關(guān)于小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)集錦10篇
當我們做某件事，出現了失誤后，要求以書(shū)面的形式，對自己的行為作出檢討，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)犯錯的原因要描述清楚。你所見(jiàn)過(guò)的檢討書(shū)是什么樣的呢？下面是小編整理的小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇1
尊敬的王老師：
由于我今天下午的紀律散漫，加上不夠自覺(jué)，上課講話(huà)。惹了老師您生氣，為此我進(jìn)行了深刻地反思，終于意識到我犯了多么嚴重的錯誤。
雖然我只是上課講話(huà)，但就是這話(huà)，我不僅違反了學(xué)校的紀律，傷了英語(yǔ)老師的心，并且還惹怒了王老師您，并使您生氣，最嚴重的是，我破壞了班級的集體榮譽(yù)和紀律，給班級抹了黑，在任課老師和同學(xué)們當中造成了極壞的影響。
我已經(jīng)是一個(gè)有思想的少年，還沒(méi)到不用老師操心勞累的年齡，可如今由于我的偷懶和散漫，導致上課講話(huà)，我感到十分地慚愧。老師辛辛苦苦地為我們上課，而我卻上課講話(huà)，使老師生氣，我意識到了我犯的嚴重錯誤，現在我鄭重地向老師您檢討，希望您能原諒我。我對自己的上課講話(huà)行為感到十分地羞愧和抱歉，我承認我的錯誤。
老師，我在此向您保證，從今天開(kāi)始，我一定認真上課，不再隨便講話(huà)，并不再違反學(xué)校和班級的紀律，嚴格遵守校紀校規，重新開(kāi)始。老師，我如今深刻地認識到我犯的錯誤了，今天的事情我永遠不會(huì )忘記也不敢忘記，老師，對不起，我以后一定嚴格遵守班級紀律，好好表現，爭取改正錯誤，并改變老師同學(xué)對我的印象。如有再犯，請老師重罰，請老師給我一次改正的機會(huì )，我一定會(huì )改掉散漫的紀律。
檢討人：XX
XXXX年XX月XX日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇2
老師，今天我懷著(zhù)極其沉重的心情寫(xiě)這篇檢討。
首先，真誠地說(shuō)一句：老師，您辛勞了!
錯誤的經(jīng)過(guò)是這樣的。
課間，由于位于我左側的“污染源”對我進(jìn)行情勢的攻擊，然后又說(shuō)了幾句刺激人的話(huà)，我的心理防線(xiàn)完全完蛋，使我再也壓抑不住心中的熊熊烈火，憤怒地朝她大喊�？晌覅s無(wú)意間忘記了是在教室，忘記了老師您。由此，我犯下了一個(gè)天大的錯誤，那就是無(wú)組織無(wú)紀律。在抗戰時(shí)期，少說(shuō)也要蹲個(gè)三五天禁閉，而老師您，卻把它放在了心里。一會(huì )后，我無(wú)意間又說(shuō)了一句與課堂無(wú)關(guān)的話(huà)。這時(shí)候，您那如同滔滔黃河后浪推前浪的批評聲雨點(diǎn)般地落到我頭上，簡(jiǎn)直如雷灌耳!我立即意想到了題目的嚴重性，馬上便不說(shuō)話(huà)了。
可在實(shí)踐課剛上課的時(shí)候，我又習慣性地把手放到桌上，可就這一個(gè)動(dòng)作，違反了五年級上課坐姿的新規定，讓您壓抑不住心中的怒火，把我叫到了教室門(mén)前，檢討自己的言行。
靜立在門(mén)旁的這段時(shí)間里，我反復地回想了自己的錯誤，我想到了所有以往做過(guò)的錯事。這時(shí)候，我才深入地熟悉到我對不起老師您。您天天都要為我們操勞，跟搗蛋鬼們爭取大家的留意力，還要奇妙地拆穿所有關(guān)于回避家庭作業(yè)的種種借口;晚上還要在燈光下批改那些幾近看不懂又亂七八糟的“火星文字”;第二天還要繼續應付班上的調皮鬼們(包括我一個(gè))，處理那些作業(yè)如同亂麻的人;有時(shí)您還要應對那些護著(zhù)自己孩子而一點(diǎn)也不講道理的家長(cháng)。
到每個(gè)雙休日，我們都以為作業(yè)太多，可在本日靜立時(shí)我想到了老師您。我們每人只是寫(xiě)一份作業(yè)，而您卻要天天把六十多份作業(yè)認真地查對一遍，工作量之大可想而知。
因而，我熟悉到我多么對不起老師您!在此，我為我做過(guò)的糟的事作出深入的檢討!
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇3
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我現在為我昨天下午曠課的事情向您鄭重道歉，當時(shí)我頭腦發(fā)熱，并不知道我所做的行為竟有如此惡劣，也不知道我的這一惡劣行為竟會(huì )造成如此不好的影響。
在昨天的下午的數學(xué)課，我由于一時(shí)貪玩，和同學(xué)一起曠課去了學(xué)校外邊玩耍，當時(shí)正好是某節課的下課，我們下課玩耍的時(shí)候不知不覺(jué)鬧到了學(xué)校的大門(mén)口，見(jiàn)大門(mén)口沒(méi)有保安把守，于是我們一時(shí)好奇之下走出了大門(mén)口，去到了學(xué)校外面的路邊攤玩耍。然而我們當時(shí)并沒(méi)有意識到情況的嚴重性，甚至還隱隱覺(jué)得有點(diǎn)刺激，于是就在外面逛了一大圈，等回到教室的時(shí)候才發(fā)現已經(jīng)過(guò)了整整一節課。
看到老師焦急的詢(xún)問(wèn)我去了哪，我才知道自己顯然是又給老師闖禍了，除了老師之外，旁邊還站著(zhù)拿著(zhù)登記本的年級值日生。在老師的追問(wèn)下，我支支吾吾地把整個(gè)過(guò)程說(shuō)了出來(lái)，老師非常嚴厲地批評了我，我也仔細反省了自己的行為。通過(guò)自我反思，我覺(jué)得我的所作所為是在是欠缺妥當。
回想起自己的曠課行為，我認為自己做事太不動(dòng)腦子了，一時(shí)之間竟然只顧著(zhù)貪玩，對于自己的行為可能導致的后果卻沒(méi)有細想，一時(shí)頭腦發(fā)熱之下就走出了校門(mén)，曠了整整一節課，這對于學(xué)習上的影響是非常大的。還有就是，我在上課時(shí)間，沒(méi)有經(jīng)過(guò)老師或是學(xué)校領(lǐng)導的批準就走出了學(xué)校大門(mén)，這是嚴重違反校規校紀的行為，而且還可能危及自己的安全，讓老師和學(xué)校領(lǐng)導擔心。而且回來(lái)的時(shí)候我還看到了拿著(zhù)筆記本在各個(gè)班級之間游走登記的年級值日生，我這才想起最近學(xué)校正在評選年度文明班級，想到這里我才知道自己的不當行為很有可能已經(jīng)引起了年級值日生的注意，我的過(guò)錯可能會(huì )扣除掉班級的部分文明分，而最近老師號召班級同學(xué)一起打掃衛生，整頓紀律都是為了評選年度文明班級的榮譽(yù)，如果因為我的個(gè)人問(wèn)題導致了班級榮譽(yù)毀于一旦，我將深感慚愧。
結合上述情況，我發(fā)現我的錯誤實(shí)在太多，歸根結底可能還是因為自我要求不高，養成了一種非常隨意的習慣，學(xué)習態(tài)度也過(guò)于散漫，沒(méi)有尊重老師，沒(méi)有集體意識、不關(guān)心班級榮譽(yù)，這些都是非常不好的壞毛病，在此我決定對這些進(jìn)行逐一改正。對于這次曠課事情我一定深刻檢討，向老師道歉。關(guān)于文明班級的評選活動(dòng)，如果因我的個(gè)人原因導致班級落選，我將打掃一周的衛生來(lái)彌補過(guò)錯，望老師原諒！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師：
您好！
我是一個(gè)學(xué)生，政治書(shū)上寫(xiě)道，一個(gè)學(xué)生的職責就是完成九年義務(wù)教育；按時(shí)按量完成老師布置的任務(wù)。顯然我并沒(méi)有這么做。我并沒(méi)有完成我的作用，我向老師，不，更是向我自己抱著(zhù)深深的歉意。這不僅是對老師更是對自己既不負責的做法。
作業(yè)，是對知識的鞏固，完善課堂上學(xué)習的知識，也是自主學(xué)習的一部分。通過(guò)作業(yè)，我們能運用書(shū)上的概念，公式，見(jiàn)識到不同的題型，開(kāi)發(fā)我們的思維，使我們能在考試中更快地做出題目，養成良好的思維模式。
我不做作業(yè)，是因為我很懶，因為我一直都覺(jué)得我的意志品質(zhì)不夠堅強，尤其是自制力不夠強，叫上我的責任心和獨立性很差，我總是控制不了自己，或不能按時(shí)完成任務(wù)。
老師，你知道人總是在不斷和自己都正中成長(cháng)起來(lái)的，這些問(wèn)題一直是我不能解決的問(wèn)題，我覺(jué)得我只是膚淺地認識了責任和我的未來(lái)，我并沒(méi)有深刻的感悟到責任說(shuō)沉重的。
所以我決定我要挑戰自己，我要為自己樹(shù)立目標，培養自己的責任意識和自制力，合理安排自己的學(xué)習時(shí)間，把學(xué)習當做己任，也許我真的不是很適合學(xué)習，但是朱熹說(shuō)過(guò)“主一無(wú)適便是敬”在梁?jiǎn)⒊壬摹毒礃I(yè)和樂(lè )業(yè)》中也寫(xiě)到“人總不能把四肢隔起來(lái)不用”“萬(wàn)惡懶為先”“人不是消化糧食的機器”因為我上個(gè)學(xué)生，我在這個(gè)位置上，我就要努力做好自己的職責，不管我以后從事什么我都要有這樣的態(tài)度。
據上，我決定有如下個(gè)人改正措施：
按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份！對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
制定學(xué)習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯
讓同學(xué)們監督我。保證不再出現上述錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師：
您好！
我是xx學(xué)校五年級的一名學(xué)生，我叫xx。因為在上周星期三里，我在晚自習上不做作業(yè)反而一直在嗑瓜子的這種行為，向老師做出真誠的道歉。希望老師能看在我及時(shí)認識到錯誤并及時(shí)改正的份上，原諒我此次愚蠢又無(wú)知的錯誤。我保證以后做到不再犯。
因為學(xué)校實(shí)施晚自習制度后，我們高年級的同學(xué)就都要在晚上放學(xué)后，留下來(lái)參加晚自習。晚自習的時(shí)間是兩大節課，用來(lái)給我們寫(xiě)作業(yè)，回顧一天所學(xué)的知識，做好預習和復習。而我不但沒(méi)能體會(huì )到學(xué)校給我們這樣安排的良苦用心，還不顧及其他同學(xué)的感受，在晚自習上嗑起了瓜子。不僅自己沒(méi)有做好功課學(xué)習，還影響了班級里安靜的學(xué)習氛圍，打擾到其他想要專(zhuān)心學(xué)習的同學(xué)。這是一種很沒(méi)有素質(zhì)的表現，也是一種對待學(xué)習極其不認真，甚至是不在乎的表現。我必須要做出反省和檢討。
這兩大節課的時(shí)間雖然加起來(lái)已經(jīng)超過(guò)兩個(gè)小時(shí)了，但是如果要真有心學(xué)習的話(huà)，這兩大的時(shí)間還遠遠不夠。就比如我們班的優(yōu)秀學(xué)生語(yǔ)文課代表，幾乎每天晚上的晚自習，她都安排的滿(mǎn)滿(mǎn)當當，沒(méi)有空出一丁點(diǎn)時(shí)間來(lái)放松和休息，全程都是集中精力用心學(xué)習的狀態(tài)。而和在晚自習上嗑瓜子的我對比起來(lái)，簡(jiǎn)直是沒(méi)有可比性。
所以，不得不說(shuō)優(yōu)秀同學(xué)的成績(jì)這么好也不是沒(méi)有原因的。在反省了自身之后，便愈加覺(jué)得自己自愧不如了。所以，為了改正自己，為了從這次的錯誤中吸取教訓，我要給自己下一階段的學(xué)習，定一個(gè)目標，我就把目標定在班級的前二十名里。雖然這個(gè)目標不是什么很雄偉，但是我會(huì )一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，慢慢的積累往上爬，我相信總有一天我也能做到像語(yǔ)文課代表一樣，自覺(jué)學(xué)習，自律生活，養成愛(ài)學(xué)習和讀書(shū)的好習慣，在班的成績(jì)也能一直保持在名列前茅的狀態(tài)。
請老師相信我，我以后一定會(huì )認真對待自己的學(xué)習，認真對待晚自習的寫(xiě)作業(yè)時(shí)間，不會(huì )再在晚自習上嗑瓜子，不會(huì )再做出任何有關(guān)打擾到其他同學(xué)學(xué)習的行為來(lái)。如果有下次再犯的情況，不用老師罰，我就首先罰自己圍繞學(xué)校的操場(chǎng)跑五十圈來(lái)懲戒自己！
以上檢討和保證句句都是我的真心話(huà)，還望老師相信并給予監督。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇6
尊敬的老師：
你們好！
我是xxx，我是小學(xué)六年級xx班的學(xué)生。今天我公然的破壞了學(xué)校的公物。我對此像您們和學(xué)校的同學(xué)們道歉，我現在的心里是一陣一陣的愧疚。我不知道自己破壞學(xué)校的公物是有多么嚴重的事情，我賠都要賠好多錢(qián)，這怎么對得起我爸媽對我的教導啊。不知道用什么樣的心情去回想這次我的破壞行為了。我現在帶著(zhù)復雜又無(wú)奈的心情來(lái)寫(xiě)檢討。
今天我在家里跟爸媽吵了一架，到了學(xué)校心情也一直都沒(méi)有恢復好。所以在去教室的路上是時(shí)有一個(gè)燈架在那，我沒(méi)注意就撞上它了，然后就把脾氣都撒到它身上了，一腳一腳不停的踢它，用力過(guò)猛就把燈架的外層給弄掉了，看到外層掉下來(lái)的時(shí)候，心一下子就慌了，準備跑的時(shí)候，就被您看到了�，F在被抓到這里訓導和檢討自己。
我在您的辦公室里，檢討了自己今天做的事情，已經(jīng)嚴重犯了學(xué)校規定的“不能破壞校園的公共財產(chǎn)，要去保護它們�！边@一條。是要照價(jià)賠償的，而且要被嚴格批評的。我因為心情不好就發(fā)泄在這些上，這是格外不好的�，F在我六年級了，馬上就升初一了，我還各種叛逆和不聽(tīng)話(huà)。我反省了我此次行為，這一次心情不好是發(fā)泄在燈架這些學(xué)校的公物上，那下次如果心情再不爽，是不是就會(huì )轉移到同學(xué)或者老師身上，這是多么大的錯誤啊。傷到人就不是這么算了。我的這行為是有暴力傾向的，如果現在不把它改掉，以后就有可能闖下更大的禍事，到那時(shí)就不是一張檢討書(shū)就能解決的，能夠得到原諒了的。我只要想到這，我身體都開(kāi)始哆嗦了。我還是一個(gè)小學(xué)生，就已經(jīng)犯這樣的錯誤了，我爸媽要是知道，一定會(huì )對我更加失望的，今天早上就已經(jīng)跟他們頂嘴了，他們那個(gè)時(shí)候看我的眼神，我現在都覺(jué)得難受。我真的好討厭，現在不好好做人，不好好學(xué)習，以后我會(huì )變成什么樣啊。
現在我給您們真摯的說(shuō)“對不起您們，我真的知道這次行為的錯誤了，我會(huì )加緊改正的�！蔽視�(huì )不會(huì )在有這樣破壞的行為，一定努力提高自己的思想，把不好的想法都從打腦去除掉，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，努力做好自己作為一個(gè)學(xué)生應該做的事情。我對不起大家，希望能夠被原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇7
尊敬的數學(xué)老師：
您好，非常抱歉我在這次期中考試的數學(xué)考試當中發(fā)揮嚴重失常，僅僅考了73分，距離我們班級平均分相差甚遠，嚴重地拉了班級后腿，非常大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐。
回顧錯誤，我在前一階段學(xué)習當中存在學(xué)習態(tài)度松懈的問(wèn)題，并且上課有時(shí)候沒(méi)有認真聽(tīng)講，課后沒(méi)有去復習課文，有些知識點(diǎn)沒(méi)有非常好掌握，特別是一些基礎題型沒(méi)有去深入分析與研究，導致我期中考試當中大量基礎題目淪陷，釀成了如此慘痛的后果啊!
這個(gè)錯誤充分暴露出我對于數學(xué)學(xué)習的松懈放任態(tài)度，沒(méi)有非常好地將足夠精力放置在數學(xué)學(xué)習上來(lái)，也在一定程度上說(shuō)明我求知欲、上進(jìn)心不足。
現如今，錯誤已然出現，我也不再為自己爭辯。我只會(huì )坦然面對，特此向您做出嚴肅地保證：從今往后，我一定特別重視數學(xué)學(xué)習，努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤，牢固樹(shù)立數學(xué)重要、數學(xué)得學(xué)好的觀(guān)念，并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級平均分10分的好成績(jì)。
最后，我懇請您的暫且原諒，讓我在下半學(xué)期好好表現一番。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇8
尊敬的老師：
您好！
我非常羞愧這次我丟失了素質(zhì)，學(xué)生在學(xué)校是需要有一個(gè)好素質(zhì)，您一直在給我們交待個(gè)人修養這一塊，我現在想想每一個(gè)字還回想在心頭，今天我把自己的形象丟掉了，先不說(shuō)別的影響，就亂丟垃圾這一件事情就能夠看出來(lái)，我素質(zhì)不好，一些好的習慣難以養成，但是一些不好的習慣養成它，只在朝夕，首先我當然是充滿(mǎn)了自責，因為亂丟垃圾非常惡劣，我不想讓自己墮落下去，今天我在教室走廊這些地方都有丟垃圾，這一件事情我現在十分自責，當時(shí)不是我一個(gè)人看到，班上的同學(xué)們，別的班級的人都有目睹，在我們學(xué)校向來(lái)沒(méi)有素質(zhì)的行為都應該唾棄，我不認為自己能夠在今后做到更好，但是這些都是需要我檢討反省的事情，也是學(xué)生的'基本素養。
在教室亂丟垃圾影響環(huán)境，我們班上幾十個(gè)同學(xué)，我們每天學(xué)習生活的環(huán)境，不能由著(zhù)我來(lái)破壞，我現在已經(jīng)是很自責了，可是一些事情不該做就是不該做，我應該習慣這些，也應該在生活當中做好，每當我回想這件事情的時(shí)候我還是欠缺了很多，現在我對這些沒(méi)有一個(gè)好的概念，我總是在生活 當中消磨自己的時(shí)間，作為一名學(xué)生我現在丟失了很多東西，素質(zhì)就是一種，您一直都很強調我們作為一名學(xué)生基本素養，亂丟垃圾的事情不是第一次說(shuō)了，本來(lái)就不應該發(fā)生在我們身上，但是這些都不應該是我亂丟垃圾的理由。
今天在教室發(fā)生的這些事情，是非常不應該的，而且走廊上面還有我丟的垃圾，想想打掃衛生的同學(xué)，早上精心清理的衛生就這么被我破壞了，一股自責的心情就涌上心來(lái)，我需要深刻的檢討自己，雖然說(shuō)這些事情不是在一朝一夕，但是很多東西都是這么養成的，我不希望自己繼續這么消磨下去，這本身就是一種惡劣行為，別的班級今天都在看著(zhù)我，特別是在早上的時(shí)候，我當時(shí)就非常的自責，這些行為就讓他人留下不好的印象，不管是自己還是班級，我不想讓這種情況繼續蔓延下去，我是希望能夠把這些都做好，當然我也希望能夠在今后改掉不好的習慣，作為學(xué)生，亂丟垃圾的習慣不應該發(fā)生在我身上，我會(huì )主動(dòng)地清理好，在接下來(lái)我也接受處理，以后搞好衛生，杜絕在教室走廊任何地方亂丟垃圾。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇9
尊敬的老師：
您好！
首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過(guò)，今天早上由于自己的懶惰，就缺席了1-2節的中國經(jīng)典文學(xué)，在班里面造成了嚴重的影響，經(jīng)過(guò)老師的教導，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再強調，作為一個(gè)小學(xué)的學(xué)生，上課不應該遲到，不應該曠課。然而現在，我卻曠課了。
老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。
今天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，不僅是因為一個(gè)學(xué)校紀律處理的程序需要，更確切的來(lái)說(shuō)，是想通過(guò)這份檢討，來(lái)讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘！
我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫，因為錯了，就是錯了，找理由來(lái)逃避，只會(huì )使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。杜老師找我談話(huà)的時(shí)候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。
進(jìn)學(xué)校的以后，什么都覺(jué)得很新鮮，覺(jué)得自己有股沖勁，這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習都落下了，紀律也散漫了。
這種狀態(tài)一直持續著(zhù)，我現在都小學(xué)五年級了，直到現在我才感覺(jué)自己清醒了些�，F在，本在申請災區減免學(xué)費的我本應該對自己更加嚴格的時(shí)候，我卻墮落起來(lái)，為此我感到十分的羞愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的。
畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，所以我為此深刻檢討自己。
檢討人：
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇10
尊敬的老師：
您好！
我是xx學(xué)校xx班的xx同學(xué)，我作為一名學(xué)生我應該聽(tīng)老師的話(huà)，不應該發(fā)生頂撞老師的事情，在家老師是父母，但在學(xué)校老師就是父母，此番是我對不住你，做了傷害老師的事情，實(shí)在對不起，在這里我表示深深的歉意！我在這里特此寫(xiě)了一份檢討書(shū)，以表達我的歉意并且反省我錯誤的行為，提出改正措施，請您原諒我的錯誤！
這件事發(fā)生在星期五的下午，我正在為考試沒(méi)考好而煩躁，而下午正是我最不喜歡的英語(yǔ)課，而這次的英語(yǔ)考試我又比之前退不了，我這幾天對英語(yǔ)課十分的消極，對英語(yǔ)老師提的問(wèn)題也是視而不見(jiàn)，所以老師上課專(zhuān)門(mén)提我的問(wèn)題，這一次也不例外，這節課講試卷，老師看我無(wú)精打采，于是叫我起來(lái)回答問(wèn)題，我就隨口說(shuō)了一句不知道，接下來(lái)她又問(wèn)我講到第幾題來(lái)了，我又說(shuō)不知道，誰(shuí)知老師把我罵的狗血淋頭，我也氣不打一出來(lái)，頂撞了她幾句，隨后也是裝做一副諾無(wú)其事的樣子，老師見(jiàn)我這樣也是直接沖出教室，我這是才知道事鬧大了，心里感覺(jué)到了愧疚，覺(jué)得怎么能這樣說(shuō)老師呢？太不尊重老舉手發(fā)言師了。
這次錯誤后，我想了很多東西，深刻的反省自己，我很懊惱，很氣自己，居然說(shuō)那樣的話(huà)來(lái)氣老師，對老師太不尊重了，我深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己的行為感到羞愧，我冷靜下來(lái)想了很久，這次的行為不僅給老師帶來(lái)了傷害，而且在同學(xué)們之間造成了不良影響，其實(shí)老師對我抱有很大的期望，我竟然還這樣的傷害她，因此我十分內疚。
我在今后要做到以下兩點(diǎn)
1、要做到上課專(zhuān)心聽(tīng)講，上課積極舉手發(fā)言，做好上課筆記，有問(wèn)題問(wèn)老師，知錯就改。
2、不再口出狂言，目無(wú)尊長(cháng)，要畢恭畢敬的對待老師，不會(huì )再冒出不文明的臟話(huà)。
今后在學(xué)校我會(huì )以新的面貌出現，在學(xué)習生活中更努力，不僅把老師教的知識都學(xué)會(huì )，更要學(xué)會(huì )好好做人，我會(huì )把這次的錯誤作為一面鏡子時(shí)刻的檢點(diǎn)自己批評和教育自己，監督自己。
最后，我懇請您的原諒，我一定會(huì )改正自己的錯誤，提高自己的素質(zhì)，成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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