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大學(xué)生就業(yè)政策宣講簡(jiǎn)報范文（通用7篇）
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，簡(jiǎn)報對人們來(lái)說(shuō)越來(lái)越重要，簡(jiǎn)報的寫(xiě)作既不同于文字作品，也不同于評論文章。那要怎么寫(xiě)好簡(jiǎn)報呢？以下是小編幫大家整理的大學(xué)生就業(yè)政策宣講簡(jiǎn)報范文（通用7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)生就業(yè)政策宣講簡(jiǎn)報1
11月5日上午10點(diǎn)，美術(shù)系邀請了浙江省職業(yè)技能鑒定中心副主任黃國汀老師給19環(huán)藝、19服裝、19廣告3+2三個(gè)班級開(kāi)展了《規劃人生，成就未來(lái)》就業(yè)指導專(zhuān)題講座。講座現場(chǎng)由美術(shù)系黨總支副書(shū)記、副主任孫煜瓏老師主持。
這次講座的主題為規劃人生，成就未來(lái)。黃主任指出就業(yè)規劃重點(diǎn)是如何規劃，要求當代大學(xué)生應該要志存高遠，腳踏實(shí)地。
首先要有目標，要知道以后要成為什么樣的人。黃主任提出了志存高遠有理想和要有家國情懷兩點(diǎn)，希望同學(xué)們朝著(zhù)這兩個(gè)方向前進(jìn)。
其次是如何選擇，這就是對職業(yè)規劃的重點(diǎn)。在我們大學(xué)時(shí)期，黃主任為我們三年的大學(xué)生活做了一個(gè)總結，他說(shuō)到大一是生涯探索期，是對自我的認知和職業(yè)的探索；大二是生涯規劃和就業(yè)能力的提升期；大三是就業(yè)前的準備期。黃主任通過(guò)霍蘭德職業(yè)興趣六角模型來(lái)向我們展示了職業(yè)的六大特征，我們藝術(shù)職業(yè)學(xué)院的學(xué)生大部分應為藝術(shù)型，擁有藝術(shù)、創(chuàng )新和直覺(jué)上的能力，藝術(shù)型的人如果在別的領(lǐng)域工作就會(huì )很辛苦，由此說(shuō)明每個(gè)人都應該自己擅長(cháng)的領(lǐng)域工作。
緊接著(zhù)，黃主任對我們的職業(yè)發(fā)展提出建議：要多了解企業(yè)的需求并豐富實(shí)踐經(jīng)歷，提升技能并繼續深造。
最后，黃主任說(shuō)目標有助于建立價(jià)值觀(guān)，價(jià)值觀(guān)有助于作出判斷。結束的時(shí)候，孫煜瓏老師做出了總結，他談到同學(xué)們應該積極參加學(xué)校組織的各種志愿者活動(dòng)以及社會(huì )上的實(shí)踐活動(dòng)。只有多實(shí)踐才會(huì )懂得如何在社會(huì )上立足。同時(shí)要注意平時(shí)的學(xué)習和日常的積累，在日后的'生活中一定會(huì )發(fā)揮極大的作用。
許多同學(xué)覺(jué)得這次的講座聽(tīng)地十分有意義，雖然剛進(jìn)入校園還處在大一的階段，但早早地了解就業(yè)知識讓大家可以更加清晰地去找準自己未來(lái)的定位，努力實(shí)現自己的夢(mèng)想。
大學(xué)生就業(yè)政策宣講簡(jiǎn)報2
5月18日張再彬受邀來(lái)到貴州理工學(xué)院，為化學(xué)工程學(xué)院的學(xué)生做就業(yè)指導講座，與百余名大學(xué)生共話(huà)個(gè)人成長(cháng)故事和就業(yè)創(chuàng )業(yè)感悟。
“初生牛犢不怕虎，要做第一先吃苦。新時(shí)代新青年，要珍惜韶華、不負青春，努力學(xué)習掌握科學(xué)知識，提高內在素質(zhì)，錘煉過(guò)硬本領(lǐng)，成為創(chuàng )新型人才�！敝v座上，張再彬和學(xué)生們分享了自己的創(chuàng )業(yè)、守業(yè)過(guò)程，引出“就業(yè)需要堅持、創(chuàng )業(yè)需要機會(huì )、守業(yè)需要定好位”的觀(guān)點(diǎn)，并指出成就夢(mèng)想需要具備的要素：第一，認清自我；第二，鎖定目標；第三，堅定信心；第四，實(shí)現夢(mèng)想。
張再彬在講座中講解了很多真實(shí)、生動(dòng)的案例，讓學(xué)生們明白：以創(chuàng )業(yè)心態(tài)做事，則無(wú)不成，以創(chuàng )業(yè)心態(tài)就業(yè)，則處處受歡迎。像創(chuàng )業(yè)者一樣去思考、學(xué)習，不坐等，不冒進(jìn)。不斷學(xué)習探索的道路上，辛苦是必然的，不要試圖尋找捷徑。講座引起學(xué)生們的共鳴，報告廳掌聲陣陣。
細數張再彬創(chuàng )業(yè)史，我們不難看出他一直以來(lái)的堅持�！耙惠呑�、一件事、一瓶酒”。張再彬是雄正酒業(yè)的創(chuàng )始人，也是仡佬族釀酒技藝非遺傳承人，正如他告訴學(xué)生們的一樣“以平和的心態(tài)面對風(fēng)浪，承擔應有的'責任與擔當�！边@位在商海沉浮數十載的老將始終如一，正肩負著(zhù)自己的那份責任一路披荊斬棘。
講座結束后，學(xué)生們紛紛表示深有感觸并得到啟發(fā)：“從張再彬身上我看到了堅持和信仰力量，接下來(lái)無(wú)論做什么我都會(huì )堅持下去，堅定信心不斷學(xué)習探索，相信自己的夢(mèng)想終會(huì )實(shí)現�！彪S后，校方邀請張再彬一行參觀(guān)了化學(xué)工程學(xué)院的部分實(shí)驗室，在交流過(guò)程中詳細討論了項目開(kāi)展及校企合作等具體內容，雙方就部分項目達成深度合作意向。
大學(xué)生就業(yè)政策宣講簡(jiǎn)報3
3月15日下午，安順學(xué)院藝術(shù)學(xué)院大學(xué)生就業(yè)指導培訓在電教大樓0951教室舉行，藝術(shù)學(xué)院300余名畢業(yè)生參加就業(yè)指導培訓，會(huì )議由藝術(shù)學(xué)院學(xué)生科科長(cháng)蔡躍主持，粉筆教育老師主講，培訓時(shí)長(cháng)2小時(shí)。
此次大學(xué)生就業(yè)指導，集中講解了如何對就業(yè)方向的抉擇判斷，加深了畢業(yè)生們對就業(yè)形勢的理解，培訓現場(chǎng)氣氛活躍，積極互動(dòng)，有著(zhù)良好的培訓氛圍。培訓最后設置就業(yè)指導資料發(fā)放環(huán)節，使每位畢業(yè)生都能從資料中了解就業(yè)的政策及形勢。
舉辦本次就業(yè)指導，旨在加強畢業(yè)生們對于就業(yè)形勢的了解，同時(shí)加深同學(xué)們對就業(yè)政策的.認識，從而更好的做出就業(yè)抉擇與規劃，為促進(jìn)同學(xué)們的就業(yè)積極性和職業(yè)規劃奠定基礎。
大學(xué)生就業(yè)政策宣講簡(jiǎn)報4
為進(jìn)一步做好我校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作，為正在求職和即將步入畢業(yè)年級的學(xué)生提供亟需的就業(yè)能力提升培訓課程。我校邀請了有兩位有著(zhù)多年人力資源管理從業(yè)經(jīng)驗的實(shí)戰專(zhuān)家胡如意老師、汪盧老師對學(xué)校20xx屆畢業(yè)生開(kāi)展了“簡(jiǎn)歷制作、面試技巧”的培訓，培訓時(shí)間為20xx年10月21日-24日，共持續4天，期間共開(kāi)設了8場(chǎng)專(zhuān)題講座，參與學(xué)生人數2200多人。
兩位老師從每個(gè)人的夢(mèng)想開(kāi)始，講到現實(shí)就業(yè)的殘酷性，引出職業(yè)生涯規劃的重要性，分析當下就業(yè)難與招人難并存的困局；同時(shí)結合自己多年的招聘經(jīng)驗，對簡(jiǎn)歷制作、面試技巧、職業(yè)形象塑造和職業(yè)習慣養成等向在場(chǎng)畢業(yè)生娓娓道來(lái)。在互動(dòng)環(huán)節，同學(xué)們提出了很多問(wèn)題，兩位老師均給予了詳細的解答。
此次培訓內容豐富、實(shí)用性強，同時(shí)不失詼諧幽默。同學(xué)們紛紛表示，既學(xué)到很多應聘技巧，又有助于自己認清形勢，克服找工作時(shí)的盲目性，希望學(xué)校多舉辦類(lèi)似既能解決實(shí)際問(wèn)題、也能提升就業(yè)能力的講座。通過(guò)開(kāi)展此類(lèi)針對性強、實(shí)效性高的培訓活動(dòng)，不僅為學(xué)生們取得更好的面試表現提供幫助，也能啟發(fā)學(xué)生在求職過(guò)程中明確自我定位、堅定職業(yè)目標。我校將通過(guò)舉辦更多的`就業(yè)創(chuàng )業(yè)指導活動(dòng)，建立就業(yè)指導與生涯規劃輔導長(cháng)效機制，助力我校學(xué)生不斷提升綜合競爭力，順利攻克求職中的難題，實(shí)現人生理想，成就青年價(jià)值。同時(shí)，此次培訓也是為今年的云南省大學(xué)生模擬招聘求職大賽做前期準備工作，鼓勵更多的學(xué)生參與各級比賽之中，得到實(shí)際的鍛煉和個(gè)人能力的提升。
最后，通過(guò)此次培訓，要求所有畢業(yè)生完成學(xué)校云藝云就業(yè)平臺的簡(jiǎn)歷制作和上傳工作，通過(guò)此平臺更有效的做好畢業(yè)生就業(yè)信息宣傳和網(wǎng)絡(luò )招聘等工作。
大學(xué)生就業(yè)政策宣講簡(jiǎn)報5
為了提升各位同學(xué)求職面試技巧，拓寬各位同學(xué)的就業(yè)渠道，促進(jìn)同學(xué)充分良好的就業(yè)。20xx年12月5日，在二號教學(xué)樓202教室進(jìn)行了一場(chǎng)“大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)就業(yè)指導”的專(zhuān)題講座。此次講座邀請到了專(zhuān)業(yè)創(chuàng )業(yè)教師劉少陽(yáng)老師進(jìn)行講解，參加講座的是20xx級的全體學(xué)生。
首先，劉老師以“是否參加過(guò)面試”和“如何準備”的問(wèn)題展開(kāi)講述面試時(shí)需要準備簡(jiǎn)歷、證明材料、自薦信，著(zhù)重講述了簡(jiǎn)歷。簡(jiǎn)歷是對個(gè)人學(xué)歷、經(jīng)歷、特長(cháng)、愛(ài)好及其他有關(guān)情況所作的簡(jiǎn)明扼要的書(shū)面介紹。簡(jiǎn)歷是有針對性的`自我介紹的一種規范化、邏輯化的書(shū)面表達。對應聘者來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)歷是求職的“敲門(mén)磚�！背晒Φ暮�(jiǎn)歷就是一件營(yíng)銷(xiāo)武器，它向未來(lái)的雇主證明自己能夠滿(mǎn)足他的特定需要。
接著(zhù)，劉老師對簡(jiǎn)歷的相關(guān)信息進(jìn)行了詳細的講述。
1、簡(jiǎn)歷的格式
2、基本信息
3、履歷照片
4、求職意向：避免一份簡(jiǎn)歷走天下，堅持一崗一簡(jiǎn)歷；
5、能力：包括專(zhuān)業(yè)知識能力、自我管理能力、可遷移能力；
6、榮譽(yù)及獎勵：按照針對求職目標的重要性或獎項的難得性排列，避免獎項簡(jiǎn)單堆砌，突出含金量；
7、教育經(jīng)歷培訓經(jīng)驗：運用倒敘形式書(shū)寫(xiě)，證書(shū)按照崗位匹配原則，等級考前原則；
8、工作經(jīng)歷，社團經(jīng)歷：強調業(yè)績(jì)和成績(jì)。
9、網(wǎng)絡(luò )投遞的注意事項：巧用附件，利用好正文，壓縮包，文件命名，關(guān)鍵詞突出，避免重復投遞。
10、對男女士?jì)x容儀表儀態(tài)的詳細介紹，避免我們在面試過(guò)程中衣著(zhù)坐姿有不恰當的地方。
最后，劉老師老師介紹了常見(jiàn)的面試形式，重點(diǎn)介紹了無(wú)領(lǐng)導小組討論和結構性面試，以及面試過(guò)程中的常見(jiàn)問(wèn)題、常見(jiàn)陷阱和語(yǔ)言表達的基本要求。此次參加講座的全體同學(xué)對于面試的準備有了充分的了解，受益匪淺。
此次講座活動(dòng)在輕松活躍的氛圍中進(jìn)行，感謝劉老師對同學(xué)進(jìn)行這樣一次頗有意義的講座，通過(guò)這次活動(dòng)讓同學(xué)們知道機會(huì )屬于有準備的人，但更青睞于有能力的人。最后在熱烈的掌聲中結束了此次講座活動(dòng)。
大學(xué)生就業(yè)政策宣講簡(jiǎn)報6
為進(jìn)一步加強和做好畢業(yè)生就業(yè)指導工作，教育和引導畢業(yè)生正確認識當前的就業(yè)形勢，樹(shù)立正確的擇業(yè)觀(guān)、就業(yè)觀(guān)，努力提高畢業(yè)生的就業(yè)能力和就業(yè)質(zhì)量。20xx年11月10日，動(dòng)畫(huà)學(xué)院輔導員周靜老師在5教教學(xué)樓分別為數字媒體藝術(shù)專(zhuān)業(yè)和動(dòng)漫制作技術(shù)專(zhuān)業(yè)開(kāi)展就業(yè)指導專(zhuān)題講話(huà)。
首先，周靜老師就11月15日將舉辦的20xx屆畢業(yè)生就業(yè)校園“雙選會(huì )”招聘會(huì )工作再次進(jìn)行了宣傳。強調了畢業(yè)生要具有一種強烈的就業(yè)意識，務(wù)必做好面試準備，寫(xiě)好簡(jiǎn)歷與自薦書(shū)，同時(shí)把握好剩下的'幾天時(shí)間對專(zhuān)業(yè)作品進(jìn)行完善。接著(zhù)，講述了自身的經(jīng)歷啟發(fā)學(xué)生們要有理想、有目標，并為之奮斗。首先，應當學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識，以高水平的專(zhuān)業(yè)與他人競爭，要具有“不可替代性”，只有這樣才能在眾多的競爭對手中脫穎而出，要有屬于自己的本領(lǐng)，要主動(dòng)發(fā)揮自己的才能，一步步走向成功。
最后，周靜老師對畢業(yè)生們表示深切的祝福，希望廣大畢業(yè)生順利找到自己心儀的工作。
大學(xué)生就業(yè)政策宣講簡(jiǎn)報7
為了做好我校畢業(yè)生就業(yè)指導工作，教育和引導畢業(yè)生了解就業(yè)政策、正確認識就業(yè)形勢。4月18日晚19：00時(shí)，招生就業(yè)處在大學(xué)生活動(dòng)中心三樓多功能報告廳開(kāi)展關(guān)于“大學(xué)生職業(yè)生涯規劃與就業(yè)創(chuàng )業(yè)指導”講座。本次講座由招生就業(yè)處副處長(cháng)劉利民主持。大數據工程學(xué)院黨總支書(shū)記羅安海主講，各分院近300名畢業(yè)生參加。
羅書(shū)記從我校學(xué)生就業(yè)根本現實(shí)入手，深刻剖析問(wèn)題根源，引申到當前大學(xué)生就業(yè)的現實(shí)情況。此次講座使畢業(yè)生明確了解當前就業(yè)求職應當具備的科學(xué)理念和方法，清楚的認識到當前就業(yè)形勢，把握當前就業(yè)政策，對于促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)起到了積極的`作用。
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