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檢討學(xué)生的檢討書(shū)

時(shí)間:2021-06-04 15:12:33 檢討書(shū) 我要投稿

【精選】檢討學(xué)生的檢討書(shū)模板匯總7篇

  在某件事出現差錯以后,為了避免再次出現相同情況,往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我檢討,寫(xiě)檢討書(shū)盡量要寫(xiě)得深刻誠懇一些。那么正式、規范的檢討書(shū)是什么樣的呢?以下是小編收集整理的檢討學(xué)生的檢討書(shū)7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】檢討學(xué)生的檢討書(shū)模板匯總7篇

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇1

最敬愛(ài)的老師:

  今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心。

  早在我踏進(jìn)校們,老師就已三申五令,一再強調,全校同學(xué)不得逃課?墒墙裉煜挛缥疫是逃了四節老師給我們精心準備的無(wú)比生動(dòng)的課,一下子錯過(guò)了四次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐?墒俏叶煎e過(guò)了,這莫過(guò)于人生的一大損失。同時(shí),老師,您的關(guān)心也令我深深地感動(dòng),您還是及時(shí)發(fā)現并教導我,令我下次不再犯。您是多么慈祥,多么偉大啊!我感激的淚水可以添滿(mǎn)整個(gè)塔里木盆地;我因過(guò)分激動(dòng)而跳躍的心可與唐山大地震相媲美;我浪子回頭的決心可賽過(guò)女?huà)z補天時(shí)的毅力。我堅決保證以后的上課除極特別的原因我一定會(huì )在課堂上認真聽(tīng)講。

  對不起,老師!這次我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。錯誤已像光天化曰下的兇器說(shuō)出了一切事實(shí)。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。

  如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺(jué)悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇2

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  在此我懷著(zhù)萬(wàn)分沉重的心情向您作出深刻的檢討.以前的檢討,班長(cháng)和團支書(shū)的批評,我都沒(méi)有認識清楚,直到現在,我才認識到錯誤的嚴重.現在有了深切感悟,痛定思痛過(guò)后我決定洗心革面,立志從新做人.

  犯了這樣的錯誤,對于家長(cháng)對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(cháng)辛辛苦苦掙錢(qián),讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長(cháng)的心愿,也是對家長(cháng)心血的一種否定,我對此很慚愧。

  上兩個(gè)月的考評,都記了我4節的曠課,本來(lái)收到通知的時(shí)候,我很納悶的,因為有兩次我確實(shí)遲到了但是沒(méi)有曠課.第一次沒(méi)怎么注意,第二次時(shí)候班長(cháng)找我談話(huà),我才知道.學(xué)校的規定是遲到就算曠課,而且點(diǎn)名時(shí)候沒(méi)到,就會(huì )按上課節數記過(guò).寫(xiě)這些并不是找理由找借口,因為我知道我錯了.遲到和曠課是一樣嚴重的.我沒(méi)有任何資格為自己辯解.我的行為已經(jīng)給班集體抹了黑,給文播系抹了黑,給我們財院抹了黑.這是一個(gè)很?chē)乐氐膯?wèn)題.

  守時(shí)守信歷來(lái)被奉為中華民族的傳統美德,是炎黃子孫的為人處世原則,是個(gè)共青團員理應具備的品質(zhì),是一個(gè)學(xué)生應當有的職業(yè)道德.當代大學(xué)生應該把遵守校規校紀作為最基本的行為規則.我遲到了幾分鐘,雖然僅僅是幾分鐘,可反應的問(wèn)題可不少,耽誤了學(xué)習的時(shí)間.時(shí)間就是生命,我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交代,從而得以進(jìn)步.

  現在我已經(jīng)清醒的認識到遲到,曠課決不是一件可忽略的小事.只要我還有兩條腿可以走到教室上課,就沒(méi)有任何借口,任何理由可以開(kāi)脫.我只有認認真真思考人生有多么多事要做,多么多擔子要挑,就沒(méi)有理由不遵守時(shí)間了.我相信,守時(shí)會(huì )成為我個(gè)人品格的一部分.

  下面,我向老師檢討如下:

  一.積極行動(dòng),追究責任,知羞而奮進(jìn).學(xué)校的處罰,我認為是應該的,我完全贊同系領(lǐng)導對我的批評和處理.事情發(fā)生了,我只有進(jìn)行認真的反思,作出深刻的檢討和自我批評.

  由于我一個(gè)人的錯誤,它可能導致整個(gè)班級風(fēng)氣變得不好。學(xué)校的紀律也是遭到了一種破壞,我同時(shí)也辜負了老師和父母的殷切期望,使得你們受傷,而且我也對其他學(xué)生不負責任。

  二.提高認識,狠抓落實(shí),大力開(kāi)展批評與自我批評.現在學(xué)校學(xué)習氣氛正濃,學(xué)習環(huán)境良好,而我卻做出這種事情,一方面說(shuō)明我學(xué)習工作不夠努力,另一方面,也說(shuō)明我對此項工作認識不夠.對這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設的后腿,對此我深感內疚和痛心.

  三.知錯就改.通過(guò)這次的事,我決定痛改前非,好好學(xué)習.遵守校規校紀,提高認識,加強時(shí)間觀(guān)念.保證不再遲到,曠課.

  萬(wàn)丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,知識是學(xué)出來(lái)的,學(xué)問(wèn)是上課出來(lái)的。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行曠課,實(shí)在是罪無(wú)可恕!

  檢討人:xxx

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇3

尊敬的xx:

  在今天晚上檢查杏園男生寢室時(shí),我由于工作疏忽,以及沒(méi)有認真的學(xué)習與了解經(jīng)濟與管理學(xué)院軍訓寢室安全衛生檢查細則,導致在校檢時(shí)出現了非常嚴重的失誤,造成了難以挽救的損失,損壞了學(xué)院的利益,使同學(xué)們以及全委會(huì )各成員的努力付諸東流。對此我感到十分的愧疚與不安。我個(gè)人認為,這表明了我的工作態(tài)度十分非常不認真,而且缺乏工作的責任,沒(méi)有與學(xué)院共榮辱的精神,只是把它當成一項任務(wù),并沒(méi)有真正的實(shí)現角色轉換,變被動(dòng)為主動(dòng)。在這個(gè)時(shí)刻,我只能感到遺憾,這是一種無(wú)可比擬的感覺(jué),因為我個(gè)人的原因,大大的影響了學(xué)院的利益,我只能默默地在我心中遺憾懺悔……

  在晚上檢查寢室時(shí),由于缺少工作經(jīng)驗,所以很多地方都被我忽略了。要不然像被子擺放不規律這種明顯的錯誤也不會(huì )成為被扣分的是由了,當然這其中也有我個(gè)人的原因,由于我的過(guò)分自信,所以認為自己已經(jīng)走過(guò)了七八遍的寢室絕對不會(huì )再出現問(wèn)題了,可是問(wèn)題還是實(shí)實(shí)在在的出現了,真的真的很對不起。

  想到大一新生們努力排練的身影,想到學(xué)長(cháng)學(xué)姐們忙碌的背影,看到各位同仁失望的眼神,我突然意識到自己犯了一個(gè)多么嚴重的錯誤,是我的粗心,我的不負責,我的自滿(mǎn)才導致了這一系列事情的發(fā)生,F在就連我自己也痛恨我這個(gè)差勁的拖后腿的人。在得知扣分結果后回來(lái)的路上我想了很多,滿(mǎn)腦子除了愧疚還是愧疚。我怎么可以這么的差勁,這么的無(wú)能,這么的不負責任。

  所以,我要檢討,我要深深的向各位為了學(xué)院的榮譽(yù)努力奮斗的各位同仁道歉,因為我個(gè)人的原因使學(xué)院蒙羞,真的真的對不起,真的對不起。也許我說(shuō)千萬(wàn)聲對不起也抵不上學(xué)院蒙受的損失,也許現在我所說(shuō)的每一句話(huà)都是那么的蒼白無(wú)力,但除此之外我真的不知道不知道還能說(shuō)什么,千言萬(wàn)語(yǔ)在此只能化成一句話(huà),真的很對不起……

  我知道,無(wú)論我怎么說(shuō),怎么做都不足以彌補我的過(guò)錯,所以我不會(huì )請求原諒,無(wú)論怎么懲罰我,我都沒(méi)有任何意見(jiàn),不會(huì )說(shuō)一句怨言,但我還是希望獲得一個(gè)機會(huì )來(lái)通過(guò)自己的行動(dòng)表達自己的覺(jué)醒,請相信我。在以后我絕對會(huì )努力工作,對待每一件事都認真負責,絕對不會(huì )再犯這種可以避免的失誤。

  既然選擇了金管學(xué)院,那么我就是這里的一份子,如果我們不僅不能為金管效力,還給學(xué)院丟臉,那么我們還可以稱(chēng)之為金管人嗎?所以在最后,我希望大家都可以以我為戒。絕對不要再發(fā)生類(lèi)似的錯誤,我不想再有人重蹈我的覆轍,再為學(xué)院抹黑了。

  此致

敬禮

  檢討人:XXX

  XXXX年XX月XX日

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇4

  尊敬的王老師:

  您好,此番我對不住您了,做了傷害老師的事情,實(shí)在是對不起!在此,我想您表示深深的歉意!我寫(xiě)了這篇“檢討書(shū)”給您,以深刻反省我的錯誤行為,提出改正措施,求您原諒我的錯誤!

  這次犯錯誤后,我想了很多東西,反省了很多的事情,我很懊悔,很氣自己,居然寫(xiě)出那樣不尊重老師的話(huà),給老師造成了深深的傷害,我深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,影響自己的表現和在老師同學(xué)們心中的形象。而且在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。老師是人類(lèi)靈魂的工程師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,每一位老師都是愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻的表率,沒(méi)有一位老師不愛(ài)護自己的學(xué)生,王老師也是這樣的一位好老師。而我年少無(wú)知,之前根本沒(méi)有用心體王老師對我們的付出、奉獻和愛(ài)護。

  由于我一個(gè)人的犯錯誤,也有可能造成別的同學(xué)的效仿,造成惡劣的影響。而且給對自己抱有很大期望的老師,家長(cháng)也是一種傷害,我深深體會(huì )到了自己的錯誤,其他同學(xué)千萬(wàn)不要效仿我的錯誤。每一個(gè)老師都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良

  好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習,生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的'學(xué)習環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了良好的氛圍,真的很不應該,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯,后果該是多么嚴重。

  我度日如年,想了很多很多,意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤,我愿意受到老師的處罰,求得老師的原諒。對不起,老師!我知道,老師對于我的行為非常的生氣。我深深懊悔不已。我會(huì )以這次的錯誤作為一面鏡子時(shí)刻檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。我要知羞恥而奮進(jìn),亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習。我還要通過(guò)這次的錯誤行為,提高我的思想認識,尊敬師長(cháng),努力學(xué)習,報答老師的付出和奉獻。我想大聲地說(shuō),校長(cháng),老師我錯了,我錯了。媽媽?zhuān)职治义e了,我錯了。

  在今后學(xué)校的我,會(huì )以新的面貌,出現在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習還是在別的方面我都會(huì )用校規來(lái)嚴格要求自己,在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心,可以原諒我的錯誤,我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我。謝謝尊敬的老師!

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年XX月XX日

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇5

尊敬的李老師:

  您好!我知道做作業(yè)是為了讓我們鞏固知識的方式,我卻沒(méi)有好好把握,抄襲他人的作業(yè)浪費了老師的一番心血,真是抱歉,我知道自己的行文很不好,學(xué)習態(tài)度不端著(zhù),我會(huì )改正的。

  事后我仔細想過(guò)了老師的話(huà),我深刻地知道了自己所犯的錯誤,我也要主動(dòng)向老師認錯。

  李老師,我真的錯了,我以后再也不抄襲作業(yè)了。因為老師布置的作業(yè)就是給我們加深對知識的理解,能夠幫助我們鞏固知識的。而我卻沒(méi)有深刻明白這一道理,居然為了圖省力,圖方便就去借同學(xué)的習題冊抄襲,實(shí)在是太不應該了!關(guān)于我認為習題難寫(xiě)這一問(wèn)題,我保證今后我要在課堂上認真聽(tīng)講,認真思考。上課不做小動(dòng)作,不隨便亂說(shuō)話(huà),思想不開(kāi)小差。

  我要以實(shí)際行動(dòng),回報老師的教導之情。爭做老師眼中、家里眼中的好學(xué)生,以實(shí)際行動(dòng)和良好的成績(jì)?yōu)榧w爭光。

  檢討人:

  時(shí)間:

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇6

老師:

  今天的XX課上,我沒(méi)有控制住自己的貪玩/貪睡/的個(gè)性,就不自覺(jué)地XX,在此過(guò)程中,XX發(fā)現了我的這一嚴重錯誤,并及時(shí)地對我進(jìn)行了指出和糾正。

  現在想起我當時(shí)的行為,可真是千般懊惱,萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下,尤其是xx期間,我利用這寶貴的學(xué)習時(shí)間來(lái)XX,真是極其不該。這樣的行為,不但使對教員/老師的不尊重,對我們這個(gè)集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使教員/老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時(shí)也令教員/老師對我們整個(gè)XX這個(gè)集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內丟了臉,掉了隊。在校內進(jìn)行“”的時(shí)候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯,違法了隊/班規,破壞了隊/班紀。

  我的這一行為,對不起XX,對不起XX。

  如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向骨干/班干部多學(xué)習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會(huì )犯下此類(lèi)嚴重錯誤。

  世上是沒(méi)有后悔藥的,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校內在XXn內,爭當一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生,為我校我班/隊爭光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財富。

  簽名:

  時(shí)間:20xx年**月**日

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇7

  對于昨天我橫渡人工湖一事,我表示懺悔,希望得到老師的理解和原諒。暫且不論問(wèn)題的嚴重與否,我自知穿越警戒線(xiàn)無(wú)視了它的作用,但卻不知因此而間接觸動(dòng)了學(xué)校的相關(guān)規定。

  事情的經(jīng)過(guò)是這樣的,3月14日第一節晚自習下課,我心緒繁雜,盤(pán)算著(zhù)去人工湖里面散散心,我不聽(tīng)同學(xué)的勸阻,一意孤行,當我慢慢地走完半圈,準備沿湖岸折回時(shí),早有警覺(jué)的我發(fā)現自己被對面的一個(gè)可疑黑影盯上,但我太大意,因無(wú)法確認它的身份,我繼續行至亭子下,準備暫避一會(huì ),誰(shuí)料它越走越近,致使我最終落網(wǎng)。

  我知道我有逃學(xué)的嫌疑,但且容某伸一言:其實(shí),早在警戒線(xiàn)未拉起時(shí),我就到對岸去數次,眾所周知,人才是向往好的生活環(huán)境的,因此高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)要布局在環(huán)境優(yōu)美的郊外,我對自然環(huán)境的向往和自身的探索精神最終逼我就范!队伟U山記》言:“古人之觀(guān)于天地、山川、草木、蟲(chóng)魚(yú)、鳥(niǎo)獸,往往有得,以其求思之深而無(wú)不在也!庇H近自然于人的身心和思想都是有幫助的。

  也許你懷疑我在為逃學(xué)編造借口,但我想說(shuō)的是,我要從對岸出去,簡(jiǎn)直輕而易舉,根本不用像前面兩位仁兄所說(shuō)的翻越圍墻,在中間的一個(gè)圍欄的破洞可以隨意出入,這或許也是學(xué)校的一個(gè)安全隱患。再者,我本身就是走讀生,即使在保安要抓我時(shí),我都沒(méi)想過(guò)要逃出去,我也認為這樣是愚蠢的,因為出去更容易被抓,而且罪加一等。況且,出去無(wú)法讀書(shū),白白浪費了時(shí)間。于是,我很干脆地出來(lái),也得到了應有的懲罰。

  現反省如下:我因此深刻認識到自己性格所造成的負面影響,應予以重視;警戒線(xiàn)的作用是不容易忽視的,享受個(gè)人自由時(shí)應把握分寸;還應能夠聽(tīng)取同學(xué)的勸解,多聽(tīng)取他人的意見(jiàn),不能一意孤行。最后,我還認識到對一些小事不能太大意,更不能居高自傲,忽視別人的存在以及他人的才干,要更加謙虛謹慎。聰明人的犯錯往往令人覺(jué)得可惜,雖然和壞人有很大的不同,卻造成了同樣的結果。在我看來(lái),一切都是人生的波瀾,是人生的體驗,是日記本里的一個(gè)縮影。昨天我寫(xiě)的考場(chǎng)作文就是《改過(guò)是前行的力量》,現在我認識到了過(guò)失,收獲了一些教訓,也因此得到了前行的力量。我無(wú)悔。

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