沒(méi)寫(xiě)作業(yè)800字檢討書(shū)(精選19篇)
在學(xué)習、工作或生活中出現了問(wèn)題或過(guò)錯后,需要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)好好地檢討,做事不能馬虎,寫(xiě)檢討書(shū)也應如此。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的檢討書(shū)沒(méi)寫(xiě)作業(yè),歡迎閱讀與收藏。
沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師:
今天,我懷著(zhù)十分的愧疚以及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對這不寫(xiě)作業(yè)的行為感到抱歉,我認為,我不寫(xiě)作業(yè),是對老師的不尊重,又是浪費了老師辛苦準備的課后作業(yè)的心意。
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不交作業(yè),我不應該違背老師的話(huà),我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有認真完成作業(yè)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò),人總是會(huì )犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。人有失手,馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤,老師說(shuō)的話(huà)很正確,我下次一定會(huì )注意的。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的`悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì )再不交作業(yè)的名單上出現我的名字,也絕對不會(huì )不認真完成作業(yè)。作業(yè)是一定要寫(xiě)的。這是考查學(xué)習結果的一個(gè)重要手段。
學(xué)習得有目的性。你得知道自己哪兒不會(huì )才去學(xué)的。知道了再去學(xué)會(huì )浪費不必要的時(shí)間。
寫(xiě)作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會(huì ),從而更好的前進(jìn)的一個(gè)方法。當然作業(yè)得適當,不然會(huì )適得其反的,學(xué)生不寫(xiě)作業(yè)其后果是十分嚴重的,它敗壞了學(xué)風(fēng),形成了惰性,影響了學(xué)業(yè)成績(jì),甚至嚴重妨礙了正常的教學(xué)工作。成績(jì)的落后是表面的,不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà),好好的學(xué)習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
此致
敬禮
姓名:
日期:
沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師:
您好!
我是學(xué)生xx,很抱歉寫(xiě)下這份檢討書(shū),因為我的數學(xué)作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完,經(jīng)過(guò)反省,我感到非常內疚,老師對不起。
我非常喜歡上數學(xué)課,很多時(shí)候上課,只要是我會(huì )的題目,我都會(huì )積極舉手發(fā)言,因為對數學(xué)特有的天賦,我甚至能夠解出從沒(méi)接觸過(guò)的奧數題。一直以來(lái),我都是班級的驕傲,因為每一次我的數學(xué)成績(jì)都是年紀的第一名,班上的同學(xué)都以我為驕傲,四處向其他班級吹噓我,每每到這個(gè)時(shí)候我是又無(wú)奈又覺(jué)得挺有意思。數學(xué)老師非常喜歡我,我也很喜歡數學(xué)老師。
我每天來(lái)上學(xué)的動(dòng)力就是學(xué)習,每天上完數學(xué)課,我的同學(xué)們就會(huì )跑過(guò)來(lái)問(wèn)我題目,我用我的思路給他們講解,他們一下就聽(tīng)懂了,我也很高興,因為這樣我的內心很有成就感,幫助別人真的很快樂(lè )。因為成績(jì)拔尖的原因再加上樂(lè )于助人,我又被選為了數學(xué)課代表,每天負責收集班上的數學(xué)作業(yè),為同學(xué)們在黑板上摘抄老師布置的題目,日復一日,我的工作幾乎沒(méi)有出錯。但是就在昨天,我自己犯下了一個(gè)錯誤,我沒(méi)有把數學(xué)作業(yè)寫(xiě)完。其實(shí)我自己都沒(méi)有意識到作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完,還是數學(xué)老師將我帶到辦公室我才知道的,看著(zhù)數學(xué)的老師也是一副難以置信的表情,還問(wèn)我是不是有什么特殊的事情耽誤了,所以才忘了寫(xiě)。
說(shuō)實(shí)話(huà),我自己仔細想了想了想昨天晚上發(fā)生的事情,后來(lái)和數學(xué)老師如實(shí)說(shuō)了出來(lái),昨天晚上我和發(fā)小玩到很晚才回家,因為太累洗完澡就睡了,把作業(yè)這件事情給忘記了。我不喜歡撒謊,也不擅長(cháng)撒謊,面對我最喜歡的老師,我絕不會(huì )說(shuō)出違心的.話(huà),但是我也知道說(shuō)出這句話(huà)老師一定會(huì )生氣甚至是失望。
我收到了老師的批評,因為老師特別看重我,所以對我的要求會(huì )比同學(xué)們更高,我也能夠理解,老師越是嚴厲,就越代表老師有多欣賞我,老師不想我入了迷途,所以才會(huì )嚴厲的指正我,我也知道自己做了,竟然會(huì )因為玩耍將學(xué)習這件事情給忘記了。我還是班上的數學(xué)課代表,帶頭不寫(xiě)作業(yè),的確影響很不好。
我真的知道錯了,對不起老師,我愿意接受您下達的懲罰,以此作為訓誡,以后這樣的事絕不會(huì )發(fā)生第二次。很抱歉,我讓您失望了,請原諒我!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師:
今天,我懷著(zhù)愧疚以及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對作業(yè)不認真完成這種惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申,一再強調,全班同學(xué)要認真完成作業(yè)。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為愧疚,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事,不能辜負老師對我們的一片苦心。
然而,正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣-——當你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)了。哎!悔亦晚矣,悔亦晚矣!我知道說(shuō)出來(lái)什么理由都是不能成立的,因為,這所有的`問(wèn)題都只能歸結于我,還未能達到一個(gè)現代學(xué)生該具有地認識問(wèn)題的水平。
對于我作業(yè)不認真完成的事情,所造成的嚴重后果如下:
1、讓老師擔心我的學(xué)習。本應認真完成作業(yè),可我卻沒(méi)能做到,讓老師工作分心。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn):
1、思想覺(jué)悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。敬愛(ài)的(領(lǐng)導工作失職檢討書(shū))老師講課這么辛苦,我卻沒(méi)能尊重您的勞動(dòng)。
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散
據上,我決定有如下個(gè)人改正措施:
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學(xué)習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯。
3、讓同學(xué)們監督我。保證不再出現上述錯誤。
請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。
沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師:
您好!
實(shí)在是非常的抱歉,昨天,我因為自己在放學(xué)時(shí)的焦急,導致在老師不知作業(yè)的時(shí)候沒(méi)能認真的聽(tīng)清,最終造成了我在今天早上的時(shí)候,沒(méi)能按時(shí)的上交老師布置的作業(yè),實(shí)在是非常的抱歉。這次的錯誤,我在聽(tīng)了老師對我的批評后,我真的感到非常的抱歉!作為一名小學(xué)生,我們完成老師布置的家庭作業(yè),這是理所應當的事情!怎么能因為這樣的借口就將重要的作業(yè)給忘記了呢?再者,明明還是上課的時(shí)間,我卻因為著(zhù)急回家,連老師的在課堂上講的話(huà)都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,這實(shí)在是非常的錯誤!
老師精心的為我們準備這節課,準備了這一天的教學(xué),甚至還喲啊批改我們的作業(yè)!這樣下來(lái),老師只會(huì )比我們更累!但是,老師還是堅持著(zhù)在上課的時(shí)候打氣十足的精神,給我們上課,給我們布置作業(yè)。這樣隨意的我,又怎么會(huì )知道老師為了思考這份作業(yè)花了多少的心血呢?
面對這次的錯誤,我真的感到非常的慚愧,非常的愧疚。甚至在一開(kāi)始,自己還希望隱瞞自己的'錯誤,但是組長(cháng)剛正不阿,而我也無(wú)法在早讀開(kāi)始前補完自己的作業(yè)。真的很抱歉,老師,我真的不是故意遺漏了這次的作業(yè),但是,在這次的作業(yè)上,我確實(shí)沒(méi)能完成自己的任務(wù)。
為此,我深深的反思了自己的行為。在這次的反省中我認識到,家庭作業(yè)作為老師不知給我們的任務(wù),更是老師為了讓我們自己檢驗自己是否學(xué)會(huì )了這一天知識的小測驗。老師總是精心的為我們準備這事情,還總是關(guān)心我們的學(xué)習,管理我們在學(xué)校的生活,老師這么辛苦,我又怎么能辜負老師?!
作業(yè)不寫(xiě),這是對老師工作的不尊重,是對我們自己學(xué)習的不尊重!我們的父母在家中盼著(zhù)我們進(jìn)步,老師在學(xué)校中為我們的學(xué)習護航。但是家庭作業(yè),是我們只能獨自前進(jìn)的環(huán)節,要是我只能靠這別人的推動(dòng)前進(jìn),那我獨自一人的時(shí)候又該怎么辦呢?
我很后悔,及時(shí)是身為小學(xué)生,我贏(yíng)應該嚴格的遵守規定,努力的完成自己的任務(wù)。更應該在生活中主動(dòng)的去學(xué)習,努力的去提高自己的成績(jì),為我們的班級爭光,給父母和老師以回報!在今后,我一定會(huì )好好的改正自己,希望老師能原諒我這一次,接下來(lái)我一定會(huì )努力的改變自己!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū) 篇5
尊敬的班主任:
您好!
很抱歉老師,我的寒假作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完,所以在今天的報道時(shí)間里面不能按時(shí)交上來(lái),不過(guò)老師我保證我會(huì )在最短的時(shí)間里面把它完成然后交給您。然后關(guān)于這一次寒假作業(yè)沒(méi)有完成的事情,我是真的很抱歉,這件事情雖然也有一定的外部因素,但是更多的還是怪我自己,怪我學(xué)習態(tài)度不夠好,所以寒假這么長(cháng)的時(shí)間里面我都沒(méi)有把這么一小本的寒假作業(yè)給寫(xiě)完,F在的我還是很清楚的,我知道寒假作業(yè),沒(méi)寫(xiě)完不及僅是表面的一次作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完這么簡(jiǎn)單,更是反映出來(lái)了我在學(xué)習上面的欠缺。所以我覺(jué)得我有必要為這件事情向老師您道歉,以及為我的行為作出改變的保證。
這一次的寒假作業(yè)是在我們放寒假之前就已經(jīng)發(fā)下來(lái)了的,我當時(shí)看了下差不多58頁(yè)的樣子不是很多,然后我趁著(zhù)下課和午休的時(shí)間我就已經(jīng)開(kāi)始寫(xiě)了一點(diǎn)點(diǎn)的了。也正是因為自己之前寫(xiě)了一點(diǎn)點(diǎn)了,所以放假之后我就不是特別的想寫(xiě)寒假作業(yè)了,覺(jué)得自己之前已經(jīng)寫(xiě)了那么多了,寒假時(shí)間這么長(cháng),以后每一天寫(xiě)一點(diǎn)肯定能夠寫(xiě)完的,只是當時(shí)的我完全沒(méi)有想起之前在學(xué)校還沒(méi)有放假的時(shí)候,就已經(jīng)有好幾位同學(xué)寫(xiě)完了的,別的同學(xué)這么用功都還沒(méi)有我這樣子自大。再后來(lái)就是到了過(guò)年的時(shí)候了,因為奶奶住在農村,所以我們家過(guò)年都是回農村一起過(guò)年的,我本來(lái)以為就是回去幾天走幾天親戚,所以就沒(méi)有把寒假作業(yè)帶回去,誰(shuí)曾想這一次竟然在農村待了這么長(cháng)的時(shí)間,一直到了元宵節我們才從農村回家。因為爸媽他們都在農村走親戚,所以我也不好意思跟他們說(shuō)我想回去拿作業(yè),再就是在農村可以無(wú)拘無(wú)束我也玩的特別的開(kāi)心,所以也不是特別想回城市。后面回來(lái)了之后我已經(jīng)是加班加點(diǎn)的寫(xiě)作業(yè)了,但還是沒(méi)有能夠在報道的`這一天按時(shí)交上作業(yè)。
很明顯這次沒(méi)有按時(shí)完成寒假作業(yè)的主要原因不是我沒(méi)有把作業(yè)帶回家,而是我的學(xué)習態(tài)度的問(wèn)題。一個(gè)愛(ài)學(xué)習的學(xué)生應該是不會(huì )忘記學(xué)習是時(shí)時(shí)刻刻的事情,是不會(huì )忘記帶作業(yè)的,是不會(huì )因為貪玩而耽誤學(xué)習的,可是我就因為貪玩而忘記了自己在寒假也是要學(xué)習,忘記了自己在寒假也是有作業(yè)的,這就說(shuō)明我對待學(xué)習還是不夠認真不夠刻苦,學(xué)習還是不夠自覺(jué),需要別人的監督提醒才行。這一次的事情已經(jīng)給了我足夠的教訓,讓我沒(méi)有按時(shí)交上作業(yè)我已經(jīng)感受到了無(wú)比的自責和內疚了,所以通過(guò)這一次的事情,我一定會(huì )用更加好學(xué)的態(tài)度來(lái)對待學(xué)習,保證自己能夠按時(shí)按質(zhì)按量完成以后的每一份作業(yè)。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū) 篇6
尊敬的老師:
您好!
懷著(zhù)沉重的心情寫(xiě)下這因沒(méi)完成作業(yè)而寫(xiě)的“檢討書(shū)”,來(lái)說(shuō)明我所犯的錯誤與我今后的打算。作業(yè)一事,表面看是一件微不足道的小事,事實(shí)上,這件事代表了一個(gè)人目前的狀態(tài)與人生觀(guān)。老師經(jīng)常在班強調:《xx》學(xué)到哪里,做到哪里,這點(diǎn)相信不會(huì )有人不爛記于心;可是我今天卻沒(méi)有完成《xx》,沒(méi)有做一件再普通不過(guò)的例行公事。
我不能說(shuō)這是我粗心忘記(雖有一些成分),我確實(shí)沒(méi)有完成,我并不是沒(méi)有時(shí)間完成它,我是在意識上不太想完成它,潛意識上不愿完成它。潛意識不能進(jìn)行推理,也不同你的意識進(jìn)行爭論。潛意識就如同土壤,意識如同種子。消極的,破壞性的思想只能長(cháng)出災難的'果實(shí)。潛意識不能區別好壞。如果你認為某事是真的,潛意識也接受它為真的,即使實(shí)際上可能是假的。說(shuō)白了,我是不夠自覺(jué),沒(méi)有把寫(xiě)《xx》,提升自己的能力當作一件需要完成的事。我寫(xiě)完那些只需花20分鐘左右的時(shí)間,可是我不能自覺(jué)地完成,也不能自覺(jué)地督促自己去完成。以后我會(huì )把完成《xx》作為一項任務(wù)來(lái)完成,不只是因為這是作業(yè),而是因為這有百利無(wú)一害,對提升自己有很大幫助。
這反映了我的自覺(jué)程度,很明顯我并沒(méi)有良好的習慣。良好的習慣不是人一生下來(lái)就有的,習慣仿佛一根繩,我們每天給它纏上一股新的繩索,要不了多久,它就會(huì )變得牢不可破。良好的習慣是持之以恒不斷養成的,可是如果我做每件事,都和這次做《xx》一樣,沒(méi)有老師的壓力,就無(wú)法做到自覺(jué),那么這樣走下去,養成了這樣的壞習慣,就會(huì )像疾病一樣,使我受害終身。而那些會(huì )自覺(jué)完成作業(yè)的同學(xué)是我學(xué)習的榜樣,是我的楷模;我會(huì )加強對自己的約束,做到自覺(jué)完成每一件事,養成良好的習慣,這對我的人生都有好處。
最后進(jìn)行真正的檢討。無(wú)論理由如何,這次我錯了,錯誤雖然不大,但是我看清了許多的道理,明白了許多知識。如果我這次隱藏了錯誤,我將永遠無(wú)法看清這樣做形成的一種“自然規律”——使我衰退,并可能使我墮落。我感謝老師幫我發(fā)現了這一規律。我求光照,潔凈自己現而未隱的罪,并真心承認自己已知的一切過(guò)錯,只有現在承認了錯,力求自覺(jué)改正了錯,才能使自己以后無(wú)錯,使人生之路更為平坦。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū) 篇7
尊敬的XX老師:
首先我要對您說(shuō)一聲對不起,我錯了!
對于這次我沒(méi)有及時(shí)按要求交英語(yǔ)作業(yè)一事我十分后悔,而且認識到錯誤的嚴重性,對此我做出以下檢討并保證以后類(lèi)似的錯誤不會(huì )再犯!
作為一名學(xué)生,我應該明確自己的學(xué)習目的,應該按學(xué)校的要求,班級的要求,老師的要求做一個(gè)學(xué)生應該做的事情!
應該時(shí)時(shí)刻刻明確自己的學(xué)生身份,去履行一個(gè)學(xué)生應有的職責!而按時(shí)完成作業(yè)是每一個(gè)學(xué)生都應該做的最基本的`事情,但是由于我的個(gè)人原因卻沒(méi)有完成這項學(xué)生最基本的任務(wù)!
仔細看來(lái)不應該把學(xué)習作為任務(wù)來(lái)看,應該是學(xué)生的本分!老師要求我們寫(xiě)作業(yè)也是為了能夠讓我們把學(xué)到的知識掌握熟練,讓我們有一技之長(cháng),也是為了我們好,而且老師還那么認真的不辭辛苦的批改作業(yè),而我卻為了圖一時(shí)的痛快,沒(méi)有完成!
現在看來(lái)我真是后悔莫及,我不但沒(méi)有對自己的學(xué)習負責,而且還影響了整個(gè)班級的學(xué)習環(huán)境,對其他同學(xué)造成了不好的影響,不僅讓老師費心,而且還會(huì )讓父母失望,所以我已經(jīng)充分認識到自己所犯問(wèn)題的嚴重性及其不良影響!
在我寫(xiě)檢討書(shū)的過(guò)程中,我從今天所犯的錯誤中想到了很多,也理解明白了很多!我感覺(jué)這次錯誤使我的覺(jué)悟上升了很多,也使我慢慢成長(cháng),懂得了以前老師和家長(cháng)說(shuō)的很多話(huà)!
這次錯誤可以說(shuō)是刻骨銘心的,因為事情不大,但是使我明白了我以后的學(xué)習目的,為了什么而學(xué)習,使我明白了父母對我的期望,以及老師對我負責的關(guān)心。我不能讓家人,讓老師再對我失去信心,我要從這次錯誤中充分吸取教訓,改掉自己的不良習慣,按老師的要求去學(xué)習,去努力,全身心的投入到學(xué)習中去,讓同學(xué)們重新認識我,做一個(gè)積極上進(jìn),努力拼搏,不恥下問(wèn),勇于認錯,敢于擔當的好學(xué)生!希望老師能夠看到我誠懇的態(tài)度,以及我今天寫(xiě)下的決心!
我會(huì )從一點(diǎn)一滴做起,不求能為班級爭光,但絕不為班級抹黑!
最后,再一次真心的向老師您說(shuō)一聲:我錯了!請原諒!我向您保證,同樣的錯誤不會(huì )再犯,請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū) 篇8
尊敬的老師:
這是本學(xué)期我第四次次沒(méi)完成作業(yè),我心里很慚愧。俗話(huà)說(shuō)好事不過(guò)三,我這個(gè)“好”事頻頻到來(lái),先前我還自鳴得意,現在學(xué)習成績(jì)大大下滑,造成這個(gè)嚴重的結果我心里很不是滋味。
今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多,老師很生氣,后果很?chē)乐。唉!都怪我粗心大意,沒(méi)有認真檢查,千錯萬(wàn)錯都是我的錯,怨天怨地終要怨自己,就像那句經(jīng)典臺詞說(shuō)的一樣:如果上帝能給我一次機會(huì ),我愿意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業(yè)!
我知道,對不起這句話(huà)已使老師您耳繭重重,但是我不得不說(shuō),因為再沒(méi)有一句話(huà)更能準確地表達我內心的愧疚了。您現在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分,我現在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。
老師你經(jīng)常教導我們學(xué)習要細心,要學(xué)會(huì )負責,F在自己不得不拿那些陳詞濫調來(lái)說(shuō):老師,我真的真的真的真的知道自己錯了,我真的真的真的真的很后悔,也許您覺(jué)得我的詞言不夠精美,不夠華麗,但我的自我檢討還是很深刻的!我
陽(yáng)光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢,但我的心情卻一點(diǎn)也不好。我正在思考,思考我的檢討,思考應該怎樣檢討。也許我的語(yǔ)言缺乏美妙,也許我的語(yǔ)言有點(diǎn)搞笑,但是您要知道,這是我最最深刻的檢討。檢討是思想上的改正,正因為有了思想上的認知,后面在正確思想的引導下,我將做出正確的行動(dòng),來(lái)表明我檢討的效果。
天上的云在飄,我緊張而后悔的`心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意,后悔自己沒(méi)有好好完成作業(yè),后悔辜負了老師的一片真心。老師,我希望您能原諒我,我認為您會(huì )原諒我!因為我已經(jīng)看到您美麗的笑。!失敗乃成功之母,這挫折只讓我稍稍跌倒,我會(huì )總結,我會(huì )學(xué)習,我會(huì )銘刻在心,把這次嚴重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號!在失敗中站起來(lái)走向成功的明天。
從古至今,贊頌老師的千古名句多如牛毛:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我的失誤,讓老師多么生氣,多么痛心。我沒(méi)有尊重老師的勞動(dòng)成果,我讓老師多么失望。老師,我一定會(huì )謹記你的教導;老師,我今后會(huì )努力做到最好!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū) 篇9
尊敬的潘老師:
上個(gè)星期三,您給我們布置了一份關(guān)于奧數的綜合練習的作業(yè),目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習的奧數的課程,但是我卻沒(méi)有理解老師的一片苦心,對此我向老師表示深深的歉意。 因此,我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的悔意給您寫(xiě)下了這份檢討書(shū),以向您表示我對沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠也不會(huì )再重復犯這種惡劣錯誤的堅定的決心。
我已經(jīng)十分深刻得認識到此事的重要性,于是,我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來(lái)抓,不能再一次辜負老師對我們的一片苦心。
對于我沒(méi)有完成老師布置的作業(yè)的事情,會(huì )造成許許多多非常不好的`影響,對同學(xué)的不負責:
1、讓老師為我們的學(xué)習更加操心。
2、在同學(xué)們的中間造成了十分不良的影響。
3、由于我的沒(méi)有做作業(yè)的錯誤,十分有可能造成別的同學(xué)的效仿,這樣一來(lái),不僅擾亂了課堂秩序,也是對別的同學(xué)的父母的不負責,對同學(xué)的學(xué)習態(tài)度的不負責。
現在,我犯了一個(gè)十分不好,不良的錯誤,我現在已經(jīng)深深地懊悔不已。經(jīng)過(guò)深刻的檢討,我自己認為深藏在自己的思想中的非常致命,非常不好錯誤有以下這幾點(diǎn):
1、 思想覺(jué)悟不高,對重要事項重視嚴重缺乏與不足。就算是有認識,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正地實(shí)行起來(lái)。
2、 思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為我自己對他人的尊重的不足。試想,如果我對老師有更深一層的尊重,我就會(huì )按時(shí)完成老師教代的每項作業(yè)與任務(wù),決不會(huì )使老師對我產(chǎn)生失望。
3、上課時(shí),總不能按時(shí)到位,總是遲到。不過(guò),在鬧鐘的督促下,這幾天,我已能準時(shí)到位,沒(méi)有遲到。
根據以上幾點(diǎn)不足,我決定有如下個(gè)人整改,與改正錯誤的措施:
1、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對自己的思想上的錯誤,根源進(jìn)行深層的挖掘與細心尋找的整理,并認清我沒(méi)有做作業(yè)有可能造成的嚴重后果。
2、 制定這個(gè)學(xué)期的奧數的學(xué)習計劃,每天都要認真完成老師交給我們的每項作業(yè) 。
3、 和同學(xué)們加強溝通,爭取能夠提高自己的思維能力,與奧數的成績(jì)。
檢討人:XXX
XXXX年XX月XX日
沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū) 篇10
尊敬的xx老師:
首先我要對您說(shuō)一聲對不起,我錯了!
對于這次我沒(méi)有及時(shí)按要求交暑假作業(yè)一事我十分后悔,而且認識到錯誤的嚴重性,對此我做出以下檢討并保證以后類(lèi)似的錯誤不會(huì )再犯!
作為一名學(xué)生,我應該明確自己的學(xué)習目的,應該按學(xué)校的要求,班級的要求,老師的要求做一個(gè)學(xué)生應該做的事情!應該時(shí)時(shí)刻刻明確自己的學(xué)生身份,去履行一個(gè)學(xué)生應有的職責!而按時(shí)完成作業(yè)是每一個(gè)學(xué)生都應該做的最基本的事情,但是由于我的個(gè)人原因卻沒(méi)有完成這項學(xué)生最基本的任務(wù)!
仔細看來(lái)不應該把學(xué)習作為任務(wù)來(lái)看,應該是學(xué)生的本分!老師要求我們寫(xiě)作業(yè)也是為了能夠讓我們把學(xué)到的知識掌握熟練,讓我們有一技之長(cháng),也是為了我們好,而且老師還那么認真的不辭辛苦的批改作業(yè),而我卻為了圖一時(shí)的痛快,沒(méi)有完成!現在看來(lái)我真是后悔莫及,我不但沒(méi)有對自己的學(xué)習負責,而且還影響了整個(gè)班級的學(xué)習環(huán)境,對其他同學(xué)造成了不好的影響,不僅讓老師費心,而且還會(huì )讓父母失望,所以我已經(jīng)充分認識到自己所犯問(wèn)題的嚴重性及其不良影響!
在我寫(xiě)檢討書(shū)的過(guò)程中,我從今天所犯的錯誤中想到了很多,也理解明白了很多!我感覺(jué)這次錯誤使我的覺(jué)悟上升了很多,也使我慢慢成長(cháng),懂得了以前老師和家長(cháng)說(shuō)的很多話(huà)!這次錯誤可以說(shuō)是刻骨銘心的,因為事情不大,但是使我明白了我以后的.學(xué)習目的,為了什么而學(xué)習,使我明白了父母對我的期望,以及老師對我負責的關(guān)心。我不能讓家人,讓老師再對我失去信心,我要從這次錯誤中充分吸取教訓,改掉自己的不良習慣,按老師的要求去學(xué)習,去努力,全身心的投入到學(xué)習中去,讓同學(xué)們重新認識我,做一個(gè)積極上進(jìn),努力拼搏,不恥下問(wèn),勇于認錯,敢于擔當的好學(xué)生!希望老師能夠看到我誠懇的態(tài)度,以及我今天寫(xiě)下的決心!我會(huì )從一點(diǎn)一滴做起,不求能為班級爭光,但絕不為班級抹黑!
最后,再一次真心的向老師您說(shuō)一聲:我錯了!請原諒!我向您保證,同樣的錯誤不會(huì )再犯,請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧!
檢討人:XXX
XXXX年XX月XX日
沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū) 篇11
尊敬的老師:
您好!
這次的事情我我經(jīng)過(guò)了深刻的反省,對自己的錯誤,對我的失誤,我真的感到非常的慚愧!自己的行為實(shí)在是對自己學(xué)生身份的不負責!對自己責任的嚴重疏忽!
在這次的假期中,我一心撲在玩樂(lè )上,竟忘了自己的本職任務(wù)——學(xué)習!直到后面父母的催促提醒,我才記起這些早被自己放在腦后的事情。也所幸自己能被及時(shí)提醒,這才能有足夠的時(shí)間完成其他的任務(wù)。但是,面對眾多的任務(wù),我卻忘記了自己究竟有多少的任務(wù)需要完成!看著(zhù)堆成山的書(shū)本和作業(yè),我只能一本一本的去做,去排除,不僅沒(méi)有效率,還難有學(xué)習的進(jìn)步!并且,到最后開(kāi)學(xué)時(shí)我才發(fā)現,在自己的仔細檢查下,居然還是漏掉了一部分的作業(yè)!對此,我真的感到非常的慚愧。
在了解了自己還有這些錯誤后,我真的.感到非常的愧疚,自己沒(méi)能及時(shí)的完成任務(wù),給忙碌的老師又增添了不必要的麻煩?粗(zhù)大家一個(gè)個(gè)的上交自己的作業(yè),我真的感到又緊張又慚愧。不知道怎么去向老師您道歉。盡管我有心想要去彌補,但是時(shí)間已經(jīng)遠遠不夠我完成這些任務(wù)了。在經(jīng)過(guò)了很久的思想掙扎之后,我最終決定向您承認這個(gè)錯誤。
當然,我在這次的錯誤中,認識到自己的思想和管理上有著(zhù)極大的問(wèn)題。在后來(lái)我仔細的反思了自己身上的問(wèn)題。
首先,自己作為學(xué)生,卻沒(méi)有身為學(xué)生的自覺(jué),我明知道學(xué)習的任務(wù)是這么的重要。明知道老師給我們布置了不少的任務(wù)。但是我卻沒(méi)能及時(shí)的去完成,沒(méi)能給自己定下計劃!這是我對學(xué)習的不積極,對自己沒(méi)有安排、計劃!這樣無(wú)序的行動(dòng),是導致我犯下這個(gè)錯誤的罪魁禍首!
其次,我對自己的管理也是個(gè)大問(wèn)題!反思這些日子來(lái),我雖然知道該寫(xiě)作業(yè),該學(xué)習,但是一直沒(méi)能去實(shí)施!錯過(guò)了最好的復習時(shí)機!這是我在平常對自己管理不嚴格導致的,更是自己對自己的要求不嚴格所造成的嚴重錯誤!
在這次的錯誤之后,我深深的感到自己的問(wèn)題之重!僅僅只是改正錯誤是沒(méi)用的,我必須改變自己!讓自己能有所改變!能更加科學(xué)、嚴謹、仔細的要求自己,讓自己成為一名出色的學(xué)生!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū) 篇12
尊敬的xx老師:
您好!
首先我要對您說(shuō)一聲對不起,我錯了!
對于這次我沒(méi)有及時(shí)按要求交xx作業(yè)一事我十分后悔,而且認識到錯誤的嚴重性,對此我做出以下檢討并保證以后類(lèi)似的錯誤不會(huì )再犯!
作為一名學(xué)生,我應該明確自己的學(xué)習目的,應該按學(xué)校的要求,班級的要求,老師的要求做一個(gè)學(xué)生應該做的事情!應該時(shí)時(shí)刻刻明確自己的學(xué)生身份,去履行一個(gè)學(xué)生應有的職責!而按時(shí)完成作業(yè)是每一個(gè)學(xué)生都應該做的最基本的事情,但是由于我的個(gè)人原因卻沒(méi)有完成這項學(xué)生最基本的任務(wù)!仔細看來(lái)不應該把學(xué)習作為任務(wù)來(lái)看,應該是學(xué)生的'本分!
老師要求我們寫(xiě)作業(yè)也是為了能夠讓我們把學(xué)到的知識掌握熟練,讓我們有一技之長(cháng),也是為了我們好,而且老師還那么認真的不辭辛苦的批改作業(yè),而我卻為了圖一時(shí)的痛快,沒(méi)有完成!
現在看來(lái)我真是后悔莫及,我不但沒(méi)有對自己的學(xué)習負責,而且還影響了整個(gè)班級的學(xué)習環(huán)境,對其他同學(xué)造成了不好的影響,不僅讓老師費心,而且還會(huì )讓父母失望,所以我已經(jīng)充分認識到自己所犯問(wèn)題的嚴重性及其不良影響!
在我寫(xiě)檢討書(shū)的過(guò)程中,我從今天所犯的錯誤中想到了很多,也理解明白了很多!我感覺(jué)這次錯誤使我的覺(jué)悟上升了很多,也使我慢慢成長(cháng),懂得了以前老師和家長(cháng)說(shuō)的很多話(huà)!這次錯誤可以說(shuō)是刻骨銘心的,因為事情不大,但是使我明白了我以后的學(xué)習目的,為了什么而學(xué)習,使我明白了父母對我的期望,以及老師對我負責的關(guān)心。
我不能讓家人,讓老師再對我失去信心,我要從這次錯誤中充分吸取教訓,改掉自己的不良習慣,按老師的要求去學(xué)習,去努力,全身心的投入到學(xué)習中去,讓同學(xué)們重新認識我,做一個(gè)積極上進(jìn),努力拼搏,不恥下問(wèn),勇于認錯,敢于擔當的好學(xué)生!
希望老師能夠看到我誠懇的態(tài)度,以及我今天寫(xiě)下的決心!我會(huì )從一點(diǎn)一滴做起,不求能為班級爭光,但絕不為班級抹黑!
最后,再一次真心的向老師您說(shuō)一聲:我錯了!請原諒!我向您保證,同樣的錯誤不會(huì )再犯,請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
2021年xx月xx日
沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū) 篇13
尊敬的老師:
您好!
今天是星期一,是我們放假了兩天再來(lái)到學(xué)校上課的第一天,在這天的第一節課上,是我們檢查作業(yè)的時(shí)候。但是我放假沒(méi)有完成我的作業(yè),所以檢查作業(yè)時(shí)我自然也就沒(méi)有完成,您因此對我很是失望,這讓我感到非常的抱歉,感覺(jué)自己非常的對不起您一直以來(lái)的期望。寫(xiě)下這份檢討書(shū)既是為了向您認錯,也是為了證明我認真檢討了自己,并且下定決心做出改變。
每次放假時(shí)都是我們最開(kāi)心的時(shí)候,只要完成了作業(yè)就可以盡情的玩耍。在家時(shí),我像平常一樣拿出了書(shū)本寫(xiě)起了作業(yè)。我的幾個(gè)小伙伴完成了作業(yè)之后來(lái)到了我的家中,像以前一樣找我們去玩耍,但這次的語(yǔ)文作業(yè)布置的比平時(shí)多一些,所以我他們來(lái)到了我家時(shí)我還沒(méi)有完成作業(yè),平時(shí)這個(gè)時(shí)候我都已經(jīng)寫(xiě)玩了的。見(jiàn)到我還在寫(xiě)作業(yè),我的幾個(gè)朋友也不好來(lái)打擾我,就在我家走廊上晃悠著(zhù),雖然離的我有點(diǎn)遠,但我的注意力還是被吸引過(guò)去了。我的`爺爺見(jiàn)到我作業(yè)寫(xiě)的不專(zhuān)心,于是想把我的那幾個(gè)朋友趕走,以免妨礙我的學(xué)習,見(jiàn)到這樣一幕,我當然不樂(lè )意了,于是我果斷的拋下了學(xué)習去找我的那些朋友了。
等我玩了大半天回來(lái)時(shí),早就把寫(xiě)作業(yè)這件事拋到腦后了,我一直以為我已經(jīng)完成了作業(yè)。直到今天檢查作業(yè)時(shí),我攤開(kāi)自己的作業(yè)本,發(fā)現那一大片的空白,心下一驚,知道大事不妙了?粗(zhù)老師還在一個(gè)個(gè)的檢查第一組的作業(yè),離檢查我這邊還有大半的時(shí)間,我拿起筆再拿著(zhù)旁邊有個(gè)同學(xué)的作業(yè)就開(kāi)始抄了,可在我沒(méi)有察覺(jué)的時(shí)候,您走到了我的面前,看著(zhù)我。您也沒(méi)有多說(shuō)什么,只是我總覺(jué)得您看向我的眼里帶著(zhù)失望。
這讓我的情緒低落了很久,經(jīng)過(guò)我再三的決定,我寫(xiě)下了這份檢討書(shū),希望您能夠原諒我這一次的行為。我不該為了和朋友玩而把學(xué)習拋在一遍,身為一個(gè)學(xué)生,我們的主要目的還是學(xué)習,要能夠分清楚主次。我也不應該在您檢查作業(yè)的時(shí)候還拿著(zhù)同學(xué)的抄,我們學(xué)習和寫(xiě)作業(yè)都應該是為了自己行動(dòng),而不是為了應付您。老師我真的知道錯了,在以后的日子里我一定好好學(xué)習,好好的完成您布置的作業(yè),不會(huì )再讓您失望了。
此致
致敬!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū) 篇14
尊敬的老師:
您好!
此次,我因為自己的疏忽,結果沒(méi)能按時(shí)的上交自己的作業(yè),對此,我感到十分的慚愧和抱歉!作為一名學(xué)生,但我卻沒(méi)能聽(tīng)從您的教誨,沒(méi)能在放學(xué)后,認真的對待自己的作業(yè)任,一心只顧和同學(xué)們玩樂(lè ),卻忘了自己的職責,這才導致了如今犯下這樣的問(wèn)題。對此,我真很對不起。
如今,在您的教導下,我在一次重新認識了自己的問(wèn)題。并對自己的情況進(jìn)行了反思和檢討。作為一名學(xué)生,完成每天的學(xué)習和作業(yè)是我的職責和任務(wù)。就像老師教導給我們課堂的知識一樣,我們學(xué)習,并掌握這份知識,也是我們的職責。
但我在過(guò)去卻沒(méi)有意識到這一點(diǎn),或者說(shuō),沒(méi)有重視對自己職責的責任心!這也導致我最終出現這樣的問(wèn)題,不僅影響了自己,這種不負責任的態(tài)度也給老師和同學(xué)們造成了不少的影響。
反思自己的錯誤,我在經(jīng)過(guò)了您的批評和自我的檢討后,重新在以下幾點(diǎn)中認識到了自己的不足:
一、紀律性的不足
我十分清楚您對課堂紀律的重視,但我卻沒(méi)有嚴格的遵守紀律,甚至在作業(yè)這種基本的.任務(wù)上,我都沒(méi)有做好。如今想來(lái),這也是我對您的不尊重,因為我沒(méi)有重視中門(mén)課,沒(méi)有重視紀律,這才帶來(lái)了這份問(wèn)題!
二、責任心的缺乏
作為一名學(xué)生,完成學(xué)業(yè)是我們必須承擔的責任!但在我的心中卻沒(méi)有這個(gè)定義。甚至沒(méi)有重視自己的職責!但我沒(méi)能看清楚的是,這份責任出錯,影響的不僅僅是我一個(gè)人,也不僅僅只是對我批評這么簡(jiǎn)單。我的錯誤,不僅給同學(xué)們的學(xué)習積極性帶來(lái)了影響,更讓老師也多出了不少麻煩。這是于情于理的都不應該的事情!
此次對自己的檢討,我深刻認識到自己行為的錯誤性,并且十分懊悔自己的錯誤行徑。作業(yè)雖然只是簡(jiǎn)單的責任,但也是我們不應該逃避的任務(wù)!是我們向老師回饋自己學(xué)習情況的證明!我為自己之前的無(wú)知感到十分的抱歉!因為我沒(méi)能重視作業(yè),才導致了這次欠作業(yè)的問(wèn)題。
但如今,我已經(jīng)重新認識了這個(gè)問(wèn)題,認識了這個(gè)職責!我會(huì )嚴格的改正自己,提高自己的責任和對學(xué)習的態(tài)度!我絕不會(huì )讓自己繼續犯下這樣的錯誤!還望您能原諒,給我一個(gè)改過(guò)的機會(huì )。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū) 篇15
尊敬的老師:
您好!
我是xxx班的學(xué)生xx,您上次交給我們的任務(wù),我沒(méi)有完成,完成作業(yè)是一名學(xué)生的本職工作,所以我寫(xiě)下了這份檢討書(shū)來(lái)表示歉意。
在最近的一年里,您的工作重心更多的放在了如何更好的教導我們身上,對作業(yè)的方面比較松懈,想來(lái)您也是相信我們自己會(huì )完成,但我辜負了您的信任,我并沒(méi)有按時(shí)完成自己的作業(yè)。
比起以往,您這次布置的作業(yè)并不是很多,我可以百分百的確定只要我認真寫(xiě)了,就絕對可以寫(xiě)完。但我還是沒(méi)有完成,大概是由于經(jīng)常寫(xiě)作業(yè),所以寫(xiě)作業(yè)在我心里就成了一種像家常便飯的事,因此我變得有些松懈。在家寫(xiě)作業(yè)時(shí),別人叫我出去玩,換做以前我是不會(huì )理會(huì )他的,但這次,我拋下了作業(yè)出去玩了,一直玩到傍晚才回來(lái),抱著(zhù)老師不會(huì )查的很?chē)赖膬e幸心態(tài),之后回來(lái)也沒(méi)補上。在來(lái)學(xué)校的那天,我有過(guò)一陣心慌,大概是對這件事情有了點(diǎn)預感,結果果然如我預感的那樣。
在看到老師從頭到尾一個(gè)個(gè)檢查作業(yè)時(shí),我坐在自己的座位上,緊張的看著(zhù)您,內心感到非常羞愧,F在我真的知道錯了,我們都知道作業(yè)對一名學(xué)生來(lái)說(shuō)意味著(zhù)什么。除非是天才,不然就只能靠自己努力一點(diǎn)點(diǎn)的往上爬,然而我卻忽視了這一點(diǎn),我不是天才,卻把努力也丟棄了,看著(zhù)這樣的自己,我也覺(jué)得很失望,對于之前的僥幸心態(tài)更是慚愧不安。一名沒(méi)有太多天賦的`學(xué)生,連努力都丟棄了的話(huà)我還能剩下些什么?
感謝老師能夠及時(shí)的指正我的錯誤,讓我引起足夠的重視,不然這件事對我今后的人生道路上會(huì )產(chǎn)生巨大的印象。其實(shí)在最近一段時(shí)間,我在學(xué)習方面都有些心不在焉,上課也有點(diǎn)無(wú)法集中注意力,就算眼睛看著(zhù)黑板心思不知道飄到哪里去了,反正沒(méi)在學(xué)習上。不過(guò)經(jīng)過(guò)了老師這次的教導,我會(huì )更加重視學(xué)習,上課好好聽(tīng)講,認真做好課堂筆記。
不管是在之后的課堂上還是作業(yè)上,希望老師能夠好好的監督我,我保證以后一定會(huì )按時(shí)完成作業(yè),不再讓老師和家人失望,之前因為貪玩而落下的作業(yè)我之后也會(huì )好好補上。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū) 篇16
尊敬的老師:
您好!
我很抱歉今天上午檢查時(shí)我的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完,這次的作業(yè)任務(wù)也不是很重,班上大部分人都完成了,只有幾個(gè)不愿學(xué)習的差生沒(méi)有完成。因此,平常成績(jì)還算不錯的我居然沒(méi)有完成作業(yè),您對此非常的生氣,我希望能用這份檢討書(shū)讓您看清我的決心,我以后一定按時(shí)完成呢作業(yè)。
在家里父母的督促了,我平時(shí)有著(zhù)完成作業(yè)再去玩的習慣,每天都是這樣的,昨天我回家也是想著(zhù)先把作業(yè)寫(xiě)完。但當我寫(xiě)到數學(xué)作業(yè)時(shí),我發(fā)現我在我的書(shū)包里找不到數學(xué)書(shū)了,我把數學(xué)書(shū)忘在了學(xué)校,布置的數學(xué)作業(yè)題目都在數學(xué)書(shū)上,恰好我附近沒(méi)有和我同年級的,因此我就沒(méi)有完成作業(yè)。本來(lái)想著(zhù)第二天早點(diǎn)來(lái)補一下作業(yè),但您早讀時(shí)就開(kāi)始檢查作業(yè),所以我完全沒(méi)有補作業(yè)的機會(huì )。
和你說(shuō)了之后,原以為您會(huì )原諒我,沒(méi)想到您反而更加生氣了,也是,一個(gè)學(xué)生把自己的書(shū)忘在了學(xué)校不是一件值得稱(chēng)贊的事情。這證明了我對這件事情的.不上心,但作為一名學(xué)生,這明顯是不該的,我應該把學(xué)習放在第一位,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注自己學(xué)習這方面的事情。作業(yè)對學(xué)生來(lái)說(shuō)是件很重要的事情,尤其是對我這種不怎么在家復習的人來(lái)說(shuō),在家時(shí),我一般不會(huì )主動(dòng)的去復習今天所學(xué)的內容,因此學(xué)到的那些知識點(diǎn)記的很不牢固,睡一覺(jué)起來(lái)就可能忘記了。但是如果寫(xiě)了作業(yè)的話(huà),雖然不是百分百能夠記住,但至少沒(méi)有那么容易遺忘了。
對于沒(méi)完成作業(yè)這件事情我真的非常抱歉,看著(zhù)老師您因我生氣的臉龐,我也感到十分的愧疚,我讓您失望了。我自己的內心也非常的后悔,粗心大意這個(gè)毛病給我帶了很多的麻煩,之后我打算徹底糾正自己的這個(gè)毛病,以后放學(xué)回家時(shí),我會(huì )多檢查幾次自己的書(shū)包,以免再出現遺漏書(shū)本的現象,做完作業(yè)后我也會(huì )多檢查幾次自己的作業(yè),避免出現因為粗心大意而漏掉某處。
老師,希望您能夠原諒我這次,雖然我這次給班上的同學(xué)樹(shù)立了一個(gè)壞的榜樣,但是我可以保證,保證我不會(huì )再犯這陣低級錯誤了,對于我這次的行為,您大可隨意懲罰我,我不會(huì )有絲毫的怨言,懲罰我一下還能夠加強我對這次事件的印象,這樣下次我就更加不會(huì )犯這樣的錯誤了。
此致
致敬!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū) 篇17
尊敬的老師:
您好!
我是xx班的學(xué)生xx,很抱歉寫(xiě)下這份檢討書(shū),同時(shí)也為我犯下的錯誤感到羞愧,對不起,讓老師您失望了。
昨晚回到家,我便開(kāi)始玩起了電腦游戲,并沒(méi)有聽(tīng)從媽媽的叮囑,說(shuō)著(zhù)今天的學(xué)習任務(wù)很少,想休息一會(huì )兒。時(shí)間過(guò)得很快,一轉眼,我便玩了已經(jīng)有兩個(gè)小時(shí)了。我頓時(shí)嚇了一跳,趕緊將電腦關(guān)了。急急忙忙回到書(shū)桌上開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),想著(zhù)快點(diǎn)寫(xiě)完,可是就在快要寫(xiě)完的時(shí)候,我有些困,想在床上趴著(zhù)睡一下,結果這一睡,便睡到了第二天早上,好在沒(méi)有寫(xiě)完的只是一道數學(xué)題,因為我很擅長(cháng)數學(xué)這門(mén)科目,所以?xún)上卤銓⑺鼘?xiě)完了。
等到達教室收作業(yè)的時(shí)候,我的眼皮總是在跳,當時(shí)還不知道為什么,直到英語(yǔ)課代表說(shuō)要收練習冊時(shí),我才發(fā)覺(jué)不對勁,昨天的作業(yè)本上,我沒(méi)有記下英語(yǔ)作業(yè)!我真是急到不行,我的心跳快急了,我想兔子跑現在都趕不上我的心跳速度。我心想這次是真的完了,英語(yǔ)老師雖然是個(gè)非常平和的老師,但是在課堂上,在作業(yè)完成情況上他抓得非常嚴,甚至是嚴苛,不寫(xiě)作業(yè)我無(wú)法想象我的后果是什么。
于是我急急忙忙的趕到辦公室,主動(dòng)向老師您認錯。您確實(shí)有些生氣,但是看到我害怕的樣子,沒(méi)有罵我,二十嚴厲地給我講道理,問(wèn)詢(xún)而來(lái)的班主任嚴肅地批評了我。有時(shí)間玩兩個(gè)小時(shí)的電腦,卻沒(méi)有時(shí)間完成英語(yǔ)老師布置的那點(diǎn)作業(yè)。
想到這里,我的淚水便止不住地流了下來(lái),因為這件事情確實(shí)是我個(gè)人的原因,因為自己貪玩,那兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間足夠我把所有作業(yè)寫(xiě)完,甚至還剩余了時(shí)間,但是我卻將這兩個(gè)小時(shí)用來(lái)玩電腦。此時(shí)我的'心非常難受,我非常的自責和懊悔?粗(zhù)您那失望的眼神,我好后悔,這次我確實(shí)也傷害了您,沒(méi)有完成您布置的作業(yè)這是對您一種極大的不尊重,我愿意承受這次錯誤的后果。
老師,為了彌補我的過(guò)失,在接下來(lái)一段的時(shí)間里,我一定好好學(xué)習,努力鉆研英語(yǔ)知識,課堂上積極表現,按時(shí)認真完成您不知的英語(yǔ)作業(yè),不再讓您失望。老師,我想請您原諒我,我真的知道錯了!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū) 篇18
尊敬的老師:
您好!
寫(xiě)這份檢討書(shū)以向您表達我對自己沒(méi)把數學(xué)作業(yè)完成行為的歉意,沒(méi)有聽(tīng)從老師的話(huà),將老師的布置給我們的作業(yè)完成,是我行為上的不對,因此,我必須要來(lái)向您道歉。
作為一名學(xué)生,對老師的話(huà)就應該言聽(tīng)計從,我不該對老師的話(huà)視若無(wú)睹。我現在知道這是一個(gè)不應該在學(xué)生身上出現的錯誤行為,老師,希望您原諒我的錯誤。老師分布給我們的作業(yè)任務(wù),也是完成自己學(xué)業(yè)的一個(gè)重大板塊。作業(yè)可以讓我知道,在我一天學(xué)習中,我的學(xué)習成果到底如何,是否已經(jīng)真正地掌握了老師教給我們的知識,更可以讓學(xué)生知道,自己沒(méi)有弄懂的知識點(diǎn)在哪,更好地進(jìn)行查漏補缺。
今天在老師找我談完話(huà)后,我才知道,老師每次給我們布置的作業(yè),但是每天都是精心地根據課堂的學(xué)習情況給學(xué)生布置的.,所以,學(xué)生在每次完成自己的作業(yè)的同時(shí),其實(shí)就是在進(jìn)行課后的及時(shí)復習。但是,我卻沒(méi)能明白老師的良苦用心。我一直覺(jué)得,作業(yè)是在給學(xué)生更加學(xué)習任務(wù),因為,我每天回到家,都會(huì )要做很長(cháng)一段時(shí)間的作業(yè)。
我昨天做作業(yè)是先將英語(yǔ)和語(yǔ)文作業(yè)完成了,突然有鄰居叫我出去玩,我內心做了很久的掙扎,決定做完作業(yè)再去。然后,在做數學(xué)作業(yè)的過(guò)程中,我的思緒根本就不在做題上,因此,在昨天完成數學(xué)作業(yè)的時(shí)候,我就想著(zhù)要如何偷懶,然后跟鄰居朋友去玩。完成了一道數學(xué)題之后,我就將書(shū)本收起來(lái),想了一個(gè)明天要解釋數學(xué)作業(yè)沒(méi)有完成的借口。想著(zhù)到時(shí)候老師您問(wèn)我的時(shí)候,我就說(shuō)自己沒(méi)有記清楚要做的題目,覺(jué)得這個(gè)解釋老師應該不會(huì )懲罰我,所以,我就撒謊了。
我知道自己這么做是非常不正確的行為,尤其是知道作業(yè)有著(zhù)這么重要的作用是,我更加后悔沒(méi)有在昨天將作業(yè)完成好。所以,我決定以后絕對不會(huì )再出現作業(yè)沒(méi)有做完的情況,不僅是對數學(xué)作業(yè)如此,對其他各科的作業(yè)都一樣,我會(huì )將老師布置的各科作業(yè)都經(jīng)過(guò)自己認真的思考,獨立地將作業(yè)做好,有沒(méi)有弄懂的作業(yè),我會(huì )做好記號,然后在第二天來(lái)學(xué)校的時(shí)候問(wèn)老師。我想老師保證,我一定會(huì )說(shuō)到做到。請老師相信我,念我是初犯,原諒我的無(wú)知導致這次沒(méi)完成作業(yè)行為。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū) 篇19
尊敬的老師:
您好!
真的非常抱歉,此次,我因為自身對學(xué)習的懈怠,不小心將本該在昨天就認真寫(xiě)完的作業(yè)給漏掉了一部分!導致在今天沒(méi)能及時(shí)的上交作業(yè)。不僅給班干部同學(xué)的帶來(lái)麻煩,也給您帶來(lái)了麻煩!對此,我真的感到無(wú)比的慚愧和抱歉!
反思自己的錯誤,這真的是一個(gè)非;A,也非常低級的問(wèn)題!作為一名初中生,我們從小學(xué)至今已經(jīng)寫(xiě)了多少年的作業(yè)了,但我卻還在作業(yè)的問(wèn)題上出現問(wèn)題!這不僅僅是我的大意和粗心,更是我對作業(yè)的不重視,對老師布置的作業(yè)的不認真!同時(shí)這也是對老師您的不尊重!對此,我真的非常對不起!
我并非是刻意沒(méi)有完成這份作業(yè),但我在學(xué)習生活中,卻切切實(shí)實(shí)的沒(méi)有去重視作業(yè)這一問(wèn)題!對此,我真的很抱歉!如今,我也對自己的問(wèn)題進(jìn)行了反省,現將我的反省情況總結如下:
首先,這是我在思想上面對自身學(xué)習任務(wù)的不重視!作業(yè)的'不僅僅是對我們學(xué)習程度的測試,也同樣是對我們對學(xué)習態(tài)度的測驗!我盡管并非刻意犯下錯誤,但卻還是因為對作業(yè)的不關(guān)注,導致忘記了這份作業(yè),導致了同樣的結果!這同樣是我在學(xué)習態(tài)度上的問(wèn)題!是我在學(xué)習上的懈!
其次,作為一名學(xué)生,我卻不知道認識自己的不足!我明知到自己容易忘記作業(yè),但卻沒(méi)有對此有任何的措施!不僅沒(méi)有筆記,也沒(méi)有向同學(xué)核對!這是非常不應該的!這不僅是給自己帶來(lái)麻煩,也是對老師的不負責!面對自己的錯誤,我應該及時(shí)的去改進(jìn)!
最后,是我的責任問(wèn)題,作為學(xué)生,家中父母對我抱有這么高的期望,不僅用自己的辛苦勞動(dòng)供我讀書(shū),還將一切好的都先讓給我!因為父母對我有期望,期望我能有成長(cháng),有進(jìn)步,最終能走向美好的未來(lái)!但我卻沒(méi)有重視父母的期望,甚至在學(xué)校中還總是用課外的事情浪費自己的時(shí)間,甚至還影響了其他同學(xué)的課程!這是非常不應該的!
如今反省了自己的問(wèn)題,我真的感到萬(wàn)分的慚愧,這不是一名初中生該犯下的錯誤!但我卻因為對自己的管理不嚴格,導致了這樣的結果!對此,我真的很抱歉!今后我一定會(huì )認真反省,認真改進(jìn),絕不會(huì )讓這樣的錯誤繼續發(fā)生!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
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