三愛(ài)三節主題班會(huì )記錄參考范本

　　三愛(ài)三節主題班會(huì )記錄不會(huì )寫(xiě)?沒(méi)關(guān)系，下面是CN人才公文網(wǎng)小編給大家整理收集的三愛(ài)三節主題班會(huì )記錄參考范本，供大家閱讀參考。

　　三愛(ài)三節主題班會(huì )記錄參考范本1

　　一.班會(huì )主題：三愛(ài)三節，爭做文明學(xué)生

　　二.班會(huì )時(shí)間：3月1日下午第一節

　　三.班會(huì )地點(diǎn)：五年級教室

　　四.班會(huì )背景： 開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)校和老師積極響應國家發(fā)出的號召，培養學(xué)生“三愛(ài)三節”的良好行為習慣，做到愛(ài)祖國，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)學(xué)習;節水，節糧，節電。特此舉辦以“三愛(ài)三節”為主題的班會(huì )，強化學(xué)生的思想觀(guān)念以及對“三愛(ài)三節”的理解與重視。

　　五.班會(huì )目標：

　　1. 讓同學(xué)們深入了解“三愛(ài)三節”的具體含義。

　　2. 教導學(xué)生如何踐行“三愛(ài)三節”。

　　3. 通過(guò)主題班會(huì )的學(xué)習，培養學(xué)生良好的行為習慣，使“三愛(ài)三節”真正的融入到以后的學(xué)習生活中。

　　4. 利用主題班會(huì )普及“三節”小知識。

　　六.班會(huì )準備：

　　1. 班干部負責班會(huì )黑板裝飾，主要體現“三愛(ài)三節”的.主題。

　　2. 提前通知學(xué)生通過(guò)詢(xún)問(wèn)、上網(wǎng)、看書(shū)等，收集節水，節糧，節電小妙招。

　　3. 將班級劃分成小組，選出發(fā)言人，便于班會(huì )進(jìn)行過(guò)程中匯總小組意見(jiàn)發(fā)言。

　　4. 準備“三愛(ài)三節”相關(guān)材料，制作PPT,在班會(huì )進(jìn)行過(guò)程中展開(kāi)分析討論。

　　七、班會(huì )過(guò)程：

　　1.主持人致辭，班會(huì )開(kāi)始。

　　2.分析講解何為“三愛(ài)三節”以及其意義。

　　3.分析討論“三愛(ài)三節”對學(xué)生日常生活的影響。

　　4.匯總小組意見(jiàn)，總結分析，突出“三愛(ài)三節”的重要性。

　　5.舉例分析“三愛(ài)“：愛(ài)祖國、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)。

　　6.展示“三節“：節水、節點(diǎn)、節糧小妙招，匯總小組手機成果。

　　7.班主任發(fā)言。

　　8.學(xué)生代表發(fā)言。

　　9.主持人做主題班會(huì )總結。

　　八.關(guān)于主題班會(huì )

　　本次班會(huì )的舉行，積極響應國家的號召，不但解答了同學(xué)們的疑問(wèn)和困惑，更深入的讓同學(xué)們了解到“三愛(ài)三節“的意義，并且通過(guò)具體事例來(lái)強化同學(xué)們對于”三愛(ài)三節“的思想觀(guān)念，使其真正融入到未來(lái)的學(xué)習生活當中。通過(guò)小組展開(kāi)討論，小組成員之間交換了意見(jiàn)，并相互補充，擴展了學(xué)生的知識面接觸范圍，真正是學(xué)生了解到在生活中如何做到”三愛(ài)三節“，為培養良好為習慣打下解釋的基礎。踐行”三愛(ài)三節“，爭做文明學(xué)生，讓每一位同學(xué)都參與到其中來(lái)，為共同的目標奉獻屬于自己的一份力量。

　　三愛(ài)三節主題班會(huì )記錄參考范本2

　　班會(huì )時(shí)間：xxx年3月16日

　　班會(huì )地點(diǎn)：實(shí)訓樓702

　　班會(huì )目的：

　　注：‘三愛(ài)’指愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國。

　　‘三節’指節糧、節水、節電。

　　增強個(gè)人的社會(huì )心和責任感，培養愛(ài)國意識，培養學(xué)生的節約意識規范和糾正同學(xué)們日常生活中的不規范行為，增強個(gè)人綜合素養，全面發(fā)展。

　　如何達到‘三愛(ài)，三節’的目的：

　　一、愛(ài)學(xué)習：既要勤學(xué)書(shū)本知識，又要多學(xué)課外知識。我們作為新時(shí)代的的大學(xué)生要養成按時(shí)作息的習慣，學(xué)會(huì )有秩序地生活、學(xué)習。不遲到、早退，成，不拖拉。上課認真、專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考;課后認真預習、復習;做作業(yè)專(zhuān)心致志，書(shū)寫(xiě)工整。做完后仔細檢查，有錯立即訂正;養成獨立學(xué)習的好習慣，不依賴(lài)父母、同學(xué)，不驕傲自滿(mǎn)，虛心向其他同學(xué)學(xué)習。除學(xué)習課本知識以外，多閱讀報紙、課外書(shū)刊，擴大知識領(lǐng)域，提高自學(xué)能力。

　　二、愛(ài)勞動(dòng)：勞動(dòng)。它創(chuàng )造了我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界。勞動(dòng)雖然很辛苦，但是對我們很有好處。勞動(dòng)可以活動(dòng)我們的筋骨，讓我們的身體更加健康;勞動(dòng)能磨礪我們的意志，使我們變得更加堅強;勞動(dòng)能給我們帶來(lái)豐盛的食品，勞動(dòng)能為我們提供優(yōu)美的環(huán)境�？傊�，勞動(dòng)能為我們創(chuàng )造一切。同學(xué)們，就從現在開(kāi)始，做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，讓健康與我們相伴一生吧!

　　三、愛(ài)祖國：回顧中華民族的歷史長(cháng)河，無(wú)數民族英雄至今活在我們心中。古有精忠報國的岳飛，近鄧稼先、華羅庚等。他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來(lái)，為國家的現代化建設貢獻自己的力量。他們的光輝形象和可歌可泣的動(dòng)人事跡，永遠激勵著(zhù)每一個(gè)中國人奮發(fā)向上!我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望。因此，我們更要繼承和發(fā)揚愛(ài)國主義精神，和我們的祖國一起迎接新時(shí)代的挑戰。我們要從愛(ài)學(xué)習做起，我們要從愛(ài)身邊的人做起，我們要從愛(ài)校園、愛(ài)家園做起，主動(dòng)拾起每一片垃圾，主動(dòng)回收每一張廢紙。努力用自己的力量來(lái)實(shí)現祖國的騰飛.

　　黨中央國務(wù)院明確提出建設節約型社會(huì )，以盡可能少的資源消耗獲得最大的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益。這一英明決策得到國人的擁護和積極響應。不過(guò)，建設節約型社會(huì )需要我們從身邊的小事做起，從節約一滴水、一度電、一升油開(kāi)始。在開(kāi)展節能活動(dòng)中，我們應該特別重視對未成年人的教育，讓孩子們從小就牢固樹(shù)立節能和環(huán)保意識。

　　節約是一種美德，是一種良好習慣。然而，有不少學(xué)生卻認為勤儉節約是丟面子、是小氣鬼，把奢侈浪費看成是比派頭、講闊氣。這種觀(guān)念與當前建設節約型社會(huì )稷不適應，必須徹底轉變。眾所周知，西方發(fā)達國家請客吃飯有“吃不了兜著(zhù)走”的習慣，而在我們這個(gè)并不富裕的`國家，很多人似乎很慷慨。

　　在許多家庭里，獨生子女是當仁不讓的“中心當我們抱怨空氣污染、沙塵暴頻繁、生存環(huán)境越來(lái)越惡劣時(shí)，何不從自己做起，從現在我們身邊的小事做起，哪怕是節約一滴水、一度電、一粒糧這樣的小事，日久就會(huì )養成節約的好習慣。

　　建設節約型社會(huì )，是我們每個(gè)人不可推卸的責任和義務(wù)。我們要教育學(xué)生真正把勤儉

　　節約看成是一種高尚的品質(zhì)，一種崇高的精神，一種良好的教養，使整個(gè)社會(huì )形成一種勤儉節約的良好風(fēng)尚。“節約是一種責任是一種使命，因為只有真正明白我們的國情的人才會(huì )感受到節約那份沉甸甸的分量;節約是一種境界，只有以節約為美德，以節約為光榮的人才會(huì )真正感到節約對人的心靈的真正的滋養。”讓我們共同增強資源憂(yōu)患意識與資源節約意識，建設節約型社會(huì )!