【精品】檢討書(shū)12篇
當我們做某件事,出現了失誤后,常常要求寫(xiě)檢討書(shū),以對出現的過(guò)錯進(jìn)行悔過(guò),做事不能馬虎,寫(xiě)檢討書(shū)也應如此。相信很多朋友都對寫(xiě)檢討書(shū)感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的【精品】檢討書(shū),僅供參考,歡迎大家閱讀。
檢討書(shū) 1
尊敬班主任教師:
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。我保證下次一定完成作文,請您原來(lái)我吧!
xxx
20xx年xx月xx日
檢討書(shū) 2
敬愛(ài)的周先生,您好!
鑒于今天的行為,我覺(jué)得我應該向你檢討一下,反省一下自己。
首先,我不應該帶壞啊梨兒,讓她大晚上不睡覺(jué)和我一起發(fā)脾氣和牢騷,我更不應該一言不合就說(shuō)不和你過(guò),和她過(guò)。
我更不應該讓她和我一起罵你,說(shuō)你是冰山,如果我惹到你就會(huì )冰山融化,海平面上升,危害蒼生。我不對,我錯了,你別生氣。
還有,我應該要理解你,你現在的每一分努力都是為了我們的未來(lái),我更不應該無(wú)理取鬧,我也不應該胡攪蠻纏。
我不應該那么孩子氣和公主病,我應該要溫柔和賢惠一點(diǎn),體諒你,畢竟你也有家人要去照顧,也有生活要去忙碌。
還有呀, 我以后不和啊梨兒一起損你了,損你不就是間接說(shuō)我眼睛瞎嗎?還有怎么可以損你呢,你可是我最最?lèi)?ài)的.周先生呢。
我也不應該在你眼皮子底下興風(fēng)作浪,惹是生非,最可氣的是我今天居然把你惹生氣了,你那么溫柔都給我惹生氣了,我也真的是太皮了。
以后呀 ,我一定會(huì )好好的聽(tīng)你話(huà),畢竟摩羯座男生都比較有事業(yè)心,你越努力 ,以后的日子就會(huì )越美好。
還有呢,我要對你有信心,也要對自己有信心,十年而已啦。
我們要相信時(shí)光,相信愛(ài)。
以后我也不那么碎碎念了,我以后也再也不提她了,因為現在你只屬于我。
有些事情就讓她成為過(guò)去式,重要的是過(guò)好當下,把握現在。
我的檢討完畢,請周先生點(diǎn)評。
xxx
20xx年xx月xx日
檢討書(shū) 3
尊敬的xx老師:
我在您的課上看NBA是我這幾年來(lái)犯下最大的錯誤,這是對您的不尊敬,在上課看NBA籃球賽,也帶動(dòng)了同桌與我一起看,這也給班級帶來(lái)了不良影響,F在我是在認真的在寫(xiě)檢討,檢討我的種種錯誤,深刻認真的反省自己的錯誤,并且解決我所犯的'這樣錯誤,這樣對我和同學(xué)們都有好處。
造成上課看NBA最直接的原因是我們自我約束力差了,當然,這不能成為上課不遵守紀律的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)……歌德也說(shuō)……我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。上課的時(shí)候,老師在認真的給我們學(xué)生講課,而我沒(méi)有認真聽(tīng)講,而是和其他同學(xué)在下面邊看NBA邊討論球星的事情,更嚴重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲,完全沒(méi)有尊重老師,不僅打擾了別的同學(xué)聽(tīng)講,還影響了老師講課的好心情。
老師批評了我,叫我反思,現在我想了好多,我覺(jué)得自己錯的很不對。我不該上課說(shuō)話(huà),不該打擾大家學(xué)習,自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯誤,父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的學(xué)校,希望我們能有出息,可我辜負了老師和家人對我的期望。沒(méi)有做到認真學(xué)習,專(zhuān)心聽(tīng)講。在以后我要更加努力的克制自己上課不做其他事,以后認真努力的學(xué)習。
我在這里希望老師能夠再給我一次機會(huì ),讓我能夠有一次改過(guò)自新的機會(huì ),讓我充分的意識到這樣做的后果,并且清楚的了解到這樣的嚴重性,讓我可以有一次繼續努力的機會(huì )。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
檢討書(shū) 4
尊敬的校領(lǐng)導:
您好!
您好!我懷著(zhù)無(wú)比愧疚和遺憾的心情向您遞交這份工作失職的檢討書(shū)。在今天上午的晨讀監督工作中,因我個(gè)人的疏忽,我沒(méi)有能夠認真負責地進(jìn)行出勤檢查,沒(méi)有認真核查晨讀缺到的同學(xué),也沒(méi)有在檢查之后向您如實(shí)匯報。
我可以說(shuō)是犯了一個(gè)最低級,最原則性的。錯誤。我有罪啊,連這么基礎的工作都沒(méi)有做好,給學(xué)習部乃至學(xué)生會(huì )造成了很大的負面影響,也導致了一些損失,同時(shí)也愧對部門(mén)對我的信任和關(guān)照。
但此次我必須通過(guò)自我反省,找出工作失職的根本原因,我反思了一下。我犯錯的根本原因在于,我自身這個(gè)馬虎的性格,做事半心半意,敷衍了事。我知道這樣的工作作風(fēng)是極度危險的,這樣的作風(fēng)持續下去。很可能在未來(lái)造成更多更嚴重的錯誤。針對我的錯誤,我反省了如下幾點(diǎn)改正措施:
1、針對我的責任感不強,工作作風(fēng)懶散,不實(shí)際。我深刻認識到作為一名晨讀點(diǎn)到人員,我應該端正態(tài)度,認真工作,保持工作的.細節。
2、我今后做事情必須嚴格要求自己,做一個(gè)認真負責,勤奮的點(diǎn)到人員。我要時(shí)時(shí)認真地監督每位同學(xué)的出勤情況,要將自己的工作做好做精。
最后,我希望廣大干事將我做為反面材料,對照自己,檢查自己。希望在以后的工作中,能從部門(mén)學(xué)長(cháng)身上得到更多的智慧,得到你們的教誨和幫助,并且保證以后不會(huì )在出現類(lèi)似的錯誤,
如有再犯,請校領(lǐng)導重罰!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
檢討書(shū) 5
尊敬的xx老師:
現在我滿(mǎn)懷懊悔愧疚的心情向您遞交這份檢討書(shū),以深刻反省自身錯誤。本次期中考試,我的成績(jì)是全班倒數的,嚴重拉低了班級平均分,我感到難辭其咎,痛苦萬(wàn)分。
經(jīng)過(guò)您的批評教育,我對于錯誤有了深刻反省與認識,也發(fā)現了自身之所以沒(méi)有考好的原因:
第一,平時(shí)沒(méi)有好好看書(shū),沒(méi)很好領(lǐng)會(huì )知識結構。xx是一門(mén)需要綜合知識結構的學(xué)科,不是單單背誦一條信息,記住一些知識就可以學(xué)好的。雖然我沒(méi)有足夠的時(shí)間去“行萬(wàn)里路”,但是目前在學(xué)校里好好看書(shū),領(lǐng)會(huì )書(shū)中知識卻是可以的。
第二,缺少足夠的語(yǔ)言表達能力。很多答題我都沒(méi)有把思路很清晰得寫(xiě)出來(lái),這充分說(shuō)明了我的書(shū)面表達能力不強,這跟我的語(yǔ)文學(xué)習水平也有關(guān)系。
第三,沒(méi)有好好審題,性質(zhì)急躁。雖然是開(kāi)卷考試,但是我遇到難題找了一番發(fā)現答案找不到就不繼續找了,出現了心情急躁就胡亂作答的`情況,這非常要不得。
您經(jīng)常教導我們誠實(shí)的重要性,現如今我是真的深深領(lǐng)會(huì )。若我沒(méi)有學(xué)好知識,以后將很難有良好的發(fā)展與提高。為此,我必須從此次錯誤當中吸取深刻經(jīng)驗教訓,F在起我就要重視起來(lái),認真聽(tīng)講,認真做好每一道作業(yè)題,爭取在期末考試取得一個(gè)令老師令自己滿(mǎn)意的成績(jì)。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
檢討書(shū) 6
尊敬的老師:
您好!
我第一次深刻的意識到:我錯了。由于我的自律本事差,導致我如此放肆地在上課時(shí)候聽(tīng)歌,一方面浪費了教師的上課苦心,另一方面我也耽誤了個(gè)人學(xué)習。上課聽(tīng)歌這類(lèi)行為是嚴重地違反了學(xué)校紀律,違反了規定,并且也違背了教育管理體制,影響了教師的工作。這樣一個(gè)行為是對教師工作缺乏尊重的表現。
同時(shí),我上課聽(tīng)歌也辜負了學(xué)校教師們、我的父母的殷切期望。的'歌曲,我浪費了在學(xué)校學(xué)習的一個(gè)大好機會(huì ),是對父母的嚴重不孝順。上課聽(tīng)歌被領(lǐng)導發(fā)現,給我的批評和教育,我感到自我是那么的無(wú)知,悔恨到了極點(diǎn)。
此外,上課聽(tīng)歌還影響了其他同學(xué)的講座和學(xué)習,是對其他同學(xué)不友好的表現。我當時(shí)真的罪大惡極,怎樣能夠把平常教師和領(lǐng)導的教導置之度外呢。我上課上課聽(tīng)歌不僅僅影響自我也影響到其他人的學(xué)習。另一方面使得學(xué)校領(lǐng)導還在百忙之中,抽出時(shí)間來(lái)批評教育我。還為我這樣一些不爭氣的學(xué)生操勞。
并且今日還要交上這篇上課聽(tīng)歌的檢討書(shū)給教師們查閱,讓教師們既勞神又費力地砍我的檢討書(shū)。首先,關(guān)于我的上課聽(tīng)歌。我不遵守紀律,不是一個(gè)能夠忽略的小事情!只要我有了很好的自律本事和自我學(xué)習本事,在課堂上沒(méi)有任何借口,沒(méi)有任何理由來(lái)做小動(dòng)作!我僅有認真思考人生,認真做好每一件事情。這樣才能夠不辜負教師的關(guān)懷,這樣就沒(méi)有理由在上課聽(tīng)歌了。
此致
敬禮
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
檢討書(shū) 7
尊敬的老師:
你好!
我在這里為我沖動(dòng)的行為向你們道歉。那天,我抑制不住內心的沖動(dòng)對xx同學(xué)揮手相向。事后,我也很后悔。
首先,我對不起我的父母,我辜負了他們的養育之恩,肆意打人,而這么做會(huì )給父母帶來(lái)很多的麻煩。再來(lái),我對不起老師,老師一直教育我們應該如何做人,而我卻拿老師的話(huà)當做耳旁風(fēng),絲毫沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,這是對老師教育的不尊重。
再次,我對不起那個(gè)被打的'同學(xué),暴力手段很有可能會(huì )傷害到它..影響他今后的前途。最后,我也對不起我自己,這是我對自我的一種放縱,是缺乏自我約束力的表現。
自從進(jìn)入學(xué)校以來(lái),學(xué)校多次強調紀律對于學(xué)習的重要性,紀律是學(xué)習的必要條件,而我卻沒(méi)有很好的守住紀律,甚至用打架這種方式嚴重破壞了學(xué)校的紀律。打架是一個(gè)表面現象,深究?jì)刃牡脑蚴侨狈硇越鉀Q問(wèn)題的思考,逞一時(shí)匹夫之勇,將暴力作為解決問(wèn)題的手段,往小了說(shuō),這種思想不利于個(gè)人成長(cháng)和發(fā)展,往大了說(shuō),這種思想阻礙了和諧社會(huì )的構建,我在這里向老師、同學(xué)以及學(xué)校領(lǐng)導保證,認真的思考與反省自己內心深處的錯誤,希望老師同學(xué)給我一個(gè)改過(guò)的機會(huì ),我保證如果再遇到類(lèi)似的事情我會(huì )三思而后行,不再做那么沒(méi)有責任感的魯莽行徑。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
檢討書(shū) 8
尊敬的班主任:
您好!在生物考試中,本人由于想通過(guò)考試,平時(shí)又不努力學(xué)習,因此在生物考試中想利用作弊來(lái)通過(guò),對這件事我在此檢討,誠懇反省。
在生物考試時(shí)想著(zhù)作弊不會(huì )被老師發(fā)現,但事實(shí)證明我錯了,站在講臺上的老師對同學(xué)的一舉一動(dòng)看得清清楚楚。
事后,班主任也找了我談話(huà),讓我更深層次的認識到了錯誤,自己也反省了好幾天,我真的'錯了,要想通過(guò)考試,只有靠平時(shí)的努力,不應該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自己走錯路,還讓同學(xué)幫我,也使他做錯事,想想生物考試作弊真的是害人害己!
老師們經(jīng)常教育我們做人要誠信,不應該在考試中作弊,而我沒(méi)有聽(tīng)從生物老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓班主任丟臉。
生物考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠信的人,同學(xué)會(huì )從此看扁我,老師會(huì )看輕我,走上社會(huì ),人人都會(huì )看不起我,這樣對自己影響實(shí)在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了,后悔也沒(méi)什么用了。只有好好讀書(shū),不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的原諒,因為我真的知道生物作弊錯了,寫(xiě)下這篇生物考試作弊檢討書(shū)。
認識錯誤未必需要長(cháng)篇大論,在此誠懇接受學(xué)校處罰,因為錯了,會(huì )改正,希望老師和同學(xué)和學(xué)校監督我,讓我更正確地走我的人生。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
檢討書(shū) 9
尊敬的老師:
要認真完成作業(yè),不糊弄老師,對老師尊敬,不罵老師,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),做一名合格的中學(xué)生,做題要有理有據,絕不空降答案。作為一個(gè)中學(xué)生,要遵守中學(xué)生日常行為規范,做到不罵人,不打人,不吸煙,不喝酒,才能成為一個(gè)合格的中學(xué)生。
學(xué)生要努力學(xué)習,尊敬師長(cháng),愛(ài)校愛(ài)國,尊敬國旗,國歌,國歌。努力做一名合格的中學(xué)生。嚴格遵守中學(xué)生日常行為規范和中學(xué)生守則,力求上進(jìn),做一名積極向上的中學(xué)生。一個(gè)中學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習,不是用來(lái)干一些沒(méi)用的事情的。一個(gè)人能力有大小,但只要遵守中學(xué)生守則,就是一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級趣味的人,一個(gè)有益于學(xué)校的人。
中學(xué)生沒(méi)有婆娑的姿態(tài),沒(méi)有花枝招展的外表,也許你要說(shuō)他們不美。如果美是專(zhuān)指外表而言,那種學(xué)生算不得人群中的閃光點(diǎn)。但是他們偉岸,正直,樸質(zhì),嚴肅,也不缺乏溫和,更不用提他們的堅強不屈與挺拔,他們是人群中的`偉丈夫。當你在熙熙攘攘的人群中走過(guò),看見(jiàn)這么一群或一幫中學(xué)生,難道你就覺(jué)得他們只是中學(xué)生?難道你竟一點(diǎn)也不想到他們是小學(xué)生?難道你又不更遠一點(diǎn)想到他們是社會(huì )青年嗎?難道你竟一點(diǎn)也聯(lián)想到他們是祖國的花朵?難道他們不是祖國的未來(lái)?身為一個(gè)90后,我認為,難道應該讓祖國的花朵扼殺在中學(xué)這所監獄里嗎?
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
檢討書(shū) 10
尊敬的老師:
這是一次十分深刻的檢查。學(xué)校三令五申地強調在水庫游泳的危險性,因在水庫游泳而溺水的事故時(shí)有發(fā)生,而我卻將把這些當作了耳旁風(fēng)。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我已經(jīng)意識到自己的.錯誤:
1、讓老師擔心我的安全。每一個(gè)老師都很關(guān)心自己的學(xué)生,把學(xué)生當作自己的孩子般呵護,我的行為讓老師擔驚受怕。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,而且也會(huì )影響學(xué)校的聲譽(yù)。作為一名學(xué)生,就應該為學(xué)校的聲譽(yù)著(zhù)想,在學(xué)生中樹(shù)立好的榜樣。而我卻沒(méi)能做到這一點(diǎn),還帶來(lái)了不良風(fēng)氣。
3、讓父母為我擔心,他們如此的愛(ài)護我,我卻沒(méi)有考慮到我萬(wàn)一要是出現什么危險,父母該多么悲傷心痛。
我以后決不會(huì )再犯這個(gè)錯誤了,我不會(huì )再讓老師、父母為我的安全問(wèn)題擔心,我要在學(xué)生中樹(shù)立好的模范榜樣。我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠汲取教訓。這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月xx日
檢討書(shū) 11
尊敬的老師:
對不起,我這次犯下很離譜的錯誤,讓所有教育我的老師及家人都非常的失望。經(jīng)過(guò)這兩天的停課反思,我還是很想繼續上學(xué),我讀小學(xué)時(shí),憑著(zhù)自己的努力,考出好成績(jì),那么我相信現在只要我認真、努力同時(shí)也可以考出好成績(jì)。
我不知道我為什么進(jìn)入初中后,成績(jì)下降,我只知道一開(kāi)始我的成績(jì)還可以,后來(lái)我就放松了,由于上課不認真,講小話(huà),不久我的.成績(jì)便下降了。知道后,我怎么趕也趕不上來(lái),漸漸的我就失去了自信,日久天長(cháng),我的成績(jì)便一塌糊涂,這使我更沒(méi)有信心。前一個(gè)星期我從別人那兒聽(tīng)說(shuō)校外有賣(mài)答案的,便起了疑心,老師我不應該冒充家長(cháng)簽字,當時(shí)我忘記給爸爸簽字了。第二天早上,我便自己簽,我心想老師可能看不出來(lái),可是我聰明反被聰明誤。我的數學(xué)確實(shí)沒(méi)有認真作。我只是照著(zhù)趙翔的答案一抄,沒(méi)有考慮老師會(huì )不會(huì )檢查作業(yè)。
老師我保證以后不再抄襲了,不再作弊了。請老師愿諒我,從返校重新座在教室里的那一刻起,我會(huì )努力改正以前的一切問(wèn)題,爭取好好學(xué)習,天天向上,爭做一個(gè)全新的易君豪,讓老師及家人象以前一樣對我有信心,同時(shí)我也一定不會(huì )讓你們失望,在此謝謝老師給我最后一次改過(guò)更新的機會(huì )!也懇請老師象以前一樣的關(guān)注我。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
檢討書(shū) 12
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導和教師:
我第一次深刻的意識到:我錯了。由于我的自律本事差,導致我如此放肆地在上課時(shí)候聽(tīng)歌,一方面浪費了教師的上課苦心,另一方面我也耽誤了個(gè)人學(xué)習。上課聽(tīng)歌這類(lèi)行為是嚴重地違反了學(xué)校紀律,違反了規定,并且也違背了教育管理體制,影響了教師的工作。這樣一個(gè)行為是對教師工作缺乏尊重的'表現。
同時(shí),我上課聽(tīng)歌也辜負了學(xué)校教師們、我的父母的殷切期望。的歌曲,我浪費了在學(xué)校學(xué)習的一個(gè)大好機會(huì ),是對父母的嚴重不孝順。上課聽(tīng)歌被領(lǐng)導發(fā)現,給我的批評和教育,我感到自我是那么的無(wú)知,悔恨到了極點(diǎn)。
此外,上課聽(tīng)歌還影響了其他同學(xué)的講座和學(xué)習,是對其他同學(xué)不友好的表現。我當時(shí)真的罪大惡極,怎樣能夠把平常教師和領(lǐng)導的教導置之度外呢。我上課上課聽(tīng)歌不僅僅影響自我也影響到其他人的學(xué)習。另一方面使得學(xué)校領(lǐng)導還在百忙之中,抽出時(shí)間來(lái)批評教育我。還為我這樣一些不爭氣的學(xué)生操勞。
并且今日還要交上這篇上課聽(tīng)歌的檢討書(shū)給教師們查閱,讓教師們既勞神又費力地砍我的檢討書(shū)。首先,關(guān)于我的上課聽(tīng)歌。我不遵守紀律,不是一個(gè)能夠忽略的小事情!只要我有了很好的自律本事和自我學(xué)習本事,在課堂上沒(méi)有任何借口,沒(méi)有任何理由來(lái)做小動(dòng)作!我僅有認真思考人生,認真做好每一件事情。這樣才能夠不辜負教師的關(guān)懷,這樣就沒(méi)有理由在上課聽(tīng)歌了。
xxx
20xx年xx月xx日
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