小學(xué)生檢討書(shū)大全
當我們做某件事，出現了失誤后，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我檢討，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候，我們的用語(yǔ)要非常注意。你還在為寫(xiě)檢討書(shū)而苦惱嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生檢討書(shū)大全，歡迎大家分享。
小學(xué)生檢討書(shū)1
尊敬的班主任老師：
我在感到深深的后悔與愧疚后，顫抖得用我這只干過(guò)壞事的手握筆寫(xiě)下這篇檢討，以向您展示我悔改的真誠。此處錯誤很明顯得說(shuō)明了問(wèn)題，我貪得別人的錢(qián)財，向同學(xué)的書(shū)包里伸出了罪惡之手，區區幾十元本不是什么大錢(qián)，卻令我陷入罪惡的深淵，顯露猙獰的面目。
錯誤發(fā)生以后，您找我談話(huà)，嚴肅得批評了我，讓我痛徹心扉，是您及時(shí)得挽救了我。您的慧心教導也讓我對于自身錯誤有了清晰深刻得認識：
首先，這次錯誤讓我意識到“邪惡本是愚昧”的至理，我之所以會(huì )偷拿別人的錢(qián)，一方面是因為自己貪欲作祟，更大方面是因為我沒(méi)有對偷盜有深刻認識，沒(méi)有意識到這類(lèi)行為的嚴重危害，沒(méi)有想到嚴重后果，沒(méi)有良知上的切膚之痛，才讓我做出這樣罪惡的行為。
其次，我也沒(méi)有明白到“貪財是萬(wàn)惡之源”的道理，沒(méi)有足夠的覺(jué)悟應該“君子愛(ài)財，取之有道”。錢(qián)財本來(lái)沒(méi)有善惡，而人心有善惡，因此人得財的方式就分善惡。其中偷盜屬于侵取強占，是極為自私，不顧他人生死的丑惡行為。我在偷同學(xué)錢(qián)財的時(shí)候，竟沒(méi)有仔細想想這些，可見(jiàn)我是多么愚昧無(wú)知，多么可怕兇殘啊。倘若我真的需要錢(qián)，大可以通過(guò)認真學(xué)習提高學(xué)習成績(jì)，以求得老師與家長(cháng)的喜悅，讓他們在喜悅之時(shí)給予一定的物質(zhì)獎勵。同時(shí)我也可以通過(guò)業(yè)余時(shí)間，力所能及得打些零工，做些兼職。沒(méi)錯，這些對于年紀小的`自己很難，可是天下沒(méi)有成功是輕而易舉的，輕而易舉的事大家都能做，也就不顯得珍貴了。
再有，我年紀尚小，缺乏禮數，不能反思反問(wèn)，一味墨守成規，不明真相。單純得以為書(shū)本知識都是真理，不去反復推敲，不去結合實(shí)際拷問(wèn)。有書(shū)本上說(shuō)“人之初性本善”，現在察覺(jué)就是極大的謬論，人之初，無(wú)知無(wú)禮，稍有引誘則惡行惡念，唯有人心堅持向善，努力求學(xué)進(jìn)取，摒棄妖邪才算真正為善�，F實(shí)生活中，我身邊同樣都是跟我同齡的人，他們一樣都是跟我心智差不多的孩子。因此在平時(shí)課余閑暇的禮儀規范，行為舉止都不見(jiàn)得會(huì )好，久而久之我在這樣的環(huán)境之中竟也不以為然，聽(tīng)之任之，不做掙扎得隨波逐流，最終導致自身良知的削潰，導致這樣丑惡行為的發(fā)生。
親愛(ài)的老師，此刻我明白到生命是如此奇妙，若堅持美好，就會(huì )美好。若不求進(jìn)取，美好就會(huì )消散，取而代之的是崩塌與朽爛。我會(huì )努力改過(guò)自新，吸取錯誤經(jīng)驗教訓，努力學(xué)習各方面優(yōu)秀文化學(xué)識，爭取早日洗滌自身令人作嘔的愚昧氣息，煥發(fā)出沁美人心的知識甜美。
簽名：
時(shí)間：20xx年xx月xx日
小學(xué)生檢討書(shū)2
尊敬的電腦課徐老師：
此時(shí)此刻我滿(mǎn)懷懊悔與自責的心情寫(xiě)下這篇檢討，以深刻反省我在電腦課(信息技術(shù)課)上偷玩游戲的違反課堂紀律的錯誤行為。
回顧我的錯誤，在星期三下午的電腦課上，您在講臺上向我們傳授Word、Excel與PPT等office辦公軟件的基本操作方法，而我卻在下面用自己電腦主機上玩網(wǎng)頁(yè)小游戲暴力摩托。乃至我玩得興高采烈，直至被您敏銳察覺(jué)抓個(gè)正著(zhù)。錯誤發(fā)生以后，我的內心就泛起了濃濃的悔意。下課以后您找我談話(huà)，并將我的'行為通知了班主任吳老師。吳老師對我進(jìn)行了嚴肅的批評教育，更是讓我對于錯誤有了深刻的認識。
眾所周知，21世紀是信息時(shí)代，如今的社會(huì )非常需要信息化人才。倘若說(shuō)剛剛過(guò)去的20世紀是文化時(shí)代，一個(gè)人不識字就屬于文盲，會(huì )完全被社會(huì )淘汰。而如今的21世紀的我們，倘若不懂得使用電腦等資訊信息化工具，就無(wú)疑成為了一個(gè)“科盲”，同樣是要被當今社會(huì )所淘汰。學(xué)校為我們開(kāi)設電腦課(信息技術(shù)課)，目的就是希望我們在學(xué)校就能夠掌握到足夠的電腦操作技術(shù)，以免出社會(huì )以后面臨巨大挑戰與生存壓力。而星期三這堂電腦課所講的office辦公軟件操作更是重要的基礎內容，是學(xué)期末電腦考試的重要考核項目，容不得半點(diǎn)松懈與馬虎。然而，我竟不能夠深刻領(lǐng)會(huì )到學(xué)校領(lǐng)導、老師們的良苦用心，無(wú)知愚昧的頑皮心態(tài)就泛濫肆起，就干出了這樣在課堂上不遵守紀律的嚴重錯誤行為。
這幾天以來(lái)，我都寢食難安，夜晚在宿舍里輾轉反側，每當我回想起您與吳老師對我的談話(huà)，我都能夠明確得感受到老師對我們是寄語(yǔ)深情厚望的，這就更讓我覺(jué)得有愧于您，有愧于學(xué)校，有愧于領(lǐng)導，悔恨的淚水也不禁盈滿(mǎn)眼眶，浸濕了枕頭。
親愛(ài)的徐老師，我知道自己的過(guò)錯很大，光憑寫(xiě)寫(xiě)檢討是無(wú)法彌補我所犯錯誤的惡劣影響的，我必須深刻吸取此次錯誤的經(jīng)驗教訓，認真上好今后每一節信息技術(shù)課，并且拿到優(yōu)秀成績(jì)，才是給您最好的交代。
簽名：
時(shí)間：20xx年xx月xx日
小學(xué)生檢討書(shū)3
尊敬的班主任老師：
此番經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)，我對于自己所犯錯誤有了深刻的醒悟，特此遞交檢討。
回顧錯誤，我發(fā)現自己是多么的不應該。身為一名學(xué)生，是一個(gè)懵懂無(wú)知的后生。老師是有學(xué)識的長(cháng)輩，是帶領(lǐng)我們成長(cháng)教育我們?yōu)槿颂幨赖娜�。老師對我們有如此厚恩，我們理所應當尊師重道。而我此次在課堂上與老師頂撞謾罵，還跟老師摔摔打打，實(shí)在是錯謬之極啊。
這段時(shí)間以來(lái)，經(jīng)過(guò)老師的批評，我深刻得意識到了錯誤。我很清楚，我的.這次錯誤實(shí)在嚴重。此次錯誤不僅違反了學(xué)校規定，而且也傷害了老師與同學(xué)們的感情。本人自知錯誤很?chē)乐�，自錯誤發(fā)生以后到現在一直在做反思，每每想起自己的沖動(dòng)，內心就起懊悔不已。然而，我又十分清楚老師痛批我，也是對我有關(guān)愛(ài)，也是希望我能夠及時(shí)、清楚、深刻得認識錯誤，盡快改正錯誤，以避免今后再犯�，F在，我明白了老師的良苦用心，更加堅定了改正錯誤的決心：
在此我要向老師鄭重保證：從今以后，我必須努力端正提高自己的思想品德。今后切實(shí)聽(tīng)從配合老師的各方面學(xué)習安排，并且切實(shí)遵守學(xué)校的各方面規范規章，絕不再出現類(lèi)似不文明的錯誤行為了。此外，我必須從此次錯誤當中，充分吸取足夠的經(jīng)驗教訓，在內心深刻牢記此次錯誤。在今后的具體學(xué)習生活當中，不間斷警醒自己，時(shí)常謹記。我必須加倍努力認識得對待今后學(xué)習�？谡f(shuō)無(wú)憑，我要以今后的實(shí)際學(xué)習成績(jì)來(lái)向老師與同學(xué)們表明態(tài)度，決不辜負老師對我的厚待與關(guān)懷，也請同學(xué)們監督。
簽名：
時(shí)間：20xx年xx月xx日
小學(xué)生檢討書(shū)4
老師：
對不起!
我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。
對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取刻訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我那天確實(shí)是太沖動(dòng)，太不冷靜了。我錯了，脾氣差已經(jīng)不對，先動(dòng)手打人就更不對了。我應該多為別人著(zhù)想，多忍讓?zhuān)喟菟�。我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤，我身上的`確存在問(wèn)題，我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點(diǎn)。
通過(guò)這件事，我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為，認真對自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)脾氣暴躁，不夠冷靜，應該通過(guò)這件事清醒地認識自己的錯誤，積極改正。其次，我還應該團結同學(xué)。而我不但沒(méi)有那樣做，反而還破壞同學(xué)之間的安定團結。在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。
事情已經(jīng)發(fā)生了，我應該積極的面對它，解決這件事�，F在我能做的，除了反省自己的錯誤，檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們像以前一樣的相互幫助，和平友好的學(xué)習生活。
我仗著(zhù)自己身強力壯，欺負同班同學(xué)×××。把他推倒在地，造成鼻破流血的后果。此事在同學(xué)們中造成極壞的影響，也違反了校紀校規�，F為此專(zhuān)門(mén)做出檢討，請老師和同學(xué)們對我進(jìn)行批評教育。
我身為少先隊員，卻欺辱弱小同學(xué)，這種行為確實(shí)給少先隊和學(xué)校臉上抹了黑，自己臉上也無(wú)光彩。事后，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的批評.我認識到了事件性質(zhì)的嚴重性，也從反面深刻地教育了我，觸動(dòng)了我。在此，我鄭重地向×××同學(xué)道歉，向老師和同學(xué)們認錯，保證今后不再發(fā)生類(lèi)似事情。
狂后。我一定從中吸取刻訓，要團結同學(xué)、幫助同學(xué)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，做一個(gè)合格的少先隊員。
老師和同學(xué)們，請看我的實(shí)際行動(dòng)吧!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好！
我是您的學(xué)生xx，此時(shí)此刻，我流下了懺悔的淚水，對于我的所作所為，我不知道該怎樣去征得您的原諒。
親愛(ài)的老師，我深知道學(xué)生做錯事，老師一般都會(huì )原諒。但是，我觸犯了原則上的錯誤，我撒謊了。老師，如果不是您的嚴厲批評，我想我現在可能真的就成為一名“壞孩子”了。老實(shí)說(shuō)，我也很討厭撒謊的人，我覺(jué)得非常虛假，但是我自己就是這樣的人。如今，我“撒謊大王”的稱(chēng)號已經(jīng)遠近聞名了幾個(gè)班級。
在之前，我還會(huì )以這份稱(chēng)號為榮，現在想起來(lái)，我真的是不知羞恥。撒謊本身就是不對的事，還要以此為榮。老實(shí)說(shuō)，有的'時(shí)候，就連我自己都沒(méi)有意識到我是在撒謊，因為我說(shuō)過(guò)的謊太多了。就在昨天，我并沒(méi)有將作業(yè)完成，到了學(xué)校不僅沒(méi)有趕緊將未完成的作業(yè)寫(xiě)完，反倒還以作業(yè)沒(méi)帶為理由，來(lái)進(jìn)行搪塞。
就在我以為能蒙混過(guò)關(guān)的時(shí)候，有同學(xué)看不下去舉報了我，當場(chǎng)便戳穿了我的謊言，說(shuō)我帶了作業(yè)本，就是沒(méi)有寫(xiě)，還要騙老師。聽(tīng)到同學(xué)的檢舉，您不可置信的看了我一眼，問(wèn)道是不是在撒謊，究竟有沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，我嘴硬，依舊肯定自己寫(xiě)了，但是沒(méi)帶。一旁的其他同學(xué)也看不下去了，說(shuō)道讓我快點(diǎn)承認錯誤，不要欺騙老師。
看到周?chē)瑢W(xué)的檢舉，我也知道您很難再相信我，我慌了，低下了頭，您打開(kāi)了我的書(shū)包，找到了作業(yè)本，并檢查了一下，在我抬頭的那一刻，對上了您失望的眼神，您非常嚴厲的將我叫到了辦公室，進(jìn)行批評教育。
老師，如果今天沒(méi)有您來(lái)及時(shí)的指正我，給我講道理，我可能一直會(huì )這樣撒謊。老師，是您點(diǎn)醒了我，指出了我的錯誤。
我想起了童話(huà)《木偶奇遇記》中的小男孩，他就是一直在撒謊，導致自己的鼻子越長(cháng)越長(cháng)，最后后悔都來(lái)不及了。由此可以看出，撒謊是一件多么不正確的事情，假如我一直撒謊，是不是也會(huì )長(cháng)鼻子呢？
經(jīng)過(guò)這一次的事件，也讓我清醒了很多，原來(lái)周?chē)耐瑢W(xué)都是這么的討厭我，他們并不是討厭我這個(gè)人，而是因為我撒謊，我不想失去每一個(gè)關(guān)心我的同學(xué)，也不想再讓阿老師您失望。
我保證，再也不會(huì )撒謊了，現在我已經(jīng)反省自己了，并努力改變自己，請老師和同學(xué)們原諒我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)生檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好！
今天媽媽沒(méi)有給我零花錢(qián)，想買(mǎi)零食買(mǎi)不到，看到學(xué)生們在教室里吃自己的零食，很羨慕。但我不打算借錢(qián)給我的同學(xué)，但當我看到一個(gè)同學(xué)的前排座位抽屜里有錢(qián)，只是我看到，心開(kāi)始扭曲的想法。
當我的同學(xué)不在的`時(shí)候，我偷偷地走到他的座位上偷錢(qián)。拿到錢(qián)后，我立刻跑去買(mǎi)零食。當我高興地拿著(zhù)零食在座位上吃飯時(shí)，同學(xué)們非常焦慮地在前面尋找。他不僅在尋找，還問(wèn)你是否看到了。當時(shí)，我很內疚，我害怕被他發(fā)現，我不敢和他說(shuō)話(huà)。最后，他把這件事告訴了老師，在你的檢查下，很快就發(fā)現是我偷的錢(qián)。
教室里的監視器記錄了我所有的行為，我被老師抓住了，一開(kāi)始我害怕不敢承認，但當老師拿出證據我知道我暴露了，我知道我犯了錯誤，但不敢承擔，這不是責任，做錯了，也不符合實(shí)際做法，我的錯誤讓老師很生氣，我知道偷錢(qián)不好，但是因為一時(shí)的沖動(dòng)，我犯了盜竊罪。
聽(tīng)老師說(shuō)偷竊是犯罪，會(huì )進(jìn)監獄，我害怕。事實(shí)上，偷錢(qián)只是因為他們想利用小便宜，所以偷，老師是對的，盜竊行為非常嚴重，也非常錯誤，我會(huì )改變，會(huì )發(fā)現問(wèn)題，不會(huì )犯錯誤，確保及時(shí)改變他們的錯誤，積極反思。不要偷東西，這次偷東西被抓住了，下次再犯罪是一種罪，我不敢。
我會(huì )把偷來(lái)的錢(qián)全部還給我，讓老師給我時(shí)間。我明天還，因為我現在沒(méi)錢(qián)，偷同學(xué)的錢(qián)已經(jīng)花光了，現在根本還不了。只要我回去，我就會(huì )把我的錯誤說(shuō)清楚，讓媽媽給我錢(qián)，然后我就把錢(qián)還給同學(xué)。我不會(huì )欺騙老師，更不敢這樣做，請原諒老師，盜竊，讓我被老師抓住，但也接受了嚴厲的批評教育，這對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)嚴厲的警告。
以后我會(huì )誠實(shí)，不偷不搶?zhuān)粫?huì )繼續小偷小摸。這個(gè)習慣不好。我不想因為貪便宜而養成偷竊的問(wèn)題。老師不喜歡這樣的人，我自己也不喜歡。更重要的是，這次盜竊，我在班上很有名。所有的學(xué)生都討厭像我這樣偷東西的人。這樣的教訓讓我明白，盜竊的重大錯誤不僅傷害了我的同學(xué)，也傷害了我自己。我也反思過(guò)，以后再也不敢偷了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生檢討書(shū)7
您好！
我是學(xué)生xxx，小學(xué)三年級。我來(lái)找你檢討一下下午把教室打掃干凈的事情。我沒(méi)有履行這個(gè)職責是我個(gè)人的錯。希望老師能原諒我。
昨天下午班上輪到我值日，要把這個(gè)教室都掃干凈，以往我肯定是會(huì )認真打掃的，但是我昨天沒(méi)有想到我要打掃教室，我先前就跟朋友約定好要去踢球，所以我當時(shí)也很急，就沒(méi)有認真的去打掃了，匆匆忙忙的打掃了一遍就走了，路途中遇到老師您，您問(wèn)我衛生打掃完了沒(méi)，我急忙就說(shuō)打掃完了，您大概也是從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)我這樣子，所以我不太相信我，因為正常的衛生不是那么快，所以你叫我去檢查衛生。當你去教室檢查時(shí)，發(fā)現很多地方?jīng)]有得到衛生，垃圾沒(méi)有得到，你問(wèn)我這是清潔，我不得不說(shuō)不，也低下頭，知道他們犯了錯誤，表明我和朋友的協(xié)議沒(méi)有完成，你也懲罰我再次清理，我不得不按照你說(shuō)的重新清理。
這一次，我再也不敢這么粗心了，因為這樣做的后果非常嚴重，這會(huì )大大降低你對我的好印象，這是一種損失。我這樣做也是浪費時(shí)間，因為我太粗心了，很多地方多地方都不符合要求，所以我會(huì )被要求重新打掃，這相當于給自己找麻煩。班級的.衛生是每個(gè)人的，也是我自己的。我應該把它弄干凈，而不是偷工減料。我想如果我昨天能認真快速地打掃干凈，我一定會(huì )去赴約的。然而，由于我的不耐煩和懶惰，我不得不再次回去。熟練是浪費時(shí)間，所以我沒(méi)有及時(shí)赴約。這是我應得的。
我將來(lái)會(huì )打掃教室，然后離開(kāi)，不會(huì )離開(kāi)一半，無(wú)論他們有什么樣的協(xié)議，大道歉不去，也必須做好他們的內部責任，這與他們自己的責任有關(guān)。我也向老師和同學(xué)表示深切的歉意。我希望你能原諒我，感謝老師讓我知道事情的重要性和緊迫性。我理解了很多真相，讓自己長(cháng)大了，這也是一種收獲。請相信我將來(lái)能做得更好，為我們班的建設做出更多的貢獻。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生檢討書(shū)8
尊敬的老師：
這個(gè)星期是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期，所以我個(gè)人的整體感覺(jué)還是處于過(guò)年的興奮當中，剛開(kāi)學(xué)，和同學(xué)們見(jiàn)面難免會(huì )聊一些過(guò)年的事情，所以我上晚自習的時(shí)候和旁別的人說(shuō)話(huà)，聊一些關(guān)于我們過(guò)年的事和比誰(shuí)今天得到的壓歲錢(qián)多，事情是這樣地，昨天晚上上晚自習，由于老師布置作業(yè)都寫(xiě)完了，所以我就感到有些無(wú)聊，便想和旁別的人聊一下。
雖然我知道這樣是不對的，但我依然犯罪了，我說(shuō)了一句，這年的年真難過(guò)啊，沒(méi)有多少壓歲錢(qián)，我只領(lǐng)到1500多，真是太少了，誰(shuí)知旁邊的人說(shuō)了一句1500？這么多，你都嫌少，我才800多呢？于是我說(shuō)：“1500？多，你知道么，今天我姐都沒(méi)有給我壓歲錢(qián)，本來(lái)我可以領(lǐng)________多的，自己在學(xué)校還是可以留下1000多的，可是現在你看，只留了幾百，差不多過(guò)年打牌都輸了，現在那有錢(qián)用哦！”。
可是旁邊的依然跟我說(shuō)我的錢(qián)多，無(wú)奈，只好跟她吵起來(lái)，就是這樣，我們影響了自己的學(xué)習和間接地影響別人的學(xué)習，我知道這樣對我來(lái)說(shuō)是個(gè)罪過(guò)，自己不學(xué)習，影響別人，這樣我在別人的心中留下了一個(gè)不好的影響，所以我打算以后上課要認真聽(tīng)講，認真完成老師布置的任務(wù)，不影響他人的學(xué)習，我知道我這樣會(huì )影響他們以后的前途，會(huì )令他們以后的生活有影響，所以現在我是在認真的在寫(xiě)檢討，檢討我的種。種錯誤，深刻認真的反省自己的錯誤，并且解決我所犯的這樣錯誤，這樣對我和同學(xué)們都有好處，所以我要更加努力的.克制自己，讓自己上課少說(shuō)話(huà)，認真努力的學(xué)習。
所以我在這里希望老師能夠再給我一次機會(huì )，讓我能夠有一次改過(guò)自新的機會(huì )，讓我充分的意識到這樣做的后果，并且清楚的了解到這樣的嚴重性，讓我可以有一次繼續努力的機會(huì )。
檢討人：________
時(shí)間：________年________月________日
小學(xué)生檢討書(shū)9
今天中午，我和赫佳龍打了起來(lái)，原因有很大一部分在于我，我應該作出檢討。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：午休時(shí)，徐茂桐、赫佳龍和我在操場(chǎng)上玩了一會(huì )。赫佳龍在后面捅了徐茂桐一下，徐茂桐就罵了他一句。后來(lái)回到班級，我和徐茂桐在座位上看書(shū)——我倆是前后桌。這時(shí)赫佳龍走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你這麼黑不干凈，把我都傳染了”徐茂桐沒(méi)理他，可他又重復了一遍后跑向座位。我坐不住了，拍案而起追到赫佳龍的座位邊，告訴赫佳龍的組長(cháng)蔡雨欣，好好教訓一下赫佳龍，之后我就回到座位上繼續看書(shū)。赫佳龍被懲罰后又一次過(guò)來(lái)，說(shuō)我們組全是無(wú)賴(lài)。作為組長(cháng)的我更加生氣，立刻追上他，用手打了他頭一下，他回頭看了我一眼，我還在想“活該，真活該”，冷不防被他推了一下，撞到了穆春成和李繼宇，我也沒(méi)想什么就回座了。
我做錯了很多：第一我是組長(cháng)，當我親耳聽(tīng)到赫佳龍罵徐茂桐時(shí)，就應該管一管他，讓他好好說(shuō)話(huà)，不要罵人。
第二我是值日班長(cháng)，理應調解這件事，讓赫佳龍與徐茂桐搞好關(guān)系，成為朋友，這才是正確的'方法。而我去找了赫佳龍的組長(cháng)來(lái)處理這件事，隨后又與赫佳龍起了爭執，還差點(diǎn)要打起來(lái)，所幸及時(shí)收手，沒(méi)有造成嚴重后果。
第三我是教師子女，應該更有領(lǐng)導力，化解同學(xué)之間的矛盾，而我去選擇了武力解決，這是我的不對，我應該向赫佳龍道歉。
現在回想起來(lái)，真的是十分后悔，我本不應該用這種粗暴的方式來(lái)解決問(wèn)題，這件事的前前后后我有許多機會(huì )來(lái)平息這場(chǎng)風(fēng)波，但我一直沒(méi)抓住機會(huì )。
這件事上我們都有錯，我本來(lái)可以讓這件事情自動(dòng)平息；我本來(lái)可以調解他們兩人的關(guān)系；我本來(lái)可以提升自己的威信。而這一切，隨著(zhù)我打赫佳龍的那一下，全部化為了泡影。這次犯錯誤我的責任最大，不僅因為我是組長(cháng)、我是值日班長(cháng)、我是教師子女，跟因為我惡化了這件事的結果。本來(lái)可以自動(dòng)平息的一件事，因為我的插手變得更為糟糕。本來(lái)同學(xué)之間鬧著(zhù)玩的一件事，被我演化成了同學(xué)之間因矛盾動(dòng)手的事件。在這件事中，我應付主要責任，他們兩個(gè)負次要責任。
我再次向赫佳龍真摯的道歉，我不應該動(dòng)手打你，對不起，真的很對不起。
小學(xué)生檢討書(shū)10
尊敬的某老師：
今天的課上（寫(xiě)課程名），我沒(méi)有背出課文，因為昨晚我偷懶忘記背了。在此過(guò)程中，某老師（寫(xiě)領(lǐng)導的級別及姓名）發(fā)現了我的這一嚴重錯誤，并及時(shí)地對我進(jìn)行了指出和糾正。
現在想起我當時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下，尤其是xx期間（可寫(xiě)什么大檢查、百日活動(dòng)之類(lèi)），我沒(méi)有利用這寶貴的學(xué)習時(shí)間來(lái)好好學(xué)習，好好背書(shū)，真是極其不該。這樣的行為，不但使對教員/老師的不尊重，對我們這個(gè)集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令老師對我們整個(gè)某個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內丟了臉，掉了隊。在校內進(jìn)行""（特別活動(dòng)名"）的時(shí)候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的`這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯，，違法了班規，破壞了班紀。
我的這一行為，對不起父母，對不起某老師，（寫(xiě)領(lǐng)導級別或姓名，按級別從高到低寫(xiě)，最好全部寫(xiě)到，但切忌一定要從高到低寫(xiě)）。
如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會(huì )犯下此類(lèi)嚴重錯誤。
世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內在（寫(xiě)班級名），爭當一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習踏實(shí)的學(xué)生，為我校我班爭光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財富。
此致
敬禮
檢討人：xxx
日期：20xx年x月x日
小學(xué)生檢討書(shū)11
尊敬的老師：
您好！
我是您在xxx班學(xué)生xxx。這次，我因為在昨天的作業(yè)中，抄襲了xx同學(xué)的作業(yè)的，惹得您生氣，對此，我真的非常抱歉！
作為一名小學(xué)生，在您的教育小的，我深刻的明白的，作為學(xué)生，抄作業(yè)是一件非�？蓯u的行為！但是，在這次的行為中我卻沒(méi)能制止自己。甚至給您留下了這么不好的印象，對此，我真的非常慚愧。
在經(jīng)過(guò)的您的批評后，我更是認識到了自己行為的`錯誤性，以及會(huì )帶來(lái)怎樣的糟糕后果！
首先，作為xxx班的一員，我這樣抄作業(yè)的行為，不僅讓自己拋棄了道德和尊嚴，更是意外的讓北朝作業(yè)的同學(xué)變成了和我一樣的處境！我明知到這樣的行為是錯誤的，但卻只想著(zhù)能緩解這次作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完的情況，卻沒(méi)有考慮到自己做了這樣的錯事會(huì )給自己帶來(lái)怎樣的影響，會(huì )給其他同學(xué)帶來(lái)怎樣的影響！這是非常不應該的！
其次，對于抄作業(yè)，即使我這次的作業(yè)沒(méi)有被老師發(fā)現問(wèn)題，順利的躲過(guò)了這次的檢查。但這樣的行為，難道對其他同學(xué)們就公平嗎？大家的辛辛苦苦的寫(xiě)完了作業(yè)才得到的收獲，難道我也應該這樣厚臉皮的得到嗎？再者說(shuō)，這樣的行為，不僅不能增加我在學(xué)習上的收獲，反而會(huì )讓我變得怠惰起來(lái)！不僅是害了自己還害了給我抄作業(yè)的同學(xué)！
如今，認真的反思抄作業(yè)這件事情。作為一名小學(xué)生，我卻絲毫沒(méi)有注意到自己的行為已經(jīng)嚴重的違反小學(xué)生守則！違反了作為學(xué)生的道德準則！
這樣作弊的行為，不僅不能解決學(xué)習上的問(wèn)題，反而會(huì )讓問(wèn)題更加的嚴重！甚至，還有可能吸引其他同學(xué)一起去做這種錯誤的行為！給班級帶來(lái)非常嚴重的后果！
作為一名學(xué)生，我應該時(shí)刻警惕這種想法，嚴格的要求自己，管理自己。這樣才能順利的學(xué)到東西，才能在學(xué)習上有所進(jìn)步！
作為您的學(xué)生，我很慚愧自己竟連這樣簡(jiǎn)單的道理都沒(méi)有弄明白，甚至還給您闖下了這么大的禍！對此，我真是后悔萬(wàn)分。
但如今，在經(jīng)歷了這樣的反思和檢討后，我充分的認識到了的自己的錯誤所在。并且在今后的學(xué)習上，我一定會(huì )嚴格的要求自己，認真遵守規定，絕不會(huì )再做出這種投機取巧的把戲！望您能原諒！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)生檢討書(shū)12
尊敬的老師：
您好！
今天，上語(yǔ)文課的時(shí)候，我又一次的說(shuō)話(huà)，再一次的犯了錯誤。所以，我檢討。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的，今天語(yǔ)文課講的是卷子，上了半節課，我都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，聽(tīng)到不知道誰(shuí)說(shuō)的話(huà)，反正挺招笑的，我就笑呵呵的說(shuō)了兩句�？刹恍业氖�，被語(yǔ)文老師聽(tīng)到了，我坐在第一排，被她發(fā)現是件很容易的事情。她很生氣，說(shuō)我坐在第一座還說(shuō)話(huà)，非得讓我去走廊站著(zhù)，在我的再三請求下，語(yǔ)文老師讓我到前面站著(zhù)，給了我一次機會(huì )�？晌覅s沒(méi)有珍惜，等到現在失去了這次機會(huì )時(shí)，才感到后悔莫及，那時(shí)，老師正在給我們豐富語(yǔ)文知識，講詩(shī)圣、詩(shī)魔之類(lèi)的。當講到詩(shī)史的時(shí)候，我就冒出了兩個(gè)字“××”僅這兩個(gè)字，又被語(yǔ)文老師聽(tīng)到了（雖然她沒(méi)有聽(tīng)到我講的內容是什么，但十分肯定的說(shuō)我說(shuō)了與課堂無(wú)關(guān)的話(huà)題），非得讓我出去站著(zhù)，經(jīng)過(guò)我的再三請求，語(yǔ)文老師還是堅持著(zhù)她的原則，最后要去找班任柯老師，我也感到十分的后悔，老師給的機會(huì )不去珍惜，最后，鬧的事情這么嚴重。
我上課說(shuō)話(huà)，不是一次兩次了，謝謝老師給我一次次改過(guò)的機會(huì )，可是，上課說(shuō)話(huà)，已經(jīng)在我小時(shí)候就已經(jīng)形成了，所以，改起來(lái)，也不是一天，兩天就能夠改掉的`，但我可以肯定的是，現在上課的時(shí)候，我已經(jīng)克制了自己不去說(shuō)那些十分無(wú)聊的話(huà)，但是，雖然現在有時(shí)候還會(huì )說(shuō)，不過(guò)我真的是已經(jīng)用心去改掉他們了，所以，請老師再給我一些機會(huì )。慢慢地改掉它們，只有這樣，在學(xué)習上，才能夠更加用心的去學(xué)，學(xué)的自然也會(huì )扎實(shí)。
檢討書(shū)：
20××年××月××日
小學(xué)生檢討書(shū)13
尊敬的老師：
您好！
作為校園一份子的自己本應履行義務(wù)維護好各處公共設施，然而前段時(shí)間因為一己私欲導致學(xué)校公物被破壞實(shí)在是讓人感到慚愧，明明在以往的學(xué)習中老師也曾告誡過(guò)大家不要追逐打鬧卻依舊出現這等令人失望的事情，再加上因為公共設施遭到破壞導致班集體聲譽(yù)受損便更加讓我感到后悔了，至少我應該認真反思破壞公物的錯誤性并進(jìn)行相應的檢討。
須知愛(ài)護環(huán)境也是種美德卻為何不在實(shí)際生活中將其貫徹下去呢？至少內心若是擁有這個(gè)觀(guān)念的話(huà)也許就會(huì )在破壞公共設施之前三思而后行了，從這里也可以得知這次事件是由于自己一時(shí)沖動(dòng)才會(huì )導致設施被破壞，明明對學(xué)校的各項規定有所了解卻帶著(zhù)僥幸的心理又怎能不在問(wèn)題發(fā)生以后收到懲罰，因此面對這類(lèi)問(wèn)題感到慚愧的同時(shí)也讓我覺(jué)得對不起老師的期待與教導，畢竟老師的說(shuō)教幾乎在每堂課上都會(huì )出現卻沒(méi)能讓自己謹記在心，或許這次公物遭到損壞也存在著(zhù)年久失修的原因卻不應該隨意進(jìn)行破壞。
回想起老師的告誡便應該明白身為學(xué)生的自己應該將全部心思放在學(xué)習上才能有所成就，而隨意進(jìn)行追逐打鬧很容易出現難以收拾的意外狀況，實(shí)際上這次公物遭到破壞也是自己在附近玩耍所造成的后果，只不過(guò)當時(shí)的不以為然難以想到這些看似堅固的設施竟然會(huì )是這般不堪一擊，然而不管怎么樣因為自己的任意妄為導致學(xué)校的公共設施受損本就是件自私的行為，畢竟學(xué)校建設公共設施也是希望校園內的學(xué)生能夠在課余之時(shí)進(jìn)行鍛煉從而促進(jìn)身心發(fā)展。
在我看來(lái)這次事故除了需要賠償破壞公物造成的.損失以外還要進(jìn)行道歉才能認識到自身的錯誤，否則若是不能因此得到教訓很有可能會(huì )助長(cháng)自己任意妄為的惡念，至少也要內心有所警惕才能明白破壞公物會(huì )造成怎樣難以承受的代價(jià)，實(shí)際上下課后自己在教室進(jìn)行學(xué)習的話(huà)也許也不會(huì )導致這類(lèi)事件發(fā)生了，只不過(guò)因此讓自己的父母賠償損失實(shí)在是有些辜負他們在學(xué)業(yè)上的支持，更何況班集體的聲譽(yù)因為破壞公物受到損失也是讓自己內心感到無(wú)比愧疚的事情。
或許年紀較小的優(yōu)勢便是自己在犯錯過(guò)后能夠增長(cháng)記性以免再次發(fā)生同樣的問(wèn)題，但是父母賠償損失以及班集體聲譽(yù)受損的后果也是自己難以承擔的代價(jià)，所以我在得到教訓的同時(shí)也得在思想上有所重視才不會(huì )再次做出這樣的事情。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)生檢討書(shū)14
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，是三年級xx班學(xué)生，我先對您表示我的道歉，很對不起老師您，昨天您給我們的，在今天我按照您規定的交上去，我遲交了這一次作業(yè)，今天也為這事來(lái)給您檢討。
您昨天安排作業(yè)的時(shí)候就說(shuō)了，要在當天完成，然后第二天回到學(xué)校，就要課代表收作業(yè)給您批改。但是我今天沒(méi)有做到，我作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完的原因，導致我到了學(xué)校之后還在補，因此，我作業(yè)就遲交了。這次之所以遲交作業(yè)，是因為我昨天放學(xué)回到家之后，做了一會(huì )作業(yè)，就忍不住的行動(dòng)出去玩了，不想做作業(yè)。結果就是我小孩子心性，貪玩過(guò)頭，玩到天黑才回家的，還因此被爸媽給罵了一頓呢。晚上我也因為心情不好，就干脆作業(yè)都懶得做了，就留在了第二天，也就是今天才把作業(yè)都寫(xiě)完。早上課代表等我太久，我就讓他先把其他人的作業(yè)先交給您，我一個(gè)人在教室補作業(yè)，因為落下了太多，所以時(shí)間就有些久了。等我補完作業(yè)，也已經(jīng)快要上課了，所以趕緊拿著(zhù)作業(yè)給您批改，差點(diǎn)就錯過(guò)時(shí)間了，但是我也沒(méi)有在規定的時(shí)間交給您，作業(yè)遲到了很久才到您手上，我真的對此是很愧疚的。
我作業(yè)因為遲交，也影響了課代表和其他同學(xué)，他們都被我耽誤不少時(shí)間，主要是造成了對課代表工作的不好的影響。我遲交我的作業(yè)，讓一眾同學(xué)都在等我，導致作業(yè)批改晚了很多時(shí)間。同時(shí)，我這一行為也影響到您的工作了，老師您本來(lái)就忙，我還這樣沒(méi)有配合您的工作，把您的.時(shí)間給浪費了。這是對自己不嚴格我的原因制成，對自己要求太松了，總是做什么事情都隨著(zhù)自己心意來(lái)，不去管大局，只管自己的小利。寫(xiě)作業(yè)和交作業(yè)給老師您批改，都是我們學(xué)生的義務(wù)，而且我差點(diǎn)就沒(méi)有交成作業(yè)了，那到時(shí)候就是不遵守學(xué)校的制度了，既然是一個(gè)學(xué)生，就應該做到一個(gè)學(xué)生該為的事情，不應該想怎樣就怎樣。我現在才讀三年級，如果現在不把自己貪玩的性子改過(guò)來(lái)，以后就很難了。
老師，我明白自己這次事情做得不對，也知道自己的缺點(diǎn)在哪，我會(huì )努力去改正的，以后不會(huì )因為貪玩就不寫(xiě)作業(yè)了，我一定努力把作業(yè)寫(xiě)完，及時(shí)上交，請老師您原諒學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生檢討書(shū)15
尊敬的唐老師：
今天我在“紅領(lǐng)巾大講堂”說(shuō)了話(huà)，還和武欣怡“打架”，是我不對，我不應該說(shuō)話(huà)，更不應該打架。
那時(shí)我剛坐下來(lái)，不小心將武欣怡的凳子踢了一下，她便掐我，我躲來(lái)躲去，還是沒(méi)躲成，被她掐了一下，但是很疼，我便用鉛筆戳她了一下，就這樣，我和她便“打”了起來(lái)，在陳晨講到一半的時(shí)候，我和她“妥協(xié)”：我不動(dòng)她，她也不打我。就這樣，我們倆的“戰爭”就平息了，可是臺翊宸和晁若依卻打了起來(lái)，臺翊宸叫我幫忙，我也隨口答應，便和晁若依“打”了起來(lái)，直到劉老師來(lái)我們這里時(shí)才平息。本以為“戰爭”已經(jīng)結束，我便專(zhuān)心的記起來(lái)，可是臺翊宸和晁若依又打起來(lái)了，晁若依“誤傷”我，我便還她一下，結果她讓武欣怡打我，我躲來(lái)躲去，不該發(fā)生的事情又發(fā)生了…… 我知道，我不應該還擊武欣怡，更不應隨隨便便答應臺翊宸，幫他打晁若依，如果當時(shí)我沒(méi)有還武欣怡，也沒(méi)有答應臺翊宸，那么就不會(huì )發(fā)生這樣不好的事情，就不會(huì )讓劉老師當面點(diǎn)名，更不會(huì )損害我們班的利益。是我沒(méi)有盡到責任，是我沒(méi)有管好我們班的紀律。 唐老師請放心，我以后一定會(huì )改掉亂說(shuō)話(huà)的`壞習慣，不再損害我們班的形象，希望唐老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。今后我一定會(huì )好好學(xué)習，上課不講閑話(huà)，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩!請老師相信我!
檢討人：XXX
年 月 日
小學(xué)生檢討書(shū)16
尊敬的老師：
您好！
十分抱歉，發(fā)生了這樣的事，我向您道歉，也向全班同學(xué)道歉，我昨天晚上沒(méi)有打掃教室衛生，導致今天早自習學(xué)生會(huì )來(lái)檢查的時(shí)候被扣分，說(shuō)真的，到扣分的那一刻我都忘了昨天是我搞的衛生，當您詢(xún)問(wèn)昨天的值日生是誰(shuí)的時(shí)候，我還在心里暗自嘲諷了一下“這是哪個(gè)不長(cháng)記性的啊，玩到忘了打掃教室衛生，這下要倒霉咯”。結果班長(cháng)轉過(guò)身來(lái)指著(zhù)我大聲的說(shuō)出了我的名字，我懵了，我當時(shí)整個(gè)人都傻了，怎么這么快就輪到我了，班長(cháng)還說(shuō)昨天晚上叫都叫不住我。對于這件事的發(fā)生我很難過(guò)，也很抱歉，我對不起大家，是我忘了打掃教室了，那個(gè)人就是我沒(méi)錯了。
教室的衛生是很好打掃的，雖然大家在教室上課，人很多，但是學(xué)院嚴令禁止過(guò)不準帶早餐或者中午帶飯到教室去吃，我們也會(huì )很自覺(jué)的把自己吃的零食包裝袋扔在自己的課桌里，一般教師的地上不會(huì )有什么垃圾，所以打掃起來(lái)也是極其輕松的，就是用黑板擦擦擦黑板，然后用濕抹布把黑板再擦一遍，把黑板擦上的粉筆灰清理掉，把地上的灰塵還有粉筆頭之類(lèi)的打掃好，在把垃圾桶里的垃圾倒掉就完事了，而我卻連這點(diǎn)小事都沒(méi)完成。
老師我真不是偷懶，我是真的.不知道昨天就輪到我了，我昨天晚自習太迷糊了就睡著(zhù)了，一聽(tīng)到下課鈴我就離開(kāi)教室回寢室睡覺(jué)去了，隱隱約約是有聽(tīng)到班長(cháng)叫我留下來(lái)搞衛生，我因為不想等下課人多，樓道擁擠，我就一下課飛奔回的寢室，可能是我跑的太快了，就沒(méi)聽(tīng)到班長(cháng)叫我，對不起。因為在我的印象里沒(méi)那么快就輪到我打掃衛生，我就沒(méi)管沒(méi)顧，誰(shuí)知道我坐在我前面的十個(gè)人因為要參加學(xué)校十天后的文藝晚會(huì )，晚自習的時(shí)候就排練去了，他們有事去了，當然就輪到我搞衛生了。
這件事說(shuō)來(lái)說(shuō)去還是我自身的問(wèn)題，是我無(wú)視了班長(cháng)的提醒，沒(méi)有打掃衛生，才導致班上被扣分的，這點(diǎn)我想得很明白，我沒(méi)資格責怪任何一個(gè)人，您懲罰我是應該的。為了表示我對大家的歉意，我請求打掃一個(gè)月的教室衛生，不需要任何人的幫助，如果在這一個(gè)月里我在此被扣分，我就打掃一個(gè)學(xué)期的教室衛生，并且隨你處置。
老師，我這次真的是無(wú)心的，我以前遇到打掃衛生的活什么時(shí)候退縮過(guò)，什么時(shí)候沒(méi)有完美的完成過(guò)，這次是忘了，不然真不會(huì )被扣分，您要是對我提出的懲罰不滿(mǎn)意，您可以隨時(shí)更改的，我都虛心接受，沒(méi)有絲毫怨言，只求您和班上的同學(xué)們能原諒我這一次。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生檢討書(shū)17
尊敬的老師：
您好！
x老師，對不起，我這次給您惹麻煩了，讓您又一次的為我擔心和煩憂(yōu)了。我現在已經(jīng)四年級了，是一個(gè)小大孩了，可是我還是這么的不聽(tīng)話(huà)，老是給您惹麻煩，老是讓您生氣煩躁，我不知道怎么去彌補這次錯誤，我也知道一旦事情發(fā)生能夠挽回的就很少了。這次讓您很失望吧，我也沒(méi)有想到自己做出了這樣的事情，更沒(méi)有想到自己不經(jīng)意間就傷害了那么多信任我的人。我想一一的和大家道歉，我也想一一的告訴大家，我想改正錯誤，重新坐回好孩子！
在學(xué)校的時(shí)候，我總是班里最吵的那個(gè)小孩，我知道老師也不喜歡這樣的我，同學(xué)們看我也總是不耐煩很厭惡的樣子。其實(shí)我沒(méi)有什么惡意，我只是習慣性用這樣的'方式表達自己，偶爾在課堂上大喊一句也是因為自己確實(shí)沒(méi)有控制自己，想給大家的課堂環(huán)境帶來(lái)一些輕松的感覺(jué)，不過(guò)我沒(méi)選對時(shí)間也沒(méi)有選對地點(diǎn)�？赡芪铱偸翘祚R行空，讓老師您看不懂我，但是我知道您只是不喜歡我的調皮，平時(shí)您對我還是很好的。
這次我差點(diǎn)和同學(xué)打架是我的不對，是我太調皮老是去惹別人，或許那個(gè)同學(xué)也早就看我不爽了吧，所以才和我吵了起來(lái)。我也知道自己平時(shí)這樣總喜歡捉弄別人不對，可是我的性格好像就是這樣的，我也沒(méi)有辦法控制自己。但是通過(guò)這件事情，我想讓自己做出一些改變了，我不能再像以前一樣放縱自己了，我知道這樣不對了，我也知道最為一個(gè)四年級的學(xué)生應當要穩重一點(diǎn)了。所以老師您愿意原諒我這一次嗎？我答應您一定會(huì )改正過(guò)來(lái)，以后把這些古靈精怪都用到我的學(xué)習上去，不再讓您擔心了。
這次檢討是我反思自己很久并且真情實(shí)意的寫(xiě)的，我希望能夠得到大家的諒解，我也希望自己能夠從中吸取教訓，在往后的學(xué)習中不再因為調皮任性而把自己拖入了一個(gè)漩渦之中，我會(huì )端正自己的態(tài)度，找準自己的學(xué)習方向，友善對待同學(xué)，不再在上課的時(shí)候吵鬧，打擾課堂秩序。這些我都會(huì )去做到，所以現在我希望老師可以給我一次機會(huì )，讓我去慢慢的證明自己，也讓我能夠得到這股動(dòng)力去實(shí)現自己的目標，拜托了老師！請您原諒，也希望那個(gè)同學(xué)可以原諒我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)生檢討書(shū)18
尊敬的老師：
您好！
今天的早讀課，我沒(méi)有認真的去讀書(shū)，反而還和同學(xué)講話(huà)，不把早讀重視起來(lái)，也是我不應該犯的錯誤，一天的時(shí)間，早讀是非常寶貴的，我也是要去珍惜，不能浪費，我也是要好好的反省，畢竟我早讀不認真也不是只有今天這一次，以前也是有些不夠重視。
通過(guò)早讀是可以讓我們更早的進(jìn)入到學(xué)習的狀態(tài)，同時(shí)也是對課文有更多的記憶和理解，其實(shí)老師讓我們早讀，是有道理的，我們也是應該珍惜學(xué)習的機會(huì )，而我卻并不認真，這次是講話(huà)，以前的時(shí)候是看其他的書(shū)籍，或者自己在那里發(fā)呆，只有老師巡查的時(shí)候，就假裝讀一下，其實(shí)也是沒(méi)有怎么出聲。對于早讀，其實(shí)我也是挺懊惱的，怎么自己就不重視起來(lái)，我也是想過(guò)，也是沒(méi)有這個(gè)習慣，之前也是不怎么早讀，雖然老師說(shuō)了，但是我的習慣確實(shí)是沒(méi)有養成，導致每次都是會(huì )松懈的`，這次老師跟我說(shuō)了很多，也是讓我更加的有意識到，早讀的確重要，自己也是要認真的來(lái)讀書(shū)，來(lái)把課本知識去背誦，去學(xué)習的。
而且和同學(xué)去講話(huà)，自己不認真也是只是自己的問(wèn)題，但是和人講話(huà)卻是影響了同學(xué)，讓同學(xué)也是沒(méi)有心思來(lái)讀書(shū)，對于他人的習慣也是一種破壞，我知道，這個(gè)錯誤更大，對于自己的不認真，其實(shí)改就好了，但是影響了別人，這個(gè)錯誤卻是沒(méi)辦法挽回的，我也是要向同學(xué)說(shuō)一聲對不起。我以后也是不應該這樣做了，而是要在早讀的一個(gè)時(shí)間里面，好好的把書(shū)給讀好，認真的背誦課文，讓自己的時(shí)間不會(huì )被浪費掉，我也是清楚學(xué)習的事情，真的很重要，既然作為學(xué)生，那么老師要求的我們也是要去做好，而且早上的時(shí)候，是記憶力最好，也是精力最充沛的時(shí)間，更是需要去珍惜，去認真的做好早讀。
不認真的學(xué)習態(tài)度，不但是會(huì )影響到我的成績(jì)，同時(shí)也是會(huì )讓我以后的學(xué)習收獲沒(méi)有那么大，效率也是不會(huì )高的，長(cháng)此以往，我就會(huì )出現懈怠的情緒，慢慢也是會(huì )成為一種惡性的循環(huán)，我也是經(jīng)過(guò)老師說(shuō)了之后理解了，請您放心，我以后的早讀，一定會(huì )認真的來(lái)讀，不會(huì )再出現這樣不認真去發(fā)呆，去和人講話(huà)的事情了，錯誤，發(fā)生了，沒(méi)辦法改變，但是以后，我卻還是可以去變的，去讓自己態(tài)度上更加的認真。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生檢討書(shū)19
尊敬的老師：
您好!我是xxxxx，在這里給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對曠課遲到這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課遲到的決心。
早在我踏進(jìn)校門(mén),老師就已三申五令,一再強調,全校同學(xué)不得曠課遲到。但是我還是無(wú)故曠課遲到。關(guān)于曠課遲到的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：每次放學(xué)放假我就想提前出去所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,領(lǐng)導和老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，領(lǐng)導和老師對于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。
幾經(jīng)深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的'決心：
1、向老師認錯，寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。
3.提高自己的思想覺(jué)悟。對各門(mén)課程都應該引起重視，并且要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng)。
4。制定學(xué)習，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力學(xué)習，以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生檢討書(shū)20
x老師：
您好!
實(shí)在對不起，我讓您失望了。我不應該把自己的歡樂(lè )建立別人的痛苦之上;不應該把您的話(huà)當作耳旁風(fēng)�，F在我給您報告一下我們那時(shí)的具體情況。
今天，我們像往常一樣玩起了游戲�？墒俏覀兘裉烊硕鄤�(dòng)作也大，把別人的椅子、水瓶都碰倒了，還有時(shí)會(huì )關(guān)上門(mén)，不讓別人進(jìn)來(lái)，還有時(shí)把別人碰倒，卻總有一句簡(jiǎn)單的：“對不起”。在此我做出沉痛的檢討，我并沒(méi)有起到我紀律委員的會(huì )會(huì )長(cháng)的作用，卻和他們一起玩。您一直就是一次又一次的給我機會(huì )，我卻一次又一次讓您失望。我現在十分傷心，傷心讓您失望;傷心我沒(méi)有當好這個(gè)會(huì )長(cháng);傷心我一次又一次的.放棄我的機會(huì );傷心我……
我決定改過(guò)自新，并做出以下幾條：
一、上課認真聽(tīng)講，下課好好復習或幫助同學(xué)，做有益的體育運動(dòng)，不做危險游戲。
二、老師交給的任務(wù)不拖拉，決不把老師的話(huà)當耳旁風(fēng)。
三、不再讓老師失望，珍惜老師給我的每一次機會(huì )。
四、起好的作用，不再帶頭做不好的事。
在此，我要嚴格按以上幾條來(lái)做，不再讓您失望。
檢討人：xxx
xxxx年xx月xx日
尊敬的老師：
您好，
今天上午課間體息時(shí)，我仗著(zhù)自己身強力壯，欺負同班同學(xué)×××。把他推倒在地，造成鼻破流血的后果。此事在同學(xué)們中造成極壞的影響，也違反了校紀校規�，F為此專(zhuān)門(mén)做出檢討，請老師和同學(xué)們對我進(jìn)行批評教育。
我身為少先隊員，卻欺辱弱小同學(xué)，這種行為確實(shí)給少先隊和學(xué)校臉上抹了黑，自己臉上也無(wú)光彩。事后，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的批評.我認識到了事件性質(zhì)的嚴重性，也從反面深刻地教育了我，觸動(dòng)了我。在此，我鄭重地向×××同學(xué)道歉，向老師和同學(xué)們認錯，保證今后不再發(fā)生類(lèi)似事情。
今后。我一定從中吸取教訓，要團結同學(xué)、幫助同學(xué)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，做一個(gè)合格的少先隊員。
老師和同學(xué)們，請看我的實(shí)際行動(dòng)吧!
檢討人：xxx
xxxx年xx月xx日
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