有關(guān)學(xué)校會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿（通用24篇）
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，需要使用講話(huà)稿的情境愈發(fā)增多，講話(huà)稿可以起到整理講話(huà)者的思路、控制時(shí)間的作用。相信寫(xiě)講話(huà)稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的有關(guān)學(xué)校會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿 1
老師們：
10月16日，20xx年全市教育教學(xué)工作會(huì )議在教育局召開(kāi)。為全面貫徹落實(shí)教育局會(huì )議精神，全面提高xx小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，我們決定今天召開(kāi)我校教育教學(xué)工作會(huì )議，我們這次會(huì )議的主題是：回顧過(guò)去，總結經(jīng)驗，查擺問(wèn)題；分析當前，認清形勢，擺正位置；面對明天，研究思路，采取措施。下面，我講三個(gè)方面的問(wèn)題。
一、20xx—20xx學(xué)年工作回顧
可以說(shuō)，過(guò)去的一年，是我們xx小學(xué)教研室，各學(xué)區，六年級老師們凝神聚力，奮力拼搏的一年，我們重點(diǎn)做了如下工作。
1、秉承送匾牌的傳統 教育工作是良心的工作，是費心的工作，是交心的工作，是教育人的工作。用心教書(shū)是充實(shí)快樂(lè )的工作，無(wú)心教書(shū)是枯燥無(wú)味的工作。實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，有的人“身在曹營(yíng)，心在漢”，不把工作當工作，三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，當一天和尚撞一天鐘，有的甚至干脆連鐘也不撞�？墒�，有的老師或許是真能從枯燥無(wú)味的工作中干出點(diǎn)兒快樂(lè )，或許是處于對教育事業(yè)的熱愛(ài)，或許是內心本就具備的責任心，他們在自己的教學(xué)崗位上堅持了數十年，一直堅持到退休證的發(fā)放，有的現在還在繼續上著(zhù)課，多么高尚的品德。我認為，這樣的老師，不管物質(zhì)怎樣，精神是充實(shí)的，人生是鮮亮的，是學(xué)生們最尊敬的。我們?yōu)榱吮磉_對在教學(xué)崗位上勤勤懇懇堅持到退休的老師們的無(wú)限敬意，仍然秉承送牌匾的傳統。禮物不在貴重與否，是我們的一點(diǎn)兒心意，是我們內心的表白。在這里我不在一一贅述送到匾的老師的名字，我只想把我們寫(xiě)上的話(huà)讀一下。有的是“師德高尚，幸福人生”，有的是“無(wú)私奉獻，收獲幸�！�，有的是“孜孜不倦，奉獻杏壇；桃李滿(mǎn)園，功不可沒(méi)”。
2、實(shí)施名師興校工程 我們在堅持每年一度的名師評選的基礎上，不但注重了名師補貼的發(fā)放，而且還研究制訂了《xx小學(xué)名師強校戰略機制》（包含xx小學(xué)名師培養機制，選拔機制，激勵機制，帶動(dòng)機制，約束機制。）成立了領(lǐng)導小組和實(shí)施小組，既給予名師們榮譽(yù)，也賦予名師們壓力和動(dòng)力，增強他們的責任心，自己行不真行，團隊行才真行。對此，我們順利舉辦了“名師大課堂”活動(dòng)和“名師報告會(huì )”活動(dòng)，真正起到了輻射一方，感染一片，帶動(dòng)全體的效果。
3、組織了四五年級的各科競賽 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，教學(xué)成績(jì)社會(huì )的關(guān)注度最高，所以成績(jì)的優(yōu)差，關(guān)乎學(xué)校的名望，教師的名聲。我們通過(guò)競賽，要賽出水平，賽出態(tài)度，賽出干勁。再就是，一至六年級要齊步前進(jìn)，才跑的久跑的遠。俗話(huà)說(shuō)，“基礎不牢，地洞山搖”，我想這個(gè)道理誰(shuí)都懂。我們一定要在有限的師資下，找方法，相信也會(huì )有很大的效果。
4、聽(tīng)評課和期中檢測分析交流會(huì ) 教研活動(dòng)是教師成長(cháng)的沃土，沒(méi)有交流就無(wú)知優(yōu)缺，沒(méi)有交流就沒(méi)有改進(jìn)，沒(méi)有交流就沒(méi)有激勵，沒(méi)有交流就沒(méi)有共鳴，沒(méi)有交流就沒(méi)有提高。聽(tīng)評課和檢測交流是教研活動(dòng)中非常有效的方式之一。對此，我們教研室深入學(xué)區進(jìn)行聽(tīng)評課，期中考試后開(kāi)展成績(jì)分析交流會(huì )，取得了很好的效果�？梢哉f(shuō)，評課中，教師們評的實(shí)際，評的全面，評的誠懇；交流中，人人發(fā)言，說(shuō)心里話(huà)，挖失誤原因，定努力方向，找補救措施。
5、成功組織六年級聯(lián)考和學(xué)科競賽 一年來(lái)，我們成功組織了六年級五次五鄉鎮聯(lián)考，一次教育局抽考，一次畢業(yè)會(huì )考，在與兄弟單位的交流切磋中前行，互相取長(cháng)補短，收獲了經(jīng)驗，認清了自己，擺正了位置。
6、外出培訓 不管教學(xué)環(huán)境有多好，教育質(zhì)量的提高始終是人的因素，學(xué)生是學(xué)習的主體，教師是教學(xué)的主體，這一點(diǎn)我們永遠不要被迷惑。教師團隊的道德素質(zhì)，業(yè)務(wù)水平始終是決定教學(xué)成績(jì)好壞的主要因素。正是基于這一點(diǎn)，我們要注重教師的培養培訓，以起到提高教師們的業(yè)務(wù)能力的目的。上學(xué)期，我們選出教師參加了樂(lè )陵市舉辦的名師下鄉活動(dòng)，參加了在慶云縣金書(shū)小學(xué)舉辦的xx市數學(xué)優(yōu)質(zhì)課觀(guān)摩活動(dòng)。
二、在看到成績(jì)的同時(shí)，我們也必須從實(shí)際出發(fā)，正視存在的問(wèn)題，主要表現在：
1、師資力量不強。從全鄉看教師年齡偏高，業(yè)務(wù)能力偏低，從六年級任課教師情況看，雖然多數從教畢業(yè)班多年，但仍有部分教師對教材把握度不高，業(yè)務(wù)能力有較大的上升空間。
2、部分教師還沒(méi)有樹(shù)立強烈的質(zhì)量生存意識，教學(xué)成績(jì)還沒(méi)有達到街道平均分，極個(gè)別教師教學(xué)成績(jì)與平均分差距較大，扯了學(xué)校的后退。（在這里我不再點(diǎn)名，本想找幾名成績(jì)低的'教師做檢討發(fā)言，這次贊留面子；今學(xué)期成績(jì)仍不見(jiàn)起色的，絕不留情）
3、部分教師爭先創(chuàng )優(yōu)意識不強烈，滿(mǎn)足于現狀，碌碌無(wú)為，不思進(jìn)取。
4、個(gè)別教師師德修養有待提高，不同程度存在違規行為，對學(xué)校安排的工作有“拖靠等”消極現象；
5、個(gè)別干部對上級精神或領(lǐng)導意圖領(lǐng)會(huì )不到位，工作無(wú)創(chuàng )新，混同一般，執行力嚴重不足。
6、個(gè)別教師仍做不到2分鐘侯課制，上課隨便出入課堂。
7、教學(xué)方法簡(jiǎn)單，課堂效率是制約我們提高成績(jì)的重要因素，多數教師習慣于拼時(shí)間、拼苦干，事倍功半，不愿再課前用功，只寄望于多講多練。
8、學(xué)科之間發(fā)展不平衡，今年的小學(xué)畢業(yè)會(huì )考中唯有數學(xué)學(xué)科獲得全市第3名，其他科目呈現弱勢，所以，我校劉芳老師獲得全xx市優(yōu)秀教學(xué)貢獻獎二等獎。這個(gè)獎相當于xx市教學(xué)能手。
9、學(xué)生管理水平低。對班級、對學(xué)生的管理存在問(wèn)題較多，例如：對班級缺乏人性化管理，放棄一些活動(dòng)的開(kāi)展，放棄音、體、美教學(xué)，忽視了以上內容的積極作用。對學(xué)生只追求嚴厲，缺乏愛(ài)心。
10、個(gè)別教師工作態(tài)度不夠積極，只想追求個(gè)人利益，斤斤計較，無(wú)全局觀(guān)念，無(wú)敬業(yè)精神，逐名逐利的思想意識在個(gè)別教師身上時(shí)有體現。
11、個(gè)別教師團隊意識差，對學(xué)校工作認識不到位，執行力不強，不顧全大局，個(gè)人利益存在；部分教師之間不夠團結，實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，同年級，同班級，同學(xué)科老師們之間就確實(shí)存在不團結現象，不利于班級管理，不利于學(xué)科教研，各干各的，不能集思廣益，更不用說(shuō)同舟共濟，共同進(jìn)步了。
12、教師反思自身原因少，眼光往往放在挑其他同志的毛病上，來(lái)掩飾自身落后的原因，久而久之，丟掉了斗志，喪失了干勁，成績(jì)一落千丈，堡壘如摧枯拉朽，不堪一擊。
13、作為我，作為領(lǐng)導管理方法也有不到位的地方。平時(shí)考試后忙于讓老師們講解，讓學(xué)生弄懂，而集中起來(lái)深挖失誤的原因，找準改進(jìn)的方法，確立努力的方向的教研開(kāi)展的少。對于老師們之間暴露的不利于工作的問(wèn)題只是當時(shí)忙于解決，而沒(méi)有坐下靜下心來(lái)交流，徹底講明講透問(wèn)題帶來(lái)的壞處，治標沒(méi)治了本。
三、制定相應措施，迎難而上。
1、安全工作：牢固樹(shù)立安全意識，認真落實(shí)上級安全精神，做到安全無(wú)小事，事事講安全。營(yíng)造人人都是安全員，人人抓安全的氛圍。加大對重點(diǎn)部位的管理力度（體育課、上下樓梯等），定期組織安全演練。實(shí)施安全責任追究制。
2、今后，多與老師們座談交流，既分析我們存在的問(wèn)題和困難，又知道自己的優(yōu)勢所在，讓教師放下包袱，輕裝上陣，樹(shù)立信心，知難而進(jìn)，必須保持永不言敗、勇?tīng)幍谝坏乃枷胍庾R，否則一個(gè)失去斗志、思想渙散的團隊決無(wú)取勝的希望。
3、針對我們的實(shí)際情況，先后制訂了xx小學(xué)1—5年級教學(xué)成績(jì)獎懲方案和畢業(yè)班教學(xué)目標完成情況獎懲方案。近期，我們還將出臺《xx小學(xué)評先樹(shù)優(yōu)實(shí)施方案》，與名師評選相輔相成，最大限度地調動(dòng)任課教師的工作積極性。
4、組織教師多學(xué)習教材，掌握教學(xué)目標。通過(guò)集體備課等形式提高教師對教材的把握度，進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)能力。
5、組織教師積極參加教研活動(dòng)，學(xué)習運用更有效的教學(xué)方法，防止滿(mǎn)堂灌，師生汗流浹背，苦不堪言，反而成績(jì)不理想，必須努力創(chuàng )新，不斷提高課堂效率。我們已制訂了本學(xué)期教研活動(dòng)計劃，目的就是把師生從題海中解脫出來(lái)，以全新的姿態(tài)，全新的教育思想投入教學(xué)中，定能取得良好效果。
6、加強教師的思想教育。在物質(zhì)鼓勵的同時(shí)，更要強化教師的職業(yè)道德，愛(ài)崗敬業(yè)仍是我們教師的職業(yè)道德底線(xiàn)，努力營(yíng)造積極向上、不計名利的良好氛圍，樹(shù)典型，學(xué)榜樣，促進(jìn)團隊的團結，相互學(xué)習，相互幫助，共同進(jìn)步，共同提高，齊心協(xié)力，定創(chuàng )佳績(jì)。
7、加強班級管理，做好各年級班級工作。加大班主任隊伍建設管理力度，組織好班主任主體班會(huì )。期中考試后擇日舉行一次班主任管理論壇。建立多種學(xué)生組織，發(fā)揮在班級、學(xué)校管理中的作用。我們也已制定了班主任管理細則，通過(guò)班級良好的管理來(lái)促進(jìn)教學(xué)成績(jì)的提高。
8、繼續實(shí)施xx小學(xué)名師工程，抓好xx小學(xué)名師大課堂，名師報告會(huì )等活動(dòng)，舉辦好xx小學(xué)《夢(mèng)之翼》校報，對各位名師事跡進(jìn)行宣傳，以期達到“名師鑄就名校，名校成就名師”的雙贏(yíng)效果。
9、堅持不懈抓好師生寫(xiě)字練字比賽活動(dòng)。針對各學(xué)校校長(cháng)對活動(dòng)的認識程度不一樣，有的老師對寫(xiě)字練字活動(dòng)認識不到位，認為這是耗時(shí)無(wú)功的瞎忙活，等等情況，我們要多做工作，從心底里徹底改變老師們的反逆心理，消除老師們的等等看的消極心理，對此項活動(dòng)宣傳好，安排好，組織好�？纯次覀兝蠋焸儗�(xiě)的字，學(xué)生們寫(xiě)的字，練字活動(dòng)勢在必行，一切抱怨皆因思想達不到， 毫不客氣的說(shuō)，這項活動(dòng)強推也得推， 絕不是一陣風(fēng)，必須堅持下去。
10、認真落實(shí)好教學(xué)常規，確保質(zhì)量目標的完成。我們制定了xx小學(xué)教學(xué)常規檢查細則，采取定期檢查和抽查相結合，全鄉普查與本校自查相結合，督促教學(xué)常規的落實(shí)，對表現好的教師及單位表彰獎勵，對忽視教學(xué)常規落實(shí)或應付了事的教師及單位給以通報批評，對個(gè)別領(lǐng)導不力、思想意識差的給以誡勉。
11、人性化管理和制度化管理相結合，管理光制度化不行，光人性化更不行，該強則強，該做工作的做工作，做不了工作的就按制度辦事。秦始皇焚書(shū)坑儒，以求萬(wàn)世，結果兩代就滅亡了，依武治國的結果；南唐后主李煜，不愛(ài)兵法，愛(ài)寫(xiě)詞，寫(xiě)了《虞美人》等佳作，被宋劃歸附屬?lài)�，宋徽宗，酷�?ài)藝術(shù)，書(shū)法特棒，創(chuàng )立了瘦金體，被金所俘，依文治國的結果。漢武大帝劉徹“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”，而又發(fā)展騎兵，抗擊匈奴，培養了衛青，李廣，霍去病等大將，也出現了漢武盛世的局面，文武結合的結果。
11、質(zhì)量檢測：嚴格落實(shí)教育教學(xué)質(zhì)量檢測制度，把單元檢測、月考、抽考落到實(shí)處，并進(jìn)行詳細分析，逐步徹底消滅達不到街道平均分現象，堅決消滅薄弱學(xué)科；學(xué)區要選出本校領(lǐng)頭雁，敢于叫響“向我看齊”的口號，組織教師定期不定期做好學(xué)情教情分析。
12、課程課堂的改革是我們面對的艱巨任務(wù)，也是我們必須正確面對的課題。通過(guò)研究有以下計劃和安排；
�。�1）課程改革。嚴格按照市局的指示精神，各年級開(kāi)全課程，尤其對六年級加大工作力度，音、體、美設置任課教師，保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)，消除教師對音、體、美課的偏見(jiàn)，樹(shù)立全新的教學(xué)觀(guān)念，以人為本。把音、體、美課的教學(xué)情況納入量化考核方案中，制定相應的制度和措施，確保音、體、美課的順利開(kāi)展。
�。�2）課堂改革。開(kāi)拓創(chuàng )新，積極探究提高課堂效率的方法和途徑，就目前情況，我們仍以小組合作、自主探究的教學(xué)模式為主。深入開(kāi)展，扎實(shí)推進(jìn)，設置課改小組，明確課改課題，不走形式，努力使課堂改革取得良好效果。
老師們，“昔日我們是標兵，今天我們是追兵”，你們甘心嗎？我們絕不甘心，新學(xué)期新目標，新任務(wù)，新追求，新挑戰，我們必須認清形勢，切實(shí)轉變教育發(fā)展方式，努力工作，奮起超越，再塑xx小學(xué)優(yōu)秀的教育品牌。
學(xué)校會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿 2
各位領(lǐng)導，各位同仁：
上午好！現在我把xx鎮中心校20xx年工作總結如下：
本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)xx中心校依照縣教育局工作安排及中心校本學(xué)期工作計劃，認真做好如下工作：
�。ㄒ唬┮蝗缂韧�，加強三支隊伍建設
1、認真抓好中心校隊伍建設
我們堅持做到以下兩點(diǎn)
�。�1）實(shí)行周一集中匯報前一周工作的制度，其目的在于激發(fā)工作積極性。
�。�2）全面落實(shí)08年制定的，年度考核采取學(xué)校領(lǐng)導與老師打分的評價(jià)方式，以此強化中心校人員的服務(wù)意識和責任意識
2、認真抓好校長(cháng)隊伍建設
一個(gè)好校長(cháng)就是一所好學(xué)校。我們摒棄了“只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬”的陳舊觀(guān)念，在全鎮上下形成了“說(shuō)干就干、干就干好、干就一流”的工作作風(fēng)，通過(guò)學(xué)習和交流提高校長(cháng)的治校方略，增強了學(xué)校管理的內吸力，真正打造了一支講政治、講團結、樹(shù)正氣、求發(fā)展、樂(lè )于奉獻、勇于創(chuàng )新的領(lǐng)導干部集體。
�。�1）強化校長(cháng)的學(xué)習。我們要求每位校長(cháng)堅持每月讀一本好書(shū)，并結合學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)帶動(dòng)教師開(kāi)展讀好書(shū)活動(dòng)，并寫(xiě)出心得，通過(guò)學(xué)習達到了讓學(xué)校天天有變化，各校形成校長(cháng)天天學(xué)，引導教師主動(dòng)學(xué)的良好氛圍。
�。�2） 加強對學(xué)校領(lǐng)導班子的考核力度。學(xué)年初對全鎮各學(xué)校領(lǐng)導班子進(jìn)行了全面考核，對群眾滿(mǎn)意度低的四所學(xué)校（鳳凰臺、玉皇廟、賈洼、丁莊）領(lǐng)導班子進(jìn)行了調整，充實(shí)了領(lǐng)導力量。
3、認真抓好教師隊伍建設
1、加強師德建設。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和《中小學(xué)教師“十要十不準”》為載體，組織教師認真學(xué)習《教師法》《義務(wù)教育法》《公民道德建設實(shí)施綱要》等相關(guān)法律法規，做到學(xué)習有計劃、有落實(shí)、有檢查、有總結。并在教師節前夕，中心校大張旗鼓地在全鎮評選和表彰了在師德教育活動(dòng)中涌現出來(lái)的先進(jìn)典型，在全鎮上下大力倡導勤業(yè)奉獻、崗位建功立業(yè)的良好風(fēng)氣。
2、本著(zhù)公平、公正、公開(kāi)的原則對教師進(jìn)行全方位的量化考核，并以此作為評優(yōu)選先的重要依據。
3、加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習
以活動(dòng)為載體，促教師素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平的提升。結合教育局開(kāi)展的“聽(tīng)遍同科課，爭做千名學(xué)科帶頭人”的活動(dòng)，我們認真組織，全員參與，通過(guò)相互聽(tīng)課，評課，相互取長(cháng)補短，優(yōu)中選優(yōu)，評選出了57名學(xué)科帶頭人。教師的業(yè)務(wù)水平也得到了進(jìn)一步提升。
�。ǘ┏种院�，規范學(xué)校管理，注重環(huán)境文化建設
我們以改善校園環(huán)境為切入點(diǎn)，逐步實(shí)現從外部環(huán)境到內涵文化的過(guò)渡。在校園環(huán)境建設方面，我們的著(zhù)眼點(diǎn)是：立足實(shí)際，統籌謀劃。中心校采取“一學(xué)二查三導”作法，力求達到顯性文化的育人目的。一學(xué)，學(xué)習外地的先進(jìn)管理經(jīng)驗、文化布置；二查，查看各校的變化進(jìn)程，召開(kāi)各校校長(cháng)的匯報會(huì )，相互交流，督促進(jìn)程；三導，幫助校長(cháng)謀劃布局，凸顯文化品位。
�。ㄈ﹫猿植恍�，加強資金管理，嚴肅財經(jīng)紀律。
加強學(xué)校財務(wù)管理，為使資金發(fā)揮最大的作用，中心校制定了財務(wù)管理制度，嚴格審批程序，堅持收支兩條線(xiàn)，杜絕小金庫。
�。ㄋ模┚婇L(cháng)鳴，狠抓學(xué)校安全和甲型H1N1流感防控工作。
中心校對安全工作非常重視，每學(xué)期對各校至少進(jìn)行兩次安全隱患排查。尤其是對待甲流感的防控工作，更是上升到了政治的高度，除了嚴格執行上級的規定動(dòng)作堅持三檢、消殺、通風(fēng)、及時(shí)通報外，還充分利用學(xué)校宣傳欄、小廣播、班級板報、主題班會(huì )，大力開(kāi)展預防甲型H1N1流感病毒的宣傳教育，提高師生自我防范意識，做到自我保護。今后我鎮各校將進(jìn)一步加大工作力度，將甲型H1N1流感放控工作逐步引向深入，為創(chuàng )建平安和諧校園作出應有的貢獻。
�。ㄎ澹┪从昃I繆，加強對學(xué)前教育的管理。
學(xué)前教育是基礎教育的基礎，孩子從小養成好習慣，讓孩子讀經(jīng)典美文，做老師父母眼中的好孩子，我們利用家長(cháng)學(xué)校等形式，實(shí)現了學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì )教育的有機結合，使我鎮的幼兒教育得到了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，也為我鎮小學(xué)教育奠定了良好的基礎。
二、20xx年工作反思
我們20xx年的工作雖然取得一定的成績(jì)，但距人民滿(mǎn)意的教育還有很大差距，還存在的很多問(wèn)題值得我們反思。
�。ㄒ唬⿲W(xué)校硬件設施還比較薄弱�，F在就全鎮中小學(xué)而言，還存在整體硬件設施比較陳舊的問(wèn)題，包括一些學(xué)校的'校舍陳舊，辦公設備不完備。教學(xué)儀器、圖書(shū)、光碟有閑置現象，下一步我們將想盡辦法，努力改善。
�。ǘ� 學(xué)生生源流失現象還比較嚴重。特別是小學(xué)三年級以上學(xué)生和初中生，還存在很?chē)乐氐牧魇КF象，主要流入地為縣城的幾所學(xué)校。要想根本解決這些問(wèn)題，除了我們自身努力提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量外，縣里也應該出臺一些針對性的措施，從而從根本上解決問(wèn)題。
�。ㄈ⿲W(xué)校間的教育質(zhì)量還存在較大差別。由于我們xx鎮特殊的地理位置，我鎮很多教師的家都在縣城，而學(xué)校的位置離縣城的遠近相差懸殊，這也造成了位置優(yōu)越的學(xué)校師資力量比較強，而離縣城較遠的學(xué)校的師資力量薄弱。針對這個(gè)問(wèn)題我們要深入的分析問(wèn)題的原因，以便制定出切實(shí)可行而又卓有成效的辦法來(lái)解決。
三、20xx年工作設想
20xx年，中心校的總體思路是：打造兩個(gè)工程，實(shí)現兩個(gè)穩定。以人為本，抓管理；以質(zhì)為本，促發(fā)展。
兩個(gè)工程：領(lǐng)導干部帶動(dòng)工程和骨干教師的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)工程。
兩個(gè)穩定：學(xué)生人數保持穩有上升和教師隊伍穩而進(jìn)步。
在沿襲以前好的作法的同時(shí)，今后，我們將進(jìn)一步完善相關(guān)制度，夯實(shí)制度的落實(shí)，使得制度建設深入人心。選準三個(gè)突破口：一是領(lǐng)導隊伍的考核與任用掛鉤；二是教師年度考核、職稱(chēng)評定、評優(yōu)評先與教育教學(xué)成績(jì)掛鉤； 三是評優(yōu)評先向地理位置偏僻學(xué)校適度傾斜。
金龍揮爪揚長(cháng)去，銀蛇吐信萬(wàn)木榮！20xx年是中國農歷蛇年，站在新的歷史起點(diǎn)，我們放眼未來(lái)，充滿(mǎn)信心！努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿(mǎn)意的教育，我們的工作任重而道遠。在今后的工作中，我們將繼續強化學(xué)校管理，抓好隊伍建設，創(chuàng )新工作思路，爭取在短期內使xx鎮教育再上新臺階，讓當地百姓滿(mǎn)意，讓上級領(lǐng)導放心。
學(xué)校會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿 3
各位教師、職工：
今天我們在這里召開(kāi)學(xué)校教職工會(huì )議，主要目的是全面部署全學(xué)年學(xué)校工作，統一大家思想，為創(chuàng )建更美好學(xué)校而共同努力。根據會(huì )議安排，我講三方面內容：
一、關(guān)于本學(xué)期的有關(guān)工作計劃安排。
1、以師德建設為根本，做有底線(xiàn)的人民教師。
學(xué)校將深入開(kāi)展師德師風(fēng)建設活動(dòng)，進(jìn)一步強調愛(ài)與責任是師德之魂，師德是教師之本，是教師之底線(xiàn)。學(xué)校將利用教職工會(huì )，向全體教職工明確提出了工作紀律和要求，制定了文明上網(wǎng)公約。嚴禁上班時(shí)間看網(wǎng)絡(luò )電影電視，嚴禁在網(wǎng)絡(luò )上或辦公室閑聊中發(fā)表不負責任的言論現象。學(xué)校將每月組織師德師風(fēng)學(xué)習，幫助教師進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)意識，責任意識，誠信意識，合作意識和個(gè)性發(fā)展意識，提升工作質(zhì)量，生活質(zhì)量，生命質(zhì)量，塑造敬業(yè)精神，專(zhuān)業(yè)精神。本學(xué)期我校將建立教師個(gè)人教育成長(cháng)檔案計劃，建立“師德師風(fēng)”反饋機制，班級如有三分之一的家長(cháng)反映有師德問(wèn)題，經(jīng)調查落實(shí)屬實(shí)，學(xué)校將嚴肅處理，年底師德考核一票否決！
2、以研究學(xué)生為抓手，做“成長(cháng)型”的幸福教師
一流教師不但要傳授知識，而且要善于以自身的智慧不斷喚醒孩子們的學(xué)習熱情，點(diǎn)化孩子們的學(xué)習方法，豐富孩子們的學(xué)習經(jīng)驗，開(kāi)啟孩子們的學(xué)習智慧。做“研究性、反思型、成長(cháng)型”的教師不但能增長(cháng)我們的'智慧，更能讓我們體味到工作的幸福和意義。本學(xué)期每一位教師首先要有針對性的選擇班級3個(gè)學(xué)生為典型案例以點(diǎn)帶面以“觀(guān)察、詢(xún)問(wèn)、引導”三個(gè)層次開(kāi)展追蹤性研究教育教學(xué)，以此真實(shí)的把握學(xué)生所思、所想，真正走入學(xué)生的心中把握學(xué)生差異實(shí)施有意義的教育教學(xué)。
�。�1）記錄形式可以一周記錄一次不少于500字，也可以一日記錄一次不少于50字。
�。�2）觀(guān)察點(diǎn)不能太大，低年級可以將觀(guān)察重點(diǎn)落在學(xué)習習慣上：比如以整理書(shū)包、桌洞這個(gè)點(diǎn)的連續觀(guān)察、詢(xún)問(wèn)就能了解學(xué)生的個(gè)性品質(zhì)和學(xué)習品質(zhì)。
�。�3）反饋要及時(shí)，每一個(gè)月記錄一個(gè)學(xué)生的案例追蹤，一學(xué)期不少于三位學(xué)生的案例追蹤。
�。�4）案例追蹤將作為我校教師的個(gè)人小課題研究。
其次我們要求每個(gè)教師對課堂的追求要精益求精，在課堂上要經(jīng)常進(jìn)行三思：一思課前對教材對學(xué)情的理解和處理，二思課后對自己的教學(xué)過(guò)程進(jìn)行反思，找出成功與失敗之處，三思對原教學(xué)設計進(jìn)行調整勤寫(xiě)教學(xué)隨筆，抓住班級典型案例進(jìn)行跟蹤研究分析，在觀(guān)察中不斷反思、體悟、提升，形成自己獨具風(fēng)格的教學(xué)個(gè)性。
3、以年輕教師培養為基礎，充實(shí)隊伍力量。學(xué)校將定期召開(kāi)年輕教師座談會(huì )，交流，思想，肯定進(jìn)步，找出差距，修正計劃，幫助和引導他們，找準努力方向。本學(xué)期將開(kāi)展年輕教師師徒結對活動(dòng)，徒弟一學(xué)期聽(tīng)師傅課不少于20節課，師傅要對徒弟進(jìn)行連續三周的追蹤聽(tīng)課，鍛煉年輕教師的膽量和課堂應變能力，較快提高其教學(xué)水平。（30歲以下的教師和新教師要自主選擇師父，第二周上報教導處）
4、組織教師教學(xué)基本功大比武。學(xué)校將全面開(kāi)展每月各項教學(xué)基本功比賽：9月板書(shū)比賽，10月份現場(chǎng)備課比賽、11月教師說(shuō)課比賽、12月課堂教學(xué)技能比賽活動(dòng)，讓廣大教師在錘煉和磨礪中成長(cháng)起來(lái)。
二、狠抓教學(xué)常規管理，強化課堂教學(xué)改革。
抓好常規管理，可以說(shuō)是當前學(xué)校質(zhì)量提高，最實(shí)在最有效的法寶，為此今年我校將狠抓教學(xué)常規管理，把教學(xué)常規工作落到實(shí)處，在遵循我校傳統常規教學(xué)工作的基礎上，本學(xué)期將做好以下三個(gè)方面的工作：
�。ㄒ唬﹪雷ソ虒W(xué)常規的檢查反饋：為了進(jìn)一步提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)領(lǐng)導配合值日領(lǐng)導每天不定時(shí)巡堂檢查，檢查課堂學(xué)生表現情況，參與程度，小組活動(dòng)情況，檢查教師組織，講課，板書(shū)，作業(yè)布置，并跟蹤學(xué)生作業(yè)批閱以及學(xué)生輔導情況，對學(xué)生較差的教師要及時(shí)約談糾正
�。ǘ﹪雷ヂ�(tīng)評課的活動(dòng)落實(shí)：師徒結對課，推門(mén)課，定向追綜課，優(yōu)質(zhì)課等活動(dòng)，每次聽(tīng)課后要組織一起聽(tīng)課的教師及時(shí)評課，交換意見(jiàn)，既肯定成績(jì)，又指出問(wèn)題，做到全面客觀(guān)，使大家通過(guò)平課受到啟發(fā)，提高認識，達到評一課，促多人，帶一方的效果。
�。ㄈ﹪雷ソ萄谢顒�(dòng)的落地實(shí)施：本學(xué)期通過(guò)分組教研，集體組織業(yè)務(wù)學(xué)習等方式，幫助教師對教材有全面的認識和把握，為課堂教學(xué)做好充分的準備。我們將對教學(xué)研究工作，進(jìn)行具體、明確的分工，按照語(yǔ)數小學(xué)科分成低年級語(yǔ)數教研組，高年級語(yǔ)文教研組，高年級數學(xué)教研組，英語(yǔ)音樂(lè )體育美術(shù)教研組，每個(gè)教研組有帶隊的教研組長(cháng)，在教研組長(cháng)的帶領(lǐng)下在固定地點(diǎn)固定時(shí)間固定人數單周通課雙周教研，并做好簽到記錄和通課教研記錄，最終整理形成了詳實(shí)的學(xué)期教研材料。分管學(xué)科領(lǐng)導必須參與小組教研學(xué)習。教研組長(cháng)要在前三周認真做好本學(xué)期的教研內容安排。學(xué)校將在學(xué)期末對四個(gè)教研組的學(xué)習進(jìn)行考核評比。
三、提高平日反饋的及時(shí)性和有效性，全面提升工作效率。
在繼續落實(shí)去年教育教學(xué)日�；顒�(dòng)的同時(shí)，加強每次反饋活動(dòng)的及時(shí)性和有效性，養成固定事情固定時(shí)間做，重要的事情最先做的好習慣，全面提升工作效率！
1、固定性：學(xué)校調研每次不管是什么時(shí)候，一律統一到測試后的下周三放學(xué)前以級部為單位教研組長(cháng)統一上交，無(wú)需教導處提醒，網(wǎng)上提醒一次給本教研組扣掉一份，作為期末優(yōu)秀教研組評比的依據。
2、計劃性：凡事預則立不預則廢，提前做好計劃打算，班級工作和觀(guān)察課堂要做到有計劃、定期、長(cháng)期的觀(guān)察整理。
3、及時(shí)性：平常有靈感的時(shí)候立馬動(dòng)筆去寫(xiě)去做，平日的測試資料、作業(yè)、班級活動(dòng)要注意分類(lèi)收集整理，不要等到檢查的時(shí)候才去補材料，嚴禁等到明天要上交資料的時(shí)候才去組織學(xué)生準備作業(yè)等資料！
學(xué)校會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿 4
各位領(lǐng)導、老師：
中午好!
終于又到學(xué)期末了，首先要感謝大家，因為要大家在忙碌中辛苦奮戰了幾個(gè)月!
終于又盼到期末了，預先要祝福大家，因為期待已久的美好暑假生活又將來(lái)臨了!
終于又到期末了，這里要拜托大家，因為期末還有一項重要的教學(xué)工作——考試工作需要大家齊心協(xié)力共同來(lái)做好!
大家都知道，考試工作是我們常規教學(xué)工作中重要的環(huán)節之一。
整個(gè)考試的過(guò)程其實(shí)也是學(xué)生受教育的過(guò)程，包括對學(xué)生心理素質(zhì)的教育、包括對學(xué)生學(xué)習方法的提高、包括對學(xué)生誠信教育等。
我過(guò)去都在這個(gè)時(shí)候強調這樣一句話(huà)：考風(fēng)直接影響學(xué)風(fēng)。如果期末考試風(fēng)氣不好，學(xué)生就不會(huì )認真對待平時(shí)的學(xué)習，認為平時(shí)學(xué)不學(xué)無(wú)所謂，這樣就直接影響了學(xué)生平時(shí)的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習風(fēng)氣。
我們教師的教學(xué)效果怎樣?我們應該怎么改進(jìn)提高?實(shí)踐證明：越是可信度高的.考試越能給我們好的答案。所以嚴肅考紀、端正考風(fēng)是我們每個(gè)教師必須要做到的事情。我們必須把這個(gè)教學(xué)常規工作做扎實(shí)。
一、考前工作做細致
1、重視學(xué)生考試前的輔導：包括對學(xué)生知識點(diǎn)的梳理，對學(xué)生考試方法的指導，對學(xué)生考前心理的輔導，對學(xué)生復習考試的動(dòng)員工作等，教育學(xué)生考試嚴肅的事情。尤其，要注意學(xué)生考試的心理輔導，既要給壓力太大的學(xué)生減減壓，又要給那些毫不在乎的學(xué)生打打氣，保持適度緊張才能發(fā)揮好的水平。
2、重視考場(chǎng)布置工作：
保持考場(chǎng)美好環(huán)境衛生工作，讓學(xué)生班級和過(guò)道非常臟。一定要打掃衛生，把教室座位擺放整齊。
請班主任在黑板上寫(xiě)上相關(guān)提示語(yǔ)、考試科目及考試時(shí)間。座位單人單座，書(shū)包統一放在前面。
檢查體力設備，有問(wèn)題及時(shí)報告信息技術(shù)組。
二、監考工作做嚴格
1、監考準時(shí)到。請各位領(lǐng)取試卷提前十分鐘領(lǐng)試卷，提前5分鐘到教室發(fā)試卷，發(fā)試卷后提醒學(xué)生填寫(xiě)相關(guān)信息。
2、對考生信息負責。請各位老師在考試前5分鐘提醒督促學(xué)生完成，而且要注意檢查每個(gè)學(xué)生填寫(xiě)到位。姓名、學(xué)部。
3、監考要嚴肅。老師聊天、打手機、看書(shū)、讀報等。還是嚴肅認真，關(guān)注一下每個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生感覺(jué)到老師還是很重視考試的。關(guān)注每個(gè)學(xué)生，特別是不認真的學(xué)生，可以提醒認真完成試卷。最后十分鐘給全體同學(xué)提醒。請一年級監考教師認真給學(xué)生讀題，隨時(shí)把握學(xué)生考試情況。避免影響別的同學(xué)禁止提前交卷。
4、收齊試卷：數量要齊，請各位收完試卷后一定再數一遍。一定要與參考學(xué)生數相符。避免漏收試卷。擺放要整齊。請整理好，按順序，整齊擺放，不能泄露學(xué)生信息。
三、考后工作做完美
1、按時(shí)參加閱卷
1~5年級集中閱卷時(shí)間為：9:00~11:30，下午2:30~4:30。六、七年級到高新部閱卷。初二的評卷老師，更是應該準時(shí)到指定地點(diǎn)。不得遲到。請假的需要到相應學(xué)科教研員處。
2、和諧閱卷：請負責人提前協(xié)調評卷要求，明確分工、共同商量答案的評分標準，和諧閱卷。閱卷負責人29日8:40到文華部二樓會(huì )議室領(lǐng)取試卷和學(xué)生名冊。全部核完總數才能登記分數，并把紙質(zhì)原始數據交學(xué)校教務(wù)處。
3、認真評卷分析
考完后，認真分析試卷，填好教室工作手冊的分析欄。散學(xué)典禮當天安排試卷講評。
最后，希望大家在學(xué)期末的最后時(shí)刻，能堅守崗位，做好本職工作，確保我們的考試工作能圓滿(mǎn)而順利完成。
學(xué)校會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿 5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家上午好!，嶄新的一年孕育著(zhù)希望與憧憬，春節即將到來(lái)，在這里，我首先代表三里中學(xué)全體教師給各位拜個(gè)早年，祝大家生活愉快，身體健康!
首先，我要感謝三里教育總支對三里教育工作的高度重視，對三里教師的深切關(guān)懷，感謝你們提供了這個(gè)平臺，讓我們全鎮教師能歡聚一堂，交流教學(xué)心得體會(huì )。
其次，我代表學(xué)校的年輕教師感謝學(xué)校的領(lǐng)導，是你們每年組織各類(lèi)教學(xué)活動(dòng)，給我們年輕教師創(chuàng )造了許多展示的機會(huì )，使我們的.業(yè)務(wù)工作能力不斷提高。
最后，我要感謝我身邊的每一位同事，是你們的無(wú)私幫助，加快了我向更高目標奮斗的步伐。
學(xué)校會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿 6
老師們、同志們：
大家下午好!今天是本學(xué)期的最后一天，在我們全校師生的共同努力下，大家憑著(zhù)對學(xué)生負責、對工作負責、對學(xué)校負責的態(tài)度，圓滿(mǎn)完成了各項工作任務(wù)，進(jìn)一步增強了內在素質(zhì)和內部活力，進(jìn)一步提升了學(xué)校的外部形象,也給我們本學(xué)期的工作劃上了圓滿(mǎn)的句號!對于我們趙莊鎮中學(xué)來(lái)說(shuō)，20xx年是進(jìn)步的一年，是發(fā)展的一年。
回顧一起走過(guò)的日子，大家都很辛苦，可都能坦然面對、認真工作，令人人敬佩。在這里我向大家表示衷心的感謝：感謝老師們對學(xué)校工作的支持!感謝老師們對學(xué)校團隊和大局工作的維護!感謝老師們對我本人工作的理解和支持!通過(guò)近一年的工作，我感觸很深，結合學(xué)校實(shí)際，提出以下兩點(diǎn)想法與大家共勉：
一是團結實(shí)干，團結是事業(yè)發(fā)展之本。中華民族是一個(gè)崇尚團結，重視團結的民族。"眾志成城，風(fēng)雨同舟"，重視團結，作風(fēng)就良好，工作就得力，事業(yè)就成功。決不能做損人不利己的事，決不能做拉拉扯扯只顧小團體利益的事。敢于對影響學(xué)校發(fā)展的不良行為直言相勸，敢于對影響學(xué)校形象的不良作風(fēng)直面批評，以校為家，校榮我榮。
二是樹(shù)立高尚的.人格形象。學(xué)校的整體形象，是通過(guò)每個(gè)教職工的言行體現的，每個(gè)人的一言一行不僅代表個(gè)人，而且直接影響學(xué)校的形象和聲譽(yù)。因此，我們要自覺(jué)踐行黨的群眾路線(xiàn)，不說(shuō)不利于大局的話(huà)，不做有礙于發(fā)展的事，不做有損學(xué)校形象的人，帶頭維護大局，帶頭遵章守紀，時(shí)時(shí)處處，事事從嚴要求自己，始終做到自重、自省、自警、自勵，把自己的一切言行置于法律校規的約束和全體師生、學(xué)生家長(cháng)、社會(huì )各界人士的監督之下，真正做到求真求實(shí)不求名利，負重負責不負民意，真正做到在大是大非面前立場(chǎng)堅定，在利益沖突面前服從大局。多說(shuō)說(shuō)好有利于學(xué)校形象的話(huà)，多做做好有利于學(xué)校發(fā)展的事。
老師們，同志們，寒假即將到來(lái)，希望大家借助假期調理好自己的疲憊身軀，合理安排生活，注意飲食，也注意我們的教師形象，遵紀守法，為人師表。另外，假期值班人員要認真負責，按時(shí)到崗，忠于職守，做好交接時(shí)的各項工作，請老師們要保持電話(huà)暢通，以便有事學(xué)校與老師們及時(shí)聯(lián)系。同時(shí)建議大家假期期間在家孝敬老人,教育孩子。走親訪(fǎng)友,安全出行。節制娛樂(lè ),鍛煉身體。加強學(xué)習，不忘工作。
又是一年播種耕耘，又是一年秋收冬藏，我們在總結反思中積累，在謀化奮斗中進(jìn)步。不管結果如何，我們更注重的是過(guò)程。老師們，沒(méi)有什么
可以阻擋住我們前行的腳步，沒(méi)有什么理由讓我們裹足不前，那么就讓我們盤(pán)點(diǎn)生活，讓昨天沉淀為歷史，舉杯共祝明天會(huì )更好。
最后祝全體職工：家庭幸福美滿(mǎn)，事業(yè)蒸蒸日上，一生平安快樂(lè )!預祝你們過(guò)一個(gè)充實(shí)而又愉快的假期!謝謝大家!
學(xué)校會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿 7
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天下午，學(xué)校德教處組織召開(kāi)班主任會(huì )議，我想其目的還是要大家統一思想、提高認識、明確責任、強化措施，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作，優(yōu)化班級管理，創(chuàng )新德育思維，構建新型教學(xué)模式，促進(jìn)學(xué)生文化知識學(xué)習和思想品德修養的統一、理論學(xué)習和社會(huì )實(shí)踐的統一、全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展的統一，切實(shí)抓好班級管理，以人為本，培養符合時(shí)代發(fā)展要求的學(xué)生，做一個(gè)智慧型的班主任，做一個(gè)班級管理的藝術(shù)家。剛才幾個(gè)領(lǐng)導都做了很好的要求，下面我再強調四點(diǎn)意見(jiàn)，有些建議和意見(jiàn)可能和剛才幾個(gè)領(lǐng)導的要求有所重復，但我還是希望，大家真正領(lǐng)會(huì )領(lǐng)導講話(huà)精神，扎實(shí)貫徹落實(shí)好各項要求。
一、真正把“德育先行”落到實(shí)處
在新的歷史時(shí)期，中小學(xué)德育工作面臨新情況新挑戰，大家都有感受，現在的學(xué)生不好教，90后學(xué)生品行與我們的認識有很大的出入，我們也感到很困惑，這些獨生子女暴露出來(lái)的問(wèn)題帶有普遍性，與社會(huì )主義核心價(jià)值體系更是格格不入。社會(huì )主義核心價(jià)值體系的基本內容包括馬克思主義指導思想、中國特色社會(huì )主義共同理想、以愛(ài)國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng )新為核心的時(shí)代精神、社會(huì )主義榮辱觀(guān)。對于學(xué)生，我們不用看多少，看看他們有無(wú)愛(ài)心，是否勤奮，有無(wú)道德，就可管中窺豹�，F在的學(xué)生連學(xué)校都不愛(ài)，何談愛(ài)國，連基本的禮義廉恥都不懂，何談榮辱觀(guān)。當今學(xué)生發(fā)展成現在令人堪憂(yōu)的狀態(tài)，責任在誰(shuí)呢?固然有家庭責任、社會(huì )責任，但我們不能推卸學(xué)校的責任，畢竟學(xué)生是未成年人，從6歲開(kāi)始進(jìn)入學(xué)校接受教育，大多數時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的，我們的教育失去了有效的作用，學(xué)校的教育功能小于了社會(huì )、家庭的負面功能，導致了學(xué)生走偏，走邪。我們抓學(xué)生的德育不能空洞，過(guò)去我多次講過(guò)，德育好比食鹽，鹽是每個(gè)人身體必須攝入的，但每天讓人吃一碗鹽，這個(gè)人是吃不進(jìn)去的，把鹽放進(jìn)湯里，叫他喝湯，他喝湯的同時(shí)把鹽也吸收了�，F在我們更多的是拿著(zhù)一碗鹽告訴學(xué)生，鹽很重要，叫他吃，學(xué)生真正吃進(jìn)了多少。去年底，我們花錢(qián)請了甘肅教育專(zhuān)家給學(xué)生搞了“勵志教育”專(zhuān)題報告會(huì )，兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，全校學(xué)生為什么會(huì )保持安靜呢?專(zhuān)家的講授，值得我們認真的學(xué)習和反思。抓德育，不要搞大道理，大形式，先從教會(huì )學(xué)生做人開(kāi)始，讓學(xué)生做一個(gè)文明禮貌的人，做一個(gè)遵規守紀的人，做一個(gè)敢于擔當的人，做一個(gè)心存感恩且懂得知恩圖報的人。從我們的學(xué)習環(huán)境做起，從生活環(huán)境做起，從小事做起，從自己做起。
二、抓安全教育這根弦時(shí)刻不能松懈
“安全無(wú)小事，責任重于泰山”，學(xué)校是高危人群集聚的地方，我們稍有疏忽，就會(huì )鑄成大錯，害人害己。這幾年，媒體上報道學(xué)校安全事故的比較多了，因為學(xué)校的管理不到位，硬件建設不完善;因為老師教育過(guò)程中的惡語(yǔ)傷人;因為老師管理過(guò)程中的粗暴打罵，造成了一系列的校園安全事故，引起了政府和社會(huì )的強烈不滿(mǎn)。盡管我們有很多苦衷，但在當前形式下，我們唯有依法依規、小心翼翼、認真負責、一絲不茍的做事才能讓我們在更好的履行職責的同時(shí)保護好自己。教師是人類(lèi)靈魂的工程師，應該是最講職業(yè)道德、最守社會(huì )公德的人，是最講無(wú)私奉獻的人，我們教不好一個(gè)學(xué)生，也許對我們來(lái)說(shuō)只是百分之一，對家長(cháng)來(lái)說(shuō)就是百分之百。換位思考一下，我們誰(shuí)不希望自己的孩子遇到的是個(gè)負責任的好老師，是一個(gè)教育有效、教學(xué)有方的好老師。
學(xué)校安全工作是各級領(lǐng)導強調的最多的，大家的耳朵都聽(tīng)出了老繭，但今天我還是要不厭其煩的再次強調，班主任要時(shí)刻做好防交通事故、防水、防火、防震、防電、防毒、防食物中毒、防傳染病、防搶、防盜、防騙、防踩踏擠壓、防高物砸傷、防高樓墜落等方面的教育，進(jìn)一步提高學(xué)生和家長(cháng)的安全意識，防患于未然。更要不厭其煩反復對家長(cháng)和學(xué)生曉之以理、動(dòng)之以情強調我校不允許學(xué)生騎摩托車(chē)，要教育女生不要和男人外出娛樂(lè )場(chǎng)所，不允許夜不歸宿。多爭取家長(cháng)在雙休日監控好孩子，不要讓我們5天的教育毀于2天的社會(huì )不良影響。班主任要加強對住校生的管理，多到學(xué)生宿舍看看，多和學(xué)生溝通，多說(shuō)一些增進(jìn)師生間感情的話(huà)，多做一些撥動(dòng)學(xué)生心弦的事，配合宿管員抓好住校生的養成教育。養成教育與安全教育是相輔相成的，是相互交融的。學(xué)生有了安全意識，養成了自覺(jué)的習慣，就有了學(xué)習的基礎。
三、進(jìn)一步重視落實(shí)高標準衛生工作
衛生工作是學(xué)校管理工作的一面鏡子，進(jìn)去一所學(xué)校，不用看什么，只要看看廁所、學(xué)生宿舍、教室、環(huán)境衛生狀況，對這所學(xué)校的管理水平和師生素質(zhì)你就可得出一個(gè)初步的評價(jià)。
在衛生工作上我校有深刻的教訓，因為我們的認真、不負責、不細致導致衛生工作沒(méi)有做好，影響了學(xué)校的發(fā)展，損壞了學(xué)校的榮譽(yù)，影響了領(lǐng)導和教師的發(fā)展。古人云：“一屋不掃，何以?huà)咛煜隆�。換句話(huà)說(shuō)，我們連衛生這樣不需要多少智力因素稍微出點(diǎn)力就能做好的事都做不好，還能做什么?我們在這個(gè)學(xué)校工作，是一種緣分，大家就應該像一家人，一家人難免磕磕碰碰，但只要我們虛懷若谷，極力維護這個(gè)家，盡力干好自己的本職工作，家就不會(huì )破，人就不會(huì )亡。關(guān)于衛生要求，學(xué)校已經(jīng)出臺了不少規定，大家只要按規定做好，衛生工作就不會(huì )出問(wèn)題。
四、進(jìn)一步做好以德育帶智育，以體育促智育工作
培養德智體全面發(fā)展的學(xué)生是我們的終極目標，當前我校正處于轉型期，我們正在收縮初中，擴大高中。從去年的招生情況看，我們的高中并沒(méi)有留下和招到多少優(yōu)質(zhì)生源，這一方面是全縣的初中沒(méi)有培養出較多的優(yōu)質(zhì)生源，一方面也是沒(méi)有讓學(xué)生和家長(cháng)信服的'質(zhì)量。我們必須充分認識到，我們抓德育工作的目的還是要發(fā)展學(xué)生的智育，還是要提高教學(xué)質(zhì)量。關(guān)于體育工作，大多數同志沒(méi)有認識到它的重要性，把體育和智育對立起來(lái)，忽視學(xué)生的體育鍛煉。我們都有這樣的感受，當我們身體不正常時(shí)，工作也不會(huì )處于最佳狀態(tài)，就不會(huì )最大限度的發(fā)揮出我們應有的水平，學(xué)生何況不是如此呢。提高了學(xué)生的身體素質(zhì)就有了學(xué)生勤奮刻苦的基礎，班主任不妨從早操、課間操、眼保健操認真的抓起，從體育課抓起。這里我還要強調的是，對于一些學(xué)生，體育活動(dòng)過(guò)頭了，對學(xué)習一點(diǎn)都沒(méi)有上心。對于這部分學(xué)生，要加強的不是體育鍛煉，而是學(xué)習。
總之，班主任工作的好壞關(guān)系到學(xué)校德育工作的好壞，我們究竟要怎樣培養人，要培養什么樣的人應該引起在座各位的深刻思考，關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，鄧小平同志很早以前就做出了很好的回答，我們要培養的就是“有理想、有道德、有文化、有紀律”的“四有新人”。我真誠的希望同志們在今后的工作中創(chuàng )新思想、結合實(shí)際、圍繞目標、開(kāi)展工作。
學(xué)校會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿 8
各位老師：
大家好！
今天是20xx學(xué)年度的最后一天，今天，我們在這里召開(kāi)期末結束工作會(huì )，其目的就是對過(guò)去的工作進(jìn)行反思，找出不足，以便對今年的工作找到切入點(diǎn)，把握下一學(xué)年學(xué)校工作思路。
剛才，教務(wù)主任章平對本學(xué)期的教育教學(xué)工作進(jìn)行了總結，徐副校長(cháng)代表學(xué)校公布了經(jīng)費收支情況，以及其他相關(guān)科室負責人對自己分管、負責的工作作了小結。每位同志的講話(huà)不僅談了過(guò)去一年的工作成績(jì)，還深刻的反思了存在的問(wèn)題與困難，非常的實(shí)在與對路。對他們的發(fā)言我表示認同和肯定，若還有個(gè)別老師對經(jīng)費收支情況有疑問(wèn)的，請會(huì )后咨詢(xún)。我要肯定的一點(diǎn)就是：經(jīng)費的使用情況完全是合理合法的。昨天的校務(wù)會(huì )上，已經(jīng)對學(xué)校的.節余經(jīng)費進(jìn)行了統籌安排。大家都知道，實(shí)行“一費制后”學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)費非常緊張，在學(xué)校的日常開(kāi)支中我作為當家人也是開(kāi)源節流，把每一分錢(qián)用在刀刃上。所以學(xué)期結束了還有點(diǎn)節余，具體每個(gè)人的發(fā)放數額已經(jīng)公布在校務(wù)公開(kāi)欄上。錢(qián)不多，平均每個(gè)人800多元，都是大家一些常規工作應兌付的補貼與辛苦錢(qián)。如有數額出入請與章平與徐副校長(cháng)核對。
我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我今天是校長(cháng)，也許明天就不是什么校長(cháng)了，因此，我與在座的各位不存在領(lǐng)導和被領(lǐng)導的關(guān)系，只是分工不同罷了，我要對自己的工作負責，而在座的各位也要對自己的工作負責。我認為所謂的學(xué)校管理實(shí)際上就是合作，時(shí)間過(guò)的很快，我到東案已經(jīng)一年了，這一年里我與在座的各位老師、中層干部工作、生活的非常愉快，正是由于與全體教職工的通力合作，通過(guò)全體教師的努力圓滿(mǎn)的完成了本學(xué)年的各項工作，在此，我衷心的感謝大家對我工作上的大力支持與無(wú)私奉獻。下面我把本學(xué)年學(xué)校的各項工作予以小結與匯報。一認真貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持科學(xué)管理以人為本，進(jìn)一步加強教師隊伍建設、積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革和創(chuàng )特色學(xué)�；顒�(dòng)，認真做好學(xué)校的德育工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，以更新的思路、更新的舉措為實(shí)現學(xué)校新發(fā)展努力工作，取得了實(shí)效。
學(xué)校會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿 9
老師們、同志們：
大家下午好！
今天是我校本學(xué)期最后一次全體會(huì )，主題是總結學(xué)校一個(gè)學(xué)期以來(lái)的全面工作，并部署寒假生活。在此，我代表學(xué)校向一直以來(lái)勤勤懇懇工作的全體教職員工道一聲辛苦。感謝你們對學(xué)校做出的卓越貢獻！當然，一學(xué)期的感觸很多，時(shí)間關(guān)系，加之新春將至，我簡(jiǎn)單地總結一下本學(xué)期的工作：
在之前的考核中，我已經(jīng)就學(xué)校的全面工作進(jìn)行了述職，不再贅述�？偟恼f(shuō)來(lái)，在全體教職工的努力下，我們取得了良好的成績(jì)，但是與兄弟學(xué)校相比，某些地方還有做得不夠的地方，距離上級領(lǐng)導和全市人民的期望還有一定的距離。
1、我們已初步形成了自己的管理模式；
管理興校是我們一直追求的辦學(xué)理念。在過(guò)去的一年里，我們運行的以年級為主體的學(xué)校管理模式取得了初步成效，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)均有了較大改觀(guān)，廣大群眾對學(xué)校的評價(jià)度明顯提高。這里面，凝聚了班主任教師、廣大教職工的辛勤心血，正是各位的不懈努力，才取得了這些喜人的成績(jì)。但是，我們也不難發(fā)現其中還存有一些細節問(wèn)題，比如通力協(xié)作方面，還存在有推諉現象，這也將是我們以后工作中需要努力改善的。
在下一步工作中，量化管理依然是規范學(xué)校管理的原則和方式，在原來(lái)的基礎上，我們的學(xué)校管理將會(huì )致力于向更規范、更健全的'方面發(fā)展。
2、我們的教學(xué)改革已經(jīng)初具成效。
學(xué)案教學(xué)是我校進(jìn)行的一項教學(xué)改革，事實(shí)證明，學(xué)生依據學(xué)案在老師指導下進(jìn)行學(xué)習，在課前有所準備，在課堂中有所受益，在課堂后有所鞏固，效果比較明顯。當然，“教無(wú)定式，學(xué)無(wú)定法”，進(jìn)行深入有效的教學(xué)改革，依然是擺在我們桌上的課題。我們在教學(xué)研究、教學(xué)改革方面還需加大力度，只有俯下身去，用下心來(lái)，才有可能形成自己成熟的教學(xué)模式，才能真正實(shí)現教學(xué)質(zhì)量的騰飛。
同志們，學(xué)校工作紛繁復雜，不一一而語(yǔ)了，下面，我想用幾個(gè)詞語(yǔ)表達幾層意思：
1、敬意
在過(guò)去的一年里，大家除了完成自身的教學(xué)任務(wù)，還配合學(xué)校完成了上級給我們下達的各項目標任務(wù)，有的年輕老師顧不上照顧孩子，有的老師帶病堅持工作，但大家都沒(méi)有怨言，任勞任怨，這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以，我們學(xué)校才能取得一個(gè)又一個(gè)的成績(jì)，一次又一次得到家長(cháng)和社會(huì )的好評，而所有成績(jì)的取得都不是哪一個(gè)人能獨自完成的，任何成績(jì)的取得，都是我們這個(gè)群體共同努力的結果，是集體力量的展示。在這里，我向大家表示敬意！
2、休息
在一學(xué)期的工作中，大家都匆匆來(lái)，忙忙去，緊緊張張工作。和大家一樣，從開(kāi)學(xué)到今天，感覺(jué)很疲憊。寒假最需要的事情就是休息，好好調整自己的狀態(tài)。希望大家借助這個(gè)寒假休整好自己疲憊的身軀，過(guò)一個(gè)歡樂(lè )、祥和、愉快的春節。平時(shí)，我們的主要精力在工作上，假期就要把工夫花在家里面，向父母盡盡孝心，讓父母享受天倫之樂(lè )；向愛(ài)人掙點(diǎn)表現，為家庭做點(diǎn)貢獻；與子女進(jìn)行溝通，作子女的朋友。
當然，在假期里，我們也要注意自己的師表形象，遵紀守法，不能做有損學(xué)校形象，有損教師形象的事。
3、準備
當然，休息娛樂(lè )之余，請大家別忘記學(xué)習教學(xué)理論書(shū)籍，準備一點(diǎn)下期的教學(xué)，牽掛一下我們的學(xué)生，謀劃一下學(xué)校的發(fā)展，增強“危機意識、責任意識、服務(wù)意識、質(zhì)量意識”，爭取在下學(xué)期開(kāi)好頭，起好步，讓質(zhì)量更高，特色更明，亮點(diǎn)更亮，爭取到年底盤(pán)點(diǎn)，學(xué)校工作的方方面面，都有可圈可點(diǎn)之處，都有大書(shū)一筆的地方。
同志們，最后，預祝大家身體健康、萬(wàn)事如意，過(guò)一個(gè)祥和、幸福、溫馨的春節！謝謝大家。
學(xué)校會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿 10
女士們，先生們：
下午好
首先感謝學(xué)校給我一個(gè)與你溝通的機會(huì )，其實(shí)很多班老師和老師都是我的學(xué)習例子，不是在這里介紹一下經(jīng)驗，而是班級管理層談?wù)撟约旱目捶�，今年我要安排文理課，可以說(shuō)面臨新的任務(wù)和挑戰，自從我學(xué)校做了以下工作方面，不適當的請大家批評修正。
一是建立和培訓班級干部隊伍。在做班老師之前，總是感覺(jué)班上的一些事情做得更多，這樣班級干部做得少，讓他們有更多的時(shí)間讀書(shū)。近年來(lái)，越來(lái)越多的人覺(jué)得這種做法不僅對階級的建設有害，而且有時(shí)會(huì )適得其反，一方面，階級工作沒(méi)有多大改善，另一方面階級干部的工作力量和就業(yè)機會(huì )有限，有些運動(dòng)，很難成長(cháng)，很難在班上樹(shù)立聲望。所以，這個(gè)學(xué)期大二開(kāi)始，在選擇班級干部時(shí)，我做了兩點(diǎn)：
一是由原來(lái)的高級老師來(lái)理解班級干部候選人在高一年的工作能力和日常表現，二級干部候選人溝通，了解他們的意識形態(tài)情況，初步認識他們的工作能力。
其次，為了加強班級干部的責任感，班組長(cháng)每天都設置七班班長(cháng)，七班班長(cháng)，除完成班上班記錄外，還要完成班級日志填寫(xiě)。在類(lèi)日志中，他們想詳細記錄每個(gè)類(lèi)學(xué)科的日子，工作條件，課堂表現。特別是在自學(xué)課和晚間學(xué)習的'日子，真實(shí)地記錄。我問(wèn)他們，課堂上出現的問(wèn)題是大膽的管理，然后窮人自學(xué)到貧窮的三級評估，真實(shí)地記錄班級說(shuō)話(huà)，做小動(dòng)作，出去等等，第二天早上總結給隊長(cháng)我在這里。我看到后的情況記錄，使用早上閱讀的時(shí)間，及時(shí)處理，贊美贊美，批評批評，所以做最近一個(gè)學(xué)期，感覺(jué)效果很好。再次，自學(xué)班的使用，舉行了一次班級會(huì )議，使班上的干部在一個(gè)星期或一段時(shí)間對工作進(jìn)行報告和評論，班級干部是學(xué)生的一部分，更多地了解具體情況的同學(xué)和同學(xué)，他們指出了問(wèn)題，更多的進(jìn)入了學(xué)生的心中。這樣，階級干部的聲譽(yù)建立，班級管理的質(zhì)量和水平得到了很大的提高。
第二，充分挖掘潛力，提高學(xué)業(yè)成績(jì)。人們有潛力。潛力，即潛力在隱藏的能力，通常不揭示，一旦暴露會(huì )釋放巨大的能量。有一個(gè)笑話(huà)顯示了這個(gè)功能的潛力。這是過(guò)去，有一個(gè)小偷，一個(gè)晚上跳進(jìn)別人的豬圈偷豬。他先把豬的藥物倒，然后回到身上，沒(méi)想到不能爬上豬來(lái)。很長(cháng)一段時(shí)間，小偷害怕，總是覺(jué)得有人走向一邊，他匆忙，大喊：有些人偷豬圈!通話(huà)后，恍惚聽(tīng)到門(mén)關(guān)上門(mén)的聲音。這時(shí)小偷很緊，他焦急，硬縱向，甚至帶著(zhù)豬從鋼筆。小偷成功了，他有可能把豬帶出鋼筆。所以作為老師，如何幫助學(xué)生最大限度地發(fā)揮自己的學(xué)習潛力?我做了這樣幾點(diǎn)：
1，沒(méi)有壓力沒(méi)有電源。從學(xué)校拿到課程成績(jì)單開(kāi)始，我將根據學(xué)生入學(xué)和年級排名，給學(xué)生們提出不同的期望和要求，例如我班老師林宇，入門(mén)級排名24，第一次月測試，我給他開(kāi)發(fā)部門(mén)前20名，并彼此分開(kāi)要求他學(xué)習狀態(tài)和學(xué)習條件，找到問(wèn)題，及時(shí)給他建議和方法，結果，他真的沒(méi)有達到我的期望，水平16.考試后，我和他對他的優(yōu)勢和學(xué)科的分析，對于脆弱的學(xué)科，根據自己的經(jīng)驗，建議和方法。然后在11月份的測試提出了期望和要求，所以我繼續問(wèn)，林宇已經(jīng)維持在十五級左右的水平。有很多這樣的情況，不再枚舉。這是非常有效的，課堂也取得了很好的效果。12個(gè)月的質(zhì)量檢測，班級67個(gè)班級，比班級增長(cháng)一個(gè)多，包括孟金部8，林宇17，天月21，余騰23，張新橋27，蘇旭陽(yáng)35，六個(gè)人。(入院前20,1人，前者30,2人以前40人，前50,5人。)前部120人與公寓，前200人累進(jìn)3人。
2，找到挖掘潛力的途徑。我很幸運能加入這個(gè)家庭的文科學(xué)系(當然，我是拒絕的開(kāi)始)，可以在礦山與同志，余雷年輕，有辦法處理想法，類(lèi)結果一直很好，學(xué)生愛(ài)(學(xué)生私下稱(chēng)他的瓜帥)，對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的學(xué)習機會(huì )，同時(shí)感覺(jué)很重的壓力大。所以，我采取了文科課這一半一直感到謹慎，因為害怕遠遠落后。在挖掘潛力，我的班級響應我的叫，我們的兩個(gè)類(lèi)屬于兩個(gè)陣營(yíng)，一個(gè)挑戰，一個(gè)積極的戰斗。10個(gè)月后測試，雷同志發(fā)出挑戰，說(shuō)每個(gè)班六個(gè)人，志愿者戰爭，下個(gè)月測試宣布的挑戰的結果。為了保險，第一次戰斗，我選擇了六級，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)或打敗。后來(lái)，我們逐步推廣這兩個(gè)班，越來(lái)越多的學(xué)生參與，雖然這場(chǎng)戰爭我禁得勝，但極大地鼓舞了學(xué)生學(xué)習的熱情和參與，充分挖掘學(xué)生的潛能學(xué)習，大大提高學(xué)生的成就。
班老師工作一點(diǎn)思考：
有些人比老師比園丁，園丁不是學(xué)生作為一個(gè)人，當花，當草處理。所以我認為最好的老師是一個(gè)學(xué)生朋友，一個(gè)好朋友。不要忘記你過(guò)去是個(gè)孩子。最好的老師是一個(gè)愛(ài)好的學(xué)生，然后與他溝通，并與他一起成長(cháng)，蘇素林斯基，前蘇聯(lián)教育家說(shuō)。但要記住，任何人的成長(cháng)是他自己的事情，沒(méi)有人能替代，但不能被迫。
我們是很多時(shí)間等待不快樂(lè )不快樂(lè )，不是因為我們沒(méi)有把學(xué)生當成人嗎?我們的不快樂(lè )不快樂(lè )，不是因為我們從來(lái)不喜歡與他們的朋友真正與他們溝通陪伴他們成長(cháng)?我們不快樂(lè )不快樂(lè )，是我們不快樂(lè )不快樂(lè )，不是我們所有的責任的責任都被擁抱到自己的身體，當保姆和當父母嗎?我們不快樂(lè )不快樂(lè )，也是對美國，不是學(xué)生的表現作為衡量唯一，結果不好，都是零，絕望地盯著(zhù)結果，然后得分。在學(xué)校，你們都讓學(xué)生，為什么要上大學(xué)考試都很可愛(ài)?
幸福不是多少物質(zhì)，而是靈魂的溫暖。作為班主任在同一時(shí)間的別人的溫暖，不要忘記給自己留一些溫暖。
學(xué)校會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿 11
老師們、同學(xué)們：
今天，111小學(xué)隆重召開(kāi)20xx年春季表彰大會(huì )。首先，我代表學(xué)校領(lǐng)導班子向出席今天表彰大會(huì )的各位家長(cháng)，表示熱烈的歡迎!向老師們同學(xué)們，表示誠摯的問(wèn)候!向即將受到表彰的“教學(xué)標兵”、“學(xué)習標兵”和“三好學(xué)生”表示衷心的祝賀!
過(guò)去的一學(xué)期，111小學(xué)在教體局領(lǐng)導的關(guān)懷下，在杜校長(cháng)的領(lǐng)導下，經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力和各位家長(cháng)的密切配合，學(xué)校的各項工作取得了顯著(zhù)成績(jì)。特別在上學(xué)期的新華區二年級語(yǔ)文教學(xué)抽查中，我校二年級語(yǔ)文取得了全區第四名的好成績(jì)。
為了全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，我校開(kāi)展了朗誦比賽，書(shū)法比賽、作文比賽、科技創(chuàng )新大賽等系列活動(dòng)，為學(xué)生提供了展示自我的平臺，各種活動(dòng)的開(kāi)展使我校面貌發(fā)生了巨大變化。興建了主席臺，修建了水池等為保證了校園全天無(wú)紙屑，使我校的面貌煥然一新。全校教職工在各自的工作崗位上，開(kāi)拓創(chuàng )新，無(wú)私奉獻�，F在很多老師上午7:30，下午2:00已經(jīng)進(jìn)校到班。老師們精心備課，認真上課，耐心輔導，引導學(xué)生在知識的海洋里忘我求索，無(wú)怨無(wú)悔。同學(xué)們已經(jīng)養成了良好的學(xué)習習慣，上午7:35，進(jìn)班讀書(shū);下午2:10，進(jìn)班練字，希望這些優(yōu)良品質(zhì)能夠繼續發(fā)揚。同學(xué)們能不能做到?經(jīng)過(guò)大家的.不懈努力，
希望同學(xué)們在以后的學(xué)習中能夠刻苦鉆研，不斷進(jìn)步，全面發(fā)展，都能成為品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生。希望今天受到表彰的“教學(xué)標兵”“學(xué)習標兵”和“三好學(xué)生”發(fā)揚成績(jì)，加倍努力，百尺竿頭，更進(jìn)一步。暫時(shí)沒(méi)有受到表彰的同學(xué)，應以他們?yōu)榘駱�，認真查找不足，虛心學(xué)習，不恥下問(wèn)，迎頭趕上。
老師們、同學(xué)們：校以立人為本，師以敬業(yè)為榮，生以成才為志是我們不懈的追求，讓我們牢記家長(cháng)的重托，為把學(xué)生培養成德智體美全面發(fā)展的人才而努力，為把111小學(xué)辦成新華區規范化、標準化學(xué)校，辦成西部名校而努力奮斗。
祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步!祝各位老師和家長(cháng)工作順利!萬(wàn)事如意!闔家幸福!
學(xué)校會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿 12
同志們：
這次會(huì )議是市教育局黨委決定召開(kāi)的，會(huì )議的主要任務(wù)是貫徹3月11日召開(kāi)的全市教育工作會(huì )議精神，總結20xx年全市學(xué)校安全工作，安排部署20xx年工作。
20xx年，全市各級各類(lèi)學(xué)校安全工作在市教育局黨委的正確領(lǐng)導下，認真貫徹國家、省市關(guān)于做好學(xué)校安全工作的指示要求，堅持從維護社會(huì )穩定的大局出發(fā)，緊密結合實(shí)際，突出工作重點(diǎn)，狠抓制度落實(shí)，積極開(kāi)展校園安全隱患大排查大整治工作，學(xué)校安全工作基礎更加扎實(shí)，管理水平進(jìn)一步提高，全市學(xué)校安全工作形勢整體平穩。
(一)學(xué)校安全管理工作制度和責任體系進(jìn)一步健全完善。
為進(jìn)一步建立健全學(xué)校安全管理的長(cháng)效機制，大力推進(jìn)校園安全網(wǎng)格化管理，市教育局于年初研究制定了《學(xué)校安全工作崗位職責》和《市教育局機關(guān)安全監督管理工作崗位職責》，組織直屬學(xué)校簽訂了《學(xué)校安全暨綜合治理責任狀》，各縣(市)區教育局與所屬學(xué)校簽訂責任狀，進(jìn)一步強化了各級教育行政部門(mén)監管責任和各學(xué)校的主體責任。市教育局還為直屬學(xué)校定制了網(wǎng)格化管理公示板，明確了各相關(guān)部門(mén)和人員的監管職責，進(jìn)一步加強了學(xué)校安全網(wǎng)格化管理水平。
(二)學(xué)校安全隱患得到有效消除。市教育局堅持每季度召開(kāi)一次局黨委常委會(huì )議和全系統學(xué)校安全工作會(huì )議，專(zhuān)題研究部署學(xué)校安全管理工作。在特定時(shí)期、特殊情況下多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，及時(shí)安排部署了各個(gè)時(shí)期學(xué)校安全管理工作，并適時(shí)開(kāi)展了隱患排查整治活動(dòng)。按照市政府統一部署和市教育局工作安排，先后組織開(kāi)展了學(xué)校安全“春季行動(dòng)”、“夏季攻堅”、“秋冬會(huì )戰”三次專(zhuān)項整治行動(dòng)和兩次新學(xué)期督查檢查行動(dòng)，市局組成8個(gè)督查組，對市教育局直屬學(xué)校、市屬民辦學(xué)歷學(xué)校進(jìn)行全面的安全隱患督查檢查，對各縣(市)區所屬學(xué)校進(jìn)行了抽查。同時(shí)，還分別開(kāi)展了學(xué)校防火、校車(chē)安全、校園配電室和鍋爐房安全管理等方面專(zhuān)項整治行動(dòng)。在幾次整治行動(dòng)中，共檢查各級各類(lèi)學(xué)校260余所(次)。市教育局安排整改資金1500余萬(wàn)元，完成整改401處，整改率達到92.2%。
20xx年度，我局代表吉林市分別迎接了國務(wù)院消防安全檢查組、省政協(xié)安全檢查組、省安監局和省教育廳檢查組的督導檢查，并贏(yíng)得了一致好評。
(三)開(kāi)展安全宣傳教育取得明顯成效。各級教育行政部門(mén)和各學(xué)校越來(lái)越重視安全教育，在完成學(xué)校日常安全教育的基礎上，集中組織了“上好開(kāi)學(xué)第一課”、第十九個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日、“5.12”全國防災減災日、“11.9”消防宣傳日和寒暑假等特殊時(shí)期教育活動(dòng)。廣泛開(kāi)展了以防火災、防地震、防溺水、防交通事故、防校園傷害、防踩踏等為重點(diǎn)內容的安全教育。積極組織開(kāi)展了以防火災、防地震為背景的疏散演練活動(dòng)，提高了師生應急逃生自救能力。我們與江城日報社聯(lián)合印發(fā)了《家庭主婦報--中小學(xué)生安全教育指南專(zhuān)刊》6萬(wàn)余份，發(fā)給城區義務(wù)教育階段學(xué)生和家長(cháng);聯(lián)合市公安消防支隊開(kāi)展消防安全示范課征集評選活動(dòng)，共評出優(yōu)秀教師21名，優(yōu)秀課件6份;邀請消防專(zhuān)家授課，觀(guān)看消防安全教育宣傳片，為全地區中小學(xué)、幼兒園發(fā)放消防警示教育專(zhuān)題電影光盤(pán)500張;聯(lián)合市公安局交管支隊在吉化第一實(shí)驗小學(xué)開(kāi)展了交通安全進(jìn)校園宣傳教育活動(dòng)。同時(shí)，我們還多次采取專(zhuān)題培訓、以會(huì )代訓的方式培訓教育行政部門(mén)和學(xué)校安全管理工作人員1000余人次，有效提高了學(xué)校安全管理水平。
(四)校車(chē)規范化管理得到強化。為推進(jìn)校車(chē)規范化管理，從20xx年4月份開(kāi)始辦理校車(chē)許可、發(fā)放標牌工作，截至目前，在用校車(chē)已全部辦理了校車(chē)許可。目前，全市共有校車(chē)1118臺，其中標準專(zhuān)用校車(chē)886臺，占校車(chē)總數79 %。各縣(市)區按照“統一審批標準、統一外觀(guān)標識、統一專(zhuān)用號段、統一檢驗管理、統一駕駛人教育”的要求對校車(chē)實(shí)施規范化管理，嚴格執行“四個(gè)一律”要求。20xx年，為提升校車(chē)服務(wù)質(zhì)量，不斷改善學(xué)生乘車(chē)條件，全地區共投入2400余萬(wàn)元，用于校車(chē)營(yíng)運補貼、購買(mǎi)校車(chē)補貼及保險補貼等方面。
20xx年4月2日，省教育廳在我市豐滿(mǎn)區第二實(shí)驗小學(xué)召開(kāi)了全省校園校車(chē)安全管理工作現場(chǎng)會(huì )，與會(huì )人員觀(guān)摩了豐滿(mǎn)區第二實(shí)驗小學(xué)校車(chē)運行模式，由豐滿(mǎn)區政府領(lǐng)導做了經(jīng)驗介紹。我市的校車(chē)安全管理工作受到了省教育廳及與會(huì )代表的一致好評。
(五)學(xué)校安全防范能力得到提高。20xx年初，提請市財政列支330萬(wàn)元，為直屬學(xué)校配備專(zhuān)職保安人員106人，有效提高了學(xué)校防暴反恐能力。目前，全地區405所中心校以上學(xué)校全部建成校園警務(wù)室，配備保安1289名，配備警用器械6182件。安裝監控攝像頭13719個(gè)，各學(xué)校均達到省定16個(gè)監控點(diǎn)以上。暑假期間，我們投入資金90余萬(wàn)元，為36所直屬學(xué)校安裝了門(mén)禁訪(fǎng)客系統。寒假前，安排資金30余萬(wàn)元，為直屬學(xué)校配備了對講機、頭盔、強光手電、手搖式警報器和防暴盾牌等安防器材。通過(guò)不斷投入和建設，進(jìn)一步加強了學(xué)校治安管理，增強了學(xué)校安全防范能力。
(六)積極預防成效比較顯著(zhù)。我們把加強預警預報作為預防事故的一項重要措施，遇有惡劣天氣現象或在重大節日放假前，提前向全系統發(fā)出預警信號，在全市范圍內提出了防暴風(fēng)雪、防凍傷、防洪災、防溺水、防臺風(fēng)、防雷擊、防觸電等要求。各縣(市)區教育部門(mén)和各學(xué)校都能夠及時(shí)啟動(dòng)應急預案，自行調整上下學(xué)時(shí)間，采取停課、串課等措施，保證學(xué)生的安全。我們還同市電視臺、市廣播電臺、江城日報社等新聞媒體建立宣傳聯(lián)系，及時(shí)宣傳了乘車(chē)交通安全、預防季節性多發(fā)事故等安全工作要求，取得了較好的社會(huì )效應。同時(shí)，我們按照市委、市政府工作要求，加強值班值宿和信息報送工作，各地各校嚴格落實(shí)領(lǐng)導在崗帶班、中層干部在崗值班制度，確保遇有緊急情況第一時(shí)間報告，確保信息及時(shí)暢通。
回顧20xx年的全市學(xué)校安全管理工作，確實(shí)取得了不錯的成績(jì)，但也存在著(zhù)一些問(wèn)題。去年以來(lái)，發(fā)生了學(xué)生斗毆傷害事件、學(xué)生外出搶劫案件、學(xué)生假期溺水淹亡等問(wèn)題，有的導致人員受傷，有的直接造成學(xué)生死亡，有的在社會(huì )上引起不良影響。由此看出，我們學(xué)校內部管理不到位、責任不落實(shí)的問(wèn)題依然存在，學(xué)生的安全教育、法制教育仍然存在疏漏。因此，全市各級教育行政部門(mén)和各學(xué)校務(wù)必要提高認識，落實(shí)責任，切實(shí)履行管理職責，確保學(xué)校安全、師生平安。
20xx年全市學(xué)校安全工作要繼續堅持“安全第一，以人為本，生命至上”的原則，全面貫徹“積極預防、依法管理、社會(huì )參與、各負其責”的方針，進(jìn)一步健全完善校園安全管理長(cháng)效機制，推進(jìn)校園安全標準化、規范化、制度化建設，深入開(kāi)展學(xué)校安全隱患排查整治工作，消除各類(lèi)安全隱患，加大安全教育和培訓力度，全面推進(jìn)平安校園建設，確保全市教育系統安全穩定。下面我就如何做好今年重點(diǎn)工作講以下幾方面的意見(jiàn)：
一是進(jìn)一步加強領(lǐng)導，嚴格落實(shí)學(xué)校安全管理工作責任制。
各級教育行政部門(mén)和各學(xué)校要嚴格落實(shí)“黨政同責、一崗雙責、失職追責”和“管業(yè)務(wù)必須管安全”的學(xué)校安全管理責任制，進(jìn)一步落實(shí)“網(wǎng)格化監管”工作要求，建立健全學(xué)校安全管理的長(cháng)效機制，大力推進(jìn)校園安全網(wǎng)格化管理、標準化建設、信息化控制、社會(huì )化監督。要不斷強化安全紅線(xiàn)意識、底線(xiàn)意識、主線(xiàn)意識和落實(shí)意識，堅持把安全工作作為學(xué)校重要工作，常抓不懈。各縣(市)區、各學(xué)校主要領(lǐng)導要高度重視，勇于擔當，切實(shí)履行安全工作的職責。作為分管安全工作的領(lǐng)導和具體工作負責人，一定要把安全工作抓在手上，安全這根弦一刻也不能松，始終保持高度的.警惕性，切實(shí)把工作做細抓實(shí)，尤其要抓好校內安全工作責任制的落實(shí)。要按要求進(jìn)行工作分工，把安全管理目標和責任落實(shí)到每一位領(lǐng)導、每一名教職工、每一個(gè)崗位、每一個(gè)工作環(huán)節，做到一級抓一級，層層落實(shí)安全管理崗位責任。
二是深入開(kāi)展校園安全隱患排查整治工作。要堅持隱患排查“縱向到底、橫向到邊”的原則，對安全隱患“零容忍”，采取督查檢查、專(zhuān)項檢查和暗訪(fǎng)抽查等方式全面開(kāi)展學(xué)校安全隱患排查整治工作。要全力做好學(xué)校消防、交通、校舍、反恐防暴以及校園周邊環(huán)境等方面安全隱患的自查自糾、督查檢查工作，對學(xué)校食堂、學(xué)生宿舍、微機室、實(shí)驗室、圖書(shū)館、辦公室等重點(diǎn)部位進(jìn)行重點(diǎn)檢查，做到全方位、全覆蓋，不留死角，不留盲區。各學(xué)校要加大隱患整改力度，要把有限的經(jīng)費用在安全隱患整改上，確保發(fā)現一處解決一處，做到隱患整改及時(shí)、高效。對檢查出來(lái)的安全隱患，要積極整改，不能馬上整改的要登記造冊，建立隱患臺帳，制定整改計劃和防范措施。要善于從苗頭中發(fā)現問(wèn)題，從隱患中看到事故，及時(shí)消除安全隱患，做到重大隱患不整改不放過(guò)，防范措施不落實(shí)不放過(guò)。當前，要重點(diǎn)對校舍墻皮、天棚、圍墻、體育設施、車(chē)棚、等進(jìn)行排查，嚴防傷人。
三是突出抓好校車(chē)安全管理工作。各縣(市)區教育局和各學(xué)校要按照《校車(chē)安全管理條例》的規定，穩步推進(jìn)校車(chē)安全管理，確保學(xué)生上下學(xué)交通安全。在用校車(chē)必須具有校車(chē)許可，校車(chē)公司和管理部門(mén)要建立健全安全責任制和各項安全管理制度，明確安全責任，要建立校車(chē)遇險應急預案，并組織應急演練。要定期對校車(chē)駕駛員和隨車(chē)照管人員進(jìn)行安全教育培訓，建立車(chē)輛技術(shù)檔案和管理檔案，建立所屬車(chē)輛隱患排查制度和維修保養制度。運營(yíng)校車(chē)要配備有效的隨車(chē)滅火器、急救藥箱、逃生錘，應急逃生門(mén)能夠正常開(kāi)啟。要逐車(chē)逐部位排查車(chē)輛的安全設施，對存在漏油、漏氣、漏液和電路、管路老化等問(wèn)題車(chē)輛要停運整改。校車(chē)駕駛員的駕駛證要符合所駕車(chē)型，校車(chē)公司(車(chē)主)要為運行校車(chē)購買(mǎi)不少于50萬(wàn)元的承運人責任保險，校車(chē)公司和管理部門(mén)要按規定聘用隨車(chē)照管人員，并且經(jīng)過(guò)上崗培訓，持證上崗。運營(yíng)校車(chē)要按規定路線(xiàn)運行，禁止在接送學(xué)生中途加油和有超員超速、酒駕醉駕等違法違規行為。同時(shí)，要加強校園內及周邊交通安全管理，嚴格校園內車(chē)輛出入管理。各縣(市)區要統籌安排校車(chē)更新工作，確保在今年年底前完成全部非專(zhuān)用校車(chē)的更新任務(wù)。
四是全力做好學(xué)校食品安全工作及大宗食品原材料集中采購工作。食品安全工作是學(xué)校安全工作中的重中之重，各學(xué)校校長(cháng)是食品安全工作第一責任人，學(xué)校要有專(zhuān)人負責學(xué)校食品安全工作，建立學(xué)校食品安全監管長(cháng)效機制，嚴格把好學(xué)校食堂的原材料采購、加工、銷(xiāo)售、餐具清洗消毒、每餐留樣等各個(gè)重要環(huán)節，做好索證、索票、各項記錄，加強對從業(yè)人員的衛生知識培訓，做到從業(yè)人員必須持證上崗。各學(xué)校要抓緊時(shí)間和現有的供應中標企業(yè)簽訂供貨合同，以約束供貨商行為，確保產(chǎn)品質(zhì)量。各縣(市)區要加強管理，對一些學(xué)校私自采購的行為，將予以嚴肅處理，對屢次違規的學(xué)校將追究有關(guān)人員的責任。
五是扎實(shí)做好安全教育培訓及應急疏散演練工作。各學(xué)校要堅持把安全教育課列入教學(xué)計劃，保證學(xué)生每學(xué)期接受不少于8課時(shí)安全教育，做到人員、教材、課時(shí)、培訓、演練五落實(shí)。要積極開(kāi)展校園安全文化建設，充分利用學(xué)校宣傳陣地，積極采取多種形式對師生進(jìn)行安全常識教育、心里健康教育、遵紀守法教育、禁毒教育，防流感、艾滋病病、防蚊滅蚊知識宣傳教育。切實(shí)提高廣大師生的安全意識、自我防護意識和應急避險能力，不斷提高師生的心里承受能力和遵紀守法意識。特別是在開(kāi)學(xué)初，要結合“全國中小學(xué)生安全教育日”活動(dòng)，利用校園廣播、墻報板報、電子屏幕、專(zhuān)題講座等方式，積極開(kāi)展各種安全專(zhuān)題宣傳教育活動(dòng)。要根據季節特點(diǎn)，及時(shí)組織教育活動(dòng)，做好火災、溺水、地震、踩踏等事故的預防工作，使師生掌握安全知識，提高自護自救能力。全市中小學(xué)校(含職業(yè)學(xué)校)每月必須進(jìn)行1次應急疏散演練，幼兒園每季度至少組織1次疏散演練，并使之常態(tài)化。要不斷強化學(xué)校領(lǐng)導及安保人員、特殊工種人員的安全教育和業(yè)務(wù)培訓，市教育局將在上半年組織一次學(xué)校安全管理干部培訓，各縣(市)區組織好本級的業(yè)務(wù)培訓，各學(xué)校每學(xué)期組織1次教職工全員培訓。
六是積極做好學(xué)校安全基礎設施建設工作。各縣(市)區要繼續推進(jìn)校車(chē)校園安全監控平臺建設工作，確保盡快實(shí)現對校車(chē)校園的實(shí)時(shí)監控，并實(shí)現市、縣(市)區、學(xué)校三級聯(lián)網(wǎng);繼續完善校園警務(wù)室建設，要對校園警務(wù)室設施配備、“一鍵式”報警裝置的安裝聯(lián)網(wǎng)等工作進(jìn)行查缺補漏，確保今年校園警務(wù)室建設、“一鍵式”報警裝置安裝、警務(wù)器材配備達到標準;進(jìn)一步完善校園高清視頻監控系統建設，加大各級各類(lèi)學(xué)校視頻監控設備的完善和補充，確保校園重點(diǎn)部位和重要設施視頻監控覆蓋率100%。市教育局計劃于今年為直屬學(xué)校安裝校園安全信息軟件，完善管理系統建設，各縣(市)區要結合本地實(shí)際，逐步建設訪(fǎng)客系統、電子圍欄和信息軟件系統等校園安保設施建設，不斷提高校園安防能力。
七是進(jìn)一步加強學(xué)校應急管理和緊急信息報送工作。各級各類(lèi)學(xué)校要在四月底前修訂學(xué)校應急預案，并報主管部門(mén)備案。學(xué)校的應急預案應完整、全面、細致，具有符合學(xué)校實(shí)際的特點(diǎn)，具有可操作性。按照市委、市政府緊急信息報送工作要求，一旦遇有突發(fā)性事故(事件)及重大安全隱患，各縣(市)區、各校要在第一時(shí)間報告市教育局，報告內容包括事發(fā)時(shí)間、地點(diǎn)、信息來(lái)源、事件性質(zhì)、影響范圍、發(fā)展趨勢和采取的措施等。情況緊急可先口頭報告，書(shū)面報告最遲不得超過(guò)事發(fā)后1小時(shí)，并隨時(shí)續報事態(tài)發(fā)展及處置進(jìn)展情況，堅決杜絕遲報、漏報、瞞報信息情況的發(fā)生，并做好安全工作檔案及資料留存工作。各單位要安排好值班值宿工作，特別是節假日及重要時(shí)段，值班人員要按時(shí)到崗，堅守崗位，嚴禁脫崗漏崗，有關(guān)領(lǐng)導和值班人員必須保持通信暢通，確保信息傳達、報送及時(shí)準確。
同志們，學(xué)校安全工作是學(xué)校工作中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，是社會(huì )關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)，始終存在各種困難和挑戰，我們一定要保持清醒頭腦，警鐘長(cháng)鳴、常抓不懈。讓我們更加團結一心、扎實(shí)工作，努力為廣大師生創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境，為加快推進(jìn)我市教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育做出新的、更大的貢獻。
謝謝大家!
學(xué)校會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿 13
同志們：
今年上半年全區教育工作成績(jì)進(jìn)步明顯，德育工作受到市教育局一致好評；20xx年高考大文大理達線(xiàn)人數達13人，突破兩位數，超額完成市局下達任務(wù)；中考考入市優(yōu)質(zhì)高中人數達104人，較去年68人提高了36人，新榮中學(xué)高一招生分數線(xiàn)在市一中統招線(xiàn)下降23分的情況下，實(shí)現了增長(cháng)。
一是做好學(xué)年度考核工作，嚴格按照規定要求做好20xx年上半年教職工獎勵性績(jì)效發(fā)放工作，做好假期教師培訓工作；
二是做好假期師生及校園安全工作，抓好放假和開(kāi)學(xué)兩個(gè)節點(diǎn)學(xué)生到校安全工作，抓好學(xué)校安全薄弱環(huán)節，做到“放假不放心”；
三是嚴肅師德師風(fēng)建設，嚴禁教師利用假期進(jìn)行有償補課，發(fā)現一起處理一起；
四是做好《義務(wù)教育學(xué)校管理標準》試點(diǎn)校工作；
五是規范轉學(xué)工作，嚴格按照市局要求執行，嚴審轉學(xué)材料，均衡編班；
六是規范招生工作，各學(xué)校要按照教育局制定的學(xué)位招生；
七是各校要利用假期時(shí)間做好均衡驗收檔案資料整理工作。
學(xué)校會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿 14
各位老師、同學(xué)們：
早上好!
沐浴著(zhù)奧運圣火的光芒，披戴著(zhù)五星紅旗絢麗的色彩，我們又迎來(lái)了新的一個(gè)學(xué)年，踏上了人生新的征程。首先，請允許我代表全校師生員工向調入和分配我校的各位新教師以及各位新同學(xué)的到來(lái)致以誠摯的問(wèn)候和熱烈的歡迎!
緊張忙碌的季節剛剛過(guò)去，新一輪沖刺的笛聲已經(jīng)拉響。過(guò)去的一年，學(xué)校緊緊圍繞“質(zhì)量在我心中，質(zhì)量在我手中，質(zhì)量與我同在”的辦學(xué)理念，深化管理體制改革，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校各方面工作均取得較大的突破。特別是20XX年高考，本科進(jìn)線(xiàn)729人，達本二資格線(xiàn)981人，全省前1000名中我校有10人，xx同學(xué)在全省50.7萬(wàn)考生中位居第47名，被清華大學(xué)錄取，縣政府向我校發(fā)來(lái)賀信。取得這樣驕人成績(jì)，體現了體制創(chuàng )新、機制激活、深化教育改革的作用，更體現了學(xué)校的團隊精神和全體師生的風(fēng)貌，是集體智慧和汗水的結晶。在此，我謹向各位為學(xué)生成才、為學(xué)校發(fā)展嘔心瀝血的
老師們致以崇高的敬意!向那些有著(zhù)崇高理想和追求、為學(xué)校爭光添彩的同學(xué)們表示熱烈的`祝賀!
老師們，學(xué)校的核心競爭力就是質(zhì)量，我們要倡導一種競爭意識、危機意識，要以學(xué)生滿(mǎn)意不滿(mǎn)意、家長(cháng)放心不放心作為衡量學(xué)校發(fā)展的標準。我們要提高每堂課的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習效率，同時(shí)強化內部管理，在新課程理念的指導下，轉變教育觀(guān)念，注重平等尊重，使合作精神、自主發(fā)展等得到充分的體現。只有這樣，才能凸現學(xué)校品牌和質(zhì)量，才能使xx中學(xué)深深根植在蘇北這塊沃土上，枝繁葉茂。
同學(xué)們，過(guò)程決定結果，細節鑄造品質(zhì)。學(xué)習是一項工程，高中學(xué)習更是一項挑戰性很強的工程，從理想情操到精神心理，從習慣態(tài)度到方式方法，每一個(gè)環(huán)節都顯得那么重要，輕松不得。
但不論怎樣，你們已經(jīng)踏進(jìn)了高中這一扇莊嚴而肅穆的大門(mén)，是煉獄也好，是熔爐也罷，宏偉的目標在召喚著(zhù)你們，奮進(jìn)的戰鼓在激勵著(zhù)你們，與你們同行的老師在引領(lǐng)著(zhù)你們，后方的父母期盼著(zhù)你們。挑戰與機遇同在，激情與夢(mèng)想齊飛!你們是江蘇省xx中學(xué)的學(xué)生，是時(shí)代的驕子，同輩中的精英。我相信：你們一定能肩負厚望，擔當重任，不辱使命!
歷史阻擋不了前進(jìn)的步伐，xx中學(xué)的明天前途可瞻。在此，我衷心祝愿老師們身體健康、工作順利!祝同學(xué)們快樂(lè )幸福、早日成才!
學(xué)校會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿 15
尊敬的各位領(lǐng)導：
隨著(zhù)元旦的臨近，XXXX年中職學(xué)校春季招生就要開(kāi)始了。首先請允許我代表金橋中專(zhuān)的全體師生，向歷年來(lái)積極支持我校工作的各級領(lǐng)導和兄弟學(xué)校表示誠摯的謝意!
我們金橋中專(zhuān)XXXX年建立以來(lái)，始終秉承著(zhù)“讓每一個(gè)人都享受成功”的辦學(xué)理念，積極穩妥的做好各項工作。在這一宗旨的引領(lǐng)下，我們抓住三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：第一是安全。學(xué)校實(shí)行準軍事化管理，注重細節，及時(shí)消除各種安全隱患，讓家長(cháng)放心;第二是加強師資隊伍建設，加大實(shí)訓課力度，理論聯(lián)系實(shí)際，保證學(xué)生能學(xué)到東西;第三是積極開(kāi)拓就業(yè)市場(chǎng)，幫助學(xué)生找到自己理想的工作，拿到高工資，建設幸福家庭。這既是我們工作的重點(diǎn)，也是所有職業(yè)院校追求的目標。
為了保證良好的教育教學(xué)秩序，我們每個(gè)班配備兩個(gè)班主任，24小時(shí)全天候和學(xué)生生活在一起，讓同學(xué)們能每一時(shí)刻都有班主任的呵護。學(xué)校實(shí)行封閉管理，嚴禁管制道具進(jìn)校園;在放周假那一天，我們也會(huì )安排班主任將學(xué)生送到車(chē)站，護送他們安全上車(chē)。自建校以來(lái)，未發(fā)生過(guò)一起群毆和嚴重的打架事件;在教學(xué)上，學(xué)校關(guān)注學(xué)生動(dòng)手能力的培養，把更多的時(shí)間讓給學(xué)生，讓他們在實(shí)訓場(chǎng)地學(xué)習技能。同時(shí)，我們承接了唐車(chē)公司的大量生產(chǎn)任務(wù)，為他們生產(chǎn)了數萬(wàn)件機車(chē)產(chǎn)品，包括風(fēng)道法蘭、座椅支架等;自去年暑假以來(lái)，我們建立了尋呼中心，安排學(xué)生為北京華博智鼎公司做尋呼業(yè)務(wù)，一直堅持到現在。在實(shí)踐中，同學(xué)們學(xué)會(huì )了技術(shù)，培養了能力。XXXX年唐山市職業(yè)院校技能大賽中，我校平面設計專(zhuān)業(yè)代表隊榮獲了一等獎，這是對我校教學(xué)成果的最好詮釋。在就業(yè)方面，我們一入學(xué)就為每一名學(xué)生建立就業(yè)檔案，從實(shí)習開(kāi)始，對學(xué)生去向做好記錄，并向同學(xué)們承諾，只要學(xué)生和家長(cháng)有需要，我們將為他們提供無(wú)限次的免費就業(yè)服務(wù)。這些舉措解決了家長(cháng)們最關(guān)心的實(shí)際問(wèn)題。
自XXXX年建校，我們已經(jīng)走過(guò)了將近八個(gè)年頭，這八年里，我們團結奮斗，不斷進(jìn)取，學(xué)校辦學(xué)條件逐步改善，辦學(xué)質(zhì)量一步步加強，良好的就業(yè)也樹(shù)立了良好的口碑。下面就XXXX年學(xué)校發(fā)展的幾件大事，向領(lǐng)導們作一個(gè)匯報：
1、以學(xué)校的德育工作為平臺，大力弘揚傳統文化，讓學(xué)生在傳統文化的熏陶中懂得自信、自尊、自愛(ài)、自強，從而能正確對待崗位責任，成為適合企業(yè)需要的合格員工。
這一年里，我們先后邀請國家級國學(xué)大師為師生做了四場(chǎng)聲情并茂的報告，這些講師中有孝道萬(wàn)里行秘書(shū)長(cháng)郝運，有“全國十大孝賢”王春來(lái)等。報告結束后，學(xué)校充分利用班會(huì )和各種宣傳渠道，對學(xué)生進(jìn)行孝道教育，讓孩子們懂得尊重老人，尊敬師長(cháng)，懂得以善良之心對待他人，以上進(jìn)的心態(tài)對待工作，這項舉措對孩子們的就業(yè)觀(guān)的形成產(chǎn)生了良好的影響，讓他們懂得了規則和責任。
為繼承和弘揚唐山傳統文化，我們從20XX年開(kāi)始在社會(huì )文化藝術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)中引入了唐山皮影元素，邀請著(zhù)名皮影藝人魏德民、程素艷、李紹民等來(lái)學(xué)校講課，設立工作室。本學(xué)期，我們建立了皮影社團，創(chuàng )作了包括《說(shuō)唱新農村》、《九仙上壽》、《金橋》、《警鐘長(cháng)鳴》等多個(gè)單本劇劇本，由學(xué)生演出的《金猴斗白骨》在師生聯(lián)歡會(huì )和家長(cháng)會(huì )上受到好評。在以后的教學(xué)中，我們將不斷深化皮影文化研究，把我校建設成唐山皮影的.創(chuàng )作、演出、研發(fā)基地。
2、加大硬件投入，改善辦學(xué)條件。
一年來(lái)，我們的實(shí)訓設備進(jìn)一步增強，學(xué)校在原來(lái)的基礎上，新建綜合實(shí)訓車(chē)間一個(gè)，占地600平方米。學(xué)校斥資100多萬(wàn)元，購置了數控車(chē)床，汽車(chē)發(fā)動(dòng)機等設備，學(xué)校實(shí)訓能力得到進(jìn)一步加強�，F在，進(jìn)入學(xué)校南院，可以看到三個(gè)大型實(shí)訓車(chē)間，這為學(xué)生提供了非常實(shí)用的訓練平臺。
3、課程體系逐步完善，教學(xué)管理再上新臺階。
我們邀請了國家級職業(yè)教學(xué)專(zhuān)家為教學(xué)把脈，對專(zhuān)業(yè)課進(jìn)行整合和改造，初步建立了符合我校發(fā)展的課程體系，自此，專(zhuān)業(yè)課更加精煉實(shí)用，邊緣課程大幅度瘦身，課程設置將更貼近社會(huì )，更符合市場(chǎng)的需要。在近日舉辦的XXXX年唐山市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能競賽中，金橋中專(zhuān)連創(chuàng )佳績(jì)，派出的代表隊全部獲獎。其中平面設計代表隊獲得一等獎，為我區職業(yè)教育爭了光。除此之外，我們有兩個(gè)代表隊獲得二等獎，XXXX隊獲得三等獎。技能大賽充分展示了我校的教育教學(xué)實(shí)力。
4、獲得機械工業(yè)協(xié)會(huì )認定，建立了職業(yè)技能鑒定站。
為配合企業(yè)提高員工的職業(yè)能力，滿(mǎn)足企業(yè)技術(shù)工種實(shí)行職業(yè)資格準入制度的需要，培養更多企業(yè)需要的高技能應用型人才，經(jīng)我校申請，中國機械工業(yè)部對我校進(jìn)行綜合考查核實(shí)，于XXXX年5月正式批準我校建立國家職業(yè)技能鑒定站。設置鑒定工種，包括中高級焊工、鉗工、電工、車(chē)工、汽修等多個(gè)專(zhuān)業(yè)。
5、短期培訓項目有了新的進(jìn)展
從今年開(kāi)始，我們開(kāi)始招收旋挖鉆機手、列車(chē)乘務(wù)員、汽修成人班。這些項目我們經(jīng)過(guò)了深入考察和調研，都有廣闊的就業(yè)前景。所有崗位都能簽訂正式合同。乘務(wù)員班學(xué)員培訓結束將全部上車(chē)，優(yōu)秀者會(huì )任職于高鐵或者首長(cháng)專(zhuān)列;汽修班全部安置在奔馳、奧迪車(chē)4S店;作為唐山市獨家代理的徐工集團旋挖鉆機手培訓，上崗后年薪能達到15萬(wàn)。
6、秋季招生人數達到建校以來(lái)的最高峰。
我校XXXX年秋季招生取得重大突破，大專(zhuān)、中專(zhuān)總人數達到了317人，同時(shí)我校校內學(xué)生也有300多人通過(guò)電大成考單招，招生總數與為去年同期的3倍。
XXXX年已經(jīng)過(guò)去，一路艱辛、也有一路輝煌。在新學(xué)期即將開(kāi)始之際，我們在原來(lái)的基礎上，加強原有的骨干專(zhuān)業(yè)建設，增加了適合學(xué)生需要的新專(zhuān)業(yè)和學(xué)習方向，提出了打造“時(shí)尚、高薪、高端”的就業(yè)新理念。
第一、學(xué)前教育大專(zhuān)班：
這個(gè)專(zhuān)業(yè)我們和滄州師范學(xué)院聯(lián)辦，學(xué)生需參加X(jué)XXX年中考，中考文化課成績(jì)達到180分即可被滄州師院錄取。發(fā)統招大專(zhuān)畢業(yè)證和報到證。學(xué)習方式是我校兩年，滄州師院兩年，第五年實(shí)習就業(yè)。這個(gè)項目讓孩子們實(shí)現了不上高中也能讀大學(xué)的夢(mèng)想，對女孩子來(lái)說(shuō)，應該是一個(gè)很好的選擇。而且我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)費比較低。
第二，機加工類(lèi)依然是我們的骨干專(zhuān)業(yè)，幾年來(lái)，我們不斷加大硬件投入，購置設備，建設實(shí)訓車(chē)間。目前，學(xué)校有各種實(shí)訓車(chē)間七個(gè)，占地近2000平方米。學(xué)校也從南廠(chǎng)、南廠(chǎng)技校聘請了一批技術(shù)骨干指導專(zhuān)業(yè)建設。在以往的基礎上，我們的機加工類(lèi)專(zhuān)業(yè)將繼續為長(cháng)城汽車(chē)做定向委培，同時(shí)我們也將根據南廠(chǎng)的崗位需要，教學(xué)中融入企業(yè)文化的內容，為我們的畢業(yè)生進(jìn)南廠(chǎng)就業(yè)提供更為合適的空間。自建校以來(lái)，我校的機加工類(lèi)畢業(yè)生已經(jīng)有數380多人進(jìn)入了南廠(chǎng)和長(cháng)城，每一個(gè)鄉鎮都有我們的典型的就業(yè)案例。他們工資和福利待遇度非常好。
第三，鐵路客服是我校自XXXX年就開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)，這個(gè)專(zhuān)業(yè)主要有兩個(gè)就業(yè)方向，一個(gè)是火車(chē)站，做客運員、檢票員等，二是上車(chē)，當乘務(wù)員;至今年，我校已經(jīng)有五十多名畢業(yè)生在北京的三大車(chē)站就業(yè)，他們待遇高，工作環(huán)境好。我校乘務(wù)員方向以西安鐵路局技能鑒定基地為依托，學(xué)校已經(jīng)陸續向西安鐵路局、貴陽(yáng)鐵路局、鄭州鐵路局、南昌鐵路局輸送了二十多名動(dòng)車(chē)乘務(wù)員，這些畢業(yè)生月薪在4000元以上。
第四、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)，培養學(xué)生的電子商務(wù)和銷(xiāo)售能力。在教學(xué)以實(shí)戰為主。學(xué)校聘請了實(shí)戰經(jīng)驗的電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)教師為同學(xué)們上課，手把手教學(xué)。通過(guò)兩年的學(xué)習，我們要使每一個(gè)人都成為優(yōu)秀的電子商務(wù)能手，讓每一個(gè)學(xué)生都有自己完善的網(wǎng)店，有自己的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)。畢業(yè)后，同學(xué)們可以自己創(chuàng )業(yè)，也可以入職淘寶、阿里巴巴等品牌電商企業(yè)工作。
第五、汽修專(zhuān)業(yè)，目標是打造唐山市最優(yōu)秀的汽修技師和4S店經(jīng)理。為了加強專(zhuān)業(yè)建設，我們從今年暑假開(kāi)始，開(kāi)設了汽修成人班，聘請了北方明星學(xué)校名師執教，半年時(shí)間過(guò)去，當時(shí)招收的十幾個(gè)學(xué)員完成了機修部分的學(xué)習，學(xué)生們在老師指導下，已經(jīng)為三臺汽車(chē)做了大修，為四臺車(chē)做了局部保養。為此，本專(zhuān)業(yè)我們對家長(cháng)和初中學(xué)校的承諾是，給我們半年時(shí)間，明年暑假，我們將帶學(xué)生回母校，讓他們親自動(dòng)手，給各位校長(cháng)和家長(cháng)一個(gè)意想不到的驚喜!兩年后，津京唐近千家4S店等待他們的入職。
第六、以學(xué)生興趣為切入點(diǎn)，開(kāi)設形象設計專(zhuān)業(yè)。這是我們和全國十大形象設計學(xué)校之一的石家莊花都學(xué)校聯(lián)辦的專(zhuān)業(yè)，學(xué)生學(xué)習內容為美容化妝、攝影攝像和中醫養生，這幾個(gè)學(xué)習方向都是非常時(shí)尚的項目，都站在時(shí)代的前沿。畢業(yè)生將來(lái)工作環(huán)境好，待遇優(yōu)越。而且，花都屬于企業(yè)辦學(xué)，有200多家美容化妝公司，學(xué)生就業(yè)有保障，根據學(xué)員情況，有意向者還可以去韓國深造。
綜上所述，我校XXXX年各個(gè)專(zhuān)業(yè)基本上是圍繞著(zhù)這樣一個(gè)目標設置：專(zhuān)業(yè)更加貼近市場(chǎng)，更進(jìn)一步適合學(xué)生的心理需求和擇業(yè)理想。為此，我們將繼續做強主打專(zhuān)業(yè)，加強訂單定向培養的范圍和權重，大幅度提升就業(yè)質(zhì)量;適應學(xué)生和家長(cháng)的多元化需求，引進(jìn)新型的服務(wù)類(lèi)行業(yè);做好中高職銜接，為學(xué)生升入高一級學(xué)校做好鋪墊。在以后的工作中，我們都會(huì )緊緊的圍繞著(zhù)教學(xué)管理和就業(yè)兩條主線(xiàn)，不斷創(chuàng )新，積極進(jìn)取，為學(xué)生的終生發(fā)展做好向導。
基于部分學(xué)生家庭條件困難的情況，我們針對機電等專(zhuān)業(yè)開(kāi)設了零學(xué)費陽(yáng)光助學(xué)班，學(xué)生可以先不繳費，其學(xué)習費用在勤工儉學(xué)工資中扣除，這給貧困家庭的孩子上學(xué)開(kāi)辟了一條綠色通道。我們也將持續關(guān)注那些家庭貧困的學(xué)生，通過(guò)各種渠道為他們求學(xué)開(kāi)綠燈，不會(huì )因為費用問(wèn)題把任何一名學(xué)生擋在門(mén)外。
各位領(lǐng)導，作為職業(yè)院校，我們的教學(xué)和管理始終遵循著(zhù)文化基礎課為專(zhuān)業(yè)課服務(wù)，專(zhuān)業(yè)課為實(shí)訓服務(wù)，實(shí)訓課為學(xué)生就業(yè)服務(wù)的原則，教學(xué)目標明確，為學(xué)生提供了良好的教育教學(xué)環(huán)境。從初中到職業(yè)技術(shù)工人，時(shí)間短，反差大，我們的管理每天都在圍繞著(zhù)這種角色的轉換而努力。從不懂事的孩子，變成成熟的產(chǎn)業(yè)工人，我們幫助孩子們實(shí)現了人生的第一步跨越。
各位領(lǐng)導，各位校長(cháng)，承蒙你們的關(guān)愛(ài)和社會(huì )各界的支持，加上我們的積極努力，金橋中專(zhuān)的發(fā)展已經(jīng)走上了快車(chē)道，中職和成人大專(zhuān)學(xué)生總數達到了近3000人，我代表學(xué)校對各位再一次說(shuō)一聲，謝謝。沒(méi)有你們的支持，就沒(méi)有我們學(xué)校的今天。在工作中，如果您覺(jué)得我們的管理到位，服務(wù)質(zhì)量?jì)?yōu)良，就業(yè)形勢好，請告訴身邊的老師、學(xué)生和各位家長(cháng);我們做得不足的地方，請及時(shí)提醒我們。在各級領(lǐng)導的大力支持和社會(huì )各界的廣泛關(guān)注下，我們一定不負眾望，積極努力，不斷進(jìn)取，把金橋打造成唐山名校，為家鄉人民做出更大的貢獻!
學(xué)校會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿 16
尊敬的各位老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這金風(fēng)送爽，碧空澄澈的初秋，我們懷著(zhù)無(wú)比喜悅的心情迎來(lái)了新學(xué)期的到來(lái)。今天，我們全體師生在這里隆重舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。首先，我向一年來(lái)在教育教學(xué)崗位上和為“申示”工作做出優(yōu)異成績(jì)的老師和同學(xué)們致以崇高的敬意！并特別向考入我校高一的同學(xué)們表示最真誠的祝賀，祝賀你成為省級示范高中的一名學(xué)子，向新調入我校的各位老師表示最熱烈的歡迎！過(guò)去的成績(jì)是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力，創(chuàng )業(yè)不易，守業(yè)更難，逆水行舟，不進(jìn)則退。面對日趨激烈的校際競爭，鞏固辦學(xué)成果，著(zhù)力提升學(xué)校內涵，創(chuàng )造學(xué)校改革發(fā)展建設新成就，全校師生任務(wù)更重，責任更大。在新學(xué)年中，我們將面臨更多的發(fā)展機遇，我們要全面樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān)，牢牢把握教育教學(xué)這個(gè)中心，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，加強教育教學(xué)管理，提升教育教學(xué)質(zhì)量，求真務(wù)實(shí)創(chuàng )優(yōu)勢，搶抓機遇筑平臺，塑造高質(zhì)量教育品牌。
狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，是我校新學(xué)年工作的主線(xiàn)，它合民心，順民意，學(xué)生高興，家長(cháng)歡迎，社會(huì )贊同。只有真正提升了教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生得到全面發(fā)展，才是實(shí)施素質(zhì)教育的真諦，才是培養祖國建設人才的正確途徑。新學(xué)年，我校將以建設“和諧校園”為載體，狠抓精神文明建設，不斷增加學(xué)校德育工作的力度，切實(shí)加強德育工作的時(shí)代感、滲透力和實(shí)效性，以此推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展。
今年xx月省教育廳xxxx廳長(cháng)視察我校時(shí)高度肯定了我校的文化建設。本學(xué)年，學(xué)校將本著(zhù)“一校一特、一校一景”大力加強學(xué)校文化建設，突出學(xué)校特色。一所好的學(xué)校，一定有優(yōu)秀的學(xué)校文化，而優(yōu)秀的學(xué)校文化就是一個(gè)學(xué)校的品牌，品牌就是特色。健康向上的學(xué)校文化能給師生創(chuàng )造一個(gè)有形而莊重的心理“磁場(chǎng)”，讓學(xué)校文化成為全面育人的輻射源，成為素質(zhì)教育的能量庫，發(fā)揮“潤物細無(wú)聲”的教育魅力。我們要切實(shí)加強“校興我榮”的自豪感和“興校我責”的使命感，老師們言傳身教，同學(xué)們求知若渴，用實(shí)際行動(dòng)不斷創(chuàng )造工作與學(xué)習的優(yōu)異成績(jì)，不斷提升學(xué)校的社會(huì )信譽(yù)。
為了實(shí)現學(xué)校奮斗目標，在此，我向各位同學(xué)提幾點(diǎn)希望和要求：
第一：同學(xué)們要樹(shù)立信念，刻苦學(xué)習，全面發(fā)展。新學(xué)年，是一個(gè)新起點(diǎn)，尤其是高一的新同學(xué)，必須清醒地認識到：高中、初中是兩個(gè)迥然不同的學(xué)習階段，進(jìn)入高中，你們的知識結構、學(xué)習的方法甚至思想意識都會(huì )發(fā)生較大的轉變，尤其需要在老師的指導下，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，確立新的學(xué)習目標。讓新起點(diǎn)、新目標成為你們學(xué)習的動(dòng)力，有了動(dòng)力，學(xué)習成績(jì)才會(huì )有質(zhì)的飛躍。
第二，同學(xué)們要崇尚文明，嚴以律已，寬以待人�！椭C校園’離不開(kāi)同學(xué)們的相互尊重、理解和支持，今年的xxxx材料就是要處理好同學(xué)關(guān)系，構建和諧文明的人際關(guān)系，現代社會(huì )是崇尚文明的社會(huì )，每一個(gè)同學(xué)應成為崇尚文明的典范，文明就是從小事做起，從自身做起，從現在做起。
第三，同學(xué)們必須樹(shù)立強烈的責任意識，努力倡導“校興我榮、校衰我恥”的理念，切實(shí)為學(xué)校的振興貢獻自身的聰明才智。我們同學(xué)在“校慶”、“申示”中發(fā)揚了“一不怕苦、二不怕累、刮風(fēng)下雨、決不后退”的xx中精神，為xx中“校慶”、“申示”立下赫赫戰功！同學(xué)們必須加強憂(yōu)患意識，為自身的前途、也為母校的'前途奮力拼搏、勤學(xué)成才。我想，只要大家齊心協(xié)力、眾志成城，我們就能在激烈的競爭中立于不敗之地，學(xué)校的前景就會(huì )一片光明。
第四，要自強自信，不斷超越。一個(gè)有理想、有理想、志存高遠的人，一定是一個(gè)永不滿(mǎn)足的人，他應有持久的熱情去為成功想辦法、抓落實(shí)，有很強的理智和意志去自律、自強。我校近幾年有不少低于新生錄取分數線(xiàn)的同學(xué)考入各類(lèi)高等學(xué)校，他們制勝的法寶就是“自信和超越”，希望同學(xué)們從自我做起，從現在做起，胸中有理想，每天有目標，自信、豁達，滿(mǎn)懷學(xué)習和奮斗的激情，堅信命運就在自身手中，只要努力，就會(huì )獲得成功。
老師們、同學(xué)們，新的希望、新的挑戰在迎接著(zhù)我們，未來(lái)的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)在今后的學(xué)習和工作中，能用“更高、更快、更強”的奧林匹克精神激勵自身，用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng )造學(xué)校發(fā)展的輝煌。我們將繼續堅持“立足新起點(diǎn)，開(kāi)拓新思路，落實(shí)新舉措，實(shí)現新突破、創(chuàng )造新輝煌”的工作思路，按教育規律辦事，走內涵發(fā)展之路，創(chuàng )全面發(fā)展之優(yōu)，示素質(zhì)教育之范，以更加優(yōu)異的業(yè)績(jì)，去迎接人生的光輝未來(lái)！我們堅信，有大家眾志成城的執著(zhù)耕耘，xx中的明天一定會(huì )更加燦爛輝煌！最后，祝各位教師身體健康，生活愉快，工作順利，祝莘莘學(xué)子學(xué)業(yè)進(jìn)步，學(xué)習快樂(lè )。
謝謝大家！
學(xué)校會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿 17
各位老領(lǐng)導、老教師們：
大家好！
在座各位為了我園教育事業(yè)的發(fā)展，幾十年艱苦創(chuàng )業(yè)、辛勤奮斗、無(wú)私奉獻，創(chuàng )造了巨大的物質(zhì)財富，留下了寶貴的精神財富，我們園今天取得的成績(jì)，飽含著(zhù)你們的心血和汗水，凝聚著(zhù)你們的聰明才智和奉獻精神，這些經(jīng)驗和智慧不僅是我校的寶貴財富，也是教育事業(yè)的寶貴財富，是推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展、促進(jìn)幼兒園和諧的重要力量，你們是教育事業(yè)和改革事業(yè)的創(chuàng )造者，沒(méi)有你們的勞動(dòng)和創(chuàng )造，就沒(méi)有我園今天的成就。你們雖然離開(kāi)了工作崗位，但仍然關(guān)注著(zhù)園的發(fā)展，尤其在家庭幸福和教育子女方面發(fā)揮著(zhù)非常重要的作用。有的老教師主動(dòng)為我們的校園建設和學(xué)校發(fā)展建言獻策，為學(xué)校文明建設增光添彩；有的老教師為社會(huì )公益事業(yè)捐款捐物，獻出赤誠的愛(ài)心；有的老教師利用自己的親身經(jīng)歷，教育關(guān)心青少年一代健康成長(cháng)；有的老教師全力支持在崗教師工作。你們崇高的精神和高尚的品德，是我們全體老師學(xué)習的楷模！在此，我誠懇希望大家仍一如既往地關(guān)心、理解、支持學(xué)校的各項工作，在社會(huì )上、在學(xué)生家長(cháng)中做學(xué)校形象的代言人，積極地宣傳、推介我園，對社會(huì )、家長(cháng)中對園不理解的地方，積極做好正面的解釋工作，為我園新的'發(fā)展營(yíng)造良好的外部環(huán)境貢獻力量。也希望全體老教師把社會(huì )、家長(cháng)中對幼兒園的要求、意見(jiàn)、建議，及時(shí)反饋給我們，便于我們矯正工作，辦老百姓滿(mǎn)意的幼兒教育。
我們力爭在現有條件下為各位老領(lǐng)導、老教師做好服務(wù)工作，幼兒園黨支部、工會(huì )將定期與各老教師聯(lián)系。今后，我們將組織老干部為青年教師現身說(shuō)法，引導青年教師吃苦耐勞、崗位成才；組織老教師座談會(huì )，及時(shí)向各位老教師反饋我園發(fā)展中遇到的困難，請各位老教師指點(diǎn)迷津、出謀劃策！展望未來(lái)，我們對幼兒園信心滿(mǎn)懷！在上級的正確領(lǐng)導之下，我們正加大力度加強幼兒園的建設，力爭早日邁進(jìn)省級示范園。
“莫道桑榆晚，為霞尚滿(mǎn)天”。希望各位老領(lǐng)導、老教師繼續發(fā)揚“與時(shí)俱進(jìn)、思想常新、團結友愛(ài)、和諧共處”的優(yōu)良傳統，為實(shí)現“老有所養、老有所學(xué)、老有所為、老有所樂(lè )”的目標，為幼兒園的可持續發(fā)展再做新的貢獻！
祝全園離退休老同志們：闔家歡樂(lè )、身體健康、幸福美滿(mǎn)、盡享天倫！謝謝大家！
學(xué)校會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿 18
尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好！
現在大多數人的生活質(zhì)量就是達到三好，即“吃好，穿好，住好，”由此可見(jiàn)，“吃好”位居榜首。因此，食品對我們來(lái)說(shuō)可是功不行沒(méi)的。
俗話(huà)說(shuō)的好：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌�！笔澄锞褪橇�。有了力氣，我們才能以足夠的精力去仔細上好每一節課，才可以運用大腦去思索問(wèn)題，才能將所學(xué)的學(xué)問(wèn)牢記在心……總之，只有充溢旺盛的精力，才能做好任何一件事。
民以食為天。一日三餐，外加點(diǎn)心零食，我們?yōu)樯眢w所供應的.食物已遠遠超過(guò)我們的想像，或許你自己都要吃那一驚�？墒悄銈兪欠窨紤]過(guò)食品的平安呢? 俗話(huà)說(shuō)：“病從口入”，我看一點(diǎn)兒也不假。不知你還記得否，或許你曾經(jīng)就因吃壞東西而拉過(guò)肚子吧。當時(shí)你的味道肯定不好受�；叵氲贸�，你肯定痛得滿(mǎn)地打滾，一陣有一陣地熱汗直冒、汗毛直豎，那時(shí)可謂是“叫每天不應，叫地地不靈”，只剩那一肚子的恨。這都是偽劣食品惹的禍!因此我們要嚴厲打擊假冒偽劣食品。就像去年，我家旁邊開(kāi)了一家燒餅店，味美，去的人多，生意也火，可沒(méi)開(kāi)多少時(shí)間就發(fā)覺(jué)它里面的材料不符合標準，會(huì )造成對身體有害的后果。一經(jīng)查實(shí)，便關(guān)門(mén)大吉了。
在鏟除了一顆城市污漬，而感到欣喜之余，我們是否該去考慮考慮，要是我們不去買(mǎi)那些擔心全的食品，他們賣(mài)不出去，又怎么營(yíng)業(yè)呢?所以，問(wèn)題的根本還是在于我們自己。 有些人去買(mǎi)東西往往會(huì )去買(mǎi)那些味美，但價(jià)格又便宜的食品，覺(jué)得自己花盡少的錢(qián)，卻吃到了味美可口的食品，很值。那你就大錯特錯了，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)天上能掉餡餅嗎?我說(shuō)是你掉進(jìn)陷阱里了吧。那些商販們正是摸透了這點(diǎn)，以低廉的價(jià)格誘惑你，你卻一點(diǎn)也不知道食品的制作過(guò)程是否衛生，材料又是否合格，吃著(zhù)反而還心里美滋滋的，等生病了才發(fā)覺(jué)自己上了當，便懊悔莫及。世上沒(méi)有懊悔藥，不要等到付出了代價(jià)才醒悟，也不要貪圖小利，因為最終吃虧的還是你自己。 再就近來(lái)講，我們很多同學(xué)都吃不慣學(xué)校食堂里的飯，不是埋怨飯太硬就是說(shuō)難吃，于是就干脆直奔小店，以零食當飯。其實(shí)這樣既不能吃飽肚子，也達不到健康的標準，一不當心還簡(jiǎn)單吃壞肚子。食堂里的飯菜再不合你的口味，但終歸平安，也免除了你的后顧之憂(yōu)。所以，盡量少往小店跑。 食品的威力說(shuō)小就小，說(shuō)猛就猛。誤食或許還會(huì )涉及到你的生命，想想，一生能有幾回?生命無(wú)價(jià)，健康比什么都重要。因此，我們要吃得平安，這樣既可讓你吃遍天下美食，又可在美味的伴隨下健康成長(cháng)，何樂(lè )而不為呢? 我們是祖國的花朵，是希望，將來(lái)須要我們去創(chuàng )建。所以以現在起先，從看重食品的平安起，為明天做好打算，隨時(shí)綻放生命的光彩!
學(xué)校會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿 19
尊敬的各位同事：
大家下午好！
首先，感謝姚校長(cháng)在百忙之中蒞臨我們初三年級進(jìn)行指導，這讓我代表初三年級的師生，向您致以誠摯的謝意。
上一屆初三在校領(lǐng)導班子的正確引領(lǐng)及全體教師的共同努力下，取得了顯著(zhù)的成績(jì)。這既是我們這一屆初三的動(dòng)力，也帶來(lái)了壓力。從上學(xué)期的期末考試來(lái)看，雖然某些學(xué)科存在一定優(yōu)勢，但并不明顯；其他學(xué)科仍有待提高，整體優(yōu)勢與去年相比并不突出。因此，如何在新的一年保持去年的中考成績(jì)，并爭取更好表現，將是一項艱難且嚴峻的挑戰。在此，我作為初三年級領(lǐng)導小組的辦公室主任，今天在這里分享我的個(gè)人看法：
姚校長(cháng)親自指導初三年級的工作，充分體現了對初三工作的重視與關(guān)愛(ài)。為了不辜負校長(cháng)的期望，我將率先垂范，下周起搬到初三年級辦公室，與大家同甘共苦，攜手解決問(wèn)題，努力成為大家的服務(wù)者，與大家一起全力以赴做好初三年級的各項工作。
目前，本屆初三共有335名學(xué)生，整體水平差異較大，各班的進(jìn)展也不盡相同。因此，我們需要扎實(shí)工作，投身努力，發(fā)揚苦干、實(shí)干與巧干的精神，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。為此，我想提出以下四點(diǎn)與大家共同努力：
1. 努力提升課堂效率，積極探索新課程教學(xué)模式，充分利用現代化技術(shù)，爭取在四十五分鐘內充分發(fā)揮效率。
2. 發(fā)揚教研組團隊協(xié)作精神，有效統籌安排各班的教學(xué)任務(wù)。各教研組需認真研究教材和教學(xué)方法，結合學(xué)生的學(xué)習情況，善用電腦中的“暢想資源庫”，確�！敖y一要求、統一備課、統一進(jìn)度、統一考查”，落實(shí)教學(xué)工作。
3. 重視體育訓練，合理安排訓練時(shí)間，特別注意三個(gè)中考體育測試項目，力爭體育考試成績(jì)在全縣名列前茅，為我們的優(yōu)秀學(xué)生爭取進(jìn)入全縣前十或二十名的機會(huì )。
4. 強化質(zhì)量意識，注重對邊緣生的教育，各班清楚了解邊緣生的個(gè)體差異，因材施教，做到有的放矢，并落實(shí)到每一位任課老師的職責上。課堂教學(xué)中要講究精講多練，課后做好“培優(yōu)補差”工作，使優(yōu)等生更加出眾，學(xué)困生能跟上班級學(xué)習的步伐。
班主任們的工作相當辛苦。我們明年中考成績(jì)能否達到預期目標，不僅寄托在科任老師的辛勤付出上，更需要各位班主任的全力支持。因此，我要提出幾點(diǎn)與大家共同努力：
1. 從細節入手，關(guān)注學(xué)生的'思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現并化解問(wèn)題。關(guān)注各學(xué)科之間的均衡發(fā)展，依據學(xué)科的學(xué)習特點(diǎn)，鼓勵學(xué)生不斷加強薄弱學(xué)科的學(xué)習，避免偏科現象。對學(xué)生多給予激勵，保持與他們的溝通，讓他們認識到“7—1=0”的道理。
2. 加強學(xué)習方法的指導，提高學(xué)習效率。將差生的轉化工作作為常態(tài)化任務(wù)，利用各種可用時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習方法的指導，逐步培養他們規范的學(xué)習方法，強調預習、認真上課和課后復習的步驟。
3. 采用“盯人”戰術(shù)。在面向全體學(xué)生的基礎上，特別加強對各科邊緣生的補學(xué)補差工作，使每位任課教師都關(guān)注班級中的邊緣生，明確每個(gè)人的責任與目標。
4. 加強考查力度。我們通常的月考安排可根據實(shí)際情況調整，不一定每月都考，必要時(shí)可采取半月考的形式，通過(guò)每半個(gè)月的考查強化考風(fēng)考紀，培養競爭意識，形成“你追我趕”的學(xué)習氛圍。
5. 加強與家長(cháng)的聯(lián)系，積極開(kāi)展家訪(fǎng)。在第一次月考后，可以適時(shí)與家長(cháng)交流，攜手探討教育學(xué)生的方法。
總之，本學(xué)期我們將全力以赴做好各自的本職工作，不辜負學(xué)校領(lǐng)導的期望，為明天的六中再創(chuàng )輝煌貢獻力量！
學(xué)校會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿 20
同志們：
今天我們在這里召開(kāi)全校第二次教學(xué)工作會(huì )議。
上一次會(huì )議，我們以減輕課業(yè)負擔、建立教學(xué)規范為主題，對學(xué)校的教學(xué)工作起到了重要的作用。實(shí)驗中學(xué)目前發(fā)展的態(tài)勢很好，呈現出一種不斷超越的局面，辦學(xué)規模不斷擴大，設施不斷更新，理念不斷創(chuàng )新，效率不斷提高，在一定的范圍內有影響，有地位，這一切都緣于我們教學(xué)工作所取得的成績(jì)，當然更緣于在座各位同志的辛勤勞動(dòng)和奮發(fā)努力，我代表學(xué)校行政向大家表示衷心的感謝!
教學(xué)始終是學(xué)校的中心工作，沒(méi)有好的教學(xué)質(zhì)量就沒(méi)有學(xué)校的發(fā)展，沒(méi)有高層次意義上的教學(xué)質(zhì)量就沒(méi)有學(xué)校的科學(xué)發(fā)展，這就需要我們認真面臨這樣的形勢，面臨這樣的背景，我們必須審時(shí)度勢，必須有自己發(fā)展的思路，這是我們召開(kāi)全校教學(xué)工作會(huì )議的背景，我們希望通過(guò)這次會(huì )議，進(jìn)行認真的注重全面質(zhì)量的提高，通過(guò)教學(xué)過(guò)程分段剖析和學(xué)習過(guò)程的全面掌控，確保過(guò)關(guān)達標，分層要求，關(guān)注全體學(xué)生，為每一位學(xué)生服務(wù)。結合學(xué)科競賽而舉行的培優(yōu)措施有效落實(shí)，保證了優(yōu)秀群體的充分發(fā)展。對特殊學(xué)生的一幫一活動(dòng)的開(kāi)展，保證了相對滯后的學(xué)生也得到應有的提高。
初步建立了具有實(shí)驗中學(xué)特色的教學(xué)評價(jià)機制。加強了對考試的研究和組織管理，淡化評價(jià)作用，強化促進(jìn)功能�？荚囀墙虒W(xué)和管理中重要的一環(huán)，科學(xué)、合理的考試制度和方法以及嚴密的組織，將能夠有效地促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高�！翱疾皇欠▽殹�，“考得科學(xué)才是法寶”�？荚嚧胧┞鋵�(shí)，年級組交換命題、閱卷;命題責任到人，審核到人，保密到人�？荚噳蝓r明。 從學(xué)校管理看，為教師創(chuàng )設改革發(fā)展的空間，為教師創(chuàng )造實(shí)踐的機會(huì )，為教師提供學(xué)習的條件是一個(gè)大問(wèn)題。我們不否認有些問(wèn)題就出在領(lǐng)導層上。學(xué)校的規模大了，社會(huì )要求高了，壓力隨之增加，為此包括各個(gè)層級分管的同志有意無(wú)意地對一些不夠科學(xué)的做法采取了默認的態(tài)度，最終在較好成績(jì)面前忽略了對不足的發(fā)揚縣中優(yōu)秀傳統，在揚棄中前行，在創(chuàng )新中發(fā)展。構建出常規教學(xué)模式，復習模式，考試模式，競賽輔導模式，文體活動(dòng)模式，第二課堂活動(dòng)模式。
進(jìn)一步加強教育科研，確立科研興教，人才興教的長(cháng)遠思想，要求人人有課題，個(gè)個(gè)都行動(dòng)。通過(guò)學(xué)校課題發(fā)揮引領(lǐng)作用，教師課題發(fā)揮解決問(wèn)題的作用，每一個(gè)同志都要有行動(dòng)研究的意識，將教學(xué)過(guò)程當中的問(wèn)題作為自己的課題，將課題研究落實(shí)在自己的教學(xué)之中，做到三個(gè)一，即每人“一個(gè)課題、一篇文章、一次實(shí)踐交流”。教研組做好具體的組織和檢查工作。
三、抓住發(fā)展機遇，優(yōu)化教學(xué)手段，扎實(shí)推進(jìn)課改。
我們面臨著(zhù)很好的發(fā)展機遇，這就是課程改革。課程改革對我們來(lái)說(shuō)是一次極好的機遇，因為我們有著(zhù)得天獨厚的優(yōu)勢，我們的生源、師資和條件相對于一般學(xué)校來(lái)說(shuō)比較優(yōu)越。無(wú)論是創(chuàng )建學(xué)校的特色和品牌，無(wú)論是應對不斷變化的考試制度和方式的改革，搞充分挖掘學(xué)生潛能，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性。以和諧的關(guān)系拉近師生距離，以人格的魅力贏(yíng)得學(xué)生的喜愛(ài)，以學(xué)科的魅力贏(yíng)得學(xué)生的'興趣，以有效的方法激發(fā)學(xué)生學(xué)習的動(dòng)力，以科學(xué)的負擔讓學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習。通過(guò)立體的教學(xué)網(wǎng)絡(luò )，將學(xué)校教育、家庭教育和社區教育結合起來(lái)，形成教育合力，使學(xué)生的潛能得到最大限度的開(kāi)發(fā)。我們的教學(xué)不能僅僅維持學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)，而是要開(kāi)發(fā)學(xué)生學(xué)習的潛在品質(zhì)。把優(yōu)秀的學(xué)生教得更加優(yōu)秀，把不夠優(yōu)秀的學(xué)生教得大有進(jìn)步，讓所有的學(xué)生都能發(fā)展，這才是最成功的教育。只要最大限度地調動(dòng)了學(xué)生的積極性是完全有可能的。
應該突顯學(xué)校的特色。我們希望通過(guò)不斷深化改革，切實(shí)改進(jìn)教學(xué)，能夠盡快地形成實(shí)驗中學(xué)教學(xué)的特色。學(xué)校要有影響力，必須有高效的教學(xué)，必須有優(yōu)異的質(zhì)量，必須有自己的特色，只有這樣，實(shí)驗中學(xué)的發(fā)展空間才能更大，實(shí)驗中學(xué)的發(fā)展勢頭才能更猛，我們的生活質(zhì)量才能更高。
打造特色
學(xué)科：主要體現在閱讀教學(xué)與讀書(shū)習慣的養成，英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力的培養，書(shū)法學(xué)科的開(kāi)設，心理健康課程的開(kāi)設，藝術(shù)課程的創(chuàng )新方面。
培養特色學(xué)生：培養和造就學(xué)科競賽型學(xué)生，熱愛(ài)寫(xiě)作型學(xué)生，愛(ài)好電腦型學(xué)生，文體類(lèi)特長(cháng)生，航模類(lèi)特長(cháng)生等。
開(kāi)辟特色課堂：通過(guò)新父母學(xué)校的創(chuàng )建，文體興趣組活動(dòng)的正常開(kāi)展，青春工作室的開(kāi)展，溢香書(shū)廊的管理，英語(yǔ)角的正�；顒�(dòng)等來(lái)實(shí)現。
推出特色教師：在3-5年內培養各級名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師，推出新人，在特色學(xué)科上出新人。
同志們，實(shí)驗中學(xué)要走一條踏踏實(shí)實(shí)的路，求得實(shí)實(shí)在在的發(fā)展，既不能穿新鞋走老路，也不能穿舊鞋走新路。在發(fā)展中不斷總結教學(xué)經(jīng)驗教訓是取得進(jìn)步的前提，艱辛的付出已經(jīng)有了豐厚的回報，但是我們也不能盲目看好自己而夜郎自大，所以我們要反思，要謀求發(fā)展的新路，在開(kāi)展“我與學(xué)校共發(fā)展”的活動(dòng)中，老師們完全是以主人翁的姿態(tài)在反思實(shí)驗中學(xué)的過(guò)去，同時(shí)也尖銳地提出了自己的意見(jiàn)，我想有這么多關(guān)心實(shí)驗中學(xué)的領(lǐng)導、教師、家長(cháng)、學(xué)生，我們實(shí)驗中學(xué)的明天會(huì )更美好
學(xué)校會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿 21
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的假期，踏著(zhù)金秋的腳步，我們又步入了一個(gè)緊張而充實(shí)的新學(xué)期，在秋天這個(gè)碩果累累的美好時(shí)刻我們即將開(kāi)始求知生涯中又一個(gè)里程碑。在這里，我首先代表學(xué)校全體教師，向新入校的一年級學(xué)生表示熱烈的祝賀與誠摯的歡迎！回首過(guò)去的一個(gè)學(xué)年，我校在上級主管部門(mén)的關(guān)心和支持下，師生同心同德，一心一意謀發(fā)展，譜寫(xiě)了學(xué)校發(fā)展史上的新的篇章，校園文化建設、教育教學(xué)質(zhì)量、師德師風(fēng)建設、特色辦學(xué)以及創(chuàng )建品牌優(yōu)質(zhì)學(xué)校中，深受上級領(lǐng)導以及社會(huì )的好評，這是我們全校師生的光榮和驕傲。
本學(xué)期我校正處于改革創(chuàng )新、爭創(chuàng )師德示范校的關(guān)鍵時(shí)期，要求每一位教師，要充分發(fā)揚敬業(yè)、奉獻、進(jìn)取、創(chuàng )新精神，履行教書(shū)育人的神圣職責；要加強學(xué)習，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)動(dòng)腦筋，創(chuàng )造性地解決遇到的問(wèn)題；要加強課改研究，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，使課堂教學(xué)真正符合高效課堂的標準，要規范自身的'教育行為，提升師德修養，順應時(shí)代對教師素質(zhì)的需求，辦好人民滿(mǎn)意教育。
同學(xué)們，學(xué)習是我們的主要任務(wù)，知識的豐富，能力的提升，品格的養成都離不開(kāi)學(xué)習。我們要把學(xué)習當成自身的第一需要，在學(xué)習上，我們提倡實(shí)學(xué)與巧學(xué)相結合。實(shí)，就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地練，掌握最基本的知識。巧，就是要靈巧地學(xué)習，要掌握好的方法，以求得最佳的學(xué)習效益。要求同學(xué)們嚴格要求自身，遵章守紀，要勇于實(shí)踐，積極參加學(xué)校組織的豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng)，推動(dòng)自身全面發(fā)展。
老師們，同學(xué)們，有一種記憶叫感動(dòng)，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼！愿我們大家用追求、成功和輝煌去感動(dòng)所關(guān)于心自身的人，為自身的努力而喝彩！讓成功與我們同行！
最后祝大家身體健康！工作愉快！學(xué)習進(jìn)步！
學(xué)校會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿 22
各位領(lǐng)導、同仁：
大家上午好！非常感謝領(lǐng)導們給我一次學(xué)習交流的機會(huì )，在各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，學(xué)校一直堅持“讓學(xué)習、成長(cháng)真正發(fā)生在每一位師生身上”的辦學(xué)理念，以改革課堂教學(xué)為突破口，改變著(zhù)師生的學(xué)習行為方式，構建起“x”課堂學(xué)習模式，形成了“智美教育”學(xué)校文化�！爸敲澜逃睂W(xué)校文化包括“x”課堂、教師成長(cháng)、學(xué)生成長(cháng)、特色課程等四個(gè)體系�！皒”學(xué)習模式、策略已在x、x等地的二十多所學(xué)校孵化、落地。就x年工作向大家作簡(jiǎn)要匯報：
一、打造“智美教育”課堂文化
課堂教學(xué)是實(shí)現育人目標的主要途徑，主要采取以下幾種策略：
一是強力推進(jìn)。一方面組織老師深化課改理念，另一方面用活動(dòng)促轉變，開(kāi)展三級聽(tīng)評課活動(dòng)、課堂大展臺和課堂全開(kāi)放的活動(dòng)。二是扎根課堂，榜樣帶動(dòng)。校領(lǐng)導一班人堅持深入課堂，每學(xué)期聽(tīng)課。通過(guò)堅持不斷地巡課、評課，和老師們一起研究解決課堂上不斷出現的問(wèn)題，組織共同體老師上示范課、立標課，引領(lǐng)教師逐步前行，不斷提升課堂品質(zhì)。三是精研問(wèn)題，理念落地。針對學(xué)生的學(xué)習行為，研發(fā)穩定的、長(cháng)期使用的學(xué)習載體、策略：五大多元課型、自主學(xué)習六大學(xué)習能力、自學(xué)方法六大法寶（查、劃、寫(xiě)、記、練、思），小組討論學(xué)習的六大策略、小組展示對話(huà)“六字訣”、學(xué)習評價(jià)方法等，這些載體、策略是教育理念落地的有效支撐。
二、打造“智美”教師成長(cháng)文化
一所學(xué)校最核心的競爭力就是教師教育力的養成維度。讓智美教育文化成為師生共同的價(jià)值追求，人人樹(shù)立“學(xué)校興衰，責任在我”的意識。
首先一個(gè)學(xué)校教師的閱讀力就是學(xué)校的發(fā)展力，閱讀一方面提升人的人文素養，另一方面提升人的.專(zhuān)業(yè)素養。發(fā)放學(xué)習資料，開(kāi)展寫(xiě)心得體會(huì )、聊書(shū)活動(dòng)，激勵教師輸出，讓老師們的閱讀離開(kāi)舒適區。
其次是開(kāi)展教師群團活動(dòng)，尋找、發(fā)現身x的感人事跡，喚起教師心底的善良、不忘初心。
再次是關(guān)注教師差異，激勵教師突破模式。找到喚醒、激發(fā)、強化教師發(fā)展動(dòng)力的實(shí)踐策略與路徑，確立了“讓每一朵花都幸福綻放的”教育思想，撬開(kāi)了教師活力的閘門(mén)，呈現出了教師個(gè)性化優(yōu)質(zhì)課堂。
三、打造“智美”德育文化
誠信德育體系以責任教育為主題，以培養學(xué)生良好的習慣為目標，以星級評價(jià)為主抓手，以班級流程化管理為基礎，以誠信評星課為載體，以值周年級組為監督主體，落實(shí)自主管理，使德育教育課程化、規范化，達到全員育人，全過(guò)程育人的目的。
各位同仁，我們將以此次會(huì )議為契機，奮力工作、銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng )新、立志超越，提升每一位師生的核心素養，再創(chuàng )x教育的新輝煌。
學(xué)校會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿 23
各位同志：
大家下午好！
今天我校召開(kāi)全校后勤工作會(huì )議，目的是為落實(shí)后勤工作責任制，進(jìn)一步加強后勤工作，提高學(xué)校后勤管理水平和服務(wù)質(zhì)量。
一年來(lái)，特別是本學(xué)期開(kāi)學(xué)近一個(gè)月來(lái)，我校全面貫徹執行"教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人"方針，堅持"后勤"為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)的方向，強化后勤內部各環(huán)節的管理，發(fā)揚"勤快、務(wù)實(shí)、高效、優(yōu)質(zhì)"的工作作風(fēng)，努力提高自身素質(zhì)，不斷增強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，通力合作，克服困難，銳意改革，使后勤服務(wù)工作取得了一定的成果。在此，我代表學(xué)校對一直以來(lái)辛勤工作、無(wú)私奉獻在學(xué)校后勤系統的教職工表示感謝，你們?yōu)閷W(xué)校的建設和發(fā)展付出了辛勞，做出了貢獻。
下面根據我校后勤管理工作提出以下幾點(diǎn)意見(jiàn)：
一、強化一種思想——服務(wù)
后勤工作的目標是"管理育人，服務(wù)育人"，主要職責是為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)，為師生創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習，生活環(huán)境，熱情主動(dòng)幫助師生解決困難，及時(shí)提供必需的教育教學(xué)方面的物質(zhì)資料。為此，本學(xué)期我們后勤員工要從學(xué)校利益出發(fā)，時(shí)時(shí)處處以主人翁精神，對待工作，以"勤快，務(wù)實(shí)"的工作作風(fēng)，開(kāi)源節流，加強管理，立足崗位，努力做好本職工作，做到干一行愛(ài)一行，專(zhuān)一行精一行，全心全意為師生員工辦實(shí)事，以服務(wù)為使命，努力工作，以良好的態(tài)度，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)提高師生員工對后勤工作的滿(mǎn)意度。具體講，要提高服務(wù)質(zhì)量，要做到以下幾點(diǎn)：管好學(xué)校的水；管好學(xué)校的電；管好學(xué)校的衛生；管好學(xué)校的環(huán)境；管好學(xué)校的安全；管好你個(gè)人的形象。
二、倡導一種行為——勤儉
雖然辦學(xué)經(jīng)費由政府投入和保障，但我校辦學(xué)規模大，水電支出和所有設施設備的日常運轉及維護的開(kāi)支所需費用非常大，作為學(xué)校應想一想以前艱苦創(chuàng )業(yè)的年代，珍惜現在，后勤部門(mén)要帶頭做到"勤儉辦學(xué)"，開(kāi)展節約型學(xué)校創(chuàng )建工作。從"節約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙"做起，用實(shí)際行動(dòng)節約資源，支持學(xué)校勤儉辦學(xué)，杜絕浪費。
三、落實(shí)一種責任——安全
安全責任重于泰山。任何一種工作，只要心中有安全，把安全放在第一位，就一定能把工作做好。因為心中有了安全，就會(huì )提高工作的自我要求，就會(huì )規范操作。對學(xué)校而言，沒(méi)有安全，談何質(zhì)量；對后勤工作來(lái)講，安全不保，談何服務(wù)。因此，安全既是一條底線(xiàn)，也是一條高壓線(xiàn)。我們的一切工作，都建立在安全的基礎上。
學(xué)校校長(cháng)是學(xué)校安全的第一責任人，總務(wù)主任是后勤工作安全的直接責任人，我們在座的每一位員工是所承擔工作的直接責任人。
首先要確保自身安全，對于后勤管理人員來(lái)講，要加強廉潔自律教育。后勤部門(mén)是管錢(qián)管物的部門(mén)，我們的工作職責范圍內或多或少地掌握一定的權利，后勤人員要做到嚴格執行廉潔自律的各項規定。對后勤基建、采購等熱點(diǎn)崗位，內部要加強監督，外部要自覺(jué)接受監督，堅決杜絕腐敗的滋生。對于后勤從業(yè)人員來(lái)講，要明確職責和工作規范，掌握生產(chǎn)、安全、衛生等相關(guān)知識，不斷提高自身素質(zhì)，以安全為生命線(xiàn)，確保安全生產(chǎn)，杜絕安全事故的發(fā)生，維護學(xué)校穩定大局。
四、加強一種管理——食堂
抓好學(xué)校食堂管理工作，是后勤工作的永恒主題。提高管理水平，就能提升為我們這個(gè)大家庭做事的'效率。我校要按照五常法管理要求，突出食堂管理的五個(gè)環(huán)節。一是突出責任環(huán)節，分層次簽定責任書(shū)，把食品安全責任落實(shí)到各個(gè)工作環(huán)節和具體責任人；二是突出購存環(huán)節，實(shí)行定點(diǎn)采購，分類(lèi)儲存，專(zhuān)人管理，健全出入庫登記手續，強化票證管理，注重糧、油、原材料和肉菜質(zhì)量；三是突出食品加工操作環(huán)節，嚴格按照食品加工操作流程進(jìn)行加工；四是對每餐的飯菜實(shí)行48小時(shí)留樣；五是突出衛生消毒保潔環(huán)節，每餐過(guò)后，對餐具用具進(jìn)行全面消毒處理，保障師生食品安全。因此，食堂工作人員要不斷增強服務(wù)意識、衛生意識和責任意識，遵守勞動(dòng)紀律，共同維護好家規。食堂要按照工作責任制，一級抓一級，一級對一級負責，形成職責分明的工作機制，增強食堂的凝聚力、戰斗力和創(chuàng )造力。
各位同志，我們從事的學(xué)校后勤工作是一項繁重辛苦責任大的工作，也是一項非常有意義的工作。希望大家扎實(shí)工作，更好地為學(xué)校師生服務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展作出新的貢獻。
謝謝大家！
學(xué)校會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿 24
各位領(lǐng)導、各位同仁：
大家下午好！
“市二中搬遷”是市委、市政府確定的“城建新提升新兩年行動(dòng)計劃”項目；“完成二中整體搬遷，創(chuàng )建省四星級高中”，是市委、市政府確定的xxxx年市區改善民生實(shí)事項目�，F在，對于我們來(lái)說(shuō)，就是箭在弦上，不得不發(fā)；只許成功，不許失敗。
去年臘月24夜，我校已經(jīng)召開(kāi)了創(chuàng )建動(dòng)員大會(huì )，本學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天，我們已經(jīng)召開(kāi)四星創(chuàng )建誓師大會(huì )，去年臘月28夜，史立軍市長(cháng)、奚愛(ài)國局長(cháng)到二中調研指導，親切看望創(chuàng )建一線(xiàn)的干部教師，聽(tīng)取了學(xué)校創(chuàng )建工作的簡(jiǎn)要匯報，給全體教師以莫大鼓舞。
下面，我代表xx二中全體師生作表態(tài)發(fā)言。
xxxx年，我們工作的總體原則是：
1.守住基礎基本（教學(xué)質(zhì)量）；
2.突出主題主線(xiàn)（創(chuàng )建四星級高中）；
3.把握節奏節拍（3月份維修工程告一段落、切實(shí)抓好小高考迎考；4月份接受省四星高中評估驗收；5、6月份全面抓好高考迎考；暑期學(xué)校整體搬遷；秋學(xué)期突出素質(zhì)教育項目建設、質(zhì)量提升和教師發(fā)展，全面提升各年級各學(xué)科質(zhì)量水平和常規管理水平）；
4.講究方式方法（充分發(fā)揮黨群組織作用、保證一部分領(lǐng)導力量埋頭抓教學(xué)質(zhì)量和三個(gè)年級組管理，繼續深化扁平化管理措施，充分挖掘各類(lèi)人員的潛力和主觀(guān)能動(dòng)性）。
xxxx年，我們工作的總體要求是：
一、飽含感恩之情。
大領(lǐng)導在今年春節團拜會(huì )上說(shuō)：“感人心者，莫先乎情”。文人情動(dòng)而辭發(fā)，二中人情動(dòng)而行隨。在新的一年里，二中人一定心懷感激，懂得感恩；一定記著(zhù)別人的好處，想著(zhù)別人的難處。我們深深地感謝市委市政府領(lǐng)導，市教育局領(lǐng)導，市教育局各處室領(lǐng)導以及市直各兄弟學(xué)校對二中的關(guān)心指導，并將這種感謝化為工作的動(dòng)力和落實(shí)領(lǐng)導要求的`具體行動(dòng)。
二、夯實(shí)質(zhì)量之基。
開(kāi)窗放入大江來(lái)，繼續深化“走出去，請進(jìn)來(lái)”戰略。不斷強化年級組管理和質(zhì)量責任。繼續倡導“四個(gè)一”（向每一節課要質(zhì)量要效益、向每一次作業(yè)要成績(jì)要分數、向每一次考試要進(jìn)步要信心、向每一天活動(dòng)要激情要青春），堅持“培養習慣，打好基礎，喚醒自信，體驗成功”，堅持“教基礎，學(xué)基礎，練基礎，考基礎”。語(yǔ)數外三門(mén)，課本上的題目條條會(huì )做，人人會(huì )做；小學(xué)科“不占、不爭、不掉”，盡量不布置課外作業(yè)，做到堂堂清。強化雙語(yǔ)教學(xué)和數學(xué)專(zhuān)題訓練。強化課外閱讀和作文教學(xué)。全面推進(jìn)“一課一案”和教學(xué)案、作業(yè)校本化。
三、彰顯特色之舉。
1.精心組織“秀出東南，從此啟航”特色活動(dòng)，深化“儀式+”教育。整體搬遷不僅是一次簡(jiǎn)單的搬家，更應該是一次文化的提升，文化的遷徙。我們將把搬遷作為難得的教育資源和德育契機，力求搬出文化、留下印記，走出精氣神，產(chǎn)生影響力。
2.深入開(kāi)展《基于“泰微課”資源應用的高中課堂教學(xué)結構變革研究》課題研究，改革課堂教學(xué)。立足課堂，正確處理“課改”與“改課”的關(guān)系，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)方式的轉型，大力開(kāi)展基于“泰微課”資源應用的高中課堂教學(xué)結構變革研究，讓教學(xué)改革擁抱互聯(lián)網(wǎng)，跑出加速度。
3.深化實(shí)施“行政班+走教”教學(xué)改革。抓好高二小高考科目走班教學(xué)，以?xún)?yōu)異的小高考成績(jì)來(lái)驗證“行政班+走教”的改革成效，繼續擴大試點(diǎn)，向“選師”方向推進(jìn)。
4.全面開(kāi)發(fā)拓展課程。鼓勵本校教師、市級走教名師及社會(huì )名流資源開(kāi)發(fā)“青春飛揚在泓園”拓展課程，建構指向學(xué)生核心素養的人文素養類(lèi)、科學(xué)素養類(lèi)、體藝健康類(lèi)、國際交流類(lèi)、綜合實(shí)踐類(lèi)等五大類(lèi)的課程體系。
5.突出國際教育和藝術(shù)體育教育。進(jìn)一步發(fā)展和澳大利亞洛瓦拉中學(xué)的友好關(guān)系，與國際最先進(jìn)的教育理念并軌，讓更多的教師和學(xué)生走出國門(mén)。抓好藝術(shù)體育特長(cháng)生、高考生，把藝術(shù)教育、體育活動(dòng)實(shí)實(shí)在在地延伸到每個(gè)班級，讓校園“時(shí)時(shí)有歌聲，天天有活動(dòng)，人人有精神”。
四、使出洪荒之力。
要發(fā)揮團結之力。天時(shí)不如地利，地利不如人和，家和萬(wàn)事興，上下同欲者勝。要使出最大之力、持續之力，還要借助外部之力（包括兄弟市直學(xué)校校長(cháng)的人脈資源）。
對于創(chuàng )建迎評工作，我們已經(jīng)將任務(wù)具體分解到11個(gè)工作小組，11個(gè)工作組已經(jīng)全面展開(kāi)工作，春節前后11個(gè)工作組已經(jīng)分別召開(kāi)了協(xié)調會(huì )、推進(jìn)會(huì )、交流會(huì )，地無(wú)分南北，人無(wú)分老幼，全校動(dòng)員，全員動(dòng)手，全體參與的濃郁創(chuàng )建氛圍已經(jīng)形成，我們力求體現的迎評樣式是：新校區維修展現新面貌，老校區迎評主打特色牌；主題德育表現儀式+，課堂教學(xué)彰顯新結構，教學(xué)管理呈現走班制，拓展課程體現精氣神，體育藝術(shù)展示多樣化，后勤接待注重小細節，匯報總結視頻文字并舉富有沖擊力。
作為校長(cháng)，我現在的工作壓力無(wú)法表達，個(gè)中滋味只自知。但是，正如古人所說(shuō)：天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。只要精神不滑坡，辦法總比困難多�？傮w而言，目前xx二中正面臨難得的發(fā)展機遇，因時(shí)而動(dòng)、順勢而為，已經(jīng)成為我們每一個(gè)二中人的自覺(jué)行為。
請領(lǐng)導和同志們放心，二中人一定抓住機遇，乘勢而上，不負眾望，實(shí)現夢(mèng)想，為在xx老城區辦一所歷史底蘊深厚、現代氣息濃郁、教育質(zhì)量上乘的普通高中而不懈奮斗！
謝謝大家！
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