學(xué)生學(xué)校犯錯檢討書(shū)
在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后,為了避免再犯,要求以書(shū)面的形式,對自己的行為作出檢討,在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)犯錯的原因要描述清楚。相信大家又在為寫(xiě)檢討書(shū)犯愁了吧!下面是小編幫大家整理的學(xué)生學(xué)校犯錯檢討書(shū),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)生學(xué)校犯錯檢討書(shū)1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導和教師:
我第一次深刻的意識到:我錯了。由于我的自律能力差,導致我如此放肆地在上課時(shí)候聽(tīng)歌,一方面浪費了老師的上課苦心,另一方面我也耽誤了個(gè)人學(xué)習。上課聽(tīng)歌這類(lèi)行為是嚴重地違反了學(xué)校紀律,違反了規定,而且也違背了教育管理體制,影響了教師的工作。這樣一個(gè)行為是對教師工作缺乏尊重的表現。
同時(shí),我上課聽(tīng)歌也辜負了學(xué)校老師們、我的父母的殷切期望。的歌曲,我浪費了在學(xué)校學(xué)習的一個(gè)大好機會(huì ),是對父母的嚴重不孝順。上課聽(tīng)歌被領(lǐng)導發(fā)現,給我的批評和教育,我感到自己是那么的無(wú)知,悔恨到了極點(diǎn)。
此外,上課聽(tīng)歌還影響了其他同學(xué)的講座和學(xué)習,是對其他同學(xué)不友好的表現。我當時(shí)真的罪大惡極,怎么可以把平常老師和領(lǐng)導的教導置之度外呢。我上課上課聽(tīng)歌不僅影響自己也影響到其他人的學(xué)習。另一方面使得學(xué)校領(lǐng)導還在百忙之中,抽出時(shí)間來(lái)批評教育我。還為我這樣一些不爭氣的學(xué)生操勞。
而且今天還要交上這篇上課聽(tīng)歌的檢討書(shū)給老師們查閱,讓老師們既勞神又費力地砍我的檢討書(shū)。首先,關(guān)于我的上課聽(tīng)歌。我不遵守紀律,不是一個(gè)可以忽略的小事情!只要我有了很好的自律能力和自我學(xué)習能力,在課堂上沒(méi)有任何借口,沒(méi)有任何理由來(lái)做小動(dòng)作!我只有認真思考人生,認真做好每一件事情。這樣才能夠不辜負老師的關(guān)懷,這樣就沒(méi)有理由在上課聽(tīng)歌了。
檢討人:
日期:
學(xué)生學(xué)校犯錯檢討書(shū)2
尊敬的班主任老師:
在這個(gè)星期六下午上體育課的時(shí)候,我犯了一個(gè)非常嚴重的錯誤,嚴重違反了課堂紀律,我在此向老師和同學(xué)表達深深的歉意,彌補我的過(guò)錯。
上體育課的時(shí)候,因為外面有雨,所以我們在室內上課,體育老師講完了課,讓我們在自己的座位上畫(huà)畫(huà)不讓說(shuō)話(huà)和下座位,突然,季展磊從他的座位上下來(lái),飛快地跑過(guò)來(lái),拿走了馬茗軒的書(shū)包,馬茗軒的書(shū)包,馬茗軒便去搶?zhuān)抑活櫾谂赃吙礋狒[,沒(méi)有管,過(guò)了一會(huì )兒,季展磊不動(dòng)馬茗軒了,卻又搶我的書(shū)了,季展磊把我的書(shū)搶走了,我非常生氣,下拉座位就搶回我的書(shū),見(jiàn)搶不回書(shū),便把季展磊的文具盒給搶走了,季展磊又跟我搶了起來(lái),我一怒之下,便和季展磊打了起來(lái),想把我的書(shū)搶回來(lái)。
我知道那樣是不對的,嚴重違反了課堂紀律,但我也是沒(méi)有辦法才那樣做,我這樣做的后果很?chē)乐,而后,在上語(yǔ)文課的.時(shí)候,被同學(xué)們揭發(fā)出來(lái)了,然后,王老師狠狠的批評了我們幾個(gè),讓我們寫(xiě)檢討書(shū),并且在校訊通上點(diǎn)名批評,我很后悔,真不因該在課堂上搗亂,早知道會(huì )這樣,就不在課堂上搗亂了。我再次向老師和同學(xué)表達深深的歉意,我保證,我所犯得錯誤不會(huì )再犯了,做一個(gè)守紀律的好學(xué)生。
我希望老師和同學(xué)能原諒我的過(guò)錯。
檢討人:
日期:
學(xué)生學(xué)校犯錯檢討書(shū)3
尊敬的某老師:
今天的XX課上,我沒(méi)有背出課文,因為昨晚我偷懶忘記背了。在此過(guò)程中,某老師發(fā)現了我的這一嚴重錯誤,并及時(shí)地對我進(jìn)行了指出和糾正。
現在想起我當時(shí)的行為,可真是千般懊惱,萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下,尤其是xx期間,我沒(méi)有利用這寶貴的學(xué)習時(shí)間來(lái)好好學(xué)習,好好背書(shū),真是極其不該。這樣的行為,不但使對教員/老師的不尊重,對我們這個(gè)集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時(shí)也令老師對我們整個(gè)某個(gè)集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內丟了臉,掉了隊。在校內進(jìn)行xx的時(shí)候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯,違法了班規,破壞了班紀。
我的這一行為,對不起父母,對不起某老師,如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向班干部多學(xué)習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會(huì )犯下此類(lèi)嚴重錯誤。
世上是沒(méi)有后悔藥的,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校內在,爭當一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習踏實(shí)的學(xué)生,為我校我班爭光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財富。
檢討人:
日期:
學(xué)生學(xué)校犯錯檢討書(shū)4
尊敬的老師:
您好!
打架斗毆是影響極壞的事件,校規中有明確規定學(xué)生在校期間,不得與其他人打架斗毆。由于我的一時(shí)沖動(dòng),造成了這樣不良的后果,我感到深深的自責。事后,我進(jìn)行了深刻的反。
首先,就個(gè)人看來(lái),與人和睦相處是每個(gè)學(xué)生都應遵道德規范,盡量不與他人發(fā)生爭執,一直是學(xué)生自入學(xué)起就經(jīng)常被家長(cháng)告誡的處事準則,但是我恰恰違反了這一點(diǎn)。這樣一來(lái),不但有損自己學(xué)生的形象,更使得和他人的相處出現障礙,相互傷害了對方身心的同時(shí),對于以后我的學(xué)習、工作和生活造成不良影響。
其次,對學(xué)校來(lái)說(shuō),校紀校規中規定的不準打架斗毆的規章制度并不是對學(xué)生的束縛,而是對學(xué)生的保護。而我的這種行為,在觸犯了校紀校規的同時(shí),脫離了學(xué)校的保護,更是給學(xué)校的光輝形象抹了黑。一個(gè)學(xué)生不管在哪里,都不僅僅是自己,也同時(shí)代表了學(xué)校的形象,而我不僅損害的自己學(xué)生的形象,更學(xué)校的整體形象,我感到萬(wàn)分歉疚。
在此,我想再一次表達我深深的悔恨和歉意。后悔自己當時(shí)一時(shí)沖動(dòng)釀成大錯,同時(shí)也抱歉自己造成的不良影響。我向您保證,我將痛定思痛,努力改正自己沖動(dòng)好斗的不良習性,同時(shí)也會(huì )在以后的學(xué)習生活中更加嚴格的要求自己,與人和睦相處,不爭一時(shí)意氣,同時(shí)做好學(xué)生的本分,更加努力的學(xué)習。請老師給我一次機會(huì ),我將用實(shí)際行動(dòng)應正我的承諾。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
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