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班干部失職檢討書(shū)

時(shí)間:2022-01-01 15:37:24 檢討書(shū) 我要投稿

班干部失職檢討書(shū)(集錦15篇)

  在學(xué)習、工作或生活中犯錯后,為了避免再犯,就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我檢討,要注意檢討書(shū)不能寫(xiě)成流水賬。那么對應的檢討書(shū)到底怎么寫(xiě)呢?以下是小編精心整理的班干部失職檢討書(shū),希望對大家有所幫助。

班干部失職檢討書(shū)(集錦15篇)

班干部失職檢討書(shū)1

  您好!

  這次事情我感真是十分的抱歉,我作為一個(gè)班級的班委都還是沒(méi)有管理好整個(gè)班級,我真是相當的愧疚,我知道這一次的事情我的罪過(guò)極大,所以我也是有進(jìn)行一次相當深刻的反思,并且決心向老師做出深刻的保證。

  老師一直以來(lái)都是將班級的紀律視為相當重要的事情,并且將班級管理的權力完完全全的交給了我們班委,我也深深地知道這一點(diǎn)。曾經(jīng)我們都是向老師保證了會(huì )將班級管理好的,但是這次卻還是出現了這樣的問(wèn)題,這次的事情我身為班委是有極大的責任。

  當天的情況是這樣的,本來(lái)是學(xué)校安排的晚自習時(shí)間,大家對于接下來(lái)的晚會(huì )很是期待,于是便相互聚在一起商討節目的編排。在不經(jīng)意間聲音就變得越發(fā)的大,更是驚擾了巡堂的老師。而當時(shí)的我也是參與其中,更是討論得相當的激烈,所以這件事情我負有相當大的責任。我身為一個(gè)班委更是知法犯法,并且完全沒(méi)有將自己班委的職責發(fā)揮出來(lái),真是有違老師對我的期待,總的來(lái)說(shuō),我的內心是相當的難受,并且我也決心要以此次時(shí)間為警戒,來(lái)對自己的行為進(jìn)行嚴加要求于管理。

  現在的我已經(jīng)深刻的知道自己的錯誤了,這是我身為班委以來(lái)第一次出現這樣的失誤情況,我懇請老師可以看在是我第一次出現錯誤的情況下,先原諒我,當然我也是會(huì )接受老師的批評與處罰,希望老師可以不要因為我這一次的錯誤就對我喪失信心。我知道我的管理失職事件讓老師十分的寒心,與此同時(shí)我也知道了自己還需要努力成長(cháng)的地方,我定會(huì )在這方面多多加強,并且將自己身為班委的責任心樹(shù)立起來(lái),我相信自己再也不會(huì )有負老師所托了。

  在如此的一次事情之后,我也算是明白了我個(gè)人在這些地方還是有很大的缺陷,并且,我也明白自己還是需要更多的成長(cháng),我也會(huì )多多向其他的優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習,尤其是在班級管理這一塊兒我還需要更多的成長(cháng)。也希望老師可以對我強加管理,我會(huì )盡力讓自己在班級的管理上多多付出心血,再也不會(huì )出現這樣的事情,也請老師可以信任我。

  在此之后,我會(huì )嚴格的將自己以一位班委的職責來(lái)管理自己,多多為班級服務(wù),努力做好自己應該要做的每一件事情,尤其是老師重點(diǎn)關(guān)注的紀律方面我定是會(huì )多多上心。若是我還有一些不好的東西,也希望老師可以向我道明,讓我可以有更多的成長(cháng)。日后我定會(huì )在讓自己變優(yōu)秀的同時(shí)讓整個(gè)班級更團結,更有凝聚力,變成校園的模范班級。

  此致

敬禮!

  檢討人:

  日期:

班干部失職檢討書(shū)2

尊敬的英語(yǔ)老師:

  由于本人擔任這一學(xué)期的英語(yǔ)課代表,但是卻常常出現作業(yè)沒(méi)及時(shí)收齊的情況,我的工作沒(méi)做好,特此寫(xiě)下這份檢討書(shū)。

  英語(yǔ)章老師每個(gè)星期三的中午都要給我們課代表開(kāi)一個(gè)會(huì )議。在這個(gè)星期三,章老師讓我們每人寫(xiě)一份檢討書(shū),因為她對我們英語(yǔ)課代表很不滿(mǎn)意。

  我的檢討書(shū)是這樣寫(xiě)的:

  這個(gè)學(xué)期已快結束了,如今我這個(gè)英語(yǔ)課代表還是沒(méi)能管理好同學(xué)們的作業(yè)質(zhì)量。每次交作業(yè)的時(shí)候,最多只能受齊三十多本作業(yè)本,我很愧疚,因為我沒(méi)能讓同學(xué)們把作業(yè)本交齊,是我太沒(méi)有能力了。

  我的記憶能力很差,只要背誦到很長(cháng)的英語(yǔ)課文,我總是很慢的背出,我自己都沒(méi)背出就更沒(méi)有能力去管別人了。當我管別的同學(xué)時(shí),我總是說(shuō),你怎么能這樣。其他的同學(xué)都會(huì )指責我:“有你這么不好的英語(yǔ)課代表的嗎,你根本就不配當!蔽翌D時(shí)感到很失落,他們怎么會(huì )這樣評價(jià)我呢?我就覺(jué)得我自己的能力太弱才會(huì )讓同學(xué)門(mén)覺(jué)得我是這么的不好。

  自從當上了英語(yǔ)課代表,有的同學(xué)就會(huì )說(shuō)我,變成了另一個(gè)人。因為他們覺(jué)得我變的驕傲自大,或太兇了,我一點(diǎn)兒也不生氣,因為這正是我的缺點(diǎn),本來(lái)就應該改正。也有的女同學(xué)說(shuō)我是課代表中最負責任的課代表,從來(lái)沒(méi)有松懈過(guò),這使我感到很欣慰。我自己也知道我在英語(yǔ)學(xué)科上花的時(shí)間很多,每到下課,我就催同學(xué)們交作業(yè)背誦課文。

  所以我要認真的作好我分內的工作,讓咱們班級英語(yǔ)學(xué)科更上一層樓!我要加油了!

此致

敬禮

檢討人:

  x年x月x日

班干部失職檢討書(shū)3

  今天在操場(chǎng)上操,整完隊,我們開(kāi)始上操,上操有點(diǎn)不整齊,我們在一片混亂中一直說(shuō)話(huà),我這個(gè)班干部卻沒(méi)有去管,而是各做各的,當老師讓我們重做操,并扣五十分班分時(shí),我慚愧地低下了頭,想到我這個(gè)班干部沒(méi)有盡到職責時(shí),我想打自己一巴掌,我痛恨那些亂動(dòng)的同學(xué),更痛恨我自己,一個(gè)沒(méi)有當好自己神圣任務(wù)的班干部。這時(shí)候我想:一定不要忘了這次教訓,以后一定不要再犯了。

  老師帶一位同學(xué)去看病,當時(shí)老師不在場(chǎng),但我從老師眼中看出這時(shí)她一定很傷心,很難過(guò),很失望,我們沒(méi)有盡到責任。老師,以前我們曾經(jīng)嘲笑過(guò)別班同學(xué),可今天被別人責罵,嘲笑后,我們嘗到了從沒(méi)嘗過(guò)的壞滋味,那時(shí)我心懷慚愧,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

  在此,我向每一個(gè)老師說(shuō)聲:對不起,老師,我們讓您失望了。也向在座的每位同學(xué)說(shuō)聲:有點(diǎn)信心吧!把這次深刻的教訓記住,爭取把丟去的分爭回來(lái),要知道,英雄并不是流淚的人,而是含淚奔跑的人!

班干部失職檢討書(shū)4

  今天在操場(chǎng)上操,整完隊,我們開(kāi)始上操,上操有點(diǎn)不整齊,我們在一片混亂中一直說(shuō)話(huà),我這個(gè)班干部卻沒(méi)有去管,而是各做各,當大隊部老師讓我們重做操,并扣五十分班分時(shí),我慚愧地低下了頭,想到我這個(gè)班干部沒(méi)有盡到職責時(shí),我想打自己一巴掌,我痛恨那些亂動(dòng)的同學(xué),更痛恨我自己____一個(gè)沒(méi)有當好自己神圣任務(wù)的班干部.這時(shí)候我想:一定不要忘了這次教訓,以后一定不要再犯了.

  老師帶一位同學(xué)去看病,當時(shí)老師不在場(chǎng),但我從老師眼中看出這時(shí)她一定很傷心,很難過(guò),更失望,我們沒(méi)有盡到責任.老師,以前我們曾經(jīng)嘲笑過(guò)別班同學(xué),可今天被別人責罵,嘲笑后,我們嘗到了從沒(méi)嘗過(guò)壞滋味,那時(shí)我心懷慚愧,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去.

  在此,我向每一個(gè)老師說(shuō)聲:對不起,老師,我們讓您失望了.也向在座的每位同學(xué)說(shuō)聲:有點(diǎn)信心吧!把這次深刻的教訓記住,爭取把丟去的分爭回來(lái),要知道,英雄并不是流淚的人,而是含淚奔跑的人!

班干部失職檢討書(shū)5

  尊敬的領(lǐng)導:

  我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以表示對我班的學(xué)生玩蛇的這種違紀行為的深刻認識。在學(xué)校有安全規定的情況下,我班學(xué)生還要觸犯章規。我感到很抱歉,因為這是我的工作沒(méi)有做到位。作為一名班干部的我,明知道蛇是一種會(huì )傷害人的動(dòng)物,可在我看到同學(xué)們玩的時(shí)候并沒(méi)有及時(shí)的阻止,事后也沒(méi)有向老師匯報。導致了發(fā)生生命安全事故。

  我知道錯了就是錯了,沒(méi)有借口,沒(méi)有理由可講。我應該引導我們班的同學(xué)遵守學(xué)校規定,對我們班同學(xué)的生命財產(chǎn)安全負責。我知道身為班干部就應該以身作則,起帶頭作用,嚴格要求自己,幫助老師把班級治理的更加完美。在班級管理方面,我有很多失職,但是從今開(kāi)始,我會(huì )慢慢改變自己的不足。我不會(huì )說(shuō)請老師相信我,因為我會(huì )用實(shí)際證明我會(huì )做到。

  今天我認識到了這個(gè)錯誤,以后我會(huì )努力改正。從今天起,我會(huì )嚴格要求自己和班上的每一位同學(xué),我一定會(huì )盡全力為班級付出,在班級起到帶頭作用!我在今后的學(xué)習生活中會(huì )更加的努力,認真學(xué)習學(xué)院學(xué)生手冊,絕不馬馬虎虎,心存僥幸。我將牢記老師的教誨,學(xué)會(huì )如何做人,做一個(gè)對社會(huì )有用的人,一個(gè)正直的人,努力成為使老師心慰的好學(xué)生。對于這件事我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,認清的思想不足。避免以后再有類(lèi)似的事情發(fā)生。

  面對今天所發(fā)生的一切,我覺(jué)得自己是何等的不該,痛定思痛。當初要是我強制的阻止他不讓他玩,那也就不會(huì )發(fā)生后面的事了;叵胍幌,那畢竟已經(jīng)過(guò)去了。時(shí)間不可能在回到那個(gè)點(diǎn)給我那樣的機會(huì )去阻止他,F在最重要的是把眼光看得更遠,總結今天的經(jīng)驗。在今后的的日子中避免在發(fā)生類(lèi)似的事。爭取平平安安的度過(guò)我們生活中的每一天。

  望學(xué)校領(lǐng)導能原諒我的這次失誤。經(jīng)過(guò)這件事我懂得了很多,在今后的日子中一定不會(huì )在重蹈覆轍,我會(huì )積極的投身于工作。把班級治理得更好!

  檢討人:彩紅飛揚

  班級:弘毅之家

  班上職責:學(xué)習委員

班干部失職檢討書(shū)6

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx,是班上的紀律委員。我寫(xiě)下這封檢討書(shū),是向您檢討我這次自習課沒(méi)有管理好班級紀律的事。我身為紀律委員,管理好班上的課堂紀律,是我的職責。我身為紀律委員,卻沒(méi)有管理好班上的紀律,這就是我的失職。所以我在這里,誠懇的向您表達我的歉意,并做出檢討。對不起老師,我知道錯了。希望您能夠原諒我這一次,我以后一定會(huì )肩負起我職責。

  我還記得我當初競選紀律委員的時(shí)候說(shuō)的話(huà),我說(shuō)我一定會(huì )管理好班上的課堂紀律,肩負起我該負的責任,會(huì )和大家一起建設一個(gè)良好的課堂環(huán)境。這些話(huà)我都還記得,但是我卻沒(méi)有做到。當初老師和同學(xué)們是信任我,才給我投票,但是我現在的所作所為卻辜負了這些信任。我想我必須要跟老師還有那些給我投票的同學(xué)們道歉,對不起,我沒(méi)有做到我說(shuō)的。

  我作為紀律委員,在老師不在的時(shí)候,就應該要維護好我們班級的紀律,讓同學(xué)們保持安靜,不要講話(huà)。雖然我們班上確實(shí)有很多比較活躍的同學(xué),但也有很多的同學(xué)希望在自習課的時(shí)候能夠安靜的學(xué)習,思考問(wèn)題,我想,他們對我應該也是非常的失望的,因為我作為紀律委員卻沒(méi)有管理好紀律,讓他們沒(méi)有辦法安心的學(xué)習。這一次的自習課我們班的紀律非常的差,吵鬧的聲音連我們旁邊的班級都能夠聽(tīng)到。正好隔壁班的班主任老師在教室里,她回到辦公室的時(shí)候把這個(gè)情況告訴了您,我們班的教室才安靜下來(lái)。

  雖然您這次批評的是我們的全班同學(xué),沒(méi)有批評我,我還是覺(jué)得自己心里非常的愧疚。我是紀律委員,這次班上的課堂紀律不好也有我的一份責任。在同學(xué)們吵鬧的時(shí)候,我應該要維持好課堂的紀律,勸阻那些吵鬧的同學(xué)。如果有同學(xué)不聽(tīng)我的,我可以再報告給您,讓您來(lái)管理他們。同學(xué)們還是會(huì )聽(tīng)我的話(huà)的,雖然平時(shí)的時(shí)候大家關(guān)系都非常的好,但在這個(gè)時(shí)候,他們也會(huì )知道自己應該要聽(tīng)班干部的話(huà)。他們其實(shí)也知道自己這樣做是不對的,只是不能管理好自己,所以才會(huì )犯這樣的錯誤。若是我勸阻了他們,想必我們班的紀律也不會(huì )這么的差了。

  我也想向隔壁班的同學(xué)們道歉,為我們班的紀律影響到了他們學(xué)習而道歉。之后我也一定會(huì )肩負起我的職責,管理好我們班的紀律。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

班干部失職檢討書(shū)7

尊敬的班主任老師:

  您好!

  在此我懷著(zhù)深刻愧疚心情遞交這篇“班長(cháng)管理失職的檢討書(shū)”,以深刻反省自己擔任班長(cháng)職務(wù)以來(lái)存在的諸多問(wèn)題與錯誤。

  回顧本人的工作歷程,從上個(gè)學(xué)期擔任班長(cháng)以來(lái),一直疏于對班級事務(wù)的監督與管理,沒(méi)有帶好班干部,導致班級諸多事務(wù)處于停滯荒廢階段,使得同學(xué)們怨聲載道、民怨沸騰。為此,我感到萬(wàn)分愧疚,心情沉重。

  分析我的錯誤,具體有以下幾個(gè)方面:

  第一,任人唯親、貪贓受賄。擔任班長(cháng)期間,我一直舉薦跟我關(guān)系好的同學(xué)擔任各小組長(cháng),從中收取小組長(cháng)的好處,經(jīng)常讓小組長(cháng)請我吃飯、喝水什么的。我這樣的行為嚴重地違反了校紀班規,給同學(xué)們幼小的心靈造成了嚴重的傷害。

  第二,荒廢公務(wù)、自私自利。擔任班長(cháng)期間,我一直只顧自身學(xué)習,平時(shí)沒(méi)有抽出時(shí)間監督班級各種工作。前段時(shí)間班級要參加學(xué)校的文藝匯演,節目的排演工作我就沒(méi)有參加,導致節目的排演進(jìn)度緩慢,最終導致文藝匯演當中節目落選。這個(gè)事情,文藝委員已經(jīng)告過(guò)我一狀了,我也表示承認。

  第三,無(wú)能無(wú)德、毫無(wú)威信。身為班長(cháng)我應該以德服人,可是在同學(xué)之間發(fā)生矛盾以后,我常常是以怨抱怨,絲毫沒(méi)有退讓?zhuān)矝](méi)有念及自己是一名班長(cháng)而顧全大局。并且在具體工作當中,我有時(shí)候沒(méi)有注意履行自己的承諾,導致一部分同學(xué)私底下有怨言。

  總的來(lái)說(shuō),我的錯誤就是這三方面。這其中,我對于“荒廢公務(wù)、自私自利”這個(gè)問(wèn)題尤為痛心。怎么說(shuō)呢?可能是我的能力不濟,擔任班長(cháng)以來(lái)我的學(xué)習成績(jì)出現了嚴重退步。究其原因是我沒(méi)有足夠的能力去掌控好時(shí)間,沒(méi)有準確得把握好時(shí)間與精力,導致學(xué)業(yè)與班長(cháng)工作不能同時(shí)并行。由此,我才傾向了學(xué)業(yè)一方面,忽略了工作一方面。

  現如今,我的錯誤是不爭事實(shí),同學(xué)們對我意見(jiàn)很大,我決心認真坦白,請求班主任老師給予公正評判。

檢討人:xxx

20xx年x月x日

班干部失職檢討書(shū)8

尊敬的老師:

  您好!

  作為班長(cháng),我不僅沒(méi)有維護好課堂紀律,反而還帶頭吵鬧,造成課堂紀律十分混亂,同學(xué)們都沒(méi)有在認真的學(xué)習,把上課時(shí)間當成了下課時(shí)間。這是我工作的失職,在這里,請求老師的原諒,并給老師道歉。對不起,老師,我錯了。

  作為班長(cháng),我應該起到帶頭的作用,在老師不在的時(shí)候,維護好課堂紀律,讓同學(xué)們保持安靜,不要講話(huà)和吵鬧。但是我不僅沒(méi)有做到,而且還帶頭吵鬧,導致我們班的聲音大到隔壁班都能夠聽(tīng)見(jiàn),影響到了隔壁班同學(xué)上課的心情,請老師代我們向隔壁班同學(xué)道個(gè)歉。

  在自我反省之后,我認為,如果在自習課有同學(xué)在大聲吵鬧,或者我們班的自習紀律不好,我應該維護好課堂紀律。先勸阻同學(xué)們,讓他們不要吵鬧,保持安靜,如果沒(méi)有效果,同學(xué)們不聽(tīng)我的,那我應該要去辦公室找老師,請老師來(lái)勸阻同學(xué)們。而不是在勸阻無(wú)效之后,干脆放棄,跟同學(xué)們一起吵鬧。由此可見(jiàn),我這個(gè)班長(cháng)當的并不是很稱(chēng)職。

  同學(xué)們并不是不會(huì )聽(tīng)班長(cháng)的話(huà),只是因為年紀尚輕,自制力不夠,所以需要作為班長(cháng)的我多強調幾遍紀律問(wèn)題,他們才會(huì )注意。這次事件的發(fā)生,也是我平時(shí)沒(méi)有注意潛移默化的培養同學(xué)們保持紀律的良好習慣的原因,如果平時(shí)在同學(xué)們上課吵鬧的時(shí)候我能夠勸阻他們,引導他們養成良好的紀律意識,這次也不會(huì )發(fā)生這樣的事情。

  班長(cháng)并不是只需要在學(xué)習方面起到帶頭作用就可以了的,在其他方面,也要作為同學(xué)們的一個(gè)良好的示范,起到一個(gè)榜樣的作用。還要作為老師與同學(xué)們溝通的橋梁,幫助同學(xué)們更好的與老師進(jìn)行交流,也更好的傳遞給同學(xué)們老師的想法。班長(cháng)的工作是很復雜的,如果想要把這個(gè)工作做好,就需要付出很多的努力。

  這次失職,也是對我的一個(gè)提醒。班長(cháng)作為班主任老師的小助手,應該要減輕班主任的工作,而不是給班主任增加負擔。這次事件的發(fā)生,也是因為平時(shí)我沒(méi)有盡到班長(cháng)的責任造成的,沒(méi)有把班長(cháng)的工作當成一件重要的事。在之后,我會(huì )好好的反省,改正自己錯誤的工作態(tài)度,把班長(cháng)的工作當成一件重要的事去做。

  在之后,我一定做好班長(cháng)應該做的工作,把課堂的紀律維持好。不管老師在不在教室,在不在學(xué)校,我都要維持好紀律。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

班干部失職檢討書(shū)9

尊敬的XXX:

  今天在操場(chǎng)上操,整完隊,我們開(kāi)始上操,上操有點(diǎn)不整齊,我們在一片混亂中一直說(shuō)話(huà),我這個(gè)班干部卻沒(méi)有去管,而是各做各,當大隊部老師讓我們重做操,并扣五十分班分時(shí),我慚愧地低下了頭,想到我這個(gè)班干部沒(méi)有盡到職責時(shí),我想打自己一巴掌,我痛恨那些亂動(dòng)的同學(xué),更痛恨我自己____一個(gè)沒(méi)有當好自己神圣任務(wù)的班干部。這時(shí)候我想:一定不要忘了這次教訓,以后一定不要再犯了。

  老師帶一位同學(xué)去看病,當時(shí)老師不在場(chǎng),但我從老師眼中看出這時(shí)她一定很傷心,很難過(guò),更失望,我們沒(méi)有盡到責任。老師,以前我們曾經(jīng)嘲笑過(guò)別班同學(xué),可今天被別人責罵,嘲笑后,我們嘗到了從沒(méi)嘗過(guò)壞滋味,那時(shí)我心懷慚愧,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

  在此,我向每一個(gè)老師說(shuō)聲:對不起,老師,我們讓您失望了。也向在座的每位同學(xué)說(shuō)聲:有點(diǎn)信心吧!把這次深刻的教訓記住,爭取把丟去的分爭回來(lái),要知道,英雄并不是流淚的人,而是含淚奔跑的人!

  簽名:xx

  日期:年 月 日

班干部失職檢討書(shū)10

尊敬的班主任老師:

  在此我懷著(zhù)深刻愧疚心情遞交這篇“班長(cháng)管理失職的檢討書(shū)”,以深刻反省自己擔任班長(cháng)職務(wù)以來(lái)存在的諸多問(wèn)題與錯誤。

  回顧本人的工作歷程,從上個(gè)學(xué)期擔任班長(cháng)以來(lái),一直疏于對班級事務(wù)的監督與管理,沒(méi)有帶好班干部,導致班級諸多事務(wù)處于停滯荒廢階段,使得同學(xué)們怨聲載道、民怨沸騰。為此,我感到萬(wàn)分愧疚,心情沉重。

  分析我的錯誤,具體有以下幾個(gè)方面:

  第一,任人唯親、貪贓受賄。擔任班長(cháng)期間,我一直舉薦跟我關(guān)系好的同學(xué)擔任各小組長(cháng),從中收取小組長(cháng)的好處,經(jīng)常讓小組長(cháng)請我吃飯、喝水什么的。我這樣的行為嚴重地違反了校紀班規,給同學(xué)們幼小的心靈造成了嚴重的傷害。

  第二,荒廢公務(wù)、自私自利。擔任班長(cháng)期間,我一直只顧自身學(xué)習,平時(shí)沒(méi)有抽出時(shí)間監督班級各種工作。前段時(shí)間班級要參加學(xué)校的文藝匯演,節目的排演工作我就沒(méi)有參加,導致節目的排演進(jìn)度緩慢,最終導致文藝匯演當中節目落選。這個(gè)事情,文藝委員已經(jīng)告過(guò)我一撞了,我也表示承認。

  第三,無(wú)能無(wú)德、毫無(wú)威信。身為班長(cháng)我應該以德服人,可是在同學(xué)之情發(fā)生矛盾以后,我常常是以怨抱怨,絲毫沒(méi)有退讓?zhuān)矝](méi)有念及自己是一名班長(cháng)而顧全大局。并且在具體工作當中,我有時(shí)候沒(méi)有注意履行自己的承諾,導致一部分同學(xué)私底下有怨言。

  總的來(lái)說(shuō),我的錯誤就是這三方面。這其中,我對于“荒廢公務(wù)、自私自利”這個(gè)問(wèn)題尤為痛心。LOCALHost怎么說(shuō)呢?可能是我的能力不濟,擔任班長(cháng)以來(lái)我的.學(xué)習成績(jì)出現了嚴重退步。究其原因是我沒(méi)有足夠的能力去掌控好時(shí)間,沒(méi)有準確得把握好時(shí)間與精力,導致學(xué)業(yè)與班長(cháng)工作不能同時(shí)并行。由此,我才傾向了學(xué)業(yè)一方面,忽略了工作一方面。

  現如今,我的錯誤是不爭事實(shí),同學(xué)們對我意見(jiàn)很大,我決心認真坦白,請求班主任老師給予公正評判。

  此致!

  簽名:xx

  時(shí)間:20xx年**月**日

班干部失職檢討書(shū)11

尊敬的老師:

  您好!

  我在進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候能夠得到各位同學(xué)的肯定,成了班委中的一員,我內心是相當榮幸的,雖說(shuō)我的工作沒(méi)有班長(cháng)那般的辛苦,但是我也不應該放松的,現在的我感到很后悔,都是我沒(méi)有將文藝委員這個(gè)職位的工作做好,都是我的失職使得我們整個(gè)班級被批評,我感到很是難過(guò)。

  其實(shí)當初選擇文藝委員也就是因為這個(gè)職位比較的清閑,我以為就一些簡(jiǎn)單的準備節目的小事,我是完全能夠做好的,但是我還是讓大家失望了。這次的文藝節節目準備的事情是我沒(méi)有將消息及時(shí)的通知到位,使得所有的同學(xué)從其他的途徑知道這件事,才開(kāi)始匆匆準備,由于準備的不夠充分,甚至在參與競選時(shí)出現了之前完全沒(méi)有設想到的問(wèn)題,才讓我們整個(gè)班受到了批評。這一切都是我的過(guò)錯,都是我這個(gè)文藝文員,我這個(gè)班委的失職,是我沒(méi)有將自己的工作完成好,現在的我十分的悔恨。

  從擔任這個(gè)職位到現在,這是我第一次進(jìn)行這樣的組織、安排,我就沒(méi)有做好,可能是我的能力不足,更是我之前完全沒(méi)有將自己的思想和工作態(tài)度擺正,F在的我明白自己接下來(lái)是真的需要不斷地成長(cháng),而我也是真的要好好的去反思一番。我知道現在大家應該都對我很是失望了吧,我會(huì )接受應有的懲罰,并且愿意承擔這次過(guò)錯的一切責任,畢竟都是因為我沒(méi)有盡到自己身為班干的責任,才會(huì )讓班級蒙羞,也希望老師可以嚴加處罰我,所有的懲罰我都接受。

  不過(guò),我已經(jīng)對自己進(jìn)行了檢討,并且我也明白自己職位的責任,而且我也愿意讓自己為這個(gè)職位去成長(cháng),去學(xué)習,我確信我的努力是完全可以將這份工作都完成好的,就想要大家可以給我更多的機會(huì ),這樣我才能夠得到更多的成長(cháng)。因為這一次的錯誤,我獲得了很多的感悟,我知道自己接下來(lái)應該要如何去做了,并且我自己是有信心可以將自己的工作都做好,F在我就希望大家可以給我一個(gè)機會(huì ),讓我還能夠在這份職位上繼續工作,我相信已經(jīng)改變之后的我,是完全能夠將班干部的工作做好,并且為同學(xué)們提供更好的服務(wù)。

  經(jīng)過(guò)這次之后,我定是會(huì )改變之前的態(tài)度,不僅要以班級為重,更是要努力提升自己的能力,我相信自己是完全可以將自己的工作完成好,并且給班級的同學(xué)帶來(lái)最好的班級體驗。如今我改正的決心很是強烈,雖然這一次的錯誤真的不值得原諒,不過(guò)我還是想向老師和同學(xué)爭取一個(gè)讓我繼續在這份職位上的機會(huì ),希望大家可以信任我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

班干部失職檢討書(shū)12

  第二學(xué)期第三周星期五早上早讀我們班同學(xué)提前了五分鐘下早讀,早讀時(shí)間本身就只有短短的半個(gè)小時(shí),下早讀時(shí)間還要提前。身為一班之長(cháng)的我在同學(xué)們離開(kāi)的時(shí)候我不但沒(méi)有去勸阻反而還自己自作主張放他們自行離開(kāi),其他的班委也沒(méi)有意識到去勸阻也自行離開(kāi),這也是我這個(gè)班長(cháng)平日中對他們教導無(wú)方,導致班委的紀律性和責任心不強!責任心不強,班委的工作作風(fēng)就不深入,不踏實(shí)。不論有多少理由,都應端正工作的態(tài)度、嚴格按照學(xué)院的規章制度。有一句法的格言說(shuō)到“魔鬼出于細節”,一個(gè)細節就可以看得出一個(gè)班的整體班風(fēng)、學(xué)風(fēng),早讀都不重視的班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)也不會(huì )優(yōu)秀到哪里去!

  我們市營(yíng)2班口號“市營(yíng)2班,實(shí)力非凡;市營(yíng)2班,管理典范!,口號喊得那么響亮但是卻連一個(gè)早讀的半個(gè)小時(shí)都堅持不下來(lái),談何說(shuō)是管理典范呢?這個(gè)問(wèn)題值得我們各班委深思!在這份檢討書(shū)中,我嚴重的指出了我們班所犯的錯誤,也要感謝譚老師及時(shí)為我們指出錯誤,不然我們一定會(huì )不停地延續下去,到時(shí)候出的錯不僅僅就是這樣子了!

  經(jīng)過(guò)這次的事件后,我們也深刻的了解到自己錯誤的嚴重性,作為班長(cháng)的我,我也很愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),代表全班同學(xué)望能得到老師的原諒,也愿意接受老師給予我們的懲罰。在此,我在向老師寫(xiě)下檢討書(shū)的同時(shí),也向老師您表示發(fā)自?xún)刃牡母兄x。

班干部失職檢討書(shū)13

尊敬的老師:

  您好!

  我身為xx班的勞動(dòng)委員,我在班級里,沒(méi)有起到帶頭作用,我也沒(méi)有嚴格要求自己,近期我們班級的紀律沒(méi)有以前的紀律好,這學(xué)期的紀律又開(kāi)始回升起來(lái)了,我們在上課期間沒(méi)有嚴格要求自己的課堂紀律,我們大家都做好課堂紀律,上課不要講話(huà)和各種與上課無(wú)關(guān),在這個(gè)方面的問(wèn)題我們班沒(méi)少受到老師和主任的批評,我想我作為一名班級的班干部要以身作則,我嚴格要求自己管理好,我不光管紀律,也要把班里的衛生管好,班級衛生和紀律不會(huì )扣一分的。

  我從今天開(kāi)始嚴格要求自己,管理好自我,要從新的方面做起來(lái),要做就做到,不比別人差,起到帶頭作用,不做不起帶頭作用的事情,我保證以后起到頭作用,把班級帶領(lǐng)好,讓班級的每一位同學(xué)都認真對待每一件事情,也要把班級的掃除任務(wù)也認真的完成起來(lái),值日生掃完除,也要一定要,認真的檢查起來(lái),我保證從今起,我要將我們管理好,不會(huì )讓老師批評,做一個(gè)有紀律的班級、一個(gè)驕傲的班級級。

  當班長(cháng)同志通知要求班委每個(gè)人都要寫(xiě)一份檢討書(shū)以及工作總結并即將開(kāi)一次嚴肅的班委會(huì )時(shí),我的第一反應就是心虛,無(wú)比心虛!作為班里前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的“綜合委員”,我深感歉意,有負當初同學(xué)們對我的信賴(lài)及推薦。在此,我向各班委、全班同學(xué)做深刻的檢討。

  回想換屆會(huì )議上,我并沒(méi)有計劃要競選某個(gè)班委職位,但是我表達了樂(lè )意與班委一起工作、交流,為同學(xué)獻出一份力,因此也得到了同學(xué)們的認可并成為綜合委員。然而,或許因為職位的懸殊,沒(méi)有實(shí)際的分工及負責領(lǐng)域,沒(méi)有像其他班委有相對明確的職務(wù);實(shí)際上,最重要的是因為個(gè)人的熱情在減少,慵懶與頹廢的毒蟲(chóng)侵蝕了頭腦,不但使自己的學(xué)業(yè)跌入低谷,挖了無(wú)底洞,同時(shí)也阻礙了班級建設的順利進(jìn)行!凹訜岬腻,麻木的青蛙”,很不幸,我成為那只麻木不仁卻跳不出將煮沸的鍋中的青蛙。我是罪人,我不配做一名班干部。

  在班干部工作計劃中,我的工作主要有:————略

  但是在第一項工作中,我并沒(méi)有做好!

  關(guān)于第二項工作,協(xié)助班長(cháng)及各班委完成相關(guān)工作,也就是完成在各項活動(dòng)分配的任務(wù)。換屆以來(lái),在期末歡送會(huì )、幾次班委會(huì )、院運會(huì )、xx山秋游班級活動(dòng)中,我都有參與相應的工作,然而積極性不高使完成的質(zhì)量有所打折。在此,我再一次向全體同學(xué)道歉!

  自從上大學(xué)后,我犯了嚴重的享樂(lè )主義,虛度光陰、揮霍青春,不但荒廢了自己的學(xué)業(yè),而且阻礙了班級的建設,影響極為不良!自己的內心也不斷的遭受譴責!在本學(xué)期中,我曾多次因跟不上課程進(jìn)度無(wú)法聽(tīng)懂老師授課而曠課,自作聰明自以為可以自學(xué)然后趕上進(jìn)度,然后不必浪費每一節經(jīng)濟價(jià)值100斤米的昂貴課程。不勞無(wú)獲,其實(shí)我在不斷挖深坑埋自己,自作孽不可活!在此,我再再一次對羅潔同學(xué)說(shuō)聲對不起,表示沉痛的歉意!是我嚴重影響了你的紀檢工作,對不起!在之后的課程中,我會(huì )準時(shí)出勤,即使聽(tīng)不懂、百般無(wú)奈,絕不無(wú)故曠課!

  個(gè)人的學(xué)生本職都沒(méi)做好,何談為班級的建設做貢獻?!在你們這一批優(yōu)秀的班委面前,相比之下,我倍感自卑與齷齪。你們不但學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,科研有成,而且工作積極,處心積慮搞班級建設。這些都是我近期無(wú)比仰望卻無(wú)法達到的成就,你們是我學(xué)習的榜樣。我特別敬佩偉浩同志奉獻精神,在刻苦學(xué)習研究專(zhuān)業(yè)知識同時(shí),還要全心全力盡職盡責兼顧班級建設,而且默默無(wú)聞無(wú)怨無(wú)悔。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

班干部失職檢討書(shū)14

尊敬的xx:

  您好!

  我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以表示對我班的學(xué)生玩蛇的這種違紀行為的深刻認識。在學(xué)校有安全規定的情況下,我班學(xué)生還要觸犯章規。我感到很抱歉,因為這是我的工作做到位。作為一名班干部的我,明知道蛇是一種會(huì )傷害人的動(dòng)物,可在我看到們玩的時(shí)候并沒(méi)有及時(shí)的阻止,事后也沒(méi)有向老師匯報。導致了發(fā)生生命安全事故。

  我知道錯了就是錯了,沒(méi)有借口,沒(méi)有理由可講。我應該引導班的同學(xué)遵守學(xué)校規定,對我們班同學(xué)的生命財產(chǎn)安全負責。我知道身為班干部就應該以身作則,起帶頭作用,嚴格要求自己,幫助老師把班級治理的更加完美。在班級管理方面,我有很多失職,但是從今開(kāi)始,我會(huì )慢慢改變自己的不足。我不會(huì )說(shuō)請老師相信我,因為我會(huì )用實(shí)際證明我會(huì )做到。

  今天我認識到了這個(gè)錯誤,以后我會(huì )努力改正。從今天起,我會(huì )嚴格要求自己和班上的每一位同學(xué),我一定會(huì )盡全力為班級付出,在班級起到帶頭作用!我在今后的學(xué)習生活中會(huì )更加的努力,認真學(xué)習學(xué)院學(xué)生手冊,絕不馬馬虎虎,心存僥幸。我將牢記老師的教誨,學(xué)會(huì )如何做人,做一個(gè)對社會(huì )有用的人,一個(gè)正直的人,努力成為使老師心慰的好學(xué)生。對于這件事我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,認清的思想不足。避免以后再有類(lèi)似的事情發(fā)生。

  面對今天所發(fā)生的一切,我覺(jué)得自己是何等的不該,痛定思痛。當初要是我強制的阻止他不讓他玩,那也就不會(huì )發(fā)生后面的事了;叵胍幌,那畢竟已經(jīng)過(guò)去了。時(shí)間不可能在回到那個(gè)點(diǎn)給我那樣的機會(huì )去阻止他,F在最重要的是把眼光看得更遠,總結今天的經(jīng)驗。在今后的的日子中避免在發(fā)生類(lèi)似的事。爭取平平安安的度過(guò)我們生活中的每一天。

  望學(xué)校領(lǐng)導能原諒我的這次失誤。經(jīng)過(guò)這件事我懂得了很多,在今后的日子中一定不會(huì )在重蹈覆轍,我會(huì )積極的投身于工作。把班級治理得更好!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

班干部失職檢討書(shū)15

尊敬的老師:

  您好!

  由于本人擔任這一學(xué)期的英語(yǔ)課代表,但是卻常常出現作業(yè)沒(méi)及時(shí)收齊的情況,我的工作沒(méi)做好,特此寫(xiě)下這份檢討書(shū)。

  這個(gè)學(xué)期已快結束了,如今我這個(gè)英語(yǔ)課代表還是沒(méi)能管理好同學(xué)們的作業(yè)質(zhì)量。每次交作業(yè)的時(shí)候,最多只能受齊三十多本作業(yè)本,我很愧疚,因為我沒(méi)能讓同學(xué)們把作業(yè)本交齊,是我太沒(méi)有能力了,在每周一次的班干部會(huì )議上,您總會(huì )指出我的錯誤來(lái),往往都是在于一些細節上,并且有時(shí)候會(huì )因為我的個(gè)人失誤導致沒(méi)能及時(shí)上交作業(yè)的情況,在您一次次的批評下,我承認我的能力確實(shí)不夠。

  我的記憶能力很差,只要背誦到很長(cháng)的英語(yǔ)課文,我總是很慢的背出,我自己都沒(méi)背出就更沒(méi)有能力去管別人了。當我管別的同學(xué)時(shí),我總是說(shuō),你怎么能這樣。其他的同學(xué)都會(huì )指責我:“有你這么不好的英語(yǔ)課代表的嗎,你根本就不配當!蔽翌D時(shí)感到很失落,他們怎么會(huì )這樣評價(jià)我呢?我就覺(jué)得我自己的能力太弱才會(huì )讓同學(xué)門(mén)覺(jué)得我是這么的不好。

  自從當上了英語(yǔ)課代表,有的同學(xué)就會(huì )說(shuō)我,變成了另一個(gè)人。因為他們覺(jué)得我變的驕傲自大,或太兇了,我一點(diǎn)兒也不生氣,因為這正是我的缺點(diǎn),本來(lái)就應該改正。也有的女同學(xué)說(shuō)我是課代表中最負責任的課代表,從來(lái)沒(méi)有松懈過(guò),這使我感到很欣慰。我自己也知道我在英語(yǔ)學(xué)科上花的時(shí)間很多,每到下課,我就催同學(xué)們交作業(yè)背誦課文。

  正因如此,我才要更加的努力,做好自己分內的工作,努力學(xué)習,克服困難,給同學(xué)們起個(gè)好榜樣,讓咱們班級英語(yǔ)學(xué)科更上一層樓!我要加油了!

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

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