關(guān)愛(ài)留守兒童主題班會(huì )教案詳細

　　開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童主題班會(huì )，號召學(xué)生關(guān)心幫助留守同學(xué)，幫助留守學(xué)生樹(shù)立起樂(lè )觀(guān)積極的學(xué)習態(tài)度和生活態(tài)度，從而樹(shù)立正確的人生觀(guān)，下面是CN人才網(wǎng)小編給大家整理收集的關(guān)愛(ài)留守兒童主題班會(huì )教案詳細，供大家閱讀參考。

　　關(guān)愛(ài)留守兒童主題班會(huì )教案詳細1

　　一、班會(huì )目的

　　結合學(xué)校留守學(xué)生(父母外出打工)等實(shí)際情況，培養學(xué)生樂(lè )于助人、互敬互愛(ài)、團結協(xié)作、克難奮進(jìn)、自理自強等意識與能力，號召學(xué)生關(guān)心幫助留守同學(xué)，幫助留守學(xué)生樹(shù)立起樂(lè )觀(guān)積極的學(xué)習態(tài)度和生活態(tài)度，從而樹(shù)立正確的人生觀(guān)。

　　二、 班會(huì )準備

　　1、調查身邊哪些人需要關(guān)愛(ài)。

　　2、歌曲《愛(ài)的奉獻》的歌曲。

　　3、本校貧困學(xué)生的家庭情況實(shí)錄。

　　4、輕音樂(lè )。

　　三、班會(huì )過(guò)程：

　　活動(dòng)一：猜謎語(yǔ)——引出活動(dòng)主題

　　《愛(ài)的奉獻》音樂(lè )響起

　　甲：今天我給大家帶來(lái)了一個(gè)謎語(yǔ)：世界上的東西給予別人的時(shí)候越分越少

　　乙：但有一樣東西卻越分越多，它是什么，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)呢?

　　甲：對，謎底是愛(ài)

　　甲：愛(ài)是(女) 陽(yáng)光

　　乙：愛(ài)是(男)雨露

　　甲：愛(ài)是(女)春風(fēng)

　　乙：愛(ài)是(男)鮮花

　　甲：愛(ài)是(女)人類(lèi)最美的語(yǔ)言

　　乙：愛(ài)是(男)我們無(wú)私的奉獻

　　甲：愛(ài)是心靈的呼喚，涓涓的細流在人們心間

　　乙：愛(ài)是人間的春雨，像甘露灑向大地

　　甲：讓我們捧出一顆心

　　乙：獻出一點(diǎn)愛(ài)

　　合：讓我們的世界充滿(mǎn)愛(ài)，五年級二班，《讓愛(ài)永駐心中》主題班會(huì )，現在開(kāi)始!

　　活動(dòng)二：讀寫(xiě)給父母的一封信——“留守兒童”需要關(guān)愛(ài)

　　甲：我們有一個(gè)共同的名字叫“少先隊員”

　　乙：他卻有一個(gè)別樣的名字叫“留守兒童”

　　甲：“留守兒童”對父母的思念

　　乙：匯聚成情真意切的家書(shū)

　　甲：請聽(tīng)同學(xué)傾訴對父母的思念之情

　　(“留守兒童”——同學(xué)讀寫(xiě)給父母的信)

　　讀完信后，同學(xué)們自自己發(fā)表對留守兒童關(guān)愛(ài)

　　乙：請欣賞歌表演《讓我們在一起》

　　活動(dòng)三：為留守兒童捐款活動(dòng)

　　我們去關(guān)愛(ài)他人，今天我們用我們平時(shí)積攢下來(lái)的零用錢(qián)幫助我們身邊的留守兒童，希望他們感受到我們集體的溫暖。

　　活動(dòng)四：詩(shī)歌朗誦《感恩的心》——活動(dòng)推向高潮

　　領(lǐng)甲：春回大地，百花爭艷，

　　乙：綠柳飄飛，譜寫(xiě)著(zhù)一曲曲感恩的樂(lè )章。

　　組：那是紅花綠葉對大地母親的.感恩;

　　領(lǐng)乙：萬(wàn)里晴空，白云飄蕩，描繪著(zhù)一幅幅感人的畫(huà)面，

　　乙：那是白云對藍天的感恩。

　　組：我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光成長(cháng)，

　　班合：多少次帶著(zhù)幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉，

　　多少次滿(mǎn)含著(zhù)感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)。

　　領(lǐng)甲：有人說(shuō)——

　　善良的本質(zhì)就是擁有一顆感恩的心。

　　領(lǐng)乙：誰(shuí)擁有一顆感恩的心，

　　他就是一個(gè)幸福的人。

　　甲：感激父母，給了我們寶貴的生命;

　　乙：感激老師，給了我們學(xué)習的本領(lǐng);

　　丙：感激小伙伴，給了我們真誠的幫助;

　　�。焊屑�學(xué)校，給了我們和諧的成長(cháng)環(huán)境。

　　領(lǐng)甲：擁有一顆感恩的心，

　　合：我們去關(guān)愛(ài)他人;

　　領(lǐng)乙：擁有一顆感恩的心，

　　合：我們勤奮學(xué)習、珍愛(ài)自己;

　　領(lǐng)甲：擁有一顆感恩的心，

　　合：我們學(xué)會(huì )包容，贏(yíng)得真愛(ài)和友誼;

　　領(lǐng)乙：擁有一顆感恩的心，我們擁有快樂(lè )與幸福，擁有美好的未來(lái)。

　　四人領(lǐng)：讓我們都擁有一顆

　　合：感恩的心。

　　活動(dòng)五：溫暖與留守同在——深化主題

　　甲：看了剛才的片斷，我們知道了班上一些留守同學(xué)的心聲，他們多么渴望和大家一樣在父母溫暖的懷抱之中。大家是不是有很多話(huà)想對他們說(shuō)?

　　(設計同學(xué)贈言，是要讓全體同學(xué)找準自己幫助留守學(xué)生和想法，表明自己愿意和留守學(xué)生交朋友，共同進(jìn)步。)

　　乙：同學(xué)們，我們共同生活在一片藍天下，同在一個(gè)班集體，團結友愛(ài)，不分彼此，遠離父母的留守同學(xué)需要更多的友愛(ài)。作為大家庭里的一員，關(guān)心幫助留守同學(xué)是我們義不容辭的責任。那大家覺(jué)得我們應從哪些方面來(lái)關(guān)心和幫助他們呢?(學(xué)生圍繞學(xué)習、生活、思想、行為習慣、班上設立“心語(yǔ)信箱”等方面暢談。)

　　甲：想不到大家能想出這么多的好辦法，為了表明我們關(guān)心幫助班上留守同學(xué)的決心，那就請中隊長(cháng)潘葉菲同學(xué)宣讀隊干部們共同起草的倡議書(shū)吧。

　　(五)班主任總結：

　　激動(dòng)的旋律在空中回蕩，撥動(dòng)著(zhù)每個(gè)隊員的心旋。同學(xué)們，今天的主題班會(huì )開(kāi)得很成功，特別是捐贈活動(dòng)搞得很有意義，你們用實(shí)際行動(dòng)獻出了你們的一分愛(ài)心。希望以后，大家從身邊的小事做起，用你們的愛(ài)心去關(guān)愛(ài)他人，讓愛(ài)之花處處開(kāi)放。

　　關(guān)愛(ài)留守兒童主題班會(huì )教案詳細2

　　活動(dòng)背景:

　　隨著(zhù)農村剩余勞動(dòng)力的轉移，父母均外出打工的“留守兒童”數量日趨增多，關(guān)愛(ài)“留守兒童”的健康成長(cháng)已成為全社會(huì )廣泛關(guān)注的一項重要工作。本次活動(dòng)的設計就是為了關(guān)注我校的留守兒童，號召全體師生關(guān)心留守同學(xué)，幫助留守學(xué)生樹(shù)立起樂(lè )觀(guān)積極的學(xué)習態(tài)度和生活態(tài)度，樹(shù)立正確的人生觀(guān)，與留守兒童心手相牽，使他們能快樂(lè )成長(cháng)。

　　活動(dòng)目標:

　　1、通過(guò)活動(dòng)，使留守學(xué)生在活動(dòng)中能理解父母外出打工的辛勞。

　　2、培養獨立生活的意識，養成學(xué)習、生活自理的好習慣，

　　3、使大家明白，外出打工者以及他們的子女，需要我們特別的關(guān)注和關(guān)愛(ài)，懂得只要我們從身邊小事做起,捧出一顆愛(ài)心，奉獻一點(diǎn)愛(ài)，那么世界將到處充滿(mǎn)愛(ài)。

　　活動(dòng)班級:

　　六(2)班全體學(xué)生

　　活動(dòng)準備:

　　1、關(guān)于留守兒童的.視頻資料。

　　2、留守學(xué)生給父母的一封信。

　　3、留守兒童代表發(fā)言稿。

　　活動(dòng)過(guò)程:

　　(主持人出場(chǎng))

　　AB:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!

　　A:有這樣一群孩子，當別的孩子依偎在父母懷中撒嬌的時(shí)候，他們的父母 卻遠離家鄉到外地打工。

　　B:有這樣一群孩子,每天在家期盼著(zhù)父母的歸來(lái),就那么一個(gè)人看著(zhù)照片里 父母慈愛(ài)的笑容。

　　A:有這樣一群孩子，生病時(shí)沒(méi)有擁抱過(guò)父母的懷抱，就那么一個(gè)人躲在被 窩里哭。

　　B:這些被留在家鄉的孩子有一個(gè)共同的名字――

　　AB:留守兒童。

　　AB:同學(xué)們，老師經(jīng)常教育我們:我們雖來(lái)自不同的家庭，但我們都是兄 弟姐妹。

　　AB:是啊，我們是——快樂(lè )的一家人。

　　六年二班“心手相牽 快樂(lè )成長(cháng)”――關(guān)愛(ài)留守兒童主題班會(huì )現在開(kāi)始!

　　A:首先請大家觀(guān)看一段留守兒童的父母離家時(shí)的情景。

　　B:看了這一段情景，是多么令人心酸啊!在我們這個(gè)大家庭里，父母長(cháng)年在外打工的同學(xué)為數不少，他們一直與爺爺奶奶、姥姥姥爺或叔叔嬸嬸一起生活。

　　A:在我們班現在就有十名留守兒童。

　　B: 這十位同學(xué)的爸爸或媽媽都在外面打工。讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)其中 一位留守同學(xué)的心聲吧!有請馮天嬌同學(xué)，大家歡迎!

　　A:從剛才這位同學(xué)的發(fā)言中，我們能夠聽(tīng)出他們是多么希望自己的爸爸媽媽能早點(diǎn)回來(lái)呀。我想最能代表留守孩子心聲的還是這一首歌。下面請聽(tīng)歌曲《爸爸媽媽回來(lái)吧》

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