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初中生在教室打牌的檢討書(shū)（通用11篇）
在學(xué)習、工作、生活中出現了失誤后，為了避免再犯，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)反省，寫(xiě)檢討書(shū)盡量要寫(xiě)得深刻誠懇一些。問(wèn)題來(lái)了，檢討書(shū)應該怎么寫(xiě)？下面是小編整理的初中生在教室打牌的檢討書(shū)，希望對大家有所幫助。
初中生在教室打牌的檢討書(shū) 1
尊敬的老師：
您好！
在此，我十分抱歉地向你遞交我這份檢討，因為一次檢討意味著(zhù)我犯了一次重大過(guò)錯。此次，我因為在教室打牌、不好好聽(tīng)課，給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。您觀(guān)察到我的不良行為，及時(shí)加以制止，并且沒(méi)收我的紙牌作為處罰。
如今，經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)與深刻反省。我深深地覺(jué)悟到自己所犯錯誤的嚴重性：
第一，我身為一名在校學(xué)生，學(xué)習無(wú)疑是自己的本職工作，也是必須履行的.義務(wù)。
第二，在學(xué)校期間的教育對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分珍貴的，而我卻不思進(jìn)取，甚至嚴重到在上課期間打牌、不專(zhuān)心聽(tīng)課。這更是犯了十分嚴重的錯誤，這是對于教育資源的浪費。
第三，身為一名學(xué)生，我犯這樣的錯誤，無(wú)疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很大的打擊。
我的父母辛苦賺錢(qián)，送我們進(jìn)入大學(xué)深造，為的就是我們能夠努力學(xué)習，找到一份好的工作，將來(lái)能夠生活得更好。
而為的使我們能夠在各方面活動(dòng)好的條件，父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書(shū)，不能全身心的投入學(xué)習，反倒是上課玩手機。如今我做了錯事，辜負了我的父母，我覺(jué)得很慚愧，想起父母的辛勞，不由地流淚。
再看我的錯誤，我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負老師的辛勞，上課不好好聽(tīng)講是對老師的不尊重。此次檢討過(guò)后，我也會(huì )跟老師做當面正式道歉的。
最后我寫(xiě)一下對今后保證：我保證今后上課期間不做任何違紀行為了，上課期間手機一定堅決認真學(xué)習。今后認真聽(tīng)每一節課，在校當一名好學(xué)生，在家做一個(gè)孝順的兒子，將來(lái)為社會(huì )做出自己的一份貢獻。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中生在教室打牌的檢討書(shū) 2
尊敬的老師：
您好！
關(guān)于今天午休時(shí)間在教室里面打牌的事情，我必須要跟您道歉，讓您中午休息好好的，結果以來(lái)上班就聽(tīng)到了這么一個(gè)不好的事情，還因此挨到了教導主任的批評，我們班上的文明分也被減去了1分，我感到十分的自責。身為一個(gè)初中生在學(xué)校讀書(shū)的時(shí)間不好好讀書(shū)，身為一個(gè)初中生在中午午休的時(shí)間不想著(zhù)養精蓄銳，而是在打牌，我感到很慚愧。我作為一個(gè)學(xué)生，不僅沒(méi)有做到全身心的投入學(xué)習，還不遵守學(xué)校的規定學(xué)習到了社會(huì )上的惡俗，我對不起大家的悉心教育。
可能是因為到了叛逆的年齡，我不僅不聽(tīng)家長(cháng)和學(xué)校老師的教導，反而以學(xué)習不好的事情為榮，所以我就在別人的慫恿之下學(xué)會(huì )了打牌。今天中午的時(shí)候看到他們子啊打牌，我就懷著(zhù)反正無(wú)聊不如打牌消遣的心態(tài)就參與了他們的活動(dòng)，后面就被來(lái)教室檢查學(xué)生午休情況的教導主任給抓到了。
首先，我們前面進(jìn)行了一整個(gè)上午的課程，精神上已經(jīng)是十分地疲憊了，下午還有一個(gè)下午的課要上，所以中午這么長(cháng)的時(shí)間就是學(xué)校照顧我們給我們休息的時(shí)間，以來(lái)緩解長(cháng)時(shí)間上課的疲勞，另一方面好給下午的上課保證充足，這樣在下午上課的時(shí)候才有足夠的精神來(lái)聽(tīng)課，保證學(xué)習的質(zhì)量�？墒俏覅s沒(méi)有體會(huì )到學(xué)校的良苦用心，沒(méi)有抓住這么一個(gè)好的休息的時(shí)間來(lái)緩解自己的疲勞，這勢必會(huì )給我下午的'上課帶來(lái)影響，上課的時(shí)候老師講課我會(huì )很容易沒(méi)精神甚至還會(huì )睡覺(jué)，這就讓我錯過(guò)精彩的內容。影響學(xué)習這是一個(gè)學(xué)生最不應該的事情了。
其次，中午不僅僅有我們幾個(gè)在教室，還有十多個(gè)不是寄宿也沒(méi)有回家吃飯的同學(xué)在教室午休，我們打牌的時(shí)候肯定會(huì )控制不住自己，勢必會(huì )造成一些動(dòng)靜，這樣子就會(huì )影響到教室同學(xué)們的休息。所以我們在教室打牌不僅僅是影響到自己的休息，還影響到了同學(xué)們的休息，這樣子的話(huà)肯定會(huì )耽誤他們的學(xué)習。明白過(guò)來(lái)的我，已經(jīng)知道了自己的錯誤所以我要跟同學(xué)們道歉，影響了你們一個(gè)安靜的中午午休時(shí)間和空間，我們真的是太自私了，沒(méi)有考慮到你們。
還有一個(gè)就是，學(xué)校對我們學(xué)生的形象是十分看重的，對于打牌這種在學(xué)生群體中間已經(jīng)是超出娛樂(lè )休閑的打牌活動(dòng)，是明令禁止的，可是我們卻沒(méi)有一個(gè)很好的守規則意識，我們敗壞了自己的形象，我的思想太不成熟了。
現在，事情已經(jīng)發(fā)生了，我以后一定會(huì )痛定思痛，努力做一個(gè)遵規守紀、理解他人的好學(xué)生！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中生在教室打牌的檢討書(shū) 3
尊敬的老師：
您好！
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在教室打牌，我不應該違背老師的話(huà)，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的……
相信老師看到我的`這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )再您的視線(xiàn)范圍內出現我打牌的身影。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
在教室打牌，對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊，家長(cháng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中，可是，我卻違背了家長(cháng)的心意，我犯了這樣的錯誤，簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長(cháng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的。
我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà)，家長(cháng)是我們最親的人，也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要和我一樣在教室、在學(xué)校打牌，這次的教訓真的很大很大。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中生在教室打牌的檢討書(shū) 4
尊敬的老師：
本人于XX年X月XX日中午午自修時(shí)間在高三18班教室里與同學(xué)一起打牌，結果被巡查老師當場(chǎng)抓住!事后巡查老師將我這樣的行為作出嚴重批評，并告訴了年級段主管老師，導致趙老師您也被批判教育。隨后您又對我做出了批評教育，我知道錯了，我要對此事做出深刻的自我反省和檢討。
首先，我知道我在校打牌這一行為，嚴重的違法的學(xué)校的規章制度，是一種蔑視集體，蔑視規則的嚴重行為。這是一個(gè)正處于高中緊張學(xué)習階段的`學(xué)生最要不得的，要知道無(wú)規矩不成方圓啊。
而我這樣的行為恰恰是擾亂了學(xué)校的秩序，打牌過(guò)程中大喊大叫也造成了極大的不良影響，帶壞了同學(xué)，也影響了班風(fēng)。同樣使得班級蒙受了恥辱，我真是罪該萬(wàn)死。
老師，我保證在今后的學(xué)校學(xué)習生活中，一定嚴以律己，老老實(shí)實(shí)地遵守學(xué)校各項規章制度，不吸煙不吐痰，不隨地亂扔果皮紙屑，上自習課期間不大聲喧嘩，不做有損課堂紀律的事情。
今后保證絕不在校玩紙牌，玩撲克了。我要當著(zhù)您的面將這些紙牌扔進(jìn)垃圾桶，以表示我的決心和深刻的檢討。送上這份深刻的檢討，懇求您的原諒。
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中生在教室打牌的檢討書(shū) 5
尊敬的老師：
您好!
對于我這次在班上的這次行為，我向您道歉，我是我們班出了名的壞學(xué)生，但是成績(jì)卻是中等的樣子。這段時(shí)間以來(lái)，因為犯錯寫(xiě)的檢討書(shū)不下五篇了，我可以說(shuō)是班上一個(gè)資深會(huì )寫(xiě)檢討書(shū)的人了，但是這次我犯錯的性質(zhì)極其嚴肅，我遲遲不知道從何開(kāi)始下筆，我覺(jué)得我說(shuō)什么都無(wú)法彌補，我們在教室公然打牌，絲毫沒(méi)有顧忌同學(xué)們的感受。我現在想想真的是覺(jué)得后悔不已，連打自己一耳光的想法都有，老師求您告訴我，您要怎么才肯繼續讓我待在這個(gè)班，繼續教導我。我不想走。
今天下午的第三節自習課，我跟班上的三位同學(xué)在教室打牌，一開(kāi)始還只是打著(zhù)玩的，輸了就要被彈額頭，打著(zhù)打著(zhù)其中有位同學(xué)覺(jué)得太無(wú)聊了，后面就上升到打錢(qián)的地步的，雖然金額不大，但也是改變了性質(zhì)，可是說(shuō)是有了賭博的成分了，我們不僅在教室公然打牌，還絲毫沒(méi)有在意這是學(xué)校，這是在教書(shū)育人神圣的.教室，大聲的說(shuō)話(huà)，嚴重影響了同學(xué)們的學(xué)習，還不自知。班長(cháng)跟紀律委員輪流警告我們：“你們眼里還有沒(méi)有王法，知不知道自己什么身份?這里是教室!你們要打牌回家去打啊，別影響我們學(xué)習，再這樣我就去叫老師來(lái)了”。對于班長(cháng)以及紀律委員的警告絲毫不放在眼里，繼續進(jìn)行著(zhù)我們的賭博，后來(lái)果不其然，班長(cháng)還真的把您給叫來(lái)了，我們趕緊把牌收了起來(lái)，但是還是被您看到了，把我們幾個(gè)叫到辦公室，當著(zhù)我們的面，把牌撕得粉碎，嚴厲的批評了我們，在您的批評中，我逐漸的意識到了事情的后果，當場(chǎng)就忍不住在辦公室抽泣了起來(lái)。其他幾位同學(xué)還想狡辯自己沒(méi)打錢(qián)，只是打著(zhù)玩的，但是老師您電腦里的監控視頻卻拍的清清楚楚。
我不知道我當時(shí)為什么面對他們的邀請我沒(méi)有絲毫拒絕的意思，可能是被豬油蒙了心，失了心智。完全沒(méi)有考慮到事情的后果，根本沒(méi)想過(guò)我們身為初中生，這樣的行為意味著(zhù)什么。學(xué)校完全有責任、有義務(wù)對我們幾個(gè)進(jìn)行勸退，您也說(shuō)再也不想看到我們，要我們轉班，可是我們這樣又有哪個(gè)班主任愿意收下這個(gè)爛攤子。
老師，我真心知道錯了，您說(shuō)什么我都答應您，千萬(wàn)別讓我轉班，別讓我退學(xué)，我不想留下這樣的污名，我現在十分后悔當時(shí)的行為，我就是不知道怎么去約束自己，總是干一些違反校紀校規的樣子，但是該想學(xué)習的時(shí)候我也沒(méi)有松懈啊，不然我的成績(jì)怎么會(huì )一直保持的，我還是值得您教的，我愿意悔改，只要您給我這一次機會(huì )，求您了。
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中生在教室打牌的檢討書(shū) 6
尊敬的老師：
您好！
對于一個(gè)初中學(xué)生來(lái)說(shuō)在寢室打牌幾乎是不可原諒的，我也為居然做出了行為感到萬(wàn)分的抱歉和愧疚。作為一名初中生來(lái)說(shuō)是最重要的事情，更別說(shuō)是處于承上啟下這個(gè)階段的初中學(xué)生了。我對不起辛苦賺錢(qián)送我來(lái)到學(xué)校的父母，也對不起給我提供了這么好一個(gè)學(xué)習環(huán)境的學(xué)校，更是對不起孜孜不倦教導我們的老師您，我讓你們感到失望了，我為此感到深深的抱歉和自責。我想我不是一個(gè)合格的初中學(xué)生，如果是一個(gè)合格的初中學(xué)生就一定不會(huì )做出這種事情的，而是會(huì )好好的'學(xué)習，把自己的心思都放在學(xué)習上面，而不是在這個(gè)時(shí)候還玩樂(lè )，讓自己耽誤了學(xué)習。而我卻沒(méi)有意識到自己的這些錯誤，反而讓自己因為這些錯誤辜負了父母和老師對我的信任。
父母讓我來(lái)到學(xué)校是為了能夠學(xué)習到知識，讓我住校也是怕我每天在前往學(xué)校的路上花費太多的時(shí)間，影響學(xué)習的時(shí)間和精力。而讓我一個(gè)人到寢室里面住，也是認為我能有足夠的自控力，不需要的隨時(shí)管教我也能夠自己主動(dòng)的去學(xué)習。而我卻沒(méi)有管好自己，反而在室友的唆使下，做出了在寢室和他們打牌這種不好的行為。我現在自己回想一下也是感覺(jué)羞愧難當，我都已經(jīng)是一個(gè)初中的學(xué)生了，居然還會(huì )犯下這種低級的錯誤。我想這完全是我自己的問(wèn)題，是我的思想出現了問(wèn)題，才讓我這次鬼迷心竅做出這種事情。
其實(shí)我也不想犯下這種錯誤的，我一直也是個(gè)比較自覺(jué)的學(xué)生，這次也是有著(zhù)外界的一些因素的影響，才讓我犯下了這種錯誤。在下午放學(xué)之后我就回到了寢室，然后就和室友在寢室聊了起來(lái)，沒(méi)聊一會(huì )也許是感覺(jué)太無(wú)聊了，有一個(gè)室友就提出來(lái)打牌打發(fā)時(shí)間。我一開(kāi)始拒絕的，但是他們也只有兩個(gè)人，其他室友都還沒(méi)有回來(lái)，他們兩個(gè)人也玩不了，所以他們就一直在勸說(shuō)我。和我說(shuō)只是玩一會(huì )又沒(méi)什么事，你也學(xué)習一天了，休息一下也是沒(méi)有問(wèn)題。慢慢的我的內心也被他們說(shuō)動(dòng)了，加上我平�？此麄兺骐m然也想加入進(jìn)去，但是內心也還是知道這是不對的，所以一直控制著(zhù)自己。但這次我看他們好像確實(shí)需要我，而且也一直給我臺階下，我也就答應了他們，但沒(méi)玩一會(huì )就被上門(mén)查衛生的老師抓了個(gè)正著(zhù)。再被老師您教育了之后我也醒悟了過(guò)來(lái)，知道自己這次做錯了，我也愿意悔改，希望老師您能夠給我一個(gè)機會(huì )去改正。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生在教室打牌的檢討書(shū) 7
尊敬的老師：
本人于xx年xx月xx日中午午自修時(shí)間在高三18班教室里與同學(xué)一起打牌，結果被巡查老師當場(chǎng)抓住!事后巡查老師將我這樣的行為作出嚴重批評，并告訴了年級段主管老師，導致趙老師您也被批判教育。隨后您又對我做出了批評教育，我知道錯了，我要對此事做出深刻的自我反省和檢討。
首先，我知道我在校打牌這一行為，嚴重的違法的學(xué)校的規章制度，是一種蔑視集體，蔑視規則的嚴重行為。這是一個(gè)正處于高中緊張學(xué)習階段的學(xué)生最要不得的，要知道無(wú)規矩不成方圓啊。
而我這樣的行為恰恰是擾亂了學(xué)校的秩序，打牌過(guò)程中大喊大叫也造成了極大的不良室，而會(huì )在操場(chǎng)上鍛煉身體，畢竟體育課就是我們鍛煉身體的時(shí)候，對我們來(lái)說(shuō)很重要。因為健康的身體才能支撐我們繼續上學(xué)。
我已經(jīng)知道悔改了，不會(huì )在犯錯誤了，我會(huì )遵守校規，服從老師的安排，堅決不會(huì )犯錯，向其他表現優(yōu)異的同學(xué)學(xué)習，同時(shí)自己也積極反思改正，不犯任何的'錯誤，認真努力學(xué)習好。上課期間認真學(xué)習，不打牌，也不開(kāi)小差，堅決服從老師安排，做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的學(xué)生，不讓老師您一直為我操心。
在學(xué)校以學(xué)習為重，什么課學(xué)什么東西，都會(huì )聽(tīng)老師的，而不是違背老師的叮囑，偷偷做壞事。雖然這次打牌我們沒(méi)有賭錢(qián)，但是也很不好，這樣容易帶壞其他同學(xué)，而且教室是嚴肅的地方，更是我們學(xué)習的地方，在教室打牌不但破壞學(xué)習氛圍，也影響自己，有時(shí)間我應該用來(lái)學(xué)習，可以做一些課后練習題，也可以復習一些學(xué)過(guò)的知識，預習功課。
不會(huì )再有下次了，犯了一次錯誤，我也明白了有些事情是不能做的，打牌就是其中一點(diǎn)，我一定會(huì )聽(tīng)從老師您的告誡做好自己，不因為他人改變自己的原則，不會(huì )在碰這些了，我會(huì )全心全意學(xué)習。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生在教室打牌的檢討書(shū) 8
尊敬的老師：
這次在課堂上打牌，我已深刻認識到了自己的錯誤。我展開(kāi)了深刻的反思，并感到十分悔恨，意識到觸犯學(xué)校紀律是不應該的，同時(shí)也認識到上課不認真聽(tīng)講、停學(xué)的舉動(dòng)是不對的，我對此感到很慚愧。
過(guò)后，我冷靜地思索了好久，這次在課堂上打牌不但違背了校規，還耽擱了自己學(xué)習。我這種行為也會(huì )帶來(lái)惡劣的影響，破壞學(xué)校的管理體系和上課紀律，同時(shí)在同學(xué)中間也會(huì )造成不良風(fēng)氣。
因為我的錯誤，可能會(huì )致使其他同學(xué)的模仿，影響校園秩序，并且也傷害到對我抱有期望的老師與家長(cháng)，顯得對其他同學(xué)十分逃避責任。
每所學(xué)校都希望學(xué)生能品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展，建立良好的形象。而每個(gè)同學(xué)也希望學(xué)校能構建良好的學(xué)習氛圍，自己也是如此。
然而，良好的學(xué)習氛圍需要我們共同維護創(chuàng )建，而此次我卻錯誤地破壞這種氛圍，這是很不應該的。如果每一個(gè)同學(xué)也不用心聽(tīng)課、不嚴于律己，那大家的.成績(jì)都會(huì )下降，知識也學(xué)不到，從而無(wú)法建立良好的學(xué)習風(fēng)氣。因此，學(xué)校對違反校規的學(xué)生給予處罰是理所當然的。
我誠懇地接納老師的批評，并能夠接受學(xué)校處罰。對不起，教師！我明白您對我的錯誤感到特別生氣。
我也清楚，學(xué)生應該用心聽(tīng)課、遵規守紀、做好自己的事情，這是最基本的責任和義務(wù)。然而我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì )以這次事件做為鼓勵，以后絕不會(huì )再沉溺于玩耍，不再在課堂上打牌。我決心今后好好聽(tīng)課。
反省人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生在教室打牌的檢討書(shū) 9
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，學(xué)生養成一個(gè)良好的作風(fēng)是學(xué)生的本分，作為一名xx中學(xué)的學(xué)生我們要為學(xué)校的優(yōu)良風(fēng)氣努力，約束好自己是最基本的事情，我們爭取做一名xx中學(xué)的優(yōu)秀分子，不好的習慣是不能染的，作為學(xué)生在學(xué)校最容易染上不好的習慣，您也經(jīng)常教導我要遠離這些不好的東西，特別是打牌賭博這個(gè)東西，打牌雖然說(shuō)很正常但是也要分場(chǎng)合，也要分人，作為一名應該在學(xué)校好好學(xué)習的中學(xué)生，打牌這種東西好事不要去碰的好，特別是在學(xué)校這個(gè)學(xué)習的殿堂更加是不更打牌，可是今天我我跟班上的同學(xué)們在教室里聚眾打牌，在教室這么好的'學(xué)習環(huán)境里我們卻在打牌，讓同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)安心的學(xué)習環(huán)境，也產(chǎn)生了不好的影響，也讓您今天勃然大怒，今天這件事情是我們行為上面最大的錯誤，作為一名學(xué)生我卻沒(méi)有向好的一面學(xué)習，沒(méi)有正確的引導自己的思想，染上了打牌這種不好的習慣，才犯上了今天這種錯誤，讓我又羞又愧。
事情是這樣的，今天中午我們下完課，同學(xué)們都回家吃飯去了，還是向平時(shí)一樣平時(shí)同學(xué)們都在教室里學(xué)習，有休息的，有睡覺(jué)的，也有正在學(xué)習的，我吃完飯回到教室正準備休息一下，還沒(méi)睡十分鐘，就感覺(jué)到嘈雜的聲音，于是就抬頭看了一眼一群同學(xué)聚在一堆，我也沒(méi)多想又爬下睡覺(jué)了，但是是在是太吵了，我抱著(zhù)好奇的心理便擠進(jìn)去看了一眼，原來(lái)是幾個(gè)同學(xué)在打牌，而且還是贏(yíng)錢(qián)的那種。
大家看到我湊進(jìn)來(lái)便拉著(zhù)我說(shuō)一起玩，我當時(shí)還有點(diǎn)怕被您知道，因為以前從來(lái)沒(méi)有在學(xué)校打過(guò)牌，還是這么張揚的聚眾賭博的行為，心理有點(diǎn)猶豫，但是又想去玩，由于我自己自制力不強，我又看了一下想著(zhù)反正您又不在也不知道，我正好手里也有點(diǎn)現金，于是就被這種不正確的思想控制了，我也跟著(zhù)加入了聚眾打牌，由于聲音太大了，您就來(lái)到了教室看到這一幕，勃然大怒，嚴厲的呵斥了這次參與的人，看到您這么生氣我們當時(shí)就怕了，一個(gè)個(gè)低頭不語(yǔ)，事后您還一個(gè)個(gè)打了我們的家長(cháng)電話(huà)，又是一頓的教育批評，我們也意識到了自己這種聚眾，而且還是在教室的打牌行為產(chǎn)生了嚴重的影響，我積極的配合您對我的處罰，承認錯誤，在教室里面打牌的行為讓我知道了嚴重性，保證以后再也不犯了！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生在教室打牌的檢討書(shū) 10
尊敬的老師：
您好!
上次上歷史課自主復習的時(shí)候，我和同桌還有后桌的幾個(gè)同學(xué)偷偷打牌，玩跑得快。結果被歷史老師發(fā)現，當著(zhù)全班的面嚴肅的批評了，我也勇于在班上承認了自己的錯誤。但是由于這件事情確實(shí)比較嚴重，我在此也寫(xiě)一封檢討來(lái)檢討自己的錯誤，也想借下次機會(huì )向全班同學(xué)公共承認錯誤，也向歷史表達最真切的歉意。
上次原本是歷史老師體恤我們平時(shí)缺少時(shí)間復習歷史知識，才騰出一些時(shí)間讓我們進(jìn)行復習。原本是歷史老師的一番美意，卻被我們幾個(gè)攪翻了。我們這次不知天高地厚的行為真的讓歷史老師發(fā)了很大的脾氣，他說(shuō)這是第一次有人如此不尊重歷史，也是第一次如此有人不尊重上課，不尊重老師。我們幾個(gè)站在一旁羞紅了臉頰。這種羞恥，也許會(huì )成為我們人生中擦不去的灰暗地帶。但是這個(gè)結局是我們自己造成的，不得不由自己承擔。
事情發(fā)生之后，歷史老師把情況匯報給了班主任您，您聽(tīng)完之后也是非常的氣憤，甚至對我們幾個(gè)已經(jīng)失望透頂了。我們幾個(gè)平時(shí)成績(jì)不怎么好，而且喜歡惹事?lián)v蛋，上課也不聽(tīng)講，給許多的.任課老師都帶來(lái)了很不好的印象，我當時(shí)也很絕望，甚至是想放棄自己，不認錯不改錯，就讓一錯到底好了。沒(méi)有想到后來(lái)班主任找到了我，他和我說(shuō)了很多，我也才知道他和任課老師們一起有個(gè)計劃，是要帶起我們這些差生，讓我們這些差生有一個(gè)更好的學(xué)習環(huán)境，以及給我們更多的關(guān)愛(ài)，讓我們能夠更加正視自己，更加喜歡學(xué)習。
聽(tīng)完之后，我才會(huì )想到最近一段時(shí)間的變化，老師們都喜歡叫我們回答問(wèn)題了，課后也會(huì )找到我們這些差生了解情況。知道這些事情之后，我更加的羞愧不如，那個(gè)想要放棄自己的我，讓我感到了莫大的羞辱。當全世界的人都對你充滿(mǎn)了希望，卻只有你自己要放棄自己。這是一個(gè)多么好笑的笑話(huà)。我也這才明白，原來(lái)就算自己不夠優(yōu)秀，也會(huì )有人在默默關(guān)心著(zhù)你，也會(huì )有人盼望著(zhù)你走向一個(gè)更好的遠方。這次打牌，我又一次的傷害了老師們的關(guān)心，也打碎了老師們的良苦用心，這種滋味大概是苦不堪言的，就像努力澆水卻沒(méi)有果實(shí)一樣，內心凄苦。
雖說(shuō)這次犯錯罪不容恕，給老師，給同學(xué)，給自己都帶來(lái)了不可避免的負影響，但是它讓我明白了原來(lái)我這個(gè)差生并沒(méi)有被人遺忘，反而是被老師們更關(guān)心著(zhù)。所以，無(wú)論如何我都要振奮自己，再往后的路上更為積極一些、勇敢一些、自信一些、自律一些。不再辜負老師們對我的期望和寄托。我一定會(huì )盡己所能!
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中生在教室打牌的檢討書(shū) 11
尊敬的班主任老師：
您好，遞交我這份上課玩手機與說(shuō)謊的檢討書(shū)，以深刻反省檢討我上課玩手機、違反課堂紀律以及事后為了逃避處罰而說(shuō)謊的錯誤。
簡(jiǎn)單回顧下我的錯誤：2011年6月28日下午第二節化學(xué)課我在抽屜里拿出手機上網(wǎng)看小說(shuō)，后來(lái)被老師發(fā)現當場(chǎng)沒(méi)收了手機，下課之后班主任您來(lái)找我談話(huà)，嚴肅批評了我，并做出周末時(shí)間交還我手機、在校期間沒(méi)收手機的決定，當時(shí)我是答應您的�？墒鞘潞蟮任抑苣┗貋�(lái)謊稱(chēng)手機被我爸沒(méi)收，而不交還手機給您，直到班主任老師打電話(huà)給我媽核實(shí)情況，
發(fā)現是我在說(shuō)謊。我真是慚愧萬(wàn)分，無(wú)地自容啊。
現在，我對自己的`錯誤深感懊悔，對于因我錯誤造成的不良影響，以及讓老師為我花費這么多時(shí)間精力，給班級同學(xué)做了不好的示范，向所有受我不良影響的同學(xué)表示深深的抱歉。
經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)、深刻檢討，我清醒地認識到自己行為有種種的不對：
1.違反了學(xué)校規章、課堂學(xué)習紀律，私自攜帶手機來(lái)校本身就是學(xué)校嚴令禁止的。
2.說(shuō)謊不信守承諾、不講誠信。這點(diǎn)尤其不能容忍，我犯錯之后，老師做出相應處罰，當時(shí)我也同意�？墒鞘潞笪覅s謊稱(chēng)手機被我爸沒(méi)收，就是對老師的欺騙，就是對當初承諾的背叛，極其不應該。
3.知錯不徹底悔改，導致耽誤老師大量時(shí)間做我的教育工作。
如今，當我深深意識到這些，內心是多么的懊悔，尤其我心中積累著(zhù)一份對班主任老師的愧疚。錯誤的發(fā)生，深深地傷害了關(guān)心我、辛勤教育我的班主任老師。
痛定思痛之后，我決心悔改�。�！
根據此次錯誤暴露出的種種問(wèn)題，我決心采取以下改正措施：
第一，從今往后我決心徹底不再帶手機等娛樂(lè )工具來(lái)學(xué)校，嚴格遵守學(xué)校規章制度。 第二，我牢記此次教訓，真誠地向班主任老師道歉。
第三，我今后要恪守誠信，老實(shí)本分，絕對不再任性妄為，做到知錯就第一時(shí)間認錯，第一時(shí)間徹改。
第四，對于耽誤老師的大量時(shí)間，我從今往后一定通過(guò)努力學(xué)習，提高自身學(xué)習成績(jì)來(lái)報答老師的辛勤教育。
檢討書(shū)之感言：老師，此次錯誤的發(fā)生是我不成熟的充分體現，說(shuō)明我還需接受深刻教育，需要不斷從校園生活中汲取經(jīng)驗。從今往后，我要嚴肅對待自己言行，嚴格規范自己的行為舉止，認真學(xué)習思想道德，從思想高度杜絕犯此類(lèi)錯誤的發(fā)生。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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