建議書(shū)模板（通用23篇）

　　在學(xué)習、工作生活中，建議書(shū)與我們的生活息息相關(guān)，建議書(shū)是一連串的管理實(shí)踐，往往有著(zhù)至關(guān)重要的作用。那么，怎么去寫(xiě)建議書(shū)呢？以下是小編整理的建議書(shū)模板，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　建議書(shū) 篇1

尊敬的物業(yè)：

　　你好!

　　我是住在北櫻桃園小區的一名小學(xué)生，我已在我們小區生活了四年。我們小區景色優(yōu)美，綠植很多，有五顏六色的花朵，寬敞的廣場(chǎng)，潔凈的樓道……唯一美中不足的是，廣場(chǎng)旁的垃圾桶邊到處是垃圾，而且什么垃圾都有：廚余垃圾，可回收垃圾……真是臟亂不堪。

　　所以，為了不讓垃圾污染我們的環(huán)境，我向你提出以下建議：

　　1、在小區里的毎個(gè)垃圾桶旁貼上一些關(guān)于扔垃圾的.標語(yǔ)，這樣，讓來(lái)扔垃圾的人都能看到提示語(yǔ)。

　　2、在小區開(kāi)展一些以“不亂扔垃圾，保護環(huán)境”為主題的小區活動(dòng)。

　　3、在小區內多安排幾個(gè)清掃垃圾的人，讓他們時(shí)刻清掃并提醒小區住戶(hù)保護環(huán)境。

　　保護環(huán)境需要所有小區住戶(hù)努力，希望大家有保護環(huán)境的意識，一起努力，讓我們的小區更美麗!

　　祝：身體健康，天天快樂(lè )!

　　xxx

　　x年x月x日

　　建議書(shū) 篇2

老師們，同學(xué)們：

　　大家好!

　　你知道嗎?一節一號電池爛在地里，能使1平方米的土壤永久失去利用價(jià)值;一粒紐扣電池可使600噸水無(wú)法飲用，相當于一個(gè)人一生的飲水量!你知道嗎?目前，中國電池180多億只的年產(chǎn)量占世界電池總產(chǎn)量的30%以上，年消費量達70——80億只，但回收率不足2%。你知道嗎?世界上有多少地區嚴重缺水，多少人正忍受干涸的艱熬!你知道嗎?國家大規模南水北調，使多少人背井離鄉，同時(shí)也面臨著(zhù)調水區域生態(tài)破壞的可能，而最根本的還是防治污染，保護環(huán)境，節約資源!

　　校學(xué)生會(huì )做過(guò)調查，我校僅xx級學(xué)生每天從校商店購買(mǎi)的電池就多達150——200節，預計本學(xué)期將增至450——500節!如果每個(gè)人都將廢舊電池亂扔，那會(huì )對我們的環(huán)境造成多大的危害!去年，校學(xué)生會(huì )在總務(wù)處的協(xié)助下在一號學(xué)生公寓樓及校公共場(chǎng)所各設置了“廢舊電池回收桶”，并且取得了不小的成績(jì)。但本學(xué)期開(kāi)學(xué)后部分同學(xué)這種環(huán)保意識逐漸淡薄，我們應把“保護環(huán)境，節約資源”從口號變成行動(dòng)，養成良好的習慣，形成一種性格，樹(shù)立一種品質(zhì)，并且通過(guò)自己去帶動(dòng)我們的家人、朋友，在更廣的范圍內形成良好的氛圍。

　　不久，二、三號學(xué)生公寓樓也將安置“廢舊電池回收桶”，希望兄弟姐妹們以及在校居住的老師們共同努力，呵護我們的自然。

　　因此，希望各班能準備專(zhuān)門(mén)收集廢紙、飲料瓶等可回收垃圾的垃圾袋，為建立節約型社會(huì )，盡我們的一份力。同時(shí)也可舉辦專(zhuān)題班會(huì )，學(xué)習垃圾分類(lèi)回收的'方法和內容，并且將這些常識傳播給家人和朋友，不能讓小區的分類(lèi)垃圾箱失去它的價(jià)值。

　　作為中學(xué)生的我們應怎樣為美麗的家鄉盡一份微薄的力量。就讓我們從自己做起，從身邊的每一件小事做起，關(guān)愛(ài)環(huán)境，節約有限資源，盡到我們每一個(gè)人的責任和義務(wù)。個(gè)人的行為也許微不足道，但把我們每個(gè)人的力量聯(lián)合起來(lái)，便足以托起一種文明，一種可持續發(fā)展的文明，一種與自然共生的文明!

建議人：

日期：

　　建議書(shū) 篇3

敬愛(ài)的.村長(cháng)：

　　近幾年，我們村的環(huán)境污染越來(lái)越嚴重。你作為村長(cháng)，也一定心中有數。為了保護環(huán)境，維持生態(tài)平衡，我有一些建議：

　　1.要加強宣傳，讓村民都知道保護環(huán)境的重要性。

　　2.要制定一些制度，對違反制度的村民要嚴厲處罰。

　　3.村辦的工廠(chǎng)也要制定環(huán)保條理，也要獎罰分明。

　　謝謝!

　　xxx

　　x年x月x日

　　建議書(shū) 篇4

尊敬的水利部門(mén)的叔叔、阿姨們：

　　水是生命之源，是萬(wàn)物的根本，植物靠水生長(cháng) ，動(dòng)物靠水獲得生命與活力。水滋養空氣，而空氣對世界的萬(wàn)物都十分重要，可以說(shuō)，如果世界上沒(méi)有了水，就沒(méi)有植物，沒(méi)有動(dòng)物，沒(méi)有空氣中的微生物，一切生命就沒(méi)有。水就是人類(lèi)的朋友，無(wú)私地將自己的身軀源源不斷地貢獻給人類(lèi)與其一切。

　　緊隨19世紀世界上巨大的工業(yè)化發(fā)展和科學(xué)的進(jìn)步，河水、溪流開(kāi)始被無(wú)知的人類(lèi)輕視。工廠(chǎng)的污水口如同一條惡毒的巨蛇，染化水中每一絲干凈的成分；垃圾和酸雨不約而同的對每一滴可憐巴巴的水發(fā)起強烈進(jìn)攻；無(wú)數的水源被化解成電揮發(fā)；動(dòng)物的尸體四散在河道下……江、河、海水哭泣了，它們善待的人類(lèi)無(wú)知地對他們的恩人發(fā)起了強烈的.進(jìn)攻。

　　如果沒(méi)有水，人類(lèi)會(huì )怎樣？當然是會(huì )在宇宙中自生自滅。我想到這樣嚴重的后果后，認為水利部門(mén)的叔叔、阿姨們也應該要行動(dòng)起來(lái)，帶頭做起保護水朋友的行動(dòng)！以下提幾點(diǎn)建議，希望叔叔、阿姨們加以參考。

　　1.倡導全民對保護水資源的認識，同時(shí)讓大家清楚認識到水的重要性，提高全民環(huán)保意識；

　　2.在學(xué)校、公共場(chǎng)所、單位等顯眼的地方貼上警示語(yǔ)，如：“別讓水龍頭傷心的流眼淚”、“別讓人們的眼淚成為世界上的最后一滴水”等；

　　3.勤捉污染水、破壞水環(huán)境的人，對污染水、破壞水環(huán)境的人進(jìn)行教育，并加以重罰；

　　4.對河流、湖泊加以整治，嚴加保護，不讓水被人為因素污染一絲一毫；

　　5.不讓各個(gè)工廠(chǎng)、企業(yè)的廢污水排入河道。

　　珍惜水資源，保護我們的生命之源，讓我們從現在做起，從我做起，從點(diǎn)滴做起。

　　希望水利部門(mén)的各位叔叔、阿姨們能研究并采納我的建議。

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

　　建議書(shū) 篇5

尊敬的校長(cháng)：

　　芬芳撲鼻的花香，碧綠的小草，高大的教學(xué)樓……我們的校園是多么美麗壯觀(guān)啊!但我們漂亮的校園存在著(zhù)許多被破壞的一面�。阂粋�(gè)個(gè)黃橙橙的小郭子已被自私的同學(xué)摘光了，一朵朵香氣撲鼻的笑話(huà)已被各個(gè)愛(ài)花者摘光了，一滴滴水從沒(méi)有關(guān)緊的小龍頭里流下來(lái)…………那一個(gè)個(gè)不好的現象不就是在給我們的校園抹黑嗎?不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點(diǎn)點(diǎn)地被玷污，唄傷害著(zhù)。為此，我提出了以下幾點(diǎn)見(jiàn)意。

　　一、開(kāi)展“保護環(huán)境建設生態(tài)文明，人人有責”的活動(dòng)，讓每個(gè)同學(xué)都行動(dòng)起來(lái)，不要踩踏花草，不要隨便攀折樹(shù)木。

　　二、讓大家都把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，不要隨地亂扔。要讓有限的資源，無(wú)限的`循環(huán)。

　　三、不要隨地吐痰。痰是有許多細菌的，不要把自己的病菌帶給他人。

　　四、在校園的每一個(gè)地方都貼上保護環(huán)境建設生態(tài)文明的標語(yǔ)。讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻地記住這些標語(yǔ)。

　　為了我們美好的校園，請記住“校園是我們的家園”，保護環(huán)境建設生態(tài)文明不是一個(gè)人就能做到的。自只有大家齊心努力，才能使校園更美麗。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!共創(chuàng )一片美好的校園吧!

　　建議人：

　　日期：

　　建議書(shū) 篇6

尊敬的業(yè)主、小朋友們：

　　隨著(zhù)城市建設的加快，我們的小區變得美麗多姿、舒適宜人，新興的休閑娛樂(lè )場(chǎng)所綠樹(shù)成蔭，花草茂盛，公共設施齊備，讓人賞心悅目，盡享城市品味生活。小區的一草一木、一地一景，凝聚著(zhù)無(wú)數建設者的辛勤汗水和智慧結晶，我們理應倍加珍惜、愛(ài)護、保護。隨意破壞公共設施、損毀花草樹(shù)木、浪費水電為現代文明社會(huì )所不容。愛(ài)護公物、花草樹(shù)木、節約資源是對小區業(yè)主的基本要求。希望業(yè)主要努力提高自己的品德修養，用文明行動(dòng)帶動(dòng)全社會(huì )，珍愛(ài)美好的生活環(huán)境，立志成為優(yōu)美環(huán)境的保護者，公共設施的維護者。為此，向寶業(yè)夢(mèng)蝶綠苑業(yè)主發(fā)出“保護環(huán)境、愛(ài)護公物、節約資源、共享生態(tài)小區”的`倡議：

　　一、愛(ài)護花草樹(shù)木、不任意踐踏草坪綠地、不攀爬樹(shù)木、不折損樹(shù)枝、不采摘花朵。

　　二、愛(ài)護生活環(huán)境，不隨意在公共場(chǎng)所扔紙屑、果皮等垃圾，勸導他人不亂扔、亂丟，并主動(dòng)拾起地上的紙屑、果皮等垃圾。

　　三、愛(ài)護公共場(chǎng)所、道路旁的柵欄、護欄，不在柵欄、護欄上亂寫(xiě)、亂劃、亂刻，不隨意粘貼物品，不敲打強推損毀。

　　四、愛(ài)護公共場(chǎng)所的座椅、雕塑、涼亭等設施，不踩、不拖、不敲打、不挪動(dòng)。

　　五、愛(ài)護路燈，不以路燈作靶標用彈弓彈射，不攀爬電桿。

　　六、愛(ài)護公共健身器材，不亂拆、亂刻、亂砸。

　　七、愛(ài)護公共衛生資源，節約用水、用電，水龍頭不亂擰亂拽，電源開(kāi)關(guān)不亂拆卸，垃圾桶不亂踢亂推。

　　八、愛(ài)護建筑物墻體，不亂涂亂抹、不踢踩墻面、不在墻上拍球而留下任何污跡。 “勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。讓我們莊重承諾，以熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)小區、熱愛(ài)生活環(huán)境為榮，以損毀公共設施、破壞家園建設為恥。大家要像愛(ài)護自己的家一樣愛(ài)護公共設施，要像愛(ài)護自己的眼睛一樣愛(ài)護公共財物。城市讓生活更美好，生活讓社會(huì )更文明。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從我做起、從現在做起、從身邊做起、從小事做起，讓文明行為成為一種生活習慣，讓文明行動(dòng)成為一道亮麗風(fēng)景，促使我們的小區更加和諧美麗。

　　倡議人：xxx

　　xx年 x月 x日

　　建議書(shū) 篇7

朋友們：　　

　　如今十分發(fā)達的地球，雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè )觀(guān)，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來(lái)的，：大肆砍伐樹(shù)木、建立化工廠(chǎng)、胡亂排放有害液體�！皩θ祟�(lèi)威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸……；估計到下個(gè)世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著(zhù)60多個(gè)國家……”看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心的數字，人類(lèi)，你們有何感想？從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現到現在人類(lèi)高度發(fā)達的文明時(shí)代，對于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取，大自然都是“有求必應”的，這更滋長(cháng)了人類(lèi)的貪欲。

　　舉一個(gè)例子：我國的木蘭溪，在50年代初本是一個(gè)清澈見(jiàn)底的河流，但現在它已是魚(yú)蝦絕跡的污河，又為我們的地球母親添多一道疤痕。這，不是給人類(lèi)重重地敲響了警鐘嗎？

　　由此，我鄭重地向仍未覺(jué)悟的人們建議：

　　第一，人類(lèi)要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對于改造自然理應慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實(shí)踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調發(fā)展，決不能重蹈西方發(fā)達國家“先污染，后治理”的覆轍。

　　第二，要從我做起，首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng )一個(gè)美好的生活環(huán)境。

　　1、節約資源減少污染

　�。�1）節水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。

　�。�2）慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的'污染。

　　2、綠色消費環(huán)保選擇

　�。�1）用無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。

　�。�2）購買(mǎi)低砩家用制冷器具、無(wú)砩發(fā)用摩絲，減少對臭氧層的污染。

　　3、重復使用多次利用

　　盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。

　　4、分類(lèi)回收循環(huán)再用

　　不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類(lèi)投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類(lèi)。

　　5、保護自然萬(wàn)物共存

　　不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護的動(dòng)物，關(guān)愛(ài)與保護野生動(dòng)植物；植樹(shù)造林，愛(ài)護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。

　　6、講究衛生保護環(huán)境

　　不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。

　　作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導同學(xué)門(mén)提高保護環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來(lái)，為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環(huán)境，刻不容緩！

建議人：

日期：

　　建議書(shū) 篇8

老師們、同學(xué)們：

　　學(xué)校是師生學(xué)習生活的主要場(chǎng)所，綠色環(huán)保進(jìn)入校園是學(xué)校文明的重要表現，是師生健康的需要，營(yíng)造一個(gè)良好的綠色環(huán)境是我們共同的.責任。為此制定如下公約：

　　1、不亂丟垃圾、亂吐痰看到垃圾要主動(dòng)撿起來(lái)；

　　2、愛(ài)惜學(xué)習用品，培養勤儉節約的優(yōu)良品質(zhì)；

　　3、種植花草清新空氣，綠化美化校園環(huán)境；

　　4、節約用水，節約用電，合理使用能源；

　　5、提倡生活垃圾分類(lèi)，廢舊物品不亂堆放；

　　6、學(xué)習生活減少噪音污染；

　　7、學(xué)生，老師要共同學(xué)習綠色知識，提高環(huán)保意識，共同創(chuàng )建綠色家園。

建議人：

日期：

　　建議書(shū) 篇9

尊敬的市長(cháng)先生：

　　您好！

　　我是師苑小學(xué)六年級四班的武樂(lè )辰。非常感謝您能夠在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)看這封環(huán)境保護建議書(shū)。我想和您聊一聊關(guān)于我們這個(gè)城市在環(huán)境保護中出現的問(wèn)題。您有沒(méi)有發(fā)現，我們這個(gè)城市的天空變了顏色，從原來(lái)的湛藍變成了灰白色；您有沒(méi)有發(fā)現，我們這個(gè)城市的汽車(chē)越來(lái)越多。人們認為有一輛私家車(chē)是富裕的表現，有了一輛私家車(chē)，就認為自己在親朋好友面前特別的有面子。有些人家明明不需要車(chē)，但他們看別人都有一輛車(chē)，就也想買(mǎi)一輛車(chē)。有些小區為了省下一塊停車(chē)場(chǎng)地，便把小區門(mén)口的人行橫道上畫(huà)滿(mǎn)了停車(chē)線(xiàn)，人們只好走在馬路上，躲避著(zhù)來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，十分危險。有些居民為了省下一筆停車(chē)費，把車(chē)輛停在了小區的綠地上，那纖細的小草哪能承受住汽車(chē)這個(gè)龐然大物的重量，早就壓彎了腰。

　　現在家家戶(hù)戶(hù)的生活都富裕了起來(lái)，在大街上到處都是汽車(chē)的蹤影，現在的人很少愿意走路，除了傍晚有老人在散步，其他時(shí)間人們都是有車(chē)一族。摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)、汽車(chē)，哪怕就是幾步遠的.地方，人們也要駕駛著(zhù)自己的愛(ài)車(chē)出行。這樣一來(lái)，汽車(chē)尾氣排放的越來(lái)越嚴重，二氧化碳排放的也越來(lái)越嚴重，我們的空氣質(zhì)量也越來(lái)越差在此我提出幾條建議：

　　1、多提供公共交通方式，如：巴士等。

　　2、增加對環(huán)境保護的宣傳，讓人們意識到開(kāi)車(chē)的危害。

　　3、讓人們盡量用乘坐公共汽車(chē)，步行或騎自行車(chē)的方式出行。

　　只要我們每一位公民都盡量做到以上三條建議，我相信我們這個(gè)城市的天空一定會(huì )恢復到原來(lái)美麗的面貌。所以，為了我們這個(gè)城市的明天，請大家少開(kāi)私家車(chē)，多步行，多騎自行車(chē)。

建議人：

日期：

　　建議書(shū) 篇10

敬愛(ài)的校長(cháng)：

　　在小學(xué)生活了四年，作為一個(gè)快要畢業(yè)的六年級學(xué)生，我覺(jué)得有必要讓學(xué)校變得更優(yōu)秀。因此，我向學(xué)校提出一些建議。

　　我希望學(xué)�？梢远嚅_(kāi)展一些體育社團活動(dòng)，比如我們學(xué)校沒(méi)有的：羽毛球隊、乒乓球隊以及排球隊、游泳隊等等。體育對青少年的'身體發(fā)育和成長(cháng)有非常大的幫助，如果開(kāi)展了更多的社團活動(dòng)，就會(huì )有更多的學(xué)生熱愛(ài)上體育，也會(huì )有更多的學(xué)生遠離疾病。

　　我校里有田徑隊、籃球隊……但這些遠遠還不足以滿(mǎn)足學(xué)生們的需求。為此，我有幾個(gè)具體的方法。

　　第一，利用舊教學(xué)樓的位置作為開(kāi)展社團活動(dòng)的地點(diǎn)。

　　第二，如果允許，可以建一個(gè)游泳池，開(kāi)展游泳訓練隊，讓學(xué)生可以免費游泳，并安排一個(gè)專(zhuān)門(mén)的老師管理游泳池。

　　第三，建一些健身器材供學(xué)生運動(dòng)。

　　第四，多開(kāi)展體育比賽，設置獎項，激起學(xué)生的斗志與興趣。

　　第五，增加課余活動(dòng)時(shí)間，讓學(xué)生自由選擇器材。

建議人：

日期：

　　建議書(shū) 篇11

校長(cháng)：

　　我們自從搬進(jìn)新的學(xué)校后，能在這么好的環(huán)境里學(xué)習，覺(jué)得很高興，可是好景不久長(cháng)，后來(lái)發(fā)現，學(xué)校里缺少很多場(chǎng)所。

　　這是我的建議：

　　一.學(xué)校的籃球場(chǎng)建了一半就停止了，只有平地，應當設兩個(gè)最重要的籃球架。

　　二.學(xué)校的跑步線(xiàn)全是泥沙，不好走，最好把它鋪平。

　　三.學(xué)校沒(méi)有圖書(shū)館，也就代表著(zhù)，沒(méi)有一個(gè)安靜的.地方—“知識樂(lè )園”。

　　四.學(xué)校里必須建設一個(gè)美麗的花園，當學(xué)生們下課時(shí)，應當有個(gè)地方讓大家休息，放松一下心情。

　　校長(cháng)，請同意我們的請求，這樣同學(xué)們才會(huì )有一個(gè)好的心態(tài)去讀書(shū)呀!

　　張xx

20xx年4月29日

　　建議書(shū) 篇12

尊敬的校長(cháng)：

　　你好，目前在校門(mén)外，有很多賣(mài)零食的，小賣(mài)部就有兩三個(gè)。再加上擺攤設點(diǎn)就更多了。什么羊肉串了泡椒牛板筋、素牛肉，等等不計其數。他們根本不管那些小食品有多臟，個(gè)個(gè)同學(xué)吃的津津有味。有的.同學(xué)吃了這些小食品的了腸胃炎、有的同學(xué)吃了肚子痛了幾節課，還有的同學(xué)吃了上課吐了一大堆。因此我建議以下幾點(diǎn)：

　　一、請撤銷(xiāo)一些門(mén)口的一些小賣(mài)部，好保護同學(xué)們的身心健康的發(fā)展。

　　二、把事情報告給工商部門(mén)，讓他們把那些“三無(wú)”食品查抄了，毫不讓同學(xué)們亂買(mǎi)。

　　三、開(kāi)展關(guān)于這方面的活動(dòng)，看宣傳片，讓同學(xué)們知道吃“三無(wú)”食品的危害。

　　以下是我的建議，希望您采納。

建議人：王鴿

　　20xx年6月25日

　　建議書(shū) 篇13

親愛(ài)的人類(lèi)朋友：

　　我是你們的好朋友——小老虎。

　　我們的家遠在茂密的森林。從前，那里大樹(shù)茂盛，綠草如茵，一年四季都很美麗。我們家族和森林里的其他小動(dòng)物都在那里過(guò)著(zhù)幸福的生活。

　　直到有一天，人們開(kāi)始砍伐樹(shù)木，我們美麗的.家不見(jiàn)了。不僅如此，人類(lèi)開(kāi)始每天到森林里捕捉我們。人們用大網(wǎng)把我們網(wǎng)住，送到動(dòng)物園供大人、孩子觀(guān)賞，我們從此失去了自由；有時(shí)剝下我們的皮，做成虎皮大衣，拿去賣(mài)錢(qián)。剩下的肉煮成了美味佳肴，端上了人類(lèi)的餐桌�，F在，我們的兄弟姐妹不斷不斷的在減少，生活苦不堪言。

　　真希望你們不要捕捉我們，也不要傷害別的小動(dòng)物，破壞我們共同的家園。

建議人：

日期：

　　建議書(shū) 篇14

尊敬的校領(lǐng)導：

　　我是六年級一班的學(xué)生。我們的校園景色優(yōu)美，油茶紫嫣紅的的花朵，有郁郁蔥蔥的樹(shù)木，有玲瓏有致的亭臺……可是，當我們走進(jìn)食堂一看，不免會(huì )發(fā)現許多美中不足，是校園美景大打折扣。

　　中午，學(xué)生吃不完的飯菜便都扔進(jìn)了垃圾桶里，地面上的包子餡到處都是，更為嚴重的是盛了的'菜一碰不碰就扔在了桌子上，浪費了許多糧食。

　　我們都知道，世界上餓肚子的人有很多，而同學(xué)們卻不知道節約糧食，我想這是因為同學(xué)們節約糧食的意識還很淺薄，沒(méi)有養成節約糧食的好習慣。

　　為此我提出以下兩點(diǎn)建議：

　　1、在食堂內的墻壁上貼上一些有關(guān)節約糧食的標語(yǔ)，這樣來(lái)吃飯的學(xué)生就都可以看到警告語(yǔ)。

　　2、在班會(huì )上開(kāi)展“節約糧食”的專(zhuān)題教育活動(dòng)，讓學(xué)生有節約糧食的意識。

　　節約糧食需要大家共同努力，希望大家從小事做起，共同行動(dòng)，節約每一粒糧食。

陳永泰

　　20xx年11月4日

　　建議書(shū) 篇15

尊敬的校長(cháng)：

　　您好！

　　我們的學(xué)校以前是一個(gè)美麗。干凈的學(xué)校呀！每個(gè)角落里都非常整潔。校園里的空氣更是新鮮。每當下課的時(shí)候，同學(xué)們到操場(chǎng)來(lái)放松一下，用疲勞的眼睛望一下蔚藍的`天空，再回去學(xué)習，精神就特別地好。

　　可是現在，許多高年級的同學(xué)再也不像以前那樣守紀律了，他們隨地扔紙條，看見(jiàn)了垃圾不但不檢起來(lái)，反而用腳把垃圾踢到一邊，我們校園的衛生環(huán)境也就不好了。

　　產(chǎn)生上述問(wèn)題的主要原因就是垃圾箱不夠及同學(xué)們衛生意識不強。

　　再此，我根據以上出現的問(wèn)題，提出幾點(diǎn)建議：

　　一、學(xué)校要安兩個(gè)垃圾箱，一個(gè)裝可回收的垃圾，另一個(gè)裝不可回收的。

　　二、這些垃圾要定期處理。

　　三、利用各班的廣播，講一下破壞環(huán)境的危害。

　　以上是我提出的建議，望您能采納。

　　祝校長(cháng)身體健康，工作順利！

建議人：

日期：

　　建議書(shū) 篇16

全校師生們：

　　學(xué)校是一個(gè)育人的場(chǎng)所，如果學(xué)校的環(huán)境受到破壞，那就等于為育人的場(chǎng)所增加了一份不好的學(xué)習環(huán)境。增加對學(xué)校的環(huán)保是一個(gè)小學(xué)生應有的思想品德，所以我為全校師生提出以下建議：

　　1、在光線(xiàn)充足的教室里，不要開(kāi)電燈；如從陰天轉晴天后應立刻把燈閉閉，避免“白晝燈”、“長(cháng)明燈”等現象。

　　2、在校園內不應當到校外購買(mǎi)小零食，吃過(guò)小零食后，又將零食的`包裝袋丟棄在校園內，為學(xué)校的值日生增加了許多負擔。

　　3、在水房用完水后，一定要關(guān)緊水龍頭，如果一個(gè)沒(méi)有關(guān)緊的水龍頭一個(gè)月會(huì )浪費1—3噸水。

　　4、不應該破壞學(xué)校的板報，不采摘學(xué)校的一草一木，不隨地吐痰。

　　5、不在校園內亂涂亂畫(huà)。

　　以上是我對大家提出的學(xué)校環(huán)保建議，讓我們各自出一份力，共同來(lái)保護校園的環(huán)境吧！

建議人：xx

　　20xx年11月15日

　　建議書(shū) 篇17

尊敬的叔叔、阿姨：

　　您好！

　　近期我發(fā)現了我一個(gè)嚴重的問(wèn)題：每當我走在社區的街道，總會(huì )看見(jiàn)一些居民把垃圾隨地扔，扔到了外邊也不理睬，安然無(wú)恙的走了過(guò)去。有的時(shí)候，人們把垃圾扔到草坪或樹(shù)下后便逃之夭夭。有的時(shí)候，人們帶著(zhù)自家的寵物到處溜達，這些動(dòng)物們隨地大小便后，主人不但不收拾，而且屢教不改。更可氣的是，居然有人從樓上往下扔垃圾，垃圾不但不到進(jìn)垃圾桶里，而且還會(huì )“天女散花”，使垃圾在街上到處“飛舞”，如果樓下有人，被砸到了，事情會(huì )更嚴重。

　　垃圾沒(méi)有被回收的嚴重后果是：沒(méi)有回收的'垃圾占用了大量的農田，垃圾在自然界停留的時(shí)間也很長(cháng)：煙頭、羊毛織物1——5年；橘子皮2年；易拉罐80——1x年；塑料100——2x年；玻璃10x年。

　　垃圾是一種分復雜的混合物。在運輸和露天的過(guò)程中，有機物分解產(chǎn)生惡臭，并向大氣釋放出大量的氨、硫化物等污染物，其中含機揮物體達100多種，這些釋放物中許多含致癌、致畸物。垃圾不但含有病原微生物，而且能為老鼠、鳥(niǎo)類(lèi)及蚊蠅提供食物，棲息和繁殖的場(chǎng)所，也是傳染病的根源。

　　我認為這些不文明的現象是因為小區居民的懶惰、省事和社會(huì )公德造成的，為了讓我的小區變得整潔、美麗，我倡議：

　　1、在垃圾桶旁邊寫(xiě)上標語(yǔ)；

　　2、在溜寵物的時(shí)候，帶上手紙或塑料袋，然后扔到垃圾桶里；

　　3、加強環(huán)保宣傳，形成良好的習慣；

　　4、不亂扔垃圾，仍把垃圾分類(lèi)處理。

建議人：

日期：

　　建議書(shū) 篇18

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　我是育德小學(xué)六年級一班的一名學(xué)生。育德小學(xué)是一所市級示范性學(xué)校，這里綠樹(shù)成蔭，有紅磚藍瓦的教學(xué)樓，莘莘學(xué)子在這快樂(lè )地學(xué)習著(zhù)。幾年來(lái)，瀏河村 社區在您的建設下變得越來(lái)越美：一座座宏偉壯觀(guān)的高樓拔地而起；坑坑洼洼的泥濘小路變成了柏油馬路；小區里的環(huán)境愈加優(yōu)美，景色宜人，居民們都在這里幸福 地生活著(zhù)……

　　但是，在這個(gè)文明的'大家庭里，同時(shí)也存在著(zhù)一些問(wèn)題。

　　在育德小學(xué)的校門(mén)口，有一些不適合青少年兒童進(jìn)入的場(chǎng)所——麻將館。只要經(jīng)過(guò)那里，一股非常刺鼻的煙味就會(huì )迎面而來(lái)，滿(mǎn)地的檳榔渣，咒罵聲響成一片。

　　幾家小賣(mài)部售出的一些劣質(zhì)玩具大多是由醫用廢品和回收金屬制成的，這些玩具還具有很大的危險性。食品柜上那一包包顏色鮮艷的三無(wú)食品更是讓一些年少 無(wú)知的小同學(xué)爭相購買(mǎi)。其實(shí)，這里面添加的都是一些色素、辣椒油。它還含有怎樣的對人體有害的毒素，只有那些無(wú)良知的商家才知道。許久以前，我班的一位常 在小賣(mài)部買(mǎi)零食的同學(xué)突然生病住院，一查才知道他是因為毒素在身體里堆積太久和太多。發(fā)生這樣的事情，罪魁禍首到底是誰(shuí)呢？

　　通往學(xué)校的這條路本來(lái)就窄，可小店老板們還違法占道經(jīng)營(yíng)，將一些引人注目的玩具擺在馬路上招攬生意。每次放學(xué)的時(shí)候，原本井然有序的隊伍到了這些攤子前就一片渾亂了。還經(jīng)常造成交通擁堵。

　　社區主任，我希望您在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間，將我們育德小學(xué)校門(mén)口的環(huán)境加以整治，使這一塊小地方變得更加干凈，更加整潔，變得更加的美麗！

　　祝您工作順利！身體健康！

xxx

　　20xx年x月x日

　　建議書(shū) 篇19

xxx：

　　水是取之不盡，用之不竭的嗎?答案是否定。我國的人均水資源本來(lái)就不豐富，而且每年的人數都會(huì )多出許多，如果在不注意節約用水，我們將面臨嚴重的水荒!

　　科學(xué)家說(shuō)過(guò)，人類(lèi)如果20xx年，不吃青菜，只吃家禽，那么，幾年后，人類(lèi)就會(huì )面臨死亡。因為科學(xué)家分析，吃青菜人比吃家畜的喝水要喝的少。

　　打開(kāi)水龍頭，清潔干凈的水就嘩啦啦的流了出來(lái)。雖說(shuō)是自來(lái)水，但并非自來(lái)，而是來(lái)之不易!有的取自于幾百米深的地下，有的引自于幾千米，幾百千米外的某條江河，還要經(jīng)過(guò)凈化，殺菌……

　　現在讓我來(lái)告訴你一個(gè)節水的`小竅門(mén)：蔬菜先用淘米水洗一遍，再用清水清洗，不僅節約水，而且能有效清除蔬菜上的殘存農藥;家庭澆花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等;將衛生間里水箱的浮球向下調整2厘米，每次沖洗可節水近3升，按家庭每天使用4次算，一年可節約水4380升;水龍頭使用時(shí)間長(cháng)有漏水現象，用裝青霉素的小藥瓶的橡膠蓋剪一個(gè)與原來(lái)一樣的墊圈放進(jìn)去，可以保證滴水不漏。如果人類(lèi)不珍惜水源，那么地球上的最后一滴水將是人的眼淚。

xxx

20xx.x.x

　　建議書(shū) 篇20

老師們、同學(xué)們：

　　地球與人類(lèi)有著(zhù)生死之交的關(guān)系，地球滅亡了，則人類(lèi)也會(huì )跟著(zhù)滅亡。

　　現代的'生活方式，對地球有著(zhù)巨大壓力：尾氣排放、工業(yè)殘渣、污水、亂砍濫伐等等人為的破壞，使得地球經(jīng)常發(fā)生地震、洪水、海嘯、霧霾等災害，所以我提出以下幾點(diǎn)建議：

　　第一：盡量不要駕車(chē)出行，或者發(fā)明電動(dòng)汽車(chē);

　　第二：盡量節能生產(chǎn);

　　第三：污水不能排入大海與河流;

　　第四：盡量砍一棵樹(shù)種一棵樹(shù)。

　　地球是生命之源，我們要愛(ài)護她、呵護她，“善待地球就是善待自己”，讓我們一起保護地球吧!

建議人：

日期：

　　建議書(shū) 篇21

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

　　您好！

　　我是最最?lèi)?ài)你的人，我在你的由養下漸漸長(cháng)大，可我一直不怎么喜歡您的教育方式。

　　例如：一次，我終于在一次數學(xué)考試中考進(jìn)全班前三名，超過(guò)了我所追隨的.目標，“99”分，回家后我將這事告訴你，沒(méi)想到您對我的態(tài)度是“99分，那一分去哪？考試餓了！吃啦！你看你看，每次你都這樣，人家能考第一，你呢？下次除非考第一，否則什么電于產(chǎn)品不許碰！”我明明很努力，卻招來(lái)您的一頓罵，我沮喪極了！

　　下一次，我還真參了第一“”90”分，您看了，又氣打不一處來(lái)，掃把棒像雨點(diǎn)般重重打在我身上我忍了忍受和您計較，6：30寫(xiě)完作業(yè)后，答您在那兒累死累活做家務(wù)，不忍，便想幫您，沒(méi)想到您又臭罵我一頓“去，去，考試考那么一點(diǎn)，復習去，不你幫忙！”寫(xiě)到這，我必須給您提點(diǎn)小建議：

　　1、當我考得好，進(jìn)步時(shí)，希望能被您鼓勵一下。

　　2、希望您能同意我想陪您一起做家務(wù)，增加我的手動(dòng)能力以及減少您的負擔。

　　3、遇到不開(kāi)心難過(guò)的事希望您能向我傾訴，我幫你排解，別動(dòng)不動(dòng)拿我當出氣筒。

　　4、盡量少買(mǎi)一些資料，減我的負擔。

　　5、適當允許我看些有關(guān)對我有益的綜藝市目，周末周六希望您能抽出點(diǎn)時(shí)間陪陪我，讓我不再孤單。

　　6、每個(gè)星期來(lái)一次大團圓拉近我與您的距離。

　　希望您聽(tīng)取我的建議。

　　最最?lèi)?ài)你的女兒：xxx

　　20xx年1月17日

　　建議書(shū) 篇22

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　這兩天我在學(xué)校里發(fā)現了一些破壞環(huán)境、浪費資源的現象，例如：水龍頭上的水在嘩嘩的流著(zhù)，可是卻不見(jiàn)用水人；每次上操或舉行升旗儀式時(shí)，有些班級卻不關(guān)電燈；有的同學(xué)剛買(mǎi)的筆記本才用了幾頁(yè)就扔掉了……這些都是我們美麗校園里存在的`一些破壞環(huán)境、浪費資源的現象。

　　我們只有一個(gè)地球，如果我們再這樣破壞環(huán)境、浪費資源的話(huà)，就會(huì )使地球上的資源慢慢變得枯竭，那么我們賴(lài)以生存的地球就會(huì )因此受到破壞而毀滅，到時(shí)候，人類(lèi)將會(huì )別無(wú)去處，只能等待死亡的降臨。

　　讓我們從現在開(kāi)始，從我做起，從身邊的小事做起，減少破壞環(huán)境、浪費資源的現象。

　　因此，我特提出以下建議，請大家采納：

　　1、節約用水

　　隨時(shí)關(guān)掉水龍頭；洗米水可以澆花。

　　2、節約用電

　　隨時(shí)關(guān)掉電燈；上操或舉行升旗儀式時(shí)，各班都要關(guān)掉電燈。

　　地球是我們的家園，是人類(lèi)生命的搖籃。

　　讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，珍惜自然資源、保護環(huán)境，共創(chuàng )美好家園吧！

xxx

　　20xx年11月12日

　　建議書(shū) 篇23

xx縣環(huán)保局：

　　水，滋潤萬(wàn)物，與人們的生活息息相關(guān)。水是甘甜的。但有時(shí)又是苦澀的；水是寶貴的，但有時(shí)它又泛濫成災；水是清澈的，但有時(shí)它又變得污濁不堪；一切生物都離不開(kāi)水，但面對我們日日不可或缺的生命之源一-水，我們知道的到底有多少？

　　現在的`一些工廠(chǎng)不注意保護水資源，把工業(yè)廢水排入江河湖泊，造成了水資源的嚴重污染。魚(yú)蝦生活在這樣的水中，就會(huì )慢慢中毒，死去；人類(lèi)喝了這樣的水，就會(huì )生病，嚴重影響身體健康。聽(tīng)后，我真是覺(jué)得后怕！為什么人類(lèi)只知道賺錢(qián)，不知道保護水資源，這樣下去，我們就很難喝到干凈的水，到那時(shí)，人類(lèi)該怎么生存呢？

　　有些家庭表面上很節約水，可洗手時(shí)總是將水龍頭擰到最大，打肥皂時(shí)也不把水龍頭關(guān)上；洗臉時(shí)要把水盆裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，提不動(dòng)了，再倒掉一半，洗車(chē)子時(shí)，用水管“嘩嘩”地沖……難道自來(lái)水真的是用之不盡，自己“自來(lái)”的嗎？

　　為此我向你們提出幾條建議：

　　1、家庭可用淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥。

　　2、住在江河旁的市民不要隨意往河里扔垃圾，排臟水，，這樣下去，處處就要變成“臭水溝”了。

　　3、建議在社區以及街道辦事處每周開(kāi)設節水講堂，增強市民節水意識，能否為連續五個(gè)月用水低于標準的家庭頒發(fā)節水家庭獎?wù)�，頒發(fā)節水家庭榮譽(yù)證書(shū)和一定數額的獎金等等。

　　珍惜資源，保護資源，節約資源，人人有責。讓我們從現在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……

　　希望你們能采納我的建議。

　　xx縣新城小學(xué)xxx

20xx.xx.xx