沒(méi)去上課檢討書(shū)（精選11篇）
當我們做某件事，出現了失誤后，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)，要注意檢討書(shū)不能寫(xiě)成流水賬。想寫(xiě)檢討書(shū)卻不知道該請教誰(shuí)？以下是小編為大家收集的沒(méi)去上課檢討書(shū)（精選11篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
沒(méi)去上課檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師：
您好!
沒(méi)去晚自習的行為本質(zhì)上來(lái)說(shuō)就是一種曠課逃學(xué)行為，作為學(xué)生，學(xué)校規定沒(méi)有晚課就應該要上沒(méi)去晚自習。晚自修，可以給學(xué)生提供晚間習作時(shí)間，是歸納到學(xué)校日常教育學(xué)習時(shí)間里的。
我身為一名學(xué)生，這樣沒(méi)去晚自習曠課的行為就是不對的�？偨Y我的錯誤原因，還在于我沒(méi)有深刻地認識到晚自修對于促進(jìn)我學(xué)習的重要意義。而且我自身又非常貪玩，總是有意無(wú)意地逃避學(xué)習。
現如今經(jīng)過(guò)您的批評，我已經(jīng)知道了晚自修曠課的危害。并且我也吸取了錯誤教訓，在此懇請您的原諒，我今后無(wú)論刮風(fēng)、下雨，一定不會(huì )在沒(méi)去晚自習曠課了，一定在學(xué)校上完沒(méi)去晚自習結束以后才回家。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
沒(méi)去上課檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
您好!
今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對不上晚自習這種不良行為的深刻認識和決定上晚自習的決心!
早在進(jìn)入大學(xué)之初，我就堅定了好好學(xué)習，努力成才的決心。但是我卻辜負了老師家長(cháng)以及同學(xué)的關(guān)心，我沒(méi)有上晚自習。雖然我沒(méi)有上晚自習是因為身體不舒服，又因為大家都不去的原，所以我果斷的沒(méi)有去上晚自習。但是我真的不是故意不上晚自習的，我錯過(guò)了與同學(xué)一起探討學(xué)習的機會(huì )，我錯過(guò)了一次學(xué)習的機會(huì )，錯過(guò)的不僅僅是這些呀!錯過(guò)的實(shí)在太多了呀!這莫過(guò)于人生的一次損失呀!我罪孽深重呀!
沒(méi)有上晚自習的那個(gè)晚上，我滿(mǎn)懷愧疚之情，在宿舍呆的一個(gè)晚上，睡覺(jué)都睡不好，一顆心撲通撲通的跳。一方面覺(jué)得對不住老師的教誨，一方面我還對家里人說(shuō)，我每天晚上我都在上晚自習而覺(jué)得無(wú)比羞愧!一個(gè)一個(gè)的晚上，我都在良心的譴責下度過(guò)的。我覺(jué)得我上對不起天下對不起地，中間對不起老師家長(cháng)以及同學(xué)們。我一次次的錯過(guò)與同學(xué)探討學(xué)習的機會(huì )，我內心滿(mǎn)是不安呀!
對不起，輔導員!這次我犯下一個(gè)原則性的錯誤，錯誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知如何去挽回，只好努力告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時(shí)時(shí)刻刻銘記輔導員的教導，努力學(xué)習爭創(chuàng )輝煌，為祖國的未來(lái)努力。最起碼也要學(xué)會(huì )立足社會(huì )的知識，掌握自立更生的能力，輔導員的教導猶言在耳，嚴肅認真的表情仍在眼前，我深深地為之震撼。也深刻的認識到事以至此的嚴重性，在我呆在宿舍里的幾天里，我一直期待您來(lái)找我訓話(huà)，懲罰我，借以減輕我心里的罪惡感。我有好幾次甚至想主動(dòng)去找你坦誠錯誤，但是我終究還是沒(méi)有跨過(guò)那道線(xiàn)，我退縮了。我真的不知道該對您說(shuō)什么?我錯了，這句話(huà)，對您來(lái)說(shuō)，已經(jīng)太蒼白了，我下次不敢了，似乎也不能打動(dòng)您的心了。但是這真的是我內心的真實(shí)寫(xiě)照。我也許并不會(huì )用言語(yǔ)來(lái)表達我想要表達的意思，但是我真的希望您能從我的文字中讀出我深深地悔意和我想表達我通改前非的決心。
如今大錯以成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認為我在思想中已深藏了致命的錯誤。思想覺(jué)悟不夠高，更沒(méi)有很好的掌握自己的情感，反而讓情感掌控了我。我的定力還是不夠堅定呀!輔導員，雖然我的言語(yǔ)不多，寫(xiě)字也很潦草，但這是我想急切想表明我真的錯了的急切的心情。我真的錯了，我保證再也不犯了。我保證：我以后會(huì )用心學(xué)習，您會(huì )看到一個(gè)全新的我，我會(huì )用事實(shí)表明，我會(huì )在以后的日子里向您保證我一定不會(huì )犯這樣的錯誤。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
沒(méi)去上課檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師：
您好!
我是xx的xx，在此對xx月xx號星期日晚上遲到一事做深刻檢討。星期天回家由于路上等車(chē)時(shí)間過(guò)長(cháng)且加之正值下班兒高峰期，交通擁堵，路上等車(chē)近一個(gè)小時(shí)造成沒(méi)能按時(shí)返校，所以沒(méi)有去上晚自習，同時(shí)也是對我們xx集體的一種不光彩，使系領(lǐng)導對我，對我們班都留下了極為不好的印象。
究其根本，談其關(guān)鍵，還是對時(shí)間關(guān)念的一種莫視和放松，從而導致了我的遲到。
世界上沒(méi)有后悔藥。事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓為誡，以此事為警，借此檢查為契機。從現在起，提高自身對時(shí)間的警覺(jué)性。
在此，我向系領(lǐng)導承認錯誤，接受系里對我的處分，并且也向系里保證，保證以后不會(huì )再出現類(lèi)似的錯誤，保證以后每個(gè)星期天都在學(xué)校規定的時(shí)間里按時(shí)返校。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
沒(méi)去上課檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師：
您好!
對不起，我今天晚自習曠課沒(méi)去上課了，我也不想曠課的，實(shí)在是那天下雨我準備出門(mén)的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)別的宿舍有人說(shuō)因為暴雨取消晚自習了，所以我就沒(méi)去上晚自習了。我知道我錯了，我們都不應該遲到，老師，您大人大量就原諒我們吧，我知道您很有度量的，謝謝您!
您叫我們要寫(xiě)檢討書(shū)，這檢討書(shū)我想在我這一生的回憶中是一件不敢提起的往事啊，但我還是寫(xiě)了，我相信您大人有大量會(huì )體諒我這次曠課的行為的。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
沒(méi)去上課檢討書(shū) 篇5
尊敬的xx老師：
您好!
我是xx專(zhuān)業(yè)xx班的xxx，很抱歉今天我上課沒(méi)有帶書(shū)過(guò)來(lái)，導致了跟別人共用一本書(shū)的情況，也影響到了他人的學(xué)習，我現已意識自己這樣做是錯的，望老師原諒，我也檢討過(guò)了。
進(jìn)入大學(xué)了，因為不像高中那樣在固定的教室上課，所以就沒(méi)敢把書(shū)放在教室里，但因為又沒(méi)有養成帶書(shū)的習慣，所以到了大學(xué)，每天上不一樣的課，我要帶不一樣的書(shū)，因此時(shí)常會(huì )忘記帶上書(shū)去教室上課，這也就是今天我沒(méi)有帶上書(shū)的根本原因，再有因為您的課是下午的，我中午睡了個(gè)午覺(jué)，結果不小心就起晚了，因此我一著(zhù)急，收拾完自己，直接就向著(zhù)教室跑了，也是怕遲到，如此我就更沒(méi)有記得要帶書(shū)的事情，直到到了教室，發(fā)現別的同學(xué)都有書(shū)，就我忘帶了，也就沒(méi)有書(shū)看，只能找最近的同學(xué)共同看一本書(shū)，我知道這樣影響不好，畢竟只有一本書(shū)，但結果卻是我造成的，我真的很抱歉，特別不好意思。
檢討過(guò)后，有如下三帶點(diǎn)：
一是我還沒(méi)有調整過(guò)來(lái)高中和大學(xué)的不一樣，還是把自己當個(gè)高中生，沒(méi)有當成大學(xué)生，也沒(méi)有去適應大學(xué)的生活，因此導致了自己時(shí)常沒(méi)帶書(shū)的情況，也造成自己很多的課都因為沒(méi)書(shū)，而不能很好的達到上課的效果。因此現在的我迫切的需要去調整自己的狀態(tài)，及時(shí)適應好大學(xué)生活。二是我這次午覺(jué)沒(méi)有設置好鬧鐘，因此也就讓自己沒(méi)能提前睡醒，還害得自己差點(diǎn)遲到，也是因為如此才沒(méi)有時(shí)間去做上課的準備，以后我會(huì )把鬧鐘設置好時(shí)間，及時(shí)鬧醒我，然后也在睡覺(jué)前就把書(shū)備好，以免忘記了或者沒(méi)有時(shí)間去準備。三是我沒(méi)帶書(shū)不僅會(huì )影響個(gè)人的學(xué)習，也會(huì )影響我身邊同學(xué)的學(xué)習，因為我和他共用一本書(shū)，也就不能讓他很好的去做筆記以及學(xué)習，這也是對他人煩人學(xué)習造成了影響，很顯然這樣是不好的，對于這樣的情況，我也知道自己是有錯的，所以我以后一定帶上書(shū)去上課。
所以，xx老師，我錯了，我也明白了沒(méi)帶書(shū)的會(huì )有什么樣的后果，定是不敢再犯的，也望老師對我這事能原諒，我對自己不帶書(shū)就去上課的事情也很后悔，我想我已經(jīng)受到這個(gè)教訓了，就希望您給學(xué)生一個(gè)機會(huì )去改。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
沒(méi)去上課檢討書(shū) 篇6
敬愛(ài)的輔導員老師：
您好！
天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以想您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不逃課的決心。
在我進(jìn)入大學(xué)之初，我就堅定了好好學(xué)習，努力成才的決心，但是我卻辜負了老師、家長(cháng)以及同學(xué)的關(guān)心，我逃課了。雖然我逃課是由于許久不曾回家，又因“五·一”放假三天而我回家在路途上就需要消耗兩天的時(shí)間，故而我逃了一天的課，但我真的不是存心不想上課的，我錯過(guò)了老師為我們精心準備的無(wú)比生動(dòng)的課，錯過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐，這莫過(guò)于人生的一大損失。
課后，我滿(mǎn)懷愧疚之情，在家里呆了兩天也是惴惴不安的，一方面覺(jué)得對不住老師的諄諄教誨，另一方面還要對父母謊稱(chēng)放了4天假而無(wú)比的羞愧，這4天的“假”我是在良心的一次次譴責中度過(guò)的，我覺(jué)得自己“上對不起天，下對不起地，中間對不起自己的良心”。
對不起，導員！這次我犯的'是一個(gè)嚴重的原則性錯誤。錯誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時(shí)時(shí)刻刻銘記導員的教導，努力學(xué)習，爭創(chuàng )輝煌。最起碼也要學(xué)會(huì )立足社會(huì )的知識，掌握自力更生的能力。
員的反復教導猶言在耳，嚴肅認真的表情仍舊在眼前，我深深為之震撼，也深刻地認識到事已至此的嚴重性。
我返校的前幾天里，我一直期待您來(lái)找我訓話(huà)，懲罰我，借以減輕我心中的負罪感，我有好幾次甚至想主動(dòng)去找您坦誠錯誤，但我終究還是沒(méi)有跨越那道線(xiàn)，我退縮了，我是真的不知該對您說(shuō)什么，“我錯了”這句話(huà)對您來(lái)說(shuō)顯得太蒼白無(wú)力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打動(dòng)您的心，但這真的是我內心的真實(shí)寫(xiě)照，我也許并不太會(huì )用語(yǔ)言表達我想要表達的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。
如今大錯已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認為我在思想中已深藏了致命的錯誤，思想覺(jué)悟也不高，更沒(méi)有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅定。
輔導員，雖然我的言語(yǔ)不多，寫(xiě)字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。
真的錯了，我保證我再也不犯了！保證！會(huì )用以后學(xué)習生活中的事想您保證，您會(huì )看到一個(gè)全新的我！會(huì )用事實(shí)證明！會(huì )在以后的日子里向您保證，我一定再也不會(huì )犯樣的錯誤了！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
沒(méi)去上課檢討書(shū) 篇7
敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！今天我懷著(zhù)無(wú)比沉重的心情對昨天上晚自習時(shí)玩手機的事情做出了深刻的懺悔。這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說(shuō)的話(huà)，我不應該違背老師的話(huà)，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。對于上課玩手機這種不良的行為我已經(jīng)有了明確并且深刻的認識，以及再也不在上課的時(shí)候玩手
機的決心。這是一次十分深刻的自我檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在晚自習的時(shí)候玩手機。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊記在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習。
一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。
學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的。不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)
犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊，家長(cháng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中，可是，我卻違背了家長(cháng)的心意，我犯了這樣的錯誤，簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長(cháng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà)，家長(cháng)是我們最親的人，也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。
作為一名當代大學(xué)生，一名正在接受教育的人并且即將成為從事教師行業(yè)的我來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。其實(shí)當時(shí)我懷著(zhù)一種吳老師不會(huì )發(fā)現的僥幸心理，所以才釀成了現在的后果。晚自習是讓學(xué)生復習一天的學(xué)習的課，不論是什么原因在上課的時(shí)候玩手機都是很不對的，違背了做學(xué)生的原則。
后面的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步�！弊鰹橐幻髮W(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應該在上課的時(shí)候決不玩手機，而我卻在上課的時(shí)候玩手機了，辜負了老師對我們一次又一次的期望。經(jīng)過(guò)這么多個(gè)小時(shí)的深刻反思我已經(jīng)認識到這件事情的嚴重性，老師教育我們也是希望我們在以后的道路上能走得更好、走的更遠。一個(gè)人的成長(cháng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的�？傊�，我為自己所犯的錯誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓是深刻的。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。
檢討人：
日期：
沒(méi)去上課檢討書(shū) 篇8
老師：
我錯了！
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
一個(gè)人只有安于本分，不做分外之想，才有人生坦途。劉備給后人留下的名言是：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤，我知道，造成如此大的損失，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
一個(gè)人放縱自己時(shí)心就做不了主，一切受環(huán)境支配；心能當家作主就不會(huì )迷失自己，人就不會(huì )活在悔恨之中。做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯，
我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。
我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識。自己還是很想好好學(xué)習的，但受周?chē)h(huán)境的影響，禁不住誘惑才玩的，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機會(huì )，在今后的學(xué)習生活中，我一定會(huì )好好學(xué)習，各課都努力往上趕。在這半月中，我每天都按時(shí)就起床，相信我，以后我一定以好學(xué)生為榜樣，與不遵守紀律的學(xué)生劃清界限，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習還是在別的方面我都會(huì )用校規來(lái)嚴格要求自己，我會(huì )把握這次機會(huì )。
度，相信我的悔過(guò)之心，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。
檢討人：
日期：
沒(méi)去上課檢討書(shū) 篇9
尊敬的系領(lǐng)導：
您好！我是20xx級酒店管理1班的學(xué)子X(jué)XX，因曠課而寫(xiě)這份檢討書(shū)，面對這突如其來(lái)的這些曠課。我很茫然，也很無(wú)奈！就那區區的十三節曠課，讓我背負了受處分的責任！我不怪任何人，的確我曠了那么多節課呢！但此時(shí)心中莫名其妙的回想起我哥結婚的那段時(shí)間了！我沒(méi)有請假就跑回家了，也許是我不喜歡去系辦請假吧！也許是我不喜歡向班干部請假吧！也許是我的一個(gè)借口！但一向來(lái)我喜歡做什么就做什么呢！但對于重要的課程我沒(méi)缺過(guò)，我很勇敢的說(shuō)！
聽(tīng)到自律委員叫我去開(kāi)會(huì )的時(shí)候，我帶著(zhù)一份吃驚，一份傷感的走進(jìn)教師。406教室的氣氛讓我的心和緊張糾結在一起！心一直的在想就那區區的十幾節課會(huì )那么嚴重嘛！聽(tīng)到何老師說(shuō)的不好之外在也沒(méi)什么好的了！才發(fā)現自己的想法錯了！但我欣然的接受批評和責罵，甚至才發(fā)現我來(lái)都海職院到底是得到什么呢！心不由的平靜下來(lái)呢！今晚上的天氣有點(diǎn)冷，但無(wú)法抑制我心中那份過(guò)錯！在此感謝領(lǐng)導給我這次改過(guò)自新的機會(huì )，也感謝何老師這樣的批評我們，讓我不得沒(méi)有信服你的理由！
從今以后我會(huì )對我的行為負債，我會(huì )改，試著(zhù)去努力做好一個(gè)屬于自己的我。不管是紀律上，還是人格上，我都會(huì )試著(zhù)去改變呢！也很感謝你們給我寫(xiě)這份檢討書(shū)，讓我和你們進(jìn)一步靠近呢！也感謝你們給過(guò)我展現過(guò)屬于自己舞臺的地方！新年快到了，通過(guò)這份檢討書(shū)，這只笨拙的筆為你們寫(xiě)上我的祝福呢！祝你們圣誕節快樂(lè )，身體健康，天天開(kāi)心，萬(wàn)事如意！
冷冷的風(fēng)刮落最后一份寧靜，夜也深了，學(xué)校的燈也快熄了，就寫(xiě)到這了！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
沒(méi)去上課檢討書(shū) 篇10
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我沒(méi)有去上課，而是躲在宿舍里面和同學(xué)玩游戲，在明明知道這是很重要的一堂專(zhuān)業(yè)課的情況下，我還是沒(méi)有重視起來(lái)，覺(jué)得游戲才更加的重要，我這種學(xué)習的態(tài)度也是不應該的，作為一名大學(xué)生，在這種情況下，其實(shí)更應該來(lái)上課，而不是窩著(zhù)打游戲，游戲隨時(shí)都可以去打，但是一堂專(zhuān)業(yè)課，卻是必須要來(lái)上的，不然這個(gè)大學(xué)不是白上了嘛，我也是要為我這次沒(méi)來(lái)上課的事情好好的檢討。
對上課我是不夠的重視，其實(shí)老師在開(kāi)學(xué)的時(shí)候就第一堂課，就和我們說(shuō)了，這門(mén)課非常的重要，希望我們不要曠課，在課堂上也是要認真的去聽(tīng)講。老師也是為了我們好，每堂課都是認真的講課，開(kāi)始我也是聽(tīng)了幾節課，非常的認真，我也知道在大學(xué)，如果不學(xué)習，其實(shí)也是浪費時(shí)間，但是漸漸的日子長(cháng)了，我就開(kāi)始有些松懈，上課也沒(méi)有那么的認真，開(kāi)始在教室里玩會(huì )手機，下課就直接走人，也沒(méi)想著(zhù)去圖書(shū)館查資料，了解專(zhuān)業(yè)該學(xué)的東西，更是沉迷在游戲里面。
漸漸的，我在玩游戲的時(shí)候也是沒(méi)想過(guò)上課的這回事，這次也是如此，正玩著(zhù)開(kāi)心，同學(xué)說(shuō)要去上課，我只是稍微糾結了一下，就決定還是玩游戲比較好，而沒(méi)有想著(zhù)去上課的事情了，現在冷靜下來(lái)想想，其實(shí)真的有些后悔，當時(shí)怎么就那么的不重視學(xué)業(yè)呢，想當初在高中的時(shí)候，連吃飯都還在想著(zhù)題目，可是而今，一天的時(shí)間里，想的最多的是游戲，而上課讀書(shū)的事情，只有在睡前想下明天又有哪些課要上，能不能逃掉，這種狀態(tài)也是沒(méi)辦法把學(xué)習去搞好的。
老師的批評，還回蕩在我的腦海里，我此時(shí)反思自己，真的覺(jué)得自己怎么那么不爭氣，明明那么努力的考上我們大學(xué)，可是卻松懈了，覺(jué)得學(xué)習不重要了，開(kāi)始去玩，去放松了，這樣的狀態(tài)其實(shí)和沒(méi)上大學(xué)又有什么樣的一個(gè)區別呢，還不如去工作，那樣還能掙點(diǎn)錢(qián)，不用依賴(lài)父母，可是而今，既然上了大學(xué)，那么更是要把時(shí)間去花費在學(xué)習上，游戲什么的，只是娛樂(lè )，并不是我今后一定要用到的東西，而專(zhuān)業(yè)的知識確是我必須要去學(xué)的。
老師，我而今也是意識到我的錯誤了，我今后一定會(huì )認真的上課，不再玩游戲了，一定要把游戲給戒掉，得給自己一點(diǎn)壓力，讓自己恢復到之前的那種認真學(xué)習的狀態(tài)當中去。老師，請您相信，我一定不會(huì )再曠課了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
沒(méi)去上課檢討書(shū) 篇11
親愛(ài)的梁老師：
首先我為犯下的錯誤深刻的悔過(guò)，由于自己的懶惰，逃課缺席，在班里面造成了嚴重的影響，經(jīng)過(guò)老師的教導，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再強調，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生，上課不應該遲到，不應該曠課。然而現在，我卻曠課了。
早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再強調，全校同學(xué)不得曠課。但是我還是無(wú)故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：（說(shuō)明曠課的經(jīng)過(guò)和原因）所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺(jué)悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、讓老師擔心我的安全。本應按時(shí)出現的我未能按時(shí)出現，試問(wèn)怎么不會(huì )讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會(huì )提前半個(gè)小時(shí)起床，也不會(huì )在夢(mèng)里對自己5：50就做好準備的事情沾沾自喜，就會(huì )更早的發(fā)現那只是一個(gè)夢(mèng)，這樣夢(mèng)醒了也不會(huì )遲到，錯誤也不會(huì )發(fā)生了。
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會(huì )把教學(xué)秘書(shū)如此辛苦制作出來(lái)的課表忘記？
4、平時(shí)和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團結同學(xué)，試想，若我和舍友交流充足，怎會(huì )不知道他們何時(shí)離開(kāi)宿舍？若我和他們真正做到好好團結，他們又怎會(huì )不知道我在洗澡？若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué)，曠課的事還有可能發(fā)生嗎？
據上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份！對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學(xué)習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯
3、和同學(xué)們加強溝通。保證不再出現上述錯誤！
同時(shí)也真誠的希望老師能夠繼續關(guān)心我，支持我，并且監督我，再次對您說(shuō)聲對不起！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
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