學(xué)生作弊檢討書(shū)600字(精選22篇)
我們在犯錯后,避免再次犯錯,我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū),以對出現的過(guò)錯進(jìn)行反省,請注意寫(xiě)檢討書(shū)要注意正確的格式。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的學(xué)生作弊檢討書(shū)600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)生作弊檢討書(shū) 篇1
敬愛(ài)的老師:
你好!
在上次期中考試中,前幾天復習的時(shí)候,我沒(méi)有認真復習。因為平常上課的時(shí)侯沒(méi)有認真聽(tīng),總是想走神。第一天上午考試的時(shí)候,我心里就慌慌的,不知所措。如果平時(shí)不認真學(xué),考試也就不會(huì )有好成績(jì)。在第一天下午靠英語(yǔ)的.時(shí)候,試卷在發(fā)下來(lái)之后,一看大標題,是期中測試,就很眼熱,然后仔細一看題,就感覺(jué)做過(guò),好像是配套練習冊上的題。
我正好帶著(zhù)這本書(shū),我立馬一迅雷不及掩耳之勢,把課本拿了上來(lái)。我把書(shū)打開(kāi)一看,試卷上的題和配套練習冊的題一模一樣。我想反正都做了一遍了,不如撕下來(lái)直接抄,可一看,那兩張恰巧散了,掉了下來(lái),就想:這么巧,肯定不會(huì )讓老師逮到的。但我一開(kāi)始不敢抄,后來(lái),我剛好有個(gè)題不會(huì )做,就抄了,剛抄完,就被監場(chǎng)老師給逮到了。
她說(shuō)給我零分,不讓我做了。她又看見(jiàn)另一位同學(xué)在翻本子了。說(shuō)給我們120分,我說(shuō)零分吧。我的語(yǔ)氣不夠好。老師也生氣了。我不應該和老師頂嘴的。
每個(gè)人都應該互相尊重,每個(gè)人都是平等的!
我最不應該的是作弊,都是我的虛榮心在作怪。
我現在真的很后悔,后悔沒(méi)有聽(tīng)你的話(huà),我知道世上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的,雖然你沒(méi)有嚴厲的批評我,但是我真的很自責,你考試前都給我們講過(guò),不讓我們作弊,我不但沒(méi)有聽(tīng)你的,還給你丟盡了臉,也把自己的臉丟盡了,我從今以后絕對不會(huì )再犯類(lèi)似的錯誤了,請老師原諒我無(wú)知的錯誤,人不怕犯錯誤,怕是是錯了不改,這次我一定改正!
我下定了決心,以后上課盡量地認真聽(tīng)課,盡量不開(kāi)小差,不走神,不該說(shuō)的不說(shuō),上課積極發(fā)言,把自己的壞習慣通通改掉,我想這樣考試時(shí),題就應該會(huì )做了,也不會(huì )作弊了,成績(jì)也會(huì )提高了。我一定會(huì )讓同學(xué)們刮目相看的!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生作弊檢討書(shū) 篇2
敬愛(ài)的老師:
您好!
在上次期中考試時(shí),由于我考試作弊,被監場(chǎng)教師看見(jiàn),將我的卷子撕毀,雖然導致我的數學(xué)沒(méi)有成績(jì),但是我覺(jué)得即使我考了再好的成績(jì),我也不會(huì )心安的。因為,這樣得來(lái)的成績(jì)是不光彩的。
在考試的時(shí)候,我有一難題不確定,沒(méi)有多大的把握,便寫(xiě)了張紙條與房德建對題,我將紙條從凳子下邊遞給了他,他一會(huì )兒就將答案寫(xiě)好,又遞了過(guò)來(lái)。正當我小心翼翼、偷偷摸摸、賊眉鼠眼,冒天下之大不韙——看紙條的時(shí)候,被監場(chǎng)老師抓了個(gè)現形,我的卷子撕掉了。當時(shí),我的心里像裝了只小兔子撲通撲通跳個(gè)不停,卻又欲哭無(wú)淚。我想,這便是我應受到的懲罰。心頭也舒了一口氣,雖然后果很糟糕,卻沒(méi)有受到良心的譴責。在剩下的幾天的時(shí)間里,我埋頭思考:我的試卷被撕了,一定會(huì )沒(méi)有成績(jì)的,您會(huì )不會(huì )責怪我,會(huì )不會(huì )讓我請家長(cháng),媽媽會(huì )不會(huì )責怪我,別人怎么看我,同學(xué)怎么對待我……我不敢想象。
現在一切都應驗了,您雖然沒(méi)有嚴厲批評我,但同學(xué)們卻對我另眼相看了,我總能感到他們陰暗的眼光像一把把利劍插進(jìn)了我的`心頭——我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,可地上又偏偏沒(méi)有讓我容身的地縫——哎!這一切的一切也只能怪我。
這一樁樁、一件件都烙在我的心頭,我感到非常的懊悔,我發(fā)誓以后絕對不會(huì )再發(fā)生類(lèi)似的事了,認真遵守中學(xué)生守則,做一名好學(xué)生,刻苦努力地學(xué)習,將來(lái)做一個(gè)對國家有用的棟梁之才。
另一方面,我也感覺(jué)非常對不起您的栽培和教育,考試前您曾多次說(shuō)過(guò)不要讓我們作弊,憑自己的真本事,考一個(gè)好成績(jì),但是我沒(méi)有做到。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生作弊檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師:
您好!
由于平時(shí)上課沒(méi)有認真聽(tīng)講,課后沒(méi)有認真復習,導致對考試沒(méi)有信心,加之虛榮心作祟想考出好成績(jì),所以準備兩張紙條。結果考試的時(shí)候記起有個(gè)概念在條子上,剛拿出來(lái)就被巡考的老師看見(jiàn)了。
事后反思覺(jué)得自己完全錯了。首先不認真學(xué)習就是不對,然后想考試作弊,用虛假成績(jì)欺騙所有的人更是不對。從小就接受有關(guān)誠實(shí)為人的教育,道理也不是不知道,長(cháng)大卻產(chǎn)生了偏差。仔細想想,發(fā)現癥結在于沒(méi)有克服自己的惰性,所以荒廢了學(xué)業(yè),浪費了時(shí)間,總存僥幸心理,認為可以蒙渾過(guò)關(guān)。
老師常教育我們做人要誠信,不應該在考試中作弊,而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓老師丟臉?荚囎鞅渍f(shuō)明我是一個(gè)不講誠信的人,同學(xué)會(huì )從此嘲笑我,老師會(huì )看輕我,走上社會(huì ),人人都會(huì )看不起我,這樣對自己影響實(shí)在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書(shū),不再犯錯,希望早日找回誠信,今后不僅要把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人做一個(gè)對社會(huì )有用的人,一個(gè)正直的人,老師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的。
假的東西畢竟是假的東西,所以感謝巡考老師幫我發(fā)現自己身上這么大的'缺陷。做人不誠實(shí),什么都想投機取巧,沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己的勞動(dòng)、學(xué)習,就妄想有好的收獲。最終只落得竹籃打水的下場(chǎng)。
無(wú)顏面對父母,更讓老師失望,還影響了同學(xué)?墒撬紒(lái)想去,最對不起的還是自己。是對自己的不負責才會(huì )犯這樣的錯誤,是對自己的不嚴格要求才會(huì )造成這種品性。其實(shí)是自己貪心,一味追求所得,卻很少真正付出,更忽視了內在修養的提高。相信此記警鐘會(huì )將我拉回正軌。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生作弊檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師:
您好!
對不起,我不應該在考英語(yǔ)的時(shí)候作弊,我知道這種行為很不好,我枉費了老師對我的教育,我覺(jué)得自己很對不起您,我讓您失望了。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在英語(yǔ)四級考試的時(shí)候寫(xiě)答案于小紙條上,并且試圖將其傳給其他的同學(xué),這是有悖學(xué)生的行為,其結果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒(méi)有把答案傳給別人,或者給別人答案,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著(zhù)自己的利益,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì )監考老師的感受。這也是不對的,人是社會(huì )的人,大家不應該只是想著(zhù)自己,我這么做,害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué),他期盼著(zhù)我的答案,我這樣做,看似在幫助他,實(shí)際上是在害他。而且,考試的時(shí)候作弊本身也是對監考老師的不尊重。所以,當監考老師把這件事情告知學(xué)校,也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
其次,我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的.美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面,不單單是老師,無(wú)論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代大學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō),這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習,互相促進(jìn),而我這種表現,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設。
我知道自己錯了,我一定會(huì )改正錯誤。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生作弊檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師:
您好!
在xx考試中,本人由于想考試考到好成績(jì),平時(shí)又不努力學(xué)習,因此在考試中想利用作弊來(lái)通過(guò),對這件事我在此檢討,誠懇反省。
因為想考到好成績(jì),所以在考試前向別人詢(xún)問(wèn)答案,但是卻沒(méi)想到后果。
事后,班主任也找了我談話(huà),讓我更深層次的認識到了錯誤,自己也反省了,我真的錯了,要想考試考到好成績(jì),只有靠平時(shí)的努力,不應該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自己走錯路,還讓同學(xué)告訴我答案,也使她做錯事,想想作弊真的是害人害己!老師經(jīng)常教育我們做人要誠信,不應該在考試中作弊,而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓我的誠信往哪擱?
考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠信的人,同學(xué)會(huì )從此看扁我,老師會(huì )看輕我,以后走上社會(huì ),人人都會(huì )看不起我,這樣對自己影響實(shí)在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了,后悔也沒(méi)什么用了。只有好好讀書(shū),不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學(xué)們的'信任,早日懇求老師的原諒,因為我真的知道錯了。
認識錯誤未必需要長(cháng)篇大論,只要知道錯誤,因為錯了,才會(huì )改正。
考試要靠自己的真實(shí)水平,看到不足要學(xué)習,看到好處要保持,如果像這次一樣,我的學(xué)習會(huì )直線(xiàn)下降,從不怎么好到很差,認為我是一個(gè)小人,不會(huì )得到大家的認可。我會(huì )使勁改錯,這次是我第一次考試作弊,我已認識到錯誤,請老師給我改過(guò)自新的機會(huì ),以后不會(huì )再犯了!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生作弊檢討書(shū) 篇6
敬愛(ài)的xx老師:
在20xx年xx月xx號,我們在進(jìn)行數學(xué)期末考試,臨近考試結束,我還有幾道題目沒(méi)做完,就拿附近同學(xué)的試卷來(lái)抄襲,這時(shí)恰巧被監考老師發(fā)現。關(guān)于我的錯誤是顯而易見(jiàn)的,我考試作弊了。我真的做錯了,我對不起老師,對不起同學(xué),給班級抹黑了。
老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于老師對于我的期望也是一種巨大的打擊,每個(gè)老師都希望讓我們可以全身心的投入到學(xué)習中去。以后能用自己學(xué)到的知識做出自己應有的貢獻點(diǎn)亮自己的人生道路。我再一次的為我所犯的'誠信錯誤而感到羞恥,為我冒犯老師,不主動(dòng)認識到錯誤只為懇求原諒而感到慚愧。但是我希望學(xué)院不要因為我的一時(shí)犯錯,而完全放棄我。
我現在真的很后悔,后悔沒(méi)有聽(tīng)您的話(huà),我知道世上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的,雖然您沒(méi)有嚴厲的批評我,但是我真的很自責,您考試前都給我們講過(guò),不讓我們作弊,我不但沒(méi)有聽(tīng)您的,還給您丟盡了臉,也把自己的臉丟盡了,我從今以后絕對不會(huì )再犯類(lèi)似的錯誤了,請老師原諒我無(wú)知的錯誤,人不怕犯錯誤,怕是是錯了不改,這次我一定改正!
通過(guò)深深的反省和檢討之后,我依然沒(méi)有放棄自己。正所謂"浪子回頭金不換",雖然我犯了一個(gè)非常嚴重的錯誤,但我希望老師可以給我一個(gè)機會(huì ),讓我彌補我所犯下的滔天罪行,給我重生的機會(huì )吧!我要知錯就改,爭取成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生作弊檢討書(shū) 篇7
親愛(ài)的老師:
考試時(shí)用手機發(fā)答案,導致作弊嚴重。今天,我帶著(zhù)深深的愧疚和遺憾在這里做深刻的檢討。事情是這樣的。
20xx年xx月xx日上午,我們舉行了考試。因為平時(shí)沒(méi)學(xué)好這門(mén)課,考前也沒(méi)好好復習,所以到了快考試的`時(shí)候很多東西還是記不住。
等考試的時(shí)候發(fā)現很多題我都不會(huì )做。我一時(shí)糊涂,就把考題用手機發(fā)給同學(xué),希望他能給我解答。
就在這時(shí),老師,你發(fā)現了我的行為,把我的手機和卷子一起沒(méi)收了。
當時(shí)腦子里是空白,愧疚,后悔,不安;貋(lái)后,我睡不好覺(jué)。然后輔導員找我談話(huà),我意識到我犯了一個(gè)巨大的錯誤。
我很抱歉!我對不起的不僅僅是我對家人的長(cháng)期默默支持,也對不起同甘共苦的同學(xué),更對不起悉心教導我的老師和輔導員。
我的作弊行為嚴重影響了考試的公平性,學(xué)校、學(xué)院和班級的榮譽(yù),以及我的個(gè)人形象。我對自己造成的嚴重后果感到后悔。如果我知道后果如此嚴重,我決不會(huì )做這樣的事。
從今以后,我會(huì )記住這次教訓,盡力消除影響,牢記老師們對我的教導,洗心革面,努力學(xué)習,誠實(shí)做人,堅決不再犯類(lèi)似的錯誤。
我也想改善現在的生活方式,努力學(xué)好剩下的課程。我愿意承擔犯下如此嚴重錯誤的一切后果和責任。希望老師能看到我第一次犯錯,真心悔過(guò),所以希望從輕處理。
此致
敬禮
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生作弊檢討書(shū) 篇8
尊敬的老師:
你好!
本人于20xx年1月9日,在考數學(xué)的時(shí)候把答案發(fā)給了同班同學(xué)鄧某,過(guò)了一會(huì )兒,鄧某的手機被監考老師(注:此人是吳某的班主任)收了,我以為不關(guān)我的事,就交卷了。交卷后到了飯堂,后來(lái)鄧某說(shuō)那信息是我發(fā)的那條,我便知道出事了。我馬上和吳某把手機卡換掉,陌生人的電話(huà)都沒(méi)有接聽(tīng),以為這樣會(huì )沒(méi)事。然后我繼續會(huì )課室考英語(yǔ),考完英語(yǔ)的時(shí)候,李某建議我把短信群發(fā),這樣做可以弄成以為有人想作弄鄧某。我聽(tīng)了之后,就去找吳某,想把手機卡換回來(lái)。上去的時(shí)候,吳某的`同學(xué)告訴我她可能在作弊時(shí)被老師發(fā)現。后來(lái)吳某出來(lái),我便把手機卡換回來(lái),再把短信群發(fā),我以為這樣就沒(méi)事了,所以就離開(kāi)了學(xué)校。到了下午的時(shí)候,德哥把我召喚回校,問(wèn)我是否有作弊,當時(shí)我還是說(shuō)沒(méi)有,后來(lái)知道事態(tài)嚴重,便把實(shí)情都說(shuō)了出來(lái)。
首先,用手機發(fā)短信來(lái)作弊已經(jīng)不對了,還群發(fā)短信來(lái)誤導老師和主任,和同學(xué)一起隱瞞老師。最后還不承認,一錯再錯。這樣做不僅害了同學(xué)不能真正學(xué)到東西,浪費了老師和主任的時(shí)間,還會(huì )讓自己的前途盡毀。非常感謝老師和主任對我所犯的錯誤及時(shí)指正,我保證今后不會(huì )再有類(lèi)似事情發(fā)生在我身上,以后不作弊、不隱瞞老師,做個(gè)誠實(shí)的、用于承認錯誤的人,同時(shí)告誡同學(xué)們不要像我們那樣,要好好學(xué)習,真真正正學(xué)懂書(shū)本上的內容,也真心希望學(xué)校和老師能從輕處理,給我一個(gè)改過(guò)自身的機會(huì )。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
學(xué)生作弊檢討書(shū) 篇9
尊敬的老師:
在xx考試中,本人由于想通過(guò)考試,平時(shí)又不努力學(xué)習,因此在考試中想利用作弊來(lái)通過(guò),對這件事我在此檢討,誠懇反省。
在考試時(shí)想著(zhù)作弊不會(huì )被老師發(fā)現,但事實(shí)我錯了,站在講臺上的老師對同學(xué)的一舉一動(dòng)看得清清楚楚。
事后,班主任也找了我談話(huà),讓我更深層次的認識到了錯誤,自己也反省了好幾天,我真的錯了,要想通過(guò)考試,只有靠平時(shí)的努力,不應該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自己走錯路,還讓同學(xué)幫我,也使他做錯事,想想作弊真的.是害人害己啊!
老師經(jīng)常教育我們做人要誠信,不應該在考試中作弊,而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓班主任丟臉。
考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠信的人,同學(xué)會(huì )從此看扁我,老師會(huì )看輕我,走上社會(huì ),人人都會(huì )看不起我,這樣對自己影響實(shí)在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了,后悔也沒(méi)什么用了。只有好好讀書(shū),不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的原諒,因為我真的知道錯了。
認識錯誤未必需要長(cháng)篇大論,在此誠懇接受學(xué)校處罰,因為錯了,會(huì )改正,希望老師和同學(xué)和學(xué)校監督我,讓我更正確地走我的人生。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年x月x日
學(xué)生作弊檢討書(shū) 篇10
親愛(ài)的老師:
你好!
在此,我真誠地向你檢討我的錯誤行為,希望得到你的原諒。月考的時(shí)候看了旁邊同學(xué)的回答,但是這道題我真的不會(huì )做。另外,我們平時(shí)關(guān)系很好。也是月考,我以為沒(méi)什么,就看了他的試卷。經(jīng)過(guò)老師的教育和我自己的反思,我現在意識到這種行為是非常錯誤的。
這破壞了考場(chǎng)紀律,F在才明白,不管是什么,只要是作弊,都是違反考場(chǎng)紀律的?荚嚐o(wú)論大小,都要認真。只要是違紀,就不應該。
其次,這樣不僅沒(méi)有進(jìn)步,還會(huì )讓你以后產(chǎn)生依賴(lài),F在我意識到這是錯誤的。如果我真的想取得好成績(jì),我應該在考試之外努力學(xué)習,而不是看別人的答案?紙(chǎng)上的這種行為是一次性的,并不能真正讓我學(xué)會(huì ),甚至可能讓我養成不良的考試習慣。
所以,這樣做確實(shí)是不對的。我覺(jué)得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進(jìn)的地方。
現在真的很慶幸老師能及時(shí)發(fā)現我的問(wèn)題,給我敲響警鐘,給我教育。如果真的.大考而不是現在出事,真的會(huì )影響我的人生。
在此,我向老師和大家鄭重承諾,以后再也不做這樣的事情,嚴格遵守紀律,端正態(tài)度,爭取在學(xué)習上有更大的進(jìn)步。
也希望大家能繼續監督我,幫助我,讓我沿著(zhù)正確的道路前進(jìn)。謝謝大家!
此致
敬禮
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生作弊檢討書(shū) 篇11
尊敬的老師:
您好!
在昨天早上的數學(xué)考試,我帶了作弊的資料放在抽屜里抄襲,結果被老師捉獲了。
我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,但是我想請求系里能夠給我一個(gè)機會(huì ),讓我來(lái)改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改,善莫大焉”,我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,并且我也有決心來(lái)改正自己的錯誤,希望系里能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學(xué)習道路中得到改正,在以后的學(xué)習生活中我會(huì )好好努力,不會(huì )再做出如此令人不齒的行為,我不光會(huì )將學(xué)習成績(jì)提高上去,更要好好的學(xué)習專(zhuān)業(yè)課,練好扎實(shí)基本功,在離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì )后,能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),為社會(huì )做出積極的貢獻,所以我懇請輔導員能夠給我這個(gè)機會(huì ),讓我在以后的表現來(lái)證明我的決心。
我要重申一下我決心和保證 爭取用知識來(lái)武裝自己,這樣在以后的人生道路上才不會(huì )留有遺憾。我希望這只是我學(xué)習生活的一個(gè)插曲,在以后的學(xué)習中我不會(huì )再犯此類(lèi)錯誤,我會(huì )用真誠和努力來(lái)面對我的錯誤,更會(huì )用刻苦和鉆研來(lái)彌補掉我的損失,雖然這個(gè)錯誤會(huì )是我大學(xué)生活中的.警示,但是也正因為如此,才會(huì )讓我在今后的道路中能夠走出一個(gè)嶄新的自己。
以上是我對此次錯誤的檢討,請輔導員老師看在我初次犯錯,而且有改正決心的態(tài)度上,能夠給我這樣一個(gè)機會(huì ),我一定會(huì )倍加珍惜,如上所述保證一樣,用我的決心和信心來(lái)完成我今后的學(xué)業(yè)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學(xué)生作弊檢討書(shū) 篇12
尊敬的老師:
您好!
在昨天的xx考試中,我與同學(xué)交換答案,然后被老師發(fā)現了,收繳了試卷。
老師經(jīng)常教育我們做人要誠信,不應該在考試中作弊,而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓班主任丟臉。
考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠信的人,同學(xué)會(huì )從此看扁我,老師會(huì )看輕我,走上社會(huì ),人人都會(huì )看不起我,這樣對自己影響實(shí)在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了,后悔也沒(méi)什么用了。只有好好讀書(shū),不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學(xué)們的.信任,早日懇求學(xué)校的原諒,因為我真的知道錯了。
學(xué)校的學(xué)風(fēng)規定已經(jīng)進(jìn)行了這么久,經(jīng)過(guò)這次教訓,我又對學(xué)校的良苦用心多了一些理解,作為一名學(xué)生你永遠不能停止學(xué)習,永遠不能自我滿(mǎn)足,學(xué)校的學(xué)風(fēng)規定不是為了為難我們學(xué)生,卻是要將我們從吊兒郎當,無(wú)所謂的自以為是的思想中拉出來(lái),而當局者迷旁觀(guān)者清,我們有時(shí)候卻會(huì )以為這是學(xué)校故意在為難我們而用我們那看似冠冕堂皇實(shí)則鼠目寸光的理由去推卸我們本該自己承擔的責任。只有當我們真正理解了學(xué)校的規定是對我們改善和發(fā)展,理解我們已經(jīng)長(cháng)大,肩負著(zhù)自己是一名學(xué)生,理解我們自己應該越來(lái)越優(yōu)秀越來(lái)越進(jìn)步,而不是隨波逐流,任意妄為,這才是一名合格的xxx學(xué)校的學(xué)生。
所謂苦口良言, 每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,以便在將來(lái)的社會(huì )道路中能一路順風(fēng),也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。
檢討人:
20xx年xx月xx日
學(xué)生作弊檢討書(shū) 篇13
敬愛(ài)的老師:
您好!
在此,我誠懇地向您檢討我的錯誤行為,希望能得到您的原諒。在月考的時(shí)候,我看了旁邊的同學(xué)的答案,而這道題我又確實(shí)不會(huì )做,而且我們平時(shí)關(guān)系也比較好,又是月考,覺(jué)得也沒(méi)什么,所以就看了他的試卷。通過(guò)事后老師的教育,我自己的反思,我現在認識到這個(gè)行為是非常錯誤的。
這樣做破壞了考場(chǎng)的紀律,現在我認識到,無(wú)論是怎樣,只要是作弊,就都違反了考場(chǎng)紀律,考試無(wú)論大小,都應該是嚴肅的,只要是違紀,都是不應該的。
其次,這樣做不僅自己沒(méi)有進(jìn)步,還會(huì )讓自己以后產(chǎn)生依賴(lài)性,現在我認識到,這種做法是不對的。如果我真的想要獲得好成績(jì),應該是在考試之外的時(shí)候認真刻苦的學(xué)習,而不是去看被人的.答案,考場(chǎng)上的這種行為,一方面是一次性的,并不能讓我真正學(xué)會(huì ),而且還有可能使我養成不良的考試習慣。
所以,這樣做真的很不應該。我覺(jué)得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進(jìn)的地方。
現在我真的很慶幸老師能及時(shí)地發(fā)現我的問(wèn)題,給與我警醒和教育,如果我不是在現在,而是在真正的大考中出了事,就會(huì )真正影響我一生了。
在這里,我向老師,也向所有人鄭重承諾我今后一定不會(huì )再做這種事情,一定嚴守紀律、端正態(tài)度,爭取在學(xué)習上取得更大的進(jìn)步。也希望大家能繼續監督我,幫助我,使我能沿著(zhù)正確的道路前進(jìn),謝謝!
此致
敬禮
檢討人:xxxx
20xx年x月x日
學(xué)生作弊檢討書(shū) 篇14
尊敬的老師:
您好!
在此,我就我之思想品德不端正問(wèn)題向您遞交檢討書(shū),以深刻反省我近段時(shí)間思想品德之波瀾,檢討我之過(guò)錯,分析我的錯誤原因,深刻列出改正辦法。
回顧錯誤經(jīng)過(guò),近三個(gè)月在校生活學(xué)習期間,我是嚴重地放松了自身思想品德要求。上課不認真聽(tīng)講、思想開(kāi)小差、考試作弊違紀、下課在教室里追逐打鬧,沒(méi)事還去操場(chǎng)上欺負小同學(xué),并且我還收錢(qián)替同學(xué)做作業(yè),更為嚴重的是我修改考試成績(jì),欺瞞家長(cháng)。
經(jīng)過(guò)您的深刻批評,我對于自身這一條條錯誤感到非常之羞愧,我的錯誤充分說(shuō)明了我的思想品德出現了重大問(wèn)題,我不誠信,年少無(wú)知,叛逆心重,仗勢欺人,紀律意識全無(wú),這哪一天錯誤列出來(lái)都足夠我檢討上一個(gè)禮拜的。
現如今,承蒙老師您的'寬宏大量,我決心先從思想覺(jué)悟入手,性質(zhì)分析開(kāi)始,徹底改造自我,改正錯誤:
第一,我準備先徹底地清空一下自己的大腦,深刻認識我之錯誤,清理掉原先寄存的不良思維與不良品行,然后切實(shí)地提高思想品德認識。
第二,我要徹底地根據每一點(diǎn)錯誤向當事同學(xué)認錯道歉,并且從錯誤當中充分吸取經(jīng)驗教訓,下不為例。
第三,我要切實(shí)地扭轉呈現下滑趨勢的學(xué)習成績(jì),將學(xué)習成績(jì)提高回來(lái),讓老師與家長(cháng)的心寬一寬。
最后,我再次向您表示一下歉意,懇請您能夠原諒我。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生作弊檢討書(shū) 篇15
親愛(ài)的老師:
英語(yǔ)考試的時(shí)候,我不顧老師的一再提醒,一次次給同學(xué)看試卷。
今天,老師批評我是對的。出軌是對自己的不負責任,也是對真正付出過(guò)的人的不公平。我的錯誤性質(zhì)非常嚴重。其實(shí)考試作弊是一種騙人的設計。作為一名大專(zhuān)生,走上努力進(jìn)取的'道路是我的責任,也是我堅定不移的方向。然而,我的行為卻恰恰相反。希望有好的結果,但是無(wú)論如何都達不到目標。這是一個(gè)關(guān)于如何成人成才的重大原則性問(wèn)題。一個(gè)人的成長(cháng)進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)的提高,更是思想作風(fēng)的培養和錘煉。每次考試前,老師都會(huì )反復強調校規,提醒學(xué)生不要違反?墒,我大一的時(shí)候,做了這么一件壞事。當時(shí)我太小不懂事,沒(méi)有把老師說(shuō)的校規校紀考慮進(jìn)去,犯了一個(gè)考試作弊的嚴重錯誤。我以出軌為恥,深感懺悔。
鑒于此,我向你保證,這種事情再也不會(huì )發(fā)生在我身上了。
我決定:
1.認真向您檢討此事,向您表示誠摯的歉意;
2.努力用實(shí)際行動(dòng)彌補錯誤。以后遵守校園規定,態(tài)度端正,不再犯類(lèi)似錯誤。如果身邊發(fā)生類(lèi)似的事情,我會(huì )盡力阻止;
3.充分吸取這個(gè)教訓,用親身的例子警示身邊的同學(xué)。
最后,請原諒我。以后我會(huì )端正態(tài)度,認真對待考試和身邊的事情。
此致
敬禮
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生作弊檢討書(shū) 篇16
尊敬的老師:
您好!
在英語(yǔ)考試中,我不顧老師再三的提醒,一再將試卷給同學(xué)看。
老師今天批評我非常的對,作弊是對自己的不負責任,也對其他真正用心付出過(guò)的人很不公平 。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是有所設計的作假騙人,作為大專(zhuān)生本著(zhù)弘揚拼搏精神,走頑強拼搏進(jìn)取之路是我的責任,也是我堅定不移的前進(jìn)方向。然而,我的行為卻背道而馳。我希望爭取好的成績(jì),但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的,這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,如何成才的'一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(cháng)和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養和錘煉。每次考試之前老師都會(huì )再三強調學(xué)校的學(xué)校規定,提醒學(xué)生不要違反校規,可我還是在大一的時(shí)候,做了這么惡劣的事,那時(shí)太年少無(wú)知,沒(méi)有把老師說(shuō)的校規校紀放在心上,犯下考試作弊的嚴重錯誤。我為作弊這種齷齪的行為感到可恥并深深懺悔.
針對此事,我向你保證,再也不會(huì )讓這樣的事情在我身上發(fā)生。
我決定:
1、認真的就此事向您作出檢討,向你表示誠懇的歉意;
2、努力以實(shí)際行動(dòng)彌補錯誤,今后遵守校園規定,端正態(tài)度,不再犯類(lèi)似的錯誤,當有類(lèi)似的事情在我身邊發(fā)生時(shí),我會(huì )盡全力制止;
3、充分吸取本次教訓,以親身實(shí)例告誡身邊的同學(xué)。
最后,懇請您能原諒我,今后,我一定端正態(tài)度,認真的對待考試及身邊的事!
此致
敬禮
檢討人:
20xx年xx 月xx日
學(xué)生作弊檢討書(shū) 篇17
尊敬的xx:
在英語(yǔ)考試中,本人由于想通過(guò)考試,平時(shí)又不努力學(xué)習,因此在英語(yǔ)考試中想利用作弊來(lái)通過(guò),對這件事我在此檢討,誠懇反省。
在英語(yǔ)考試時(shí)想著(zhù)作弊不會(huì )被老師發(fā)現,但事實(shí)證明我錯了,站在講臺上的老師對同學(xué)的1舉1動(dòng)看得清清楚楚。
事后,班主任也找了我談話(huà),讓我更深層次的認識到了錯誤,自己也反省了好幾天,我真的錯了,要想通過(guò)考試,只有靠平時(shí)的努力,不應該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自己走錯路,還讓同學(xué)幫我,也使他做錯事,想想英語(yǔ)考試作弊真的是害人害己!
老師們經(jīng)常教育我們做人要誠信,不應該在考試中作弊,而我沒(méi)有聽(tīng)從英語(yǔ)老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓班主任丟臉。
英語(yǔ)考試作弊說(shuō)明我是1個(gè)不講誠信的人,同學(xué)會(huì )從此看扁我,老師會(huì )看輕我,走上社會(huì ),人人都會(huì )看不起我,這樣對自己影響實(shí)在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了,后悔也沒(méi)什么用了。只有好好讀書(shū),不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的`原諒,因為我真的知道英語(yǔ)作弊錯了,寫(xiě)下這篇英語(yǔ)考試作弊檢討書(shū)。
認識錯誤未必需要長(cháng)篇大論,在此誠懇接受學(xué)校處罰,因為錯了,會(huì )改正,希望老師和同學(xué)和學(xué)校監督我,讓我更正確地走我的人生。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生作弊檢討書(shū) 篇18
尊敬的老師:
在這次考試中,我不顧監考老師再三的提醒和警告,將小抄帶進(jìn)了考場(chǎng),正準備“作案”的時(shí)候被老師發(fā)現了,并對我進(jìn)行了教誨,讓我做出考試作弊的檢討。
其實(shí),今天老師教育的非常的對,作弊是什么,是挑戰規則的一種可恥的手段,和小偷沒(méi)有任何區別,這就相當于是偷分數,這是涉及道德層面的行為,是影響非常不好的行為。
考試作弊,不僅是對自己不負責任,更重要的是,容易制造不公平,我拿著(zhù)小抄,如果抄成功了,對于那些學(xué)習好的人來(lái)說(shuō)非常的不公平,他們勤奮努力了那么長(cháng)時(shí)間,而我只用一張紙條就能超過(guò)他們,說(shuō)起來(lái)滑稽可笑,我已經(jīng)認識到了事態(tài)的嚴重性。
一個(gè)人成績(jì)好壞是次要的,重要的是品德上一定要好,我們看到了現在社會(huì )上有很多人為了錢(qián)不擇手段,有的夫妻離婚,有的`父子不睦,其實(shí),錢(qián)就像是我們的考試分數,有的人為了分數不惜鋌而走險,比如像我,一心鉆到了分數里,什么道德、公平全部都拋到了腦后,現在我們在學(xué)校里有老師的監督,有制度的約束,還敢鋌而走險呢,那如果到了社會(huì )上估計就敢做違法的事情。
最后,再一次向老師做出最誠摯的道歉和保證,懇請老師能夠原諒我,“勿以惡小而為之勿以善小而不為”,只有吸取教訓,做出深刻的檢討,杜絕此類(lèi)事情的發(fā)生,在此,我做出保證,從今以后再也不會(huì )打小抄了,認真遵守學(xué)校的規章制度,和考場(chǎng)紀律,培養自己健全的任何和獨立的性格。
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生作弊檢討書(shū) 篇19
敬愛(ài)的老師:
在英語(yǔ)考試中,本人由于想通過(guò)考試,平時(shí)又不努力學(xué)習,因此在考試中想利用作弊來(lái)通過(guò),對這件事我在此檢討,誠懇反省。
在考試時(shí)想著(zhù)作弊不會(huì )被老師發(fā)現,但事實(shí)證明我錯了,站在講臺上的老師對同學(xué)的一舉一動(dòng)看得清清楚楚。
事后,班主任也找了我談話(huà),讓我更深層次的認識到了錯誤,自己也反省了好幾天,我真的錯了,要想通過(guò)考試,只有靠平時(shí)的`努力,不應該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自己走錯路,還讓同學(xué)幫我,也使他做錯事,想想作弊真的是害人害己啊!
老師經(jīng)常教育我們做人要誠信,不應該在考試中作弊,而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓班主任丟臉。
英語(yǔ)考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠信的人,同學(xué)會(huì )從此看扁我,老師會(huì )看輕我,走上社會(huì ),人人都會(huì )看不起我,這樣對自己影響實(shí)在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了,后悔也沒(méi)什么用了。只有好好讀書(shū),不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的原諒,因為我真的知道錯了。
認識錯誤未必需要長(cháng)篇大論,在此誠懇接受學(xué)校處罰,因為錯了,會(huì )改正,希望老師和同學(xué)和學(xué)校監督我,讓我更正確地走我的人生。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生作弊檢討書(shū) 篇20
尊敬的老師:
您好!
我在20xx年x月x日考試中夾帶了復習資料,明知道這種行為不對,但為了得到高分,我還是懷著(zhù)僥幸心理去冒了險,結果導致了現在的局面。如今我非常懊悔,滿(mǎn)懷愧疚作檢討如下:
我意識到自己錯誤的嚴重性。這種行為在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響,破壞了考場(chǎng)上的公平性。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習,互相促進(jìn),而我這種表現,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤,事后我已追悔莫及。
這幾天我一直在反省,每天都問(wèn)自己同一個(gè)問(wèn)題:“為什么我會(huì )變成這個(gè)樣子?”真的不敢想象我是怎么會(huì )喪失了這個(gè)一般做人的準則。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩,讓我每天寢食難安,難以集中精力學(xué)習。對自己作弊的行為感到羞愧,希望老師念在我是初犯,給我一次機會(huì ),原諒我這一次可恥的作弊行為。我真的錯了,深知要想通過(guò)考試,只有靠平時(shí)的努力,不應該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不再有類(lèi)似的事情發(fā)生了。
老師常教育我們做人要誠信,不應該在考試中作弊,而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的'教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓老師丟臉?荚囎鞅渍f(shuō)明我已經(jīng)墮落到一種誠信缺失的地步,同學(xué)會(huì )從此嘲笑我,老師會(huì )看輕我,走上社會(huì ),人人都會(huì )看不起我,這樣對自己影響實(shí)在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了。
只有好好讀書(shū),不再犯錯,希望日后能靠自己真正能力,而不是耍這種不明智的小手段;希望早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的原諒,因為我真的知道錯了。
最后,我向老師保證,今后一定堅決杜絕任何舞弊行為,懇請老師和同學(xué)的監督,同時(shí),我會(huì )讓此事成為我人生路上長(cháng)鳴的警鐘。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生作弊檢討書(shū) 篇21
敬愛(ài)的老師:
鑒于期中考試國貿科作弊的情況,本人特寫(xiě)以下檢討:
我在考國貿的時(shí)候,后面的一位仁兄叫我把我的試卷給他抄,我給了他。因為我認為樂(lè )于助人是中華民族一直以來(lái)的傳統美德,繼承和發(fā)揚中華民族的傳統美德是每一個(gè)中國人義不容辭的責任。有道是救人一命。勝造七級浮屠。我懷著(zhù)的是一顆赤誠的心,大地為證,皇天可鑒,然而萬(wàn)想不到,這競釀成彌天大禍。不僅不能幫助別人,還連累了自己。就似毒品,害己害人、害人害國。所以,我下定決心,痛改前非,決不在考試作弊了。
助人為樂(lè )是可取的,但在考試中的助人為樂(lè )就不可取,這在方式上已經(jīng)誤入歧途了。以后的日子,我一定會(huì )積極改造自己的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān),以求自己對宇宙人生有正確的認識。認識什么可取、什么不可;可取的,應用什么方式對待、不可取的,又應用什么方式對待。
鑒于期中考試數學(xué)課兩張試卷相同的情況本人特作以下詮釋?zhuān)?/p>
剛開(kāi)始考試的時(shí)候,我就發(fā)現自己有兩張相同的試卷。我問(wèn)隔離的女生,她說(shuō)一張是答題卷,所以我就不上報。交卷的`時(shí)候,我把選擇題和填空題的答案寫(xiě)在答題卡上,而解答題的答案就直接寫(xiě)在試卷上,還寫(xiě)上自己的姓名、班級、學(xué)號一起上交?杀O考老師瞪眉怒目惡生惡氣的問(wèn)我怎么有兩張相同的試卷,我答是剛考試就有的。她惡狠狠的把我的試卷抽出來(lái)丟在一邊。我想:和她解釋可能會(huì )越講越激,反正我沒(méi)作弊。問(wèn)心無(wú)愧。
待人有禮也是中華民族一直來(lái)的傳統美德。雖然我談不上待人謙遜有禮,但也不至于對人態(tài)度惡劣;蛟S,我在說(shuō)話(huà)和態(tài)度上有些偏頗,但她那副兇相,好似認定我作弊了,我只認為和她講不清楚,所以自顧走出考場(chǎng)。我沒(méi)有作弊,我問(wèn)心無(wú)愧。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生作弊檢討書(shū) 篇22
尊敬的班主任:
您好,按照您的指示,我對自己做深刻檢討。檢討我在校期間違反課堂紀律、考試作弊以及影響同學(xué)學(xué)習等等不良表現的深刻反省,此時(shí)此刻我對自己的錯誤感到深深的愧疚與悔恨,在此遞交我在校期間總體表現不佳的檢討書(shū)。
分析我違反課堂紀律、考試作弊與影響同學(xué)學(xué)習等行為,我通過(guò)檢討深刻認識到自己在核心思想上對自己放寬了要求,任由自己散漫放縱很長(cháng)時(shí)間。
首先,我違反課堂紀律。在3月份開(kāi)學(xué)以來(lái),我多次在數學(xué)課、英語(yǔ)課上調皮搗蛋,向同學(xué)丟紙團。無(wú)視班級課堂紀律,不顧及身邊同學(xué)感受,嚴重影響班風(fēng)學(xué)風(fēng)。讓本班級在整個(gè)學(xué)校里的形象受到影響損害,讓班主任顏面無(wú)光。
其次,我在四月的期中考試中被抓到攜帶手機,雖然沒(méi)有確鑿證據說(shuō)明我作弊,但是學(xué)校明文規定考試期間禁止攜帶通訊工具。我這樣的行為又讓班級受到嚴重不良影響。
問(wèn)題的發(fā)生,充分暴露出我的思想品格、為人素養上的嚴重問(wèn)題。另一方面,對于我這樣一個(gè)即將小升初的學(xué)生來(lái)說(shuō),這樣的在校表現也很難順利畢業(yè)。
此次班主任老師對我的`嚴厲斥責,正是給我一次改過(guò)自新、重新做回好學(xué)生的機會(huì )。如今我經(jīng)過(guò)面壁思過(guò),深刻檢討以及在班主任的嚴厲斥責下。充分認識到自己錯誤的嚴重性。感謝班主任給予我改正機會(huì ),我必定深刻檢討自己,認清自己?jiǎn)?wèn)題所在,在今后學(xué)生生活當中盡自己最大努力加以改正:
第一,一定堅守課堂紀律。在今后課堂上一律不做任何影響課堂秩序行為。我愿意立下“證明書(shū)”,貼于班級黑板報上。請同學(xué)們監督!
第二,今后我無(wú)論期中、期末等大小考試一律只帶筆進(jìn)場(chǎng)。手機已經(jīng)被班主任沒(méi)收了,我也不再追要。從源頭上杜絕我此類(lèi)考試作弊錯誤行為的發(fā)生。
最后,發(fā)誓今后要用正確的態(tài)度、端正的思想品德投身于在校學(xué)習生活當中,踏踏實(shí)實(shí)地做好自己,扮演好自己的角色。
檢討人:
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