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手機被沒(méi)收的檢討書(shū)

時(shí)間:2023-11-30 08:12:06 檢討書(shū) 我要投稿

(優(yōu))手機被沒(méi)收的檢討書(shū)13篇

  在學(xué)習、工作或生活中出現了失誤后,為了防止此類(lèi)事情再度出現,要求以書(shū)面的形式,對自己的行為作出檢討,寫(xiě)檢討書(shū)盡量要寫(xiě)得深刻誠懇一些。那么對應的檢討書(shū)到底怎么寫(xiě)呢?下面是小編整理的手機被沒(méi)收的檢討書(shū),僅供參考,歡迎大家閱讀。

(優(yōu))手機被沒(méi)收的檢討書(shū)13篇

  手機被沒(méi)收的檢討書(shū) 篇1

尊敬的老師:

  您好!

  老師我犯錯了,我今天在上語(yǔ)文課的時(shí)候玩手機,被外面巡查的老師發(fā)現沒(méi)收了,我不該玩手機不該不聽(tīng)課。老師您能原諒我嗎?

  從我們跨入校園開(kāi)始,老師您就一直教導我們在學(xué)校不能玩手機,如果發(fā)現一律沒(méi)收,還會(huì )通知家長(cháng),這樣的話(huà)一遍又一遍的穿過(guò)我們的耳邊,我卻沒(méi)有聽(tīng)從老師的吩咐,依然我行我素的在學(xué)校玩手機,甚至還是在課堂上玩,我真是蠢到家了,學(xué)校最近一直都在嚴抓玩手機的人,我卻頂風(fēng)作案,不把這當一回事,我被逮到后內心的后悔如同江海,也非常的害怕,但是犯錯了就不得不面對,被您知道了這事,也被爸媽知道了,我甚至成為了全校的談資與想笑柄。

  在家里我被我爸媽狠狠的教訓了一頓,爸媽非常生氣,對我玩手機的行為感到痛心,失望。來(lái)到學(xué)校后,您把我叫到辦公司給了我一張紙,拿白紙給我,說(shuō)想明白了再來(lái),就讓我會(huì )教室了,我知道您是要我檢討自己的過(guò)錯,改過(guò)。我因此寫(xiě)下這封檢討希望老師您能夠原諒我。

  我們已經(jīng)到高中了,我們的學(xué)習壓力非常的,任務(wù)很重,要為以后的高考做準備了,不然高考考不好對學(xué)校對自己又有什么好處呢,我在上課時(shí)間玩手機,那是嚴重的違紀行為,我的成績(jì)只是中等,沒(méi)有那些優(yōu)秀學(xué)生的底子,沒(méi)有資格,去浪費一節課,今天浪費一節課,明天又是原樣,后天還是,這樣子什么時(shí)候會(huì )到頭能,手機是永遠玩不夠的,互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展非常的快速,新鮮的新奇的各種各樣東西,天天更新,以后又不是不能玩,現在不克制自己,將來(lái)就要因生活所迫,我們現在學(xué)習也是為將來(lái)學(xué)習,路需要我們腳踏實(shí)地的走下去,知識需要我們一點(diǎn)點(diǎn)掌握,然而手機卻會(huì )分散我們的精力,浪費我們的時(shí)間,我直達思考了才明白其中的關(guān)鍵,我玩手機的做法,深深的傷透了您,您廢了那么多的.口舌,還是無(wú)法禁止我玩手機,您失望我是理解的,但是誰(shuí)不犯錯呢,我希望老師能夠原諒我的錯誤,給我一次機會(huì ),又怎能知道不會(huì )有意外的驚喜呢。

  老師您一直都是寬容大度之人,無(wú)論在學(xué)習還是在其他方面都對我們照顧有加,我犯了錯讓您感到無(wú)奈,與失望,甚至會(huì )讓您對我失去信心,我的認錯態(tài)度是誠懇,我再也不玩手機了,再也不會(huì )違反學(xué)校的規定了,更不感頂風(fēng)作案希望您能夠開(kāi)恩,讓我能夠從新做人,從現在開(kāi)始老師您叫我干什么我就干什么再也不敢為逆您的話(huà)了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  手機被沒(méi)收的檢討書(shū) 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  對于這次的事情,我感到非常的慚愧。在過(guò)去的學(xué)習生活中,您對我們千叮嚀萬(wàn)囑咐,您總是在學(xué)習中告誡我們:“現在正是我們最緊張的時(shí)候,絕對不能夠放松警惕!〞您的話(huà)猶如嚴明的條例一樣回蕩在我的耳邊,我甚至在想到這些時(shí),還能回憶起您在班會(huì )課上嚴厲的面色!為什么您總是面帶嚴厲的說(shuō)著(zhù)這些話(huà)呢?因為在我們的班級里,總是有人沒(méi)有聽(tīng)從您的教導、您的教訓,總是犯下同樣的錯誤!而這次,因為我在學(xué)習中自我管理的失誤,導致自己也陷入了同樣的處境!我真的很慚愧,老師是這樣的嚴厲管理,我是我卻依然犯下了這樣的錯誤!實(shí)在是非常的抱歉!

  我的錯誤使我慚愧,盡管我還記得自己是一名學(xué)生,是一名高中生,我們的學(xué)業(yè)在每時(shí)每秒的催促著(zhù)我們。但也許正是因為這樣的壓力,導致我在學(xué)習當中選擇了逃避,選擇了不去面對。這樣造成的問(wèn)題是顯而易見(jiàn)的,逃避的心理加上手機的誘惑,我很快就淪陷到了游戲中去,F在反思一下,我真的.很慚愧,作為一名為了參加高考而奮斗的高中生,我居然在高考來(lái)臨之前就臨陣脫逃,這實(shí)在是非常的糟糕!

  現在,在老師的批評下,我更加深入的了解了這份錯誤。我在課堂上玩手機這件事,在學(xué)習上給我造成了非常嚴重的影響,不僅影響我在上課時(shí)的注意力和集中力,甚至會(huì )讓我上課的時(shí)間對著(zhù)手機心心念念!這樣的情況,讓人怎么去學(xué)習?怎么去進(jìn)步?更為慚愧的是,作為班級的一員,我卻絲毫沒(méi)能覺(jué)察,自己這樣的行為不僅僅是給了自己影響而已,更是嚴重的影響了我身邊的同學(xué)和老師!

  作為高中生,同學(xué)們怎么不希望能在學(xué)習中認真的上課?他們怎么不希望,在自己學(xué)習的時(shí)候,周?chē)艹錆M(mǎn)同樣的學(xué)習氣氛?但是,卻偏偏有我這樣的人,在大家學(xué)習的時(shí)候,還忍不住拿出手機來(lái)!這給周?chē),造成的是擴散性的嚴重影響!

  我很慚愧,也很懊悔,盡管高中的道路很辛苦,但是這些都是我們成長(cháng)的必經(jīng)之路。我不僅沒(méi)有和大家一起前進(jìn),反而在教師中拖大家的后腿!認識到錯誤的我,感到萬(wàn)分的慚愧。

  在反思過(guò)后,我希望自己能改正自新,也希望老師能再給我一次改正的時(shí)機。我明白自己犯下了錯誤,但是我一定會(huì )用這個(gè)錯誤來(lái)警醒自己,絕不會(huì )讓自己一錯再錯!希望老師相信我。

  此致

敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

  手機被沒(méi)收的檢討書(shū) 篇3

尊敬的班主任:

  您好!

  晚自習本該是我們好好學(xué)習,做家庭作業(yè)的時(shí)候,但是我卻沒(méi)有在晚自習做我該做的事情,而是在晚自習里玩手機,結果導致被來(lái)巡查的年級主任發(fā)現,然后沒(méi)收了我的手機,也讓我們班的晚自習紀律分被扣了不少,如今還要寫(xiě)這一篇檢討,真的是禍不單行!

  昨天布置的家庭作業(yè)并不是很多,而我寫(xiě)作業(yè)的速度又是比較快的,兩個(gè)半小時(shí)的晚自習,我花了一個(gè)小時(shí)就把家庭作業(yè)寫(xiě)完了。寫(xiě)完了作業(yè),我感到無(wú)事可做,就動(dòng)起來(lái)歪腦筋。我的座位是靠墻的,而且是靠著(zhù)門(mén)口這一邊的墻,也沒(méi)有靠著(zhù)窗戶(hù),無(wú)論是從門(mén)口還是從窗口,都是看不到我的。而且昨天晚上的晚自習,因為任課老師臨時(shí)有事情去了,也沒(méi)有請人來(lái)代替一下,畢竟我們班的班級紀律一向是很好的',即便是沒(méi)有人來(lái)監督,大家也都會(huì )在自己的座位上做自己的事情,而不會(huì )吵吵鬧鬧的。

  但是卻沒(méi)想到這次被我鉆了個(gè)空子,我想著(zhù)班長(cháng)在寫(xiě)著(zhù)自己的作業(yè),而老師也不在,教室前后的監控探頭也是形同虛設,畢竟我們教室也亂過(guò),沒(méi)見(jiàn)它起什么作用。抱著(zhù)這樣的想法,我就掏出了手機,沒(méi)敢玩游戲,畢竟太出格了,我就是拿出來(lái)放在課桌底下看小說(shuō),反正大家都低著(zhù)頭,也沒(méi)人來(lái)檢查。

  然而我想是這么想的,但現實(shí)卻給了我一個(gè)沉痛的打擊,不知道為什么年級主任就來(lái)檢查了,也許是看到我們班沒(méi)有老師,以前他就在門(mén)口看一下就走的,這次卻是走了進(jìn)來(lái)。同學(xué)們雖然看到了,但也沒(méi)有太在意,我同桌還提醒了我幾次,但是我太沉迷了,沒(méi)有及時(shí)的反應過(guò)來(lái),以至于我看到年級主任的時(shí)候,他已經(jīng)朝我走過(guò)來(lái)了,再之后,就是手機被收了。

  我還是太天真了,雖然大家都是低著(zhù)頭,但是別人的目光是在桌子上,而我的目光是在桌子底下,這樣的差距在教室前面一眼就能看的出來(lái)。這也就是為什么年級主任會(huì )這么快發(fā)現我的原因。我深感抱歉,我不該在晚自習玩手機,丟臉不說(shuō),還影響了班級的紀律評分。我再也不會(huì )在晚自習或是別的課上玩手機了,請老師您放心,也請同學(xué)們原諒我這次,我保證這會(huì )是最后一次。如有再犯,我自己砸手機!

 檢討人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

  手機被沒(méi)收的檢討書(shū) 篇4

尊敬的老師:

  您好!

  對于這次的事情,我感到非常的慚愧。在過(guò)去的學(xué)習生活中,您對我們千叮嚀萬(wàn)囑咐,您總是在學(xué)習中告誡我們:“現在正是我們最緊張的時(shí)候,絕對不能夠放松警惕!”您的話(huà)猶如嚴明的條例一樣回蕩在我的耳邊,我甚至在想到這些時(shí),還能回憶起您在班會(huì )課上嚴厲的面色!為什么您總是面帶嚴厲的說(shuō)著(zhù)這些話(huà)呢?因為在我們的班級里,總是有人沒(méi)有聽(tīng)從您的教導、您的教訓,總是犯下同樣的錯誤!而這次,因為我在學(xué)習中自我管理的失誤,導致自己也陷入了同樣的處境!我真的很慚愧,老師是這樣的嚴厲管理,我是我卻依然犯下了這樣的錯誤!實(shí)在是非常的抱歉!

  我的錯誤使我慚愧,盡管我還記得自己是一名學(xué)生,是一名高中生,我們的學(xué)業(yè)在每時(shí)每秒的催促著(zhù)我們。但也許正是因為這樣的壓力,導致我在學(xué)習當中選擇了逃避,選擇了不去面對。這樣造成的問(wèn)題是顯而易見(jiàn)的,逃避的心理加上手機的誘惑,我很快就淪陷到了游戲中去,F在反思一下,我真的很慚愧,作為一名為了參加高考而奮斗的高中生,我居然在高考來(lái)臨之前就臨陣脫逃,這實(shí)在是非常的糟糕!

  現在,在老師的批評下,我更加深入的`了解了這份錯誤。我在課堂上玩手機這件事,在學(xué)習上給我造成了非常嚴重的影響,不僅影響我在上課時(shí)的注意力和集中力,甚至會(huì )讓我上課的時(shí)間對著(zhù)手機心心念念!這樣的情況,讓人怎么去學(xué)習?怎么去進(jìn)步?更為慚愧的是,作為班級的一員,我卻絲毫沒(méi)能發(fā)覺(jué),自己這樣的行為不僅僅是給了自己影響而已,更是嚴重的影響了我身邊的同學(xué)和老師!

  作為高中生,同學(xué)們怎么不希望能在學(xué)習中認真的上課?他們怎么不希望,在自己學(xué)習的時(shí)候,周?chē)艹錆M(mǎn)同樣的學(xué)習氛圍?但是,卻偏偏有我這樣的人,在大家學(xué)習的時(shí)候,還忍不住拿出手機來(lái)!這給周?chē),造成的是擴散性的嚴重影響!

  我很慚愧,也很后悔,盡管高中的道路很辛苦,但是這些都是我們成長(cháng)的必經(jīng)之路。我不僅沒(méi)有和大家一起前進(jìn),反而在教師中拖大家的后腿!認識到錯誤的我,感到萬(wàn)分的慚愧。

  在反思過(guò)后,我希望自己能改過(guò)自新,也希望老師能再給我一次改過(guò)的機會(huì )。我明白自己犯下了錯誤,但是我一定會(huì )用這個(gè)錯誤來(lái)警醒自己,絕不會(huì )讓自己一錯再錯!希望老師相信我。

 檢討人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

  手機被沒(méi)收的檢討書(shū) 篇5

尊敬的老師:

  您好!

  昨天晚上我在寢室里玩手機,被路過(guò)的執勤老師看到,執勤老師在對我進(jìn)行了批評教育之后將我的手機沒(méi)收。

  事發(fā)后我非常害怕,擔心我們寢室可能會(huì )因為我的這一行為而被扣掉相關(guān)的文明寢室分,從而無(wú)緣于優(yōu)秀寢室競選,同時(shí)我害怕我的這一行為可能會(huì )對您造成一定影響,無(wú)論是情緒上還是工作上,這會(huì )令我無(wú)地自容。

  當天晚上,我和同學(xué)們一起放學(xué)回到宿舍之后,平常大家都是閑聊靜坐片刻就忙著(zhù)洗漱準備上床睡覺(jué)了。然而這次在大家靜坐下來(lái)后,氣氛竟然出奇的沉悶,或許是最近一次考試的難度太大,大家成績(jì)都不太理想,于是我坐下來(lái)拿起了手機準備瀏覽下新聞解解悶,然而沒(méi)過(guò)多久,我抬頭看到了執勤老師,執勤老師正拿著(zhù)說(shuō)上的記錄本,一臉嚴肅地看著(zhù)我。我甚至情況不妙,然而要收好東西已經(jīng)來(lái)不及了,于是我向執勤老師承認了錯誤。

  執勤老師走后環(huán)境又恢復了原來(lái)的氛圍,但我的心情卻一時(shí)難以平靜。我仍在反復思索著(zhù)自己的行為,不得不承認我的行為確實(shí)欠缺妥當。不論怎樣,剛入校的時(shí)候就了解到學(xué)校是嚴令禁止學(xué)生在宿舍玩手機的。其次,我在宿舍玩手機也影響了寢室的其他同學(xué)的學(xué)習,當大家都在學(xué)習的時(shí)候,我一個(gè)人在玩手機,這個(gè)場(chǎng)景看起來(lái)是非常不協(xié)調的。其實(shí)學(xué)校已經(jīng)明令禁止學(xué)生佩戴手機到學(xué)校里來(lái),但是很多家長(cháng)都沒(méi)有把這規定放在心上,為了方便與在校的孩子進(jìn)行聯(lián)系,很多家長(cháng)還是讓自己的孩子帶手機去上學(xué),為此學(xué)校也是無(wú)可奈何,很多情況下,只要學(xué)生沒(méi)有玩手機,例行檢查的老師也就睜只眼閉只眼,但這次我的行為實(shí)在是觸犯了底線(xiàn)才落得如此下場(chǎng)。

  對于我所犯這一錯誤的原因,我認為歸根結底還是我的意志不夠堅定,本來(lái)在?梢杂写蟀训臅r(shí)間學(xué)習,可是我卻沒(méi)利用好這段時(shí)間,學(xué)習本來(lái)就是一件需要沉得下心、耐得住寂寞的事情。我目前所表現出的浮躁是非常不適合學(xué)習的.,這種狀態(tài)可能具有一定的持續性與傳染性,如果我不加以抑制,很可能會(huì )對身邊的同學(xué)也造成不同程度的影響,于是,我決心將這一點(diǎn)改正,我會(huì )查看相關(guān)的資料,如果有遇到不懂的事情也會(huì )向老師們請教。

  如今手機被收,考勤老師表示需要通過(guò)班主任聯(lián)系才能重新拿回,但是目前我暫時(shí)是不會(huì )拿的,我想借著(zhù)這個(gè)機會(huì )好好鍛煉自己,把一些陋習改改,這樣或許能在考試時(shí)有著(zhù)意想不到的收獲。

  此致

敬禮!

檢討人:

日期:

  手機被沒(méi)收的檢討書(shū) 篇6

尊敬的教員:

  您好:我叫xx。今天我懷著(zhù)無(wú)比沉重的心情對今天上課時(shí)的事情做出了深刻的懺悔,寫(xiě)出以下檢討,希望教員能看在我是初次犯錯的份上就原諒我這次吧!我保證這是第一次也是最后一次,事情的經(jīng)過(guò)是這樣的.!我于七月十日上午在教室玩手機,被教員你發(fā)現,然后手機被收了,后來(lái)我認識了自己所犯的錯誤嚴重性和后果性!

  1.沒(méi)遵守好條例條令,學(xué)習不夠深刻。

  2.對自己的要求太過(guò)于放松。

  3.思想上不夠重視。

  4.組織觀(guān)念淡薄。

  改正:

  1:在以后的學(xué)習過(guò)程中,認真聽(tīng)講,認真填寫(xiě)好試驗報告。

  2:在以后的學(xué)習過(guò)程中,不在化驗室吃零食,玩手機。

  3:遵守好條例條令,不做違反條例條令的事情和規章制度。

  4:聽(tīng)從教員的安排,尊重教員,聽(tīng)教員的話(huà),保護好化驗室的儀器。

  希望教員能給我一次時(shí)機,我保證絕不會(huì )在發(fā)生相同的事情,請教員監督,也希望戰友們引以為見(jiàn),不要犯同樣的錯誤。

  姓名:xx

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

  手機被沒(méi)收的檢討書(shū) 篇7

尊敬的老師:

  您好!

  由于我過(guò)于貪玩,上課時(shí)沒(méi)有認真聽(tīng)講,私下玩手機,這樣的行為被您察覺(jué)了。我的行為對整個(gè)班級產(chǎn)生了不良影響,并且影響了您的教學(xué),這讓我十分內疚。

  我很清楚您對我們的用心良苦,您為了我們的學(xué)習犧牲了很多,甚至在講課時(shí)嗓子也痛了卻從未抱怨過(guò)。您總是認真地批改我們的作業(yè),但我們卻總是沒(méi)有珍惜您的辛苦付出,這讓我感到十分慚愧。當您拿走我的手機時(shí),我感到非常的失落,我甚至想著(zhù)接下來(lái)要被班主任懲罰的局面。但您卻出乎意料地把手機還給了我,這讓我特別激動(dòng)和感動(dòng)。

  我感到高興和激動(dòng)的并不是因為我重新得到了手機,而是因為您給了我改正錯誤的機會(huì )。我會(huì )銘記您的恩情,努力改掉上課貪玩的毛病,認真學(xué)習。

  我深知上課玩手機是不道德的,我對于您給我的改過(guò)機會(huì )感到十分意外。我一定會(huì )珍惜這次機會(huì ),努力改正錯誤,讓您看到一個(gè)煥然一新的我。同時(shí),我也會(huì )向班級同學(xué)宣傳老師的`辛苦付出,讓大家都明白珍惜學(xué)習的機會(huì ),不再讓您失望也不再惹您生氣。

  請您相信我,我會(huì )誠信履行自己的承諾,不再上課玩手機,朝著(zhù)優(yōu)秀的方向努力。我向您再次表示誠摯的歉意,感激不盡您的寬容和信任。

  作為一個(gè)學(xué)生,我曾經(jīng)沒(méi)有珍惜學(xué)習的機會(huì ),但這次事件卻讓我認識到師生之間良好的相處方式。作為一個(gè)學(xué)生,我應該時(shí)刻考慮到老師的辛苦和付出,而不是輕視您的工作。您的慷慨和和藹可親讓我感到十分溫暖。在我們這個(gè)年齡,很少有人能夠明白老師們都希望我們取得好成績(jì),但我們卻總是讓您們失望。

  我在進(jìn)入這個(gè)學(xué)校時(shí),由于一些外部的因素,我曾經(jīng)對這個(gè)學(xué)校持有過(guò)消極的心理。我沒(méi)有關(guān)注到所學(xué)知識,因此,對學(xué)習產(chǎn)生了厭倦情緒,這次事件讓我徹底明白了作為一個(gè)學(xué)生應該如何面對自己的學(xué)習。

  最后,我再次向您表示歉意,希望您能夠原諒我的過(guò)錯,并給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。謝謝您為我們學(xué)生所做的一切。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  手機被沒(méi)收的檢討書(shū) 篇8

尊敬的老師:

  您好!

  這是一份非常深刻且羞愧難當的檢討書(shū),在此我針對我手機被老師沒(méi)收這件事做出深刻且悔恨的檢討書(shū),已獲得老師的原諒。

  今天,我在XX課上玩手機被您路過(guò)外面的時(shí)候發(fā)現了,隨后你便跟任課老師說(shuō),之后就把我的手機沒(méi)收了,也對我進(jìn)行了一個(gè)嚴厲的批評,讓我對自己的錯誤有了深刻的認知。

  1、我不應該把手機帶來(lái)學(xué)校,早在我們進(jìn)入這個(gè)學(xué)校的第一天,在開(kāi)學(xué)典禮上,學(xué)校領(lǐng)導就跟我們說(shuō)過(guò)不能把手機帶來(lái)學(xué)校,在學(xué)校手機屬于違禁物品,是明令禁止的。

  2、我更不應該在上課的時(shí)候玩手機,這樣既影響了自己的學(xué)習,也影響了同學(xué),對班級里良好的學(xué)習氛圍也造成了影響。

  3、作為學(xué)生,最主要的就是學(xué)習,而我卻把精力花費在了其他事情上,這是極其錯誤的想法。

  4、我不僅辜負了老師您對我的期望,我還辜負了父母對我的期望,對此我也很抱歉。

  對于這些,我考慮了很久,也反省了很久,已經(jīng)徹底認識到了自己錯誤的所在,并從心底深處對自己所犯的錯誤感到后悔,對自己感到失望,但是知錯能改,善莫大焉,所以,希望老師能夠原諒我這不懂事的一次,我保證:

  1、以后絕對不會(huì )在課上玩手機,更不會(huì )將手機帶來(lái)學(xué)校,一定嚴于律己,知錯就改。

  2、以后一定遵守學(xué)校的各項規章制度,不止是在手機這方面,在學(xué)校的任何一個(gè)違紀的方面,我都不會(huì )再去觸碰。

  3、在課堂上,認真聽(tīng)講,跟著(zhù)老師的進(jìn)度來(lái),不開(kāi)小差,不做任何與工作無(wú)關(guān)的事情。

  4、在課后,進(jìn)行有益于身體健康的活動(dòng),清楚的知道作為一個(gè)學(xué)生,什么可以做,什么不可以做,絕不明知故犯。

  5、端正自己的學(xué)習態(tài)度,把自己懶懶散散的.心態(tài)糾正,并且在以后任何時(shí)候都謹言慎行。

  所以,在最后,我還是希望再像老師您說(shuō)一聲,對不起,請原諒學(xué)生這一次不懂事的一次,學(xué)生在這里向您保證的也一定會(huì )嚴格遵守,一定會(huì )以這件事情為教訓,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,同時(shí),也會(huì )把這件事當成一個(gè)警鐘,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,更會(huì )把這份檢討書(shū)的保證,當做給自己定的規矩,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己嚴格遵守,并按照這上面的去執行。

  最后,希望老師能原諒我,再往后的日子里嚴格監督我。

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

  手機被沒(méi)收的檢討書(shū) 篇9

尊敬的老師:

  您好!

  對不起!鄭重的對你說(shuō)聲對不起!我不該,不該上課時(shí)間玩手機,更不改在你沒(méi)收我手機后還和您慪氣!回到寢室后輔導員找我談過(guò)了話(huà),我才認識到自己犯下了一個(gè)極大的錯誤。

  對不起!我不僅對不起長(cháng)期默默支持我的家人,對不起和我同甘共苦的同學(xué),更對不起細心教導我的老師,輔導員。我的行為嚴重影響了同學(xué),影響了學(xué)校,學(xué)院和班級的榮譽(yù),也影響了我個(gè)人的形象。我非常后悔我所造成的這些嚴重后果,如果早知道后果這么嚴重,我絕不會(huì )做這種事的,為此我寫(xiě)下這千字檢討書(shū)來(lái)反省我的錯誤,希望您能夠原諒學(xué)生的無(wú)知。

  發(fā)生這件事情,所有的問(wèn)題都在我。老師是非常盡責的,老師和輔導員也對我進(jìn)行了耐心的教育。這些都讓我深刻認識到自己的錯誤。首先,我沒(méi)有好好學(xué)習。由于上大學(xué)以來(lái),我一直無(wú)心學(xué)習,導致我課沒(méi)有學(xué)好,如果我好好學(xué)習,就不能犯下這么嚴重的錯誤。作為一個(gè)學(xué)生,一個(gè)大學(xué)生,尤其是這么好的一個(gè)學(xué)校的大學(xué)生,我應該努力學(xué)好科學(xué)文化知識,提高自身素質(zhì),而我卻馬馬虎虎,虛度光陰,實(shí)在是枉為大學(xué)生。

  其次,我沒(méi)有注意自己的道德素質(zhì)的修養。玩手機一種嚴重的原則性問(wèn)題。這是我個(gè)人思想的倒退,以及做事不認真踏實(shí),不考慮后果的結果。古人說(shuō)“人無(wú)信不立”,一個(gè)人要是沒(méi)有信用如何能夠立足啊。我現在才深刻體會(huì )到思想道德的重要性。最后,我沒(méi)有聽(tīng)從老師的`教誨。老師是人類(lèi)靈魂的塑造師,老師教我們知識,教我們如何做人,如何做事。老師們經(jīng)常教育我,而我卻沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,這也導致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成,我深深懊悔不已。

  從今往后,我要牢記這次教訓,努力消除影響,牢記老師們對我的教誨,改過(guò)自新,努力學(xué)習,誠信做人,堅決不犯類(lèi)似錯誤。我還要改善現在的生活方式,努力學(xué)好剩余的課程。犯下如此嚴重的錯誤,我愿意承擔一切后果與責任。只是我即將畢業(yè),面臨找工作的壓力,我知道這件事對我將來(lái)會(huì )產(chǎn)生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯,誠心悔改的份上,從輕處理為盼。

  師者,傳道授業(yè)解惑也。除此之外老師還是修塑學(xué)生的人格修養,培養學(xué)生的道德情懷的重要途徑之一。學(xué)生在做不對的時(shí)候有個(gè)好老師能及時(shí)予以糾正,這能使學(xué)生在做錯的時(shí)候及時(shí)走回正確的路上。

  人為物之主,德為人之根,心為德之所。我會(huì )牢記這次教訓,重新正視尊師之道。學(xué)生在此再次向老師您說(shuō)聲,“對不起!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

  手機被沒(méi)收的檢討書(shū) 篇10

XX老師:

  你好,我是XX,對于昨天下課玩手機的事,我深感抱歉,當我寫(xiě)下這篇檢討書(shū)的時(shí)候,我心中是萬(wàn)分的悔恨自己的行為,但是錯誤已經(jīng)犯下,悔恨也是無(wú)濟于事,因此我經(jīng)過(guò)深刻的反思,懷著(zhù)真摯的`心寫(xiě)下了以下的文字。

  在以后的生活和學(xué)習中以一個(gè)大學(xué)生的標準嚴格要求自己,做一個(gè)高素質(zhì)的人才,這樣才能為社會(huì )做出貢獻,這樣才能回報老師您的諄諄教導,回報父母的養育之恩,回報社會(huì )。在此,我決心要做個(gè)新時(shí)代的好青年,老師的教誨我會(huì )永記于心,我會(huì )時(shí)刻提醒自己不要再走那條錯誤的道路。也請老師平時(shí)能不斷給我指出我的錯誤和不足。我想這樣我會(huì )更快的進(jìn)步。

  再次向老師道歉,我辜負了老師對我的一片期望,沒(méi)有以身做責,犯了這么嚴重的錯誤。不過(guò),我真的會(huì )好好的改正。希望老師能夠原諒。

  檢討人:XX

  日期:20xx年X月X日

  手機被沒(méi)收的檢討書(shū) 篇11

尊敬的老師:

  您好!我是xx,今天我寫(xiě)這篇檢討信,用無(wú)比真誠的心情向您表達對我在今天上課時(shí)的錯誤的深刻懺悔。希望老師能在我初犯的情況下給我一次機會(huì ),相信這樣的錯誤不會(huì )再出現了。以下是我的檢討內容:

  在七月十日的上午,我在教室里使用手機。后來(lái)被老師您發(fā)現,并被沒(méi)收。在認真反思自己的行為后,我深刻意識到了我所犯錯誤的嚴重性及其后果。

  下面是我對自己這次犯錯誤的分析:

  1.我沒(méi)有認真遵守學(xué)校的規章制度,對學(xué)習的要求不夠深刻。

  2.我對自己的要求過(guò)于寬松,缺乏對自己的嚴格要求。

  3.我的思想上沒(méi)有個(gè)人自律的觀(guān)念。

  4.我的組織觀(guān)念不夠強,缺乏責任感。

  為了徹底改正自己這些問(wèn)題,我決定采取以下措施:

  1.在今后的學(xué)習中,我將更加認真地聽(tīng)講,并認真撰寫(xiě)試驗報告。

  2.在今后的學(xué)習中,我絕不會(huì )在化驗室里用手機或吃零食。

  3.我將遵守學(xué)校的規章制度,不再做違反規定的事情。

  4.我將尊重老師、聽(tīng)從老師的`安排,并愛(ài)護好化驗室的儀器。

  再次向老師表示深刻的懺悔,希望老師給我一個(gè)機會(huì ),相信我不會(huì )再犯錯。同時(shí),我也希望我的同學(xué)們引以為戒,共同努力,遵循學(xué)校的規定,共同營(yíng)造一個(gè)學(xué)習積極向上的環(huán)境。

此致

敬禮!

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  手機被沒(méi)收的檢討書(shū) 篇12

尊敬的老師:

  您好!

  今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以想您表示我上課玩手機這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不上課玩手機的決心。

  早在我進(jìn)入校門(mén)的時(shí)候,我就堅定好好學(xué)習,努力成才的決心,但是我卻辜負老師、家長(cháng)以及同學(xué)的關(guān)心,我上課玩手機,但我真的不是存心上課玩手機的,我錯過(guò)老師為我們精心準備的無(wú)比生動(dòng)的課,錯過(guò)一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐,這莫過(guò)于人生的一大損失。

  逃課后,我滿(mǎn)懷愧疚之情,在上課玩手機的時(shí)候也是惴惴不安的,一方面覺(jué)得對不住老師的諄諄教誨,另一方面還對不起父母,對不起我自己。這短時(shí)間我是在良心的一次次譴責中度過(guò)的,我覺(jué)得自己“上對不起天,下對不起地,中間對不起自己的良心”。

  對不起,老師!這次我犯的是一個(gè)嚴重的'原則性錯誤。錯誤已經(jīng)發(fā)生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,時(shí)時(shí)刻刻銘記老師的教導,努力學(xué)習,爭創(chuàng )輝煌。最起碼也要學(xué)會(huì )立足社會(huì )的知識,掌握自力更生的能力。

  老師的反復教導猶言在耳,嚴肅認真的表情仍舊在眼前,我深深為之震撼,也深刻地認識到事已至此的嚴重性。

  在我犯錯的前幾天里,我一直期待您來(lái)找我訓話(huà),懲罰我,借以減輕我心中的負罪感,我有好幾次甚至想主動(dòng)去找您坦誠錯誤,但我終究還是沒(méi)有跨越那道線(xiàn),我退縮,我是真的不知該對您說(shuō)什么,“我錯”這句話(huà)對您來(lái)說(shuō)顯得太蒼白無(wú)力,“我下次不敢”。似乎也不能打動(dòng)您的心,但這真的是我內心的真實(shí)寫(xiě)照,我也許并不太會(huì )用語(yǔ)言表達我想要表達的意思,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。

  如今大錯已成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認為我在思想中已深藏致命的錯誤,思想覺(jué)悟也不高,更沒(méi)有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控我,我的定力還是不夠的堅定。

  老師,雖然我的言語(yǔ)不多,寫(xiě)字也很潦草,但這正是我急切想表明我真的知道我錯的迫切心情。

  我真的錯,我保證我再也不犯!

 檢討人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

  手機被沒(méi)收的檢討書(shū) 篇13

親愛(ài)的吳老師和親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  我是xx。今天我懷著(zhù)無(wú)比沉重的心情對昨天上晚自習時(shí)玩手機的事情做出了深刻的懺悔,事情的經(jīng)過(guò)是這樣的!我在二零一三年四月十七日晚自習沒(méi)有認真復習,做作業(yè)。在教室玩手機,后來(lái)我認識了自己所犯的錯誤嚴重性和后果性!對于上課玩手機這種不良的行為我已經(jīng)有了明確并且深刻的認識,以及再也不在上課的時(shí)候玩手機的決心的。這是一次十分深刻的自我檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在晚自習的時(shí)候玩手機,我不應該違背吳老師的規定,我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),何況現在的我已經(jīng)是一名大學(xué)生了,而我這次沒(méi)有很好的重視到吳老師講的.話(huà),我感到很抱歉,我希望吳老師可以原諒我這次的錯誤。人總是會(huì )犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望吳老師可以相信我的悔過(guò)之心!叭擞惺,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤,這次是因為我把其他同學(xué)的手機拿來(lái)看照片,完全沒(méi)有意識到這是在上課時(shí)間,所以才會(huì )有這種事情發(fā)生,吳老師說(shuō)的話(huà)很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我真的感到很慚愧的。

  都是為了我們學(xué)生好,所以我們不能挑戰老師的紀律,我們是學(xué)生,沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà),好好的學(xué)習好,讓老師可以放心。犯了這樣希的錯誤,我相信對于父母對我的期望也是一種很大的打擊,父母辛辛苦苦的賺錢(qián),讓我在學(xué)校認認真真的上學(xué),可是,我卻違背了父母的心意,我犯了這樣的錯誤,簡(jiǎn)直是對于父母心血的否定,我對此也感到很慚愧,父母的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從他們的話(huà),他們是我最親的人,也是我在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人,所以我就要盡量的避免家長(cháng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當我傷害到他們的心時(shí),也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉,希望吳老師可以原諒我。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  xx年xx月xx日

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