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夏季安全教育主題班會(huì )教案（通用12篇）
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預期的教學(xué)效果。來(lái)參考自己需要的教案吧！以下是小編精心整理的夏季安全教育主題班會(huì )教案，歡迎大家分享。
夏季安全教育主題班會(huì )教案 1
活動(dòng)目的:
加強學(xué)生的防傳染病、防溺水、交通安全、防火、防雷、飲食安全等意識。
活動(dòng)過(guò)程:
一、創(chuàng )設氛圍。
同學(xué)們，夏季到了，天氣越來(lái)越熱了，夏季是學(xué)生們易發(fā)事故的時(shí)期，為了預防和減少夏季尤其是暑期學(xué)生交通事故的發(fā)生和防溺水等其他事故的發(fā)生，我們召開(kāi)以“夏季安全”為主題的班會(huì )。希望同學(xué)們通過(guò)此次學(xué)習牢記安全第一，平平安安過(guò)夏天。
二、探究交流。
1、防溺水方面:
(1)不要私自外出游泳，不到無(wú)安全防護或不熟悉水情的河、湖、塘、溝邊玩耍，不在水邊和同伴過(guò)分玩笑等等。
(2)注意上下學(xué)的時(shí)間，尤其中午不要到校過(guò)早。
(3)下午放學(xué)按時(shí)回家，不在路上停留或中途拐路。
2、交通安全方面:
(1)遵守道路交通法規，樹(shù)立道路交通安全意識。
(2)行路時(shí)遵守道路交通規則，不翻越欄桿，不在道路上開(kāi)展娛樂(lè )、游戲活動(dòng)，更不能扒車(chē)、強行攔車(chē)或朝車(chē)上扔石子、翻越、倚坐道路隔離設施等。橫過(guò)公路、鐵路時(shí)，要“一站二看”確認安全后快速通過(guò)。
(3)乘車(chē)時(shí)，頭、手不能伸出車(chē)窗外，以免發(fā)生意外，下車(chē)時(shí)應確認無(wú)車(chē)輛來(lái)往后再離開(kāi)。
3、校園安全方面:
(1)課間不能在操場(chǎng)上追逐打鬧。
(2)課間不能在教室里大聲喧嘩，追逐打鬧等。
4、防中暑方面:
(1)不要長(cháng)時(shí)間暴露在烈日下;在室外活動(dòng)時(shí)盡量多飲一些水。
(2)一旦出現中暑癥狀，應立即到時(shí)陰涼通風(fēng)處休息，補充含鹽飲料;重者送醫院搶救。
5、防雷電方面:
(1)打雷時(shí)應該留在室內，并關(guān)好門(mén)窗。
(2)切勿接觸天線(xiàn)、水管、鐵絲網(wǎng)、金屬門(mén)窗、建筑物外墻，遠離電線(xiàn)等帶電設備或其它類(lèi)似金屬裝置。減少使用手機和手提電話(huà)。
(3)不宜進(jìn)行室外球類(lèi)運動(dòng)，不宜把羽毛球棍等扛在肩上。切勿游泳或從事其它水上運動(dòng)，離開(kāi)水面以及其它空曠場(chǎng)地，尋找地方躲避。
(4)切勿站立于山頂、樓頂上或其它接近導電性高的物體。應遠離樹(shù)木和電桿。
(5)在空曠場(chǎng)地不宜打傘。
6、防夏季傳染病:
(1)搞好室內外衛生，清除垃圾，消滅蒼蠅、蚊子、老鼠、蟑螂等害蟲(chóng)。
(2)搞好飲食衛生:不吃腐敗變質(zhì)變味的食物，喝開(kāi)水不喝生水，不吃生冷不潔食物，不吃蒼蠅、蟑螂叮爬過(guò)的食物，碗筷餐具、廚房用具要嚴格消毒。
(3)搞好個(gè)人衛生:勤洗手，回家進(jìn)門(mén)先洗手，飯前便后要洗手，手拿錢(qián)鈔后要洗手。
(4)發(fā)現疑似傳染病:要早報告，早隔離，早治療。
7、防夏季飲食安全:
1）不要購買(mǎi)、食用三無(wú)食品飲品，不食用過(guò)期變質(zhì)食品。
2）不暴飲暴食冷凍、生硬、油炸等小灘游販兜售的無(wú)衛生保證的方便、垃圾食品，更不能喝酒。
3）嚴禁私食別人的瓜果蔬菜，以防中毒。
8、防自然災害
“自然災害”是人類(lèi)依賴(lài)的自然界中所發(fā)生的異�，F象，自然災害對人類(lèi)社會(huì )所造成的危害往往是觸目驚心的。它們之中既有地震、火山爆發(fā)、泥石流、海嘯、臺風(fēng)、洪水等突發(fā)性災害;也有地面沉降、土地沙漠化、干旱、海岸線(xiàn)變化等在較長(cháng)時(shí)間中才能逐漸顯現的漸變性災害;還有臭氧層變化、水體污染、水土流失、酸雨等人類(lèi)活動(dòng)導致的環(huán)境災害。這些自然災害和環(huán)境破壞之間又有著(zhù)復雜的相互聯(lián)系。人類(lèi)要從科學(xué)的意義上認識這些災害的發(fā)生、發(fā)展以及盡可能減小它們所造成的危害，已是國際社會(huì )的一個(gè)共同主題。為此，我們應做好對自然災害的預測與自我救助的工作。
1、臺風(fēng):
(1)臺風(fēng)襲來(lái)時(shí)，應打開(kāi)門(mén)窗，使室內外的氣壓得到平衡，以避免風(fēng)力掀掉屋頂，吹倒墻壁。
(2)在室內，人應該保護好頭部，面向墻壁蹲下。
(3)在野外遇到臺風(fēng)，應迅速向臺風(fēng)前進(jìn)的相反方向或者側向移動(dòng)躲避。
(4)臺風(fēng)已經(jīng)到達眼前時(shí)，應尋找低洼地形趴下，閉上口、眼、用雙手、雙臂保護頭部，防止被飛來(lái)物砸傷。
(5)乘坐汽車(chē)遇到臺風(fēng)，應下車(chē)躲避，不要留在車(chē)內。
2、洪澇
(1)受到洪水威脅，如果時(shí)間充裕，應按照預定路線(xiàn)，有組織地向山坡、高地等處轉移;在措手不及，已經(jīng)受到洪水包圍的情況下，要盡可能利用船只、木排、門(mén)板、木床等，做水上轉移。
(2)洪水來(lái)得太快，已經(jīng)來(lái)不及轉移時(shí)，要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹(shù)、高墻，做暫時(shí)避險，等待援救。不要單身游水轉移。
(3)在山區，如果連降大雨，容易暴發(fā)山洪。遇到這種情況，應該注意避免渡河，以防止被山洪沖走，還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。
(4)發(fā)現高壓線(xiàn)鐵塔傾倒、電線(xiàn)低垂或斷折;要遠離避險，不可觸摸或接近，防止觸電。(5)洪水過(guò)后，要服用預防流行病的藥物，做好衛生防疫工作，避免發(fā)生傳染病。
3、地震
(1)如果在平房里，突然發(fā)生地震，要迅速鉆到床下、桌下，同時(shí)用被褥、枕頭、臉盆等物護住頭部，等地震間隙再盡快離開(kāi)住房，轉移到安全的.地方。地震時(shí)如果房屋倒塌，應呆在床下或桌下千萬(wàn)不要移動(dòng)，要等到地震停止再進(jìn)出室外或等待救援。
(2)如果住在樓房中，發(fā)生了地震，不要試圖跑出樓外，因為時(shí)間來(lái)不及。最安全、最有效的辦法是，及時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間，如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內側的墻角，并且注意保護好頭部。千萬(wàn)不要去陽(yáng)臺和窗下躲避。
(3)如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震，不要驚慌失措，更不能在教室內亂跑或爭搶外出�？拷T(mén)的同學(xué)可以迅速跑到門(mén)外，中間及后排的同學(xué)可以盡快躲到課桌下，用書(shū)包護住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護住頭部。
三、活動(dòng)總結。
再過(guò)二十多天，我們就要離開(kāi)母校了，然后經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假，大家就要進(jìn)入初中學(xué)習，希望大家在以后的生活中也能處處留心，多學(xué)習安全常識，我相信這些常識在關(guān)鍵的時(shí)候將是你們的護身符，大家也會(huì )在生活中體驗到“知識就是生命”的含義
夏季安全教育主題班會(huì )教案 2
教學(xué)目標：
1、使學(xué)生解有關(guān)生命的來(lái)之不易與寶貴，感悟生命的可貴。
2、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法
教學(xué)過(guò)程：
青少兒童年是祖國的明天，民族的希望。提高青少年兒童的綜合素質(zhì)，特別是少年兒童的學(xué)習能力、生活能力、生存能力，都是開(kāi)展素質(zhì)教育的重要課題。如今的社會(huì )里，車(chē)禍、中毒、溺水......剝奪許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴重。解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。
一、溺水致死原因
主要是氣管內吸入大量分阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。
二、癥狀
溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充滿(mǎn)血性泡沫。肢體冰冷，脈細弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。
三、自救與救護
當發(fā)生溺水時(shí)，不熟悉水性時(shí)可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因為深吸氣時(shí)，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面（呼氣時(shí)人體比重為1.057，比水略重），此時(shí)千萬(wàn)不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動(dòng)，而使身體下沉更快。
會(huì )游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮靜，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。
救護溺水者，應迅速游到溺水者附近，觀(guān)察清楚位置，從其后方出手救援�；蛲度肽景�、救生圈、長(cháng)桿等，讓落水者攀扶上岸。
出水后的救護：
首先清理溺水者口鼻內污泥、痰涕，取下假牙，然后進(jìn)行控水處理。救護人員單腿屈膝，將溺水者俯臥于救護者的大腿上，借體位使溺水者體內水由氣管口腔中排出。有些農村將溺水者俯臥橫入在牛背上，頭腳下懸，趕牛行走，這樣又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即進(jìn)行口對口人工呼吸，同時(shí)進(jìn)行胸外心臟按摩。
四、如何防溺水
游泳，是廣大青少年喜愛(ài)的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著(zhù)自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。
為確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點(diǎn)：
1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所，對場(chǎng)所的環(huán)境，如該水庫、浴場(chǎng)是否衛生，水下是否平坦，有無(wú)暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數、并指定救生員做安全保護。
3、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的.準備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學(xué)，應將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。
5、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。
7、在游泳中遇到溺水事故時(shí)，現場(chǎng)急救刻不容緩，心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢；應將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道；將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動(dòng)或跳動(dòng)"倒水"動(dòng)作�；謴湍缢吆粑羌本瘸蓴〉年P(guān)鍵，應立即進(jìn)行人工呼吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時(shí)應迅速送往醫院救治。
五、遭遇溺水你該如何自救
當發(fā)現有人落水時(shí)，救助者不要貿然去救人，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會(huì )消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至會(huì )導致救助者體力耗盡最終喪命。如果當時(shí)情況十分緊急，而救助者又具備一定的救護技巧，那么救助者在下水前應盡快脫去衣褲和鞋子，在向落水者接近時(shí)，要盡量避免被落水者抓住。
夏季安全教育主題班會(huì )教案 3
一、教學(xué)目的：
讓學(xué)生知道中暑的原因，中暑的一般癥狀、急救及預防方法。
二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
重點(diǎn)：如何預防中暑。
難點(diǎn)：中暑的原因、表現及急救方法。
三、教具準備：
錄像帶、幻燈片、圖片、十滴水、人丹、小黑板。
四、課時(shí)：
一課時(shí)。
五、教學(xué)過(guò)程：
(一)、導入新課，揭示課題。
1、同學(xué)們，大家都知道一年四季中哪個(gè)季節最炎熱吧?
2、引入、并板書(shū)課題：
夏季太陽(yáng)高照，烈日炎炎。如果長(cháng)時(shí)間在烈日下曝曬，或者在高溫環(huán)境下活動(dòng)，而人體內的熱量又散發(fā)不出去時(shí)，就很容易引起一種急性病。這種疾病通常叫做“中暑”。為了避免發(fā)生這種疾病，平時(shí)最重要的就是要做好中暑的預防工作。今天我們來(lái)學(xué)習第十六課《中暑的預防》。
3、板書(shū)：16、中暑的預防。
(二)、講解第一自然段。
1、請同學(xué)們打開(kāi)課本p32，默讀第一自然段。
2、思考：這一個(gè)自然段告訴了我們什么?(中暑原因)。
3、過(guò)渡、出示錄像。
我們知道了中暑是在高溫環(huán)境下引起的一種疾病。那么，一旦中暑會(huì )有什么癥狀呢?請看錄像，(播放錄像)。
小結：我們從錄像看到了小紅的中暑癥狀。
(三)、講解第二自然段。
1、課文是怎樣描述中暑癥狀的?(四人小組討論)。
(引導學(xué)生主要從中暑較輕與較重時(shí)各有什么癥狀展開(kāi)討論)。
2、解釋?zhuān)骸靶菘恕薄?/p>
(四)、講解第三自然段。
1、生活中，假如你的朋友或同學(xué)現出現了中暑現象時(shí)，你會(huì )首先想到什么?(提問(wèn)若干名學(xué)生)。
2、小結：如果在我們的生活中出現了有人中暑的情況，那么，我們要發(fā)揚團結友愛(ài)、互相幫助的精神，馬上對中暑的人進(jìn)行急救。(板書(shū)：急救)
3、怎樣進(jìn)行急救?也就是說(shuō)急救的辦法是什么?(板書(shū)：辦法)
4、讓學(xué)生發(fā)表意見(jiàn)。
5、幻燈：(講解急救辦法)。
我們首先要讓中暑的人盡快脫離高溫環(huán)境，把病人抬到附近通風(fēng)陰涼的室內或樹(shù)蔭下，半躺休息，然后迅速給病人解開(kāi)衣扣，并用浸過(guò)冷水的毛巾給病人敷頭，使病人體溫下降，也就是說(shuō)降低體溫。(板書(shū)：降低體溫)
6、還可以用什么方法進(jìn)行急救呢?(啟發(fā)學(xué)生思考)。出示十滴水、人丹等藥物。(這些藥物都可以解暑)。
第二種方法可采用服藥的方法。
(板書(shū)：服藥)
7、過(guò)渡：由于在炎熱的天氣下活動(dòng)，出汗多，體內大量的水分和鹽分隨著(zhù)汗水排出，所以最好給病人喝些加少量鹽的涼開(kāi)水，也就是淡鹽水。(口頭解釋淡鹽水的調配)但不宜吃大量冷飲。
還有遇到出現昏迷的中暑病人，可以用刺激病人的急救穴位來(lái)進(jìn)行急救。
(1)講解：“人中穴”、“合谷”、“涌泉”穴位的具體位置，并示范。
剛才所講的方法歸納起來(lái)就是“指壓穴位”法。
(2)板書(shū)：“指壓穴位”法。
(3)學(xué)生實(shí)踐“指壓穴位”法。
�、偌僭O1、3、5、7行同學(xué)出現中暑現象，請2、4、6、8行的同學(xué)寫(xiě)上用指壓穴位法進(jìn)行急救。
�、诮粨Q做。(老師巡回檢查)。
(4)小結：剛才大家都做得很不錯，通過(guò)采取降低體溫、服藥、指壓穴位法的急救，一般都可以使病人中暑癥狀減輕。
如果經(jīng)過(guò)上述三種急救，病人的中暑還不能減輕，這時(shí)就應該盡快把病人就近送醫院搶救。
(五)、過(guò)渡：
為了防范于未然，避免中暑的發(fā)生，平時(shí)最重要的就是要做好中暑的預防工作。
1、講解第四自然段：預防中暑的辦法。
同學(xué)們能否從中暑的原因中尋找一些相應的預防辦法呢?(學(xué)生討論，發(fā)表意見(jiàn))(板書(shū)：預防辦法)
2、肯定學(xué)生的正確的`說(shuō)法，并顯示p32的兩幅幻燈圖片進(jìn)行講解。
(1)圖(1)，為了防止日光直射，外出活動(dòng)時(shí)要戴上白帽。
(板書(shū)：外出活動(dòng)時(shí)要戴帽)。
(2)圖(2)，要注意不要長(cháng)時(shí)間運動(dòng)，也就是要增加休息次數來(lái)相應縮短運動(dòng)時(shí)間。
(板書(shū)：運動(dòng)時(shí)間不宜過(guò)長(cháng))。
由于運動(dòng)時(shí)出汗多，體內的水分或鹽分隨著(zhù)汗水排出，所以要喝一些淡鹽水。(板書(shū)：補充鹽分、水分)。
在炎熱季節，穿著(zhù)也應注意，最好穿淺色衣褲，因淺色衣褲相對來(lái)說(shuō)沒(méi)那么容易吸收熱量，特別在勞動(dòng)時(shí)更應穿淺色衣褲并戴帽。(板書(shū)：勞動(dòng)時(shí)穿淺色衣褲，戴草帽)。
3、齊讀“預防中暑”這一自然段。
(六)、出示順口溜(老師根據書(shū)的內容自編而成)。
預防中暑順口溜：
嘿、嘿、嘿、嘿
炎熱季節防中暑，運動(dòng)時(shí)間不宜長(cháng)，淺色衣帽最適宜，最佳飲料淡鹽水，預防中暑保健康。
同學(xué)拍手、并有節奏進(jìn)行朗讀。
六、鞏固練習。
為了鞏固這節課所學(xué)知識，請看下面練習。
選擇最佳答案(用序號代答案寫(xiě)在題線(xiàn)上)：
(1)中暑的原因是()
a、烈日下長(cháng)時(shí)間曝曬b、在樹(shù)蔭下活動(dòng)c、在室內游泳池游泳?
(2)最適宜給中暑病人()
a、吃大量冷飲b、喝涼開(kāi)水c、喝淡鹽水
(3)炎熱中午外出要()
a、穿淺色衣服，不戴帽b、穿淺色衣服并戴帽c、穿深色衣服并戴帽?
判斷：對的打“√”，錯的打“×”
1、在炎熱的季節，運動(dòng)時(shí)要增加休息次數。()
2、中暑是長(cháng)時(shí)間在高溫環(huán)境下所引起的疾病。()
3、為了使中暑病人盡快降溫，最好吃大量冷飲。()
七、小結：
今天這節課學(xué)習了中暑的預防，從中明白了中暑的原因，中暑的癥狀及急救方法。但最重要的是要做好預防中暑的工作。
八、小品：
為了把我們所學(xué)的知識更好地運用于現實(shí)生活中，下面請幾位同學(xué)就所學(xué)的內容進(jìn)行小品表演。
九、總結
剛才同學(xué)們表演得非常生動(dòng)、形象，他們用所學(xué)到的知識使小勇脫離了危險。在這里，教師衷心希望小勇及其他同學(xué)以后在炎熱的天氣里做好中暑的預防工作，避免中暑現象發(fā)生。
對于任何疾病，我們都應采取醫療為輔、預防為主的態(tài)度，做好預防工作，我們還應積極鍛煉身體，到陽(yáng)光下去，到大自然去，到大風(fēng)大浪中去鍛煉自己，增強體質(zhì)，做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。
夏季安全教育主題班會(huì )教案 4
活動(dòng)目標
1、在活動(dòng)中體驗、感知，了解和掌握基本衛生、游泳安全知識，形成自我保護和保健的基力。
2、培養幼兒熱愛(ài)生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。
活動(dòng)準備：
課件、創(chuàng )設去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、創(chuàng )設情境，談話(huà)導入。
1、談話(huà)：炎熱的夏天悄悄來(lái)到了，你最喜歡參加夏天的什么活動(dòng)?
2、創(chuàng )設情境，激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像，激發(fā)幼兒參加的熱情，創(chuàng )設一起外出去游泳的情境。
二、引導自主選擇、辨析，學(xué)會(huì )飲食衛生。
1、創(chuàng )設情境：在途中大家口渴難忍，要購買(mǎi)水果、飲料。
2、出示水果，幼兒自主選擇、辨析。
教師扮演水果店的老板出示兩盤(pán)水果，(一盤(pán)洗過(guò)了的好的水果，一盤(pán)沒(méi)有洗的還有點(diǎn)爛的)請幾個(gè)小朋友挑選。
3、明確飲食衛生。組織幼兒討論，交流對夏天吃水果的認識，形成講究衛生的意識。
三、自主討論，預防中暑。
1、創(chuàng )設情境，播放動(dòng)畫(huà)。教師繼續扮演老板，為幼兒播放動(dòng)畫(huà)：播放卡通人物魯蛋中暑的動(dòng)畫(huà)，組織幼兒討論：魯蛋為什么會(huì )暈倒?
2、通過(guò)討論，教師小結：
(1)中暑的'原因或條件;
(2)怎樣預防中暑。
3、請幼兒商討救魯蛋的方法。播放另外一半動(dòng)畫(huà)片，即魯蛋得救的部分。
四、模擬游泳情境，學(xué)習游泳安全知識
1、到達目的地，創(chuàng )設游泳氛圍。教師扮演游泳教練，講述發(fā)生的溺水事故，引起幼兒重視。
2、教師播放游泳片，讓幼兒明白準備活動(dòng)的要領(lǐng)和安全知識，以及注意事項。
五、學(xué)唱兒歌
1、教師小結：在炎熱的夏天，不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全，現在暑假快要到了，每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問(wèn)題，過(guò)一個(gè)健康、安全的暑假。
2、師生一起伴著(zhù)音樂(lè )學(xué)唱兒歌。
附：兒歌
夏天到，火辣辣，小朋友們樂(lè )陶陶。多喝水，慎飲食，出外活動(dòng)要當心。健康安全要牢記，養成生活好習慣。
夏季安全教育主題班會(huì )教案 5
活動(dòng)目標：
1、初步了解水災發(fā)生時(shí)自救方法，提高保護自己的能力。
2、有環(huán)保意識，樂(lè )意為周?chē)木G化做力所能及的事情。
活動(dòng)重點(diǎn)：
了解洪水發(fā)生的原因
活動(dòng)難點(diǎn)：
掌握自救的方法
活動(dòng)準備：
水災的圖片若干
活動(dòng)過(guò)程：
1、以談話(huà)導入主題
(1)"小朋友想想如果我們這兒連續幾天都下雨，感覺(jué)會(huì )是怎樣呢?有哪些不方便呢?"
"如果大雨連續不停的下，將會(huì )發(fā)生什么?"(幼兒交流)
(2)看圖片，了解水災的危害性
"連續下大雨發(fā)生了什么事情?洪水給人們帶來(lái)了哪些災難?"(教師和幼兒共同邊看圖片邊交流)
2、交流感受和逃生方法
"看到這樣的.災情你是怎樣想的.?""洪水來(lái)了我們可以怎樣逃生自救?"(發(fā)求救信號、抱住樹(shù)木、爬上屋頂)
3、了解洪水發(fā)生的原因
"現在為什么每年有特大洪水?""減少災害天氣有什么辦法?"
(教師告訴幼兒植樹(shù)造林、綠化環(huán)境與減少水災之間的關(guān)系)
夏季安全教育主題班會(huì )教案 6
一、活動(dòng)目標
1、提高幼兒的安全意識，知道在水邊玩耍會(huì )發(fā)生的危險，學(xué)習有關(guān)溺水安全的知識。
2、引導幼兒了解溺水安全內容，了解落水自救的常識，切勿親自下水做到基本的安全防護意識。
3、引導幼兒正確認識身邊不遵守你睡安全的不良習慣現象，提高幼兒對生活中的危險行有基本的辨別、判斷能力。
二、活動(dòng)準備
1、安全教育課件《防溺水》
2、泳池、河塘、海邊游泳圖片
3、安全教育相關(guān)視頻
三、活動(dòng)過(guò)程
1、教師通過(guò)談話(huà)導入，引起幼兒對本次活動(dòng)主題的預知感受，通過(guò)熱和流汗，找涼快的方法，幼兒在舉例時(shí)便帶入了本次活動(dòng)《防溺水》游泳、洗澡等關(guān)鍵詞。
教師：小朋友們，昨天下午我們在課外活動(dòng)的時(shí)候，小朋友們一個(gè)個(gè)都熱得呼哧呼哧的，汗水直流，有的小朋友衣服頭發(fā)都打濕了，夏天馬上就要到了!在很熱的時(shí)候我們有什么方法能馬上涼快下來(lái)呢?
教師引導幼兒回憶夏天解暑的相關(guān)措施方法：吃冰激凌、冷飲、西瓜、吹空調等等，教師注意引導幼兒說(shuō)出游泳、洗澡等詞語(yǔ)。
2、教師出示教學(xué)課件《防溺水》，進(jìn)入安全中心，觀(guān)看小朋友解暑涼快的措施方法。
(1)剛剛小朋友的回答都非常的好，這些方法都可以讓我們涼快起來(lái)，但是很多小朋友都很喜歡在夏天的時(shí)候去游泳、爸爸媽媽帶著(zhù)他們一起沖個(gè)冷水澡，小朋友你們在夏天很熱的時(shí)候喜歡游泳嗎?
(2)你們會(huì )不會(huì )游泳呢?游泳的時(shí)候是什么感覺(jué)?游泳的'時(shí)候你會(huì )帶些什么?
(3)看看圖中的小朋友他游泳的時(shí)候是怎樣做的，你們覺(jué)得他做的對嗎?我們小朋友可不可以自己去泳池、海邊、河塘游泳呢?會(huì )發(fā)生什么事情?
在夏天游泳是讓自己涼快的方法!很多小朋友在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下到泳池或者海邊游泳，他們會(huì )穿著(zhù)泳衣、帶著(zhù)泳帽、還會(huì )帶上游泳圈。
帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施!小朋友是不可以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的，如果沒(méi)有大人的陪同，很容發(fā)生溺水的危險!會(huì )被水淹死，失去生命!
3、教師出示安全課件，進(jìn)入安全鑰匙環(huán)節，教師引導幼兒觀(guān)看溺水安全的視頻動(dòng)畫(huà)，引導幼兒回答相關(guān)問(wèn)題，引導幼兒深入了解溺水安全相關(guān)知識。
(1)看看圖中的小朋友，她在什么地方玩耍?后來(lái)發(fā)生了什么事情?
兩個(gè)小朋友貪玩自己跑到河邊去玩，一個(gè)在河邊捉小魚(yú)、一個(gè)小朋友正在水里游泳，而身邊沒(méi)有大人的陪同!然而，危險就發(fā)生了，捉魚(yú)的小朋友不小心溺水，游泳的小朋友也被水給沖走了!
(2)歡歡很想去游泳，但歡歡是怎么做的呢?你們覺(jué)得他這樣對的嗎?
歡歡很想游泳，但是爸爸媽媽都告訴歡歡，小孩不能一個(gè)人在水邊玩耍、在水里游泳!歡歡的爸爸在周末時(shí)就帶歡歡到正規的游泳池里游泳解暑，游泳池里很安全，歡歡帶著(zhù)游泳圈，爸爸在一邊教歡歡游泳和保護歡歡，這樣做很對，歡歡不會(huì )發(fā)生溺水的危險!
4、活動(dòng)小結：教師引導幼兒了解游泳還需要注意，在泳池游泳時(shí)不離開(kāi)家人的視線(xiàn)、不在泳池場(chǎng)里亂跑、泳池邊玩水嬉戲，池邊很濕很滑，容易摔跤和掉進(jìn)泳池，不注意這些安全，也會(huì )發(fā)生溺水的危險!
四、活動(dòng)延伸
1、教師出示教學(xué)課件，進(jìn)入拓展安全溫馨提示環(huán)節，根據畫(huà)面提示，引導幼兒說(shuō)說(shuō)本次活動(dòng)的主要內容和重點(diǎn)。
2、教師根據活動(dòng)延伸溫馨提示環(huán)節：如果看到其他小朋友落水，我們該怎么辦?能不能自己下水去救他們?
小朋友自身能力有限，還不具備下水救人的條件，盲目下水自己也可能會(huì )發(fā)生溺水危險。如果有小朋友溺水，可以呼叫身邊大人，或者撥打110報警。
夏季安全教育主題班會(huì )教案 7
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)觀(guān)察夏天的景色和各種樹(shù)葉、小草的變化，初步知道夏天到了。
2了解夏天的特征，萌發(fā)幼兒對大自然的熱愛(ài)之情。
活動(dòng)準備：
活動(dòng)前讓父母帶幼兒去公園幫助觀(guān)察夏天的景色和各種樹(shù)葉、小草的變化散步活動(dòng)時(shí)引導幼兒觀(guān)賞幼兒園的`風(fēng)景。
談話(huà)活動(dòng)----欣賞圖片----布置墻面
(一)談話(huà)活動(dòng)：
A、前幾天我們在公園園里看到了大樹(shù)、小草有什么變化?
B、幼兒大膽地說(shuō)說(shuō)自己看到的事情。
(二)欣賞圖片
1、夏天來(lái)了。哪些小動(dòng)物出現了
2、河里有什么花
3、看看我們的.穿著(zhù)，有什么變化嗎?--夏天到了，天氣變熱了，小朋友們穿上了薄衣裳。
4、與幼兒一起進(jìn)行總結(可以用小朋友的語(yǔ)言來(lái)創(chuàng )編)
--夏天到了、天氣熱了
--蟬兒叫了了、荷花開(kāi)了
--小朋友們換上了薄衣裳
(三)布置墻面
涂色，共同布置
延伸活動(dòng)：
引導幼兒到戶(hù)外、在家里也尋找夏天還有哪些變化，(如吃冷飲、開(kāi)空調)感受大自然的變化。
反思：在活動(dòng)中發(fā)現小班幼兒對夏天的前期經(jīng)驗還很少，分不清季節和季節的特征，對夏天的景物了解不多，如：不知道蟬，也從沒(méi)見(jiàn)過(guò)，但從談話(huà)中能發(fā)覺(jué)幼兒們對樹(shù)、樹(shù)葉、小草的觀(guān)察很仔細，知道他們到夏天都有些什么變化了，我想知識需要積累，尤其是對小班幼兒，如果在主題結束時(shí)再進(jìn)行一次類(lèi)似總結性的這樣活動(dòng)，效果一定會(huì )更佳。
夏季安全教育主題班會(huì )教案 8
教學(xué)目標
1、引起學(xué)生對夏天天氣變化和常見(jiàn)疾病與傷痛的關(guān)注，關(guān)注自身健康，引導學(xué)生珍愛(ài)生命，保護自我。
2、通過(guò)活動(dòng)探究讓學(xué)生在夏季能科學(xué)合理地防暑降溫和開(kāi)展活動(dòng)，重視活動(dòng)和飲食安全，學(xué)會(huì )保護自己，培養良好的生活習慣和衛生習慣。
3、能在家長(cháng)和教師指導下進(jìn)行初步探究，懂得夏季自我保護的基本策略與方法，學(xué)習在生活中加以運用。
4、通過(guò)生活中的觀(guān)察、比較和體驗，指導學(xué)生探索涼快的正確方法及防止腹瀉應注意的問(wèn)題;通過(guò)實(shí)際操作，嘗試來(lái)解決生活中遇到的具體問(wèn)題。
教學(xué)重難點(diǎn)
1、重點(diǎn)：能表現對夏天天氣變化和常見(jiàn)疾病與傷痛的關(guān)注，初步懂得夏季自我保護的基本策略與方法。
2、難點(diǎn)：夏季自我保護的基本策略與方法在生活中加以運用。
教學(xué)過(guò)程
導入：
美麗的夏天已來(lái)到我們的身邊，為了能健健康康、快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)夏天，應該注意些什么呢?讓我們一起來(lái)為大家提個(gè)醒。
活動(dòng)一：多變天氣我注意。
1、引導學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己對夏天天氣多變的印象，可以結合學(xué)生自己的經(jīng)歷來(lái)談。
2、小組交流：我們應怎樣應對夏天多變的天氣?
3、各組選代表集體交流。
(如：注意收看天氣預報;外出一定要關(guān)好門(mén)窗、收好院子里的衣服;雨天外出帶傘、帶雨衣;注意帶好添加的衣服預防天氣變冷。)
4、打雷下雨的時(shí)候還應該注意些什么呢?
引導學(xué)生交流自己知道的避雨防雷知識，教師并作一定的補充。
(如：遠離高煙囪、鐵塔、電線(xiàn)桿和大樹(shù)等物體，千萬(wàn)不要站在大樹(shù)下或破墻邊避雨。) 師：俗話(huà)說(shuō)“六月天，孩子臉，說(shuō)變就變�！毕奶焓莻�(gè)天氣多變的季節，所以我們一定
要多多注意，保證健康。
活動(dòng)二：我是保健小能手。
1、讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)夏天進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng),常見(jiàn)的問(wèn)題有哪些?
(如：中暑、被蚊蟲(chóng)叮咬、曬傷、長(cháng)痱子等。)
教師講解：中暑的.主要原因是氣溫過(guò)高，引起人頭暈、惡心嘔吐等。因此，在炎熱的夏天長(cháng)時(shí)間行走或進(jìn)行較劇烈的.體育活動(dòng)時(shí)，都可能發(fā)生中暑。
2、組織學(xué)生討論夏日戶(hù)外活動(dòng)應該注意什么?
(如天氣炎熱時(shí)減少戶(hù)外活動(dòng)防止中暑;避免烈日的暴曬，保護好皮膚;不到蚊蟲(chóng)多的地方玩耍等。)
3、開(kāi)展“我是小醫師”活動(dòng)。
創(chuàng )設情景，讓學(xué)生利用手里的藥品現場(chǎng)解決蚊蟲(chóng)叮咬、中暑、曬傷、長(cháng)痱子的情況，并介紹這些藥品的作用及使用方法。
活動(dòng)三：辨析與討論：夏天怎樣涼快好。
1、引導學(xué)生辨析這樣讓自己涼快好不好。
(1)打完球回來(lái)，大汗淋漓，汗也不擦，就直接用涼水沖頭。
(2)覺(jué)得暑熱難忍，就無(wú)節制地吃冷飲。
(3)跳完繩回家，覺(jué)得太熱，徑直跑到空調下吹涼風(fēng)。
2、請學(xué)生將能使自己涼快的方法分別寫(xiě)在卡片上，讓學(xué)生抽卡辨別，哪些做法好?哪些做法不好?為什么?
3、學(xué)生討論、發(fā)言：聽(tīng)了介紹后有什么感受?
4、教師小結：學(xué)習和掌握防暑降溫的正確方法，能幫助大家在夏季更好地進(jìn)行自我保護，從而讓自己身體更健康，讓家人更省心。
活動(dòng)四：辨析與討論：夏天怎樣預防腹瀉。
1、模擬游戲：小動(dòng)物開(kāi)店。
(1)讓一名同學(xué)扮演小山羊，開(kāi)冷飲店，掛出冷飲圖，另一名同學(xué)扮演小兔貪吃冷飲，了解貪吃冷飲的后果。
(2)讓一名學(xué)生扮演小牛，開(kāi)水果店，掛出瓜果圖，另一名同學(xué)扮演不講衛生吃瓜果的小狗，了解不講衛生的后果。
(3)讓一名學(xué)生扮演小貓，開(kāi)燒烤店，掛出燒烤食品圖，另一名學(xué)生扮演貪吃的小獅子，了解貪吃燒烤的后果。
(4)讓一名學(xué)生扮演小狗，肚子疼并拉肚子，媽媽陪他上醫院打針，他就是哭著(zhù)不去。
2、引導學(xué)生辨析他們這樣的做法好不好，問(wèn)題在哪里。
3、請學(xué)生結合自己的體會(huì )，談一談當自己因為不注意飲食衛生，或貪吃而導致腹瀉時(shí)，自己和家人的感受。
4、討論：為了減輕自己的痛苦，為了減少家人的煩惱，怎樣做才能預防腹瀉?
5、教師出示兒歌，齊聲朗讀：
夏天美，天氣熱，少冷飲，多喝水。
蚊蠅多，傳疾病，生吃瓜果要洗凈。
防疾病，保健康，病從口入要知道。
勤洗手，講衛生，小朋友們要記牢。
小結：
親愛(ài)的同學(xué)們，老師祝你們能夠過(guò)一個(gè)健康愉快的夏天，學(xué)會(huì )照顧自己，學(xué)會(huì )照顧家人。
夏季安全教育主題班會(huì )教案 9
一、教學(xué)目標
1. 讓學(xué)生了解夏季常見(jiàn)的安全隱患，提高安全意識。
2. 引導學(xué)生學(xué)習并掌握夏季安全的基本知識和自救技能。
3. 培養學(xué)生的安全習慣，預防夏季安全事故的發(fā)生。
二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
1. 教學(xué)重點(diǎn)：夏季防溺水、交通安全、食品安全等方面的安全知識。
2. 教學(xué)難點(diǎn)：如何讓學(xué)生掌握并應用夏季安全知識和自救技能。
三、教學(xué)準備
1. 收集夏季安全事故案例，制作多媒體課件或視頻。
2. 準備相關(guān)的圖片、圖表等教學(xué)資料。
3. 準備安全知識小測驗或互動(dòng)游戲。
四、教學(xué)過(guò)程
�。ㄒ唬┮胄抡n
1. 通過(guò)展示夏季安全事故案例，引發(fā)學(xué)生對夏季安全的關(guān)注。
2. 提問(wèn)：夏天到了，我們應該注意哪些安全問(wèn)題？
�。ǘ┬抡n教學(xué)
1. 夏季防溺水安全
溺水是夏季常見(jiàn)的安全事故之一，占所有意外傷害死因的比例在半數以上。
溺水原因：在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫等地方嬉水落水或意外掉入水中。
預防措施：
不在沒(méi)有救生設施的'未知水域游泳。
游泳時(shí)要到正規的游泳館，并帶上游泳圈、游泳服等安全裝備。
學(xué)會(huì )基本的游泳技能和自救技巧，如漂浮、翻滾、踢腿、換氣等。
溺水自救與互救：
遇到溺水者時(shí)，要先向其拋出救生設備，避免過(guò)度接觸。
掌握正確的救援方法，如撥打急救電話(huà)、使用救生器材等。
2. 夏季交通安全
夏季是旅游和戶(hù)外活動(dòng)的.高峰期，交通安全尤為重要。
交通安全知識：
遵守交通規則，不亂穿馬路，不闖紅燈。
過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)或人行橫道，注意觀(guān)察交通信號和車(chē)輛動(dòng)態(tài)。
騎自行車(chē)或電動(dòng)車(chē)時(shí)要佩戴安全頭盔，遵守交通規則。
交通安全意識：
提高對交通安全的重視程度，增強自我保護意識。
學(xué)會(huì )觀(guān)察和分析交通環(huán)境，預測交通風(fēng)險。
3. 夏季食品安全
夏季氣溫高，食物易變質(zhì)，食品安全問(wèn)題不容忽視。
食品安全知識：
不吃過(guò)期、變質(zhì)、不衛生的食品。
不吃過(guò)多的生冷食品，避免引起腸胃不適。
外出就餐時(shí)要選擇正規、衛生的餐館。
食品安全習慣：
養成飯前洗手、餐具消毒等良好的衛生習慣。
學(xué)會(huì )合理搭配飲食，多吃富含營(yíng)養的食物。
�。ㄈ╈柟叹毩�
1. 進(jìn)行安全知識小測驗或互動(dòng)游戲，檢驗學(xué)生的學(xué)習效果。
2. 引導學(xué)生分享自己的安全經(jīng)驗或故事，加深對安全知識的理解和記憶。
�。ㄋ模┱n堂小結
1. 總結本節課學(xué)習的夏季安全知識和自救技能。
2. 強調夏季安全的重要性，提醒學(xué)生時(shí)刻注意自身安全。
五、作業(yè)布置
1. 讓學(xué)生制定一份夏季安全計劃，包括防溺水、交通安全、食品安全等方面的內容。
2. 讓學(xué)生向家長(cháng)宣傳夏季安全知識，提高家庭安全意識。
夏季安全教育主題班會(huì )教案 10
一、教學(xué)目標
1. 讓學(xué)生了解夏季常見(jiàn)的安全隱患，提高安全意識。
2. 教授學(xué)生預防夏季安全事故的方法和技能。
3. 培養學(xué)生的自我保護能力，確保夏季活動(dòng)的安全。
二、教學(xué)重點(diǎn)
1. 夏季防溺水安全教育。
2. 夏季交通安全知識。
3. 夏季食品安全教育。
三、教學(xué)難點(diǎn)
1. 讓學(xué)生掌握防溺水的具體方法。
2. 培養學(xué)生自覺(jué)遵守交通規則的習慣。
3. 引導學(xué)生形成健康的飲食習慣。
四、教學(xué)準備
1. 夏季安全事故案例資料。
2. 夏季安全知識宣傳視頻或圖片。
3. 安全教育手冊或教材。
五、教學(xué)過(guò)程
1. 導入新課
通過(guò)展示夏季安全事故案例資料，引導學(xué)生認識到夏季安全的重要性，并激發(fā)他們學(xué)習夏季安全知識的興趣。
2. 講授新課
�。�1）夏季防溺水安全教育
讓學(xué)生了解溺水事故的危害性，掌握防溺水的具體方法。
通過(guò)展示溺水事故的圖片或視頻，讓學(xué)生深刻認識到溺水的'危險性。
教授學(xué)生游泳時(shí)的注意事項，如佩戴救生設備、不單獨游泳等。
強調家長(cháng)在夏季對孩子的監管責任，避免孩子獨自前往危險水域。
�。�2）夏季交通安全知識
讓學(xué)生了解夏季交通安全的重要性，掌握基本的`交通規則。
教授學(xué)生如何安全過(guò)馬路，如遵守交通信號燈、走斑馬線(xiàn)等。
強調騎自行車(chē)或電動(dòng)車(chē)時(shí)要佩戴頭盔，遵守交通規則。
提醒學(xué)生不要在馬路上玩�；蜃分鸫螋[，以免發(fā)生意外。
�。�3）夏季食品安全教育
讓學(xué)生了解夏季食品安全的重要性，掌握正確的飲食習慣。
教授學(xué)生如何選購和儲存食品，避免食物中毒事件的發(fā)生。
強調學(xué)生不要隨意食用街邊小攤的食品，以免食品安全問(wèn)題。
提醒學(xué)生夏季要多喝水，保持身體水分充足。
3. 鞏固練習
通過(guò)小組討論或角色扮演等方式，讓學(xué)生進(jìn)一步掌握夏季安全知識和技能，提高他們的自我保護能力。
4. 課堂小結
對本節課所學(xué)內容進(jìn)行總結歸納，強調夏季安全的重要性，并鼓勵學(xué)生將所學(xué)知識應用到實(shí)際生活中去。
六、作業(yè)布置
1. 讓學(xué)生回家與家長(cháng)一起討論夏季安全問(wèn)題，并制定相應的安全措施。
2. 鼓勵學(xué)生利用周末時(shí)間參加相關(guān)的安全教育活動(dòng)或培訓課程，提高自己的安全意識和技能。
夏季安全教育主題班會(huì )教案 11
一、教學(xué)目標
1. 讓學(xué)生了解夏季可能遇到的安全隱患，提高安全意識。
2. 掌握夏季安全自救與預防措施，確保學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全、健康的夏天。
二、教學(xué)重點(diǎn)
1. 防溺水安全知識。
2. 交通安全知識。
3. 防中暑、防雷電知識。
三、教學(xué)難點(diǎn)
1. 溺水安全自救方法指導。
2. 交通安全事故應對能力訓練。
四、教學(xué)準備
1. 收集關(guān)于夏季安全的文字、圖片和視頻資料。
2. 準備多媒體教學(xué)設備，制作相關(guān)課件。
五、教學(xué)過(guò)程
一、導入
1. 通過(guò)展示夏季安全事故的'案例，引發(fā)學(xué)生對夏季安全的關(guān)注。
2. 提問(wèn)學(xué)生：你們認為夏季容易發(fā)生哪些安全事故？我們應該如何預防？
二、新課內容
1. 防溺水安全
溺水原因：河道、水渠、池塘等水域嬉水落水；意外掉入水中等。
溺水自救方法：保持冷靜，尋找漂浮物；大聲呼救；采取仰泳等姿勢保持體力等待救援。
預防措施：嚴格遵守“四不”原則（未經(jīng)家長(cháng)老師同意不去；不到河塘撈魚(yú)摸蝦；深水的地方不去；不熟悉的江溪池塘不去）。
2. 交通安全
夏季交通安全隱患：高溫天氣下，行人、車(chē)輛易疲勞，容易發(fā)生交通事故。
預防措施：遵守交通規則，不闖紅燈、不逆行；過(guò)馬路走斑馬線(xiàn)，注意左右來(lái)車(chē)；乘車(chē)時(shí)，頭、手不伸出車(chē)窗外。
3. 防中暑、防雷電
中暑預防：避免長(cháng)時(shí)間暴露在陽(yáng)光下，多喝水，穿著(zhù)透氣輕便的衣服。
雷電預防：打雷時(shí)留在室內，關(guān)好門(mén)窗；遠離電線(xiàn)、金屬門(mén)窗等帶電設備；不在空曠場(chǎng)地打傘。
三、課堂討論
1. 分組討論：如何結合生活實(shí)際，制定夏季安全計劃？
2. 分享討論成果，老師點(diǎn)評并給予建議。
四、總結歸納
1. 夏季是安全事故多發(fā)季節，我們要提高安全意識，預防各類(lèi)安全事故的發(fā)生。
2. 掌握夏季安全自救與預防措施，確保自己和他人的安全。
六、作業(yè)布置
1. 繪制一幅關(guān)于夏季安全的宣傳海報，向家人和朋友宣傳夏季安全知識。
2. 寫(xiě)一篇關(guān)于自己如何度過(guò)一個(gè)安全、健康的夏天的作文。
夏季安全教育主題班會(huì )教案 12
一、教學(xué)目標
1. 使學(xué)生了解夏季常見(jiàn)的安全隱患和預防措施，增強安全意識。
2. 培養學(xué)生良好的生活習慣，學(xué)會(huì )在夏季保護自己的.生命安全。
二、教學(xué)重點(diǎn)
1. 防溺水安全教育
2. 交通安全教育
3. 飲食安全教育
4. 防中暑和防曬措施
三、教學(xué)準備
1. 準備相關(guān)的安全教育圖片、視頻資料。
2. 準備夏季安全知識宣傳冊。
四、教學(xué)過(guò)程
1. 導入
通過(guò)講述夏季安全事故案例，引起學(xué)生的注意，讓學(xué)生認識到夏季安全的.重要性。
2. 新課內容
�。�1）防溺水安全教育
溺水原因：可能是在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水引起的；意外掉入水中。
預防措施：嚴格遵守“四不”：未經(jīng)家長(cháng)老師同意不去；更不能到河塘撈魚(yú)摸蝦；深水的地方不去；不熟悉的江溪池塘不去。
�。�2）交通安全教育
強調遵守道路交通法規，樹(shù)立道路交通安全意識。
提醒學(xué)生注意上下學(xué)的時(shí)間，尤其中午不要到校過(guò)早；下午放學(xué)按時(shí)回家，不在路上停留或中途拐路。
�。�3）飲食安全教育
強調夏季應注意飲食衛生，不吃不潔食物，避免食物中毒。
注意飲食均衡，多吃蔬菜水果，避免過(guò)多攝入冷飲和油膩食物。
�。�4）防中暑和防曬措施
提醒學(xué)生不要在烈日下長(cháng)時(shí)間暴曬，外出時(shí)應涂抹防曬霜、戴遮陽(yáng)帽等。
一旦出現中暑癥狀，應立即到陰涼通風(fēng)處休息，補充含鹽飲料；重者送醫院搶救。
3. 鞏固練習
發(fā)放夏季安全知識宣傳冊，讓學(xué)生帶回家與家長(cháng)共同學(xué)習。
開(kāi)展小組討論，分享夏季安全知識和經(jīng)驗。
4. 總結
強調夏季安全的重要性，提醒學(xué)生時(shí)刻注意安全，珍惜生命。
五、作業(yè)布置
1. 回家后與家長(cháng)一起制定夏季安全計劃，包括防溺水、交通安全、飲食安全等方面。
2. 準備一份夏季安全知識手抄報，內容可以是自己學(xué)到的安全知識或者安全故事。
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