自習課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)集合15篇
當我們做某件事，出現了失誤后，需要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)好好地檢討，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)犯錯的原因要描述清楚。來(lái)參考自己需要的檢討書(shū)吧！以下是小編整理的自習課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
自習課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)1
尊敬的老師：
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對上課講話(huà)這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時(shí)候講閑話(huà)的決心。
首先，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時(shí)候說(shuō)話(huà)，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
其次，我在上課的時(shí)候講閑話(huà)的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求自習課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)800字檢討書(shū)。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，紀律良好，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設
同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時(shí)候講閑話(huà)，有可能影響班級紀律性，讓其他同學(xué)也講話(huà)，都沒(méi)有好好聽(tīng)課，這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3、思想覺(jué)悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)現代中學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會(huì )在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)，在上課的時(shí)候絕對不講閑話(huà)地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現代中學(xué)生相符合。
XXX
年月日
自習課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)2
尊敬的領(lǐng)導：
好好學(xué)習，遵守校紀校規是我們每個(gè)學(xué)生應該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統美德，可是我作為當代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續下來(lái)。就像很多中國青年都不知道有圣誕節，卻隆重的去過(guò)圣誕節一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀律，不明白自己的學(xué)習目的
花自飄零水自流，一次自習，吵鬧沸騰，老師您幾次憂(yōu)愁，此愁難消在心頭，為我們的無(wú)知，特向您檢討。
首先，造成自修講話(huà)最直接的原因是我們自我約束力差了，作業(yè)完成以后，就覺(jué)得沒(méi)事可做;間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情，不免相互交流，說(shuō)話(huà)聲音無(wú)所顧忌之時(shí)，慢慢的自習課就沸騰了。當然，這不能成為自習課不遵守紀律的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)歌德也說(shuō)我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
這次上自習講話(huà)違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉，此乃不忠，一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學(xué)習的時(shí)間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也在寫(xiě)此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，后悔之極。
最后，麻煩老師及同學(xué)費時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心自習課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習能力，在自習課上就沒(méi)有任何借口，任何理由可以為講話(huà)開(kāi)脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒(méi)有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。
為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫(xiě)了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫(xiě)檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸懷著(zhù)沉重復雜的心情寫(xiě)這篇檢討，但還是寫(xiě)得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來(lái)的機會(huì )放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!
此致
敬禮!
檢討人：
時(shí)間：
自習課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
對于我沒(méi)能在上次的自習課上管理好自己這件事情，我感到很抱歉，也很后悔自己居然犯下如此的錯誤！
作為學(xué)生，我們在學(xué)校里的一言一行都是代表了我們的班級，也影響著(zhù)我們的班級�？墒俏抑疤^(guò)自私，我那短淺的目光只能看的到自身周?chē)膸状�。當時(shí)將自己當做核心的我，就算是在這樣安靜的自習課上，也沒(méi)有絲毫的顧忌周?chē)瑢W(xué)的意思，一直在和旁邊的xxx聊著(zhù)與學(xué)習無(wú)關(guān)緊要的閑話(huà)。在班長(cháng)等班干部一而再，再而三的警告下，我終于還是停下了和xxx講話(huà)，乖乖的坐回了自己的座位上。
之后您也聽(tīng)說(shuō)了這件事情，并把我叫到了辦公室進(jìn)行了深刻的教導。在您的教導過(guò)后，我后悔萬(wàn)分，在之前的學(xué)習生活中，我居然沒(méi)有注意到自己的錯誤是有多么的嚴重，雖然當時(shí)我的嘴上沒(méi)說(shuō)什么，但是我的心里早就慚愧的不知道怎么去表達！再這樣一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的班級，出現我這樣的一個(gè)獨立專(zhuān)行的蠻橫者，想想都覺(jué)得麻煩和厭惡�？墒俏也皇枪室獾�，我真的沒(méi)有有意想要打擾同學(xué)們的學(xué)習。但是我的無(wú)知，卻導致我在無(wú)意中犯下了這樣的過(guò)錯。雖然說(shuō)“不知者無(wú)罪”但是這并不代表“無(wú)知者無(wú)罪”，無(wú)知本身就是一種錯誤。
身為一名學(xué)生，我卻對學(xué)校的規定，對教室的紀律無(wú)知，這本身就證明了我是一名不合格的學(xué)生！每每想到這里，我就感到一陣失落。父母將我們送到這里，是為了我們能夠好好的學(xué)習，將來(lái)能有出息！可是我卻在不知不覺(jué)中，忘記了這份期待。在我在學(xué)校一直做著(zhù)無(wú)用功的時(shí)候，父母還把他們的血汗錢(qián)一個(gè)勁的往我這個(gè)大火爐里塞，卻殊不知我這火爐是填不滿(mǎn)的！
我很后悔，很后悔辜負了爸媽的心血。也很抱歉，因為被我打擾的同學(xué)的父母也是抱著(zhù)同樣的心態(tài)將他們的孩子送到了學(xué)校。他們什么多沒(méi)做錯，卻平白受了我的拖累。
老師，我知道這次是班長(cháng)向您檢舉的我，但是我一點(diǎn)也不恨他，我甚至非常感謝他。感謝他的舉動(dòng)讓我清醒，讓我在陷入不歸路之前醒來(lái)。抱歉我之前多次因為自己的事情麻煩了他，感謝我能有這樣一個(gè)好班長(cháng)！
我已經(jīng)醒來(lái)，我已經(jīng)醒悟，我希望我能在之后的學(xué)習中的到改變！但是我知道這很困難，壞習慣不是一朝一夕就能改掉的，但是我還是有能堅持下來(lái)的信心。希望老師和班長(cháng)，在我松懈的時(shí)候，在我迷茫的時(shí)候，能夠指正我，指引我，讓我改掉這身壞習慣！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
自習課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)4
尊敬的XX：
在自習課上，我身為班級干部成員，不遵守課堂規定，跟其它同學(xué)講課堂以外的事情，這是非常不對的，本來(lái)我沒(méi)有認識到錯誤的嚴重性，但經(jīng)過(guò)老師和家長(cháng)的批評，我知道，我不單影響自己的學(xué)習，還影響到了其它人，自習課就是自主學(xué)習的環(huán)境，而我卻因為班主任不在，而擅自跟其它人說(shuō)課堂外的話(huà)題，嚴重影響課堂紀律，作為班委會(huì )成員，此時(shí)此刻，我對不起任命我的老師，也對不起其它同學(xué)，這樣的行為是很惡劣的，我不但沒(méi)有起到一個(gè)良好的帶頭作用，反起反作用，我希望老師和同學(xué)能原諒我這一次，并請老師和其它同學(xué)時(shí)刻監督著(zhù)我，我知道最重要的是自我意識，我要以這次的教訓做為我以后銘記在心的事例，以后堅決服從老師安排，遵守課堂紀律的。還請老師和同學(xué)原諒。
檢討人：XX
XXXX年XX月XX日
自習課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)5
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說(shuō)的話(huà)，我不應該違背老師的話(huà)，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么不遵守紀律。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )再您的視線(xiàn)范圍內出現我手機的身影，也絕對不會(huì )在上課的時(shí)間內再玩手機，也不會(huì )讓手機在上學(xué)的時(shí)間內開(kāi)機。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
xxx
20xx年xx月xx日
自習課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)6
尊敬的老師：
我懷著(zhù)萬(wàn)分歉疚及懊悔的心情給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)， 以此來(lái)向您表示我對違反學(xué)校紀律 這種錯誤行為的深刻認識和我改正錯誤的決心。 我很后悔當時(shí)自己的行為，我發(fā)誓下不為例再次，我平時(shí)生活作風(fēng)懶散。這也是導致我 沒(méi)有牢記老師教誨和學(xué)校紀律的原因。同時(shí)這也是一種對自己極端不負責任的生活態(tài)度，在此事之后，我已經(jīng)充分認識到了這種生活態(tài)度將會(huì )在我以后的學(xué)習生活過(guò)程中引 起非常惡劣的后果，在此事后這種懶散的生活態(tài)度已經(jīng)引起了我極大的重視，并在以后 的學(xué)習生活中加以改正! 希望各位老師能原諒我這次煩的錯誤!
檢討人： 20xx年xx月xx日
自習課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)7
尊敬的領(lǐng)導
您好！
我是xx，這一個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，一切學(xué)習工作都是在順利的進(jìn)行，作為學(xué)生我覺(jué)得這是值得慶祝的，同學(xué)們用心學(xué)習著(zhù)，一個(gè)班級自覺(jué)自律值得提倡的，我們也應該要為這么一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境感到驕傲，這也是每一個(gè)班級成員應當提倡的，但是今天我卻沒(méi)做好這些，一個(gè)學(xué)期以來(lái)我在這方面的表現不是很好，就像我今天的問(wèn)題一樣，我的不自覺(jué)行為破壞了良好的學(xué)習氣氛，今天上自習課的時(shí)候我沒(méi)有遵守好相關(guān)規定，我自己墮落了很多，自習課講究的就是一個(gè)自覺(jué)性，我們作為學(xué)生這是應有的素養，也可以說(shuō)是基本的素養，可是今天我確沒(méi)有保持下去，破壞了自習課的良好氣氛。
事情是這樣的，剛剛第一節晚自習的時(shí)候我在吵鬧講話(huà)，原因是看到您沒(méi)在教室，還有就是我一直在討論上自習課之前發(fā)生的事情，我知道上課就應該遵守紀律，下課的事情您也說(shuō)過(guò)很多次了，我不應該拿到課堂或者自習上來(lái)講，今天我犯了這種嚴重錯誤，我把下課的事情拿到了自習上講，是我自制力不好的表現，也是我在學(xué)習時(shí)候的一大缺點(diǎn)，今天上自習課的時(shí)候本應該好好的學(xué)習，還是在您沒(méi)有在教室的時(shí)候，我卻一直在跟xx同學(xué)交流，晚上大家是跟需要一個(gè)安靜的環(huán)境的，我自己也知道，明白那種感覺(jué)，在寫(xiě)作業(yè)，或者在學(xué)習什么的時(shí)候，正是在進(jìn)入狀態(tài)的時(shí)候，不喜歡別人說(shuō)話(huà)。
您不會(huì )經(jīng)常來(lái)教室，長(cháng)時(shí)間的好習慣的養成，這是我們班同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，我們班在上晚自習的時(shí)候不會(huì )太吵，就是因為這樣大家很自覺(jué)，您也很放心，您出于對我們的信任，往嚴格的來(lái)講這本就是我們應該的，我卻不知道收斂，第一節晚自習的時(shí)候我不好好的規范自己，不好好的自習，本來(lái)班長(cháng)就說(shuō)了我幾句了當時(shí)，但是我沒(méi)有因為班長(cháng)說(shuō)了我幾句我就聽(tīng)下，我的座位是在教室的中間，當時(shí)同學(xué)們在自習的時(shí)候，我的聲音對于大家來(lái)說(shuō)是很吵的，我是跟xx同學(xué)在講話(huà)，這么一個(gè)舉動(dòng)讓同學(xué)們也不滿(mǎn)了，盡管后來(lái)停了下來(lái)，但是那時(shí)候已經(jīng)是快下課了，今天這么一件事情我跟xx同學(xué)在自習課講了將近一節課的時(shí)間，我現在覺(jué)得自己的真的愧對您的信任，還有班長(cháng)的耐心勸導，我沒(méi)有聽(tīng)。
這次事情完全就是我的問(wèn)題，就這次的事情，我跟xx同學(xué)在自習課講話(huà)，由于我不好好遵守規矩，違反紀律，沒(méi)有自習課該有的樣子，定要向同學(xué)們道歉，接下來(lái)我一定會(huì )好好地反省的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
自習課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)8
尊敬的老師：
您好！
今天在自習課上由于放松了對自己的要求，忽視了班級的規定，我和前桌同學(xué)在自習期間說(shuō)閑話(huà)，被老師發(fā)現了，并在第一時(shí)間教育了我們，這次看似小問(wèn)題的事情，其實(shí)隱藏著(zhù)大大的隱患。
首先，我們抱有僥幸心理上課說(shuō)話(huà)，總覺(jué)得老師看不到、聽(tīng)不到，其實(shí)，老師對我們的了解程度遠遠超過(guò)了我們的預期，老師不用看都知道哪個(gè)學(xué)生比較愛(ài)說(shuō)話(huà)，哪個(gè)學(xué)生愛(ài)調皮。其實(shí)這種僥幸心理不單單表現在紀律上，每次復習我都有一個(gè)感覺(jué)就是這道題不會(huì )考，那道題也可能不考，這種僥幸心理就導致我的成績(jì)一直不怎么好，而這次說(shuō)話(huà)恰恰就建立在這種心理上，今后我無(wú)論從紀律還是學(xué)習上都要改正這種僥幸的心理，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習，規規矩矩的遵守學(xué)校紀律。
第二，我覺(jué)得上自習課說(shuō)閑話(huà)是對其他同學(xué)的不尊重，本該安靜的教室，因為我的說(shuō)話(huà)打擾了其他同學(xué)學(xué)習，這種不顧及他人感受的做法，讓我后悔不已，如果換一個(gè)角度來(lái)看，我在學(xué)習別人在說(shuō)話(huà)，我心里一定不高興，我希望被我影響的同學(xué)能夠原諒我的錯誤，今后，希望同學(xué)們能監督我，我保證再也不犯類(lèi)似的錯誤了。
第三，上課說(shuō)話(huà)是對老師勞動(dòng)成果的不尊重，每一位老師都希望自己的學(xué)生能夠茁壯成長(cháng)，能夠成為社會(huì )的.可造之材，所以老師在課堂上都是拿著(zhù)120%的努力講課，課下認真的輔導我們不明白的知識點(diǎn)，還要寫(xiě)教案、批作業(yè)，而我卻不知道珍惜老師的辛勤付出，一味的追求自由，追求一時(shí)痛快，任憑老師在后面催，就是不認真學(xué)習，如果換做我是老師一定很傷心，我由衷的向老師說(shuō)聲對不起，我讓您失望了，我今后一定不再上課說(shuō)話(huà)了，一定好好學(xué)習，用成績(jì)來(lái)報答老師的辛苦付出。
第四，作為學(xué)生我們正式漲知識，學(xué)能耐的黃金時(shí)期，也正是容易走進(jìn)錯誤泥潭的時(shí)期，我從內心感謝老師對我的關(guān)注與培養，如果不是老師諄諄教誨，不是老師時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)注，我們早就走上歪路了，即便是老師嚴加看管，我們還是小毛病不斷，這種不懂得自尊自愛(ài)的行為現在想起來(lái)都十分的羞愧。
我希望能得到老師的原諒，但是更希望我的行為不要引起老師的傷心，我知道我對不起老師、對不起同學(xué)、對不起父母，可是時(shí)間回不去了，我只能用更好的表現來(lái)彌補曾經(jīng)的過(guò)錯，也希望老師能給我一次改過(guò)自新的機會(huì )，我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明今天說(shuō)過(guò)的話(huà)。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
XX年XX月XX日
自習課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)9
尊敬的老師：
我錯了
這個(gè)星期是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期，所以我個(gè)人的整體感覺(jué)還是處于過(guò)年的興奮當中，剛開(kāi)學(xué)，和同學(xué)們見(jiàn)面難免會(huì )聊一些過(guò)年的事情，所以我上晚自習的時(shí)候和旁別的人說(shuō)話(huà)，聊一些關(guān)于我們過(guò)年的事和比誰(shuí)今天得到的壓歲錢(qián)多，事情是這樣地，昨天晚上上晚自習，由于老師布置作業(yè)都寫(xiě)完了，所以我就感到有些無(wú)聊，便想和旁別的人聊一下，雖然我知道這樣是不對的，但我依然犯罪了，我說(shuō)了一句，這年的年真難過(guò)啊，沒(méi)有多少壓歲錢(qián)，我只領(lǐng)到1500多，真是太少了，誰(shuí)知旁邊的人說(shuō)了一句1500?這么多，你都嫌少，我才800多呢?于是我說(shuō)：“1500?多，你知道么，今天我姐都沒(méi)有給我壓歲錢(qián)，本來(lái)我可以領(lǐng)20xx多的，自己在學(xué)校還是可以留下1000多的，可是現在你看，只留了幾百，差不多過(guò)年打牌都輸了，現在那有錢(qián)用哦!”
可是旁邊的依然跟我說(shuō)我的錢(qián)多，無(wú)奈，只好跟她吵起來(lái)，就是這樣，我們影響了自己的學(xué)習和間接地影響別人的學(xué)習，我知道這樣對我來(lái)說(shuō)是個(gè)罪過(guò)，自己不學(xué)習，影響別人，這樣我在別人的心中留下了一個(gè)不好的影響，所以我打算以后上課要認真聽(tīng)講，認真完成老師布置的任務(wù)，不影響他人的學(xué)習，我知道我這樣會(huì )影響他們以后的前途，會(huì )令他們以后的生活有影響，所以現在我是在認真的在寫(xiě)檢討，檢討我的種種錯誤，深刻認真的反省自己的錯誤，并且解決我所犯的這樣錯誤，這樣對我和同學(xué)們都有好處，所以我要更加努力的克制自己，讓自己上課少說(shuō)話(huà)，認真努力的學(xué)習。
所以我在這里希望老師能夠再給我一次機會(huì )，讓我能夠有一次改過(guò)自新的機會(huì )，讓我充分的意識到這樣做的后果，并且清楚的了解到這樣的嚴重性，讓我可以有一次繼續努力的機會(huì )。
檢討人：您的學(xué)生
時(shí)間：20xx年X月X日
自習課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)10
親愛(ài)的梁老師：
很遺憾要交這份上自習課講話(huà)的檢討書(shū)給您，通過(guò)寫(xiě)這份檢討書(shū)，我對于自己所犯的錯誤有了很深的認識。眾所周知，上自習課也是學(xué)校安排的正規課堂學(xué)習，遵守自習課課堂紀律更是理所當然的，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤，真的是不應該。
努力學(xué)習，遵守校紀校規，愛(ài)護同學(xué)是我們每一個(gè)學(xué)生應該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統美德，可是我作為當代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續下來(lái)。而我卻都在無(wú)知中遺失了組織紀律，不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習目的，現在的我真是覺(jué)得愧對老師，愧對家長(cháng)，愧對培育我這么多年的學(xué)校啊。
今天上午的自習，我在課堂上吵鬧，讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂(yōu)心，在此我特為我的無(wú)知，特向您做最深刻的檢討。 首先，我認識到造成我自習講話(huà)最直接的原因是我的自我約束力能力過(guò)差了，當把作業(yè)完成以后，就覺(jué)得沒(méi)事可做;就找了幾個(gè)同學(xué)聊天，說(shuō)話(huà)聲音于是便無(wú)所顧忌的加大了，慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。當然，這不能成為自習課不遵守紀律的借口。先人曾說(shuō)過(guò)我們只有認真反思錯誤，尋找錯誤的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
我在此保證如果有一次重新來(lái)過(guò)的機會(huì )，我會(huì )盡我之所能克制自己，絕不犯同樣的錯誤了。
自習課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)11
尊敬的老師：
今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我在自習課上講話(huà)這種不良行為的深刻認識以及再也不在自習課上說(shuō)話(huà)的決心.
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在自習課上還說(shuō)話(huà)，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我在自習課上的行為是一種對老師的工作不尊敬，對同學(xué)的休息不負責任的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，尊重他的成就。作為一名當代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相促進(jìn)，紀律良好，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。對此，我感到十分抱歉。
雖然我犯下了錯誤，但是您說(shuō)過(guò)知錯就改就是好孩子。今后我一定會(huì )好好學(xué)習，熄燈后不再講話(huà)，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩!
xxx
20xx年xx月xx日
自習課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)12
尊敬的老師：
首先感謝校長(cháng)，感謝教務(wù)主任，感謝班主任以及所有老師，給我這個(gè)檢討的機會(huì )，今天陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，神圣的課堂正在知識中遨游，而我，我居然在說(shuō)話(huà)，玷污了課堂這一脈清泉，影響了同學(xué)們學(xué)習，摧殘了祖國的花朵，我簡(jiǎn)直對不起父母，對不起老師，對不起人民，對不起列祖列宗，對不起中華人民共和國！我說(shuō)話(huà)可能影響了同學(xué)們的思考，可能影響了他們未來(lái)科學(xué)家的大腦，影響了他們?yōu)槲磥?lái)社會(huì )主義國家的建設，而我毛病特多，打瞌睡、大聲喧嘩、說(shuō)粗話(huà)、遲到、上課吃東西等等，數之不盡，多如天上繁星。
如果打瞌睡是罪，我已經(jīng)犯下滔天大罪，如果遲到是一種錯，我已經(jīng)一錯再錯，感謝您，mydearmissGu，你寬宏大量的氣度令我得到重生，我感激的淚水可以填滿(mǎn)塔里木盆地；我感激的心跳好比汶川大地震；我浪子回頭的決心賽過(guò)女?huà)z補天，感激老師給我這樣一個(gè)機會(huì )可以將我的檢討書(shū)貼在公告欄，令同學(xué)們可以監督我，我一定會(huì )好好學(xué)習，報答某某某，報答社會(huì )，報答中國，報答全世界！最后，還是萬(wàn)分感激下老師，給我一個(gè)重新做人的機會(huì )，令我由一攤爛泥變?yōu)樽鎳幕ǘ�，祝同學(xué)們身體健康，老師工作順利。
某某某
年月日
自習課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)13
尊敬的XXXX你好：
經(jīng)過(guò)課后的反思檢討，我已經(jīng)很渴認識到自己的錯誤，而且我要改正過(guò)來(lái)。自習課之所以叫自習課，因為自習這兩個(gè)字。我不但沒(méi)好好自習還講話(huà)，這樣我自己沒(méi)學(xué)習好，更影響到了周?chē)耐瑢W(xué)。也影響到了您，讓您在備課休息時(shí)間還來(lái)為我操心，這是不對的。經(jīng)過(guò)反思我明白了很多，所以老師請您相信我，我會(huì )把這壞毛病改掉的。這樣要老師監督著(zhù)還算得上自習嗎？不是。從這以后我不僅要管好自己，而且同時(shí)我也會(huì )監督別人。讓同學(xué)在一個(gè)安靜的環(huán)境中學(xué)習，成長(cháng)。謝謝盡責盡業(yè)的您！讓我及時(shí)明白了原來(lái)我心里只是覺(jué)得是小事的自習課講話(huà)。
最后，還是萬(wàn)分感激下老師，給我一個(gè)重新做人的機會(huì )，令我由一攤爛泥變?yōu)樽鎳幕ǘ�，祝同學(xué)們身體健康，老師工作順利
檢討人：
20xx年xx月xx日
自習課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)14
尊敬的老師：
你好！
經(jīng)過(guò)課后的反思檢討，我已經(jīng)很渴認識到自己的錯誤，而且我要改正過(guò)來(lái)。自習課之所以叫自習課，因為自習這兩個(gè)字。我不但沒(méi)好好自習還講話(huà)，這樣我自己沒(méi)學(xué)習好，更影響到了周?chē)耐瑢W(xué)。也影響到了您，讓您在備課休息時(shí)間還來(lái)為我操心，這是不對的。經(jīng)過(guò)反思我明白了很多，所以老師請您相信我，我會(huì )把這壞毛病改掉的。這樣要老師監督著(zhù)還算得上自習嗎?不是。從這以后我不僅要管好自己，而且同時(shí)我也會(huì )監督別人。讓同學(xué)在一個(gè)安靜的環(huán)境中學(xué)習，成長(cháng)。謝謝盡責盡業(yè)的您!讓我及時(shí)明白了原來(lái)我心里只是覺(jué)得是小事的“上課講話(huà)”。謝謝您!
先感謝校長(cháng)，感謝教務(wù)主任，感謝班主任以及所有老師，給我這個(gè)檢討的機會(huì )，今天陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，神圣的課堂正在知識中遨游，而我，我居然在說(shuō)話(huà)，玷污了課堂這一脈清泉，影響了同學(xué)們學(xué)習，摧殘了祖國的花朵，我簡(jiǎn)直對不起父母，對不起老師，對不起人民，對不起列祖列宗，對不起中華人民共和國!我說(shuō)話(huà)可能影響了同學(xué)們的思考，可能影響了他們未來(lái)科學(xué)家的大腦，影響了他們?yōu)槲磥?lái)社會(huì )主義國家的建設，而我毛病特多，打瞌睡、大聲喧嘩、說(shuō)粗話(huà)、遲到、上課吃東西等等，數之不盡，多如天上繁星。如果打瞌睡是罪，我已經(jīng)犯下滔天大罪，如果遲到是一種錯，我已經(jīng)一錯再錯，感謝您，my dear miGu，你寬宏大量的氣度令我得到重生，我感激的淚水可以填滿(mǎn)塔里木盆地;我感激的心跳好比汶川大地震;我浪子回頭的決心賽過(guò)女?huà)z補天，感激老師給我這樣一個(gè)機會(huì )可以將我的檢討書(shū)貼在公告欄，令同學(xué)們可以監督我，我一定會(huì )好好學(xué)習，報答×××，報答社會(huì )，報答中國，報答全世界!最后，還是萬(wàn)分感激下老師，給我一個(gè)重新做人的機會(huì )，令我由一攤爛泥變?yōu)樽鎳幕ǘ�，祝同學(xué)們身體健康，老師工作順利!
xxx
20xx年xx月xx日
自習課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)15
尊敬的xx：
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以表示我以后對自習課講話(huà)這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時(shí)候講閑話(huà)的決心。
我真的不應該在自習的時(shí)候說(shuō)話(huà)，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，希望老師可以原諒我。
我這種行為還在班級同學(xué)間造成了及其壞的影響。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相幫助，紀律良好“第四十中學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴謹的學(xué)校，我們應該去維護這個(gè)形象而不是去破壞它！與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統美德，是當代中學(xué)生所必備的品質(zhì)。魯迅先生說(shuō)過(guò)：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思，尋找錯誤的深刻根源。認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給自己一個(gè)交待，是自己更快的進(jìn)步。
見(jiàn)微知著(zhù)，由小及大，我作為一名初一學(xué)生還像小孩子一樣在自習課上講話(huà)成了極惡劣的影響。
今后我一定會(huì )好好學(xué)習，上自習課不講閑話(huà)，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
xxx
日期：20xx年xx月xx日
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