2018年教師節表彰大會(huì )講話(huà)
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2018年教師節表彰大會(huì )講話(huà)1
尊敬的各位老師，同志們，同學(xué)們:
金風(fēng)送爽、碩果飄香。今天，我們隆重集會(huì )，共同慶祝第33個(gè)教師節，并對一年來(lái)我縣教育戰線(xiàn)上涌現出的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰和獎勵。今年的教師節對淶源來(lái)說(shuō)，又是一個(gè)喜慶的節日。今年我縣教育工作再創(chuàng )佳績(jì)，高考本二以上上線(xiàn)人數692人，上線(xiàn)率達到50%以上，李金倍同學(xué)以649分的成績(jì)，榮獲保定市文科第二名，被清華大學(xué)錄取，一大批淶源學(xué)子進(jìn)入浙江大學(xué)、人民大學(xué)、復旦大學(xué)等全國名校;職業(yè)教育對口升學(xué)本科上線(xiàn)54人，上線(xiàn)率達40%以上，繼續保持全市先進(jìn)行列;中考優(yōu)生數量大幅提高，董增攀同學(xué)榮獲保定市中考狀元�；A教育、幼兒教育以及民辦教育均取得長(cháng)足進(jìn)步，我縣已連續六年奪得“全市教育工作先進(jìn)縣”榮譽(yù)稱(chēng)號。
在此，我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)和全縣27萬(wàn)人民，向辛勤耕耘在教育戰線(xiàn)的廣大教師和教育工作者致以節日的問(wèn)候!向受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示衷心的祝賀!向所有關(guān)心支持淶源發(fā)展和淶源教育事業(yè)的各界人士表示衷心的感謝!
今天這次會(huì )議既是一次表彰先進(jìn)的慶功會(huì )，也是一次鼓勁加壓的動(dòng)員會(huì )。希望廣大教育工作者在成績(jì)面前戒驕戒躁、再創(chuàng )佳績(jì)!希望廣大同學(xué)刻苦學(xué)習、茁壯成長(cháng)，取得更加優(yōu)異的成績(jì)，為家鄉爭光、為淶源添彩!
剛才，路生縣長(cháng)宣讀了縣委、縣政府《關(guān)于對xxx-xxx學(xué)年度在教育教學(xué)及尊師重教工作中成績(jì)突出的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行表彰的決定》;受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人代表作了很好的發(fā)言，聽(tīng)了以后很受感動(dòng)，也很受啟發(fā)�？傮w感覺(jué)，我們的校長(cháng)和教師隊伍素質(zhì)很好，精神風(fēng)貌很好，只要有一支優(yōu)秀的校長(cháng)和教師團隊，淶源的教育事業(yè)就會(huì )越來(lái)越好。
下面，我講三點(diǎn)意見(jiàn):
一、加快淶源脫貧致富和跨越發(fā)展，必須大力推動(dòng)教育事業(yè)率先突破
百年大計，教育為本。教育興，則百業(yè)興;教育旺，則百業(yè)旺。明末清初的大教育家朱舜水講“敬教勸學(xué)，建國之大體;興賢育才，為政之先務(wù)”。教育越來(lái)越成為事關(guān)長(cháng)遠、關(guān)乎未來(lái)的決定性因素。從淶源的發(fā)展看，貧窮依然是我們的基本縣情，淶源是“國家扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣”，還是“燕山-太行山集中連片特困地區重點(diǎn)縣”、“河北省環(huán)首都扶貧攻堅示范區重點(diǎn)縣”，現在仍然有7.22萬(wàn)貧困人口。淶源貧窮的根兒，就是窮在缺乏人才。全縣上下對此要有清醒的認識，脫貧致富奔小康，靠天靠地不如靠自己，抓教育就是抓“拔窮根”的工程，要著(zhù)力培養有知識、有文化、有理想、有遠見(jiàn)的新時(shí)期淶源人，不斷增強自我“造血”功能，讓淶源人自己主宰發(fā)展的命運，讓淶源人活的更有尊嚴。
一要始終堅持將教育作為一把手工程。全縣各級各部門(mén)要站在政治和全局的高度，牢固樹(shù)立“人才第一、教育為先”的思想，始終堅持把教育事業(yè)作為基礎性、先導性、全局性工程來(lái)抓，拿出抓經(jīng)濟工作、抓項目的精神和勁頭來(lái)抓教育。特別是在座的鄉鎮黨委、政府負責人，要定期研究教育問(wèn)題，責無(wú)旁貸地支持教育、理解教育、關(guān)心教育和幫助教育，能說(shuō)的話(huà)要說(shuō)，能做的事要做。各級干部要當好教育工作的后勤部長(cháng)，少講空話(huà)，多干實(shí)事，要經(jīng)常深入學(xué)校，傾聽(tīng)廣大師生的意見(jiàn)和呼聲，為他們排憂(yōu)解難，為他們解決實(shí)實(shí)在在的困難和問(wèn)題。
二要始終堅持營(yíng)造最優(yōu)的教育環(huán)境。全縣各級各部門(mén)要牢固樹(shù)立“教育事情優(yōu)先辦理，教育問(wèn)題優(yōu)先解決”的理念，凡是有利于教育事業(yè)發(fā)展的事，要想方設法多開(kāi)“綠燈”。發(fā)改、財政部門(mén)要全面落實(shí)教育經(jīng)費保障機制，逐步提高義務(wù)教育公用經(jīng)費水平;綜治、公安、市場(chǎng)監督管理、衛生、安監局等部門(mén)要依法履行責任，加大校園及周邊環(huán)境的整治力度，嚴懲侵犯師生權益的不法行為，切實(shí)守護好校園凈土;各級媒體平臺要大力宣傳教育工作的方針政策、辦學(xué)亮點(diǎn)和發(fā)展成果，宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，在全社會(huì )營(yíng)造理解教育、關(guān)心教育、支持教育的生動(dòng)局面。
三要始終堅持全民支持教育的優(yōu)良傳統。沒(méi)有全社會(huì )的支持和參與，教育的發(fā)展就無(wú)從談起。淶源歷來(lái)就有尊師重教的優(yōu)良傳統，要把這一傳統保持下去，發(fā)揚光大。要進(jìn)一步廣泛動(dòng)員社會(huì )各個(gè)方面、各個(gè)階層的力量，特別是民營(yíng)企業(yè)家，積極支持全縣教育發(fā)展，深入開(kāi)展三聯(lián)濟困、親民愛(ài)民、教育濟困、金秋助學(xué)等各類(lèi)助學(xué)活動(dòng)，努力集聚學(xué)校、家庭以及社會(huì )各界共同參與、共興教育的正能量，在全社會(huì )上下形成尊師重教的濃厚氛圍。
二、樹(shù)立全新的教育理念，奮力打造一流的教育質(zhì)量
教育事業(yè)辦得好不好，最鮮明的標志就是要有一流的教育質(zhì)量，就是要輸送大批的淶源學(xué)子走進(jìn)大學(xué)的校門(mén)。一談到衡水，大家首先想到的是衡水的教育抓得好，淶源也要這樣，也要打造一流教育質(zhì)量。應該說(shuō)，經(jīng)過(guò)幾年的積累、幾年的奮斗，淶源的教育質(zhì)量已經(jīng)有了很好的基礎，為此，我們要樹(shù)立新的目標，就是要在全市爭一流、全省創(chuàng )先進(jìn)、全國有影響，這就是我們今后的奮斗目標。實(shí)現這一目標，需要我們強化全新的教育理念。
一要強化均衡發(fā)展的理念。教育作為最大的民生，必須努力實(shí)現公平公正。淶源地域面積大，人口居住分散，區域發(fā)展差異大，校際之間差距也很大。要更加重視教育的公益性和普惠性，優(yōu)化配置各種教育資源，促進(jìn)公共教育資源向薄弱學(xué)校、向農村貧困地區傾斜，逐步縮小城鄉、區域、校際教育發(fā)展差距。要進(jìn)一步優(yōu)化師資力量配備，激勵和引導優(yōu)秀教師向基層農村、偏遠山區流動(dòng)。特別是要統籌解決好進(jìn)城務(wù)工人員、困難家庭子女平等接受教育問(wèn)題，著(zhù)力解決好留守兒童、殘疾兒童教育問(wèn)題，讓所有孩子都能充分享受公平教育的陽(yáng)光雨露。
二要強化品牌發(fā)展理念。名師靠名校培養，名�？棵麕熻T就。辦學(xué)辦校必須增強品牌意識，著(zhù)力打造在全省乃至全國叫得響的教育品牌。一所學(xué)校一旦形成了品牌，一切有利資源、要素、政策都會(huì )隨之而來(lái)，就會(huì )進(jìn)入一個(gè)好生源、好成績(jì)、好老師的良性循環(huán)。要努力推出一批在全國有名、全省有位的一流學(xué)校、一流教師、一流校長(cháng)，讓人們一提到淶源，首先想到的是淶源的教育事業(yè)辦得好，淶源的孩子考入名校的多。在這方面，縣一中要帶頭，一中要率先打造成保定一流、河北有名的品牌學(xué)校，把淶源更多的孩子輸送到大學(xué)特別是名牌大學(xué)。這是縣委、縣政府給予你們的厚望，也是全縣27萬(wàn)人民的深切期盼。
三要強化創(chuàng )新發(fā)展的理念。教育事業(yè)發(fā)展的出路在于改革創(chuàng )新。要積極探索創(chuàng )新辦學(xué)體制、辦學(xué)模式和培養方式，大力實(shí)施素質(zhì)教育，實(shí)施符合淶源山區特點(diǎn)的教育路徑，努力形成充滿(mǎn)活力、富有效率的教育機制�；A教育、高中教育和職業(yè)教育都要創(chuàng )新發(fā)展，特別是職業(yè)教育與淶源經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的關(guān)系最直接，要緊密結合我縣主導產(chǎn)業(yè)，采取多種辦學(xué)模式，實(shí)行產(chǎn)學(xué)結合，依托產(chǎn)業(yè)辦專(zhuān)業(yè)，辦好專(zhuān)業(yè)促產(chǎn)業(yè)，培養大批急需的高素質(zhì)、高技能的適用人才。同時(shí)，要加大發(fā)展學(xué)生黨員力度，為全縣廣大農村培養一批有思想、有知識、有能力的'后備干部，真正把職教中心辦成淶源培養農村干部、科技致富能手、科技致富帶頭人的“黃埔軍�！�。
四是強化規范發(fā)展理念。教育上講規范發(fā)展，核心是嚴格管理。學(xué)校是一片純凈的土地，教師是一支榜樣的團隊，必須方方面面講規范，特別是在從嚴治黨、從嚴管理的新常態(tài)下，更要嚴格管理教育團隊，不能出現不該出現的問(wèn)題。要在教育系統內部構建一種“風(fēng)氣正、責任明、賞罰嚴”的基礎秩序，建立激勵競爭機制，將教育工作的各項任務(wù)目標，層層分解，落實(shí)到人，充分調動(dòng)廣大教育工作者的積極性和主動(dòng)性，始終保持教育事業(yè)發(fā)展的活力和競爭力。
三、打造德才雙馨的教育團隊，為全縣教育蓬勃發(fā)展提供堅強保障
如果說(shuō)教育是國家發(fā)展的基石，那么教師就是奠基者。教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)。這里，對大家提四點(diǎn)要求，與大家共勉。
一是師德為先。教師是教育之本，師德是教育之魂。作為一名教師，就要像蓮花一樣高潔，不被世俗所染，守住一方凈土，淡泊名利，寧靜致遠，永遠保持人民教師的清風(fēng)正骨和道德情操。全縣廣大教育工作者，無(wú)論是一線(xiàn)的教師，還是管理者，都要把修身立德作為最基本的職業(yè)要求，內外兼修，涵養品質(zhì)，時(shí)時(shí)處處凈化自己的心靈、檢點(diǎn)自己的言行，堅守職業(yè)操守，規范從教行為。特別是在日常工作生活中，要慎言、慎行、慎獨、慎微，言行舉止要大方得體、儀容儀表要端莊整潔，符合教師身份，真正做到“學(xué)高為師，德高為范”。
二是本領(lǐng)為重。韓愈講，師者，傳道、授業(yè)、解惑也�！皢�(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”。這就要求我們的老師，要始終處于學(xué)習狀態(tài)，把學(xué)習當作一種責任和追求，當作一種生存方式和生活態(tài)度，努力成為教書(shū)育人的行家里手，做專(zhuān)家型校長(cháng)、做學(xué)者型教師。特別是我們的校長(cháng)，要始終把業(yè)務(wù)作為第一本領(lǐng)，把教學(xué)業(yè)務(wù)作為首要職責，不僅要領(lǐng)導教學(xué)、指導教學(xué)，更要精通教學(xué)、善于教學(xué)，少一些應酬吃喝，多一些學(xué)習研究，努力做業(yè)務(wù)型校長(cháng)、專(zhuān)家型校長(cháng)。
三是學(xué)生為本。愛(ài)是教育的靈魂，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。教育事業(yè)的一切工作都是為了孩子。以學(xué)生為本，就是要一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切�，F在的學(xué)生大都是獨生子女，農村家庭的孩子普遍也就兩個(gè)，都是家長(cháng)們的掌上明珠，特別是作為貧困山區縣，有大量的留守兒童，對這些學(xué)生，我們的老師，我們的校長(cháng)要加倍呵護，加倍關(guān)愛(ài)，一定要以強烈的責任心，把自己的情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上，做到學(xué)習上關(guān)心、生活上關(guān)心、身體上關(guān)心、心理上關(guān)心、安全上關(guān)心，讓我們教育的每一個(gè)孩子都能健康成長(cháng)，真正做到“一個(gè)都不能少”。
四是奉獻為要�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”�！按盒Q、蠟燭”是對教師形象的比喻。就是說(shuō)教師是奉獻了自己，給學(xué)生以溫暖和希望，照亮孩子前進(jìn)的道路。希望全縣教師繼續以“桃李不言、下自成蹊”作為人生最大快樂(lè )，用真心、真情、真誠關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生，開(kāi)啟學(xué)生智慧，陶冶學(xué)生情操，真正成為學(xué)生健康成長(cháng)的指導者和引路者�！芭踔�(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”。作為園丁，作為人師，只有把全部精力和滿(mǎn)腔真情獻給教育事業(yè)，才無(wú)愧于教師這一神圣的職業(yè)。
同志們，國運興衰，系于教育;三尺講臺，關(guān)系未來(lái)。希望全縣廣大教育工作者繼續發(fā)揚真抓實(shí)干、開(kāi)拓創(chuàng )新的奉獻精神，同心同德，扎實(shí)工作，努力爭當人民滿(mǎn)意的教師，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育，為加快建設“經(jīng)濟強縣、中等城市、生態(tài)淶源”做出新的更大貢獻!
最后，衷心祝愿廣大教師、教育工作者及各位同志，身體健康、工作順利、闔家幸福!
謝謝大家!
2018年教師節表彰大會(huì )講話(huà)2
尊敬的各位老師，同志們:
在這個(gè)收獲成果和播種希望的美好季節里，我們歡聚一堂，召開(kāi)隆重的表彰大會(huì )，熱烈慶祝第33個(gè)教師節。在這里，我代表縣四套班子和全縣人民，向辛勤工作的全縣廣大教師和教育工作者，致以節日的問(wèn)候!向今天受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，表示熱烈的祝賀!向雖已離開(kāi)三尺講臺而仍心系教育的離退休老教師，致以崇高的敬意!同時(shí)，也向長(cháng)期以來(lái)關(guān)心和支持襄汾教育事業(yè)的各界人士，表示衷心的感謝!
一年來(lái)，全縣廣大教師嘔心瀝血、辛勤耕耘，教育教學(xué)質(zhì)量穩步提升，中高考成績(jì)再攀新高，職業(yè)高中對口考試榮登全市榜首。特別是襄汾中學(xué)，狠抓學(xué)生日常行為規范管理和勵志教育，堅持不懈地開(kāi)展課堂教學(xué)改革，聘請國內外知名專(zhuān)家做講座，組織教師到名�？疾旖涣�，高考成績(jì)連年攀升，高考二本 B類(lèi)以上達線(xiàn)人數從 xxx年的 169人提高到今年的 886人， 4年增長(cháng)了 4倍多，得到了全縣人民群眾的普遍贊譽(yù)。前不久，縣委對教科局主要領(lǐng)導進(jìn)行了調整，最近教科局對全縣所有高中和部分初中的領(lǐng)導班子也進(jìn)行了調整，選拔了一批作風(fēng)正、品德好、管理能力強、治學(xué)理念先進(jìn)、教學(xué)經(jīng)驗豐富的同志擔當重任�？梢哉f(shuō)，我縣的教育工作迎來(lái)了一個(gè)全面的、嶄新的發(fā)展時(shí)期，縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)都寄予厚望，全縣人民都在時(shí)刻關(guān)注，所以，我希望新班子要有新形象、新崗位要有新作為，以實(shí)際行動(dòng)，推動(dòng)我縣教育事業(yè)實(shí)現新發(fā)展、新跨越。關(guān)于新學(xué)年的教育工作大盤(pán)子，剛才明溫縣長(cháng)已經(jīng)講得很全面、很到位了，請大家認真抓好落實(shí)。下面，圍繞 “ 提高教育教學(xué)質(zhì)量、辦好人民滿(mǎn)意的教育 ” ，我強調幾點(diǎn)意見(jiàn)。
學(xué)習上要有新進(jìn)步。 學(xué)習是終身的，是永無(wú)止境的，這是對全縣干部講的，也是對我們的教師講的。當今世界是知識大爆炸時(shí)代，科技日新月異，新事物、新問(wèn)題層出不窮，一個(gè)人如果不注重學(xué)習很快就會(huì )成為知識貧乏、孤陋寡聞之人。在這個(gè)知識加速裂變時(shí)期，一個(gè)大學(xué)本科生如果三四年不學(xué)習，可能知識就會(huì )老化，就會(huì )落伍，這與過(guò)去是不一樣的。人們常說(shuō): “ 要給別人一杯水，自己先有一桶水 ” ，任何人的知識不可能用一輩子，尤其是我們教師。因為教師是一個(gè)特殊的行業(yè)，更應該把學(xué)習抓緊抓好。因此，希望廣大教育工作者把學(xué)習當作一種追求、一種責任，爭做一個(gè)愛(ài)學(xué)習、會(huì )學(xué)習、終身學(xué)習的模范 ,要善于運用網(wǎng)絡(luò )等現代媒體和手段，積極主動(dòng)地吸取新信息、新知識、新理念，不斷更新自己的知識結構，始終站在教學(xué)改革、課程改革的最前沿，讓自己的 “ 一桶水 ” 變成源源不斷的 “ 長(cháng)流水 ” ，用淵博的學(xué)識和高超的教育教學(xué)方法贏(yíng)得學(xué)生的尊敬和愛(ài)戴。教科局機關(guān)的領(lǐng)導班子成員和工作人員，要為一線(xiàn)的教師當表率 ,圍繞破解全縣教育教學(xué)工作的難題，選準課題、搞好教研、快出成果。比如說(shuō)，中高考成績(jì)出來(lái)后，要針對成績(jì)普遍不理想的學(xué)科，深入細致地分析查找原因，并采取針對性的措施，為下一步提高教學(xué)質(zhì)量提供指導;對成績(jì)一直處于領(lǐng)先地位的學(xué)科，要樹(shù)立典型，總結和推廣經(jīng)驗，鞏固和發(fā)揚成績(jì)。要積極組織廣大教師外出學(xué)習參觀(guān)，多與名校溝通交流，學(xué)習借鑒人家的先進(jìn)理念和管理模式。要聘請省內外名師、名校長(cháng)、專(zhuān)家學(xué)者，以及教育教學(xué)方面的領(lǐng)軍人物，給我們作報告、當顧問(wèn)，增長(cháng)大家的見(jiàn)識，開(kāi)拓大家的視野�，F在，全縣正在開(kāi)展創(chuàng )建學(xué)習型機關(guān)、學(xué)習型單位、學(xué)習型個(gè)人活動(dòng)，教科局要走在全縣的前列，在全縣教育系統掀起一個(gè)學(xué)習的熱潮，爭創(chuàng )學(xué)習型教師、學(xué)習型校園、學(xué)習型機關(guān)，使我們的能力和水平能夠緊跟教學(xué)改革的要求、緊跟教育形勢的需要。
投入上要有新增加。 目前，我縣的經(jīng)濟仍處于恢復性增長(cháng)時(shí)期，財政緊張，同時(shí)我們還有大量的剛性支出，大量的公共事業(yè)建設、民生問(wèn)題、基礎設施建設要搞 ,盡管如此，我們仍然要優(yōu)先保證教育投入。今后等財力好轉以后，我們要更加不遺余力地加大教育投入，不斷改善全縣的辦學(xué)條件，不斷改善師生的工作、學(xué)習和生活環(huán)境，不斷提高廣大教師的待遇。教育是一把手工程，今天我們通知了各鄉鎮的書(shū)記、鄉鎮長(cháng)，還有有關(guān)部門(mén)的局長(cháng)，他們也都來(lái)了。希望大家重視教育，親自抓教育，特別是教育投入上要舍得下本錢(qián)，對學(xué)校出現的困難，要優(yōu)先給予解決，對教師和教育工作人員要予以更多的關(guān)心，千方百計幫助他們解決一些實(shí)際困難和問(wèn)題，大家一定要牢牢樹(shù)立這個(gè)理念。
隊伍建設上要有新氣象。 人的因素永遠是事業(yè)成敗的關(guān)鍵因素。我縣的教育工作要實(shí)現新發(fā)展、新跨越，首先要打造一支治學(xué)理念先進(jìn)、教學(xué)經(jīng)驗豐富、管理能力強的校長(cháng)隊伍。一個(gè)好校長(cháng)可以說(shuō)就是一所好學(xué)校。著(zhù)名教育學(xué) 家陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà): “ 做一個(gè)校長(cháng)談何容易?說(shuō)得小一點(diǎn)，他關(guān)系千百人的學(xué)業(yè)前途 ;說(shuō)得大一點(diǎn)，他關(guān)系國家的前途命運。 ” 一個(gè)校長(cháng)的作用就這么大!可見(jiàn)，校長(cháng)隊伍建設對學(xué)生的成長(cháng)、學(xué)校的發(fā)展，乃至全縣教育事業(yè)的興衰都起著(zhù)至關(guān)重要的作用。我舉兩個(gè)例子，一個(gè)是離我們不遠的平遙中學(xué)。平遙中學(xué)是首批省級示范中學(xué)，不僅在省內、在全國都有很大的影響力。咱們路過(guò)到太原，可以看見(jiàn)高速路上的牌子 -- 平遙中學(xué)，它的前任校長(cháng)郭永平是全國教育系統先進(jìn)工作者、國家級骨干校長(cháng)，被寧武縣等七個(gè)縣聘請為教育顧問(wèn)，平遙中學(xué)就是在他手里做起來(lái)的，做成一個(gè)品牌、一個(gè)名校的。他在擔任平遙中學(xué)校長(cháng)期間，堅持走科研興校之路，大膽創(chuàng )新管理模式、教學(xué)模式、服務(wù)模式，使平遙中學(xué)一舉成長(cháng)為三晉名校、全國名校。另一個(gè)例子就是我們襄汾高中的劉硯青同志。硯青同志在前任校長(cháng)的基礎上，穩步提升襄汾高中的教育，在教育教學(xué)管理、校風(fēng)校紀的管理建設上，都有獨到的一些做法和經(jīng)驗，這在全市、全省都是很有名氣的。正因為他干得好，所以組織上提拔他擔任教科局局長(cháng)。當了局長(cháng)之后，老百姓、貼吧上一片叫好，都說(shuō)這個(gè)人用對了，大家對他很放心�，F在很多外地學(xué)生都來(lái)我們襄汾上學(xué)，這是劉硯青同志的榮耀、襄汾中學(xué)的榮耀，也是我們襄汾的榮耀。我們全縣優(yōu)秀的校長(cháng)還有很多，他們都是我們學(xué)習的榜樣。我們需要的就是這樣的專(zhuān)家型校長(cháng)、學(xué)者型校長(cháng)，所以，抓好校長(cháng)隊伍建設至關(guān)重要。同時(shí)，要打造一支師德優(yōu)良、素質(zhì)過(guò)硬、結構合理、充滿(mǎn)活力的教師隊伍。教育振興的希望在教師。教師的一言一行不僅給學(xué)生深刻的印象，甚至影響學(xué)生終生�？偟膩�(lái)看，我縣教師隊伍的師德師風(fēng)主流是好的，不好就沒(méi)有這樣的成績(jì)，這是一個(gè)基本的判斷。但我們也要看到，受社會(huì )大環(huán)境的影響，現在人們都變得越來(lái)越浮躁，越來(lái)越急功近利，教師隊伍也或多或少受了一些影響，在這方面，家長(cháng)、社會(huì )有意見(jiàn)，也有一些議論，我們的教育主管部門(mén)要引起高度重視，要切實(shí)按照省里邊 “ 師德師風(fēng)建設提高年 ” 的要求，抓好師德師風(fēng)的建設。在這里我要講的是，大家一定要珍惜教師這個(gè)崗位，我們這幾年連續公招教師，還有好多就不了業(yè)的研究生參加考試，回來(lái)當教師�，F在大學(xué)生就業(yè)成了問(wèn)題，國家每年培養了六七百萬(wàn)大學(xué)生，但真正就業(yè)率并不高，有一個(gè)教師的崗位是非常不容易的，教師隊伍也是很難進(jìn)的，很難考的。再一個(gè)是教師隊伍出口的路子基本上卡住、卡死了。我在當縣長(cháng)期間，就明確要求教育上不能出人，在蒲縣當縣長(cháng)的時(shí)候也是這樣，第一個(gè)下的禁令就是教育口不能隨便出人，任何單位、任何部門(mén)不能隨便從教育上借調、抽調教師。因為我們的教師是非常緊缺的、不夠的，借一個(gè)教師出去，會(huì )引起不小的連鎖反應，好多人有個(gè)門(mén)子、有個(gè)關(guān)系，心思就不穩了，造成了教師隊伍的情緒不穩定。今天，再一次給大家講，要不斷地補充新的力量，充實(shí)加強教師隊伍，要保持教師隊伍穩定，出口是不開(kāi)的。什么時(shí)候開(kāi)，等我們全部課 程的老師多了、富余了，才可以考慮。我給大家傳達這個(gè)信息，就是大家要安心工作。在這里，我還要強調一下優(yōu)化教師隊伍結構的問(wèn)題。目前我縣的教師隊伍結構還不是很合理，從年齡結構看，全縣教師總數 4407人，其中 50歲以上的教師占到全縣教師總數的五分之一， 30歲到 50歲之間的骨干教師只有 2600名，占總數的 60%，也就是說(shuō)，將近 40%的教師要么即將退休，要么還處在經(jīng)驗積累的成長(cháng)期。從學(xué)歷結構看，全縣教師隊伍當中的研究生只有 44人，僅占 1%，本科、專(zhuān)科學(xué)歷占到了大多數，而且相當一部分都是經(jīng)過(guò)函授、自考取得的后續學(xué)歷，總體上我們還是缺乏高學(xué)歷、高素質(zhì)的教師。為了解決這個(gè)問(wèn)題， xxx年以來(lái)，我們連續十年平均每年都以 100名的名額進(jìn)行招聘、公招，盡管如此，我們的缺編問(wèn)題仍然很?chē)乐�。所以，我們要有戰略的眼光、長(cháng)遠的打算，要摸清底子，針對教師隊伍結構的現狀，本著(zhù) “ 缺什么學(xué)科招什么學(xué)科，缺什么人才招什么人才 ” 的原則，認真抓好人才儲備和人才招聘工作。組織、人事、教科局等有關(guān)部門(mén)，要搞一個(gè) 3 - 5 年的人才規劃，通過(guò)新老接替、傳幫帶，不斷優(yōu)化我縣的`教師隊伍結構。
目標定位上要有新提高。 我曾在多個(gè)場(chǎng)合講過(guò)，我們的各項工作都要在全市爭一流、全省創(chuàng )特色、全國有影響，各個(gè)單位、各個(gè)部門(mén)都在工作上有新目標、新定位、新方向，我們不能局限于跟過(guò)去比、跟縱向比，而是要同全市、全省、全國的先進(jìn)比、先進(jìn)學(xué)。教育系統要和全市全省全國的教育強縣、教育名縣比。因此，教育部門(mén)要抓好全縣教育工作五年規劃，然后鎖定目標、爭先進(jìn)位。全縣教育工作要爭創(chuàng ) “ 全省教育先進(jìn)縣 ” 、 “ 全國教育先進(jìn)縣 ” ，各學(xué)校要爭創(chuàng ) “ 全省名校 ” 、 “ 全國名校 ” ，各位校長(cháng)要立志爭當全省、全國的名校長(cháng)，廣大教師也要志存高遠，爭做 “ 全省優(yōu)秀教師 ” 、 “ 全國優(yōu)秀教師 ” 、享受?chē)鴦?wù)院特殊津貼的特級教師和學(xué)科帶頭人，要朝著(zhù)這樣的方向去努力。確立了總定位、總目標之后，我們要細化工作，規劃好 “ 路線(xiàn)圖 ” ，把目標分解到每年的工作和每個(gè)階段的工作中，只要我們堅持不懈，一年一個(gè)新提高，一年一個(gè)新變化，我縣的教育事業(yè)就會(huì )在不遠的將來(lái)有一個(gè)顯著(zhù)的提升，邁進(jìn)全省先進(jìn)、全國先進(jìn)的行列。
管理上要有新作為。 現代科學(xué)有一門(mén)學(xué)科叫做管理學(xué)，管理學(xué)分得很細，有行政管理、企業(yè)管理、旅游管理、學(xué)校管理等等，可以說(shuō)管理學(xué)已經(jīng)被廣泛地應用到經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域。究竟什么是管理 ?通俗地講，管理就是通過(guò)有計劃、有組織、有領(lǐng)導地對人力、物力、財力、信息等資源進(jìn)行合理配置，以期高效地達到組織目標的過(guò)程。具體到學(xué)校來(lái)說(shuō)就是學(xué)校管理，如何創(chuàng )造一個(gè)和諧安定、充滿(mǎn)學(xué)術(shù)氛圍的的校園環(huán)境，如何為教師、學(xué)生創(chuàng )造更好的學(xué)習和生活條件，是我們在座的每一位校長(cháng)、每一位教育工作者都應該認真研究和思考的課題。關(guān)于學(xué)校的教學(xué)管理，我就不多講了，在這里我只簡(jiǎn)單地強調三點(diǎn):
一是要加強學(xué)校內部管理。 學(xué)校是一個(gè)既教學(xué)又育人的地方，所以我們要以人為本、以學(xué)生為本，真正為學(xué)生服好務(wù)。要致力于校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、師德、師風(fēng)建設，抓住學(xué)校內部管理的各個(gè)環(huán)節，真正給學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)良好的生活環(huán)境。社會(huì )和家長(cháng)把孩子交給了學(xué)校，學(xué)校的責任就非常重大。
二是要注重學(xué)生的身心健康，注重學(xué)生的全面發(fā)展。 我們現在開(kāi)設的課程都是國家意志，不是說(shuō)你想開(kāi)就開(kāi)，不想開(kāi)就不開(kāi)。我們要促進(jìn)學(xué)生的德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一定要把課開(kāi)全，音、體、美小三門(mén)必須開(kāi)，這是我們培養人才全面發(fā)展的基本教育和項目。音、體、美小三門(mén)的教育對人的情商教育影響很大，甚至可以影響人的一生。有的孩子智商很高、很聰明，但是情商卻不高，對社會(huì )、對朋友缺乏愛(ài)心;有些大學(xué)生，五音不全、不會(huì )音樂(lè )、不會(huì )藝術(shù)、不懂得欣賞美;還有一些人非常美好的環(huán)境他就扔一片紙，非常美好的音樂(lè )他聽(tīng)不進(jìn)去，非常美好的畫(huà)面他不會(huì )欣賞，這些都是情商不高的表現。那么，根源在哪里?根源就在我們的教育不足。情商教育非常重要，從大的方面講，情商就是一個(gè)孩子對社會(huì )的責任、對社會(huì )的愛(ài);從小的方面講，情商就是一個(gè)孩子的優(yōu)良品質(zhì)和高尚情操，這是音、體、美教育能夠培養起來(lái)的。因此，音、體、美必須全開(kāi)，必須開(kāi)全課程。同時(shí)，還要注重學(xué)生的心理疏導尤其是心理健康�，F代社會(huì )人們的壓力都很大，學(xué)生的壓力更大，不僅有學(xué)業(yè)上的壓力，還有家長(cháng)的期望和社會(huì )輿論帶來(lái)的壓力，如果不及時(shí)減壓，就可能出現厭學(xué)、輟學(xué)，甚至更嚴重的社會(huì )問(wèn)題。這方面我們的教育系統已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行了一些探索，有些學(xué)校還設立了心理輔導站，汾城中學(xué)在這方面做得不錯，教育部門(mén)要重視這個(gè)問(wèn)題。除此之外，學(xué)校要加強與學(xué)生家長(cháng)的溝通，加強與團委等群團組織的互動(dòng)，把家庭教育、社會(huì )教育做為學(xué)校教育的一個(gè)延伸，形成家庭、學(xué)校、社會(huì )共同育人的良好局面，這是一個(gè)非常重要的問(wèn)題。
三是要重點(diǎn)搞好安全管理。 學(xué)校安全無(wú)小事。在加強學(xué)校制度建設的同時(shí)，要更加重視安全知識教育，切實(shí)提高師生的安全防范意識和自救能力。學(xué)生是家庭的希望，是家長(cháng)和社會(huì )關(guān)注的焦點(diǎn)，一名學(xué)生對于學(xué)校來(lái)說(shuō)可能只是幾千分之一、幾百分之一，但對于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)就是百分之百，就是全部希望，因此安全工作非常重要�，F在剛剛開(kāi)學(xué)，教育系統針對安全方面存在的一些薄弱環(huán)節，已經(jīng)對食品衛生、學(xué)校消防、安全教育、交通安全、校園及周邊治安環(huán)境專(zhuān)項整治進(jìn)行了安排部署。各級各部門(mén)要站在維護校園安全就是維護社會(huì )穩定的高度，充分認識開(kāi)展專(zhuān)項整治活動(dòng)的重要意義，牢固樹(shù)立發(fā)展是第一要務(wù)、穩定是第一責任的觀(guān)念，各負其責，協(xié)調配合，切實(shí)把學(xué)校安全工作抓好抓實(shí)。食品藥品監督管理局、疾控中心要定期檢查、抽檢學(xué)校的食品衛生;公安局、派出所要抓好校園周邊的治安環(huán)境整治;文化局、消防隊要繼續加大對網(wǎng)吧、游戲廳等青少年聚集場(chǎng)所的整治力度;交警隊要加強對接送學(xué)生車(chē)輛的管理，特別是在上學(xué)和放學(xué)的人流、車(chē)流高峰期，要及時(shí)增派警力，加強管制，確保秩序暢通和師生安全�？傊�，社會(huì )各界都要以對黨對人民對學(xué)校對師生高度負責的態(tài)度，努力創(chuàng )造有利于學(xué)生健康成長(cháng)的社會(huì )環(huán)境，努力營(yíng)造有利于教育事業(yè)健康發(fā)展的良好氛圍，為開(kāi)創(chuàng )襄汾教育的新輝煌謀良策、辦實(shí)事、做貢獻。
同志們，發(fā)展教育事業(yè)，功在當今，利在千秋。希望全縣廣大教師和教育工作者，繼續發(fā)揚默默耕耘、不畏艱辛的奉獻精神，忠誠黨的教育事業(yè)，勤于鉆研，扎實(shí)工作，為教育事業(yè)的發(fā)展再創(chuàng )佳績(jì)，為我縣實(shí)現 “ 轉型跨越邁大步，進(jìn)軍中部百強縣 ” 的趕超目標，培養更多的優(yōu)秀人才，提供堅強的人才和智力支撐。
最后，祝愿各位老師節日愉快，身體健康，工作順利，合家歡樂(lè )!
2018年教師節表彰大會(huì )講話(huà)3
今天，我們在這里召開(kāi)大會(huì )，與全市教育戰線(xiàn)的教師們共同慶祝第xx個(gè)教師節，表彰為我市教育事業(yè)做出突出貢獻的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，在全社會(huì )樹(shù)立尊師重教的濃厚氛圍。
百年大計，教育為本。近年來(lái)，我市不斷深化教育體制改革，加大教育投入力度，教育事業(yè)取得了長(cháng)足發(fā)展。一是辦學(xué)條件明顯改善。市委市政府持續加大對教育基礎設施的投入，把新建改擴建公辦幼兒園、義務(wù)教育學(xué)校標準化建設、校園“硬化、綠化、美化”、改造農村學(xué)�！靶』馉t”等列入工作報告，作為民生實(shí)事全力推進(jìn)。全市校安工程總投資4.8億元，加固校舍10萬(wàn)平方米，新建改建23.8萬(wàn)平方米，153所學(xué)校實(shí)現重點(diǎn)要害區域視頻監控全覆蓋，校園安全管理進(jìn)一步加強。新建、改擴建公辦幼兒園84所，新增園位10525個(gè)，公辦幼兒園占全市幼兒園總數的40%以上，超額完成學(xué)前教育三年行動(dòng)計劃任務(wù)，基本解決“入園難、入園貴”問(wèn)題。全市義務(wù)教育標準化學(xué)校達到77所，占規模以上學(xué)校72.6%，居全省上游水平。60%中小學(xué)校接入寬帶網(wǎng)絡(luò )，30%班級實(shí)現“優(yōu)質(zhì)資源班班通”，教育信息化建設取得積極進(jìn)展。二是師資力量明顯增強。采取“名優(yōu)校長(cháng)名優(yōu)教師培養工程”、招聘重點(diǎn)院校畢業(yè)生、“強師德、塑形象”師能培訓等措施，對師資力量進(jìn)行補充強化，初步形成了結構合理、學(xué)科配套、思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)熟練的師資隊伍。三年來(lái)，涌現出國家級模范教師和優(yōu)秀教師7名，省級模范教師和優(yōu)秀教師77名，省級骨干教師112名，市級骨干教師762名。中、高級職務(wù)教師比例分別為43.4%和14.6%。學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中階段教育教師學(xué)歷達標率分別為97.3%、100%和98.4%。三是教學(xué)質(zhì)量明顯提升。通過(guò)全面實(shí)施素質(zhì)教育，大力推進(jìn)新課程改革，探索新的教育教學(xué)模式，全市各類(lèi)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量實(shí)現了較大提升。學(xué)前教育加快發(fā)展，毛入園率達到68.2%。義務(wù)教育發(fā)展水平不斷鞏固，入學(xué)率100%，城鄉辦學(xué)差距逐步縮小。高中教育取得實(shí)質(zhì)性突破，高考連續三年邁上新臺階，上線(xiàn)率連年提升。xxx年二本以上上線(xiàn)率為49.7%，比xxx年提高14個(gè)百分點(diǎn)，xxx年比xxx年提高6個(gè)百分點(diǎn)，xxx年比上年提高1.7個(gè)百分點(diǎn)。今年，1名同學(xué)獲全省高考理科狀元，考入北京大學(xué)。4名同學(xué)跨進(jìn)中央音樂(lè )學(xué)院、中央美術(shù)學(xué)院和中國人民解放軍藝術(shù)學(xué)院大門(mén)。全市文理科過(guò)600分人數達219人。職業(yè)教育和成人教育逐步壯大，五大連池市、嫩江縣分別被確定為省部共建國家現代農村職業(yè)教育改革試驗試點(diǎn)縣和重點(diǎn)培育縣。xx市、五大連池市職教中心學(xué)校先后晉升為“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范�！�。中職升高職對口升學(xué)考試屢獲佳績(jì)，xxx年錄取率達92.5%。
這些成績(jì)的取得，是社會(huì )各界重視、關(guān)心和支持的結果，是廣大教育工作者頑強拼搏、銳意進(jìn)取的結果。在此，我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)，向辛勤耕耘在教育戰線(xiàn)的全體教育工作者和離退休教師，致以節日問(wèn)候!向受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈祝賀!向長(cháng)期關(guān)心、支持xx教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì )各界表示衷心感謝!
強國必先強教，興邊必先興教。實(shí)現邊疆繁榮、順應群眾期盼，必須把優(yōu)先發(fā)展教育作為第一戰略，為xx實(shí)現跨越發(fā)展提供人才保證和智力支持。下面，我提幾點(diǎn)希望。
一、圍繞發(fā)展大局，始終堅持教育優(yōu)先地位
教育是一個(gè)地區可持續發(fā)展的強大支撐，是構成一個(gè)城市競爭力、吸引力的關(guān)鍵因素。近年來(lái)，我們深入實(shí)施礦業(yè)富市、旅貿活市、科教興市“三大戰略”，打好文化、區位、生態(tài)和資源“四張牌”，建設“一都三地、四位一體”魅力xx，加快發(fā)展農林、礦產(chǎn)、文化旅游、外貿物流、新能源等戰略性新興產(chǎn)業(yè)“五大產(chǎn)業(yè)”，全市經(jīng)濟建設和社會(huì )發(fā)展取得了長(cháng)足進(jìn)步。其中，教育事業(yè)在培養創(chuàng )新人才、服務(wù)科研開(kāi)發(fā)、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級、優(yōu)化投資環(huán)境、提高市民素質(zhì)等方面，發(fā)揮了不可替代的作用，做出了重大貢獻。
當前，xx作為全國沿邊開(kāi)放的重要口岸，正面臨重大發(fā)展機遇。國家支持東北發(fā)展，近年來(lái)出臺的一系列重大規劃和政策措施，很多都涉及東北地區，特別是我市先后被納入“六大規劃”，享受?chē)姨厥庹咧С�，為全面推進(jìn)對俄合作、農業(yè)發(fā)展、生態(tài)建設提供了廣闊空間。中俄進(jìn)入全面戰略協(xié)作伙伴關(guān)系新階段，資源能源重大合作項目正在有序實(shí)施，中俄東線(xiàn)天然氣管道俄境內段已經(jīng)于9月1日破土動(dòng)工，我市運作多年的黑龍江大橋、跨江空中索道、油品儲運，以及對俄農業(yè)開(kāi)發(fā)、林業(yè)合作等項目，都將迎來(lái)新的契機。我們加快發(fā)展的綠色食品、畜牧業(yè)、礦產(chǎn)開(kāi)發(fā)、文化旅游等產(chǎn)業(yè)，與省發(fā)展重點(diǎn)高度契合，省里給予重點(diǎn)扶持，這些都為xx帶來(lái)了重大機遇。
抓住重大機遇，實(shí)現跨越發(fā)展，關(guān)鍵在人才，基礎在教育。加強后備人才培養，提供長(cháng)遠智力支撐，對xx來(lái)說(shuō)具有重大意義。應該看到，xx是邊境地區，自然條件比較艱苦，近年來(lái)人才外流問(wèn)題比較突出，高層次人才尤其是創(chuàng )新人才相對缺乏，人才結構也不盡合理。我們必須始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展、率先發(fā)展的戰略地位，立足自身基礎，發(fā)掘本地優(yōu)勢，加深對教育基礎性、先導性、全局性地位和作用的認識，增強教育優(yōu)先發(fā)展的責任感和緊迫感，在抓好基礎教育的同時(shí)，大力發(fā)展職業(yè)教育，培養適應本地經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需要的人才。針對xx未來(lái)發(fā)展方向，創(chuàng )造條件吸引急需的實(shí)用技能型人才，提高人才服務(wù)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的能力。
二、圍繞家長(cháng)期盼，全力辦好人民滿(mǎn)意教育
孩子是國家的未來(lái)，也是家庭的希望，把孩子培養成才是每個(gè)家庭最大的財富和幸福。家長(cháng)們最樸素的愿望，就是孩子能夠上好學(xué)校、找好老師、受好教育。近年來(lái)，全市各級各類(lèi)教育協(xié)調發(fā)展，取得了較好成效，但是，在師資力量、硬件建設等方面和家長(cháng)的期待還有差距，需要我們認真去思考、研究和解決。
廣大教師要修身尚德，為人師表。著(zhù)名教育家啟功先生曾用“學(xué)為人師、行為世范”來(lái)闡釋對教師的感悟，這句話(huà)成為北京師范大學(xué)的校訓，這也是所有教師的育人宗旨。廣大教師要熱愛(ài)教育事業(yè)，自覺(jué)加強師德修養，積極參加全市正在開(kāi)展的“強師德、塑形象”活動(dòng)，堅決抵制有償家教、課外經(jīng)營(yíng)等損害教師形象的行為，以自己的'人格魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長(cháng)的引路人。要熱愛(ài)學(xué)習，想給學(xué)生一杯水，自己必須先有一桶水，要刻苦鉆研業(yè)務(wù)，開(kāi)展教育教學(xué)研究，不斷充實(shí)和更新知識儲備，讓自己的“一桶水”變成源源不斷的“長(cháng)流水”。要熱愛(ài)學(xué)生，師愛(ài)是一種高尚的情感，只有愛(ài)學(xué)生的教師，才能教育好學(xué)生，要真誠關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生，讓師愛(ài)貫穿到教育的全過(guò)程。
各位校長(cháng)要提升素質(zhì)，當好表率。學(xué)生看教師，教師看校長(cháng)，一個(gè)高素質(zhì)的校長(cháng)才能帶出一批高素質(zhì)的教師，才能培養出一大批高素質(zhì)的學(xué)生。校長(cháng)要成為全校教師的表率，淡泊名利，以身作則，成為人格修養的表率。要成為懂教育、善管理的專(zhuān)家，研究解決教育教學(xué)工作中的實(shí)際問(wèn)題，不斷提升推進(jìn)教育改革發(fā)展的能力，領(lǐng)導和管理學(xué)校的能力。要加大校長(cháng)后備隊伍建設力度，抓好全市校長(cháng)后備干部赴省外名校掛職鍛煉工作，培養選拔一批優(yōu)秀同志走上校長(cháng)崗位。
各級學(xué)校要強化管理，勇創(chuàng )名校。什么樣的學(xué)校才是名校?我認為“學(xué)生向往、教師幸福、家長(cháng)滿(mǎn)意、社會(huì )認可”的學(xué)校就是名校，我們每一所學(xué)校都應該朝著(zhù)這個(gè)方向努力。各級學(xué)校要對學(xué)校發(fā)展精心設計、科學(xué)謀劃，抬高發(fā)展標桿，明晰工作思路，采取務(wù)實(shí)舉措，引領(lǐng)學(xué)校加快發(fā)展。要注重學(xué)校內涵發(fā)展、特色發(fā)展，圍繞素質(zhì)教育，圍繞教育改革，圍繞當地人才需求，傾斜教育資源，提升教學(xué)水平，打造獨特優(yōu)勢，逐步形成自己的辦學(xué)特色和品牌。要深入開(kāi)展“名校帶普�！�、“強校帶弱�！�、“縣城學(xué)校帶鄉村學(xué)�！被顒�(dòng)，構建城鄉之間、校際之間互助共進(jìn)模式，讓學(xué)生公平地享受到優(yōu)質(zhì)教育資源。
三、圍繞尊師重教，合力推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展
尊師重教是中華民族的傳統美德，是社會(huì )文明進(jìn)步的重要標志。各級各有關(guān)部門(mén)和社會(huì )各界要以發(fā)展教育事業(yè)為己任，積極參與和支持教育發(fā)展。
各級黨委、政府要認真貫徹落實(shí)中央和省、市委關(guān)于加強教育工作的決策部署，健全和完善教育優(yōu)先發(fā)展的保障機制，及時(shí)研究解決教育工作中遇到的困難和問(wèn)題。要不斷加大對教育的投入，保證教育財政撥款增長(cháng)高于財政支出增長(cháng)，依法征足、用好教育費附加，做到專(zhuān)款專(zhuān)用。要注重培養教育干部，把政治上成熟、領(lǐng)導能力強且熟悉教育工作的干部充實(shí)到教育干部隊伍，增強各級教育班子的領(lǐng)導力。要進(jìn)一步改善教師待遇，適當提高教師補助標準，對長(cháng)期工作在偏遠貧困農村、山區的教師，要給予適當的通勤、伙食補助。對全市“名優(yōu)校長(cháng)名優(yōu)教師培養工程”評選出的優(yōu)秀骨干校長(cháng)、優(yōu)秀骨干教師，要嚴格兌現待遇，落實(shí)到位。
有關(guān)部門(mén)要加強協(xié)調配合，發(fā)揮職能優(yōu)勢，從財政資金安排、公共資源配置等方面支持教育，幫助解決實(shí)際困難。教育、公安、文化、食品藥品監管等部門(mén)和中小學(xué)、幼兒園要密切配合，做好學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理、校園安全、食品安全等工作，嚴厲查處各種侵害師生合法權益、擾亂學(xué)校正。
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