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以責任為話(huà)題的作文（通用24篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的以責任為話(huà)題的作文，歡迎閱讀與收藏。
以責任為話(huà)題的作文 1
都說(shuō)天下“沒(méi)有無(wú)權利的義務(wù)，也沒(méi)有無(wú)義務(wù)的權利”，其實(shí)這里的“義務(wù)”也就意味這責任。
近來(lái)，班級中吃零食的現象是日趨猖獗了，同學(xué)們提著(zhù)大包小包的零食，隨意出入小店，甚至還公然在教室里大開(kāi)吃戒，教室的垃圾桶越發(fā)顯得的小了。零食包裝袋在地上隨處可見(jiàn)。同學(xué)們悠閑地坐在自己的`位子上，一邊聊天，一邊享受可口的零食，日子過(guò)得有滋有味。但這種逍遙自在的日子能持續多久呢？班主任老師在教室里實(shí)行了突擊檢查，一包包零食都被供在了講臺桌上，同學(xué)們個(gè)個(gè)耷拉著(zhù)腦袋，任由老師責罵。一條新的規則打破了同學(xué)們寧靜的生活：從即刻起，任何人不得帶零食出小店，一有違者，罰款十元！
同學(xué)們稍稍收斂了一些，這事看上去就這么過(guò)去了。但是，同學(xué)還是管不住自己的嘴巴，數天后，零食風(fēng)波再次被掀起，這一次同學(xué)們完全不顧老師命令，更加為所欲為的在教室吃起了零食，扣分單子接踵而至。一天下午，班主任老師借作業(yè)整理課的時(shí)間，對零食進(jìn)行了徹查，他一桌一桌搜查下去，繳獲了不少零食。新規則一上臺，就有那么多人不遵守，老師自然是氣壞了，于是他便殺雞儆猴，將這一批違紀者的名字一一記錄，并按照規定，每人罰款十元。
同學(xué)們心中自然是不服氣的，背后經(jīng)常對此議論紛紛，有人甚至說(shuō)道要去教育局告老師了，但這事又能怨得了誰(shuí)，只能怪自己缺乏對班級的責任心！
時(shí)間過(guò)得久了，同學(xué)們漸漸地忘記了所受懲罰，又開(kāi)始重操舊業(yè)，零食的身影又一次出現在我們面前，垃圾桶漸漸豐腴了。消息又傳到了老師的耳朵里，一次零食大搜查又爆發(fā)了，這次一共逮到了四位同學(xué)，老師要求每人罰款二十，還要求本周值周小組組長(cháng)及其成員繞整個(gè)校園跑十圈，作為監管不力的懲罰，而我們則被罰延遲放學(xué)長(cháng)達四十分鐘！這懲罰可真謂是喪心病狂��！
每個(gè)人都有自己的責任，我認為我們應該自覺(jué)的去遵守責任，而不是憑強制力遵守，這樣做只會(huì )讓自己徒増傷害，倒不如自覺(jué)承擔責任，共同營(yíng)造一種和諧的氛圍。
以責任為話(huà)題的作文 2
每個(gè)人都有自己的責任，每個(gè)人都應該承擔自己的責任。不管在哪里，社會(huì )和家庭即使在學(xué)校也要有責任感。
三年級的時(shí)候，我成功競選了督導小組，成為了一名衛生督察，一直到五年級。
有一天，我跟著(zhù)組長(cháng)去檢查。當我走進(jìn)每一個(gè)班級的教室時(shí)，我小心翼翼地看著(zhù)地板上是否有垃圾，垃圾是否落到了 身上。我像獵獸一樣認真。無(wú)論是藏在桌角的紙屑，還是藏在門(mén)縫下的紙屑，還是蓋著(zhù)的紙團，都被我犀利的目光發(fā)現了，扣分適當，一如既往。
但走進(jìn)自己班的教室，眉頭瞬間皺了起來(lái)，怒火在心里燃燒，紙團堆成小山，垃圾沒(méi)有掉下來(lái)，紙屑靜靜地躺在地上�？鄱嗌俜�？組長(cháng)問(wèn)�？鄱嗌俜�？那個(gè)聲音在我腦海中盤(pán)旋。我到底該不該扣？扣的是,有損班級榮譽(yù)，可能會(huì )錯過(guò)移動(dòng)紅旗；不扣就不負責。我，監督小組的成員，風(fēng)景的衛生檢查員，現在不知所措。心里好像有兩個(gè)聲音。一個(gè)說(shuō)：別扣，這是你的課。另一個(gè)喊道：“扣扣，你是衛生檢查員，不能不負責！”猶豫不決，不得不說(shuō)：等等，先記住另一節課。
我來(lái)到組長(cháng)的班級，來(lái)回檢查。我對組長(cháng)說(shuō)：2個(gè)紙團。我看了看組長(cháng)的`態(tài)度，見(jiàn)他果斷扣了1分。我震驚了。當我想起我的職責時(shí)，我說(shuō)：“組長(cháng)，我想好了。六班扣3分�！�。說(shuō)完，我松了一口氣，這是一種放松和自責的解脫。
是的，人們必須承擔責任，不管他們是誰(shuí)。尤其是我們這個(gè)時(shí)代的新生，祖國這些未來(lái)的花朵，更應該為自己的言行負責，讓自己長(cháng)大后能為祖國盡自己的責任。
以責任為話(huà)題的作文 3
我踏著(zhù)記憶的足跡，慢慢的回憶往事，一切，那樣的美好。
那個(gè)夏夜，燈火闌珊，月亮閉上了雙眼，不見(jiàn)了蹤跡。只有少數星星還在工作。好靜，我坐在書(shū)桌前，心緒跟著(zhù)漫天飛舞的螢火蟲(chóng)肆意飛揚。
那個(gè)晚上，母親勞作歸來(lái)，要獎勵我一下，只見(jiàn)母親不一會(huì )便從廚房端來(lái)一條香品品的大魚(yú)兒、。我不禁脫口而出：“好香啊�！钡吹侥赣H滿(mǎn)臉疲憊 ，我于是夾起一塊魚(yú)肉送給母親。此時(shí)，母親臉上流露出信息的表情，母親說(shuō)：“我不愛(ài)吃，你吃吧�！甭�(tīng)到這些，內心頓時(shí)產(chǎn)生了陣陣漣漪。淚水直在眼中打轉。
在母親看來(lái)，這或許是他應盡的責任。對于母親來(lái)說(shuō)，孩子就是他們的一切。但時(shí)光穿梭，歲月如夢(mèng)，我們早已忽略了那份濃濃的真情。
還記得小時(shí)候我們經(jīng)常說(shuō)的話(huà)嗎?“媽媽等我長(cháng)大以后要爭大錢(qián)，給你們買(mǎi)好吃的�！边@樣的話(huà)被無(wú)數的人說(shuō)過(guò)，可到后來(lái)又有幾人做到呢？
責任的驅使讓母親對自己的孩子傾注了無(wú)數的`心血和愛(ài)�？蓜e忘了，我們應該對他們盡多少責任呢？
如今，銀發(fā)不知何時(shí)已悄悄爬上母親的雙鬢，我也從一個(gè)懵懂的少年一路走來(lái)，漸漸的理解了母親的濃濃的摯愛(ài)之情中的那一份責任。責任化作了親情，使生活的陽(yáng)光更加明媚。望著(zhù)母親的年邁的身影，我多想夾起一塊我親手烹飪的魚(yú)肉送給她，也讓我進(jìn)一回做兒子的責任啊。
以責任為話(huà)題的作文 4
今天是我值日，我有一種不想掃地的想法，可是我還是一步一步地走向衛生角，拿起了掃把。
我沒(méi)精打采地掃起來(lái)。我們班灰塵滿(mǎn)天飛，值日班長(cháng)指著(zhù)我生氣地說(shuō)：“責任在你心中嗎？你心中有我們這五（2）班嗎？”我還是低著(zhù)頭不理她，還是自管自?huà)�。此時(shí)，教室里越掃越糟，幾乎沒(méi)有一處是干凈的。時(shí)間緩緩地過(guò)去了，5分鐘、10分鐘、15分鐘……一種熟悉的腳步聲向我走來(lái)，啊，是我們和藹的鐘老師。我裝作一副一絲不茍的臉神掃起地來(lái)。鐘老師笑瞇瞇地走近我說(shuō)：“錦潔掃得不錯嗎！”這時(shí)我得意極了�！跋袼@么掃地教室能掃干凈才怪呢！”值日班長(cháng)豪不客氣地說(shuō)�！板\潔，是真的嗎？”鐘老師輕聲地問(wèn)著(zhù)我。這時(shí)我低下了頭。老師有說(shuō)：“我相信我們班的`同學(xué)都是有責任心的！”我低著(zhù)頭認真地掃了起來(lái)，漫天飛舞的灰塵被我們掃得一干二凈。鐘老師看了看我說(shuō)：“你看，今天的錦潔掃得真認真！”這時(shí)我的心里高興極了。老師說(shuō)的“我們都是有責任心的人”讓我明白要做好值日是自己的義務(wù)。這下鐘老師也終于可以把心放下了。十分鐘過(guò)去了，一個(gè)干凈又明亮的教師出現在我們的眼前，我們幾個(gè)值日生，站在教室門(mén)口看了又看，臉上露出了笑容。
這時(shí)我們都明白一個(gè)人有責任心是很重要的，它可以讓你認真完成一件件事情，讓你變得更加開(kāi)心，還受到老師的表?yè)P。
以責任為話(huà)題的作文 5
俗話(huà)說(shuō)“父愛(ài)如山，父愛(ài)無(wú)言�！备赣H總是你最堅強的后盾，他更是那個(gè)默默無(wú)言的人。當然，我的父親也總是早出晚歸，為了這個(gè)價(jià)賣(mài)命的工作，我跟他的對話(huà)少之又少。
一天，爸爸帶著(zhù)我們一家出去游玩。再回來(lái)的路上，我們都累了，包括他。我和哥哥坐在后排，我和哥哥一直沒(méi)有睡。
我從后排直接就看見(jiàn)了父親的背影，他不算偉岸但很堅挺。那時(shí)我實(shí)在困得不行了，就懨懨欲睡。后來(lái)我想，為什么爸爸不困呢？最后我才明白。那時(shí)在車(chē)輛極少的高速路上，他還是集中精神，因為他知道，車(chē)上載的是他的'幸福，他的家人和他的依靠。父親知道愛(ài)是什么，意味著(zhù)什么。
爸爸是開(kāi)大貨車(chē)運貨的，長(cháng)年坐在駕駛位上。而貨車(chē)上的座位絲毫沒(méi)有舒適感可言，長(cháng)年累月下來(lái)，他的了腰間盤(pán)突出，膝蓋也有病。爸爸吃盡了苦頭，辛辛苦苦在蘇州買(mǎi)下了房子，也換了車(chē)子，可每天還要換那無(wú)盡的貸款。
我的爸爸有時(shí)也挺可愛(ài)的。他每天早晨都來(lái)我的床頭撓我癢癢，因為他知道我早就起床了。有天晚上媽媽咋管爸爸回來(lái)晚了，他為了逃避目光，就看向我，笑嘻嘻的朝我重復了那句話(huà)，那種語(yǔ)氣，就像小孩子被罵了一樣，委屈中帶點(diǎn)調皮與可愛(ài)。
我知道爸爸肩膀上的責任，我剛剛說(shuō)的這些只是他百分之一。讓我一起分擔父母的責任吧！
以責任為話(huà)題的作文 6
面對他人托付時(shí)，無(wú)論是工作還是感情，總是會(huì )感覺(jué)到有一份責任壓在自己身上。
這幾天審閱稿件的時(shí)候這種感覺(jué)更深，自己對于媒體相關(guān)的工作一直是懷著(zhù)有一些虔誠的心意在做，因為每一個(gè)媒體編輯都是一種把關(guān)人，所謂把關(guān)人的意義就是信息經(jīng)過(guò)自己的審查才能流向更多的信息接受者，也就是受眾。
同時(shí)媒體的內容也還有議程設置的功能，自己所編寫(xiě)的內容會(huì )影響受眾的思維方式和知識范圍�？梢哉f(shuō)，議程設置的功能在新媒體時(shí)代有了新的表現方式，但是并沒(méi)有完全失效。
因為這幾天接到的審稿工作是給國家級的媒體稿件來(lái)進(jìn)行審核和修改，如此看來(lái)自己的責任就更加重大了。工作過(guò)程中自己可以說(shuō)是如履薄冰，小心翼翼查閱了各種資料，生怕出一點(diǎn)差錯。
現在網(wǎng)絡(luò )上錯誤的`信息非常多，而且魚(yú)龍混雜，普通人根本沒(méi)有能力分辨。自己盡管無(wú)法去修改那些信息，但至少能夠做好手上的工作，盡力讓自己提供的信息都是真實(shí)、準確、有效的。
差之毫厘、謬以千里，如果在自己的環(huán)節上出了錯誤還是自己的無(wú)心導致的，那么帶來(lái)的影響也是不可估量的，更何況媒體內容在發(fā)布出去以后也不會(huì )輕易讓人修改了。
所以盡管不斷的查閱專(zhuān)業(yè)資料，有些辛苦，還有許多是外文資料，自己也沒(méi)有抱怨過(guò)關(guān)于這份兼職工作的什么內容。
無(wú)論如何，自己感受到那份沉甸甸的責任，會(huì )努力去完成這份委托。
以責任為話(huà)題的作文 7
“臨行密密縫，意恐遲遲歸�！边@首詩(shī)一年級時(shí)就學(xué)過(guò)了，年幼時(shí)的我們對他的意思似懂非懂。此刻我明白了，這是一位母親對將要遠行的兒子的愛(ài)與關(guān)懷。
記得那是一個(gè)悶熱的夏日午后，蟬兒在樹(shù)上不停地聒噪，比賽似的叫著(zhù)：“知了知了”抬頭望望天空，天空瓦藍得像一塊巨大的藍寶石，藍寶石上幾朵白云悠悠地飄著(zhù)，不時(shí)飛過(guò)來(lái)幾只小鳥(niǎo)�？墒�，唯一遺憾地是：我的媽媽在醫院的病床上躺著(zhù)。我走進(jìn)醫院里，看著(zhù)媽媽疲憊的樣貌，我流下了眼淚。因為媽媽為我做得實(shí)在太多太多，說(shuō)也說(shuō)不完。我連忙走到媽媽面前，為她到水，為她揉著(zhù)她那滿(mǎn)是針孔的手，為她……那時(shí)，媽媽只對我說(shuō)了一句話(huà)：“女兒，你長(cháng)大了！”
在學(xué)校里，教師就像辛勤的園丁賦予我們知識，教我們做人！教師猶如媽媽?zhuān)@樣地關(guān)愛(ài)我們，關(guān)心我們……我明白，教師對我們做出地也實(shí)在太多太多，我真想為教師送上一枝玫瑰，告訴她我長(cháng)大了；我真想為教師倒上一杯水，告訴她我不會(huì )再像以前那樣調皮；我真想……
在生活中，我愿做一個(gè)好公民，做一些好玩的`事，讓爸爸媽媽、爺爺奶奶的嘴角洋溢著(zhù)那開(kāi)心的微笑，讓他們能夠笑口常開(kāi)。汽車(chē)上，我愿做一個(gè)好同志，給那些爺爺奶奶，大肚子媽媽讓座。在街上，我愿做一個(gè)環(huán)保者，把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，保護環(huán)境……
我明白：母親、教師，他們的愛(ài)都是無(wú)私的，是深切的，我們應當學(xué)會(huì )感恩，回報父母，回報教師！
以責任為話(huà)題的作文 8
爸爸常對我說(shuō)：“一個(gè)人，要有責任心，要對自己的所作所為承擔責任！”我很疑惑，責任真的那么重要嗎？有一次，我們玩扔石頭的游戲，看誰(shuí)扔得遠。我們在一處平坦的地方，準備好石頭，往遠處扔去。小曼先扔，她扔了過(guò)去。該我了，我用力一扔，比小曼扔得遠。正在我慶幸的.時(shí)候，“嘩嚓”一聲，鄰居家的瓦碎了。原來(lái)，我把石頭扔到人家的房頂上了�！澳菓�(hù)人很少在家里居住，打碎他家的瓦，他應該不會(huì )介意吧！”我心想�？墒�，萬(wàn)一他的家具被雨水淋濕了、壞了怎么辦？爸爸不是讓我要有責任心嗎？我回家后，告訴了爸爸。爸爸說(shuō)：“咱家還有多余的瓦可以賠給人家，但你不能白拿，得用錢(qián)來(lái)買(mǎi)！”“我怎么會(huì )有錢(qián)？”我想。
爸爸又說(shuō)：“我知道你沒(méi)錢(qián)，可你可以在家做家務(wù)掙錢(qián)��！”于是，我開(kāi)始了家務(wù)歷程。我做了一個(gè)月，才做夠50元。誰(shuí)叫我不勤勞，做一個(gè)月才湊夠數！后來(lái)，爸爸幫那戶(hù)人家補好了房頂。我也真正懂得了什么叫責任。一次偶然的機會(huì )，我在街上看到一位流浪的老奶奶。她跪在地上，雙手支撐著(zhù)身體，面色蒼白，頭發(fā)凌亂，衣服上補丁很多。面前擺著(zhù)一個(gè)破罐子。破罐子里顯然沒(méi)有幾塊錢(qián)，我走上前去，放下了幾元錢(qián)。她急忙道謝。這一刻，我想到了責任，老人的兒女沒(méi)有盡到贍養老人的責任和孝心。只要每個(gè)人多一點(diǎn)責任心，世界將會(huì )變得更加和諧與溫馨！
以責任為話(huà)題的作文 9
世間萬(wàn)物都有自己的責任。叫醒清晨，這是司晨的責任；教書(shū)育人，這是老師的責任；維護正義，這是警察的'責任。在班級中，我也有一份要承擔的責任。
初一時(shí)，我十分榮興地當選了學(xué)習委員，這不僅意味著(zhù)當了“官”，更意味著(zhù)肩負的責任更多了。其中之一便是在早晨收作業(yè)時(shí)維持紀律，剛開(kāi)始時(shí)我很享受為班級服務(wù)，我們教室外種著(zhù)一棵大樹(shù)，起初，它也同我一樣，容光滿(mǎn)面，精神抖擻。
這一天，我如往常一樣站在講臺上，不知疲倦地維持著(zhù)紀律�？捎幸恍┩瑢W(xué)卻一改往日，也不知疲倦地聊了起來(lái)。當我走過(guò)去制止他時(shí)，他卻說(shuō)：“都是朋友，通融一下吧！”剛開(kāi)始我也不以為意，可教室里說(shuō)話(huà)的人越來(lái)越多，教室仿佛炸開(kāi)了鍋。
當老師來(lái)班里時(shí)，我一五一十地講出了經(jīng)過(guò)，那名同學(xué)也遭到了嚴厲的批評。至此，我與同學(xué)們似乎隔了一堵墻，并且隨著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地變厚了。窗外那棵大樹(shù)仿佛為我感到無(wú)奈，樹(shù)葉都向下垂掛著(zhù)，更有的甚至衰落了。
“這是我的責任！”我一直在履行我的責任，在我一次次解釋過(guò)后，同學(xué)們似乎也逐漸理解了，那都墻也消除了。大樹(shù)又和原來(lái)一樣同我歡喜，那些空蕩的地方生出了新芽，煥發(fā)了它的第二春！每當我履行我的責任時(shí)，同學(xué)們也在配合我，理解我，幫助我。
雖被疏遠，雖被別人不理解，但我仍做著(zhù)自己的事，因為“這是我的責任”我要履行我的責任！
以責任為話(huà)題的作文 10
倚在窗邊，望著(zhù)外面的綠樹(shù)紅花，我無(wú)心欣賞這初夏的美景，心境異常沉重，眼淚不知不覺(jué)留了下來(lái)……
剛剛我在網(wǎng)上看了一則新聞，在江蘇一條高速公路上，一塊突如其來(lái)的的鐵塊朝著(zhù)行駛中的大客車(chē)襲來(lái)，當場(chǎng)穿過(guò)車(chē)前擋風(fēng)玻璃，擊中了司機吳斌叔叔的腹部。吳斌叔叔在忍著(zhù)疼痛穩住方向盤(pán)，踩住剎車(chē)。緩慢停下車(chē)載路邊，并按下雙閃燈，然后告訴乘客注意安全斌報警之后，吳斌叔叔高大的身軀就倒下了。120車(chē)把吳斌叔叔送去醫院，醫生檢查他，發(fā)現他的肝部裂開(kāi)了，流了很多血，醫生幾乎把他全身血都換掉了，雖然盡力搶救，還是沒(méi)能挽救吳斌叔叔的生命。
吳斌叔叔當時(shí)要忍受多大的痛苦才把車(chē)安全停下��！生死關(guān)頭，他還心系乘客，用盡最終力氣，保住了車(chē)上24名乘客的生命。吳斌叔叔堅守自我的職業(yè)崗位直到生命最終一刻，擔負起了肩頭的責任，他是平凡的，卻是偉大的。
我們小學(xué)生也許不會(huì )遇見(jiàn)吳斌叔叔那樣大的'事，可是在我們生活中，我們也有自我要擔負的責任。比如說(shuō)，今日我做值日，就應當把教室里地打掃干凈，把桌椅擺放整齊，讓同學(xué)們有個(gè)良好學(xué)習環(huán)境，這就是我的責任。當我們吃完水果時(shí)，應當自覺(jué)把果皮放入垃圾筒中，維護我們家園的環(huán)境，這也是我們的責任。當我們上下公交車(chē)時(shí)，我們應當有秩序排隊上下車(chē)，表現公民良好的素質(zhì)，這也是我們的責任……
吳斌叔叔雖然離開(kāi)了我們，但他那種堅守責任的崇高的品質(zhì)永遠樹(shù)立在我們心中，鼓舞我們勇于擔負起肩頭的責任。
以責任為話(huà)題的作文 11
責任是滋潤大地的甜奶，是保護大地的山，是給口渴的人一線(xiàn)希望的泉。責任就像一只大手，呵護著(zhù)我們的成長(cháng)，承擔著(zhù)責任。
英國查爾斯王子說(shuō)：“有些事情你不喜歡做，但你必須去做。這就是責任的全部含義�！�
在我們的.暑假里，我們不能像孩子一樣整天玩。我們是想進(jìn)初中的中學(xué)生。我們應該努力認真學(xué)習。這才是我們真正想做的。我們應該充分利用假期，這樣初中就可以放松了。學(xué)習是我們的責任，也是我們的未來(lái)。
宇航員楊利偉為了我們中國人的榮耀登上了月球。也是我們中國兒女第一次登上太空。我們在寫(xiě)作中也應該感到無(wú)比的光榮。有這么一個(gè)偉人。楊利偉的父親在楊利偉離開(kāi)前生病了。事實(shí)上，他擔心是因為他不想讓楊利偉登上太空。他害怕楊利偉登上太空后再也回不來(lái)了。十天后，楊利偉回到地球后，他的父親突然從病床上好轉過(guò)來(lái)，因為他看到兒子平安歸來(lái)，所以感到安心。
只有我們負責任，國家才能強大；只有我們負責任，國家才能民主；只有我們負責任，我們的國家才能一天比一天好。
如果我們不負責任，那么我們將變得對我們的國家毫無(wú)用處。如果對國家造成的傷害再多，國家也不會(huì )變得更強更好。
學(xué)會(huì )欣賞責任，你會(huì )發(fā)現責任是美好的，因為它能讓你的生活更加豐富多彩！
以責任為話(huà)題的作文 12
為自己的錯誤和行為都要負起責任，承擔責任，是每個(gè)勇敢的人時(shí)時(shí)刻刻能做到的。我們每個(gè)人都會(huì )犯錯誤，犯錯誤很令人感到害怕嗎？并非如此，其實(shí)，真正令人害怕的并不是犯錯誤，而是不敢承認錯誤罷了。我們要記�。何覀円獮樽约撼袚熑魏秃蠊�，不逃避，不推卸責任。
現在，每個(gè)孩子幾乎都是獨生子女，優(yōu)越感很強很強。有父母這座大靠山，什么都不在乎，不用愁了，常把責任推卸到父母身上，對自己的言行舉止和所作所為缺乏責任心和責任感。
一屋不掃，何以?huà)咛煜�？如果我們現在沒(méi)有培養對自己負責的習慣，長(cháng)大以后怎么樣對家庭負責？怎么樣對社會(huì )負責？有怎么樣對整個(gè)國家負責呢？因此，我們培養對自己負責的習慣，必須要從下做起。言必行，行必果，從現在開(kāi)始，對自己的行為勇于承擔責任，長(cháng)大才能擔負起社會(huì )責任。一個(gè)有責任心的人，才有堅不可摧的力量。
里根小時(shí)候就是個(gè)勇于承擔責任的孩子。一次，他把鄰居家的`玻璃窗踢碎了，他不但沒(méi)有去逃避，反而主動(dòng)承認錯誤。鄰居沒(méi)有罵他，但要他賠償十五美金。他向爸爸借，爸爸同意了，可讓他在一年內賺回十五美金。在未來(lái)的半年里，他既是做報童，又是擦鞋的人，甚至還當了搬運工，終于攢了十五美金。
偉人都有自己的品質(zhì)，勇于承擔責任便是其中之一。不是每個(gè)人都能成為偉人，但我們都要有優(yōu)秀的品質(zhì)，做個(gè)勇于承擔責任的人。
以責任為話(huà)題的作文 13
社會(huì )發(fā)展上的每一個(gè)人都是有自身的責任，有輕有重，但對每一個(gè)人而言全是務(wù)必要進(jìn)行責任的．
有一位名人在《實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)》頻道中敘述了一個(gè)讓人感嘆的小故事。他到瑞士瀏覽的情況下，在一個(gè)衛生間里，他聽(tīng)見(jiàn)鄰居小間里一直有一種奇特的響動(dòng)。因為這響動(dòng)時(shí)間太長(cháng)，并且也過(guò)度奇特，因而不覺(jué)吸引住了他的好奇心。因此，在求知欲的迫使下，他根據小門(mén)的間隙向里看望。這一看使他驚嘆不已。原先，小間里一個(gè)僅有七八歲的小男孩已經(jīng)維修坐便器的沖刷組織。一問(wèn)才知道，是這一小男孩兒上完衛生間以后，因為沖洗機械設備出了難點(diǎn)，他沒(méi)有把不干凈的物品沖下來(lái)，因此他就一個(gè)人蹲在那里，想盡辦法費盡心思修復哪一個(gè)沖洗機械設備。而他的爸爸媽媽、教師那時(shí)候并沒(méi)有他的身旁。這件事情令這名名人十分感嘆，一個(gè)僅有七八歲的小男孩，居然有這般明顯的承擔精神，可以說(shuō)這類(lèi)承擔精神早已滲入了他全身上下的每一個(gè)體細胞、每根神經(jīng)系統、每滴血夜，早已完全變成習慣性。
責任心是一種十分關(guān)鍵的`素養，是做一個(gè)成功的人所務(wù)必的。我想來(lái)想去都找不著(zhù)更極致的回答，即然我連自身責任都不清楚是啥那我都去進(jìn)行責任，談何責任一說(shuō)．我將頭又一次拋向了期待能夠尋找遠遠地藍天白云，小鳥(niǎo)在飛，太陽(yáng)光在映照全部地面，云朵在撫摩著(zhù)天上，好像什么事情也無(wú)需它操勞一樣．而我忽然懂了哪些，是責任嗎？就是我的責任嗎？
以責任為話(huà)題的作文 14
自由的第一個(gè)意義就是擔負自己的責任。
——題記
鬧鐘“buling buling”的響起來(lái)，我的耳朵好像爆炸一樣，我關(guān)掉鬧鐘繼續睡覺(jué)。
醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)十點(diǎn)多了，媽媽已經(jīng)開(kāi)始準備午餐了。
我一直很不明白，為什么大人可以起的那么早，而我們小孩就不可以呢?為什么大人說(shuō)話(huà)的時(shí)候說(shuō)的.每一句話(huà)都要深思熟慮?而我們小孩卻可以口不擇言呢?
后來(lái)，我漸漸明白了，因為責任。
每個(gè)人都要為每個(gè)人所說(shuō)的每一句話(huà)和做的每一件事情負責任。
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事，一名公交車(chē)司機行車(chē)途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘里，做了三件事：把車(chē)緩緩地停在馬路邊，并用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車(chē)閘;把車(chē)門(mén)打開(kāi)，讓乘客安全地下了車(chē);將發(fā)動(dòng)機熄火，確保了車(chē)和乘客、行人的安全。
他做完了這三件事，安詳地趴在方向盤(pán)上停止了呼吸。
這是一個(gè)司機的責任。
爸爸媽媽每天起那么早給我們做飯，然后工作。目的呢?想讓我們生活的更好，想讓我們擁有更好的教育。
這是一個(gè)大人的責任。
開(kāi)火車(chē)的司機先生過(guò)年回不了家，獨自在深夜里默默的流淚、悲哀。
但沒(méi)辦法，這是他的責任。
每個(gè)人都有每個(gè)人的責任，每個(gè)人都應該為自己的所作所為承擔責任。
不要說(shuō)如果不是因為什么，所以我什么，記住——這是你應該承擔的，是你的責任。
以責任為話(huà)題的作文 15
每個(gè)人都有自己的責任，責任讓人更美麗。如果你是陽(yáng)光，你有照亮每一片土地的責任；如果你是雨水，你有滋潤每一棵禾苗的責任；如果你是樹(shù)木，你有靜化每一寸空氣的責任。
我們班考試的前12名成了小組長(cháng)。既然我們成了小組長(cháng)，就要執行自己的責任，自己的責任便是管好自己的組員，只有管好自己的組員，我們才配得上組長(cháng)這個(gè)稱(chēng)號。
今天上午最后一節信息課時(shí)，由于老師不在，大家一片混亂。盡管老師布置了一些抄的作業(yè)，讓張家宇管我們。但老師一走，我們班便炸開(kāi)了鍋，大家左右扭頭說(shuō)話(huà)，各種打鬧，亂到令人無(wú)法忍受。
我想認真抄，但大家仿佛不允許。嘈雜的說(shuō)話(huà)聲，粗俗的謾罵聲，高昂的.吼叫聲，尖銳的超高音。各種聲音彼此交錯，成了一首噪音交響曲。我頭都要炸裂了，為什么12個(gè)組長(cháng)沒(méi)有一個(gè)人管一管？我抬起頭來(lái)管好我們組三個(gè)組員，但他們都開(kāi)始抄時(shí)，我發(fā)現聲音依然很大，我看別的組，發(fā)現別的組組長(cháng)見(jiàn)了了自己的組員說(shuō)話(huà)不但不制止，反而和他們聊得不亦樂(lè )乎。
組長(cháng)的責任哪去了，難道他們聊的內容足以讓我們去拋棄責任，與他們一起去說(shuō)話(huà)嗎？我們常常提到自己是組長(cháng)，但我們組長(cháng)做到了應該做到的責任了嗎？一個(gè)人如果拋棄了責任，那他還有什么價(jià)值呢？
這次科技課如此混亂，對誰(shuí)來(lái)說(shuō)都不是一件好事。希望以后每一位組長(cháng)都能做好自己，管好組員。真正的知道責任，理解責任，踐行責任。
以責任為話(huà)題的作文 16
每個(gè)人都有一面這樣的鏡子：可以照出別人的過(guò)錯，卻不能映出自己的過(guò)錯。因為它掛在我們的胸前，這樣，你嘲笑別人做的事情的時(shí)候，或許，別人也正在嘲笑你呢。
有些人，他們明知道自己的過(guò)錯，卻沒(méi)有勇氣承擔這一切，盡管他內心也充滿(mǎn)了愧疚，但他卻害怕事情暴露的結果，爾后自己的責任心被恐懼所替代。
心靈深處的責任
這樣一次一次地重復，一回一回地逃避，他那正義的責任心便被正常的恐懼大吃一驚壓縮壓縮再壓縮，最后被壓在了他心靈的最深處，被囚禁了起來(lái)，纏住了四足，無(wú)法運動(dòng)，只能默默地流淚，只能看著(zhù)暫時(shí)陷入迷茫，脫離正軌的主人。而這一切迷茫的他卻還自得其樂(lè )，全然不知自己的處境。而正義的他，對這一切都無(wú)能為力。
但是，邪不壓正，這是規律，是常識。他最終還是會(huì )被某些事所感化，并醒悟過(guò)來(lái)。這時(shí)他回顧著(zhù)自己的所作所為，便會(huì )感到那些垃圾時(shí)間使自己虛度了大好的年華，這讓他遺憾不已。
是什么讓他們醒悟了呢？這種力量是什么呢？他們往往會(huì )丟失什么寶貴的東西才會(huì )覺(jué)醒并重新站立起來(lái)？這是因為他們的'責任心歸來(lái)了！
不過(guò)，他所付出的代價(jià)也實(shí)在是太大了些。
讓我們的責任心充滿(mǎn)力量，充滿(mǎn)愛(ài)，讓我們的責任感遍及全身，讓我們人人都能夠成為正義的化身！
以責任為話(huà)題的作文 17
2017年5月7日下午，一位中年媽媽拉著(zhù)一個(gè)可愛(ài)的小女孩在長(cháng)沙的205路公交車(chē)上了車(chē)。
她對當車(chē)的司機姚師傅說(shuō)：“師傅，請您在紫薇路口，叫她下車(chē)，她奶奶在那兒等她，謝謝�！币煾德�(tīng)了，回答說(shuō)：“好的�！闭f(shuō)完，還叫小女孩坐在他旁邊的座位上。女孩的媽媽見(jiàn)了，放心地走了。
快到站了，姚師傅對女孩說(shuō)：“快到站了�！迸⒄`解成馬上到站，并走到了下車(chē)門(mén)在當站便下車(chē)了。到紫薇路口，姚師傅向小女孩的座位望了一下，眼前的景象讓他大吃一驚：女孩在的座位竟空空如也!姚師傅急得滿(mǎn)頭大汗，十分焦急，望了望車(chē)廂，可哪還有小女孩的身影?
姚師傅看了看小女孩的'座位，心想這孩子去哪兒了，是提前下車(chē)了嗎，想到這兒，他又焦急起來(lái)：我如果掉頭就會(huì )違反公司的規矩，就可能被踢出去，如果不掉頭就會(huì )不守承諾，這樣我的良心就會(huì )過(guò)不去……
姚師傅經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)激烈的心理戰爭，他終于下了決定。他果斷的停下了車(chē)，對乘客們，對乘客們說(shuō)：“乘客們，有一個(gè)小女孩，我對他媽媽許下承諾，現在她下錯了站，請讓我回去接她�！背丝蛡兟�(tīng)了，紛紛同意了。于是，姚師傅便調轉車(chē)頭，回去接小女孩了。
在回頭的路上，天空下起了細雨，姚師傅發(fā)現了蜷縮在公交站的小女孩，他馬上把在正在哭泣的女孩接上了車(chē)，平安地把她送了回去。
看著(zhù)她們，我不禁嘆到：“現在像這樣信守承諾的人真是太難得了!”
以責任為話(huà)題的作文 18
一支筆剛寫(xiě)完前唐的雁落平沙，又描畫(huà)著(zhù)晚清的紫廖漁歌;一桿桅剛降下暮春的輕風(fēng)殘月，又升起了霜秋的白荻勁風(fēng)……歲月在輪回，人生在起伏。我劃一葉扁舟行于歷史的江渚之上，拾起一個(gè)斑斕的“貝殼”，細細品讀上面的每一抹凝重的色彩，無(wú)不描繪著(zhù)人們對海的摯愛(ài)。他們是誰(shuí)，竟不懼大海的洶涌澎湃?他們是誰(shuí)，竟不懼海浪的猙獰兇殘?他們是誰(shuí)，千百年來(lái)彪炳史冊，永垂不朽?我聽(tīng)到了……駝鈴叮當，喚醒了沉睡的大漠。
伊人款款而來(lái)，她的'心中雖然依戀故國，但黑色的眼睛已蒙上金黃的飛沙。
她的到來(lái)書(shū)寫(xiě)了一段動(dòng)人的佳話(huà)，她將自己獻給了國家，她用不懈努力換回了邊境的安寧。好一個(gè)王昭君，你用實(shí)際行動(dòng)闡述了對大漢最深切的眷戀，你用柔弱但挺直的脊梁架起了橫亙大漠的飛虹!為了國家的安定，你付出了太多!是你在仰天長(cháng)嘯：“三十功名塵與土，八千里路云和月�！笔悄阍诳v酒放歌：“壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血�！睕](méi)錯，就是你，岳飛，一個(gè)硬骨錚錚的鐵血男兒，一個(gè)赤膽忠心、精忠報國的抗金英雄。為了國家的安定，戰場(chǎng)上你與敵人短兵相接，視死如歸。從你那揮舞長(cháng)戈的英姿中，我們讀出了這樣一個(gè)真理：富貴浮華，只不過(guò)是過(guò)眼云煙，國家安定才是永恒。銘記“精忠報國”才是他的精神家園!如今，東方的雄獅早已醒來(lái)!他仰天大吼，蓄勢待發(fā)�！昂簟钡匾宦�，他用矯健
以責任為話(huà)題的作文 19
記得曾有說(shuō)過(guò)：“上帝給你一具肩膀，就是教你來(lái)挑擔子的�！�
朗朗乾坤，巍巍中華，在祖國廣袤的土地上，譜寫(xiě)出了一曲曲壯麗之歌。它廣泛的傳播在中華大地上，扎根于黃沙厚土中，它是平凡的，卻有一個(gè)萬(wàn)分崇高的名字——責任。
有一天，班主任生病了，聽(tīng)說(shuō)很?chē)乐�。她平時(shí)對我們要求很?chē)栏�，下了課還給同學(xué)們補課，非常辛苦。她今天應該不會(huì )來(lái)了吧，我們想�？焐险n了，我們看著(zhù)門(mén)口，想知道是哪一位老師來(lái)代課。上課了，隨著(zhù)清脆的鈴聲走進(jìn)來(lái)的，竟然還是嚴厲而又慈祥的班主任。
是責任心讓老師來(lái)到課堂上給我們上課。微弱的聲音，滿(mǎn)是汗水的額頭，似乎想恢復往日那鏗鏘有力的話(huà)音……那一刻，我們明白了，什么叫責任。
早晨鬧鈴響了，爸爸早已去上班，媽媽在為我做早飯。吃過(guò)飯，我把碗一推就去上學(xué)了，媽媽在家里洗刷、打掃衛生……爸媽從早到晚忙碌著(zhù)，他們對我是這樣負責，是這樣無(wú)私奉獻。他們的行動(dòng)告訴我，什么叫責任。
每一個(gè)人都有他的.責任，都要挑起自己的擔子。作為一名中學(xué)生，我的責任就是刻苦學(xué)習和加強道德修養，我要為自己負責，在人生的道路上勇往直前。
在這蕓蕓眾生的大千世界里，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為自己的責任而付出著(zhù)�，F在你，是否在為你的責任付出呢？
以責任為話(huà)題的作文 20
有一天，一位叫波爾的天神問(wèn)上帝：“上帝，什么是責任？”上帝說(shuō)：“人間里有答案，你到人間走一趟吧！”于是，波爾開(kāi)始了他的旅程。
波爾來(lái)到了一座學(xué)校，只見(jiàn)學(xué)校門(mén)口站著(zhù)一位女老師，他正在對位小學(xué)生進(jìn)行思想教育。一小時(shí)過(guò)去了，而這個(gè)小學(xué)生卻對女老師不理不睬。波爾走上前問(wèn)道：“這學(xué)生根本就對你不理不睬，你為什么還這么鍥而不舍地教育他呢？”女老師微笑著(zhù)用溫和的語(yǔ)氣說(shuō)：“這是我的責任�！辈紶柮靼琢�，原來(lái)鍥而不舍地教育學(xué)生就是責任。
波爾又來(lái)到了一家餐廳，看見(jiàn)一位服務(wù)員拿著(zhù)各種各樣的飯菜一一遞給客人。波爾走上前問(wèn)道：“你為什么不讓他們自己拿飯菜呢？”服務(wù)員輕聲說(shuō)：“這是我的'責任�！辈紶柮靼琢�，原來(lái)遞給客人的飯菜就是責任。
最后，波爾來(lái)到一座漂亮的公園�？匆�(jiàn)一位年邁的老爺爺在吃力地掃地。波爾大步走上前問(wèn)：“請問(wèn)您怎么這么堅持地掃地？”老爺爺回答道：“這是我的責任�！辈柮靼琢�，原來(lái)堅持掃地就是責任。
波爾回到天界，結束了他的旅程，上帝問(wèn)：“現在你知道什么是責任了吧！”“我知道了！”波爾自豪地說(shuō)，“鍥而不舍地教育學(xué)生就是責任；給客人遞飯菜就是責任；堅持掃地就是責任！”上帝贊許的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“其實(shí)這些都只是責任的一部分，責任是無(wú)處不在、無(wú)時(shí)無(wú)刻的，做好你自己應該做的事，就是你的責任�！�
以責任為話(huà)題的作文 21
昏黃的落日染紅了山谷，悠長(cháng)的小道上，汗流浹背的肩上仍挑著(zhù)沉重的擔子，落日的斜陽(yáng)后拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的的影子，沉重的步伐在邁進(jìn)……
如此的一天，小小的村莊中每個(gè)人都過(guò)著(zhù)這如此的一天，起早貪黑，為的是什么呢？
他們又怎么沒(méi)有想過(guò)，在這烈日炎炎的太陽(yáng)炙烤下，丟棄手中的鋤頭。跑到陰涼的樹(shù)蔭下休息，可是手中的工具，是他們的飯碗，他們的飯碗，是他們的收入，是養家糊口的關(guān)鍵，他們丟下的，是一切，是生活，他們不可能放下。
幽靜的校園，在這炎熱的夏天，我們坐在教室學(xué)習，在茂密的樹(shù)蔭下，在漫長(cháng)的校道上走過(guò)，肩上所背的雙肩包，彷佛是如此的沉重，你是否想拿起書(shū)包就此一扔？可是，能嗎？
肩上的書(shū)包就是學(xué)習的'責任，而我們，祖國的花朵，在這一片的溫暖，和諧中成長(cháng)，一旦放下，就是半途而廢，一旦放下，就是從學(xué)習的戰爭中失敗，你愿意做一位逃兵嗎？
你愿意讓眾人失望嗎？
不能，我們放下的是父母的養育之恩，老師的信任，對所有人的承諾，肩膀上的責任，對于我們來(lái)說(shuō)，是前途，是命運，我們不可能放下。
在裝點(diǎn)著(zhù)美好未來(lái)的夢(mèng)想道路上，我們肩膀上的責任同樣是如此的沉重，我們要對自己的未來(lái)負責任，向夢(mèng)想的光點(diǎn)邁進(jìn)，肩膀上的責任，是對未來(lái)的承諾。
以責任為話(huà)題的作文 22
采一擷相思，追尋歷史的年輪，泛一葉扁舟，品味史海的滄桑，攜一顆雋永的心，再尋歷史的變遷，收藏歷史的責任。
吹戰國的一支憂(yōu)傷凄涼的玉簫，再回到蕭蕭易水河畔。鏗鏘的歌聲依然響亮，報國的忠心依舊生輝。荊軻的白色彩衣飛舞成透明的羽翼，他承滿(mǎn)著(zhù)太子丹不解恩情與責任，承著(zhù)人民的殷情希望與責任，帶著(zhù)絕世的英雄豪情，開(kāi)始生命的結局。馬車(chē)疾速駛去，消失在煙塵之中，遺失在壯士的悲泣，英雄的任責之中。
大雁哀嚎而過(guò)，在空無(wú)一人的秦殿上，只有殷紅的血跡，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的，似一朵朵紅艷的生命傲梅�！帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的悲歌傳唱至今。尋找歷史的英雄的責任心，收藏入那經(jīng)典的書(shū)籍。
飲一杯南宋的香醇甘洌的美酒，倚靠在雕欄玉砌的欄桿上，面對曾經(jīng)擁有的，現在卻只剩下四面的獄壁，岳飛無(wú)止的理著(zhù)那剪不斷的離愁，“待從頭，收拾舊江山”的夢(mèng)。南宋的雄偉繁榮，鳳閣龍樓的'富麗堂皇，邊疆的安定，百姓的安居樂(lè )業(yè)，妖嬈神往。夢(mèng)醒，卻只剩下漆黑的牢房，悲慘的虐待，他對千萬(wàn)人民和家人的責任，使他心頭感到無(wú)比凄涼。國君的無(wú)能，朝廷的腐敗，使他心頭感到無(wú)往的悲傷。往事已空，獨自垂淚。悲哉，痛兮，尋找歷史的責任，收藏于心底深處。
尋覓歷史的責任，收藏于心底，品味，賞欣，感動(dòng)……
以責任為話(huà)題的作文 23
他和她，是兩個(gè)完全完全不同的人，沒(méi)有人想過(guò)他們會(huì )走到一起。
事情卻這樣發(fā)生了。
他們從小學(xué)便是同學(xué)，一直到大學(xué)。他牽起她的手，他們一同步入婚禮的殿堂，祈福的鐘聲為他們響起。她的手指上多了一枚璀璨的鉆石，她覺(jué)得，自己像是要醉倒在這洋溢的幸福里了。
夜晚，她沉默了良久，問(wèn)他：“什么是責任？”
他沒(méi)有回答，他想，或許是小時(shí)候她受欺負時(shí)的挺身而出，或許是年少時(shí)許下的山盟海誓，或許是方才那一句“我愿意”。
他始終沒(méi)有回答，而她，也沒(méi)有問(wèn)過(guò)。
時(shí)光飛快地流走，他們一直很幸福。她給了他3個(gè)可愛(ài)的孩子，還有一個(gè)溫暖的家。他給了她安定的生活。她的烏絲被歲月浣成了銀發(fā)，她的面容不再嬌美，她的眼角出現了細紋。他的身軀不再硬朗，他的雙眸被歲月洗去了光華。他從不嫌棄她，她也從不嫌棄他，他們就這樣相守。
沒(méi)有完美的童話(huà)故事，晚年的'她患了不治之癥。彌留之際，她躺在他的懷中，溫柔而恬靜的微笑著(zhù)。淚光模糊了他的視野，她抬手抹去他的淚痕，口中喃喃的說(shuō)了一句。他從她的口型判斷出，那是一句：“我愛(ài)你�！�
他的淚水噴涌而出，她安詳的，仿佛睡著(zhù)了似的，緩緩閉上了眼睛。
他明白了，他明白了責任是什么，他握住她的手再也不會(huì )松開(kāi)了。
陽(yáng)光下的小草說(shuō)：“這就是責任�！�
深海中的魚(yú)兒說(shuō)：“這就是責任�！�
月亮旁的星星說(shuō)：“這就是責任�！�
緊抱她的他說(shuō)：“這就是責任�！�
以責任為話(huà)題的作文 24
愛(ài)遍布了世間每個(gè)角落。愛(ài)，那種無(wú)法用言語(yǔ)表達的感情。而感恩是愛(ài)的真諦，會(huì )感恩的人，心靈就如鮮花般美麗。
父母對子女的愛(ài)是天底下最美好，最不求回報的愛(ài)。就像燃燒的蠟燭照亮的卻是他們生命的延續——孩子。他們賦予了我們生命，教會(huì )了我們做人的道理。有時(shí)，我在想，他們僅僅是養育了我們嗎？倘若沒(méi)有他們的付出與犧牲，那這無(wú)私的愛(ài)還會(huì )有陽(yáng)光嗎？父母是人生路上的指示牌，引導我們走向正確的道路；父母是人生路上的指明燈，照亮我們前行的'道路；父母是人生路上的陪伴者，當我們要放棄時(shí)，是他們給予了鼓勵與支持。
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣……”媽媽的愛(ài)是一件樸素的舊棉襖，給我遮風(fēng)擋雨，給我溫暖，媽媽的愛(ài)一刻沒(méi)有離開(kāi)我的左右，伴隨著(zhù)我長(cháng)大……
歲月匆匆，也許有一天，突然發(fā)現，母親的黑發(fā)卻似楓葉上的寒霜星星點(diǎn)點(diǎn)閃著(zhù)銀光；母親的背不再直了，而是略有疲憊地彎了下去；母親說(shuō)話(huà)時(shí)不再鏗鏘有力了，而是輕聲細語(yǔ)，那么小心翼翼。我們總覺(jué)得自己已經(jīng)長(cháng)大了，可以不聽(tīng)父母的話(huà)了，總以為自己可以處理所有事情。少年��！你永遠不能忘媽媽的愛(ài)，不能忘記感恩��！
感恩是一種責任，是我們必須履行的。人人都有感恩之心，都想著(zhù)回報，那么世界就會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)……
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