班干部檢討書(shū)(通用20篇)
在有過(guò)錯的情況下,為了避免今后再出現此類(lèi)事件,我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)進(jìn)行自我反省,請注意寫(xiě)檢討書(shū)要注意正確的格式。你所見(jiàn)過(guò)的檢討書(shū)是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的班干部檢討書(shū),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
班干部檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師:
您好!
對于這一次犯得錯誤,我有了一個(gè)深刻的反省,希望我的檢討能得到老師的認可,給我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì ),我一定不會(huì )再犯這類(lèi)的錯誤,希望能獲得您的原諒。
這一次我逃課的錯誤是非常嚴重的,作為班委,沒(méi)有盡到為同學(xué)做榜樣的責任,卻逃課回家,這個(gè)事情的確是我錯了,在這里,首先向學(xué)校,向老師,向同學(xué)們說(shuō)一聲對不起,我的確不應該曠課。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再強調,作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而現在,我卻逃課了。幾天來(lái),我認真反思,自省,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,并在此,我做出深刻檢討。
老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我覺(jué)得我不能辜負老師對我們的一片苦心,不能做違背學(xué)校規章制度的事情,但是,在實(shí)際的生活中,由于個(gè)人的懶惰,以及投機取巧的心理,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。在清明節放假前夕逃課回家,沒(méi)有請假,這個(gè)錯誤就的確是完全在我。如果家里有急事,向老師請假無(wú)可厚非,哪個(gè)老師也不是不近人情不講道理的,但是并沒(méi)有急事但卻逃課回家就是非常不對的做法了,今天寫(xiě)下這份檢討書(shū),不僅是因為一個(gè)紀律處理的需要,更確切的來(lái)說(shuō),是想通過(guò)這份檢討,來(lái)讓自己牢記老師們的教誨,更是為自己時(shí)刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫,因為錯了,就是錯了,找理由來(lái)逃避,只會(huì )使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。劉老師找我談話(huà)的時(shí)候,我感到很愧疚。這種愧疚是發(fā)自?xún)刃牡,是我真正認識到我不應該這么做,是我現在真正后悔的表現。來(lái)到大學(xué)也半年多了,我們也應該問(wèn)問(wèn)自己是否學(xué)到了什么東西,可以讓我們安身立命的東西。作為大學(xué)生,我們已經(jīng)不是懵懂的小孩子,我們要為自己以后的人生做打算,做安排。當有一天我們真正走進(jìn)社會(huì )這個(gè)大舞臺的時(shí)候,我應該靠什么在社會(huì )上找到自己立足的地方,占得一席之地呢?作為一個(gè)學(xué)習中文的學(xué)生,我真正掌握了多少專(zhuān)業(yè)方面的知識?作為一個(gè)要走向社會(huì )的青年,我又真正擁有了什么能讓自己出類(lèi)拔萃的特長(cháng)?捫心自問(wèn)我們什么都沒(méi)有,既然什么資本都沒(méi)有還逃什么課,什么都沒(méi)有學(xué)到還逃課那就是傻,來(lái)到大學(xué)卻沒(méi)有一個(gè)大學(xué)生的樣子那大學(xué)念得又有什么意義,父母辛辛苦苦把孩子送進(jìn)大學(xué),不是讓孩子吃喝玩樂(lè )享受人生來(lái)了,以后父母還需要我們來(lái)贍養,妻子孩子還需要我們來(lái)照顧,不學(xué)無(wú)術(shù)碌碌無(wú)為,那人生中這寶貴的青春的大學(xué)四年就這樣白白浪費了嗎?現在想想,我逃課這種錯誤的做法真是太幼稚,太愚蠢了。
望老師能夠看在我深刻檢討的份上,從輕處罰,在今后的日子里能夠監督好。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年XX月XX日
班干部檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師:
您好!
第二學(xué)期第三周星期五早上早讀我們班同學(xué)提前了五分鐘下早讀,早讀時(shí)間本身就只有短短的半個(gè)小時(shí),下早讀時(shí)間還要提前。身為一班之長(cháng)的我在同學(xué)們離開(kāi)的時(shí)候我不但沒(méi)有去勸阻反而還自己自作主張放他們自行離開(kāi),其他的班委也沒(méi)有意識到去勸阻也自行離開(kāi),這也是我這個(gè)班長(cháng)平日中對他們教導無(wú)方,導致班委的紀律性和責任心不強!責任心不強,班委的工作作風(fēng)就不深入,不踏實(shí)。不論有多少理由,都應端正工作的態(tài)度、嚴格按照學(xué)院的規章制度。有一句法的格言說(shuō)到“魔鬼出于細節”,一個(gè)細節就可以看得出一個(gè)班的整體班風(fēng)、學(xué)風(fēng),早讀都不重視的班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)也不會(huì )優(yōu)秀到哪里去!
我們XX班口號“XX班,實(shí)力非凡;XX班,管理典范!,口號喊得那么響亮但是卻連一個(gè)早讀的半個(gè)小時(shí)都堅持不下來(lái),談何說(shuō)是管理典范呢?這個(gè)問(wèn)題值得我們各班委深思!在這份檢討書(shū)中,我嚴重的指出了我們班所犯的錯誤,也要感謝譚老師及時(shí)為我們指出錯誤,不然我們一定會(huì )不停地延續下去,到時(shí)候出的錯不僅僅就是這樣子了!經(jīng)過(guò)這次的事件后,我們也深刻的了解到自己錯誤的嚴重性,作為班長(cháng)的我,我也很愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),代表全班同學(xué)望能得到老師的原諒,也愿意接受老師給予我們的懲罰。在此,我在向老師寫(xiě)下檢討書(shū)的同時(shí),也向老師您表示發(fā)自?xún)刃牡母兄x。
此致
敬禮!
檢討人:XXX
20xx年X月X日
班干部檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師:
今天我遲到是因為鬧鐘壞了,中午睡覺(jué)我本來(lái)是定好了鬧鐘的,但是一覺(jué)醒來(lái)鬧鐘還沒(méi)響,我仰頭看下放在我那張被紙張裝飾了一番的書(shū)桌上的白兔型的可愛(ài)的鬧鐘,上面清晰的顯示著(zhù)一點(diǎn)半,上課遲到檢討書(shū),關(guān)于遲到的檢討書(shū)。于是我就繼續睡了會(huì )兒,我躺在那張呆板的床上翻來(lái)覆去,越睡越覺(jué)得不對勁,我心里面忐忑不安,立馬爬起來(lái)跑到外面張望學(xué)校,看到學(xué)校的走廊上寂寥無(wú)人,只有幾個(gè)老師在走廊上急忙的小跑!鞍パ!”不好,遲到了,要寫(xiě)檢討了。我腦中立馬浮現出這種意識,于是我瘋狂的抓起書(shū)包,鎖上門(mén),一個(gè)勁的往班上跑,風(fēng)兒像針樣的扎在我臉上,一個(gè)字——疼!路邊擺攤的看著(zhù)我像瘋牛樣的跑都投來(lái)了異樣的眼光,那眼神差點(diǎn)把我“殺”的回不來(lái)班上了。媽呀!終于到了,我氣喘吁吁上氣不接下氣的吐出這幾個(gè)字,沮喪的走到了座位上,哎!還是遲到了!
檢討人:XXX
20xx年X月X日
班干部檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師,同學(xué)們:
我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以表示對我班同學(xué)違紀行為不加以管理有了深刻認識。我感到很抱歉,因為這是我的工作沒(méi)有做到位的原因.
在901班我擔任班長(cháng),我知道身為班干部就應該以身作則,起帶頭作用,嚴格要求自己,幫助老師把班級治理的更加完美。在班級管理方面,我有很多失職, 但是從今開(kāi)始,我會(huì )慢慢改變自己。我不會(huì )說(shuō)請老師相信我,因為我會(huì )用實(shí)際證明我會(huì )做到。在班級管理時(shí),因為我的沖動(dòng),造成了一些同學(xué)對我產(chǎn)生了怨恨的心理。其實(shí)我也不愿意這樣,我也希望和每個(gè)同學(xué)搞好關(guān)系,但是事實(shí)是這樣,我們誰(shuí)也改變不了。我希望同學(xué)們能理解我。同時(shí),我對個(gè)別平時(shí)關(guān)系蠻好的朋友的沖動(dòng),我求你的原諒。
回顧我如此的錯誤行為,面對造成如今不良的影響,我覺(jué)得自己是何等的不該,痛定思痛。以下是針對我此次錯誤行為做出的改正措施:
第一,今后我必須進(jìn)一步帶領(lǐng)我們班的同學(xué)深刻學(xué)習學(xué)校的各種規范紀律,認清的思想不足。在今后的學(xué)習生活當中,嚴肅加強自己和我們班學(xué)生的規范紀律觀(guān)點(diǎn)。
第二,今后我必須對自己和我們班學(xué)生的言行舉止做嚴格要求,認真對待在校期間的學(xué)習生活。言行舉止一定要守規矩,以一顆遵紀守法的心來(lái)對待生活學(xué)習。
借今天這個(gè)班會(huì )的機會(huì ),我求同學(xué)老師們的原諒,我一定能把901班管理好。
檢討人:XXX
20xx年X月XX日
班干部檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師:
您好!
我是xx,是班上的紀律委員。我寫(xiě)下這封檢討書(shū),是向您檢討我這次自習課沒(méi)有管理好班級紀律的事。我身為紀律委員,管理好班上的課堂紀律,是我的職責。我身為紀律委員,卻沒(méi)有管理好班上的紀律,這就是我的失職。所以我在這里,誠懇的向您表達我的歉意,并做出檢討。對不起老師,我知道錯了。希望您能夠原諒我這一次,我以后一定會(huì )肩負起我職責。
我還記得我當初競選紀律委員的時(shí)候說(shuō)的話(huà),我說(shuō)我一定會(huì )管理好班上的課堂紀律,肩負起我該負的責任,會(huì )和大家一起建設一個(gè)良好的課堂環(huán)境。這些話(huà)我都還記得,但是我卻沒(méi)有做到。當初老師和同學(xué)們是信任我,才給我投票,但是我現在的所作所為卻辜負了這些信任。我想我必須要跟老師還有那些給我投票的同學(xué)們道歉,對不起,我沒(méi)有做到我說(shuō)的。
我作為紀律委員,在老師不在的時(shí)候,就應該要維護好我們班級的紀律,讓同學(xué)們保持安靜,不要講話(huà)。雖然我們班上確實(shí)有很多比較活躍的同學(xué),但也有很多的同學(xué)希望在自習課的時(shí)候能夠安靜的學(xué)習,思考問(wèn)題,我想,他們對我應該也是非常的失望的,因為我作為紀律委員卻沒(méi)有管理好紀律,讓他們沒(méi)有辦法安心的學(xué)習。這一次的自習課我們班的紀律非常的差,吵鬧的聲音連我們旁邊的班級都能夠聽(tīng)到。正好隔壁班的班主任老師在教室里,她回到辦公室的時(shí)候把這個(gè)情況告訴了您,我們班的教室才安靜下來(lái)。
雖然您這次批評的是我們的全班同學(xué),沒(méi)有批評我,我還是覺(jué)得自己心里非常的愧疚。我是紀律委員,這次班上的課堂紀律不好也有我的一份責任。在同學(xué)們吵鬧的時(shí)候,我應該要維持好課堂的紀律,勸阻那些吵鬧的同學(xué)。如果有同學(xué)不聽(tīng)我的,我可以再報告給您,讓您來(lái)管理他們。同學(xué)們還是會(huì )聽(tīng)我的話(huà)的,雖然平時(shí)的時(shí)候大家關(guān)系都非常的好,但在這個(gè)時(shí)候,他們也會(huì )知道自己應該要聽(tīng)班干部的話(huà)。他們其實(shí)也知道自己這樣做是不對的,只是不能管理好自己,所以才會(huì )犯這樣的錯誤。若是我勸阻了他們,想必我們班的紀律也不會(huì )這么的差了。
我也想向隔壁班的同學(xué)們道歉,為我們班的紀律影響到了他們學(xué)習而道歉。之后我也一定會(huì )肩負起我的職責,管理好我們班的紀律。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
班干部檢討書(shū) 篇6
尊敬的領(lǐng)導:
我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以表示對有我班的學(xué)生在宿舍存放并使用大功率電器這種違紀行為的深刻認識。在學(xué)校有明文規定的情況下,我班學(xué)生還擅自使用大功率電器。我感到很抱歉,因為這是我的工作沒(méi)有做到位的原因。
我知道錯了就是錯了,沒(méi)有借口,沒(méi)有理由可講。我應該引導我們班的同學(xué)遵守學(xué)校規定,對我們班同學(xué)的生命財產(chǎn)安全負責。
在計科系08級本科一班我擔任班長(cháng),我知道身為班干部就應該以身作則,起帶頭作用,嚴格要求自身,幫助老師把班級治理的更加完美。在班級管理方面,我有很多失職,但是從今開(kāi)始,我會(huì )慢慢改變自身。我不會(huì )說(shuō)請老師相信我,因為我會(huì )用實(shí)際證明我會(huì )做到。
今天我認識到了這個(gè)錯誤,以后我會(huì )努力改正。從今天起,我會(huì )嚴格要求自身,我一定會(huì )盡全力為班級付出,在班級起到帶頭作用!
不過(guò),人總是會(huì )犯錯誤的,并且在錯誤中悔過(guò)再成長(cháng),所以我希望領(lǐng)導能夠原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。
我在今后的學(xué)習生活中更加的努力,認真學(xué)習學(xué)院學(xué)生手冊,絕不馬馬虎虎,心存僥幸。我將牢記老師的教誨,學(xué)會(huì )如何做人,做一個(gè)對社會(huì )有用的人,一個(gè)正直的人,努力成為使老師心慰的好學(xué)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠汲取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我,并對我的問(wèn)題酌情處理。
今后我一定會(huì )好好學(xué)習,嚴格要求自身,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我,請領(lǐng)導相信我!
回顧我如此的錯誤行為,面對造成如今不良的影響,我覺(jué)得自身是何等的不該,痛定思痛。以下是針對我此次錯誤行為做出的改正措施:
第一,今后我必須進(jìn)一步帶領(lǐng)我們班的同學(xué)深刻學(xué)習學(xué)校的各種規范紀律,認清的思想不足。在今后的學(xué)習生活當中,嚴肅加強自身和我們班學(xué)生的規范紀律觀(guān)點(diǎn),在學(xué)校今后組織的一切公共活動(dòng)中,一定遵守相關(guān)紀律規范,絕不違反。
第二,今后我必須對自身和我們班學(xué)生的言行舉止做嚴格要求,認真對待在校期間的學(xué)習生活。言行舉止一定要守規矩,以一顆遵紀守法的心來(lái)對待生活學(xué)習。
第三,針對我太年輕不成熟,我要從此次錯誤中深刻地吸取教訓,通過(guò)深刻的反省,在紀律方面,一定嚴格要求自身和我們班的同學(xué)的。
您的學(xué)生:XXX
XX年X月X日
班干部檢討書(shū) 篇7
尊敬的班主任:
今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以表示我穿托鞋去上課這種行為的深刻認識,我對這次犯的錯感到很慚愧,我真的不應該穿托鞋去上課,我不應該違背老師的規定,我們作為學(xué)生就應該聽(tīng)老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà),我感到很抱歉。我身為班長(cháng),沒(méi)有好好的以身作則,反而違反校紀,我的這種行為在同學(xué)間造成了極其壞的影響,破壞學(xué)校的形象,同學(xué)之間本應該互相學(xué)習,互相促進(jìn),紀律良好。
而我這種表現,給同學(xué)帶了一個(gè)壞頭,對于這件事情,我做了深刻的反思:
1、在同學(xué)們中間造成了不良影響。
2、由于我穿托鞋上課影響了班級紀錄性,這是對自己也是對同學(xué)們的不負責任。
3、我對以前所犯下的錯,我的思想覺(jué)悟不高,對錯誤認識不足,如果當時(shí)我就能認識到此事的嚴重性,錯誤就不會(huì )發(fā)生。
我的這種行為是不尊重老師和同學(xué)的表現。我希望老師可以原諒我的錯誤,我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心,可以原諒我,我保證今后一定不會(huì )像今天一樣犯這樣的錯誤,我身為一個(gè)中學(xué)生,身為一班之長(cháng),未能對老師的辛苦作出回報,幫老師分憂(yōu),反而違反紀律,我越來(lái)越感覺(jué)到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會(huì )在以后的幾年里更嚴格的要求自己,使自己的言行符合一個(gè)現代的中學(xué)生。
交檢討書(shū)一份,對自己的錯誤進(jìn)行深刻的整理,讓同學(xué)們繼續監督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步,為班級做貢獻,也請老師能原諒我!
檢討人:
20xx年xx月xx日
班干部檢討書(shū) 篇8
尊敬的老師:
我懷著(zhù)萬(wàn)分歉疚及懊悔的心情給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以此來(lái)向您表示我對違反學(xué)校紀律這種錯誤行為的深刻認識和我改正錯誤的決心。
我很后悔當時(shí)自己的行為,我發(fā)誓下不為例再次,我平時(shí)生活作風(fēng)懶散。這也是導致我沒(méi)有牢記老師教誨和學(xué)校紀律的原因。同時(shí)這也是一種對自己極端不負責任的生活態(tài)度,在此事之后,我已經(jīng)充分認識到了這種生活態(tài)度將會(huì )在我以后的學(xué)習生活過(guò)程中引起非常惡劣的后果,在此事后這種懶散的生活態(tài)度已經(jīng)引起了我極大的重視,并在以后的學(xué)習生活中加以改正!
希望各位老師能原諒我這次煩的錯誤!
此致
敬禮
姓名
時(shí)間
班干部檢討書(shū) 篇9
尊敬的老師:
您好!我知道這段時(shí)間我們辦表現不是很好,我也明白我們班干部沒(méi)有做好工作,從而導致這一現象的發(fā)生,我感到深深的自責。
自我認為造成這樣的原因有以下幾點(diǎn)
一、是我們班班干部自身的不足,沒(méi)有表率的作用。
二、是我們班同學(xué)們的原因,沒(méi)有自治力,沒(méi)辦法約束自身,見(jiàn)風(fēng)就起舵。不好!
沒(méi)有集體榮譽(yù)感,自身想自身的!
在以后的日子里,我一定會(huì )努力為班級做實(shí)事,爭取把我們班打造成一個(gè)團結向上、積極上進(jìn)的班級。
檢討人:XXX
20xx年X月XX日
班干部檢討書(shū) 篇10
尊敬的領(lǐng)導:
我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以下是對我自身的檢討及以后一定會(huì )改正的保證:
一、沒(méi)有做好本職工作,甚至沒(méi)有以身作職。
作為一名學(xué)委,最重要的就是要搞好班里同學(xué)的學(xué)習。但是由于這學(xué)期課程比較繁重,且本人在社團中也擔任干部,較少去關(guān)心班里全體同學(xué)的學(xué)習,只是簡(jiǎn)單地為部分同學(xué)爭取更多的培訓機會(huì ),忽略了對所學(xué)課程的認真學(xué)習,這其實(shí)對同學(xué)們的全面發(fā)展是不好的。因此今后將從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn):
1.增加同學(xué)們對所學(xué)課程的交流:由于大二取消了自休,同學(xué)課后基本上不會(huì )聚在一起。積極發(fā)動(dòng)班里課程學(xué)習得比較好的同學(xué)多跟其他同學(xué)交流,如:xxxxxxxx 等。爭取班級成績(jì)在年級里保持領(lǐng)先位置。
2.積極鼓勵同學(xué)們參加比賽,借用電協(xié)各項資源為同學(xué)們提供支持,并促進(jìn)比賽隊伍的多多交流。
其次,本人偶爾逃課,上課偶爾沒(méi)有聽(tīng)講,也沒(méi)有積極配合老師,還經(jīng)常坐在后面幾排,這些都在班里起了不好的影響,造成班里同學(xué)紀律松散,遲到早退+曠課,上課不認真,課后經(jīng)常抄襲作業(yè)。今后盡量以身任職,能不逃課的盡量不逃,上課還能聽(tīng)下去的盡量不睡覺(jué),作業(yè)也要自覺(jué)完成,并督促其他班委也自覺(jué)獨立完成。帶動(dòng)同學(xué)們在班里形成團結、進(jìn)取的學(xué)習氛圍。
二、沒(méi)有積極配合其他班委的工作。
對于其他班委的工作,我都很少去關(guān)心,也沒(méi)有很好地配合(有幾次有些班委找我,想讓我去開(kāi)一些無(wú)聊的會(huì )議,我都推脫說(shuō)沒(méi)空。),沒(méi)有很好的出謀獻策。這一方面是因為班委缺少交流,很多時(shí)候都是獨自承擔了工作。因此,今后若是有班委忙不過(guò)來(lái)的時(shí)候,能幫的我會(huì )盡量幫。但是很多時(shí)候,我都是很忙的,現在大二了,誰(shuí)能說(shuō)現在很閑呢?因此不能幫的時(shí)候,也請大家見(jiàn)諒。
三、集體觀(guān)念不強
班級集體活動(dòng)較少參加,班里同學(xué)參加運動(dòng)會(huì )也沒(méi)有去為其助威吶喊(像上次院運會(huì )我都沒(méi)有去觀(guān)看,更別說(shuō)去幫忙)。目前班級的凝聚力正在逐漸下降,大家各自忙各自的,學(xué)習上如此,工作上如此,生活上亦如此。這樣既不利于班級的發(fā)展,也不利于同學(xué)們個(gè)人的發(fā)展。
因此,有必要先搞好班委的團結,我們要努力把班委的學(xué)習搞好,團結互助,經(jīng)常交流下學(xué)習上的問(wèn)題,借此發(fā)現同學(xué)們在學(xué)習上普遍存在的問(wèn)題,并群策群力,幫大家解決。
在此也表?yè)P下偉浩,他是投入了很多少精力在班級建設上的,這是我是很清楚的。
但是我也得批評一下他,因為他很多科目現在已經(jīng)是落下的啦,有一些課程沒(méi)有興趣,有些課程趕不上進(jìn)度。因此,我今后會(huì )盡量分擔一下班委的工作,讓他還有其他班委都有盡量多的時(shí)間來(lái)學(xué)習。
一些班委學(xué)習成績(jì)也是比較好的,像XX同學(xué),也應該積極幫助其他班委。
回顧我如此的錯誤行為,面對造成如今不良的影響,我覺(jué)得自己是何等的不該,痛定思痛。以下是針對我此次錯誤行為做出的改正措施:
第一,今后我必須進(jìn)一步帶領(lǐng)我們班的同學(xué)深刻學(xué)習學(xué)校的各種規范紀律,認清的思想不足。在今后的學(xué)習生活當中,嚴肅加強自己和我們班學(xué)生的規范紀律觀(guān)點(diǎn),在學(xué)校今后組織的一切公共活動(dòng)中,一定遵守相關(guān)紀律規范,絕不違反。
第二,今后我必須對自己和我們班學(xué)生的言行舉止做嚴格要求,認真對待在校期間的學(xué)習生活。言行舉止一定要守規矩,以一顆遵紀守法的心來(lái)對待生活學(xué)習。
第三,針對我太年輕不成熟,我要從此次錯誤中深刻地吸取教訓,通過(guò)深刻的反省,在紀律方面,一定嚴格要求自己和我們班的同學(xué)的。
檢討人:XXX
20xx年X月XX日
班干部檢討書(shū) 篇11
尊敬的老師:
我在這里進(jìn)行了深刻的自我檢討,我明白了,您任命我為班長(cháng),就是把光榮而艱巨的任務(wù)交給了我,而我,卻辜負了您的期望。我現在心里滿(mǎn)懷著(zhù)愧疚,覺(jué)得自己就是瀆職,就是對大家的不負責任,我也要為這種不負責任的后果負責。面對您分配的任務(wù),我必須要盡全力去干好它,我是班長(cháng)就有不讓別的同學(xué)受到干擾的責任,而我卻只顧自己,沒(méi)有考慮到同學(xué)們在學(xué)習,放任了那些同學(xué)說(shuō)話(huà),老師您放心,這一次是第一次,也是最后一次!下不為例,我會(huì )做好自己的工作,我這樣做同樣是對自己不負責,這樣,我又有什么資格當班長(cháng),管理好班級?
我這次錯誤,雖然只是小錯,但卻造成了大的影響,那么,老師,我想您保證,您以后看我的表現,我一定會(huì )把咱們的班級治理好,不讓您擔心!
檢討人:XXX
20xx年X月XX日
班干部檢討書(shū) 篇12
尊敬的老師:
您好!
我在進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候能夠得到各位同學(xué)的肯定,成了班委中的一員,我內心是相當榮幸的,雖說(shuō)我的工作沒(méi)有班長(cháng)那般的辛苦,但是我也不應該放松的,現在的我感到很后悔,都是我沒(méi)有將文藝委員這個(gè)職位的工作做好,都是我的失職使得我們整個(gè)班級被批評,我感到很是難過(guò)。
其實(shí)當初選擇文藝委員也就是因為這個(gè)職位比較的清閑,我以為就一些簡(jiǎn)單的準備節目的小事,我是完全能夠做好的,但是我還是讓大家失望了。這次的文藝節節目準備的事情是我沒(méi)有將消息及時(shí)的通知到位,使得所有的同學(xué)從其他的途徑知道這件事,才開(kāi)始匆匆準備,由于準備的不夠充分,甚至在參與競選時(shí)出現了之前完全沒(méi)有設想到的問(wèn)題,才讓我們整個(gè)班受到了批評。這一切都是我的過(guò)錯,都是我這個(gè)文藝文員,我這個(gè)班委的失職,是我沒(méi)有將自己的工作完成好,現在的我十分的悔恨。
從擔任這個(gè)職位到現在,這是我第一次進(jìn)行這樣的組織、安排,我就沒(méi)有做好,可能是我的能力不足,更是我之前完全沒(méi)有將自己的思想和工作態(tài)度擺正,F在的我明白自己接下來(lái)是真的需要不斷地成長(cháng),而我也是真的要好好的去反思一番。我知道現在大家應該都對我很是失望了吧,我會(huì )接受應有的懲罰,并且愿意承擔這次過(guò)錯的一切責任,畢竟都是因為我沒(méi)有盡到自己身為班干的責任,才會(huì )讓班級蒙羞,也希望老師可以嚴加處罰我,所有的懲罰我都接受。
不過(guò),我已經(jīng)對自己進(jìn)行了檢討,并且我也明白自己職位的責任,而且我也愿意讓自己為這個(gè)職位去成長(cháng),去學(xué)習,我確信我的努力是完全可以將這份工作都完成好的,就想要大家可以給我更多的機會(huì ),這樣我才能夠得到更多的成長(cháng)。因為這一次的錯誤,我獲得了很多的感悟,我知道自己接下來(lái)應該要如何去做了,并且我自己是有信心可以將自己的工作都做好,F在我就希望大家可以給我一個(gè)機會(huì ),讓我還能夠在這份職位上繼續工作,我相信已經(jīng)改變之后的我,是完全能夠將班干部的工作做好,并且為同學(xué)們提供更好的服務(wù)。
經(jīng)過(guò)這次之后,我定是會(huì )改變之前的態(tài)度,不僅要以班級為重,更是要努力提升自己的能力,我相信自己是完全可以將自己的工作完成好,并且給班級的同學(xué)帶來(lái)最好的班級體驗。如今我改正的決心很是強烈,雖然這一次的錯誤真的不值得原諒,不過(guò)我還是想向老師和同學(xué)爭取一個(gè)讓我繼續在這份職位上的機會(huì ),希望大家可以信任我。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
班干部檢討書(shū) 篇13
尊敬的xx:
您好!
我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以表示對我班的學(xué)生玩蛇的這種違紀行為的深刻認識。在學(xué)校有安全規定的情況下,我班學(xué)生還要觸犯章規。我感到很抱歉,因為這是我的工作做到位。作為一名班干部的我,明知道蛇是一種會(huì )傷害人的動(dòng)物,可在我看到們玩的時(shí)候并沒(méi)有及時(shí)的阻止,事后也沒(méi)有向老師匯報。導致了發(fā)生生命安全事故。
我知道錯了就是錯了,沒(méi)有借口,沒(méi)有理由可講。我應該引導班的同學(xué)遵守學(xué)校規定,對我們班同學(xué)的生命財產(chǎn)安全負責。我知道身為班干部就應該以身作則,起帶頭作用,嚴格要求自己,幫助老師把班級治理的更加完美。在班級管理方面,我有很多失職,但是從今開(kāi)始,我會(huì )慢慢改變自己的不足。我不會(huì )說(shuō)請老師相信我,因為我會(huì )用實(shí)際證明我會(huì )做到。
今天我認識到了這個(gè)錯誤,以后我會(huì )努力改正。從今天起,我會(huì )嚴格要求自己和班上的每一位同學(xué),我一定會(huì )盡全力為班級付出,在班級起到帶頭作用!我在今后的學(xué)習生活中會(huì )更加的努力,認真學(xué)習學(xué)院學(xué)生手冊,絕不馬馬虎虎,心存僥幸。我將牢記老師的教誨,學(xué)會(huì )如何做人,做一個(gè)對社會(huì )有用的人,一個(gè)正直的人,努力成為使老師心慰的好學(xué)生。對于這件事我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,認清的思想不足。避免以后再有類(lèi)似的事情發(fā)生。
面對今天所發(fā)生的一切,我覺(jué)得自己是何等的不該,痛定思痛。當初要是我強制的阻止他不讓他玩,那也就不會(huì )發(fā)生后面的事了;叵胍幌,那畢竟已經(jīng)過(guò)去了。時(shí)間不可能在回到那個(gè)點(diǎn)給我那樣的機會(huì )去阻止他,F在最重要的是把眼光看得更遠,總結今天的經(jīng)驗。在今后的的日子中避免在發(fā)生類(lèi)似的事。爭取平平安安的度過(guò)我們生活中的每一天。
望學(xué)校領(lǐng)導能原諒我的這次失誤。經(jīng)過(guò)這件事我懂得了很多,在今后的日子中一定不會(huì )在重蹈覆轍,我會(huì )積極的投身于工作。把班級治理得更好!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
班干部檢討書(shū) 篇14
尊敬的XX:
我身為1班的勞動(dòng)委員,我在班級里,沒(méi)有起到帶頭作用,我也沒(méi)有嚴格要求自己,近期我們班級的紀律沒(méi)有以前的紀律好,這學(xué)期的紀律又開(kāi)始回升起來(lái)了,我們在上課期間沒(méi)有嚴格要求自己的課堂紀律,我們大家都做好課堂紀律,上課不要講話(huà)和各種與上課無(wú)關(guān),在這個(gè)方面的問(wèn)題我們班沒(méi)少受到老師和主任的批評,我想我作為一名班級的班干部要以身作則,我嚴格要求自己管理好,我不光管紀律,也要把班里的衛生管好,班級衛生和紀律不會(huì )扣一分的。
我從今天開(kāi)始嚴格要求自己,管理好自我,要從新的方面做起來(lái),要做就做到最好,不比別人差,起到帶頭作用,不做不起帶頭作用的事情,我保證以后起到頭作用,把班級帶領(lǐng)好,讓班級的每一位同學(xué)都認真對待每一件事情,也要把班級的掃除任務(wù)也認真的完成起來(lái),值日生掃完除,也要一定要,認真的檢查起來(lái),我保證從今起,我要將我們管理好,不會(huì )讓老師批評,做一個(gè)最優(yōu)的班級。一個(gè)驕傲的班級級。
當班長(cháng)同志通知要求班委每個(gè)人都要寫(xiě)一份檢討書(shū)以及工作總結并即將開(kāi)一次嚴肅的班委會(huì )時(shí),我的第一反應就是心虛,無(wú)比心虛!作為班里前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的“綜合委員”,我深感歉意,有負當初同學(xué)們對我的信賴(lài)及推薦。在此,我向各班委、全班同學(xué)做深刻的檢討。
回想換屆會(huì )議上,我并沒(méi)有計劃要競選某個(gè)班委職位,但是我表達了樂(lè )意與班委一起工作、交流,為同學(xué)獻出一份力,因此也得到了同學(xué)們的認可并成為綜合委員。然而,或許因為職位的懸殊,沒(méi)有實(shí)際的分工及負責領(lǐng)域,沒(méi)有像其他班委有相對明確的職務(wù);實(shí)際上,最重要的是因為個(gè)人的熱情在減少,慵懶與頹廢的毒蟲(chóng)侵蝕了頭腦,不但使自己的學(xué)業(yè)跌入低谷,挖了無(wú)底洞,同時(shí)也阻礙了班級建設的順利進(jìn)行!凹訜岬腻,麻木的青蛙”,很不幸,我成為那只麻木不仁卻跳不出將煮沸的鍋中的青蛙。我是罪人,我不配做一名班干部。
協(xié)助班長(cháng)及各班委完成相關(guān)工作,也就是完成在各項活動(dòng)分配的任務(wù)。換屆以來(lái),在期末歡送會(huì )、幾次班委會(huì )、院運會(huì )、鼎湖山秋游班級活動(dòng)中,我都有參與相應的工作,然而積極性不高使完成的質(zhì)量有所打折。在此,我再一次向全體同學(xué)道歉!
自從上大學(xué)后,我犯了嚴重的享樂(lè )主義,虛度光陰、揮霍青春,不但荒廢了自己的學(xué)業(yè),而且阻礙了班級的建設,影響極為不良!自己的內心也不斷的遭受譴責!在本學(xué)期中,我曾多次因跟不上課程進(jìn)度無(wú)法聽(tīng)懂老師授課而曠課,自作聰明自以為可以自學(xué)然后趕上進(jìn)度,然后不必浪費每一節經(jīng)濟價(jià)值100斤米的昂貴課程。不勞無(wú)獲,其實(shí)我在不斷挖深坑埋自己,自作孽不可活!在此,我再再一次對羅潔同學(xué)說(shuō)聲對不起,表示沉痛的歉意!是我嚴重影響了你的紀檢工作,對不起!在之后的課程中,我會(huì )準時(shí)出勤,即使聽(tīng)不懂、百般無(wú)奈,絕不無(wú)故曠課!
個(gè)人的學(xué)生本職都沒(méi)做好,何談為班級的建設做貢獻?!在你們這一批優(yōu)秀的班委面前,相比之下,我倍感自卑與齷齪。你們不但學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,科研有成,而且工作積極,處心積慮搞班級建設。這些都是我近期無(wú)比仰望卻無(wú)法達到的成就,你們是我學(xué)習的榜樣。我特別敬佩偉浩同志奉獻精神,在刻苦學(xué)習研究專(zhuān)業(yè)知識同時(shí),還要全心全力盡職盡責兼顧班級建設,而且默默無(wú)聞無(wú)怨無(wú)悔。
XXX
班干部檢討書(shū) 篇15
尊敬的老師:
好好學(xué)習,遵守校紀校規是我們每個(gè)學(xué)生應該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統美德,可是我們作為當代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續下來(lái)。就像很多中國青年都不知道有重陽(yáng)節,卻隆重的去過(guò)圣誕節一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀律,不明白自己的學(xué)習目的……
花自飄零水自流,一次 課,吵鬧沸騰,老師您幾次憂(yōu)愁,此愁難消在心頭,為我們的無(wú)知,特向您檢討。
首先,我作為 委沒(méi)有組織好同學(xué)安靜上課,造成同學(xué)們講話(huà)嚴重。但是最直接的原因是我們自我約束力差了,課堂內容完成以后,就覺(jué)得沒(méi)事可做;間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情,不免相互交流,說(shuō)話(huà)聲音無(wú)所顧忌之時(shí),慢慢的信息課就沸騰了。當然,這不能成為自習課不遵守紀律的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)……歌德也說(shuō)……我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。
最后,麻煩老師費時(shí)來(lái)檢閱我們寫(xiě)的檢討,我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心…… 自習課不遵守紀律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習能力,在自習課上就沒(méi)有任何借口,任何理由可以為講話(huà)開(kāi)脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒(méi)有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。
為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來(lái)的.機會(huì )放在我面前,我盡我之所能管理同學(xué),絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!
此致
敬禮
檢討人:
20xx年x月x日
班干部檢討書(shū) 篇16
尊敬的老師:
自從擔任班委以來(lái),我有很多方面都做得不足,首先,在考勤工作方面,沒(méi)有足夠的威懾力,導致班里逃課,遲到現象嚴重,即使跟某些人談過(guò)不止一次,也沒(méi)有能改善這一現象,造成班里出勤率差的原因主要有,第一,自己作為班委的一員,并沒(méi)有跟每個(gè)同學(xué)都搞好關(guān)系,愉快相處,并且能因此很好地反映他們的意見(jiàn),相反地,我跟班里挺大一部分同學(xué)還不太熟悉,每辦法團結同學(xué),一起加強班集體的建設。另外,在考勤工作方面,沒(méi)有能按照應有的做法,給班里的同學(xué)造成一些警示作用,讓大家都在考勤方面都十分松懈,也造成了工作很難開(kāi)展,這個(gè)學(xué)期班里出勤率也下降了許多。除了出勤這方面的工作外,對于班里的一些工作,我普遍積極性不高,沒(méi)有起到作為一個(gè)班委所應該有的帶頭作用,對待工作也不夠認真負責,花費的時(shí)間也少,對自己的本職工作沒(méi)有很好地完成,也沒(méi)有能很好地幫助別的班委完成班里的一些工作,而造成這一現象的原因,歸根結底在于思想上沒(méi)有重視自己作為班委的這一角色,對很多事情態(tài)度不夠端正,沒(méi)有很好地把班里同學(xué)們的利益放在十分重要的位置,也沒(méi)有考慮到自己作為班委起到的帶頭作用,以至于對班里的大事,班里的發(fā)展都沒(méi)有時(shí)刻關(guān)注,對同學(xué)們的意見(jiàn)也沒(méi)有及時(shí)收集反饋。除此之外,我與各個(gè)班委之間的聯(lián)系也不夠多,開(kāi)展工作時(shí)沒(méi)能把各個(gè)班委都迅速地調動(dòng)起來(lái)一起完成,造成一些工作分工不明確,工作效率低。
為了改善自身的不足,加強班里同學(xué)們之間的凝聚力。首先,我應該端正態(tài)度,充分認識到自己作為一個(gè)班委所應該具有的帶頭作用,以督促自己應該盡力做好,主動(dòng)承擔自己應盡的那一部分責任,想辦法做好本職工作的同時(shí),幫忙承擔一些別的工作。除此之外,我還應該加強跟班里每個(gè)同學(xué)的交流,關(guān)注班里發(fā)生的大事,及時(shí)收集反饋班里同學(xué)的意見(jiàn),以此更好地開(kāi)展與改善自身的工作,也能提高班委各項工作的開(kāi)展,加強班集體的凝聚力。最后,我認為我們班委之間也需要加強聯(lián)系,強化團隊概念,工作職責分明的同時(shí)也應該關(guān)注別的班委的工作,不應該出現各項工作脫節的現象,需要幫助時(shí),能共同為一些工作出謀劃策,以便提高各項工作的工作效率,讓各項工作更快更好地完成
此致
敬禮
檢討人:
20xx年x月x日
班干部檢討書(shū) 篇17
尊敬的老師:
今天早上,我一來(lái)學(xué)校,就看見(jiàn)了幾個(gè)同學(xué)站在門(mén)口沒(méi)有進(jìn)教室。我知道第一個(gè)進(jìn)教室的人要發(fā)古詩(shī)默寫(xiě)本,但是我并沒(méi)有進(jìn)去。反而和幾個(gè)同學(xué)一起站在門(mén)口,等別的同學(xué)進(jìn)去發(fā)本子。之后,又來(lái)了四五個(gè)同學(xué),他們都沒(méi)有進(jìn)教室,大家都堵在走廊上。后來(lái),我們覺(jué)得一直站在門(mén)口不是個(gè)好辦法,于是就一起黑白配,看看誰(shuí)最先被隔出來(lái),誰(shuí)就去發(fā)本子。這樣一弄,大家推推嚷嚷,走廊里發(fā)出了很大的聲音,整個(gè)走廊都被弄得亂哄哄的。
回家后,我為自己的行為進(jìn)行了認真的反思,在此我向您作出深刻檢討,并將我的反思結果匯報如下:
第一,我沒(méi)有盡到班干部的職責。我不應該和同學(xué)們一起站在外面,而應當以身作則,不管是不是第一個(gè)到,都應該主動(dòng)進(jìn)教室給同學(xué)們發(fā)本子。如果我不先進(jìn)教室,那么別的同學(xué)也會(huì )學(xué)我一樣站在外面。為同學(xué)發(fā)本子,不會(huì )花費我很長(cháng)的時(shí)間,在發(fā)本子時(shí)也不會(huì )受到別人嘲笑,而且只有自己誠心誠意為同學(xué)們做事,同學(xué)才愿意為你做事。
第二,我的行為還在學(xué)校造成了極壞的影響。早到學(xué)校是為了早晨有更多時(shí)間來(lái)晨讀,而不是為了要不要發(fā)本子這事去浪費時(shí)間。如果呆在外面的人越多,每人說(shuō)一句話(huà),就會(huì )發(fā)出很大的噪音,嚴重破壞了學(xué)校里的瑯瑯讀書(shū)聲。如果我能一到教室就發(fā)本子,那這花的時(shí)間要比站在門(mén)外等的時(shí)間會(huì )節省了很多。
我非常感謝老師給我指正錯誤,我保證今后不會(huì )再有類(lèi)似的行為發(fā)生在我身上,請老師繼續監督,幫我改正缺點(diǎn),使我取得更大的進(jìn)步。
檢討人:XXX
20xx年X月X日
班干部檢討書(shū) 篇18
尊敬的老師:
您好!
從6月份的歡送會(huì )到即將開(kāi)始的特色班會(huì )和“活力在基層”趣味運動(dòng)會(huì ),我們一起開(kāi)展的活動(dòng)雖不多但也不少,其中主要由我負責的有兩個(gè):暑假社會(huì )實(shí)踐交流會(huì )和推優(yōu)入黨。與此同時(shí)我也參加了一些會(huì )議,在此我將傳達一些團總支書(shū)記楊文金老師和副書(shū)記xx師兄的一些意見(jiàn)和建議,首先對我的工作做個(gè)總結及檢討。
首先是暑假社會(huì )實(shí)踐交流會(huì )。我們的交流會(huì )前期準備期間情況并非十分理想。第一、上級的通知下達得不及時(shí),而我也沒(méi)有最好準備,干等上級的通知,這是我的不足之處,因此,下次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)我將在開(kāi)學(xué)之后就開(kāi)始收集材料,做好準備。第二、沒(méi)有做好動(dòng)員工作,導致有些同學(xué)對實(shí)踐及其交流會(huì )失去了興趣,結果我們參加交流的同學(xué)是通過(guò)抽簽的方式產(chǎn)生的,下學(xué)期我將會(huì )做好動(dòng)員工作,希望以抽簽的形式產(chǎn)生參與交流人員的事情不再發(fā)生;但我們班也有做得不錯的同學(xué),比如說(shuō):xx這三位同學(xué)撰寫(xiě)了社會(huì )實(shí)踐報告,且煜曉同學(xué)的實(shí)踐報告被評為優(yōu)秀實(shí)踐報告,同幫同學(xué)被評為社會(huì )實(shí)踐積極分子;在此次活動(dòng)中,我做得不足的地方除了上面兩點(diǎn)外,我認為還有的就是:在材料包裝方面,我展示的材料不夠精確詳細,也沒(méi)能將我們班的最亮點(diǎn)展示出來(lái),特別是和08的相比較,這一點(diǎn)我會(huì )努力,在以后的班級風(fēng)采展示時(shí)我會(huì )盡可能地將我們班的亮點(diǎn)展示出來(lái)。
第二個(gè)是推優(yōu)入黨。這個(gè)工作持續的時(shí)間長(cháng)達一個(gè)月,主要是審核我們班黨校結業(yè)滿(mǎn)一年的三位入黨積極分子,值得高興的是他們都通過(guò)了審核并被推為我們班的重點(diǎn)發(fā)展對象,在這期間的準備還算是順利,但我做得不好的一點(diǎn)就是對這三位同學(xué)的群眾意見(jiàn)的收集,這也可以說(shuō)不只是我個(gè)人的問(wèn)題,大家也許認為我們那個(gè)團員大會(huì )只是過(guò)過(guò)場(chǎng),可是在我認為不是這樣的,我是很認真地對待這個(gè)會(huì )議的,在準備期間我也是很認真地審核他們的條件是否符合重點(diǎn)發(fā)展對象的條件,如有沒(méi)有違規、曠課、遲到、早退等記錄,或他們有沒(méi)有符合那些優(yōu)先條件。在我上交材料之前,級委那邊沒(méi)有告訴我具體的上交形式,只是跟我說(shuō)需要哪些方面的內容,我也沒(méi)有繼續追問(wèn)他們具體的上交形式,導致我們上交的材料形式不正確,這也體現了我不夠主動(dòng),我會(huì )吸取此次教訓,我會(huì )將那些細節弄得清清楚楚的,并且會(huì )主動(dòng)向其他同學(xué)學(xué)習。
前段時(shí)間xx師兄跟我說(shuō)我們班在開(kāi)某些會(huì )議時(shí)不夠嚴肅,太兒戲了。就比如說(shuō)上次的推入黨積極分子會(huì )議,我們班有些同學(xué)確實(shí)不是很認真對待這些事情,開(kāi)會(huì )也會(huì )遲到。我們開(kāi)班委會(huì )時(shí)也不夠嚴肅認真,我知道大家都很辛苦,我也一樣,我們的班長(cháng)比我們還辛苦不是嗎?我們當初是為了什么而競選班委的呢?而現在我們是位合格的班委了嗎?我自認我并不合格,我覺(jué)得我做得并不好,但我會(huì )努力,我不會(huì )放棄。我覺(jué)得我們班委的合作精神不夠強,我們外表看來(lái)雖然是一個(gè)團體,實(shí)質(zhì)上我們還是一盤(pán)散沙。所以希望我們以后能夠加強交流。我們接下來(lái)將會(huì )有一個(gè)班委會(huì )綜合測評和班級評優(yōu),我希望我們班能夠被評為我們團總支的優(yōu)秀班級,優(yōu)秀班級的一個(gè)必要條件是團結,不只是班級同學(xué)要團結,班委團體更要團結。希望我們能夠在接下來(lái)的時(shí)間里好好合作,將我們班建設得更加和諧。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
班干部檢討書(shū) 篇19
這是我第一次寫(xiě)檢討書(shū),我不知道內容應該寫(xiě)什么,但我知道1000字都不可能全是道歉的內容,所以我想說(shuō)說(shuō)我的內心感受與檢討。
我知道這次說(shuō)話(huà)誰(shuí)都有責任,班干部也帶有更重的責任。班長(cháng)不在,那變由班干部輔佐班長(cháng)管理好這個(gè)班級。我當生活委員是從高一開(kāi)始的,我真的不知道生活可以管紀律,所以我能沒(méi)讓全班都不說(shuō)話(huà),但身為一名組長(cháng),沒(méi)管理好我的組員,那是我的失職。況且我有時(shí)也都管不住自己,上課回頭回腦,東張西望,要是我管,也都不能服眾吧。我不敢這不敢那,怕同學(xué)我會(huì )討厭我,嫌我多事,我也有著(zhù)多一事不如少一事的心理,我很在意別人的目光,我知道這是個(gè)缺點(diǎn),我在也正在一點(diǎn)點(diǎn)改進(jìn)。
老師,在你讓班干部集體開(kāi)會(huì )時(shí),我們都在班里看電影,我以為是讓找各科課代表,我想我不是課代表了,可以不用去,沒(méi)想到身為生活委員也有去的義務(wù),所以我在班里看了電影,看得很安心,在班長(cháng)回來(lái)的時(shí)候,班長(cháng)看我們都在看電影,所以他沒(méi)有說(shuō),他想讓我們放松一會(huì ),所以班長(cháng)沒(méi)有錯,是我們作為班干部沒(méi)有提醒班長(cháng),也是我作為同學(xué)沒(méi)有主動(dòng)要求,所以老師這是我們每個(gè)人的錯,班長(cháng)在課堂上把所有的錯都往他自己身上推的時(shí)候,我真的很想為班長(cháng)辯解,但是我卻沒(méi)敢說(shuō),真不知道我的膽子什么時(shí)候變得這么小了。
老師在以前我的認知里,只要我自己不隨便扔紙就好,因為我把垃圾攥在手里不敢扔時(shí),別人說(shuō)我作秀,我只能把我自己分內的做好,我說(shuō)過(guò)我在意別人的目光,以至于在別人扔紙時(shí),我只有看著(zhù),每當一片紙在我腳邊時(shí),我都沒(méi)有敢撿,真不知道我要這樣到什么時(shí)候。我不敢保證一定會(huì )改,信誓旦旦的說(shuō)卻不做,那樣叫虛偽吧~~,我會(huì )盡量一點(diǎn)點(diǎn)的讓自己不注意別人的目光的人。
老師,你總說(shuō)我坐不住凳子,我想和我性格有關(guān)吧,我開(kāi)學(xué)也說(shuō)過(guò)會(huì )做住凳子,這把可好,崴腳了,還真作住凳子了,這點(diǎn)我也得慢慢改了,和字一起改,政治老師說(shuō)我字也看起來(lái)像可著(zhù)急干什么似地,就是亂,和我坐不住凳子一個(gè)毛病,我會(huì )在高三前改過(guò)的。
上初中時(shí),老師總說(shuō)上高中就沒(méi)人管你了,真是,上高中之后只有自己管著(zhù)自己,沒(méi)有人能時(shí)時(shí)刻刻都能注意到你。我屬于被官那類(lèi)的,沒(méi)人管我自覺(jué)性不高,所以我要檢討一下我自己,凡事要自覺(jué)。
我不知道檢討書(shū)是怎么寫(xiě)的,我只知道這是我所想的,我有許多的缺點(diǎn)和不足,我都知道,我也在努力的改掉我的不足,我也知道再多說(shuō)都是廢話(huà)了。只要我說(shuō)的我能做到就好,向老師說(shuō)的,把成績(jì)努力提高就行。
班干部檢討書(shū) 篇20
尊敬的老師:
為什么我們班委要自我檢討,因為我發(fā)現我們班委包括我出現的問(wèn)題越來(lái)越大,不及時(shí)解決的話(huà),恐怕后果不堪設想。這也是我自己要檢討的一個(gè)大問(wèn)題。首先,我沒(méi)很好地管理好我們的班委,我承認我在這一學(xué)生工作方面能力不強,比較沒(méi)什么想法,效率比較低。下面我就一一列出我覺(jué)得我當班長(cháng)以來(lái)做的不好,急需改進(jìn)的的地方。
第一:我沒(méi)有很好地團結我們班委,導致班委團結力不夠。往后會(huì )加強班委之間的交流,進(jìn)一步增進(jìn)班委的內部感情。也沒(méi)有很好地團結全班同學(xué),增強全班同學(xué)的凝聚力。這也是上一屆班委遺留下來(lái)的歷史問(wèn)題。擔任班長(cháng)已有半個(gè)學(xué)期,班里同學(xué)凝聚力還是跟以前差不多,沒(méi)多少改善,這是我能力不強的一個(gè)體現,這也是我們整個(gè)班委出現的一大問(wèn)題,這將是我們班委后面工作的一大努力方向。
第二:我沒(méi)有使班級制度化,規范化,導致出現現在遲到嚴重,曠課比較嚴重的問(wèn)題,這也是讓我非常頭疼的問(wèn)題。而且,在這個(gè)方面,我沒(méi)起到很好的帶頭作用,我也有一次沒(méi)去上課,有上課遲到,給班里帶來(lái)些負面的影響。不過(guò)自從我意識到這個(gè)問(wèn)題的嚴重性問(wèn)題時(shí),我改正了這個(gè)大錯誤。因為我想如果連班委都帶頭缺課遲到的話(huà),那怎么去說(shuō)服班里的人不缺課呢。在這里也希望我們班委從現在開(kāi)始起好帶頭作用,以后要做到?jīng)]有缺課的記錄,往后我想我們會(huì )嚴格執行考勤制度,我覺(jué)得如果再這樣下去,我們會(huì )把我們班的某些同學(xué)害了,我寧愿現在他們討厭我們班委的做法,也不愿他們四年后反過(guò)來(lái)怪我們。我想我們這樣做,他們四年后多少會(huì )有些人感謝我們班委。我們除了馬克思主義哲學(xué)和體育,每一門(mén)都會(huì )嚴格考勤。希望副班長(cháng)能認真落實(shí)好這個(gè)工作。
第三:在開(kāi)班委會(huì )方面,一方面是我個(gè)人的組織能力不強。在今后會(huì )在這一方面努力加強。其次在每一次班委會(huì )之前,我沒(méi)有詳細寫(xiě)出班委會(huì )要討論的內容和問(wèn)題,也沒(méi)有做好詳細的會(huì )后記錄工作,導致開(kāi)班委會(huì )效率很低。接著(zhù)就是沒(méi)有定期開(kāi)班委會(huì ),比如這次的特色班會(huì )和趣味運動(dòng)會(huì ),還有就是電子設計大賽,我都沒(méi)有召集大家一起討論。導致活動(dòng)開(kāi)展緩慢等問(wèn)題。所以往后,每次開(kāi)班會(huì ),有較大文藝、競賽等活動(dòng)時(shí),我會(huì )適時(shí)開(kāi)展班委會(huì )。大家共同解決相關(guān)問(wèn)題。開(kāi)班委會(huì ),任何班委不得無(wú)故缺席。缺席一次檢討一次。
第四:開(kāi)班會(huì ),同學(xué)們普遍積極性不高,這是我們整個(gè)班委急需改進(jìn)的問(wèn)題,大家都知道,是因為班會(huì )太過(guò)單調,沒(méi)什么創(chuàng )新,我之前有過(guò)想法就是去聽(tīng)下一些班級的班會(huì )活動(dòng),但是由于我個(gè)人的原因,一直在拖延。這個(gè)我要深刻檢討。還有就是我叫宏偉找各班長(cháng)的電話(huà),一直都沒(méi)有找給我?赡苁俏覜](méi)有提醒,宏偉時(shí)間長(cháng)了就忘了。開(kāi)好一個(gè)班會(huì )的重要性,想必大家心里都很清楚。班會(huì )都開(kāi)不好,我覺(jué)得以后同學(xué)們的活動(dòng)積極性都會(huì )不高。所以,希望我們班委都想下該如何去更好地開(kāi)展一次班會(huì )。
第五:對于班委的有些錯誤,我沒(méi)有及時(shí)指出,及時(shí)批評,以致班委一錯再錯,犯同樣的錯誤。以后,每一個(gè)班委都可以指出任一班委犯的錯。都可以指出來(lái)班委討論。再者,就是我沒(méi)有很好地協(xié)調好各個(gè)班委各個(gè)方面的工作,導致有些班委沒(méi)什么事做,有些班委就忙的要死。但在這,我衷心希望大家能主動(dòng)去幫忙。如果活動(dòng)負責人叫任一班委幫忙,任一班委都不得無(wú)故拒絕或有什么不滿(mǎn)。我們這個(gè)班委需要大家共同建設。
此致
敬禮
檢討人:
20xx年x月x日
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