幼兒園會(huì )議記錄（通用14篇）
會(huì )議記錄是指在會(huì )議過(guò)程中，由記錄人員把會(huì )議的組織情況和具體內容記錄下來(lái)，就形成了會(huì )議記錄。以下是小編幫大家整理的幼兒園會(huì )議記錄，希望能夠幫助到大家。
幼兒園會(huì )議記錄 篇1
會(huì )議時(shí)間：
20xx年6月12日
會(huì )議地點(diǎn)：
幼兒園辦公室
主持人：
羅清民
出席人：
全體教職工
會(huì )議內容：
知道用藥安全與疾病控制
1、知道用藥安全，不隨便或亂吃藥。
2、不認識的物品或者家中一些像食物的物品，不能用嘴嘗試。
3、不吞食異物。
4、增強家園聯(lián)系，請家長(cháng)一定要把藥品交給班主任，并說(shuō)明食用劑量。
5、特別是車(chē)接接送的，一定要求家長(cháng)向本班老師或跟車(chē)老師說(shuō)明。
6、教師在給幼兒喂藥時(shí)，一定要嚴格要求，并檢查幼兒有無(wú)帶錯大人的藥品。注意有無(wú)過(guò)期，變質(zhì)藥品。
7、教育幼兒有不舒服的情況及時(shí)向老師說(shuō)明。
8、要做到安全教育和保衛工作，控制流行病、傳染病的'發(fā)生和蔓延，并做好記錄。各班級搞好消毒工作。
9、按照《中華人民共和國食品安全法》要求做好食品、飲用水衛生的監督、管理工作。特別是飲食操作間操作規程、食堂食品留樣等。
按照《中華人民共和國傳染病防治法》要求做好疾病防治工作，重點(diǎn)是預防和控制傳染病的發(fā)生和流行。
幼兒園會(huì )議記錄 篇2
時(shí)間：xx年x月x日
主持人：黃XX
地點(diǎn)：幼兒園會(huì )議室
記錄人：
會(huì )議主題：熟悉幼兒園的環(huán)境及幼兒園各班級的分部情況。、
做好安全教育工作，普及安全知識，利用各類(lèi)會(huì )議、小喇叭廣播、報刊、網(wǎng)絡(luò )、板報、標語(yǔ)等多種植形式開(kāi)展安全教育，增強幼兒安全防范意識和自救能力。
教師做到：
1、 堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回。嚴格幼兒安全制度，預防燙傷、外傷、藥物中毒，預防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管，預防幼兒走失。
2、 保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區角材料的安全、衛生，定期消毒玩具。每天放學(xué)開(kāi)消毒燈消毒。每月大搞一次衛生。
3、 及時(shí)預防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。
4、 嚴格書(shū)寫(xiě)交接記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數和物品與接班老師交代清楚。
5、 幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的.睡眠習慣，如蒙頭并及時(shí)糾正。
6、 戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，教師認真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。
7、 培養幼兒的自我保護能力，與家長(cháng)密切配合，加強防范意識，讓幼兒有安全意識的基礎上，時(shí)時(shí)提醒自己或他人的注意安全。
8、 嚴格執行幼兒園接送規章制度。把孩子交到其父母的手中。
9、 下午班教師離園時(shí)在班內各處檢查，如：水、電、門(mén)、窗。
10、 教師在工作中做到時(shí)刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開(kāi)幼兒，孩子在哪，老師的眼睛在哪。
幼兒園會(huì )議記錄 篇3
記錄人
1.由保健室楊麗娟、陳文靜：報告本月?tīng)I養分析情況：
從二月份營(yíng)養分析來(lái)看：能量攝入不足86.69%。其余蛋白質(zhì)、脂肪、動(dòng)+豆都正常。小班個(gè)別班級缺勤人數稍多，中大班還好。建議午點(diǎn)增加品種和花樣，如：肉包、蛋糕、面疙瘩湯等。
2.陸紅琴結算情況：本月伙食費結算發(fā)現余額達9%，偏多。要求3月份進(jìn)行適當的調節。
3.教師代表：陸維、李青
吃飯還行，就是感覺(jué)有時(shí)候蔬菜的量不夠，有時(shí)候又太多，是否和菜生熟有關(guān)，有的1生的，燒熟剩6兩，有的剩8兩，這樣差別就大了。建議在配菜是毛重凈重要區分。
4.驗菜：江潔大部分菜質(zhì)量還可以，但是土豆表面蠻好，切開(kāi)里面壞的多，這個(gè)月已換了2次�；ú�、番茄、青椒燒熟折落大。小排骨頭多，建議師傅加量，確保幼兒吃到多點(diǎn)肉。
5.家長(cháng)代表：我們家孩子本來(lái)就挑食而且還要人喂飯，所以我只能建議學(xué)校在排菜譜的時(shí)候，選些孩子喜歡吃的，菜切得細些，孩子的牙不好嚼不動(dòng)，肉絲都是嚼成渣吐出來(lái)的，要絞成肉末才行。
6.食堂：潘惠龍
根據老師們提的問(wèn)題，下月菜的毛重凈重問(wèn)題我會(huì )考慮的；伙食費結余多的話(huà)，我們準水果吃好點(diǎn)，改善幼兒點(diǎn)心，花樣多些；添些蛋糕機自己做，饅頭也做肉餡的。
7.園長(cháng)：聽(tīng)了大家的話(huà)后，我認為確實(shí)園內每一個(gè)條線(xiàn)都要一起為全面改善幼兒伙食而努力，不僅讓孩子吃飽，更要吃好，讓孩子喜歡吃。幼兒伙食要得到家長(cháng)、孩子、老師的認可。家長(cháng)的建議合理的地方我們要接受，因為孩子畢竟小需要大家的呵護，才能健康成長(cháng)！
注意3點(diǎn)：
1、幼兒園
2、冬季
3、膳食均衡
具體說(shuō)，幼兒園膳食在均衡的基礎上，在冬季要注意補足充足的蛋白質(zhì)和碳水，給身體足夠的能量。另一個(gè)原因就是，冬季身體消耗的能量比夏季大，人的食欲也相應較大，所以，整個(gè)膳食要向充足的能量食品傾斜。另外，由于冬季蔬菜、水果品種較少，更要在膳食均衡、礦物質(zhì)和維生素補充上下功夫。必要時(shí)，使用膳食補充劑。
附：幼兒園膳食會(huì )議發(fā)言稿
幼兒園第一次膳食會(huì )議 尊敬的各位家長(cháng)，你們好！
歡迎你們抽出時(shí)間來(lái)參加我們幼兒園本學(xué)期的膳食會(huì )議，我對大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎。各位家長(cháng)把孩子送到幼兒園來(lái)，孩子的健康肯定是爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠虃冏铌P(guān)心的問(wèn)題，通過(guò)今天的會(huì )議，可以讓家長(cháng)更多的了解孩子在幼兒園的飲食情況和進(jìn)一步提高我園的幼兒膳食質(zhì)量，目的就是讓每個(gè)孩子在幼兒園都能吃飽吃好，健康成長(cháng)。（園長(cháng)介紹參會(huì )的人員）
本次會(huì )議的主要內容有三點(diǎn)：
一、介紹我園伙食管理委員會(huì )的成員及職責；
二、介紹我園的膳食管理制度和食譜制定原則。
三、征求家長(cháng)意見(jiàn)
一、 建立健全管理機構，形成民主監督機制
為了保證幼兒的膳食營(yíng)養，我們的膳食管理工作做到了抓緊抓細。幼兒園由園長(cháng)親自抓，后勤組長(cháng)具體抓。本學(xué)期我們我們建立了由我、后勤組長(cháng)、采購、班級保教人員和家長(cháng)代表組成的伙食管理委員會(huì )。我們的伙管會(huì )要充分發(fā)揮作用，形成幼兒膳食管理的民主監督機制。（介紹伙管會(huì )成員）我園會(huì )定期召開(kāi)伙管會(huì )議，每學(xué)期一次，時(shí)間定在開(kāi)學(xué)兩周后，給每位伙管會(huì )成員發(fā)給工作牌，伙管會(huì )員可以憑卡進(jìn)入我們的廚房進(jìn)行檢查和監督。
伙管會(huì )職責：
�。ㄒ唬⿲�(shí)地檢查烹調方法和膳食質(zhì)量；
�。ǘz查我園每周食譜是否每周更新，檢查幼兒伙食是否和食譜一致；
�。ㄈ┍O督廚房是否規范食品加工，在制作過(guò)程中是否嚴格按照食品加工制作要求，采購員不買(mǎi)腐爛變質(zhì)的原料；加工人員不用腐爛變質(zhì)的原料；廚房是否實(shí)行“三隔離” ：生食品與熟食品隔離；成品與半成品隔離；食物與雜物隔離； 實(shí)用工具是否實(shí)行“四過(guò)關(guān)” ：一洗二清三消毒四保潔；
�。� 四）經(jīng)常深入班級檢查了解幼兒進(jìn)食情況，了解幼兒對膳食的喜歡程度，進(jìn)食量如何以及對膳食的可接受性；
�。ㄎ澹┓e極參加幼兒園的膳食會(huì )議，收集各班家長(cháng)對我園膳食的建議和意見(jiàn)。
二：幼兒園膳食管理制度和食譜制作原則
�。ㄒ唬┩晟聘黜棛C制，建立完善的管理條例
幼兒園從制度完善入手，堅持以制度管事，以制度管人。我園建立了《伙食管理制度》、《廚房衛生制度》、《廚房人員崗位職責》、《食堂清潔衛生檢查》還建立了食品留樣，并做好了記錄。（出示各項制度和留樣記錄）
�。ǘ┘哟笊攀臣寄芘嘤�，努力提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。
科學(xué)的管理幼兒膳食是保證幼兒吃好、吃飽、吃得衛生的重要環(huán)節。為了提高炊事人員掌握幼兒營(yíng)養知識水平和烹飪技術(shù)，幼兒園組織炊事人員學(xué)習掌握幼兒營(yíng)養配料的基本知識，了解幼兒每人每餐所需蛋白質(zhì)、脂肪、糖類(lèi)的三大營(yíng)養素供給比例，以及根據幼兒身體和心理發(fā)育的需要來(lái)計劃安排膳食。同時(shí)，組織他們學(xué)習參觀(guān)有關(guān)營(yíng)養食品的制作方法，以確保幼兒膳食中各種營(yíng)養素的供給量和比例。還要組織炊事員深入學(xué)習“食品法”，進(jìn)一步規范食品加工，在制作中嚴格按照食品加工“五四”制要求進(jìn)行。堅持“三不制度”：采購員不買(mǎi)腐爛變質(zhì)的`原料；保管驗收員不收腐爛變質(zhì)的原料；加工人員不用腐爛變質(zhì)的原料；。要求做到層層把關(guān)，防止病從口入。實(shí)行“三隔離”：生食品與熟食品隔離；成品與半成品隔離；食物與雜物隔離。在食用工具中實(shí)行“四過(guò)關(guān)”：一洗、二清、三消毒、四保潔。環(huán)境衛生采取“四定”：定人、定物、定時(shí)間、定質(zhì)量，劃片分工，包干負責，層層落實(shí)。同時(shí)，定期組織業(yè)務(wù)考核，與實(shí)地操作、品嘗打分相結合，不斷提高炊事人員烹調技術(shù)，促進(jìn)幼兒膳食工作質(zhì)量的提高。
�。ㄈ┛茖W(xué)制定幼兒食譜，保證幼兒營(yíng)養平衡
制定食譜是為了保證供給幼兒所需的各種營(yíng)養素，同時(shí)便于對幼兒膳食的管理。我們編制食譜以幼兒年齡特點(diǎn)，季節特點(diǎn)為依據，參考幼兒期每日膳食中供給量標準，確定幼兒每日所需的熱量和營(yíng)養素。由采購員和炊事員在園長(cháng)、后勤組長(cháng)的指導下制定出均衡的幼兒一周食譜。
制定食譜的原則：
1、營(yíng)養充足的原則
營(yíng)養來(lái)源于食物，我們按幼兒對各種營(yíng)養素的需要量選擇食物。不同的食物所含的營(yíng)養成分不完全相同，依照食物的性質(zhì)和所含營(yíng)養素的類(lèi)別，可以將食物大致分為五大類(lèi)：谷類(lèi)、肉蛋魚(yú)類(lèi)、豆類(lèi)以及制品、蔬菜與水果類(lèi)、熱能性食品。為了保證幼兒的健康，促進(jìn)幼兒的生長(cháng)發(fā)育，讓幼兒攝取多種食物，以獲得豐富的營(yíng)養和充足的熱能。幼兒膳食以食物多樣性的原則，主食與副食搭配，細糧結合，葷食與素食結合，盡可能保證每天攝取五大類(lèi)食物，以獲得充足的營(yíng)養。
2、搭配合理的原則
在攝取多種食物的同時(shí)，注意食物之間的搭配，做到平衡膳食。幼兒一日膳食中蛋白質(zhì)、脂肪、糖分別占總熱量的12％～15％、25％～30％、60％～70％，來(lái)源于動(dòng)物性食品中的蛋白質(zhì)占總量的1/3，豆類(lèi)蛋白和植物蛋白占總蛋白量的1/2或1/3。三餐之間的搭配原則：早餐高質(zhì)量；中餐高質(zhì)量、高熱量；晚餐清淡易消化。從數量上看各餐熱量的分配以早餐占25％～30％、午餐占30％～40％、午點(diǎn)占5％～10％、晚餐占25％～30％為宜。
3、考慮幼兒身心特點(diǎn)的原則
為了滿(mǎn)足幼兒身體所需要的各種營(yíng)養素，不僅要供給營(yíng)養豐富的食物，還考慮幼兒的心理、生理特點(diǎn)。制作膳食時(shí)注意食物的色、香、味、美，經(jīng)常調換花色品種，做到粗糧細作，細糧巧作，以促進(jìn)幼兒良好的食欲。
4、結合當時(shí)當地食物供應的原則
制定食譜時(shí)要了解當地市場(chǎng)，選擇物美價(jià)廉的食品，多吃季節性的水果和蔬菜，注意食物品種豐富，制作手法多樣，注意科學(xué)的烹飪加工，減少制作過(guò)程中食物營(yíng)養素的損失，做到色、香、味俱全。
幼兒園會(huì )議記錄 篇4
時(shí)間：
地點(diǎn)：
主持人：
參加人員：
會(huì )議主題：新學(xué)期幼兒園各班級安全教育培訓。
做好安全教育工作，普及安全知識。利用各類(lèi)會(huì )議、小喇叭廣播、報刊、網(wǎng)絡(luò )、板報、標語(yǔ)等多種形式開(kāi)展安全教育，增強幼兒安全防范意識和自救能力。
教師做到：
1、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回。嚴格幼兒安全制度，預防燙傷、外傷、藥物中毒，預防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管，預防幼兒走失。
2、保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區角材料的安全、衛生，定期消毒玩具。每天放學(xué)開(kāi)消毒燈消毒。每月大搞衛生。
3、及時(shí)預防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。
4、嚴格書(shū)寫(xiě)交接班記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數和物品與接班教師交代清楚。
5、幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時(shí)糾正。
6、戶(hù)外活動(dòng)時(shí),教師認真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。
7、培養幼兒的自我保護能力,與家長(cháng)密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的`基礎上,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全.
8、嚴格執行幼兒園接送規章制度。把孩子交到其父母的手中。
9、下午班教師離園時(shí)在班內各處檢查，如：水、電、門(mén)、窗。
10、教師在工作中做到時(shí)刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開(kāi)幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪.
幼兒園會(huì )議記錄 篇5
時(shí)間：第x周
地點(diǎn)：會(huì )議室
主持人：胡松娥
記錄人：
會(huì )議主題：消防安全和游戲安全
總結上周工作：嚴格要求老師做好工作。
本周工作安排：
1、 消防安全是幼兒園安全工作中不可忽視的一個(gè)重要環(huán)節，我園將嚴格遵照《消防安全管理制度》，根
據上級有關(guān)部門(mén)的要求，對幼兒園重點(diǎn)部門(mén)的消防安全堅持“以防為主，以消為輔”的消防工作方針，做到技術(shù)規范、監督執行、經(jīng)常檢查、依法管理。
2、 下午游戲：游戲活動(dòng)所用的'材料、工具必須安全衛生、尤其要檢查剪刀、鉛筆塑料玩具等，是否太
尖或有損害。要教育幼兒正確使用工具，世勿以尖端指向自己或他人，切勿手持工具在室內跑動(dòng)，用完后要及時(shí)放入盒子內。在組織科學(xué)游戲時(shí)，除了要保證材料安全外，還要教育幼兒探索時(shí)注意安全，及時(shí)幫助他們安全地操作探索。
3、 戶(hù)外游戲時(shí)，不遠離集體。要整理好衣著(zhù)，系好衣扣，鞋帶，以免活動(dòng)時(shí)絆倒發(fā)生危險。
4、 團體排除戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，要確認并緊跟著(zhù)前面的小朋友，不掉隊，不隨便離隊。教師應有二人隨行，一前一后照顧幼兒，并隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數。
幼兒園會(huì )議記錄 篇6
會(huì )議記錄有關(guān)內容與涉及要點(diǎn)內容如下：
一、概念：會(huì )議記錄是開(kāi)會(huì )時(shí)當場(chǎng)將會(huì )議基本情況和會(huì )議報告、發(fā)言、討論、決議等內容如實(shí)記錄下來(lái)的文書(shū)。
二、特點(diǎn)：一是真實(shí)性，是對會(huì )議情況的客觀(guān)記錄。二是資料性，是分析會(huì )議進(jìn)程、研究會(huì )議義程的`依據；是編寫(xiě)會(huì )議簡(jiǎn)報和撰寫(xiě)會(huì )義紀要的重要資料；還可以作為原始資料編入檔案長(cháng)期保存，以備需要時(shí)查閱。
三、結構：標題+正文+尾部
1、標題
�。�1）會(huì )議名稱(chēng)+文種。如“溫州市市點(diǎn)秘書(shū)事務(wù)所廉政監督員年會(huì )會(huì )議記錄”。
�。�2）文種。如“會(huì )議記錄”。
2、正文。正文的構成是：首部+主體+結尾
�。�1）首部。會(huì )議概況，包括會(huì )議名稱(chēng)；會(huì )議時(shí)間；會(huì )議地點(diǎn)；會(huì )議主席（主持人）；會(huì )議出席、列席和缺席情況；會(huì )議記錄人簽名等。以上6項應在主持人宣布開(kāi)會(huì )前填寫(xiě)好。
�。�2）主體。會(huì )議內容。包括：
�、贂�(huì )會(huì )議議義題。如果有多個(gè)議題，可以在議題前分別上序號。
�、诎l(fā)言人及發(fā)言?xún)热�。記錄每人的發(fā)言時(shí)都要另起一行，寫(xiě)明發(fā)言人的姓名，然后加冒號。
�、蹠�(huì )議決議。決議事項應分條列出。有表決程序的要記錄決的方式和結果。
�。�3）結尾。另起行，寫(xiě)明“散會(huì )”并注明散會(huì )時(shí)間。
3、尾部。右下方寫(xiě)明“主持人：（簽字）”、“記錄人：（簽字）”。
幼兒園會(huì )議記錄 篇7
時(shí)間
20:00-22:00
地點(diǎn)
微信
參會(huì )人員：
老志愿者：李老師，袁老師，陳老師，徐老師，劉老師，鐘老師
在校志愿者：聶老師，王老師，牛老師，馬老師，范老師。
會(huì )議內容
一、關(guān)于課程與幼兒
聶老師：阿倮這邊開(kāi)學(xué)前兩周比較順利，現在小朋友可以2張床拼在一起睡3個(gè)小朋友，總共有10張床，換了鋼絲床之后小朋友午睡容易帶一些。
問(wèn)題1：第一周孩子們非常乖，到了第二周變得很調皮，課堂紀律比較差。
1.1上課進(jìn)教室紀律差，難以進(jìn)入狀態(tài)。
王老師：比如上課了，老師敲鐘了，讓小朋友們進(jìn)教室，小朋友會(huì )稀稀拉拉地進(jìn)來(lái)，進(jìn)來(lái)的小朋友也是在講話(huà)，在鬧，沒(méi)有安靜下來(lái)，老師在上面請小朋友安靜，或者用這節課的一些驚喜的東西來(lái)吸引他們，或者分組看哪邊的小朋友先安靜準備好上課了，小朋友才能慢慢安靜下來(lái)，就是這個(gè)過(guò)程比上學(xué)期長(cháng)了。
鐘老師：我作為幼兒園老師的經(jīng)驗是，開(kāi)學(xué)第一周我們一般不正式上課，主要強調紀律，需要讓孩子們明白來(lái)幼兒園是做什么的。
徐老師：阿倮除了QQ，其他都不是新入園的�？赡芗倨诨貋�(lái)有影響，但不一定影響大，我記得之前剛開(kāi)學(xué)好像有些混亂，但是少數。
鐘老師：來(lái)一個(gè)課前律動(dòng)或者引入試試
李老師：鐘老師分享的.小韻律里一些配合小手動(dòng)作的兒歌也可以用起來(lái)。
徐老師：課堂氣氛的調入有很多種，我之前有時(shí)是點(diǎn)名，點(diǎn)名老師一定要精神，如果孩子回答比較大聲可以表?yè)P。也可以夸張一點(diǎn)說(shuō)如：“小朋友們，我們上課了”。
王老師：點(diǎn)名這個(gè)下周可以試試，可能還是老師這邊的氣場(chǎng)沒(méi)有把氣氛調動(dòng)起來(lái)，沒(méi)有讓小朋友集中注意力。
劉老師：之前我們敲鐘完回教室沒(méi)有點(diǎn)名過(guò)，小朋友在下課就會(huì )觀(guān)察老師在準備什么道具，卡片，好奇詢(xún)問(wèn)下節課上什么?偶爾幾次小朋友回教室慢了，一般10-1倒數完就會(huì )回到自己座位了。這種倒數的方式也是之前徐老師袁老師沿用下來(lái)的。
陳老師：之前也用過(guò)點(diǎn)名。算是一種安靜游戲，小朋友現在教室門(mén)口排隊，老師在教室里用很小音量叫某個(gè)小朋友的名字，聽(tīng)到自己名字的小朋友輕輕進(jìn)教室，安靜坐好。
總結：
(1)剛開(kāi)學(xué)幾周主要調整老師和孩子之間的連接，使得孩子慢慢適應幼兒園生活。
(2)可以嘗試課前律動(dòng)，配合一些小手動(dòng)作的兒歌
(3)使用點(diǎn)名，10-1倒數的方式。
幼兒園會(huì )議記錄 篇8
經(jīng)過(guò)家長(cháng)會(huì )家長(cháng)自主報名和班上老師的推舉，我園終于成立了自己的家庭委員會(huì )、伙食委員會(huì )。家委會(huì )、伙委會(huì )的成立，是幼兒園保教并重的體現，更是幼兒園家園合作的`開(kāi)端。
x月13日下午四點(diǎn)半，第一屆百納幼兒園家委會(huì )、伙委會(huì )會(huì )議在幼兒園三樓保健室如期召開(kāi)。參加這次會(huì )議的代表有家長(cháng)代表、教師代表、廚房負責人以及主負責全園工作的黃老師和徐老師。這是我們跨出家園共育實(shí)質(zhì)性的第一步。首先在會(huì )上園長(cháng)向各位代表們頒發(fā)了聘書(shū)，并宣讀了家委會(huì )、伙委會(huì )成員職責，并就本學(xué)期幼兒園的工作向代表們做了匯報。代表們積極的參與了討論，并就自己發(fā)現的問(wèn)題和建議向園所做了反映。如：作業(yè)的布置能不能直接發(fā)到手機上、孩子的伙食蔬菜應該再多一些等等。園所就這些問(wèn)題一一作了認真的記錄并盡快解決。
幼兒園會(huì )議記錄 篇9
時(shí)間：xxx年9月2
地點(diǎn)：?jiǎn)⒑接變簣@小二班教室
參會(huì )人：姚志芳 鄭李靖 鄭淑為 胡小娥 李玲玲 吳嘉麗 劉瓊
黃萍 黃玲玲 玉星
主持人：胡松娥 黃少青
會(huì )議內容：有秩序的進(jìn)行活動(dòng)
本周工作安排：
學(xué)習有秩序出入教室，不亂跑亂奔
教師應及時(shí)排除園內、班內不安全因素
在加強常規方面,做到井然有序,要求幼兒自覺(jué)的.排隊洗手.喝水.小便等 外出活動(dòng)時(shí)間，要聽(tīng)從老師的安全，老師要注意外出安全，并組織好課外活動(dòng)。
加強體育鍛煉，增強幼兒在體育活動(dòng)中的自我保護意識，有效避免意外傷害。
幼兒園會(huì )議記錄 篇10
地點(diǎn)：
XXXXXX
主持人：
XXXXXX
參加人員：
XXXXXX
會(huì )議內容：
豐富孩子簡(jiǎn)單的社會(huì )經(jīng)驗，讓他們學(xué)習一些安全規則。 總結上周工作：嚴格要求老師做好工作。
本周工作安排：
1.豐富孩子簡(jiǎn)單的社會(huì )經(jīng)驗，讓他們學(xué)習一些安全規則。如：與家人走散了找警察等。
�、僖龑в變簩W(xué)習認識交通標志，遵守交通規則。過(guò)馬路走人行橫道;不在街上亂跑;橫穿馬路不慌張，注意看清左右有無(wú)行車(chē)，才可以過(guò)馬路。
�、诔塑�(chē)時(shí)，幼兒不可將頭、手伸出車(chē)外。在車(chē)上不得大聲喧嘩，不在車(chē)上玩耍和跑動(dòng)，要扶好車(chē)把，以免發(fā)生危險，不玩弄車(chē)門(mén)和車(chē)窗。按順序上下車(chē)，不可相互推擠。
�、劢處熞S時(shí)關(guān)注本班幼兒情況加強安全意識，注意安全防范，及時(shí)發(fā)現并消除危險隱患。不得讓幼兒?jiǎn)为氹x園，不能讓陌生人接走幼兒。
幼兒園會(huì )議記錄 篇11
時(shí)間：
20xx年12月2日
地點(diǎn)：
園辦公室
會(huì )議內容紀要：
做好后勤工作，給幼兒一個(gè)溫馨、舒適的生活環(huán)境。
具體內容
唐xx發(fā)言：
貫徹執行園務(wù)計劃精神，認真學(xué)習本園的指導思想，以愛(ài)心對待每一位幼兒同時(shí)，全面提高保育質(zhì)量。為我愛(ài)建的品牌形象，做出應有的.努力。努力打造一支愛(ài)崗敬業(yè)的后勤團隊。
沈xx發(fā)言:
1.進(jìn)一步完善衛生檢查制度，對保育后勤人員的工作進(jìn)行細察和整改。分工明確，落實(shí)到人，檢查到位，指出有據。全園一盤(pán)棋，為文明單位錦上添花。
2.配合教師做好家長(cháng)工作，舉辦保育員后勤人員如何配合做好家長(cháng)工作培訓班。并且身教重于言教，全面細致的照顧好幼兒，注意幼兒情緒、飲食等情況，來(lái)贏(yíng)得家長(cháng)的信任。
3開(kāi)展節約活動(dòng)。從小事做起，從自己做起，以節約一度電、一滴水為榮，積極開(kāi)展互查互幫，互提醒活動(dòng)。使保育后勤人員成為節約的帶頭人。
唐xx發(fā)言：
1.認真貫徹衛生保健制度，每天做好食品驗收，制定營(yíng)養菜譜，營(yíng)養分析及身長(cháng)體重等工作。提高警惕，做好預防工作。建立好流行病、傳染病季節的防治消毒預案。把好晨、午、晚檢關(guān)，特別建立為生病兒童提供母親般的服務(wù)制度，讓父母放心和安心。
2.嚴格檢查食品安全和衛生，確保萬(wàn)無(wú)一失。嚴格按照規定操作，提倡自己動(dòng)手烹飪色、香、味、營(yíng)養俱全的安全食物，為幼兒健康成長(cháng)提供重要保證。建立伙委會(huì )管理督導制度，及時(shí)改正不足之處。
3.重視綠化工作，重視美化環(huán)境，重視環(huán)境中的安全工作。防火、水，防煤氣落實(shí)到每人身上，衛生檢查中堅持安全同時(shí)檢查的作風(fēng)。發(fā)現情況及時(shí)解決，消除隱患。
幼兒園會(huì )議記錄 篇12
新學(xué)期出征的號角已經(jīng)吹響，一個(gè)嶄新美好的年輪正呈現在我們的面前。懷著(zhù)學(xué)校品質(zhì)提升和跨越發(fā)展的雄心壯志，我們將大膽實(shí)踐，不斷創(chuàng )新，力爭把學(xué)校的教學(xué)做的更優(yōu)秀。那么本學(xué)期的教學(xué)工作將從以下幾點(diǎn)入手：
一、關(guān)于做好新學(xué)期教學(xué)工作部署工作安排
1、總結上學(xué)期教學(xué)工作情況。
2、學(xué)習教體局，鄉教研室新學(xué)期教學(xué)工作計劃安排。
3、做好新學(xué)期教師任課安排，學(xué)生數復查工作。
4、做好新學(xué)期的常規工作準備，教師制定個(gè)人工作計劃，完成教研室分配的備課，作業(yè)設置安排。
二、加強教師教學(xué)常規的規范化
1、教學(xué)常規要趕超進(jìn)度。
2、進(jìn)行二次備課的規范化要求
3、學(xué)生作業(yè)情況的匯報及反饋。
4、進(jìn)行常規檢查
5、積極進(jìn)行教師個(gè)人的理論學(xué)習
三、關(guān)于教師寫(xiě)字，閱讀公開(kāi)課的總結及發(fā)展
1、教師的.寫(xiě)字公開(kāi)課上的比較好，學(xué)生寫(xiě)字態(tài)度的端正是一件大事，教師要認真對待
2、加強教師業(yè)務(wù)水平的提高訓練
3、閱讀課要注意的幾點(diǎn)事項，積極參加鄉教委的蓓蕾讀書(shū)研討活動(dòng)
四、關(guān)于特長(cháng)生訓練的事項
1、培養一批我們學(xué)校具有代表性的特長(cháng)生。
2、促進(jìn)學(xué)生各項技能的發(fā)展，促進(jìn)素質(zhì)教育
3、教師要參與過(guò)程，加強指導和幫助學(xué)生。
4、進(jìn)行特長(cháng)生的表演排練。
五、加強教學(xué)常規的督促
1、教學(xué)常規是構成教學(xué)中的重要組成部分，是我們教師的重點(diǎn)工作之一。
2、加強常規檢查的標準化。
3、督促教師完成教學(xué)常規。
4、教師要端正心態(tài)，善于總結和反思。
六、加強全面教學(xué)質(zhì)量管理，提高教學(xué)質(zhì)量
1、繼續優(yōu)化課程建設，打造綜合實(shí)踐活動(dòng)課程品牌，推進(jìn)學(xué)校課程建設的特色。
2、繼續突出“育人為本”的教育理念，加強德育管理與研究，切實(shí)提升德育工作的有效性。
3、繼續以書(shū)香校園建設為平臺，認真貫徹區教育局關(guān)于開(kāi)展國學(xué)集體誦讀活動(dòng)的通知精神，營(yíng)造良好的校園書(shū)香文化，推進(jìn)校園文明建設。
4、繼續加強德育常規管理，推進(jìn)以班級管理為重點(diǎn)，以營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)為目標，開(kāi)展各種形式的學(xué)生管理制度自覺(jué)執行教育活動(dòng)，推進(jìn)校園文明建設。
幼兒園會(huì )議記錄 篇13
新學(xué)期即將開(kāi)始，8月17日，龍井市第一幼兒園召集全體教職工組織召開(kāi)會(huì )議部署20xx年下學(xué)期前期工作，園內45名教職工參加了會(huì )議。
會(huì )上，樸海蓮園長(cháng)公布了新學(xué)期教師崗位人事安排，依據每名教師的教學(xué)能力、性格特點(diǎn)和班級的幼兒特點(diǎn)，重新組合了每個(gè)班級配班的三名教師;公布了幼兒園目前的招生情況，結合幼兒園現有情況，設置4個(gè)小小班，實(shí)行陽(yáng)光分班，保證每班幼兒人數和幼兒素質(zhì)的均衡;解讀了幼兒園新學(xué)期教育工作的一些新特征，提出建立一周主題活動(dòng)日，針對孩子的'成長(cháng)特點(diǎn)，使每個(gè)孩子都能在快樂(lè )中獲得發(fā)展和提高。樸園長(cháng)針對新學(xué)期、新園舍建設，對全體教職工提出了要求，要求堅持杜絕幼兒園小學(xué)化傾向，通過(guò)特色活動(dòng)促進(jìn)幼兒的素質(zhì)發(fā)展;鼓勵每位教師要團結協(xié)作，友好相處，學(xué)會(huì )反思，共同成長(cháng)。對教師的日常行為提出了明確的要求，倡導營(yíng)造健康、積極、向上的教育氛圍和工作環(huán)境。
此次會(huì )議內容是經(jīng)過(guò)幼兒園園委會(huì )反復討論確定的，旨在通過(guò)教師的改革創(chuàng )新和協(xié)同進(jìn)步全力推進(jìn)新一幼的跨越式發(fā)展。
幼兒園會(huì )議記錄 篇14
上周五( 10月16日)參加了幼兒園伙食委員會(huì )例會(huì )，在此，將會(huì )議內容向各位家長(cháng)做個(gè)簡(jiǎn)要的介紹。
參加會(huì )議的有郭園長(cháng)、保健醫生、食堂負責人、各班的班長(cháng)(咱們班是李老師)以及小班和寶寶班的五位家長(cháng)代表。
會(huì )議首先由會(huì )計公布了1—9月份伙食費的收入和支出情況，總體達到了收入與支出的余額不超過(guò)2﹪的規定。
隨后保健醫生向委員會(huì )介紹了幼兒園伙食的營(yíng)養計算以及平時(shí)制定和制作食譜的情況。1、幼兒園的飲食中，熱量、蛋白質(zhì)、維生素類(lèi)、鐵等微量元素的攝入量均在75﹪，平均值符合規定的標準;2、幼兒園在制定食譜時(shí)強調了三點(diǎn)：(1)主副食搭配、葷素搭配、粗細糧搭配、干稀搭配科學(xué)合理;(2)根據制定的食譜進(jìn)行選材，保證營(yíng)養均衡;(3)根據季節變化合理制定食譜。
另外，食堂的負責老師也介紹到，食堂每天做出的菜都要留樣48小時(shí)，同時(shí)飯菜的中心溫度都保證在78度以上，確保食品安全。同時(shí)，準備做一個(gè)反饋本，每天反饋各班對伙食的意見(jiàn)，以便及時(shí)調整。
介紹完這些情況之后，各班的班長(cháng)都對本班寶寶的進(jìn)餐情況進(jìn)行了反饋。下面主要說(shuō)一下咱們寶寶一班，寶寶班的孩子特別喜歡面食、湯和做的軟爛的菜類(lèi)。根據這種情況，食堂在給大中班分完飯菜之后，都會(huì )將飯菜再加熱一下，使飯菜軟爛，適合寶寶班的孩子。在此我也想說(shuō)一下咱們寶寶一班的三位老師，為了讓咱們的寶寶能夠吃好飯、多吃飯，真是用盡了一切辦法。為了哄孩子進(jìn)食，老師們采取游戲化的方法，來(lái)引導和幫助孩子們積極吃飯，讓他們對吃飯產(chǎn)生興趣。在此也想代表寶寶一班的全體家長(cháng)對李老師、張老師、翟老師說(shuō)一聲，謝謝你們，老師辛苦了!
最后是郭院長(cháng)講話(huà)，她說(shuō)道：幼兒園每月都會(huì )召開(kāi)伙食委員會(huì )的例會(huì )，今天也特別請來(lái)家長(cháng)代表參加，對幼兒園的伙食提出意見(jiàn)以及寶貴的建議。0—6歲時(shí)孩子成長(cháng)發(fā)育的重要時(shí)期，特別是2—3歲更是非常重要的時(shí)期，因此，園里非常重視三餐兩點(diǎn)(即早點(diǎn)、加餐、午餐、午點(diǎn)、晚餐)。另外，郭院長(cháng)還特別介紹了在增加孩子鈣的攝入量方面，園里并沒(méi)有采取其他一些幼兒園那樣在飯菜里加入鈣粉等方法，而是在加餐中增加了小牛奶，讓孩子們吃到最自然的東西。
針對家長(cháng)特別是小班和寶寶班的家長(cháng)反映的孩子回家還要吃飯是不是在幼兒園吃不飽的問(wèn)題，郭院長(cháng)也給予了解答：幼兒園三餐兩點(diǎn)的間隔時(shí)間是兩個(gè)半小時(shí)，孩子下午4點(diǎn)至4:30在幼兒園吃完晚餐后，回到家同家長(cháng)吃晚飯的`時(shí)間要間隔兩到三個(gè)小時(shí)，而在這段時(shí)間里孩子也會(huì )進(jìn)行活動(dòng)，所以孩子回家再吃飯是正常的。但是，作為新入園的孩子來(lái)說(shuō)，不建議家長(cháng)回家后在給孩子吃飯，幼兒園是不會(huì )讓那個(gè)孩子吃不飽的!
以上是會(huì )議的簡(jiǎn)要介紹及一點(diǎn)體會(huì )，總體感覺(jué)我們的幼兒園及園領(lǐng)導、老師們是嚴謹的，高度負責的。我對這次會(huì )議的體會(huì )有三心一是，園領(lǐng)導的責任心，郭園長(cháng)親自過(guò)問(wèn)伙食情況，不但要讓全園的孩子們吃飽更要吃好;二是，老師們的耐心，我們的孩子在家里吃飯要奶奶哄姥姥喂的，邊吃還要邊玩，老人們很擔心孩子在幼兒園吃不飽吃不好，而老師們用她們的辛苦付出讓奶奶姥姥眼里的小祖宗們不但吃飽還要吃好;三是，放心，通過(guò)這次會(huì )議，我對幼兒園的伙食及孩子們進(jìn)餐的情況有了很多的了解，讓我們這些做家長(cháng)的放心。
最后，希望家長(cháng)們把孩子們的情況都在咱們的群里進(jìn)行交流，以便同幼兒園的溝通，提出咱們好的意見(jiàn)及建議。
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