清理校園垃圾簡(jiǎn)報范文（通用20篇）
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，很多場(chǎng)合都離不了簡(jiǎn)報，簡(jiǎn)報是具有匯報性、交流性和指導性特點(diǎn)的簡(jiǎn)短、靈活、快捷的書(shū)面形式。那什么樣的簡(jiǎn)報才具有啟發(fā)意義呢？下面是小編收集整理的清理校園垃圾簡(jiǎn)報范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
清理校園垃圾簡(jiǎn)報 1
9月9日上午，浯口鎮平安辦聯(lián)合市場(chǎng)監督分局、鎮派出所、鎮文教辦、鎮應急辦、義警隊等多個(gè)部門(mén)對鎮域內中小學(xué)、幼兒園的治安秩序及安全工作開(kāi)展了聯(lián)合檢查。
此次檢查重點(diǎn)是對學(xué)習周邊環(huán)境、學(xué)生上下學(xué)交通安全、消防設備、食品衛生安全等進(jìn)行排查整治。檢查組一行現場(chǎng)辦公，一經(jīng)發(fā)現問(wèn)題，當面指出并責令有關(guān)方面立即加以整改。大力整治校園周邊的交通秩序，減少交通事故和人員傷亡。同時(shí)，檢查組對學(xué)校周邊安全和營(yíng)商環(huán)境進(jìn)行集中整治，確保學(xué)校周邊商店及各類(lèi)場(chǎng)所無(wú)消防安全隱患，無(wú)從事非法經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的游商和無(wú)證照攤點(diǎn)等。對校外的.商店、食品小攤點(diǎn)中的“三無(wú)”食品進(jìn)行了沒(méi)收或現場(chǎng)銷(xiāo)毀，并對有關(guān)經(jīng)銷(xiāo)人員進(jìn)行了說(shuō)服教育。
經(jīng)過(guò)本次排查、整治，對全鎮各中小學(xué)、幼兒園周邊環(huán)境做到了底子清，情況明，措施靈，要求存在安全隱患的區域進(jìn)行限期整改，為全鎮中小學(xué)生及幼兒園兒童營(yíng)造了安全的學(xué)習環(huán)境，消除了家長(cháng)的后顧之憂(yōu)。
清理校園垃圾簡(jiǎn)報 2
為做好開(kāi)學(xué)準備工作，確保校園校舍及周邊環(huán)境的安全，有效減少和預防校園的安全隱患，我校對校園及周邊環(huán)境進(jìn)行了一次全面、細致的.開(kāi)學(xué)前安全隱患大排查。
排查中，陳校長(cháng)帶領(lǐng)安全領(lǐng)導小組成員就校內電源、水池、各活動(dòng)室、戶(hù)外排水、校園圍墻、消防器械、教學(xué)樓、食堂、學(xué)生宿舍、廁所、校園周邊等進(jìn)行了全面認真、細致入微地排查，做到不漏一處，不留任何死角。
在本次安全隱患排查中，出現的隱患問(wèn)題主要有以下幾點(diǎn)：
1、校園老教學(xué)樓三樓樓道及食堂天花板上瓷粉脫落嚴重，還有部分懸而未落；
2、校內水池及食堂儲備水池中的水儲存時(shí)間過(guò)長(cháng)，不適宜再用；
3、學(xué)�；▓@由于受疫情影響，長(cháng)時(shí)間未打理，雜草叢生；
4、校園垃圾池內垃圾已滿(mǎn)，存在較大的衛生安全隱患。對在檢查中發(fā)現的問(wèn)題，學(xué)校迅速采取果斷措施，及時(shí)聯(lián)系了有關(guān)人員，從源頭上一一解決，確保校園環(huán)境的干凈整潔、安全舒適。
本次安全大排查活動(dòng)發(fā)現了隱患，消除了隱患，進(jìn)一步落實(shí)了校園安全管理制度，為做好開(kāi)學(xué)工作準備打下了堅實(shí)的基礎，為學(xué)生的返校學(xué)習提供了有力的保障，為有序正常的開(kāi)學(xué)做好了萬(wàn)全的準備。
清理校園垃圾簡(jiǎn)報 3
根據上級有關(guān)文件通知精神，我校結合生態(tài)文明教育，積極做好垃圾分類(lèi)宣傳教育工作�，F將工作小結如下：
通過(guò)校園廣播、櫥窗校園網(wǎng)絡(luò )等形式，廣泛開(kāi)展垃圾分類(lèi)的宣傳、教育和倡導工作，闡明垃圾對社會(huì )生活造成的嚴重危害，宣傳垃圾分類(lèi)的重要意義，呼吁學(xué)生的.積極參與。同時(shí)教會(huì )學(xué)生垃圾分類(lèi)的知識，使學(xué)生進(jìn)行垃圾分類(lèi)逐漸成為自覺(jué)和習慣性行為。
各班采用不同形式：如學(xué)生上網(wǎng)查資料、圖片，或進(jìn)行調查、采訪(fǎng)等搜集資料等讓學(xué)生學(xué)會(huì )分類(lèi)垃圾；養成在室內分類(lèi)的習慣。
我校各班開(kāi)展了有關(guān)垃圾分類(lèi)的班隊主題教育活動(dòng)。以“垃圾分類(lèi)與我同行”為主題來(lái)進(jìn)行向大家展示垃圾分類(lèi)的日常常識。通過(guò)活動(dòng)，讓全校學(xué)生了解了更多的垃圾分類(lèi)知識，更深層次的體會(huì )到了垃圾分類(lèi)的重要性和必要性。
發(fā)放家長(cháng)信，“小手拉大手”通過(guò)學(xué)生帶動(dòng)家長(cháng)及社會(huì )人員掌握“垃圾分類(lèi)”常識。
通過(guò)開(kāi)展垃圾分類(lèi)活動(dòng)同學(xué)們明白了：垃圾處理的方法還大多處于傳統的堆放填埋方式，占用上萬(wàn)畝土地；并且蟲(chóng)蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴重地污染環(huán)境。生產(chǎn)生活垃圾中有30%-40%可以回收利用，應珍惜這個(gè)小本大利的資源。
垃圾分類(lèi)工作是一項需要長(cháng)期堅持下去的系統工作，同學(xué)們不僅在學(xué)校要做到將垃圾進(jìn)行分類(lèi)，同時(shí)也要告訴自己的家人及其身邊人做到垃圾分類(lèi)，使我們生存的空間真正變得潔凈、明亮！
清理校園垃圾簡(jiǎn)報 4
為加強全體師生、家長(cháng)的垃圾分類(lèi)意識，近日，幼兒園開(kāi)展了“大手牽小手，垃圾分類(lèi)齊動(dòng)手”主題活動(dòng)。
一、宣傳培訓先行，創(chuàng )設支持性環(huán)境
首先，該園召開(kāi)全體教職工會(huì )議，發(fā)放生活垃圾分類(lèi)宣傳手冊并進(jìn)行動(dòng)員宣傳，使教職工充分認識減少校園垃圾和節約資源的.重大意義，并向家長(cháng)發(fā)放生活垃圾分類(lèi)倡議書(shū)，宣傳、指導家長(cháng)如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)和垃圾分類(lèi)的重要性。接著(zhù)，購置分類(lèi)垃圾桶，按照要求做好垃圾桶“四分類(lèi)”，在班級、辦公室設置2分類(lèi)桶，在公共區域設置3分類(lèi)桶，幼兒園食堂產(chǎn)生的餐廚垃圾設置餐廚垃圾桶，并做好日常記錄工作，創(chuàng )設支持性環(huán)境，營(yíng)造分類(lèi)氛圍，積極調動(dòng)師生參與垃圾分類(lèi)的主動(dòng)性。
二、開(kāi)展分類(lèi)教學(xué)，分類(lèi)垃圾齊動(dòng)手
為讓幼兒更好地了解垃圾分類(lèi)的具體方法，xx幼兒園將垃圾分類(lèi)納入教學(xué)活動(dòng)，組織各年齡段開(kāi)展不同形式的垃圾分類(lèi)專(zhuān)題教育活動(dòng)。組織幼兒認識常見(jiàn)的'垃圾分類(lèi)標志和基本分類(lèi)常識，引導幼兒使用班級分類(lèi)垃圾桶進(jìn)行日常生活垃圾的分類(lèi)。20xx年xx月xx日，xx幼兒園結合秋游活動(dòng)開(kāi)展垃圾分類(lèi)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，各段共千余人分布在明鏡公園、萬(wàn)松公園、瑞安廣場(chǎng)、玉海樓，教師組織幼兒認識各秋游地點(diǎn)的分類(lèi)垃圾桶，幼兒自發(fā)地將美食分享后的垃圾投入到相對應的垃圾桶，幼兒參與度高，有效強化幼兒垃圾分類(lèi)意識。
據悉，幼兒園正加快推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)管理工作，后續還會(huì )分年齡段開(kāi)展一系列垃圾分類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)，由幼兒園帶動(dòng)幼兒，幼兒帶動(dòng)家長(cháng)，提升師生及家長(cháng)對垃圾分類(lèi)的參與率，實(shí)現垃圾分類(lèi)全園化、社會(huì )化。
清理校園垃圾簡(jiǎn)報 5
為了貫徹落實(shí)我縣創(chuàng )建“衛生城市“工作，圍繞愛(ài)國衛生月活動(dòng)，我校積極開(kāi)展學(xué)校環(huán)境綜合治理工作。
一是精心組織，認真落實(shí)4月上旬我校對環(huán)境衛生提出了整治要求，4月3日召開(kāi)了校園環(huán)境綜合治理工作會(huì )議，成立了校園環(huán)境綜合治理工作領(lǐng)導小組，由校長(cháng)親自牽頭，各班、各處(室)分工協(xié)作，落實(shí)責任齊抓共管，搞好校園環(huán)境衛生整治工作。會(huì )后制定了《共和縣第二寄宿制小學(xué)校園環(huán)境綜合治理工作方案》對環(huán)境衛生整治治理工作提出了明確的目標并做作了周密的布署和安排。
二是開(kāi)展環(huán)境衛生綜合治理充分利用主題班會(huì )、宣傳欄、板報等宣傳陣地，進(jìn)行多層次、立體式宣傳;建立健全“樓前三包”(包衛生、包綠化、包秩序)，“校內四自”(自搞環(huán)境衛生、自建環(huán)衛設施、自育花草樹(shù)木、自管班級秩序)。發(fā)動(dòng)廣大師生員工大搞校園內及周邊環(huán)境衛生，清除亂涂亂畫(huà)、亂堆亂放、亂掛亂曬，產(chǎn)出積存垃圾，清除陰溝淤泥，徹底清除衛生死角，使我校環(huán)境面貌得到明顯改觀(guān)。
清理校園垃圾簡(jiǎn)報 6
為全面推進(jìn)中小學(xué)垃圾分類(lèi)宣傳，引導學(xué)生牢固樹(shù)立垃圾分類(lèi)意識，xx月xx日上午，xx區xx街道xx社區開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳進(jìn)校園活動(dòng)。
活動(dòng)當天，xx街道干部及xx社區工作人員來(lái)到xx中學(xué)，通過(guò)“垃圾分類(lèi)”小課堂的形式，讓學(xué)生了解垃圾的來(lái)源，使學(xué)生懂得垃圾分類(lèi)的重要性，初步學(xué)會(huì )處理垃圾，樹(shù)立節約資源，保護環(huán)境的意識。
課堂結束后，工作人員向同學(xué)們詳細介紹了垃圾分類(lèi)的標志，如可回收垃圾、其他垃圾、廚余垃圾、有害垃圾等垃圾的'品種以及如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)。同學(xué)們積極思考，踴躍回答，增長(cháng)了知識，學(xué)會(huì )了正確的分類(lèi)方法。
通過(guò)此次活動(dòng)，進(jìn)一步引到學(xué)生們建立環(huán)保意識，了解了“垃圾”對環(huán)境的危害，也了解到如何對“垃圾”進(jìn)行分類(lèi)，從而更加珍愛(ài)地球，進(jìn)行低碳生活。
清理校園垃圾簡(jiǎn)報 7
8月29日，由xx鎮綜治中心牽頭，聯(lián)合鎮安監站、鎮專(zhuān)職消防隊、xx派出所、xx鎮衛生院等部門(mén)對xx九年制學(xué)校開(kāi)展校園及周邊安全大檢查。
檢查組一行對校園周邊商鋪、校內學(xué)生飲用水消毒情況、消防設施及學(xué)生食堂情況等進(jìn)行檢查。
本次聯(lián)合檢查共發(fā)現5處安全隱患，并提出整改意見(jiàn)：
一是進(jìn)一步加強學(xué)生食品衛生安全工作，對食品管理、冷凍、留樣和食品從業(yè)人員規范要求；
二是加強對幼兒園園內環(huán)境的消毒、消殺頻次；
三是增加學(xué)生宿舍滅火設施；
四是對存在安全隱患區域設置安全警示牌及安全圍欄；
五是要求校園周邊商鋪立即整改電線(xiàn)、線(xiàn)路存在的'.隱患。
通過(guò)此次聯(lián)合檢查，進(jìn)一步增強了學(xué)校師生的安全防范意識，為學(xué)校營(yíng)造安全、和諧、文明有序的教學(xué)環(huán)境持續保駕護航。
清理校園垃圾簡(jiǎn)報 8
為規范校園周邊經(jīng)營(yíng)秩序，營(yíng)造一個(gè)良好的校園外部環(huán)境，近日，西集鎮市場(chǎng)監督管理所在鎮域內，開(kāi)展X季校園周邊商品、食品安全專(zhuān)項檢查。
檢查中，執法人員對8家校園周邊經(jīng)營(yíng)商戶(hù)的主體資質(zhì)、經(jīng)營(yíng)狀況、商品進(jìn)貨渠道、食品安全管理制度、疫情防控措施落實(shí)等情況逐一進(jìn)行檢查。
同時(shí)，執法人員對商戶(hù)是否存在售賣(mài)侵權盜版出版物，違規承印、盜版印刷兒童圖畫(huà)書(shū)和教輔教材等情況進(jìn)行了重點(diǎn)檢查，并嚴肅查處印刷復制影響青少年身心健康的非法出版物行為，切實(shí)保障校園周邊文化市場(chǎng)健康穩定。
對檢查中發(fā)現進(jìn)貨臺賬登記不及時(shí)和不規范等問(wèn)題，執法人員現場(chǎng)進(jìn)行指導，立即整改到位，并囑咐各經(jīng)營(yíng)單位要牢固樹(shù)立“安全第一、預防為主”的思想，不斷加強日常安全隱患排查治理，進(jìn)一步增強守法經(jīng)營(yíng)意識，加強行業(yè)自律，共同維護校園周邊市場(chǎng)健康有序發(fā)展，為鎮域學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境。
下一步，西集鎮將加大對校園周邊商品、食品執法檢查的'力度，全面清查危害未成年人身心健康的產(chǎn)品，營(yíng)造關(guān)心關(guān)愛(ài)未成年人的良好氛圍，切實(shí)保障他們健康茁壯成長(cháng)。
清理校園垃圾簡(jiǎn)報 9
為了切實(shí)加強學(xué)校安全管理，及時(shí)排查整改各類(lèi)安全隱患，學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組在學(xué)校黨支部書(shū)記、校長(cháng)XXX的帶領(lǐng)下開(kāi)展了開(kāi)學(xué)安全排查活動(dòng)。
學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組對學(xué)校體育器材進(jìn)行安全隱患排查，切實(shí)保障了學(xué)生的人身安全。
學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組逐一對學(xué)校周邊的墻體、水井、防護欄等存在的安全隱患進(jìn)行排查。
此外，學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組對學(xué)校用房、用電、防火等安全隱患進(jìn)行了拉網(wǎng)式排查，爭取做到“不留死角”。
安全工作的'落實(shí)是一件長(cháng)期的工作，學(xué)校以安全隱患排查治理專(zhuān)項行動(dòng)為契機，進(jìn)一步健全安全工作各項規章制度，深化管理，努力杜絕校園不安全事故的發(fā)生，為廣大師生創(chuàng )造一個(gè)安全和諧的工作、學(xué)習和生活環(huán)境。
清理校園垃圾簡(jiǎn)報 10
為有效維護校園周邊良好的環(huán)境秩序，連日來(lái)，XXX市XX區市場(chǎng)監督管理局結合“守底線(xiàn)、查隱患、保安全”專(zhuān)項行動(dòng)，對全區中小學(xué)校園周邊環(huán)境進(jìn)行專(zhuān)項整治，全面排查校園周邊安全風(fēng)險隱患。
執法人員對一文具店進(jìn)行檢查。
執法人員對校園周邊食品經(jīng)營(yíng)主體進(jìn)行全面排查，重點(diǎn)檢查其證照是否在經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所顯著(zhù)位置公示、進(jìn)貨查驗記錄和索證索票是否齊全、是否張貼食品安全風(fēng)險警示，后廚環(huán)境衛生、餐飲用具清洗消毒、原輔料貯存條件等是否符合要求，店內在售食品是否存在“三無(wú)”、超期、變質(zhì)的情況，全面守牢食品安全防線(xiàn)。
執法人員對校園周邊的.超市、便利店、文具店等市場(chǎng)主體進(jìn)行全面排查，以文具、各類(lèi)盲盒、“3C”認證玩具為重要品類(lèi)，嚴格檢查經(jīng)營(yíng)者的進(jìn)貨查驗及票據留存情況，并對店內在售商品進(jìn)行詳細甄別。要求各經(jīng)營(yíng)主體堅決落實(shí)主體責任，嚴禁銷(xiāo)售假冒偽劣、“傍名牌”“蹭熱度”、侵權、偽造冒用包裝標識的商品。
截至目前，該局共出動(dòng)執法人員126人次，檢查校園周邊經(jīng)營(yíng)主體392家，發(fā)放宣傳資料400余份，現場(chǎng)責令整改問(wèn)題5處，均已整改到位。
清理校園垃圾簡(jiǎn)報 11
為進(jìn)一步做好我鎮校園及周邊綜合治理工作，持續推進(jìn)“平安校園”建設，確保我鎮各級學(xué)校、幼兒園的安全穩定，大力整治校園周邊治安秩序，消除安全隱患，切實(shí)維護師生安全。5月12日，組織鎮綜治辦、司法所、派出所、市場(chǎng)監管所、衛生院、學(xué)區、交警中隊等職能部門(mén)召開(kāi)相關(guān)部門(mén)負責人聯(lián)席會(huì )，5月13日，在XX農中召開(kāi)校園周邊安全隱患排查整治工作會(huì )議，XX學(xué)區所有教學(xué)點(diǎn)負責人、班主任及學(xué)生代表參加會(huì )議。
會(huì )議通報了XX鎮近階段治安情況，宣讀了《XX鎮20xx年校園周邊安全隱患排查整治工作方案》，明確了我鎮校園周邊安全隱患排查整治工作的工作目標及各單位職責分工，成立了工作領(lǐng)導小組，明確了責任人，強化了工作責任，詳細列出了整治工作的重點(diǎn)及具體實(shí)施步驟。
XX學(xué)區負責人作了發(fā)言，分析了當前校園周邊安全形勢，就如何做好日常安全教育、管理機制的健全等方面進(jìn)行了深入的.剖析，將以此次整治工作會(huì )議為契機，徹底排查各校園及周邊存在的安全隱患，完善健全各學(xué)校的安全工作制度。
會(huì )議強調：
一要提高思想認識。各村，各相關(guān)責任單位要充分認識到校園及周邊綜合治理排查整治工作的重要性和必要性，要堅決克服麻痹思想和僥幸心理，認真開(kāi)展校園及周邊綜合治理排查整治，做到腿常轉、嘴多說(shuō)、眼細看、患立改，嚴格落實(shí)整治工作。
二要靠實(shí)工作責任。各村，各相關(guān)責任單位要嚴格按照工作安排，細化任務(wù)，壓實(shí)責任，扎實(shí)排查，嚴格落實(shí)常態(tài)化安全隱患排查。全體干部教師要將此次整治工作當作學(xué)校的頭等大事，各負其責，做好對學(xué)生和家長(cháng)的相關(guān)安全教育工作。
三要狠抓排查整治。各村，各相關(guān)責任單位要對校園及周邊綜合治理排查整治任務(wù)清單進(jìn)行細化分解，明確時(shí)限，扎實(shí)整改，對學(xué)校食堂及校園周邊飲食店、副食店、出租房、娛樂(lè )場(chǎng)所、加工、經(jīng)營(yíng)單位進(jìn)行拉網(wǎng)式檢查和指導，對發(fā)現的問(wèn)題，建立臺賬，逐個(gè)銷(xiāo)號，限期完成。四要嚴明工作紀律。各單位及職能部門(mén)要按照方案結合各自實(shí)際，迅速落實(shí)，確保校園及周邊環(huán)境的安全；對因工作不力、隱患排查整治不徹底而造成安全事故的，依法依規追究相關(guān)責任人的責任。
此次會(huì )議的召開(kāi)，為我鎮校園及周邊綜合整治工作拉開(kāi)了序幕，全面改善我鎮校園周邊環(huán)境，為廣大師生提供更加安全、和諧的校園及周邊環(huán)境。
清理校園垃圾簡(jiǎn)報 12
為進(jìn)一步創(chuàng )造整潔、舒適、干凈的人居環(huán)境，把全域全城無(wú)垃圾治理工作不斷向精細化、常態(tài)化推進(jìn)，3月24日，嘉北社區開(kāi)展了環(huán)境衛生整治活動(dòng)。
這次活動(dòng)重點(diǎn)對轄區內的衛生死角進(jìn)行清理、保潔�；顒�(dòng)中，全體工作人員分工明確、積極配合，經(jīng)過(guò)大家的。共同努力，轄區環(huán)境煥然一新。在清掃的.同時(shí)，積極引導居民樹(shù)立“社區是我家，建設靠大家”的觀(guān)念，進(jìn)一步提高了轄區居民的環(huán)境保護意識，為深入推進(jìn)全域全城無(wú)垃圾創(chuàng )建奠定了堅實(shí)的基礎。
清理校園垃圾簡(jiǎn)報 13
日前，我州教體系統通過(guò)開(kāi)展“校園全域無(wú)垃圾”創(chuàng )建活動(dòng)，牢固樹(shù)立廣大師生的環(huán)衛意識，養成文明習慣，讓勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗理念深入人心，讓人人樹(shù)立文明觀(guān)念、爭當環(huán)境衛士、展示文明形象蔚然成風(fēng)。
近年來(lái)，我州教體系統全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為引領(lǐng)，以弘揚主旋律、凝聚正能量、樹(shù)立新風(fēng)尚為導向，以提高師生文明素養、美化校園環(huán)境、提升校園文明程度為目標，在加強品德修養上下功夫，在增強綜合素質(zhì)上下功夫，教育引導師生豐富內在人文素養，規范外在行為舉止，崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，努力建設文明校園、綠色校園、健康校園、和諧校園。
活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我州教體系統制發(fā)了《校園全域無(wú)垃圾活動(dòng)實(shí)施方案》《師生校園文明公約》《師生環(huán)境衛生行為規范》，在全州878所各類(lèi)學(xué)校中組織1.57萬(wàn)教職工、22.73萬(wàn)學(xué)生中廣泛深入開(kāi)展校園全域無(wú)垃圾宣傳，倡導學(xué)校每周開(kāi)設“無(wú)垃圾宣傳日”，鼓勵舉辦“無(wú)垃圾最炫宣講之星”等特色宣講活動(dòng)，做到校園全域無(wú)垃圾人人知曉、人人理解、人人參與。
通過(guò)開(kāi)展“康巴校園垃圾隨清行動(dòng)”，在466所幼兒園、406所中小學(xué)、2所特殊教育學(xué)校、4所中高職學(xué)校中實(shí)行“校園垃圾不落地，生活垃圾不存留”，實(shí)現“課堂垃圾隨手清、校園垃圾隨手撿、生活垃圾隨手倒”，并進(jìn)行每周校內評比打分，選出“環(huán)衛流動(dòng)紅旗”班級和“文明保潔模范之星”，引導師生養成文明習慣，建設凈美校園。同時(shí)，在各校設師生文明監督隊878支、“紅領(lǐng)巾”環(huán)境監督崗2400余個(gè)、共青團衛生監督崗1200余個(gè)，各年級各班設文明監督員4.2萬(wàn)余名，結合禁止將餐飲垃圾帶入教學(xué)區域專(zhuān)項行動(dòng)、校園垃圾隨清行動(dòng)、文明課堂和文明宿舍建設活動(dòng)，引導廣大師生自覺(jué)維護學(xué)習生活環(huán)境干凈整潔，展示文明形象。
清理校園垃圾簡(jiǎn)報 14
為了進(jìn)一步普及推廣垃圾分類(lèi)知識，從小培養學(xué)生們的垃圾分類(lèi)理念和環(huán)境保護意識，春季開(kāi)學(xué)不久，橋西街道辦事處在轄區麥地小學(xué)等學(xué)校舉辦為期3天的“參與垃圾分類(lèi)，保護美麗家園”宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)中，街道垃圾分類(lèi)指導員和黨員志愿者向學(xué)生和家長(cháng)們派發(fā)了圖文并茂、生動(dòng)有趣的`各種宣傳小冊子630余份和垃圾分類(lèi)環(huán)保袋300余個(gè)，并詳細講解垃圾分類(lèi)的意義、垃圾分類(lèi)的種類(lèi)、標志以及分類(lèi)操作流程，不僅豐富了學(xué)生們的垃圾分類(lèi)知識，讓他們認識到垃圾與生活環(huán)境的重要關(guān)系，還鼓勵學(xué)生們把垃圾分類(lèi)理念帶到家里，實(shí)現“教育一個(gè)孩子、帶動(dòng)一個(gè)家庭、促進(jìn)一個(gè)社區、文明整個(gè)社會(huì )”的帶動(dòng)效應，推動(dòng)垃圾分類(lèi)落到實(shí)處。
清理校園垃圾簡(jiǎn)報 15
隨著(zhù)經(jīng)濟的快速發(fā)展和人民生活水平的日益提高，垃圾排放量與日俱增，對環(huán)境的壓力越來(lái)越大，特別是學(xué)校，每天都會(huì )產(chǎn)生大量垃圾，這些垃圾絕大部分是可回收利用的資源。我縣張云載實(shí)驗小學(xué)校積極響應市委市政府號召，在縣分類(lèi)辦和縣教育以及校領(lǐng)導的指導下，全體師生群策群力、集思廣益，垃圾分類(lèi)活動(dòng)已初見(jiàn)成效。
一是提高垃圾分類(lèi)認識，培養節約資源意識。校園垃圾混裝堆放，極易孳生蚊蠅、細菌、老鼠等，是疾病的傳播源；且處理方法是將混雜著(zhù)各種有害物質(zhì)的垃圾運去填埋，既侵占土地，又使垃圾中的多種污染成分長(cháng)期存在，污染成分就會(huì )通過(guò)水、空氣、土壤、食物鏈等途徑污染環(huán)境，危害人體健康。張云載實(shí)驗小學(xué)堅持將垃圾進(jìn)行分類(lèi)處理加以回收利用，不僅節省了大量的填埋占地、避免污染，還能按類(lèi)別回收資源、保護資源和環(huán)境，同時(shí)，培養了學(xué)生的環(huán)保意識。
二是立足課堂教學(xué)，扎實(shí)開(kāi)展環(huán)保教育。課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，同時(shí)也是環(huán)保教育的好場(chǎng)所，教師在各科教學(xué)，尤其是思品、語(yǔ)文、自然、社會(huì )等學(xué)科的教學(xué)中有機地滲透環(huán)保教育；每周星期一班隊會(huì )定為環(huán)境教育主題會(huì )，利用唱歌、知識競賽、手抄報等形式進(jìn)行教育，形成了環(huán)保良好的氛圍；班級成立了環(huán)�？萍夹〗M，認真收集信息，整理資料，進(jìn)行環(huán)保知識的研究和探索。同時(shí)，學(xué)校少先隊大隊部向全體同學(xué)發(fā)出了如下倡議：希望全校的同學(xué)能積極行動(dòng)起來(lái)，科學(xué)處理垃圾，養成良好的`衛生習慣；“垃圾”是放錯了地方的資源；努力把好的衛生習慣帶到社區、帶到社會(huì )，認真做好在自己周?chē)摹坝牲c(diǎn)向面”的推廣，努力爭當“垃圾分類(lèi)”知識的宣傳員和“環(huán)保小標兵”！
三是利用活動(dòng)載體，深化環(huán)保行為。校園內堅持一日兩掃，并做到衛生無(wú)角、無(wú)環(huán)境污染源，組織學(xué)生干部每日進(jìn)行檢查，一周小結，表?yè)P鼓勵。學(xué)生在“植樹(shù)節”組織造林護樹(shù)活動(dòng)；在“愛(ài)鳥(niǎo)周”開(kāi)展保護鳥(niǎo)類(lèi)的宣傳教育；在“世界環(huán)境日”不失時(shí)機地舉行“保護環(huán)境、美化校園”專(zhuān)題講座，號召全體少先隊員行動(dòng)起來(lái)，綠化美化家園，保護生態(tài)環(huán)境；在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，組織學(xué)生們走上街頭打掃衛生、清理垃圾，向社會(huì )分發(fā)保護環(huán)境的《倡議書(shū)》，要求隊員以自己的實(shí)際行動(dòng)，影響、帶動(dòng)鄰里、社會(huì )，共同創(chuàng )造優(yōu)美環(huán)境，達到良好效果。
垃圾分類(lèi)回收處理是校園文明程度的重要體現。校園垃圾分類(lèi)可大幅度地減少垃圾增加帶來(lái)的污染、節約垃圾無(wú)害化處理費用，有利于進(jìn)行資源再利用。在校園中開(kāi)展垃圾分類(lèi)回收利用的活動(dòng)，不但可以使資源循環(huán)再利用、節省資源，還可以培養學(xué)生環(huán)境保護的意識。普及垃圾分類(lèi)知識，提高全民環(huán)保意識，全面推廣和落實(shí)完善的垃圾分類(lèi)處理政策，建設一個(gè)綠色、和諧、美麗、節約型的校園。
清理校園垃圾簡(jiǎn)報 16
為進(jìn)一步改善學(xué)校周邊衛生環(huán)境，形成干凈整潔、文明有序的校園育人氛圍，以“美麗家園，和諧校園，全域無(wú)垃圾，從自我做起”為指導思想，9月8日下午，X縣XX中學(xué)校團委組織團員青年志愿者共計100余人，對校園內外的環(huán)境區域進(jìn)行了徹底清掃。
活動(dòng)中，團員青年志愿者自帶衛生工具，走出校門(mén)、對校外幸福路路段進(jìn)行徹底清掃，深入衛生死角，確保不落下任何一處死角。雖然個(gè)個(gè)汗流浹背，但無(wú)私奉獻、團結合作、認真細致的工作態(tài)度詮釋著(zhù)團員青年在全域無(wú)垃圾行動(dòng)中應有的責任。
校團委和政教處相關(guān)同志帶領(lǐng)團員們清掃路面，親力親為，為所有的小團員們做好了模范帶頭示范作用。此項活動(dòng)得到了周邊廣大群眾和全校師生的一致好評。
接下來(lái)校團委將繼續以“全域無(wú)垃圾城中更美麗”活動(dòng)為契機，開(kāi)展形式多樣的環(huán)保志愿服務(wù)活動(dòng)，讓更多的`志愿者參與其中，讓“互相幫助、助人自助、無(wú)私奉獻、不求回報”的志愿服務(wù)精神伴隨每一位團員青年的健康成長(cháng)，為全域無(wú)垃圾活動(dòng)開(kāi)展貢獻團員青年的一份力量。
清理校園垃圾簡(jiǎn)報 17
為進(jìn)一步推動(dòng)生活垃圾分類(lèi)工作深入開(kāi)展，更加廣泛普及生活垃圾分類(lèi)知識，讓孩子們從小樹(shù)立起“垃圾分類(lèi)從我做起”的環(huán)保理念，近日，西安航空基地生活垃圾分類(lèi)辦組織市級講師走進(jìn)西安航空基地第一幼兒園，開(kāi)展“垃圾分類(lèi)進(jìn)校園”主題宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)中，生活垃圾分類(lèi)講師通過(guò)互動(dòng)提問(wèn)的方式，向孩子們生動(dòng)講解了垃圾混置的危害、實(shí)行垃圾分類(lèi)的意義、分類(lèi)標準、如何分類(lèi)等內容，倡導孩子們學(xué)習和掌握生活垃圾分類(lèi)的知識，遵守生活垃圾分類(lèi)標準和規范�，F場(chǎng)還設置生活垃圾分類(lèi)有獎投放游戲，讓孩子們投放不同類(lèi)型生活垃圾圖案的卡片進(jìn)垃圾桶，進(jìn)一步加深他們對生活垃圾分類(lèi)的認識。
“什么是生活垃圾？”“生活垃圾該怎么分類(lèi)呀？”“過(guò)期藥品、易拉罐、香蕉皮分別屬于什么垃圾呢？”現場(chǎng)氣氛熱烈，講師的講解生動(dòng)有趣，孩子們在認真學(xué)習生活垃圾分類(lèi)知識之后，踴躍舉手回答。西安航空基地第一幼兒園相關(guān)負責人表示，此次活動(dòng)以互動(dòng)、展示、體驗等形式，讓孩子們親身體會(huì )到了生活垃圾分類(lèi)的益處，激發(fā)了孩子自覺(jué)參與生活垃圾分類(lèi)的'熱情。
垃圾分類(lèi)是生態(tài)文明建設的基礎性工程，西安航空基地著(zhù)眼培養全民垃圾分類(lèi)意識，并從娃娃抓起、從學(xué)生抓起，以小手拉大手的方式，帶動(dòng)一個(gè)家庭、一個(gè)社區齊心行動(dòng)，讓生活垃圾分類(lèi)成為社會(huì )新時(shí)尚。此外，連日來(lái)，西安航空基地工作人員深入企業(yè)、居民小區以及在建工地等場(chǎng)所，開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)集中宣傳活動(dòng)，對各個(gè)場(chǎng)所的生活垃圾規范投放、精準分類(lèi)等情況進(jìn)行督導檢查，加快推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)示范區創(chuàng )建，努力營(yíng)造“遵規守法全民分類(lèi)”的濃厚氛圍。
清理校園垃圾簡(jiǎn)報 18
校園是傳播生態(tài)文明的重要場(chǎng)所，也是展示生態(tài)文明的一個(gè)窗口，更是創(chuàng )建"無(wú)廢城市"的重要陣地。為助力"無(wú)廢城市"向縱深推進(jìn)，長(cháng)興縣林城中學(xué)全面推進(jìn)"無(wú)垃圾校園"創(chuàng )建，讓"無(wú)廢"理念在校園生根發(fā)芽。
林城中學(xué)行政班子高度重視"無(wú)垃圾校園"創(chuàng )建工作，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議進(jìn)行討論，成立以王永全副校長(cháng)為組長(cháng)的.創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組，制定工作方案，建立專(zhuān)題校園宣傳欄，有序推進(jìn)"無(wú)垃圾校園"創(chuàng )建工作，做到有組織、有方案、有制度、有人員"四落實(shí)"。
為了讓"無(wú)垃圾校園"理念深入每一個(gè)師生的心中，針對意識形態(tài)、日常環(huán)保行為展開(kāi)自查自糾。提醒全體師生從自身做起，從小事做起，并簽署《林城中學(xué)無(wú)垃圾校園倡議承諾書(shū)》。
學(xué)校全體教職工帶頭，在日常工作中實(shí)施電子辦公，不用、少用紙質(zhì)材料，采用雙面打印，厲行節約；全體學(xué)生開(kāi)展"光盤(pán)行動(dòng)"，配合食堂做好垃圾分類(lèi)工作；后勤部門(mén)安排專(zhuān)人收集廚余垃圾并分類(lèi)，及時(shí)送至勞動(dòng)教育實(shí)踐基地飼養家禽家畜，杜絕浪費，減少污染。
創(chuàng )建"無(wú)垃圾校園"，是推動(dòng)減污降碳協(xié)同增效的重要舉措，也是實(shí)現美麗中國建設目標的內在要求。通過(guò)"無(wú)垃圾校園"創(chuàng )建，學(xué)校在提倡低碳環(huán)保、打造"無(wú)垃圾校園"的同時(shí)，也培養了師生們勤儉節約、綠色環(huán)保的生活行為習慣，增強了學(xué)生們的社會(huì )實(shí)踐能力，讓"無(wú)廢"理念"入腦入心入行"，促進(jìn)每個(gè)師生發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，有效推進(jìn)"無(wú)廢城市"建設。
清理校園垃圾簡(jiǎn)報 19
為提高學(xué)生垃圾分類(lèi)的意識，6月24日上午，樂(lè )平鎮綜合執法辦在樂(lè )平鎮花蕾幼兒園舉行了一場(chǎng)垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)，引導在校師生做一個(gè)懂得垃圾分類(lèi)的文明傳播者。
在活動(dòng)現場(chǎng)，工作人員向師生們詳細講解了垃圾分類(lèi)的意義，以及當前佛山市生活垃圾分類(lèi)的標準和生活垃圾的種類(lèi)。隨后，師生們還積極參與了互動(dòng)問(wèn)答游戲，工作人員現場(chǎng)對錯誤回答進(jìn)行講解，幫助學(xué)生對知識點(diǎn)重新鞏固。
據樂(lè )平鎮綜合執法辦相關(guān)負責人介紹，為提高群眾對垃圾分類(lèi)的.知曉度，樂(lè )平鎮積極探索不同的宣傳方式，今年上半年，舉辦了2次垃圾分類(lèi)的宣傳活動(dòng)，組織志愿者深入各大居民小區向300多個(gè)家庭進(jìn)行垃圾分類(lèi)知識的入戶(hù)宣傳，在學(xué)校、公園，小區等設置15個(gè)垃圾分類(lèi)的宣傳欄。本次活動(dòng)是樂(lè )平鎮推廣垃圾分類(lèi)的重要宣傳手段之一，開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)知識進(jìn)校園宣傳活動(dòng)，就是通過(guò)發(fā)揮“小手拉大手”作用，由教育一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)片區，引導全體居民積極參與生活垃圾分類(lèi)，從而實(shí)現生活垃圾家庭源頭減量。
接下來(lái)，樂(lè )平鎮將嚴格按照生活垃圾分類(lèi)的工作要求，持續深入開(kāi)展垃圾分類(lèi)知識的宣傳活動(dòng)，不斷提升群眾垃圾分類(lèi)的知曉度和參與度。
清理校園垃圾簡(jiǎn)報 20
為推進(jìn)垃圾分類(lèi)工作，廣州市番禺區從20xx年7月開(kāi)始，啟動(dòng)建設“無(wú)廢校園”工作，通過(guò)推動(dòng)低碳、綠色的生活方式在學(xué)校、生活中滲透，以小手拉動(dòng)大手，推動(dòng)全社會(huì )共同踐行“低碳生活”。在具體實(shí)踐中，番禺以示范先行，強化垃圾分類(lèi)宣傳教育，創(chuàng )新垃圾分類(lèi)校內校外實(shí)踐活動(dòng)，提升校園垃圾資源化和減量化水平，促進(jìn)學(xué)校、家庭、社區的良性互動(dòng)，探索出本區域可推廣的工作模式，目前，本項工作已經(jīng)在全區推廣開(kāi)展，取得了良好的`社會(huì )反響。
一是將宣傳教育“常態(tài)化”。
利用開(kāi)學(xué)第一課、國旗下講話(huà)、學(xué)科課堂、班隊活動(dòng)、班級微信群進(jìn)行滲透式垃圾分類(lèi)科普教學(xué)；發(fā)放1萬(wàn)冊垃圾分類(lèi)書(shū)籍，邀請專(zhuān)業(yè)團隊開(kāi)展“垃圾分類(lèi)進(jìn)校園”宣講活動(dòng)，全年覆蓋561所中小學(xué)校，受眾師生近20萬(wàn)人；通過(guò)制作垃圾分類(lèi)宣傳卡通、繪畫(huà)、兒歌，營(yíng)造生動(dòng)、活潑的宣傳氛圍。
二是將固廢垃圾“資源化”。
在教學(xué)區域打造圖書(shū)共享區，鼓勵學(xué)生捐贈舊書(shū)籍開(kāi)展書(shū)香傳遞；定期收集舊電腦、教學(xué)設備等捐贈至對口幫扶學(xué)校。在生活區域設置可回收物、有害垃圾等收集點(diǎn)，打造“少先隊”示范桶點(diǎn)、“共青團”示范桶點(diǎn)，引導師生精準分類(lèi)；落實(shí)按需點(diǎn)餐、配餐等制度，在食堂張貼珍惜糧食杜絕浪費等標識，引導師生杜絕浪費，減少垃圾落地；規范食堂垃圾投放、收集、貯存和轉運工作，將廚余垃圾就近轉運至鎮街垃圾處理站處理，實(shí)現循環(huán)再生、綠色發(fā)展。
三是將實(shí)踐活動(dòng)“多元化”。
定期開(kāi)展舊衣物回收活動(dòng)，發(fā)放“綠色存折”，折算回收物價(jià)值作班費，鼓勵學(xué)生積極開(kāi)展低值回收物再利用，全年回收廢舊紡織品200多噸。開(kāi)發(fā)廚余垃圾漚肥或酵素制作實(shí)踐課程，組建青少年垃圾分類(lèi)督導隊伍，提高學(xué)生垃圾分類(lèi)責任意識。開(kāi)展手工作品比賽和繪墻活動(dòng)，通過(guò)用廢紙、落葉等制作創(chuàng )意作品，讓綠色低碳生活理念深入人心。鼓勵學(xué)生參與校外站桶督導，以小手拉動(dòng)大手，加強與學(xué)生家庭、社區的協(xié)同，全年開(kāi)展家、校、社區互動(dòng)活動(dòng)9萬(wàn)多次。
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