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關(guān)于開(kāi)學(xué)前教師會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿范文（精選10篇）
在日新月異的現代社會(huì )中，接觸并使用講話(huà)稿的人越來(lái)越多，講話(huà)稿是領(lǐng)導人在開(kāi)會(huì )前所作的講話(huà)的稿件。那么，怎么去寫(xiě)講話(huà)稿呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于開(kāi)學(xué)前教師會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)前教師會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿 1
各位領(lǐng)導、各位老師：
大家晚上好！
伴隨著(zhù)豬年勝利的歡笑，我們昂首闊步踏進(jìn)了充滿(mǎn)機遇的豬年。經(jīng)過(guò)一個(gè)平安、愉快的寒假，滿(mǎn)懷著(zhù)新的希望我們又迎來(lái)了生機勃勃的新學(xué)期。在這里，我謹代表校長(cháng)室向大家致以新春的問(wèn)候與祝福：祝大家工作順利，身體健康，家庭幸福！
回首過(guò)去的一年，我們團結和諧、開(kāi)拓創(chuàng )新、銳意進(jìn)取，順利完成了各項教育教學(xué)任務(wù)。新的一年，我們將面臨新的機遇、新的挑戰，這將是我們奮蹄前行的一年，將是我們站得更高、看得更遠、做得更好的一年。我們要更加充分地利用好各種機遇，以求真務(wù)實(shí)的精神，增強發(fā)展意識，凝聚發(fā)展合力，朝著(zhù)我們的奮斗目標繼續大踏步前進(jìn)。
本學(xué)期，我們將突出“安全、質(zhì)量，發(fā)展”三個(gè)重點(diǎn)（即校園安全零事故、金中保三爭五、申辦高中），以“和諧”、“規范”、“創(chuàng )新”、“有效”、“發(fā)展”為著(zhù)力點(diǎn)，確立精細化管理理念，提升常規管理水平與品位；建設情智和諧的師資團隊，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展；打造以學(xué)生為中心的有效課堂，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。為把我校辦成一所“環(huán)境優(yōu)美、師資優(yōu)良、管理規范、內涵充實(shí)、質(zhì)量較高、特色明顯”的優(yōu)質(zhì)學(xué)校而努力。
在此向大家提三點(diǎn)要求和希望：
一、要做一個(gè)富有責任心的好教師。
“學(xué)高為師，身正為范”。教書(shū)育人是教師的天職，也是教師職業(yè)道德的基本要求，這就需要我們教師要對學(xué)生負責，要對事業(yè)負責。因為每一個(gè)學(xué)生求知眼睛的背后是一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的生命，每一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的學(xué)生的后面是一個(gè)充滿(mǎn)希望的家庭。每一個(gè)家長(cháng)把孩子送到我們手中，我們就有責任和義務(wù)幫助他們成長(cháng)、成才和成功。為此，我希望我們每一位教師在新的學(xué)期里都要大力弘揚獻身教育的敬業(yè)精神，不甘落后的`龍馬精神，不計得失的奉獻精神，努力提高自身的道德修養，真正成為學(xué)生的楷模。
二、要做一個(gè)善于學(xué)習的好老師。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。面對飛速發(fā)展的現代社會(huì )，面對日趨激烈的教育競爭，我們每一個(gè)教師應該有一種危機意識和憂(yōu)患意識。要不斷學(xué)習先進(jìn)的教育理念，不斷用淵博的知識來(lái)完善自己、充實(shí)自己。要牢固樹(shù)立終身學(xué)習的思想，擴大自己的教育視野，從而不斷提高自己的教育教學(xué)能力。只有這樣，才能真正充當起學(xué)生知識探索的引路人。
三、要做一個(gè)團結協(xié)作的好教師。
面對新課程和中考，我們每一個(gè)教師都必須沉下身子，認真鉆研，勤于探索，切實(shí)做好本職工作。更必須多一點(diǎn)團隊精神和協(xié)作意識，相互之間取長(cháng)補短、通力合作。我們現在有九十多名教師，是一個(gè)大團隊，如果我們教師之間形不成合力，就很難搞好我們的工作。所以，我希望全體教師要精誠團結，相互之間要多交流、多理解、多支持、多幫助，積極探索新的課堂教學(xué)模式，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法和教學(xué)手段，努力實(shí)現課堂效益的最大化。
老師們，讓我們以滿(mǎn)腔的熱情、飽滿(mǎn)的精神和堅定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰吧！讓我們齊心協(xié)力，共謀發(fā)展，迎難而上，全力以赴實(shí)現我們的既定目標，譜就龍嶺中英文學(xué)校發(fā)展的新篇章！
謝謝大家！
開(kāi)學(xué)前教師會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿 2
班子各成員各老師：
大家好！
按照縣教育局的總體安排，暑假期間要集體學(xué)習至少天時(shí)間，暑假事情比較多，學(xué)校安排天學(xué)習時(shí)間�；仡櫳蠈W(xué)年的工作，緊緊張張，忙忙碌碌，成績(jì)顯著(zhù)。今年高考，一本線(xiàn)突破大關(guān)，達人，二本上線(xiàn)突破大關(guān)，達人，特別是分以上學(xué)生達到人，比去年增加近人，這些成績(jì)的取得，傾注了全體教師的辛勤汗水，受到了縣委縣政府及廣大人民群眾的認可，贏(yíng)得了大多數家長(cháng)的普遍贊譽(yù)�？吹匠煽�(jì)的同時(shí)，我們還要看到，今年高考中文科第一名又流失他校，理科第一名不夠突出，清華北大愿望仍未能實(shí)現，這些因素的存在，嚴重影響著(zhù)我校聲譽(yù)，我們應該直面這些不利因素，要在新的一學(xué)年里，勵精圖治，不斷革新，明年一定要有新的突破。下面就今年的教育教學(xué)工作，我強調以下幾點(diǎn)：
一、突出一個(gè)主題
這一主題就是加快發(fā)展，努力提高教學(xué)質(zhì)量。這是全體全體老師的共識。加快發(fā)展，就是要加快教學(xué)質(zhì)量提高的速度；科學(xué)發(fā)展，就是要不斷提升教育教學(xué)管理水平。質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，我們要樹(shù)立質(zhì)量立校的意識，每個(gè)人在自己的崗位上，要勤奮敬業(yè)，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，要在教學(xué)的備教改導查各個(gè)方面下功夫，樹(shù)立名師思想，通過(guò)自己的辛勤工作，造就名生，要讓學(xué)生及其家長(cháng)對自己的教學(xué)水平與管理水平，感到十分滿(mǎn)意。新的學(xué)年里，只要有利于教學(xué)工作的做法，只要有利于提高教學(xué)質(zhì)量的建議及意見(jiàn)，我們堅決支持，堅決采納。
二、明確兩個(gè)目標
兩個(gè)目標：
一是質(zhì)量，二是管理。新的學(xué)年，我們一定要唱響質(zhì)量目標與管理目標兩個(gè)主旋律。在質(zhì)量目標方面，我們要明確兩個(gè)確保：一是確保明年尖子生培養方面有突破，打破年來(lái)，清華北大“零”的局面；二是確保明年高考二本線(xiàn)上突破人，一本線(xiàn)突破人，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。為了實(shí)現質(zhì)量目標，我們全體教職工要振奮精神，統一思想，堅定信心，既要看到發(fā)展中遇到的困難和壓力，更要看到蘊含的有利條件和大好機遇。奮力實(shí)現兩個(gè)“確�！�，實(shí)現我校發(fā)展史上的大跨越。
二是管理目標。我們學(xué)校家大人多，管理環(huán)節多，難度大，各處室要制定詳實(shí)可行的制度，把各項管理內容落到實(shí)處，在量化管理方面，要引進(jìn)競爭機制，要與各人業(yè)績(jì)掛鉤，體現多勞多酬，獎勵先進(jìn)，激勵后進(jìn)，每個(gè)人都應該發(fā)揚暑假招生的精神，由“招生保衛戰”轉到“質(zhì)量攻堅戰”上來(lái)，每個(gè)人要以主人翁的姿態(tài)，投入到教育教學(xué)工作中去。班級管理與宿舍管理方面，要加大力度，多出點(diǎn)子，多出成效，管理是質(zhì)量的前提，沒(méi)有嚴格的管理，質(zhì)量就很難保證，因此，我們要向管理要質(zhì)量，要向管理要效益。
三、努力破解三大難題
三大難題：
一是生源問(wèn)題
二是師資問(wèn)題
三是資金問(wèn)題。
當前在發(fā)展的道路上，我們面臨的困難不少，但這三個(gè)是最主要的。
生源問(wèn)題
�、贌o(wú)序競爭態(tài)勢的存在，導致生源大戰；
�、谖倚＝衲陝�(chuàng )造性地提出“全員參與，保住生源”的戰略思想，卓有成效；
�、圻@種招生形式還可能持續，直到我們每年有清華北大這些尖生學(xué)生產(chǎn)生，“名校效應”真正形成，這種招生方式可能停止。
�、芎敛换乇�，我們仍有多個(gè)尖子生(前名學(xué)生)流失，對我們學(xué)校形成了一定的威脅，我們要將這些學(xué)生落實(shí)清楚。
師資問(wèn)題
隨著(zhù)省級重點(diǎn)中學(xué)的創(chuàng )立，班級數量迅速擴大，教師缺編現象嚴重。對我們有利的一點(diǎn)是，人事逐漸解凍，不少優(yōu)秀教師來(lái)我校任教。
資金問(wèn)題
經(jīng)過(guò)三年的校建，我們投資上千萬(wàn)元，貸款多萬(wàn)，現在尚有多萬(wàn)元的貸款，給我們形成了較大的壓力，但是這些困難是暫時(shí)的，隨著(zhù)我校聲譽(yù)的不斷提高，生源的擴大，省重點(diǎn)收費的落實(shí)，寶亨集團投資到位，教育局撥款在望，補習班規�；牟粩嘈纬�，資金問(wèn)題會(huì )迎刃而解。
四、主攻四個(gè)重點(diǎn)
在新的一學(xué)年里，我們在教育教學(xué)工作中一定要突出四個(gè)重點(diǎn)，這四個(gè)重點(diǎn)是：
重點(diǎn)搞好常規教學(xué)工作。我校的優(yōu)勢在于常規教學(xué)，我們一定要把常規教學(xué)做大做強。
重點(diǎn)搞好年級建設。為了便于開(kāi)展教學(xué)工作，從今年起，我們設立年級組，確定了各年級組組長(cháng)，年級組的建設對于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)新課題，各年級組組長(cháng)要深入鉆研年級組管理內容，制定明確目標，明確管理思路，一定要使年級組發(fā)揮應有的作用，促進(jìn)我校教育教學(xué)再上新臺階，力爭明年要有新的突破。
重點(diǎn)抓好教研教改工作。各學(xué)科教研組要深入鉆研學(xué)科內容，明確教改課題，鼓勵老師，積極撰寫(xiě)論文，反映教改思想，突出教改成果。
重點(diǎn)抓好安全穩定工作。安全是一個(gè)單位的頭等大事，安全事件在單位目標管理年終考核中實(shí)行一票否決，我們在抓好教育教學(xué)工作的同時(shí)，一定要抓好安全穩定工作，各處室要明確自己所承擔的安全責任，落實(shí)安全管理計劃，防患于未然，決不能絲毫松懈，決不可有安全事故發(fā)生。
五、強化五項保障
制度建設保障。新的.一學(xué)年，要健全各項管理制度，對舊的制度不完善的要補充，不適應的要修改，并抓好各項制度的落實(shí)，使各項工作有規可循。
后勤服務(wù)保障。要從調動(dòng)廣大教師積極性的高度，搞好后勤服務(wù)工作，不論是各類(lèi)津貼的發(fā)放，兩灶的管理，教學(xué)環(huán)境的改善都要替廣大教職工的利益著(zhù)想，保證廣大教職工享有充分的權利與利益。
輿論宣傳保障。酒香也怕巷子深，新的一學(xué)年里，我們要加大輿論宣傳力度，加強網(wǎng)站建設，充分利用廣播電視報紙，對我們所開(kāi)展的大型活動(dòng)，所取得的突出成績(jì)，宣傳出去，獲得社會(huì )的贊譽(yù)和認可。
作風(fēng)態(tài)度保障。不管是領(lǐng)導班子成員還是一線(xiàn)教師或者三處管理人員，在新的一學(xué)年里，都要保持昂揚向上的精神狀態(tài)，保證有認真良好的工作態(tài)度，不管做什么事情，都要做得最好，力爭上游。在工作中，不可存在出勤不出力，看似工作，實(shí)似磨洋工，領(lǐng)導班子成員要深入實(shí)際，調查情況，解決存在問(wèn)題，各班主任各老師要多下班級，看看學(xué)生在做什么，怎么做，要真正體現關(guān)愛(ài)學(xué)生，以學(xué)生學(xué)習為主，不要只呆在辦公室，更不要上班時(shí)呆在房子做家務(wù)。
創(chuàng )新思路保障。全體同志要堅決破除因循守舊，固步自封的落后觀(guān)念，不斷解放思想，更新觀(guān)念，敢于創(chuàng )新，善于創(chuàng )新，以創(chuàng )新應對挑戰，以創(chuàng )新破解難題，我們要著(zhù)眼于教學(xué)質(zhì)量的提高，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，努力實(shí)現加快發(fā)展科學(xué)發(fā)展。
各位老師，社會(huì )把創(chuàng )辦優(yōu)質(zhì)教育的重任交給了我們，我們一定要讓社會(huì )感到滿(mǎn)意。為了教育工作，我們要嘔心瀝血，無(wú)怨無(wú)悔，在新的學(xué)年里，工作要有新思路，發(fā)展要有新突破。要堅定信念，毫不動(dòng)搖，以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)旺盛的精神全身心地投入到各自的工作中去，迎接新挑戰，開(kāi)創(chuàng )新局面。我希望全體同志，能團結一致，頑強拼搏，自加壓力，負重前進(jìn)，振奮精神，再鼓干勁，扎實(shí)工作，促使我校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階，為早日實(shí)現使我�？缛肴珖痉陡咧行辛卸鴬^斗！
最后預祝暑期學(xué)習會(huì )圓滿(mǎn)成功！
開(kāi)學(xué)前教師會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿 3
各成員各老師：
大家好！
新學(xué)期，“保質(zhì)量求發(fā)展”仍是我校教學(xué)工作的中心，我們力求在教育教學(xué)管理上有突破，有創(chuàng )新，促使教育教學(xué)工作再上新臺階：
一、精心備課，抓好課堂，保證教學(xué)效果
1、用心備課
備課好比和面，關(guān)鍵是要和“透”。每個(gè)階段備課重心有所不同，開(kāi)學(xué)初全冊教材解讀與分析(地位、內容、目標、重點(diǎn)、分幾個(gè)單元、主題是什么)、單元備課(單元主題、訓練重點(diǎn)、課文哪些，學(xué)習策略)、具體到某一課或者某一課時(shí)的備課(學(xué)習目標、重點(diǎn)難點(diǎn)、導入、設問(wèn)、重點(diǎn)句段、教學(xué)方式等)
備課不僅要做到全冊、單元、課題、課時(shí)備課，還要重視學(xué)情調查、重視興趣激發(fā)、重視設問(wèn)導讀、重視方法指導、重視小組合作，體現導學(xué)特點(diǎn)、面向全體，同時(shí)寫(xiě)好教后反思和教學(xué)后記，體現課改精神。
2、全心上課
有效教學(xué)是學(xué)校的中心工作，課堂是實(shí)施有效教學(xué)的主陣地，有了課堂的成功，才有教學(xué)的成功，學(xué)生的成功，教師的成功，學(xué)校的成功�！暗谜n堂者得天下”、課堂上一定要體現“以生為本”的學(xué)生觀(guān)。把“向40分鐘要質(zhì)量”的口號真正落實(shí)到每一堂課，精講多練，把大量的空間和時(shí)間還給學(xué)生，做學(xué)習的真正主人。做到目標清晰、教學(xué)分層、檢測必備(這一點(diǎn)我校做硬性要求，每節課，必須留10分鐘左右的目標檢測，這個(gè)檢測可以是口頭的、筆頭的，個(gè)體的或集體的，也可以是單項的或綜合的)。
課堂是焦點(diǎn)、教師是重點(diǎn)、學(xué)生是亮點(diǎn)，課前老師要能夠圍繞本節課目標，設計能夠啟發(fā)學(xué)生思考的問(wèn)題，滲透記憶方法和記憶規律，全方位地調動(dòng)學(xué)生的所有神經(jīng)。讓有價(jià)值的問(wèn)題成為課堂主線(xiàn)，讓自主解決問(wèn)題成為學(xué)生課堂學(xué)習方式，以學(xué)情為基、學(xué)動(dòng)為擎，學(xué)會(huì )為標，學(xué)生為本。領(lǐng)導經(jīng)常走進(jìn)老師的課堂，在課堂上不過(guò)多的關(guān)注教師，而是關(guān)注學(xué)生的成長(cháng)，只要學(xué)生都能熱烈而認真的動(dòng)起來(lái)，我們就很欣喜。
牧民說(shuō)：“放牧有兩種，一種是牧，另一種是圈，牧就是帶著(zhù)牛羊走向水草，圈就是帶著(zhù)水草走向牛羊�！苯逃龖撌菐е�(zhù)(或引領(lǐng)著(zhù))學(xué)生走向資源。
3、精心設計作業(yè)，耐心輔導
(1)作業(yè)布置要緊扣學(xué)習目標，關(guān)注目的性和針對性，杜絕無(wú)效作業(yè)�！@是對作業(yè)質(zhì)的要求。
(2)要嚴格按照教育部對作業(yè)時(shí)間的規定進(jìn)行作業(yè)量的控制�！@是對作業(yè)量的.控制。
(3)作業(yè)批改要結合學(xué)科特點(diǎn)與學(xué)生實(shí)際，關(guān)注反饋，關(guān)注錯題的糾誤，加強對學(xué)困生的面批面改，杜絕只批“對錯”不反饋問(wèn)題、只改一遍不改訂正的行為�！@是對批改的規定。
教師要博讀書(shū)、廣做題，讓教師充分占有教學(xué)資源，能完全包含學(xué)生占有的學(xué)習資源，提供給學(xué)生所做的作業(yè)，應來(lái)自教師做后的精選。
4、潛心檢測
每課必測和單元必測，重點(diǎn)是對學(xué)生測驗試卷反復研究。做到有測必改，有改必評，有錯必糾。
5、用心反思
教師要做到“課前精心準備，課中精彩呈現，課后精細落實(shí)” ，尤其還要對教學(xué)中的成功、亮點(diǎn)、經(jīng)驗、不足進(jìn)行反思。因為教師教學(xué)的態(tài)度是功夫在課外，收獲在課內。
二、求根固本，豐富活動(dòng)，促質(zhì)量提升
質(zhì)量要提升，學(xué)校必須走內涵式發(fā)展道路。我校建設書(shū)香校園為契機，每學(xué)期各個(gè)年級推薦適合學(xué)生讀的圖書(shū)，學(xué)生必讀與選讀相結合；各班舉行圖書(shū)漂流；做讀書(shū)筆記、閱讀記錄、讀書(shū)分享、好書(shū)推介，小書(shū)簽制作、讀書(shū)手抄報展評、最大限度調動(dòng)學(xué)生的讀書(shū)熱情。
另外，我校豐富活動(dòng)形式，根據學(xué)科特點(diǎn)，舉行“我是小小書(shū)法家”“繪畫(huà)展覽評比活動(dòng)”、“口算比賽、基礎知識測試、朗誦比賽”等，這些活動(dòng)既迎合學(xué)生興趣，又開(kāi)拓學(xué)生視野，增長(cháng)了知識與技能，在活動(dòng)中張揚了個(gè)性與創(chuàng )造性，使學(xué)生各方面的特色素養得以不斷提升，使素質(zhì)教育與教學(xué)質(zhì)量同步發(fā)展。
三、加強信念教育，調動(dòng)內需，培養學(xué)生學(xué)習力
1、加強理想信念教育。
要大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量，思想教育要跟上，在發(fā)揮全體教師的主導作用的同時(shí)，必須充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使他們愛(ài)學(xué)、樂(lè )學(xué)。
我們通過(guò)主題班會(huì )、演講會(huì )及各科教學(xué)的滲透等形式對學(xué)生進(jìn)行理想教育、目標教育，“今天學(xué)習不努力，明天努力找工作”。以生動(dòng)活潑的形式，使學(xué)生懂得學(xué)習是為自己、為家庭、為社會(huì )而學(xué)，從內心深處認識到學(xué)習的重要性，從而激發(fā)學(xué)習興趣，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性。
2、加強班級文化建設。
充分利用廣播、板報、墻體文化等形式營(yíng)造一個(gè)“認真學(xué)習光榮，荒廢學(xué)業(yè)可恥”的氛圍。同時(shí)建立健全班務(wù)考核制度，對學(xué)生的紀律、衛生、文明禮貌、文體活動(dòng)、學(xué)習成績(jì)等等進(jìn)行量化評比。通過(guò)評比，規范學(xué)生的行為，督促后進(jìn)，增強了集體榮譽(yù)感、凝聚力，使學(xué)生身心向著(zhù)健康積極向上的方向發(fā)展。
3、建立自我監督的制度。
自我監督實(shí)際上就是自我總結，也就是說(shuō)學(xué)生對自己的每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)做總結和反思，一個(gè)重要的很好的做法就是寫(xiě)好學(xué)習日記。
4、關(guān)愛(ài)學(xué)生，激發(fā)熱情
營(yíng)造一種和諧的教學(xué)氣氛，促進(jìn)老師和學(xué)生之間的合作教學(xué)。教師親切的眼神、贊美的言語(yǔ)、輕輕的撫摸，都能拉近師生心靈的距離。老師也要通過(guò)創(chuàng )造各種條件，使得每個(gè)學(xué)生都有機會(huì )和平臺充分表現自己，讓學(xué)生主動(dòng)積極地參與到學(xué)習過(guò)程中。繼續在班級里舉行“秀秀我自己”，學(xué)生根據學(xué)生的特長(cháng)自我展示，體驗成功，找到自信。我們還舉行“我的座右銘”，每日一故事，進(jìn)行勵志教育。
四、家校合作，形成合力，助力教育教學(xué)
教育學(xué)生不能僅憑學(xué)校一己之力，家長(cháng)不是教育的旁觀(guān)者、局外人，而是學(xué)校教育的同盟、伙伴、合作者。家校合作有利于促進(jìn)家長(cháng)與學(xué)校之間的溝通，有利于為孩子創(chuàng )造更豐富的教育機會(huì )和資源。
1、挖掘家長(cháng)的教育資源
利用家長(cháng)資源，開(kāi)設家長(cháng)課堂，通過(guò)工作在不同部門(mén)、不同行業(yè)的家長(cháng)才盡所用，充分調動(dòng)家長(cháng)積極性，邀請他們走進(jìn)課堂，講授一些學(xué)生不了解、不懂得的一些課本以外的社會(huì )性知識，讓學(xué)生從小了解社會(huì )，接近社會(huì )，提高孩子的綜合素質(zhì)，同時(shí)，調動(dòng)家長(cháng)合作的熱情和自豪感。
2、開(kāi)好家長(cháng)會(huì )
家長(cháng)會(huì )是家校合作的主要形式，我校每學(xué)期一般三次，期初、期中、期末。班主任、任課教師注意收集記錄學(xué)生的成長(cháng)過(guò)程，特別是有形成果的收集與積累，能真實(shí)的、全面的說(shuō)明學(xué)生的成長(cháng)變化。家長(cháng)會(huì )上，教師客觀(guān)向家長(cháng)匯報學(xué)生表現情況，和家長(cháng)交流時(shí)做到多鼓勵，少批評，傳遞陽(yáng)光、傳遞溫馨、傳遞正能量，讓家長(cháng)準確的把握學(xué)生學(xué)習過(guò)程中的困難、困惑、阻力、存在問(wèn)題，學(xué)習情況，尋求家庭教育與學(xué)校教育的最佳結合點(diǎn)。
3、拓寬合作路徑，注重合作實(shí)效
隨著(zhù)信息時(shí)代的來(lái)臨，老師每天都把好的文章分享到班級QQ群，提醒家長(cháng)督促孩子閱讀，老師還不斷把家庭教育的先進(jìn)理念和操作性方法發(fā)到群里。供家長(cháng)學(xué)習。
班級QQ群、微信群、信信通、米學(xué)網(wǎng)，都是跟家長(cháng)分享好的教育方法的有效途徑，分享學(xué)生在學(xué)校的種種表現，對學(xué)生用心，對家長(cháng)用心，根據學(xué)生的表現編輯有針對性富有正能量的短信分享給家長(cháng)，讓家長(cháng)認識到自己孩子的進(jìn)步和不足，從心里贏(yíng)得家長(cháng)的信任和支持，促進(jìn)家長(cháng)和老師的交流溝通，拉近家長(cháng)和老師的心理距離，有利于管理學(xué)生。
新學(xué)期 新征程 新思路 新發(fā)展。中心學(xué)校將繼續秉承“質(zhì)量立校、文化建校、特色強�！钡陌l(fā)展思路，不斷創(chuàng )新，使教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階!
開(kāi)學(xué)前教師會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿 4
尊敬的各位老師：
大家上午好！
激情如火的假日已經(jīng)離我們悄然遠去，我們帶著(zhù)對彼此的一份想念和對教育的責任，又回到了我們熟悉的校園，很高興又和大家見(jiàn)面了！在剛剛過(guò)去的一學(xué)年中，大家以高度的責任感和強烈的事業(yè)心，心往一處想，勁往一處使，緊緊圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)核心目標，自加壓力，默默無(wú)聞，辛勤耕耘。我們克服了工作、生活和學(xué)習中的重重困難，共同拼搏，取得了喜人的教育教學(xué)成績(jì)。
新學(xué)期開(kāi)始了，一切都是新的，也讓我們有了很多新的想法和打算。在新的學(xué)期我們要力爭做好以下幾方面的工作：
1、關(guān)注生命安全與重視品行養成相結合。
安全防范教育及安全行為意識，仍是我們工作的重心。我們要時(shí)刻把關(guān)愛(ài)師生的生命健康與安全放在第一位。重視學(xué)生良好的習慣養成教育和健全的人格教育，要讓我們的學(xué)生不僅有健康的身體，更要有健康的思想。
2、教學(xué)質(zhì)量是我們工作的中軸，要轉變學(xué)生學(xué)習方式，注重學(xué)生品質(zhì)、意識、能力的培養。
教育教學(xué)質(zhì)量是我們永恒的工作中心，我們要在新課程標準的要求上，眼睛盯在教學(xué)質(zhì)量上，功夫花在備課上，點(diǎn)子出在課堂上，保證和提高教學(xué)質(zhì)量。要教育指導學(xué)生養成良好的`學(xué)習習慣，勤學(xué)樂(lè )學(xué)，多思善問(wèn)。我們的各門(mén)學(xué)科，要在新課程標準的引領(lǐng)下，進(jìn)一步探索新的教學(xué)模式，變革原有的教學(xué)方式，“教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習，還給學(xué)生主體地位”，達到“教是為了不教，學(xué)是為了會(huì )學(xué)”，實(shí)現學(xué)習方式的改變，讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)得扎實(shí)，學(xué)得生動(dòng)。
3、加強教學(xué)常規管理，努力保證教學(xué)質(zhì)量。
課堂教學(xué)中，努力關(guān)注每個(gè)學(xué)生，做學(xué)生的引導者。變教學(xué)為導學(xué)，一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“施教之功，貴在誘導，進(jìn)學(xué)之功，貴在領(lǐng)悟”。以誘導的方式，把學(xué)生引入知識的殿堂！備課做到“四個(gè)有”，即“腦中有課標，胸中有教材，心中有教法，目中有學(xué)生”。教案中要充分展示教師如何激發(fā)興趣，調動(dòng)學(xué)生參與意識。
課堂教學(xué)做到“四個(gè)一點(diǎn)”，即“微笑和激勵多一點(diǎn)。發(fā)展智力，培養能力的要求具體一點(diǎn)。讓學(xué)生施展才能的面廣一點(diǎn)。給學(xué)生活動(dòng)及靈活安排的時(shí)間有一點(diǎn)”。批改作業(yè)要有激勵性評價(jià)，且有所創(chuàng )新，在作業(yè)布置和批改中體現學(xué)生自主發(fā)展為本的教學(xué)理念，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生在原有的基礎上獲得個(gè)性化的最佳發(fā)展。
4、愛(ài)是教育的前提，愛(ài)是教師的天職。
“己所不欲，勿施于人�！泵恳粋�(gè)人都希望受到尊重，不愿意受到委屈或傷害。傳承文明薪火的教師，不僅僅是在傳授知識，更是在培養一種積極的生活態(tài)度。但良好的初衷是需要良好的表達方式來(lái)傳遞的，包括和學(xué)生談話(huà)的語(yǔ)調、語(yǔ)速、措辭。不遵循自然規律、不講求科學(xué)方法的嚴厲與苛責，只能事與愿違。不進(jìn)行甄別的武斷結論、不經(jīng)過(guò)思索的極端批評，帶給學(xué)生的羞辱和傷害，是稚嫩的雙肩難以負重的。其中一些學(xué)生，會(huì )通過(guò)寫(xiě)日記等方式，給痛苦一個(gè)流淌的出口，即便如此，那種傷痛仍然難以消弭。更多的學(xué)生則是把痛苦埋藏在心里，成為培養健全人格的阻礙。
今天他們是孩子，可明天他們是成人�！氨�，水為之，而寒于水�！比舾赡旰�，重演的歷史造成的是更多更深的苦痛，它們的源頭，或許就是當初那傷人無(wú)痕卻痛入骨髓的一個(gè)武斷的結論、幾句粗暴的批評。而這些人為制造的痛苦，本是可以用尊重和愛(ài)心避免的。作為教師，要努力做到，關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生，把人民教師對學(xué)生的愛(ài)均勻地灑向每位學(xué)生的心田！注意，我這里強調的是均勻，也就是說(shuō)，對每一個(gè)學(xué)生要一視同仁，努力做到愛(ài)與嚴的結合，對學(xué)生嚴格要求，以嚴導其行，積極與學(xué)生加強感情交流，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，努力做到教書(shū)育人，管理育人，為人師表。
老師們，教育教學(xué)質(zhì)量是我們的生命線(xiàn)，是我們的立身之本。在新學(xué)期里我們都要明確自己的工作職責，嚴格做好本職工作，把簡(jiǎn)單的事情做好了，就是不簡(jiǎn)單。把平凡的事情做好了，就是不平凡。讓我們發(fā)揚敬業(yè)精神、奉獻精神在新的學(xué)期做出新的貢獻。
開(kāi)學(xué)前教師會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿 5
老師們：
上午好！
近兩個(gè)月的假期轉瞬即逝，我們帶著(zhù)一份對家長(cháng)的重托和教育的責任，又回到了各自熟悉的工作崗位，開(kāi)始了緊張、忙碌而又充實(shí)的校園生活，掀開(kāi)了新學(xué)期嶄新的一頁(yè)。新的學(xué)期，孕育著(zhù)新的希望和憧憬，在此，我希望全體教師盡快調整心態(tài)，繼續能以飽滿(mǎn)的工作熱情、昂揚的精神狀態(tài)投入到教育教學(xué)工作中去，為實(shí)現本學(xué)期工作目標開(kāi)好局、邁好步！
老師們，有緣人相聚。今天，我們又迎來(lái)了四名新老師，他們分別是洪艷群老師、周萍老師、胡永華老師、陳愛(ài)華老師。下面有請他們上臺做個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹。
讓我們再一次對他們的到來(lái)我們表示熱烈的歡迎！希望我們合作愉快！
當然，有聚也有散。這學(xué)期，我們有三位老師調往了渝水六小，他們分別是劉琳、胡小艷、黃志平；有一位借用老師高冬蓮回了原單位；有兩位借用老師李暉、楊桂芳調往了仙來(lái)學(xué)校。雖然他們不再在渝水三小工作，但渝水三小灑下了他們辛勤的汗水，留下了他們閃光的足跡。在此，我提議：我們全體教師也用最熱烈的掌聲歡送他們！
這學(xué)期，我們還有五位老師響應區教體局的號召，分別派往新溪中心小學(xué)、羅坊中學(xué)輪崗支教。他們分別是：小彬、小萍（新溪）；小英、小娟、小放（羅坊）。這五位老師當中，除了李老師是個(gè)人主動(dòng)申報外，其他四位老師克服了身體的種種不適與家庭生活的諸多困難，勇敢地走在教師輪崗隊伍的前列。在此，我也提議：把最感動(dòng)、最美的掌聲送給他們！同時(shí)，我也希望這五位老師所在的年級組今后所有的活動(dòng)要邀請他們參加，多與他們交流，并創(chuàng )造機會(huì )到他們所輪崗的學(xué)�？赐麄�。
老師們，新的學(xué)期，借此機會(huì )，我有四句話(huà)送給大家，以此共勉。因為，作為生活者和教育者，我們需要經(jīng)常被提醒。由于每一個(gè)人所站的立場(chǎng)和切入問(wèn)題的角度不同，也由于人們眼界不同，志趣不同，對教育理解的層次不同，所以對這四句話(huà)的價(jià)值取向、精神內涵就會(huì )不同。但一個(gè)心靈開(kāi)放和善于思考的人，一定會(huì )用積極的態(tài)度對待這四句話(huà)。必須申明的是，這四句話(huà)不是我的原創(chuàng )，只是借用。
一、讓心靈變得豐富和深刻
在更多的人窮得只剩下貪欲的今天，讓心靈變得豐富和深刻是一個(gè)近乎奢侈的話(huà)題。我始終認為，對教師來(lái)說(shuō)，最重要的是文化底蘊。那么在談文化底蘊之前，我想和大家交流一下什么是文化？到底什么是文化？是學(xué)歷嗎？是經(jīng)歷嗎？是閱歷嗎？我想都不是。最近我在看書(shū)的時(shí)候看到了一個(gè)很靠譜的解釋?zhuān)f(shuō)文化可以用四句話(huà)表達：
1、根植于內心的修養（例如：語(yǔ)言、性情、心態(tài)等）；
2、無(wú)需提醒的自覺(jué)（例如：收到開(kāi)會(huì )通知立馬就知道不遲到）；
3、以約束為前提的自由（例如：上班雖然不打卡，但沒(méi)有特殊情況按時(shí)上下班，按時(shí)進(jìn)課堂）；
4、為別人著(zhù)想的善良（教育就是一門(mén)有良知的事業(yè)，對孩子多一份耐心，多一份愛(ài)心，我認為就是為別人著(zhù)想的善良。例如：北京房山二中的李平老師感恩學(xué)生的故事，更是值得我們借鑒與學(xué)習）！
所以，要做一個(gè)有文化底蘊的教師，我們首先要做一個(gè)文化人。新的學(xué)期，希望我們一起努力。那么一個(gè)教師的文化底蘊，不僅決定他理解、駕馭教材的能力，還決定他參與課程開(kāi)發(fā)的能力。教師只有具有豐富的文化底蘊，才能創(chuàng )造一個(gè)豐富的課堂，才能帶給學(xué)生以廣博的文化浸染，才能讓學(xué)生在廣闊的精神空間中自由馳騁。
那么要想成為一個(gè)有文化底蘊的老師，讀書(shū)就成為教師成長(cháng)過(guò)程中一道必須跨越的.門(mén)檻。我記得江蘇省常熟市莫誠中心小學(xué)馬校長(cháng)來(lái)渝水區講座時(shí)的一句話(huà)給我留下了深刻的印象：一個(gè)喜歡閱讀的老師不一定能教出喜歡閱讀的學(xué)生；而一個(gè)不喜歡閱讀的老師一定教不出喜歡閱讀的學(xué)生。所以，要讓我們的學(xué)生愛(ài)上閱讀，首先我們要要求自己愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)。因為，本學(xué)期書(shū)香校園的創(chuàng )建還是我們的重點(diǎn)工作。
對于讀書(shū)活動(dòng)這方面，我有一點(diǎn)建議，老師們可以選擇自己喜歡的書(shū)籍閱讀，但是一定要有所側重，突出專(zhuān)業(yè)。因為我們教師的教育理念的專(zhuān)業(yè)素養、學(xué)科知識的專(zhuān)業(yè)素養、教育教學(xué)實(shí)踐能力的專(zhuān)業(yè)素養，尤其是教育經(jīng)典著(zhù)作、經(jīng)驗介紹、案例隨筆等，要反復閱讀，細細品味，有的甚至完全可以嘗試于自己的教學(xué)實(shí)踐當中。只有有專(zhuān)業(yè)功底的教師，才會(huì )有精彩的課堂，才有優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量。
二、捕捉生命中的每一次感動(dòng)
在座的每一位老師都曾經(jīng)或多或少被許多報刊、雜志、微信圈刊載、分享的一些故事感動(dòng)過(guò)——為善良和美好的人性而感動(dòng)，為高貴的情懷和良知而感動(dòng)。我想，一個(gè)易于被感動(dòng)的人，一定是一個(gè)幸福的人，一個(gè)善良的人。但作為教師，如果能真正發(fā)現、收集、整理并撰寫(xiě)身邊的感人感動(dòng)故事，并善于把它傳遞給身邊的人，更是一個(gè)過(guò)著(zhù)真正的人的生活的人！
那么，新學(xué)期，作為教師，我們要善于發(fā)現學(xué)生成長(cháng)的小故事，并把它以教育日志的形式記下來(lái)，或善于捕捉每一位學(xué)生在校園成長(cháng)過(guò)程中的精彩片斷，并儲存在自己的電腦中，等待學(xué)校召開(kāi)家長(cháng)會(huì )以PPT的形式展示給家長(cháng)們看（例如：北京房山二中李平老師為學(xué)生建立成長(cháng)文件夾的故事就完全值得我們借鑒與學(xué)習）。因為教育的成功需要我們教師做一位有心人。
老師們，日復一日，年復一年，我們的工作如果沒(méi)有創(chuàng )新，沒(méi)有激情，沒(méi)有熱情，必然會(huì )產(chǎn)生職業(yè)倦怠。新的學(xué)期，我們應讓凝固的歲月生動(dòng)起來(lái)，讓感動(dòng)常駐心田，并努力向這個(gè)世界貢獻一份讓人感動(dòng)的思想和情懷、愛(ài)心與奉獻。
三、給予自己積極的心理暗示
新的學(xué)期，我們另外的一項工作重點(diǎn)就是一如既往地深入開(kāi)展課堂教學(xué)改革工作。
本學(xué)期，渝水區教體局將在10月份啟動(dòng)“高效課堂走進(jìn)學(xué)�！毕盗姓故净顒�(dòng)，共有六所學(xué)校必須參與展示活動(dòng)。我們學(xué)校是第一站。展示的內容有五個(gè)一：展示一個(gè)課改宣傳片，校長(cháng)做一個(gè)課改主題報告，開(kāi)設一個(gè)課改論壇，展示滲透了課改元素的特色活動(dòng)成果，高效課堂教學(xué)展示。
因此，本學(xué)期的四五年級每一位教師要繼續上一堂公開(kāi)展示課。也許有的老師會(huì )說(shuō)，我實(shí)在是上不好，也沒(méi)有這個(gè)能力。好不好沒(méi)有關(guān)系，這是一項工作任務(wù)必須完成，而且要樂(lè )觀(guān)面對。很多時(shí)候，我們總是給自己的人生當中太多的“不愿意、不可能、不行”，其實(shí)這是我們自己設置的藩籬。如果我們總是把“不愿意、不可能和不行”的圈子劃得太大，那么“愿意、可能、行”的邊界也就越來(lái)越小。其實(shí)，任何有所成就的人，必定要把許多“不愿意”變“愿意”，不可能”變成“可能”、“不行”變“行”。
因為科學(xué)家指出，積極參與是人類(lèi)的一個(gè)根深蒂固的愿望，任何形式的社會(huì )排斥，例如：拒絕接受工作任務(wù)、同事關(guān)系不佳等等，都會(huì )對人的身體和大腦造成一定程度的損傷。所以，新學(xué)期，我們要學(xué)會(huì )擁有樂(lè )觀(guān)積極的心境面對每一項工作任務(wù)。并經(jīng)常對自己說(shuō)：“我是重要的！我是能干的！我是快樂(lè )的！我是美好的！”
四、給予學(xué)生更多真誠的鼓勵
我相信每個(gè)成功人士的輝煌都源于最初的鼓勵所給予他的溫暖和力量。雖然說(shuō)鼓勵并不能讓所有人都成才，但鼓勵對一個(gè)人信心的獲得、價(jià)值觀(guān)的確立，甚至一個(gè)良好的習慣的形成，無(wú)疑是非常重要的。哪怕再調皮的孩子，他的身上也肯定不會(huì )缺少閃光點(diǎn)，其實(shí)很多時(shí)候缺少的恰恰是我們老師的一雙慧眼。
老師們，對學(xué)生的鼓勵需要我們對生活的閃光點(diǎn)進(jìn)行敏銳的捕捉，細致地把握住生活中的點(diǎn)滴事件，從容、傳神地表現那些溫馨的細節。
老師們，新的學(xué)期，讓我們給予自己積極的心理暗示，讓心靈變得豐富深刻，給予學(xué)生更多真誠的鼓勵，并善于捕捉生命中的每一次感動(dòng)，把快樂(lè )傳遞給每一位孩子，從而成就幸福人生！
開(kāi)學(xué)前教師會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿 6
各位領(lǐng)導、老師:
大家好!
下面我簡(jiǎn)單說(shuō)下本學(xué)年的德育條線(xiàn)思路：德育的工作的對象是人，那就必須堅持以人為本，就是堅持以不斷滿(mǎn)足人的全面需求、促進(jìn)人的全面發(fā)展作為教育發(fā)展的根本目的和根本動(dòng)力。根據上學(xué)期我們提的全員德育、全程德育、全面德育的要求，我們從三個(gè)方面來(lái)凸顯：簡(jiǎn)單地講就是外重臉面，內重氣質(zhì)，強身固本。
學(xué)校整體布局已經(jīng)很漂亮，特別是我們的田徑場(chǎng)、汽車(chē)庫的改造，就像一個(gè)人的身材已經(jīng)很不錯的時(shí)候，這張臉就顯得尤為重要。嘉興全國文明城市創(chuàng )建，我校是全市21所重點(diǎn)備檢學(xué)校之一，暑假里，我們德育處等科室在整理資料，特別是傅建康、姚慶豐老師幾次做到深夜，甚至凌晨。除這些外，我們還要重視環(huán)境衛生的整治。我們要培養學(xué)生良好的衛生習慣，保護好我們這張臉。
以人為本，讓學(xué)生健康成長(cháng)是德育的核心。尊重生命的獨特性；理解生命的生成性；善待生命的自主性；關(guān)照生命的整體性是以人為本的基本要求。強調學(xué)生的主人翁地位，我們要尊重人,解放人,依靠人,為了人和塑造人。從學(xué)生的本性出發(fā)進(jìn)行班級管理，即關(guān)心人、尊重人、鼓勵人，想到學(xué)生的各方面需要，建立合理的管理制度和激勵制度，調動(dòng)學(xué)生自我教育、發(fā)展的積極性。氣質(zhì)是養成的，不是傳授的。上學(xué)期，原七八年級組進(jìn)行了學(xué)生自主管理的'探索，本學(xué)期將進(jìn)一步推開(kāi)，一是我們推出“德育輔導員”隊伍。德育輔導員隊伍是我們的學(xué)生自主管理的補充，是德育外化的需要，是全員德育與隊伍專(zhuān)業(yè)化的有機結合。另一個(gè)就是把日常行為規范的檢查評比重心轉移至年級部，使自修課時(shí)間和以外的活動(dòng)時(shí)間的自主管理能夠整合，我們一定要重視學(xué)生行為習慣、生活習慣特別是學(xué)習習慣的培養，德育的外化與內化要得到統一，使我們全程德育的目標得以實(shí)現。
如果說(shuō)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，那么安全則是學(xué)校的根本，強身固本就是要通過(guò)各種安全措施，達到學(xué)校師生安全的目的。我們要繃緊安全這根弦，了解學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生，及時(shí)化解問(wèn)題，做學(xué)生生命中的貴人。
老師們，德育無(wú)界，我們每個(gè)人，包括學(xué)生都是德育者；德育無(wú)限，它只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)；德育無(wú)量，救人一命，勝造七級浮屠；德育無(wú)痕，潤物細無(wú)聲。有人說(shuō)，一個(gè)學(xué)�？荚嚦煽�(jì)很好，德育一定不會(huì )差。德育水平的社會(huì )認可度很大程度取決于我們的教學(xué)質(zhì)量。在讀書(shū)學(xué)習會(huì )上，領(lǐng)導說(shuō)，教育和社會(huì )已經(jīng)充分融合。老師們，在物欲橫流、充滿(mǎn)功利的社會(huì )大環(huán)境中希望我們每個(gè)人都樂(lè )于做一個(gè)德育者，更希望我們的德育能得到社會(huì )大環(huán)境的認可。
謝謝各位。
開(kāi)學(xué)前教師會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿 7
尊敬的各位老師、全體教工：
新的一學(xué)年從今天就已經(jīng)正式開(kāi)始，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的休整，大家都容光煥發(fā)，精神愉悅，為新學(xué)期取得更大的進(jìn)步做好了充分的準備！
在過(guò)去的一年里，我們每一個(gè)滎陽(yáng)三中的師生員工團結一心，奮勇拼搏，精心做好每件工作。由于我們的辛勤付出，取得了教育教學(xué)各方面的優(yōu)異成績(jì)，得到了社會(huì )各界的一致好評。
特別是20xx年中招，我們續寫(xiě)輝煌，勇奪十二連冠！小涵、小潔分別榮獲全市總分第一、第二名；前十名我校有五人，其中文化課總分前十名有八人；前五十名有二十一人；前一百名有三十七人；前二百名有七十八人；前五百名都有明顯的優(yōu)勢。每一個(gè)滎陽(yáng)三中的學(xué)生都能在這三年里德智體全面發(fā)展，取得令人滿(mǎn)意的進(jìn)步，成為他們一生的驕傲！
各位老師，讓我們以熱烈的掌聲，向取得優(yōu)異成績(jì)的學(xué)生表示祝賀！向每一位取得進(jìn)步的學(xué)生表示祝賀！向社會(huì )各界關(guān)心和支持我們學(xué)校發(fā)展的人士表示感謝！同時(shí)更為我們自己的辛勤付出，祝福我們的事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌！
十四年的`風(fēng)風(fēng)雨雨，見(jiàn)證了我們每一個(gè)前行的腳步，每一個(gè)成績(jì)的背后都浸潤著(zhù)我們默默無(wú)私奉獻的心血！
我們取得這樣的成績(jì)，得益于我們有一個(gè)團結戰斗的團隊；得益于我們擁有一個(gè)崇高的共同目標：“創(chuàng )中原名校，育一流人才才”；得益于我們有一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛，愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的教職工隊伍；得益于我們擁有“自強不息，追求卓越”的信念。
有人說(shuō)，沒(méi)有團隊，唐僧只是一個(gè)和尚，沒(méi)有團隊，無(wú)所不能的孫悟空也只是花果山上的一個(gè)猴王。一根稻草，扔在路邊是垃圾；綁在白菜上是白菜價(jià)格，捆在螃蟹上就是螃蟹的價(jià)格。一個(gè)人的價(jià)值，在于你所在團隊的質(zhì)量，在于你對團隊做出的貢獻。
各位老師，新的學(xué)期，新的征程，新的起點(diǎn)，我們不是簡(jiǎn)單的歸零，我們是涅磐后的重生！我們是唱著(zhù)凱歌，高舉著(zhù)紅旗，邁向人生和事業(yè)新的起點(diǎn)的夢(mèng)之隊！我們具有無(wú)堅不摧的堅強意志，我們擁有謙虛謹慎的工作作風(fēng)，我們有做大事必作于易的心態(tài)，我們有對黨的教育事業(yè)無(wú)比的忠誠，我們擁有對學(xué)生濃濃的愛(ài)！
因此我們完全有理由相信我們在新的一學(xué)年將會(huì )憑我們勤勞的雙手和智慧的大腦，取得更加輝煌的教育教學(xué)成績(jì)，不辜負社會(huì )各界對我們的殷切期盼！
最后，祝各位老師心情愉快，身心健康，闔家幸福，萬(wàn)事如意！
開(kāi)學(xué)前教師會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿 8
尊敬的各位老師、同仁們：
大家上午好！
隨著(zhù)春風(fēng)的輕撫，我們迎來(lái)了充滿(mǎn)希望與挑戰的新學(xué)期。今天，我們齊聚一堂，召開(kāi)開(kāi)學(xué)前的教師會(huì )議，共同為即將開(kāi)啟的教育旅程做好準備。首先，請允許我代表學(xué)校管理層，向辛勤耕耘在教育一線(xiàn)的每一位老師表示最誠摯的感謝和崇高的敬意。正是有了你們的無(wú)私奉獻與不懈努力，我們的學(xué)校才能不斷前行，綻放出更加璀璨的光芒。
回顧過(guò)去的一年，我們共同經(jīng)歷了許多不平凡的時(shí)刻。面對突如其來(lái)的挑戰，我們團結一心，共克時(shí)艱，不僅保障了教育教學(xué)的正常秩序，還在多個(gè)方面取得了顯著(zhù)的成績(jì)。這些成績(jì)的取得，離不開(kāi)每一位老師的辛勤付出和無(wú)私奉獻。在此，我要特別感謝大家在過(guò)去一年中的辛勤工作和卓越貢獻。
展望新學(xué)期，我們面臨著(zhù)新的機遇與挑戰。教育是一項神圣而偉大的事業(yè)，它關(guān)乎國家的未來(lái)、民族的希望。作為教育工作者，我們肩負著(zhù)培養德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人的重任。因此，我們必須以更加飽滿(mǎn)的'熱情、更加扎實(shí)的作風(fēng)、更加創(chuàng )新的思維，投入到新學(xué)期的教育教學(xué)工作中去。
在此，我對大家提出幾點(diǎn)希望和要求：
一、堅持立德樹(shù)人，注重學(xué)生全面發(fā)展。我們要始終把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，注重培養學(xué)生的思想品德、科學(xué)素養、身心健康和審美情趣，努力培養德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人。
二、深化教育教學(xué)改革，提高教育質(zhì)量。我們要積極探索符合時(shí)代要求、符合學(xué)生特點(diǎn)的教育教學(xué)模式和方法，加強課程建設、教學(xué)改革和評價(jià)體系建設，不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。
三、加強師德師風(fēng)建設，樹(shù)立良好教師形象。我們要始終牢記教師的職業(yè)操守和道德規范，做到愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、為人師表、廉潔從教，樹(shù)立良好的教師形象和社會(huì )聲譽(yù)。
四、加強團隊協(xié)作，形成教育合力。我們要加強教師之間的溝通與協(xié)作，形成相互支持、相互幫助的良好氛圍。同時(shí)，我們還要積極與家長(cháng)、社會(huì )各方面保持密切聯(lián)系，形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長(cháng)。
最后，我希望全體教師能夠在新學(xué)期里繼續保持昂揚的斗志和飽滿(mǎn)的熱情，以更加優(yōu)異的成績(jì)和更加輝煌的業(yè)績(jì)，為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量。讓我們攜手并進(jìn)，共同開(kāi)創(chuàng )學(xué)校更加美好的明天！
謝謝大家！
開(kāi)學(xué)前教師會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿 9
尊敬的各位老師、同仁們：
大家上午好！
隨著(zhù)春回大地，萬(wàn)物復蘇，我們迎來(lái)了充滿(mǎn)希望與挑戰的新學(xué)期。今天，我們齊聚一堂，在開(kāi)學(xué)前的重要時(shí)刻召開(kāi)這次教師會(huì )議，目的在于統一思想、明確目標、凝聚力量，共同開(kāi)啟新學(xué)期教育教學(xué)工作的新篇章。
首先，我代表學(xué)校向辛勤耕耘在教育一線(xiàn)的全體教師致以最崇高的敬意和最誠摯的感謝！過(guò)去的一年里，大家以高度的責任心和使命感，兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻，為學(xué)校的發(fā)展付出了辛勤的汗水和智慧，取得了令人矚目的成績(jì)。在此，我向大家表示衷心的感謝和崇高的`敬意！
新學(xué)期的鐘聲即將敲響，站在新的起點(diǎn)上，我們既要總結經(jīng)驗、鞏固成果，更要認清形勢、明確任務(wù)，以更加飽滿(mǎn)的熱情、更加昂揚的斗志、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，投入到新學(xué)期的教育教學(xué)工作中去。
一、加強師德師風(fēng)建設，提升教師整體素質(zhì)
教師是人類(lèi)靈魂的工程師，師德師風(fēng)是教師素質(zhì)的核心。我們要始終把師德師風(fēng)建設放在首位，引導廣大教師樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，做到為人師表、率先垂范。同時(shí)，要加強教師專(zhuān)業(yè)知識和教學(xué)技能的學(xué)習和培訓，不斷提升教師的專(zhuān)業(yè)素養和教育教學(xué)能力。
二、深化教育教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)。我們要堅持以教學(xué)為中心，深化教育教學(xué)改革，創(chuàng )新人才培養模式，加強課程體系和教學(xué)內容建設，提高課堂教學(xué)效果。同時(shí)，要注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養，加強實(shí)踐教學(xué)和創(chuàng )新能力培養，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。
三、強化學(xué)校管理，營(yíng)造和諧校園環(huán)境
學(xué)校管理是學(xué)校工作的重要保障。我們要進(jìn)一步完善學(xué)校管理制度，加強校園安全管理、教學(xué)質(zhì)量管理和學(xué)生行為管理等工作，確保學(xué)校各項工作有序進(jìn)行。同時(shí)，要注重校園文化建設，營(yíng)造積極向上、和諧溫馨的校園環(huán)境，讓師生在良好的環(huán)境中學(xué)習、工作和生活。
四、加強家校合作，共促學(xué)生健康成長(cháng)
家庭是學(xué)生成長(cháng)的第一課堂，家校合作是學(xué)生健康成長(cháng)的重要保障。我們要進(jìn)一步加強與家長(cháng)的溝通和聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生在家庭中的表現和需求，共同商討解決學(xué)生成長(cháng)中的問(wèn)題。同時(shí)，要積極開(kāi)展家庭教育指導活動(dòng)，幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的教育觀(guān)念和方法，形成家校共育的良好局面。
老師們、同仁們！新學(xué)期、新起點(diǎn)、新希望。讓我們攜手并進(jìn)、共同努力，以更加飽滿(mǎn)的熱情、更加昂揚的斗志、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，投入到新學(xué)期的教育教學(xué)工作中去。我相信，在大家的共同努力下，我們一定能夠創(chuàng )造出更加輝煌的業(yè)績(jì)！
最后，祝愿大家在新學(xué)期里工作順利、身體健康、家庭幸福！謝謝大家！
開(kāi)學(xué)前教師會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿 10
尊敬的各位老師、同仁們：
大家上午好！
隨著(zhù)新學(xué)期的腳步日益臨近，我們齊聚一堂，共同參加這次開(kāi)學(xué)前的教師會(huì )議。首先，請允許我代表學(xué)校向在座的每一位老師致以最誠摯的問(wèn)候和最深切的感謝。在過(guò)去的一年里，是你們的辛勤付出和無(wú)私奉獻，鑄就了我們學(xué)校的輝煌成就，為學(xué)生們的成長(cháng)撐起了一片藍天。
今天，我們站在新的起點(diǎn)上，面臨著(zhù)新的機遇與挑戰。新學(xué)期的到來(lái)，不僅意味著(zhù)學(xué)生們將踏上新的學(xué)習旅程，也對我們教師團隊提出了更高的要求和期待。在此，我想就新學(xué)期的工作，與大家分享幾點(diǎn)思考和希望。
一、強化師德師風(fēng)，樹(shù)立良好形象
教師是學(xué)生成長(cháng)的引路人，我們的言行舉止對學(xué)生有著(zhù)深遠的影響。因此，我們必須時(shí)刻牢記自己的職責和使命，不斷加強師德師風(fēng)建設，做到以身作則、率先垂范。我們要用高尚的師德感染學(xué)生，用精湛的教學(xué)技藝引領(lǐng)學(xué)生，成為學(xué)生心中真正的楷模。
二、深化教學(xué)改革，提升教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)。在新學(xué)期里，我們要繼續深化教育教學(xué)改革，創(chuàng )新教學(xué)方法和手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和潛能。我們要關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)需求，因材施教、因人施教，努力讓每一個(gè)學(xué)生都能在自己的基礎上取得進(jìn)步和發(fā)展。同時(shí)，我們還要加強教學(xué)研究和交流，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養和教學(xué)能力。
三、加強家校合作，共促學(xué)生成長(cháng)
家庭和學(xué)校是學(xué)生成長(cháng)的兩個(gè)重要環(huán)境。在新學(xué)期里，我們要進(jìn)一步加強與家長(cháng)的溝通和聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生在家庭中的表現和需求，共同商討解決學(xué)生成長(cháng)中的.問(wèn)題。我們要通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)等多種形式，加強與家長(cháng)的互動(dòng)和交流，形成家校共育的良好局面。同時(shí)，我們還要積極引導學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和志愿服務(wù)活動(dòng)，培養學(xué)生的社會(huì )責任感和公民意識。
四、關(guān)注教師成長(cháng)，營(yíng)造和諧氛圍
教師是學(xué)校發(fā)展的核心力量。在新學(xué)期里，我們要更加關(guān)注教師的成長(cháng)和發(fā)展需求，為教師提供更多的學(xué)習和培訓機會(huì )，幫助教師不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養和教學(xué)能力。同時(shí)， 我們還要努力營(yíng)造和諧、溫馨的工作氛圍，讓每一位教師都能感受到學(xué)校的關(guān)懷和溫暖。我們要通過(guò)團隊建設、文體活動(dòng)等多種形式，增強教師之間的凝聚力和向心力，共同為學(xué)校的發(fā)展貢獻智慧和力量。
最后，我想說(shuō)的是：新學(xué)期、新氣象、新希望。讓我們攜手并進(jìn)、共同努力，以更加飽滿(mǎn)的熱情、更加昂揚的斗志、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，投入到新學(xué)期的教育教學(xué)工作中去。我相信，在大家的共同努力下，我們一定能夠創(chuàng )造出更加輝煌的業(yè)績(jì)！
祝愿大家在新學(xué)期里工作順利、身體健康、家庭幸福！謝謝大家！
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