小學(xué)生檢討書(shū)【熱門(mén)】
在不小心犯錯后，為了避免再犯，我們通常要用檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)自新，做事不能馬虎，寫(xiě)檢討書(shū)也應如此。怎樣寫(xiě)檢討書(shū)才能做到語(yǔ)言準確呢？下面是小編整理的小學(xué)生檢討書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生檢討書(shū)1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
您好！
我在學(xué)校出現曠課的錯誤，嚴重地違反了學(xué)校紀律，觸犯了班級規章制度，同時(shí)又給周?chē)瑢W(xué)樹(shù)立了不良范例。我為此錯誤感到后悔、愧疚，在此檢討，希望老師、同學(xué)們能夠原諒我。
回顧我的錯誤過(guò)程，我從去年x月份就開(kāi)始在學(xué)校經(jīng)常出現曠課了，而且思想上出現了一些叛逆的情緒，不用心讀書(shū)，總是一副游手好閑的姿態(tài)。當時(shí)我還參與了很多不良行為，隨著(zhù)錯誤一步步的積累，導致最終我的錯誤已經(jīng)很?chē)乐亓恕?/p>
這次我錯誤嚴重遭到了學(xué)校批評，我覺(jué)得造成我錯誤的原因，歸根結底還是我心里沒(méi)有一分積極陽(yáng)光的心態(tài)，片面地以為讀書(shū)好壞是不影響前途的`�？梢哉f(shuō)我這樣的思想是很幼稚的，誠然學(xué)習成績(jì)不能夠直接反應未來(lái)前途發(fā)展，可是否擁有一份認真學(xué)習的態(tài)度就關(guān)系很大了。而我不但不認真學(xué)習，還沾染了曠課的惡習，這實(shí)在是會(huì )嚴重影響我的未來(lái)啊。為此，我感到后悔傷心難過(guò)。幸虧老師您批評教育了我，我決心好好改正錯誤。
最后，我向老師提出保證：今后我一定要好好地對待學(xué)業(yè)，認真讀好書(shū)，不再觸碰曠課這類(lèi)惡習了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生檢討書(shū)2
尊敬的xx：
您好！
今天，我懷著(zhù)承重的的心情，以及愧疚自責之心給您上交這份檢討書(shū)，以用來(lái)證明我對今天沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)有及時(shí)完成老師布置的作業(yè)的悔改之心和以后絕不再犯的決心。
其實(shí)，造成這件事主要是因為我昨天因為急著(zhù)回家和哥哥玩，所以導致我沒(méi)有把老師布置的家庭作業(yè)寫(xiě)在家作本上，加上回去之后和哥哥玩的太瘋了，然后就把還要做家庭作業(yè)這件事拋之腦后，以至于到今天課代表來(lái)收作業(yè)的時(shí)候，我才想起我沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，導致我交不上作業(yè)，在事后，老師您也深刻且嚴厲的'批評了我，我也在出辦公室的門(mén)之后，自己反思了很久，我知道現在說(shuō)再多理由也改變不了我沒(méi)有完成作業(yè)的事實(shí)，我也知道錯在我不能怪別人，要怨也只能怨自己。
我知道這件事給老師給同學(xué)，給家長(cháng)，給我自己都造成了很?chē)乐氐挠绊懀?/p>
1、給老師帶來(lái)了麻煩，沒(méi)有配合老師的教學(xué)工作，對老師的給予的期望我沒(méi)有珍惜。
2、給同學(xué)帶來(lái)了不好的印象，這種事情的發(fā)生，萬(wàn)一會(huì )有同學(xué)效仿，則是給其他同學(xué)帶了個(gè)負面的頭，所以希望老師對這種事情嚴肅處理。
3、給家長(cháng)帶來(lái)了失望，讓家長(cháng)對我失望了，家長(cháng)覺(jué)得我會(huì )按時(shí)完成作業(yè)不用他們操心，可是事實(shí)并不是這樣。
4、給自己也帶來(lái)了很?chē)乐氐慕逃�，不�?xiě)作業(yè)是個(gè)非常不好的壞毛病，這是一種極其懶散的行為，也是一種極其不端正的態(tài)度。
所以，我希望老師能針對這件事做出嚴肅的處理，不管多重的懲罰我都愿意接受，用來(lái)以儆效尤。針對這件事我也決心做到以下幾點(diǎn)：
1、以后不管發(fā)生什么事，都會(huì )把家庭作業(yè)記好，回到家第一時(shí)間就是寫(xiě)完家庭作業(yè)。
2、端正自己的學(xué)習態(tài)度，擺正自己的學(xué)習姿勢，做個(gè)上進(jìn)，愛(ài)學(xué)習的學(xué)生。
3、在今天放學(xué)之前我會(huì )把昨天沒(méi)有寫(xiě)好的作業(yè)補上來(lái)交給老師您，并在班級里當著(zhù)全班同學(xué)的面作出檢討。
4、保證以后絕不會(huì )再犯這種錯誤，養成按時(shí)完成作業(yè)的好習慣，同時(shí)以這件事情為警鐘，時(shí)刻提醒自己的錯誤，以這次的教訓為戒，警惕自己以后決不能明知故犯。
希望老師和同學(xué)們能夠原諒我這一次，哪怕錯誤再小，我們也應該對自己所犯的錯誤有正確的認知和悔改的決心，懇請老師相信我，我已經(jīng)知道錯了，也絕不會(huì )再犯！
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
小學(xué)生檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好!
上一周，您給我們布置了一份關(guān)于數學(xué)的綜合練習的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習的新課程，但是我卻沒(méi)有理解老師的一片苦心，對此我向老師表示深深的歉意。因此，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的悔意給您寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，以向您表示我對沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠也不會(huì )再重復犯這種惡劣錯誤的堅定的決心。我已經(jīng)十分深刻得認識到此事的重要性，于是，我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來(lái)抓，不能再一次辜負老師對我們的一片苦心。對于我沒(méi)有完成老師布置的作業(yè)的事情，會(huì )造成許許多多非常不好的影響，對同學(xué)的不負責：
我已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
對于我沒(méi)有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、讓老師為我的學(xué)習更加操心。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
3、由于我的錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
試想，如果我對老師有更深的尊重，我就會(huì )按時(shí)完成老師交代的每項作業(yè)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學(xué)習計劃，認真完成老師交給的.每項作業(yè)
3、和同學(xué)們加強溝通。爭取和全班同學(xué)共同進(jìn)步 請老師看我今后的表現，我保證不再出現上述錯誤。
雖然只是沒(méi)交作業(yè)，但影響極壞。正應了那句俗話(huà);“秤砣雖小壓千斤”。借此我也想以自己的錯誤來(lái)警戒我的同學(xué)們，你們要注意，千萬(wàn)不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭，千萬(wàn)不要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！比绻闳プ隽�，就會(huì )失掉你自己的光明前途，就會(huì )使自己學(xué)習生涯留下污點(diǎn)，成為你終生的遺憾。
老師請不要再生氣了，希望您能給我一個(gè)重新改過(guò)的機會(huì )，讓我重新回到班級的學(xué)習中去，絕不再做拖班級后腿的事情，對于這次的事情我覺(jué)得很羞愧，一實(shí)在是可恨，我把沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)檢討書(shū)交給您，請您看我以后的表現!
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生檢討書(shū)4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我是xx年級的學(xué)生xxx，我最近做了一件非常不好的事情，就是對老師撒謊了，對此我的心里十分愧疚，所以特意寫(xiě)下了這份檢討書(shū)來(lái)表示我內心的愧疚不安。
今天早上，老師像平常一樣問(wèn)我們的家庭作業(yè)情況，我明明沒(méi)有完成家庭作業(yè)，但是我卻說(shuō)我完成了。因為我們班上人數很多，一個(gè)個(gè)檢查作業(yè)太浪費我們上課的時(shí)間了，所以老師一般都是讓同學(xué)幫著(zhù)檢查作業(yè)。當xxx同學(xué)檢查我的作業(yè)時(shí)，我謊稱(chēng)說(shuō)我完成了，因為我們這一組的人最多，檢查起作業(yè)來(lái)要比其他組的時(shí)間要長(cháng)，所以一般組長(cháng)都不會(huì )查的很?chē)�。當xxx同學(xué)聽(tīng)到我說(shuō)我完成作業(yè)時(shí)也沒(méi)做多想，繼續去檢查下一個(gè)同學(xué)了，我平常都會(huì )按時(shí)完成家庭作業(yè)，所以xxx同學(xué)對我很是放心，當xxx同學(xué)從我身邊走過(guò)時(shí)，我松了口氣，心里暗自慶幸著(zhù)，覺(jué)得自己逃過(guò)了一劫。
可認我沒(méi)想到的是在下午的時(shí)候，老師居然又查起了作業(yè)，而且不再是讓組長(cháng)查，是老師自己一個(gè)一個(gè)的'查�？粗�(zhù)那些完成了作業(yè)的同學(xué)把自己的本子整齊的擺在桌子上，臉上露出鎮靜的笑容，我的內心不由得感到一陣恐慌和不安，因為我是沒(méi)有完成作業(yè)的。當老師看到我空白的作業(yè)本時(shí)，臉色十分難看，看向我的眼神里滿(mǎn)是失望，這讓我的心越發(fā)愧疚不安，我不僅沒(méi)有完成作業(yè)，還撒謊說(shuō)我完成了。
我辜負了老師的期望，也辜負了xxx同學(xué)的行人，她明明那么相信我，但我卻讓她失望了，甚至還連累她，讓她在老師的眼里多了一個(gè)辦事不力的印象。我不該不完成作業(yè)，不該去欺騙老師，更不該在欺騙了之后還在為自己的幸運沾沾自喜。昨天的作業(yè)沒(méi)有完成，因為我玩心太重，回家后只顧著(zhù)和別人玩去了，然而作為一名學(xué)生，我應該把學(xué)習放在第一位，好好完成課堂作業(yè)。小學(xué)是人生的起點(diǎn)，就好像一顆樹(shù)苗的根，如果從一開(kāi)始根就沒(méi)長(cháng)好，那么一會(huì )如何成長(cháng)為一顆蒼天大樹(shù)呢？
想到這里，我的內心就更加愧疚不安，還有xxx同學(xué)，我們平時(shí)是很要好的朋友，我不想因為這件事和她產(chǎn)生矛盾，之后我會(huì )去跟她道歉的。
老師我已經(jīng)好好反省了自己，知道自己犯下的錯誤有多嚴重，昨天的作業(yè)我會(huì )補上，對于老師的懲罰我也沒(méi)有任何異議，希望老師能給我好好彌補的機會(huì )。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生檢討書(shū)5
尊敬的老師：
我在某某課上說(shuō)話(huà)，給老師上課造成了很大的影響，并且還影響到了其他同學(xué)學(xué)習，我感到很后悔。其后果是嚴重的，性質(zhì)是惡劣的，對于此錯誤我感到萬(wàn)分的愧疚與無(wú)以附加的后悔遺憾。我要真誠的對老師，同學(xué)們說(shuō)聲，對不起。針對此事的發(fā)生，個(gè)人總結反省如下：
在課堂上說(shuō)話(huà)是極其不禮貌的行為，我只顧自己，不顧他人的感受，這是不對的。我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，把老師的話(huà)當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，認真聽(tīng)老師講課。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了班級的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成的。
在今后的學(xué)習生活中，我一定會(huì )以嶄新新的面貌，出現在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習還是在別的方面我都會(huì )用校規來(lái)嚴格要求自己，上課認真聽(tīng)老師講課，不和其他同學(xué)交頭接耳，尊重老師，尊重同學(xué)，和同學(xué)們一起共同維護班級良好的學(xué)習環(huán)境，創(chuàng )造一個(gè)好的學(xué)習氛圍，共同進(jìn)步。
檢討人：
時(shí)間：
尊敬的老師：
這個(gè)星期是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期，所以我個(gè)人的整體感覺(jué)還是處于過(guò)年的'興奮當中，剛開(kāi)學(xué)，和同學(xué)們見(jiàn)面難免會(huì )聊一些過(guò)年的事情，所以我上晚自習的時(shí)候和旁別的人說(shuō)話(huà)，聊一些關(guān)于我們過(guò)年的事和比誰(shuí)今天得到的壓歲錢(qián)多，事情是這樣地，昨天晚上上晚自習，由于老師布置作業(yè)都寫(xiě)完了，所以我就感到有些無(wú)聊，便想和旁別的人聊一下。
雖然我知道這樣是不對的，但我依然犯罪了，我說(shuō)了一句，這年的年真難過(guò)啊，沒(méi)有多少壓歲錢(qián)，我只領(lǐng)到1500多，真是太少了，誰(shuí)知旁邊的人說(shuō)了一句1500？這么多，你都嫌少，我才800多呢？于是我說(shuō)：“1500？多，你知道么，今天我姐都沒(méi)有給我壓歲錢(qián)，本來(lái)我可以領(lǐng)20xx多的，自己在學(xué)校還是可以留下1000多的，可是現在你看，只留了幾百，差不多過(guò)年打牌都輸了，現在那有錢(qián)用哦！”。
可是旁邊的依然跟我說(shuō)我的錢(qián)多，無(wú)奈，只好跟她吵起來(lái)，就是這樣，我們影響了自己的學(xué)習和間接地影響別人的學(xué)習，我知道這樣對我來(lái)說(shuō)是個(gè)罪過(guò)，自己不學(xué)習，影響別人，這樣我在別人的心中留下了一個(gè)不好的影響，所以我打算以后上課要認真聽(tīng)講，認真完成老師布置的任務(wù)，不影響他人的學(xué)習，我知道我這樣會(huì )影響他們以后的前途，會(huì )令他們以后的生活有影響，所以現在我是在認真的在寫(xiě)檢討，檢討我的種種錯誤，深刻認真的反省自己的錯誤，并且解決我所犯的這樣錯誤，這樣對我和同學(xué)們都有好處，所以我要更加努力的克制自己，讓自己上課少說(shuō)話(huà)，認真努力的學(xué)習。
所以我在這里希望老師能夠再給我一次機會(huì )，讓我能夠有一次改過(guò)自新的機會(huì )，讓我充分的意識到這樣做的后果，并且清楚的了解到這樣的嚴重性，讓我可以有一次繼續努力的機會(huì )。
檢討人：
時(shí)間：
小學(xué)生檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好！
我知道錯了，在此向您寫(xiě)檢討。今天上午第三節下課休息的時(shí)候，我跟xxx同學(xué)在操場(chǎng)上追逐打鬧，期間我還拿了粉筆頭扔人。
我們這樣的行為是非常不對的。首先，粉筆是公家財務(wù)，我們應該懂得珍惜，就更加不應該亂扔了。這粉筆說(shuō)軟也不軟，還是有點(diǎn)分量的，使勁一扔還是蠻疼的。我這樣亂扔粉筆頭，這萬(wàn)一扔到低年級的同學(xué)就會(huì )使他們幼小的心靈遭受?chē)乐貍�，要是砸到了高年級的大哥哥大姐姐就�?huì )遭致被暴打一頓，如果不小心砸到了敬愛(ài)的老師們，我們還就會(huì )被罰站，而且放學(xué)以后還不讓回家甚至要請家長(cháng)。當然了，即使砸不到人，萬(wàn)一砸到一些無(wú)辜的小貓小狗，砸到操場(chǎng)邊的花花草草也不好！
經(jīng)過(guò)您的批評教育，我清醒地意識到在操場(chǎng)上追逐打鬧的行為是很不應該的.，因為那樣是很危險。課間的操場(chǎng)上人山人海，追逐過(guò)程當中要是摔倒了就容易受傷，摔傷了胳膊、腿就很?chē)乐亓�，要是摔到了頭搞不好要變成弱智了。我們小學(xué)生是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，是祖國的花朵兒，要是成為了弱智將來(lái)還怎么給國家建設做出貢獻啊。
幸好是您，班主任老師您阻止了我們的行為，避免了那樣的悲劇發(fā)生。在此接受批評教育以后，我一定痛改前非，永遠銘記您的教誨。今后我要好好學(xué)習，不再惹您生氣，讓您保持青春美麗。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)生檢討書(shū)7
你們好！
今天我在班上向你們檢討我此次在的時(shí)候跟同學(xué)說(shuō)悄悄話(huà)的事情。我公然的在班級上課時(shí)不遵守我們班的課堂紀律，也是給了你們一個(gè)很壞的印象。當別的同學(xué)都認真上課學(xué)習，我不保持安靜，還不停的說(shuō)話(huà)，我這樣也是擾亂課堂的秩序了。給您上課也帶來(lái)很壞的影響。今天特在此跟你們真心認錯。我有很認真的`在檢討本身犯的錯。
我作為一個(gè)小學(xué)生，已經(jīng)接受過(guò)這么久的教育，我還明犯下這錯。我上課在說(shuō)話(huà)帶來(lái)這幾點(diǎn)不好：
第一點(diǎn)，對來(lái)說(shuō)，我在上課跟別人說(shuō)話(huà)，搞得自己就不認真聽(tīng)課了。一節課講的知識可能不是很多，但一定會(huì )有很精致的知識點(diǎn)，那它對我就很重要，是事關(guān)我在之后的學(xué)習可能會(huì )漏掉的，別人都停了吧，也就在遇到知識的時(shí)候，很穩的拿到分，但是我沒(méi)有好好聽(tīng)，就讓我丟掉了本應得的分，這對自己是很吃虧的。嚴重影響自己對學(xué)習的積極性，會(huì )想偷懶，這也不是自己想看到的。
第二點(diǎn)，我這樣做了，老師看見(jiàn)了，就會(huì )下來(lái)跟我說(shuō)，因此就耽誤了同學(xué)們的上課，又把他們的浪費了。我們在學(xué)校上課就那么點(diǎn)時(shí)間，它是很寶貴的。我做下這行為就是在浪費所有人的寶貴時(shí)間。我也把上課的秩序打亂了，如果要重新拾起，就很難了，很多人的心思都引到我這了，他們一時(shí)間都把重點(diǎn)移到我身上，一旦起了看熱鬧的心，就很難去平息這種動(dòng)蕩。這樣一來(lái)的話(huà)，這堂課也就基本廢了。
第三點(diǎn)，我還影響老師正常教學(xué)，為了幫我改正這個(gè)行為，就要花費時(shí)間引導我。也就是說(shuō)，老師上課的一個(gè)進(jìn)度就被我暫停了，相比別的班級，我們班又慢了下來(lái)，在后面要想追上去，就要把其他的時(shí)間做一個(gè)調整，我把老師您的時(shí)間耽擱了，對老師來(lái)說(shuō)是不公平的。而我的行為也是對老師您的不尊重，沒(méi)有做好一個(gè)學(xué)生應該做的樣子，我對老師您我感到特別后悔。
我從檢討中清楚的知道自己在上課說(shuō)話(huà)是不對的，我也在今天就做出改正，我一定不會(huì )在做同樣影響我們班的行為出來(lái)，我為了我們班我也要把自己的那一份做好了，希望老師這次可以去原諒我，也希望同學(xué)們也可以原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生檢討書(shū)8
敬愛(ài)的xx老師：
您好！
您給我們布置了一份課后的作業(yè)，目的是讓我們更好的運用自己所學(xué)的知識，提升我們的綜合能力，但是我卻沒(méi)有理解您的一片苦心，對此，我向老師表示深深的歉意。
好好學(xué)習，遵守校規校紀，認真完成作業(yè)是我們每個(gè)學(xué)生應該做的，也是偉大的中華民族的優(yōu)良傳統美德�？墒�，我作為當代的學(xué)生，卻沒(méi)有好好的把它延續下來(lái)，在無(wú)知中遺失了紀律，不明白自己的學(xué)習目的……
因此，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的深?lèi)和唇^及打死也不再重犯這種錯誤的決心。我已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己，要把老師布置的作業(yè)當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
對于我沒(méi)有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、讓老師為我們的學(xué)習更加操心。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
3、由于我的錯誤，有可能造成別的`同學(xué)的效仿，這是對別的同學(xué)以及別的同學(xué)的父母的不負責。
如今，大錯既成，我懊悔不已。經(jīng)過(guò)深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對重要事項的重視嚴重不足。如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不會(huì )發(fā)生。之所以會(huì )犯下如此嚴重的錯誤，都歸咎于我還未能達到一個(gè)現代學(xué)生應具有的認識問(wèn)題的水平，未能對老師的辛勤勞作作出回報。
2、對他人的尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我就會(huì )按時(shí)完成老師交代的每項作業(yè)。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，而我卻忽視了它。我這樣做，直接造成了不尊重老師的惡劣影響。作為一名學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
據上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照老師的要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學(xué)習計劃，認真完成老師交給的每項作業(yè)，嚴格要求自己，使自己的言行都與一個(gè)學(xué)生相符合。
3、和同學(xué)們加強溝通，爭取和全班同學(xué)共同進(jìn)步。
請老師看我今后的表現，我保證不再出現上述錯誤。
檢討人：XX
20xx年X月X日
小學(xué)生檢討書(shū)9
尊敬的老師：
您好！
作為校園一份子的自己本應履行義務(wù)維護好各處公共設施，然而前段時(shí)間因為一己私欲導致學(xué)校公物被破壞實(shí)在是讓人感到慚愧，明明在以往的學(xué)習中老師也曾告誡過(guò)大家不要追逐打鬧卻依舊出現這等令人失望的事情，再加上因為公共設施遭到破壞導致班集體聲譽(yù)受損便更加讓我感到后悔了，至少我應該認真反思破壞公物的錯誤性并進(jìn)行相應的檢討。
須知愛(ài)護環(huán)境也是種美德卻為何不在實(shí)際生活中將其貫徹下去呢？至少內心若是擁有這個(gè)觀(guān)念的話(huà)也許就會(huì )在破壞公共設施之前三思而后行了，從這里也可以得知這次事件是由于自己一時(shí)沖動(dòng)才會(huì )導致設施被破壞，明明對學(xué)校的各項規定有所了解卻帶著(zhù)僥幸的心理又怎能不在問(wèn)題發(fā)生以后收到懲罰，因此面對這類(lèi)問(wèn)題感到慚愧的.同時(shí)也讓我覺(jué)得對不起老師的期待與教導，畢竟老師的說(shuō)教幾乎在每堂課上都會(huì )出現卻沒(méi)能讓自己謹記在心，或許這次公物遭到損壞也存在著(zhù)年久失修的原因卻不應該隨意進(jìn)行破壞。
回想起老師的告誡便應該明白身為學(xué)生的自己應該將全部心思放在學(xué)習上才能有所成就，而隨意進(jìn)行追逐打鬧很容易出現難以收拾的意外狀況，實(shí)際上這次公物遭到破壞也是自己在附近玩耍所造成的后果，只不過(guò)當時(shí)的不以為然難以想到這些看似堅固的設施竟然會(huì )是這般不堪一擊，然而不管怎么樣因為自己的任意妄為導致學(xué)校的公共設施受損本就是件自私的行為，畢竟學(xué)校建設公共設施也是希望校園內的學(xué)生能夠在課余之時(shí)進(jìn)行鍛煉從而促進(jìn)身心發(fā)展。
在我看來(lái)這次事故除了需要賠償破壞公物造成的損失以外還要進(jìn)行道歉才能認識到自身的錯誤，否則若是不能因此得到教訓很有可能會(huì )助長(cháng)自己任意妄為的惡念，至少也要內心有所警惕才能明白破壞公物會(huì )造成怎樣難以承受的代價(jià)，實(shí)際上下課后自己在教室進(jìn)行學(xué)習的話(huà)也許也不會(huì )導致這類(lèi)事件發(fā)生了，只不過(guò)因此讓自己的父母賠償損失實(shí)在是有些辜負他們在學(xué)業(yè)上的支持，更何況班集體的聲譽(yù)因為破壞公物受到損失也是讓自己內心感到無(wú)比愧疚的事情。
或許年紀較小的優(yōu)勢便是自己在犯錯過(guò)后能夠增長(cháng)記性以免再次發(fā)生同樣的問(wèn)題，但是父母賠償損失以及班集體聲譽(yù)受損的后果也是自己難以承擔的代價(jià)，所以我在得到教訓的同時(shí)也得在思想上有所重視才不會(huì )再次做出這樣的事情。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)生檢討書(shū)10
尊敬的老師：
您好！
xx月xx日在您的課堂我提前離開(kāi)，這種行為嚴重的違反了課堂紀律，影響了大家的學(xué)習，最嚴重的后果是直接影響了老師您講課的`情緒，對此我萬(wàn)分悔恨。由于我個(gè)人的不禮貌行為，使大家最?lèi)?ài)戴的老師您很生氣，課后聽(tīng)到這個(gè)消息，我真是追悔末及，簡(jiǎn)直難以找到合適的語(yǔ)言能表達我此時(shí)愧疚的心情，我真是太后悔了！
都是由于我個(gè)人不能安排好時(shí)間，即使天氣下雪路很滑七分鐘也可以走到五號樓樓下的，再用二分鐘領(lǐng)取麥克，二分鐘爬到6樓，一分鐘洗手，一分鐘走到教室，半點(diǎn)不能找到座位坐好的風(fēng)險是完全可以控制到可以接受的范圍的。然而我在事前卻沒(méi)有仔細計算這個(gè)風(fēng)險，更采取不適合的風(fēng)險規避措施，從而范了這樣的錯誤，擾亂課堂秩序，影響了這么多同學(xué)和x老師您。我真是太不應該了！
如果能重新選擇，我一定不會(huì )提前離去，并且我保證以后都不會(huì )再犯這樣的錯誤，即使在最后的一分鐘也認真記下老師講的每一句話(huà)。請求老師不要因為我這樣愚蠢的錯誤而影響心情，因為包括我在內的同學(xué)們對您的課真的盼了已久，對于您在學(xué)術(shù)上的成就我們更是仰慕已久，我真怕因為自己而破壞你講課的情緒，那給大家造成的損失就實(shí)在太無(wú)法衡量了，連同學(xué)們也不會(huì )原諒我了。我真的深刻的了解自己錯了，請求您的原諒！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)生檢討書(shū)11
尊敬的老師：
由于我上課沒(méi)注意聽(tīng)講，以至于我沒(méi)聽(tīng)到留作業(yè)的信息，所以我沒(méi)交作業(yè)。我認為我應該寫(xiě)檢討，我應該勇于承認自己的錯誤。這種行為是對自己的不負責的行為，我辜負了家長(cháng)的期望，辜負了老師的期望。
由于我的疏忽，有可能養成不良的習慣，輕者荒廢自己的學(xué)業(yè)，重者從此而墮落，從而走上犯罪的道路，危害人民，危害社會(huì )，危害國家。
如果我今天交了作業(yè)，可以使自己的習慣得以得到良好的保持。說(shuō)不定可以使自己的學(xué)習成績(jì)更上一成樓，說(shuō)不定從此走向理想的高中，走向理想的大學(xué)，走向理想的工作崗位。從而造福于人民，造福于社會(huì )，造福于國家，還可能使自己名垂第一個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )再不交作業(yè)的名單上出現我的名字，也絕對不會(huì )不認真完成作業(yè)。作業(yè)是一定要寫(xiě)的。這是考查學(xué)習結果的一個(gè)重要手段。
學(xué)習得有目的性。你得知道自己哪兒不會(huì )才去學(xué)的。知道了再去學(xué)會(huì )浪費不必要的時(shí)間。
寫(xiě)作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會(huì )，從而更好的前進(jìn)的一個(gè)方法。當然作業(yè)得適當，不然會(huì )適得其反的，學(xué)生不寫(xiě)作業(yè)其后果是十分嚴重的，它敗壞了學(xué)風(fēng)，形成了惰性，影響了學(xué)業(yè)成績(jì)，甚至嚴重妨礙了正常的教學(xué)工作。成績(jì)的落后是表面的，不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的.學(xué)習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊，家長(cháng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中，可是，我卻違背了家長(cháng)的心意，我犯了這樣的錯誤，簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長(cháng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà)，家長(cháng)是我們最親的人，也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。老師說(shuō)過(guò)不能不寫(xiě)作業(yè)，卻不曾舉出不寫(xiě)作業(yè)的危害。但是，當我明白“父母血汗之錢(qián)來(lái)之不易”的時(shí)候，我有些明白不寫(xiě)作業(yè)的壞處了。
不寫(xiě)作業(yè)，導致了父母的希望落空，導致了父母的血汗沒(méi)有結果，我發(fā)現，此刻，不寫(xiě)作業(yè)背負了太多太多不必背負的罪惡。如果沒(méi)有不寫(xiě)作業(yè)，也許又有多少個(gè)父母的夢(mèng)想成真。
小學(xué)生檢討書(shū)12
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
今天我沒(méi)有按時(shí)來(lái)到學(xué)校是我的錯，我不應該這樣的，原本我的作息是不會(huì )有變化的，但是我卻因為我和好伙伴玩耍，玩的太高興，忘了時(shí)間了。
導致我沒(méi)有按照以前的時(shí)間休息，造成我睡眠休息的時(shí)間不夠，我第二天起來(lái)的時(shí)候起來(lái)晚了賴(lài)床了，因為太困了，我原本以為不會(huì )遲到也就不急不忙，但是沒(méi)有想到我錯估了時(shí)間，錯過(guò)了公交車(chē)所以遲到了。
對不起我以后再也不敢了，我來(lái)到課堂的時(shí)候老師壹已經(jīng)講了一段時(shí)間了，我進(jìn)學(xué)校的時(shí)候也被校門(mén)的大爺攔下登記。
我知道這次我的`遲到不但讓班級扣分，也讓老師失望了，老師一直都強調要守時(shí)，不準遲到但是我卻犯了，我犯了錯我愿意改正，我以后不會(huì )在犯這樣的錯誤了，請求老師能夠原諒我，如果時(shí)間可以倒流，我一定會(huì )注意時(shí)間，一定不會(huì )因為一時(shí)的貪玩忘記時(shí)間，也不會(huì )起床那么晚。
我下次一定叫我媽媽給我買(mǎi)一個(gè)鬧鐘放在床頭，我自己起不來(lái)就讓鐘聲來(lái)叫醒我，讓我可以按時(shí)起床。
遲到是不好的也是不對的，任何人遲到都是不對的，我也知道這次遲到不對，我愿意認錯，我更愿意改正，以后在工作中我會(huì )好好努力積極向上，不會(huì )遲到了。
學(xué)校一直強調不準遲到，不住犯錯我犯了，就會(huì )改正，不會(huì )狡辯，也不會(huì )推頭自己的責任，因為我知道推脫責任是不好的行為也是不對的，我也不能這樣做。
老師也教導我們不準撒謊，我也不敢撒謊，我所受的一切都是真的，沒(méi)有任何的虛假，我是一個(gè)少先隊員我要遵守小學(xué)生守則，做一個(gè)好學(xué)生。
逃避是解決不了為題的是不能做好任何事情的。我以后上學(xué)會(huì )提前半個(gè)小時(shí)，來(lái)到學(xué)校，避免意外事情發(fā)生，一定按時(shí)到來(lái)。
我非常后悔這次遲到，影響老師授課也讓自己身上立下了污點(diǎn)，害人害己，實(shí)在是后悔，以后我也不會(huì )這樣做了，遲到的錯誤發(fā)生一次就夠了，已經(jīng)可以讓我銘記一輩子了，以后我絕不會(huì )在遲到，只提早不誤時(shí)。
因為我現在是以學(xué)習為重，時(shí)間寶貴經(jīng)不起浪費，每次遲到都會(huì )讓我的課程更不上，耽誤自己的時(shí)間，讓位自己寶貴的青春，我也感到了自己這樣做也是不對的，為了自己以后考慮也為了班級考慮我一定會(huì )按時(shí)來(lái)學(xué)習上課，一定會(huì )做好上課的準備。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生檢討書(shū)13
尊敬的老師：
您好！
我是您的學(xué)生xxx，前兩天我們進(jìn)行了一場(chǎng)期中考試，但非常遺憾的是我在那場(chǎng)考試里作弊了，心里懷著(zhù)萬(wàn)分的愧疚給您寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，來(lái)表示我內心的歉意。
考試是老師用來(lái)衡量學(xué)生在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習進(jìn)度所設立的，學(xué)生也會(huì )通過(guò)考試來(lái)檢驗自己是否有好好學(xué)習，而且期中考試的成績(jì)也不是特別重要，不會(huì )像高考一樣影響到人的一生。所以在這樣一場(chǎng)考試里，作弊這種事情是完全不需要的，明明這點(diǎn)我心里也很清楚，但我還是在考試中作弊了。
前天中午，在一場(chǎng)語(yǔ)文考試中，我趁著(zhù)老師不注意，偷偷翻閱了書(shū)籍，并且把從書(shū)上看到的答案寫(xiě)在了自己的試卷上。旁邊的同學(xué)看到了我的行為，但他并沒(méi)有告發(fā)我，只是無(wú)奈的抿了抿嘴，我由于是第一次作弊，不怎么熟練，整個(gè)人十分的緊張。在一個(gè)不注意的'時(shí)候，我擱在腿上的語(yǔ)文書(shū)“撲通”一聲掉在了地上，遭遇到這種突發(fā)狀況我整個(gè)人也有點(diǎn)傻了。直到我的名字從監考老師，也就是班主任的嘴里緩緩念出，有那么一瞬間，我覺(jué)得我這輩子要完了。
事后，班主任對我進(jìn)行了嚴厲的批評教育，聽(tīng)了班主任說(shuō)的話(huà)，了解到班上那些人為了學(xué)習所付出的努力，我的心中覺(jué)得越發(fā)的愧疚不安。是的，我清楚的知道班上的那些人為了學(xué)習有多努力，他們每節課都認真的聽(tīng)講，上課從不開(kāi)小差，在上課時(shí)就算有人叫他他也極少回頭，這點(diǎn)我們都看在眼里，我的行為是在玷污他的努力。
經(jīng)過(guò)了班主任的批評，我自己也進(jìn)行了反思，考試作弊的確是一件很過(guò)分的事情，這個(gè)習慣非常的不好。而作為一名小學(xué)生，這些壞習慣如果不從小就進(jìn)行更正的話(huà)，長(cháng)大后就來(lái)不及改正。在教我學(xué)習之前，我首先被教的是如何做人，我的父母非常注重我平時(shí)的不良習慣，這次考試作弊，他們要是知道了大概會(huì )很失望吧，一想到這里，我對自己的行為就變得越是悔恨，恨不得時(shí)間倒退重來(lái)一次，重來(lái)的這一次我一定好好考試，不會(huì )再作弊了。
事情既然發(fā)生了，那我也不會(huì )逃避自己的責任，我接受老師給我的一切懲罰，只希望老師能夠原諒我，我保證在以后的考試里，我絕對不會(huì )再作弊了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)生檢討書(shū)14
尊敬的老師：
我是xx的xx，在此對3月29號星期日晚上遲到一事做深刻檢討。星期天回家由于路上等車(chē)時(shí)間過(guò)長(cháng)且加之正值下班兒高峰期，交通擁堵，路上等車(chē)近一個(gè)小時(shí)造成沒(méi)能按時(shí)返校，遲到了近30分鐘，同時(shí)也是對我們xx集體的一種不光彩，使系領(lǐng)導對我，對我們班都留下了極為不好的印象。
究其根本，談其關(guān)鍵，還是對時(shí)間關(guān)念的'一種莫視和放松，從而導致了我的遲到。世界上沒(méi)有后悔藥。事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓為誡，以此事為警，借此檢查為契機。從現在起，提高自身對時(shí)間的警覺(jué)性。
在此，我向老師承認錯誤，接受老師對我的處分，并且也向老師保證，保證以后不會(huì )再出現類(lèi)似的錯誤，保證以個(gè)星期天都在學(xué)校規定的時(shí)間里按時(shí)返校。
檢討人：xxx
時(shí)間：xxx
小學(xué)生檢討書(shū)15
尊敬的老師：
您好！
昨天我向您撒了謊，我知道，撒謊是一種不端正的行為，不是一個(gè)學(xué)生身上該有的表現，對自己進(jìn)行深刻的檢討之后，決定要向老表達自己的后悔感和歉意。
因為作為寄宿生的我，在學(xué)校三天了，我真的很想念家里的父母，想念家里的飯菜，所以就在尋思著(zhù)用什么樣的借口，能請到假回家，實(shí)在不知道怎樣才能讓老師給批假，我就到辦公室跟您說(shuō)，我的肚子很不舒服，需要家里人帶我去看病。老師聽(tīng)到后信以為真，連忙問(wèn)我怎么回事，在辦公桌里找到備用的感冒藥，沖水給我服藥，然后給我家里人打了電話(huà)，讓他們來(lái)接我。當時(shí)看到老師緊張的模樣，我其實(shí)就有一些許的后悔了，但是又因為回家的欲望很強烈，所以我那時(shí)候沒(méi)有向老師說(shuō)出實(shí)話(huà)，讓老師繼續在為我擔心著(zhù)。
今天來(lái)到學(xué)校，老師還惦記著(zhù)我生病了，問(wèn)了我是怎么回事，有沒(méi)有好一點(diǎn)，我只能點(diǎn)點(diǎn)頭回答已經(jīng)好了。但現在想想，自己的不誠實(shí)，讓老師白白的為我擔心，真的很不應該，而且我對老師撒了一個(gè)謊，就需要撒第二個(gè)謊來(lái)彌補我之前的那個(gè)謊，就像今天老師再次問(wèn)我，我就只能在撒一個(gè)謊來(lái)圓自己昨天撒的謊，這樣我就成為了一個(gè)滿(mǎn)嘴謊話(huà)的學(xué)生了，而且說(shuō)謊總會(huì )被拆穿的，因為我不可能永遠都能找到另一個(gè)謊言去補救之前撒過(guò)的所有謊言，所以，我需要盡早的承認自己撒過(guò)的謊言，最好的辦法就是不要有第一次的撒謊，這樣才不會(huì )讓自己的日子在找一個(gè)有一個(gè)的借口當中度過(guò)。
想到這里，我的.心里覺(jué)得很沉重，感覺(jué)有很多塊石頭在我的胸口上壓著(zhù)，我都不能繼續的認真聽(tīng)課，心里一直想著(zhù)自己對老師撒的謊，所以，最后還是決定要向老師承認自己的錯誤，想要向老師說(shuō)明自己撒謊的原因。在寫(xiě)這份檢討書(shū)的過(guò)程中，心中的那塊石頭慢慢地好像在移開(kāi)，我就更加的確信，自己需要向您表達自己的懺悔。
老師，真的很對不起，我是一個(gè)不誠實(shí)的學(xué)生，我這個(gè)不誠實(shí)的學(xué)生還害你一直惦記著(zhù)，實(shí)屬讓我感到慚愧，我向您保證不會(huì )在對您撒謊了，我會(huì )做一個(gè)誠實(shí)的好學(xué)生，我不想成為一個(gè)不倫不類(lèi)的人，所以我再也不會(huì )絞盡腦汁去想著(zhù)要怎么說(shuō)謊來(lái)達到自己的目的了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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