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沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)檢討書(shū)（通用28篇）
在學(xué)習、工作或生活中出現了問(wèn)題或過(guò)錯后，我們通常要用檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)自新，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)犯錯的原因要描述清楚。來(lái)參考自己需要的檢討書(shū)吧！以下是小編幫大家整理的沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)檢討書(shū)，希望對大家有所幫助。
沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)檢討書(shū) 1
尊敬的XX：
由于我上課沒(méi)注意聽(tīng)講，以至于我沒(méi)聽(tīng)到留作業(yè)的信息，所以我沒(méi)交作業(yè)。我認為我應該寫(xiě)檢討，我應該勇于承認自己的錯誤。這種行為是對自己的不負責的行為，我辜負了家長(cháng)的期望，辜負了老師的期望。
由于我的疏忽，有可能養成不良的習慣，輕者荒廢自己的學(xué)業(yè)，重者從此而墮落，從而走上犯罪的道路，危害人民，危害社會(huì )，危害國家。
如果我今天交了作業(yè)，可以使自己的習慣得以得到良好的保持。說(shuō)不定可以使自己的學(xué)習成績(jì)更上一成樓，說(shuō)不定從此走向理想的高中，走向理想的大學(xué)，走向理想的工作崗位。從而造福于人民，造福于社會(huì )，造福于國家，還可能使自己名垂千史，成為社會(huì )中的一個(gè)璀璨明珠。
所以這看似不起眼的行為，可能會(huì )造成無(wú)數的錯誤。所以我不應該再犯同樣類(lèi)似的錯誤，我下決心不犯如此低級的錯誤，以這種“黑暗”無(wú)比的錯誤，侵食自己的身體，侵食自己的靈魂。我衷心的再一次承認這嚴重的過(guò)失。
我應該在此向老師道歉，忠心的.說(shuō)一聲“我錯了，我不應該不交作業(yè)�！蔽曳傅腻e誤不但危害到自己，而且還玷污了您神圣的職業(yè)。我現在的心情仿佛象被困在籠中一樣，無(wú)法原諒自己嚴重的錯誤，所以我懇求您的原諒，您的原諒會(huì )使我減少一些悔意。希望您以寬容原諒之手，從黑暗中將我懊悔的心撈出來(lái)。
XXX
沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)檢討書(shū) 2
尊敬的老師：
我不對，我有錯，我辜負家長(cháng)，教師，教導，培訓學(xué)校的期望。一個(gè)良好的學(xué)校要注意傾聽(tīng)和記住教誨。我學(xué)習不認真的態(tài)度真的讓我感到慚愧！我不夠深入學(xué)習意識。我真的發(fā)現了我的缺點(diǎn)和錯誤。再次，我這種行為還是引起了學(xué)校的學(xué)生，其不良影響，破
壞了學(xué)校的形象。應保持相互之間的學(xué)生在學(xué)習，相互促進(jìn)，而我這樣的表現，給學(xué)生帶來(lái)了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設，是為教師的`關(guān)注，為照顧我們，所以我將繼續聽(tīng)取老師，如果老師完全理解我們的要求，并確保類(lèi)似事件不會(huì )發(fā)生。
希望老師給了我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )。教師希望我們成為社會(huì )的棟梁，通過(guò)這件事恨鐵不成鋼的感受，使我感到非常心理學(xué)有罪，我深深感受到教師，我太深刻的教育，在此感謝我的老師。我誠懇地接受批評，并愿意接受處理。所有這一切，我也將進(jìn)一步深入靈魂總結搜索，我保證，經(jīng)過(guò)認真研究和每一天！請老師相信我可以吸取經(jīng)驗為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫(xiě)了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫(xiě)檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸??懷著(zhù)沉重復雜的心情寫(xiě)這篇檢討，但還是寫(xiě)得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來(lái)的機會(huì )放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！教訓，改正錯誤。
XXX
沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)檢討書(shū) 3
尊敬的老師：
今天，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對沒(méi)寫(xiě)作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及今后完成作業(yè)的決心。
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
我知道理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的，因為，這所有的問(wèn)題都只能歸結于我，還未能達到一個(gè)現代學(xué)生該具有地認識問(wèn)題的水平。未能對老師們的.辛勤勞作做出回報，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人！這件事情，所造成的嚴重后果如下：
1、這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。
2、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。
今后我一定改正，望老師再給我一次機會(huì )。
XXX
沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)檢討書(shū) 4
尊敬的老師：
今天，我懷著(zhù)十分的愧疚以及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對這作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完的行為感到抱歉，我認為，我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，是對老師的不尊重，又是浪費了老師辛苦準備的課后作業(yè)的心意。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不把作業(yè)寫(xiě)完，我不應該違背老師的話(huà)，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有認真完成作業(yè)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺�，馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，我下次一定會(huì )注意的。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完的名單上出現我的名字，也絕對不會(huì )不認真完成作業(yè)。作業(yè)是一定要寫(xiě)的。這是考查學(xué)習結果的一個(gè)重要手段。
學(xué)習得有目的性。你得知道自己哪兒不會(huì )才去學(xué)的。知道了再去學(xué)會(huì )浪費不必要的時(shí)間。
寫(xiě)作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會(huì )，從而更好的前進(jìn)的一個(gè)方法。當然作業(yè)得適當，不然會(huì )適得其反的，學(xué)生不寫(xiě)作業(yè)其后果是十分嚴重的，它敗壞了學(xué)風(fēng)，形成了惰性，影響了學(xué)業(yè)成績(jì)，甚至嚴重妨礙了正常的教學(xué)工作。成績(jì)的落后是表面的，不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的`話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊，家長(cháng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的'好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中，可是，我卻違背了家長(cháng)的心意，我犯了這樣的錯誤，簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長(cháng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà)，家長(cháng)是我們最親的人，也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。老師說(shuō)過(guò)不能不寫(xiě)作業(yè)，卻不曾舉出不寫(xiě)作業(yè)的危害。但是，當我明白"父母血汗之錢(qián)來(lái)之不易"的時(shí)候，我有些明白不寫(xiě)作業(yè)的壞處了。
作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，導致了父母的希望落空，導致了父母的血汗沒(méi)有結果，我發(fā)現，此刻，不寫(xiě)作業(yè)背負了太多太多不必背負的罪惡。如果沒(méi)有不寫(xiě)作業(yè)，也許又有多少個(gè)父母的夢(mèng)想成真。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)檢討書(shū) 5
尊敬的老師：
我知道錯了，我作業(yè)不完成是不對的`。身為一名學(xué)生，作業(yè)就是我的本分任務(wù)。我不完成作業(yè)就是不承擔學(xué)習義務(wù)，也是缺少了對于自身學(xué)習知識的.鍛煉復習�？傃远�，我知道錯了，一定是會(huì )改正錯誤的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)檢討書(shū) 6
數學(xué)老師：
您好，這次數學(xué)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完是我的錯，我知道你是對我們好，希望我們成才，所以你才要我們好好學(xué)習的，這次作業(yè)我沒(méi)寫(xiě)完，我后來(lái)想想很不值的，這次辜負了你的一片苦心，在這里請老師多多原諒我這次的`錯，但我向你保證下次的作業(yè)肯定每次都及時(shí)完成的，不會(huì )讓你失望的，而且這次作業(yè)我也會(huì )及時(shí)補起來(lái)的讓你來(lái)檢查的，老師的良苦用心我都放在心里的，我希望老師能給我一次機會(huì )，讓我彌補的過(guò)錯。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省在以后的考試中。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)檢討書(shū) 7
尊敬的xx老師：
由于昨天下午我沒(méi)有及時(shí)記錄作業(yè)內容，導致沒(méi)有完成作業(yè)，并損失了一天的課程，在此過(guò)程中，您及時(shí)發(fā)現并糾正了我的.這一嚴重錯誤。
我沒(méi)有認真記錄下作業(yè)內容，沒(méi)有珍惜這寶貴的學(xué)習時(shí)間，致使忘記寫(xiě)作業(yè)耽誤學(xué)業(yè)。真是極其不該。這樣的行為，不但使對您不尊重，對我自己也是極不負責，這也說(shuō)明我對自身的要求不嚴，約束不夠。
借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，爭當一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習踏實(shí)的學(xué)生，為我校我班爭光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的知識財富。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)檢討書(shū) 8
老師：
我由于在學(xué)習的時(shí)候沒(méi)有好好聽(tīng)講，造成了沒(méi)寫(xiě)作業(yè)錯誤的`行為，當時(shí)老師對我進(jìn)行了批評教育，在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)檢討書(shū) 9
尊敬的xx老師：
您在x年xx月xx日給布置了一份作業(yè)給我們，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習的課程，但是我卻沒(méi)有理解老師的一份苦心，對此向老師表示深深的歉意。
因此，懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。
已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我的一片苦心。
對于我沒(méi)有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、讓老師為的學(xué)習更加操心。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
3、由于我的錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。經(jīng)過(guò)深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
1、 思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、 思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。
試想，如果對老師有更深的尊重，就會(huì )按時(shí)完成老師教代的每項作業(yè)
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的.檢討書(shū)一份！對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學(xué)習計劃，認真完成老師交給的每項作業(yè)
3、和同學(xué)們加強溝通。爭取和全班同學(xué)共同進(jìn)步請老師看我今后的表現，保證不再出現上述錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)檢討書(shū) 10
敬愛(ài)的顧老師：
我沒(méi)有及時(shí)完成您布置的作業(yè)，對此我深感抱歉。我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照老師的要求繳納保質(zhì)保量的保證書(shū)一份。對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學(xué)習計劃，認真完成老師交給的'每項作業(yè)，嚴格要求自己，使自己的言行都與一個(gè)現代中學(xué)生相符合。
3、和同學(xué)們加強溝通，爭取和全班同學(xué)共同進(jìn)步。
請老師同學(xué)們監督！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)檢討書(shū) 11
尊敬的數學(xué)老師：
由于昨天下午我沒(méi)有及時(shí)記錄作業(yè)內容，導致數學(xué)作業(yè)沒(méi)有完成，并損失了一天的課程，在此過(guò)程中，您及時(shí)發(fā)現并糾正了我的這一嚴重錯誤。
我沒(méi)有認真記錄下作業(yè)內容，沒(méi)有珍惜這寶貴的學(xué)習時(shí)間，致使忘記寫(xiě)作業(yè)耽誤學(xué)業(yè)。真是極其不該。這樣的行為，不但使對您不尊重，對我自己也是極不負責，這也說(shuō)明我對自身的`要求不嚴，約束不夠。使您對我產(chǎn)生了不良的印象。
究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一貫對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經(jīng)意間犯錯。
我的這一行為，對不起您，對不起對我寄予厚望的父母，更對不起自己，如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向骨干/班干部多學(xué)習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，就不會(huì )重復這個(gè)錯誤。
世上是沒(méi)有后悔藥的`，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，爭當一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習踏實(shí)的學(xué)生，為我校我班爭光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的知識財富。
檢討人：XX
XXXX年XX月XX日
沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)檢討書(shū) 12
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，您一直都說(shuō)我作業(yè)是我們每天最少要完成的任務(wù)，您平時(shí)布置給我們的作業(yè)不多，但是我真的很慚愧，我連您布置的那一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)二都沒(méi)寫(xiě)，平時(shí)卻花了大把的時(shí)間在玩，我真的為自己羞愧，完成作業(yè)是基本，做好一名學(xué)生的基本就是不拖欠作業(yè)，但是我沒(méi)做到，我還沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，您平時(shí)非常的看好我，這段時(shí)間來(lái)您還說(shuō)我的成績(jì)進(jìn)步了不少，就這件事情您好夸了我，我知道自己能夠得到您的夸獎很榮幸，我也很開(kāi)心，但是我驕傲了，我對自己的要求松了，不沒(méi)有做好一名學(xué)生，我有愧您的表?yè)P。
事情是這樣的，因為您平時(shí)給我們不布置的作業(yè)不多，對于您的作業(yè)我老是最后才去寫(xiě)，因為平時(shí)的作業(yè)也挺多的，不是單指您的作業(yè)，各科加起來(lái)的作業(yè)很多，今天是最后一天了，您是前天布置的作業(yè)，讓我們做練習冊，以為我性子慢，每天寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候總是慢悠悠的做，然后還比較懶散，沒(méi)來(lái)計劃的在昨天完成，但是一直在玩去了，把大量的事情浪費了，這兩天就一直在外面娛樂(lè )，作業(yè)就一直沒(méi)有去管，總是想著(zhù)還早，總是想著(zhù)不急，反正時(shí)間還多，但是就是這樣的心態(tài)，讓我在后面來(lái)不及寫(xiě)作業(yè)。
昨天我就只寫(xiě)了一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)，把大量的作業(yè)拖到了今天，本來(lái)是計劃在昨天完成一半，今天寫(xiě)一半，但是我太貪玩了，半天下課時(shí)間，在玩，晚上晚自習很寫(xiě)的慢，因為不在狀態(tài)，心也沒(méi)收回來(lái)，昨天就寫(xiě)了一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)，可是就是這樣讓我到了今天還沒(méi)有緊張起來(lái)，您的作業(yè)下午要交，可是我還沒(méi)做，今天中午大家都在趕作業(yè)，雖然我也在趕但是我寫(xiě)的.很慢，我就一直給自己找借口，到了下午我就緊張了，但是已晚了，很多的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，堆在了一起，這樣就手忙腳亂，到了上您的課的時(shí)候，我還在趕作業(yè)，您一般都會(huì )親自收作業(yè)，您來(lái)收我的作業(yè)的時(shí)候，我當時(shí)卻沒(méi)寫(xiě)，您就說(shuō)了我兩句，也沒(méi)說(shuō)別的，就走了，但是我當然看到了您臉上的失望。
這次的事情我回想了很久，我想一想這學(xué)期也要考試了，您也很希望我們考好，應該做好自己才是，我卻在這個(gè)時(shí)候放松自己，我真的很后悔，對自己的要求低了，讓你失望了，而且今天全班就我一個(gè)人沒(méi)有交作業(yè)，我真的不知道把自己的臉?lè )拍�，總是慢悠悠的做事情，做作業(yè)也是給自己找理由，讓您失望，還是在即將考試的階段，我真的太不爭氣了，我一定好好地反省自己。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)檢討書(shū) 13
尊敬的老師：
老師我錯了！
首先，我對我沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的行為檢討。其次，我對我的態(tài)度檢討。
因為我知道不論我因何原因未交作業(yè)，沒(méi)完成你交給我的任務(wù)是我的'不對，這是我不應該的行為。為此讓你生氣，我十分內疚。對此我會(huì )改正，按時(shí)完成作業(yè)，不再讓你生氣。請你原諒我的錯誤，我保證不再這么做了，請你看在我的態(tài)度上原諒我，給我改正的機會(huì )。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)檢討書(shū) 14
尊敬的老師：
對不起，我沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)，甚至經(jīng)常不交作業(yè)，這次經(jīng)過(guò)老師的細心教誨，我深深認識到了自己所犯下錯誤的嚴重性！特此向老師遞交一份“不交作業(yè)的保證書(shū)”用來(lái)監督和督促我按時(shí)按質(zhì)按量地完成老師所布置下來(lái)的作業(yè)。
經(jīng)過(guò)老師的教育，我明白了現階段是我最重要的事情是學(xué)習，中（高）考臨近，我應該抓緊每一分鐘刻苦學(xué)習，可是我卻在這個(gè)時(shí)候松了勁，心思懶散，不務(wù)正業(yè)，一天無(wú)所事事，腦子里全是其他亂七八糟的東西，根本沒(méi)把學(xué)習放在心上。每天看著(zhù)其他同學(xué)孜孜不倦的苦讀，而我就天天和xx嘻嘻哈哈的混日子，為此我感到非常的愧疚！作業(yè)是檢測學(xué)生學(xué)習效果怎么樣的`最好也是最直接的方式，多做作業(yè)不僅僅是為了完成老師所布置下的任務(wù)，同時(shí)也是對自己學(xué)到知識的一種檢驗，沒(méi)有人聽(tīng)幾個(gè)概念死讀幾個(gè)公式就會(huì )做試題了，況且復雜難解的題目大把，只有通過(guò)多練多做才能從根本上提高自己的成績(jì)。
父母辛辛苦苦的賺錢(qián)供我讀書(shū)，老師含辛茹苦的教育我。而我卻一再辜負父母和老師的期望，我知道不交作業(yè)是極其惡劣的行為，比起那些照抄同學(xué)作業(yè)的行為更加惡劣。這是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題，我學(xué)習態(tài)度有很大的問(wèn)題，雖然我成績(jì)不是很好，對于考重點(diǎn)高中（大學(xué)）的'希望并不是很大，可是我也不能因為這個(gè)緣故，就不思進(jìn)取�？疾缓美蠋熀透改缚赡懿粫�(huì )怪我，但是不去學(xué)習放棄考試我就對不起自己的父母和老師。
經(jīng)過(guò)反復思考，雖然老師沒(méi)有主動(dòng)要求我寫(xiě)下保證書(shū)，但是我下了決心，就算考不好也要盡自己的最大努力沖刺最后的階段。在這里，我向老師，向我的父母保證：
1、每天按時(shí)完成各科作業(yè)
2、抓緊時(shí)間，好好學(xué)習，爭取考出理想的成績(jì)。
3、嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。
4、努力向成績(jì)好的同學(xué)靠攏，不懂就問(wèn)。
5、不和那些不愛(ài)學(xué)習的同學(xué)朋友扯在一起了，專(zhuān)心沖刺。
檢討人：xx
xxxx年xx月xx日
沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)檢討書(shū) 15
尊敬的老師：
您好！
此次，我因為自己的疏忽，結果沒(méi)能按時(shí)的上交自己的作業(yè)，對此，我感到十分的慚愧和抱歉！作為一名學(xué)生，但我卻沒(méi)能聽(tīng)從您的教誨，沒(méi)能在放學(xué)后，認真的對待自己的作業(yè)任，一心只顧和同學(xué)們玩樂(lè )，卻忘了自己的職責，這才導致了如今犯下這樣的問(wèn)題。對此，我真很對不起。
如今，在您的教導下，我在一次重新認識了自己的問(wèn)題。并對自己的情況進(jìn)行了反思和檢討。作為一名學(xué)生，完成每天的學(xué)習和作業(yè)是我的職責和任務(wù)。就像老師教導給我們課堂的知識一樣，我們學(xué)習，并掌握這份知識，也是我們的職責。
但我在過(guò)去卻沒(méi)有意識到這一點(diǎn)，或者說(shuō)，沒(méi)有重視對自己職責的責任心！這也導致我最終出現這樣的問(wèn)題，不僅影響了自己，這種不負責任的態(tài)度也給老師和同學(xué)們造成了不少的影響。
反思自己的錯誤，我在經(jīng)過(guò)了您的批評和自我的檢討后，重新在以下幾點(diǎn)中認識到了自己的不足：
一、紀律性的不足
我十分清楚您對課堂紀律的重視，但我卻沒(méi)有嚴格的遵守紀律，甚至在作業(yè)這種基本的任務(wù)上，我都沒(méi)有做好。如今想來(lái)，這也是我對您的不尊重，因為我沒(méi)有重視中門(mén)課，沒(méi)有重視紀律，這才帶來(lái)了這份問(wèn)題！
二、責任心的缺乏
作為一名學(xué)生，完成學(xué)業(yè)是我們必須承擔的責任！但在我的心中卻沒(méi)有這個(gè)定義。甚至沒(méi)有重視自己的職責！但我沒(méi)能看清楚的是，這份責任出錯，影響的不僅僅是我一個(gè)人，也不僅僅只是對我批評這么簡(jiǎn)單。我的錯誤，不僅給同學(xué)們的學(xué)習積極性帶來(lái)了影響，更讓老師也多出了不少麻煩。這是于情于理的都不應該的事情！
此次對自己的檢討，我深刻認識到自己行為的錯誤性，并且十分懊悔自己的.錯誤行徑。作業(yè)雖然只是簡(jiǎn)單的責任，但也是我們不應該逃避的任務(wù)！是我們向老師回饋自己學(xué)習情況的證明！我為自己之前的無(wú)知感到十分的抱歉！因為我沒(méi)能重視作業(yè)，才導致了這次欠作業(yè)的問(wèn)題。
但如今，我已經(jīng)重新認識了這個(gè)問(wèn)題，認識了這個(gè)職責！我會(huì )嚴格的改正自己，提高自己的責任和對學(xué)習的態(tài)度！我絕不會(huì )讓自己繼續犯下這樣的錯誤！還望您能原諒，給我一個(gè)改過(guò)的機會(huì )。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)檢討書(shū) 16
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，是初一xx班的學(xué)生。我今天是來(lái)跟您檢討的，檢討我這次作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)的事情，沒(méi)有在您布置之后按時(shí)完成。我對您特感抱歉，最基本的作業(yè)我都沒(méi)有寫(xiě)，我沒(méi)有完成您交代的任務(wù)。這次對自己是深深的檢討過(guò)了。
首先，老師您布置作業(yè)給我們，是為了我們好。您是怕我們在當天學(xué)習的知識沒(méi)有全部消化完，所以布置一些作業(yè)讓我們回家做，把當天所學(xué)鞏固一下。但是我回家之后放下書(shū)包就出去玩了，把作業(yè)忘記了。我一直玩到天黑才歸家，這時(shí)候又要吃晚飯了，吃完之后又是洗澡洗衣服，然后又看了會(huì )電視，就這樣一件事情的'給把時(shí)間給耗完了，等到那時(shí)候又要睡覺(jué)了，所以我就沒(méi)來(lái)及寫(xiě)作業(yè)，只能留在第二天去了。我這種行為是對您的一個(gè)不尊重，沒(méi)有對您布置作業(yè)的事情重視，因此我也辜負了您的苦心，真的是對不起您。
第二，我自己沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，是對自己學(xué)習的懈怠。一天學(xué)習那么多的東西，不寫(xiě)作業(yè)怎么可能把知識都轉化為自己的東西。而我很明顯就沒(méi)有做到，這是對自己學(xué)習的不負責任。學(xué)習是自己的事情，自己要是不注重，就沒(méi)有人能夠幫助自己。這次的作業(yè)我沒(méi)有寫(xiě)，自然就落后于寫(xiě)了作業(yè)的同學(xué)，當天學(xué)的知識沒(méi)有及時(shí)溫習，對之后的學(xué)習也會(huì )有阻礙的，這是很?chē)乐氐氖隆?/p>
最后，就是對班上的班干部的工作造成影響。我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，當課代表來(lái)收作業(yè)的時(shí)候，我因為沒(méi)有寫(xiě)，所以耽誤了他的工作同時(shí)還把同學(xué)們的作業(yè)也給留下來(lái)了。因為他們都要等我把作業(yè)寫(xiě)完才能一起交給您，所以這就給課代表造成一些麻煩了。我這樣也是違反班級的規則的。
這次事情我已知道自己做得不對，我以后必會(huì )改正的。我再也不會(huì )放學(xué)回到家就出去玩了，我一定先把作業(yè)寫(xiě)完再去，也不會(huì )做事情拖拖拉拉的了，當天的事情當天做完，絕對不會(huì )留到第二天在做的。我從現在就對自己嚴格的管理，給自己定制一個(gè)時(shí)間表，在規定的時(shí)間內做完那一件事。
最后的最后，就是在跟老師您道歉，我沒(méi)有做好您的學(xué)生的職責，辜負您對我們這些學(xué)生的苦心了，希望您可以原諒我，請相信學(xué)生我會(huì )做到上面說(shuō)的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)檢討書(shū) 17
尊敬的老師：
首先我要對您說(shuō)一聲對不起，我錯了!
對于這次我沒(méi)有及時(shí)按要求交英語(yǔ)作業(yè)一事我十分后悔，而且認識到錯誤的嚴重性，對此我做出以下檢討并保證以后類(lèi)似的錯誤不會(huì )再犯!
作為一名學(xué)生，我應該明確自己的學(xué)習目的，應該按學(xué)校的要求，班級的要求，老師的要求做一個(gè)學(xué)生應該做的事情!應該時(shí)時(shí)刻刻明確自己的學(xué)生身份，去履行一個(gè)學(xué)生應有的職責!而按時(shí)完成作業(yè)是每一個(gè)學(xué)生都應該做的最基本的事情，但是由于我的個(gè)人原因卻沒(méi)有完成這項學(xué)生最基本的任務(wù)!仔細看來(lái)不應該把學(xué)習作為任務(wù)來(lái)看，應該是學(xué)生的本分!老師要求我們寫(xiě)作業(yè)也是為了能夠讓我們把學(xué)到的知識掌握熟練，讓我們有一技之長(cháng)，也是為了我們好，而且老師還那么認真的不辭辛苦的批改作業(yè)，而我卻為了圖一時(shí)的痛快，沒(méi)有完成!現在看來(lái)我真是后悔莫及，我不但沒(méi)有對自己的學(xué)習負責，而且還影響了整個(gè)班級的學(xué)習環(huán)境，對其他同學(xué)造成了不好的影響，不僅讓老師費心，而且還會(huì )讓父母失望，所以我已經(jīng)充分認識到自己所犯問(wèn)題的嚴重性及其不良影響!
在我寫(xiě)檢討書(shū)的過(guò)程中，我從今天所犯的錯誤中想到了很多，也理解明白了很多!我感覺(jué)這次錯誤使我的覺(jué)悟上升了很多，也使我慢慢成長(cháng)，懂得了以前老師和家長(cháng)說(shuō)的很多話(huà)!這次錯誤可以說(shuō)是刻骨銘心的.，因為事情不大，但是使我明白了我以后的學(xué)習目的，為了什么而學(xué)習，使我明白了父母對我的期望，以及老師對我負責的關(guān)心。我不能讓家人，讓老師再對我失去信心，我要從這次錯誤中充分吸取教訓，改掉自己的不良習慣，按老師的要求去學(xué)習，去努力，全身心的投入到學(xué)習中去，讓同學(xué)們重新認識我，做一個(gè)積極上進(jìn)，努力拼搏，不恥下問(wèn)，勇于認錯，敢于擔當的好學(xué)生!希望老師能夠看到我誠懇的態(tài)度，以及我今天寫(xiě)下的決心!我會(huì )從一點(diǎn)一滴做起，不求能為班級爭光，但絕不為班級抹黑!
最后，再一次真心的向老師您說(shuō)一聲：我錯了!請原諒!我向您保證，同樣的錯誤不會(huì )再犯，請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)檢討書(shū) 18
尊敬的老師：
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對作業(yè)沒(méi)完成這種不良行為的深刻認識以及再也不犯此等錯誤的決心、
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應不完成作業(yè)，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)，數學(xué)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完寫(xiě)的檢討書(shū)。
我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )再不完成作業(yè)。所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
其次，我不完成作業(yè)的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的`勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。
作為一名當代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。我們作為同學(xué)之間，應該相互學(xué)習、相互促進(jìn)，保持良好的紀律�？墒怯捎谖业牟涣急憩F，給同學(xué)們帶來(lái)了不良影響，對學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設也產(chǎn)生了負面影響。我深感遺憾，決心改正錯誤，為大家樹(shù)立一個(gè)正面榜樣。
同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我不完成作業(yè)，有可能影響班級學(xué)習積極性，讓其他同學(xué)也不完成作業(yè)，這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責、
2、提升個(gè)人綜合素質(zhì)對于自身的成長(cháng)至關(guān)重要，需要在不斷提高的條件下，積極努力。然而，過(guò)去的錯誤已經(jīng)犯下，我深感懊悔，并且正在深刻反思自己的過(guò)失。
3、思想覺(jué)悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生、之所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)現代中學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來(lái)越清晰的`感覺(jué)到自己所犯的錯誤的嚴重性，我認為我們有必要反思自己的行為，按照老師的要求撰寫(xiě)一份激勵我們保質(zhì)保量的檢討書(shū)。在整理過(guò)程中，我們需要深入挖掘自己錯誤的根源，并認識到可能造成的嚴重后果。因此，我們應該充分反思自己的行為，以便更好地改正錯誤并避免類(lèi)似的事情再次發(fā)生。
老師您好，我知道自己犯了錯誤，但我也認識到了自己的缺點(diǎn)，并且平時(shí)表現也算不錯。在這里，我請求老師從輕處理我的處罰。同時(shí)，懇請老師和同學(xué)們繼續關(guān)心和愛(ài)護我，幫助我改正自己的缺點(diǎn)，讓我取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì )好好學(xué)習，按時(shí)完成作業(yè)，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)檢討書(shū) 19
尊敬的老師：
由于我上課沒(méi)注意聽(tīng)講，以至于我沒(méi)聽(tīng)到留作業(yè)的信息，所以我沒(méi)交作業(yè)。我認為我應該寫(xiě)檢討，我應該勇于承認自己的錯誤。這種行為是對自己的不負責的行為，我辜負了家長(cháng)的期望，辜負了老師的期望。
由于自己的疏忽，可能會(huì )養成不良的習慣，這些習慣輕則讓自己荒廢學(xué)業(yè)，重則可能導致人墮落，并最終走上犯罪道路。這些行為不僅危害個(gè)人，還會(huì )對社會(huì )和國家造成不可估量的危害。因此，我們必須時(shí)刻提醒自己要保持良好的習慣，做一個(gè)有擔當、有責任心的公民。
如果我今天堅持完成任務(wù)，可以養成良好的習慣。這有可能讓我的學(xué)習成績(jì)有所提高，走向我理想的高中、大學(xué)和職業(yè)道路。不僅能夠造福于自己，還可以為人民、社會(huì )以及國家做出貢獻。如果繼續堅持下去，也許會(huì )成為閃耀的.明星，留名青史。
所以這看似不起眼的行為，可能會(huì )造成無(wú)數的錯誤。所以我不應該再犯同樣類(lèi)似的錯誤，我下決心不犯如此低級的錯誤，以這種“黑暗”無(wú)比的錯誤，侵食自己的身體，侵食自己的靈魂。我衷心的再一次承認這嚴重的過(guò)失。
我深刻認識到一個(gè)小錯誤也會(huì )帶來(lái)極大的影響。正如俗話(huà)所說(shuō)：“秤砣雖小，壓千斤�！蔽业牟唤蛔鳂I(yè)就是一個(gè)例子。因此，我想借此機會(huì )提醒同學(xué)們，務(wù)必注意，千萬(wàn)不要落入不交作業(yè)的陷阱中。我們不能“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。因為一旦做了這種事，就會(huì )失去自己的光明前途，使自己學(xué)習生涯留下污點(diǎn)，成為你終生的遺憾。所以，請大家珍惜每一個(gè)學(xué)習機會(huì )，做好每一個(gè)作業(yè)，為自己的未來(lái)打下堅實(shí)的基礎。
很抱歉，老師。我承認我犯了錯誤，我向您道歉。我發(fā)誓再也不會(huì )重蹈覆轍。我現在只想請求您的寬恕，因為只有這樣我才能感到心安。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)檢討書(shū) 20
尊敬的物理老師：
因為我的大腦短路，犯了忘記寫(xiě)物理功課這樣一個(gè)低級的錯誤。在這里，我對自己犯了這樣令人發(fā)指的罪行，向您作出了深刻的反思和檢討，我要向敬愛(ài)的老師做出道歉。我這種愚蠢的行為不僅拖延了老師的工作進(jìn)度，而且耽誤了老師看電影，吃水果的.寶貴，也辜負老師對我的信任。
我知道自己的行為是非常愚蠢的。我這種對自己不負責任的行為。也可以看出我在課堂上是多么的不專(zhuān)心，以至于我沒(méi)有聽(tīng)到每節課，老師在課程末尾留下作業(yè)。我這樣的惡劣行為，將是很大程度低影響我未來(lái)的生活。
在此，我向您保證，我以后不再犯此類(lèi)錯誤了。我要時(shí)刻讓自己大腦中的開(kāi)關(guān)處于閉合狀態(tài)，并且同時(shí)保持通路，在未來(lái)的日子里，我會(huì )積極進(jìn)取，以福特先生、安培先生，歐姆先生為學(xué)習榜樣。我還會(huì )仔細聽(tīng)課，不忽視任何一節物理學(xué)習，做好每一頁(yè)的物理作業(yè)，不惹老師您生氣，不辜負老師您的良苦用心，我希望老師給我重新改正的機會(huì )，讓我在今后生活中向您證明我的悔改！
此致！
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)檢討書(shū) 21
尊敬的語(yǔ)文老師：
很抱歉，我沒(méi)有按照您在20xx年1月4日布置的作業(yè)要求完成“關(guān)于責任”的6000字作文。我深知這份作業(yè)的目的是幫助我們更好地認識到自己身為學(xué)生的責任，但是我沒(méi)有理解并體現出來(lái)，讓您的良苦用心付諸東流。在此，我想向您表達我深深的歉意。
天天向上，好好學(xué)習，遵守學(xué)校的規章制度，認真完成老師布置的作業(yè)是每個(gè)學(xué)生應該做的，完成作業(yè)更是我們的責任。作為當代學(xué)生，我沒(méi)有很好盡到這份責任，忘卻了自己學(xué)習目標。所以。
現如今，我深刻認識到了我的錯誤是多么的.嚴重。我決心扭轉局面，全力以赴地完成老師所布置的各項作業(yè)，并且不會(huì )讓老師的辛勤工作付之東流。
為此，我決定采取以下糾正措施：
1，我按照老師的要求認真地完成了這次作業(yè)，寫(xiě)了一篇600字的關(guān)于責任的作文。在寫(xiě)作文的過(guò)程中，我深挖了自己思想根源中的錯誤原因，并給予自己足夠的警示。
2，我會(huì )制定下一階段的學(xué)習計劃，并且認真完成教師布置的每一項作業(yè)。我會(huì )時(shí)刻嚴格要求自己，讓自己的言行舉止符合當代優(yōu)秀學(xué)生的標準。我相信只有通過(guò)不懈努力和自我要求，才能成為一個(gè)成功的人。
3，加強與同學(xué)加強溝通，努力上進(jìn)，認真學(xué)習，以切實(shí)的優(yōu)異成績(jì)回報老師教導厚恩。
最后，希望語(yǔ)文老師能夠原諒我這一次，看我的未來(lái)表現，我保證不再出現此類(lèi)錯誤。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)檢討書(shū) 22
尊敬的老師：
您好！
對于昨晚數學(xué)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)的事情令我感到十分內疚，實(shí)際上今天早上課代表收作業(yè)的時(shí)候我便有些惶恐不安了，因為我昨晚的數學(xué)作業(yè)根本就沒(méi)有動(dòng)筆，如果說(shuō)現在趕作業(yè)的話(huà)也有些來(lái)不及了，因此我只能先為自己不寫(xiě)數學(xué)作業(yè)的行為寫(xiě)一份檢討，目的還是在于反省自己的內心，讓自己能夠明白不寫(xiě)作業(yè)的危害性。
可能是天性思維比較愚鈍吧，對于數學(xué)這類(lèi)需要動(dòng)腦筋的題目，我一向不怎么感興趣，或者說(shuō)一遇到數學(xué)題目就感到有些頭疼，也正因為如此才會(huì )導致每節數學(xué)課我都提不起精神，這也是我這次沒(méi)寫(xiě)數學(xué)作業(yè)的原因之一。實(shí)際上昨晚的數學(xué)作業(yè)我知道怎么做的話(huà)，肯定不會(huì )不寫(xiě)，而且我其他科目的.作業(yè)都寫(xiě)了，這也能夠看出我并不是一個(gè)懶于寫(xiě)作業(yè)的人，實(shí)際上并不是我不寫(xiě)數學(xué)作業(yè)，而是我不會(huì )寫(xiě)，不知道老師你能否體會(huì )到打開(kāi)作業(yè)本的那一刻卻發(fā)現自己一個(gè)題目都寫(xiě)不出來(lái)的絕望，總之我昨晚算是體會(huì )到了這個(gè)感覺(jué)，當時(shí)我的內心只有一個(gè)想法，那就是如果我平時(shí)有好好學(xué)過(guò)數學(xué)就不會(huì )出現這樣的事情了。
先不提我這次不寫(xiě)數學(xué)作業(yè)的動(dòng)機是什么，但是從這個(gè)結果來(lái)看的話(huà)，自己在班上造成的影響絕對是很惡劣的，畢竟從開(kāi)學(xué)至今我可是第一個(gè)沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的人，這可不是什么好兆頭，至少在同學(xué)的眼中可能會(huì )造成這樣一個(gè)印象：他沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，但是他好像沒(méi)有受到多大的懲罰，要不下次我也試試？如果真造成這樣的效果的話(huà)，那么我的罪責可真是太大了。
為了減輕自己的內疚感，我覺(jué)得自己最應該做的事情就是好好學(xué)習數學(xué)，這才是從根本上解決問(wèn)題的辦法，不然的話(huà)昨晚我能夠因為不知道怎么寫(xiě)而導致不寫(xiě)作業(yè)，今天呢？這是一個(gè)讓我深思的問(wèn)題，也是一個(gè)學(xué)生學(xué)習態(tài)度的問(wèn)題，我總不能夠亂寫(xiě)吧？因此不管是為了什么，我都應該要學(xué)習好數學(xué)這門(mén)科目，畢竟只有自己的學(xué)習基礎扎實(shí)了，那么我才能夠憑借自己的實(shí)力完成自己的作業(yè)，想到這里以后更是堅定了我學(xué)好數學(xué)已經(jīng)保證每天按時(shí)完成數學(xué)作業(yè)的決心。
不知道怎么寫(xiě)的題目可以詢(xún)問(wèn)同學(xué)，也可以詢(xún)問(wèn)老師，大家都不會(huì )因為我的基礎弱而嘲諷我，但是如果我自己都不愿意寫(xiě)作業(yè)的話(huà)，那么不管是誰(shuí)都幫不了我的，因此從此刻起，我必須端正自己的學(xué)習態(tài)度，在以后的學(xué)習生活中，我絕對不會(huì )容忍自己身上再次出現不寫(xiě)數學(xué)作業(yè)的事情了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)檢討書(shū) 23
敬愛(ài)的顧老師：
您在20XX年12月1日給我們布置了一份“寫(xiě)一篇500字左右的小作文”的作業(yè)，目的是讓我們更好的運用自己所學(xué)的知識，提升我們的綜合能力，但是我卻沒(méi)有理解您的一片苦心，對此，我向老師表示深深的歉意。好好學(xué)習，遵守校規校紀，認真完成作業(yè)是我們每個(gè)學(xué)生應該做的，也是偉大的中華民族的優(yōu)良傳統美德。
可是，我作為當代的學(xué)生，卻沒(méi)有好好的把它延續下來(lái)，在無(wú)知中遺失了紀律，不明白自己的學(xué)習目的`……因此，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的深?lèi)和唇^及打死也不再重犯這種錯誤的決心。我已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己，要把老師布置的作業(yè)當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)檢討書(shū) 24
尊敬的語(yǔ)文老師：
身為一個(gè)學(xué)生，做作業(yè)是本分，可是我卻沒(méi)有做到，我覺(jué)得自己辜負了自己每天來(lái)上學(xué)的辛勞，辜負了父母對我的期望，辜負了老師改作業(yè)的勤奮。要是地上有個(gè)洞，我現在一定會(huì )鉆進(jìn)去。但是逃避并不是一種好的做法，我會(huì )勇敢面對自己犯下的錯誤，堅決不再犯第二次。
懊悔，自責，這些詞語(yǔ)已經(jīng)無(wú)法形容我現在的心情。
我一定會(huì )好好反省自己的行為，再也不受懶惰的誘惑，我不會(huì )再縱容我的懶惰侵蝕我的身體，我相信我的靈魂已經(jīng)在這次錯誤中得到了升華，已經(jīng)到了另外一個(gè)新的境界。我要為將來(lái)而努力，我要奮斗，因此我再也不會(huì )犯這種低級的'錯誤，我再也不會(huì )因為一時(shí)的自由而放棄我的整個(gè)將來(lái)的自由。
我懷著(zhù)誠摯的心寫(xiě)下這篇萬(wàn)分真摯的自我反省。
檢討人：
20xx年xx月xx日
沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)檢討書(shū) 25
敬愛(ài)的x老師：
您好!
我是高中x班xxx，對于我犯下的嚴重錯誤，我感到很抱歉，現作此檢討如下：
一、犯錯原因
主要的原因是自己分不清輕重，被玩樂(lè )迷失了心智。
二、犯錯經(jīng)過(guò)
昨天晚自習本來(lái)是學(xué)習的時(shí)候，我卻拿出了小說(shuō)來(lái)看，一看就是整節課，導致了我當天的作業(yè)一字未動(dòng)。害怕被老師說(shuō)的我，在今天早上急急忙忙補作業(yè)，因為時(shí)間太短，還是于事無(wú)補，這也梁成了今日的錯誤。
三、做出的檢討
1、努力學(xué)習是學(xué)生的天職。在學(xué)生階段，最主要的是學(xué)習，何況是即將要高考的時(shí)候，更不能分心做別的事情。而我沒(méi)有一門(mén)心思放在學(xué)習上，老想著(zhù)無(wú)關(guān)緊要的事，這是不應該的。
2、我所看的小說(shuō)不是經(jīng)典也不是名著(zhù)，是毫無(wú)營(yíng)養，毫無(wú)意義的一本書(shū)。我不應該拿這么寶貴的時(shí)間做沒(méi)有任何意義的事。
3、在班上看小說(shuō)，尤其在上課時(shí)間看小說(shuō)，這不僅損害了自己的學(xué)習，還干擾到了別人的學(xué)習�？葱≌f(shuō)這件事雖然是沒(méi)有聲響的，但是無(wú)形之中就影響到了周?chē)瑢W(xué)專(zhuān)心學(xué)習的心情，而且這樣也引導了一種不良作風(fēng)。
4、我犯下的這個(gè)錯誤，不僅僅是沒(méi)有完成作業(yè)，影響了學(xué)業(yè)這么簡(jiǎn)單。這個(gè)錯誤讓我違背了對老師、對父母的承諾，也是讓所有關(guān)心我的人為我擔心。
5、對于我自己來(lái)說(shuō)，馬上要面臨高考，在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)候分心別的事情，無(wú)疑是拿自己的前途開(kāi)玩笑，這是對自己的不負責，
6、每日的作業(yè)應當當天完成，因為是對當日自己的學(xué)習程度、學(xué)習效果有個(gè)了解總結，可以讓我們知道是否有沒(méi)有掌握的，從而及時(shí)補上，未完成作業(yè)這種情況不不能發(fā)生的.。
四、如何改正
1、我真心接受老師對我的懲罰，包括主動(dòng)上交我的小說(shuō)，寫(xiě)800字的檢討，在補好作業(yè)的同時(shí)罰抄作業(yè)十遍。
2、我以后一定痛改前非，絕不再學(xué)習階段看這種沒(méi)有任何營(yíng)養的一切書(shū)籍。
3、今日事今日畢。以后一定當天的任務(wù)當天完成，絕對不拖沓，不放棄。作業(yè)一定認真完成，每天及時(shí)總結自己的不足。
4、在下周的xx考試中一定拿好看的成績(jì)回報給老師、家長(cháng)和關(guān)心我的人。
以上就是我的檢討，我已經(jīng)深刻的意識到了我的錯誤，希望老師能再次相信我，幫助我，不放棄我。我保證，我一定不會(huì )讓這種事情再次發(fā)生!請相信，我以后一定會(huì )加倍努力學(xué)習的!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)檢討書(shū) 26
尊敬的老師：
您好！
我真的很對不起老師對我的期待，這一次我竟然還忘記寫(xiě)老師安排下來(lái)的作業(yè)，在我意識到這一點(diǎn)之后，我就知道自己還有很多的地方是需要進(jìn)步的。這一次沒(méi)寫(xiě)數學(xué)作業(yè)這件事就想要老師可以看在之前我都是認認真真完成作業(yè)的份兒上，不要過(guò)多的怪罪于我。
本來(lái)我都是將老師布置的作業(yè)記在本子上的，但是恰好那天我忘記翻看核對，就沒(méi)有將數學(xué)作業(yè)帶回家，這才沒(méi)有將數學(xué)作業(yè)完成。在我知道我沒(méi)有寫(xiě)數學(xué)作業(yè)的時(shí)候我十分的震驚，甚至害怕，我震驚自己竟然會(huì )忘記寫(xiě)作業(yè)，害怕自己沒(méi)寫(xiě)作業(yè)這件事情，會(huì )受到老師嚴厲的批評與責罵。出現這次的事情都是我自己的疏忽，是自己太不小心謹慎了，這才導致了這次的禍事。這一次的事情讓我對我的學(xué)習有了警醒，讓我知道我需要進(jìn)步的地方還是很多的，而我也是需要在自己的生活上多多總結自己的不足。
沒(méi)寫(xiě)作業(yè)這件事，讓我明白了平時(shí)自己在學(xué)習上就沒(méi)有花太多的`心思，更是沒(méi)有在課堂結束之后去回想整個(gè)課堂的教學(xué)，而我竟然還會(huì )忘記寫(xiě)作業(yè)來(lái)對課堂的知識進(jìn)行鞏固。這些都是需要我來(lái)對自己不斷進(jìn)行反省改正的，我也是十分的慶幸自己的這次錯誤就會(huì )讓自己有這樣深刻的反省，更是能讓我成長(cháng)這么多。未來(lái)的生活我更是希望自己可以不要在生活中在出現錯誤，那樣我更是可以在學(xué)習上不斷的有更多的收獲。
這一次我的行為讓老師傷心了，本來(lái)是被寄予厚望的我，竟然還是沒(méi)有一直遵守著(zhù)規定，沒(méi)有完成好自己的作業(yè)。我想現在已經(jīng)知道自己行為的錯誤的我，是可以在學(xué)習上更好的要求、管理自己，是可以讓我在前進(jìn)的道路上不再出現任何的問(wèn)題。當然也請老師能夠對我放心，因為我已經(jīng)孩子到接下來(lái)的我需要怎么去做了。
沒(méi)有完成的數學(xué)作業(yè)，我會(huì )立即完成好上交給老師，懇請老師可以認真的批改我的作業(yè)，更讓我可以明白自己在數學(xué)上還存在的問(wèn)題，更是方便我自己去下功夫，讓我有所成長(cháng)。這次沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的事情給了很大的警醒，讓我明白自己的未來(lái)是還需要自己好好規劃的。我會(huì )給自己制定一個(gè)前進(jìn)的目標，這樣才更能夠激勵我向著(zhù)目標前進(jìn)，才不會(huì )做出一些不好的行為。
現在的我已經(jīng)是反思后的我，更是不會(huì )在生活中再出現問(wèn)題的我，我會(huì )將自己完全的投身于學(xué)習上，將自己作為學(xué)生的本分都完成好，更讓老師不會(huì )再為我擔心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)檢討書(shū) 27
尊敬的老師：
您好！
我是小學(xué)三年級x班級的同學(xué)xx，自從星期三的課上，您因為我沒(méi)有完成家庭作業(yè)而找我進(jìn)行談話(huà)以后，我就一直在反思自己的這個(gè)過(guò)錯。經(jīng)過(guò)這幾天的反省和自我檢討以后，我也已經(jīng)認識到錯誤的嚴重性。所以即便您沒(méi)有要求我寫(xiě)這份檢討書(shū)，我也會(huì )主動(dòng)給您寫(xiě)一份。
老師，我寫(xiě)這封信是想向您說(shuō)明整個(gè)事件的經(jīng)過(guò)，避免您誤解我的意圖。我承認我的行為是不對的，但我并非故意不做作業(yè)來(lái)生氣惹您不快。以下是事情的經(jīng)過(guò)。
那天您布置的課堂作業(yè)是讓我寫(xiě)一篇作文，而我也清楚的記得我在課堂很認真的'`在寫(xiě)這篇作文，并且在下課的時(shí)候，只是我把完成作業(yè)的作業(yè)本放到了課桌里，沒(méi)有及時(shí)的交給課代表，因為我一下課就被同學(xué)叫出去玩耍了。所以當語(yǔ)文課代表收作業(yè)本的時(shí)候，我的人已經(jīng)不在教室了。語(yǔ)文課代表看到我的桌子上放著(zhù)一個(gè)作業(yè)本，以為那就我在課堂上完成的作業(yè)本，所以就把那個(gè)我個(gè)新買(mǎi)的作業(yè)本給收上去，最后您看到的就是一個(gè)空的作業(yè)本了。
盡管您誤認為我沒(méi)有完成作業(yè)，但是我也要承認我有一定的責任。我不能只顧著(zhù)想著(zhù)出去玩，而應該耐心細致地檢查作業(yè)，發(fā)現錯誤后加以修改，然后再交給課代表。這樣就不會(huì )出現上次的情況了。所以，總的來(lái)說(shuō)，我在完成作業(yè)方面還需更用心，在學(xué)習態(tài)度上也需要更加端正。如果我對待學(xué)習更加認真，就不會(huì )交空白的作業(yè)本；如果我的學(xué)習態(tài)度更加認真，就不會(huì )犯低級錯誤了。
老師，我還記得您曾經(jīng)找我談話(huà)，詢(xún)問(wèn)我是否對您有什么意見(jiàn)，因此沒(méi)有完成作業(yè)�，F在我想對您說(shuō)出實(shí)話(huà)：我從來(lái)沒(méi)有對您抱有任何不滿(mǎn)或不滿(mǎn)意的情緒，過(guò)去也沒(méi)有，未來(lái)也不會(huì )有。所以，老師，請相信我，今后我會(huì )認真地完成您布置的每一項作業(yè)任務(wù)，不會(huì )再因為自己的貪玩而荒廢作業(yè)。我保證，每次完成作業(yè)后，都會(huì )親自交到語(yǔ)文課代表的手上，讓她收好并提交給您檢查。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)檢討書(shū) 28
尊敬的老師：
我寫(xiě)這封檢討信，是因為我忘記了我的作業(yè)。我知道我應該承擔責任，并承認我的錯誤。
我承認我的行為是不道德的，因為我沒(méi)有按時(shí)提交我的'作業(yè)。這不僅影響了老師的教學(xué)，也影響了我自己的學(xué)習。我深刻認識到這種行為的嚴重性，并決定從長(cháng)遠來(lái)看，如何糾正它。
我將采取以下措施來(lái)糾正我的錯誤：
1.確保我在完成每項任務(wù)之前，及時(shí)提交作業(yè)。
2.加強時(shí)間管理，規劃好我的時(shí)間，以便更好地完成任務(wù)。
3.與我的老師溝通，尋求幫助，以確保我能按時(shí)完成作業(yè)。
最后，我再次向老師道歉，并保證我會(huì )盡力避免這種情況再次發(fā)生。謝謝您的耐心閱讀。
此致
敬禮
學(xué)生：XXX
日期：XXXX年XX月XX日
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