幼兒園教師學(xué)習簡(jiǎn)報（精選16篇）
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，越來(lái)越多人會(huì )去使用簡(jiǎn)報，簡(jiǎn)報作為加強領(lǐng)導和推動(dòng)工作的重要工具，內容必須保證絕對真實(shí)、準確。我們該怎么擬定簡(jiǎn)報呢？以下是小編整理的幼兒園教師學(xué)習簡(jiǎn)報，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園教師學(xué)習簡(jiǎn)報 1
六月是歌的海洋，六月是花的沃土，六月是孩子們的季節，在祝福聲中我們又迎來(lái)了一個(gè)“六一”兒童節，5月31日上午我園舉行了慶“六一”歌舞文藝匯演。
活動(dòng)在歡快熱烈的音樂(lè )中拉開(kāi)序幕，在持續近2個(gè)小時(shí)的演出中，一個(gè)個(gè)精彩的節目應接不暇：第一部分是全體幼兒的集體操表演，第二部分是文藝表演大班表演的舞蹈《十一點(diǎn)半》、健身操《唱唱跳跳健身操》；中班孩子表演的舞蹈《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》、《快樂(lè )朋友》；小班孩子表演的`舞蹈《小小一粒沙》、《我會(huì )聽(tīng)話(huà)》以及老師的舞蹈《十送紅軍》等節目贏(yíng)得了家長(cháng)們的一片掌聲，將活動(dòng)帶入了一個(gè)又一個(gè)的高潮，活動(dòng)充分展示了孩子的活潑個(gè)性，給每個(gè)孩子一個(gè)展風(fēng)姿，獻才藝的機會(huì )，讓每個(gè)孩子去參與、去體驗、去感受，使“六一”慶�；顒�(dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺。
這些精彩節目，從構思到最終節目成形以及演出服裝、化妝等細節，無(wú)處不滲透著(zhù)幼兒園全體老師的智慧和汗水，從而最終呈現給家長(cháng)們一場(chǎng)優(yōu)質(zhì)的歌舞匯演。
我園通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，積極創(chuàng )設更多的機會(huì )，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節，同時(shí)也加強了家園之間的溝通和聯(lián)系。
幼兒園教師學(xué)習簡(jiǎn)報 2
為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節，讓小朋友們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有意義的節日，6月1日上午，友誼幼兒園精心打造的“歡樂(lè )童年精彩無(wú)限”慶六一活動(dòng)拉開(kāi)了序幕。
上午9：00，伴隨著(zhù)悠揚的輕音樂(lè )，幼兒園里彩旗飄飄，場(chǎng)面熱鬧紛呈。平日忙碌的家長(cháng)們提前安排好工作，早早地與孩子牽手來(lái)到幼兒園，早點(diǎn)后家長(cháng)和孩子們在班級教師創(chuàng )設的豐富情境中盡情游戲、盡情歡笑，大班的“斗雞樂(lè )”、“吹面粉”，中班的“剪羊毛”、“打扮好爸爸”，小班的經(jīng)典游戲“搶椅子”、“愛(ài)的抱抱”等游戲讓家長(cháng)收獲滿(mǎn)滿(mǎn)、幸福滿(mǎn)滿(mǎn)，體驗到與孩子共同游戲的樂(lè )趣，培養了相互的情感。
接下的`“美食樂(lè )翻天”環(huán)節，更是美輪美奐，家長(cháng)們做足了功課，自制了琳瑯滿(mǎn)目的美食：水果拼盤(pán)、孔雀開(kāi)屏、心愿樹(shù)、夢(mèng)幻花世界、海邊暢想等等，孩子們和家長(cháng)在愉快的氛圍中品嘗美食、分享美食。
本次活動(dòng)，讓家長(cháng)走進(jìn)幼兒園，走進(jìn)班級，親身感受并參與到幼兒的節日慶�；顒�(dòng)，在輕松愉快的游戲氛圍中共享歡樂(lè )童年，讓幼兒在積極的參與中，體驗和同伴、和爸爸媽媽共慶六一的快樂(lè )，共同度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節。
幼兒園教師學(xué)習簡(jiǎn)報 3
春風(fēng)送暖，萬(wàn)物復蘇，正是孩子們感受自然﹑親近自然的大好時(shí)光。為了讓和碩縣幼兒園的幼兒能感受到春天的美麗，通過(guò)引導讓全園幼兒能觀(guān)察、感受春天，促進(jìn)幼兒觀(guān)察、語(yǔ)言、體能等多方面的發(fā)展。4月30日上午，和碩縣幼兒園在各班家長(cháng)委員以及轄區警務(wù)人員的配合下組織中大班幼兒到團結公園，開(kāi)展了“走進(jìn)社區—和碩縣幼兒園踏青”活動(dòng)。
早上11點(diǎn)，幼兒和家長(cháng)手拉手，在本班教師的帶領(lǐng)下，舉著(zhù)班旗，排著(zhù)整齊的隊伍浩浩蕩蕩地走進(jìn)團結公園。昔日寧靜的.公園此時(shí)顯得格外的熱鬧，到處是歡快的笑聲。
首先是表演游戲活動(dòng)：通過(guò)親子表演和各種游戲（兩人三足、拋接球、同心協(xié)力等）讓平時(shí)忙于工作的家長(cháng)此時(shí)和孩子共同游戲，進(jìn)行親密的接觸和交流，從而增進(jìn)幼兒、教師、家長(cháng)三者之間的感情。
其次是分享活動(dòng)：獨生子女大多會(huì )以自我為中心，通過(guò)幼兒之間互相品嘗各自的食物，讓幼兒學(xué)會(huì )和同伴共同分享、體驗分享帶來(lái)的樂(lè )趣。
最后是游園活動(dòng)：在教師的帶領(lǐng)下，幼兒和家長(cháng)一起欣賞著(zhù)公園的美景，聽(tīng)著(zhù)老師的講解，沐浴著(zhù)春日暖暖的陽(yáng)光，看著(zhù)桃紅柳綠，聞著(zhù)花兒陣陣芳香，家長(cháng)和孩子們都陶醉在春日美景中，感受著(zhù)春的氣息。
短短的兩個(gè)小時(shí)踏青活動(dòng)很快就結束了，幼兒在老師的帶領(lǐng)下依依不舍地離開(kāi)公園。戶(hù)外踏春活動(dòng)，拓寬了幼兒視野，進(jìn)一步增進(jìn)了親子間的情感，讓孩子和家長(cháng)們在自由、輕松的環(huán)境中，感受著(zhù)人與自然的和諧美！
幼兒園教師學(xué)習簡(jiǎn)報 4
“又是一年端午時(shí)，艾草萋萋粽飄香�！庇袢獏^區屬各中小學(xué)、幼兒園紛紛開(kāi)展端午節主題活動(dòng)，讓孩子們更好的了解并感受中華民族傳統節日——端午節。
玉泉區民族實(shí)驗小學(xué)開(kāi)展了“品味端午傳承文明”端午節主題慶祝實(shí)踐活動(dòng)。隊員們身著(zhù)民族服裝，與老師一起學(xué)習制作了“五彩粽子”香包配飾與江米粽子，更有同學(xué)用橡皮泥捏制出彩色的粽子模型與可愛(ài)的粽子、龍舟漫畫(huà)慶祝端午節的`到來(lái)。隊員們在實(shí)踐中感受傳統民俗文化的同時(shí)，提升了對中華民族的自豪感。
玉泉區溝子板學(xué)校組織各班開(kāi)展了以“吉祥端午彩繩傳愛(ài)”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)，編織五彩繩成為深受學(xué)生喜愛(ài)、獨具特色的活動(dòng)之一，讓大家親身感受到了祖國傳統文化的魅力，享受傳統習俗所帶來(lái)的快樂(lè )。
玉泉區清泉街小學(xué)黨支部組織全體黨員干部舉行了以“踐行學(xué)和做，端午粽飄香”為主題的包粽子活動(dòng)，大家既感受到了中國傳統節日的濃濃氛圍，又用自己的雙手為全校師生送上了節日的關(guān)懷和祝福。
“五月五，過(guò)端午，賽龍舟，敲鑼鼓，粽子香，香廚房。艾葉香，香滿(mǎn)堂�！睘樽層變簣@的小朋友們了解并感受中華民族傳統節日——端午節的習俗，玉泉區民族幼兒園開(kāi)展了“香飄端午，棕情歡笑”的主題教育活動(dòng)。唱兒歌、講故事、“賽龍舟”、包粽子、畫(huà)端午印象、編五彩線(xiàn)、做小香包，孩子們在笑聲中感受著(zhù)自己身邊的端午節。
幼兒園教師學(xué)習簡(jiǎn)報 5
六月，有燦爛的陽(yáng)光照耀在我們的身上；六月，有綿綿的細雨滋潤在我們的心底；六月，父親節翩翩而至。為了讓寶貝們和老爸們共享快樂(lè )好時(shí)光，運城市解三幼兒園開(kāi)展了“快樂(lè )父親節”主題活動(dòng)。
活動(dòng)中有幼兒和爸爸們共同起舞“爸爸去哪了”、爸爸們?yōu)楹⒆哟罱ā按┥蕉础�、孩子們�(yōu)榘职执罱ā皶r(shí)空隧道”、孩子為爸爸捶背、孩子們送手工禮物給爸爸、爸爸拔河比賽孩子加油等一系列親子活動(dòng)。
“掙錢(qián)的爸爸”現在已成為一種社會(huì )現象，你們肩負著(zhù)“養家”的責任，爸爸們說(shuō)：“我如此拼命的工作，就是為了給孩子最好的生活！”你們總是“工作太忙”、“應酬太多”很少有時(shí)間陪伴在孩子的身邊，很多爸爸還會(huì )用買(mǎi)禮物的方式來(lái)彌補對孩子的'愛(ài)，但是，對孩子來(lái)講，任何物質(zhì)的獎勵都比不了爸爸高質(zhì)量的陪伴，因為“在一起”才是最美好的童年時(shí)光，因為孩子成長(cháng)需要爸爸的陪伴和愛(ài)。
父親的角色在孩子的成長(cháng)道路上有著(zhù)不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是威嚴的，孩子與爸爸接觸交流的機會(huì )較少。爸爸參加幼兒園活動(dòng)的機會(huì )也不多，通過(guò)本次親子活動(dòng)，父親們充分展現出他們可愛(ài)、溫柔、智慧的一面。
幼兒園教師學(xué)習簡(jiǎn)報 6
為保障幼兒園師生的生命和財產(chǎn)安全，提高全園師生的應急疏散應變能力，x月17日我園組織了一次消防逃生演習，
x月17日上午10:05，在沒(méi)有通知教師的情況下，工作人員在中一班和中四班門(mén)口分別放置火源，發(fā)現火情后，門(mén)衛師傅拉響警報鈴聲、迅速打開(kāi)幼兒園門(mén)前的消防通道。義務(wù)消防隊員迅速拿起滅火器分赴現場(chǎng)查明起火點(diǎn)并進(jìn)行滅火；行政后勤職工第一時(shí)間趕致醫務(wù)室集合聽(tīng)從領(lǐng)導小組人員分工；各班幼兒在教師的帶領(lǐng)下，用半濕毛巾捂住口鼻，安全的離開(kāi)教學(xué)樓，撤離至大操場(chǎng)指定地點(diǎn)，整個(gè)撤離時(shí)間共用5分23秒。
這次消防逃生演習整個(gè)過(guò)程師生井然有序，各教職工在火災發(fā)生時(shí)能冷靜的組織班級孩子們有序的撤離到安全的地方。盡管起火點(diǎn)導致部分班級不能按照既定的.逃生路線(xiàn)撤離，但是教師們在負責疏散的職工安排下，很迅速的通過(guò)其他通道撤離，反映出了各教職工應對突發(fā)狀況的靈活表現，特別要提到的是幼兒孩子在撤離中發(fā)生鞋子脫落等問(wèn)題，老師們能以孩子生命為第一任務(wù)，抱起孩子及時(shí)撤離到安全的場(chǎng)地。
為防止不良事故的發(fā)生，我園將會(huì )經(jīng)常性的開(kāi)展各種安全演練活動(dòng)，切實(shí)保障每一名師生的人生安全。
幼兒園教師學(xué)習簡(jiǎn)報 7
1月26日下午，防城邊防派出所聯(lián)合防城區消防大隊走進(jìn)轄區的防港路中英文幼兒園、港都幼兒園，對幼兒園的師生進(jìn)行安全知識教育的.學(xué)習，并舉行了消防疏散演習活動(dòng)。
據了解，該活動(dòng)旨在加強轄區教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識，掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng )造良好的消防安全環(huán)境。
活動(dòng)開(kāi)始，防城邊防派出所民警對幼兒園的小朋友們進(jìn)行授課，講解了有關(guān)防偷、防盜、防火災的相關(guān)知識，消防官兵也向小朋友們講解了滅火器的使用規范及注意事項，讓小朋友們意識到滅火器在火災中的重要性。小朋友們對民警、消防官兵的講解十分投入，積極回答問(wèn)題，氣氛活躍。
授課后，派出所民警還向小朋友們展示了警棍、警帽、防彈衣等警用器材，并讓小朋友們試戴了警帽，切身體驗民警們的貼身裝備。
活動(dòng)最后，民警及消防官兵進(jìn)行了消防疏散演習，培養小朋友們掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應對火災等突發(fā)事件。
幼兒園教師學(xué)習簡(jiǎn)報 8
近日，九江市中心幼兒園黨支部的學(xué)習活動(dòng)開(kāi)展得如火如荼，本周的學(xué)習內容是“化緣校長(cháng)莫振高先進(jìn)事跡”，主講人是黨員教師、辦公室主任胡文燕同志。
學(xué)習活動(dòng)中，胡主任首先簡(jiǎn)單介紹了學(xué)習人物：莫振高，學(xué)生中的`“莫爸爸”、“校長(cháng)爸爸”，是廣西都安高中的原校長(cháng)。莫振高將“讓瑤鄉兒女走向世界”作為自己的座右銘，任教三十多年來(lái)跑遍每一位貧困生的家，將了解的情況一一記錄在冊，并用自己微薄的工資資助了近300名學(xué)生，圓了他們的大學(xué)夢(mèng)。
接著(zhù)，組織大家觀(guān)看了“化緣校長(cháng)”莫振高的先進(jìn)事跡視頻，莫振高面對數量眾多的'貧困學(xué)生，由從未向別人伸手的“莫爸爸”走上了“化緣”之路。他利用休息時(shí)間，來(lái)到全國各地的機關(guān)、企事業(yè)單位，做演講、做動(dòng)員，只為通過(guò)社會(huì )力量，幫助更多的瑤鄉兒女走出大山的事跡讓在場(chǎng)的每一位老師為之感動(dòng)。
此次學(xué)習活動(dòng)，讓全體教師受到了一次心靈的洗禮，大家紛紛表示，一定要以莫振高為榜樣，認真學(xué)習他愛(ài)生如子、愛(ài)民如親的博大情懷，要擁有淡泊的心態(tài)、寧靜高遠的志向，腳踏實(shí)地、甘于清貧、廉潔自律，用實(shí)際行動(dòng)、用愛(ài)與責任來(lái)投入到教育工作中。
幼兒園教師學(xué)習簡(jiǎn)報 9
為進(jìn)一步加強教師職業(yè)道德建設，努力提升教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展水平，四川汶川第一幼兒園在7月9日至11日利用幼兒放假期間組織全園教職工進(jìn)行相關(guān)培訓學(xué)習。
首先，培訓會(huì )組織教職工學(xué)習了《四川省人民政府關(guān)于教師隊伍建設的實(shí)施意見(jiàn)》、《關(guān)于進(jìn)一步加強教育人才隊伍管理工作的通知》、《事業(yè)單位人事管理條例》等相關(guān)文件。全園教職工認真聽(tīng)取文件精神并做好相關(guān)筆記。其次，行政人員對班級早操編排、環(huán)境創(chuàng )設和器械制作進(jìn)行逐一檢查并提出相應的意見(jiàn)，早操編排中每位教師都展現出良好的.精神風(fēng)貌。
通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，必將能促進(jìn)教師更好地服務(wù)于幼兒的發(fā)展，有力推動(dòng)了師德師風(fēng)建設，努力為學(xué)前教育事業(yè)撐起一片藍天。
幼兒園教師學(xué)習簡(jiǎn)報 10
9月9日，棗莊市實(shí)驗幼兒園以“立德樹(shù)人奮進(jìn)擔當，教育脫貧托舉希望”為主題召開(kāi)教師節表彰活動(dòng)。
活動(dòng)現場(chǎng)，副園長(cháng)靳秀貞首先宣讀表彰決定。根據學(xué)年度實(shí)績(jì)考核結果，經(jīng)園委會(huì )研究決定，評選出“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”、“師德標兵”、“優(yōu)秀教育工作者”、“強國學(xué)習標兵”、見(jiàn)義勇為榮譽(yù)稱(chēng)號及文明家庭進(jìn)行表彰活動(dòng)。全體與會(huì )人員共同觀(guān)看了優(yōu)秀教師、最美教師事跡視頻，宣揚了優(yōu)秀教職工的先進(jìn)事跡，展現了以她們?yōu)榇淼牡娜w教職工積極向上的精神風(fēng)貌。
隨后，園長(cháng)黃俐帶領(lǐng)全體教職工宣讀教師誓詞并發(fā)表講話(huà)。黃俐對過(guò)去一年全體教職工勵志圖新、敬業(yè)奉獻的精神表示了感謝，并對教職工們取得的成績(jì)表示祝賀。她號召全體教職工在新的一年以?xún)?yōu)秀教師為榜樣，潛心教學(xué)、扎實(shí)工作，積聚智慧、凝聚力量，以更加飽滿(mǎn)的熱情、積極的態(tài)度，努力進(jìn)取，再創(chuàng )佳績(jì)。最后，幼兒園領(lǐng)導成員分別為獲得上述榮譽(yù)者進(jìn)行頒獎。
本次活動(dòng)是根據市教育局相關(guān)文件精神，通過(guò)舉行教師節表彰活動(dòng)，用先進(jìn)典型來(lái)引導人、鼓舞人、教育人，積極營(yíng)造尊師重教的'良好氛圍。生動(dòng)展示幼兒園教師陽(yáng)光美麗、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的精神風(fēng)貌。唱響新時(shí)期教育改革發(fā)展主旋律，不斷激發(fā)教師的職業(yè)榮譽(yù)感和教書(shū)育人的積極性、創(chuàng )造性。
幼兒園教師學(xué)習簡(jiǎn)報 11
為切實(shí)提高我園教師的專(zhuān)業(yè)知識及教育教學(xué)水平，使教師們能成為一名全能的幼兒教師，我園利用疫情期間幼兒不能來(lái)園上課的時(shí)間，組織全體任課教師舉辦了為期一學(xué)期的.教師基本功培訓活動(dòng)。
在5月4日至5月9日的培訓中，由幼兒園書(shū)記金悅帶領(lǐng)老師們學(xué)習國語(yǔ)；由園長(cháng)熱依拉·卡地爾帶領(lǐng)大家學(xué)習計算機；由副園長(cháng)馬琳帶領(lǐng)老師們學(xué)習電子琴找花狗、小花鴨；由教務(wù)主任瑪依拉帶領(lǐng)老師們學(xué)習簡(jiǎn)筆畫(huà)及講故事；由教師夏熱帕提帶領(lǐng)老師們學(xué)習舞蹈；由教師阿爾孜古麗帶領(lǐng)老師們學(xué)習剪紙及超輕粘土。培訓會(huì )上，老師們專(zhuān)心聽(tīng)講、虛心學(xué)習，整個(gè)培訓過(guò)程精彩紛呈。
我們相信，通過(guò)培訓學(xué)習，能使我園教師的基本功得到進(jìn)一步的提高，讓教師以飽滿(mǎn)的熱情投入到新學(xué)期的工作。
幼兒園教師學(xué)習簡(jiǎn)報 12
為進(jìn)一步提升教師音樂(lè )素養，助力教師日常音樂(lè )教育活動(dòng)開(kāi)展，我園開(kāi)展了教師專(zhuān)業(yè)技能（鋼琴彈唱）系列培訓展示活動(dòng)。
第一階段專(zhuān)項培訓
孫軍艷副園長(cháng)以歡樂(lè )的節奏律動(dòng)為切入點(diǎn)，從理論知識方面為大家講解了基本的樂(lè )理知識，包括音符、節奏、節拍、附點(diǎn)切分音等。結合幼兒教師日常教育教學(xué)，根據選定的歌曲作出不同的音型設計，講解各種和弦及伴奏音型的運用方法。
本次培訓貼合我園教師的工作需求，可操作性強，有效提升了教師的音樂(lè )素養。我園也將把教師基本功訓練與園本教研活動(dòng)有機融合，自我成長(cháng)與培訓助力互生，幫助教師提升專(zhuān)業(yè)能力，為我園教育質(zhì)量的發(fā)展奠定基礎。
第二階段教師展示
教師們分別展示自備的能體現自身最高鋼琴水平的演奏曲目，而后從目前所在班級年齡段省編教參（下冊）中隨機抽取的兒童歌曲曲目進(jìn)行自彈自唱。教師們演奏方法正確，彈奏流暢，準確把握音樂(lè )風(fēng)格，具有音樂(lè )感染力和表現力。且音色統一，氣息流暢，吐字咬字清晰準確，能正確把握音準和節奏。
孫軍艷副園長(cháng)、邵春芬副園長(cháng)、項斐主任分別展示了自己熟練自如的鋼琴技能！
活動(dòng)最后，邵春芬副園長(cháng)肯定了教師們的努力，同時(shí)指出老師們還有很大的上升空間，需勤加練習，不斷提升自身音樂(lè )素養，帶給孩子們更專(zhuān)業(yè)更愉悅的`音樂(lè )體驗。
本次活動(dòng)為每位教師搭建了一個(gè)展示自我風(fēng)采的平臺，提供了一次相互學(xué)習的機會(huì )，對教師的個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用，也為今后成為全能型教師打下扎實(shí)的基礎！
幼兒園教師學(xué)習簡(jiǎn)報 13
炎炎夏日悄然飄逝，習習涼風(fēng)漸自走來(lái)在這個(gè)磬香、甘甜的日子里，一年一度的教師節跳著(zhù)輕盈的腳步向廣大教育工作者微笑。我園在這第36個(gè)教師節對園內的'教師進(jìn)行表彰活動(dòng)
為弘揚敬業(yè)愛(ài)生、無(wú)私奉獻的崇高精神。 精英幼兒園劉嘉慧、潘雅婷老師在企石鎮表彰中榮獲“優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀老師”榮譽(yù)稱(chēng)號，另:張紅蓮、石小老師在幼兒園內榮獲“優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀老師”希望在今后的工作中繼續樹(shù)立榜樣，勤奮工作，開(kāi)拓進(jìn)取，團結合作，為學(xué)前教育事業(yè)做出更多的貢獻，再次表示熱烈祝賀
百年大計，教育為本，教育大計，教師為本，教師是一份榮譽(yù)，教師是一份責任，教師是一份希望，教師的身上，凝聚著(zhù)社會(huì )的重托，家長(cháng)的期望，所以讓我們帶著(zhù)徐總、梁園長(cháng)的祝福，還有愛(ài)與責任，繼續前行，繼續為教育事業(yè)貢獻自己的力量，老師您辛苦了再次祝大家教師節愉快，身體健康，萬(wàn)事如意。
幼兒園教師學(xué)習簡(jiǎn)報 14
為深入實(shí)施《學(xué)前教育深化改革規范發(fā)展措施》，加快我園規范化、專(zhuān)業(yè)化、特色化發(fā)展，全面提升教師專(zhuān)業(yè)素養，提高教師隊伍質(zhì)量，塑造我集團園教師新形象，結合城口縣教育委員會(huì )首屆幼兒園教師基本功大賽的相關(guān)要求，20xx年7月3日，我們特別邀請了西南大學(xué)博士后楊雄博士后對集團園老師進(jìn)行線(xiàn)上培訓。
線(xiàn)上，楊博士作了《讓寫(xiě)作成為一種有品位的生活——一個(gè)編輯眼里的專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作》的專(zhuān)題講座。從專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作的主要類(lèi)型、論文寫(xiě)作的格式規范、論文寫(xiě)作的六大要素、文章投稿的八項注意四個(gè)方面對集團園教師進(jìn)行寫(xiě)作方面的培訓，重點(diǎn)講解了教育敘事。
在教育敘事的講解中，楊博士要求老師們必須明確為什么要寫(xiě)教育敘事，并介紹了教育敘事的類(lèi)型，教育敘事構成要素。楊博士說(shuō)，教育敘事包含三要素，一是標題。標題的.擬定要新穎、生動(dòng)、吸引人，要突出中心觀(guān)點(diǎn)，概括基本事實(shí)，揭示主要矛盾。二是事件描述。教育敘事的事件描述，問(wèn)題必須鮮明，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，引人入勝，要保證事件的真實(shí)性。內容力求生動(dòng)，有細節描寫(xiě)，語(yǔ)言樸實(shí)，盡量減少情感渲染。方法多采取敘議結合，先描述后分析，或夾敘夾議。敘事要展現過(guò)程的完整性，將問(wèn)題解決的方法、過(guò)程及效果融入敘事中。三是反思或分析。反思是對教學(xué)教育行為的成功與失敗上升到理論層面進(jìn)行反思，要找準反思的角度和落點(diǎn)，由表及里，由我及他的分析。反思和分析要把握時(shí)代感，要在日常教育中善于觀(guān)察，要勇于攻堅，從當下教育難點(diǎn)中找到突破口。
最后，他提醒老師們寫(xiě)作中應注意，要以教育的眼光審視工作和生活，做一個(gè)有心的觀(guān)察者。教育敘事的重點(diǎn)雖在敘事，但需要有教育理念的支撐；教育敘事，要聚焦課堂教學(xué)。楊博士結合許多典型的案例將理論和寫(xiě)作實(shí)踐有效結合，講座深入淺出，分析生動(dòng)有趣，語(yǔ)言干練簡(jiǎn)潔，讓老師們聽(tīng)得津津有味。
集團園培訓部主任胥洪琴感慨說(shuō)，楊博士講座干貨滿(mǎn)滿(mǎn)，對老師們非常實(shí)用，讓老師們對撰寫(xiě)教育成長(cháng)故事的題材選擇，標題選定，內容價(jià)值深挖有了清晰認識。
園長(cháng)唐貞蘭在培訓會(huì )上總結說(shuō)到，專(zhuān)業(yè)需要專(zhuān)家引領(lǐng)，老師們能做好日常工作，但把做的工作轉換成文字，還需要加強學(xué)習，只會(huì )做不會(huì )說(shuō)是我們幼兒教師的一大的短板，敘事怎么去敘，經(jīng)過(guò)今天的學(xué)習老師們腦子里應該有了一個(gè)較清晰的輪廓。她說(shuō)，楊博士的指導是我們示幼人的幸福，希望大家回去后繼續學(xué)習，慢慢消化講座內容，要學(xué)有所獲。愿老師們在以后的保教工作中，不但要知道怎么做，更要知道為什么這么做，這樣做的理論支撐是什么，這樣做能促進(jìn)兒童哪些方面的發(fā)展。最后更是殷切希望集團園老師在以后工作中，學(xué)會(huì )多觀(guān)察、多思考、勤動(dòng)筆，記錄自己的教育人生，促進(jìn)自我的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，做一個(gè)即會(huì )做事，又會(huì )梳理總結反思的老師。
此次培訓，拓寬了教師的教育視野，為老師們今后提高寫(xiě)作水平和教育教學(xué)科研能力，打開(kāi)了思路、提供了方法。愿集團園每一位老師都成長(cháng)為一名有故事的老師。
幼兒園教師學(xué)習簡(jiǎn)報 15
為進(jìn)一步提高幼兒園戶(hù)外體育活動(dòng)的質(zhì)量，提升教師組織體育活動(dòng)的水平，促進(jìn)幼兒的體能發(fā)展。20xx年5月11日，高安市錦繡幼兒園開(kāi)展了體能運動(dòng)專(zhuān)題培訓。蔡老師首先對教師們進(jìn)行有關(guān)體能運動(dòng)理論知識的培訓，從體育教學(xué)活動(dòng)的設計流程、各環(huán)節目標與時(shí)間分配、具體的.實(shí)施步驟以及各個(gè)流程的注意事項，進(jìn)行了詳細講解。
老師們在蔡老師的帶領(lǐng)下積極思考、發(fā)揮想象、熱情參與，將一個(gè)個(gè)原本獨立的運動(dòng)材料巧妙組合，拼搭出各式各樣的體能游戲場(chǎng)景，走、跑、跳、投、鉆、爬等一些基本動(dòng)作融入在各個(gè)游戲環(huán)節之中，真正體現了游戲的娛樂(lè )性、運動(dòng)性和教育性功能。
此次培訓理論與實(shí)操并行，讓老師們直觀(guān)地感受材料的多樣性，深切地體驗了幼兒體育活動(dòng)的趣味性、游戲性和多元性，進(jìn)一步提高了教師的運動(dòng)素養和實(shí)踐能力，為后期開(kāi)展幼兒體能運動(dòng)奠定了扎實(shí)的基礎。
幼兒園教師學(xué)習簡(jiǎn)報 16
為貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，全面提高幼兒教師的保教能力，結合《禮縣教育局關(guān)于開(kāi)展20XX年全縣幼兒園教學(xué)技能大賽活動(dòng)的通知》的文件精神，4月15日，由禮縣教育局主辦，鹽官學(xué)區承辦，來(lái)自鹽官學(xué)區、寬川學(xué)區、紅河學(xué)區、馬河學(xué)區、祁山學(xué)區、永興學(xué)區的.骨干教師，在鹽官鎮中心幼兒園進(jìn)行了“禮縣幼兒園教師教學(xué)技能競賽”復賽活動(dòng)。
賽前，學(xué)區負責人對活動(dòng)的相關(guān)事宜做了安排，要求評委們從專(zhuān)業(yè)角度出發(fā)，本著(zhù)公平、公正、公開(kāi)的原則，客觀(guān)評價(jià)，合理打分。
各片區幼兒園推薦的20名教師分社會(huì )、健康、語(yǔ)言、藝術(shù)、科學(xué)五個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行了激烈的角逐。競賽中，參賽選手各具特色的教學(xué)風(fēng)格，將學(xué)科教學(xué)與現代教育技術(shù)深度融合，充分展現出了老師們優(yōu)秀的個(gè)人素質(zhì)及專(zhuān)業(yè)知識素養。
本次活動(dòng)順利開(kāi)展，為鹽官片區幼兒園及骨干教師搭建了一個(gè)互助學(xué)習、交流共享、公平競爭、共同成長(cháng)的平臺。
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