水包含在我們成功后的微笑中,當我在一所美麗的學(xué)校玩耍時(shí),我發(fā)現了幾個(gè)微不足道的缺點(diǎn)。
我看到舊教學(xué)樓的墻上有幾道裂縫,這讓我擔心教學(xué)樓里學(xué)生的安全。我回到家時(shí),一直從事建筑工程的父親告訴我,這沒(méi)關(guān)系,也不會(huì )危及學(xué)生的`安全,但我還是想建議你。我希望你能讓工人用水泥刷裂縫,以達到更安全的目的。我還希望用鮮艷的顏色來(lái)粉刷灰色和破舊的建筑,從而使這一點(diǎn)成為現實(shí);“三代老兵”;在陽(yáng)光下更加生機勃勃。
還有一個(gè)建議。我不明白。你注意到?jīng)]有學(xué)校操場(chǎng)。我們經(jīng)!按箪F漫天”。課間休息和體育課時(shí),當我們在操場(chǎng)上走動(dòng)時(shí),我們會(huì )感到窒息。預計跑道兩側可以鋪設草坪。這樣,我們不僅可以抑制石灰土引起的干擾,而且可以影響我們的運動(dòng)。這真是一舉兩得。
這是我的一些不成熟的建議。我希望你能收養他們。讓我們有一個(gè)更美麗的學(xué)校。
祝您身體健康,事業(yè)順利,工作愉快,萬(wàn)事如意。
學(xué)生:XXX
20xx年X月X日
給校長(cháng)建議書(shū)8
敬愛(ài)的校長(cháng):
我是一名六年級的學(xué)生,在即將畢業(yè)之時(shí),我想給您提幾點(diǎn)推薦。讓母校變得更加完美。
我期望學(xué)校能盡快開(kāi)放每班的多媒體設備,開(kāi)啟多媒體不僅僅能減輕老師們的負擔,提高教學(xué)質(zhì)量,還能避免粉筆塵埃影響前排同學(xué)上課(個(gè)性是開(kāi)電扇時(shí))。開(kāi)啟多媒體,必須是一舉多得。
前年,為了讓同學(xué)們更好地學(xué)習知識,學(xué)校出重資為每個(gè)班安裝了多媒體設備,但好景不長(cháng),也不知是安裝人員的疏忽,還是設備自身的原因,多媒體設備不是投影儀不精確,就是容易找不到迅源。因此,您又重新聘請人員,重新安裝了一套多媒體設備,但是,最重要的儀器卻遲遲不安裝,為了能盡快啟用設備,我還想到了具體的.辦法:
第一:雙休日或者假期里去正規市場(chǎng)買(mǎi)信得過(guò)的產(chǎn)品。
第二:讓賣(mài)家出幾位專(zhuān)業(yè)安裝員趁辦公時(shí)間或假期高效率高質(zhì)量安裝。
第三:在所有設備安裝完成后,您能夠親自檢測,也能夠后勤人員檢查,檢查過(guò)后,讓安裝人員教會(huì )后勤人員怎樣使用、保養。
第四:抽時(shí)間讓語(yǔ)數老師開(kāi)個(gè)短會(huì ),讓他們也學(xué)會(huì )使用。
以上就是我的推薦,望校長(cháng)能夠考驗接納,如果提得不好,敬請原諒。
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
給校長(cháng)建議書(shū)9
尊敬的校長(cháng):
我是本校的一名六年級的小學(xué)生,來(lái)到這個(gè)美麗的學(xué)校已經(jīng)有五年了,學(xué)校里有姹紫嫣紅的小花小草,有樂(lè )于助人,團結一心的好同學(xué),可是,校長(cháng),你有沒(méi)有注意到頂樓的安全與危險么
上次在廣播聽(tīng)到了有名同學(xué)跑到樓頂去玩耍,還把一根長(cháng)長(cháng)的木條往樓下扔,還有些同學(xué)還以往吐口水到樓下,這種行為不僅僅惡劣并且還十分的危險!惡劣就先不說(shuō)了,危險這個(gè)詞就如死神,剝奪著(zhù)人們的性命。俗話(huà)說(shuō)得好:“安全第一!卑踩@個(gè)詞可謂是大家所看到的,所期望的`,所以,我提出以下幾個(gè)提議:
1、不要把頂樓的護欄弄得太低,把護欄盡量弄得高一些,把護欄弄得密一些,厚一些。給同學(xué)們的安全做一個(gè)保障。
2、在廣播中跟同學(xué)們說(shuō),要盡量少去頂樓玩耍,避免不要的傷害。
3、在班級里讓教師跟同學(xué)重點(diǎn)說(shuō)下此事,讓大家對此引起重視。
4、在公布欄上貼一張關(guān)于頂樓安全措施的要求,讓同學(xué)把安全放在第一位,不要太貪玩,導致事故的發(fā)生。
以上的幾個(gè)提議請校長(cháng)過(guò)目,望以后我們的學(xué)校會(huì )有所改善,變得更加的完美。
祝您身體健康!
提議人:XXX
20xx年X月X日
給校長(cháng)建議書(shū)10
敬愛(ài)的校長(cháng):
您好!
在小學(xué)生活六年了,作為一個(gè)快要畢業(yè)的小學(xué)生,想為母校做的更好,有更多的學(xué)生充分的和享受,又讓為了家長(cháng)更加歡迎,我想給您提幾點(diǎn)有利于學(xué)校發(fā)展的建議。
我希望學(xué)校能辦一張學(xué)校的圖書(shū)卡,這樣每天中午當圖書(shū)室開(kāi)放的時(shí)候可以有同學(xué)借書(shū)看,而且是用自己的圖書(shū)卡借的。這樣一來(lái),可以讓許多圖熱愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)能夠讀到更多的書(shū)本,閱讀到更多的知識,如果要看書(shū)的同學(xué)要辦借書(shū)卡的話(huà),可以去班上的班主任那里辦卡。當然,利用借書(shū)卡借書(shū)的同學(xué)不是拿到書(shū)就可以把書(shū)本撕破或不還的,可以采取
1、如果這位同學(xué)撕破書(shū)的這頁(yè)書(shū)抄下來(lái),第二次是按全額賠償,第三次是把他這張卡給停了,停止使用這學(xué)期的借書(shū)卡。以為借書(shū)卡是有效期的,一卡一學(xué)期,這樣就能讓一些同學(xué)不搗蛋,破壞學(xué)校的.財產(chǎn)了。
2、為了讓同學(xué)們更好地看書(shū),我建議:沒(méi)年進(jìn)一百冊圖書(shū),
3、讓兩個(gè)班級負責打理好圖書(shū)室,清潔、檢查書(shū)本之類(lèi)的,再還讓一位老師負責看圖書(shū)室,看好借書(shū)的同學(xué),讓同學(xué)們的借書(shū)日期、借書(shū)名稱(chēng),還書(shū)日期和幾班的哪位同學(xué)都填寫(xiě)好。這樣,愛(ài)看書(shū)的同學(xué)越來(lái)越多,讓同學(xué)們的知識也越來(lái)越豐富,課內課外的知識這樣的提升,對學(xué)習也會(huì )是又幫助的、也會(huì )幫助的,
以上就是我的建議,望校長(cháng)能夠考慮、受納。
祝您,開(kāi)開(kāi)心心每一天!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
給校長(cháng)建議書(shū)11
尊敬的校長(cháng)和老師:
我發(fā)現校園里的垃圾越來(lái)越多,有的時(shí)候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾,再加上有的同學(xué)平時(shí)就不注意衛生,廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個(gè)校園看上去很不整潔,垃圾筒旁邊垃圾成堆,一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實(shí)在令人不敢恭維。
這一景象對我們整個(gè)校園的整體形象有很大的影響,所以我建議:
、旁趯W(xué)校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的.垃圾筒,是分類(lèi)垃圾筒。因為我發(fā)現垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種,一方面可以增加收入節約能源,另一方面在學(xué)生中確立節省資源的觀(guān)念,只有這樣我們的校園才能更整潔!
。2)學(xué)校學(xué)生人數多,孩子們在課間活動(dòng)量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有樹(shù)木才能把大量的二氧化碳轉化為氧氣,凈化空氣,所以要多多植樹(shù)。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好!
尊敬的校長(cháng),請采取我的建議,快讓同學(xué)們行動(dòng)起來(lái),讓我們的家園—地球變得更美麗吧!
此致
敬禮!
建議人:xxx
20xx年x月x日
給校長(cháng)建議書(shū)12
校長(cháng):
我們自從搬進(jìn)新的學(xué)校后,能在這么好的環(huán)境里學(xué)習,覺(jué)得很高興,可是好景不久長(cháng),后來(lái)發(fā)現,學(xué)校里缺少很多場(chǎng)所。
這是我的建議:
一。學(xué)校的籃球場(chǎng)建了一半就停止了,只有平地,應當設兩個(gè)最重要的`籃球架。
二。學(xué)校的跑步線(xiàn)全是泥沙,不好走,最好把它鋪平。
三。學(xué)校沒(méi)有圖書(shū)館,也就代表著(zhù),沒(méi)有一個(gè)安靜的地方—“知識樂(lè )園”。
四。學(xué)校里必須建設一個(gè)美麗的花園,當學(xué)生們下課時(shí),應當有個(gè)地方讓大家休息,放松一下心情。
校長(cháng),請同意我們的請求,這樣同學(xué)們才會(huì )有一個(gè)好的心態(tài)去讀書(shū)呀!
張舒喬
20xx年4月29日
給校長(cháng)建議書(shū)13
敬愛(ài)的校長(cháng):
您好!
我是XX班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習、生活中,學(xué)校、教師給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教育,使我們從一個(gè)不懂事的小孩成長(cháng)為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。如今,我們就要離開(kāi)學(xué)校了,離開(kāi)那里的一切。我真有點(diǎn)舍不得。
此刻,我們的學(xué)校發(fā)展得很好,電腦室、自然室、語(yǔ)音室應有盡有,成為了設施完備的學(xué)校,教師也是經(jīng)過(guò)精挑細選才進(jìn)來(lái)的,所以,大家在那里學(xué)習得也很簡(jiǎn)便、愉快?墒,作為學(xué)校和教師,工作都不會(huì )十全十美的。所以,我在這兒給學(xué)校提幾項提議:
1、多派一些人手管理樓梯口,異常是在升旗、做操上下樓時(shí),維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果能夠的話(huà),把大家上下樓的時(shí)間錯開(kāi),讓樓上的先下,下完以后,樓下的`再走。這樣,樓道就會(huì )寬松許多,不容易發(fā)生意外事故。
2、上英語(yǔ)課、美術(shù)課到語(yǔ)音室、美術(shù)室去上,不要讓他們空著(zhù)不用。早日把電腦安裝在教室里,使我們上課的時(shí)候教師能夠更加生動(dòng)、形象地把有關(guān)資料展示出來(lái)。
3、恢復“生活實(shí)踐周”活動(dòng),讓同學(xué)們學(xué)會(huì )自理生活,和其他人友好相處。還能夠帶大家去軍訓,讓我們體會(huì )其中的困難,還能夠鍛煉身體,磨練意志。
4、將圖書(shū)館開(kāi)放,想借書(shū)的同學(xué)能夠辦理“借書(shū)卡”,在圖書(shū)館里可增派幾名管理員,檢查監督讀書(shū)情景,還能夠在同學(xué)們中調查一下大家喜歡哪種書(shū),再去買(mǎi)一些回來(lái),這樣既開(kāi)闊了我們的視野,又培養了我們愛(ài)書(shū)、護書(shū)及遵紀守法的意識,真是一舉兩得啊!
5、在體育課上多開(kāi)設一些課程,比如踢足球、打籃球、打乒乓球等,這樣能夠讓我們多掌握一些技巧,再加上長(cháng)期鍛煉,我們的身體會(huì )更加好的。
敬愛(ài)的校長(cháng),為了讓我們更好的成長(cháng)、生活,請您理解我提的提議吧!
最終,祝您:身體健康!工作順利!
提議人:XXX
20xx年X月X日
給校長(cháng)建議書(shū)14
敬愛(ài)的校長(cháng):
您好!
我們誰(shuí)都知道,您在學(xué)校是最權威的,學(xué)校的活動(dòng)也是您一手提起的。我們在這所親愛(ài)的學(xué)校里生活了五年了。我們班也成為畢業(yè)班,我也是畢業(yè)生。做為這一代的畢業(yè)生,我想給您提供一個(gè)建議。
這個(gè)建議就是:多一些綠化。綠化是有利于眼睛的,我們如果多一些綠化的話(huà)。當我們進(jìn)入校園,可以讓眼睛放輕松,帶給我們一天的好心情。當我們一下課,勞累四十分鐘的眼睛,一眼就到綠色,得到適當的輕松,也讓下一節課眼不疲憊。
我知道,現在因為要建造教學(xué)樓,把好多的'小樹(shù)、小草撤掉了,從此,我們的眼睛就像魚(yú)兒沒(méi)有了水一樣,得不到適當的休息。如今,我建議,在多一些綠化。為了能多一些綠化,我還想到了一些方法!
首先,讓操場(chǎng)的四周種滿(mǎn)樹(shù)讓前樓人和上體育課的人有眼睛的調節。
然后,在大門(mén)后(也就是了走進(jìn)大門(mén)),種上兩棵,就像迎接我們一樣,張開(kāi)手臂似的,讓我們看見(jiàn)了小樹(shù),就看見(jiàn)了我們一天的心情:十分開(kāi)心,于是,上課也會(huì )認真聽(tīng)講的。
最后,也在后操場(chǎng)種幾棵樹(shù),讓后面的人眼睛不再疲憊,也后面的,也想前面的人一樣,有開(kāi)心表情。
以上就是我的建議,希望校長(cháng)能采納。
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
給校長(cháng)建議書(shū)15
媽媽買(mǎi)東西從不吃虧,因為媽媽很會(huì )還價(jià)。記得有個(gè)星期天,我完成作業(yè)后,媽媽帶我上街買(mǎi)衣服。我很高興,我們沒(méi)有閑逛,直接來(lái)到兒童服裝一條街:黃泥街。滿(mǎn)條街都是漂亮的服裝,每件衣服的顏色款式都不一樣。
媽媽帶著(zhù)我精心地挑選“老板,這套多少錢(qián)!眿寢尶瓷狭艘患J為合適我穿的衣服!耙话傥迨,小朋友試一下,很好看的……”我沒(méi)有吭聲,只輕輕地拉了一下媽媽的衣角,媽媽心領(lǐng)神會(huì )對老板說(shuō):”太貴,我們再看看別的”討價(jià)還價(jià),試穿,我跟著(zhù)媽媽又逛了幾家店。忽然,我眼前一亮,這正是我想要的,一套漂亮的牛仔裝就在眼前。我立即叫住媽媽說(shuō):”媽媽?zhuān)揖鸵@一套……”媽媽示意我不要吭聲,對賣(mài)衣服的阿姨說(shuō):”老板,這套衣服能打幾折!薄耙话俣,我沒(méi)有標高價(jià),這已經(jīng)是很實(shí)在的價(jià)格了!薄鞍耸,你看怎么樣……”媽媽在幾乎沒(méi)什么價(jià)少的情況下,還是還了她四十元!安恍,不行,你不是叫我虧本嗎!辟u(mài)衣服的阿姨好象有不賣(mài)的意思!拔覀冏,媽媽剛才在隔壁那家看見(jiàn)有一套和這套差不多的,才七十元”媽媽拉著(zhù)我往外走!皨尅蔽倚睦锢洗蟮腵不情愿,估計這套衣服買(mǎi)不成了!澳隳懿荒茉偌狱c(diǎn)!崩习搴孟笞尣搅。媽媽沒(méi)有停步的意思。 “就這個(gè)價(jià)……”“來(lái),來(lái),來(lái),虧本賣(mài)給你了……”媽媽用最實(shí)惠的價(jià)格買(mǎi)到了我喜歡的衣服,回家的路上我和媽媽都很開(kāi)心。
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