【精品】給校長(cháng)的建議書(shū)25篇
在生活中，我們可以使用建議書(shū)的機會(huì )越來(lái)越多，我們在寫(xiě)建議書(shū)時(shí)要分條列出建議的具體內容。為了讓您在寫(xiě)建議書(shū)時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的給校長(cháng)的建議書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給校長(cháng)的建議書(shū) 1
敬愛(ài)的校長(cháng)：
您好！
很冒昧給您這封建議書(shū)，我們在這個(gè)豐富多彩的校園里，健康成長(cháng)。雖然校園已經(jīng)非常美麗，但仍有不足之處，那就是水。 水是生命之源，因為有了水，一切才更滋潤。長(cháng)期以來(lái)，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒(méi)有形成節約用水的意識，也沒(méi)有養成節約用水的習慣，導致浪費水資源已成為司空見(jiàn)慣的現象。
事實(shí)上，我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家。全國有400多個(gè)城市供水不足，上千萬(wàn)人飲水困難。我國已有300多個(gè)城市缺水，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬(wàn)人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟損失達100多億，因水污染而造成的經(jīng)濟損失更達400多億元。我們的身邊也存在著(zhù)水資源污染、浪費的現象，河流里漂浮的垃圾、教學(xué)樓和公寓里未關(guān)緊的水龍頭。其實(shí)我們能做的很簡(jiǎn)單，輕輕的把水龍頭關(guān)上。這不經(jīng)意的一點(diǎn)點(diǎn)水，卻是我們子孫后代賴(lài)以生存的寶貴資源。
一日無(wú)水，人則虛；一年無(wú)水，國則損；百年無(wú)水，則何如？ 有水當思無(wú)水之苦，如若不然，那地球上的最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚。
20xx年5月15日至21日為“全國城市節約用水宣傳周”，主題是“建設節水型城市，改善城市水形態(tài)”。為了保護水資源，提高水的`利用率，爭創(chuàng )節水型校園，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，在日常生活中從點(diǎn)滴做起，樹(shù)立良好的節水意識，養成良好的用水習慣。
在此，我們向學(xué)校提出以下幾點(diǎn)：
一、老師和學(xué)生要把節約用水放在首位，充分認識節水的必要性和重大意義，樹(shù)立良好的節約用水意識，養成良好的節約用水習慣。在全校形成“節約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。
二、盡量縮短用水時(shí)間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長(cháng)流的現象發(fā)生。發(fā)現水龍頭、管道、馬桶漏水要及時(shí)報修。
三、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用，提高水的重復利用率，將水耗降至最低。倡導在衛生間盡量使用二次水，帶動(dòng)身邊的人共同參與節約用水行動(dòng)。
四、對發(fā)生在身邊的用水浪費現象，要敢說(shuō)敢管，互相監督，共同保護利用好水資源。
老師們，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，加入到節約水資源的隊伍中，從現在做起，從自己做起，從身邊小事做起，以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng )建節約型校園盡自己的一份責任！
以上就是我們的建議，希望校長(cháng)能夠采納我們的建議！
祝您健康！
建議人：
20xx年xx月xx日
給校長(cháng)的建議書(shū) 2
尊敬的校長(cháng)：
我是本校的一名六年級的小學(xué)生，來(lái)到這個(gè)美麗的校園已經(jīng)有五年了，校園里有姹紫嫣紅的小花小草，有樂(lè )于助人，團結一心的`好同學(xué)。但是，校長(cháng)，你有沒(méi)有注意到頂樓的安全與危險么？
上次在廣播聽(tīng)到了有名同學(xué)跑到樓頂去玩耍，還把一根長(cháng)長(cháng)的木條往樓下扔，還有些同學(xué)還曾經(jīng)吐口水到樓下，這種行為不僅惡劣而且還十分的危險！惡劣就先不說(shuō)了，危險這個(gè)詞就如死神，剝奪著(zhù)人們的性命。俗話(huà)說(shuō)得好：“安全第一�！卑踩@個(gè)詞可謂是大家所看到的，所期望的。因此，我提出以下幾個(gè)建議：
1、不要把頂樓的護欄弄得太低，把護欄盡量弄得高一些，把護欄弄得密一些，厚一些。給同學(xué)們的安全做一個(gè)保障。
2、在廣播中跟同學(xué)們說(shuō)，要盡量少去頂樓玩耍，避免不要的傷害。
3、在班級里讓老師跟同學(xué)重點(diǎn)說(shuō)下此事，讓大家對此引起重視。
4、在公布欄上貼一張關(guān)于頂樓安全措施的要求，讓同學(xué)把安全放在第一位，不要太貪玩，導致事故的發(fā)生。
以上的幾個(gè)建議請校長(cháng)過(guò)目，望以后我們的校園會(huì )有所改進(jìn)，變得更加的完美。
祝您身體健康！
建議人：
20xx年xx月xx日
給校長(cháng)的建議書(shū) 3
尊敬的校長(cháng)：
您好！我是本校六年級一班的高進(jìn)翔同學(xué)。自從我到這所小學(xué)的那一刻起，這所小學(xué)的每個(gè)角落都已經(jīng)深深地刻入我的腦海里。學(xué)校為了我們的學(xué)習環(huán)境更好也多次改造學(xué)校。到現在我們學(xué)校已經(jīng)比以前漂亮多了，什么童話(huà)屋呀，快樂(lè )書(shū)廊呀等等都為我們提供了安靜舒適的讀書(shū)環(huán)境�？上У氖�，我即將離開(kāi)這所學(xué)校到新的學(xué)校學(xué)新的知識，但是在這六年里我也發(fā)現了學(xué)校有不足的地方，因此我想對您提一些建議。
問(wèn)題一：在下課的時(shí)候，我們難免會(huì )不小心有磕磕碰碰，而桌角就是一個(gè)安全隱患。我記得我曾經(jīng)中過(guò)招。有一次，我有一個(gè)東西掉了，當我彎著(zhù)腰伸手下去撿的時(shí)候我聽(tīng)到了我手上的肉被劃破的聲音。我立即把手伸起來(lái)，仔細看了一下，發(fā)現手上有一道大約三厘米的'刮痕。為了不想再讓更多的人像我這樣受傷，我想給您提一個(gè)意見(jiàn)，就是在桌角處安上一個(gè)塑料保護膜，這樣就不會(huì )再被鋒利的桌角給刮到了。
問(wèn)題二：我校一直都把學(xué)生的健康放在第一位，但是我想我�？赡馨岩粋�(gè)微不足道的問(wèn)題給疏忽了，它就是——飲水問(wèn)題。每當我們上完體育課時(shí)，飲水機前都會(huì )擠滿(mǎn)人�？删驮谶@時(shí)候，給了病菌一個(gè)好機會(huì )，某人可能在喝水時(shí)把本身的病菌通過(guò)水滴帶到了噴嘴上，等下一個(gè)人喝水的時(shí)候就有可能被感染。我希望學(xué)校能在飲水機的噴嘴上裝一個(gè)防水蓋，不讓病菌有機可乘。
我希望校長(cháng)能夠考慮一下以上的建議，讓后來(lái)新生有個(gè)更安全的環(huán)境學(xué)習，讓后海小學(xué)越辦越好。
祝校長(cháng)青春永在，笑口常開(kāi)！
建議人：
20xx年xx月xx日
給校長(cháng)的建議書(shū) 4
尊敬的校長(cháng)：
您好！
我是學(xué)校里的一名普通學(xué)生，我在學(xué)校里生活五年多了，我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的大花園，是老師、同學(xué)們共同的家。在這里，我每天都可以聞到新鮮的空氣，我為我可以在這樣的環(huán)境里學(xué)習而感到高興。但是，我卻發(fā)現有些同學(xué)在破壞我們的“家”。你瞧，走廊上的塑料袋紙片在那“翩翩起舞”。但是，路過(guò)的同學(xué)卻沒(méi)有一個(gè)會(huì )撿起來(lái)的。為了學(xué)校有更好的環(huán)境，所以，我想提出以下幾點(diǎn)建議：
1、用紅領(lǐng)巾廣播和宣傳欄來(lái)告訴同學(xué)們關(guān)于環(huán)保的小知識。
2、組建一支環(huán)保小隊，讓同學(xué)們自愿參加，環(huán)保小隊的同學(xué)每天定時(shí)去各層走廊檢查，如果看見(jiàn)有垃圾，就馬上撿起并扔進(jìn)垃圾桶。如果看見(jiàn)是哪位同學(xué)扔的，要給予適當的批評。并給發(fā)現的同學(xué)給予獎勵。
3、號召同學(xué)們做一期關(guān)于環(huán)保的手抄報，增強同學(xué)們的.環(huán)保意識。
4、設立一個(gè)“環(huán)保流動(dòng)紅旗”的評比欄。讓環(huán)保小隊的同學(xué)每天下午兩點(diǎn)半到各班檢查衛生情況，督促同學(xué)們注意衛生。
以上是我提出的建議，希望您能采納，把我們的學(xué)校打造成一個(gè)更美麗的大花園。
建議人：
20xx年xx月xx日
給校長(cháng)的建議書(shū) 5
尊敬的校長(cháng)：
您好！
一轉眼間，兩年過(guò)去了，從我插班到現在，校園中那一幕又一幕的情景使我難以忘記。當然，我校也有一些不足之處，在我將要離開(kāi)母校的時(shí)候，向您提三條建議：
一、“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”小學(xué)生們當然更應該認真的讀書(shū)嘍！除了認真學(xué)習課本上的知識外，我們應該多讀讀課外書(shū)呀！但是，學(xué)校的圖書(shū)館卻遲遲不肯開(kāi)門(mén)，這不是阻擋住了我們對讀書(shū)的渴求嗎？這個(gè)問(wèn)題請校長(cháng)慎重的考慮考慮。
二、學(xué)校要求學(xué)生們在早上8：00前吃完早點(diǎn)。一些父母出門(mén)打工的同學(xué)只好到外面的早點(diǎn)店去吃，但是一些同學(xué)吃起飯來(lái)狼吞虎咽，會(huì )使自己的`胃部受到傷害。再說(shuō)，那些在早點(diǎn)店吃早點(diǎn)的同學(xué)個(gè)個(gè)吃相都很難看，這不是影響了我們學(xué)校的校風(fēng)嗎？我建議最好在學(xué)校建一個(gè)食堂，就可以解決這兩個(gè)問(wèn)題了。真是兩全其美呀！
三、學(xué)校應該讓學(xué)生們學(xué)就好好學(xué)，玩就好好玩。春，夏，秋，冬都有自己與眾不同的特點(diǎn)，這些美麗的特點(diǎn)不容錯過(guò)。學(xué)校應該組織一些春游等活動(dòng)�；顒�(dòng)后，同學(xué)們可以把自己的感想寫(xiě)成作文，交到廣播室去朗讀。瞧！這不是一舉兩得嗎？
校長(cháng)，以上幾條請您三思，如有冒犯，請您包含。
建議人：
20xx年xx月xx日
給校長(cháng)的建議書(shū) 6
敬愛(ài)的校長(cháng)：
您好！我在安陽(yáng)實(shí)驗小學(xué)生活已經(jīng)三年半了，在這三年多里，我發(fā)現了學(xué)校許多的優(yōu)點(diǎn)，但還有個(gè)別的`不足認為需要改正，為了學(xué)校更好的完善，我向您提出來(lái)。
我是在校吃午飯時(shí)的桌長(cháng)，我發(fā)現倒飯的事情幾乎天天出現，基本都是那幾位同學(xué)，每次攔都攔不住，連向老師報告都沒(méi)法阻止。后來(lái)向同學(xué)們了解以后說(shuō)是伙食不好。所以我認為改善伙食可以從根本上減少倒飯現象，為此我提出以下幾點(diǎn)建議：
第一，請學(xué)習將飯菜做得可口些。這樣可以提升同學(xué)們的胃口。
第二，食堂可增加些炒飯、小炒等飯菜使同學(xué)有選擇的余地，價(jià)格可適當調高并刷卡，以填補費用使學(xué)校不虧本。
第三，每當哪個(gè)同學(xué)為學(xué)校做出巨大貢獻時(shí)可換取二至五次的飯費，以作獎勵。
以上是我的建議，望校長(cháng)采納。
建議人：
20xx年xx月xx日
給校長(cháng)的建議書(shū) 7
尊敬的校長(cháng)：
您好。
我是六年級的一名學(xué)生，我和我的朋友都喜歡在一個(gè)干凈的校園里學(xué)習�？梢幌氲浆F實(shí)，就感覺(jué)大吃一驚。如，許多樹(shù)葉子沒(méi)有人處理，沒(méi)有一點(diǎn)環(huán)保意識;在公共場(chǎng)所趁別人不注意時(shí)亂丟垃圾;同學(xué)們在飲水機那里接水時(shí)，水總會(huì )掉在地上，一腳踩下去，會(huì )把地板弄得很臟……
我認為造成這些問(wèn)題的原因主要有兩點(diǎn)：第一是大家的環(huán)保意識不夠強，沒(méi)有充分地認識環(huán)境的惡劣。第二是學(xué)校要多舉行保護環(huán)境的'活動(dòng)，讓學(xué)生知道保護環(huán)境的重要性。因此，我想給校長(cháng)提幾條意見(jiàn)和一些建議。
1.學(xué)校應多搞一些活動(dòng),讓同學(xué)們加強環(huán)保意識，在學(xué)校多搞一些關(guān)于衛生的活動(dòng)，宣傳垃圾堆滿(mǎn)地球會(huì )怎么樣。地球母親會(huì )不會(huì )哭泣。
2.學(xué)校應多多管理學(xué)生，讓學(xué)生不能在路邊買(mǎi)早點(diǎn)，不能把垃圾食品帶到學(xué)校去，不然會(huì )把教室搞得一團糟。
3.在學(xué)校四周樹(shù)立一些警告牌，讓同學(xué)們看到那些警告牌，能主動(dòng)改掉自己的不足，讓每一個(gè)同學(xué)都要愛(ài)干凈，也要讓每一個(gè)同學(xué)互相監督對方，處理掉別人亂扔的垃圾。
校長(cháng)，保護地球，是我們每個(gè)人的責任。讓我們一起來(lái)保護地球，做一個(gè)愛(ài)干凈的人。
建議人：
20xx年xx月xx日
給校長(cháng)的建議書(shū) 8
敬愛(ài)的校長(cháng)：
您好！
我是中國輕紡城小學(xué)六（7）班的xxx，我對這所學(xué)校的兩個(gè)問(wèn)題有所不滿(mǎn)。第一個(gè)是我們學(xué)校的粉刷，而第二個(gè)就是有關(guān)高空拋物的問(wèn)題。
首先，我們來(lái)談一談我們學(xué)校的.粉刷。
早晨，總有一些像我們一樣，掃包干區的人在學(xué)校里掃地�？墒沁@些旁邊是教學(xué)樓包干區，總會(huì )有一些意想不到“驚喜”如：什么瓜果紙屑了、早餐的袋子了、零食了、塑料袋了、什么的，現在又有了不一樣的驚喜————石灰。這是一個(gè)令人頭疼的垃圾，這些白色的石灰很礙眼，而且學(xué)校為了美觀(guān)而鋪的瓷磚路又有著(zhù)一條又一條的溝，在我們眼里，那是一條阻止我們?yōu)樾@美觀(guān)大老虎，狡猾又邪惡。
所以校長(cháng)，我希望您能將我校的石灰換成較好的石灰，不要涂一個(gè)月，掉一個(gè)月。同時(shí)，您還可以是不是派人去看看，有沒(méi)有學(xué)生故意將石灰扣下來(lái)。
其次，就是有關(guān)高空拋物的問(wèn)題了。我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)，我們教室附近曾有一扇窗在上課時(shí)墜落，幸好無(wú)人員傷亡�？墒嵌愕昧艘粫r(shí)，躲不了一世啊，你可以多多修建綠化帶，不僅保護了空氣還可以防止有人員傷亡的事情發(fā)生。
以上就是我的建議了，希望您可以采用。
建議人：
20xx年xx月xx日
給校長(cháng)的建議書(shū) 9
敬愛(ài)的校長(cháng)：
在深圳小學(xué)度過(guò)六年了，作為一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生，出于對母校的熱愛(ài)，也為了讓學(xué)校更受學(xué)生和家長(cháng)的歡迎，我向您提一點(diǎn)建議。
我希望學(xué)校能重新開(kāi)放網(wǎng)吧和書(shū)吧。幾年前，學(xué)校在三、四樓東、南交界處開(kāi)放了兩個(gè)“書(shū)吧”和“網(wǎng)吧”，分別稱(chēng)為“科技角”和“文化角”。起初，那里還有人管理，但后來(lái)，自從兩年前，那兩個(gè)“角”便成了無(wú)人管理區。書(shū)架上的書(shū)自從前一個(gè)學(xué)期放假時(shí)被圖書(shū)管理員回收后就再也沒(méi)見(jiàn)到。七臺電腦三年前尚有五臺開(kāi)得了機，現在僅有一臺能對外界做出反應，七臺電腦的鍵盤(pán)按鈕一粒粒全被剝去，鼠標也無(wú)影無(wú)蹤。這樣，所謂的“網(wǎng)吧”與“書(shū)吧”就形同虛設。說(shuō)到底，即便是關(guān)閉這幾個(gè)吧，至少一些“廢料”也應回收——七臺廢銅爛鐵擺著(zhù)有何用？還影響校園容貌。
我想既然是由于學(xué)生“破壞公物”造成的，在今后的日子里就應該加強紀律管理。建議學(xué)校新增幾臺能用的計算機，替換現在這幾臺“破銅爛鐵”。公開(kāi)競選網(wǎng)吧管理員，重申管理條例及紀律，如果還不行，新增兩臺攝像頭，有誰(shuí)搞破壞，直接找他算賬。
計算機是高科技產(chǎn)物之一，是人類(lèi)智慧的結晶，而互聯(lián)網(wǎng)更是將人與人之間的距離縮短到一鍵之隔�；ヂ�(lián)網(wǎng)上龐大的信息量，遠超出當今任何一個(gè)人腦海里的知識量。所以說(shuō)，學(xué)校開(kāi)放網(wǎng)吧，是一個(gè)非常好的.做法。但是，由于互聯(lián)網(wǎng)上的信息量很龐大，不可避免地，里面有一些不好的東西，如“紅黃黑灰”色的網(wǎng)站及游戲網(wǎng)，而很多同學(xué)都是沖著(zhù)游戲網(wǎng)去的。為此，我建議，安裝殺毒軟件阻止病毒入侵電腦，而且管理員可以設置定向阻止用戶(hù)上到某一個(gè)或一些網(wǎng)站，有效阻止專(zhuān)門(mén)來(lái)網(wǎng)吧玩游戲的同學(xué)，使得真正需要使用互聯(lián)網(wǎng)查資料的同學(xué)能夠使用網(wǎng)吧電腦。
以上就是我的建議，望校長(cháng)能夠采納！
建議人：
20xx年xx月xx日
給校長(cháng)的建議書(shū) 10
尊敬的校長(cháng)：
您好！冒昧給您寫(xiě)這封建議書(shū)，請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(cháng)，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學(xué)校注入了滿(mǎn)腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。 但是，我覺(jué)得學(xué)校在一些細節方面做得還不夠規范細致，為了更好地創(chuàng )建省級規范化學(xué)校，我覺(jué)得您還應聽(tīng)聽(tīng)我下面的建議：
1．開(kāi)放圖書(shū)館，增加圖書(shū)，給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的.條件和機會(huì )。
2.課外時(shí)間，經(jīng)常打開(kāi)教室里的電視機，讓同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)新聞，了解國家和世界大事。不要老像現在，課間休息時(shí)，電視機在睡大覺(jué)，同學(xué)們亂吵鬧。
3.把學(xué)校門(mén)口的小商、小販都遷走�？梢哉f(shuō)，我們學(xué)校90%的同學(xué)，都愛(ài)在校門(mén)口買(mǎi)一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔，吃完小吃后回家鬧肚子。
4.給每個(gè)年級，每隔一段時(shí)間安排一次課外活動(dòng)，讓同學(xué)們真正接近自然，放松身心，寓教于樂(lè )，健康成長(cháng)。
以上就是我的建議，望校長(cháng)能夠考慮采納。
祝您身體健康，工作順利！
建議人：
20xx年xx月xx日
給校長(cháng)的建議書(shū) 11
尊敬的校長(cháng)：
您好！
我是六年級一班的學(xué)生，在即將離開(kāi)母校之際，我想給您提一些建議。
我希望體育訓練室能在課余時(shí)間向學(xué)生開(kāi)放。我們曾在訓練室上過(guò)幾節體育課，那里的乒乓球臺、羽毛球、健身器材等。體育設備深深地吸引著(zhù)我們。要知道，對于我們這些愛(ài)好體育的`孩子來(lái)說(shuō)，這是多么大的誘惑��！可學(xué)校課余時(shí)間從來(lái)沒(méi)有對學(xué)生開(kāi)放過(guò)這個(gè)體育室，這里我想到個(gè)具體的辦法。
第一、配備專(zhuān)職人員，負責訓練室日常管理工作。
第二、給每名學(xué)生辦一張像圖書(shū)室的借書(shū)卡一樣，讓我們在有空時(shí)也去借場(chǎng)地用一用。
第三、定期舉辦一些體育比賽，讓同學(xué)們都能體驗到體育競技的快樂(lè )。
第四，體育室里的體育器材我們也想借來(lái)鍛煉鍛煉，強壯我們的體魄。
校長(cháng)，假如您能考慮并采納我提的建議，相信不久的將來(lái)，我們學(xué)校會(huì )吸引更多的孩子來(lái)這里讀書(shū)，我們同學(xué)的身體也會(huì )越來(lái)越強壯，我們的老師也將會(huì )為祖國培養更多的優(yōu)秀人才。
建議人：
20xx年xx月xx日
給校長(cháng)的建議書(shū) 12
敬愛(ài)的校長(cháng)：
您好！六年前，我走進(jìn)校門(mén)時(shí)，還是一個(gè)無(wú)知的孩子。在老師的培養下，快樂(lè )地度過(guò)了六年的光陰。畢業(yè)之際，我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對您說(shuō)。我非常熱愛(ài)母校，想就母校今后的發(fā)展提幾點(diǎn)小小的建議，盡學(xué)子的微薄之力。校園里的樹(shù)木花草只有淡淡一抹，幾叢矮矮的灌木圍著(zhù)孔子塑像。我建議在主席臺兩旁，休閑座椅兩側增加一些綠植。夏天。同學(xué)們可以在樹(shù)下乘涼，也會(huì )增加母校的美麗。
現在，我校的圖書(shū)館只對三、四、五年級開(kāi)放�！皶�(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。對于即將迎接小升初的同學(xué)們，更需要多讀書(shū)，讀好書(shū)。所以，我建議：學(xué)校圖書(shū)館對全校師生開(kāi)放。為了避免丟失，可以在書(shū)上貼磁碼，并且在門(mén)口安裝磁感裝置，然后，每班每周輪流整理圖書(shū)館的.書(shū)籍。母�，F在是“足球特色學(xué)�！�、“排球特色學(xué)�！�。但是，校園內其他健身器材仍然需要增加。
我建議：在校園內建立單杠、雙杠、兵乓球臺，并對同學(xué)開(kāi)放籃球框。這樣，同學(xué)們鍛煉身體時(shí)，器械才會(huì )有保障。還希望加強對個(gè)別老師的師德師風(fēng)的考核。有些體育老師會(huì )對學(xué)生進(jìn)行體罰，比如：跑圈、做俯臥撐、做仰臥體坐。希望校領(lǐng)導“推門(mén)聽(tīng)課”監督教師。
以上是我對母校的建議，望采納。
建議人：
20xx年xx月xx日
給校長(cháng)的建議書(shū) 13
尊敬的陳校長(cháng)：
您好！
我們的校園美麗和諧，但是也有一些不良行為存在，浪費水就是其中一個(gè)。 水是生命之源，生命之本。正是因為有了水，世上萬(wàn)物才能生存，世界才豐富多彩，千姿百態(tài)。
水是多么重要��！可是有些同學(xué)卻隨意浪費。經(jīng)過(guò)觀(guān)察，我發(fā)現了一些現象：有些同學(xué)經(jīng)常大開(kāi)水龍頭，讓水白花花地往外流；用完水后也不關(guān)緊水龍頭，任由水龍頭“哭泣”；有時(shí)上衛生間，常常能看到有些同學(xué)開(kāi)著(zhù)水玩耍，像過(guò)潑水節似的，把水亂潑，不僅使衛生間里一團糟，還浪費了寶貴的水資源。據統計，全國660座城市中有400多座城市缺水，三分之二的城市存在供水不足，全國城市年缺水量為60億立方米左右，其中缺水比較嚴重的城市有110個(gè)。節水為榮——隨時(shí)關(guān)上水龍頭，別讓水空流。
在此，我建議：
1、加強珍惜水資源的教育，讓同學(xué)們知道水資源的寶貴。
2、在水龍頭旁邊貼上有關(guān)“珍惜水資源”的警示語(yǔ)，提醒大家節約用水。
3、請同學(xué)們互相監督，珍惜水資源。
4、進(jìn)行水資源污染防治，實(shí)現水資源綜合利用。
5、提高水資源利用率，減少水資源浪費。有特殊情況時(shí)用水要向老師報告 缺水的警鐘已經(jīng)敲響，水資源已越來(lái)越少，讓我們快快行動(dòng)起來(lái)，千萬(wàn)不要讓我們的.眼淚成為地球上的最后一滴水。為了我們的明天更 美好，請珍惜水資源，節約用水！
建議人：
20xx年xx月xx日
給校長(cháng)的建議書(shū) 14
尊敬的校長(cháng)：
你好
我是六年級的學(xué)生，在趙貝堡小學(xué)生活了六年；我坐在這明靜的教室里，對你提出幾條建議，希望母校的明天更加燦爛。
一、拉近老師與學(xué)生的關(guān)系。
現在許多學(xué)生不明白老師的良苦用心，老師也猜不透學(xué)生五花八門(mén)的心思。學(xué)生因為不理解老師，會(huì )和老師對著(zhù)干。我建議讓老師和學(xué)生平心靜氣地坐下來(lái)好好的溝通。這樣我們才回互相理解。
二、開(kāi)發(fā)圖書(shū)室
高爾基說(shuō)過(guò)："書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階段。我也不反對，書(shū)籍能擴寬我們的視野，是我們學(xué)生的第二課堂。我們學(xué)校也有一個(gè)圖書(shū)室，里面的'書(shū)雖然不多，但是里面什么類(lèi)的是都有。學(xué)生們要查什么資料，只要查找有關(guān)書(shū)籍就能解決問(wèn)題了�？墒�，學(xué)生們有時(shí)去借書(shū)，圖書(shū)室的老師說(shuō)今天不該我們這個(gè)年級借書(shū)，那么有了借書(shū)證又有什么用呢？所以，我希望校長(cháng)能讓圖書(shū)室的大門(mén)全天開(kāi)放，思念時(shí)候借書(shū)都行，這樣我們就能在書(shū)的海洋里遨游。
夜深了，望著(zhù)天上的星星，我想校長(cháng)您會(huì )采納我的建議嗎？明天的母校會(huì )是我想的那樣嗎？
祝：工作順利，萬(wàn)事如意。
建議人：
20xx年xx月xx日
給校長(cháng)的建議書(shū) 15
敬愛(ài)的校長(cháng)：
您好！
我是六五班的一名學(xué)生。時(shí)間飛逝，一晃我來(lái)到創(chuàng )新街小學(xué)已經(jīng)快六年了。再有一個(gè)月的時(shí)間，我就要離開(kāi)我敬愛(ài)的老師，離開(kāi)親愛(ài)的同學(xué)，離開(kāi)我熱愛(ài)的母校了。此時(shí)此刻，我對母校的那份依戀之情，是很難用語(yǔ)言來(lái)言表的。
在母校就讀了六年，每天我來(lái)到環(huán)境優(yōu)雅的校園，聽(tīng)那朗朗的讀書(shū)聲，感受那濃濃的書(shū)香氣息，母校給我的幾乎盡是美的感受。但是，最近我也看到了一些美中不足的情況。我的母校是近百年的老校，有著(zhù)名校的風(fēng)范，現在也是管城區最好的學(xué)校。為了我的母校更加優(yōu)秀，受到更多學(xué)生和家長(cháng)的青睞，在臨別之際，我想留下一些小小的建議，供校長(cháng)您參考。
我們學(xué)校的電腦教室太小了，由于學(xué)生多電腦少，我們上電腦課時(shí)，基本上是三人共用一臺電腦。隨著(zhù)科技的發(fā)達，社會(huì )的進(jìn)步，電腦已經(jīng)成為了人們生活中不可缺少的必備品。不學(xué)會(huì )使用電腦，無(wú)疑就跟不上時(shí)代前進(jìn)的步伐。工作學(xué)習中如果不會(huì )用電腦，就跟不識字的文盲性質(zhì)沒(méi)有什么區別。所以，電腦課對我們小學(xué)生來(lái)講是至關(guān)重要的。
每當，我和同學(xué)們擁擠在一起上電腦課時(shí)，看到教室里每個(gè)角落都擠滿(mǎn)了等待上機的同學(xué)們，我的心總也靜不下來(lái)。隨著(zhù)我們學(xué)校的生源不斷增加，原有的電腦教室，已經(jīng)遠遠不能滿(mǎn)足學(xué)生們的需求。所以，我想向校長(cháng)您提個(gè)建議，是否考慮增開(kāi)一個(gè)大一些的電腦教室，給我的學(xué)弟學(xué)妹們創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習電腦操作的環(huán)境。
為了能讓教學(xué)用的每臺電腦，盡量的減少損壞程度，真正的做到節能環(huán)保減少浪費，我想對電腦教室設備的使用、維護和管理，提出自己的看法和建議。
第一，所有上機上課的班級，以小組為單位，輪流打掃電腦教室。使電腦教室的環(huán)境，常保持干凈整潔。每次上完課打掃完衛生，經(jīng)值日組長(cháng)驗收合格后，方可離開(kāi)教室。這樣，既方便了隨后來(lái)上課的其他班級的同學(xué)，同時(shí)也減少了管理電腦教室的老師的工作量。
第二，在上課上機的過(guò)程中，電腦經(jīng)常會(huì )有人為的損壞情況，有時(shí)損壞電腦的責任很難劃分。我建議應該實(shí)行班與班、人與人的交接制度，也就是說(shuō)每個(gè)班級的同學(xué)，按兩人一臺電腦進(jìn)行劃分，實(shí)行專(zhuān)人使用、專(zhuān)人管理。在上課前先看是否有“交接條”，再檢查電腦是否完好，然后再開(kāi)始使用。使用完以后，細心檢查，確保在沒(méi)有問(wèn)題的情況下，將電腦關(guān)閉。離開(kāi)時(shí)，在“責任”電腦的“交接條”上，換上本次責任人的名字。這樣，一一往下傳著(zhù)交接，既有利于每臺電腦的管理，又減少了同學(xué)們爭找座位的麻煩。
第三，我們每個(gè)班級的人太多，老師每次要很大聲音講課，就是這樣我們有時(shí)還是聽(tīng)不太清楚。我建議可以在電腦教室里裝一個(gè)小型的'擴音器，這樣課堂上老師講課可以省一些力氣。同時(shí)，同學(xué)們聽(tīng)得也會(huì )更清楚。
第四，每次上課，可以配備一名專(zhuān)業(yè)電腦老師，在教室里巡視同學(xué)們使用電腦的情況。如有違規操作和玩兒游戲的情況發(fā)生，立即制止。這樣嚴格的管理和確保正確的使用，會(huì )大大的較少機器損壞的程度。
以上的建議，是我經(jīng)過(guò)認真細致的觀(guān)察，發(fā)現的一些問(wèn)題所在。雖然我即將離開(kāi)母校，但我愛(ài)我的母校，我想我的母校無(wú)論是環(huán)境還是教學(xué)方面，都更加增增日上。所以，我才給您寫(xiě)了這份建議書(shū)。我殷切的希望校長(cháng)您一定在百忙中抽出點(diǎn)時(shí)間，體察一下電腦教室的情況，更希望您能采納我的建議，讓繼我而來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹們，在上電腦課時(shí)有一個(gè)更加優(yōu)雅更加舒適的學(xué)習環(huán)境。這也是我——創(chuàng )新街小學(xué)六五班一名普通的小學(xué)生，將要離開(kāi)母校時(shí)的最后一個(gè)愿望。
建議人：
20xx年xx月xx日
給校長(cháng)的建議書(shū) 16
親愛(ài)的校長(cháng)：
您好！
作為一個(gè)臨近畢業(yè)的學(xué)生，出于對母校的熱愛(ài)，為了讓這個(gè)校園更加美麗，我向您提出一點(diǎn)兒建議。
我希望學(xué)校能建設跑道。每一次上體育課，我們都會(huì )跑步，而每次跑步時(shí)揚起的風(fēng)沙大都迷到了同學(xué)們的眼睛，也有很多同學(xué)，不僅僅是我們班的，都被小石子硌到或絆倒了，別看這是件小事，但有不少的同學(xué)因此流過(guò)血呢！
之前，老校的跑道用沙石鋪成的，很危險，而新校沒(méi)有跑道，這不僅僅是受傷的問(wèn)題，還有一點(diǎn)就是跑步時(shí)沒(méi)有目標，不是跑大了圈就是跑小了的，很不方便，就連運動(dòng)會(huì )的.跑道也是用白灰撒的，很容易就磨掉了，如今，我建議建設跑道。我還想到了一些具體方法。
第一，建設橡膠跑道，總長(cháng)在400米左右。
第二，完善后，建立一個(gè)制度：應保護這跑道，不得破壞，違者記名處分。
第三，找一位老師或其他人有時(shí)間監督看管好跑道。
第四，如果有條件，要建設一些健身器械，如低年級小朋友玩的話(huà)題，高年級的單杠等等，并找專(zhuān)人看護。
以上就是我的建議，望校長(cháng)考慮采納。
建議人：
20xx年xx月xx日
給校長(cháng)的建議書(shū) 17
親愛(ài)的校長(cháng)：
您好！
我們的校園是個(gè)可愛(ài)美麗的.校園，每名學(xué)生都生機勃勃，天真可愛(ài)。但我們校園還有一些美中不足。操場(chǎng)上的垃圾袋滿(mǎn)天飛揚、任意泛濫，地上的果皮、紙屑隨處可見(jiàn)，影響了校容校貌。
我想，原因一定是出于學(xué)生的素質(zhì)不高，或者是班級的值日工作做的不認真，也可能是各班老師認為值日工作不重要，不強調校園環(huán)境的重要性，使學(xué)生養成了不愛(ài)護校園環(huán)境的壞習慣。
在此，我想給您提幾點(diǎn)建議：
一、加強學(xué)生素質(zhì)教育，使他們自學(xué)保護校園環(huán)境。
二、讓同學(xué)們不光自己愛(ài)護環(huán)境，也要勸說(shuō)周?chē)耐瑢W(xué)愛(ài)護環(huán)境。
三、加大監督力度，在每班安排一名衛生監督員，搞好衛生監督，使同學(xué)們不亂扔果皮、紙屑。
四、每班要開(kāi)一次“保護校園環(huán)境，從我做起”的主題班會(huì )，提高學(xué)生愛(ài)護校園、保護環(huán)境的意識。
希望以上幾點(diǎn)建議校長(cháng)能采納。
祝校長(cháng)工作順利、身體健康、天天快樂(lè )！
建議人：
20xx年xx月xx日
給校長(cháng)的建議書(shū) 18
尊敬的校長(cháng)：
您好!
當我提起手中的筆給您寫(xiě)這封信時(shí)，我這握筆的手微微顫動(dòng)，惜別的淚水模糊了我的雙眼，依依不舍之情油然而生。我——一名即將畢業(yè)的小學(xué)生，就要離開(kāi)這朝夕相處六年的母校了。母校六年的學(xué)習生活，灑下了我們多少快樂(lè )的笑聲，留下了我們多少快樂(lè )的身影。操場(chǎng)上的嬉戲打鬧，教室里瑯瑯的讀書(shū)聲……
校園里組組美好的鏡頭，叫我怎能忘懷?馬上就要離開(kāi)親愛(ài)的母校了，尊敬的校長(cháng)，我有些話(huà)想對您說(shuō)，您能坐下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我這位畢業(yè)生的心聲嗎?校長(cháng)，我建議，學(xué)校的圖書(shū)館向大家敞開(kāi)大門(mén)，讓大家盡情地遨游書(shū)的王國。我明白，我們是畢業(yè)生，此時(shí)的學(xué)習是十分緊張的�？墒�，我們不想整天學(xué)習，成為一個(gè)沒(méi)有快樂(lè )的“學(xué)習機器”。書(shū)是一切智慧的.源泉，有了書(shū)，我們就能得到更多的精神財富，更好地投入到學(xué)習中。校長(cháng)，您說(shuō)對嗎?校長(cháng)，我還有一個(gè)請求——畢業(yè)生能否上一上體育課呢?人的健全，不僅僅靠學(xué)習，還應靠運動(dòng)，兩項是同等重要的。書(shū)是一切智慧的源泉，運動(dòng)是一切生命的源泉!經(jīng)常鍛煉，可以發(fā)展動(dòng)作的和諧，還可以鍛煉意志力，對學(xué)習有很大的幫助喲!抱歉了，尊敬的校長(cháng)，我打擾了您這么多寶貴的時(shí)間。
以上是我的兩個(gè)建議，希望您能考慮一下，謝謝!
祝您，工作順利!
建議人：
20xx年xx月xx日
給校長(cháng)的建議書(shū) 19
敬愛(ài)的校長(cháng)：
您好!
轉眼間幾個(gè)春秋過(guò)去了，我即將要離開(kāi)親愛(ài)的母校，度過(guò)人生的另一個(gè)階段。在臨走之前，我希望能為母校再盡自己的一份綿薄之力，望校長(cháng)能夠采納我提出的幾點(diǎn)建議。
1、修理操場(chǎng)。學(xué)校操場(chǎng)上除了水泥人行道和足球場(chǎng)外都未清理，全是一些凹凸不平的黃泥和細沙碎石，一到下雨就有許多積水，且較難風(fēng)干，一不小心踩到黃泥就會(huì )帶進(jìn)教室，弄臟地板，而且萬(wàn)一不小心滑一跤就會(huì )弄到一身泥和水。因此我希望校長(cháng)能把周?chē)腵黃泥沙土上也鋪上水泥，并且在上面建一些花壇和草坪，禁止同學(xué)們摘踏花草。這樣既解決了雨天泥水的問(wèn)題，又美化了校園環(huán)境，還凈化了空氣。
2、在學(xué)校里人行道和足球場(chǎng)安置垃圾箱，同學(xué)們?yōu)閳D方便，常把垃圾亂丟在地上，是環(huán)境受到了破壞。因此如果多安置一些垃圾箱，并讓一些同學(xué)定期倒垃圾一次，對校園的環(huán)境將會(huì )有很大的改善。
3、開(kāi)放電腦室、實(shí)驗室和圖書(shū)室，這樣十分有益于同學(xué)們成績(jì)的提高，同學(xué)們有不懂的問(wèn)題就可以查閱電腦，為了避免同學(xué)們上網(wǎng)做一些不益于學(xué)習的事情，就可以禁止大家玩電腦游戲等不良行為，閱覽室應把桌子撤掉，換上更多有益大家的書(shū)籍，并對全校開(kāi)放，對圖書(shū)進(jìn)行分類(lèi)整理。且在閱覽室內安排一名老師整理圖書(shū)，并制作一些書(shū)卡方便同學(xué)們借書(shū)回家看，結束手續由老師負責。并將部分副課，例如美術(shù)、音樂(lè )、體育、自習等課外為到圖書(shū)室看書(shū)。
以上便是我對學(xué)校提出的幾點(diǎn)建議，請校長(cháng)認真考慮，把學(xué)校建設得更加美好!
祝您身體健康，工作順利!
建議人：
20xx年xx月xx日
給校長(cháng)的建議書(shū) 20
尊敬的方校長(cháng)：
您好！
您不愧是一位好校長(cháng)！您用規范的“2+3”育人模式來(lái)約束我們的言行，用文化墻來(lái)使我們受到文化的熏陶，我時(shí)常為我的母�！坝吞锒 备械綗o(wú)比驕傲。是您進(jìn)一步改善了我們的學(xué)習環(huán)境，把我們的校園變得更加潔凈、和諧，我向您表達深深地感謝。為了讓我校變得更好，我向您提一點(diǎn)建議：
1、重新開(kāi)放實(shí)驗室。
在南教學(xué)樓的樓頭上，有一間實(shí)驗室，里面也有實(shí)驗設備，但就是一直都沒(méi)有開(kāi)放。我很希望您能重新開(kāi)放它，好讓同學(xué)們能夠親手做實(shí)驗，親自體驗一下。在科學(xué)課上，由老師帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)集體做實(shí)驗，親自來(lái)見(jiàn)證一下那些神秘的原理。
2、對校園精心綠化。
現在我們的.校園里只有零零星星的幾棵小樹(shù)，到處都是光禿禿的水泥地，顯得干凈但不美觀(guān)，我建議您帶領(lǐng)同學(xué)們多搞些綠化，植樹(shù)、栽草、種花，每學(xué)期還有鋤草義工。這樣，既讓我們的校園變得更加美觀(guān)，還能讓空氣格外清新，又創(chuàng )造機會(huì )培養了同學(xué)們的責任感。
3、設置一個(gè)圖書(shū)館。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我認為應該設置一個(gè)圖書(shū)館，讓同學(xué)們去讀書(shū)、交流，去吸取智慧。圖書(shū)館里的書(shū)也可以是同學(xué)們從家里拿來(lái)的。
以上是我的真實(shí)感受，為了把母校建設得更好，我希望校長(cháng)能夠考慮采納我提的建議。
祝您工作愉快！萬(wàn)事如意！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
給校長(cháng)的建議書(shū) 21
敬愛(ài)的校長(cháng)：
您好！
在我們學(xué)校有一句俗語(yǔ)，不知您可否知道？那就是：我們美麗的校園有一位負責任的好校長(cháng)，正是因為她，我們學(xué)校變得非常繁榮昌盛�？墒�，我們學(xué)校雖然已經(jīng)非常完美了，可是有些地方還是可以精益求精的！
一、我們學(xué)�？梢灾匦麻_(kāi)放天臺，為什么要這樣呢？那是因為我們六年級的學(xué)生們因為所處樓層太高，不便于下樓去玩，而如果您把天臺重新開(kāi)放的話(huà)，我們就可以在天臺上玩了。我們保證，一定不做危險動(dòng)作！
二、您能不能在學(xué)校的后花園多種一些果樹(shù)呢？這樣子的.話(huà)，既美觀(guān)，又可以吃。
三、您能不能把微機室里的電腦修一修？我們每一次上微機課都不知道要做些什么，這又是為什么呢？那是因為我們微機室里的電腦太破舊了，也壞的太多了，根本就沒(méi)有辦法用來(lái)練習！
四、校長(cháng)，我想您一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句話(huà)：孩子的天性是玩耍，可是，在我們學(xué)校，孩子們的天性已經(jīng)被完全地剝奪了，下課的時(shí)候，我們的數學(xué)老師總是拖堂，玩的時(shí)間很少。如果我們不愿意的話(huà)，老師就會(huì )說(shuō)：“怎么了，就拖一次堂就受不了了？下一節課的體育別上了�！弊屛覀儾坏貌环䦶�。
校長(cháng)，希望您能接受我的建議。
祝您福如東海、壽比南山、青春永在、笑口常開(kāi)！
建議人：
20xx年xx月xx日
給校長(cháng)的建議書(shū) 22
敬愛(ài)的校長(cháng)：
您好！
冒昧給您寫(xiě)這封建議書(shū)，請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(cháng)，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學(xué)校注入了滿(mǎn)腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。
但是，您卻忽略了四樓的重要場(chǎng)所——圖書(shū)室。使得滿(mǎn)腹知識的它忘記了它的使命，進(jìn)入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的`學(xué)堂中，關(guān)上了一扇求知的大門(mén)。您知道嗎？有多少渴望讀書(shū)的眼睛，透過(guò)窗戶(hù)望著(zhù)“可望而不可及”的書(shū)架。您知道這一切嗎？記得上次您讓我們打掃圖書(shū)室時(shí)，那里塵土飛揚，剛擦完一張桌子，抹布就黑了。難道這么一間為同學(xué)而修建的知識寶庫，就甘心淹沒(méi)在渾黃的塵埃中嗎？許多在學(xué)校不應該發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動(dòng)”發(fā)展到了“橫行霸道”
1、許多同學(xué)由于不能分清圖書(shū)的好處和壞處，盲目閱讀了對成長(cháng)有害的不良書(shū)刊；
2、課間做完作業(yè)后，因沒(méi)事可做，瘋瘋打打造成了危險；
3、由于沒(méi)在小時(shí)養成讀書(shū)的習慣，許多人只機械地接受老師教的知識，自己不在課外學(xué)習。
鑒于以上3點(diǎn)，我們誠心誠意地向您提出以下幾點(diǎn)建議：
1、盡快開(kāi)放讀書(shū)室，購買(mǎi)健康優(yōu)秀的書(shū)刊，添置《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物。并且最好做好更換圖書(shū)活動(dòng)，已防同學(xué)們乏味；
2、讓兩人擔當“圖書(shū)管理員”，已防撕書(shū)、偷書(shū)現象發(fā)生；
3、每學(xué)期期末后開(kāi)展“讀書(shū)會(huì )”和“知識搶答”，使我們得到了知識，也陶冶了情操，還得到了樂(lè )趣。
以上建議，請您采納，讓校園再添上一筆古香古色的書(shū)香氣。如有不合適的，請您多多原諒。
建議人：
20xx年xx月xx日
給校長(cháng)的建議書(shū) 23
尊敬的校長(cháng)：
您好！
短暫的又難忘的小學(xué)生活就要過(guò)去了，作為一個(gè)快要畢業(yè)升初中的學(xué)生，為了母校更受家長(cháng)和學(xué)生的熱愛(ài)，我在這里給您提一點(diǎn)建議。
我希望學(xué)校能夠把乒乓球臺東邊的幾間房屋開(kāi)放，變成圖書(shū)館，俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！睍�(shū)可以讓我們增長(cháng)知識，可以讓我們擁有更多的黃金。有了知識的橋梁，同學(xué)們就好像有了一座取之不盡、用之不竭的寶庫。
我還希望學(xué)校能夠把南教學(xué)樓上的實(shí)驗室開(kāi)放了，這樣同學(xué)們上課學(xué)科學(xué)課的`時(shí)候既可以感受親自動(dòng)手做實(shí)驗的樂(lè )趣。又可以讓同學(xué)們養成對科學(xué)發(fā)展的熱愛(ài)。
學(xué)校里的綠化太少了，就只有十幾顆蒼天大樹(shù)，剩下的就全都是水泥地了，我希望學(xué)校里面可以種上一些花花草草，這樣既可以讓同學(xué)們學(xué)到對花草的知識，還可以美化校園。有時(shí)候可能會(huì )除草，這樣既可以讓同學(xué)們鍛煉身體，又可以讓同學(xué)們養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣，豈不是一舉兩得。
上面就是我的建議，希望校領(lǐng)導能夠在百忙之中抽出您的一點(diǎn)寶貴的時(shí)間，看一下將要升初中的學(xué)生對學(xué)校的一點(diǎn)建議。
建議人：
20xx年xx月xx日
給校長(cháng)的建議書(shū) 24
尊敬的高校長(cháng)：
您好!我是六年級一般的曾翼翼。作為一名即將畢業(yè)的畢業(yè)班同學(xué)，馬上就要離開(kāi)母校了，夠開(kāi)放泰元樓上的乒乓球練習場(chǎng)。因為同學(xué)們尤其是像我這樣的男同學(xué)，都特別喜歡打乒乓球。乒乓球是我們的“國球”，我們都想練習，可是現在有了場(chǎng)地，我們卻沒(méi)有權利練習我們非常感謝母校對我們的哺育之恩，不過(guò)，在這里，我也想給學(xué)校提點(diǎn)兒建議。
我希望學(xué)校能?，實(shí)在倍感郁悶。
我知道你們有你們的考慮和苦衷，怕同學(xué)們不愛(ài)惜體育器材，沒(méi)幾天就把桌子和攔網(wǎng)給搞壞了。也怕同學(xué)們一心想著(zhù)玩，落下了學(xué)習。如果開(kāi)放乒乓球練習場(chǎng)，我建議：
1、 固定開(kāi)放時(shí)間。每周一到周五中午11：00——12：20。
2、 固定每天練習的.年紀。一年級太小除外，二年級到六年級每個(gè)年級一個(gè)中午的練習時(shí)間。
3、 乒乓球和板自帶，值日生守崗，若有不文明現象，進(jìn)行勸阻或者取消練習資格。
雖然這樣依然不能滿(mǎn)足同學(xué)們學(xué)乒乓球的需求。但總比完全不開(kāi)放好。您說(shuō)呢?請您認真考慮我的建議。
建議人：
20xx年xx月xx日
給校長(cháng)的建議書(shū) 25
尊敬的校長(cháng)：
您好！
六年的時(shí)光稍縱即逝，我們在母校學(xué)習了六年，六年的`時(shí)光，使得我們對這個(gè)學(xué)校特別熟悉。所以，我想就母校的一些方面，對您提一提建議。
自從食堂門(mén)前建立了自動(dòng)飲水機設備，雖方便了同學(xué)們飲水，但同學(xué)們像發(fā)現新大陸似的，都爭先恐后的跑去玩。這一按不要緊，卻把自己的全身都淋濕了，整個(gè)人就像一只落湯雞。玩自動(dòng)飲水機，不但浪費水，而且把自己一身弄濕，會(huì )導致感冒，感冒后還要治療，或許還不能來(lái)上學(xué)......造成惡性循環(huán)。而且浪費水是一種不好的行為。世界缺水，中國更缺水，每年都有許多地區鬧干旱，我們更不應該浪費水。
因此，我建議：
1、派專(zhuān)門(mén)的老師看守自動(dòng)飲水機設施；
2、教育同學(xué)們節約用水；
3、老師最好自己操作、避免同學(xué)們玩耍；
4、教育同學(xué)們自覺(jué)排隊。
以上就是我的建議，希望您能接受！
建議人：
20xx年xx月xx日
【給校長(cháng)的建議書(shū)】相關(guān)文章：
給校長(cháng)建議書(shū)10-09
給校長(cháng)的建議書(shū)06-19
校長(cháng)建議書(shū)01-02
給的校長(cháng)建議書(shū)04-08
給校長(cháng)的建議書(shū)06-12
校長(cháng)的建議書(shū)02-27
學(xué)生給校長(cháng)建議書(shū)12-10