給校長(cháng)寫(xiě)的建議書(shū)
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，我們都可能會(huì )用到建議書(shū)，建議書(shū)是個(gè)人或者單位有關(guān)方面為了開(kāi)展某項工作，完成某項任務(wù)或進(jìn)行某種活動(dòng)而倡議大家一起做什么事情，或提出合理化的意見(jiàn)、建議時(shí)使用的一種文體。相信很多朋友都對寫(xiě)建議書(shū)感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的給校長(cháng)寫(xiě)的建議書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
給校長(cháng)寫(xiě)的建議書(shū)1
尊敬的校長(cháng)：
您好！
我是六年級的一名同學(xué)。六年級的小學(xué)生活即將結束了，作為一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生，我向您提一點(diǎn)兒建議，希望您可以考慮一下。
一、我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，學(xué)習非常緊張。每到上課或者考試的時(shí)候，窗外都是嘰嘰喳喳，風(fēng)場(chǎng)亂很影響上課時(shí)的'注意力，容易分心，考試剛剛想出來(lái)的解題思路，就被亂哄哄的聲音打亂了。常常去不到高分，這也是原因之一。
二、我們班的學(xué)生很多，再加上教室很小，常常因為誰(shuí)的空大，誰(shuí)的空小，去打去鬧。我和同學(xué)們也非常擔心，到了冬天，穿上棉衣棉褲時(shí)，可能轉身都成問(wèn)題。
三、現在中午的時(shí)間少了，11：25放學(xué)，我們六年級的常常最后出來(lái)，出校門(mén)時(shí)已經(jīng)11：35了，再加上有些同學(xué)自己騎自行車(chē)回家路上有耽誤了20分鐘，回到家已經(jīng)11：55了，吃完午飯，可能都已經(jīng)12：20分了，還有作業(yè)那么多，做完作業(yè)，可能都1：10分了，加上20分鐘到校的時(shí)間，又已經(jīng)1：30了，又遲到了，還要被老師罰站�？偠灾焊嬖V老師們中午最好不要有作業(yè)！
四、我們應該每隔一段時(shí)間舉行一次戶(hù)外活動(dòng)，讓同學(xué)們親身感受大自然，體會(huì )大自然的美。
我的意見(jiàn)就是這些，希望貴校長(cháng)采納。謝謝校長(cháng)百忙之中，抽出時(shí)間看看我寫(xiě)的建議書(shū)。
祝校長(cháng)：身體健康，工作順利！
建議人：xxx
20xx年x月x日
給校長(cháng)寫(xiě)的建議書(shū)2
敬愛(ài)的校長(cháng)：
您好！
我是一名即將在本校畢業(yè)的學(xué)生，在這個(gè)學(xué)校里生活了近六年。在這六年的生活里，因為我們學(xué)校沒(méi)有一個(gè)大的操場(chǎng)供我們活動(dòng)，所以在課余時(shí)間是，我們總是沒(méi)有充足的空間來(lái)活動(dòng)，所以我希望我們學(xué)校北角的`操場(chǎng)能夠早點(diǎn)開(kāi)放。
在這里，我要給我們的學(xué)校提出幾點(diǎn)建議：
1、早點(diǎn)開(kāi)讓我校北角的操場(chǎng)，讓同學(xué)們能夠再早一點(diǎn)的在操場(chǎng)上玩耍、上體育課。
2、擴大綠化面積，希望我們學(xué)�？梢钥紤]多種一些樹(shù)，讓樹(shù)在我們校園里隨處可見(jiàn)。
3、加強在校學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)，讓他們見(jiàn)到老師要問(wèn)好，不亂丟果皮紙屑，見(jiàn)到垃圾主動(dòng)彎腰撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。
希望校長(cháng)可以采納我的建議。祝：工作順利、萬(wàn)事如意！
此致
敬禮！
建議人：xxx
20xx年x月x日
給校長(cháng)寫(xiě)的建議書(shū)3
尊敬的校長(cháng):
您好。
我是六年級的一名學(xué)生，我和我的朋友都喜歡在一個(gè)干凈的校園里學(xué)習�？梢幌氲浆F實(shí)，就感覺(jué)大吃一驚。如，許多樹(shù)葉子沒(méi)有人處理，沒(méi)有一點(diǎn)環(huán)保意識;在公共場(chǎng)所趁別人不注意時(shí)亂丟垃圾;同學(xué)們在飲水機那里接水時(shí)，水總會(huì )掉在地上，一腳踩下去，會(huì )把地板弄得很臟……
我認為造成這些問(wèn)題的原因主要有兩點(diǎn)：第一是大家的環(huán)保意識不夠強，沒(méi)有充分地認識環(huán)境的惡劣。第二是學(xué)校要多舉行保護環(huán)境的活動(dòng)，讓學(xué)生知道保護環(huán)境的重要性。因此，我想給校長(cháng)提幾條意見(jiàn)和一些建議。
1.學(xué)校應多搞一些活動(dòng),讓同學(xué)們加強環(huán)保意識，在學(xué)校多搞一些關(guān)于衛生的'活動(dòng)，宣傳垃圾堆滿(mǎn)地球會(huì )怎么樣。地球母親會(huì )不會(huì )哭泣。
2.學(xué)校應多多管理學(xué)生，讓學(xué)生不能在路邊買(mǎi)早點(diǎn)，不能把垃圾食品帶到學(xué)校去，不然會(huì )把教室搞得一團糟。
3.在學(xué)校四周樹(shù)立一些警告牌，讓同學(xué)們看到那些警告牌，能主動(dòng)改掉自己的不足，讓每一個(gè)同學(xué)都X愛(ài)干凈的人，也要讓每一個(gè)同學(xué)互相監督對方，處理掉別人亂扔的垃圾。
校長(cháng)，保護地球，是我們每個(gè)人的責任。讓我們一起來(lái)保護地球，做一個(gè)愛(ài)干凈的人。
給校長(cháng)寫(xiě)的建議書(shū)4
建議書(shū)：給校長(cháng)的建議
尊敬的校長(cháng)：
你好！
我馬上就要離去小學(xué)，前往初中。為了對母�？梢杂懈玫拿烙^(guān)，我再次提出一點(diǎn)建議。我希望校長(cháng)可以采納 。
俗話(huà)說(shuō)得好，“水是生命之源“，而運動(dòng)后自然要喝水，可每次早操和體育課后都有同學(xué)直接有嘴巴上去喝。所以我向校長(cháng)提出以下幾個(gè)建議：
1.可以在飲水機旁放一些一次性杯子，避免同學(xué)直接有嘴巴上去喝。也讓大家衛生保護提高了很多。
2.可以讓老師在品德的時(shí)候過(guò)大家講一下衛生和節約水資源的意思。這樣就可以讓大家一起有這樣的.?一個(gè)?意思。
3.在每一個(gè)樓層多放置幾臺飲水機，好讓同學(xué)們在喝水時(shí)不需要擠來(lái)擠去，也減少了病菌傳染的機會(huì )，保護了同學(xué)的身體。
4.在每一個(gè)飲水機放置點(diǎn)都派一位老師或者幾位同學(xué)看管，以便在有些沒(méi)帶水杯的同學(xué)想要用嘴喝水時(shí)能夠加以阻止，減少病菌的傳。
以上就是我的建議，希望校長(cháng)可以采納。再次我也表示對大家的關(guān)心，母校的熱愛(ài)。和老師的懷念，同學(xué)的依依不舍希望校長(cháng)在百忙之中閱覽一次，好讓母校能夠更好地發(fā)展下去，望校長(cháng)采納。
建議者：六（1）班王**
**年**月**日
給校長(cháng)寫(xiě)的建議書(shū)5
尊敬的校長(cháng)：
在小學(xué)度過(guò)六年了，做為一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生，出于對母校的熱愛(ài)，也為了讓學(xué)校更愛(ài)學(xué)生和家長(cháng)的歡迎，我向您提一點(diǎn)兒建議。
我希望學(xué)校能開(kāi)放游泳池，因為游泳池一直沒(méi)有開(kāi)放，放在那里多浪費��！如果開(kāi)了游泳池的話(huà)，那全校同學(xué)可以去學(xué)游泳了，這樣就方便了同學(xué)們。同學(xué)們可以在校園里的游泳池里自由自在的游著(zhù)。多好��！
如果開(kāi)了游泳池，那到時(shí)候就不用去那么遠的`地方去游泳，這樣也方便了學(xué)校里的學(xué)生，不用去這么遠，因為，在學(xué)校里讀書(shū)的同學(xué)大多數是在學(xué)校旁邊和附近住的。這樣家長(cháng)就不用這么辛苦去游泳館里接孩子了，還有在這里提出一些開(kāi)游泳池安全的辦法：
1、配備專(zhuān)職人員，負責游泳池管理。
2、可以辦個(gè)游泳班，讓有興趣的同學(xué)參加游泳班，時(shí)間定在每天放學(xué)后，而且要堅持每天都游，這樣既可以鍛煉身體，又可以讓游游泳天賦的同學(xué)發(fā)揮他們的特長(cháng)。
3、游泳池也可以在暑假和假日定期對社會(huì )開(kāi)放，這樣既可以取得一定的費用又可以從提高學(xué)校的知名度。
以上是我的一點(diǎn)點(diǎn)小小的建議，望校長(cháng)能夠考慮采納。忠心地祝愿母校越辦越好。
建議人：xxx
20xx年x月x日
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尊敬的校長(cháng)：
您好！
我是中南大學(xué)一名普通的本科生，想提一些關(guān)于本科生教學(xué)的推薦。我覺(jué)得：教務(wù)部門(mén)的老師們就應走出辦公室，來(lái)到學(xué)生的課堂和學(xué)生一齊聽(tīng)課，以到達督促講師們提高教學(xué)水平的目的。
為什么這么說(shuō)呢？因為我覺(jué)得，如果一個(gè)學(xué)生成績(jì)不好，那他自身必須存在原因的，但是，個(gè)別老師的授課水平實(shí)在太差也是原因之一。我以前就遇到過(guò)樣兩種讓我感到很無(wú)奈的老師：一種是普通話(huà)說(shuō)得很糟糕的老師。一個(gè)課堂，幾十人，幾乎就沒(méi)有人能聽(tīng)懂老師在講什么，于是該科目只好自學(xué)（事實(shí)上，那門(mén)課程全班的成績(jì)都比較糟糕）。雖然中南大學(xué)有教授務(wù)必參加本科生教育的規定，但是我真的覺(jué)得，對于一個(gè)年紀比較大的老師來(lái)說(shuō)，要想改變自己的口音、練出標準一點(diǎn)的普通話(huà)確實(shí)很難。我覺(jué)得這些老師可能更適合搞科研、帶實(shí)驗。
第二種是“PPT老師”：上課就開(kāi)始念PPT，念到下課結束，完全和學(xué)生沒(méi)有互動(dòng)，真的沒(méi)有到達課堂教學(xué)應有的目的。其實(shí)這還算好的，最近遇到一位老師，他連自己PPT上的資料都不熟悉：一次，他看到不會(huì )的地方，還要底下的學(xué)生提示才搞明白。這真的是教學(xué)態(tài)度出現問(wèn)題了。
但是教得好的老師還是有的：比如化工院主講《物理化學(xué)》的向陽(yáng)老師，講課能夠用一板一眼來(lái)形容，條理十分清楚明白，坐在下面一聽(tīng)就會(huì )！還有講《生理學(xué)》的羅老師，也是講課的條理十分清楚，感覺(jué)課上的'十分充實(shí)。（強烈推薦校長(cháng)給這樣的老師加工資�。�
所以我覺(jué)得，主管教務(wù)的領(lǐng)導真的就應走出辦公室，來(lái)到課堂中，來(lái)親身體驗一下老師們的教學(xué)工作做得怎樣樣，督促那些講課水平差強人意的老師想辦法提高自己的授課水平。我覺(jué)得，對于中南大學(xué)這樣的“985”“211”副部級重點(diǎn)高校，更就應把自己的水平體此刻日常點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教學(xué)之中，讓學(xué)生們從中受益。
以上就是我的一個(gè)小小的心愿。最后祝張校長(cháng)工作順利，生活愉快！
此致
敬禮！
建議人：xxx
20xx年x月x日
給校長(cháng)寫(xiě)的建議書(shū)7
尊敬的校長(cháng)：
您好！
現在，學(xué)校發(fā)展的很好。今年年初，我們就開(kāi)始改造校門(mén)了，還開(kāi)展了“黨員示范課”的活動(dòng)，每一個(gè)教師和學(xué)生都樂(lè )在其中。為了母校以后能夠更好地發(fā)展，在此，我向您們提幾點(diǎn)建議：
1、多派一些人手管理樓道口，特別是升旗、做操上下樓時(shí)維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果時(shí)間充足的話(huà)，可以按年級把上下樓梯的時(shí)間錯開(kāi)，讓頂樓的六年級先走，二樓的.二三年級最后走。這樣，所有人就不會(huì )在一個(gè)點(diǎn)擁擠了。
2、現在，學(xué)校的語(yǔ)音室，美術(shù)室應有盡有，但上這些課時(shí)就要去這些地方上，不要讓它們空著(zhù)不用，這樣，還可以提高同學(xué)們上課時(shí)的興趣性。
3、開(kāi)啟“生活實(shí)踐周”的活動(dòng)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì )自理生活，和其他人友好相處，互幫互助。還可以帶大家去軍訓，讓我們體會(huì )其中的困難，并面對困難、解決困難，同時(shí)還可以鍛煉身體，磨練意志。
4、在體育課上多開(kāi)設一些課程，比如打羽毛球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長(cháng)期鍛煉，我們的身體會(huì )更加好的。我們學(xué)校是以球類(lèi)為特色，但惟獨羽毛球沒(méi)有場(chǎng)地，如果建了羽毛球場(chǎng)，同學(xué)們就可以更好地鍛煉身體了。
5、現在，全國都在爭當“四好少年”或“十佳少年”，我們學(xué)校的同學(xué)們也要去爭當。那么，最基本的就是——學(xué)校習慣。我們平常所說(shuō)的學(xué)習習慣，是在學(xué)習過(guò)程中經(jīng)過(guò)反復練習形成并發(fā)展，成為一種個(gè)體需要的自動(dòng)化學(xué)習行為方式。良好的學(xué)習習慣，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性；有利于形成學(xué)習策略，提高學(xué)習效率；有利于培養自主學(xué)習能力；有利于培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和創(chuàng )造能力，使學(xué)生終身受益的。而我發(fā)現我們學(xué)校同學(xué)們的學(xué)習習慣不是很好，愿老師可以及時(shí)地幫同學(xué)們改正過(guò)來(lái)，并繼續發(fā)揚。
給校長(cháng)寫(xiě)的建議書(shū)8
敬愛(ài)的校長(cháng)：
您好！
我是六年級一班的一名普通學(xué)生。每天清晨，伴隨著(zhù)冉冉升起的朝陽(yáng)，我來(lái)到學(xué)校；傍晚，踏著(zhù)夕陽(yáng)的余輝，我與美麗的校園揮手告別。每天的校園生活使我和這個(gè)充滿(mǎn)活力的校園建立起了深厚的感情。
我們的校園好似一座美麗的大花園，這里有百花盛開(kāi)的花池；有郁郁蔥蔥的樹(shù)木；有莊嚴的升旗臺和迎風(fēng)飄揚的五星紅旗。在這里生活了六年之久的我，在即將小學(xué)畢業(yè)之際，出于對母校的熱愛(ài)和感激，特向學(xué)校提出幾點(diǎn)建議如下：
�。�1）將老師用的黑板改成白板。擦黑板的時(shí)候，粉筆灰在空中翩翩起舞，會(huì )對老師和同學(xué)們的身體造成一定的傷害。如果使用白板，用水彩筆在上面寫(xiě)字，就一點(diǎn)灰塵也沒(méi)有了。
�。�2）在樓道里和校園里多設一些垃圾桶。一些同學(xué)本不想污染環(huán)境，但剛吃完了東西，手里拿著(zhù)食品包裝袋，準備扔進(jìn)垃圾桶，但一看垃圾桶在離這兒至少還有500米的地方，也就望而卻步，隨手將塑料袋扔在了地上。
�。�3）不要在學(xué)校大會(huì )上，集體教育愛(ài)護校園環(huán)境，像這類(lèi)事情應該放到班會(huì )課上來(lái)講，在大會(huì )上，至少有40%的同學(xué)沒(méi)有集中精力，在這樣的狀態(tài)下講如何保護環(huán)境，起不到什么作用，但在班會(huì )課上講就不一樣了，每一個(gè)班60人左右，大家的精力相對來(lái)說(shuō)比較集中，效果就肯定會(huì )比在大會(huì )上宣傳效果好了。
�。�4）愛(ài)護環(huán)境方面，希望同學(xué)們能做到以下幾點(diǎn)：
1、不要隨便撕毀本子，浪費紙張，這樣可以節約森林資源。
2、出門(mén)時(shí)不要忘記關(guān)燈，每天節約一度電。
3、洗完手以后請立即關(guān)閉水龍頭。
4、愛(ài)護樹(shù)木花草、不要隨便采摘花草樹(shù)枝玩。
5、少用塑料袋，減輕白色污染。
6、少用一次性筷子，減輕森林資源匱乏。
�。�5）紀律方面。沒(méi)有規矩，不成方園"，對遵守紀律的同學(xué)進(jìn)行獎勵和表?yè)P；可以建立一個(gè)“紀律表”，如果同學(xué)們一個(gè)星期內都遵守課堂紀律的話(huà)，就可以獎勵一顆星星貼在上面，鼓勵其它沒(méi)有貼到星星的同學(xué)繼續努力。
�。�6）開(kāi)放學(xué)校圖書(shū)館。什么時(shí)候借書(shū)都行，這樣我們就能在書(shū)的海洋里遨游了。倘若有損壞圖書(shū)的，就給予相應處罰。這樣，同學(xué)們既能在讀書(shū)中學(xué)到知識，又能養成愛(ài)護書(shū)本的好習慣，兩全其美。
�。�7）在校園里多栽樹(shù)種草養花。最好在每個(gè)教室、辦公室都放置幾盆鮮花，這樣不僅可以美化環(huán)境，讓師生呼吸到清新的空氣，還便于師生愉快的工作學(xué)習，讓我們的學(xué)校更“年輕漂亮”。
�。�8）多開(kāi)展一些豐富多彩的課外活動(dòng)。同學(xué)們的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，是靠豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現的。比如：“演講比賽、作文比賽、辯論會(huì )，唱歌、跳舞、輪滑、打球、跑步、彈琴、畫(huà)畫(huà)……等”，讓同學(xué)們玩得高興，學(xué)的快樂(lè )，使整個(gè)校園沉浸在一片歡樂(lè )的'海洋之中。
�。�9）在升旗、做操、放學(xué)等上下樓，學(xué)生較多時(shí)，有專(zhuān)人維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話(huà)，把大家上下樓的時(shí)間錯開(kāi)，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會(huì )寬松許多，不容易發(fā)生意外事故。
�。�10）在學(xué)校設置校長(cháng)信箱，這樣就能隨時(shí)聽(tīng)到老師和同學(xué)們的真正聲音了。
這就是我的建議，或許它可能那么地不成熟，幼稚，但這都是我在六年的小學(xué)生活中發(fā)現的一個(gè)個(gè)漏洞，望校長(cháng)您能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)，看一看，讀一讀，采納好的建議，這就是我寫(xiě)下它們的意義和初衷了。
建議人：
時(shí)間：
給校長(cháng)寫(xiě)的建議書(shū)9
敬愛(ài)的校長(cháng)：
您好！
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！爆F在的`學(xué)生大都缺乏課外知識，我希望學(xué)校能增加一節自習課，讓同學(xué)們可以在這節課里看一些課外書(shū)，增長(cháng)課外知識。我還想到了一些具體內容：
首先，在教室里設置一個(gè)圖書(shū)角，讓每個(gè)同學(xué)各自捐幾本課外書(shū)，越捐越多，圖書(shū)角就形成了。同學(xué)們可以互看別人的課外書(shū)。
其次，教室內還要安排一位老師，負責保持室內秩序，讓同學(xué)們有一個(gè)舒適的閱讀環(huán)境，認真閱讀。
第三，在自習課結束前十分鐘，可以讓同學(xué)們講一講讀書(shū)的心得和體會(huì )。
以上便是我的建議，望校長(cháng)能夠采納。祝您工作順利！
建議人：xxx
20xx年x月x日
給校長(cháng)寫(xiě)的建議書(shū)10
尊敬的校長(cháng)：
您好！冒昧給您寫(xiě)這封建議書(shū)，請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(cháng)，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學(xué)校注入了滿(mǎn)腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。 但是，我覺(jué)得學(xué)校在一些細節方面做得還不夠規范細致，為了更好地創(chuàng )建省級規范化學(xué)校，我覺(jué)得您還應聽(tīng)聽(tīng)我下面的建議：
�。ㄒ唬╅_(kāi)放圖書(shū)館，增加圖書(shū)，給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的'條件和機會(huì )。因為惟有閱讀，才能開(kāi)闊同學(xué)們的視野；惟有閱讀，才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。圖書(shū)館應該成為同學(xué)們的第二課堂。
�。ǘ┟恐芙o同學(xué)們多安排一到兩節計算機課�，F在是信息時(shí)代，應該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識，讓同學(xué)們學(xué)會(huì )上網(wǎng)、查資料，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )，同學(xué)們還可以了解到更多的知識。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會(huì )、學(xué)習更多知識的翅膀。
�。ㄈ幦〖议L(cháng)的配合與支持，讓家長(cháng)每天給孩子清理“心理垃圾”。
�。ㄋ模⿲W(xué)校門(mén)口的小商、小販都遷走�？梢哉f(shuō)，我們學(xué)校90%的同學(xué)，都愛(ài)在校門(mén)口買(mǎi)一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔，吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學(xué)們的身體健康，而且也破壞了學(xué)校周邊的環(huán)境。希望學(xué)校能管管這件事。
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