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2022學(xué)校打架認錯檢討書(shū)(通用14篇)
在學(xué)習、工作或生活中犯錯后,為了避免再犯,往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò),寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意內容的完整。檢討書(shū)的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的2022學(xué)校打架認錯檢討書(shū)(通用14篇),歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校打架認錯檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師:
您好!
我是xx班的xx同學(xué),我作為一名學(xué)生應該聽(tīng)老師,而且學(xué)校多次強調紀律問(wèn)題。對于戒律的重要性,要想學(xué)習好,必須紀律好,但我卻沒(méi)有守住紀律。甚至還用打架這種方式來(lái)解決問(wèn)題。這是嚴重破壞了學(xué)校的紀律。在今天我懷著(zhù)愧疚和懊惱的心情給您寫(xiě)下了這一份檢討書(shū)。以向您表示我在學(xué)校打架這種不良行為的深刻認識以及再也不在學(xué)校打架的決心。
事情發(fā)生在星期五的下午第一節課,這節課是體育課,碰巧的是別的班也有一節體育課,所以我們就一起上了,做完運動(dòng)之后,再跑兩三圈就自由活動(dòng),跑步的`時(shí)候我與一名同學(xué)發(fā)生肢體碰撞,那是別班的同學(xué),所以我沒(méi)有斤斤計較,跑完圈之后,我唯一的興趣就是打籃球,我們班在這邊打,他們班在那邊打。我們也沒(méi)越線(xiàn),直到他們班的一個(gè)球砸了過(guò)來(lái),砸到我的腦袋上,我就去找他理論,沒(méi)想到砸到我的就是那個(gè)和我發(fā)生肢體碰撞的那個(gè)同學(xué),我要他跟我道歉,沒(méi)想到,他就說(shuō)了一聲切就走了。我頓時(shí)火冒三更,我一揮拳就朝他臉上打了過(guò)去。他就沖了過(guò)來(lái),就這樣我們就打了起來(lái),打完之后我是痛快了,我剛被叫到辦公室的時(shí)候我才知道,這件事后果是有多嚴重,我開(kāi)始后悔了。
與他人爭斗,發(fā)生打架事件,這種社會(huì )習氣是沒(méi)有素質(zhì)的表現。實(shí)在不應該在學(xué)校發(fā)生,我為這件事感到羞愧與抱歉,F在回想起來(lái),我當時(shí)的做法是有多么的愚蠢。遇到事情我應該冷靜面對,打架雖然可以解一時(shí)之氣,卻并不能解決問(wèn)題。打架不但使自己丟了顏面,也給學(xué)校老師和家長(cháng)們抹黑。
這次跟同學(xué)發(fā)生打架事件,我覺(jué)得自身有很多的不足需要改正:
第一,我的脾氣和性格,當時(shí)其實(shí)可以不用打架的,就是因為我這脾氣才發(fā)生了這次事件。我的脾氣不好,遇事不夠冷靜,但通過(guò)這件事之后。我已經(jīng)清楚了解到自己的錯誤,今后一定積極改正。
第二,我應該團結友愛(ài),我今后不但不和同學(xué)打架,而且還應該有愛(ài)互助。
最后懇請老師原諒我,我保證在今后不會(huì )發(fā)生類(lèi)似的事件,請老師相信我!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
學(xué)校打架認錯檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師:
您好!
這次在學(xué)校打架傷人的事情是我不對,我要說(shuō)聲對不起。我知道學(xué)校明文規定學(xué)生不準參與打架斗毆,我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個(gè)學(xué)生不應該違反校規、違反紀律,應該認真學(xué)習,做自己分內的事。這是一個(gè)基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但我不連最基本的也做不到。
然而,正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣———當你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤,但是我很慶幸,那就是我可以用自己的行動(dòng)來(lái)給大家當先驅。我知道這次是我的錯,我承認我用了過(guò)激的方法來(lái)表達我的思想,我怎么可以叫人,以這種粗暴的方式解決問(wèn)題。而語(yǔ)言上的遲緩,思想上的麻痹更是有我身上體現無(wú)疑。這些小階級主義的'錯誤讓我脫離了老師的教導以及傷害了同學(xué)和家長(cháng)對我所寄托的希望。至此事之后,我保證以后絕不會(huì )再有這種事情發(fā)生。
我真誠地接受批評,特此再次檢討。向學(xué)校老師領(lǐng)導保證以后不在發(fā)生打架斗毆事件。給自身和學(xué)校造成不好的影響。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我,并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
我身為團員,卻欺辱弱小同學(xué),這種行為確實(shí)給團員和學(xué)校臉上抹了黑,自己臉上也無(wú)光彩。事后,經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的批評。我認識到了事件性質(zhì)的嚴重性,也從反面深刻地教育了我,觸動(dòng)了我。在此,我鄭重地向劉毅同學(xué)道歉,向老師和同學(xué)們認錯,保證今后不再發(fā)生類(lèi)似事情。
今后。我一定從中吸取教訓,要團結同學(xué)、幫助同學(xué),做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,做一個(gè)合格的少先隊員。
老師和同學(xué)們,請看我的實(shí)際行動(dòng)吧!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校打架認錯檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師:
您好!
20xx年x月x日,我與同學(xué)發(fā)生了爭執,事由起因是因為我與其xx吵架,到最后出手打人。其實(shí),不管我個(gè)人對他有多大意見(jiàn)或不滿(mǎn),我不能以這種極端的方式去解決這件事情,我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,我覺(jué)得自己的行為是幼稚并沖動(dòng)的!這幾天我明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒,用嘴傷害人,是最愚蠢的一種行為。
可是那天我沒(méi)有做到,事情發(fā)生后,我現在在此向老師和同學(xué)表示歉意,這件事情是我不對,并影響了同學(xué)們的學(xué)習!在這里我做出深刻的檢討!一個(gè)人長(cháng)大的過(guò)程,就是不斷獲得自由的過(guò)程,也是學(xué)會(huì )管理自己情緒的過(guò)程。我們的不自由,通常是因為來(lái)自?xún)刃牡牟涣记榫w左右了我們。一個(gè)能控制住不良情緒的人,比一個(gè)能拿下一座城池的人強大。藏在內心的不良情緒在生活中時(shí)時(shí)涌現,所以我要學(xué)會(huì )去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經(jīng)歷,有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢我要學(xué)會(huì )去看待、寬容、包容我身邊的一切。學(xué)會(huì )大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。我應該做到團結,團結是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團結并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個(gè)團結優(yōu)秀的集體,只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個(gè)人,讓這個(gè)集體里的每一個(gè)人,都感覺(jué)到心靈的溫暖。學(xué)會(huì )在他人的贊賞中尋得自信,而不是狂妄自大;學(xué)會(huì )傾聽(tīng)他人的話(huà)語(yǔ),而不是妄加評論;學(xué)會(huì )客觀(guān)地看待他人的言論,而不是偏袒憎惡;學(xué)會(huì )發(fā)現他人的優(yōu)點(diǎn),而不是放大缺點(diǎn);學(xué)會(huì )平和地對待他人的缺陷,而不是挖苦諷刺;學(xué)會(huì )在必要的時(shí)候讓步,而不是斤斤計較,正所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!崩硭斎坏,彼此之間還要互相幫助,這樣才是一個(gè)團結的集體!一個(gè)團結的集體所遇到的任何困難都會(huì )迎刃而解,因為集體擁有個(gè)人無(wú)法比擬的無(wú)窮智慧。
友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力,和諧鑄就輝煌。雖然我們每個(gè)人不是秀的,但我們在一起就可以組成一個(gè)秀的集體——友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力,和諧鑄就輝煌,團結就是力量!我們也是一個(gè)團隊,團結協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎,個(gè)人和集體只有依靠團結的力量,才能把個(gè)人的愿望和團隊的目標結合起來(lái),超越個(gè)體的局限,發(fā)揮集體的協(xié)作作用,產(chǎn)生1+1>2的`效果。我們在同一個(gè)班級學(xué)習,每個(gè)人的生活,都有相對的獨立性,又都與全局相關(guān)聯(lián),如果一個(gè)人只顧自己,不顧他人,否則勢必會(huì )影響整個(gè)班級的戰斗力和整體形象。人們常說(shuō):立足本行如下棋,輸贏(yíng)系于每個(gè)棋子,“一招不慎,滿(mǎn)盤(pán)皆輸”,如果整個(gè)棋局都輸了,再有力量的棋子也沒(méi)有什么用了。我個(gè)人覺(jué)得:“集體是一個(gè)大家庭,我們每個(gè)人都是其中一分子。團結、互助、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì),只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能有機結合起來(lái)。團隊精神的基礎是尊重個(gè)人的興趣和成就,核心是協(xié)同合作,境界是全體成員的向心力、凝聚力!樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,真正的自由就是表現在:樹(shù)根的堅定,樹(shù)桿的力度和樹(shù)枝的飄搖自如,三者和諧統一。
通過(guò)這件事,在深刻反省的同時(shí),我也感到了幸運,感到了自己醒悟得及時(shí),這在我今后的人生成長(cháng)道路上,無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉折。所以,在此,我在向老師做出檢討的同時(shí),也向你們表示發(fā)自?xún)刃牡母兄x。通過(guò)各位領(lǐng)導的教育、關(guān)愛(ài)及對于我的期望,今后不管任何事都三思而后行。不辜負領(lǐng)導們的期望。這件事情,無(wú)論領(lǐng)導怎樣從嚴從重處分我,我都不會(huì )有任何意見(jiàn)。同時(shí),我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己改正的決心,更加努力的學(xué)習,請領(lǐng)導相信我。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學(xué)校打架認錯檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師:
您好!
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學(xué)生不要違反校規,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項,當成了耳旁風(fēng),這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心,把學(xué)校頒布的校規校紀緊急在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長(cháng)也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習,生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成,對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的。
我們打了架會(huì )給學(xué)校帶來(lái)不便,同時(shí)打的和挨打的都會(huì )付出代價(jià),這樣會(huì )分散我們的學(xué)習精力啊。家長(cháng)還會(huì )為我們擔心,我們雖人遠離了父母,但是,我們什么時(shí)候讓父母放過(guò)心,父母的心會(huì )永遠的希望我們好好的學(xué)習啊。說(shuō)一千道一萬(wàn)打架都是不對的。
我已經(jīng)意識到我的錯誤了,而且認識到了此次錯誤嚴重性。
我知道我那天確實(shí)是太沖動(dòng),太不冷靜了。動(dòng)手打人是不對的,我應該考慮周到,耐心勸解。我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤,我身上的確存在問(wèn)題,我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點(diǎn)。通過(guò)這件事,我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為,認真對自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)脾氣暴躁,不夠冷靜,應該通過(guò)這件事清醒地認識自己的錯誤,積極改正。其次,我還應該團結同學(xué)。而我不但沒(méi)有那樣做,反而還破壞同學(xué)之間的安定團結。在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了,我應該積極的面對它,解決這件事。我現在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想再拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機會(huì ),我會(huì )好好改過(guò)的.,認認真真的去學(xué)習,那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費勁。
在今后的學(xué)習生活中,我一定會(huì )好好學(xué)習,各課都努力往上趕這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
這件事后,我受到的教訓會(huì )深刻地烙在我的心里,時(shí)刻提醒著(zhù)我嚴于克己,寬以待人。決不讓類(lèi)似的事在我身上再次發(fā)生,同時(shí),我也要以我的親身感受,向其他同學(xué)進(jìn)行警示,使大家都了解我的內心想法,提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學(xué)校打架認錯檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師:
您好!
關(guān)于我在學(xué)校打架的事情,我向老師作出深刻反省和檢討。通過(guò)最近一段時(shí)間的學(xué)習和深刻反省,我已認識到自己所犯錯誤的嚴重性。為了更好的開(kāi)展今后的工作,鍛煉和提高自己,將以前墮落的自己徹底消滅,而替之以與現實(shí)接軌的自己,F在本著(zhù)有則改之,無(wú)則加勉的誠懇態(tài)度,向黨組織作出檢討。
事情發(fā)生當晚,我一時(shí)沖動(dòng)和室友言語(yǔ)不和而大打出手。當時(shí)我便意識到事態(tài)的嚴重性。后悔自己平時(shí)在學(xué)習生活中有失一名黨員的職責。打架是嚴重違反校規的事,但我并沒(méi)意識到問(wèn)題的嚴重性,F在明白平時(shí)的一語(yǔ)告之并不能從根本上解決問(wèn)題。由于我紀律性不強,自由主義泛濫。由于各種不適應,加之自由主義在心中作祟,才犯下了今天這樣嚴重的錯誤。在今后的工作中,要嚴格按照規則辦事,認真遵守單位的規章制度和組織紀律,做到早請示、晚匯報。在努力工作的同時(shí),要毫不留情地鏟除掉隱藏于我身各個(gè)角落的自由主義成分。自始自終相信“不以規矩,難成方圓”這一古訓。通過(guò)這次事件的`發(fā)生,給我教訓也是震憾我靈魂最深的經(jīng)驗只有一句話(huà):無(wú)論做事還是做人,都要循規蹈矩。也只有循規蹈矩,方可成圓。
我沒(méi)有起到一個(gè)學(xué)生黨員應該發(fā)揮的作用我深感愧疚。對于在自己在寢室打架出現違反學(xué)校相關(guān)條文的事情。在此,我鄭重向黨組織作出檢討,同時(shí)自己也陷入了深刻的反省中。同時(shí),我相信經(jīng)過(guò)這次事情的教訓。我和我的室友都會(huì )有所覺(jué)悟。我們會(huì )一起努力一起進(jìn)步。首先便是做到與學(xué)校一切條文規定看齊。不給學(xué)校抹黑!世上是沒(méi)有后悔藥的,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽(yù)感,并將這件事深刻銘記于心,時(shí)常警醒自己。
經(jīng)過(guò)深刻的檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤,思想覺(jué)悟不高,對重要事項重視嚴重不足,平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因為懶散,也不至如此。雖然我一直謹記老師的教誨,無(wú)論是生活還是學(xué)習中,都處處嚴格要求自己,為同學(xué)們做出表率,但這一次,我放松了自己。我清楚的知道,一個(gè)人的行為是他思想的真實(shí)反應,既然行為犯了錯,肯定是思想上開(kāi)了小差,我的行為說(shuō)明我的思想覺(jué)悟水平還沒(méi)達到一個(gè)真正共產(chǎn)黨員的標準,無(wú)組織﹑無(wú)紀律:不遵守校規校紀,黨的組織觀(guān)念淡薄,我的所作所為完全違背了組織一直以來(lái)對我的信任和關(guān)懷。
我下定決心,在今后的生活﹑學(xué)習﹑工作中,首先,一定堅持以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己;第二,加強黨性,在思想和行為上向組織靠攏;第三,要為他人做出表率。希望老師能給我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì ),讓我能繼續為班級,為同學(xué)服務(wù)。
請老師在實(shí)踐中考驗我!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學(xué)校打架認錯檢討書(shū) 篇6
尊敬的班主任老師:
今天上午課間體息時(shí),我仗著(zhù)自己身強力壯,欺負同班同學(xué)XXX。把他推倒在地,造成鼻破流血的后果。此事在同學(xué)們中造成極壞的影響,也違反了校紀校規,F為此專(zhuān)門(mén)做出檢討,請老師和同學(xué)們對我進(jìn)行批評教育。
我身為少先隊員,卻欺辱弱小同學(xué),這種行為確實(shí)給少先隊和學(xué)校臉上抹了黑,自己臉上也無(wú)光彩。事后,經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的批評。我認識到了事件性質(zhì)的`嚴重性,也從反面深刻地教育了我,觸動(dòng)了我。在此,我鄭重地向XXX同學(xué)道歉,向老師和同學(xué)們認錯,保證今后不再發(fā)生類(lèi)似事情。
今后。我一定從中吸取教訓,要團結同學(xué)、幫助同學(xué),做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,做一個(gè)合格的少先隊員。老師和同學(xué)們,請看我的實(shí)際行動(dòng)吧!
致此
敬禮!
檢討人:XXX
20XX年XX月XX日
學(xué)校打架認錯檢討書(shū) 篇7
尊敬的老師:
因為打架被學(xué)校給予記過(guò)處分,當時(shí)犯下嚴重的錯誤。學(xué)習,是靠平時(shí)的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒(méi)有形成很好的紀律觀(guān)念和學(xué)習觀(guān)念,班主任工作太忙,有許多事情還要處理,而我不但給班主任惹了麻煩,我還有什么理由不改呢!
這個(gè)處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,人品比所獲得的知識多少更為重要,犯了錯誤就要受到處罰,所以學(xué)校給我處分之后,我深深的譴責著(zhù)自己的所作所為,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及,所以這段時(shí)間以來(lái),我處處嚴格要求,在紀律和學(xué)習都比以前更加努力,現在的我比以前有了很大的`改變,現在的我有較強的紀律觀(guān)念,也懂得身為一名在校中學(xué)生學(xué)習的紀律觀(guān)念是端正的,我在一些學(xué)習和生活細節中還存在一定的不足,不過(guò)我會(huì )努力,努力把壞習慣全部改掉,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,同時(shí)我自己很自覺(jué)的不斷反省,不斷反省,不斷發(fā)現并改正自己的缺點(diǎn)在今后的時(shí)間里我會(huì )好好表現,上課認真聽(tīng)講,聽(tīng)老師的教導。
檢討人:
日期:
學(xué)校打架認錯檢討書(shū) 篇8
尊敬的老師:
您好!
我是高三年級x班級里的一名高中生,我叫x。因為在x月x日,我犯了一件十分嚴重的錯誤,我在學(xué)校里和低年級的同學(xué)發(fā)生了一次打架斗毆的行為,鑒于這件事情的嚴重性,我來(lái)給老師寫(xiě)了一份檢討書(shū)。希望能得到老師的原諒。
那天,也就是這周的星期一,早上,我因為急著(zhù)趕來(lái)學(xué)校上學(xué),所以騎自行車(chē)的速度不免加快了一些,快到學(xué)校的時(shí)候,剛好又碰上了幾名同學(xué)并排騎在前面,擋住了我的去路,我想要從他們身邊超過(guò)去,但是每一次,我想要超過(guò)去的時(shí)候,他們就有意無(wú)意的擋在了前面。嘗試了幾次,都沒(méi)成功后,我的脾氣就上來(lái)了,抱著(zhù)一種報復性的心理,在他們其中一個(gè)同學(xué)的后輪胎上撞了一下。結果我這一下的力度沒(méi)有掌握好,直接就把x同學(xué)撞翻在了地上。我本來(lái)想要道歉的,但是看到他們氣勢洶洶的.走過(guò)來(lái),我就沒(méi)有了那種愧疚的心理,也跟著(zhù)橫了起來(lái)。
x同學(xué)站起來(lái)后,走到我身邊,要求我跟他道歉,我聽(tīng)到這里就更加莫名的火大了。心里面覺(jué)得憑什么要求我道歉,同時(shí)我也把這句話(huà)也說(shuō)了出來(lái),這句話(huà)一說(shuō)出口,他就馬上給了我一拳。我當然沒(méi)有忍下去,反手也給了他一拳。然后我們兩個(gè)就這樣在校門(mén)口,當著(zhù)眾多同學(xué)的面打了起來(lái)。形象十分的不雅,就連保安叔叔前來(lái)勸架,都沒(méi)勸住的。直到上課鈴聲響了,教導主任發(fā)現門(mén)口還有一堆人,過(guò)來(lái)察看情況的時(shí)候,才把我和x同學(xué)給拉開(kāi)。之后便是把我們帶到了教務(wù)處,進(jìn)行了十分嚴厲的批評和。整整在教務(wù)處面壁思過(guò)了一上午,我們才回到自己的教室。
在回到教室冷靜下來(lái)后,回想起之前發(fā)生的事情,才恍然覺(jué)得自己做的不對。路是大家一起的路,我為什么一定要去超越前面的人,這不僅是一種心胸狹隘的體現,這還是一種十分危險的做法。這一次還只是打架,下一次如果是出現了交通事故,我要承擔的責任就是我無(wú)法想象的。
在今天上午,我已經(jīng)跟x同學(xué)真誠的道了歉,并且求得了他的原諒。在以后,我不能再因為這一點(diǎn)點(diǎn)的小事情,就和同學(xué)過(guò)不去,就和同學(xué)發(fā)生爭執,甚至是打架。我要學(xué)著(zhù)去包容別人,團結友愛(ài)同學(xué),學(xué)著(zhù)去沉穩和冷靜的對待事情。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
學(xué)校打架認錯檢討書(shū) 篇9
親愛(ài)的同學(xué):
你好!我打了那你,對不起,雖然我不是故意的,但是打人總是不對的,我哦很后悔,希望你能原諒我的失控。
回顧錯誤當天,由于我剛剛得知期中考試失利,語(yǔ)文數學(xué)的分數都是班級倒數幾名,心情就格外郁悶。正當此時(shí)你過(guò)來(lái)了向我借PSP,我說(shuō)不借,你說(shuō)一句“真小氣”,讓我心中更生委屈。當看到你還喋喋不休,我就氣不打一處來(lái),上前就給了你一拳。
現在看來(lái),我當時(shí)的行為是多么的`茹莽與愚蠢啊。作為一名受學(xué)校良好教育的高中生,我理應該遵守學(xué)校各種規章制度,尤其是應該愛(ài)護同學(xué)、與同學(xué)和睦相處。而我這樣的行為深深地傷害了你,讓你在身體上、精神上都遭受摧殘。!我這樣的行為是多么的殘忍啊。
總的來(lái)說(shuō),現在我終于知道錯了,我要向您表達歉意,并且做出深刻的悔改。在此我要嚴肅而鄭重得向你保證:從今以后,我要認真面對自身思想與行為,努力控制并調節好個(gè)人情緒,再也不做出如此過(guò)激的行為了。
最后,我懇求你能夠原諒我。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
學(xué)校打架認錯檢討書(shū) 篇10
尊敬的老師:
您好!
我身為一個(gè)高中的學(xué)生卻沒(méi)有做出一個(gè)學(xué)生應該做出來(lái)的事情,反倒是在校門(mén)口和社會(huì )上的哪些閑散人員打架。對于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)我是不稱(chēng)職的,一個(gè)真正的好學(xué)生是覺(jué)得不會(huì )和那些閑散人員打交道,更是不會(huì )參與到他們之中,和他們一起打架的。我想我也是被一時(shí)的意氣沖昏了頭,覺(jué)得都是什么江湖義氣,才會(huì )犯下這樣的錯誤,但其實(shí)在我這個(gè)年齡最重要的是管好自己的學(xué)習,而不是參與到這種事情之中。如果這次的打架誰(shuí)出了什么意外,我想是我跑不掉的,也避免不了責任,這對我的人生來(lái)說(shuō)都將會(huì )是一個(gè)污點(diǎn)。
好在這次的事件及時(shí)的被保安大叔們制止了,才讓我沒(méi)有犯下更大的錯誤。打架這樣的行為不僅僅是影響了自己的學(xué)習,更是有可能在一不小心中讓自己也受傷,要知道一旦受傷了的話(huà),有可能會(huì )對身體造成終生的傷害。我的父母送我來(lái)到學(xué)?隙ㄒ彩遣幌胛以趯W(xué)校里不學(xué)習而是和別人去打架鬧事,我現在也是非常的后悔,為什么我不能在進(jìn)行一番理智思考之后在做出決定,而是沖動(dòng)的失去了理智。一個(gè)高中的學(xué)生,特別還是在不久之后就要去參加高考的我,還如此的幼稚,參與這樣的事情,F在的我應該是把自己的注意力更大的放在學(xué)習上,讓自己有一個(gè)更好的狀態(tài)去迎戰高考,而不是做出這么低級的錯誤,讓所有關(guān)心我的人感到失望。
我也是非常的抱歉,作為一個(gè)已經(jīng)年滿(mǎn)十八的成年人,我的.思想卻還是如此的幼稚,沒(méi)有理解父母和老師的辛苦,反而做著(zhù)自認為很帥的事情。但殊不知,這樣的行為在別人的眼里,實(shí)則非常的幼稚,一個(gè)理智的成年人是絕對不會(huì )做出這樣的事情的,這只能夠說(shuō)明我還不夠成熟,心智沒(méi)有真正的長(cháng)大?上倚盐虻奶砹,已經(jīng)犯下了很多難以彌補的錯誤,而我的高中生活要不了多久也就要結束了,沒(méi)有更多給我改正的機會(huì )。如果可以回到以前的話(huà),我一定是選擇做一個(gè)好學(xué)生,而不是去和那些混混打交道,讓自己和他們一起混,讓自己的成績(jì)直線(xiàn)下降。我想我的父母這兩年來(lái)想必是為我操碎了心,畢竟我做出了這么多不靠譜的事情,但我現在也醒悟過(guò)來(lái)了,我也會(huì )改正自己的哪些行為的,讓自己爭取在高考時(shí)能夠考出一個(gè)好成績(jì)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學(xué)校打架認錯檢討書(shū) 篇11
尊敬的老師:
您好!
我好像從蠱中醒過(guò)來(lái)了,我知道我錯了。按您說(shuō)的,您沒(méi)想到我一個(gè)女孩子家會(huì )跟別人打起來(lái),我也沒(méi)有想到我一個(gè)女孩子家,竟然跟同桌吵吵兩句就打了起來(lái)。是真的沒(méi)有想到,我也會(huì )吵架,我也會(huì )打架!
現在反思下來(lái),事情是這樣的:我和同桌討論各自家長(cháng)的時(shí)候,她突然笑話(huà)我爸爸,說(shuō)我爸爸長(cháng)那么矮,我長(cháng)得那么高,說(shuō)我是我媽媽跟別人生的,說(shuō)我爸爸那么矮不可能有一個(gè)像我這么高的孩子。我聽(tīng)完就吼了她一句,并且順手推了她一把,她見(jiàn)我吼她推她,她就打了我一下,這一打讓我更加憤怒了,我就抓著(zhù)她的頭發(fā)準備往里面的墻上撞。還好老師您及時(shí)趕到抓住了我沒(méi)能控制住的怒氣與手,不然我犯的錯就不是寫(xiě)檢討書(shū)這樣的結果了,F在冷靜下來(lái)想想,她可能真的只是開(kāi)玩笑的語(yǔ)氣在說(shuō)這件事情吧,是我過(guò)于敏感,一聽(tīng)到這樣的話(huà)就按捺不住自己的怒火,常年聽(tīng)小區里的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)養成的機警是我一瞬間就把她當成了我家小區的那些大人們了……
老師,我錯了。雖然我到現在仍然不理解為什么她要對我開(kāi)這樣的玩笑,但是我知道我做錯了。像我在那樣的環(huán)境下長(cháng)大,我應該更加注意自己的言行,我應該把那些風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)當做一種磨礪,我應該把那些玩笑當成是自然災害,不能讓別人有機可乘欺負我以及我的爸爸媽媽?zhuān)荒茏寗e人進(jìn)一步對我們家進(jìn)行人身攻擊,不能讓別人把我變成和他們一樣討厭。老師,這種時(shí)候才能真正看出一個(gè)人的修養吧?如果是順風(fēng)順水的生活,大家應該都會(huì )很友善可親吧?我想,這些事情發(fā)生在我的身上,是老天給我的一次機會(huì )吧?讓我成為更加堅韌、更加強大、更加溫柔的人。而不是像我這次一樣。我把老天給我的機會(huì )搞砸了,是不是?老師,我知道我錯了。經(jīng)過(guò)這次的教訓,我想我會(huì )變得強大起來(lái),過(guò)去的一切都不重要了,重要的是我現在做出的`選擇。我還是決定做一個(gè)溫柔善良的人,做一個(gè)不會(huì )因為兩句話(huà)就動(dòng)粗的人,做一個(gè)懂得忍耐懂得克制也懂得化解的人。
老師,這次您能原諒我嗎?以上我說(shuō)的雖說(shuō)是我的理由,可我不希望是這些理由讓老師對我從輕處罰,我希望老師是相信我還是個(gè)好孩子,相信平時(shí)的我是可以信賴(lài)的,相信“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”,我希望老師是真心原諒我了而接受我的道歉。
不管要多久,我都會(huì )等待老師原諒我的那一天的。我還是老師的好孩子,沒(méi)有變。
檢討人:xx
20xx年x月x日
學(xué)校打架認錯檢討書(shū) 篇12
尊敬的教導主任:
您好!
我是x年級x班的學(xué)生xx,對于這次在校外聚眾打架,我寫(xiě)了這封檢討書(shū),希望老師能夠靜下來(lái)心聽(tīng)完我的檢討。
老師,這次的事情,雖然我不是故意的,但是我還是參與了這次群架,雖然沒(méi)有打傷鄰校的同學(xué),但是畢竟我還是參與了這次事關(guān)兩個(gè)學(xué)校群架,這不僅破壞了我們學(xué)校的規矩,也丟了我們學(xué)校的臉。這種參與就已經(jīng)是犯錯了,這種參與就已經(jīng)是沒(méi)把學(xué)校規矩放在眼里了。對此,我愿意接受老師您的任何懲罰,就是打掃全校的衛生,我也愿意接受懲罰,我希望通過(guò)懲罰讓自己牢記不再犯這樣的錯,也讓自己的良心得到一點(diǎn)救贖。
作為學(xué)生干部,我犯了這次的錯誤,等于是帶頭鬧事,等于是給同學(xué)們樹(shù)立了一個(gè)極壞的形象,這很有可能導致學(xué)校里面以后一有點(diǎn)什么事兒,大家就都選擇以打架的方式解決,甚至在不明事理的學(xué)生那里,還會(huì )出現“ 那為什么學(xué)生會(huì )那個(gè)干部可以打架呢?為什么到我這就要受懲罰受批評呢?”。所以老師您一定要懲罰這次昏了頭的我,以示警告,不然我這開(kāi)的頭,其他學(xué)生效仿的話(huà),會(huì )讓我自己無(wú)地自容。
這次群架是有些誤會(huì )的,但這里我不想跟老師您講這些誤會(huì ),這些誤會(huì )聽(tīng)起來(lái)都是給自己找理由。我之所以打了架,主要還是我因為年輕還血氣方剛,一有點(diǎn)打抱不平的事情就熱血上來(lái)了,一上來(lái)就忘了自己是個(gè)學(xué)生會(huì )干部了。要是不是學(xué)生會(huì )干部,打了也就打了,不會(huì )有什么后續的不良發(fā)展。但是作為學(xué)生會(huì )干部公然在校外打架鬧事,這事兒性質(zhì)就變了,這事兒就升級了。還不說(shuō)鄰校會(huì )怎么看我們學(xué)校,怎么看我們學(xué)校的學(xué)生會(huì )干部,怎么看我們學(xué)校的`教育,就是我們自己學(xué)校說(shuō)起這件事都會(huì )令人恐慌。
身為一個(gè)學(xué)生干部,我應該首先要克制自己的情緒,不讓自己成為情緒的奴隸,這次的事情,如果我能夠冷靜一點(diǎn),做的是把雙方先拉開(kāi)再慢慢溝通,事情就不是這樣的了,就不會(huì )有這次打群架的事情出現了。不僅是因為我是學(xué)生干部必須要接受懲罰,還因為我是一個(gè)高三的學(xué)生,我必須要接受懲罰。只有懲罰了,讓我看到代價(jià)的高昂了,我才會(huì )在畢業(yè)之后,學(xué)會(huì )克制自己的脾性,不在社會(huì )上造成更大的不良影響。
希望老師您在原諒我的同時(shí),狠狠地懲罰我,一定要狠狠的懲罰!
檢討人:xx
20xx年x月x日
學(xué)校打架認錯檢討書(shū) 篇13
尊敬的老師:
在此,我懷著(zhù)深深的愜意向您遞交我的這份檢討書(shū)。關(guān)于我在前天上午跟你打架的事情,我事后經(jīng)過(guò)深刻反省與檢討,深深地認識到自己的責任較大。
我錯誤總共有三方面:
一,沒(méi)有認識到應該相互理解、相互關(guān)愛(ài),忽略了團結友愛(ài)的重要性。
二,我年少無(wú)知,行事沖動(dòng),不能夠有效地掌控好自己的情緒,一受刺激就做出了過(guò)激行動(dòng)。
三,我還相當不成熟,不懂得如何處理好同學(xué)關(guān)系,自身缺點(diǎn)很多,都需要坦然面對。
歸根結底,動(dòng)手打人是一種野蠻行徑,是一種丑惡現象。
學(xué)校、老師都經(jīng)常教育我們遇到問(wèn)題需要冷靜沉著(zhù)應對,遇到糾紛更是應該妥善解決,通過(guò)增加溝通與交流來(lái)和緩得化解矛盾。而打架這種暴力的'行為是根本解決不了問(wèn)題的,反而讓事態(tài)升級、惡化了。
現在,我對于自己打架的行為感到非常的后悔與痛苦。我深知自己是錯了,犯了大錯,這次錯誤給將給我留下深刻教訓,警惕我今后注意避免這類(lèi)錯誤。然而,人無(wú)完人,孰能無(wú)錯。在此,我懷著(zhù)一顆真誠的心寫(xiě)檢討書(shū),是很希望老師能夠理解我,原諒我。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校打架認錯檢討書(shū) 篇14
尊敬的校領(lǐng)導:
您好!
我是xx班學(xué)生xx,今天中午在宿舍吃飯的時(shí)候與同學(xué)之間發(fā)生了一些不愉快的事情,并且大大出手。經(jīng)過(guò)了老師的憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話(huà)說(shuō),退一步海闊天空,可是我今天卻沒(méi)有做到,事情發(fā)生后,我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!
事情經(jīng)過(guò)是這樣,在今天中我從食堂買(mǎi)完飯,然后拿到宿舍吃的時(shí)候,在宿舍門(mén)口和我打架的那個(gè)學(xué)生,他跑的很快,并且撞在了我的身上,把我打的飯都弄掉了,然后轉過(guò)來(lái)罵了一句“你沒(méi)張眼?”我當時(shí)就火,他把我的飯弄掉了,還罵我不張眼睛,我進(jìn)宿舍就把我的幾個(gè)朋友喊了過(guò)來(lái),上去就打他。最后他不服氣,又去找人。然后他帶了8個(gè)人來(lái),我們只有3個(gè)人,我就進(jìn)宿舍拿了3把刀出來(lái),準備是想嚇唬他的,沒(méi)想到當時(shí)沒(méi)沉住氣上去砍傷了2個(gè)人。導致了今天的結果。我十分后悔,在這里向那2個(gè)被我砍傷的同學(xué)道歉!同時(shí)你們的醫藥費我來(lái)出,請你們安心的在醫院養傷!
我知道現在走到這種地步已經(jīng)無(wú)法挽回了,我決定親自去醫院看望那2位被我砍傷的同學(xué),并向學(xué)校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再學(xué)校若事。有什么事情第一時(shí)間報告學(xué)校老師,不會(huì )在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!
因為打架被學(xué)校給予記過(guò)處分,當時(shí)犯下嚴重的錯誤。學(xué)習,是靠平時(shí)的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒(méi)有形成很好的紀律觀(guān)念和學(xué)習觀(guān)念,班主任工作太忙,有許多事情還要處理,而我不但給班主任惹了麻煩,我還有什么理由不改呢!
這個(gè)處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,人品比所獲得的知識多少更為重要,犯了錯誤就要受到處罰,所以學(xué)校給我處分之后,我深深的譴責著(zhù)自己的所作所為,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的'反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及,所以這段時(shí)間以來(lái),我處處嚴格要求,在紀律和學(xué)習都比以前更加努力,現在的我比以前有了很大的改變,現在的我有較強的紀律觀(guān)念,也懂得身為一名在校中學(xué)生學(xué)習的紀律觀(guān)念是端正的,我在一些學(xué)習和生活細節中還存在一定的不足,不過(guò)我會(huì )努力,努力把壞習慣全部改掉,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,同時(shí)我自己很自覺(jué)的不斷反省,不斷反省,不斷發(fā)現并改正自己的缺點(diǎn)在今后的時(shí)間里我會(huì )好好表現,上課認真聽(tīng)講,聽(tīng)老師的教導。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
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