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寫(xiě)給校長(cháng)的建議書(shū)

時(shí)間:2024-09-22 22:26:01 建議書(shū) 我要投稿

2022年寫(xiě)給校長(cháng)的建議書(shū)

  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,越來(lái)越多地方需要用到建議書(shū),建議書(shū)有利于推進(jìn)工作或任務(wù)的順利開(kāi)展。相信許多人會(huì )覺(jué)得建議書(shū)很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的2022年寫(xiě)給校長(cháng)的建議書(shū),歡迎大家分享。

2022年寫(xiě)給校長(cháng)的建議書(shū)

2022年寫(xiě)給校長(cháng)的建議書(shū)1

敬愛(ài)的校領(lǐng)導:

  您們好!

  我是本校的一名六年級學(xué)生。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習、生活、玩耍了已有七年之久。校園的每一寸土地,每一處景物都給我留下來(lái)深深的回憶,有幸福的,有快樂(lè )的。每天早晨,我伴著(zhù)鳥(niǎo)兒唧唧喳喳的歌唱聲上學(xué);每天下午,我伴隨著(zhù)夕陽(yáng)的光輝放學(xué)。不知不覺(jué)中,對學(xué)校有了的情感,學(xué)校正如我另一個(gè)家。

  家中難免有美中不足的`地方,最近,總聽(tīng)見(jiàn)水龍頭的滴水聲,總看見(jiàn)大樹(shù)下的瓜果皮屑,總瞧見(jiàn)草叢上深深的腳印,總望見(jiàn)操場(chǎng)上的帖包裝紙......

  作為本校的一名學(xué)生,作為六年級的一位大姐姐,作為這個(gè)大家庭中的一份子,我提出了幾點(diǎn)建議,希望校領(lǐng)導能在百忙之中抽出空來(lái)看看:

  一、在水龍頭處,貼上關(guān)于珍惜水源的廣告標語(yǔ),讓學(xué)生們在用完水后,擰緊水龍頭,莫要浪費了地球上任何一滴水,也莫要讓水費白白流失。

  二、在草坪處、花壇處、大樹(shù)下,豎上關(guān)于愛(ài)護花草樹(shù)木的廣告標語(yǔ),一旦發(fā)現同學(xué)不理會(huì )或者不明白廣告標語(yǔ),及時(shí)教育他們改正踐踏花草樹(shù)木這個(gè)缺點(diǎn),如有同學(xué)屢教不改、屢勸不聽(tīng),給予批評或處罰。

  三、在樓梯各處,操場(chǎng)各處,在全校的各處安放一個(gè)或多個(gè)垃圾箱,并貼上關(guān)于保護衛生、愛(ài)護環(huán)境之類(lèi)的廣告標語(yǔ)。如果仍有同學(xué)執意要將垃圾扔到地上,罰掃操場(chǎng)或其他地方一個(gè)月,再犯在罰。

  以上就是我的建議,若有錯誤或不足之處,希望校領(lǐng)導能給出批評,若可以實(shí)施,望采納。

  祝愿學(xué)校日后更加美麗!

2022年寫(xiě)給校長(cháng)的建議書(shū)2

和藹可親的校長(cháng):

  您好!我是本校六年級一班的高進(jìn)翔同學(xué)。自從我到這所小學(xué)的那一刻起,這所小學(xué)的每個(gè)角落都已經(jīng)深深地刻入我的腦海里。學(xué)校為了我們的學(xué)習環(huán)境更好也多次改造學(xué)校。到現在我們學(xué)校

  已經(jīng)比以前漂亮多了,什么童話(huà)屋呀,快樂(lè )書(shū)廊呀等等都為我們提供了安靜舒適的讀書(shū)環(huán)境?上У氖,我即將離開(kāi)這所學(xué)校到新的學(xué)校學(xué)新的知識,但是在這六年里我也發(fā)現了學(xué)校有不足的地方,因此我想對您提一些建議。

  問(wèn)題一:在下課的時(shí)候,我們難免會(huì )不小心有磕磕碰碰,而桌角就是一個(gè)安全隱患。我記得我曾經(jīng)中過(guò)招。有一次,我有一個(gè)東西掉了,當我彎著(zhù)腰伸手下去撿的時(shí)候我聽(tīng)到了我手上的肉被劃破的聲音。我立即把手伸起來(lái),仔細看了一下,發(fā)現手上有一道大約三厘米的刮痕。為了不想再讓更多的人像我這樣受傷,我想給您提一個(gè)意見(jiàn),就是在桌角處安上一個(gè)塑料保護膜,這樣就不會(huì )再被鋒利的桌角給刮到了。

  問(wèn)題二:我校一直都把學(xué)生的健康放在第一位,但是我想我?赡馨岩粋(gè)微不足道的問(wèn)題給疏忽了,它就是——飲水問(wèn)題。每當我們上完體育課時(shí),飲水機前都會(huì )擠滿(mǎn)人?删驮谶@時(shí)候,給了病菌一個(gè)好機會(huì ),某人可能在喝水時(shí)把本身的`病菌通過(guò)水滴帶到了噴嘴上,等下一個(gè)人喝水的時(shí)候就有可能被感染。我希望學(xué)校能在飲水機的噴嘴上裝一個(gè)防水蓋,不讓病菌有機可乘。

  我希望校長(cháng)能夠考慮一下以上的建議,讓后來(lái)新生有個(gè)更安全的環(huán)境學(xué)習,讓后海小學(xué)越辦越好

  祝校長(cháng)

  青春永在,笑口常開(kāi)

  您的學(xué)生:高進(jìn)翔

  20穿×年6月5日

  六年級:高進(jìn)翔

2022年寫(xiě)給校長(cháng)的建議書(shū)3

尊敬的校長(cháng):

  你好!

  我是本校六年級的一名學(xué)生,我非常愛(ài)我們的這個(gè)學(xué)校。但是,最近學(xué)校的一些環(huán)保問(wèn)題影響到了我們,如:

  1、有些同學(xué)亂扔垃圾,還吐口香糖,上一次我腳上就被黏上了一個(gè)口香糖。

  2、有些同學(xué)亂扔垃圾,即使垃圾桶就在面前,他們也會(huì )將垃圾隨手扔在地上。

  3、還有的同學(xué)在操場(chǎng)上亂扔垃圾,操場(chǎng)上可是我們運動(dòng)的地方,可還是有口香糖和垃圾出沒(méi),清潔工也拿這些垃圾沒(méi)辦法。

  然而,造成這些原因的現象也有很多:

  1、因為學(xué)校的垃圾桶不多,導致許多同學(xué)不愿意向垃圾桶走。

  2、就算有清潔工,也不夠多,同學(xué)剛扔完一地的垃圾,清潔工掃干凈后,還是會(huì )有同學(xué)繼續亂扔垃圾。

  3、一個(gè)同學(xué)看到另一個(gè)同學(xué)亂扔垃圾,卻不上去制止他。

  所以,這才造成了學(xué)校的環(huán)境不好,在此,我提出幾條建議:

  1、可以在班會(huì )課上,同學(xué)們自己說(shuō)出對此事的'看法,并可以提出他們的想法。

  2、可以組織環(huán)保小分隊,看到隨地吐口香糖、亂扔垃圾的人,就立即抓住,讓他把垃圾撿起來(lái),并且教導他不要再亂扔垃圾了。

  3、學(xué)?梢远噘I(mǎi)些垃圾桶,擺在校園各處。多雇些清潔工人打掃我們的校園,才能使我們的校園更加干凈。

  祝:

  身體健康,萬(wàn)事如意

2022年寫(xiě)給校長(cháng)的建議書(shū)4

尊敬的校長(cháng):

  您好!

  當我提起手中的筆給您寫(xiě)這封信時(shí),我這握筆的手微微顫動(dòng),惜別的淚水模糊了我的雙眼,依依不舍之情油然而生。我——一名即將畢業(yè)的小學(xué)生,就要離開(kāi)這朝夕相處六年的.母校了。母校六年的學(xué)習生活,灑下了我們多少快樂(lè )的笑聲,留下了我們多少快樂(lè )的身影。操場(chǎng)上的嬉戲打鬧,教室里瑯瑯的讀書(shū)聲……

  校園里組組美好的鏡頭,叫我怎能忘懷?馬上就要離開(kāi)親愛(ài)的母校了,尊敬的校長(cháng),我有些話(huà)想對您說(shuō),您能坐下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我這位畢業(yè)生的心聲嗎?校長(cháng),我建議,學(xué)校的圖書(shū)館向大家敞開(kāi)大門(mén),讓大家盡情地遨游書(shū)的王國。我明白,我們是畢業(yè)生,此時(shí)的學(xué)習是十分緊張的?墒,我們不想整天學(xué)習,成為一個(gè)沒(méi)有快樂(lè )的“學(xué)習機器”。書(shū)是一切智慧的源泉,有了書(shū),我們就能得到更多的精神財富,更好地投入到學(xué)習中。校長(cháng),您說(shuō)對嗎?校長(cháng),我還有一個(gè)請求——畢業(yè)生能否上一上體育課呢?人的健全,不僅僅靠學(xué)習,還應靠運動(dòng),兩項是同等重要的。書(shū)是一切智慧的源泉,運動(dòng)是一切生命的源泉!經(jīng)常鍛煉,可以發(fā)展動(dòng)作的和諧,還可以鍛煉意志力,對學(xué)習有很大的幫助喲!抱歉了,尊敬的校長(cháng),我打擾了您這么多寶貴的時(shí)間。以上是我的兩個(gè)建議,希望您能考慮一下,謝謝

  建議人:

  20xx年5月1日

2022年寫(xiě)給校長(cháng)的建議書(shū)5

敬愛(ài)的校長(cháng):

  您好!

  在小學(xué)度過(guò)的日子已經(jīng)有六年了,作為一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生,出于對母校的衷心熱愛(ài),也為了我們的校園更加美好,受得更多家長(cháng)的稱(chēng)贊,讓在校師生更加快樂(lè ),更加熱愛(ài)學(xué)習,收獲更多的知識,我想給您提一點(diǎn)建議。

  我希望學(xué)校能開(kāi)放體育器材借用室,之前我們學(xué)校體藝館里雖也有器材室,但是,這個(gè)器材室只是針對教室在課堂上作為教材用的,只供任課老師在上課時(shí)間內借用,我們學(xué)生也只有在除了體育課外或其他特殊時(shí)間段才可享用這些體育器材。學(xué)校的體育器材種類(lèi)多,數量全,如果僅僅只是每天供課堂上利用它們,那就大大的減少了它們自身的價(jià)值,如果對于全校開(kāi)放,它們的利用價(jià)值會(huì )增長(cháng)許多。

  每次為了能在學(xué)校操場(chǎng)上運動(dòng),許多同學(xué)都自帶器材,如:羽毛拍、籃球、足球、乒乓拍等,有些器材體積較大,不易攜帶,有些器材體積又太小,很容易丟失,這樣不僅大家在這方面會(huì )消耗許多精力與財產(chǎn),還會(huì )給大家添許多麻煩。為了減少一些熱愛(ài)運動(dòng)的同學(xué)的負擔,也為了使全體師生有更強壯的體魄,如今,我建議開(kāi)放體育器材借用室。為了使這些器材不損壞,不丟失,我還想到了一些具體方法。

  第一、每位班主任在自己任教的班級里抽出一節班隊課,對同學(xué)們進(jìn)行教育,告訴他們這些器材的重要性,一定要好好愛(ài)護,好好珍惜。

  第二、制作一些器材借用證,讓那些熱愛(ài)運動(dòng)的同學(xué)在學(xué)校后勤部門(mén)辦證。一張借用證可以讓學(xué)生在在校期間無(wú)限期使用,證內注入該學(xué)生的基本信息,如幾屆幾班,學(xué)生姓名等。學(xué)生在借用時(shí)只需用此卡登記,卡內會(huì )顯示該同學(xué)的借用次數、借用時(shí)間、歸還時(shí)間等。

  第三、為了使器材不丟失,不損壞、不缺少,學(xué)生在借用器材時(shí)一定要當天借還,如沒(méi)有及時(shí)送還學(xué)校會(huì )當天追查,還會(huì )將該同學(xué)記入借用黑名單,被計入黑名單者即不可以在向借用室借用任何體育器材。

  第四、在體育器材借用室中安排一位老師,負責器材借用手續的辦理和維持室內秩序,還將檢查器材的.借還情況和質(zhì)量情況,如有同學(xué)損壞,將立即追查損壞者,并讓損害者按原價(jià)賠償,該同學(xué)也將注入借用黑名單,并且老師與家長(cháng)要對這名同學(xué)嚴厲批評。

  第五、學(xué)校應當組織一些關(guān)于運動(dòng)的活動(dòng),讓每位老師與同學(xué)熱愛(ài)運動(dòng),參與運動(dòng)。牢記:“生命在于運動(dòng)”的價(jià)值觀(guān)念。

  第六、還沒(méi)有辦理借用證的同學(xué),或是一些低年級學(xué)生,可以由任課老師的帶領(lǐng)下,借用器材,不過(guò),該老師應當做好登記與管理工作,按時(shí)歸還。

  以上就是我的建議,希望校長(cháng)能夠考慮采納。

  建議人:xx班林

  xx年xx月xx日

2022年寫(xiě)給校長(cháng)的建議書(shū)6

尊敬的各位校領(lǐng)導:

  您們好:

  我即將畢業(yè),離開(kāi)自己的母校,步入中學(xué)的殿堂。四年前,剛從本部來(lái)到天華時(shí),我對畢業(yè)之事滿(mǎn)不在乎,覺(jué)得還很遙遠。事過(guò)境遷,我馬上就要離開(kāi)我的母校了,難免有些不舍。

  在離開(kāi)前,我仍想為母校的發(fā)展盡我最后的一份力。每年夏天,我們最關(guān)注的就是學(xué)習和飲水問(wèn)題。天氣炎熱,而沒(méi)有水喝,實(shí)在難受。其實(shí),飲水問(wèn)題的原因在于人為。炎熱時(shí),很多同學(xué)直接打開(kāi)龍頭喝水,不用水瓶接。造成了浪費的水明顯比真正被引用的水多幾倍的情況。生命的源泉流失,不免讓我有些傷感。浪費水的同學(xué)全部都報著(zhù)圖方便和認為水不用他們出錢(qián),浪費就浪費的`心理。如果要糾正這種情況,不是一朝一夕的事。對于水的匱乏,相信各位校領(lǐng)導比我清楚多了。為此,我想了個(gè)解決的方法,但治標不治本,關(guān)鍵在于對學(xué)生的教育。

  現在,許多大學(xué)里使用水電都要刷卡,這樣,學(xué)生就會(huì )盡量節約,因為是出自己的錢(qián),所以學(xué)生的態(tài)度就會(huì )有三百六十讀大轉彎。我建議學(xué)生進(jìn)行效仿。在飲水處使用這種設備,這樣,學(xué)生們就不能直接引用了,更何談成倍的浪費?雖然成本比較高,但是,水真實(shí)的價(jià)值是無(wú)限的,節約水是種美德。學(xué)校也不必擔心家長(cháng)的反應。學(xué)生喝再多的水,也只要幾元錢(qián),家長(cháng)不會(huì )為了很少的錢(qián)而反對,相反會(huì )為學(xué)校這種保護水資源的做法拍手稱(chēng)快。

  我即將離開(kāi)母校了,最后向母校提此建議,若有益,望能采納。

此致

敬禮

2022年寫(xiě)給校長(cháng)的建議書(shū)7

尊敬的校長(cháng):

  您好!

  我是學(xué)校里的一名普通學(xué)生,我在學(xué)校里生活五年多了,我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的大花園,是老師、同學(xué)們共同的家。在這里,我每天都可以聞到新鮮的空氣,我為我可以在這樣的環(huán)境里學(xué)習而感到高興。但是,我卻發(fā)現有些同學(xué)在破壞我們的“家”。你瞧,走廊上的塑料袋紙片在那“翩翩起舞”。但是,路過(guò)的.同學(xué)卻沒(méi)有一個(gè)會(huì )撿起來(lái)的。為了學(xué)校有更好的環(huán)境,所以,我想提出以下幾點(diǎn)建議:

  1、用紅領(lǐng)巾廣播和宣傳欄來(lái)告訴同學(xué)們關(guān)于環(huán)保的小知識。

  3、號召同學(xué)們做一期關(guān)于環(huán)保的手抄報,增強同學(xué)們的環(huán)保意識。

  4、設立一個(gè)“環(huán)保流動(dòng)紅旗”的評比欄。讓環(huán)保小隊的同學(xué)每天下午兩點(diǎn)半到各班檢查衛生情況,督促同學(xué)們注意衛生。以上是我提出的建議,希望您能采納,把我們的學(xué)校打造成一個(gè)更美麗的大花園。

2022年寫(xiě)給校長(cháng)的建議書(shū)8

敬愛(ài)的校長(cháng):

  您好!

  我們誰(shuí)都知道,您在學(xué)校是最權威的,學(xué)校的活動(dòng)也是您一手提起的。我們在這所親愛(ài)的學(xué)校里生活了五年了。我們班也成為畢業(yè)班,我也是畢業(yè)生。做為這一代的畢業(yè)生,我想給您提供一個(gè)建議。

  這個(gè)建議就是:多一些綠化。綠化是有利于眼睛的,我們如果多一些綠化的話(huà);當我們進(jìn)入校園,可以讓眼睛放輕松,帶給我們一天的好心情;當我們一下課,勞累四十分鐘的'眼睛,一眼就到綠色,得到適當的輕松,也讓下一節課眼不疲憊。

  我知道,現在因為要建造教學(xué)樓,把好多的小樹(shù)、小草撤掉了,從此,我們的眼睛就像魚(yú)兒沒(méi)有了水一樣,得不到適當的休息。如今,我建議,在多一些綠化。為了能多一些綠化,我還想到了一些方法!

  首先,讓操場(chǎng)的四周種滿(mǎn)樹(shù)讓前樓人和上體育課的人有眼睛的調節。

  然后,在大門(mén)后(也就是了走進(jìn)大門(mén)),種上兩棵,就像迎接我們一樣,張開(kāi)手臂似的,讓我們看見(jiàn)了小樹(shù),就看見(jiàn)了我們一天的心情:十分開(kāi)心,于是,上課也會(huì )認真聽(tīng)講的。

  最后,也在后操場(chǎng)種幾棵樹(shù),讓后面的人眼睛不再疲憊,也后面的,也想前面的人一樣,有開(kāi)心表情。

  以上就是我的建議,希望校長(cháng)能采納。

2022年寫(xiě)給校長(cháng)的建議書(shū)9

尊敬的李校長(cháng):

  您好!

  在這里我想和您說(shuō)些心里話(huà)。

  親愛(ài)的母校拉著(zhù)我們的手,一起走過(guò)了六個(gè)春秋,在這六年里,我們從天真爛漫的孩童成長(cháng)為文明禮貌的紅領(lǐng)巾,從不懂事的小頑皮變成了德智體美勞樣樣優(yōu)秀的'三好學(xué)生。這一切的一切,都離不開(kāi)您的努力工作。我們成功后的笑容中包含了您辛勤的汗水,我在美麗的校園玩耍時(shí),發(fā)現了幾個(gè)微不足道的小缺點(diǎn)。

  我看到老教學(xué)樓的墻壁上有幾條裂縫,使我不由得擔心教學(xué)樓里學(xué)生的安全起來(lái);氐郊液,一直做建筑工程的爸爸告訴我,那沒(méi)關(guān)系,不會(huì )危及到學(xué)生的安全?晌疫是要建議您,希望您能讓工人用水泥刷補裂縫,從而達到更安全的目的。我還希望能把灰暗破舊的樓刷上明亮色彩的漆。讓這棟“三朝元老”在陽(yáng)光的沐浴下更加朝氣蓬勃,燦爛輝煌吧。

  還有一個(gè)建議,不知道您注意到?jīng)]有?學(xué)校操場(chǎng)經(jīng)!按箪F漫天”,課間和體育課我們在操場(chǎng)上活動(dòng),都感到嗆得難受。希望能在跑道兩邊鋪上草坪。這樣既可以抑制灰土作亂,又不影響我們運動(dòng)。真是一舉兩得,又何樂(lè )而不為呢?

  這是我的一些不成熟的建議,希望您能采納。讓我們擁有一個(gè)更美麗的校園。

  祝您身體健康,事業(yè)順利,工作愉快,萬(wàn)事如意。

  學(xué)生:

  20xx年X月X日

2022年寫(xiě)給校長(cháng)的建議書(shū)10

敬愛(ài)的校長(cháng):

  我是一名六年級的學(xué)生,在即將畢業(yè)之時(shí),我想給您提幾點(diǎn)建議。讓母校變得更加完美。

  我希望學(xué)校能盡快開(kāi)放每班的多媒體設備,開(kāi)啟多媒體不僅能減輕老師們的`負擔,提高教學(xué)質(zhì)量,還能避免粉筆塵埃影響前排同學(xué)上課(特別是開(kāi)電扇時(shí))。開(kāi)啟多媒體,一定是一舉多得。

  前年,為了讓同學(xué)們更好地學(xué)習知識,學(xué)校出重資為每個(gè)班安裝了多媒體設備,但好景不長(cháng),也不知是安裝人員的疏忽,還是設備自身的原因,多媒體設備不是投影儀不精確,就是容易找不到迅源。因此,您又重新聘請人員,重新安裝了一套多媒體設備,但是,最重要的儀器卻遲遲不安裝,為了能盡快啟用設備,我還想到了具體的辦法:

  第一:雙休日或者假期里去正規市場(chǎng)買(mǎi)信得過(guò)的產(chǎn)品。

  第二:讓賣(mài)家出幾位專(zhuān)業(yè)安裝員趁辦公時(shí)間或假期高效率高質(zhì)量安裝。

  第三:在所有設備安裝完成后,您可以親自檢測,也可以后勤人員檢查,檢查過(guò)后,讓安裝人員教會(huì )后勤人員怎么使用、保養。

  第四:抽時(shí)間讓語(yǔ)數老師開(kāi)個(gè)短會(huì ),讓他們也學(xué)會(huì )使用。

  以上就是我的建議,望校長(cháng)能夠考驗接納,如果提得不好,敬請原諒。

  建議人:高健

2022年寫(xiě)給校長(cháng)的建議書(shū)11

尊敬的校長(cháng):

  我是本校一名六年級的小學(xué)生。我們的校園景觀(guān)優(yōu)美:有高大挺拔的松樹(shù);有清澈見(jiàn)底的池塘,里面還有許多魚(yú)兒在舞蹈嬉戲;綠茵茵的草地上盛開(kāi)著(zhù)許多美麗、嬌小的花……可是當我們走進(jìn)一幢幢教學(xué)樓時(shí),仔細觀(guān)察,不免會(huì )發(fā)現許多不美之處,從而使美麗的校園大打折扣。

  在許多衛生間門(mén)口的水龍頭,盡管沒(méi)人在用,可是“滴答……滴答……”不停傳出,仿佛在說(shuō):“不要讓我流淚,我的眼淚對你們人類(lèi)很重要!”可是我發(fā)現許多同學(xué)對這種現象都熟視無(wú)睹,反還說(shuō):“水是取之不盡,用之不竭的,流了這么點(diǎn)水,也沒(méi)事,走!咱們玩去!本瓦@樣,白花花的.水,流進(jìn)了下水道。

  我們都知道,水并不是“取之不盡,用之不竭”的,可有些同學(xué)就是不重視,反而自欺欺人。我想因為是某些同學(xué)節約用水的意識還很淡薄,沒(méi)有養成節約用水的良好習慣。

  為了增加一些同學(xué),節約用水的良好習慣,作為一名本校高年級的學(xué)生,我提出以下幾點(diǎn)建議:

  1、請各位同學(xué)做到:一水多用,充分利用水資源。

  2、若見(jiàn)到有浪費水資源現象,請及時(shí)制止。

  3、利用晨會(huì )期間,開(kāi)展“節約用水”主題教育活動(dòng),讓全校師生提高節約用水的意識。

  4、宣傳節約用水,身體力行,帶動(dòng)身邊的老師和同學(xué)共同參與節約用水。

  節約水資源,需要大家共同努力。希望全體老師和同學(xué),都積極行動(dòng)起來(lái)。節約用水,從我做起,請節約身邊的每一滴水!

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