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背課文的檢討書(shū)（通用10篇）
在有過(guò)錯的情況下，為了避免再犯，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)反省，寫(xiě)檢討書(shū)盡量要寫(xiě)得深刻誠懇一些。問(wèn)題來(lái)了，檢討書(shū)應該怎么寫(xiě)？以下是小編為大家整理的背課文的檢討書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
背課文的檢討書(shū) 1
尊敬的語(yǔ)文老師：
我向您檢討，我真的知道錯了。對于我不會(huì )背課文的情況，我覺(jué)得自己深深存在很大問(wèn)題，這些問(wèn)題包括：我懶得、我沒(méi)有充分認識背課文的重要性，也沒(méi)有好好地認真的對待作業(yè)，并且我放松了對自己的要求。
面對錯誤，我感到羞愧、懊惱。這一篇課文是我們小學(xué)的必讀課文，需要好好地記憶與背誦�？墒�，我卻沒(méi)有好好地背誦，以至于在您抽查的時(shí)候，連第一小段都背誦得支離破碎、模模糊糊、口齒不清、嘰里呱啦!
我的錯誤是嚴重的，性質(zhì)是惡劣的.，后果是不堪設想的。我要是不會(huì )背誦課文，我的記憶力就得不到提升，將來(lái)我會(huì )成為一個(gè)大健忘，或許在我40多歲的時(shí)候就可能換上“老年癡呆癥”!這是多么可怕的結局啊，我不愿意成為一個(gè)過(guò)早患上老年癡呆癥的人啊!
因此，我決定好好改正錯誤。在此，向您做出鄭重保證：第一，我一定要借助任何手段、發(fā)揮任何力量，充分的全面的系統的完成這篇課文的背誦任務(wù)。第二，我今后一定好好對待這樣的背誦課文任務(wù)，不再給您造成更多困擾。第三，我要好好學(xué)習語(yǔ)文，豐富自己的文學(xué)修養。
非常抱歉!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
背課文的檢討書(shū) 2
尊敬的老師：
您好！
早在上一周你就布置了這個(gè)作業(yè)，一直到今天才截至時(shí)間檢查，所以說(shuō)相當于給了我們整整一周的時(shí)間去背書(shū)，這篇課文總共才幾千個(gè)字，一周的時(shí)間只要是去學(xué)習過(guò)怎們說(shuō)都是能夠背下來(lái)的，可是我真的很不好意思，因為我對這件事情沒(méi)有特別重視，所以沒(méi)有背下這篇課文。班上幾十個(gè)同學(xué)除了我都背了，所有說(shuō)老師您看到這樣的情況的時(shí)候應該也是非常傷心的吧，一篇短短的課文一周時(shí)間都沒(méi)有背下來(lái)，都起來(lái)都是讓人笑話(huà)的，大家都是一樣在聽(tīng)課上課，都是一樣的老師講課，別人能做好為什么我卻做不好呢？知道我是全班唯一一個(gè)沒(méi)有將這篇課文背下來(lái)的同學(xué)的時(shí)候，我自己心里也是很不好過(guò)的，所以我在這里向您道歉，并且還要再班上跟所有同學(xué)檢討我這個(gè)問(wèn)題，避免以后在做這樣讓老師失望的事情，也避免以后有同學(xué)跟我這樣子做，還說(shuō)是跟我學(xué)的，那我可就糟糕了。
其實(shí)在上周上課講這片課文的時(shí)候，我確實(shí)是差不多可以背下這篇課文的.，因為在上課之前自己走借著(zhù)輔導書(shū)對這篇文章進(jìn)行過(guò)預習翻譯的，所以大概意思都懂，然后老師您講課的時(shí)候也讓我理解透徹了，所以在老師你布置說(shuō)要背下這篇文章的時(shí)候，我是懷著(zhù)自己已經(jīng)可以背誦的想法的，但是因為還不能做到不錯一個(gè)字所以沒(méi)去組長(cháng)那里背書(shū)。后面再其他同學(xué)的都在開(kāi)始嘗試著(zhù)背的時(shí)候，我自己卻沒(méi)有那么重視這個(gè)作業(yè)了，總想著(zhù)把他往后推，覺(jué)得還有一周的時(shí)間呢，怎么說(shuō)都來(lái)得及背，到了周末的時(shí)候我又想著(zhù)還有好幾天呢，下周一再說(shuō)吧，所以就這樣一天一天的往后推，一直到了截止時(shí)間的前一天。大家都背的差不多了，組長(cháng)都來(lái)催我了，說(shuō)我們這組就只有我沒(méi)背了，我這時(shí)候才感覺(jué)到著(zhù)急，但是這個(gè)時(shí)候我才發(fā)現，因為很久沒(méi)有看過(guò)這篇文章了，之前背誦的內容都忘得差不多了，大概的意思我都還清楚，但是讓我背這篇文章卻背不下來(lái)了。
學(xué)習真的是需要時(shí)時(shí)刻刻的，只要稍微有懈怠了，里面學(xué)習到的知識點(diǎn)就會(huì )模糊就會(huì )漸漸忘記，這也是我在英語(yǔ)學(xué)習上面這么差的原因，背的英語(yǔ)沒(méi)過(guò)多久就忘得差不多了，語(yǔ)文也是如此。這篇文章再課文后面得作業(yè)里面有說(shuō)過(guò)得，是考試得�？純热菔俏覀儽仨氁诚聛�(lái)的，我這次因為過(guò)于懶惰總想把任務(wù)拖下去，再加上自己學(xué)習態(tài)度的問(wèn)題一直沒(méi)有重視起來(lái)，這個(gè)任務(wù)是非常重要的，所以我一定會(huì )趁早背完的，以后對于每一課的學(xué)習我都不能這樣掉以輕心了，一定要認真對待，就算是背誦好了懂得文章也要經(jīng)常去復習才行。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
背課文的檢討書(shū) 3
尊敬的老師：
您好！
我實(shí)在很抱歉，昨天犯下了我這個(gè)學(xué)期的第一次錯誤——沒(méi)背課文。這一篇課文是我們上一周五就已經(jīng)講完了的，當時(shí)您說(shuō)這一片課文十分地重要，屬于考試里面的�？颊n文，這幾年的中考試卷也出現過(guò)好幾次。當時(shí)講完課您就讓我們努力把它背下來(lái)，最好是理解背誦，在這周四的時(shí)候檢查，可是因為自己的懶惰以及粗心大意，一直到截至日期，我也沒(méi)有把它給背下來(lái)，而且這一次全班沒(méi)背下來(lái)的同學(xué)只有五個(gè)人，我很“榮幸”上了這個(gè)名單……現在看到這樣的后果，我真的是十分地傷心和后悔，出現現在這樣的錯誤，絕對不是我愿意看見(jiàn)的。
這一次背誦這一篇課文足足流出了一周多的時(shí)間，卻還是有五個(gè)同學(xué)沒(méi)有背完，所以老師特別的生氣，命令我們這周五之前務(wù)必要背完�？吹嚼蠋熯@樣生氣的樣子，我自己心里面也不好受，都怪我自己太懶惰和粗心大意了。本來(lái)上一周老師講這篇課文的'時(shí)候我已經(jīng)背的差不多的了，當時(shí)老師抽我起來(lái)給大家朗讀的時(shí)候，我差不多能夠做到脫離書(shū)本了。也正是因為這樣，所以老師在布置背課文的作業(yè)的時(shí)候，我就是過(guò)于自大了，覺(jué)得自己已經(jīng)能背了，等有空的時(shí)候去組長(cháng)那里背了就行了。結果后面一拖再拖，一直就拖到了這周二，組長(cháng)來(lái)催我們快點(diǎn)背了，我當時(shí)想去背的了，結果發(fā)現經(jīng)過(guò)了一個(gè)周末，我竟然忘記的差不多了，課文的大意我還知道，給我上一句我也能接下一句，可是讓我把它全文背誦的時(shí)候，我就懵逼了，全都模糊了。失望的從組長(cháng)那里回來(lái)，我也是不知道自己哪根筋抽了，竟然還不重視，覺(jué)得好難啊，不想去背，只要有空閑的時(shí)間就都拿去玩去了，全沒(méi)有把心思放在背誦課文上面。漸漸地，沒(méi)有人提醒我，我自己竟然忘記要背誦的事情，一直到周四早讀的時(shí)候組長(cháng)來(lái)催我，我才想起我還有一篇課文沒(méi)背，可是這個(gè)時(shí)候也來(lái)不及了，我努力地去背也還是，沒(méi)有在老師檢查背誦情況之前給背完。
這一次的錯誤是很?chē)乐氐�，還是我這個(gè)新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一次犯錯誤，我真的是很難過(guò)，看來(lái)經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的時(shí)間，我人真的是變得懶惰了。所以啊，這一次在某種意義上也是意見(jiàn)好事，給我敲響了警鐘，之后我一定會(huì )更加嚴格地要求我自己的，一定要克服懶惰的壞毛病，處理事情也要細致，千萬(wàn)不能夠粗心到忘記自己的作業(yè)了。
所以，在這里也懇請老師能夠給我一個(gè)改正自己的機會(huì )，我會(huì )保證自己這絕對會(huì )是自己唯一一次犯錯！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
背課文的檢討書(shū) 4
尊敬的xx老師：
今天的xx課上，我沒(méi)有背出課文，因為昨晚我偷懶忘記背了。在此過(guò)程中，xx老師發(fā)現了我的這一嚴重錯誤，并及時(shí)地對我進(jìn)行了指出和糾正。
現在想起我當時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下，尤其是xx期間，我沒(méi)有利用這寶貴的學(xué)習時(shí)間來(lái)好好學(xué)習，好好背書(shū)，真是極其不該。這樣的行為，不但使對教員/老師的不尊重，對我們這個(gè)集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令老師對我們整個(gè)某個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內丟了臉，掉了隊。在校內進(jìn)行xx活動(dòng)的時(shí)候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的`這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯，違犯了班規，破壞了班紀。
我的這一行為，對不起父母，對不起某老師。如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會(huì )犯下此類(lèi)嚴重錯誤。
世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽(yù)感，爭當一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習踏實(shí)的學(xué)生，為我校我班爭光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財富。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
背課文的檢討書(shū) 5
尊敬的xx老師：
作為一名學(xué)生，在學(xué)習中背誦課文是基本功之一。但是，我卻因為種種原因，時(shí)常在背誦課文這件事情上犯懶或者是不以為意。最近，我因為沒(méi)背課文而受到了點(diǎn)名批評，并且被要求寫(xiě)一份檢討，向老師和同學(xué)們認真道歉，承諾今后能夠做得更好。
首先，我認識到?jīng)]背課文會(huì )給我帶來(lái)什么后果。背誦課文可以鍛煉我的記憶力、理解力，也有利于我理解文章的主旨，開(kāi)發(fā)我的想象力。在我沒(méi)背課文的情況下，我閱讀文章時(shí)常常不能理解其中的一些生僻詞和短語(yǔ)，也無(wú)法在一些復雜的句子中及時(shí)抓住主要意思。在課堂上，我常常因為沒(méi)背課文而慌張，無(wú)法回答老師的提問(wèn)，這讓我感到不安。在期末考試中，沒(méi)有掌握好課文，我無(wú)法理解題目，答案不得不憑空猜測，顯然這樣的結果是不可取的。
同時(shí)，我也認識到，孩子的成長(cháng)不僅僅在學(xué)校中，更需要我們在家中引導與教育。家長(cháng)應該起到榜樣作用，要在家中營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，激發(fā)孩子的學(xué)習興趣。同時(shí)，我也要在每日的學(xué)習中注意自己的態(tài)度，學(xué)會(huì )自我調節，讓自己更加活躍和有進(jìn)取心，不斷提高自己對課文背誦的認識和理解。
作為一名有思想、有眼界的人，我明白自身錯點(diǎn)，并且知道如何規避，更要注重維護自己的品德。我堅持認為，誠實(shí)守信是每個(gè)人應該遵守的基本道德素養。如今，沒(méi)有誠信的人在社會(huì )中無(wú)論是在哪個(gè)行業(yè)中都無(wú)法立足，因此我要向老師和同學(xué)們誠懇地道歉，為自己的不好行為而感到羞愧。以后，我一定要認真對待課文，提高自己的課堂表現，力求成為一名出色的學(xué)生。
最后，我想對家長(cháng)和老師表示我的`感謝，感謝你們對我的關(guān)心和支持。我會(huì )從現在起更加努力地學(xué)習，好好背好每篇課文，在未來(lái)的學(xué)習中，努力展現自我，成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。
總之，沒(méi)有背課文不僅僅是在學(xué)習過(guò)程中的小事情，它將成為我個(gè)人在成長(cháng)中的大問(wèn)題，我需要從各個(gè)方面去規避風(fēng)險，并為自己的不足找到合適的解決方案，提高自身的素質(zhì)品位。我相信，只有不斷堅定自己的信念，做好每件小事，才能在學(xué)習中得到成長(cháng)，在生活中得到質(zhì)量提升，讓自己做到更好。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
背課文的檢討書(shū) 6
尊敬的xx老師：
作為一名學(xué)生，背誦課文是不可避免的任務(wù)。但是，有時(shí)候我會(huì )覺(jué)得背課文很煩人，特別是當我沒(méi)有按時(shí)完成背課任務(wù)時(shí)。這個(gè)時(shí)候，我會(huì )感到內疚和煩惱，因為我知道我的行為可能會(huì )影響我的成績(jì)。因此，我決定認真反思這個(gè)問(wèn)題，從而寫(xiě)出這篇沒(méi)背課文檢討書(shū)。
首先，我的問(wèn)題在于我沒(méi)有意識到背課文的重要性。我經(jīng)常認為閱讀課本就足夠了，因為它們是我們所學(xué)內容的主要來(lái)源之一。但是，在某些時(shí)候，背課文可以讓我們更好地理解和記憶它們。通過(guò)背誦課文，我們可以加深對語(yǔ)言知識和常用表達方式的認識，同時(shí)也可以提高思維邏輯和口頭表達能力。因此，我認為我需要更加重視這個(gè)過(guò)程，花更多的時(shí)間去背課文，以便更好地掌握學(xué)習知識。
其次，我也認為我的問(wèn)題在于缺乏計劃和目標。我經(jīng)常把背課文的任務(wù)放在一邊，認為我可以靠短時(shí)間內的奮斗完成。但是，我忽視了細節和時(shí)間管理方面的問(wèn)題，這導致了我未能按時(shí)完成任務(wù)。我意識到，為了糾正這個(gè)問(wèn)題，我需要制定一個(gè)合理的計劃，并設定明確的目標。我會(huì )更加重視每個(gè)背誦細節的正確性，并確保在每個(gè)練習中都獲得更長(cháng)遠的進(jìn)步。我還需要根據自己的時(shí)間表和學(xué)習進(jìn)度來(lái)制定一個(gè)更加詳細的背誦計劃，以確保能夠及時(shí)完成任務(wù)。
另外，我也認為我的問(wèn)題在于"缺少耐心和毅力"。我不喜歡既費時(shí)間又費力的事情，而背課文顯然需要耐心和毅力。當我遇到困難時(shí)，我往往會(huì )感到挫敗和失望。但是現在，我認識到了這個(gè)問(wèn)題，并決心找到更具干勁的方式去做。我會(huì )采取積極主動(dòng)的`學(xué)習方式，鼓勵自己保持專(zhuān)注，并且將成功帶給我的動(dòng)力。我會(huì )尋找成功的經(jīng)驗，并運用它們來(lái)激勵自己，堅持經(jīng)常建立的背誦計劃。我希望通過(guò)這些方法，慢慢地獲得更強大和更堅定的毅力，讓自己在背課文的過(guò)程中積極進(jìn)取。
最后，我也認為我的問(wèn)題在于，過(guò)分擔心別人的看法。我常常感到別人會(huì )認為我是一個(gè)太認真的人，因為我花了很多時(shí)間（甚至深夜熬夜）來(lái)背課文。這種擔心使我不自信，失去自制力，放棄我的背課任務(wù)。但是，我認為以后要學(xué)會(huì )自我樹(shù)立信念，不再借他人意見(jiàn)批判自己，不需對過(guò)往作沉重自責，反思總結宏觀(guān)把握。我要變得更加自信而堅定在背課任務(wù)上，了解背課文的重要性，并為我為之而努力而感到驕傲。我希望能夠擺脫對別人看法的擔憂(yōu)，更加自信地推進(jìn)我的背課計劃，并在未來(lái)能夠取得優(yōu)異成績(jì)。
總而言之，通過(guò)撰寫(xiě)這篇沒(méi)背課文檢討書(shū)，我認識到自己在學(xué)習過(guò)程中存在的不足。我需要克服自己的拖延心理，在背誦過(guò)程中制定合理的計劃，充分利用每個(gè)學(xué)習機會(huì )，堅定自己的信念，一步一步地向成長(cháng)的方向前進(jìn)。通過(guò)不斷的努力，我相信我可以成為一個(gè)更加優(yōu)秀的學(xué)生，并取得更好的成績(jì)。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
背課文的檢討書(shū) 7
尊敬的X老師：
您好！
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說(shuō)的話(huà)，我不應該違背老師的話(huà)，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )再出現類(lèi)似的錯誤，也絕對會(huì )聽(tīng)從老師的話(huà)，好好學(xué)習。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的`話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊，家長(cháng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中，可是，我卻違背了家長(cháng)的心意，我犯了這樣的錯誤，簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長(cháng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà)，家長(cháng)是我們最親的人，也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
背課文的檢討書(shū) 8
尊敬的老師：
您好！
我作為一名小學(xué)生卻是在今天犯下了這樣的錯誤，對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，背誦課文是很重要的一件事，也是很多學(xué)生都需要去做的一件事情。然而我卻是連這么一點(diǎn)最基本的事情都沒(méi)有做到，我為我自己的行為感到十分的羞愧。如果我有機會(huì )重來(lái)的話(huà)，我是一定不會(huì )在做出這樣的事情了，畢竟沒(méi)有背書(shū)對于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)卻是是一個(gè)很?chē)乐氐腻e誤。我自己想想也是有點(diǎn)說(shuō)不過(guò)去，為什么別的同學(xué)都可以背就我不能背呢，明顯還是我付出的努力還是沒(méi)有別人的多，如果我付出的努力也能夠和其他同學(xué)比肩的話(huà)，肯定也就不會(huì )出現這樣的事情了的。但沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我懶且不愿意改變呢，在之前老師您布置下來(lái)任務(wù)要求我們在昨天放學(xué)之前把課文背誦了，然而我卻是在發(fā)現十分的困難之后便選擇了放棄，殊不知這樣的行為十分危險。一次偷懶或許還沒(méi)有事，但是次數多了之后你也就會(huì )迷戀上這種感覺(jué)，在下次還有這種事情之后想的不是怎么努力把課文給背誦了，而是怎么好好的逃過(guò)要背誦的東西。因此這種習慣是十分要不得的，但我卻是養成了這個(gè)習慣，導致我這次犯下這樣的錯誤。
其實(shí)我也知道我這樣的行為是不對的`，但也不知道為什么，心里就是有一種僥幸心里，覺(jué)得你不一定能夠抓得到，也就想要蒙混過(guò)關(guān)，因此在其他同學(xué)都各自找組長(cháng)背誦的時(shí)候，就只有我在一群人里面混，劃水，假裝自己不認識他們，試圖蒙混過(guò)關(guān)。但這樣的行為怎么可能就保險呢，在昨天課代表統計的時(shí)候還是抓住了我沒(méi)有背書(shū)就走了，其實(shí)我也知道這是正常的，畢竟他作為課代表他也有他的職責，不然他就不合格了，我也不可能讓別人難做，也就直接承認了自己確實(shí)沒(méi)有背書(shū)�，F在回顧我之前所犯下的問(wèn)題，也是明白了自己最主要的毛病就是太懶了，明明只要付出努力就能得到回報的，但卻懶得付出，只想混日子，我這樣的想法，就是到了初中也是不會(huì )好的�，F在我對于自己之前所犯的錯誤也有了更深的感觸，如果我能夠像其他同學(xué)那樣的話(huà)，這次也就不會(huì )發(fā)生這樣的問(wèn)題，說(shuō)起來(lái)還是我自己太懶了，以后我一定會(huì )改變的，請您相信我，我不會(huì )在讓您失望了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
背課文的檢討書(shū) 9
尊敬的老師：
您好！首先，我在此向你說(shuō)一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。我上課沒(méi)能背書(shū)，不僅傷透了你的心，也讓我無(wú)地自容。我的自覺(jué)能力比較差，有的時(shí)候上課不能約束自己，沒(méi)辦法好好背書(shū)，我自己已經(jīng)好好反省過(guò)了。您平常也就經(jīng)常告誡我們，上課要認真聽(tīng)講，下課認真背書(shū)，可我就是改不了不認真的毛病。不過(guò)，我不應該給我自己找理由，放心，老師，我會(huì )改正的。另外，在平時(shí)，我總是不能集中注意力，上課不認真聽(tīng)講。我一定會(huì )痛改前非的。在這個(gè)假期里，我一定要騰出時(shí)間來(lái)復習背書(shū)，我決定了，以后，一旦有什么不懂的問(wèn)題或錯誤的問(wèn)題我都會(huì )記錄下來(lái)的。并且，如果有什么弄不懂的問(wèn)題，我會(huì )在百度知道里提出來(lái)的'。同時(shí)，我要經(jīng)常在好好學(xué)習這個(gè)貼吧里去了解一些學(xué)習方法。并且我一定要全面發(fā)展。
老師，我知道，僅僅是語(yǔ)言是蒼白無(wú)力的。放心，我絕對會(huì )以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行我的諾言的。老師，請不要生氣了�？次业膶�(shí)際行動(dòng)把！
因為上課沒(méi)背書(shū)而使您對我失望，使我感到十分的痛苦與遺憾，學(xué)習本身是為了自己，而老師您卻又如此的認真負責，對我嚴格的要求，而我卻還不認真，我真心的反思與改過(guò)，我記住了教訓，我一定會(huì )在以后的學(xué)習中全力以赴，認真專(zhuān)心，盡我全力努力學(xué)習，我一定會(huì )努力奮斗，不辜負您對我的希望，對得起我自己的努力!真心的反思，望老師能原諒!
我覺(jué)得我不能逃避，我有責任，有義務(wù)為自己為家長(cháng)老師好好學(xué)習，報效祖國！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
背課文的檢討書(shū) 10
尊敬的老師：
您好！
您總是跟我們說(shuō)，要從小就養成一種學(xué)習的好習慣，要有一個(gè)自覺(jué)的態(tài)度去學(xué)習，不要什么都想著(zhù)要老師來(lái)監督和管著(zhù)才會(huì )去做，學(xué)習是自己的，只有認真的學(xué)習才能變的更加的厲害，但是我卻沒(méi)有認真的聽(tīng)您的話(huà)，在今天早自習的時(shí)候，您也點(diǎn)醒了我，讓我也意識到了事情的嚴重，但是我卻將您的話(huà)當成了耳旁風(fēng)，沒(méi)有去認真的做，對不起，老師，我錯了，我真的'知道錯啦，我以后一定會(huì )認真的改正的，我也向您保證自己知錯就改的決心。
今天早自習的時(shí)候，您就跟我說(shuō)了，提前給我打了一針預防針，也給我下了最后的通牒，讓我在今天中午之前，到您那里把課文給背了，我也答應的好好的，可是到了下午，我都還沒(méi)有去找您，也沒(méi)有背書(shū)，我知道是自己說(shuō)話(huà)不算話(huà)，也沒(méi)有嚴格的遵守班級的紀律，沒(méi)有將自己的學(xué)習任務(wù)及時(shí)的完成，也沒(méi)有重視到自己學(xué)習的重要性，更是對于自己的錯誤也沒(méi)有意識到嚴重，在自己沒(méi)有履行我們之前的承諾的時(shí)候，您也非常的生氣，看到您對我百般的無(wú)奈和失望，我的心里也非常的難過(guò)，我知道不管是做什么，您都是為了我們好，也是希望我可以更好的長(cháng)大成人，可以在小學(xué)的時(shí)候就養成在學(xué)習上和生活當中的好習慣，更是將自己很多的壞毛病都改正過(guò)來(lái)，在您對我進(jìn)行了嚴厲的批評和教育之后，我也反省了自己的做法，以及對自己的錯誤在內心深處做出了一個(gè)檢討，我現在也很后悔自己的錯誤，更是對于自己的行為和做法感到非常的愧疚，看到您對我的用心良苦，而我卻不能很好的理解你，我也很是后悔，但是經(jīng)過(guò)這一次之后，我也會(huì )盡力的去改變自己的錯誤，改正自己的做法，不會(huì )再一次讓您感到失望或是難過(guò)了，我也會(huì )認真的去完成自己的學(xué)習任務(wù)，將自己的學(xué)習放在第一位，保證自己今后會(huì )嚴格的要求自己，聽(tīng)您和其他老師的話(huà)，按照班級的規矩來(lái)學(xué)習，端正自己的學(xué)習態(tài)度，徹底的意識到學(xué)習對于我的重要，以及在自己的學(xué)習當中，也會(huì )及時(shí)的認識到自己的錯誤，養成一個(gè)好習慣，改正自己的壞毛病。
請老師您相信我，我不會(huì )辜負您的，我現在還小，請原諒我的不懂事和無(wú)知，也很感謝您的幫助，才讓我及時(shí)的迷途知返，而不是一錯再錯，在往后，我也會(huì )去盡力的完成學(xué)業(yè)，盡心的完善自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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